校园记叙文初中作文(（共17篇））由网友“bolun”投稿提供，下面是小编整理过的校园记叙文初中作文，欢迎您阅读，希望对您有所帮助。
篇1：校园_初中记叙文
校园_初中记叙文
青春，大自然赐予人类的纸张。我，一个拥抱青春的高中生，煽动着心灵深处的火焰，走到辉煌的黎前，踩着好奇和雄辩，凭着青春潮涌的热血，在校园的土地上，把月亮羞下去，又把太阳引出来。用欢乐、泪水、憧憬描绘着一幅幅如烟如雾的校园景观，谱写着一曲曲动人心弦的校园之歌……
校园早晨奇妙而温存，美丽而动人。
这是一个初春的黎明，我早早地来到学校。草儿甜甜地睡着，鸟儿还未从梦中醒来，一切都静极了。整个校园都弥漫在晨雾中，像神话里天宫缥缈的云。如果你这时站在远处眺望那一排排教室，就会新奇地看到一条乳白色的雾带绕在教室的腰间，下面是微微地露出墙角的轮廓，顶屋好像漂浮在云层间，奇妙无比。夜幕渐渐拉开，白茫茫的晨雾渐渐地消退。不知不觉中，绚烂的朝霞染红了半边天，将柔和的光洒在校园的土地上。这时候，到处移动着蝴蝶般鲜艳的身影，到处飘荡着同学们的欢声笑语……小树醒了，沾着露水；花儿醒了，它和露珠做了一个甜甜的.梦；鸟儿醒了，亮出了清脆的歌喉，唱着歌飞向蓝蓝的天空里去，带着希望飞出了校园……
校园，一首渴望的歌。
校园傍晚温柔而和善，安详而神秘。
黄昏时分，我本是要回家的，但出于对夕阳中的校园的无比依恋之情，我止步了。此时此刻，那宁静的校园，火红的夕阳，优美的音乐，都让我心旷神怡。一缕缕红色的金光洒在校园土地上，像一只只温暖的手臂轻轻地抚摸着它，充满了柔情。白天里的喧闹远去了，虽然太阳还在燃烧，但它是静静地，和谐的。在它的沐浴下的一切都是美的、神秘的。太阳在一点一点地下沉，好像要回去休息，校园便敞开那宽广的手臂，轻轻地把它搂起来，而留下的，便是几缕如丹如血的残光。我虽然漫步在树影斑驳的归途上，但我的眼前仍是一片火红，我仿佛置身于彩霞之上，游弋于火焰之中……
啊！校园！这里是梦的开始，是人生的起步，理想种子要播种，人生的意义要认识！这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤。在我的眼里，校园便是青春，它没有象征的色彩，没有固定的音符，没有概括的文字。
校园，一首无字的歌。
篇2：初中校园记叙文作文
九月的风儿向我们召唤，不知不觉中，我已经跨进了初中的大门。我相信，这三年的学习生活是快乐的、美好的……我之所以坚信，是因为被学校里美好的气氛所渲染。
我现在的新学校是开发区实验中学，它是一座无比美丽的学校：花坛上，绽放着婀娜多姿的玫瑰;操场上，展现着同学激荡竞技的矫健身姿;课堂上，传着同学们的朗朗书声……总之，在我眼里，这是一座少年的乐园，知识的宝地，更是快乐成长的起点!
新学校不但美，老师也是非常的出色。他们的脸上时时刻刻都挂着和蔼可亲的笑容，从来没有见过板着恼怒的脸上课的老师。他们教学方法高超，带着一颗公平的心对待每一位同学，如果哪位同学犯错了，他们就会很有耐心地、细细地对犯错的学生进行教育。如果有同学遇到不会的难题，老师就会不厌其烦地讲解。课堂上，老师们的谈吐比较幽默风趣，只要随便讲个笑话，就能把大家逗得肚皮朝天、哈哈大笑。
教我们数学的房老师虽然有点严厉，但我们依然十分喜欢她。一天晚上放学后，我和我的同学骑着自行车回家，在半路上，我的车链子突然掉了，怎么弄也弄不上。正当我急得焦头烂额时，我忽然看到房老师从我的身边过去了。我连忙叫住了她，房老师扭过头，一看是我，便走到我面前问我怎么了。我告诉她我的自行车坏了，只见她二话没说，伸出双手给我上链子，上了一次又一次，失败了一次又一次，可老师却没有放弃，继续上着链子。过了半个多小时，链子才上好了。看着房老师黑乎乎的手，我打算去买瓶水给她洗洗，可她转身就跑了。这样的老师，不愧是我们学校的精英教师。
我虽然来到这所学校才一两个月，但就是在这短短的一两个月里，我才对未来充满了希望!我相信，我在这个美丽的校园中，各方面都会得到更多的进步与收获!
开发区实验中学，你的清新，将给予我快乐、美好的人生。
篇3：初中记叙文 ：校园之别
校园之别
腕上画的手表没有走，但它却带走了我们最美好的时光……
不知不觉，我们已经在这里生活了这么长时间，我们一起学习，一起游戏，一起欢笑，一起努力……而今，那美好的一切又出现在眼前，却都成了回忆，随着已经发黄的课本，随着剩下一半的粉笔，随着满是笑脸的毕业照，随着心中的喜悦和那一丝挥之不去的遗憾……
几个月前，我们还在低着头，奋笔疾书，努力地备战考试，虽然很辛苦，但却也很充实，那时的自己却觉不出。那时的累，那时的烦，那时的崩溃，那时的忧愁，现在，却又都重新回到心里，浮在眼前，在心里悲悲地喜，苦苦地甜，变成令人不舍的折磨，令人难忘的迷恋。思绪又回到了那天……
操场上站满了同学，却很安静，校长在上面讲话，可似乎没有什么人听，每个人都在细心地、一丝不落地看着母校，希望记住她的每一个角落，希望能再看多她几眼。我们六年来都在等这一天，可今天到了，却都想回到六年前。我们本应坚强，可是，眼眶中还是有泪水在不停打转。毕竟，这是最后一天在这里上学，下次再来，不知还要等上多长时间。回到教室，大家都在写同学录，都想说些什么，却都是张开了嘴，却发不出声，嘴唇不住地颤，双眼无助地凝视，泪水不停地打转，话到了嘴边，却又都觉得一切尽在无言中。是老师的话打破了沉默：“你们再看看同学录，我再看看你们。”平时洪亮、激昂的声音，此刻蓦然变得无力，那声音很小，在沉默中倒也足够了。
刺耳的铃声钻进了耳朵。罪恶的铃声！放学了，大家站起来，却都不走，留恋着陪伴我们六年的校园。不知是谁先带头拿起了扫帚，接着又有人拿起了抹布……大家热火朝天的劳动着，最后一次清洁校园。
走出校门，谁都不看谁一眼，因为谁都不想让别人看到自己流泪，本还想最后再看看学校，眼前又是模糊一片。就这样，走吧……
腕上画的手表还是没有走，却将我们带到了新的起点。
篇4：校园初中记叙文800字
校园初中记叙文800字1
我们每个人都会拥有自己的校园，校园也是我们最熟悉的地方之一，它像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇。下面，让我带大家一起来参观下我们的校园吧!
走进校园平坦大路上，两边的草地上有几棵鱼尾葵，它们非常热情，只要你一进校门，它就回随着风摆动它那鱼尾似的手来表示欢迎，好像在说：“欢迎你来这所美丽的校园。”接着，走进中间的花坛。一进去，两个高大的卫士便进入你的眼帘，那是茁壮的铁树，它们“守卫”校园很久了，不论风吹雨打，不论烈日猛晒，总是那么坚强。真是“千磨万击还坚劲，认尔东西南北风。”啊!在你的右边是一块小沙池，那是孩子们玩耍地方。每到下课，这里总挤满了孩子，它是孩子的乐园。在你的右边，是一块又大、又软、又绿的草地，踩下去软绵绵的，犹如一块翠绿的大地毯。还有几棵鱼尾葵，它们就像天真的孩子，在这块地毯上跑来跑去，多可爱。在你前面，是一个圆形的花坛，中间是一棵强壮的日本杜鹃，它长着粗壮的枝干，嫩绿的叶子，树枝上还带着小刺儿。近看，它像一个大蘑菇;远看，它像一顶绿色大伞。每时每刻，它都在保护孩子们，为他们遮太阳，挡风雨。花坛周围还有几个小花坛，上面的花可漂亮了，有许多美丽的小蝴蝶在上面翩翩起舞呢!花坛周围是教学楼和办公室。每到上课，小学生们都回到教室里学习，学校里经常充满着朗朗的读书声，充满着孩子们的欢声笑语。下课后，孩子们有的在教室学习，有的在外面玩耍，有的在观察植物，还有的在做运动。这难道不是孩子们的天堂吗?在操场，更是充满着快乐的气氛。早晨，学生们在这里做操;上课，一些上体育课的学生在跑步，在做运动;下课，操场一下子多了很多同学，他们都在做游戏、做运动，多么活泼呀!总之，学生们每天上学都是一件快乐的事。
我想：“学生们一定很喜欢这个天堂、这个乐园吧!因为这是有美丽的花坛、高大的建筑物和宽阔操场的校园，给他们带来无比的欢乐，无比的幸福，无比的知识。我一定要保护我们的校园，为四化而学习!
快乐得像天堂，美丽得像仙境，知识多得像海洋，这就是我们的校园。
校园初中记叙文800字2
校园是一幅流光溢彩的画卷，向我们展示缤纷生活;校园是一部扣人心弦的影片，让我们演绎波澜壮阔的人生;校园是一盘五味俱全的菜肴，使我们尽享欢欣。校园生活，令我终身难忘。
体育课终于在“千呼万唤”中来临。大家齐聚在操场，手里拿着五颜六色的毽子，操场上顿时成了毽子的海洋。不用说也知道，一定是要举行踢毽子比赛了。最被看好的是“毽王”二刘组合。她俩一有空就与老师PK，神功已是炉火纯青。看她们那上扬的嘴角和自信的神情，一定早已胸有成竹，志在必得了吧。反观我这个初出茅庐的新手，毫无把握，只能临阵磨枪，等待命运的“裁决”。
时间一分一秒地流逝，马上就要轮到我了。是福不是祸，是祸躲不过。上吧!我咬紧牙关，下定决心，在众人的注视下走上前去。我表面云淡风轻，实际一点把握也没有，故作沉着地掂了掂毽子，老师一声令下，便开始了。我先使出“九阴白骨爪”将毽子一把抓起，抛向空中，心中一直回想着高手们的动作，目不转睛地盯着逐渐下落的毽子，伸出右脚，那毽子刚好打在脚踝上，痛得我倒吸了一口冷气。我用尽全力，使出“佛山无影脚”大力一踢，只听“啪”一声，毽子如同子弹一般射向天空，划出一道靓丽的弧线，向远处飞去。糟糕!踢歪了!我连忙使出“飞毛腿”向毽子下落位置飞奔。眼看毽子就要落地了，在这千钧一发之际，我飞奔向前，一招“倒挂金钩”力挽狂澜，成功接住了下落的毽子。毽子像是故意折磨我似的，又来了一个“乾坤大挪移”，朝反方向落去。经它这么一折腾，我已筋疲力尽，双腿像灌了铅，沉重地跑不动。难道就要这样输了吗?我才只踢了两下啊!放弃吧。正当我停下脚步时，突然望见了另外几个同学。她们头上满是汗，却仍然努力着，没有放弃，我还有什么理由不努力呢?说时迟，那时快，我瞬间接住了毽子，浑身充满了力量，踢得更带劲了。同学们的加油声欢笑声传遍了校园的每一个角落。虽然最后没赢，但我已拼尽全力，没有遗憾了。
“多少次挥汗如雨，伤痛曾填满记忆，总是在鼓舞自己要成功就得努力……”比赛结束后，这首歌的旋律一直回荡在耳畔……校园生活魅力无限!
校园初中记叙文800字3
五彩缤纷的童年记忆像一串贝壳，校园里的生活就是其中最难忘的一枚。
校园里那洁净的教室，总令我难忘，我多想像一只羽毛丰满的小鸟，在知识的海洋中自由自在地飞翔。老师甜美的声音时时回荡在我耳边，老师手握粉笔，一笔一划、专心书写的身影总在我脑海显现。
每一次课堂学习都令我难忘，只要你站起来回答了一个问题，一朵可爱的小红花就落在你的本子上;平时的作业书写认真，一朵可爱的小红花又落在你的本子上。老师常常让我们在玩中学。看，同学们在“开火车”读词;同学们在“争当建筑师”摆图形;同学们在用英语“演课本剧”……同学们热情高涨。下课铃响了，同学们还沉浸在愉快的学习中。这样的课堂学习你能忘记吗?
我们的课余生活也同样令人难忘。“哈哈哈!”我们班又在做游戏画嘴巴。“黎中昊同学，你先来画吧!”黎中昊走上讲台，老师用丝巾蒙住了他的眼睛，并拉着他的手转了一圈。他准备画了，这时，有的同学喊：“黎中昊，画左边!画左边!”又有的同学喊：“黎中昊，画右边!画右边!”只见黎中昊左比比，右比比，最后把嘴巴画到下巴下面去了。同学们“哈哈”大笑起来。接着，老师又叫李洁上讲台画。这时的教室已经是热闹一片，有的叫：“李洁画上面!画上面!”有的又喊：“画下面!画下面!”只见李洁拿着粉笔，一下子往上，一下子往下，结果把嘴巴画到了黑板的一个小角落里，急得她一个劲儿地说：“怎么回事?黑板难道飞了吗?”同学们笑得前仰后合。“钟炜琪，你来画。”老师又开始点将了。我不慌不忙地摸摸黑板的上下左右，比划了一下，才画嘴巴。哈!画得真准，不大不小，不歪不斜，在人像的鼻子下面画了一个嘴巴。这时，班上响起了热烈的掌声……这样的校园，我怎能不记住?
下课时，操场上同学们跳皮筋、打篮球、追逐嬉戏的身影;加油声、欢笑声，至今都时时响在我耳边。
我难忘我的校园生活!在这里，有我成长的足迹;在这里，有我快乐的童年。这里的生活，令我终生难忘!
校园初中记叙文800字4
校园生活是美好的，对于学生来说，学校就像是自己的第二个家。
走在校园里，迎着和煦的春风，踏着清晨的第一缕阳光，和路上的小鸟欢快的打着招呼，看着校园的一草一木，心情愉快的向教室走去。
来到教室，第一节课是早读课，我拿出课本，认真的读了起来。每天早读课，整个校园里都回荡着同学们朗朗的读书声，不时吸引着路人驻足聆听。早读课过去了，接下来是正式上课了，老师在讲台上努力的用简单的方法来教我们解决复杂的问题，讲课的氛围轻松愉快，同学们都热情回答老师提出的问题，遇到不懂的也会积极举手提问，整节课就在这么有趣的氛围里慢慢结束了。
下课铃声响起，同学们带着十足的热情奔向操场，个个就像刚出笼的小鸟，着急的想看看外面的世界。整个操场一片沸腾，我和同学们一起跳绳，玩橡皮筋，没事还跑到生长茂密的草坪上，寻找小蚂蚱和蚂蚁，静静的看着它们玩耍。大家热情饱满的玩着各种各样的游戏，操场上已经成为同学们的乐园，充满生机与活力。
到了下午，有一节大家最爱的体育课，不同于上午的操场杂乱无章，这时候的操场并没有很多人，而且我们大家都井然有序的排着队，很有规矩。老师来了，只见他手里拿了很多根绳子，走到我们面前，他说：“今天，我们大家练习跳绳，在规定时间内，完成一百个，大家就可以自由活动了，不过，如果完不成，也是会有惩罚的。”听了老师的话，大家都开始积极准备着，想着早点完成，就可以自由活动了，也是为了不受到惩罚。可能是因为太简单了，全班同学不一会儿就全部完成了，老师也很高兴，于是提议我们大家来一场“拔河比赛”，同学们都很赞同。老师把我们全班分成两队，拿出一根又粗又长的绳子，让我们各拉一头，在一声响亮的哨声中，比赛开始了。我们每个同学拼尽全力的把绳子往后拉，可是用劲不统一，很难起到大的作用，这时不知道是谁喊起了“一二三”的口号，其他人也跟着喊了起来，就这样绳子一点一点的偏向我们队，终于，我们赢了。
这节课对我们来说意义深刻，不仅锻炼了身体，也学到了团队协作的重要性，同学们只有团结一心，才能共同克服任何问题。初中的校园生活就是如此的简单，快乐，让人不愿太快离去。
校园初中记叙文800字5
有人说，校园是我们尽显青春活力，尽情发挥自我的地方。也有人说，校园是个多彩的神圣地带，让我们认识了许多东西，认识了付出真心的朋友、勤恳奉献的老师、一望无际的知识、齐心协力、互相帮助的同学们，认识了一个新的自己、长大了的自己。校园它是我们的另一个呵护我们的家园。
幽暗的天空透着半点太阳射出的那微弱的光，非常宁静。但这会儿手机的闹钟突然袭来的铃声打破了这安详的世界。于是，我们这些学生个个揉着朦脓的睡眼，麻利的从被窝里一跃而起，迅速地洗漱完毕，迎着朝阳踏进校园。清晨的校园在同学的装扮下渐渐热闹起来了，生机勃勃、活力四射。早读时间，整个校园都是学生们朗朗的读书声，我们的声音个个都非常宏亮、有力，让校园的气势更加宏伟。下课的时候，同学们也是忙忙碌碌的，用这仅有的十分钟上厕所、做预习、问问题，还有和同学一起嘻嘻哈哈打闹着的，一点也不空闲，甚至也会有利用这十分钟补补觉的呢!这个时候，校园里可是非常活跃的，一上课，学生们快速的坐到自己的座位上，等着老师的脚步声，来为我们上课，这时校园就是一只安静的小兔子。课堂上，我们入迷地听着精彩的课堂、同学们踊跃的举手回答问题，只是有时老师好像又来到了闷热的夏天，有着“蚊子”的伴奏来上课。
第二节课下课了，广播里响起神采奕奕的进行曲，让我们这些上了几个小时课的学生顿时有了精神、伴着歌声来到操场上集合做操，这时鸟儿也被这歌吸引了过来，来观赏着我们。做完操，我们一路闻着花香走进了教室，我们个个争分夺秒的完成课堂作业和目前知道的家庭作业，总是忙个不停，但却也充实快乐。
校园里又一天的结束，我们陆陆续续地走出校园，落日的黄昏晒在我们脸上，很是惬意。太阳也在下山和我们回家，又准备迎接着明天另一个美好、理想的明天，美好的未来。
校园初中记叙文800字
篇5：校园一角_初中记叙文_初中作文
在校园的某个角落，隐藏着一个小生命，是我在捉蝴蝶时发现的。从此，我爱上了那地方也爱去那地方。
在春天，万物生机勃勃。例如，小草慢慢地在人们不知不觉中探出头来望着这新奇的世界；花儿从妈妈DD树的孕育而存活下来并展现给过路的人们。校园的那一角也不例外，也许是蚂蚁搬家时，种子在路途落下了，一棵小树芽探出头来，贪婪地吸取着大地的营养。
在夏天，小树芽已经有10厘米高了，也有一厘米宽了，像一位年轻的小伙子屹立在校园一角。有时，蝴蝶来看看这位“小伙子”；有时，蜜蜂来闻闻这位“小子”；甚至有时候，虫子也来碰碰这“小伙子”强壮吗？
篇6：校园一角_初中记叙文_初中作文
每个周末回家时，总要路过那条大道，每一次经过那里的时候，我都会放慢脚步，欣赏沿途的风景。首先窜入我眼帘的，总会是那一棵棵的大王椰，我也乐意欣赏它们。
同样是星期五，同样地，又走在那条熟悉的大道上，不一样的是，我的眼里出现的不再是大王椰，而是将目光落在那成片攀爬在栏杆上的、我叫不出名字的花上。
我惊叹它的绿。放眼望去，一大片一大片的全是绿，那么自然，那么和谐，给人一种亲切感。看着它，就好像置身于一个绿色世界中，整个世界，满满的，全是绿。
篇7：校园一角_初中记叙文_初中作文
不必说宽广美丽的大操场，也不必说绿树成荫的小花园，用鹅卵石成的羊肠小道，单是风景秀丽的湖心亭，就有无限乐趣。
明晃晃的池塘周围是一大片绿油油的草坪，草坪上种着一棵棵高大秀丽的柳树，它们弯着腰，把树枝垂在池塘里，多像一位少女对着一面镜子梳妆打扮，微风吹过，它们轻轻地舞动起来，真像一位位婀娜多姿的少女在舞蹈。
草坪里时不时的跳出来一只碧绿色的蚂蚱或者是一只小青蛙，或许还会飞出来一只色彩缤纷的漂亮蝴蝶。这也是为什么男生们一下课就往草坪跑的原因了。
篇8：校园一角_初中记叙文_初中作文
我们的学校位于东营市胶州路与运河路交叉路口。她是一个朝气蓬勃的“大家庭”，它更是一个鸟语花香的花园式大校园。
在学校的东北角有一个美丽的小花园，我们把它叫东花园。东花园分为东西两部分，中间隔着一条长廊。花园里种满了各种植物，有垂柳、长春藤、日本樱花、月季、菊花……，绿色的长廊上挂了许多名言警句，给美丽的东花园增添了几丝书香气息。
春天，迎春花第一个来报道了，引起了小学生一声声喝彩“看！迎春花！”。小草儿探出来还有几分倦意的脑袋，小树也睁开了惺忪的睡眼，空中飞来几只小鸟，在树上蹦蹦跳跳，还不时发出几声清脆的叫声。
篇9：校园一角_初中记叙文_初中作文
每当你走进我们的校园时，首先映入我们眼帘的便是那三个五彩缤纷的大花坛。
花坛的外围是一圈火红的鸡冠花，他们有如一群顽童一般，好像在抢着让同学们欣赏一样。周围的四跟柱子上，都缠绕这美丽的喇叭花，它们的上面还长着一种小而酷似于五角星的红色花朵，就因为它们长的很像五角星，所以，我们把它们美其名曰“五星花”
花坛的第二层长有红色黄色的美人蕉，还有一些不知名的花朵，它们五彩缤纷，有红的，粉的，白的……好多种颜色的啊，真令人眼花缭乱！！
篇10：校园一角_初中记叙文_初中作文
进入学校，穿过教学向右，就到了我们学校四季风景如画的操场。
这个操场很大，四周绿树环绕。每天我们八百多名学生做早操也不会觉得拥挤。它是用红色和绿色的橡胶铺成的，如果不小心摔倒了也不会受伤。
春天，光秃秃的树木经过冬天重重的考验，开始长出可爱的、毛茸茸的嫩叶，只看见一片嫩绿。花坛里的小草也开始发芽了。
篇11：校园一角_初中记叙文_初中作文
眼间，我已从小学升到了中学，陶醉地回忆新校园迷人的景色，那万紫千红的花坛又浮现眼前……
走近花坛，人未到，一股馥郁的芬芳已扑鼻而来，萦绕在心头，久久不能散去。过去一看，只见各色的花儿丛丛簇簇，你如同火一般鲜艳，我如同霞一般迷人，她如同雪一般纯洁，你不让我，我不让你，竞相开放，肆意地吐着诱人的芬芳，让人心醉神迷。我不由得低吟起朱熹的“万紫千红总是春”来。
忽然，一簇充满生机的绿意映入眼帘。低头细视，一丛丛小草错落有致地点缀在花坛的四周，在风中欢快地招着手，我的心不禁为之一颤，这是何等顽强的生命力呀！它们生来铺在地上，任人践踏，却依然充满无穷的活力，这不能不给我一种启示。
篇12：校园记叙文
“我们是共产主义的继承人，继承革命前辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘在前胸…”每天早上，我都戴着红领巾，背着书包，边走边唱歌，高兴地去可爱的校园--金都天长。那里有很多美丽的东西。我不相信。我不相信。那就和我一起来吧！
进入校门时，听！这本朗朗的书声，那么整齐，响亮，那个合唱团的同学的歌声，那么愉快，动听，让人陶醉，更着急的人也想停下脚步，仔细听！站在那所学校门口的同学精神饱满，他们的团队礼貌规范有力。愉快的朗读声牵着走几步，是学校的中厅。抬头一看，就能看到那个行业强大的大字“学得很扎实，成为堂堂”，那就是我们的学校训练。进教室向左拐，上三楼是我们的教室。学校的每个教室都很宽敞明亮，但是每个教室的布局都不同，各有各的特征:有些教室的墙壁上贴着同学们活动时的照片，笑容上记载着所有的喜悦的教室里布置着生日的墙壁“的小寿星”的脸上开着的笑容，有些教室充满了学生的书法作品，有些艺术家的姿势。学校的设施非常完善。教育大楼两侧突出的地方是老师们休息和办公室，北楼的一楼、二楼是阅览室、会议室，学校的科学实验室、多功能教室、美术和书法专用教室位于北楼的四楼、五楼。每层走廊的尽头都有方便卫生的直饮水。
离开教育大楼，可以看到广阔的操场。那里有高篮球架，新的塑料课程，在这里经常看到我们的身影，回顾我们的欢声笑语。操场左侧的可爱桂花树每到秋天都会给我们带来清香。靠近操场，被两栋教育大楼包围在中间的空地里，是学校的中庭。不要轻视这片空地。在这里，除了学习，我们的活动很丰富。红领巾贸易市场，迎接新游园活动……还有人偶剧表演--老猪和小猪呢？
这就是我们可爱的校园，美丽快乐的地方。
篇13：校园记叙文
我们爱自己的校园。像美丽的花园一样，草如线，花团锦簇的平房，几棵老树，两个操场。总之，在可爱的校园里，我们度过了很多快乐的日子。
进入大门，“磐安县前镇中心学校”几个大字在阳光下发光。你也可以看到大足球。那是我们足球特色学校的象征。你也可以看到三栋平房。左边是宿舍，前面是食堂，右边是教学楼。
我们四年级的教室在三楼，在教室楼前倾听，听到同学们朗朗的读书声，就像百灵鸟唱歌时一样动听。
接下来看看我们的宿舍，门口有一双整齐的拖鞋。宿舍里的床正方形的被子映入眼帘。军人般的要求，使同学们更加自律。
然后是我们的食堂，食堂里有很多桌椅，还有两个吃饭的窗口。窗户的这边是整齐的队伍，窗户的里面是婆婆们温柔的样子。我们吃饭的时候也有礼貌的语言。“婆婆，你好”“感谢婆婆！”
最后来到我们的“公园”--操场。操场上有很多快乐“小鸟”--学生。我们在这个小操场上度过了很多快乐的时光。沿着操场前面的楼梯，可以到达与人们共享的“大乐园”大操场长400米，操场中间有20平方米左右的足球场，我们的体育课经常在这里上。
校园花草树木值得我们珍惜，校园角落值得我们观察，校园快乐值得我们追求！我爱我可爱的校园！
篇14：校园记叙文
太阳还来不及从东方升起，我就习惯性的从床上爬起来，简单装饰一下，就朝着学校的方向奔去。
我跨进校园的第一步，眼前就是沉浸在雾里的校园。眼前的校园如同仙境一般，又像一股轻烟，飘在校园的四周。校园的景物恍恍惚惚，若隐若现。
雾中的校园，什么东西都看得不太清楚了。漫步在校园，总是会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。雾好像在不断地增加，形成一片茫茫的“雾海”，弥漫着整个校园。
校园的每个地方，都有雾的影子。高大、挺拔、郁郁苍苍的树木都被雾遮得只剩点点星星的绿色，花坛里的花草都几乎看不见了，看见的是浓浓的薄雾，雾在散发，散发在校园里面。
校园成了雾的海洋，可美中不足的是，没有欢声笑语，没有嬉戏打闹，没有热闹非凡，周围是那么的宁静，甚至使我有些心惊胆战！
那什么颜色都说不正确的雾，摸不到的雾，谁都不知道它什么时候退。我身离开这云雾笼罩的校园，却一步三回头，我忘不了雾中的景色，忘不了飘飘欲仙的感觉，更忘不了雾中的校园。
篇15：校园记叙文
我们的校园位于最好的江边，那是我们生活的乐园。今天一起去看看吧！
从北门进入校园，首先映入眼帘的是大石头，上面刻着有力的大字——事实上，它代表了我们馀姚实验的两个优秀学生的质量：勤奋，踏实。大石头旁边围着很多树，其中最引人注目的是那朵红花继木，那棵树枝弯曲，伸手欢迎我们的到来走进大厅，穿过艺术走廊，来到银杏树林。秋天的银杏树林，树枝上挂着金黄色“的小扇子”，地面上铺着金黄色“的地毯”，踩着会发出吱吱的声音。但是，今天的银杏树好像掉了头发，秃了，没有风景。相比之下，书山旁的广玉兰花竞相开放。有些已经完全盛开，有些已经开了两三片花瓣，有些还是花骨，看起来很快就会膨胀裂开，这都很美啊
再往里走，就来“愉快的农场”，这是三年级学生们的天地。业馀时间，他们在这里种蔬菜、萝卜、蚕豆。看，有些萝卜露出头来，好像在欢迎我们的到来。有些萝卜躲在土下，迟迟不出来，好像是个害羞的女孩。
这就是我们美丽的校园，希望有机会来看看。
篇16：校园记叙文
金秋九月，我告别小学，来到人生中第二个学习站点—－初中校园。
从初来时，像只无头苍蝇东转西转，觉得这个陌生校园就像一座迷宫，到如今对校园熟悉到可以准确无误的说出各地方的名称，脑海中也会自动生成一张地图。而我对校园的印象就只能用一个字形容——美。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。像苏轼说的这般，校园看山的形态，各有不同，云雾中，好似被白纱笼罩。若隐若现，就像一位娇羞的姑娘……细雨蒙蒙中，像雾似的雨，像雨似的雾。在我眼中更是千变万化，琢磨不透。在平常山峰的表面总是披着一件绿色长袍，连绵不绝，一座挨着一座，仿佛是一条蜿蜒奔腾的绿色长龙。
远看，一座高耸的山矗立在我眼前，好像用手，就可以不费九牛二虎之力的轻松抬起；而近看那山峰，就突然变了样——仿佛是一个巨人站在我的面前，而我也显得渺小。“大气也不敢出”。
校园里两排高大的树木宛如将士，护送学生走进学堂，每一个角落都是那么勃勃生机。
不必说高大的建筑，茂盛的花草树木，高耸的山峰，光滑的栏杆，也不必说知了在树间鸣叫。蜻蜓的随风飞舞，单单是校园中的一个小角落，给人的感觉总是美的。
在我的初中校园里，不仅景美，人文也美。
走进校园，阮啸仙烈士的雕像熠熠生辉。每每经过这里，心中总有股声音催我奋进：好好学习，天天向上！弘扬革命精神，传承红色基因！
回顾阮啸仙烈士的革命事迹，抚今追昔。鉴往夕来，传承红色基因精神，激发着我们不断前行。
在校园中，不管你身处何地，教室里、楼梯道、走廊上……放眼望去，哪里不洋溢着浓浓的文化知识？
这，就是我的美丽校园。我深爱我的校园！
篇17：校园记叙文
我的校园生活丰富多彩，本学期学校开展了很多活动，但给我留下最深刻印象的是演唱会和足球比赛。
音乐会当天，我们兴奋地进入“的国乐进入教室·的驻马店实验小学特别音乐会”的会场。艺术家们精彩演奏的旋律，像海浪一样汹涌，像小河一样细流，带我们去了美丽的音乐世界。这次特别演唱会真是美丽的享受啊
最令人兴奋的是“校长杯足球比赛”，比赛场上名人很多。我们四（三）班的选手和其他班一样，用拳头擦手，啦啦队也来帮助上场选手，真是天旋地转，不热闹啊
随着比赛正式开始。我们班的选手被编成红队，其他是蓝队。在比赛场上，红、蓝两队的选手们迅速奔跑。他们都是生龙活虎，在球场上我，互不让步。时间一分一秒过去了，双方的分数仍然是0：0。正在讨论准备加时比赛的时候，红队的9号美丽的假动作传达给队友14号，14号的选手看着门，像猛虎一样向前奔跑，在对方防守选手的左侧用力踢飞球，球像离弦的箭一样飞向蓝方门。这时，每个人的眼睛都盯着蓝方的守门人，看到他展开双臂，盯着球，球接近他的头时，跳起来“啊，太好了”正当蓝队队员打算为自己的队友鼓掌时，旁边的红队啦啦啦队欢呼，守门人没能接球，进了球！这时，比赛结束的哨声也响了，啊！我们的红队赢了。
突然，操场沸腾，掌声、欢呼声、笑声聚集在一起，好像在祝贺我们多彩的校园
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