人在高三的作文600字（合集23篇）由网友“zhangbing”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的人在高三的作文600字，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：人在高三作文
“高三、高三”就像“高山、高山”。高三的生活被学哥学姐们说得很苦。是的，高三是很苦但这些苦的后面有灿烂的大道，有灿烂的阳光，有灿烂的生活。高三就像高山一样压得我们喘不过气来，但我们只要坚持攀登，我想山上的风景一定美不胜收。
高三的生活可能很枯燥，但我仍然对它有一份憧憬一份向往，因为我喜欢把自己置身于一个忙碌的世界，那样的我会觉得每天过得很充实。刚进入高三，总复习还没有全面展开，所以还不是很忙碌，但自从进入高三，我就时刻提醒自己：明天就会高考。这一秒会在下一秒成为过去，所以我要用每一秒去装满我回忆的匣子，去迎接高中最后的挑战。
一座高山下的植物可能被山的高大遮挡了阳光导致植物无法快速成长，被学习这座高山压着的我们也无法每天轻松快乐的度过，但我相信我们会像山下的植物一样凭借自己的毅力与坚持茁壮成长。有人说“十年寒窗苦读，六月定乾坤”，是啊！现在的努力正是为以后自己充满信心地走进考场打下基础。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，任何事物的成功都来自坚持与奋斗。人在高三，就应该在高三的时候为自己的未来搏一搏。大学的大门为所有的人敞开，但并不是所有的人都可以进入高等学府的大门。机遇是给有准备的人的。现在的我对大学生活充满向往，但为了进入理想的高校，我必须为此而奋斗。高考是人生必须去经历的，我就应该好好地参与其中，好好地去准备，也许高三有苦也有泪，但我相信成功之后，会别有洞天。
同学曾开玩笑地说：“人在高三，身不由己。”是啊！是身不由己，因为我们面前有一道墙，那就是高考，但他们不知道其实墙上有一扇门，这门是虚掩着的，只有在高三时好好地去努力，这扇门后就会有一个惊喜等着我们。这道墙只是我们梦想和成功之路上的一个关卡。
笑对高三吧，同学们！我们应该有李白的“天生我材必有用”“直挂云帆济沧海”的气概。用我们的青春与活力去奋斗拼搏。让我们最美丽的笑脸绽放在高三，为自己送上一个珍贵的成年礼物。
人在高三！人在拼搏！人在奋斗！
篇2：人在高三作文
高三是座高山。当你决定征服它的时候就注定了这将是一段不平凡的旅程。
站在山脚，仰望山顶的梦想，看起来是如此遥不可及，然而是永远只能仰望它还是勇敢攀上山顶去触摸它呢？既然已在山脚何不去看看山顶的美丽风光，留下这段美好的回忆呢？
人在高三这座山上，不免会遇到困难与挫折，这时候必须要拥有一颗坚强的心，一份坚定的信念。坚持可以说是世界上最简单的事，因为只要你自己愿意去坚持就没有人可以阻止你；但坚持又可以说是世界上最难的事，因为坚持到最后的人一定是少数。成功者与失败者的差异就在于成功者能够在做事的过程中找到一种东西来克服自己的惰性而坚持自己的目标。高三需要的就是这样的坚持。
人在高三这座山上，必须要学会付出，明白得与失的意义。每一件事都需要付出努力才会得到回报，想通往高三山顶看风景的人很多，然而山顶是有限的并不是每一个人都能如愿，这个时候看的是谁更努力。别以为自己已经很努力了，比你努力的人多的是。在这个充满竞争的社会里，别人努力，你就要更努力，然而即使你没有登上山顶也不能因为这样就失去信心，每个人在付出的时候都会得到或失去些什么，也许下一个站在山顶的人就是你。
人在高三这座山上，最重要的是自己的心态。高三是紧张、艰苦的，提起高三不免会想到一张张的试卷等着你做，一支支笔芯不断牺牲，一张张眼睛浮肿面色憔悴的脸庞。害怕与担忧不断加深，甚至产生消极心理，这时候一颗乐观向上的心是极其重要的。有时候看到高三毕业的学姐们谈起过去高三的苦再到毕业后的怀念觉得很是安慰。人在高三的确是又苦又累，然而我们往往将注意力放在了苦与累之上反而忽略了那些快乐与充实。细细回味已过去的大半高三生活，偶尔想起快乐的部分，脸上不禁扬起笑容，原来曾经是那么快乐。
人在高三，拼的就是这一年。家长们常说：“苦一年甜一辈子，甜一年苦一辈子。”高三是座山，登上山顶完成旅途触摸是每个人的心愿，所以走上了这座山哪有中途放弃的道理？为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。当然拼搏是很重要，可身体健康是基础，一个人如果没有一个健康的身体再怎么努力也没有用，人在高三一定要保障身体的健康。
如今距离山顶只有一小半的路程了，三个月的时间说长不长说短不短。一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。人在高三，没有了高一时的稚嫩，没有了高三时的叛逆，只有高三的拼搏精神！
让我们一起奔向高三的山顶去看那美丽的风光吧！
篇3：人在高三作文
我们有点惊讶，看着高一新生由父母陪伴着鱼贯而入时，感情似乎会有难以压仰的那么一颤。高二结束后，郑重的高三补课和只有我们的安静校园似乎未让我们感觉到我们已经高三了。而眼前的这些我们似曾相识的样子，似曾相识的情景，却在我们希望忘却的情感堤坝上重重的敲上一锤。猛然间我们发现，原来自己已经长的那么高了，已经是这座校园里的老大哥了。
走过俩年，我们早已忘记最初进入这个校园，做为新生时的心情是如何的了。但隐隐中还记得，那时的心是欢快的，是充满期待的。然后在这种欢快和期待中慢慢熟悉，接着被同化。像一样新买的物品放在一个房里，先是失新再着与房间的风景渐渐地融为一体。接着被一层层的尘土覆盖……最后进入了高中生活的倒计时。
高三了，是的，已经高三了。每当想起自己已是高三，心中总有千感万慨。高三的我们已不再幼稚，做为惜日的新生，我们曾经很不理解高三学长的那一脸茫然与深沉并重的气色。而今，我们被变换了角色，换成了我们是茫然和深沉，而那些不理解的发问。我们在回望这一群与曾经的我们相似的人时心里有一种眷恋，亦有一种失落。我们眷恋那个无忧的年华的同时又对时光的匆匆过去，我们又会来到高三而失落。高中很长，高中也很短，在这长与短之间，有多少我们捧出过泪水，有多少带会过幸福和微笑。站在高三回忆，身后是一串串亮透了的，感情饱满的笑泪。前路是一座山，高三的我们来到了山脚，成为一个登途者。这已经注定这段路程决不会像身后的一般，明亮而透彻，只会更琐碎，更艰辛。身后是笑泪，身前则是汗水。高三，每一个登途的宿命与无法预言的冒险之旅。躲不过也逃不掉。就象我们不可避免的会在感情的路上遇到爱情，在生活的琐碎当中学会的抽烟喝酒一样。
在意识到自己已经高三了之后，总想改变点什么。为了什么？我不知道。也许只因为我们已经高三了。于是，我们改变了作息，于是我们学会了孤独，于是我们学会了接受冷言冷语。我们继续挣扎着脱离学弟学妹们，学会用沉默来回答一切，学会不喜欢像以前一样微笑，学会一个人独来独往，学会一脸茫然与失落……
直致我们听懂了寂寞，谢绝了爱情，沾上了烟酒，迷恋上了忧伤的文字。
从不爱诗的我，在高三学会了看诗。诗是一种情怀，总在人生命运即将改变的时候被抒发。高三，是诗的年华，而且是一首忧伤的自述诗：
曾几何时我们珍藏几片落叶
曾几何时我们把忘却的一张张笑脸去温习
写满伤的信笺带着泪痕的诗集
爱情夹在淡淡的琐碎里
最终被碾碎幻成梦里花
虚度的时光总会过去于是
课桌宿舍路途
在凉夜沾了烟在闷日浸了酒
于是生活多了俩个伙伴
心伤了情悲了
一个角落俩位挚友
感受到了寂寞习惯了失眠
迷途的我寻找着登途
篇4：人在高三作文
大伙儿有点惊讶，看到高一新生由父母陪着我鱼贯而入时，感情仿佛会出現没法压仰的那么一颤。高二完毕后，再三的高三补习和仅有大家的清静校园内好像未使我们觉得到大家早已高三了。而眼下的这种大家似曾相识的模样，似曾相识的场景，却在大家期待遗忘的感情河堤上重重的敲上一锤。猛然间大家发觉，原先自身早已长的那麼高了，早已是这座校园里的老大哥了。
踏过俩年，大家早就忘掉最开始进到这一校园内，作为新生时的情绪是怎样的了。但隐约中你是否还记得，那时候的心是轻快的，是充满期待的。随后在这类轻快和希望中渐渐地了解，然后被同化。像一样新买的物件放到一个屋子里，起先失新再着与屋子的景色慢慢地融为一体。然后被一层层的灰尘遮盖最终进入了普通高中生活的倒数计时。
高三了，是的，早已高三了。每每想到自身已经是高三，心里总会有千感万慨。高三的大家已已不幼稚，做为惜日的新生儿，我们曾经很不理解高三师哥的那一脸茫然与浑厚多管齐下的脸色。如今，大家被转换了人物角色，换为了我们都是迷惘和低沉，而这些不理解的提问。我们在回顾这一群与以前的我们类似的人时内心有一种眷恋，亦有一种失落。大家眷恋哪个安心的岁月的另外又对岁月的匆匆忙忙以往，大家又会赶到高三而失落。普通高中较长，普通高中也很短，在这里长与短中间，有多少大家捧有过眼泪，有多少带会过幸福快乐和笑容。立在高三追忆，背后是一串串亮透了的，情感圆润的笑泪。前路是一座山，高三的我们赶到了山脚，变成一个登途者。这早已终究这一段路途绝不会像背后的一般，光亮而深入，总是更零碎，更艰苦。背后是笑泪，身前则是汗液。高三，每一个登途的宿命与没法推测的冒险之旅。躲不过也逃不掉。就象大家难以避免的会在情感的道上碰到感情，在生活的零碎之中学会的抽烟喝酒一样。
在意识到自身早已高三了以后，老想更改点什么。为了什么？我也不知道。或许只由于大家早已高三了。因此，大家更改了作息时间，因此大家学会了孤单，因此大家学会了接纳冷言冷语。大伙儿再度摆脱着解决同学学姐们，学好用沉默来答复一切，学好反感像以前一样微笑，学好一个人特立独行，学好一脸茫然与迷失
直致我们听得懂了孤独，谢绝了感情，沾上了酒烟，痴迷到了忧愁的文本。
从来不爱诗的我，在高三学会了看诗。诗是一种情结，总在人生道路运势将要更改的情况下被表达。高三，是诗的岁月，并且是一首忧愁的自述诗：
时至今日大家收藏几片枯叶
时至今日大家把遗忘的一张张笑容去温习
写满伤的信笺带著泪痕的诗集
感情夹在浅浅的零碎里
最后被碾碎幻成梦里花
虚度的岁月都会以往因此
课桌寝室路程
在凉夜沾了烟在闷日浸了酒
因此生活多了俩个小伙伴
心伤了情悲了
一个角落里俩位挚友
体会来到孤独习惯失眠症
迷途的我找寻着登途
篇5：人在高三作文
傍晚归家。
开灯，执笔，埋首于书案。忙忙碌碌之后，看钟，竟又已逼近子夜。
我们像长期的悔过者，白天犯罪，入夜忏悔，第二天重复，好友如是说。我笑了，感觉她说中了要害，但说得如此文雅，也就不痛不痒了。
时间就在我们无所作为的忙碌中匆匆流逝了，有时我想留住它，却只能看见它远去的背影。一日又一日，所有的凌云壮志就这样在记忆中慢慢暗淡了，也曾在夜深人静时痛定思痛过，也曾在考试后大彻大悟过，却终究还是归于麻木，麻木到不知究竟为什么而活着。
一听到考试，我就不禁会全身一颤，是因为接下来考试得的名次，还是家长会？仔细想想却仍说不出个所以然来，究竟为什么会颤？或许是本能，或许是条件反射。期中考试正在进行中，我没有以前那种轻松愉悦的感觉。在初中，无论大小考试都不会像现在这样不知所措，因为那时属于九年义务教育阶段，讲究的是素质及能力培养，所有的考试都是能力测试。叹！叹！叹！进入高中以后，有了浓厚的学习氛围，我又在A班，班里的同学个个好学上进，我在其中显得“非常异类”，这对不太在意学习的我实在是个不小的冲击，虽然我成绩不算差，却非常害怕考试。也许是觉得自己还有太多的东西没学，也许是自己定的目标太高。总之，种种无形的压力使我窒息。然而，我突然发觉，周围有很多人也都在害怕，包括每次考试都名列前茅的同学。
我觉得很悲哀，明明不是为了考试而活，却不能不关心那一个个耀眼的分数。有时我狂喊一句“我们的命运凭什么由一张卷子决定？”结果四周全是尖冷的笑声，疯子！他们说。疯子？我吗？也许吧！
成绩、名次、老师的眼神，像三座大山压向我，我时而感到沉重，时而感到麻木，叹！
一日又一日，我也曾试图挣脱这单调的生活，可最终还是回到了好好学习，安安静静读书、认认真真考试的起点。
篇6：人在高三作文
关于人在高三作文
世人不能，只为婚姻。
从前我高三，有一段时间好像老了很多。对一切都引以为豪的骄傲渐渐淡漠，随之而来的是无名的恐惧，有时还有隐隐的痛苦。不知道为什么，我不想学习。一天只是为了吃饭。喝酒。睡觉，像什么我不知道，反正不像人。脑子一片混乱，该死的月考又来了。看到身边的'人一个个努力学习，一个个捧着厚厚的复习书籍，心里好痛。有一天，小z指着高考倒计时牌说：“下周好好学习吧。高考还有108天。”我笑，学个p！这一点，你装b，讲学习。我也是这么想的，但是我没有说出来，怕打击他脆弱的心灵和他新确立的学习理念。
各科老师轮流打，只为了高考。他们讨厌在我们头上开一个洞，把他们一生所学的东西都放进去。但与预期相反，科技很发达，但也有极限，不是万能的。
我不记得用了阴。判断某一天的天气是晴天。我一直认为好心情是晴天，哪怕是台风，坏心情是阴天，哪怕是晴天，天是蓝的。高三总是阴天。同样，我用快乐和不快乐来判断白天和黑夜。于是我的世界充满了高三的阴天和阴夜，总是在阴天的夜晚迷失方向，容易迷失方向。但是我能感觉到我在朝着一个奇怪的方向前进。未来是黑暗的，不可预测的。我发现我在赌青春。这就是生活。再次，重视自己，鼓起勇气。如今高三的人，简单却又复杂。仔细回想，我不能就这么沉下去。当这个部落冲向木桥时，我不能因为恐惧而失去我的头盔和盔甲。我想我不是想冲前面，而是想在桥塌的时候冲。为此，我不得不暂时放下很多，放弃更多，轻装上阵。
【关于人在高三作文】
篇7：人在高三作文
“高三啦！”开学那天，KK把这句话对N个人重复了N遍。夜幕降临的时候，她却突然沉默，弄了个可怜巴巴的表情对我说：“乔乔，我们真的高三啦？”我淡淡地看着她，犹豫许久，缓缓点头。晚上回到家，刚要睡下，电话铃响了，是米米那家伙打来的。
“你去哪儿了，今天开学你怎么没来啊？”
“你猜我现在在哪？”米米的声音一如既往的调皮。
“这么晚了还给我打电话，嗯……你现在不会在大洋彼岸吧？”
“我在杭州学画画呢！我要考中央美院——这你知道的……杭州风景很美，可惜我没时间欣赏。乔乔你要好好学习喔！我得在外漂泊半年，我不在的时候你千万不能偷懒啊！少看点帅哥多做点题，一定要加油喔！”
我恨不能从电话线里爬过去给她一通狂砍！
连续三次在语文课上成功接受了老师的催眠后，我被班头请进了办公室。从办公室出来的那一刻，我很豪迈地决定要重新做人，于是带着一脸坚毅回教室看书做题。坚持了不到两天我就受不了了，打着呵欠对KK说：“这就是传说中的高三非人生活吧？”KK不屑地瞟了我一眼：“这才哪儿跟哪儿啊，要知道你这怪胎以前从来都不写作业的，也不知道你是怎么混到前10名的……现在，你只不过才做了个合格的学生而已啦！小样儿，慢慢练吧！”抛下这句话，KK又陶醉在她的ABC中了。
哦，我才刚刚算个学生啊！自习课上，我学着班里数学一哥的样子拿出辅导书，奋笔疾书了一阵后，被它搞得头大地扔了笔就往外走。KK拉住我问：“还没放学呢，你去哪儿？”我突然一阵迷茫：“我……我看夕阳去。”KK的手背靠上我的额头：“学傻了吧？”“嗯……傻了……”我点点头，回到座位上，又开始和XYZ展开新一轮的战斗。
高三来临之后，英语老师的最大爱好就是拿复读班的学习气氛和我们的做比较，以突出我们的心浮气躁。于是我和KK决定跷一节语文晚自习去复读班感受一下那里的学习气氛。复读班很大，但很压抑。老师拿着话筒讲课，同学们一个个都忘了自我。我和KK只呆了一会儿就受不了了。在一阵激烈的思想斗争后我俩终于决定去天台看星星。浩瀚的星空给人无尽的遐想，我和KK像两个流了鼻血的小孩一样仰着头，脸冲着天。
“KK你知道吗？我们遭报复了……”
“What？”KK把诧异二字大大地写在脸上。
我挡回了她企图测试我额头温度的手，说：“以前我们总是拿着鞭子赶着时间走，老嫌它跑得太慢，总想快点长大。可是真的.长大了，终于悔悟了，想慢慢走过人生的时候，时间却开始发飙了，像一匹脱缰的野马一样，拉都拉不住。现在，换它来鞭策我们了！”
“你说这话不觉得在犯罪吗？”
“嗯……好像有那么点儿吧。那……我们去向班头自首吧！”
我俩换上一副很内疚的表情慢慢走到了办公室，却看到班头正兴致勃勃地对着他的笔记本电脑玩斗地主，于是我们悄悄退了出来，彼此看了一眼，便回教室上课去了。
米米又一次在晚上打来了电话。“如果再有第三次侵犯我睡觉时间的行为，我就真的开始怀疑你和我同在东八时区这一事实了！”本以为她会嘿嘿地傻笑，没想到却从话筒中传来了微弱的啜泣声。“米米你还好吧？出什么事了吗？不要哭嘛！有什么事对我说啊！”
“乔乔，我不想学画画了……”
“你知道你在说什么吗？”
“我很清醒。这几天每天都在画画，但是我好像突然失去了绘画的能力，连最基本的素描都画不好了，我……”
“米米，镇静，听我说。画不好很正常，伏尔泰还有写不出文章的时候呢！不要放弃梦想，你说过要带着我送你的画笔进军国际画坛，许下的诺言一定要实现。画不好老师布置的可以画自己喜欢的嘛！找准感觉就好了。不要怕，绘画的天赋老天既然给了你就拿不走了，一定要坚持，我们一起加油！”
放下电话，失眠。第二天顶着一对大大的熊猫眼上早读，在半睡半醒之间啃历史书的我被KK一掌打得清醒了大半。KK扳过我的脸仔细地端详了半天，终于蹦出了一句让我吐血的话：“乔乔，你瘦了哦！”“吾貌虽瘦，天下必肥！唐玄宗说的，谢谢！”我们片刻的无语对视之后，又同时赞美了对方一句“无趣”，就各行其是去了。
高三的气息如同奇怪的花香弥漫在我们周围，我们别无选择。只有接受。不过唯一主动的是，我们可以选择以何种方式度过。或许多年以后，崛起于画坛的米米自信而笑容灿烂，国家首脑身边会出现一位叫KK的女翻译，风采绝伦，而我，则会走上最向往的那一方讲台。不过，在我们的记忆中，都会有一段叫做“高三”的记忆永不消逝……
篇8：人在高三散文
人在高三散文
弹指一挥间，从教二十几年了，在高三的工作时间稍微长一些，耳闻目睹了孩子们为自己的理想奋斗、拼搏、鏖战的状态，有的人暂时成功了——被自己心仪的或者并不大满意的大学、专业录取了；有的人名落孙山，或者无奈地选择了专科、高职；有的人走上了别无选择的另外一条路——复读——这可能是他们浴火重生，凤凰涅槃的一次机会，也是他们青春时代的一个通道或出口。反正他们暂时在人生舞台上找到了一个战斗的阵地，至于来年结一枚怎样的果子，这要看他们的努力程度，环境（诸如复读学校的师资力量、学习风气、教学质量等），也要看他们自己的造化（像临场发挥、高考试题的难易程度、分数线、招生政策、某所高校的录取分数等）了。总之，高考这场没有硝烟的战争结束以后，几家欢乐几家愁，人人都会留下幸福、喜悦、激动或者失落，苦涩的泪水……毕竟，从孩子的角度来说，寒窗苦读十几年，进入大学深造的机会不是很多，高考算一条比较公平公正的路径；对家长而言，只要有儿女初长成，孩子在高三，就要牵动你的敏感的、脆弱的或者迟钝的、麻木的神经。作为孩子们人生旅途上的一个引路人，我感受了他们心灵史上的苦恼，见证了他们的奋斗史上的刚强与坚韧，怯懦与退缩，记录一些让我感动甚至震撼人事片段和并不成熟的思索，立此存照，铭记于心，和大家共勉。
1忙碌而坚定的身影
——女儿，和华东师大相约
女儿今年高三顺利毕业了，进入华东师大外语学院英语系学习。比她同龄的孩子早走了一年，因为她曾经在小学五年级跳读，这大概要算我作为教师，在教育的体制之外做的一件现在可以说正确的事情。
因为，在小学四年级时，她骑自行车摔坏了右胳膊，两个月时间不能写作业，只跟着老师听课，后来成绩还不错，我发现了她的潜力。当时，我担心孩子在六年级课程紧张，作业多，从而失去学习的信心和热情。所以，她从五年级直接进入初中学习，当时我想，即使她成绩差一点，可以去高三复读，但后来她比我预想的要好得多。因我工作调动，她随我读书，初中经历了两所学校，开始不适应，数学有障碍，让人欣慰的是孩子一直很努力，悟性也好，补习一段时间，赶上来了，成绩出类拔萃，参加庆阳市的英语竞赛，获过二等奖。高中顺利进入宁县二中春晖班。这是学校选拔前五十名考生组建的班级，强手如林，竞争力特别大。孩子如果心理素质差，就注定要被淘汰，一不留神，就可能落伍甚至掉队。可是，孩子如果能够吃苦，在学习上能持之以恒，有钉子一样的探索精神，理解能力强，接受新知识快，反倒有许多益处：老师教学水平高，班级学风浓厚，竞争力强。一个人读三年书不但可以考出一个比较理想的分数，还可以培养孩子的竞争意识、时间观念、顽强的拼搏精神。现代社会机遇和挑战并存，这几点对孩子来说比知识更重要，这也或许就是我让孩子在上海读书的一个潜在的原因。孩子高考发挥失常，成绩比平常要低一些，数学，平常是她“看家”的科目，基础相对厚实，做题比较细致，考一百三十几分，但高考仅一百零二分。高中三年，参加学科竞赛的次数比较多，但没获得过什么有分量的奖励，只是发表过几篇文章，报刊的规格也不高。最后的结果也差强人意。所以奉劝大家，不要把你高考制胜的法宝押在一两门你所谓的强势科目上，你或许认为自己很有实力，其实天外有天，人外有人，高考命题也有随机性。各科要均衡发展，毕竟高考是选拔考试而不是水平考试，你就读的学校或许也没有免试推荐的资格，高校自主招生也才在尝试。
披星戴月，寒来暑往，拼了三年，女儿上这样的学校，读教育专业，她自己开始觉得很无奈。因为她比较喜欢医学，在写作业的桌子上贴了一个纸条，上面用很娟秀的字迹写了“北医”两个字，这是她的梦想。可是结果和“北医”无缘，填志愿时保守了，和同济大学医学专业也失之交臂。所以，“理想很丰满，现实很骨感”这句话冰冷如铁，铁面无私，也是颠扑不破的真理！当理想和现实冲突的时候，我们要学会适应，毕竟每天的太阳不是为你一个人升起来的。
女儿找到了她青春时代的另一个驿站。作为父亲，我已经知足，孩子有点委屈，这不是矫情。因为孩子上高中以来特别刻苦，几乎每个夜晚都是十一点以后休息，床头上的资料、习题一大堆，样样都要去对付，很不容易。假期、周末很少出去玩，很少逛街。我们给她赠了一个雅号叫“三日不下楼主人”。她衣着很朴素，牛仔库、运动鞋。自己理了剪发头，每天很节省时间。所以，有这么一个结果，从一个角度说，天道酬勤；从另外一个角度看，人生不如意处常八九，何必太较劲太认真呢？
孩子上学时，我们全家送她一程，学校很美，很大。我当时担心，偌大一个上海，留她一个人，她会哭，趁着孩子混入人群去买东西的时候，我们走了，她留给我们的只是背影。我忽然想到龙应台所言：“所谓父女母子一场，只不过意味着，你跟他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”至于学校大小，其实这对学生无关紧要，因为一个人在一所学校、一个城市呆的时间只有四五年。大家要理性地对待，有的同学说，上大学不坐火车，大学就白读了，有点道理，读万卷书，行万里路吗，可是不一定全都是这样的，北京、上海的孩子大概不喜欢出来吧！归根到底，要看你的成绩和那所大学的那个专业比较匹配。毕竟，大学不是人生的全部，只是人生的一个转折点，一个舞台，一个门槛，跨过这道门槛后，还能走多远，要看你的心有多高，耐力有多大。
只是，她的高中时代，读的书不是很多，书柜里的好多书放在她卧室的窗台上了，但仅是做了样子，没有读几本。客观地说，也没有时间，做题、考试，周末都被剥夺了，假期也是很有限的几天。什么时间，我们的教育能让孩子和书籍近距离地接触，孩子能够从试题和课本堆里把“头”解放出来，通过诗意阅读考进大学，把属于孩子的空间时间还给孩子，我们的教育就逼近教育的本质了。-9-23
2高三女生
前几天，一个学生给我说：“老师，我坐在后面看不清黑板，能把我座位往前面调一下吗？”学生的这个要求不高，但不好解决，一个复读班七八十个人，戴眼镜的四十几个，能调到什么地方？这一个前来，哪一个愿意坐在后面呢？家长打电话要调整孩子座位的也不是一个两个。我说，你和同学协调一下，自己去解决。其实我心里想，你到文科班去坐吧，太矫情了吧。文科复读班九十几个同学，女生一大堆。坐那里都被美眉围着，体会一下众“月”捧“星”的感觉何尝不好呢？我们戏称班主任为团长，是最牛的班主任，最大的班主任，影响学校高考举足轻重的班主任，最有人格魅力和影响力的班主任。文科班的特点是女生多，学习有障碍的学生多，也就是所谓的差生多吧，尖子生凤毛麟角。
前年任文科复读班语文课，遇到过几个学生，作文写的挺不错，其中一个姓崔的女孩，月考后哭得稀里哗啦，好几天状态不佳，听课心不在焉。恰好阅作文，我给写了大意是这么一段话：如果遇到一点挫折，我们就放逐自己，破罐子破摔，搁置自己的未来于不顾，那么，谁来救赎你呢？世上从来没有救世主，只有自己能够毁灭自己，也只有自己能够拯救自己！并且让她当众读了作文，读了教师批语，她哽咽着读完了，学生报以热烈的掌声！后来，我听说，她，应届落榜，复读了一年，上了一个二本学校，家长觉得不理想，放弃了！已经来复读第二年，我觉得我怎么这么残忍，给孩子受伤的心口撒盐，是不是站着说话不腰疼！后来，我看这孩子文笔不错，写的作文感情真挚，表述很到位，语言细腻、干净有力。让她读了几次作文，编写校本教材的时候用了她的两篇作文，孩子重拾丢弃的自信，生活很阳光，读的书也多，最后上了西北师大的现代文秘专业，算是找到了自己的位置吧。
我多次给学生说，一个女孩子上一所大学能改变一家三代人的命运：对父母我们可以有力量地感恩、回报，可能无法改变他们的生活处境，但至少能改变一下他们的心情；对自己而言，将来经济上可以独立，生活得有尊严，不用从别人腰包里掏钱吗，不用看人脸色过日子；对子女可以教育，让孩子远离愚昧，也就可以改变他们的命运。所以今天好好读书，明天惠及几代人，何乐而不为呢？这话可能绝对了点，但我想有合理的成分。
那年冬天，一个叫杜弥的女孩，有一个多月，早上家长用轮椅送到学校教学楼下，拄着双拐上到四楼上课，课程一直没有间断。我不禁想，一个孩子拄着双拐连续上四个小时课，楼上没有卫生间，面临的困难有多大可想而知。后来家长说，为了减少上卫生间的次数，她早餐不喝水。第二年春天来了，她的春天也来了，不靠拐杖能够走路了。我想，这孩子怎么这么倒霉，难道还要再复习一年吗？可是，她后来尽管没有进入重点线，却上了一本学校。或许上天特别眷顾顽强的女孩吧。
上前年，我任班主任的理科复读班上也有几个女孩，侯敏静、郑小银、朱伟靖，王慧芳等几个，平常考试在班上考过前五名，我对她们没有抱多大的希望。我向来认为，女孩子长于形象思维，数学、物理就是老大难，读理工科能读到前面吗？可是这些孩子特别能吃苦，对自己要求很严格，没有人佩戴首饰，着装得体大方，把自己的试卷、资料用夹子加在一起，很有条理。每次考试后把错题重新做一遍，工工整整成绩比较稳定，心态也很淡定。最后，只有一位志愿滑档，其他三个分别进入西北师大数学、英语专业学习，朱伟靖被浙江理工大学录取，她们用自己的努力和实力改变了我这个班主任的固执与偏见。荀子在《劝学》中说“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也；蟹六跪而二螯，无蛇鳝之穴，无可寄托者，用心躁也。”其实，女生比男生更有耐力和韧性，只要肯下功夫，挖掘自己的潜力，不会输给男生。今天读书是这样的，将来干事创业也会不错，我信。女人能顶半边天，今天不会是神话！2012-9-23
3，去年，班上有几个“单亲孩子”！
教师节那天，手机上收到了这样一条短信：老师，你总是无怨无悔地付出，像严父、慈母教我们做人；你总是不求回报地关怀，像好友给予我们鼓舞。您的每一滴辛勤汗水，都是智慧的结晶；您的每一次谆谆教诲，都是我们成长的见证。人生之路有你是福。教师节来临，只想告诉你：谢谢你，老师！看到这条短信，我心里有一种莫明的伤感。这是来自湖南大学的一位同学发来的短信，他是一个单亲家庭的孩子。
去年七月二十六日，烈日炎炎，酷暑难熬，又一届高三同学拉开了高考备考的序幕。我又接手了一个理科复读班，后来了解学生情况，发现有一个学生的高考成绩比较高——555分，他被渤海大学录取，放弃了，来复读，我心里窃喜：得天下英才而育之，人生一大乐也。后来这个同学听课专注，理解能力强，悟性也好，多次考试成绩遥遥领先。这个同学也很厚道，给大家辅导很有耐心，学生说他的知识基础比较扎实，讲题思路很严密，表述细腻到位。可惜了，今年三月，复习进入冲刺阶段，他一度情绪低迷、失落，我了解到他陷入了情感的死胡同而不能自拔。我和家长联系以后，在校园里分头找两个同学谈话：建议你们的交往圈子大一点，彼此疏远一段时间，争取给自己找到一个人生的制高点，等到你们的肩膀有能力扛起责任和义务的时候，再谱写和丘比特神箭相关的传奇。不奏效，我建议他们俩在学业上互帮互助，在一个城市找到不同层次的两所大学去努力、去拼搏，为以后的交往提供一种可能性。好在他们很聪明，也用心了，那个女孩最后竟然进入二本线，男孩突破重点线七十多分，进入了同一个城市，但我总有一点遗憾：如果那个孩子在人生的关键阶段不迷路，或者说走了歧路以后接受别人的帮助，可能还会有更大的发展、提高。柳青说，人生的路虽然漫长，但紧要处只有几步。是这样的。我觉得可能是我的纵容放逐了自己作为教育者的.良知。又想，二十岁左右的孩子了，应该能够把握自己的人生航向了吧。我又何必强加自己的意向与他们呢？但我心里有一种隐隐的伤痛。
现在想来，班上的那几个单亲家庭的孩子，他们的处境固然让人同情：三个男孩很小就没有了母亲，个性内向、孤僻，其中一个孩子考虑问题还喜欢钻牛角尖，甚至有点偏执，总喜欢把简单问题复杂化，和人交往也不大顺畅。另外一个姓李的女孩，没有父亲，让人欣慰的是家里有哥哥，经济上问题不太大，最后被北京化工大学录取。另外一个姓孙的男孩，自己是长子，没有父亲，母亲年过半百。有人说，穷人的孩子早当家。从这个孩子来看，我信服这个道理。他比较懂事，一年来很节俭，衣服穿得很朴素，不乱化钱。最后上了大连的一所二本大学，这是其次，让我高兴的是，高考结束后，他还出去打工，挣了两千多块钱。我很感激那个无缘谋面的老板，给了孩子生活的第一桶金，最主要的是给了他第一本生活的讲义，序言上写着“劳动光荣、自力更生”八个大字。这个孩子高考的成功和做人的成功同样让人欣慰。另外一个男孩，也很刻苦，但最后考了四百六十多分，上了江西新余的一所三本学校。
上了湖南大学的那个孩子，天资聪颖，基础也好，做事细致、很有条理，说话有感召力，有一定的组织能力，任过一学期的班长。那是去年九月的一天，我给另一个班上完课，发现这个同学蹲在办公室门口哭，很伤心，说话都没有声音。原来他的爸爸在一家砖厂干活，突发脑溢血死亡。我说，孩子，你是长子，顶门立户的男子汉，现在不是哭的时候，家里的事情怎么安排，赶紧回家，找人商量。后来，班里的同学拿了花圈前去送葬。事后，我给他提了一条建议：你家里还有弟弟上高中，成绩也不错，你也有实力进入重点大学，可以考虑报考免费师范生或者医学定向生，学费住宿费全免，只不过掏生活费，你可以勤工俭学吗。后来这个孩子以578分的成绩进入湖南大学。我的建议却被他的室友、铁哥们刘盼望采纳了，他也是单亲，没有爸爸。经过一年的历练、煎熬，以534分的成绩上了兰州大学临床医学专业。孩子们都有了各自的归宿，为自己找到了一个进一步深造的知识殿堂。
所幸的是，学校给了他们几个助学金，办理了助学贷款，解决了他们的后顾之忧。一年来，教育这几个孩子的经历，我明白了另外一个更朴素的道理：我们做父母的，不能仅仅给孩子提供衣食住行的物质保障，最主要的是担负起第一任老师的责任，尤其是人生的十字路口，尽量让他们不迷路，当他们遇到坎坷的的时候，要让他们重拾生活的信心与勇气，找到自己的目标与方向。一个教师的天职固然是传道、授业、解惑。在学生面临困难的时候，给孩子一点有限的物质帮助是远远不够的，最主要的是做他们的精神上的导师，引领他们走出黑暗的人生低谷，寻求一片肥沃的田野，播撒希望的种子，激发他们对未来的憧憬与向往，让他们脚踏实地，更要仰望星空！这是“教师”这个神圣称号的第一要义。
4让班训成为学生的精神高地！
一个人可以在物质上贫困潦倒，也可以仕途不济，这无关紧要，因为毕竟领袖和天才凤毛麟角，大多数人都是凡夫俗子。可是一个人精神的后花园如果荒草丛生，死气沉沉，没有绿茵缤纷，没有鲜花烂漫。那么，这个人也就在精神上离窒息和死亡不远了。人生的金字塔没有信仰做支柱，没有理想做指路的明灯，那么，也就会颓圮、坍塌！人一生也就在一片黑暗的死胡同里摸索，在一片沼泽地里彳亍，永远找不到出口和方向。
“厚德载物‘自强不息”的清华校训激励着一代又一代风华正茂的学子生命不息，奋斗不止。一个班级的班训也是班级文化和精神的高度浓缩与体现，是一个班级文化建设的缩影，是班级的灵魂，也应该成为班级学生的精神领地的制高点。老师学生在一起酝酿、提出班训后，号召学生为班训找出几点理由并释义，这就是潜移默化地对学生进行思想教育的过程。学生在理解、践行班训的过程中，就无形中升华了自己的精神。
有一年，我给我的班级学生提了四个词的班训：“自主”、“超越”、“融合”、“共享”，并号召学生解释意义，最后作出如下释义——
自主：自主学习，克服惰性，独立思考，自我管理，发展自己，遇到事情能提出自己的见解，不人云亦云，不随声附和，葆有自己鲜明的个性。
超越：摈弃自卑，挑战自己，积极参与，顽强拼搏，超越极限。公平竞争，达到最佳学习状态，梦圆六月，争取最优秀的学业水平，完善自我，涵养个性，健全人格，为人生四十岁做准备。
融合：学会沟通，善于交际，善待自己，尊重他人，和谐发展，营造平安、和谐、健康的成长环境。
共享：团结协作，追求进步，珍爱友谊，共创未来，同一个目标，同一个梦想，为二十年后的人生辉煌奠定坚实的基础，趁着年轻缔造人生的神话！人生能有几回搏，今日不搏待何时，爱拼才会赢，为人生四十岁的天空，没有一朵遗憾的云彩而挥洒智慧和汗水。
李喜贵先生在《为了自由呼吸的教育》一书提到，他任山东高密一中校长的时候提出了“为人生的四十岁做准备”的校训，一个语文老师做了如下的释义——“十八岁是美丽的，而人生旅程中最绚丽的一页却应该在生命的四十岁展开。不要说四十岁有多么遥远，二十年其实是弹指一挥间。虽说四十岁就在眼前，但二十年的时间跨越足以让我们眼花缭乱。虚度今日，等待你的将是无穷的悔恨和遗憾。追寻先贤成才路，浩瀚人世间，我们定会发现：四十岁的辉煌来自于十八岁的志向和二十年的血汗。珍视你拥有的青春年华，好好得把握现在，才能赢得未来，才能将你如日中天的四十岁勾画得绚丽灿烂。”这个形象而富有感召力的校训，这一段诗意化又充满哲理色彩的释义，将会在学生心灵的湖泊，激荡起多少个轮回的笔底惊风雨的波澜，春秋激荡的风云……
今年，学生在学习园地上写了“奋起飞翔，路在脚下”两句话，还有一个孩子用自己的笔写了“锲而舍之，朽木不舍；锲而不舍，金石可镂”的名句，我想这也是一种诠释吧。
农民收割了一茬又一茬的麦子，在春天或者秋天的麦田里播种，听着小鸟悦耳动听的鸣叫，用心灵应和着庄家脆生生的拔节声，在时光的村落里老去；一届又一届的学生踏着教师的肩膀，攀援他们生命的高度，老师把自己的青春发表在孩子成长的道路上，一根一根白发无声地飘落，学生留给我们的只是背影，有朝一日，我们会成为他们生命风景线上的模糊的背景。
最后，我在我们的一个春晖班教室看到了一副励志的对联：“今日闻鸡起舞，卧薪尝胆，奋笔疾书春晖堂；明朝逐鹿中原，蟾宫折桂，昂首迈进清华园。“谨以此和孩子们共勉，并祝福他们明年梦圆六月。
篇9：人在高三作文800字
时间总是流淌在我们人生的河流里。
时间，像是昙花一现，短暂。时间，像是日起日落，永恒。时间，像是流星划过，迅速。
时间，像是指间流沙，抓不住。
现在，我感觉自己站在时间的年轮里。走不出来，却也走不进。
现在度过的每一天总是感觉太快。一眨眼就感觉一天就这样没了。
我清晰的感受到了，时间的脚步越来越快。没有留一丝缝隙让人喘气。
时间流淌在心里，我都能感觉到。
之前总是觉得我还只有一只脚踏进高三的路，现在才明了的感受到，其实我早就站在这条路上了。只是一直没有前进，只是一直麻木自己。也许是害怕，也许是兴奋。毕竟我们都没有退路，走到今天，也着实不易，我们都只能够坚持下去。说不清道不明的这一条路。
我们都能明白这是怎样的一个概念。一年的拼搏可以创造我们这辈子的运气。同样的如果是不以为意的花掉这一年，我们也算是亲手毁掉自己的运气了。
我们也都知道，一年之后将会物是人非。可是我们想要怎样的未来，现在我们都得付出对等的代价。所有的收获都是建立在付出上的。
其实我想结果反而对我不是那样的重要。还依稀记得那个苹果树的故事，苹果树只看到了自己结了多少个果，自己得到了多少个果。却没有看到自己成长的过程。只要付出了，无论结局会有多坏，也会比我们不曾付出来的强。
其实有时候也会想，学了这么十多年，到底学了些什么。其实现在回头看看，才明白，是坚持。越靠近高三，越能明白，其实这十多年不也是坚持过来的吗?总是以为不会坚持的我们，其实已经有所感悟。只是我们把自己的终点定的太远，不懂得把这十多年分开来计算。是我们自己把自己圈在了自己画的圈子里。自己却又走不出。
现在我感觉自己正在攀登一座很高的山，如果我坚持了，我将会爬上山顶俯瞰脚下的一切，如果我放弃了，我觉得累了，那么我之前付出的所有汗水连蒸发都不如。现在我走了将近一半的路程，我没得选择，回头一样是路，向前走还是路，我愿意选择靠近成功，而不是与失败作陪。
我在这里，在这里看的更多，懂得更多，付出的也更多。
我在这里，我能够看到前面等待我的成功，我懂得我必须要坚持下去，我也明白，在这里，我看到的一切与我想要的一切，还都需要我付出更多。
我就在这里，等待时间的蹉跎，等待自己的付出得到回报。
挺住高三
高三是一首幽怨的歌，唱出学习的艰难，喝出人生的苦短;高三是一首沉重的诗，写出求知路上的酸甜苦辣，记下寒窗生活的春夏秋冬;高三是一个疲惫的梦，映照心领神会的患得患失，翻滚脑海浪涛的胡思乱想。梦醒时分，梦失何处?
蓦然回首，那梦却在灯火阑珊处。
人在高三，身不由己。不断地做题，不断地拼搏，不断地追求。我们为梦想而疲惫，顾不上那轮皎洁的明月;我们为梦想而疲惫，顾不上那弯绚丽的彩虹，我们为梦想而疲惫，顾不上那抹斑斓的彩霞。然而我记得，太阳每天都是新的。这个，我不敢忘，也不能忘。忘记了这个，就动摇了信念，懒惰了灵魂，就失去了梦想，迷失了追求。然而既然是梦想，就有实现的可能。没有耕耘，就没有收获，这是一个亘古不变的真理。我明了，所以心中无数的包袱终于放下。但能不能真正放得下所有的包袱呢?
高三，如梦如幻的生活。习题如雨丝，如雪花，如沙子，如米粒，数不清，解不完。专心地听讲，细心地答题，循环往复着三点一线的生活。然而我们并不觉得痛苦，因为有成就感的存在。开心时则开心，牢记为什么而开心;烦恼时则烦恼，尽早忘记为何而烦恼。在叹息失去的同时，我们已经收获了很多。不会埋怨，不会气馁，不会与别人计较，因为自己才是自己最大的.对手。虽然知道高三有永远解不完的题目，但还是不断的告诉自己，放弃是最大的魔鬼，它会侵蚀你的心灵，让你一日复一日地变得空虚，直到留下一副七尺躯壳。这样的生活，任何人也会觉得心疲。恨铁不成钢，或许更恨自己不成才，徘徊在希望与失望之间，这段历程好艰难。没有力气追问，是被安逸的生活惯坏了，还是自己的心情变了，让我们不留遗憾又奈何?
路漫漫其修远兮，吾将上下而求梦。
高三有许多的压力，许多的恐惧，许多的烦恼。无法估量的压力来源于父母，来源于学校，来源于社会，更来源于自己。自己犹如一匹老马，肩负太重的担子，然而还是得前行，最多泣下几滴眼泪而已。害怕自己落榜，害怕辜负厚望，害怕别人嘲笑。一切恐惧交织着，埋藏在心底，一触即发。我们就怎样怨天尤人了吗?不!我们岂能做一介懦夫。挺起胸膛，我们都是一个像样的人。高三是一道坎，是为有准备的人而设的，谁畏头畏脑，犹豫不决，谁准跨不过。有信心的我们，憧憬着跨过这道坎，坎外就是自己美好的未来。
朋友，不起乞求帮助，因为毅力源于自心;朋友，不要选择放弃，因为放弃滋生懊悔;朋友，不要犹豫徘徊，因为犹豫将蹉跎人生。朋友，挺住!挺住高三!
篇10：人在高三的作文
人在高三的作文
以前，总是听别人说，高三是如何如何的苦，犹如“人间地狱”。我对高三总是充斥着恐惧。不知不觉间，人在高三，我已经步入“地狱”了。
我们比其他学生早一个多月上课。正值八月份，最热的时候，我每天忍着巨痛起床，因为在家时，一睡自然醒就九点多了。第一天，一睁眼七点都要到了，我手忙脚乱地弄好一切，急匆匆地奔向学校。第二天，为了不迟到，我平均每二十分钟睁眼看钟一次，从五点到六点二十分。每天都没精神，昏昏沉沉的。我讨厌夏天，在几乎电风扇都扇不到的位置上坐立难安，挥汗如雨。任何措施都比不上空调、大床的舒适。
到了晚自修，各种颜色、形状、种类的昆虫飞来飞去，会趴在桌上。作业本上、手上。汗水风干后的皮肤，摸上去粘乎乎的，整个人莫名地感到烦躁。我想我不会喜欢夏天的高三。
但是，我必须面对，我的高三已经来了。这意味着，这一年里，有太多我喜欢的却不得不暂时放弃的东西。我们像很乖的小鸟，自己飞进笼子不愿出来。因为我们期待一年后更加自由的生活，因为我们憧憬更加完整的人生。
坐在高三的教室里，看着熟悉的、不熟悉的'面孔，呼吸着空中剧烈运动的氧分子，听着老师耐心的教导，这一切证明着我高三的身份，我想我的确已经是高三的学生了。
人在高三，我没有不努力的理由。就算不是为了父母多年的心血，就算不是为了老师太久的希冀，就算不是为了朋友真诚的支持，我也该为了自己的未来放手一搏。或许“未来”这个概念有些抽象，我还无法深刻地感受到，但我依旧能理解日益加重的社会压力。
我想，我会慢慢去习惯，习惯紧张而充实的高三生活。粉笔灰覆盖在越来越厚的眼镜片上，空气中弥漫着风油精、咖啡的味道，头顶的风扇呼呼地转着。这些，都是即将到来的。是梦的开始还是结束，就用这一年来谱写吧。
篇11：人在高三800字作文
我们有点惊讶，看着高一新生由父母陪伴着鱼贯而入时，感情似乎会有难以压仰的那么一颤。高二结束后，郑重的高三补课和只有我们的安静校园似乎未让我们感觉到我们已经高三了。而眼前的这些我们似曾相识的样子，似曾相识的情景，却在我们希望忘却的情感堤坝上重重的敲上一锤。猛然间我们发现，原来自己已经长的那么高了，已经是这座校园里的老大哥了。
走过俩年，我们早已忘记最初进入这个校园，做为新生时的心情是如何的了。但隐隐中还记得，那时的心是欢快的，是充满期待的。然后在这种欢快和期待中慢慢熟悉，接着被同化。像一样新买的'物品放在一个房里，先是失新再着与房间的风景渐渐地融为一体。接着被一层层的尘土覆盖……最后进入了高中生活的倒计时。
高三了，是的，已经高三了。每当想起自己已是高三，心中总有千感万慨。高三的我们已不再幼稚，做为惜日的新生，我们曾经很不理解高三学长的那一脸茫然与深沉并重的气色。而今，我们被变换了角色，换成了我们是茫然和深沉，而那些不理解的发问。我们在回望这一群与曾经的我们相似的人时心里有一种眷恋，亦有一种失落。我们眷恋那个无忧的年华的同时又对时光的匆匆过去，我们又会来到高三而失落。高中很长，高中也很短，在这长与短之间，有多少我们捧出过泪水，有多少带会过幸福和微笑。站在高三回忆，身后是一串串亮透了的，感情饱满的笑泪。前路是一座山，高三的我们来到了山脚，成为一个登途者。这已经注定这段路程决不会像身后的一般，明亮而透彻，只会更琐碎，更艰辛。身后是笑泪，身前则是汗水。高三，每一个登途的宿命与无法预言的冒险之旅。躲不过也逃不掉。就象我们不可避免的会在感情的路上遇到爱情，在生活的琐碎当中学会的抽烟喝酒一样。
在意识到自己已经高三了之后，总想改变点什么。为了什么?我不知道。也许只因为我们已经高三了。于是，我们改变了作息，于是我们学会了孤独，于是我们学会了接受冷言冷语。我们继续挣扎着脱离学弟学妹们，学会用沉默来回答一切，学会不喜欢像以前一样微笑，学会一个人独来独往，学会一脸茫然与失落……
直致我们听懂了寂寞，谢绝了爱情，沾上了烟酒，迷恋上了忧伤的文字。
从不爱诗的我，在高三学会了看诗。诗是一种情怀，总在人生命运即将改变的时候被抒发。
篇12：人在高三800字作文
世间本无法，只为姻缘合。
曾几何时我已高三，似乎一时间苍老了许多，先前傲视一切的豪情渐渐淡漠，随之而来的是无名的恐惧和时而时而隐隐的痛。不知道为什么，无心学习。一天只为吃。喝。睡，像什么我不知道，反正不像人。大脑浑浑沌沌，该死的月考又将到来。看到身边的人一个个认真的学习，一个个拿着厚厚的复习书我的心就痛，痛的滴血。一天小Z指了指高考倒计时牌说：“下星期我们认真学习吧，高考还有108天了“我笑，学个P呀!都这地步了还装B谈学习。我是这么想的但没说，怕打击他那弱小的心和刚刚建立起的学习意念。
各科老师轮番做战，只为高考他们恨不的将我们的脑袋开个洞，将他们毕生所学装入其中。但事与愿违，科学技术是很发达，但也有极限，不是无所不能的。
在我的印象里不是用阴。晴来判定某天天气的，我总是认为心情好就是晴天，哪怕是刮台风，心情不好是阴天，就算是阳光明媚天空蔚蓝。可高三这一年总是阴天。同样我用高兴与不高兴快乐与不快乐来判定白天和黑夜。于是高三这一年我的世界全是阴天和黑夜，在阴天的黑夜总是分不清方向容易迷失。但我能感觉到我正在向一个陌生的方向走去。前途是光是暗也无法推测。我发现我是在赌，赌注是青春。是生命。再一次重视自己，拾起勇气，想到今天，人在高三简单却含复杂。仔细回想我不能就这么沉沦，在这个千军万马冲向独木桥的时候，我不能因恐惧而丢盔弃甲。我想我不求冲在最前面，但求在桥塌的时候冲过，为此我不的不暂时放下许多，舍弃更多轻装上阵……
篇13：人在高三高中优秀作文
人在高三高中优秀作文
一
高三，对于尚未经历的人而言，或许是喷嚏于嘴的一点点惊慌;对于早已在象牙塔里悠哉的人而言，或许是嘴边的一抹微笑。然而，“高三”，对于我们这些处于“现在进行时”的学生而言，又意味着什么?
高三，赐予我们的第一份礼物是“学会抛弃”。抛弃过去对时间的麻木，抛弃曾经对明星的狂热 ，抛弃电视、球赛、音乐……一切与高三“格格不入”的东西。回想高一高二，东游西逛，不识“刻苦”真面目的日子!后悔中理应惊醒，旧的不去，新的不来，扔了这些，迎来一种认真的态度，一份执着的拼劲，一个美好的理想……人在高三，时不我待。
自打开学的第一天起，高三年级的气氛就万殊以往。埋头做题、跑办公室，解疑成了生活的主旋律。因为仅有“抛弃”是不够的。人在高三，要珍惜现在。董遇曰：“冬者岁之余，阴雨则时之鱼也。”鲁迅先生说：“我把别人喝咖啡的时间用来学习。”这正是我们所要做的`。充分利用时间，甚至是“零布头”，发愤学习，提高自身素养。时间对于我们来说，是一把尺，精确而又苛刻，不懂得珍惜，只能沦为怠惰，那出色的成绩，美好的理想也只能是水中月、镜中花喽!人在高三，一寸光阴一寸金!
没有了娱乐，只剩时间的鞭打，学习的催促。尽管预防针已打的不少。“高三总是最累的。”可身心俱倦时，还是忍不住想：“要是明天就高考该多好啊!早些了结了吧!”然而，转念一想，想到了未来，这点苦能算什么?是的，不算什么!用300天的苦换30年的乐啊!以古人为鉴，那引锥刺股的苏秦，凿壁借光的匡衡，好学勤记的任未，秉烛夜读的晋文公……这穿越了千年的求知欲与毅力，仍然给人以强烈的震撼。为什么?人生能有几回博?铆足劲拼一回，不仅是个人的证明，更是意志、精神的迸发。十二年寒窗，此时不博，更待何时!为了自己的远大前程，拿出点勇气和毅力吧!人在高三，敢拼善博!
人在高三，志在高三!
二
e不尽的水雾，冰凉的水汽在肆无忌惮地蔓延。我的心情也在这飘雨的日子里变得沉闷，如同天一样潮湿，思绪也在随意飘舞。
展开绯红的记忆，多了一股浓浓的惆怅情怀，往日的快乐己变得苍白。高三的生活如枯叶一般，干的见不到一丝生机，挤不出一滴水分。我就像上紧了发条的钟表，疲惫地在刻度圈上爬行。习题和试卷把我包围，笔呢，也在勾画着残酷现实。裹着严严实实的校服，笼在桌椅间——我不需要枷锁，也能老老实实地呆着。
高三的日子，不得不承认是黑色的。黑色的笔，黑色的大楼，还有老师那双黑色的大眼睛，仿佛连天空也是黑色的。在黑色的包围中，原来的青春激情也被淹没了。我只能选择妥协，课桌成了我的归属。
日子在紧张中度过，但智慧在思索中成长。一直很喜欢一句话，“生活不是象牙塔中的神话，可望而不可即，生活更不是悠扬的如诗如画的牧歌。只有快乐，没有悲伤。”不是吗?漫无边际的生活。显露出许许多多的无奈。既然要踏出一条属于自己的天空，那么延伸在我们脚下的就不再是坦途，高悬的天空中除了悠悠的白云，还有滚滚乌云。或许，我像每一个现代人一样，在学习，生活中打拼，却渴望着心中的充实。
回想到高二的最后一天，我给自己的高三生活下了个目标：它不需要深刻壮烈，但必须能豁达而积极。但真正的人在高三，才发现这真的好难。打击一个接着一个如潮水般涌来，不断冲击着我的信念。从同学矛盾到考试失利，我的信心不曾一次的动摇，但是，每当我想起自己的梦想，老师的鼓励，我又重新站立。在不断的摔爬中，自己也变得愈加成熟。
是的，想想以前的自己，看看现在的自己，蓦地发现自己已少了轻浮，多了一份坚定;少了一份轻狂，多了一份谦逊。高三，给我带来了蜕变后的执着与无畏。就像鲁迅先生说的那样“遇见森林，可以劈成平坦;遇见旷野，可以栽种树木，遇见沙漠，可以掘丰泉。”高三在奋斗，奋斗的美就像一杯冷却的咖啡，即使冷却，激情仍在。
想想这些，目标更加坚定。不知何时，窗外已不再有雨，只有绚烂彩虹在对我微笑。
篇14：人在高三为话题作文
以前总是冷眼旁观世事，听别人诉说高三的苦和乐，现在，总算轮到自己做上一回当局者，去亲身体验感知高三了。
曾经，人家跟我说，高三就是地狱，就是炼场，在那里，硝烟弥漫，在那里，只有沉闷的低气压，在那里，人与人之间都隔着一堵很深的墙，不可逾越！
曾经，我被别人的话吓得心惊胆战；曾经，我以为进了高三就意味着踏进了一座阴黑的坟墓，从此头顶就失去了亮光；曾经，我以为高三就是一匹白布，除了白，没有其他的色彩；曾经，我以为……
可真正的接触了高三，与它朝夕相处后，才发现，其实，一切都并非如此的，才感觉自己过往的曾经，是如此的可笑。
人在高三，尽管每天都有做不完的习题，有背不完的书，有发不完的资料，有改不完的错题……尽管每天都嫌时间太少，尽管每天都嫌睡眠太少，尽管每天都挂着两熊猫眼招摇过市。可知道自己现在所做的一切都目的明确，都是为了那个并不遥远的却被自己等了十几载盼了十几年的复旦，为了能和它同呼吸，感觉现在的自己活得很充实，远别于往日的闲散无聊！
虽说刚进入高三，可似乎一切都已踏上了复习的轨道。特别数学，高二的时候就已进入了一轮复习，老头讲的很仔细，我听的也算认真，每天题海沉浮，可以感觉的到自己在进步；语文尽管刚一开始就遭了回滑铁卢，可最终偶还是第一个早早的在老太那圆满完成任务，坏的开始，好的结束，也行啊……
惟一的遗憾是现在真的没法像以前那样和几个人一起打闹一起调侃，上了半个多月的学，也不过见了王一面而已。但相信我们之间的情谊，是不会随着这么丁点时间而松散的，我相信我的眼光，我的朋友们！而且，高三也的确是友情的一块试金石，那次，我心情很不好，很低落，刚在吕面前显露了一点，她随后就利用课间短短的10分钟爬上7楼来来了大堆零食，还有一只鼓劲的千纸鹤，为我打气……诸如此类，让我心中溢满感动！
高三很短；梦拼搏的日子很美；朋友的关心很真！
在最后的263天里，我将继续在梦的征程中疾走，向着心中的象牙塔奔跑！
篇15：人在高三为话题作文
青春若风，不待见，回首过往，也许欲语泪先流，兴许昂然笑向。唯独，人生的理想永存内心，伴我一生，陪我笑面人间。
——题记
一年又一年。
到底还是赛不过时间的步伐。有些东西不要了就是真的再也不会要，有些人丢了就真的再也找不回来，有些事错了就再也弥补不了。
两年半恍若梦。人生若梦，为欢几何？古人的话到底不是瞎掰的。
2个半365天，足以让我失去很多很多，得到的确实寥寥可数，也许有些得到是我没看到吧，不知道。但我确切知道的是，我失去了很多本可以读很多很多书的机会，如果不是在高三开学后一阵子我去学校图书馆转，我想我是遗忘了曾经书香对我的重要性。唯有踱步于一排排的书架的边岸，我才恍觉知识的无限，书海的渊深。其实一直以来，就有很多很多的书想看的，小说，散文，诗歌，甚至武侠……可惜，这些读书的时间被我错位地用在了其他的地方。
也不知道悬崖勒马，算不算是一种解救。不管如何，没彻底掉下去，还是好的结局。
高一的班主任有一句话我一直记着的“高中是一个人的性格形成的定型阶段”我不知道自己是不是真的就这样定型了，如果真的是，那将是一件很糟糕的事情。在自己改变之后，一直在努力地找寻阳光的方向。呆在黑暗的桎梏里面，缄默的世界冰冷而空洞，永远无法预料其中潜伏着的东西。有一句话“心若向阳无畏悲伤”我相信这句话。阳光也许早已渗进我的生命，只是突然地又消失了，不辞而别的消失，让人很难过，更多的是难过自己无力去留住。我想这是我第一次觉得自己很失败的，不能保护好自己重要的东西。因为肆意妄为，最终破碎了。好可笑啊，我居然是到失去的时候才觉得惋惜和essential。两年半，让我觉得最为悲恸的莫过于此事了。
后来的日子里，在某个晚上，某些事情，某些人，所有的压抑和不满还有不公与不理解，面临着突袭的爆破。当橡皮筋被扯至它的极限时，稻草效应便会发生。压死骡子的永远是最后一根稻草么？是沉淀和贪婪。突然的爆发，此瞬间，没有任何人做好准备，所剩下的不只是惶恐不安，更是人性的一次大揭发。有人沉默，有人沉思，有人陈辞。如果没有团结的心，没有宽容的心，没有理解的心，那么事情的爆发只会加剧事态的严峻。不过，还好，那个晚上，善良与正义是胜者。尽管总会有几个与团体的节奏不协调的，但是终究是矛盾的主要方面起主导作用。还剩128天而已了，就要散了。想想，觉得心酸酸的。苦楚在心底蔓延，那是一种很特别的情怀。所剩的每一天，珍存，好好释怀过往的不欢，开心，努力的一起加油吧！
就这样。该记下来的都记了，要忘记的也没写。
年华若风，它洒脱得可以让我们恣意行使，它自由得每个人都可以去创造，它安静得独特的它只属于一个人。一年又一年，儿时的一句“一日之计在于晨，一年之计在于春”春华代序，我曾经计划过千千万万的预想，然而没有多少能够圆满成功的，好似对我而言，“看着办，顺其自然，方向明确”就足够了。
过了今夜，我的人生历史又要掀开新的一页了。此页非彼页，它很重要，也很一般。
我在高三，我在高山。可是，我坚信，我将要倾尽我所能。全力以赴最后的奋战。不达峰顶绝不放弃！
篇16：人在高三为话题作文
人在高三喜乐参半，山雨欲来风满楼。
妈妈最近总是爱叫上几个志同道合的家长伙伴，一起去听某教育机构有关高考的讲座。她有时会捧着一本大绿皮书，假装若无其事地飘到我旁边，翻动几页。我只好“礼貌性”地问她“你干什么呢”，她总是很兴奋地说：“闺女，我又给你寻了几个好专业！……”
大绿皮书上的“热门专业”几个字立刻闪瞎了我的眼。
我向来对那些讲座不以为意，只把它们当作妈妈缓解自身焦虑并尽量参与我的高三生活、企图为我的未来规划的一种方式。讲座上的分析大多是共性，但我有个性！那些“热门专业”，我又不可能因它们热而将其奉若神明；那些理性分析或许可以让未来的职业道路更平坦，但我却想走自己的路。
我自诩生来便正义感爆棚，小时候的愿望不是当警察就是当医生：一个黑猫警长，一个白衣天使；一个除暴安良，一个救死扶伤。后来我发现，自己动作不太迅速，容易拖组织后腿，便立志于后者。还记得小时候玩过家家时我总扮医生，神气地挥舞着塑料听诊器，假模假样地开药方。我看《急诊室的故事》，看《无限生机》，看《心术》，看《青年医生》……自学电视剧中胸外按压的手势，有时甚至会冲着镜子里戴着大口罩和黑框眼镜的自己傻笑。
与其这样幻想，倒不如少想多干。上了高三后虽然很忙碌，但我自知终于可以为梦想一决雌雄了，我离梦想、梦想离我又近了那么一小步。
记得那个午后，从堆满书的课桌上抬起头来，我恍然想起：还有两个月，我成年；还有七个月，我高考；还有十个月，我上大学。真是“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。在山一般的学业面前，在飞一般的日子面前，人在高三的我感慨颇多：
每当看到安晓菲奋笔疾书的手，就会想起她札记本上的“我喜欢下了晚自习一出楼门，就发现有那么多人与我一起默默奋斗着”；每当看到沈章略沉思时轻遮住半脸的刘海，就会记起我俩漫步地坛时满地的鸽子、暖暖的阳光；每当看到教学楼四、五层灯火通明时，便总能想到“与子携行”的誓言，随即心中便腾起一团火……
这些都是怎样的浪漫与温情啊！这些浪漫与温情将绽放在一片怎样的十七八岁的天空中啊！
高三是物理老师怀军口里的云淡风轻、运筹帷幄，是生物老师红军言下的“万水千山只等闲”，是语文老师香平斗志昂扬的一声“上课”，是英语老师铭杰埋头批作业的一个侧影，是化学老师志刚紧皱的眉毛，是班主任、数学老师维军直不起的老腰……
人在高三，情非得已，偶尔也有一腔心事，但兵荒马乱，却没有一刻停止成长。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
我见高三多妩媚，料高三见我应如是！
篇17：人在高三为话题作文
时间总是流淌在我们人生的河流里。
时间，像是昙花一现，短暂。时间，像是日起日落，永恒。时间，像是流星划过，迅速。
时间，像是指间流沙，抓不住。
现在，我感觉自己站在时间的年轮里。走不出来，却也走不进。
现在度过的每一天总是感觉太快。一眨眼就感觉一天就这样没了。
我清晰的感受到了，时间的脚步越来越快。没有留一丝缝隙让人喘气。
时间流淌在心里，我都能感觉到。
之前总是觉得我还只有一只脚踏进高三的路，现在才明了的感受到，其实我早就站在这条路上了。只是一直没有前进，只是一直麻木自己。也许是害怕，也许是兴奋。毕竟我们都没有退路，走到今天，也着实不易，我们都只能够坚持下去。说不清道不明的这一条路。
我们都能明白这是怎样的一个概念。一年的拼搏可以创造我们这辈子的运气。同样的如果是不以为意的花掉这一年，我们也算是亲手毁掉自己的运气了。
我们也都知道，一年之后将会物是人非。可是我们想要怎样的未来，现在我们都得付出对等的代价。所有的收获都是建立在付出上的。
其实我想结果反而对我不是那样的重要。还依稀记得那个苹果树的故事，苹果树只看到了自己结了多少个果，自己得到了多少个果。却没有看到自己成长的过程。只要付出了，无论结局会有多坏，也会比我们不曾付出来的强。
其实有时候也会想，学了这么十多年，到底学了些什么。其实现在回头看看，才明白，是坚持。越靠近高三，越能明白，其实这十多年不也是坚持过来的吗？总是以为不会坚持的我们，其实已经有所感悟。只是我们把自己的终点定的太远，不懂得把这十多年分开来计算。是我们自己把自己圈在了自己画的圈子里。自己却又走不出。
现在我感觉自己正在攀登一座很高的山，如果我坚持了，我将会爬上山顶俯瞰脚下的一切，如果我放弃了，我觉得累了，那么我之前付出的所有汗水连蒸发都不如。现在我走了将近一半的路程，我没得选择，回头一样是路，向前走还是路，我愿意选择靠近成功，而不是与失败作陪。
我在这里，在这里看的更多，懂得更多，付出的也更多。
我在这里，我能够看到前面等待我的成功，我懂得我必须要坚持下去，我也明白，在这里，我看到的一切与我想要的一切，还都需要我付出更多。
我就在这里，等待时间的蹉跎，等待自己的付出得到回报。
篇18：人在高三为话题作文
不尽的水雾，冰凉的水汽在肆无忌惮地蔓延。我的心情也在这飘雨的日子里变得沉闷，如同天一样潮湿，思绪也在随意飘舞。
展开绯红的记忆，多了一股浓浓的惆怅情怀，往日的快乐己变得苍白。高三的生活如枯叶一般，干的见不到一丝生机，挤不出一滴水分。我就像上紧了发条的钟表，疲惫地在刻度圈上爬行。习题和试卷把我包围，笔呢，也在勾画着残酷现实。裹着严严实实的校服，笼在桌椅间——我不需要枷锁，也能老老实实地呆着。
高三的日子，不得不承认是黑色的。黑色的笔，黑色的大楼，还有老师那双黑色的大眼睛，仿佛连天空也是黑色的。在黑色的包围中，原来的青春激情也被淹没了。我只能选择妥协，课桌成了我的归属。
日子在紧张中度过，但智慧在思索中成长。一直很喜欢一句话，“生活不是象牙塔中的神话，可望而不可即，生活更不是悠扬的如诗如画的牧歌。只有快乐，没有悲伤。”不是吗？漫无边际的生活。显露出许许多多的无奈。既然要踏出一条属于自己的天空，那么延伸在我们脚下的就不再是坦途，高悬的天空中除了悠悠的白云，还有滚滚乌云。或许，我像每一个现代人一样，在学习，生活中打拼，却渴望着心中的充实。
回想到高二的最后一天，我给自己的高三生活下了个目标：它不需要深刻壮烈，但必须能豁达而积极。但真正的人在高三，才发现这真的好难。打击一个接着一个如潮水般涌来，不断冲击着我的信念。从同学矛盾到考试失利，我的信心不曾一次的动摇，但是，每当我想起自己的梦想，老师的鼓励，我又重新站立。在不断的摔爬中，自己也变得愈加成熟。
是的，想想以前的自己，看看现在的自己，蓦地发现自己已少了轻浮，多了一份坚定；少了一份轻狂，多了一份谦逊。高三，给我带来了蜕变后的执着与无畏。就像鲁迅先生说的那样“遇见森林，可以劈成平坦；遇见旷野，可以栽种树木，遇见沙漠，可以掘丰泉。”高三在奋斗，奋斗的美就像一杯冷却的咖啡，即使冷却，激情仍在。
想想这些，目标更加坚定。不知何时，窗外已不再有雨，只有绚烂彩虹在对我微笑。
篇19：和亲人在一起作文600字
和亲人在一起作文600字
窗外，一轮明月，皎洁的月光静静地流淌，今天中秋月圆，月常圆，人不常圆，岁岁中秋，今又中秋……
小时候，中秋是除了过年和端午之外我最喜欢的节日，无它，唯吾爱月饼矣。我总是所在母亲的怀里，把桌子上的月饼都霸占到我的身前。父亲总会在这个时候呵斥道：“没孝心的孩子，也不知道给外婆留一个。”这是外婆总会站出来为我撑腰“不要紧，他爱吃就让他吃吧，我们去赏月。”我一个人吃着满桌的月饼，那月饼的甜味是我童年的味道。
一眨眼，初中时候到了，仍是那中秋，仍是那轮明月，唯一的不同便是不见了外婆。“来，吃月饼吧。”母亲的声音传来，母亲将月饼切成三块，我一块，母亲一块，父亲也一块。我的月饼永远是最大的，而爸妈的'月饼却是小了许多。其实，我不再喜欢月饼了，它太甜太腻，或许还会让我牙疼。但我总是笑眯眯的接过，努力地嚼着，装出一副很喜欢的样子。“小心，别噎着了。”月夜秋凉如水，月圆之夜总是很冷，但中秋那天总是很暖。
思绪收回，我坐在教室里，沐浴在清冷的月光中，心底也变得和身体一般冰凉。我拿着母亲很久前塞给我的月饼，不断的转动着，似乎不知从何下口。“哎。”我轻叹一口气，将月饼放下，家人已不在身边，这月饼也显得毫无滋味儿了。是了，没有家人的中秋，又算什么中秋?
“月饼，来，分我一半。”耳边传来同桌的声音，他毫不客气地分了一大半，又把剩下的一小半连着盒子塞给我，看着这一小半月饼，我愣住了，以往父母的月饼不也是这么小么?抬首看到了同桌的笑脸，我也笑了。月饼并不重要，重要的，是寄托在月饼上的那颗心。想起母亲将月饼塞给我时的唠叨，我将月饼向天上的明月一举，然后一口吞咽了下去，感受那份甜蜜沁入心田。不在一起又如何，只要心中互相有牵挂，这月饼便永远是暖暖的，甜甜的!
岁岁中秋，今又中秋……这个中秋，我仍和亲人在一起!
篇20：人在家中作文600字
人在家中作文600字
没有一处地方比得上家的温暖、宁静、舒适和随意。
你出门的候，可以什么都不带，但钥匙一定得带上。因为家必须是你回来的地方，钥匙叮当的细雨声常提醒你;别走远了，你可是有一个很舒适的家哟。
家是一个小小的独立王国。没有一处的地方比得上你在家的真实。同在一个屋顶下的人，总是最知心最理解最可以放纵自己情感的.人，在家中你只需要扮演好一个人的角色——你是父母的女儿，你是儿女的母亲。你与这些人长相厮守，你很熟悉了，所以你在家中你可以纵勤的唱, 放肆地笑，痛快地骂。开心地乐。你可以变得没有身份，没有地位，没有大小，因为所有的人都只是家中和蔼可亲的一员。你可以高兴了，在父母面前扮一次乖乖的小孩子，可以与丈夫定格一次醉心脉脉含情的对视，可以拍拍的儿子的头发，让一种温磬的暖流从心里穿透。在家里一次一次被爱的潮汐拍你情感的长堤。你发现父母是你的、儿子是你的、你拥有了人类绝无仅有的一份人性的真实与辽阔。而这时，你悄悄地发现，首先是你把自己放心地交给了这个家，你才有这样的感觉。真是呢？圆圆的家之外，你可从来没有这么放心地交付过自己呢！
这是一个大大的保险柜和储藏室。你的人生储藏在这里、你的爱情储藏在这里、你的幸福也储藏在这里。无论活着是一种艰辛还是美丽，总不会排斥人拥有一个家富有和清贫的权利！说到人与人之间这一点最为平等。拥有一个家，便是让人拥有了这个世界上自我保护和完善的一种屏障。
拥有了一个家，诚然并非拥有了一个人的整个世界。家之外你世界自有它的可爱和美丽！只是任世界怎么改变，谁也无法淡漠对家的那种刻骨铭心的钟情与眷恋。不是么，一次次远行启程时的兴奋怎么也比不过回家时的焦渴。
一个圆圆的家美丽了，这个世界肯定会变得更美丽！
篇21：人在初三作文600字
在初三的这一路上我走过很多岁月。初三的滋味我尝过，初三的艰辛我受过，风风雨雨，我经历过，但人是我心中的那一份职业，让我不忘初衷，致力前行，但还是那初三的滋味让我最难以忘却。
你怎么考的如此糟糕？你是不是有脑洞啊？铺盖地的自责身，一滴一滴地淹没了我。我瘫坐在炕上，无力地垂着头，心想：我该怎么办，我该怎么办？我已经很努力了。可结果还是这么糟糕。周围的议论声人在嗡嗡的响个不停，我却大脑一片空白。看见自己的分数鼻头那股酸感似乎再也克制不住了，眼泪哗啦哗啦的也要倾斜而出，但是我忍住了…
夜班三更，华灯渐熄，安静的宿舍只有我的被窝中露出一道微光。哎，都12点多了。我抬起头看了看手表，又拾起了笔，继续写着，可不知怎的手表的“滴答″都有催眠曲了，我的`头随着一滴滴的我猛地抬起头，喝一杯苦咖啡，不能是不能睡，你还有好多题呢，就这样一杯一杯的苦咖啡被我仰头饮而净，一瓶了苦涩的滋味蔓延，任凭呢，伤口的气息今后的我身边的每一个细胞，真苦啊！
初中三年，我想过很多人生道路，却往往被一棒打回。我也曾经打过退堂鼓，我也有过不在上学的念头。可是，这不是我的性格，也不是我的为人，我必须得躺着火海走下去。失败谁没有过？大不了再站起来继续前进。赢了，金榜题名！输了，今生无悔。
其实我就想告诉那些莘莘学子们几句话：生活其实就像一杯苦咖啡，它只会苦一阵子，不会苦一辈子。事情总会在你放弃之后便好。学漄生活再苦，再酸，再辣，也就这几年，我们努力拼搏只为明天。等到25岁以后，，我们不能总做父母的小棉袄，还要做他们的防弹衣，更要成为自己的铠甲勇士。
篇22：人在初三作文600字
褪去往昔青涩的单纯，告别平日难舍的顽乐，我，初三了。
时常，望着枯燥单调的课表，望着堆积成山的书卷，望着俨然指向”12"的钟表，望着数字慢慢变小的中招倒计时，一个人“淡定”着。因为此刻初三的我，早已明白了撕破困难的方法——奋斗。
初三，是种磨砺，亦是种担当——一种对自己人生的担当，一种对爸爸妈妈的担当。毫不讳言，生命是父母给予的，但无论何时，脚下的路，永远都是我们自己的。
《三字经》、《弟子规》等等国学经典都提到了“孝”的重要性。或许古籍中的一些要求已经过时、有的甚至可被称为“愚孝”，但作为中华民族的传统美德，“孝”字不无道理。而对于处于21世纪的我们而言，遵从这一美德的最好体现，可用“父母养育辛苦，报恩唯有读书”一句概括。
对于任何事物，结果都要比过程重要得多。或许你奋斗过，或许你辉煌过，可你一旦选择了放弃，以往再多的努力就都是无用的了，因为心态与结果永远都是密不可分的。这样的道理，我们当然也不外乎如此——既然已踏上了初三的征程，就必须要坚持到底了吧！的确，繁忙的初三生活会让我们在重重压力下倍感疲惫，会让我们在繁重的学业中感到无所适从。但不可否认的是，我们着实充实了自己。起码，多年后的某一天，我们可以骄傲地喊出，“我们没有虚度光阴！在人生最美好的青春岁月中，我们挑战了自己的极限！”而这，又何尝不是一次先苦后甜的美好体验呢？
人在初三，自然不会有“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然闲适，但却必须要有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的执着信念与无畏勇气。或许，我们会觉得自己无法超越所有对手、无法占领冠军宝座。但我想说，只要做到了最好的自己、只要尽全力拼搏过，我们就没有任何遗憾，我们就是最棒的！
人在初三，与古龙的“人在江湖”不无相似之处——人在江湖，全力拼搏才能得以生存，颓然放弃便是自取灭亡。人在初三同样：有了努力，才能进步；反之，亦然！
篇23： 人在考场作文600字
人在考场作文600字
考试，往往是学生们最害怕的。然而，就在不久前，我们迎来了六年级生涯中第一次重要的考试――月考。
在考完了最可怕的语文后，我们还要继续与数学还有英语“大战一场”。虽然说我对数学和英语还是有一定的信心的，但听说这次考试的难度比一般要高得多，心里还是有几分紧张的。
终于到了第二天，一大早便开考了，先考数学。天空阴沉沉的，凛冽的寒风从半天的后门灌了进来，我不由得打了几个寒战。天灵灵，地灵灵，上帝保佑我题目全会，没有粗心……正当我在心里念叨的`时候，试卷已经传了过来。
我立刻抓起试卷，翻到最后。果然有三道思考题！既然这样，那我就必须要把前面的题目做好一些，尽量不要出错；最后做思考的时候，一定要细心、细心、再细心！我握了握拳，飞快地做起试卷来。
当我做完除了思考题以外的所有题目时，时间还剩下许多。我便看向了那三道思考题。咦，第二题好像做过了啊？第一题也不是很难的样子……我边想着边做了起来。结果果然不出所料，第二道题老师早就讲过好几遍了，几分钟后我就做完了。第一题也只是稍微难了一点点，五年级时数学老师教过我们解那样的方程，这道题也被我轻松解决。看来思考题也不难嘛！成功解开两题后我信心大增，开始研究起最后一题。
可最后一题好像特别难似的，无论我怎么绞尽脑汁都找不到方法，就像从一团乱七八糟的毛线中找线头一般，根本无从下手。突然，一个念头从我脑中一闪而过，转瞬即逝。对了，对了！就是它！我惊喜地在心中呐喊：终于找到解题的方法了！我的笔在飞快地舞动，答案立刻跃然于纸上。
在考场上，只要多想想，就没有什么可怕的。
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