母校_初中记叙文

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母校_初中记叙文

篇1:母校_初中记叙文

母校_初中记叙文

岁月匆匆,时光如梭。六年的小学学生生涯也即将与我们挥手告别。今天校园里的喜气染红了我们的脸,满脸的春意湿润了我们的眼眶,毕业典礼-----多么庄严肃穆的时刻,她标志着我们走过了人生中最关键的一段历程,也是人生路上第一块里程碑。此时此刻我们心中多么澎湃激昂。我们由一个个调皮撒娇的小淘气变成热爱学习的小主人。

回首往事,历历在目,校园里的一草一木,一砖一瓦是多么亲切舒馨。

六年来,忘不了敬爱的老师们!忘不了您慈祥的目光,忘不了您孜孜不倦的教诲!从开始学枯燥的拼音到琅琅上口的作文,老师您为我们在背后流了多少汗,您为我们操了多少心啊!有人曾经说老师是勤勤恳恳的园丁,是默默无闻的春蚕,这话说的一点也不错,在我读三年级的时候,当时我的作文水平较差,同学们也经常嘲笑我,我的心如刀绞一般疼痛,这时徐老师叫我到他的办公室,他给了我一本《小学生指导作文》还嘱咐我天天看,天天读,还送了我一句“好记性不如烂笔头”读了也要写,果然功夫不负有心人,我的.作文获得我县小学组一等奖。当这张奖状握在我手上,我知道这张奖状将在我心中埋下深刻的种子,我将会记住一辈子,因为这里有徐老师的一份心血。让我向敬爱的老师以崇高的敬意和衷心感谢对徐老师说声谢谢。

忘不了亲爱的同学们!忘不了我们朝夕相处的日子,忘不了我们六年来结下了深厚的友谊。六年来我们在知识的海洋里奋力拼搏,六年来我们一起度过美好的时光,转眼间,我们就要分开,这时我们的心情能平静吗?记得有一次,我发高烧,烧得两腿发软,上不了课只好请假。一放学同学们纷纷来到我的房间探望我。给我补课,告诉我作业……这样我才没少上一节课,落下一次作业。这种情同手足的同窗之情使我的心情怎能平静的呀!

忘不了,美丽的校园!您像一位慈祥的母亲,用甜美的乳汁哺育我们茁壮成长,您像一本智慧的书,让我们懂得许多知识。在这里您严格教育我们,尊老爱幼团结互助勤奋学习。在您的怀抱中,我们得到温暖,得到智慧,更得到教育。

亲爱的母校!明天,您一定会听见,万水千山,都传来了我们的歌声。明天您一定会看见,天涯海角都树起了我们的丰碑。亲爱的母校!请相信有我们就有东方的巨龙,有我们就有腾飞的中国。

篇2:初中记叙文:我爱您母校

我爱您母校

岁月像小河的流水,带着欢快的笑声流去。昨天,我们还在教室里认真地学习;今天,我们就要离开母校了。忘不了母校里的一草一木、一沙一石,忘不了母校里的一砖一瓦,更忘不了在母校里的一朝一夕。

忘不了您——敬爱的老师!忘不了您的谆谆教导;忘不了您的亲切目光;忘不了您的慈祥面容。犹如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您?

忘不了你们——亲爱的同学们!忘不了我们朝夕相处的那段时光,忘不了我们深厚的友谊。在这小学的六年里,我们一起在教室里学习,一起在操场上玩耍。六年的时光一眨眼就过去了,我们就要分离了,这让我怎么舍得?

忘不了您——美丽的校园!当我们每天早晨迈着轻快的步伐来到校园时,您愉快地迎接着我们;当我们在操场上生龙活虎地玩耍时,您在旁边静静地看着,向我们露出了舒心的微笑……更重要的是,我们在这里学到了丰富的知识,认识了许许多多朋友。您说,我们能够忍心离开您吗?

再见了,敬爱的老师;再见了,亲爱的同学们;再见了,哺育了我六年的母校。

篇3:母校记叙文

当我从老师的嘴里听到:今后再也没有“十四小”这个学校,我们的学校现在是“十三小”了。我听到这些的时候我特别伤心。特别不想离开我的母校“十四小”因为这所学校收藏着我们开心快乐的时刻,收藏着我们伤心流泪的时候。

总之,收藏着我们的喜怒哀乐和美好的过去,想到这些我很不想失去这个学校。可是我也没有是么办法只好照老师说的做。

今天我和我的同学来到了“十三小”虽然我姐姐在这所学校,但是对我来说却十分的陌生。我们排着整齐的队伍来到初二年级队伍的时候那些老师和同学都鼓掌迎接我们的到来。我和我的同学们都十分的高兴,突然间我们感受到了老师同学们给我们的温暖。在“十三小”里过去的这几个星期我感受到了他们对我们的关心。“十三小”的那些老师们也特地为了我们举办了各样的活动,还有那些学生也为了我们今后的相处亲手做贺卡给我们。我感到很快乐所以这个学校就成了我的第三个母校。我在这个学校里度过的每一刻每一秒都很珍贵。

我有三个母校,第一个母校当然是我的家,第二个母校就是“十四小”,虽然离开了她,但是我在十三小的生活也十分快乐,我爱十三小!

篇4:母校记叙文

时光匆匆,六年时光,悄悄溜走。记得有一次,周四的体育课,我感到有些头晕,下课时,同学们坚持要带我去医务室,我感动极了,由大家搀扶着下楼,到了医务室,一位同学留了下来,不厌其烦的和我开玩笑,讲笑话。量完体温,有些发烧,同学们又小心翼翼的扶我上楼,下课还为我到来热水,关心的询问我。放学回家后,我发了高烧,让一位同学为我带作业,谁之,不到十分钟,又陆陆续续有同学打电话来询问我的病情。令我感动不已。

墨黑色的校门,展现着母校的纯朴和严谨,朝霞里,远近闻名的校长,迎接我们上学时,慈祥的笑容带着深情的期待。海棠花和雪松柏连接着的大门,见证了我每一天的收获,夕阳下,和蔼可亲的老师,目送我们放学时,略带疲惫的目光蕴含着沉甸甸的叮咛。

轻快的铃声,像开闸后涌出的欢腾的潮水,带着同学们的无忧无虑的欢笑,涌向红色塑胶跑道环绕的绿茵茵的操场。那一阵阵兴高采烈的嬉闹声,在我的心头荡漾。

阵阵微风拂过我的脸颊,对这里的一切,我是那么的不舍。感谢母校,让我度过了愉快而充实的小学生活。

篇5:母校记叙文

我乘坐光速机,不到十秒就从日本东就总院赶到了宁城天义。

我来到了母校,再一次踏入苏小的大门,我百感交集,想起了小时候第一次不这里,那是九月初旬的一天。爸爸领着我走进了这所学校,上课时老师讲课的样子与下课时同学们嬉戏的样子,我至今还记得清清楚楚……

我来到了教学楼前,那幢四层的教学楼已经成为历史,现在是一幢穿银白色外装的高大巨楼,我进了楼,又听见了学生们那响亮的读课文声,“东晋时大书法家王羲之……”我想起来了,这是六年级下半学期的课文《名碑荟萃》……

我来到了最高一层,这一层是所有老师办公室的所在地,这里的办公室装备超科技化,体现了我国对教育的重视,你瞧,老师们不再是书写教案,而是在浏览教材,了解相关的知识后,把自己的设计信息输入电脑,瞬时间相应的教案和课件就出现在电脑上,老师只要根据自己的需要稍加修改就可以使用了,可见教师的工作量得到了相应的减少,工作条件大大改善。

“你好,有事吗?”一个人问到,我一听见这个声音激动的马上跑了过去,握住那个人的手“老师,是我呀!冯巨盛,您还记得吗?”

“我想想,冯巨盛,冯巨盛……记起来了,欢迎你回到母校,你看看,学校的变化大不?”

“太大了”。我激动的说……

啊!仅仅二十年学校就有了翻天覆地的变化,平房宿舍变成了高校,沙地变成了草坪,四层楼变成了几十层的高楼,四五百学子变成了几千学子……

二十年,二十年的时间,弹指一挥间,线校已不在是以前的苏小,新的苏小还在长大,不会停止,几年后,我还会再来,我相信,变化会更大!

篇6:母校记叙文

光阴似箭,日月如梭。从三年级到四年级,从四年级到五年级,再从五年级到六年级毕业班,仿佛一弹指间。望向毕业树,有点淡淡的兴奋,也有点隐隐的忧伤。

十年,二十年,三十年……到那时,回过头看望母校,和好友在一起,在一起抚摸毕业树——莞香,是什么味道呢?说实在话,我真的不想毕业,想一直停留置在十二岁。

回忆起三年级时刚来到东华小学,因为老师奖励的一本小笔记本而兴奋得睡不着觉;为了一颗糖而晚上不睡觉躲在被窝里赶作业;看着手中的奖杯高兴到手一松,奖杯打掉在地上……现在,我已不是三年级那个毛毛躁躁的小屁孩了,是时候展露锋芒了。

三月十七日,阳光如箭一般刺进地里,反射到同学们的汗滴里。风,渐渐地吹了起来,吹绿了莞香的枝叶,吹红了同学们心头上的红花。看着学校领导和师生代表一个个的为毕业树培土、浇水,心中有一点小小的激动,就连自己都不知道,为什么手会不由自主地做铲土、浇水之类的动作。

回到宿舍,继续和在“同流合污”的伙伴一起聊天,聊到母校时,眼泪却不争气地从眼角流出来。这些陪伴我成长的,不仅是同学和老师,还有身后母校的支持。

不想长大,可又不得不长大。外公走了,走之前,说要看着我考上公办班。不想考,怕落得一个坏成绩,可又不想辜负外公的期望。现在真想过了小升初,到外公墓前说声:外公,你的外孙来看您了,我考上公办班了,我成功了,您一定为我感到高兴吧!

看看毕业树,这树上的枝叶,是原谅色的枝叶。老师为我们的多少次错误买单,多少次因为我们而被主任叫去挨骂,多少次看着我们在操场上打闹而苦笑。老师,您辛苦了!

毕业树的枝干,是同学们一起用纯真染出来的颜色。多少次在一起互相帮助:多少次在一起玩闹,聊天:多少次在一起和老师“斗智斗勇”。同学们,谢谢你们对我的帮助!

走回教室,拿起一本本教科书。从一年级到六年级,从没有一点字迹到写满密密麻麻的字,老师和同学们陪我多少个春秋,书中一些同学的简单涂鸦,承载着我们太多的童真,但现在,我们是少年了,我们该为自己的未来而努力,加油,少年!

三月后,母校,再见……

篇7:母校记叙文

时间好似白驹过隙,眼睛一闭,一睁,看似漫长的六年光阴,就从指甲缝中顽皮得溜走了,变得无声无息、无影无踪。

在剩下一个月不到的时间,就要和敬爱的母校,和尊敬的老师,以及亲爱的同学说声再见了,同时我也希望这小学阶段的生活能画上一个圆满的句号。

曾经的馨香,记录了我们六年相处在一起的美好时光。那婀娜多姿的杨柳,是那么生机勃勃;那野菊花好似“花天后”,在花的天地里脱颖而出;就连那不起眼的泥土,也散发这它特有的香味……一切,是那么熟悉!是那么难以忘怀!

曾经的笑声,“嘻嘻嘻”“哈哈哈”“嘿嘿嘿”,都是美妙的。它们串连成一首优雅恬静的小曲,在音乐中陶醉着,沉迷的,总有丝丝醉意在心头萦绕。

曾经的……

还记得吗?还能想起来吗?教师节(9月10号)那天,我们送给老师许多贺卡和鲜花,像那色彩斑斓的花瓣,一片一片的,寄来了赤诚的祝福。顷刻间,办公室成了“贺卡之海”和“花海”。唯独我们班,不知道是谁出的主意:在黑板上写着“祝老师节日快乐”。这短短的七个字,却表达出了我们心中对老师的感谢和爱戴之情。我们是应该向老师说一声:老师,您辛苦了!我想:老师辛勤地培养了我们这一代,我们应该用实际行动去回报!

别了,我爱的母校!再见了,总有一点离别的惆怅!我想高声说:“母校!我爱您!”

篇8:第三个母校记叙文

第三个母校记叙文

当我从老师的嘴里听到:今后再也没有“十四小”这个学校,我们的学校现在是“十三小”了。我听到这些的时候我特别伤心。特别不想离开我的母校“十四小”因为这所学校收藏着我们开心快乐的时刻,收藏着我们伤心流泪的时候。

总之,收藏着我们的喜怒哀乐和美好的过去,想到这些我很不想失去这个学校。可是我也没有是么办法只好照老师说的做。

今天我和我的同学来到了“十三小”虽然我姐姐在这所学校,但是对我来说却十分的陌生。我们排着整齐的队伍来到初二年级队伍的时候那些老师和同学都鼓掌迎接我们的到来。我和我的同学们都十分的`高兴,突然间我们感受到了老师同学们给我们的温暖。在“十三小”里过去的这几个星期我感受到了他们对我们的关心。“十三小”的那些老师们也特地为了我们举办了各样的活动,还有那些学生也为了我们今后的相处亲手做贺卡给我们。我感到很快乐所以这个学校就成了我的第三个母校。我在这个学校里度过的每一刻每一秒都很珍贵。

我有三个母校,第一个母校当然是我的家,第二个母校就是“十四小”,虽然离开了她,但是我在十三小的生活也十分快乐,我爱十三小!

篇9:告别母校记叙文作文

风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落,在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。

在生龙活虎的操场上,留下我们的足迹;在宽敞明亮的教室里,留下我们的读书声;在主干道旁的树荫下,留下我们散步的身影……校园里的一草一木,都是那样熟悉,校园里的一砖一瓦,都是那样亲切。

我们一年级入校时,还是个懵懂的孩子,心里只有一个字——玩,但时间好似一个调皮的孩子,从我们身边逃走,当我们发觉时,已经过了六年。六年时光把我们慢慢从一个小孩变成现在,成一个有目标的少年。在六年的母校生活中,我渐渐明白了人生的真谛:人生就好似一条路,人生有多长,路就有多长。人生有多深,路就有多宽。我们往往无法预知道路的长度,但是我们可以加宽道路的宽度。树立远高的理想,保持不懈地拼搏,支持自己的位置,才会将人生的排好队不断拔高,才能在人生的平衡点上创造巨大的价值。

在母校的生活中,我感受到了老师的无私奉献,就像一支粉笔为他人化成灰,却写活了立体的人生;在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚,互相帮助,雪中送炭,用满腔的热血浇灌友谊的方田……

老师,您是难忘的,忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……枯燥的拼音到朗朗上口的作文,您为我们操了多少心血,流了多少汗水。您是勤勤恳恳的园丁,您是默默无闻的春蚕,您是英雄身后的英雄,您是巨人脚下的巨人……

但我们就要在这里分别,生活了六年的校园,总会有一丝不舍与依恋。我们拼搏了六年,我们奋斗了六年,迎接我们的是初中生活。

我像风筝,是母校把我们引入人生的正轨。但最后,是母校扯断了我们之间的线,是因为母校想让我们飞得更高!如果有一天我迷失在风雨中,我知道这段美好的记忆会为我疗伤止痛。也许我们最终的世界会不同,可我知道这段记忆陪我闯过风雨!好快,六年时光像一眨眼,像一瞬间,像昙花开放的短暂。

再见了。哺育我们成长的母校!祝您的明天会更加美好!

告别母校记叙文作文

篇10:难忘母校情记叙文

六年的小学生活在我的童年中即将逝去,望着熟悉的校园、老师、同学们,一幕幕往事浮上心头。爽朗的笑声,跳跃的脚步,穿梭的身影……这一切的一切就如一根铁链把我拽入对母校的浓浓情谊。

笑声永不断。哈哈,每次走进陈副校长的数学课,我也就感觉不到算术的乏味了,枯燥了,他总是带给我们欢笑。凡是从他嘴里读出来的题目可以说是千变万化,“甲”可以说成“甲这个闷兜儿和乙这个闷兜儿走啊走啊……”人笑乐此不疲的说着,请问,这段路程是多少?他眼里闪过狡猾的目光,一些同学拿着笔就飞速的写着,不过他们个个都皱起了眉,刚才脸上的自信消失了。但陈副校长却忍不住笑了起来,搓着手拿起粉笔就在黑板上排着这道题的计算公式,一一向我们解答,如阳光般灿烂,笑容成了我们心里最美好的回忆。

童年的话匣一打开,锁不住的笑声陆陆续续地传来,老师的教诲,科学的实验,体育的嬉戏……一切都是童年美好的回忆,这美丽的回忆,化作了我对母校的浓浓的情谊,久久的回荡在我童年的话匣中……

篇11:难忘母校情记叙文

幸福的时光一直如箭一般快速转眼即逝而去,一瞬间,六年的小学生活将要完毕,每一个人都需要各分东西道别母校和同窗好友六年的同学们了。再过不久同学们都将要迈进初中的大门口。此刻,母校的一草一木,同学们的一举一动,老师的一言一行都深深印记在我心中。即使就是我始终记住了这六年的一点一滴我还是恋恋不舍。舍不得漂亮的母校,舍不得亲爱的朋友,舍不得尊敬的老师。希望此刻的时间暂停,使我们永远在一起,在一起拼搏,在一起学习……

六年的中小学职业生涯,仿佛或是昨日,那时候大家刚手牵手踏入中小学的学校大门,脸部弥漫着天真的微笑。而今日却要各分东西,道别老师,道别同学们,道别母校。有些人说人生就像一场盛大游戏的酒席,总会有散的情况下。而中小学六年的职业生涯如同一场繁华的宴席,赴约时就早已了解会出现那么一天,仅仅]有想起会这么快。当我一直在默默地回忆与同学们的快乐时光时,r间早已一分一秒从我身旁走远,可是我还浑然不觉,当分离出来时我该该怎么办。我真是期待时间暂停在我和同学、老师、母校在一起的岁月。

啊,校园内的每一个角落里都萦绕着大家的欢声笑语;校园内的每一个角落里都充满了大家幸福的理想;校园内的的每一个角落里都印证了大家六年的成长过程……

课室,这一专业知识的圣殿一直那N的光亮,那N的充斥着诗香气场。还一清二楚的还记得,课堂教学上,闪烁着同学们的逻辑思维相互之间撞击出的火苗;教室黑板上,写着老师整齐、清楚的正楷;随着着下课了的手机铃声,同学们悠闲的踏入了书海中。

宿舍。这一嘏的小屋子。还一清二楚的还记得,大家沉浸在自身方案策划的“晚会节目”里时,宿舍老师发生在大家眼前;大家坐着卧室床,相互之间说着女孩子的秘密;整洁、齐整、划一的床、褥子、枕芯留有了大家晚上睡觉甘甜的喘气声。

这种,都是会始终的存有我的心里。只遗憾,即使大家之后能够返回母校,但这一切也将时过境迁,空留怀恋。

还记得当初入校,眼中有茫然的神情,我孩子学习不好,而现如今,将要离去母校的情况下,我又茫然起恚褐后我又要到哪去去找之前的同窗好友挚友呢?六年的学习生活将要渐行渐远,我又到哪去去找那样的院校、那样的老师呢?

篇12:难忘母校情记叙文

光阴似箭,日月如梭;日复一日,年复一年;岁岁月月,朝朝暮暮;春夏秋冬,四季轮回。转眼间,六年的小学生活即将结束,我们即将离开我们敬爱的母校,亲爱的老师,同窗六年的同学,跨入初中的殿堂,开始新的学习旅途。在这之前,让我唯一久久难忘的就是那六年的小学生活,六年小学生活的点点滴滴。

在我刚进这一所小学的时候,那时,我才是一年级的小学生。刚开始学习的时候,我连音节都不会拼几个,就连数字最多也只能数到十,是一个个老师耐心地教我读拼音,教我数更大的数字。还有我的同学们,在老师不在的时候,教我一些我不会的问题,帮助我学习。不过学习归学习,一下课,我们就用自己最快的速度冲到操场上去开心的玩耍。

刹那间,就过了两年,我也成了三年级的学生了,因为在二楼上课,所以下课的十分钟我们一般就不下去操场玩了。而且到了三年级之后,常常都有作业,下课的时候把作业做好差不多就上课了,就不能玩了。但是我们也有自己的活动时间,我们的自由活动时间就在早餐、中餐、晚餐之后,那是获得自由时间比较长的,所以我们就在那个时候活动。在三年级的时候,学校的“四知堂”里已经摆起了乒乓球桌,那个时候我十分喜欢打乒乓球了,在那三个时间段里,我就叫上了我的好朋友一起去打乒乓球了,有时候我们也会在操场上活动。

转眼间,我又成了六年级的学生了。在六年级的学习过程中,我遇到了一个个好老师。这几个老师对我们的要求非常严格,在校的每天晚上的作业都比五年级的要多,周末的家庭作业也适当的多了一点。语文老师还让我们每个星期都写一篇六百字左右的投稿作文,一开始,我觉得要写好这样的一片投稿作文很难,但是后来我才知道原来写这样一篇投稿作文也不难,因为语文老师每个星期都会对我们进行作文指导,只要我们认认真真的听作文指导,那么要写出这样的一篇好作文就不是什么难事了。六年级的一年来,我的习作水平不断的提高了,这都要感谢我们的语文老师。

啊,母校是我们人生的第一步,是母校成就了今天的我!

篇13:难忘母校情记叙文

美好的时光总是如箭一般迅速飞逝而去,刹那间,六年的小学生活即将结束,每个人都要各分东西告别母校和同窗六年的同学们了。再过没多久同学们都即将迈入中学的大门。这时候,母校的一草一木,同学的一举一动,老师的一言一行都深深地烙印在我心头。就算是我永远记住了这六年的点点滴滴我还是依依不舍。不舍美丽的母校,不舍亲爱的同学,不舍敬爱的老师。我希望此时此刻的时间停止,让我们永远在一起,在一起奋斗,在一起学习

六年的小学生涯,好像还是昨天,那时我们刚牵手走入小学的校门,脸上洋溢着纯真的笑容。而今天却要各分东西,告别老师,告别同学,告别母校。有人说人生就像一场盛大的宴席,总有散的时候。而小学六年的生涯就像一场热闹的宴会,赴宴时就已经知道会有这么一天,只是没有想到会这么快。当我还在默默回想与同学的美好时光时,时间已经一分一秒从我身边溜走,而我还浑然不知,当分离时我该如何是好。我真希望时间停止在我和同学、老师、母校在一起的时光。

啊,校园的.每一个角落都回荡着我们的欢歌笑语;校园的每一个角落都充满了我们美好的梦想;校园的的每一个角落都见证了我们六年的成长历程

教室,这个知识的殿堂总是那么的明亮,那么的充满书香气息。还清清楚楚的记得,课堂上,闪耀着同学们的思维互相碰撞出的火花;黑板上,写着老师工整、清晰的楷书;伴随着下课的铃声,同学们惬意的走入了书海中。

寝室。这个温暖的小窝。还清清楚楚的记得,我们沉浸在自己策划的晚会中时,寝室老师出现在我们面前;我们坐在床头,互相说着女孩子的秘密;干净、整齐、划一的床、被子、枕头留下了我们睡觉时香甜的呼吸声。

这些,都会永远的存在我的心中。只可惜,就算我们以后可以回到母校,但这一切也将物是人非,空留怀念。

记得当年入学,眼里有迷茫的神色,我不想上学,而如今,即将离开母校的时候,我又迷茫起来:以后我又要到哪儿去找以前的同窗密友呢?六年的学习生活即将远去,我又到哪儿去找这样的学校、这样的老师呢?

篇14:初中母校作文

今日,邀了好多个初中同学想看一看之前中学的校园内。

矗立在学校门口,我忽然懂了校领导在毕业晚会上的发言:什么叫我的母校?便是你平常十分厌倦,恨不能尽早离去这里,毕业了却又禁不住要想看来一眼的地区。時间真的是一个纸做的广告牌,能够被随便的打破,如果你刚感觉自身感受到初中生活的甜酸时,却已开尝普通高中生活的苦辣了。

伴着和煦的阳光游遍了三年的景色,追忆这些风里很漂亮特甜的語言,被降水刷洗后越来越更有颜色的小故事,禁不住莞尔一笑,好像看到了以前的自身置身于青春年少的桃林最深处,静静地偶遇着那一片夜色阑珊

中学真的是一部十分更有意义但却没写完的小说集,在大家兴高采烈地写完了开始和高潮迭起后,匆匆地写完了结果。当现在对着这本书一读再读,发现真的是一本太仓促的书。

回首那一日,大伙儿开心而宁静地各自,沒有带去一丝伤感,留有一滴眼泪,每一个人都言而有信地坚信着以往和将来。但是有谁知道,别离的苦楚会在这一刻重回旧地时一并爆发。还能想到我们曾经在操场上欢歌笑语飞奔,还能还记得那时候躲避课堂教学后老师打手心惩罚的难堪,也有那三五六群一齐摇桂花树的爽快岁月就如一架设备,把踏过的岁月稀释液、梳理,你即使有再多的舍不得,它也仅仅无声无息把时光作为已竣工的商品,这正中间来来去去的遗失与捡起,留有的是意外惊喜,丧失的就变成追忆。

青春是什么一条艰辛却十分精彩纷呈的路,由远及近向大家拓宽而成,谁都不清楚它会通向哪里,因此大家总在朝着看得清的方位走,跌跌撞撞,留有模糊不清的影子和曲曲折折的印痕。

青春的岁月,有欢歌笑语,有眼泪,有感慨,有恋恋不舍,当脚旁的绿苔扩散岁月的土壤层,大家都早已长大了。因此,就现在校园生活刚刚打开章节,就勤奋地手工编织起丰富而幸福的故事,有着漂亮的开始和烂漫的结果,让很多年后的自身已不感觉缺憾。

外边飘起了毛毛雨,小雨滴轻飘的像我年青的时光,我脸部蒙着降水,如同蒙着幸福快乐,我内心一片空白,如同沒有痛楚,这世界啥都有,如同每一个人都有着。再次走,再次丧失,在也没有意识到的青春年少

篇15:初中母校作文

不到2分钟,地点转换器发出美妙的音乐,提醒我已经到达了母校门口。我出来一看,这哪是当年的母校啊,现在的母校以安上了国际最先进的保护层:由一个呈半圆型半透明体玻璃所覆盖注,在外面看里面是一片草原。怎么回事?带着这个疑问,我走向学校大门。我按下门前的自动辨认器,大门便开了,迎接我的是一个自动迎接的机器兵,它带着我踏上了参观隧道,这个装门为前来参观的人所设置的隧道。机器兵一边走一边介绍道:“如今的学校采用了模拟情景教学方法,让学生在自然的环境中学习知识。我们每个班都会有一个学习基地,每个学生到达这里,便打开手中的学习专用电脑,在老师的带领下学习。当然,我们还会有一些课外的活动,学生在课余时间可以在休闲中心娱乐或用餐。”说着便指指远处的娱乐中心,我向它指的地方望去,只见在草原的一角有一个呈三角型的娱乐中心,在外面可看见学生有的在餐厅里用餐,有的在溜冰场溜冰,有的在各个球类运动房里练球……我不经感叹:想当年我们还在读书的时候,哪有这么好的条件啊!突然,我想起了我们所约定的那个秘密基地,便对机器兵提出想去那里会会我的朋友。机器兵把我带到那里,只见那早以不是原来的样子,而是一个校友俱乐部了,我急忙走过去,只见我的朋友正在那里等我,我们互相问好,仔细的端详着对方那熟悉的面孔,讲述过去一切的神情,仿佛一切的一切就发生在昨天,我们一起叙旧,坐在椅子上,讲起了这几年发生在我们身上的点点滴滴,怀念以前那美好的时光……

你的记忆里,我还在吗!临夏人说话不好听,一口浓浓的临夏口音,伴着憨厚的朴实的语言,仍不被人理解甚至让人误解。倾听着你的诉说。陌生人你好?在我身边,有很多个坚强如她的女子,谨以此文浅述末画之美。我很羡慕,直到她的出现。

篇16:初中母校作文

在这夏风拂面、风和日丽的日子里,我们最后一次欢聚在母校的操场,欢聚在明亮的教室,欢聚在绿阴如盖的木瓜树下。

从入学到现在,时光已经过了五个年轮了。每一个岁月,都仿佛是一本丰富多彩的集邮册,记录着我们的故事。充满墨香的书声,快乐开心的笑声,令人赞叹的歌声,诲人不倦的心声;我的脑海里闪现出幽默风趣的课堂,有趣好玩的秋游,你追我赶的赛场……

我记着,两年前的一天,天空乌云密布,就在一声震耳欲聋,响彻云宵的雷声后,倾盆大雨从天而降,同学们陆续被家长接走,教室里霎时间变的冷清清的,只剩下宋老师和几个同学,(包括我)这时,宋老师对我们几个说:“再等一会儿,如果你们爸爸妈妈还不来,我就给你们的爸爸妈妈打电话啊,别怕。”宋老师的话使我觉得好了很多,我仿佛觉得:这里便是我的家。

我还记得,在我获得“阅读天使”的称号时,我和我我们班同学一起站在主席台下,我们个个脸上洋溢着微笑,满面春风的拿着得到的奖品与证书去拍照,内心无比的激动、自豪。拍完照片后,心情十分愉悦,也许是早晨的缘故,空气十分清新,放眼望去,学校的花花草草使我有一种说不出的幸福、情切。

我更记得,那是一年前的一节体育课。体育老师让我们练习四百米赛跑,我在跑的途中,一直往前冲,遥遥领先,快到终点时,我没留意,崴住了脚,磕到了地上,因为是夏天,穿的是短裤,我的腿立即就流血了,同学们纷纷来看我严重不严重,最后被老师送到医务室做了包扎,我心里暖暖的,忘了痛痛,因为我收获了同学们的关心,收获了同学们之间的友谊,收获了宝贵的真情。

往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆画册里一张张色彩斑斓的画纸啊!

再见,敬爱的母校,在您温暖的怀抱里,我们学会了很多知识,使我们受益匪浅。

再见,敬爱的老师,在您的教育下,让我们在知识的海洋里遨游,让我明白了:“原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。”您的教育,使我们刻骨铭心。

再见了,亲爱的同学,我们是在同一块土地上生长的小树,朝夕相处到面临分离,不要忘记老师对我们的淳淳教导!让我们为未来共同努力!以优异的成绩回报老师和社会!

初中写学校的作文

学校初中作文

毕业的小学作文

毕业考试的小学作文

如何使记叙作文生动感人

小学毕业考试的作文

六年级毕业升学考试作文范文

初中母校作文

毕业散伙饭感言

泥石流中的血脉情记叙文

母校_初中记叙文
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