心中的眷恋小学六年级作文600字（共30篇）由网友“光辉”投稿提供，下面是小编为大家带来的心中的眷恋小学六年级作文600字，希望大家能够喜欢!
篇1：心中的眷恋小学六年级作文600字
心中的眷恋小学六年级作文600字
小时候，我很喜欢听钢琴曲。当那些悦耳的音符跳入我的耳朵时，我的心中就有一股浓浓的暖意，仿佛泡了温泉一般舒适，也像出了一身汗的爽快。
随着我的成长，越来越大，渐渐的，我已经不在爱那些跳动的音符了，也没时间去欣赏钢琴曲了。一天二十四小时，有十二小桌子时从笔尖划过，繁重的学习让我没有时间去理会那一个个美丽的音符了。
暑假，做完作业的我懒懒的躺在沙发上享受着难得的闲暇时光。我从桌子上拿起了手机，点了几首我喜欢的钢琴曲，就等着它在那儿放着。一首又一首，一遍又一遍，一曲又一曲。每一个熟悉的音符抚过我的耳朵如一个精灵一般，带走了我的压力，又给予了我愉悦感和轻松感。我仿佛又找回了自我，心灵不再怕风、雨的自信，信心不再怕被打击的感觉。就是这
样的感觉，就是这样的舒适，就是这样爽快。
当我从孩童变为青少年，当我从无忧无虑变得为生活担忧，就注定了我与那美妙的音符有着不解的'缘分。
从此以后，我发现学习更带劲了，更刻苦了，同时也变的轻松，又愉快了。像插了翅膀一样在空中无忧无虑的翱翔。
钢琴谱上的乐符依然在上面，仿佛在等着我的到来，打开琴盖，敲击着一个个琴键，把心融入这一个欢乐的家庭，钢琴曲成了我不舍的一部分，更成长了我心中的眷恋。
青春是一个多梦的时光，在追梦的路上，我并不会感到害怕、孤单、无助，也不会有伤心难过和绝望，更多的是钢琴曲给予我的欢乐与轻松，不论路有多长，有多艰难，我有的是力气，有的是希望，有的是欢乐。
钢琴曲，已成为了我心中的眷恋，成了不可代替的部分。在成长的路上，我不害怕。
篇2：有关眷恋作文600字
眷恋，是一种思念，眷恋是一种温柔的情怀，就像平原上的袅袅炊烟被风扯向无尽的天边。
不知不觉，已经很长时间没有去看望姥姥了，书本里的桃花瓣标本还是那么粉嫩清雅。
我从小是跟着姥姥在农村长大的，那里有成片成片披着粉红色外衣的桃花林，高贵典雅，十分漂亮!我时常陶醉在那馨香的气息中不能自已。每到桃花盛开的时节，我总会兴奋地拉着姥姥的手到处玩耍，一会儿躲在桃林里，一会儿又爬到树上摘桃花，那个调皮样儿总惹得姥姥直笑。那时，我会高兴地抱着姥姥问她“我漂亮吗?像不像一朵桃花?”姥姥总会被我的话逗笑，捏着我的小鼻子说：“我们小园园是世界上最漂亮的女孩儿了。”我一跃而起，兴奋地围着姥姥直转圈。一次我还信以为真地跑到河边去照照呢!
我从小特别爱听姥姥讲故事，姥姥的故事就像河里的水、天上的星星，怎么讲也都讲不完。每天晚上，我和姥姥坐在院子里，一边看星星，一边讲故事。我最爱听桃花仙子的故事了。传说很久很久以前，有一个漂亮的女孩儿，名叫小桃。她美丽善良又聪明乖巧，大家都很喜欢她。但村中恶霸的儿子看上了她，硬要把她娶回家。可这个恶霸的儿子又丑又坏，小桃姑娘怎么会嫁给他呢?于是她连夜逃走了，她跑啊跑啊，眼看就要追上了，突然一阵风刮来，小桃姑娘变成了一朵花，恶霸没有找到她。这朵花就是桃花。它没有水仙的冰清玉洁，没有牡丹的雍容华贵，但它那淡淡的粉色却深深吸引了我。姥姥的故事让年少的我懂得了美与丑，善与恶，在我稚嫩的心灵里埋下了一颗纯洁的种子。它在我心里生根发芽，最终开出美丽的花。
姥姥说桃花的生命力很顽强，我不信!桃花看上去粉粉嫩嫩、柔柔弱弱的，怎么说它生命力顽强呢?为了证明姥姥说的话是骗人的，我从初春的桃园里折来一小枝桃花，还没开，一串拥挤的花苞像都藏了个少女般美丽的梦似的羞红了脸，可爱极了!我把它插在一个盛满清水的小瓶里，便开始了我天真而固执的守望。
两个焦渴饱漫长的日子已经悄然滑过，守望开始一丝丝地变成绝望。花苞沉默如斯。蓦然间我觉得姥姥是在骗我，我的猜测是对的!
但是，我错了，第三天早上，我看见最顶端的那朵花苞已在一夜之间抽出了一个长长的花瓣，倔强而固执地朝外伸着。是的，它要绽放了，姥姥她确实没有骗我!只要生命不息，呼吸存在，就要证明生命的意义不是畏缩而是舒展;生命不一定为了索取，却是全部的付出与奉献;生命，不管何时都是以“高昂”的姿态挑战命运。这是姥姥教我的。
后来，父母接我去城里上学。于是，我便离开了一起生活十年的姥姥，也离开了我和姥姥的桃花园。转眼间，已经很久没有回家乡看望姥姥了，真的很想她!
虽然现在还是冬天，但我相信“冬天来了，春天还会远吗”?桃花再次盛开的时候就是我和姥姥重逢的时候。姥姥，你一定要在我们的桃花园等我噢!
篇3：有关眷恋作文600字
你，始终高高地悬挂在那清澈的夜幕，一往情深，注视着属于你的世界，花开花落，日月轮回，有多少文人墨客曾注视着你，眷恋着你……
青莲始终眷恋着你。当年，他游玩四方，写下无数千古名作，为玄宗看好。叹一声“仰天一笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，本想就此官运亨通，为国家之栋梁。不料才子终遭小人妒忌，一时谗言不断。玄宗只令其侍宴陪酒，并无重用之意。他无奈，他愤慨，但也无可奈何，只得借酒浇愁。这时，他想起了你，那个被他深深眷恋的你，他渴望对你倾诉。于是，他“举杯邀明月”，独自翩翩起舞，在你安抚的月光下投下了那一个孤独的影子。
东坡始终眷恋着你。当年，他与改革派政见不一，于是被贬。本以为此行可与分别七年之久的胞弟苏辙相见，却也未能如愿。他抬头，看到了你，心中想起了自己在仕途上的不顺，又想起了久违的兄弟，一种悲凉从心而生。他在诗中写下“大醉，作此篇”，醉的不是他的人，而是他的心。于是，他大笔一挥，“明月几时有，把酒问青天”，千古绝唱就此诞生，但也只能以“但愿人长久，千里共婵娟”那无奈之中的自慰告终。你默默注视着他，将一腔柔情化作清泉，去滋润他受伤的心。此时，唯有你懂得他的心。
易安始终眷恋着你。当年，她才华横溢，温柔美丽，又属官宦之家，提亲人自然不少。唯独赵明诚别出心裁，梦中布奇缘，也促成一对千古绝恋。他们是志同道合的密友，也是一对恩爱非常的夫妻。他们品名画，赏古玩，其乐融融。而赵明诚因公事出差一走就是几个月，就在那个花残秋凉的清冷月夜，他们分别了。浓郁的思念让她“独上兰舟”，你将月光洒向西楼，不禁让她叹道“花自飘零水自流”，愁啊愁，念啊念，忧啊忧，“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”。她望着你，不胜忧愁。
眷恋着你，因为你的美，因为你承载着太多忧愁。
篇4：有关眷恋作文600字
时光匆匆地流逝，一眨眼，又一几十年过去了，亲爱的母亲，慈祥的您是否还记得尚未回家的我?是否仍椅者屋门，张开双臂，等着给久未回家的我一个深深的拥抱?
母亲，我想您了。您看见那纷飞的雨了吗?那是我想您的泪，一滴滴地落下，然后汇成了那深深的太平洋;您听见那澎湃不息，年复一年的波浪声了吗?那是我激动的心跳声，一下下地跳动着，然后组成了一首不变的乐曲;你听见竹枝摇曳的声音吗?那是我呼唤你的声音，一声声地响着，然后组成了永恒的韵律。
每当午夜时分，我都会惊醒，怕您一不小心把我忘了，但是母亲，纵然时光流逝，沧海桑田，我仍把您的名字——中国烙在心里，纵然经历了被列强抢夺的苦难，可我仍是您的儿子，我的血液里流动着的仍是中华民族的血液，那份赤子之心入驻到我全身的骨髓，甚至是不是每年一个细胞。我还记得当我小时候，侵略者占领了我，您那焦急的眼神。于是您派郑成功把我收复回来;我还记得您一遍遍唤我乳名的声音;还记得您给我讲盘古开天地以来的故事。还记得每当我孤单无依的时候，您都会给我一个拥抱，一个深深地，充满爱怜的拥抱，还记得……
这么多年来，兄弟姐妹都历尽艰辛地回到家了，只剩下我独自在茫茫大海里漂泊。又到冬天了，冷冽的海风把我包围，我觉得好冷好冷，每当我所闻有人图谋着把我从您身边抢走，我就觉得好怕好怕。
母亲，没有了您的温暖的拥抱，我脆弱得如同一叶孤独前行的扁舟，分不清方向，说不定，一个小小的风浪也会把我吞灭。我需要你的拥抱啊，母亲!有了你的拥抱，我才抵御得了台风的摧残;有了你的拥抱，我才能立定脚跟，不再孤独无依;有了你的拥抱，我才能鼓起勇气，坚强地面对外界的风雨，本着一颗爱您的心，永远忠于你;有了你的拥抱，我才能战胜台独分子，心里默念着回家的方向，尽最大的努力迈着坚定的步伐，一步一步地往家里走去。
如今，台湾人民不愿离开他们共同的母亲，台独分子的阴谋一次次地被粉碎，我想，我快要回家了。
待我们母子团圆时，我一定会如少时一般偎依在您的怀里，轻声诉说我想您的心情。
篇5：作文：折痕，心中的眷恋
作文：折痕，心中的眷恋
前些日回老家，夜里睡不着，忽想起曾经收藏的一些旧时之物，便开始翻箱倒柜。有一叠老照片，便逐一看去，有我成长中每个年龄段的留影，更有许多黑白的，画面已经泛黄，承载着更久远的岁月记忆。蓦然，一张照片引起我的注意，依然是一张黑白照片，有些变软，似被揉搓后又平展开来，照片中一个年轻女子浅笑盈盈。
我一下子站了起来。过往的时光如云雾漫过心间，往事复苏疯长成林。照片中是我的母亲，第一次看到这张照片时，我还只是五岁。由于生长在农村，照相是很难得的一件事，一年下来也难有一次机会。所以我和姐姐都特别希望能照相，每次吵闹，母亲都会说：“我都没有照过相呢，你们已经照了一些了，等来了照相的，一定给你们照!”
一个下午，我和姐姐在仓房里玩儿，乱翻东西，忽然就从一本古老的书中发现了一张照片。经过仔细辨认，我们确定照片中年轻漂亮的女人就是母亲。于是很生气地去找母亲，质问她为什么骗我们。母亲接过照片看了看，笑着说：“好几年前的了，我都忘了，好了好了，你们别生气了，妈把它撕了，就和你们一样了!”母亲把那张照片揉成团，姐姐忙抢过来，不知为什么，那一刻，我心里很难过。
隔着遥远的时空，我细抚着照片上的所有折痕，一如触摸那些永不再来的岁月。现在的母亲，早已白发苍苍，无复记忆里的年轻模样，更难想象照片中的青丝红颜。那每一道折痕都似刻在我心上，仿佛是我们亲手揉碎了母亲绝美的年华。
在一个小小的木盒里，我找到了一摞书信。翻看，竟然大多是我在外上大学时写给家里的'。那几年的大学时光，想来并没有写太多的信给父母，没想到这些信依然保存着。我仔细看着每一封，仿佛依然是当初的想家心切，依然是年少时对父母的依依眷恋。只是，当年父母写给我的信，却已不记得失落于风尘何处，心中无由地痛。
我发现，我写的每一封信，信纸的折叠处都已欲断，有的被母亲用透明胶粘上。一时神思飘荡，可以想象，那无数个在外的日子里，母亲怎样一遍又一遍地看这些信!便是这样折来折去，使那折痕渐深渐裂，亦如我想家的心在尘世漂泊中悄然淡去。无边的愧疚包围着我，在这样一个无眠的夜里。
坐在灯下良久，心里涌动的情绪却依然不能平息。继续寻找，在床下的一个纸壳箱里，全是日记本。有我从小学到高中时的全部日记，甚至我大学时的一些日记也在其中。我看着那些日记，就像穿行于成长的岁月之中，许多已被蒙尘的情感，在濡湿的心里重又清晰。看了一些之后，便止住，我的心无法承受太多记忆的负荷。便随意翻看，却见大学时许多本日记中都有折上的几页。细看折上的那些日记，都是我心情不好或者生病时的琐记。
我知道，那是母亲，她在想念我时，看信看日记，却是心疼牵挂着我在外所有不如意的时刻。从没有哪些时候能如这一刻，让我如此真切地感受到母亲对自己的爱。是的，不在母亲身边的日子，我每一个失落的时刻，都是母亲心底的折痕，永难磨灭。而从此，母亲的爱也会成为生命中的折痕，那每一条痕迹里，都盛满着我的感动，我的心痛，我永远的眷恋。
在这个夏日漫长的夜里，就静静地坐在灯下，我轻轻抚过那些折痕，一如触摸母亲永远无私的爱与情怀。
篇6：心中的歌600字_六年级作文_小学作文
流淌在心中的歌 夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白;夜，好深沉，妈妈那柔而动听的歌声在夜空中荡漾，我的思绪也随着歌声进入甜蜜的梦乡。 小时候，妈妈每天晚上都会哄我睡觉。每当我睡不着时，我就拉着妈妈的衣襟号啕大哭，我一边哭一边喊：“妈妈，我要听你唱歌！”这时，无论多晚，妈妈总会起床穿好衣服，给我唱歌，“一闪一闪亮晶晶......”妈妈这样唱着，我便安然入睡。
一天晚上，一道弧线划破天空的寂静，风雨交加，电闪雷鸣，吓得我一愣一愣的。顿时，我不知所措。妈妈看到我的表情，好像明白了什么，一下子向我拥过来，她紧紧地抱住我，她一边把我抱在怀里，一边安慰我，说:“孩子，别怕，没事的，你是一个乖孩子，没事。”紧接着，妈妈又开始唱起了那首小曲。这使我与往常一样，安然入睡。
多年来，这首歌一直埋藏在我心底最深处。这首在他人眼里幼稚可笑的歌，却在我的心中扎下了深根。也许，我们觉得长大的自己应该忘记它，但是我们不能否认自己曾经听过，依赖过它的行为啊！那时的我们是多么天真，多么无邪啊!
如果有人问我最喜欢的歌是什么，我想，我会斩钉截铁地对他说：“一闪一闪亮晶晶。”。或许，他会嘲笑我的幼稚，但是我不怕。那是妈妈对我无私的爱啊！我不可能为了这点面子，为
了他那句话，将妈妈的爱遗弃，丢失。我只会将它埋在心里的最深处，让它涌遍全身。
那流淌在心中的歌啊！是妈妈多年的爱凝结而成，我怎么能忘记？怎么能失去呢？
篇7：心中的歌600字_六年级作文_小学作文
看了饶雪漫的《我不是坏女生》，感觉心里堵得慌。
我不知道自己算不算得上是一个土的掉渣的乡巴佬（应该不是）。从小，我就克制着自己当一个乖乖女，这个叛逆的年代似乎感染了处在叛逆期的我们，每次都试着解放我的思想，但总会习惯性下意识地把这种想法藏起来。 在爸爸妈妈和老师的心里，我必须做一个好学生，必须努力学习，总之，必须顺着他们给我安排好的路直直的走下去。我周围的好朋友甚至普通朋友都当上了“badgirl。”大人们不让我和他们来往，我应付着答应了，但心底却迷恋他们的敢作敢为，羡慕他们有那么多男生做哥门儿。 也许我永远不会像这本书中的女孩儿那么自由，有那么多的束缚，这注定是个梦。饶雪漫在书中诉说，我却在书外落泪，感伤于自己，感叹于文字，书中的角色经历了那么多，应该永生难忘吧。而我早就失去了“造反”的胆量，失去了放荡不羁的性格和一幕幕魂牵萦绕的回忆。尽管我已经拥有如此幸福快乐的家庭，然而心中还是飘荡着莫名的向往与好奇。
每天聆听着朋友的讲述，默默幻想着充满血腥的搏斗和问题少年们的“尔虞我诈。”诱使我急切的想要更早的接触这个浑浊的社会。
纱说过，混混也希望被理解，被关心。很多孩子的父母都出去打工了，他们也就缺少了本应属于自己的那份安全感。
这个世界很残酷，所以一定要保护自己。
努力地成为有地位的混混，才能表现出自己的坚强。
那一次，纱的话中夹杂着无奈，这是朴实的语言组成的真实情感。青春时的恋爱其实是很纯洁的，长大后就会成为美丽的回忆。
而这个现实的世界，我们必须习惯攀比，习惯家长们争夺虚荣的心理战。
或许，只有挣脱那些束缚，我们才会了解真正的自己。
谢谢饶雪漫华美文辞堆砌的故事。陪我走过青春的芳华刹那，满地缤纷。――――后记
篇8：心中的歌600字_六年级作文_小学作文
站在台上的我紧张得有些发抖，因为那么多的练习可都是为了这一次啊！生怕做错了动作，唱错了歌词，连累大家，功亏一篑。听着前奏，摇摆着身子，我内心充满了坚定。
逆风的方向，更适合飞翔，我不怕千万人阻挡，只怕自己投降。所有人都拼尽了全力。
下一站是不是天堂，就算失望不能绝望。我们唱出了我们的信仰，唱出了我们的希望，也唱响了属于我们这个花季的倔强。
我突然有些感动，50位不同的我们在互相的陪伴下走过了14岁青春仪式，在大家的相互支持和鼓励下，再艰险的路也会被幸福充满，我们一起生活，一起学习，共同高歌。纵情歌唱的我们畅快淋漓，正演绎着青春最美好的乐章。
想想比赛前一次又一次的排练，汗水一次次浸湿了衣衫，但始终磨灭不了我们必胜的决心，即使在各自忙碌的学业里，心也总能聚在一起，为同一个目标而奋斗。
是呀！这不仅是一场比赛，更是我们成长的转折点。当我们的《倔强》唱完听到台下热烈的掌声时，我不觉松了一口气。虽然比赛过程中其实有很多小失误，比如动作方向，音调高低，歌曲节奏，但每一个人都在配合着对方，努力使大家变成一个和谐的集体，大家都在这次活动中学会了团结，50颗心靠得更紧。我们没有遗憾，我们只有感动和骄傲！
回到教室，看着黑板上同学画的生日蛋糕，即使是已经汗流浃背，精疲力竭地摊在椅子上，我们的脸上也是愉快而满足的笑容。
我们虽然只得了二等奖，但我们唱出了我们心中的歌，唱出了我们倔强的青春之歌。
篇9：心中的歌600字_六年级作文_小学作文
大榕树的古老年华终抵不过你的一句教导来得受益匪浅，校内木棉花的灿烂与芬芳终抵不过你一个动人的笑容。我愿为你献上我心中最真诚的赞歌。
依稀记得你在开学第一天说过的话：“你们是我的幸运星。”这一句并不华丽的话语，却让我感动至今。
班级篮球赛刚刚结束，你带给我的仍是一次最深的感动。在总决赛那天，我们每个人都非常紧张。这个的手像冰一样凉，那个的胃又疼得抽筋，你皱着眉头，在同学间来回奔波，嘘寒问暖。看到我们这么紧张，你自己也很不好受，紧皱的眉头就没有松开过，还对我们篮球队的人说：“不用太紧张，胜负乃兵家常事，以平常心对待，尽力了就已经很好。”我们紧张的心因为你的这句话平静了下来。
比赛开始了，双方都咬得很紧，你不让我，我不让你，比分僵持着。我们在球场上来回跑，你也在场外跟随着我们的步伐飞快地跑动。突然，不经意间，我们球队的一个主力队员被人推倒了，脚踝肿得厉害，她想要坚持着打完比赛，而你却坚决阻止了她这种做法，并说：“好好养伤，你的脚比比赛重要。”明知道她一下场，我们的布阵就会全乱，你还是坚持让伤员下场。比赛在缺少主力的情况下打完了。我们大败。回到课室时，你和我们心情都很沉重，但你只字未提输球这件事，只是嘱咐我们篮球队的队员回去要用热毛巾烫脚，舒缓疲劳。末了，你抬起头朝我们微笑，“你们是我的骄傲。”一刹那，我的泪水盈满眼眶。
叶教师，难道你不知道，你身体不好不可以过度疲劳吗？难道你不知道，你沙哑的声音我们都听见了吗？
你知道吗，你说我们是你的骄傲，其实，你更是我们的骄傲！
篇10：心中的歌600字_六年级作文_小学作文
我坐在座位上，陪伴着手中颤动的笔杆和作业本上的墨迹。带来窃窃私语的风灌进双耳，又扼住了我的咽喉。握笔的手指一阵不该有的轻颤，打乱了节奏。我暗自用胸口的起伏不定解释了面前纸上歪歪扭扭字体的产生。
你看她又在写作业，这都还没上课呢。老师可没来，还想做给我们看？
我拉紧了指关节曲起处交错的皱褶，不去管它们汇聚成拳头的形状。
扭头。
“尺子？没带。旁桌似乎对我抛去的类似恳求的提问，抱以随便的心态。可我记得他们拿尺子戏弄对方，那画面刻在前几分钟的视线里。
我多高尚，向自尊开了枪……手机用铃声骚扰着口袋，并哼出连贯性的震动。教室瞬间沉静下来，像是沙漏中落下最后一粒沙时倒三角器皿里的状态。我躲避着同学们古怪的目光，伸指戳了戳同桌的手臂，她连一个基本的目光都没扔给我，又把课椅向前挪了挪。我顺了她的意愿。从那一点空隙中，横身挤过。
瞄了眼洗手间镜子里映着的我黯淡的脸，伸指做了接听的动作，让“通话中”打断响个不停的铃声。电话那头是隔壁班朋友的声音，时间流得缓慢极了。我怔住了，拿手机的手僵在那里。
昨天你们班考试的时候，我看到你把脑袋往同桌那边转了一下。
亲眼。那时我刚好要去洗手间。
你怎么能这样。
他们说的都是真的。而你一直在骗我。
我看见自己眼角泛滥的液体，它们涌动在镜子里。昨天那场考试，我的视野里明明只有同桌从试卷下看小抄的画面。只有它被聚焦，试卷上的笔迹自是被模糊在一旁。
朋友就这样加入了不信任我的群体。我颤抖的手指刚要触及挂断键，朋友又说话了。
在说绝交之前，我再给你唱一遍吧。
“我多高尚，向自尊开了枪……”
我把手机放回口袋，没有辩解一句，其实误会我的人早已成为一个数，仅此而已。拖着流血的躯干，赶在上课前磨蹭进教室里的议论声中。
篇11：我的眷恋作文600字
寻不到花的折翼和枯叶，永远也看不见凋谢；江南夜色下的小屋檐，永远也读不懂塞北的风雪；如果不是倘佯在您的怀抱里，我永远也不会长大……
时光匆匆忙忙的离开，我连他的衣角都不曾握住，期中考试来临了，这是入校以来的第一次大考，可我却迷失在各种各样的诱惑里，带着高一特有的稚气和个性，我懵懵懂懂地进了考场，于是您严厉地责备了我。当我得知那次考试的名次将要确立我未来的学号时，我神情恍惚，眼里噙满了泪水……
是您教会了我坚持不懈，不错过生命的每个瞬间，把握现在，认真感受每一秒……
香浓的咖啡带着甜甜的牛奶香，散发着暖暖的热气，捧在手心里，温暖了整个身体，朋友的脸上甜甜的笑意，催促着我：“快点喝了，凉了就没味儿了……”我深邃的眼眸里绽开了笑意，轻轻地咂咂嘴，一股温的液体流进了我的身体，口中的余香弥漫开来，甜蜜涨满了我的身体，我轻轻道了声谢谢，其实那本没有说的必要，我们的目光已经传递了信息。感受着一场心灵的充电，就算有再多的烦恼也会烟消云散。
是您教会了我理解别人，心灵的碰撞，善意的微笑和触手可摸的友谊，那么不经意间的长大，真实而又具体……
那趴在栏杆上手中始终握着一卷教学案的土黄色身影给了我太多记忆。他的微笑有时清纯得就像一位不谙世事的孩童，有时却又严肃得如同一位饱经沧桑的老者。常常见他板着脸的样子，让我内心感到阵阵不安，于是我躲着他，躲了好长时间。如果不是那次栏杆边的谈话，我不会发现他原来也是那么的开朗，一番谆谆教导之后，我发现了隐藏在镜片后的笑容，原来只要有那么丁点的进步，老师就会站在你的身边为你喝彩……
是您教会了体谅，体谅别人的劳动，珍惜别人的劳动，设身处地的想想别人，也为自己赢得一份喝彩之声……
花的芬芳填满了您的胸怀，我透过茫茫迷雾似乎又看见了那个十六岁的少女带着一份感激，一份祈盼，从容地倘佯在您的怀里，度过了美好的花季和雨季……
哦，我的眷恋，我的实验……
篇12：我的眷恋作文600字
俗语云，没有规矩，不成方圆。在世为人或待人接物处处皆有那么一个界限，它明确了是敌人还是朋友，是善良抑或是丑恶，是亲情或是友谊，是爱或是恨，即使是黑白混淆，总有那么一条界线能够将我们是世界划分的清请楚楚，那便是一条底线。
我们可以无限地向往成功，但底线要求我们不能太贪婪或将成功凌驾于他人的痛苦之上。拿破仑便是真实的例子。他看到法国人民在革命与历史的洪流挣扎时，他站了出来，领导法国人民恢复失地，重振国威，但他所要的成功却是整个欧洲，于是侵略便开始了。他的成功欲使西班牙人民饱受奴役，使法国士兵在俄罗斯的严冬中冻饿而死，使法国人民重新陷入战争之苦，他使人们心中的痛再次涌起，他超越了法国人民的底线，于是反抗开始了。他的成功欲最终使他在大洋中的小岛上无闻地离去。一切皆因他超越了那条底线。
我们可以理解并容忍“局部”的大同小民，却不能容忍分裂主权。宝岛台湾便像是祖**亲的一滴泪，凝结着两岸人民的乡愁，凝结着对回家望眼欲穿的期待，凝结着回归无期的辛酸与无奈。我们怎能让母亲长久地哭泣？我们不会在这一问题上有丝毫地让步与妥协，不会让任何居心不良的势力左右台湾，当他们的行径超越中国人民的感情底线时，我们会坚决予以回击！
我们的生活可以时尚，应该现代，便绝不意味着我们可以随心所欲，怪异不羁。我们现代社会的文化正朝着多元化方向发展，但中华民族的传统美德，文明高尚的品质，都不该忘记。不知从何时起，街上再也难以见到红领巾，过马路时也极少再见到小黄帽，只见活动结束后会场上弃之满地的'一面面小小的国旗，连国外的公共场馆也要为我们中国人特别地立一块牌子：“请勿随地吐痰或大声喧哗！”我的心里像打翻了五味瓶子，虽然只是个别的几个，但我认为这“个别”的逾越了底线的行为不该再发生在我们的眼前，不该再让我们的心中掠过一丝的不安与难过。小小的我还怀念那举着队旗在马路上擦护栏的日子，怀念清晨校园前同学互相问好的温馨场面，怀念路上穿着校服、骑着单车缓缓驶过的黄昏，怀念中国被尊为礼仪之邦的岁月。
因此，我希望手中有支神赐之笔，在每颗心灵上画一条底线，让心田规整有序，让行为合理有度，让生活安然有章，让幸福与笑脸不再从身边、脸上悄悄溜走……
小小的底线，寄托着大大的梦。
篇13：爱在心中小学六年级作文
爱在心中小学六年级作文
天如幕，雨如帘。站在火车站站牌的遮雨棚下面，望着从天而降的雨滴，有的大，有的小。落在那车道里没有了踪迹。
提着沉重的行李箱，看着车站的人来人往，看着上车下车的男女老少，我在这人群的另一头，见到了一位与我年龄相仿的女孩儿，那个女孩儿的手中捧着一盒饺子。女孩儿身后传来妈妈关切的`声音：“赶紧趁热吃吧，这是你爸爸跑了好几条街特意去给你买的。”
“谢谢老爸！”女孩儿的脸上露出了幸福的笑容。
看着那盒饺子，我忽然想起了我的父母和他们心中的那份爱。
记得那是一个阴冷的深秋，雷轰隆隆的打着，远远地望见火车车头冒出黑烟，火车“呜呜”的叫着，到站了。我提起行李箱，刚要踏上火车，但突然听到了叫我的声音，像是妈妈，我回过头来，远远地望见了爸爸和妈妈，没有打伞，往我这里跑着。
等妈妈到我跟前时，已是累得上气不接下气了。我忙帮她遮雨，我一边梳理妈妈跑时被疾风吹乱的头发，一边问：“妈，你怎么来了？”妈妈看见我笑了笑说：“没事儿，妈过来送送你，对了，还有饺子，你爸给你带来了。到地方后快放到冰箱里，否则会粘到一起的。”妈妈想把我的手搓暖和一些，但我发现她的手更冰凉。
爸爸也跑了过来，把手中的大袋子递给了我，对我说：“我和你妈给你包的饺子，出远门会想家，想的时候自己煮几个吃。”“好了，你快去吧。”我的眼眶湿润了，提着行李箱和饺子便上了火车，从车窗里往外看，父母打着伞站在雨中，看着我离开。到达后，饺子还是粘在了一起。我耐心地一个一个把饺子拨开，慢慢的。
现在父亲母亲不会再来了，他们包的饺子也吃不到了，也没有人再看着我离开了。
包着的饺子也是包着的心，吃下的饺子也是吃下的爱。这饺子里包着都是馅儿，是爱，也是心。雨衣就绵绵地下着，就像父母的爱，下在我从容走过的每一个春秋，下在我的心房。
篇14：六年级作文600字：心中的月亮
心中有一个非常美好的月亮，那里是一个宽阔、温暖、热闹、不愁吃、不愁穿的地方，是一个没有战乱、没有环境污染的好地方。 月亮里面住有很多不同肤色的人、不同星球的人，有公主、嫦娥、玉兔、金发、黑发女孩。
我心中有一个非常美好的月亮，那里是一个宽阔、温暖、热闹、不愁吃、不愁穿的地方，是一个没有战乱、没有环境污染的好地方。
月亮里面住有很多不同肤色的人、不同星球的人，有公主、嫦娥、玉兔、金发、黑发女孩。他们的生活与我们地球人的生活是完全不一样的。
他们那里是有很多个大大的宫殿，宫殿的墙是玉石砌的，地是金、银相间铺的，灯就是自已的月亮发出的光，那里没有四季，永远温暖如春。门是用玉石或宝石来雕
成的，床是用月亮上独有的宝石做的。他们那里没有白天和黑夜之分，因为月亮永远是那么的光亮和温暖。
他们的生活是那样的舒适、安逸、无忧无虑。吃的饭菜都是从树上摘下来的，树上有各种各样的菜和饭。因为他们是月亮上的人，所以不会炒菜，也不需要炒菜，因为他们有一种神奇的种子，他们把种子种下地里后，过十分钟后地上就会长出一棵树来，再过五分钟树就会长得高大茂盛并结出各种各样的果子来。这些树看起很平常，但是它结出来的不同果实就可以当作我们的各种菜吃，还有树枝、树叶也是当做我们平时吃的稻谷、玉米。
他们的日常生活是这样的，每天睡八个钟头，每过五个小时可以吃饭，也可以不用吃。其它时间用来做游戏、学习各种新知识，去外星旅游。这就是我心中的月亮，你们看如何?
篇15：我心中永远的痛六年级作文600字
我心中永远的痛六年级作文600字
人的情感有许多种，有喜悦，有感动，有悲伤，也有懊恼......我有一种情感是悲伤，它在我的情感世界深处留下深深的印记，成为我心中永远的痛。这和我的爱狗贝贝有关。
贝贝身上长着一层黄色的绒毛，头上有一撮白色的毛，大大的眼睛又明又亮，。它是一只品种优良的宠物狗，因为它非常乖巧，所以得到了我们全家的呵护和喜爱。可是有一天厄运到来了。贝贝永远离开了我们。
那天，小雨连绵，我照常将贝贝撒出去玩，可是到了上午，贝贝还没有回来，我想：应该是贝贝忘记了回家，再等等吧。可是到了下午，贝贝还没有回家，我们全家都着急得要命，我们到处寻找，还是没有找到贝贝。这时，姑姑来到我家，对我们说:“你们不用找了，贝贝已经死了......”"什么？”姑姑的话如同一把利剑插进我的`心里，我面无表情，一头栽在妈妈的怀里嚎啕大哭起来，外面的雨越下越大，敲打着我的心，好像也在为我的贝贝感到悲哀。 过了一会儿，我的情绪渐渐稳定下来，姑姑讲述了贝贝的悲惨遭遇:今天贝贝在过马路时，因一位面包车司机没有及时刹车，把贝贝撞到了几十米外，贝贝扑腾了几下，便再也没有站起来。事件发生后，姑姑怕我见到贝贝的惨状更伤心，就擅作主张把贝贝弄到河边的一片土地上掩埋了。我求姑姑带我来到了掩埋贝贝的地方，回想起贝贝和我们朝夕相处的美好时光，我忍不住泪流满面。贝贝是我的开心果，当我烦恼时，看到活泼可爱的贝贝，和它逗一会儿，心里便畅快了许多。我上学时，他总是屁颠屁颠跟在我身后，我哄哄它，有时劝劝它，他才肯回去。我回家时，它总是昂着头摇着尾巴 ，早在门口巴望着我回家 。我一到它跟前，它便亲昵地在我身上蹭来蹭去。它早已是我们家庭的一员，就像我的小弟弟，爸爸妈妈的孩子。我们全家都很宠它。它的离去 对我们全家来说，都是永远的痛。 心痛的同时，我也想告诫司机叔叔，请谨慎驾驶，珍惜生命。每一个生命的陨落，都会给亲人带来无尽的伤痛。那天夜里，我做了一个梦，梦里我和贝贝在一起玩得很开心... ...
今天，虽然泪水早已蒸发，但那仍是我心中永远的痛，我对贝贝的思念也永驻心头，希望贝贝能在天堂里并永远快乐。
篇16：小学作文六年级600字
小学作文六年级600字： 冬天景色
四季里，有百花齐放的春天，有绿树成荫的夏天，有瓜果飘香的秋天，也有银装素裹的冬天。其中，我最喜欢的要属冬天了。
冬天来了，北风吹到树梢上，树梢就冻得直颤抖，惟有松柏还在那里亭亭玉立。它吹到草地上，青草变了颜色。它吹到小花的脸上，花儿都谢了，只剩下光秃秃的小脑袋。只有腊梅和水仙不怕寒冷，依然开放着，它们悄然飘来了淡淡的清香，为寒冷的冬天带来了生机。
小动物到哪儿去了呢?小燕子、丹顶鹤、大雁早在秋天的时候就飞到温暖的南方去了。小蜜蜂、小蚂蚁在暖和的洞里吃食物。青蛙、刺猬、猛蛇……它们正在洞里呼呼大睡呢!
雪花自己只有一种颜色，但是它也有喜欢的颜色，有的雪花喜欢褐色，便落在瓦片上;有的雪花喜欢银灰色，便落在地面上;有时却落在我的衣服上，变成一颗颗晶莹剔透的露珠，煞是好看。
那一簇簇雪花，象是一朵朵毛茸茸的白绒毛扎成的小花。微风轻轻拂过大地，玉屑似的雪末飘飘洒洒，多么令人神往啊!田野里，一片银白色，麦苗好象盖着一层被子，原来是“冬姑娘”好心，给麦苗盖上被子怕它冻坏了。你瞧，麦苗正躺在哈哈哈怀抱里，进入了甜蜜的梦乡。
小区里，银铃般地声音，小朋友们在这雪白的世界中嬉戏，玩耍。小池塘里的水冻实了。几个胆大的小朋友在上面溜冰，我们还把雪拧成团来打雪仗，天空上的雪球交织成一片，欢声笑语回荡在小区里。
可爱的冬天默默无闻地给人们带来了欢乐和希望。我爱冬天。
小学作文六年级600字： 冬日美景
如果把燕子、荷花、落叶分别比作春、夏、秋三季的精灵。那么把雪花比作冬天的精灵是恰当不过了。
冬日早晨，一阵凉风袭来，我不禁打了几个寒战，冬日的人们十分勤劳，早上，出门迎着凛冽的寒风去买菜，成年人上班的上班，少年上学的上学，早上的人们十分繁忙，当太阳从地平线上缓缓的升起的时候，多么想伸个懒腰，迎着和煦的阳光上学去。
可下雪的早晨可不一样了，成千上万的小精灵从天而降，带着冬的气息，飘飘洒洒地落到地上。它们来干什么?是给我们拜早年吗?看他们那急急忙忙的样子，真像是赶来欢聚一堂呢!
过了一会儿，地面上已经白茫茫一片了。我拉开窗户，把手尽可能地伸出去，终于接到一个雪花精灵。我仔细端详了一番：很小很小，六个角依稀可见;它静静地躺在我手心里，弄得我凉丝丝的，非常舒服。我真想把它留在家里，让它永远陪伴着我，可惜片刻之后，它就香销玉殒，只留下一滴水珠。我向手心看了看，似乎看到小精灵舒心的笑脸。
下午，小精灵像是飞累了，不再往下飘落，不过来到人间的小精灵似乎很多很多，到处覆盖着洁白无瑕的雪，真是一个冰清玉洁的世界。
和大树相比，小草们的“待遇”更丰厚，小精灵们为它们盖上了一层厚厚的棉被。它们只能露出一点点绿色。偶尔有一两个不想睡觉和小草，满足地欣赏羊它的新外套，远处也不知是哪只小猫，在地上留下一朵朵“小棉花”。
下支后的城市美啊，都是雪的功劳啊!它可以净化空气，冻死害虫，保护庄稼浇灌植物，它们真是美丽善良的小天使啊!
小学作文六年级600字：夜空中最亮的星
在黑暗的夜晚，星星尽职的为我们指路。
那天空中最明亮的星星啊，你能否清楚地听到在黑夜里孤独仰望的人，内心深处的伤痕和它重重的叹息?你又是否能够记起，曾经和我并肩同行却又消失在狂风暴雨之中的身影啊?
我虔诚地向上天祈祷，请求她给我一颗透明的心灵，当我再一次被伤的心碎时而感觉不到疼痛;也请求给我一双会流泪的眼睛，因为我那双见证了无数伤害的眼睛早已哭不出来了。请让我拥有再去相信的勇气，我被欺骗了太多次，那原本坚定的信念已经被伤的千疮百孔，失去了辨别谎言的能力。
当我被重重挫折包围，被击倒在地颓废地站不起来;当我被所有人抛弃，万念俱灰地流泪时;那夜空中最亮的星啊，一直静静地注视着我，默默地倾听，直到我冷静下来，重新拾起信心;当我不明白继续活在这世界上的意义，当我在漆黑的夜晚里迷茫无措时;那夜空中最亮的星啊，为我指明前方的路，陪着我坚定地踏出每一步。
我愿意把所有痛苦和思念深深地埋在心底，也不会忘记你那明亮的眼睛，因为那双美丽的眼睛曾告诉我方向。我会找回丢弃掉的勇气，重新拥有信心，击破一切困难去紧紧地抱住你。
星星啊，你曾注意到吗?究竟是明天的太阳先升起，还是今天又将有意外降临?
我始终不是一个人，一直陪伴着我的，是那夜空中最亮的星。
小学作文六年级600字：那正盛的桂花
从来没有见过开的这样美的桂花，远远望去，一片淡黄，像一个一个的宝石，那样清纯，淡雅。它们和阳光互相照映，仔细看时，才知它是白里透黄，黄里透白。
这段时间是桂花开的最旺盛的时候。花儿一个挨一个，虽然是那么的小，但是却不留一点空隙，不得不惹人喜爱。
每一棵桂树都是上面的盛开，下面的待放，越往上越多，越往上越美。那花朵如同是一个个灿烂的笑脸，那么欢快，那么优美，它迎着太阳的光辉欢笑。我忍不住上前，闻了闻。
顿时间，一片清香扑鼻而来，比百合更浓，比蜡梅花更清新。我一时间沉醉在着扑鼻而来的香气中。这香气穿过我的鼻子，流进我的心里。我的心似乎飘进了世外桃源，那样的舒服，那样的快乐，把我因秋日的干燥而产生的不开心，负担，压力全部带走了。我似乎听不见外面的噪音，只有精神和宁静。
这清香似乎和桂花同色，它轻轻地笼罩着我。记得小时侯，爸爸带我来到一棵桂树下面，问我闻出了什么。幼年时的我是那么的天真，什么也闻不出来。现在，我从着扑鼻而来的香气中闻出了舒服，喜悦，和秋的味道。
桂花就是这样的惹人喜爱。他虽然没有菊花那么大，那么盛，没有玫瑰花那样多姿，那样美丽，也没有荷花那种“出污泥而不染”的品质。但是它存在于香气中，一种使人舒服的香气中。在着黄白相间的，开的正盛的芳香和花中，我加快了脚步。
小学作文六年级600字：第一场雪
今年入冬以来，我有幸得看到了家乡的第一场雪。那美丽的雪景，犹如一幅美丽的画卷。
今天早晨，我从梦中醒来，放眼望去，窗外到处都是白晶晶的雪，像一张色彩淡雅的水彩画。我情不自禁的说：“嗬!好大的雪啊!”公路，树木，房屋，全部都笼罩上一层厚厚的白雪。积雪的银光，把天地映得明晃晃的，房屋都像汉白玉上的浮雕。落光了叶子的柳条儿，挂满了毛茸茸，亮晶晶的银条儿，犹如梅花鹿七股八叉的犄角。晶莹的雪把一株株挺立的小松树打扮得像一座座白色的小宝塔。冬夏常青的柏树，挂起了沉甸甸，蓬松松的小雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃着，银条儿和雪球儿都纷纷落下来......
早饭过后，我和小伙伴相约来到公园里，宁静的公园里积雪厚厚，脚踩上去发出“咯吱咯吱”的响声。我们在雪地里开始了“战斗”我将雪球扔向小黄，瞧!他中了我的诡计，气得整头上，脸上红涨起来，就连头发根里都憋红了。我挺着凸起来的肚子张扬而去，像个得胜的小公鸡。旁边的小伙伴们都看见了，便助我一臂之力，除掉这位“敌人”，这时，公园里的欢呼声，叫声，似乎把树上的雪都震落下来似的。
雪后的景色给我们带来了欢乐，陶醉了我，我仿佛觉得自己已经融入了这美丽的雪景之中。
小学作文六年级600字：美丽的彩虹
雨停了，太阳出来了。天空中出现了一条彩虹。
彩虹十分美丽，像一座弯弯的桥，从这边的树林，一直通到那边的草地上;又像一个大拱门，在欢迎我们似的。
过了一会，突然又出现了一条模糊的彩虹，我们很惊讶!怎么可能出现两条彩虹呢?我们又定睛一看，的确是两条彩虹!那两条彩虹就像两条龙在天空中张牙舞爪地自由飞翔，又像两颗流星落到了地上。
彩虹的颜色十分鲜艳，有七种颜色组成,分别是：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。这些颜色中赤色和橙色的光最强了。
彩虹像一座半圆形的桥。有时在大海、河流、湖泊、小溪旁出现的彩虹再加上水中倒映着的彩虹，合起来形成了一个大圆，一个让水和陆地相连的大圆，让鱼在地上走，让人在水中游，那时的世界多么美好呀!
彩虹是怎样形成的呢?彩虹是一种自然现象，是由于阳光射到空气的水滴里，发生光的反射和折射造成的。有时候我们会见到两条彩虹同时出现，在平常的彩虹外边出现同心、但较暗的副虹(又称霓)。副虹是阳光在水滴中经两次反射而成。空气里水滴的大小，决定了彩虹的色彩鲜艳程度和宽窄。空气中的水滴大，虹就鲜艳，也比较窄;反之，水滴小，虹色就淡，也比较宽。我们面对着太阳的方向是看不到彩虹的，只有背对太阳的方向才能看到。彩虹的明显程度，取决于空气中小水滴的大小，小水滴体积越大，形成的彩虹越鲜亮，小水滴体积越小，形成的彩虹就不明显。
知道彩虹的“虹”为什么是虫字旁呢?因为在古代，人们还不知道彩虹和水滴有关，认为彩虹是一条饮用雨滴的虫，所以取用虫字旁。
彩虹不仅美丽，而且很奇特，我喜欢彩虹。
篇17：小学六年级600字作文
我们中华民族有着博大精深的灿烂文化，这不我就与妈妈一同参观了国宝展。
我们一来到博物馆，只见到处黑压压的一片，一条长龙般的的队伍蜿蜒着，我来到龙尾，脚顶着脚生怕自己掉队小心地挪动着，我都快喘不过气了，就像被装在一个封闭的盒子里。
我随着人流来到了展厅，令我印象最深的非国宝中的猪兽首莫属了。只见那兽首耷拉着耳朵，张大着嘴巴露出洁白的牙齿，活脱脱的像一只融入了中西方文化的野猪，还有那双眼睛更是招人喜欢，眼神流露出它的憨厚可爱，好像正在对我要吃的呢!我想去摸摸它，便伸手去摸可谁知我竟忘了中间还隔了一层玻璃，心中一种莫名的失落感油然而生，像霜打了的茄子--焉了。那猪兽首似乎知道我在想什么，好像在对我说：“不要那么伤心，我用我如蒲扇般的大耳朵给你扇风。”看着那可爱的样子我不禁哈哈大笑。也不由自主的感叹我们中国清朝官员的懦弱无能，使外国侵略者火烧圆明园，夺走国宝，使他们流落海外。幸好四个兽首回到了祖**亲的怀抱，否则这么逼真的兽首不知何去何从，也希望另外三个兽首尽快回来。看着那可爱的猪兽首，我不禁佩服古代人民，它们创造出如此栩栩如生的兽首必定付出了许多汗水。我不禁啧啧赞叹:‘‘它们简直就是真的!’’
我继续往前走，突然被一块玉吸引了，那块玉晶莹剔透，仿佛是用水做的，没有一点灰尘，纯天然真想摸一摸那外表如丝绸般光滑的白玉。
博物馆里那些精美的文物是古代人民智慧的结晶，没有古代人民的汗水，我们还能看到如此精美的国宝吗?
篇18：小学六年级作文600字：假如……
我常常这样想要，如果我需要变为其他事物，需要为他人带给好处，宁可奉献给自己一切，只要能为大众服务，为人们作出贡献，我应当深感自豪、自豪!
虽然我只是就棵小草，无法像鲜花那样盛开自己笑脸，没大树那样高大的身躯，没梅花那样迎霜傲雪的斗志，但是我并没因为自己身体矮小，而对自己丧失信心。因为，每当春天到来的时候，它将碧绿的服装赠送给了我，我一定会坚决自身安危，从天空中纷纷扬扬的绽放到马路上，当人们看见地上白茫茫的一片，不停地吮吸着新鲜的空气，我还要和同伴提高一下城市周围的环境，让人们生活在一个景色宜人，空气新鲜的空间里，因为我可以净化空气。等我融化后，又变为了水蒸气飞上了天空。我还要回到学校里的操场上，迟到铃响后，同学们一拥而入，在操场上打雪仗、堆雪人，在雪地里投到，还有的同学张嘴不吃雪……看著他们脸上绽开着像花儿般的笑容，听到他们的'欢声笑语，我的心里乐滋滋的，因为我的不存在可以给孩子们带给幸福。
假如我是春风，我要踏遍天涯海角，因为只有春风吹到的地方才不会有期望，我要把祖国大地风的万物衰退、生机勃勃，让大地穿着上绿衣，让花团锦簇，让牡丹花竞相对外开放，让玫瑰花争奇斗艳，我还要苏醒深渊的小动物，把冬天刮起回头，让人们庆贺新的一年的到来。
假如我是一名教师，我会以更高的标准来严格要求自己，我会将我教给的科学知识传授给他们，爱岗敬业，爱人生如子，当他们犯错误时，会去体罚他们，而且给他们讲道理，让他们认错，给他们一个改过自新的机会。
畅开心扉吧，让阳光射入阴郁的窗户，温暖你们冰凉的心，不论是新仇旧恨，不论是世代冤家，顿时消踪灭迹，让温馨洒满人间!
篇19：关于眷恋为话题初中作文600字
我的眷恋作文700字：
采撷一串梦，学校的嬉戏回忆起是那么缤纷绚丽。六年小学生活星星点点的回忆，都像花儿点缀在我茫茫人生路上的已知区域，用唯美的花语向过往的友人诉说着几千个日日夜夜的恩情，友情!多好啊让我们在最那首最熟悉的歌里，再现往日的点点滴滴……
毕业前夕，我们围坐在一起，玩着三国杀，表面上每个人都很开心，但每个人心中那份面临分离的苦涩滋味，象红楼梦的开卷诗：谁解其中味?那样让人心酸不已。突然想起，李松泽曾经说的一句话，有些东西只有失去了才懂得珍惜。的确，六年了，多少仇恨都在今天一笔勾销，马上要分开了，才懂得珍惜每一分每一秒!
今天，回到几天前还睡的宿舍里，空洞洞的，只剩下床上的木板，走廊里没有打闹的声音，心中一种感觉慢慢占据了我的心，曾经那么热闹的宿舍，现在变得那么冷清。真是……
放下笔，收起纸。因为我不知道还能说什么，回忆起我们的每一次邂逅，不浪漫，不唯美，但出奇的真实，精彩!相信现在分开的六一以后在哪里都会出人头地，希望我们有一天还会再相聚在世纪小学。
我的眷恋作文700字：
我们每个人生活在这个世界上，都在爱着也被爱着。——题记
面对每一次的成败，每一次的离别，我们叹息，却又无能为力。明知道生活是一杯绿茶，却执意要去品尝那甜中带苦的滋味。在茫茫人海里流连，在世态炎凉中挣扎。心里懂得有成必有败，可依然期盼着每天的日出日落。我们眷恋的不就是那尘世中的一丝感动和那弥漫在我们周围的幸福吗?
生命就如同白天与黑夜交替轮回，往往会遇到苦难和悲伤。当我们遇到困难时，有亲人坚定的支持和老师同学关心的眼神“相信自己，一定可以!”当我们悲伤时，有好友和我们分担，有家人为我们撑起一片天空。正是这些苦难和悲伤，才让我们倍加珍惜自己身边的幸福，正是这些感动，才让我们搭乘了幸福的列车。
小时侯，问妈妈：“幸福是什么颜色?”妈妈说：“幸福是纯净的，透明的。”我又问：“妈妈，那么幸福又是什么样子的呢?”妈妈说：“幸福就像风一样，看不见，摸不着，但却可以感受的到。”现在终于明白了，风无孔不入，惟有风可以穿越荆棘，幸福亦如此。
有时候看着蓝蓝的天空问自己：幸福是什么?是曹操“对酒当歌，人生几何”的千古豪情;是李白“今朝有酒今朝醉”的旷世不羁;是柳永“今宵酒醒杨柳岸，晓风残月”的缠绵情愫：是唐明皇与杨贵妃“在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝”的海誓山盟;是成功时，咤叱风云的骄傲和满足，是梦想实现时，短暂的喜悦和辉煌……想了很多，终究没有一个满意的答案。“如人饮水，冷暖自知”，每个人的生活经历不同，对幸福的体验也不同。
生命是一个短暂的过程，所有的刻骨铭心都会变成今日的云淡风轻;所有的辉煌灿烂都会变成今日的铅华尽洗;所有的生命都无法拒绝走向枯萎的宿命。也许，我们唯一眷恋的只是幸福散发出的缕缕清吧!
我的眷恋作文700字：
“沙沙。”教室中传来同学们书写试卷的声音，温暖的阳光轻柔的照在桌子上，这是一幅多么温暖，多么和谐，又是多么熟悉的画面呀!我静静的看着，思绪却又回到了从前，回到了那段美好的时光。
依旧是那样明媚，那样温暖的阳光，依旧是那样晴朗的天，只多了那一片绿油油的草地，一朵朵金灿灿的野花似孩子们欢乐的笑脸。几个女孩子穿着漂亮的裙子在草地上玩耍，其中一个扎着小辫子的女孩便是我。你听，那样欢乐的笑声，你看，那样纯真的笑脸。几个小伙伴一起奔跑在这片充满生机的草地上，“你看，好漂亮的话呀!”“嗯!我们去摘野花编花篮吧!”“好呀!我们为您走吧!”于是，我们朝着那一片金灿灿的野花跑去。那是，奔跑对于我们来说，没有劳累，有的只是快乐。当一朵朵小花到达我们手中后，我们围坐在草地上编起了花篮，“这样不对，应该是我这样的。”“嗯，好吧。”不一会，一个个漂亮的花篮便出现在我们手中，伴随着几张无比欢乐的笑脸，我们都将手中的花篮戴在自己的头上。“好看吗?”“嗯!”欢乐的笑声一阵阵传来，没有一丝伪装，没有一点虚伪，那是最纯洁，最真实，也是最快乐的时光。
今天的天依旧如此晴朗，阳光依旧如此明媚，依旧如此温暖。可是那时的纯真却再也找不到了，那时的真实也在慢慢消失，是这个社会变的太快，还是我们距离的太远，或者是多方面的原因，只是那时的快乐再也找不到了，只留下了回忆。
那段快乐的时光，会永远留在我的脑海中，那段美好的回忆，我会永远怀念。
我的眷恋作文700字：
上帝问我：“你有身体的弃物吗?”
我回答：“没有。”
当时，很果断。之后，我死了。
到达天堂时已经十一点半了，天堂的大门依然倘开着，四周安静如野，星星似乎伸手可触，也因为是傍晚，黑夜透出份安祥，脚下白云也安分地轻抚我冰凉的肌肤，一切都很正常，和预料中的一样。
现在，上帝又说话了：“给我你身上一件东西，我给你继续生命的机会。”机会，是给需要的人，而我，该不该说需要?
我的眼睛，用来凝视，如果失去，我会哭泣;我的声音，用来诉说，如果失去，我会哀嚎;我的头发，用来遮掩，如果失去，我会悲伤;我的嗅觉，用来捕捉，如果失去，我会徨彷;我的味觉，用来感受，如果失去，我会孤寂;我的耳朵，用来倾听，如果失去，我会颠狂;我的手掌，用来牵引，如果失去，我会迷失;我的脚掌，用来铭记，如果失去，我会失意;我的记忆，用来装你，如果失去，我会遗落;我的心脏，用来爱你，如果失去，我会死去。也许，少了我你会更开心。
北京时间，距零点还差十秒。
十秒，我：生命不需要再继续下去。
九秒，上帝：为什么?
八秒，我：过去的已经过去。
七秒，上帝：是吗?
六秒，我：对不起，令你失望了，我不能失去任何一样东西。
五秒，上帝：其实，他还在等你。
四秒，我：谢谢!
三秒，上帝：祝愿你有个美丽的新生。
二秒，我：会的。
一秒，我：以后我会好好珍惜生命。
结束，我已化为灰烬，爱还在那里，你一定会忘记。
篇20：眷恋美丽的家乡600字作文
眷恋美丽的家乡600字作文
眷恋，是一份思念，是一种喜爱，是一丝牵挂……每个人心中都有许多眷恋，在诸多眷恋中，最让我牵肠挂肚的还是生我养我的家乡——十堰！
十堰位于湖北省西北部，地处鄂、豫、陕交界地带。她，虽然没有江南的诗情画意，也比不上昆明的四季如春，更没有北京的繁华气派，却也是一个风景如画、新兴的现代车城。
让我们穿过悠长的时光隧道，回眸过去，十堰还只是一个贫穷、落后的小山城。立足于此，环视四周，除了高山还是高山，视野永远被局限；脚下踏的只有窄小的泥路，裤脚总是会伴随着雨滴而沾满泥泞；一群群年轻人也只能在板车和老式自行车的吱呀声中背井离乡、远走他方……与其相比，现在的十堰高楼林立，平坦的公路纵横交错，通向四面八方，宽阔的大街上车水马龙、人流如潮，飞机场和万亩工业园也已在建设当中，我相信这会为十堰的经济腾飞插上理想的翅膀……总之，现在的十堰是一个科技发达、先进富裕的城市，较之昨日，十堰的'变化可谓是翻天覆地啊！
十堰是中国最适合人类居住的地方，这里山川秀美、历史悠久，自然人文景观交相辉映，旅游资源丰富密集。名闻遐迩的东风商用车基地铸就了“十堰车城”这张世界级名片。被列入世界文化遗产的道教圣地——武当山，世人赞誉其“亘古无双胜景，天下第一仙山”。亚洲第一大人工淡水湖——丹江口水库，作为南水北调的源头著称华夏。240万年前的“郧阳人”头骨化石在郧阳区横空出世、轰动中外……数不胜数的民族文化、神秘瑰丽的秀美风光在十堰星罗棋布！十堰不但山水秀丽，土特产的品种也十分齐全。有营养丰富的魔芋、黑木耳，还有十里飘香的茶叶、木瓜等。
十堰是21世纪的一副绵延不绝的壮美画卷！作为一个十堰人我感到无比的骄傲和自豪，我相信在不久的将来，十堰市一定会成为中国这片天空中最美、最亮的一颗星！
家乡，我爱你！请相信我，我一定会从现在起努力学习文化科学知识，将来用自己的双手和才华来为你“梳妆打扮”，来为你创造更加美好的明天！
篇21：我心中的美好家园小学六年级作文600字
我心中的美好家园小学六年级作文600字
每个人心中都有自己向往的美好家园，而我心中美好的家园是绿色，和谐的家园。
在一片绿悠悠的山上，缓缓地溪流，流向远方，在溪水里还有鱼儿在水中游，深深的溪水旁还有螃蟹在玩捉谜藏。几个小孩光着脚丫踩着溪水和朋友打闹，和小鱼儿嬉戏，和螃蟹大侠捉迷藏。多麽，祥和的一面。
但对我来说最美的季节是春季，在小溪边，草坝上跳舞，有蝴蝶花儿的.陪伴一点也不孤单。蝴蝶在花丛中，挑选最美的花朵来当自己的舞伴，小鸟在树上展示自己的歌喉，瓢虫则当起了伴舞，蚂蚁开始操办舞会，就连燕子也从遥远的南方飞来，与我们载歌载舞。整个森林的动物苏醒了，办起了一年一度的春季联欢舞会，多么的热闹，多模的喜庆呀！
或许在夏天来临的时候，山洞则是最避暑的地方，晚上的时候在溪水里抓几只鱼，拿出木头堆成一堆，点燃火在溪水旁看着月光，吃着香喷喷的烤鱼，时不时的吟诵着一首首诗看着溪水里的倒影月亮是那么洁白无暇，有着不可侵犯的气质。
秋天，树叶黄了，树的叶子都要落光了，可是当你走在乡间小路上，树叶会飘下来，十分的美，四周都是黄橙橙一片。捡起一片叶子作标签，多麽的有意义。
冬天到来了，太阳下山要早一些，躺在山上看着日落下山，火红的火烧云，像火一样包围了真个湛蓝的天空。晚上，晚风微微袭来，带着大自然的清香，大自然的宁静。当星星挂满夜空，你怀着满怀的希望向星星许愿，像星星倾述自己的心愿。
这是我们人类向往的家园，如果我们能坚持保护环境或许这个家园会实现，会变成环保永恒不变的象征。
篇22：我心中的老师600字小学六年级优秀作文
转眼间，我们就上三年级了，新学期我们迎来了新的班主任兼语文老师——张老师。
张老师三十多岁，和我妈妈的年纪差不多，不高不矮的个子，一头乌黑发亮的头发经常被扎成马尾辫，椭圆形的脸上嵌着一双明亮的大眼睛，还戴着一副黑色边框的眼镜，一看就是一位知识渊博的老师。
张老师做事特别认真负责，对我们学习上要求非常严格。每次在上新课前，张老师都要求我们先按照“六步法”预习；课堂上，张老师会仔细的教我们认生字、组词、读课文并讲解课文；课后，张老师根据我们课堂的学习掌握情况，有针对性的要求我们复习课文。对于那些掌握不理想的同学，张老师总是放弃中午等休息时间，不厌其烦地为他们一次次的讲解，直到这些同学完全掌握为止。前几天，张老师因为感冒嗓子哑了，为了不耽误我们的学习，她带病坚持上课。虽然那几天张老师上课时的声音轻了很多，但是我们却觉得那几天上课听得特别清楚，教室里也特别得安静，连平时爱做小动作的几位调皮蛋也规规矩矩的坐在座位上认真听讲呢！
虽然张老师在学习上对我们要求严厉，但是在生活中却像一位和蔼可亲的妈妈一样关心和照顾我们。平时，我们班同学有感冒生病的，张老师都会嘘寒问暖。让我印象特别深刻的是教何家琪同学学跳绳这件事。你一定很奇怪吧，张老师又不是我们班的体育老师，怎么会教同学跳绳呢？原来我们班的何家琪同学上三年级了还不会跳绳，她和爸爸妈妈都很着急，我们也想了很多办法帮助她，但是效果甚微，还是没有找到教会她跳绳的好办法。张老师知道这件事情后，利用大课间时间，一个动作一个动作仔仔细细地给何家琪讲解跳绳的要领并作示范动作。在张老师耐心的一遍又一遍指导下，何家琪同学终于学会跳绳啦！那一刻，我们看到张老师的脸上挂起了灿烂的笑容！
这就是对我们学习上严格要求、生活中处处关心的班主任—张老师！现在，请允许我代表同学们，向我们敬爱的张老师说一声：“老师，您辛苦了！”
篇23：我心中的老师600字小学六年级优秀作文
刘老师是我们班的语文老师，同时也是班主任。她大多数时候都扎着辫子，戴着一副很抢眼的虎皮纹眼镜。她的牙齿很洁白，这让她能时刻保持着微笑。说起话来轻言细语，她经常穿着各式各样的漂亮的连衣裙，我觉得她是我见过的最好看的老师。
刘老师是一个乐观的人。
有一次运动会上，比赛计时的五百米赛跑，我们班的蒋励参加了这个项目，虽然蒋励是我们班跑得最快的人，但我们还是输了，只得了第二名。但刘老师对我们大家鼓劲说：“不要灰心，我们课后可以练习，明年运动会上我们再争取当第一！”
刘老师还是一个很有耐心的人。
同学在班会上给大家讲解一首古诗，他很快就讲完了，我觉得他讲的太快了，我完全听不清。我对那句“恐惊天上人”感到很疑惑，幸亏刘老师在课后给我重新讲解了一遍。她眼睛看着我，笑眯眯地告诉我，所谓“天上人”，是古人认为天上也住着一群人，古人把他们叫做“仙人”。诗人在很高的寺庙里，抬头就能看见云朵，所以诗人不敢大声说话，生怕惊扰了住在云朵上的仙人。
刘老师还是一个很严厉的老师。
有一次老师叫我带上我的语文书去她的办公室，去的路上，我提心吊胆地想“这下完蛋了，我又做错了什么事了吗？”我的双腿瑟瑟发抖，好不容易跟着老师到了办公室。老师翻开了我语文书印有奖励印章的那一页，揭开了红笔笔盖，在我的一个奖励印章上用力地画下了一条鲜红的横线。我的心情崩溃了，想着怎么会有这样的坏事啊！刘老师的声音不再温柔了，她严厉地对着我说：“葛雨晗，你的眼保健操又没有好好做哦，我之前不是提醒过你了吗？”我感到很伤心，但对于老师的惩罚，我又无能无力，只能下次争取做好了一些。
刘老师不但长得好看，而且对我很严厉。这样一位老师，让人又喜欢又敬畏。
篇24：我心中的老师600字小学六年级优秀作文
我心中的老师是那辛勤耕耘的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵；我心中的老师是一位知识渊博的老师，她带领我在知识的海洋里遨游；她是一位和蔼可亲的老师，她让我感到学校这个大集体的温暖。她是一位优秀的语文教师——杨萍老师！
杨老师一双动人的大眼睛仿佛会说话。课堂上，那眼睛加上娓娓动听的声音，总是把我们带到课文里去；课余时，她常常坐在椅子上，眉飞色舞地讲着一个个精彩动人的故事，使人身临其境；每当有些同学成绩退步时，她用鼓励的眼神代替严厉的斥责。同学们都很喜欢她。
我刚学日记时，日记写的像一杯白开水，特别怕写日记。杨老师知道了，耐心地给我讲日记要点。我写的是《我》，当翻开日记本，首先引入我眼帘的是杨老师的评语：“观察仔细，不错！”虽然只得了优，但是这是我写日记以来的第一个评语，我心里美滋滋的，心里有了无穷的力量，原来有点动摇的心便有了写日记的信心。接下来我的第二篇日记得到的是“优”加一颗星，从此日记水平不断提高，优加星像雨后春笋一样接二连三地出现，慢慢地，我的日记越来越好，我对学习、生活越来越有信心。
是她，为我打开了文学宝库的大门；是她，让我树立了无比的自信。我心中的老师就是她！一个知识渊博、和蔼可亲、善于与孩子们交心的好老师！我真想对她说一声：“谢谢您，杨老师！”
篇25：心中的美景小学六年级作文
一天晚上，我就做了一个美丽的梦。我梦见自己穿着潜水服，在深海中畅游。看身边一群群游过的鱼儿，望一片片美丽的珊瑚，赏一束束生长在海底的奇花异草……一切的一切是那么的美丽，那么的安谧。
慢慢的，我距海面已经有了一段距离，向上望去，海面色彩斑斓，无比瑰丽，许多陆地上没有的颜色，它都为我们一一展现。在头顶湛蓝海水折射的阳光照耀下，海底的一切都显得清澈而透明，简直就是清晰地童话梦境。
我收回了自己的视线，继续向下游。向远处望去，一片片绚丽的珊瑚礁尽收眼底。身边的五彩斑斓的鱼群，自由灵动地穿梭在不同形状，不同色彩的珊瑚礁中。也有软绵绵的海葵附在岩石或寄居蟹的屋子上，伸展着带毒的触手，捕捉随着水流经过的微生物。
在这美丽大海中也处处充满着刺激，偶尔就会有一条海鳝从岩石中“呼”的一下探出斑斑点点的狰狞脑袋吓唬你。也有时，海鳝露出脑袋，贼溜溜的打量着周围可以捕捉的猎物。
突然，一丝亮光引起了我的注意，我用力的划水，向下游去。我发现了一个海底大花园。那里生长的许许多多的奇花异草。有神秘的果实，带有香味的花朵，更有像仙女的裙摆一样的水草。
它们摆动身体，伸长双臂，好像在邀请你与它们共同感受水流的气息，一起聆听那美妙的声音，一起翩翩起舞……这里的一切是那么的生机勃勃，那么的欣欣向荣。
我结束了与它们的舞蹈，游向海面游去。不一会，我又来到了刚刚的那片美丽珊瑚礁。在它的上方，我看到了一群银白色的水母正飘飘袅袅而来，旁边的鱼儿纷纷避开它们，就好似它们是这里的公主。这些水母仿佛带着荧光，一闪一闪的粉红色和银色的小光斑，不断地变化着闪动的频率。
我游回了海面，回到了船上，然而，这个美丽的梦也就醒了。
我不禁感叹道：现在的污染日益严重。许许多多物动植物已经灭绝，而且还有多动植物在生死线上挣扎。如果，你们每个人心中都有一道像我心中这样美丽的风景，那么就请你们保护环境。不要让这种美丽的风景只能出现在梦境中，一直成为每个人心中的风景。
心中的风景或真实，或虚幻。的确是这样的，但是，难道你们不希望你们心中的风景能成为现实吗?
篇26：小学六年级作文：心中的记忆
我是个客家人，却不会说客家方言——因为我是在龙岩土生土长的。
所以，当我放假回到老家，大家用客家话对我说时，就会闹笑话。
一天晚上，我正写着作业。突然听到奶奶大声喊：“乐乐，九点啦，睡目（睡觉）了！”“什么？”我没听懂奶奶的话。“九点了，睡目了！”奶奶又喊了一遍。
醒目？什么意思？我一头雾水。
奶奶以为我没听见，直接走进我的卧室，用生硬的普通话说：“俺叫你睡目啦，九点了，别专心了！”“我的眼睛很清晰呀，不用醒目了！”“俺叫你睡目，不是醒目啦！”
……
原来，客家话中的“睡”和“醒”的读音十分相像，我误会了，闹了一个笑话。
第二天早上，阳光刚把被窝中熟睡的我拉醒，就听见奶奶在楼下喊：“失饭了（吃饭了），失饭了！”
我坚信奶奶不是在跟我说话，又缩在了被窝里。过了一会儿，我的被子突然被翻开了，我大叫一声，如同一个没断奶的婴儿从妈妈的怀抱一下抢走了。奶奶在床旁边不耐烦地说：“乐乐，快起来，失饭了！”
我又一次纳闷：“没饭怎么吃啊？”“有饭吃！”“到底是有饭还是没饭啊？”“有饭有饭，快失饭啦！”
晕啊……
这件事争论了许久，后来父母也搅和进来了。当知道真相时，我是哭笑不得。
笑话一直在发生，也正因此，客家话成了我人生中抹不去的回忆。
现在，村庄里的许多老人和孩子都被年轻人接到了城里，就只有空空荡荡的破房子陪着剩下十几户人家了。奶奶到了城里，也因为交流范围的需求增大，学了几句普通话。可喜的是，我和奶奶之间的交流多了。但可悲的是，我能听到的客家话少了。散步时，也很少人在街上用客家话交流了。没有老家话的生活总是有那么一点干巴巴的。
篇27：小学六年级作文：心中的记忆
寂静的夜里，天鹅绒般的夜幕衬托着点点繁星，一弯蛾眉月悬在空中。亘古不变的明月，曾见证过多少美好的记忆……
翻开书页，透过茶香，记忆渐渐回到历史深处……
我在湍急的汨罗江畔遇见你。天地间充斥着黑暗，你满怀一腔热血却无法驱散黑暗。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是你的志向。空怀报国之心的你，只有对天叹息的力气。你纵身一跃，滔滔汨罗江水把你掩盖。也许只有江水才能洗去你心中的悲愤吧。那一跃，成为历史的定格。
我到高挺的谢眺楼上拜访你。“欲渡黄河冰塞川”，你“长风破浪”的志向无法施展，愁绪满怀。对国事的忧虑和担心，是你笔下的“蜀道之难难于上青天”。然而，狂放不羁的你毅然选择了远离黑暗的官场。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”，青莲居士，我钦佩你的豪放，相信你总有一天会“直挂云帆济沧海”！
我于幽深的宫院中探访你。你那“寂寞梧桐锁深秋”的感伤，昔日的南唐后主沦为阶下囚，“天上人间”的无奈，是亡国之君的黯然神伤。你想于梦中不知身是客，留恋那一晌贪欢。醒来才知，无限江山，别时容易见时难。其悲痛之情，寄予了你无限的哀思。那悲痛，曾是月下的记忆。
我去动荡的两宋寻觅你。殊不知，你也在寻觅。还记得，你与同伴“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，年轻的你是多么活泼。而历经动荡，你饱受辗转流离的愁苦和家国之痛。“物是人非事事休”，悲不自胜，欲语泪先流。而那小船却载不动许多愁。易安那深刻的愁思，是我心中永不磨灭的记忆。
茶香依旧弥漫，星光愈加灿烂，我心中的美好记忆啊，将永不沉睡……
篇28：小学六年级作文：心中的记忆
夜晚，风，柔和地吹着。我弓着腰坐在凳子上，回忆着那件令我难以忘怀的事情。
那是一个被雨沐浴着，被风敲打着的下午。快放学时，突然下起了大雨。我们班的许多同学脸上挂着高兴而得意的笑容，因为他们的妈妈来接他们回家了。
看着一个个离去的背影，慢慢地，我开始沮丧起来。因为我等了好久好久，可我的妈妈却迟迟未来。于是，我带着怨气顶着无情的倾盆大雨，独自回家了。为什么妈妈没有来接我，今天下雨了，难道妈妈还不担心我吗？想着想着眼泪便不由自主地落了下来。
回到家我全身上下都湿透了，简直是一个可怜的落汤鸡。妈妈看见了，便连忙拿出毛巾为我擦头发，又帮我找了一身干净的衣服让我换上。这时我心想:哼！别以为这样我就能原谅你。
一连好几天我都没有和妈妈说过一句话，直到我在阜阳上学的姐姐回来之后，发现了我和妈妈在闹别扭。姐姐问我怎么了，我如实相告。但那时恰巧被门外正端着水果的妈妈清清楚楚的听见了。
之后妈妈对我解释说：妈妈那天不是不去接你，而是因为天气越来越凉了，想着去给你买了几套衣服和两双鞋，回来的路上一着急摔了一跤，就耽误了。我听到这后悔地说:妈妈对不起我错了，请您原谅我的小气。
妈妈笑着把我拥入怀中，我们紧紧的相拥在了一起。
篇29：小学六年级作文：心中的记忆
不知四季是否在此轮回，也不知还会有多少个这样的四季。
深秋，伴随着秋的脚步，走进我内心世界最深处——记忆。
秋
荒野燃起一地的凄凉，冷艳的红枫跳起优美的'舞蹈，试图掩盖被黄叶埋覆的忧伤。金桂飘来一圆的清香，常绿的青冬唱起回忆的歌曲，试图释放被金桂埋覆的欢笑。
冬
你要我记得白色得大雪？记得被雪掩埋得枯草？不，我的眼中只看见抖落碎雪的动物，和露出一片苍绿的大树。在白茫茫的土地上，在冰天雪地的冻结里，有一些生命从不认输。
但季节永远在流转，我记得昨天总是不停地奔赴明天。深秋是最初的记忆。
春
我说，我记得春天不是绿色，而是被梨子被烧焦的黑色，成千上万的乌鸦将干枯的忧愁沉入湖底，因而你看不见他们的迷茫。黑色的春天，轰响的泥泞，呼啸升起的黎明。在那儿现世中最美的，也是最残酷的。
夏
夏天是飞鸟，是不露声色的泪。喧杂的往事趁顁在无止无尽炎热的盛夏，香樟流动的绿色淹没飞鸟的胆怯。在绿意轻盈的从间，在浮云路过的小山坡；曾经有多少年少的飞扬的色彩涂抹过，而今它们多褪色，沾染在远去的飞鸟深色的翅膀上。飞鸟抖落零乱的长羽，夏天的此景，只为记住短點的对白。夏天是回忆，四溢的淡香流成一条长的河。
终于走完了四季，不禁有些哑然。
我们的双眼当然能看见四季的流转，但真正渗进心灵的，又是什么呢？这周而复始的春夏秋冬，循环着上演。
记忆，是季节的心。
篇30：小学六年级作文：心中的记忆
在我的生活中，发生过许许多多的事情。但是，被我珍藏在心里的记忆，就是那几次爸爸对我伸出大拇指。
在我上小学五年级的时候，我的成绩不突出，也不稳定。那天下午，阴雨濛濛。刚刚接到通知书的我，心情非常的低落。我背着书包，手里拿着成绩单，嘟囔着脸，漫步在雨中。等我到家时，爸爸看到我垂头丧气的样子，问道“儿子，你怎么啦？怎么这么不开心啊？”这时，我心里的酸楚一下子都涌了出来，我哭了起来，是怕爸爸打我，也不想接受这个分数。我慢慢地把分数告诉了爸爸，爸爸笑着说道“原来你是为这个哭啊，男儿有泪不轻弹，别哭了。”说着给我擦泪。我的心里好想得到一些安慰，心情渐渐平息了下来。爸爸又说道“这次你考得不好，不要紧，只要你总结经验，努力学习，下次考试你一定会取得你满意的成绩的！”说着爸爸对我伸出了大拇指，还说：“相信自己，你最棒！”看着爸爸的大拇指，我感到了爸爸对我的鼓励，也相信我的能力。看到爸爸手指上一道道的裂纹，我倍受感动。那些裂纹，都是爸爸对我的关爱形成的。有一点爸爸并不知道，但我自己明白：最近我有点贪玩，不好好学习。看到这，我还有什么理由不好好学习呢？
到第二次考试的时候，我放松心情，发挥正常，取得了好成绩，我连蹦带跳地回到家里。我一回到家，爸爸看到我说：“想必这次你考得不错吧？”我使劲的点了点头，把分数告诉了爸爸。爸爸再次向我伸出了大拇指。看着爸爸的大拇指，我知道，爸爸希望我再接再力，不要骄傲……
就这样，到现在，爸爸一直用伸出大拇指的方式来鼓励我。爸爸对我伸出大拇指的这些事情，我不会忘记，我要把它们珍藏起来，珍藏在我的心里。
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