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擦鞋记初中记叙文作文

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擦鞋记初中记叙文作文（精选20篇）由网友“wow816log”投稿提供，下面小编给大家整理后的擦鞋记初中记叙文作文，希望大家喜欢!

擦鞋记初中记叙文作文

篇1：擦鞋记初中记叙文作文

擦鞋记初中记叙文作文

上星期五,我们班有一项特殊的作业,这项特殊的作业就是—擦皮鞋。在这里，皮鞋并不是指自己的，而是爸爸和妈妈的皮鞋。

今天是星期日，早上我写完了作业，想起还有一项作业—擦皮鞋没有完成，我就把书整理好，放进书包里，我就走出我的房间。走到了家门口的鞋柜那。我刚准备去擦时。这时，奶奶走了过来，轻声

说：“你要擦皮鞋？千万别用水洗啊！这样会洗坏皮鞋的。”我听了不耐烦地说：“擦皮鞋？谁不会，对我来说简直是小菜一碟”顿时，我更加心血来潮，更下定决心给皮鞋洗个澡。

我从皮鞋箱子里拿出鞋油和鞋刷，拿着小板凳，坐在家门口的树下，擦了起来。我先用湿抹布擦去灰尘。拿出鞋油用力一挤，鞋油便滴在皮鞋上，一股鞋油味在空气中弥漫开来。我拿起刷子把皮鞋油刷均匀，然后反复的擦拭着。转眼间，表面粗糙的皮鞋变了个样，黑亮、光滑、细腻的`皮鞋透着几丝光亮，简直跟新买的一样。我拿着皮鞋，翻来覆去的欣赏着自己的劳动成果，心里美滋滋的，别提多高兴了！

突然发现，鞋底还是灰灰的。咳！瞧我这脑子，怎么没刷鞋底呢？我赶紧拿起鞋刷用力的刷着鞋底，连鞋缝都被我刷得黑亮亮的，“这才是我刷的皮鞋呢！”我得意极了。

这时，妈妈走了出来。我得意地对妈妈说：“看！我把你们的皮鞋刷得多黑多亮啊！连鞋底都被我刷得干干净净的。”妈妈接过我刷得皮鞋，顿时，妈妈惊呆了，瞪大眼睛看着鞋底。妈妈直夸我擦的好，我心里面得意洋洋的，特别高兴，就好像中了什么大奖一样。

这次，事情过后，我拿着我的“战利品”拍了一张照，发到了班级的微信群里。心里别提有多美了。这次事也让我明白了，以后要多做家务，不要什么事都依赖父母，要帮家人分担。

篇2：擦鞋_初中记叙文

擦鞋_初中记叙文

街角新来了一个擦皮鞋的，行头与其他擦皮鞋的一样，与众不同的是他的面前立了一块牌子，上面写着：“以鞋价格的1%收费！”嗯？还有这样收费的`人，不怕亏损吗？果然一上午只来了几个客人，最多的也只给了一块钱，而且还理直气壮的说：我这鞋子只花了100块。但奇怪的是擦皮鞋的师傅并不着急，还是笑呵呵的，仿佛知道生意会好起来似的。不过也真神了，这不，生意来了。

老王从这儿路过，见了那牌子，已经走过的身子又缩了回来，饶有兴致的望着擦皮鞋的师傅，问：“为什么这样收费啊？”

师傅笑呵呵的说：““这你就有所不知了，咱用的是进口鞋油，越高级的鞋擦得越干净，试一下不？但要先交费。”

“可以！”老王爽快地放下五块钱，自豪的说：“我的鞋子500块，是在хх专卖店买的。”

擦鞋师傅立刻露出惊讶之色，直说不简单，鞋子都要五百多，这下老王心里特高兴，坐在那方小小的板凳上就像坐在家里的沙发上一样舒坦。擦完了，哟，还真不赖，就像新买的一样，整个鞋子都油光发亮。老王正要走，邻居老李过来了，往小板凳上一坐，丢下十块钱，说：“擦鞋！”

这下擦鞋的师傅不只是惊讶了，连忙说：“好！一看，就知道您是个贵人，我保证给您擦得铮亮，包您满意。”老王可就不爽了，与老李对视的眼光中也多了点火药的味道。

第二天，老王走到街角，老李正在那儿擦鞋呢。

老王走过去，说：“老兄啊，这鞋子不赖呀，多少钱？”“一千多点。”

“啊……”老王故做惊讶状。“这么便宜，我这双垃圾鞋都费了20xx多，唉，老兄真是好眼光哇。”

老李的脸微红，旋即说：“这鞋子可不是一千多人民币，是一千多元马克啊！贼贵。所以，师傅，我还得给您三十！”说着，又掏出三十元给了擦鞋的师傅。

老王一窒，客套了几句，怏怏的走了。

第四天，老李依旧在那儿擦鞋，擦完了正准备离开，老王走了过去，老李一看，新鞋子啊，便说：“这鞋子好看啊，多少钱？”

老王微微一笑：“不贵，才五百多。”老李心中没来由地一喜，正准备说话，却只见老王慢腾腾的坐下，给了擦鞋的师傅一张五十元的票子，慢条斯理的说了一句：“只不过是英镑。”老李呆了。

第五天，那牌子依然在那儿，擦鞋的师傅也依旧笑容可掬的坐在那儿，这回是老王在等老李。眼里带着必胜的信心。

篇3：初中记叙文作文

初中记叙文作文

记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。

那树，那童年，那回忆

最初，我家还未盖新房时。在东角的迎阳处有一棵柚树。在我很小时它就那么高大，在我心里它高于一切的树。

我不懂什么四季更迭，只直到它四季常青。比任何秋日里的树都厉害，可以说，它不仅在土里生了根，还在我心里生了根。

我常在太阳落山时在大树下等爷爷归来，一双小手扶在树干上。滑溜溜的青苔和树干上来来往往的小虫，这树充满了生机。每一日如此，从未变更。

最喜朝晨，初升的阳光透过叶与枝干的缝隙，与老墙相摩擦，微弱的光投在了雪白的新墙上。露珠从叶尖滑落，落在了树干上，那快乐的小东西，顺着树干流入了泥土。

最恋日中，阳光高照。小孩子们热得打着赤脚在大树下乘凉。风一吹来，带来一阵凉爽，树叶也随风而动。急待那酸酸的柚子入口，既算是酸也是美味。

最爱夕沉，阳光西降。再也透不过叶缝的`光也选择宁静。鸟儿归巢，一切如此的安静。风儿轻轻掠过树梢，一片舒适。小孩儿们也不再闹，只是安静的看着太阳西下。

最迷辰空，天空装满了星子，捧着月儿。凉凉的夜静悄悄的，风儿轻吹。竹床上的孩子们笑着，听取一片蛙声。总是伴着轻轻地柚花香入梦。夜一片沉默。

不知何时，母亲提出要建新房子。我激动的跑到大树下，对它说：“你要住新房子了。”一片树叶落了下来。

可是一日放学回家后，发现迎阳处的柚树不见了。心里空落落的，总觉得失去了什么。

住进新房子后，却没有想像中的喜悦。都被那伤感压破了。就如暖日里的一阵风，瞬间将凉意覆盖漫天。我像是负着无形的沉重一般，多了一份难以言说的感觉。回忆一片冰凉。

此后，梦里总是浮现这样的画面：

那微尘覆盖着的大气，阴暗极了。俄而，电锯声响起，那可怕的声音嘲笑着世间一切的树木。不久，一棵庞大的树倒了。什么都没了。它被人抛在荒田，任风吹雨打。

那棵树，带着它的回忆死了。而这回忆，早已被人们抛却……

那生命力的坚强

那生命如此坚强，以知我无法相信---题记

当黄叶纷纷像蝴蝶一般落下，在空中飞舞时，我知道秋天它已无声息地走来，当漫步在林间儿感到丝丝寒意时，我已知道那蛙鸣鸟啼的夏日早已过去，当游玩，在山中无意见到那一簇怒放的秋菊时，我已知道那万紫千红的春天早已过去……

我知道，没有冬的能量积蓄就没有春天的万物复苏，就没有夏日的生机勃勃，更不会有秋的磊磊硕果……季节虽变花，可生命力并不因季节的变化而失去。生命在每一个季节都有不同的颜色和形式。来展现他的存在生命力不会退缩，他只会更加顽强。

山一程，水一程，我找到了那生命力如此顽强的植物。上星期来时还见她与不正儿，这个星期确实生机勃勃。氖虑一些事，那么轻松。绿叶绿的如此可爱，如此惹人怜爱，它顶端有星星点点的。它，顽强拼搏，坚持不懈。

这里的地方近，可以长出如此可爱动人的职务只能看出它的生命力如此坚强，以至于在。恶劣的地方，在贫穷的土地，它也可以扎根，发芽，开花，生生不息……那么，难道我们不应该学习她那种坚持的高贵的精神吗？我们遇到了困难，不应该退缩。人生之路长漫漫，又许多坎坷需要我们去踏平游戏的荆棘，需要我们去转车。面对学习和生活上的难关，我们应坚持不懈，永远不要低下高傲的头颅。

风又吹来了树叶还在沙沙作响。

篇4：初中记叙文作文优选

灰蒙蒙的天空，淅沥沥的小雨。

雨滴和着风声，在地上，房子上尽情地跳舞。等候我们的是一场勇气大考验。

老师把我们带到学校后面的大山前，我们忐忑不安的跟着老师。大山耸立在云间，仿佛是由它撑住了这一片天空，在灰色的天空的衬托下，大山变得有些可怕。

雨越下越大了。

老师把我们带到一个漆黑的山洞前。雨滴打得我们的伞啪啪作响。老师高声说：“今天，你们谁能第一个穿过这条山洞，谁就是今天的胜利者!”同学们都在抱怨。老师又问：“谁敢进?”沉默中，只听见雨在哗哗的下着。我想试试胆量，勇敢地举起了手。

我为自己的勇气走出了第一步，举着火把进洞了。

这条洞又崎岖，又难行，到处听得到蝙蝠的叫声，到处听得到滴水的声音。我从小胆子就不大，拿着火把，东瞧瞧，西看看，走两步停一步，环视一下周围有没有可疑的东西。一路上，跌跌撞撞，有好几次都差点儿被绊倒。

此时，外面的雨越下越大。

我心里忐忑起来，怎么走了那么久，还不到头。我打算往回走，但回头一看，后面黑漆漆一片，现在的我，真是骑虎难下呀。一咬牙，一跺脚，决定继续往前走。走了许久，看到了一丝亮光，我抱着满怀的希望向那光亮跑过去。

一出洞，就响起了一片掌声，雨似乎都停了，在庆祝我的胜利。

在这风雨交加里，我学会了勇气!

篇5：初中记叙文作文优选

母爱，如花一般美丽芬芳，令人喜爱。她总是默默的开放，散发出淡淡的清香，无私地奉献着自己的一切。在她的心中，儿女就是唯一。

母爱如腊梅花。她迎寒而开，傲霜斗雪，美丽绝俗。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，风越大，雪越猛，她无所畏惧，自信开放。俏也不争春，只把春来报，她不争不抢，在墙角中独自开放，清香四溢，让人们心旷神怡，迎接春天的到来。

母爱如玫瑰花，火红艳丽像一团火。那花朵就是一颗对子女充满热情的心，恨不得把自己的全部都献给子女，爱的热情把你融化，但是，当儿女犯了错误时，她也显出了另外一面。那毫不留情地批评，就像玫瑰的尖刺，狠狠地刺痛你，让你知错，改正。

母爱如茉莉花，洁白无暇像一团雪。她没有任何艳丽的色彩，只是单纯的白色。就像母亲对子女的一颗纯纯的心，不带任何杂质的心。她愿把自己的一切都毫无保留地奉献给自己的孩子。它清新淡雅，朴素无华。不管你是否留意，如何对待，她只是默默地发散那如空气一样淡淡的花香，只是把爱献给子女。母爱如茉莉，没有任何华贵之处，它微不足道，却又无可替代。她赤裸裸的捧给孩子一颗芳香的心。

母爱如花。春天，她手捧希望。夏天，她尽力绽放。秋天，她收获果实。冬天，她沉睡了，等待迎接新的开始。

母爱如花，她默默奉献着，悄悄开放着，无穷无尽。她从不索取任何东西。她的叶包着果。她的果给了子女。母爱如花，滋润着我，鼓励着我，让我茁壮成长，大步向前。母爱如花，永远开在我的心中。

篇6：初中记叙文作文

他俩是小学同学，同班吧，却没什么交集。她知道班上有这个人，有时也记不起，她当过班上的班长。他是知道她的，他成绩不算好，喜欢欺负他的同桌。她曾看见过，有些厌恶，毕竟一个男生欺负一个女生是有些不妥。

上了初中，他们在同一学校却未同班，他在隔壁班。上了初中他们有了接触，是在网上。他很幽默，常常会把她逗笑，她很开朗，和男生的关系不错，她把男生当兄弟，而他亦是如此。这样的日子很好，可没多久，他向她表白了，她当时没有多想直接拒绝了他。因她不敢也不想，她一直认为早恋太假，反正迟早要分开。后面他的纠缠她毅然拒绝，就这样断了，他们就如陌生人。后来她听说他有了新女朋友，她听后虽然有些小小的失落但也释然了。失去了这个朋友，她不免有些感伤。可后来又听说他换了很多女朋友，这让她很失望，他果然只是觉得好玩。也担心他这样会害了他。

很快她忘了这些，她依然像往常一样，至于他，她都不了解了。有时候想想，她明白了，这些事情迟早都要经历，经历了也就看清楚了，不会分心去想这些有的没的，一心在学业上，友情与亲情上，至于其他，那不适合我们的年龄。

我不知道他的未来还有她的未来是怎样，但是我知道往往会有一成迷雾蒙蔽我们的心，我们要看清，要懂得。

现在的我们要懂得什么事该做什么事不该做，处于青春期的我们，会有太多的叛逆，太多的事物会让我们好奇，去探究，但要记着，别陷进去，要保持清醒。

篇7：初中记叙文作文

紫色，给人一种浪漫的气息;给人一种忧郁的感觉。

我，一个忧郁而浪漫的女孩，所以，我，喜欢紫色。

夜晚。皎洁的月光透过紫色的窗纱，窥视着屋里的一切。粉色天花板中央坠着一串紫色的风铃，风铃底下有一张铺着紫色被单的床，而床上便躺着浪漫的我。

清晨。下着小雨，我穿着一双白色的皮鞋，一件白色的百褶裙。虽然穿着不是紫色，但白色仍给我浪漫感觉。出门，还不忘打一把紫色蕾丝边伞。走在泥泞的小路上，闻着两旁紫色郁金香的味道，心情豁然舒缓。雨中的紫色似乎更加浪漫，天空中小鸟清脆的歌喉，成为这一景色中最优美的旋律。

也许是孤独让我喜欢这种忧郁的气氛，也许是任性让我喜欢这种浪漫的感觉，不知道真正原因是什么，只知道，在紫色幻想中的时候，是我一天最美好的时刻。

篇8：初中记叙文作文

初中记叙文作文

一、指导学生学会观察生活是创作的源泉。中学生写作文，也不能脱离生活。中学生的生活是丰富多彩的，可是有相当一部分学生，一提起写作文就有畏惧心理，总觉得无话可说。这是为什么呢？归根结底是平时不留心观察。写作时冥思苦想，也写不出好文章来，只有去胡编乱造了。而虚构的作文是不真实的，自然没有感人的力量。可见，观察生活是写作的前提。只有全面、细致、认真地观察生活，才能直接从生活中获取鲜活的写作素材，为写作提供丰富的营养。指导学生学会观察生活，不仅能培养学生的生活热情，写好作文，而且对学生将来从事社会科学和自然科学的研究，以及从事其他工作，也是大有裨益的。

怎样观察生活，对初一学生来讲，是个难题。作家艾芜在指导初学写作的同志时说：“要练习我们的眼睛，善于观察人的动作、态度和表情。练习我们的耳朵，善于听取别人讲话的语句、声调和他的特殊用语。”这就是说，观察生活，一是要看，二是要听。

初一学生天真活泼，好奇心强，富于激情，乐于参加活动。尤其是他们刚进入中学的时候，想了解中学的校史、设施，特别是很想了解老师和同学。抓住他们这一心理特点，开学不久，我就让他们自选一位任课教师作为观察对象。观察的内容是：年龄、性别、身高、体型、脸型、肤色、发型、衣着打扮（颜色、款式、质地）、表情，特别是眼神，以及老师上课的语言和动作等。观察的时间是四个星期。对观察的要求是：第一，要抓住人物的特征。人物的外貌、性格、感情各不相同。只有抓住观察对象的与众不同之处，才能写出人物的个性，才能避免“千人一面”的弊端。

第二，观察要细致。所谓细致，不是说在观察人物时不分主次，而是要发现观察对象与别人不同的细微之处。不同性格的人，说话、做事时的表现是不同的。人物的一个动作，一丝微笑，往往带有性格化的特征。所以，观察必须细致入微。观察得越细致、越深入，印象就越清晰，理解就更深刻，描述就更具体、更生动形象 .第三，比较观察。有比较才有鉴别。比较的目的是求异。在观察时，要抓住老师在各种情形下所表现出来的不同特征，即生气时、高兴时、严肃时……言谈举止和精神状态的不同点。这样，才能使人物形象跃然纸上 .四个星期后，每个学生都按要求写了观察笔记。写作之前，我再次强调，描写必须突出人物特征，不要求面面俱到。在我的指导下，大多数学生的作文，对老师的描写颇为生动逼真。

为了进一步调动学生写作的积极性，巩固在观察中的收获，我要求学生认真总结观察的过程和体会。王瑞琦同学总结道：“我是数学课代表，与郭老师接触得多，我不放过每一次见面的机会，认真观察他的外貌，我发现他的眉毛很有特色。他给我的主要感受就是提问时很有趣。所以上课时，我就仔细观察他提问时的神态、说话的语气、语调以及动作上的一些特点。如果我不用心观察，就无法获得具体的感受与认识，也就不能把人物的外貌及性格特征真切地表现出来。

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”通过这次作文，同学们都尝到了观察的甜头，作文时再不愁没有可写的了。

二、写熟悉的人和事指导学生写作，我还要求学生写自己熟悉的人和事。因为熟悉的人和事，都是自己了解透彻、认识深刻、感受深切的，写作时就能准确地把握住写作对象的个性特征，就能写得真实自然，生动形象，具有感人的力量 .日常生活中，学生接触最多的是父母、老师和同学。因此，学生对他们的外貌、性格、爱好、思想品质等了如指掌，描写时自然容易抓住人物的特点。但是要想让学生把人物写得有血有肉，还必须在写法上给他们以具体的指导。我的具体做法是：第一，写人物说了什么，做了什么。

描写人物大体是从外貌、语言、动作和心理入手。但是在一篇写人为主的记叙文中，这四个方面并非要全写，有时外貌和心理可以不写，当然，要根据具体情况而决定。然而人物说的话、做的事必须要写，而且还要写得具体、真切。否则，就难以表现人物的思想品质或精神风貌。

第二，写人物怎样说的，怎样做的。

写人物说话，要写出在不同场合说话时的表情、姿态和神色。写人物做事，要一步步地写出人物的动作，或处理问题的方式方法等。不管是语言描写，还是动作描写，都要符合人物的年龄、身份、职业、习惯等，否则就会平平淡淡、干干巴巴，不能表现出人物的个性化特征。

第三，让人物自我表演。

学生写作前，我强调指出写人物说话、做事，最好让人物自己说、自己做。作者要像故事片中的导演，在幕后指挥，让人物自我表演。而不要像纪录片中的解说员，自己一味地介绍。这样，笔下的人物才富有立体感，才能产生“如见其人”、“如闻其声”的'良好效果。

第一，要交代清楚记叙的要素。

记叙的要素包括时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。叙事时，要交代清楚什么时间、什么地点、什么人物、什么事情以及事情发生的前因后果。这六要素，只有在不妨碍别人看明白的情况下，才可以省略其中的一两个。

学生在叙事时，一般都能写清时间、地点、人物、事情的起因和结果，却往往把事情的过程叙述得非常简单、空泛，不能给人留下什么印象。为解决这一难点，我就强化训练学生写好事情的发展过程，力求在短期内，达到一定的效果。

第二，写好矛盾冲突和结局。

由于年龄、时代的差异，学生在家里会与家长发生矛盾冲突，在学校会与老师、同学发生矛盾冲突，即使自己，也会在思想上产生矛盾冲突。经过双方的共同努力或自己的觉悟，矛盾冲突最终会得以妥善解决的。我要求学生写作文尽量写好事物发展过程中的矛盾冲突，并且力争写出出人意料之外，又合乎情理之中的结局，使文章曲折动人，富有吸引力。

三、片断写作训练写整篇作文固然重要，但费时较多。因此，在指导学生写整篇作文的同时，我还指导学生写片断练习，以突出写作训练的重点，二者交叉进行，不断提高学生的写作能力。

所谓“片断”就是一篇文章中的一段。一篇完整的文章都由不同的片断组成。所以，写好片断对写好整篇文章是很有帮助的。

篇9：初中记叙文作文

我们都是学生，我们的主见都不可以在家长和老师面前说出，心里总头着一种种的想法，但不只怎么样的去对待。

人人都有一本难练的经。我也是一样。在我的家里，我的爸爸对我的期望很大。每个星期我的爸爸都会打电话会来。问我的学习怎样。要我好好的学习。我的爸爸本事不大，家里又有四个孩子，我在家里再小，平时，我做错了事，爸爸都会原谅我，就是学习对我不宽松。

我的原则和爸爸的不一样，我的想法是：只要我尽力了，就可以了。为什么我们这些在家长心里长不大的孩子总要受家长的控制里，一看见爸爸，我总好想和他谈谈，但我又不赶啊!一想起爸爸的眼神，就……哎。

在家长心里孩子都是我这样吗?我要怎样对待我的爸爸哩!

篇10：初中记叙文作文

妈妈给我买了这样一本书《提高孩子抗挫能力的故事全集》，我看过后明白了许多道理。从哪里跌倒就从哪里爬起来，在逆境中首先要战胜的不是别人而是自己，我们在最困难的时候战胜了自己，就能顶住外来的压力成就自己。

书中有这样一对了孪生兄弟给我留下了深刻的印象。波恩和维亚在一场大火中被烧坏了面容。波恩受不了挫折服药自杀了。而维亚无论遇到多大的困难都艰难的活着，并时刻提醒自己：“我生命的价值比谁都高贵。”然后他不断的努力，最终成为了亿万富翁。

我们要做生活中的维亚而不是波恩。在我们经受挫折的时候，只要坚持一下，战胜自己的懦弱，我们就一定会成功，跌倒了就爬起来！

篇11：初中记叙文作文

日本富士山上。

风“哗哗”地吹过，散了一地的樱花。天空都被染成了粉色，到处弥漫着醉人的花香。有一道修长的黑色身影来到了一棵樱花树下，一头亮眼的金发，水蓝的瞳孔里透着丝丝茫然。他背靠着树干，缓缓坐下，遥望着远处，尽是说不出的悲寂与凄凉。半晌，那双白皙的手从口袋里取出一个小八音盒，轻轻的放在身旁，传出了动听的音乐，那男孩的嘴角微微扬起，喃喃的说：“我们会永远在一起的，对吗。”说完，便沉沉睡去。不远处，一道健硕的身影向那里大步走了过来，但脚步却很轻，生怕吵醒那树下的男孩。他走到男孩身旁，看着他脸上的泪痕，伫立了好久，才将他抱起，不住的摇头叹息，离开了这里。

又是一场樱花雨，寂静、唯美。

篇12：初中记叙文作文

这是一个天气晴朗的早晨，我背起书包去上学，走到教室里我刚坐下，叮铃铃，上课铃响了，伴着朗朗的读书声，第一节课很快就过去了，我不由自主地走出教室，站在凉台上欣赏那美丽的景色，校园里绿树成荫，风沙沙地吹着，花儿好像在为我们点头欢唱，同学们在地板上跑来跑去的脚步声，好像在敲锣一样，小鸟在前面喳喳地唱着歌儿，天空仿佛格外蓝，我的心情非常舒畅。

就这样一节课一节课很快过去，啊!放学了，我心里跟大树公公、小花妹妹、小草娃娃......说了声再见，这真是一个最美的早晨啊!

篇13：初中记叙文作文

如果我是一颗向日葵种子，那我的太阳就是……

当我还被埋在泥土里没有萌芽时，我一定会想：不知是谁会发现我呢？终于我被发现了！我探出脑袋看看世界，呀，好刺眼！那个红红的就是别人议论的太阳吧！我跟着她就可以长大了吧？是的！在以后的日子里我整日地跟着太阳，太阳给了我生命。在我冷的时候她给我温暖；在我生病时她细心呵护我；在我伤心时又是她耐心安慰我；是她给我讲故事；是她让一根小苗逐渐成长。她

DD我亲爱的母亲。

篇14：_初中记叙文_初中作文

“妈妈，这个最大的，咱们留给爷爷奶奶，好吗？”一位约莫四五岁的小女孩，坐在公园里的椅子上，两只小手不停的摸着手中的一个苹果。，他的眼睛很大，很圆，但双眼好像永远直视前方。但手依然在不停地摸着。她的脚上有一袋苹果放着……女孩身边坐着一位中年妇女，她那双布满茧子的手摸着女孩的头，笑着说“小美，真乖，有了东西知道与别人分享了！”

分享是什么？分享就只是与别人分享自己认为是最好的东西吗？就只是一个苹果，就只是一个玩具吗？当你有着一样好东西时，你想过与别人分享吗？如果你想到了，并且做到了，最后还看见了别人得到你的东西时的快乐，我想你是做到了分享。

我是什么时候学会分享的？是有了新玩具，知道与同样的伙伴一起玩耍的那一次开始吗？还是与外婆那次外出，知道将雨伞向外婆那一边倾斜的那一次开始吗？年幼的我，在同院的小伙伴眼里，是幸福的。因为我总有一大筐的玩具，总能比他们多，总能有比他们好玩的玩具。那时候的我，不明白什么是分享。只知道有了玩具与别的小伙伴一起玩，我会很开心。而同院的大人总会说我“真乖”。

篇15：_初中记叙文_初中作文

分享，意味着一种帮助，一种交流，一种快乐，一种人与人之间心的沟通。

在学校里，请你学会分享。在看到身边的同学遇到困难无法解决时，不要默默在一边旁观，也不要在一旁冷嘲热讽，而是应当主动上前，把自己的想法与建议分享给他。同学会因为你的帮助而重新振作，跨过困难，与你共同进步。所以，请放下那颗高傲的心，和他人分享，会使他人受益，也会使自己快乐。

在家里，请你学会分享。在父母闲暇时，和他们聊聊最近的时事热点，谈谈学校的奇闻趣事，说说最近自己的心事，和父母分享自己的所见所闻所感。父母会为此感到高兴和欣慰，也会把他们的想法分享给我们。而在这种互相的分享之下，父母与孩子之间存在的问题、代沟也随之消失，家庭生活也会更和谐美满。所以，请放下那颗高傲的心，多和父母沟通交流，会使自己和家人受益无穷。

篇16：_初中记叙文_初中作文

一个苹果，一个人独享。只能得到一份美味。一个苹果，两个人分享，不但能得到美味。还会额外收获到一份欢乐。

小学时，我很喜欢吃鸡腿。我的一个好朋友也喜欢吃鸡腿。但是父母怕我们上火，而且炸鸡腿又很贵，所以很少给我们买。我们只好自己攒钱去买。好不容易熬到过年了，妈妈给我10元钱去买鞭炮。我满口答应，出了门后直接去买了三块鸡腿，坐在门口吃起来了。这时，他正好出门，看见我正在吃鸡腿，便有点不好意思地问我能不能给他一快尝尝看。因为鸡腿对我的诱惑实在太大了，我变拒绝了他。但他依然不死心地看着我。

突然，我手一没拿好，鸡腿全部掉到了地上，脏了，不能吃了。我很伤心地蹲在地上，直后悔当时怎么没拿好。他见状，便跑走了。正当我准备走的时候，只看见一个鸡腿“挡”在我面前。回头一看，竟然是他。我问：“为什么要分给我吃？我刚刚都没分给你吃，难道你不生我的气吗？”他点点头，说：“不生气，我知道你很喜欢吃鸡腿，不舍得给我。但是对于我来说，我更喜欢的是分享，因为这样我会得到很多快乐和友谊”听完后，我的头不由自主地低了下来，他拍拍我，让我快吃，我却一直没敢接过那只鸡腿。

篇17：初中记叙文作文

有钱人每天吃睡聊，没钱的人每天都要努力干活。

我觉得这个世界不公平，有些人就可以当明星，有些人就不可以。当普通人看到明星在舞台上，在电视上表演的时候，他们会怎么想?“为什么我就不能当明星，这么有钱，这么被人羡慕，这么引人瞩目，而自己只能每天过着平凡的生活，只能羡慕他们”

乡下人更惨，每天都要耕田，满身大汗，回到家还要做饭，做家务，洗衣服。有钱人就不会这样，因为他们有钱，可以雇人做家务，而自己就可以每天看电视，玩电脑。有些有钱人就是每天工作，做生意。

如果大家都一样，每天吃好的，穿好的，那就好了。明星和普通人换过来，明星去做家务，洗衣服。而普通人去变成有钱人，让他们都感受一下，让明星去感受，体验一下普通人是怎样过生活的，去了解他们的苦衷。

希望以后国家变的更加富裕，让平凡人过一下好的生活!

篇18：初中记叙文作文

每当我上学的时候爸爸妈妈总要说：“上课认真听，不要开小差，不要讲闲话，否则回来就有你好看。”我这句话已经不知道听了多少遍了，我耳朵里都听出老茧了，可我呢，没把它当一回事儿，上课总是开小差讲闲话。

有一天放学回家，刚要跑进卧室做作业时，电话铃突然响起，妈妈接好电话后，气冲冲地跑过来对我说：“好你个小子，我的话你当作耳边风，你看我不揍死你，你们张老师打电话对我说：‘你的孩子这几天上课非常不认真你应该管管你的孩子。’自己好好反省一下吧。”说完就关上门了。我老老实实的站到墙角边，我耳旁又响起那句话：“上课认真听，不要开小差，不要讲闲话，否则回来就有你好看。”我此时已经眼泪鼻涕一大把了，这时我想如果当时我把妈妈的话听进去的话，我今天也不会如此下场了。

从那时起，我把妈妈说的每一句话都铭记在心，特别是每天上学前常说的那句话。

篇19：初中记叙文作文参考

“在每个人的童年，都会经历许多事。有开心的，也有难过的。有快乐的，也有悲伤的。有幸福的，也有愤怒的。这些事都会给我们留下许多美好的记忆，让我们即会永远无法忘却，也会常常想起。今天，我就把我常常想起的一件事和大家分享一下。

那是我五岁的时，我和爸爸妈妈回到了奶奶家帮她干农活。我在老家天天跑着玩，非常开心。

有一天，爸爸妈妈他们一起去田里干活了，留下我独自在家。当我在楼上玩够了，准备出去玩的时候，却发现门被他们锁上了。

“门怎么锁上了，我可怎么出去啊”我想：“只好在家里玩了。”于是，我自奶奶家的院走来走去，寻找玩的东西。

突然，一声鸡鸣进入了我的耳朵。我的眼睛飞快地亮了起来。我快速的冲进了鸡棚。

进入鸡棚后，一只大公鸡进入了我的视线。我想：“要是能骑着大公鸡，那该多神气啊!”于是，我悄悄地绕道了它的身后，猛地向它扑去。这时，它察觉到了我的动作，飞快的向我头上扑来。我赶紧向一边闪去。它又一嘴向我啄来，我吓了一跳，赶紧跑到了一边。

大公鸡见我被它战败了，高兴极了，度着方步，慢悠悠的走到了墙根，昂首大叫。我一见好机会来了，一手抓住了它，翻身骑到了它的背上。谁知，它却一下子窜了出去。我一下子没坐稳，一头栽下来了。

这时，爸爸他们回来了。他们把我从鸡棚中给揪了出来，做了做“清理工作”。他么问我怎么了，我说了说，他们都笑了。

童年，是多美好啊!童年，是多令人难忘啊!童年，是多令人喜爱啊!

篇20：初中记叙文作文参考

寂静的夜，唯有灯火与你相伴。

“哎!——爸爸，电子书字太小了，我可怜的眼睛需要休息，睡觉去啦!”爸爸拿起手机，两只眼睛瞪得老大，看了半天说：“确实，这字看久了眼睛就花了，但不看也不行啊!小科课本不看，过两天不全还老师了?”“你说，要是它自己能读，我听那多好啊!不仅晚上能听，零碎时间也能听。”“你去睡吧!我来想想办法，睡吧!”爸爸把我送回房间，悄悄地走了。

夜静静，一切都沉睡，皎洁的月光照在床上，照着酣然入睡的我。午夜，我起床上洗手间，小院里静悄悄的，月亮高高的挂在树上，星星布满天空一闪一闪的，像是谁撒了一把亮晶晶的钻石。“沙，沙，沙“，风儿把叶子从沉睡中摇醒，它睁开睡眼。

一丝丝凉意钻进我宽大的睡衣，贪婪地吸走我身上的温暖。我打了个寒颤，把衣服紧了紧，两只胳膊紧紧地抱在一起，蜷缩成一团。

噫?爸爸房间的灯怎么开着?还没睡?我悄悄的走到窗户前。爸爸正吃力的看着电子书，一字一句的把它打到手机里，以方便我用“百度阅读”收听。手机屏幕本来就小，调成分屏更是不便，他全神贯注的盯着屏幕，眼睛时不时用力紧闭，用手轻轻的揉眼睛。手指笨拙的一点点敲键盘，一不小心就会碰到其它字母，突然我发现，黝黑的头发里出现了打眼的一抹白，英俊潇洒的脸庞爬上了几丝皱纹。

我的心里咯咚一下，我总是觉得父亲还年轻呢?但今天那昏暗的灯光下，父亲老了。他没日没夜的为我操心，老年一点点吞啮着他。我推门而入。“爸爸，你快睡吧!怎么还不睡?”“我马上就睡，你看我找到了一个能读书的软件，明天你就能听书啦!”爸爸满心欢喜，脸上洋溢着发自内心的笑容。我鼻子一酸，泪水悄悄滑落，一股暖流在心中荡漾开来。

“第一课，隋朝的统一……”清晨，爸爸带着他的成果来了，手机里一个甜美清脆的声音读着一个个的知识点。爸爸背过身打了个哈欠，他的眼眶红肿，泛红的白眼球上布满了血丝。回想起那深夜里的灯火，我暗暗发誓言：“我一定要努力学习，不能辜负爸爸的一看苦心。”

父爱是伟大的，无论深夜，还是黎明，父亲总是想用爱包裹着我们。

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