小学六年级作文:我的校园

时间:2022-11-09 08:35:45 六年级作文 收藏本文 下载本文

小学六年级作文:我的校园(合集13篇)由网友“瞳不语”投稿提供,以下是小编精心整理的小学六年级作文:我的校园,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学六年级作文:我的校园

篇1:小学六年级作文:我的校园

我们的校园就像一座大花园,我们在这个美丽的地方学习,我感到很舒适。

一进校门,第一眼就看见古色古香的凉亭,凉亭的顶上是用琉璃瓦做成的,在阳光照射下,变得异常美丽,远远望去,就像一只展翅欲飞的雄鹰。

走过凉亭,就是水池,水池的形状像荷叶形。水池里的水真清,清得可以看见水里的小鱼,小鱼有的在玩耍,有的在跑步,有的在比赛,还有的在跟妈妈找食物,小鱼的身体五颜六色真可爱!

走过水池的小桥,就来到了假山旁,假山由石头组成的,远远望去,假山就像我们的手指,假山下面还有一个小瀑布,只要一按那个开关,水就会哗啦哗啦地喷到水池里。

走过假山,就是草坪,草坪有一棵大树,那棵大树就像一个卫兵在那里站岗,草坪上还长着各种各样的花花草草,真的好美啊!

这就是我的母校。我能在这么好的环境里学习,我感到很自豪!

篇2:小学六年级作文:我的校园

我们学校有一大美景,那就是水池。水池在校门对着的那个地方。

走进校门向北望去,展现在眼前的是一条绿棚长廊,大约有十几米长。走到长廊的尽头就会看见一个大大的长方形水池。水池里的水很清,清得看得见水底和水中的小鱼。小鱼都是可爱的鲤鱼。鲤鱼虽然只有几条,但它们天天悠然自得地游来游去,看着很舒服。每天我看见这些鲤鱼时我就会想变成一条鱼在水里自由自在地游。

在这个长方形水池里有三个瓷器,瓷器的外表虽然没有书香气息,但它们也很美丽,陶瓷做的喷口看起来就像一个巨大的陶瓷碗,我就叫它“会说话的碗”。

在大水池里还有美丽的荷花。荷花在儿童节那天开得最美,粉红粉红的很讨人喜爱。我觉得荷花是孩子,因为它在儿童节那天开的最美。我又觉得它像一位亭亭玉立的少女。让你看见它的美和优雅。

听了我的介绍是不是觉得这个泳池很美,你也想来看一看呢?

篇3:小学六年级作文:我的校园

时间爷爷共有四个孩子,老大是可以让大树发芽,让小草探出嫩绿小脑袋的春姐姐;老二是可以让太阳公公发光发烫的夏哥哥;老三是可以让水果,粮食大丰收的秋妹妹;老四是可以催眠小动物的冬弟弟,它们都非常的孝顺,见时间爷爷已经白发苍苍,步履蹒跚,于是就决定接替它的工作轮流上班,每人三个月的时间,正是有了他们的亲密配合才把我们的校园打扮成了一幅优美的山水画。

我的学校有两个门,还分成了前院、中院、和后院三个部分。在前院,有一个供孩子们活动的大操场,每当下课铃声打响的时候,同学们都争先恐后地跑到操场。有的打篮球、有的跳皮筋、有的踢毽子,玩得不亦乐乎。大操场的西边还有一个小沙坑,沙坑旁边一排排教学楼拔地而起,犹如一个个应勇的绿巨人守护着我们的校园。

时光如逝、岁月如梭,时光爷爷的四个孩子拿起画笔悄悄地走进了我们的校园。

春天到了,校园里到处都是一片生机勃勃的景象。前院的操场上一棵棵嫩绿的小草,探出了小脑袋,一朵朵五颜六色的鲜花也舒展着优雅的小蛮腰,打了一个小哈欠,竞相开放着。中院里的大榆树也抽出了嫩绿的枝条。每当我走到中院看到假山池里的水,我都忍不住感叹:假山池里的水真静啊!静的让你感觉不到它在流动;假山池里的水真清啊!清的可以看见池底的沙石;假山池里的水真绿啊!绿的仿佛一块无瑕的翡翠!

夏哥哥悄悄来了,只见校园中一棵棵绿树为我们创造出了一个阴凉的活动场地。但是到操场中玩耍的人却是寥寥无几,大树下面成了孩子们游戏的天堂。每到下课的时候同学们在大树爷爷撑出的绿伞保护下,在下面尽情玩耍,好不快活!

秋天到了,一阵风吹过,校园里到处都弥漫着桂花的香气,真是让人心旷神怡啊!在这个秋意盎然的季节里,我们的校园也在悄悄的发生着变化。前院里,一棵棵大树像士兵一样保护着我们。突然,我发现了一片绿色的叶子,走近一看,原来是冬青树一个挨着一个的挤在一起。冬青树的叶子是椭圆形的,摸起来像婴儿的皮肤一样滑嫩。后院里,有一棵用“金子”做成的树——银杏。银杏树叶正看像一把小巧的扇子,侧看像一个个可爱的小裙子。一阵风吹来,我感觉神清气爽,可是这秋风不仅吹走了我手里的银杏叶,还把一片枫叶吹到了我的手上,枫叶的四周有着一排排锯齿,就像卷曲的头发,好不美丽。这时,我不禁情不自禁地感叹,秋天的树叶颜色真是多姿多彩啊,有的如浓茶般绿、有的如麦穗般黄、还有的如火焰般红!在看看我们校园的前院,操场上落满了金黄色的树叶,我仿佛置身于一片金色的海洋!今年最后一个秋天的夕阳终于西沉,天空则染上了千万道阳光渗透到红、粉、黄、橙的色彩。秋天的离去,意味着冬的到来。

秋风扫落叶,严寒飞雪花。时间的脚步匆匆,一眨眼冬天来到了。冬天也是孩子们最喜欢的季节,当然我也不例外。冬天的景象不像春天那样富有生机;也不像夏天那般烈日炎炎;更不像是秋天那样遍地黄花;但是冬天却是那样的美不胜收。在学校的前院走着走着,突然,雪花从天空中纷纷扬扬地飘落下来了,先开始,雪花像细小的雨丝一样轻轻地落下,细细的,轻微的,像很薄的玻璃碎时发出的极小的声音;渐渐的,变成了大片大片的雪花,顷刻间给大地盖上了一层被子。那些雪花轻手轻脚的样子,就像怕惊醒这人世间的一切。突然,起了一阵风,这是一阵强劲的风,卷的雪花急速飞旋升腾。在看我的学校,前院的大操场在大雪天就是孩子们的天堂,他们有的打雪仗、有的堆雪人、有的滚雪球、真是开心极了!

这就是我的校园,它风景优美、四季分明,我爱我的校园!

篇4:我爱校园小学六年级作文

我爱校园小学六年级作文

无论是闲时漫步,还是偶然路过,当你经过长胜路的时候,一定会发现它的一侧有几栋漂亮的楼房,当你走近时,就会听到朗朗的读书声。那儿就是我们的校园——石嘴山市第十五小学。

石嘴山市第十五小学占地面积三万五千平方米,是石嘴山市政府和大武口区政府投资新建的一所学校,无论是师资方面还是设备方面都在全市领先地位,当你走进校园,映入眼帘的是红黄相间的教学楼,上面有几个醒目的大字“好好学习,天天向上”它时刻提醒这我们是一名少先队员,要积极向上,要不断进取。进入校园,在教学楼中间有一大片空地,它可以当做我们的小操场。课间,同学们有的在跳皮筋,有的在打沙包,有的在讨论课上学到的知识……

从四号楼梯蜿蜒而上,就到了我们的教室,室内有两块磁性黑板,前面一块,后面一块。后面的是给同学们办板报用的;前面的是老师上课用的,上面还有一面鲜艳的五星红旗,五星红旗左右两边写着八个大字“团结勤奋,争创名优”。

教学楼的.右边是一个大操场,操场上铺了一圈塑胶跑道,长约二百米左右。操场中间是人造草坪,可以再上面踢足球。听老师说,每年十一月份都会举行田径运动会呢。

我爱我的校园,它使我变成了快乐的小鸟,在广阔的天中飞翔;它使我变成了欢快的小鱼,在蔚蓝的大海中遨游;它使我的性格变得开朗;它使我的身体变得健康。我爱你——石嘴山市第十五小学。

篇5:小学六年级作文:校园

“真是人间美味!阿姨,麻烦再来一碗!”面对今天的“六一大食会”上的人间美味,看着都忍不住流口水,一开始吃就停不住嘴了。

六月一日,是儿童节,是我们的节日。在今天的“六一大食会”上,我可谓是大饱口福了!

伴着音乐,我一边享受着“人间美味”,一边欣赏着同学们精心准备的节目。音乐、相声、小品,一个赛过一个!逗得同学们哈哈大笑。

吃完后,我来到了一楼大堂,看见一堆人围在我们班的铺位面前,心里喜滋滋地,赶紧跑过去。好不容易挤了进去,又叫人挤了出来,我生气了,准备想喊让开,可话到了嘴边又被我咽了回去,“这样不是会影响我们班的生意吗?”我想着,只好咽了口气,从后面没人的地方绕进来,帮忙买东西。我的眼睛往柜台上扫射了一遍,看到自己的义卖品已经被卖出去了,便松了一口气。又向同学们推荐起别的义卖品。当我们累得满头大汗时,柜台上已经空空如也了,我气喘吁吁地想要高声欢呼,可以经累得不行了,只能用微笑表示心中的愉快。这时的校园是甜的。同学们都沉浸在跳蚤市场的“买卖”中,即使再累也还继续坚持着。当我路过校园里那棵玉兰花时,一股浓郁的花香朝我扑来,我深吸一口,啊!好香啊!一天的疲劳瞬间化于无形之中。

在小学的五年以来,校园见证了我的成长。它教会我感悟人生,它教会我,如何面对困难。在校园里,有酸、有甜、有咸、有辣、也有苦,但不论怎样,都是对我们好。

篇6:小学六年级作文:校园

“丁零零”,放学铃声准时响起。平静的校园顿时热闹起来,同学们如成群的蜜蜂般涌出校园,每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑,身体也似乎舒展到说不出的大。

临近中午,校园里空荡荡的,只有一些午餐班的学生在“游园”。炙热的太阳放射万丈光芒,投到大地上,热烘烘的。大地似乎被烘干了水分,显得疲惫不堪。

教室里,同学们都在勤奋地读书,也许是因为快到期末考了,他们都在争分夺秒地努力。一个个头埋得很低,生怕把字看错,被扣个0。5分。汗水如珍珠般顺着面颊流下,滴到书上,把书给打湿了,他们却没有理会,神情那么专注。宽阔的教室里只听得见风扇“呼呼”地吹着。老师走进来时,都蹑手蹑脚,生怕惊动正在学习的同学们。

窗外蓝天白云,阳光照耀下金黄的树蝉们整整齐齐地演奏,好似一个天才指挥家在指挥。

也许是下午还要上课的缘故,同学们放松一下自己,调节了情绪,就又回到教室。这时的教室里又是一番“龙腾虎跃”的景象,一些爱好打篮球的同学把纸张揉成面团似的投向纸筒;有的技术稍微差些,把“篮球”扔在了“篮框”边,也没有去捡起来,真是太淘气了。

学校铁门拉开了,等候已久的学生挤了进来,每个人都呼了口气,缓解自己情绪,走向各自上课的教室。一个个走远的背影,承载着他们远大的抱负与希望。 点评:文章通过动作描写、环境描写、比喻描写,精心描绘出校园中紧张的学习生活以及愉快的课间生活,结尾句意味深长。

篇7:小学六年级作文:校园

鸟儿在歌唱,花儿在开放,清风拂面,映入眼帘的是“校风:团结、和谐、开拓、进取;教风:严谨、求实、生动、活泼;学风:自信、自立、动手、动脑。”12个普普通通的词铭记在每个上师大三附中师生的心中,成为我们走向成功之路的一盏明灯,照亮前程。

艺术节上,各年级才华四溢的同学走上舞台,动人的舞姿、精彩的故事,无一不让人拍案叫绝;运动会上,奔跑的身影、热闹的助威,在一片沸腾声中健将们抢金夺银,努力为班级争光;英语节上“中国老外”们各显神通,将外语的精华表现得淋漓尽致;读书节上,好书绚丽登场,让你陶醉在书海之中;爱心义卖上,各种已被“淘汰”的精品再次登上柜台,腰包不空恐怕很难;各种讲座上,老师们带领我们离开书本,在大千世界中遨游……看!三附中的校园生活多么丰富多彩,众多回味无穷的活动令人眼花缭乱。

当同学们沉浸在各自的快乐中时,请不要忘了默默付出的老师们。

别忘了他们正在为批作业、改试卷而流汗;别忘了那红色的钩和圈背后倾注了多少老师的关爱;别忘了老师常常忙碌到深夜,他们的台灯亮了多久……

这就是我那靓丽的三附中,在每个小角落,都充满了她的气息――青春活力,爱满校园。

篇8:小学六年级作文:校园

我们从3岁开始上学,幼儿园、小学、初高中、大学,一直上到20多岁,前半生几乎是在校园里度过。校园是学知识的地方,但也是美好的、有趣的。因为在校园中也发生许许多多有趣、美好、难忘的事。

记得我小学三年级的冬天,下了一场很大的雪,一夜之间,路边的松树积满了雪,想一件白衣服穿子在身上,给松树增添了几分姿色。马路上、屋顶上也都覆盖了一层厚厚的雪,放眼望去就像一个白色的世界,闪闪发亮,像在召唤着我们快去玩。

就在这一天的上午,语文课时,老师说:“这一节课我们下去玩,不过一定注意安全,下了雪地上滑,不要滑到了,更不能打架,这样很容易发生危险。”老师一说完,全班顿时沸腾了。我们怀着高兴、激动的心情来到了一片空地上,那里由于是教学楼的后面,很少有人经过,所以那里有很多的雪覆盖在地上,没有扫,所以很适合我们去玩。

一来到楼下,我们想一群羊飞奔了起来。有许多男生组成一组玩打雪仗,语文老师在和几个女生玩堆雪人。而我却不是在堆雪人,而是和男生们在一起玩打雪仗。我们正好有6个人,所以分了两组,一组3个人,我在a组。我们一边追一边打,先在手里准备则几个雪球,然后我找到目标就扔。前几个没打中,而被我打的那个人,也开始反击了。我便开始防守,先跑,让他瞄不准目标,所以他打不中我,在这期间,我又在地上抓了几个雪球开始反攻,终于被我打中了,所以对方就少了一个人。然后经过我们组的努力,对方终于败下来了。快下课了,所以老师让我们集合,然后再老师和几个女生对的雪人前合了个影。那个雪人,它围着同学的围巾,戴着一个红帽子真是太可爱了!

美好的校园里,会发生美好的事!

人的一生进化过程是:出生→说话→爬→走路→跑→跳。当这些我们都已经具备的时候,我们就要跨越人生中的第一道关卡――上学。从幼儿园开始,小孩子们都不想离开妈妈,尽管在学习里可以和其他小朋友们玩耍,但他们还是不想去上学(也许学生们对上学的厌倦就是从幼儿园开始的);接下来又到了小学,到了小学,在孩子们的脑海里就生成了“作业”这个生字词。在一二年级,作业量还比较少,周末还有玩耍的时间;而到了四五年级,作业量慢慢增多,学习内容也逐渐加难,家长还会让上各种各样的辅导班;到了初中,作业不是一般的多,而是“十班”的多,还加上了历史、地理、生物三门课;再接下来就陆陆续续到了高中、大学等等。在这些都经历过之后,第一关卡也就结束了。而我,就恰好处在第一关卡中的初中,上述则为我的亲身体验。但是,有些时候坏事情就是在为好事情做铺垫,形成对照。

清晨,当我来到校园,一个操场映入我的眼帘,接下来,我又看到了一幢整齐的“回”字形的教学楼,旁边则是一幢艺术楼,要想进入艺术楼,需要经过无数级台阶,而在这数级台阶上,我们曾经辉煌过,我们曾经在这些台阶上举行过古诗文朗诵比赛。在本学期初,我们举行了“春之声”,在那数级台阶上,洒下过我们辛勤努力的汗水。在刚接到通知时,语文课代表便和班主任一起写串词,选古诗。在选好后,同学们在课下都认真背古诗,我和几位同学作为领读的,在课下还要背串词,我不放过任何一个机会去练习,背诵;老师还特意拿出几节课让我们练习,在比赛当天,同学们都心潮澎湃,终于,比赛结束了,我们班也拿到了一个比较不错的成绩。

这说完了校园中的美好,我们再说说我的班集体里的美好。

上课铃“零零”响了,上课了。老师问了一个问题,大家都积极举手,都希望老师能叫到自己,老师点名让逯文阳起来回答,逯文阳可谓是“激动不已”,“嗯嗯…这个题是…嗯…。就是…。”同学们都哈哈大笑!老师说:“麻烦你快点回答!”“嗯…就是…”我们大家都笑的更欢了!

我就在这样的一个班集体里生活,快乐,美好,同样,校园也如此美好,快乐,充满欢声笑语!

篇9:小学六年级作文:校园

“铃铃铃……”刚5:30,我的大喇叭闹钟就开始向我狂轰乱炸了。我一个激灵坐了起来,以最快的速度穿衣洗漱,然后抱着那台大功率电磁炉哼着小曲儿向学校进发。

今天是学校一年一度的校园文化节,早上的安排是文化节的一个重头戏――“校园超市”。说是“校园超市”,我看不如改为“校园小吃街”。届时,校园的南北大道上将出现各色小吃,而且大部分都是同学们亲手做的,好吃又好玩。

我抱着笨重的大家伙走进校门,南北大道上已经零零散散地有几个摊位摆出来了。我加快了脚步,走到教室里,结果教室空空如也。

我放下电磁炉,气呼呼地冲向宿舍楼。挨个敲我们班同学寝室的门,终于找到了班长大人。6:10,班长大人和厨师长才出门购置食材。我一刻也没闲着,拉着莉又找了两个男生去食堂搬了张大桌子和一条长板凳。一阵忙碌之后,我们终于弄好了一个摊位,就等着班长的食材啦!

6:45班长大人和厨师长抱着一堆食材归来。等我们洗洗刷刷全部准备好,要下锅时,突然发现个大问题――没有电!!!班长东借西借,终于借来了两个插线板,想把电从阅览室引过来,可线不够长。关键时刻,厨师长大手一挥:“走,拿到教室煮!煮好了再端下来卖!”被厨师长这气势震了一下,我们几个虾兵蟹将赶忙收拾好东西转移阵地,班长几个人则留守摊位。

教室里,菜已入锅,我们一帮人围着两个锅,透过透明锅盖,看着锅内逐渐布满水汽,锅里的水不断翻腾,一阵香气溢出,我不禁喊了声:“好香啊!”7:30,我们的第一锅“麻辣豆腐泡”终于出世了!我急切地端起锅往楼下送,还有两个同学护送着我下楼。我走在前面,小心翼翼地端着这“神圣”的第一锅,他们两个在后面跟着,哈,这阵势,就像古代百官给皇帝进贡似的。

等我下了楼,抬眼一看,南北大道上已热闹非凡了。吃东西的,卖东西的,人来人往,叫卖声此起彼落,空气里飘着各种香味。我急忙走向我们班的摊位,班长大人一见我就如见救星般地说:“祖宗啊,你可算来了!我等得头发都白啦……”说着,打开锅盖,热气腾腾的麻辣豆腐泡十里飘香,让人食欲大增,食客一下子就被吸引过来了。“我要一碗。”“我也要一碗。”“给我来两碗。”……没出3分钟,一锅豆腐泡就卖完了。我拿着锅飞快地跑回教室交给厨师长接着煮。

来来回回跑了好几趟,看着一锅锅豆腐泡被抢购一空,我的心被快乐填得满满的。

还不到9点,我们的豆腐泡就卖光了。接到班长大人的续购指令,我和“花菜”坐着三轮车直奔菜市场,买下菜市场仅剩的所有豆腐泡,又买了调料和粉丝急匆匆地赶回了学校。

在这寒冷的12月,我们的豆腐泡卖得格外火爆。班长把盛豆腐泡的碗换成了大碗,价格涨到了2元一碗,可生意还是很红火。豆腐泡卖完了,我们改卖麻辣粉丝,也卖得不亦乐乎!

我忙了大半天,终于能休息一会儿了。最后一锅豆腐泡端出来时,我费尽口舌才跟班长求来一碗豆腐泡。虽说没吃到第一锅,能吃上最后一锅也不错!厨师长的秘制麻辣豆腐泡可真不是吹的!光闻这味儿就知道味道一定好极了!我夹起一个吹了吹,一口吞了下去,烫烫的,辣辣的.,整个身体都暖了起来。一碗下肚,我才发现我忙得连早饭都忘了吃,一碗豆腐泡根本不顶事,反倒勾得我的肚子大唱空城计。

我拉着莉到处逛,看见什么好吃的就饿狼似的扑上去。一手拿着水果沙拉,一手拿着煎饺,嘴里还嚷着“给我羊肉串”。要是让哪个熟人看见了,肯定说我没形象!我接过“羊肉串大叔”的羊肉串,又开始找下一个目标。走着走着突然间想起刚刚买我们豆腐泡的同学提到9班的辣年糕很好吃,我拉着莉到处找9班的摊位,好不容易找到了才知道人家的辣年糕早已被抢购一空。

我吃饱喝足,回到自己班的摊位上,东西已经卖光了,大家已经在清扫摊位了。一个早上的辛苦没有白费,班长大人数了数,赚了几十块钱,虽然不多,但毕竟是我们辛苦付出才赚来的钱。

快乐其实很简单,付出辛苦,得到回报,是快乐;劳累之时,享受一下劳动的成果,是快乐。快乐不同于毛毛雨,不会自己从天上掉下来,快乐要靠自己去创造。

12月的严寒,冷却不了我们的热情。

我们的热情,点亮了快乐的校园文化节!

篇10:我喜爱的校园小学六年级作文

我喜爱的校园小学六年级作文

今天,我带着春风姐姐来参观,我那美丽的校园!我和春风姐姐迈着轻盈的脚步跨进了校门。

那绿油油的草儿向我们点点头,好像很欢迎我们的到来。向两边一看,两棵粗壮的黄桷树立在校门前,它虽不像小叶榕枝繁叶茂,但它的树干,大的要五人手拉手围成圈那么大,小得只有碗那么大,它的`枝粗又大,叶又大又厚,摸上去很有手感,它虽然叶子不多,但它叶大,就像是一片接一片,也很紧密,整个树冠像一把巨大无比的大伞似的。

春风姐姐随我来到了操场,操场上的跑道呈椭圆形,一圈接一圈,它有一个好名:塑胶跑道!春风姐姐听了,也想试一试,就跑一圈,“她”的脸露出了开心的笑容,也大声赞叹道:“多好啊!”她那春风刮了我脸颊,是那么舒服!看那小草被我的赞叹声给夸醒了,小草睁开惺松的眼睛,它好像在说春风姐姐告诉了“我”新的一年又来到了,走向操场的左侧,看见一排排,整整齐齐的小叶榕,它是那么的可爱,它刚刚穿上“绿衬衫”是那么的美丽。它“身下”有五颜六色的花,正在装饰着它,它“身上”枝叶繁茂,叶子略小……我把她夸成了一朵美丽的花,它似乎想来谢谢我,就摇了摇枝叶,沙沙沙,那声音优美动听。

接下来我们去了那美丽的国际通地方。

最后,我带着春风姐姐去了怡园!那里有很多美景,比如:假山、塔松、龙凤桥……你知道了吗?我接下来只介绍塔松和假山,塔松非常的高,它似乎想来看我们的学习与生活,也可能它想直插云宵,去天上看看吧!它的叶尖尖的像刺猬似的,想保护自己。怡园中最吸引孩子们的是假山。它是由无数块好石头组成,石头很薄。它的上有很多银色粉,它很细,又很小,当春风姐姐听到这里,它吐了一口气,风把银色粉吹得满天飞,真好看,我如同来到了仙境。

我和春风姐姐还去了很多地方,这就是我喜爱的校园——东辰学校!

篇11:我的美丽校园小学六年级作文

我的美丽校园小学六年级作文

我的校园是美丽的,我爱我美丽的校园。春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。春天来了,同学们还在准备春节,他们却不知校园里正在悄悄变化:各种大树抽出了新芽,小树长出了花苞。它们都想把最好的一面送给同学们。开学了,同学们来到学校,看到那熟悉的小路和不变的建筑,心里出了久违的情感和到家一样的激动。走进班级,就仿佛到了家,心也就安了。看见老师,犊別激动。

夏天来了,校园里很热闹:同学们走在道路、操场、走廊上,说笑,打闹,和玩。走在宿舍后的石子路上,两旁的树为我们遮阳,还有金黄色的花。夏天虽然很热但夏天的'校园很美,而且我们在学校里很开心。秋天来了,学校里枇杷结了,小果子也结了,不过不能吃。这可让打扫的累坏了,光是落叶就扫不完,一直抱怨。凉风吹过,有几分凉意,这是新学年,同学们遇到了新的老师,分到了新的班级,他们在新的学年里奋斗,努力,一起加油!冬天来了,下雪了,不是那么大,所以没放假,操场上一片雪,同学们在用脚作画,慢慢地,雪下大了,我们回到教室,看见窗外下着鹅毛大雪,特別好看。我爱我美丽的校园,它的春夏秋冬都是美的,我爱你,我美丽的校园!

篇12:小学六年级校园作文我的童年

“回忆里想起模糊的小时候,云朵漂浮在蓝蓝的天空,那时的你说要和我手牵手,一起走到世界的尽头……”儿时的记忆是丰盈的,快乐的,那时院子里有许多小孩,平常吃罢晚饭就凑在一起玩游戏,在放暑假的时候尤其热闹,一大清早就扎成一堆儿玩弹玻璃球,玩得两只小手脏乎乎的也顾不上擦,眼睛里只有同样脏乎乎的玻璃球滚动的轨迹。直到中午父母们都在窗子里轮番下达“催归令”的时候,我们才恋恋不舍地离开小小“根据地”,载着满口袋的“财产”,乖乖回家吃饭。正是由于这样的童年氛围,我和伙伴们会经常结伴而行,到各处大人们无法发现的“好地方”去玩。

我们这个小镇虽然算不得山清水秀,但是在城郊的乡间还是麦田青青,绿树成荫的,所以那里是我们常去的地方。有时候我们还在附近的果园里“偷”几个果子或蔬菜园里摘西红柿吃,真的很开心。有一次我们去了离城比较远的一个村庄,那里还真有像陶潜笔下的“狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”的景象,我们几个小伙伴一路上说说笑笑,好不热闹。在那座村庄旁边有一条渠沟,在那个时候里面的水清洌洌的,平缓地流着,时不时还打个旋儿,再加上夏天的蛙声相衬,那种感觉至今难忘,现在才明白,那是一种无以名状的感动在心中似水般流淌,把心溢得满满的……我们几个捣蛋鬼就从地里拔几根麦苗扔到沟里,然后跟着它们跑,傻傻地比赛谁扔的麦苗“跑”得快,“跑”在前面的麦苗的主人就一脸的骄傲,仿佛得了奥运冠军般,小孩子的快乐就是这么简单。在一片绿油油的麦田附近,有一块草地,说也奇怪,那仅有几平方米的草地上却长着很多带刺儿的小花,又很多蝴蝶翩翩飞舞,我们高兴极了,为自己能找到这样一块“宝地”而兴奋,还为它取名为“蝴蝶王国”,我们手拉手,一块用衣服去扑蝴蝶,那个天堂似的美好画面至今仍让我怀念。

太阳终于累了,缓缓移向西山,我们也带着自己小小的“战利品”而意犹未尽地回了家,也不过是几个小野果,几只小蝴蝶之类的,但在那时候却像拿着宝贝一般的小心。

现在,我们那几个小伙伴已步入高中的大门了,儿时的欢乐已被繁重的学业所代替,有的甚至见了面就匆匆而过,连打招呼都免了,人真的会因为长大而改变吗?不再单纯,不再有简简单单的快乐,新会渐渐蒙上一层世俗的“灰尘”,会有尔虞我诈,勾心斗角,儿时的无邪竟会消失的地无影无踪,取而代之的是冷漠,猜疑。

“郎骑竹马来,绕床弄青梅”,古诗所描写的童年时欢乐的情景也能代表我们童年时的心境,真的好想再拉起儿时伙伴的手,一起走下去,可以真的走到世界的尽头,看那满天彩霞悄悄映上我们稚嫩的脸庞,好美……

篇13:我爱我的校园小学六年级作文

我的校园是崇文街小学,那里风景优美,空气格外清新。它是一座大而美的校园。

走进校园,道路两旁种着一棵棵树木,有“细胳膊细腿”的小树,也有粗壮的大树,尽管差别这么大,可看一下他们那棕色的外衣,严肃的神情。仿佛在庄严的宣布“我们要守护这座美丽的校园,要保护这些活泼可爱的孩子们。”这不得不让我的敬佩之情油然而生呀!还有那些被园丁修剪的整整齐齐的灌木丛,那翠绿欲滴滴的叶子,那娇艳无比的鲜花配在一起简直是一幅美丽的风景画!

在那小巧玲珑的小操场上,总是有几个蹦蹦跳跳的身影来点缀。瞧!我们正在大操场上举行升旗仪式呢!在一个个庄严的音符的衬托下,鲜艳的五星红旗缓缓上升,我们每个人的心中都激动万分。是呀,那是我们伟大的祖国的标志呀!哦!那一进去就让人足以爱上的地方就是我们的生态园了,在生态园里散步,可真是令人心旷神怡呀!

大家快看!那个小同学把一块小纸团扔进了垃圾桶里,再往那边瞧一瞧!两个可爱的小妹妹正在用力的擦着墙壁!忘了告诉大家!在做课间操时间有许多高年级的同学在校门外捡垃圾……类似这样的事可真不少呢!

校园里的老师们总是那么棒!他们用自己的心教导学生做一个善良正直的人,用自己所有的知识哺育学生,正是因为他们这样我们这些祖国的花朵才这么快乐!

我爱我的校园,爱那宽阔平坦的大操场,爱那小巧玲珑的小操场,爱那宽敞明亮的教室……更爱亲如一家人的老师与同学们!

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