小学语文六年级上册第五单元我和好朋友之间的一件事作文（推荐13篇）由网友“莫列狐”投稿提供，下面小编为大家整理后的小学语文六年级上册第五单元我和好朋友之间的一件事作文，希望大家喜欢!
篇1：小学语文六年级上册第五单元我和好朋友之间的一件事作文
小学语文六年级上册第五单元我和好朋友之间的一件事作文
我和花蕊是一对好朋友，情同手足，形影不离的好朋友。
一天，我们正在做手工，花蕊一不小心把我的小木船摔坏了。在争执中，又把它踩坏了，我十分的生气，一生气，夺过他的小木船，摔在了地上，大家就这样各拍两散了。我在家里想了许久：是我错了吗？我知道你是不小心，可我是十分的生气，当时我也没有拿定情绪。我很想向你道歉，可是我就没有那个勇气。在伤心的情况下，度过了这一天。放学了，我和花蕊走在巷子里，我们渐渐走得越来越近。就在那一瞬间，我停住了脚步，转向花蕊，花蕊红着脸对我说：“对不起，那天是我不对，没有你与我做伴的日子，我觉得很孤单，希望你可以原谅我。”她鞠了一躬。我也微笑的对她说：“是你应该原谅我，我们还是好朋友哟！”我们在巷子里把事情全部解决后，就一块回家了。
晚上，我回到家中，写了一封好朋友信，是给我最好的朋友――花蕊，我记住了这一次的好朋友之间的错误，下次一定不会再犯了，对朋友不能不信任、更不能打架和吵架。
现在，我和我的好朋友――花蕊和好了，是永远哟！
附小六年级：苏明慧
范文二：我和好朋友的一件趣事
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，使劲地摔在地上，用脚踩得粉碎，一把抓起书包，头也不回就走了。我们的友谊从此破裂了。
晚上，我躺在床上想，为什么我不听他解释呢？为什么我二话不说地就把他的小木船摔在地上，我越想越后悔。最后，我决定重做只小木船还给他。
几天后，我又见到了他，我走在前面，陈明走在后面。我偷偷地望了他一眼，这时，我准备从书包里把小木船拿出来时，看见他的口袋胀得鼓鼓的，不知攥着什么，我走到他跟前，把小木船递给他并说；对不起时，他也从口袋里拿出他做的小木船，在那一瞬间，他也跟我说对不起。我再也忍不住了，激动的说："那次是我不对，不应该没听你解释，就把你的船摔坏了。'’我们同时接过对方的船留做纪念
从这件事，我也明白，不能为了点小事就跟朋友反目成仇。而且，还要宽带朋友。因为友谊是可贵的。
范文三：六年级语文上册第五单元作文――《我和好朋友之间的一件事》续写
我和陈明是非常要好的朋友。
一天课间，我和陈明把我们在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明的小木船做的不是很精致，而我的很逼真。陈明非常羡慕的看着我的小木船，说：“啊！你做的小木船可真漂亮呀！能把它借我玩一会吗？”我对陈明笑了笑，说：“那当然可以！谁教你是我的好朋友呢！对了，你不要给我碰坏了呀！”陈明说：“放心吧，我一定会让他完好无损的回来的！”说着，他从我手里拿走了我的小木船。
我们正玩得开心，意想不到的一幕出现了，陈明手中的小木船搜的掉在了地上，摔成了几半，我大叫一声，指责陈明，喊着：“陈明，你把我的小船摔坏了，你必须陪我一个新的！”陈明一脸无辜，向我解释着，他小声地说：“对不起，我不是故意的！”并捡起小木船，拿起来拼了拼，但是已经摔坏了，再怎么拼也没用了，我生气地推了陈明一把，他把小木船掉在了地上，又一脚踩了上去，小木船被踩得已经没有了形状，我气得要哭了，一把夺过陈明的小木船，摔在地上，我还觉得不够，有重重地踩了几脚，并一脚把他的小木船踢到了一边，他伤心的哭了。从此我便再也没和他说过话，每次见到他，我都故意的躲开他的目光，并狠狠地说：“我没有你这个朋友！”我们就则样渐渐地疏远了。
在一天放学，我有躲开了他的目光，但我清清楚楚的看到，他的兜子里满满的，装着很大的东西，我故意加快走路的速度，他也跟着我加速，我想甩掉他，我一扭身拐进了一条小巷，陈明看到了，连忙跑来，从兜子里掏出了一个精致的小木船，害羞的说：“上次摔坏你的小木船真对不起，我花了好几天给你做了一个新的。这个我就赔给你了！”我推开陈明的手，说：“该道歉的是我，我不应该踩坏你的小木船，对不起了！”陈明使劲把小木船塞到我手里，跑开了。
这件事让我们的友谊更深了，我们再也没疏远过，一直都是最好的朋友!
范文四：发生在我和好朋友之间的一件事
文/刘幼萍
今天我一大早就来到学校，在门口遇到了我的好朋友肖丽安，然后我们就一起说说笑笑地往教室走去。来到教室后我准备去交作业，肖丽安刚好从我身边走过，不小心撞了我一下，把我撞倒了。我站起来，生气地骂了她一句，她只是微笑着说：“我不是故意的。”
我本来可以相信她的话的，可是她的笑让我很生气，心里想：哼，数学考了一百分又怎么样？一会我也来撞撞你，看你怎么办。过了一会，我真的撞了她一下。肖丽安气得脸都红了，说：“你这是故意的。”
我心里很不安，气也全消了，心想：我真不应该故意撞她，她绝对不会是故意撞我的。要是我们能够像以前那样友好，那该多好呀！这时肖丽安从我后面走过来说：“我们到操场上去吧，我有事找你。”“我也有事找你。”我说，然后我们一起来到了操场。我不好意思地说：“对不起，刚才我不应该故意撞你，请你原谅我。”说着我伸出一只手，“肖丽安，你打我吧。”“不，刘幼萍，我们不要为这么小的事而失去我们的友谊，我们和好吧。我们再也不要吵架了，好吗？”“再也不要了，我们再也不要了。”我说。然后我们高高兴兴地回到了教室。
范文五：小学语文六年级上册第五单元作文：我和朋友之间发生的一件事
秋风吹过，落叶像蝴蝶一样翩翩起舞，这种心情令人想起什么？是秋千、是花园、是浪漫，你们错了这种场景让我想起我和一位久别的朋友之间发生的事。
他叫林圆，高高的个子，乌黑的头发，一双水灵灵的大眼睛下面长着一双能说会唱的嘴。因为他家就住在我家对面，所以我和他互帮互助非常要好的朋友。有一次我和他因为一件小事吵架了，吵的天昏地暗。我骂了一句：“你欠我的钱为什么不还我，你是个小乌龟”我气冲冲地说。他也毫不示弱骂了一句：“那钱是你捡到的，而且那钱是我丢的我凭什么要还你?”“龙虎斗”之后我的妈妈来评论“林圆既然你欠他的钱就因该还给他，王祯哲那钱既然是他的'那就不用要了”。妈妈说：“你们把这两句话连在一起是什么意思吗？好好想想回答我。”我们一时懵了，冥思苦想后一时没敢回答，两人对视一会后异口同声地回答。“这钱是他的而你捡到又借给他，这不等于没借没还吗，”反正道理我都告诉你们了，要不要和好那就由你们自己考虑了。说完妈妈就走了。“星期天下午17:00到小区大树后等我”，林圆说，“我也等你”。虽然我对他说了“我也等你”但我对他依然很憎恨，几乎是咬着牙龈蹦出的哪几个字。我拿着戒尺早早在大树后等着他，我突然感觉到肩膀被人拍了一下，我正准备打他,，他却用手拦住了我，用温和的语气对我说：“让我们和从前一样好吗？”我红着脸说：“好的”。让过去的不愉快事情就让他过去吧，今天我们和好吧。看着他诚恳的眼神，我真的感觉到很惭愧。
又是一年的秋天，不知不觉让我再次想起了这件事情。看着飘飞的落叶，我认识到好朋友一定要互相包容啊，千万不要像我这样抱着狭隘的思想看别人。等到最后惭愧的是自己。
范文六：我和好朋友之间的一件事情
今天，我和好朋友之间发生了一件不愉快的事情。
事情的经过是这样的：下午周果来找我玩，我因为在玩电脑，过了一会儿才出来。当我出来时，我发现我辛辛苦苦搭建的“桥梁”被踏碎了，这是我为滑旱冰练习特地搭建起来的，是我苦思冥想几天才想出来并搭建成功的。
我感觉是周果踏坏的，因为他穿着旱冰鞋。我生气的对他说：“谁让你给我踩坏的？”周果连忙反驳：“根本不是我踩坏的，我来的时候就这样了。”他说完还习惯性的加上了他骂人的口头禅。我更生气了：“你说不是你就不是你，干什么要说脏话？”周果却不承认他说脏话了。
这样一来我更是怒不可遏：“说就是说了，干嘛不敢承认？”我们两个就这样你一言我一语吵起来了，妈妈和哥哥赶紧跑过来为我们拉架，妈妈批评我：“你是哥哥，就要让着弟弟。”我不依不饶地说：“本来就是他不对，我为什么要让他？”周果看到妈妈向着他，更委屈了，说着说着竟哭了起来。
妈妈严厉地对我说：“弟弟哭了，给弟弟道歉！”我一偏头一句话也不说了。周果边哭边说要走了，妈妈也很无奈的送他走了。
过了一会儿我明白自己犯了个错误：是我不分青红皂白就责备别人，另外，口头禅人人都有，我们要讲礼貌，不能说粗话。
我决定去找周果道歉。
我找到周果向他道歉，我还怕他不理我呢，谁知，周果一看到我就先说对不起了，我就更不好意思了，我们互相道过歉后，就又和好如初了。
这件发生在朋友间的不愉快事情，使我懂得：我们要相互理解，相信别人，宽容待人。
篇2：小学六年级上册语文第五单元作文500字
在这秋风扫落叶，果实累累的日子，我和爸爸妈妈去效外秋游，欣赏秋天的美景!
一路上，我看到莲树的种子变成粉色了，一个个小包多象小桃子呀!再加上绿绿的叶子在下面衬托，叠在一起真好看。
走进一片树林，啊!看，落叶飘下来，铺在地上，踩上去沙沙作响，又软绵绵的，多像一片地毯啊!“哇!这里竟然还有野草莓呢!”我像发现新大陆一样惊叫，它好小，有我的小手指甲那么大，透红透红的，我情不自禁地拿起一个尝了一下，有点甜，还有点酸。
走进绿草地，我看到有很多小草也都结籽了，有的像一个个小麦穗，有的像一个个小豆角。我摘下来刚打开，一粒粒已成熟和快要成熟的种籽就迫不及待地跳了出来，有的竟调皮地蹦到我的脸上。
走进棉花地，这一片绿海中隐隐约约透出一朵朵小白花。我轻轻地用手去摸，软软的，真舒服。还有那些没开的像一个个小桃子，好像裂着小嘴说：“我马上也会露出笑脸的。”
走进柿子园，一个个红灯笼似的小柿子挂满了枝头。有的伸手可及，有的还需用小钩子才能品尝到它的美味。
走进枣园，抬起头来，一串串玛瑙似的红枣挤满了树梢，这时，我忘记了冲洗拿起就往嘴里送，吃一口，那个甜啊!再吃一口，那个美啊!是无法形容的。低下头来，枣树下面是花生和红薯，这下我真是像刘姥姥进了大观园，都不知道干什么好了，嘴里嚼着枣的我还不时用手在地上扒几下花生和红薯，这里的土地真松软，我用手就能把躲藏在下面的果实抓出来。这时的我，真是乐不可言啊!
啊!秋天，我爱你，是你给我带来了美景和丰收的喜悦。
篇3：小学六年级上册语文第五单元作文500字
我有一个小伙伴，她叫梁小莹。虽然人长得矮矮的，但心地很好，而且特乐于助人。
记得有一回，我肚子痛，从上课到下课，都无精打采地趴在课桌上。小莹见我不舒服，就好心地过来关心我：“你怎么了，肚子痛吗?”我说：“嗯，不知道昨天吃了什么，一直痛到现在。”只见小莹转身就走了，当时我想：又是一个表面关心我的人，难道我的好朋友们，都是那么绝情的吗?我想着想着，小莹从外面走进教室，伸手递给我一瓶腹可安，她知道我没吃药，所以特地跑去二楼的.校医室拿药给我。我感动不已，连声说谢谢，刚刚抱怨她的念头，一下子烟消云散，没了踪影。我有一个特别不好的缺点，说出来大家可能笑掉大牙……不会吞药。这对于别人是小菜一碟，可对于我来说，简直比登天还难!小莹见我不会吞，亲自示范了一次，可我还是不行，她就用一张纸，包住药丸，再拿一支笔，不停地敲，敲了好久，终于弄成粉状了。她用我的杯子，帮我倒了一点热开水，冲好药后递给我，我喝下去后，她还千叮咛万嘱咐，说什么喝多点水，记得定时吃药……那是我真正的感受到她给我的关怀和温暖，真的让我感动得几乎哭了。
还有一次，大家都在认真听课，一位男同学突然间大吐起来，吐到地上的东西，发出阵阵恶臭。有的同学用纸巾捂住嘴巴，有的躲得远远的，有的干脆不呆在教室里，飞到操场上去呼吸新鲜空气。梁小莹不怕臭，自告奋勇，先用垃圾桶装来一些沙，把臭东西盖住，再有扫把清理干净。她看见没人来照顾那位同学，就带他到校医室里检查，还细心照料他。瞧，多么细心的同学啊!
篇4：六年级上册第五单元我的朋友优秀作文
那个“贪吃鬼”
那个“贪吃鬼”，衣服在她苗条的身材上总是宽了一些，她那厚重的刘海把半个脸遮住了，鼻梁被眼前的黑框眼镜压塌了，嘴里天天戴着牙套，一笑就会露出来。
她可是一个不折不扣的“吃货”!每次，有同学泡杨梅，若是抢不到，那尖叫简直可以掀翻屋顶;若是抢到了，她那哈哈大笑时的魔音在教室久久回荡。
有一次，同学朱彧泡了一些杨梅，一下课，朱彧刚把水喝完，她就将水壶一把夺去，飞快地将瓶子转开，把杨梅倒在瓶盖上，水都溅出来了，她也不管，将杨梅全部倒进嘴里，又将瓶盖重新盖上，放回原位，一系列动作不过用了三十几秒，让人禁不住咋舌。她嘴里在不停地咀嚼，不断地吞咽，一边吃，还一边仰着头，“哈哈--哈哈—”地大笑，魔音在教室里久久飘荡。
突然，“咕咚”一声，只见她不断地拍着胸脯，憋得满脸通红，我一愣，随即反应过来，忍不住笑，问“你把杨梅核吞了?”她艰难地点点头。
过了好一会儿，她才缓过来，喝了一口水后，说：“妈呀，我再也不吃杨梅了。”说着，又拍拍胸脯，好像惊魂未定。
可似乎，她一转头就忘了这回事了，又去向戴明瑶讨杨梅了。只见她撅着屁股，双手托着腮帮，嬉皮笑脸地对戴明瑶说：“给我5颗杨梅。”“不行。最多3颗。”“4颗。”“不行。”“4颗。”“算了，好吧。”听了这话，她笑嘻嘻地不停笑着点头。看着她那狗腿的样子，我坚信，如果她身后有尾巴，一定摇得很欢。为了吃，她可以上刀山下火海。她能做到的，一定会去做;不能做到的，她也会去做，只要有吃的。
为了吃，她能什么都不顾。嘘，她又在讨杨梅了。
“话痨”大王
我有一个稀奇古怪的同桌，整天叽里呱啦地说着游戏行情与电视情节，嘴巴好像中了邪，停不下来似的，不管是否面对严肃的事情，他都是一副满不在乎的模样，还说：“这才叫酷”。
“喂，你玩过《生死狙击》吗?哎，那个游戏可叫爽啊!用那啥尼泊尔军刀一刀一个，一刀一个， 那个什么 ‘雷霆之怒’，突突突……敌人被打死一大片……”。听听，听听，这个同桌又在做无线电广播了，他嘴里的“洪流”差点把我冲走。
他长着一对丹凤眼，眉毛如闪电，两颗大门牙像老鼠的大牙，有一次参加一个“咬瓶子”比赛，几下就完成了。他还长这一对招风耳，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，镜片足有啤酒瓶底厚。一副弱不禁风的小身板似乎禁不起风吹日晒。可怕的是那张大嘴，跟麻袋似的，话装也装不完。
记得那次上完一节课后，我正在看书，他蹦了出来，笑嘻嘻地说：“哎，你听过一首歌吗?我唱给你听”。未等我回答，歌声已经开始了“买一个萝卜，剁吧剁吧切了吧……好玩吧?”说着，还眉飞色舞，扭动着身躯，抽出尺子，挥舞着胳膊，一遍一遍地唱着，闭着眼，陶醉在自己“动听” 的歌声中。我翻着白眼不理他，可他仍然不依不饶：“哎，我们再讲讲电视剧。你看过《少年四大名捕》吗?那个冷血迷死人了，那无情、铁手、追命也够帅……”。他犹如打开了的水龙头一样滔滔不绝地说着，我感觉我的耳朵被无数的蜜蜂在狂轰滥炸，赶紧冲出教室，否则我会吐血而亡。我回头望了望他，本以为他会因我的离开而失落，可他还在笑着……转身又跟其他同学卖弄去了。
我长长地舒了口气，刚刚和一个朋友搭上话“我上次去‘万达大玩家’钓娃娃机，我钓到一只小鸡，得了……”，“禽流感!”我话音未落，同桌又冒了出来，我那朋友久仰他的“大名”，尖叫着落荒而逃。我瞪了他一眼，火冒三丈：“你个话痨!”他一耸肩，竖着眼说：“切，话痨就话痨!”我怒到：“知道痨字为什么加个病字框吗?因为它是病，得治”!我以为他会生气，那曾想他吹着口哨，不屑一顾的样子，扬长而去。
话虽这么讲，没过两分钟，他又回来了，给我按摩，好话说尽“大哥，陪我聊天吧!以前是我不对……”“哼，没门儿，那我不成垃圾袋了?”
唉，这个“话痨大王”呀，他真的稀奇古怪，我有时也挺羡慕他的，他可以无忧无虑，快乐地生活。
我班里的“宝宝”
一双水淋淋的大眼睛，圆润的脸蛋白里透着红。你们一定以为他就是“宝宝”吧!但他可不是小婴儿，和我一样，是个12岁的纯爷们!他是班上无人不知的——张家宝!
他是我们班级的吉祥物呢!整天都乐呵呵的，洁白的牙齿像一颗颗珍珠似的。不过，别看他这么可爱，对学习态度却一丝不苟的……
一天，火辣辣的太阳照射在学校的每一处角落，教室里热的像个火炉似的。正在上英语课中，老师要求我们抄写单词x遍，班上立刻传来阵阵哀嚎声，唯独---他，操起笔，骨碌碌的转着眼睛，俏皮的对我说;“小意思啦!” 我盯着他，仿佛瞬间豁然起来，对呀，没什么困难的。只看见他的笔，在本子上“沙沙”的唱起歌，嘴角的笑容依然如故，渐渐地他把嘴角咧得更开了…得意的对我说，“哈哈…我快要抄完了，你抓紧吧，别发愣啦!”我恍然大悟，奋笔疾书……
他那双水淋淋的大眼睛里，充满了快乐。我学习上的压力，在接触到那双眼睛时，顿时就灰飞烟灭了，因为那双大眼睛，让我明白，一分耕耘，一分收获!在做作业的途中，不必埋怨，而是要摆正心态，学习，也是那么轻松自如哦!
成长路上，伙伴相伴
今天，又来到了那个熟悉的路口。猛然回想起来，曾经，我和她第一次相遇就是在这里。当时，我遇到了困难，只有她向我伸出了援手。
“快点啊，绿灯了，要迟到了!”看到了绿灯标示，我赶紧加快了步伐。
“砰!”突然，一辆逆行的自行车撞上了我，骑车的妇女见撞了人，骑上车匆匆走了。我跌坐在地上，手上多了一个伤口，血流不止。
“你没事吧?”一只手把我扶了起来，并递给我一包纸巾，“用纸巾捂住伤口止血。”
我仔细打量她，单调的马尾辫，眼睛如水晶般晶莹透亮。
这时，绿灯亮了，她搀扶着我过了马路。
之后，她问我：“你要去哪儿?这么着急?下次小心点儿”。
我报出了地址。
“哟!这么巧!我正好跟你同路!我扶你吧!”
一路上，我们无话不谈。我和她，完全是同一个世界的人。
一次偶然的相遇，使善良的她和我敲开了友谊的大门，将她和我紧密联系在一起。我们的友谊日渐加深，就像一朵永不凋谢的花。她成为我最好的伙伴。
她不仅非常善良，还有着可贵的诚信。有一次，我和她一起去画室。当快到画室时，她一拍脑袋：“我约了一个朋友去家里，我先走了。”说罢，她赶紧撒开腿跑了，还不忘跟我说：“记得帮我请假!”不一会儿，她就跑得无影无踪了。据说后来，她的朋友失约了，但她一点都不懊恼。
友谊是宝贵的。如果你失去了金钱，你才失去了一部分;如果你失去了健康，你失去了一大半;如果你失去了友谊，你就失去了全部!莎士比亚曾经说过：“有很多良友胜于有很多财富!”她就是我的好伙伴。
小木船
我和陈明是好朋友。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船……
“哇!”一大波同学在一时间围过来，我怒气冲天地喊道：“陈明，你赔我木船!赔我木船!你把我辛辛苦苦做的木船赔给我!”看着自己经过日日夜夜才完成的木船就这样在好朋友陈明的手上毁于一旦，我的泪水不由自主就顺着脸颊落了下来。我气急败坏地指着陈明，火冒三丈地叫：“陈明，我们绝交!从此我们不是什么朋友了!”说罢，我捡起小木船，使劲摔下椅子，转身而去。只留下陈明呆若木鸡的背影。
接下来的每节下课，我没有去找陈明，陈明也没来找过我，显然日子变得无趣了。我孤零零地坐在角落，望着窗外雨点儿放肆地敲打着玻璃，此时我的心情就和这天气一样。那些年，陈明总是爱与我玩小木船，在水中滑来又滑去，我们玩得不亦乐乎;那些年，陈明总在我难过时，滔滔不绝地送来笑话，逗我开心;那些年，陈明总教我绕口令，我每节下课时都向他展现成果：“八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑……”陈明听着总笑我要把自己绕晕……当我回想起那些年青涩、快乐的回忆时，鼻子一酸，眼泪又落了下来。我手摸着被踩坏的小木船，已经破烂不堪了，泪水不知不觉就落到船上了。但我很快又固执起来了：“错了就是错了!没有什么好解释的!”
我望着坐在正对面的陈明，他也哭了，他的手中捏着另一只小木船，泪水落到了船上。
几天后，我又到了平时玩小木船的地方，想再来看看就忘记的。这里和平时没有什么不一样，只是空无一人。我用手轻轻摸着池子里的水，冰凉冰凉的，钻心入骨，如同我的心。就在我准备离开的时侯，门突然开了，一声“嘿”字回荡在这个房间里。紧接着，一个身穿蓝色T恤的男孩蹦蹦跳跳地向我跑来。
“我们和好吧……”陈明走到我的面前，从背后掏出一个玩意儿放在我的手上。我定睛一看，是一个崭新崭新的小木船。我望着他，只见他对我身怀歉意地说：“对不起，我不应该弄坏你的东西，请原谅我。”我的泪水像珠子一样止不住地掉下来。我点点头，我和他又成为了如初的好朋友。
友谊，就像一只小木船，当它被破坏了，友谊也就破碎了。请我们好好保护自己的“小木船”吧!
篇5：六年级上册第五单元作文我的朋友500字
我有一个小伙伴，他长着高高的个子，一 张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛，眼 睛下有一个高高的鼻子,鼻子下有一张大嘴, 从这张嘴蹦出来的话,有时能让你火冒三丈, 抽泣不已;有时却让人捧腹大笑忍俊不禁。 没错，他就是我的小伙伴，也是我的学习好榜样——何志标。
说起这个何志标，他是一个助人为乐的人 。记得有一个星期日，我和他一起去公园 玩。在路上，我看见有一个沟渠盖没盖好 ，我就绕着走过去。走着走着，我突然发 现在身旁的何志标不见了，我回头一看， 见到他正在用力地把沟渠盖搬起来，想要 把盖子盖回去，可是他不够力，搬不起来 。我说：“何志标，咱们快走吧，已经二点 半了，再不走就没时间玩了。而且那个盖 子那么脏，还是不要搬了吧。”他听了我的 话后，说：“我们应该助人为乐，我觉得这 样做更加快乐。何况我们是少先队员，更 加应该这样做。”我听了他的话后，惭愧极 了，走过去和他一起把盖子盖回去了。我 们刚走开，只见一群正在溜旱冰的小朋友 飞快地经过这个沟渠盖，如果不把盖子盖 回去，那群孩子很有可能会掉进沟渠里的 。 我的小伙伴还是个“书呆子”呢!有一星期六 的早上，我和他一起去书店买书，当他看 到《小学生作文宝典》这本书时，就高兴 地买下来，在旁边津津有味地看起来，我 在书店走了两圈，发现没有我想买的那本 书，于是，我大声地说：“何志标，走，我 们到别的书店买书。”可他都好像没听见一 样，还在看他的宝贝书。看来，他已经被 书中那优美的章节陶醉了。我只好一个人 生气地到别的书店买书。
等我挑了几本好 书往回走时，只见他还在那儿贪婪地看着 书。我没办法，只好在那儿等他，可他看 完一本又拿起另外一本。直到十二点了， 我才觉悟过来，大声地对他说：“十二点了 ，还不回家?”我喊了好几遍，他才问到：“ 什么时呀?” 我有气没力地说：“十二点了……”他听了， 才依依不舍地放下书。飞快地回家了。 这就是我的小伙伴，一个乐于助人的人。
篇6：六年级上册语文第五单元作文：我的小伙伴
曾经有一个亲密无间的好朋友，是他使我这五年的生活充满了欢乐。
他有着黝黑的皮肤;一双水汪汪的大眼睛炯炯有神;一张能说会道嘴巴跟机关枪似的，这都显示出了他的能说会道。他的优点数不胜数：热情大方、乐于助人、待人友好。
最值得一提的就是他那待人友好的优点。记得有一次，我做作业时，半路出现了“拦路虎”，正急得如热锅上的'蚂蚁时，我的大救星来了，他帮我将这道题进行了分析，可我的脑子就是转不过弯来，我以为待会儿她会随便敷衍我几句就好了，没想到非但如此还帮我将重点又一次进行了分析。后来在考试中我碰到了这道题，顺利的过了关，为此，我对他感激不已，拿了一跟棒棒糖以表示感谢，可他死活不肯收，我更加了解她的为人了。从这件事中，我悟出了一个缘由：同学们都愿和她玩，是因为他为人和善，怀着一颗真诚的心去对待他人。
回想起以往的一幕幕，我做任何事时，我都回以他为榜样。当我待人刻薄时，我就会学她待大方;当我待人冷淡时，我就会学她待人热情;当我待人不真诚时，我就会学他用一颗真心去对待她人。当我……
我的生活因为有了他，才变得多姿多彩;我的生活因为有了他，才变得更加丰富，充足。他就是陪伴我度过五年生活与我形影不离的好友——风
因为他在我的心中是一个品德兼优、乐于助人的好学生，所以我给他起了一个外号叫作“阳光大侠”
篇7：六年级上册语文第五单元作文：我的小伙伴
我最好的朋友是一个明事理，落落大方的人，她叫梁艳茹。她有一双大眼睛、双眼皮，黑色的眼球闪闪发光，她的柳叶似的眉毛一看就很美丽。我们就如同手足一样，当我有困难的时候她总是帮我解难。
有一次，我们去给艳茹的妈妈送饭吃，在送饭回来的路上，天下起了大雨，我们没有带雨伞，艳茹说：“我们把衣服脱下来放到头上顶着，”于是我们把衣服脱下来，放在了头上，还一边走，一边唱歌。不知不觉就到了我家，我回家把伞拿来给她送回家，在路上艳茹总是把伞向我这边靠，而她总是在淋雨，到家后她的衣服湿透了，而我的衣服是干干的。
你看，我的朋友不错吧，但是就在这不错中也掺杂了一些不和谐的音符。
有一次，我们一起做作业，突然我有一道题不会了，我本想看一看她的作业，可是她拿书挡住了她的作业不让我看，我不好意思的对她说：“看一下吗?有什么大不了的，”她说：“不行，等我回去给你讲吧，”我一听却不以为然的说了声：“不用了，我用不起”
从此，我不再理她了，她说什么我都向没有听见，放学后我独自一个人悻悻的走了回家，虽然其他同学对我有很多的笑语，但少了一个好朋友，我觉得好寂寞，好孤独，在其他同学的欢笑中就缺少他的那种谦和，我的心情如同一堆乱麻，陷入了难以解脱的烦恼之中。
我回家后，想了许久，觉得还是我不对，觉得自己应该去给人家道歉，于是我便向她家跑去，在路上我只顾低头走路，不小心撞倒了一个人，我抬头一看是艳茹，只见她向我说了声对不起，并告诉我她是想上我家来给我讲题的，我看到她那坦城的目光，我低下了头，并说了声应该道歉的是我，只见她接着说到：“老师不是常说‘知之为知之，不知为不知，是知也’吗?我们怎么能做‘文贼’呢?”听了她的放我觉得自己无地自容，到我家后，她拿出书向我认真的讲着，她讲的是那样认真，我听的是那样入神，一会儿我就明白了那道题，从此我们又成了好朋友。
这就是我最好的朋友!
篇8：小学六年级上册语文第五单元作文我的小伙伴600字
在我们班，我有四个小伙伴，这四个小伙伴他们都有自己的特点和性格，和他们一起相处，非常有意思哦。
我的第一个小伙伴名叫李帜真，幼儿园时我们在一个班，现在是我的同桌，她很会画画，曾参加过许多美术比赛，把各种东西画得活灵活现，让同学们大开眼界。她也很爱哭，哭是她的高级武器，哪怕是轻轻碰一下，她也要大惊小怪，眼泪汪汪。据我统计她还曾经创过一个上午哭四次的最高记录。这不，最近她过生日，我们几个小朋友快快乐乐地和家长一起庆祝。开始大家玩得开开心心的，后来我们有了点小磨擦，我推了她一下，结果她的眼泪都快流成河了，我也被爸爸妈妈骂了一顿。
我的第二个小伙伴名叫郑琪龙，他是我们班的“导弹”，他有一双“飞毛腿”，身材高大，比我足足高了半个头。他鼻梁上还架了付眼镜，像个小博士。他知识很丰富，学习更是棒，期末考试还考过第一名呢。他老喜欢叫我“老郑”，可他年龄比我大，个子也比我大，我也只好礼尚往来叫他“小郑”了。
我的第三个小伙伴叫梁真境，也曾是我的同桌。他有黑黑的皮肤和圆乎乎的脑袋，看上去憨厚老实的样子，其实那是假象。他上课时老是开小差，老师讲的话是左耳进，右耳出，这可真让老师头疼，讲了几遍像是懂了，但一问又忘了，真是不懂装懂。不过他非常有礼貌，每次见了我妈妈都问好。
我的第四个小伙伴是个游泳健将，名字叫黄榕晖，他总为我们学校争光，因为他的游泳太棒了，说不定以后会参加奥运会呢!
这就是我的四个小伙伴，你喜欢他们吗?
篇9：小学六年级上册语文第五单元作文我的小伙伴600字
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠地往地上一摔。刹那间，他的小木船粉身碎骨。并对他说：“我要和你绝交!”说完，便扭头走了。他大喊道：“绝交就绝交，谁稀罕呢!”
在以后的两个星期，我和陈明谁也不理谁，时间长了。我真的有点不习惯了。因为原来我都是和陈明一起上学，一起回家的。而现在都是独来独往，确实不习惯。我准备到陈明那和他和好，可是，我知道陈明那小子的性格。如果我对他提出和好，他肯定会说：“不是你提出来要绝交吗!现在怎么不又说和好呢!”这叫我怎么回答。
一个星期六的上午我和另外一个好朋友去滑冰场滑冰，在滑冰时我边滑边想：如果人向我道歉，我肯定会原谅。如果我向他道歉，他不原谅我，我该怎么办呢?我想着想，突然，我的好朋友李刚叫我我过去打乒乓球，我就把旱冰鞋放在椅子下面，我和李刚才打完乒乓球回来时，发现我的旱冰鞋不见了，陈明也不知道到哪里去了。我想肯定是陈明那小子吧我的旱冰鞋给偷走了，我明天再去找他算帐，我准备回家时看见陈明走了过来。手上还提着我的旱冰鞋，他把旱冰鞋递给我，说：“你的旱冰鞋被一个小孩子偷走了，我追了好半天才把你的旱冰鞋追回了回来，还给你，以后可要保管好啊!”说完，陈明扭头就走了。“陈明。”我连忙叫住他，“我们还可以做好朋友吗?”陈明回过头来，点了点头。
我们又在了朝夕相处的'好朋友。这真是朋友深情，刀子砍不断。
篇10：小学六年级上册语文第五单元作文我的小伙伴600字
我有一个要好的小伙伴，她的名字叫李小萍。她长着不高不矮的个子，一双大大的眼睛，瘦瘦的身材，扁平的鼻子。你不要看她长得很平凡，但她却是一个非常热爱文明，懂得宽容别人的人。
有一次，我们俩正坐在一棵树下聊天。突然我发现一个高年级的男生把一个冰淇淋的塑料袋扔在花圃里，而且旁边就是垃圾桶了。小萍也看见了，她立刻跑上去捡起袋子，找到那个男生指责道：“你怎么随地扔垃圾呢?我们应该爱护学校呀!”高年级同学对小萍的话不理不睬一点也不在乎。小萍见她不在乎就生气的说道：“你下次在这样我就告诉老师去。”那个男生听了立刻把垃圾袋从小萍手中抢了过去，说：“我现在就把它扔进垃圾桶，多管闲事的人。”那个男生说完就走了。那个男生走了后我不解的问小萍说：“小萍你不怕他吗?”小萍认真的说：“我才不怕他呢，我只是警告他不要随地扔垃圾，要他做一个讲文明的小学生罢了。”
这一席话说得我直发热。我仿佛看到她的形象越来越高大，她的心灵好像在发光，越来越亮，越来越亮。我猛然想到我和小萍比，是那样渺小!
小萍不仅热爱文明还懂得怎样宽容别人。那天，上体育课，老师叫我们排好队，那时我正和小婷打闹着，我一直在倒退……“啊!我的新球鞋!”小萍惊讶叫道。我往后一看，原来是我踩到小萍的新球鞋了。我一下子愣住了，心想：小萍一定生气了，这可是他的新球鞋呀。旁边的人正说我的不是，我一下子脸红得像太阳一样。可是小萍不但没有怪我，还帮我解围。“不是的，不是的小琪不是故意的。”小萍解释道。我听了心里十分激动：小萍你不愧是我的好伙伴呀!后来我和小萍的友谊不但没有破碎，而且还更加密切呢!
虽然现在我们已经分班了，但是我们还是最要好的伙伴。只要想起她——李小萍，我就有一种说不出的喜悦。真想在和她，成为同班同学。
篇11：小学六年级上册第五单元我的小伙伴作文
是闵毅恺，他是我最好的朋友。闵毅恺戴着一副眼镜，每当眼镜要滑下来的时候，他就会把眼镜往上推，就跟一位小博士一样。闵毅恺的成绩在班上算是名列前茅的。现在他在班上担任正班长和星期五的值日班长，在学校大队部担任大队委员(举旗手)。
闵毅恺有个雅号叫“书呆子”。因为它只要一触到书，就会全神贯注地看。有时，连饭也会不吃的。他看书滔滔不绝，如果看到走火入魔的话，他会不会连玩也不想玩了呢?他会不会忘掉我这个好朋友呢?
有一次，陆斌发完了杂志，我们领到杂志后便津津有味地看着书。“叮铃铃!叮铃铃!”下课了，同学们便纷纷走出教室，到走廊上去玩。他们有的在对踢毽子，有的趴在栏杆上发呆，有的在比跳绳，有的在追逐打闹……而闵毅恺则默默地在教室里一个人在那儿专心致志地看书。
我见此情景，便大喊一声：“闵毅恺，我们去对踢毽子，好不好?”闵毅恺仍在哪儿看书，似乎没听见我说的话。
我于是便对闵毅恺大喊了一声：“闵毅恺，我们去对踢毽子吧!”这句话声音太响了，闵毅恺听见了，不由得下了一跳，一看是我在叫他，他便回应了一句：“哦，等一会儿吧，等我把这本书看完吧。你先找别人去对踢毽子吧。”“哦，我晕!他怎么还要看哪，那我找谁去啊?闵毅恺这个‘书呆子’，他肯定是‘书呆子症’又复发了。看来跟他对踢毽子是没希望了。唉!看来我只好找别人对踢毽子了”我心想。
因为闵毅恺书看得多，他的知识渊博。所以我有些不会做的题目便会向他请教。
我的小伙伴真是一个名副其实的“书呆子”，但他更是我的好朋友!
篇12：我的小伙伴六年级上册语文第五单元作文600字
我有一个小伙伴，小时候她和我的感情最好，我们两个的友谊已经长达六年是无话不谈的好朋友，每次我和他说话他都能接下来，她还很幽默，就这样我们两个在一起玩、一思考问题，一起谈论学习，渐渐的我们的友谊更加深厚了。
外貌：100%可爱。他又圆圆的脸蛋，月牙般爱笑的眼睛，还有能讲出一大堆笑话的嘴，对了，说了半天还没讲他的头发呢，她的头发是娃娃头，是不是又增添了一丝可爱呢?
性格：100%活泼。他呀，总是长着一个不饶人的嘴，又一次，我们学校举行比赛一个男的说，全是男生的功劳，他听了马上还嘴说：怎么会没有女生的功劳，再说，女生在拔河和别的比赛项目中不是成绩优异吗?你们男生有过这么好的成绩吗?这连珠炮似的让那位男生无言以对。
特长;100%丰富。要说他的特长啊，那是说也说不完，她喜欢拉二胡。每天都抽出一些时间练练，他呀，拉二胡那是样样精通，还有他喜欢在网上弹钢琴，弹得那是什么呀，瞎弹瞎疯，他还给我听他的“弹琴‘，她呀，我真是服了他了。
你要问他是谁，他是我最贴心的朋友童童，你要是还没听够，我这里还有好多关于他的奇闻趣事，还是到我家喝口茶在说吧。
篇13：人教版小学六年级语文上册第五单元作文：我和小明故事的续写
人教版六年级上册语文第五单元作文一我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，把它举过头顶，刹那间我想也没想用力的把它砸到地上，顿时，发出一声清脆的声音，小木船坏了。我正在气头上，又用力地往上踩了一脚。陈明立马拉开我指着小木船说：“你，你为什么要扔我的小木船呀!”我走到他前面说：“是你先把我的小木船摔坏的。”他邹着眉头，怒气冲冲的看着我说：“你要赔我的小木船。”我说：“为什么要我赔，我还没让你赔呢。”我们又争执起来，越来越激烈。边上的同学跑过来大声喊到：“不要吵了!”他说完，同学们就把我们两拉开了。下午，我一直盯着陈明看。
放学后，我回到家后跟爸爸说起这件事，爸爸也说我也有错，必竟我和陈明是好朋友。随后，我又仔细的想了想：这件事我也有错，我应该向陈明道歉，退一步海阔天空，再说友情是无价的。
第二天，我来到学校。我低着头，慢慢地走到陈明的桌前，陈明也站了起来说：“昨天真对不起。”陈明拍了拍我的肩膀友好的看了看我，我抬起头来说：“陈明是我对不起你，是我错了。”陈明笑了笑说：“没关系，最重要的我们还是好朋友!”我说：“对!友情无价。”我低声的说：“那你的小木船怎么办?”不要紧，着件事就把它忘了吧!”
我和陈明又和从前一样是好朋友。
人教版六年级上册语文第五单元作文二我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船扔在了地上。就这样，我把陈明手中船也踩坏了，我俩差点儿打了起来。经同学劝说，我们各自回到了座位。你瞪我一眼，我恨你一眼，眼珠恨的快要掉了出来。我们两个就这样上了一堂“有气课”。
放学后，我没有再找陈明一起同路回家，他也没有来找我。我回到家后，坐在椅子上想：陈明有什么权利弄坏我的木船，他明明就是故意的嘛。一定是他看我的木船比他的木船做的好，所以才故意搞破坏。我的思想一下子又扭曲了，“无，无价的友谊”，是我与陈明友谊的宣告。但是，他今天确实是太过分了，居然踩坏了我的小木船，我永远都不可能再理他了。可就在下了这个结论时，我的心里面还是有一点儿怪怪的。
今天，我去公园跑步。恰巧我碰到了陈明，我伸着一只手，挥了一挥，立刻又放了下去。而陈明的脸上也露出了一点儿笑容，但又立刻收敛了。显然，我们刚刚都忘了昨天不开心的事。但我俩并没有打招呼。反而是擦肩而过，彼此“瞪”了一下对方。但眼神里却并没显示出憎恨、愤怒与斥责，反而眼神里充满了友好、可怜与求和，最重要的是，彼此的眼神里都清清楚楚的写着：无价的友谊。由于陈明没有看路，“扑通”一声，重重地摔在了地上。我猛地一回头，急忙跑过去，快速扶起他，并把他送到了医院。医生把他的脚包扎好后，我便把他送回了家。他坐在床上，我的目光久久地注视着他的脚，慢慢地走向门，直到开门时，我的目光才依依不舍地超向了外面。我正准备走时，陈明叫住了我，“喂，等一下。”我一下子回过头，看着他问：“干什么?”“其，其实我不是故意要弄坏你的小木船，只，只是一时失手，你别再生我的气了，好吗?我……”
陈明忙下床，可跌在了地上。我赶忙扶起他，对他说：“其实我早想与你和好了。”我又把他扶到了床上。
我双手紧握着他的双手，我们两个同时说出了一句话：“友谊无价。”他看看我，我看看他。我俩紧紧抱在了一起。
我和陈明又是的朋友了。
人教版六年级上册语文第五单元作文三我和陈明是非常要好的朋友。
有一次，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了，我非常生气，一把就夺过他的小木船，往地下狠狠地砸了过去，两艘小木船都在地上“撞开了花”，支离破碎的木头散落在教室的地上。
这时，班长过来说了我，我不耐烦地送给她一个拳头，谁知刚好被老师看到了，于是我被揪到老师办公室，老师还打了电话给家长。我恨起了陈明，这一切都是他害的。
我怒气冲冲地来到教室，准备捉弄陈明，我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里，把他吓得惊慌失措，可是，他没生气;课间，我又把一张写着“我是傻蛋”的字条贴在他后背，让他出尽了洋相，可他还是没有生气，反而开心地说“真漂亮，谢谢你的礼物。”我的脸突然一下红了，我什么也没说，转身赶快离开了。
下课后，我悄悄把他的小木船碎片带回家里，慢慢地，细心地把那一片片碎片用胶水沾好。
中午回到学校，我双手捧着歪歪扭扭的小木船，缓缓走进教室，一抬头看到陈明，也看到他手里捧着艘同样歪歪扭扭的小木船，我们不好意思地相互交换，握手言和了。
从今往后，我们再也没有吵过架，我只要看到那艘拼起来的小木船，就会格外珍惜我们的友谊。
友谊有时就像这艘小木船一样，就为了一件小事情破坏了我们之间的友情，不过，如果你尽力去修补，我相信一定会恢复以前的友谊，如果你放弃了，不去挽回它了，你可能就会丧失一位与你非常要好的朋友。
看到那艘支离破碎的小木船，让我时时想起小时候做过的一些蠢事，愚昧和无知的过去。
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