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篇1：漫步清华_初中记叙文
漫步清华_初中记叙文
快了，快了我的心扑通、扑通地跳着，经过几十分钟的汽车颠簸后我们终于见到了那有着九十余载发展历程的清华，见到了那清新俊逸的清华。
走进清华大学，给人的第一感受就是环境幽雅，要是不知道的人啊，一定会以为自己正在逛公园呢。刚走进清华，在激动与向往的熏染下让我们仿佛觉得清华的空气也那么与众不同，有一种淡淡的清香和一种朦朦胧胧的书香。
当我漫步在清华的时候，总会情不自禁地想到小时侯是如何如何地向往这所大学（包括现在），总会情不自禁地想到小时候爸爸妈妈是如何如何给自己描述清华的画面，总会情不自禁地想到老师是如何如何给我们灌输要考上清华的样子。而我怎么也不敢相信，或者说是非常惊讶，我，已经站在了清华大学的校园内。
当我漫步在清华的时候，总能看见清华校园道路两侧那种槐树掉落下来的花瓣，铺满了道路两侧，踏在上面，有种说不出的滋味，似乎那道路就是用花瓣铺起来的，也许刚进来的时候闻到的`那种清香就是这槐树的花瓣所散发出来的吧。继续往前走，就是理学院了，绿色的草坪边镶上几步阶梯，一座古典而又雄伟的建筑显现在眼前。最吸引人的也许就是清华大学大礼堂了，大礼堂坐落于校园西区的中心地带，庄严雄伟，一直被清华师生视为坚定、朴实、不屈不挠性格的象征。开营仪式也是在这里举行的，坐在庄严的礼堂里，闻着那股大学的味道，心中的激动与憧憬油然而生。大礼堂始建于199月，与图书馆、科学馆和体育馆合称四大建筑。说到图书馆，清华大学图书馆由新馆和旧馆组成，新馆又叫逸夫馆。新馆与旧馆风格基本一致，浑然一体，是建筑工程中的杰作之一。
来到近春园，自然的就会想到那篇不朽的散文《荷塘月色》，想到清华曾培育出来的无数人才，但也不会忘记那段屈辱的岁月。
当我漫步在清华的时候，总是想起清华大学的校训自强不息，厚德载物。它出自《周易》：天行健，君子以自强不息（乾卦）、地势坤，君子以厚德载物（坤卦）。这句话已构成中华民族的民族精神与民族性格的重要表征，它也激励着清华全校师生宽以待人，永远向上。来到清华，这句校训也深深印在我的心中，我认定我以后奋斗的目标就是它了，只有向着它奋斗，达到它的标准，才有资格做一名清华人。抬头望了望天，天空露出了灿烂的微笑，呵，我笑出了声，我深信，只要我努力了，认真了，那就一定会回到寝室后，我翻开开营仪式上发的《20xx高考状元谱》看了起来，无意间看到了最后一页，上面写着：从这个夏天开始，让你我一起仗剑江湖
篇2：雨中漫步_初中记叙文
雨中漫步_初中记叙文
晚饭后，我与母亲共同漫步于河边，穿梭在来往的男女老少中。飞跃了时光的空间，步履蹒跚。不知有多少人将心事隐于这“嘀嘀�D�D嗒嗒”的雨中，却又平静不下来，似乎心事重重……抬头看，路灯似乎蒙上了一层纱，显得有点模糊，路边依稀的叶，也碰掉了一层灰，深绿、碧绿、浅绿，这世上最动人的色彩竟在这角落隐现，闪溢着暗暗的绿。这黑暗与绿叶的拼凑，添上几笔黯灯的橘光。在叶间的.缝隙，我看到了对岸的山水，覆盖着搀有露珠的青苔，翠绿欲滴。暗暗的天，映出暗红的长叶，旋绕在绿间。“嘀�D�D嗒”，清脆声音循环往复于叶脉，声声饶入心愁之忧，透彻了清澈的心湖之美。在同样的步履中，我身上的雨滴便花开瓣颤，一发不可收拾。朦胧的月光洒落在懵懂的我肩头，不经意间，肩头掉落了一片水蓝般水珠，滚动着细腻的身躯，稍不留神，便在指间流泻，刹那间无影无踪。
走过林荫小径后的马路，声音渐渐嘈杂起来，在黑夜的烘托中，这座小城却显得颇具几分宁静。在恍惚若失的人影中，仿佛迷失了自我，却又清晰地从月影中望见我的背影。刚离开补习班的大门，我和朋友在瞬间解放的喜悦顿时无影无踪，阳光灿烂的天空转眼即逝，迎来的便是朦胧的细雨斜洒在这座小城的每一个脚印之上。心情沮丧到了极点，在缓慢的步履中急待下雨的结束。这时，她拉起了我的手，使我不由自主地向前倾，向前奔跑着，手中的塑料袋也不由自主甩了起来，书也随着奔跑的速度在袋中上下晃动，我心系雨淋湿书页，一边跑一边喊：“慢点儿，慢点儿……”她却毫不在意地说：“你难道不觉得这样很快乐吗？”我却出人意料地答道：“那我们继续把！”她似乎从我的回答中获得认同，二话不说，牵起我的手，于是我们的心中不由自主地释放出久违的快感，大声地呼喊着“自由万岁”。然后一路小跑，跑过路人诧异的目光，甩掉身上浑浊不堪的雨滴，洗去这人生尘世间的乏苦。
在登上公交汽车时，她猛地一回头，对我抱以喜悦的微笑，尔后相视一笑。雨，这大自然的精灵，共同漫步在抹合了泪与笑，喜与悲，解释了夏季的冷热暖寒，不经意从指间流露出来的小小珠滴。
篇3：漫步作文记叙文
这林中的竹儿还是如当年般翠生生，那湖畔的嫩草仍是如当年般绿茵茵……咦?怎么你，变了这么多……——题记
放假回家，心中满是激动与喜悦。想着马上就能与我那清纯的湖重逢，心中便多了一番复杂的滋味。
跟随着回忆，我走进那山前洒满温暖阳光的竹林。伴着拂面的清风，心中漾起涟漪，脑海中，当年一幕又一幕，如电影般呈现。“哎，为什么现如今物是人非了呢?”望着那泥泞的小路，嗅着那混杂着竹叶清香的空气，我不禁感慨道……
停留许久，踏着松软的墨绿小径，一株折断的竹格外醒目。如当年一模一样，呵，亲爱的玩伴，那一刹那，你是否还记得?那个雨天，我在这摔倒，是你把受伤的我扶起，是你冒着那倾泻把我一步一步送回了家，你可曾记得，那两滴徘徊于你我眼眶的泪珠?那年的我俩是多么天真无邪，待彼此是那般肝胆相照!哎，为什么我们现在却这般勾心斗角?是你，还是我变了?也许是时间腐朽了初衷罢?
“哎!”我仰天长叹，那蓝天和当年一样，如玉般透彻。只可惜我俩变了!只可惜人心变了……收拾好心情，接着前行。
竹林的尽头，是那样广阔，那一片湖，那一行柳，那一方别样的天地，为我们所发现，也为我们所遗忘。这湖的清纯，没有被时间侵蚀，还是保留着当年的美貌。
在湖边徘徊，我仿佛又回到了那美妙的岁月，我拎着脱下的鞋，凝望着那湖底。呵，那是什么?我微微俯下身，挽起袖子，我触到那水的微凉。我从湖底的卵石上拾起一个酒瓶，一张纸安详地躺在里面。我在顷刻间醒悟：这不是那天清晨，你我逐着秋风，为彼此所书下的美好祝愿么?我打开了纸，我的眼眶湿润了，我的心在颤动，原来你是如此为我着想!好家伙，你咋就不肯说呢……突然，我闲的思绪转换了，开始咒骂着时光的无情，开始哀叹我俩之间的友谊了。如果我们的身心没有因时间而改变，我们孩童的坦诚与天真，没有被那世俗所玷污，你我如今还是那番猜疑吗?我受不了了，泪涌了出来……我哭了……
“人，为什么会改变呢?”依偎在柳边的我不禁长叹。我扫视着眼前的景象——那在阳光下，泛起微光的湖;那一尘不染，像被洗过的天;那湖畔，泥泞不堪的幽径……都如当年一般，我多么想与那年一样携着你的手，共享幽静啊!可如今，你离去了，只留得我一人，多么令人无奈呵。
离去了的，就别在思念，毕竟再难重逢;改变了的，就别去挽回，因为如何都是徒劳。珍惜当下吧!趁着还没有改变，趁着还没有分离……
篇4：关于漫步的记叙文
又到了我和妈妈出游的时间，可是外面下去了倾盆大雨，我和妈妈没有丧失信心，我想到了雨中漫步。
在路上，我看见车子、灯光倒映在马路上，成了一个个金光闪闪的柱子，让街上的行人都看过来了。
一只小鸟在天空飞着，慢慢落到了一根枝上，叽叽喳喳地，好像在说：“妈妈，妈妈，快来救我，我要回家!”
那些在阴沟里流淌的水，真像洪水跟岩浆相撞，岩浆在水中成了一个个大漩涡，洪水就扑面而来，形成了水啸。
看，小草贪婪地吮吸着秋天的甘露，真像小宝宝在吃奶;听，街上的人打这伞，挨挨挤挤的，形成了一个大蘑菇群，突然，一辆车开过来，把蘑菇群冲散了。
雨中漫步，让我心旷神怡。
篇5：雨中漫步作文记叙文
我的学校非常美丽，不信就让我带你们去看看吧!
放学了，同学们蜂拥而出，而我却漫步在洒满晚霞的操场上，整个校园映得金灿灿的，地板变成金色的了，教室变成金色的了，还有活泼可爱、正在打蓝球的同学也沐浴在阳光下，个个都像披着件金纱衣。
望着操场四周，我看见了夕阳映照下的名人雕像，有发明造纸术的蔡伦、助人为乐的雷锋、伟大的科学家爱因斯坦、杰出的文学家鲁迅、心中油然而出一股向上的力量，我想：我一定要好好学习，天天向上!真希望自己哪一天也能成为名家!
我走在校园的小道上，闻着空气中弥散着的桂花清香，使人心旷神怡，我不禁抬头一看，原来是树上的桂花在向我摆手，仿佛在说：“同学，你好呀!”还有许多不知名的野花也在向我招手。好美啊!简直就是人间天堂。
足球场上，黄绿相间的草地也那么柔美。
你看，我的金色校园美丽吧，我喜欢我美丽的学校。
篇6：雨中漫步作文记叙文
告别了严寒的冬天，春姑娘正一步一步朝我们走来，她轻轻地吸了口气，小草、大树、鲜花……都变得生机勃勃。在这个绿意盎然的春天，我想建议大家去常熟尚湖游一游。
步入大门，印入眼帘的就是一块硕大的石碑矗立在中央，上面题写着《尚湖赋》，让人顿时感受到了尚湖的书画气息。
绕过石碑，向右进入一条羊肠小径，再向前看，会有一座假山耸立在你眼前，这便是号称“华东第一山”的黄石假山，粗看好似一块巨大的黄金。抬头仰望，那山上垂下的是宛如白练的银霞飞瀑，又好似一块洁白无瑕的幕布挂在眼前。说时迟，那时快，前呼后拥的千万滴水滴齐刷刷的跌进潭底，又溅起万丈高盛开的浪花。顷刻间，浪花从空中好似跳远运动员般轻盈地入水。几滴水溅在身上凉快极了。在假山上还可以触摸到瀑布飞泻下来的水流，捧起一点尝尝，甜滋滋的，凉丝丝的。登上假山，俯视山下，整个尚湖尽收眼底。
告别了“华山第一山”，漫步走过两座小木桥，你就来到了牡丹园。刚进门口，一阵清香在空气中荡漾，而那一株株的牡丹则千姿百态，形状各异。有的枝干粗壮，花型饱满;有的扶枝直上，亭亭玉立。有的及枝条弯曲，洋洋洒洒……花的颜色更是众多，有红、白、黄、蓝、黑……八大色，我钟爱别具一格的黑牡丹，如同画家泼墨，别有韵味。那牡丹的种类更是数不胜数，让人眼花缭乱。
怎么样，在这里，色形味俱全，真可谓“秀色可餐”，那听了我的介绍，你们心动了吗?赶快来这里玩吧!
篇7：雨中漫步作文记叙文
书籍，有时能给人们的心灵以安慰和快乐。而我，经常静静地漫步在一行行的文字中，享受书籍带来的温暖。
孤独时，书是我的伙伴。打开书本，投入书海中，它就是我的知音，想象那个虚幻的人物，和他一起度过难关，和他一起分享我的悲哀和忧愁。
伤心时，书是那个让我吐露愤怒和难受的人，它为我抚平心灵上的褶皱，用文字安慰我。它耐心地听着我思想上委屈的诉说，轻轻地走过。
我漫步在文字中，细细品味每个字的意思，穿梭在书籍中。我每读完一行文字，心情就愉快了许多。读一本旅游手记，漫步在祖国的大好山河;读一本童话书，漫步在想象的海洋;读一篇生活的日记，漫步在生活中的日常。
文字，是一种有感情、有生命的东西，每次走过都有不一样的感觉。无聊时，抽一本书坐在椅子上，有时会被一段有趣的话逗得咯咯笑，有时会被一段恐怖的文字吓到。文章像波浪一样漂浮不定，上下起伏，我的心也跟着起伏。本来看着很平静的文章，突然来个360度急速大转弯，把读者的心紧紧扣住。
我爱看书，爱读些有趣的文字，爱漫步在那些让人印象深刻的画面上。那些字在我的脑海里跳跃，自动编织成一幅幅精彩的画，好似在看一部惊喜连连的电影。我在文字中漫步，什么也不去想，让自己沉浸在那个安静的世界里。
我爱看书，爱得连时间都已忘却，即使看上三四个小时也不厌倦。我们可以在路上行走，可以在空间里行走，当然也可以在文字上行走。
我漫步在文字中，走过一页一页的文字，满足了心灵的享受。
篇8：记叙文作文漫步800字
月球上和地球一样，有房屋，他们的房子可以随着主人的心情和兴趣而变化;他们还有商场，不过他们的商场不用钱，而是自由的选购自己喜欢的商品;他们还有花园，不过花园里的花草都是从地球上克隆来的，动物也是一样;他们没有战争，是一个和谐的大家庭;他们也没有污染，空气是那么的新鲜。
如果房子主人很开心，屋子里会变得满是好吃的糖果，棉花糖，满是欢喜。如果房子的主人很伤心，整个屋子变得阴森森的，就像废弃的屋子一样，一个人也没有。如果屋子的主人很犹豫，整个屋子都会变得像人一样犹豫……那里的商场不是现代化的机械电梯，他们的电梯就像是云朵一样，一块块累计叠起来，才上去软绵绵的，让人想整个陷在里面躺上个一天两天的。可那里的本地人可不那么认为，就像我们一样不会有人想在扶梯上躺一天。那里的商品对于我们来说很新鲜，但大多数都是没见过的。
他们那的宠物店还会售卖天气!走在外面透过站台看见店面里一个个小玻璃罐子里装的是云朵，让人看起来就想去摸一摸，但它们不同于商场里的“电梯”小云朵像动物一样有思想，它们不用吃东西，不会得病，但是情绪就跟人一样，会生气，惊讶，担心……大多数月球上的人们都会养一只，小云朵会下雨，居民们会让小云朵去浇灌植物，因为他们并不会浇水，更不会喝水。
月球人从来都不用喝水，我也不知道为什么，他们总是吃一些奇怪的东西，我们地球人就不会。月球人也从不会污染月球，他们不建造一切会制造有害物质的东西，所以月球以后肯定不会像地球一样能源枯竭，被人类严重污染……
既然月球人都能好好的保护自己的星球，地球人有什么不行的呢?希望大家能爱护环境，减少地球的负担，保护我们生活的星球。
篇9：记叙文作文漫步800字
几丝温和的春风伴随着阵阵花香，在空中荡漾着。我坐在书房里，畅游着书的海洋，知识的世界。书，它送给我们数也数不清的知识;书，它带你插上翅膀飞往世界的每一个角落;书，是我们最棒的营养品!正因为如此，书成了我最好的朋友!
从小到大，我一直十分喜欢看书，常常在鸟儿清脆的歌声中一遍又一遍地读着书。
在一个风和日丽的日子里，语文老师布置了一个作业：每人写一篇关于“请勿车窗抛物”的作文参加比赛。
顿时，乌云密布，豆大的雨珠哗啦啦地落下来，击打着世界上的每一个角落。我低头叹气：“唉，这作文多难写呀!而且明天就要交了，真是雪上加霜呀!”
我撑着雨伞在大雨中走回了家，坐在书桌前，握着一支笔，在纸上漫不经心地画着画，豪无头绪地思考着作文的内容，脑子里乱成了一团。此时，雨下得更厉害了，长长的街道上只有几只小狗在慌忙地乱跑。我宁愿去雨中站着，也不愿在家里写作文。
这时，我看到了室外有一对母子打着伞在雨中走过，我这才想到去向妈妈求助。但妈妈只甩给了我一句冷冰冰的话：“自己想!”顿时，我感到了无助，感到了孤独，我多么希望能有人来帮我呀!
趴在桌子上的我，望着外面的倾盆大雨，突然眼前一亮：一位少年在书店的屋檐下看着书。
“我不是还有好朋友书吗!”我大叫起来，一边自责，一边搬来了一堆又一堆的作文书，心中已经灭了的希望火焰又重新燃烧了起来。
我翻着一本又一本的书，许多书被我重重地打开又重重地合上，旁边的书已经堆成了一座小山。
很快，一小时过去了，我还是没找到答案，我有些想打退堂鼓，可书店门口的那个少年还一直在看书。既然他在大雨旁也能这么认真地看书，更何况我在那么好的环境中呢?
我又翻了几本书，功夫不费有心人，我终于找到了头绪，写出了一篇好文章，获了区作文比赛二等奖。
我站在鲜红的五星红旗下，在小鸟幸福的歌声中从校长手里接过了那份证书，金黄的四个大字刺着我的眼睛，我真正地明白了：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟!
篇10：漫步初中散文
漫步初中散文
在静好如初的日子里，忽然想到如果有一天当我们老去时，岁月轮回中是否还会有下一个有着复制般相同的我们，邂逅在又一个逝若秋叶静美的时光里？想象着那将是怎样的光景？那时的我们彼此是熟悉的还是陌生的？是前世相识的朋友还是来生擦肩的陌路？冬雨绵绵中，思绪飘忽在无云、无星的夜晚里，漫步在岁月轮回的猜测中，心思显得格外的空灵和玄虚。雨嘀嘀哒哒地下着，时续时断，一点没有冬天的寒意。迟来的寒冷似乎让一直不讨人喜欢的这一季冬天，少了很多人们对下一季春暖花开的期盼。四季缺少了春夏秋冬鲜明的标志，是不是也意味着下一个轮回中冬天会更名为春天？春花会替代冬雪？不尽的温暖会替代无情的严寒？沉浸在春雨般的冬雨中，继续猜测着岁月会将四季在来世的的轮回中做怎样的置换？
墙外的花藤不知什么时间已经黄叶落尽，只剩枯藤盘曲在墙的面上，象一幅随意的工笔画，尽管线条不是很均匀，但是在花藤的细枝末节上曾经的'叶痕花迹依旧清晰。也许这是岁月轮回中万物留下的在来世邂逅的标记吧？试曾想如果来世不能再同为一株生命的花叶，此处留下的这斑驳了痕定会将曾经拥有的美好定格在花与叶彼此的记忆里。留一种美好的惦念，存一份温馨的记忆，在猜想岁月的漫步中，突然多了许多不舍今生的浪漫情愫。
风起的时候，雨停了。冬天的风从来都不掩饰它的强势和高调，从来不顾及春花秋月记忆中的美好，直接将冬天冷的感受带给那些多愁善感的人和花草鱼虫。
漫步岁月猜想，无论是岁月飞逝，还是时光更迭，如今的静好依旧，生命的脉动依然，生活的美丽依然如夏花般灿烂，人生的忙碌依然是红尘中无法绝尘的充实，而今生来世岁月更迭中沧桑与年轻无缘由的猜想，最终带给人们更多的却依然是明天会更好的无限期待！
篇11：关于漫步作文初中
行于书海之中，徘徊在古典诗词之间，行于思间，谁不沉醉。
——题记
漫步于繁花似锦的花园，让人心旷神怡;遨游在神秘莫测的太空，使人连声惊叹;而流连在书海长河中，却让人渐入佳境。花使人眼花缭乱，万点银星使人浮想联翩，而唯有读书才能让人整理杂乱的思绪，在读与思中向前。
不如读书，真的不如读书，不如抛开心中的万千杂念，专心致志地去读一本书。人们常说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。这话我也确实相信。在书海中漫游的我们仿佛得到一张古老而神奇的藏宝图，无比喜悦，无比欢畅，于是跟着书籍的脚步向一个全新的领域进军。
在书海中漫步，我认识了不少形形色色的人。他们有的才华横溢，却甘心栖身于穷乡僻壤;他们有的虽处于穷阎漏屋，却心怀天下;他们有的在冷冷清清之中，却也能寻寻觅觅，寻寻觅觅人世的美好。
“采菊东篱下，悠然见南山”，这是陶渊明悠然自得的隐居生活。当我被这种宁静、闲适的生活所吸引时，我同时也为他那“不为五斗米折腰”的精神所折服，于是我便愿意将自己喧嚷的心平静下来，全身心地去拜读他的诗文。读他的诗文，我体味到了“结庐在人境，而无车马喧”的心境;感悟到了“朝与仁义生，夕死复何求”的义气;看到了“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”的美景。漫步于《陶渊明诗集》中，我发现自己变了，变得宁静，变得不再吵闹。
“读书破万卷，下笔如有神”，这是杜甫对我们的忠告，使我沉迷于唐朝文化的剪影——唐诗之中。读了他的诗让我也想站在泰山之巅，放声高歌“会当凌绝顶，一览众山小”。可惜，时运让其尝到国破家亡，颠沛流离的苦楚，于是他发出了“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的慨叹。晚年的杜甫生活在“雨脚如麻未断绝”的茅屋，但他心系天下寒士，高呼“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。细细品味他的诗，感觉如同一股和煦的春风扑面而来，风力虽小，却也能吹暖万千人的心田。
“寻寻觅觅，冷冷清清”，是谁在这寒风中苦苦找寻?这人便是易安居士李清照。与她同行，我看到过“天接云涛连小雾，星河欲转千帆舞”的奇异景象，听到了她哽咽着的拳拳心语。读了她的诗词也使人有一种“莫道不消魂”的感觉，仿佛看见一个孤零零的女人独自在秋风中赏菊饮酒，好不凄凉。
漫步在书海中，与不同时代，不同性格的人一同前行，品人生百态，看世间花开花落，试问闲情都几许?一本诗书，无限风光在路途。
篇12：关于漫步作文初中
下邵，有一条古朴而又典雅的老街。它经历了岁月的沧桑，留下了古老的痕迹，正是这些独特的风景线，才显现出了这条下邵老街独特的韵味。
老街分布在各个村庄，石桥上满是“岁月刀”留下的“疤痕”。兴许，这桥刚刚建造好时，是何等的崭新、美丽。但正是这岁月留下的点点痕迹，使得这桥更有价值，让我们联想到当年这桥“风华正茂”的时候。
老桥下，是潺潺的流水，这水并不是山泉般清澈见底，也不是又脏又浑浊的污水。只能说它“绿”，是如翡翠般的绿，水面上点缀着一簇又一簇的浮萍，绿上加绿，将“绿”进行到底。这水不算清澈，不算浑浊，总而言之，这水有自己的特别之处，是老街特别的一道风景线。
流水旁，是辛勤的人们，妇人们抱着一大盆，提着一大桶的衣服，蹲在水旁边的石板上，一件一件地洗着衣服，那不辞辛劳的背影，着实令人着迷。小孩子们则无忧无虑地在一旁玩耍，笑声不断，有时玩“泼水大战”，有时你追我赶的，有时玩累了，就坐在石板凳上休息一小会儿。那天真烂漫的模样，让人十分怜爱。
下邵老街的桥，下邵老街的水，下邵老街的人，都是这条老街独有的特点。无不都散发着古朴、典雅、简约、悠闲、欢快的气息，这是令我着迷之处。这条老街充满了一种独特的吸引人的魅力，让人感到安详而又不失生气，这条老街散发出的独特的美丽的气质，言语是难以形容的，但心中，却已经感受到了。
漫步老街，一切景物尽收眼底，都市的街虽繁华，却不及老街那份独有的宁静。我漫步在这儿，或许将来它会变成景点，但我希望这条老街能被保留，成为真正独特的风景线!
篇13：初中诗歌散文：漫步雨中
灰色的雨，灰色的心情。
我把面前的书一推，推开了教室的压抑，推开了沉重的学习负担。站起身来，走了出去。
小雨，点点滴滴。
心乱如麻。
远处，山峰若隐若现。
恍惚中，听到了老屋檐下，孩子们真诚的喊声“水牛儿，水牛儿。先出犄角
头。你爹你妈，给你买来烧羊肉——”
恍惚中，听到了乡下泥泞的小路上，老牛低沉的叫声。
恍惚中——
小雨，你这醉人的小雨。
虽无梅花般高洁，虽无柳絮儿般轻盈，虽无雪花般美丽。
篇14：湘西漫步初中作文
湘西漫步初中作文
少年之时，就拜读了沈从文先生的《边城》一书，着实使我增长了不少见识，使我那天生愚钝的脑袋瓜也开窍了，粗略地勾勒出一幅边城图景，但同时也给自己负上了一笔沉重的宿债，焦渴地期待着对文中那边城图景进行一番实地的踏访，更为寻访那位令人心仪的翠翠。
踏上飞奔的列车，穿过重重的山峦。我到了，到了那令我梦里追寻多时的地方�D�D湘西凤凰，这是我人生中第一次踏上旅途，也是我第一次来到湖南，更是我第一次为了一个文人的文章而来圆梦。这种种的第一次，更增添了我出游的兴致，消除了我旅途的风尘。
一走进县城，我顿时体验到《边城》中那近乎原始的单纯生活，看到了那条在城两岸缓缓流过的溪流和那些在水里弄潮的健儿。
在水旁找了一家旅社，放下沉重的背包，向旅社老板打听了如何行走的游览事宜后，便在城中游览起来。一到外面，便看到许多工人在江岸修筑城墙，看着他们头顶烈日，肩扛一块块硕大的条石，步履艰难地向前迈进，我不禁为之怅然，为何要夷平祖先留给我们那充满古韵的城墙，而要自己吃尽苦涩而来造就新的城楼呢，难道新的就一定比旧的更有吸引力吗？我不得而知，但我却知道“新的终究是新的”，他远远代替不了古城给人们所留下的追忆和古城所特有的文化内涵。
继续向前行走，心中满是不解，不知不觉间，我已来到了江边。这里凉风习习，甚是凉爽，顿时想起了老船夫与翠翠，可放眼望去，纵凭你望眼欲穿，也难觅翠翠与老船夫，有的只是那拉客游景的的年轻船民，他们的态度极为友善，并热情地招呼你去乘船游览边城江景，以示不枉此番湘西之行。我也在这热情的招呼声中显得一丝欣喜，正欲跃跃一试这湘西的柔水荡舟之趣味，体验一番湘西摆渡的滋味，但那不菲的价格却又令我吃惊不小，只得暂罢此念，无奈离去。
一路上观景致、览风光，步履倒也显得轻松，心态也较为平和，在这漫步徐行之下，我来到了虹桥。虹桥可是观赏小城风景的最佳观景台，你瞧，那柔和的沱江水正从它的桥墩下流过，那高耸的.万名塔也正与之相望，更有落日黄昏时节，斜阳笼罩古城的那份古朴、恬静的幽幽韵味。但虹桥已不是往昔的虹桥，江畔那些曾细脚伶仃地托起过一段沉沉历史的吊脚楼也已在夕阳的照射下，渐渐褪去了往日的色彩。
“夜幕来临了”，这句话在这边城里得到了最恰当的诠释。因为停电，整座城都弥漫在一片黑暗之中，就连早晨宁静的江边，此时也变得人潮滚滚。我的视野也随着这滚滚人流而渐渐远去，慢慢的，慢慢的，湘西的景致也变得模糊不清了，逐渐地消失在视眼之中……
此去湘西，山依旧葱郁，水依然澄澈，人也依然纯朴，可《边城》中那原始而又自然的民风却正被商业的浓厚气息所磨灭，我不禁有了一种淡淡的忧愁。
★ 梦里花落初中作文
★ 高一记叙满分作文
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