高一半命题作文记叙文（整理23篇）由网友“我有我看法”投稿提供，以下是小编给大家整理的高一半命题作文记叙文，欢迎大家前来参阅。
篇1：高一半命题作文
想起一年前的7月份：
那时，爷爷下了病危通知书，被送进了重症监护室，但那时爷爷的意识并不多么模糊，他看不到亲人，非常害怕，并且，他的病友，也只是躺在床上，不说话，不动一动，爷爷就更害怕了，不吃也不喝，也不配合治疗，医生只好把爸爸叫到里面，但那时，爸爸，看到床边有绳子，爷爷手上，脚踝上都有红印，而且不会说话了，到了第二天早晨，医生把爷爷从重症监护室送了出来，我们以为爷爷好多了，他吃了好多饭，但没想到中午时，爷爷就去世了，听到这个噩耗时，我不相信，那时我多么想拥有超能力，让爷爷复活。想到爷爷，刚从重症监护室送出来时，总是抓着姐姐的手，把姐姐的手都抓破了，我们还认为爷爷没事了，现在想想真是不对!每次想起爷爷，眼里总会泛起泪光。
到了第二天发丧时，我看到爷爷的尸体在冰柜里，我实在忍不住失声痛哭起来，我真希望我有超能力，帮爷爷睁开眼晴，那是我在想爷爷在逗我们玩儿，我的心里一直喊爷爷你在逗我们玩儿，是吗?快一点儿快醒过来吧!但殡仪馆的车把爷爷的尸体拉走到火化场时，这种念头打消了，爷爷真的去世了，永远的离开了我们。
爷爷，你为什么要这么早的离开我们，你知道不知道，晨晨哥哥有了媳妇，还给你添了一个外孙子，姐姐考上了山师，亮亮哥哥娶了媳妇儿……爷爷，我，想你了!
篇2：高一半命题作文
我的身边有许多形形色色的天使，而妈妈身边只有我一个天使。
——题记
缓缓的合上书本，细数着今天在书中新交的小淑女们，我怀着满心欣喜想与妈妈一起分享我的收获。可是，妈妈的神情恍惚，似乎我的话题不能同往日一样引起妈妈的兴趣，我疑惑的走出卧室。
正当我和外婆吃着已经热过三次的鱼的时候，妈妈手机的铃声传来。
“老总啊，没事，今天就是腿软了。”
“明天，还能上班，没事的。”……
这究竟是怎么回事呢?我很想去问妈妈事情缘由，但是妈妈似乎需要一段时间冷静。
过了几分钟，妈妈恹恹的从卧室走出，向她的妈妈，也就是我的外婆，倾诉今天发生的一切。
妈妈在上班的时候，被同事的恶作剧吓到了。这位同事因为是老总的亲属，自然有恃无恐的随意作为。妈妈的心脏不好，自然是受不了这个的，于是请假先回来了。
想到妈妈落魄的神情，以及常年不在家常留的爸爸，我顿时明白了妈妈的苦，妈妈的累。当我伤心难过的时候，我可以依靠妈妈的肩膀。而当妈妈遇到不如意的事，谁会给她一个依靠呢?
整整xx年，你无怨无悔的做我的保护天使，时时刻刻守护着我，而我却没有半分察觉。
妈妈，从今天开始，我变成天使守护你。你，愿意吗?
篇3：高一半命题作文
世上每个人都有渴望得到的事物。有人渴望得到家人的爱护、理解和肯定;有人渴望得到一本好书或一支钢笔;有人渴望得到一块黄金或一笔财富。但，我渴望得到能够理解我的朋友。
我虽然有很多朋友，他们会安慰我，帮助我，但他们却不理解我。记得有一次，我被爸爸骂了，于是我就躲在墙角默默流泪，因为我怕被别人看见自己出丑后哭泣的样子。我的朋友们最终还是知道我哭了，他们围了过来，七嘴八舌地说道：“东东，你怎么了?还是别哭了。”“东东，别哭了，我们出去玩吧!”“东东……”此时我就想一个人静一静，但他们却不明白。最后，妈妈见我无动于衷，居然叫他们把我拉出去。我使劲地“挣扎”，终于“摆脱”了他们。但他们似乎毫不示弱，依旧拼命把我往外面拉，我终于忍不住爆发了，生气地吼道：“你们都出去，我要一个人静静!”
终于，他们都出去了，我一个人蹲在墙角，内心怎么也平复不下来。
我曾经在一本书上看到过一段话：没有朋友，就等于没有了友谊。可是我想说的是：没有一位真正理解你的朋友，就等于没有朋友。
篇4：高一半命题作文600字
春风响亮地打了一个呼哨，大地睁开惺忪的睡眼，既而笑靥如花。一夜之间，犹如解冻的大江，所有的花都如期而至，铺天盖地。小小的花萼再也藏不住满腹的心事，訇訇然怒放，举起大大小小的杯盏，在三月熏风中歌兮舞兮。
于是，满眼都是形形色色的花，“四厢花影怒于潮”，“千朵万朵压枝低”，满鼻子都是明明暗暗的香，濡沐在“春雨无情轻似愁”的场院和“自在飞花轻似梦”的乡间小路上，花事如潮，“花开花落二十日，一城之人皆欲狂”，“江南无所有，聊赠一枝春”……
花，花，花，成了四季最耀眼的布景，最夺目的信物。这里有国色天香的牡丹，这里有冰清玉洁的夏荷，这里有风高霜洁的秋菊，这里有凌寒傲雪的冬梅，花的世界，令人陶醉……一花一世界，一叶一乾坤。美丽的花譬喻美好的青春，蓬蓬勃勃。其实人的生命不正如花吗？美丽如她，短暂亦如她。生命像花一样绽放，颤颤巍巍，又终于“无可夸何花落去”，湮没在时代的风尘里。于是人们常常感伤“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”，“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”。一阕《葬花吟》，几百年来，陪葬的该是多少泪人和浇愁的酒啊！如此娇弱的生命，偏偏“风刀霜剑严相逼”，只能花容失色，香消玉殒，“零落成泥碾作尘”了。红粉凋零，红颜薄命之间是否有宿命的因果关系？细细思忖，花本无辜。君不见，有的花“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”，诗人的感叹浩如烟雨，轮回至今，终究“年年岁岁花相似”，倒是无故寻仇觅恨，“岁岁年年人不同”了……
推云路，隐霞土，越东海，我归来了，看着那春风十里，烟花泪飘的家乡，终于悟出：人生的意义在于珍惜有花相伴的日子，“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”；在于珍惜生命中如花绽放的每一天，“生如夏花之绚烂”。待到“花谢花飞飞满天”，果真有后生痴问：梦里花落知多少？便可以拈花，作微笑状了。
花让我陶醉……
篇5：高一半命题作文600字
“怂”是一个新型网络用语、经常用来形容那些胆小怕事、做事不果断的人，犹豫不决也就是“怂货”的另一种形式。
上小学的时候，别人欺负的对象绝对不是我、因为别人不论是谁，老师基本上都能够接收到我的“大信封”、用我的话来说就是“你找死”、这样导致我“不怂”的这种性格，“哎，你怎么又来了？”老师也被我问烦了、而我当时我不用想又去举报了、所以又去老师那里“喝茶”了，“叫你们弄我，等着吧！”心里的想法也是异常丰富，但是也没有全部告知
初中时候、我有小屁孩长大了一些，也是长成熟一点、但是平常基本与同学都不接触，班级里发生的大事小事都没我事、我可以说是最沉默的一个人，什么事情都是一副事不关己的样子。
不幸的是，班级里有个人的性格与我完全相反、是那种非常好事的人种、爱好也是很广泛：搞笑整蛊、花式吐槽。可以说是他的招牌本领了，而且他特别爱找那些比较“怂”的人来进行他的“搞笑整蛊”、常常弄得人苦笑不得！我也很是“荣幸”的成为了他的整蛊对象之一，“那看看他，两只大耳朵比小飞象还大，一对招风耳真帅呀。”这是他日常嘲笑我的话语、我也是继承了小学“一干到底”的性格与他对齐了眼睛开始“对战”
“他真的好烦人呀！”这是我内心的.真实写照、“不怂”的性格也有些撑不住的感觉，于是我内心陷入了深深的矛盾中、“搞笑整蛊秀”开始了我再一次忍不住了，刚上课我就开启了“群嘲模式”对他进行“攻击”可是一节课下来反倒被他嘲笑的够呛！
我也是非常不甘心，可是又有什么办法呢？在这种情况下我就是不想“怂”也没办法了呀，我被他“打”狼狈而跑，并且开始向“小怂货”进行转变了！
篇6：高一半命题作文600字
当灰暗的天空露出鱼肚白，漏出点点金黄，清风和着阳光席卷城市，这又是新的一天。
早晨，窗外响起清脆的鸟叫声，阳光稀稀疏疏的投进房间。想必爸爸又在练书法了吧。阳光绕过栋栋高楼，给阳台带来缕缕温暖。在那温暖下，爸爸正挥舞他手中的毛笔，轻轻勾勒几笔，一道道墨痕渗透进白纸上。那满是墨迹的纸上顿时布满金色的光，有种淡淡的光晕围绕在旁。还记得，从前爸爸就是在阳台教我练书法。大到字体结构，小到拿笔姿势，都不得马虎。大手包住小手，小手握着毛笔；阳光包围着爸爸，而我则在爸爸怀中。――多么温暖的画面，如今想来似乎耳畔还还萦绕着爸爸对我的叮嘱：“练书法讲究的是静，静下心来写就是修心养性；若是浮躁而书，则书多无益。”记忆的画面与眼前重叠，爸爸的脸庞在阳光里熠熠生辉，令我回味……
太阳升高，阳光射下火辣一片，让人昏昏欲睡。只见那阳光洒在窗台上，不停地舞动身姿，像在跳着一曲热烈的舞。小时候，这舞再热烈也难让我入睡，妈妈便得哄我睡觉。童话故事是妈妈的不二选择，可这些故事在我听来就像是一首首催眠曲，须臾之间，我便进入梦乡。中午的阳光洋洋洒洒，有些慵懒。当它灌满全身，是一种极为惬意的享受。妈妈的故事，让闲静的中午时光有了不一样的温暖。
转眼已到下午，这种午后初醒的时间适合看看书。阳光影射在书房的墙上，淡黄的样子显出斑驳的模样。拿一本书，沉入书香古韵之中；席地而坐，享受午后阳光带来的舒服温度；手中执笔，记录下书中让自己心动的点滴言语。细细品，深深藏。
时间流逝，几近黄昏，远处的天空仍留有微光不散，洒落大地。那些有温阳相伴的时光，总在不经意间流逝。将剪碎了的时光碎片拼凑起来，连成一卷卷时光胶片，变成回忆。
自转总有一次日落，但阳光已经洒满家的角落；自转总有一次日升，让你用爱洒满家的角落。
那儿，洒满阳光。那儿，便是家。
篇7：高一半命题作文600字
“又是数学课啊……”我不开心地望着功课表，十分烦躁。我对数学课可是一丁点好感都没有，尤其是那教课的A老师，许是年纪大了，教学一板一眼的，课也枯燥无趣。不仅是这样，她还老是占用我们的休息时间――课间不用说，一节三十五分钟的课经她的手最少也是四十分钟，我总是无精打采，一句话也听不进去；午休这块众师争抢的“大肥肉”更不必说了，也许是因她教学时间长，别的老师不与她争抢，所以十有八九是她的，导致我一见到她就想把数学书给扔了。
最可恶的是放学了，她也要拖堂，“你们不乐意学，我都不乐意教呢，这是为你们好！”她总是叨叨这句口头禅，听得我们真冒火，忍不住想翻白眼。她教了我们班两年，我连一个一百分都没拿到过。不会的题目也不愿问，还不如抄同学的呢。
可是五年级时，我们班换了数学老师，A老师变成了B老师。最开始我依旧没什么感觉――换就换呗，不就是换张脸接着坑我们吗？可是，这个B老师的作风与A老师全然不同，性情如同我一般是个女汉子，而且几乎不再占课了，除了偶尔午休考试外，有时数学课上得快，三十分钟就上完了，她还让我们提早写作业。
之前，A老师的课我是外表装出一副勤奋好学的模样，其实脑子中唯一的想法就是怎么还没下课。上B老师的第一节课时，我本来也是一副老样子，可越到后来我竟越发喜欢数学了，每次回答问题总是抢在前面，再加上B老师虽然教学时间不长，却懂得潮流，上课轻松有趣，让我不在厌恶数学，有些不会做的题目会主动去问，也会努力克服一个个难题，作业在我眼中也越发简单。最重要的是，B老师公平公正，绝不偏爱学习好的人（虽然我应该算那一类人），也绝不轻易责怪学习不好的人。
在五年级上册数学期末考试时，我史无前例的拿了一个一百分，这不由得让我惊喜，多亏了B老师，使我不再厌恶数学。B老师来了，我对数学的兴趣也来了。
篇8：高一半命题作文：生命是一种
1.生命是一种永恒高一（1）班 刘一琪 如经年不衰，沧海桑田都落寞于世人眼中；如百载千年，山河胜景的旖旎风姿都自渐形秽；如生生世世，无边无际的黑暗都遮掩不住那灼热与耀辉。生命的光芒莫过于此，即使生命终会遵循自然定律只剩一堆白骨等待着化为灰烬，但消失不等于灭亡，形形色色的生命曾与世界的联系从未沉寂，也从未断开。这，便是奇迹，便是永恒。 还记得当年一生风雨坎坷，一辈子开朗豁达的苏东坡么？他游历于多少波澜，多少在历史之外无法想象的跌宕起伏。而“一蓑烟雨任平生”，却道尽人生从不悔恨的抉择。永恒，完全可以描绘苏轼的伟大中最精髓的那部分。高峰之巅，山脚下江水滔滔不绝。自诩为东坡居士的男子始终一身抱负,本是“雄姿英发，羽扇纶巾”，却屡次被贬，遭波折不公；他该应了小人之心就此颓废不振，庸庸碌碌过完一生，却登高阔望 “举酒嘱客，诵明月之诗，歌窈窕之章”，娓娓道来这般闲适从容，“好风如水，清景无限”；鬓发渐霜白，依然“聊发少年狂”，欲“惊涛拍岸，卷起千堆雪”，一颗赤心清澈豪迈，鲜艳不羁；思念泪成殇，念“流年暗中偷换，寂寞无人见”，十年弦断，韶华去兮不复返，梦中对妻儿“相顾无言，惟有泪千行”，只追忆思念，情愁与仕途分隔两岸，平和释然。苏轼，月下吟诵一句“但愿人长久，千里共婵娟”，抚慰情意切的心声，那如水般澄澈纯粹的柔光仿佛从这里为起点，在世人眼中开辟了一片空灵的境地——悲观惆怅又何妨，耿耿于怀的伤痛和无奈才是最该舍弃，最该一挥而别的致伤。广袤无垠是他笔下的乐趣无穷，将沧桑凌厉的模样分毫不差地勾勒铭誓，见证灵魂的傲然与生命的洒脱。苏轼在逆境之中超脱悲哀，印证了永恒。日落西山，薄暮暝暝，一个年迈的身影仿佛在那遥远的古城门外久久伫立，看城楼一点点被昏黄的夕阳稀释。他走向古道西头，步履蹒跚地踏过满地金黄，神情疲惫目光却炯炯有神，飘拂在空气中的是他早已花白凌乱的胡须。苏轼的双眸中是一份悠远的自信，它超越了时空，纵横了千古，俯仰一世，在无垠的宇宙中，永垂不朽。
2.生命是一种奇迹高一1班 曹祎萌孤单的夕阳有大雁作伴，平静的湖水有群鱼作伴，幽静的丛林有鸟儿作伴，它们是多么的鲜活，多么的富有生命力。自由、欢乐、恬适，它们昭示着自己的生命与力量，但又恰好被不多不少地融合在了一起，毫不突兀，依旧和谐。生命是一种奇迹。说起生命，只把它相等于人便是太为狭义的说法了，不过，这性情不羁而得罪权贵，屡试不第，一生坎坷，终身潦倒，最终困顿失意而死的温庭筠却因他的才华横溢，书写不朽诗篇，为后人广为流传，谁说这不是一种奇迹呢？其实，许多当今被我们所熟知的诗人、词人，在他们的时代都是饱受艰难与辛酸的，他们的仕途大多不尽如人意，生平遭遇也使人不忍开口陈述，他们伟大的诗词作品都是被后人发现而蜕变为千古佳作的。所以，在那时的他们能突破重重阻碍，以顽强的意志和不屈的精神来开创中华文明先河，在这上下五千年的历史长河中留下了浓墨重彩的一笔，是十分值得我们敬佩的。他们的生命，是一种奇迹！也许，对于广义的生命，便是指一花一木皆为有生之物罢了。但美国小说家亨利·詹姆斯把生命的意义更为细化了，他说：“街上的每一块石头，阳光里的每一粒分子，都包含着历史。”的确，我们所看到的事物，甚至是那些不起眼的、不易被人们察觉到的，都是在造物者的千挑万选中脱颖而出的，他们经过风雨洗礼，跨过数道鸿沟，仍然挺拔着身姿，展现在我们的眼前，告诉我们，他是坚强的，他是勇敢的，他是独一无二的。他们是沐浴在阳光下，独自静静享受的美丽。这些生命，便是奇迹。世上不可能有两片完全相同的叶子，这是神奇的，但同时，也代表了你、我和所有的人，我们的生命只属于我们自己，谁也无权操控，但谁也无须为你去做些什么，所以，请好好把握自己的人生，我们自己的生活应由自己来做主，虚度年华的光阴不会为你留下一丝可贵的财富，只是在我们本该绽放光彩的神奇生命中的角落处无谓留白。若想把生命的奇妙分毫不落地体现，就要把生命变得充实而有意义，抓住生命，抓住奇迹，并创造新的奇迹！
3.生命是一种过程高一二班 王晓凡从新生的第一声啼哭，到永久的沉睡前的最后一声哀叹，我们终于完成了所谓的旅程，用尽一声时间，完成了这本故事，充满了过程。春风拂过，你听到荷花莲藕间传来的声声笑声了嘛？你又听见？那个曾经如花笑颜的女子晚年的哀叹了嘛？你听见宫廷中的嬉笑玩闹声了嘛？你又听见那个风流皇帝站在西楼上，因为亡国而发出的一声轻轻叹息了嘛？千古第一才女，出身书香门第，自幼耳濡目染，聪慧颖悟，才华过人，词坛初露头角，作一曲《如梦令》，轰动京师；读《读中兴颂碑》，作《浯溪中兴颂诗和张文潜》 两首，虽为女子，巾帛不让须眉，初涉世事，敢借讽唐明皇，告宋朝统治者，前车之鉴，令人钦佩；夫家被贬，随之回籍，屏居乡里，取义陶渊明《归去来兮辞》，命其室归来堂，自号 易安居士；宋代衰落，国破家亡，“故乡何处是，忘了除非醉”，思乡心切；一曲声声慢，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，最终抑郁而终。千古词帝，生在帝王家，志在山水，曾自号“莲峰居士”，无意储位之争，无奈兄长皆暴毙，即位后志不在此，初作《浣溪沙》，意在向周后示爱；周后病逝，亲撰诔文，作《昭惠周后诔》，深表怀念；无奈亡国，被囚数年，一句“故国不堪回首月明中”，令宋太宗记恨，食牵机药，命丧黄泉。无论是千古第一才女李清照，还是千古词帝李煜，他们的人生经历都是颠簸坎坷，且前后期有巨大差距的。他们都经历了亡国、经历了最爱的人从身边离去，经历孤单的痛苦，在一次次失去希望中，写下了一首又一首动人的词曲。他们的生命不短暂，不长久。却是一段难以磨灭的过程。他们用自己的经历书写了自己的故事，也拥有了独一无二的过程。我们不也该如此么？无论前方面对的是逆境还是顺境，我们都应该坚持走下去，用自己的故事，书写自己的过程。
4.生命是一种光芒奔马在广阔的原野上飞奔，挥洒汗水，那是生命的光芒。群狼在月夜高鸣，寻觅猎物，灰黑的皮毛闪着耀眼的光芒，那是生命之光。竹林在风雨中屹立，竹叶上露珠布满，映照着生命的光芒。一颗露珠从天上落下，将阳光从天上接下，缕缕散落，珍珠般悦耳。发奋虽晚，但才华仍难以遮掩，桃李年华中进士，可谓大才子。受欧阳修之赏识，赏其豪迈气概，大赞，名声遍京师。反变法，受排挤，自请出京，任知州，除弊革新，政绩显著。不惑之年受贬谪，众友鼎力相助，得以免于归西。狱门之外，降职黄州，著“赤壁”留“怀古”，得“东坡居士”一号。暮年之时，历诸多坎坷，化为黑暗中一缕明光。苏轼，从晨风中走来，等了一个又一个早晚，注视了一个又一个百年，终于守望到了那个身影，那一束耀眼的光芒。“少年进士”之天才，少时环游四海，结识诗圣。后仕途坎坷，虽身怀大志，才华秉异，却考不逢时，屡次遇林甫，均不中。战乱流离不忘撒爱国热泪，书“关安二首”。北上为官，心情悲凉，写”三吏”震千古。大历三年，漂泊南下，无奈惆怅，终仙逝小舟上。杜甫，从山中走来，盖其出处劳佚，喜乐悲愤，好贤恶恶，一见之于诗。思其豪气背影，念其诗意光芒。
5.生命是一种态度张雨涵九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。怀才不遇是人一生中遇见过的在正常不过的事情了。然而有的人会选择就此自暴自弃，但也有人会义无反顾地坚持自己着梦想。这也是对生命的一种态度，而生命就是这么一种态度。 梁启超曾这么评价过一个人，“举国方沉酣太平，而彼辈若不胜其忧危，恒相与指天画地，规天下大计。”然而，拥有此番抱负之心的便是开段《已亥杂诗》的作者——龚自珍。38岁的他经过第六次会试，才终于考中了进士。在历任京官的中，龚自珍虽困阨闲曹，仍屡屡上书，指斥时弊却都未被采纳，甚至被同僚视为“痼疾”！后来由于龚自珍屡屡揭露时弊，触动时忌，不断遭到权贵的排挤和打击，又忤其长官，最终决计辞官南归，父亲去世后，龚自珍又兼任了原由其父主持的杭州紫阳书院讲席。后来又发生了外国侵略，他又打算准备辞去教职，赴上海参加反抗外国侵略的战斗。结果没有实现他的抱负突患急病暴卒于丹阳，年仅50岁。他的一生可谓跌宕起伏，但他从未停止他的抱负，始终对生活有着积极乐观向上的态度。同为诗人的屈原生平经历与龚自珍也很相似。他为实现振兴楚国的大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了国富兵强、威震诸侯的局面。但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。被免去左徒之职后，转任三闾大夫，后来又发生了一些国家间的纠纷使屈原被逐。在屈原多年流亡的同时，楚国的形势愈益危急。屈原眼看自己一度兴旺的国家已经无望，也曾考虑过出走他国，但最终还是爱恋故土，却又感到怀才不遇于悲愤交加之中，自沉于汨罗江，殉了自己的理想。同是怀才不遇的人，但屈原选择了投河龚自珍却选择了为自己的抱负与理想做自己最大的努力。这就是对生活不同的态度。而生活就是一种态度，需要你有一颗坚忍不拔的心，无论前面的路有多困难多艰险也要坚持自己的理想与抱负，为之努力。因为，生命就是一种态度。
6.生命是一种境界刘熙生命，对于每一个人的意义都是不同的。对于有的人，生命是一种责任，或是一种缘分，又或是一种修行。但是对于苏轼，生命是一种境界。有人说，千年出一个苏东坡。正是这样，纵观古今，有谁能像苏轼那样有着博学的头脑，宽广的胸襟，豁达的胸怀呢？苏轼，不论遇到什么样的逆境都可以笑着面对。这天夜里，三十九岁的苏轼坐在窗前，望着窗外的一切，开口吟到：“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”这是他著名的《江城子》，写给他的亡妻，王弗。他长情，十年前，结发之妻突然离去，他悲痛。十年后，他依旧记得她的音容笑貌，不时地回想起她的点点滴滴，是那样真切，是那样痛心。如此长情的苏轼，若是他只写这些词作，怎么能登得上大雅之堂？怎么能得到如此高的声誉呢？站在船上，周游赤壁，苏轼的口中出现了这样的句子：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”词作大气，豪情壮志，就是苏轼，就是这首词，改变了词在文坛上的地位。苏轼博学却不骄傲，他还自谦不比周郎。这等谦虚又有几人能比。策马奔腾，雄姿英发，挽雕弓如满月，西北望，射天狼。这时的苏轼为报国家，老年出战。他意气风发，雄姿不减年少。但是如果你觉得，苏轼只得写出这等粗狂之词，那就是你的错了。“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。”这首《水调歌头》被世世代代的人传颂，词风清新，内涵深刻。赏月的诗词往往清逸孤寒，苏轼的这首词，犹如在飘渺的云端，掩映于清辉之间。抒酒问月，颇有李白之风范。明月皎皎照彻天上人间，天上是孤寒一片，人间是相思无眠。“人有悲欢离合，月有阴圆缺，此事古难全”，已是豁达，但“但愿人长久，千里其婵娟”更至乐观诚挚，种种感情交融于月光之下，顿成千古绝唱。胡仔评道：“中秋词自东坡《水调歌头》出，余词尽废。”在《记承天寺夜游》中，苏轼正值被贬，心情惆怅，但却在赏月后释然，最后写到“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”这不是一种豁达的心胸嘛？即使政治不顺，苏轼还是开朗乐观的生活着。这就是苏轼，可以柔情似水，可以豪情万丈。不论遇到什么事情都会从悲伤中走出来，正如他说的：“君臣一梦，今古空名。”人生如梦，没有什么事是过不去的，没有什么事是你的牵绊。这种洒脱的境界使人生得到最大的释怀。做一个苏轼这样的人，把生命当做一种境界。
篇9：高一半命题作文我爱我家
踟蹰而行，昏黄的路灯拉长了我寂寞的身影，期末考试我没有考好，三年的心血在一张试卷上定乾坤，我独自的漫步在了林荫路上，不时闻到两旁人家飘出的饭香，我眺望远方，只是觉得希望渺茫。
忽然，一束刺眼的灯光照在我的身上，我未及睁眼，便听到了爸爸妈妈那一声比一声焦急的呼唤，妈妈三步并作两步跑了过来，一把抱住了我，我的坚强在刹那间被温暖融化了，我失声呜咽，妈妈关切地问着：“怎么了，天都这么黑了还没回家?”我迟疑着一字一句地说道：“我没有考好，三年的心血都白费了。”妈妈轻轻地抚摸着我，微笑着说：“我和你爸爸在这三年里一同见证了你的努力，你并没有浪费时间和精力，我们都看在眼里，只要努力了，梦想就一定会变为现实!”爸爸也附和着说：“是啊，一次考试并不重要，重要的是你努力的过程。”听了爸爸妈妈的话，我勇气倍增，大步地向家走去。我知道：不论我考得如何，都有一个温馨的家在等着我。
时间的脚步踏醒夜色的孤独，勇气的力量是在慢慢倾注，经过了一个假期的养精蓄锐，我以昂扬的心态步入高中，开学第一天走出家门时，妈妈和爸爸亲切地拍了拍我，说：“一定要好好学习，不要怕失败，因为无论怎么样都有着一个家在守候你。”我信心满满地挥手再见，独自的踏上了高中的征程。
家就像是飘扬的风筝，牵着最在乎的人，面对困难，我并不惆怅，因为我知道，家是我最温馨的港湾，家是我的世界一方无雨的天空，家里有守候我的亲人。有家就有爱，只要有爱，再寒冷的地方也会冰雪消融，春暖花开!
篇10：高一半命题作文我爱我家
我家是一个大家庭，有六口人——爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、弟弟还有我。妈妈是一位家庭“歌唱家”，她在家里，总是玩全民K歌。你看妈妈戴上耳机，爸爸在一旁主动伴奏。妈妈的耳机还有换音功能，能让声音变得更加优美动听。
爸爸相当于一个家庭的“顶梁柱”。在家里，有时爷爷奶奶不在家，爸爸就充当大厨角色，还真有模有样。如果妈妈让他做一件事，他没有立即行动话，妈妈就开始他的“唠叨神功”，这是爸爸最怕的一招了。
我的奶奶，可是一个能歌善舞的人。她有一架心爱的钢琴，每当无聊时，她就会小心地揭开钢琴来弹奏。有一次，在家里只有我和奶奶，她忽然心血来潮，说要给我献舞一曲。话音刚落，音乐响起，奶奶边歌边舞，那灵活优美的舞姿让我惊讶不已。
我的爷爷嘛，是位钓鱼爱好者，每次他都能在我家附近的小河里钓上十几条鱼来，如果时间充裕，说不定能钓上几十条来，满载而归呢。爷爷还童心未泯。有一次，我在家里穿串珠，他也来玩，而且穿得比我还快还好呢。
弟弟是个调皮鬼。有一次，妈妈敷了一张面膜，弟弟一看，觉得怪吓人的，立马从妈妈脸上撕下来扔掉，妈妈只好等他睡着了再敷。
我呢，能唱出动听的歌曲，常常有人夸我有一个好嗓子，这也许是遗传妈妈的歌唱基因吧。
看，这就是我们充满温馨，时时洋溢着笑声的家。
篇11：高一半命题作文我爱我家
我有一个温馨幸福的家，家里有三口人，“瞌睡虫”爸爸，勤劳的妈妈，还有幽默的我，我们都爱这个家。
我爱我的家——“瞌睡虫”爸爸
先来说说我的爸爸，他可是个“优秀的瞌睡虫”，他把人生的二分之一全部奉献于睡眠事业。爸爸双休日早上要睡到十一点。有一次，十点了，我和妈妈都叫他起床查资料，他缩着头，迷糊地说：“再睡会儿，就一会儿!”我心生一计，举起手瞄准他的屁股狠狠打了一下，可是爸爸一翻身继续睡觉，计划一失败。我实施了计划二，开启了所有的闹钟铃，还吹着喇叭，一手摇铃鼓，一手敲桌子，不相信这么吵他还能睡着。可爸爸把被子往头上一盖，不一会儿被子里就传来了他的鼾声。唉，我大大低估了他对睡眠事业的热爱程度!
我爱我的家——勤劳的妈妈
说完了爸爸，我们来说说我的妈妈。我的妈妈十分勤劳，勤劳得像只蜜蜂，家务活全由我妈承包，家中总有她忙碌的身影在穿梭。妈妈每天下班回家要买菜做饭，洗衣晾衣，打扫房间。有一次，我们旅游归来，到家已经十一点了，旅途的劳累使我倒头就睡，可是妈妈不顾劳累，坚持洗完脏衣服、旅行包，并把旅行用品都一一归类。第二天早上我起床时发现房间又像往日那样干干净净，才知道昨天夜里妈妈忙到很晚才休息，勤劳的妈妈默默地在为我们家付出!
我爱我的家——幽默的我
至于我嘛，可以用一个词“幽默”来形容。在家里我十分幽默，经常给爸爸妈妈讲笑话，逗得他们哈哈大笑。有一次，我们在北京旅游，妈妈想问问爸爸图书馆的书有没有续借，便让我发一条短信。这时，我突发奇想，在短信上写出一条这样的短信：“镇海图书馆温馨提示您，您老婆与女儿的书已超过期限十六天，扣除金额一点六元，对您的合作我们深表感谢。”结果爸爸信以为真，竟然给镇海图书馆打电话核实此事，我和妈妈知道后差点儿笑掉大门牙。是不是把你也逗乐了呢?
我这一家人真是有特色，我爱我的家，我爱我家里的每一个人，我的幸福人生就从这里开始!
篇12：高一半命题作文我爱我家
每个人都有一个属于自己的家，我的家虽然不算漂亮、宽敞，但我爱我家，因为它干净、整洁，更因为家里有
爸爸是我们家的顶梁柱，他风趣幽默。记得有一次，自认为数学考试题简单我竟然只考了八十五分!在回家的路上，我迈着沉重的脚步向家走去，活像一只垂头丧气的大公鸡，眼看就要到家了，我想象着回到家以后会不会有“男女混合双打”的情景，心都快跳出嗓子眼儿了。
到了家，迎面而来砍了，的正是爸爸，他看到我垂头丧气的样子，便笑着说：“一只骄傲的小公鸡尾巴被终于不再翘尾巴了，”我本来连头也抬不起来，但一听这话，被爸爸逗乐了，顿时眉开眼笑，把伤心抛到九霄云外。
还有一次，妈妈早上叫我太晚了，我说她不应该这么晚才叫我，她却说我为什么不自己定闹钟，正当我们互相埋怨时，爸爸说：“又发现了两只懒虫，都起不来，还说别人不叫!”他这么一说，我们都乐了。
虽然老爸有时候脾气有点急躁，可我喜欢风趣的他!
说起妈妈，唠叨当然必不可少，我的妈妈就是这样的。早上，我还正在睡梦中，突然听见妈妈在大叫，她扯着大嗓门，对着我耳朵叫道：“快起来，七点多了!”我吓了一跳，躺在床上好一会儿才起来，她又喊：“快点儿，快点儿，今天还升旗呢，别学的这么慢，比老太太还老太太，你是小孩儿，做事利索点儿。”
中午一回来，饭就已经好了，妈妈又唠叨起来，“快吃饭，饭都凉了。先去洗手!”我刚坐下，她又说：“多吃点，什么菜都要吃，别挑食，你看看人家某某某，长得多高，你要和她一样就好了，快吃……”
晚上，我高高兴兴回到家，因为数学作业已经写完了，很高兴想玩一会儿，谁知妈妈又说：“快写作业，还有语文没写呢。”一下把我的高兴劲打没了。
唠叨完我，她又去找爸爸了，爸爸正在玩电脑。妈妈说：“孩子正在写作业，还玩什么电脑，不让电脑休息休息，你的眼睛也不该休息休息呀……”爸爸哑口无言。
老妈的唠叨每天都在继续，我早已习惯了老妈的唠叨，因为她的唠叨里都是浓浓的爱!
这家里我可是核心人物，我是一个天真可爱的女生(有点自恋哦，嘻嘻)，爸爸妈妈之间如果发生一些争吵，这时候，我就像肉夹馍里的肉，爸爸妈妈是馍，我把他俩隔开，再让他俩重归于好。
小时候，我特别“可爱”，记得那次妈妈给我听写生字，有一个字我不会写，而这个字正是我们班一个同学名字里的字，于是我便天真的说：“如果我叫X，那我肯定会写。”
我们一家三口相亲相爱，我就是一艘小船，天天风里来，雨里去，家就是我温暖的港湾，我在温馨的家里幸福、快乐的生活着。
篇13：初一半命题作文
初一半命题作文大全
我不要做一半先生
暑假里的一天，爸爸给我买了一本故事书《一半先生和一半太太》，接过书，我就迫不及待地读了起来。
过了几天，妈妈问我：“那本书你读完了吗?知道了些什么?”我兴奋地回答：“看完了，这本书很搞笑的。
一半先生想给家里造房子，造了一半，就不想继续造了，一天下雨，他们只能在外面淋雨;一半太太想给一半先生做条裤子，结果只做了一条裤脚就扔在一边不做了。
第二天，一半先生起床穿裤子，发现裤子只有一条裤脚，于是他们互相指责，吵起架来……。
妈妈听了，说：“是很好笑，你想想有什么启发?”
我恍然大悟：有一次我看书看了一半就跑出去和朋友们一起玩了，还有一次，作业做了一半，我就去看电视了……。
想起来真惭愧，以后我做事情一定要认真，坚持做好，我可不想做一半先生或者一半太太这样的人。
各喝一半
一天中午，我和妹妹在楼下拍皮球。
我和妹妹越拍越高兴。
可是，拍了好久，我觉得有点口渴。
于是，我对妹妹说：“我回到楼上去喝点水再下来和你拍皮球。
说完，我快步跑到楼上倒水喝。
我倒好水正要喝，妹妹也上来了。
她拿起水瓶倒水，可是，水却一点都没有了。
她懊丧地说：“唉，没有水了，我却渴死了。
怎么办?”我听见了立刻停止喝水，把碗递给妹妹，说：“不用着急，我这儿有水，给你喝吧!”妹妹笑着说：“我喝了你的水，你喝什么呀?”我想了想说：“那就大家喝一半吧!”妹妹说：“好!”我就又拿来一只杯子，往里倒了一半。
然后，妹妹和我各拿一只杯子喝了起来。
这时，我想到等一会儿父母回来要喝水怎么办。
我还是去烧一锅开水吧。
我迅速动手烧了一锅开水。
然后，我把大部分开水倒进热水瓶，一部分倒在杯子里，让它凉着。
等一会儿父母回来就可以喝到凉开水了。
我的美食分你一半
元旦即将到来之际，学校组织了“相亲相爱一家人”的主题活动，我们三年级的主题是“我的美食分你一半”。
于是我们班决定举行一次“迎元旦冷餐会”。
周三下午，我们盼望已久的.“冷餐会”终于开始了，大家兴奋地把精心准备好的食物拿出来，你瞧，有蛋糕、有面包、有披萨、有三明治还有水果沙拉……我们班一下成了美食的天堂，看着就让人眼谗。
老师宣布“冷餐会开始”前，提出了两点要求：一、品尝美食，与他人共同分享。
二、文明有序，注意形象。
终于，盼望已久的时刻终于到了，同学们就迫不及待地吃起来。
我们小组里，我带的是披萨，已经切好，我分给大家每人一块，看着大家吃得津津有味，我心里可开心了。
随后我们开始分享同组其他同学带来的美食和水果，当我吃到半块三明治时，其实我的肚子已经饱饱的了，但是我还是吃了下去，因为我们不能浪费粮食。
这时，同桌又递给了我一块蛋糕，我虽然已经很饱了，但不想拒绝别人的好意，只能硬吃了下去。
就这样，你吃我一口蛋糕，我吃你一块披萨，虽然大家只带了一样食物，却通过分享吃到了更多的美食。
“冷餐会”结束后，大家都很兴奋，因为大家除了享受了美食，更懂得了与他人分享。
夜半醉酒歌一曲
苏轼被贬湖北黄州后，黄州的徐郡守虽有监督苏轼的责任，但他认为苏轼是个人才，因而对他很好，任由他自由自在地往来于附近各地。
有一天，苏轼在东坡雪堂喝得酩酊大醉，糊里糊涂地独自返回住地临皋。
他醉醺醺地回到临皋时，早就半夜三更，夜深人静了。
这时，他戴的帽子也不知丢到哪去了。
只见他披头散发，歪歪斜斜地走到门前，敲了半天门也没开。
他侧耳一听，听见家僮鼾声如雷，睡得正香呢。
于是，苏轼站在门前，对着夜空，放声高唱起来：“夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。
家僮鼻息已雷鸣，敲门都不应。
倚仗听江声。
长恨此身非我有，何时忘却营营?夜阑风静 纹平。
小舟从此逝，江海寄余生。
第二天早晨，黄州的大街上就传说苏轼昨夜唱完《临江仙》之后，就把帽子挂在江边树上，乘坐小舟走掉了。
徐郡守得知消息，大惊失色，认为在自己管辖的黄州走失了“罪人”苏轼是重大失职，还要被追究责任。
为了落实这个消息真实与否，徐郡守赶忙到临皋察看，原来苏轼还酒醉不醒呢。
篇14：初一半命题作文
人生有许多路，交错在命运的深处。然而我们总会抉择，因为走向了不同的方向，就会有不同的风景。但我坚信，岁月会告诉我答案，即使人已老。
星期六下午，我从家里出来，散步在大街上。
下午的车比早上少了许多。风轻轻地吹过，吹过懵懂的时光。倏然间一种深深的孤独涌上心头，而我却难以言表。
就任由它挥发吧，这种感觉并不是没有少过，我想。
没错，这城市依旧在我四周，但我和父亲，却不在同一片寂寥的秋天里。
很快，我来到了湖畔前。
城市的影子倒映在湖中央，垂柳的枝条浮在水上，绽开了圈圈涟漪。远处几辆车从桥上驶过，我听不见喧嚣。老树的微笑，在这时光里泛黄。身旁的草坪，也在这湖光里落幕了秋色。此刻人还少，这里显得异常地静谧。
走在湖畔的小路上，与这座城市相思凝望——不知不觉，我爱上了这座城，爱上了这繁华落幕的秋天。
难道曾经的曾经，就再一去不复返了吗?过往如孤云，从此独去闲，又何时回归?
我轻轻笑着，笑自己太年少。连时光都会老，我们又怎不会长大?
但时光是抹不去回忆的。即使转瞬成空，物是人非。
可眼前的一切，又如落日的余晖，又如黑暗中的光芒，照亮我的世界。
那些年，父亲拉着我的手，来到了这片宁静的地方，找了一个长椅坐下。小时的我，就已陶醉在这湖光里，结下深情。那些年，父亲粗大的手掌，轻轻抚摸着我的脸颊。
顿时，我的情感，似决堤的裂口。不知道有多少那些年，有多少碎片，凝结成如今的眼帘。
太阳一点一点地落下去，苍穹也渐渐被染成了殷红色。我在寻找着那个长椅，或许它显得很荒.唐，那么多年过去了，又怎会找到?但是，世界总有似曾相识，我相信，再长的路，也会找到。
终于，我驻足在一棵树下。
那是一把很普通的长椅，我却还记得它周围的事物。木头上似乎还有点点痕迹，多少载逝去了，它依然如初。阳光洒在长椅上，显得异常唯美;偶尔有几片红叶，悄然飘落。
此刻人散场，此刻花落泪。
父亲的模样又似乎在眼前，我很想紧紧握住他的手，再像当年。
然而，这最终只是很离奇的幻想。
这一路上，有太多的思念。青春就是如此，匆匆而过。闪现的不是你梦中的场景，命中注定的不是离别的结局，而是在一切都结束时，才意识到，当初的开始是如何的完美无缺。
路依旧漫长，我的心依旧苍茫。
篇15：初一半命题作文
人生在世间的铁蹄下只是成为沧海一粒粟罢了，我们都是在追逐时间路上的匆匆赶路人。
——题记
同很多人，我的时间排满了行程，容不得稍稍停留，因为它转瞬即逝，不会悠哉的与我酣畅对饮，细品年华。
现在，每天的时间都用在了花花绿绿的作业，教辅，书籍，杂志等与读书有关的活动上，除了学习，当然还有懈怠时的浪费光阴。
翻着日历，离用笔圈起的日子近了，更近了。期中考：3天，两天，1天。小中考：2个月，1个月，半个月……日历不断变换着 ，令人有写手足无措。
为了与为数不多的时间展开追逐，必须将其安排的滴水不漏。但是“再休息会儿”，“明天”，“两分钟”这样的字眼，是阻挡我前进的拦路虎。
钟表上：周日：23点37分。疲惫的睁着惺忪的睡眼，哈欠连天地写着被拖着的“安然无恙”的作业。忽然，沉重的开门声打破了这深邃的夜幕。哦，原来是父亲，我想他又是来劝我早睡的吧。我还是一如既往地回应他：“作业太多了，再写半小时。”母亲也进来了，手捧一杯热茶说道：“周末拖延了吧，不然哪有那么多作业让你两天半，60个小时都在写吗?这个习惯是要改改了。”
茶香令人陶醉，顺着茶香，时间仿佛在11：41分定格了，思绪又飘拂到周五晚上。吃完饭，开始的时候，胸怀大志，想着要写完多少作业，还有做多少的复习计划。然而这都被iPad上突然冒出来的今日新闻给搅了，然后又不自觉登录了QQ。刷到了九点十分，身体不由自主的被吸到了电视屏幕前，准时收看浙江卫视的《奔跑吧，兄弟》。到了十一点，又以“既然很晚了，不如明天再完成吧”为借口。如此日复一日，我始终无法摆脱这个习惯，无奈终于到了周日晚上的11：37分。只有这时，我才开始回到了行走在追逐时间的路上。
日历上的日期离期中考只有一天了。这天夜晚，雨不停地冲撞着地面。我意识到了我没有再拖拉的资本了，时间没有对我一丝一毫的宽容和耐心。我必须珍惜一分，一秒，哪怕微乎其微的一瞬。将所有懊恼与失望埋在内心的土壤里，面朝大雨，心中春暖花开。像海燕对待暴风雨的态度一样，大声的对暴风雨说：“让暴风雨来得更猛烈些吧。”它听到了，两道电光，三声响雷，仿佛在说：“明天的你一定会发挥好的，给自己点信心吧。”
第二天清晨，乌云依旧笼罩在天边，但远远望去已经拨开了清晨的朝阳，顺着这个方向，行走在追逐在时间的路上!
今日坐在这寂静的考场里，我会昂首挺胸的写下这令我满意的答卷，在这追逐时间的年华中我将有梦想给予我支柱，让我不再孤单，迷茫。
我将从行走到飞快的疾驰在追逐时间的路上，蔑视地向时间宣战!当我在数年后蓦然回首，这会是我难忘的征程。
即使时间匆匆，但胸怀目标，心存理想，一刹也不断，即使曾经走过弯路，为其困扰，改正就会好：即使征途艰难，挑战如麻，勇气是方向!
现在，放下答卷，窗外热情的阳光照在身上。阳光这样暖，我心也这样依旧暖……
篇16：初一半命题作文
漠漠天地间，携手同行给予生命甘露;
猎猎狂风中，合作互助打造千古传奇;
蓝蓝天际间，智慧互助终可鹏程万里;
故事里的互助
两位探险家行走在无边无际的大漠里。黄沙滚滚，他们口干舌燥;烈日炎炎，他们奄奄一息。上帝来了，左手提一桶鲜鱼，右手拿一柄钓竿，他说：“一直往南走有大海，你们选择一样助你们前行吧!”两位探险家相视一笑，一个选了钓竿，一个选了鲜鱼。一路上，选鱼的那一位慷慨地与同伴分享自己的鲜鱼。他们终于看到了生命的曙光闪烁在那海天一线。选竿的那一位无私地帮助友人在海边打渔。后来，他们娶妻生子，过上了幸福的生活。
有一种美丽叫互助。当你与别人共陷困境时，别忘了拉起他的手，互相帮助，风雨兼程。
历史上的互助
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。每当读到苏翁的《念奴娇·赤壁怀古》，我的思绪就飞越千年，到了那样一个晚上——
酒盏里呈着满满的豪情，周瑜正执盏与诸葛孔明共商大计。“君看这黄盖的苦肉计能迷惑曹贼吗?”“公瑾大才大智，孔明认为此事一定能成。于日我将上七星台祈来东风，助你一臂之力!”“好!”昏黄的烛光下，军帐里，两位风流人物击掌盟誓。于是乎，历史上留下了浓墨重彩的一笔——赤壁之战。
有一种美丽叫互助。周瑜助蜀抗曹，孔明助吴祈风。面对处敌，你能用广博的心胸联合昔日对手，演一出互助的神话吗?
自然中的互助
秋日长空，一碧如洗。抬起头便能望见大雁们南归的飒爽英姿。你可明白“雁归‘一’或‘人’”的深意?那是大雁的哲学。当它们排成“一”或“人”字形时，省掉了多少空气阻力啊!
有一种美丽叫互助。婆娑的雁姿，是睿智的大自然留给我们的关于互助的教益。
互助，不仅助人，而且助己。天地间，一幕幕互助的传奇难道还不能让你明白“每当共迎患难时，互助情意暧人心”的道理么?
篇17：初一半命题作文
，是一种财富。许多人都知道它十分重要，但很少有人愿意接受它。可是，没有它的帮助，成功就如天堂般遥远…… ——题记
孟老夫子曾经说过：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这段话告诉了我们一个哲理——挫折，是成功的基础。
许多人讨厌挫折，但是挫折何尝不是一笔财富呢?在生活中，我时常思考：挫折对于我们孩子来说是不是程度太深了?因为在生活中我们普遍认为的挫折要么是考试考砸了，要么是失去了朋友等等。真正的挫折难道就是这样的吗?我寻思着我所遇到的挫折，不久，便有了答案。
在小学，且不说学习，我绝对是运动场上的佼佼者。我曾满心欢喜地期待着运动会的到来，为此我每天挤出时间绕着操场跑几圈，我特别想在运动场上一展英姿。可是，事与愿违，四年级我没有夺冠。五年级亦复如是。我似乎从烈日骄阳直跌到地下冰窟，心情冷到了极点。但是，心中渴望夺冠的长明灯依旧亮着。
我打起精神，鼓足士气，似乎有着古代将领重整旗鼓，准备一拼到底的心态。总结了几次经验教训之后，在小学最后一次运动会上我不仅夺冠，还意外地打破了校纪录。这成功的喜悦是在多少汗水和失望后出现的啊!一切的挫折似乎都是成功路上的基石，指引我前进。如此看来，挫折是一笔多么可贵的财富啊!
孙子膑脚，《兵法》修列;左丘失明，《国语》问世;韩非囚秦，《说难》《孤愤》;《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所作也!是什么激励着我们的先哲?是挫折!因此，我希望能够有更多的挫折降临在我的身上。因为我拥有青春，我可以放飞梦想并努力追寻;因为我拥有青春，我可以不怕失败，相信一切都可以重新再来!于是，渴望得到一笔永恒的“财富”，而这财富就是使人发愤，使人图强的挫折啊!
用挫折丰富我的人生。遥想未来，我绝对不会被挫折打倒，反而会挺起胸、昂起头、大踏步地迎接多彩的人生!
篇18：初一半命题作文
人都是不完美的，没有哪一个是上帝的宠儿，他们或者是英勇无畏的，或是恶意奉承的，又或是卑鄙无耻的……正是因为性格的迥然不同，才会存在某些令人叹息的人或事。
时光倒回几年前，停留在一个凉爽的午后，微风亲昵地拂过万物的脸庞，绿的得仿佛要滴出水的柳树枝条随风摇摆。树下三三两两聚在一块的人们也不由得大呼一声:“爽快!”我迈着轻盈的步伐出门散步。
“吃，快点吃啊!……耶赢了……”一阵喧闹的声音传来，我寻声望去，一颗大树下人群围成里三层外三层，喧闹声接连不断，好奇心促使我走近一看，原来是一堆人在那里玩象棋，只见一个满脸胡须的胖子和一个瘦矮的人在对弈。那个瘦子一手执着一枚棋子，另一手托着下巴，略微思索微微颔首后将棋子放在关键位置，随即笑道:“又赢了。” 周围一片嘘声，有的人悲伤，有的人欢喜，那胖子也装作一副气愤的模样，他的眼神在大家各不相同的表情上流转，小眼一眯乐呵呵地说:“各位别气别气，咱们再来一局，这回一定会让你们赢个满盘的。”众人显得有些迟疑，一人附和了几句，豪气地押下大额纸张，于是大家纷纷拿出面值不一的人民币下了注。我注意到在他们掏出钱的那一刻，那瘦子和胖子眼中不约而同露出一丝得意。
一场早已注定命运的棋局再次开始。这次胖子果真赢了，下赌的人皆是欣喜若狂，如此重复了几局，有的人暗暗自得，有的人懊悔不已，恨自己居然把钱都输光了，而刚才附和的人一直在旁边鼓动大家下注，除了第一次的出手，他不再有如何手头上的动作。
许久以后大家逐渐散去，我也离开，临走前我往后看去，这时瘦子、胖子以及那旁人竟聚在一起，他们手里是拿着刚才下赌注得来的钱，平分着，嘴大张着在说话，脸上露出卑鄙的笑，那眼神分明是在说“那群笨蛋可真好骗”，我的心顿时一凉，前面的人的神色在此刻显得很好笑，这些骗子居然用这种手段，而那些被骗的人却被蒙在鼓里，像个猴子一般供人玩耍。
仔细想想，其实社会上这样的人真的不少，他们自以为是，以自我为中心，像这样的事例也是多如牛毛，最后往往人财两空，其结果令人叹息。
篇19：初一半命题作文
1、任选一题作文。
(1)成长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷，成长的故事丰富多彩。人是这样，世界上万事莫不如此。关于成长，你一定还有好多话要说请以“成长”为话题，自拟题目写一篇600字左右的记叙文，文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)题目：有 真好
生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时， 你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”; 当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”;当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好 要求：①请将题目补充完整。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
题目：
2、印度诗人泰戈尔说:“
花儿是泥土的微笑。”在大千世界中,每一个生命,每一种体悟,每一段时光,甚或每一次破茧而出、痛并快乐的经历,都值得我们以微笑迎接,以微笑倾听,以微笑包容,以微笑纪念和珍藏
题目:以微笑
要求:①将题目补充完整。②可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。③不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。④文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用“××”代替,否则扣分。
这是一道带有材料提示的半命题作文。题目贴近生活实际,首先要对“微笑”做具体解析,比如微笑可以分为哪几种情况,各有什么不同的意味等等。发自内心的微笑,表达的是自信、乐观;与人交往时的微笑,表达的是善意、尊重,或者豁达、宽容;面对考验、打击时的微笑,表达的则是坚强、镇定。其次,将作文题目补充完整,要注意两点:①主体是谁这点不要求明示出来,但写作者心里要有数。②横线上补充的成分应是动词或动宾短语形式,内容是受隐形的“主体”制约的。比如“以微笑对待爱我的人”“以微笑迎接每一天”,主体应该是“我”或“我们”;“以微笑服务上帝”,主体应是服务员、公务员等;“以微笑迎接挑战”,主体则是那些即将去做有难度的事情的.、去工作的人(也包括自己)。
3、下面两个题目，任选一题作文。 ....
(1)这边风景独好
友情提示：“风景”可以是自然景物，也可以是人。
(2)请以“身边的爱”为题，写一篇记叙文。
要求：1.说真心话，抒发真情实感;2.叙事具体，并有一定描写;3.书写整洁，字数不少于500字。 4、在我们的成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜;苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容;挫折磨难，使我们变得成熟。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚我们长大了。
请你以“在 中成长”为题，写一篇不少于500字的作文。
1
① 提示：横线上可以填上“逆境”、“苦难”、“呵护”、“奋斗”、“磨练”、“关爱”等词语，也可以填上其他的词语。)
5、.题目：成长路上忧和乐
要求：(1)要写出自己的真情实感;(2)要用上适当的描写。⑶不少于600字;(4)书写要工整;(5)标点要规范。
6、 岁月的流逝，带给我们每个人一份礼物。健康的身体、丰富的学识是礼物，难忘的经历、深刻的教训也是礼物这些礼物，无不成为我们人生道路上的一笔珍贵的财富。
请选择你最能驾驭的文体，用你最喜欢的表达方式，以“岁月的礼物”为题，写一篇不少于500字的文章。
在个人成长过程中，你获得了哪些帮助，收获了哪些知识，明白了哪些人生道理，哪些真善美的行为与细节难以忘怀除此之外，还可以从空间的角度来捕捉素材，可以从家庭、学校、社会这三个方面来搜索新颖的素材。“岁月的礼物”可以是一个方面的，也可以是多个方面的，只要是有独特生活体验的均可入文。因此，我们只有深入思考，立体拓展，才能选择最切合文题的素材，才能从生活当中过滤出最具有意义的材料。
篇20：初一半命题作文
在人生的成长过程中，有欢乐，有忧伤;有振作，也有迷惘;有师长的叮咛和教诲，有同学的宽容和赞赏一件件往事记忆犹新，一幕幕场景历历在目，这些犹如人生长河中泛起的朵朵浪花，都是美丽的，请结合自己的人生成长经历，以《一朵美丽的浪花》为题，写一篇文章。
要求：
①除诗歌外，文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名; ④书写要正确、规范、美观
8、只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活会让我们认识到许多有意义、有价值的东西，甚至是从寻常小事中，也能感悟出一个道理。请以“我懂得了____”为题，写一篇记叙文。
要求：1、在题目的横线上补上恰当的词语。(如真诚、感恩、珍惜、宽容)
2、中心明确，条理清楚，有真情实感。(不得出现真实人名、地名、校名)
3、文体不限，字数不少于500字。
4、字迹工整，卷面整洁。(必须达到要求，否则作文降一个等级)
篇21：高一半命题作文与什么一起走过的日子
优秀高一作文：与时光一起走过的日子
守一段花开的岁月，藏一段如莲的日子，那些有关匆匆时光的记忆，我已尽数收藏。最初的眉目相映，以为亲情可以携手万里，挣脱生死束缚，可是最终还是泪沾衣襟，潸然而流。
枯黄的落叶漫天飘零，奶奶走了，永远地走了，她宁静而安详。时光并不因为我的忧伤而停住了脚步，岁月依旧循规蹈矩，而我也似手重复着昨天的故事。有些人只有失去了才知道珍惜。
满天黄昏之色，我独自站在树木中，看着枯叶，想着奶奶。秋已至，风轻轻扫过，落叶便离开树枝旋转，终将落地。萧索凄凉的小路，再没有曾经的欢声笑语。我总忍不住低头张望，希冀找到两片相同的叶子，一如奶奶在时。曾经的奶奶，时常牵着我的手走进这片杏花林，奶奶说，这世上不会有两片相同的叶子，亦不会有两个相同的人，顽皮的我却始终认定会有，不厌其烦地挑也叶子，奶奶仍能辨出不同。而今，落叶依旧，只是少了会分辨不同的奶奶，多了驻足观望的我。
奶奶是一个勤劳的人，直到离开人世仍在劳作，她的屋子前后种满了各种花果。清雅的茉莉，英姿勃勃的剑兰，鲜嫩的小白菜，令人回味无穷的紫苏……我曾好奇地问过奶奶：“奶奶，种这么多花果干什么呀?”奶奶摸摸我的头，慈祥地笑了：“种花啊，想让你像这花一样清逸婉丽，出落成一个亭亭玉立的大姑娘，这样奶奶看见花就能想起你了;种果嘛，当然是给你这个小馋猫吃的啦!”刹时，我馋的口水都流下来了，仿佛透过一棵棵小嫩芽看见了一排排美味的蔬果，恨不得让时光赶紧流逝，好将“魔爪”伸向那令人垂涎三尺的食物。自那之后，我便每天兴致勃勃地跟着奶奶给那些植物浇水、施肥。月光从高大的植物缝隙泻下来，洒下斑驳的影子，奶奶欣慰地笑着，凝视着我，就似一盆绽放的海棠花，散发着温馨的气息。
流光易逝，物是人非。海棠花的叶子落了满地，蔬果亦都成熟，我却再也不见奶奶那在屋子前后忙碌的身影。一切宛若流水般逝去了，如零落在风中的蒲公英，变成了遥远的回忆。奶奶，您种下的颗颗嫩芽已经长大，您看见了吗?其实有时候，我真的好想化作一只小鸟，飞到您身边，感谢您陪伴我走过的轻浅时光。
高一学生作文：与朋友一起走过的日子
朋友，如一颗颗闪耀的流星缓缓划过天际。朋友，如一束束耀眼的阳光洒遍世界的每一个角落。他，是沙漠中的绿洲。可能也是那夜空中最亮的星，引领着我们前进……
迈着秋天的步伐，我们将看到白色的王国，白色的世界—而朋友会让这片土地变得更加圣洁，如一多雪莲花在我心中绽开。朋友，让我记住了我们一起走过的春夏秋冬……
朋友，你能否与我一同踏起春天的步伐，不管远方是碧绿的大草原，还是圣洁的雪山，还是那茫茫沙漠中的戈壁滩—只要我们手拉手就一定能安然无恙的度过……
朋友是一颗不曾入睡的种子，悄悄的在我心中生根发芽—与我的心连接到了一起，所以，不管是刮风还是下雨，我也依然把你捧在手心里……
你心底坦荡善良，呵护着我善感柔弱的心灵;你待人宽容真诚，谅解着我幼稚任性的举动;你态度亲切温和，融化着我冰冷淡漠的外表;你精神乐观向上，开导着我悲观厌世的思想!但我，却只能去守护我们手拉手一同走过的日子!
春去夏来，夏去秋来，秋去冬来，冬去春回—这是大自然永恒不变的规律，但你的心里是否还存在这我的印记，还是早已被那四季风给吹散，风从水上走过，留下粼粼波纹;阳光从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月从树林走过，留下圈圈年轮，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢?——留下的是来自心中阵阵的温暖!
高中优秀作文：与影一起走过的日子
嘿，哥们，咱认识十三年了吧，自从我降生到这个世界时，阳光就笑着把你带到了我的身下，黑黑的样子随着我的动作而动作，懵懂的我只是笑着盯着你看。
上学了，你的模样随着早晨的阳光在街上拉长，我一蹦一跳的，充满了活力，我喜悦，你也跟着喜悦，我一蹦一跳，你也跟着，我只觉得挺好玩的。课间，和同学们玩“踩影子”的游戏，天真之时只认为无所谓，反正一直被我踩踏在脚下，呵，现在倒认为我当时错了。
期末考试失利，心情那是个沉重啊，我看着你，竟久久无语，只感到一种与我相同的心情在你身上产生。夜，月光皎洁，我看着微微模糊的你，没由来的产生一种“同病相怜同忧相救”的感觉。你见证了我的忧愁，我看到了你真实但有些模糊的写照。
失败，便奋进拼搏，我浑然不惧任何困难，我不想因我的过失而牵连到我的无辜的影子，于是，影子兄便在柔白的灯光下定格，一动不动，如老僧入定般，大脑却在飞速地狂奔。我的影子，跟随在我的脚下，始终追随着我，即使有时无光，我也能感受到它的意志。你，不仅仅见证了我的忧愁，更证明了我拼搏的精神，我，将你看得更透彻了，我，看到了你确切真实的意志与写照。
转眼，放学了，毕业了，升初中了，你的模样随着黄昏的余光在街上拉长，再拉长，我的身上染上了一层金色。我只不过是个子更高，而影子你只是更长而以，其他并无较大的差异。影，你在阳光下看着我的成长，在月光下倾听我的梦语，见证了我的喜，我的怒，我的哀，我的乐，我的拼搏，我的沮丧，我，也同样看到你在变长，时重时淡，时而一片漆黑。我感到你在升华，你在超脱，你永在我的脚下，你谦虚，你永不可能在其他地方，你执着，你永不可能放弃我，你坚守，即使你不是生命，无思想，但我仍认为你在升华，因为，形式并不是最重要的，重要的是行动，是过程!
是啊，漫漫尘世，漫漫人生，只要在世，只要有意识，便会永远，永无止境地活动，享受一个又一个美妙的过程和行动，你的影，同样的。它在升华，看着你成长，在超脱，倾听你梦语，我们，人与影，生到死，永在一起，我们与影一起走过的日子，它见证你，你细究它，真好!
嘿，哥们，我要你一直陪我下去，你可要祝愿我寿比南山的哦!
篇22：高一半期总结
光阴似箭，日月如梭，似乎只是一眨眼，高一的学习生活便已宣告结束。在这学期，我逐渐感受到高中学习的紧张气氛，我觉得自己在一天天的成长，一点点的懂得坚定执着与刻苦努力。
从学习方面讲，这学期分了文理，使学习的目的性更明确了。我选择了文科，文科背诵的内容很多，并且需要灵活运用，这就要求我们要勤于背诵，并且多读书，在这方面我还有所不足，有待提高。本学期的教课进度比之前要快，并且需要自己自主理解的内容更多了，学习不再是一味的听老师教受，而是学要自己钻研，理解。对于文科的学习，起初我多少有些不适应，但伴随着一学期的学习，我也渐渐可以跟上老师的步调，并掌握一定学习方法。
对于考试，我主要存在两大不足，一是速度慢，这与我平时写作业就拖拖拉拉是分不开的，要想就这点有所改进，我首先就要提高自己的作业速度以及写字速度。另外在考试时，我总热衷于死扣某道难题，所以一旦陷入某个难题中，就一定打不完卷，这也是急需改正的坏毛病。而第二大不足就是马虎。这当然，提高成绩的基础还是将知识掌握牢固，否则再多的方法也是空谈、废话。保证成绩的首要条件就是课堂听讲，消化了课堂知识，才能在此之上有所提高。其次就是作业，尽量保证多思考才能锻炼思维，切忌糊弄，否则还不如不写。在这学期的学习生活中，我惊异的发现了时间资源的短缺，太多知识要学习了，而自习时间又很少，所以我希望在以后我可以更好的利用小块时间，如食堂站队，课间午休等等，不让宝贵时间白白浪费掉。
未来的路就在自己脚下，“既然选择了远方，就只管风雨兼程”，我知道学习之路并不轻松，但我会尽心尽力，为自己交上一份满意的答卷！
篇23： 高一半期总结
高一的就这样结束了。迎来了盼望已久的暑假。
时光飞逝，斗转星移。转眼成为高一（12）班一员已一年了了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去一年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。
我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也会嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
在同学之间的互相学习中，体会到了知识就是人的力量源泉，没有专业知识、专业技巧，什么成功都不会与你相约，只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的专业人才，将来如果社会给我机会的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去，所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过：人的机遇难求，当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时如果你没有驾驭它的能力，你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时后悔，不如现在好好储备自己的知识量，时刻准备着，等待着机会的到来。
在这一学期中我收获了很多很多，有校长的谆谆教诲，老师的言传身教，和与同学们的互助互爱，我想这是我在学习生涯中不可小觑的一笔财富。在开学到现在为期一年的学习生涯中，从最出对高中生活的一无所知到渐渐地习惯再到无比的厌烦却又喜欢。在这一学期中我渐渐地懂得了什么是珍贵的友谊，什么是师生情这都是一种微乎其微却又真是存在的事物，让我捉么读懂也猜不透的一种东西，它对我很重要。
在这一学期中我要特别感谢我那敬爱的>班主任他对我们如同'老妈子'一样就是对我们有一种想不到的细心，还要感谢我们班的所有科任教师，他们也很好就是无微不至往他们请教问题也是毫无保留的回答，如果我们不会他还会一遍又一遍的跟我们讲解直到会为止。
为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：
（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍。把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作
业，只要有时间，再看几篇作文。
（5）抓紧一切时间来巩固当天老师讲的知识内容，以达到最佳学习效率。高一期末总结800字（三）
光阴似箭，日月如梭，似乎只是一眨眼，高一的学习生活便已宣告结束。在这学期，我逐渐感受到高中学习的紧张气氛，我觉得自己在一天天的成长，一点点的懂得坚定执着与刻苦努力。
从学习方面讲，这学期分了文理，使学习的目的性更明确了。我选择了文科，文科背诵的内容很多，并且需要灵活运用，这就要求我们要勤于背诵，并且多读书，在这方面我还有所不足，有待提高。本学期的教课进度比之前要快，并且需要自己自主理解的内容更多了，学习不再是一味的听老师教受，而是学要自己钻研，理解。对于文科的学习，起初我多少有些不适应，但伴随着一学期的学习，我也渐渐可以跟上老师的步调，并掌握一定学习方法。
对于考试，我主要存在两大不足，一是速度慢，这与我平时写作业就拖拖拉拉是分不开的，要想就这点有所改进，我首先就要提高自己的作业速度以及写字速度。另外在考试时，我总热衷于死扣某道难题，所以一旦陷入某个难题中，就一定打不完卷，这也是急需改正的坏毛病。而第二大不足就是马虎。这是我从小传承下来的坏习惯，改正有一定难度，所以要想改正，只能循序渐进，考试时尽量保持镇定，仔仔细细答每一道题，尽量保证会的题不出错误。除此之外，个别知识点的薄弱也急需改进。考试的目的不是分数，而是检测我们一段时间内的学习情况，所以找到知识点的漏洞，加紧学习，弥补不足，才是我们真正的目的。
当然，提高成绩的基础还是将知识掌握牢固，否则再多的方法也是空谈、废话。保证成绩的首要条件就是课堂听讲，消化了课堂知识，才能在此之上有所提高。其次就是作业，尽量保证多思考才能锻炼思维，切忌糊弄，否则还不如不写。在这学期的学习生活中，我惊异的发现了时间资源的短缺，太多知识要学习了，而自习时间又很少，所以我希望在以后我可以更好的利用小块时间，如食堂站队，课间午休等等，不让宝贵时间白白浪费掉。
从其他方面讲，在寝室休息方面还算不错，毕竟好的休息是学习的保证，正如寝室里某个标语所说：'不会休息，就不会学习。'在纪律方面，偶尔也有走神或讲话现象，望新学期有所改进。
'学如逆水行舟，不进则退'.高中是人生中很关键的一个阶段，而我仿佛只在一眨眼间就已经走完了它的三分之一，这让我倍感紧张，还有两年就是人生一个重要的转折点了，我不希望自己到时候会有所遗憾，我觉得自己在这学期的'学习生活之中还有许多不足之处，我会在下学期努力改进。争取有所进步。
未来的路就在自己脚下，'既然选择了远方，就只管风雨兼程',我知道学习之路并不轻松，但我会尽心尽力，为自己交上一份满意的答卷！
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