六年级猫的说明文小学作文(精选13篇)由网友“买卖不破租赁”投稿提供,这次小编在这里给大家整理过的六年级猫的说明文小学作文,供大家阅读参考。
篇1:六年级猫的说明文小学作文
那天下午,我观察起我们家的小猫来。它圆滚滚的,浑身雪白,毛蓬松极了,动起来活像一个滚动的小皮球。只要周围一有动静,它便“嗖”地站起来,大眼睛骨碌碌直转,警觉极了!
我紧盯着它那水汪汪的大眼睛,竟看到了一片海,过了一会儿,湛蓝的海又变成了灿烂的星空……我不禁猜想:如果貓也有星座,那我们家的小猫会是什么星座呢?我闭上眼睛,回忆一幕幕在眼前闪现……
小猫的情绪十分多变。有时,它会蹭蹭我的脚,“喵喵”叫着吸引我的注意力,可等我蹲下来想与它玩耍时,它又高冷地“喵呜”一声蹿出老远;有时,它能安安静静地睡一个早上,连姿势都不换,可有时,它一整天都上蹿下跳的;有时,它会歪着头打量我,像是要发掘我内心的秘密似的,可有时,它一天都不理我……真是静若处子,动若脱兔呀,它就像性格多变的双子座!
小猫很注重卫生。它常常用粉色的小舌头,轻轻梳理身上的绒毛。瞧,它这儿舔舔,那儿咬咬,把自己清理干净后才满意地迈着轻盈的步子出窝晃荡。吃饱喝足后,它会用灵巧的爪子把掉在地上的猫粮刮到碟子旁。要拉“臭臭”时,它总要到指定的地点去解决。这么一想,它好像又是爱干净的处女座。
小猫淘气好胜,经常在客厅寻找虫子等活物。只要一有动静,小猫便会竖起耳朵,仔细辨认虫子的藏身之处,接着迅速扑过去,三两下就把虫子制服了。最后,小猫会将“战利品”叼起来,一溜烟似的躲进洗手间。过了好一会儿,小猫才威风凛凛地踱着步回到客厅,真像一位凯旋的战士!这时,它真像英勇的狮子座!
小猫到底是什么星座呢?它身上是不是还有我没发现的特点呢?无论它是什么星座,我都非常感谢可爱的它,因为它给我的生活带来了无限的乐趣!
篇2:六年级猫的说明文小学作文
大家都知道猫咪是一种非常高傲的动物,但尽管看起来它非常的高傲,可还是有许多铲屎官喜欢养这种猫咪。其实,猫咪虽然看起来比较高傲,但其实有些猫咪真的还是蛮黏人的,而有的猫咪竟然还有一些怪癖呢?
就像这只猫咪一样,它就有一个怪癖,那就是它一到晚上睡觉的时候,它就喜欢钻到柜子里去睡觉。你说,这柜子里瞎灯黑火的,难道它一点儿都不怕吗?主人不让它睡的话,它就会哭闹,弄得主人也没辙了。只好成全了这只猫咪了吧!为什么这只猫咪竟然有好好的床不要睡呢?你想,那柔软的床铺多舒服啊,而它为什么偏偏要睡到这样一个黑乎乎而且硬邦邦的柜子里呢?可是,它又是怎么进去的呢?有一次,主人假装睡着了。那只猫咪就进来准备睡觉了。其实,主人在一旁观察着呢!只见猫咪走到了柜子旁,用猫爪子拉着那个扶手,轻轻一拉,那柜子就打开了,然后,它就把整个身子滑溜了进去,就像做滑滑梯似的,接着,它横躺在柜子里以后,猫咪就用后脚顶在柜子边缘处,随后用力往里一缩,就这样,这个柜子的门就“刷”地关上了,真是神奇呀!这主人也是百思不得其解,这只猫咪怎么那么的聪明呢?这个法子都能想出来啊。可是,主人想着,一直睡在里面也不好呀!于是,他还特地给猫咪的窝精心地打扮了一番,以此来吸引猫咪的兴趣。可是,无论主人怎么想办法想要叫它睡到窝里去。一旦到了睡觉时间的话,它一定要跑到柜子里去睡觉。而那个温馨的小窝窝,只是用来暂时地歇息。
为什么这只猫咪竟然有这样一个怪癖呢?也许是因为它太缺乏安全感了,它以为躲在这样一个四周封闭的环境里是最安全的,没有人能找到它,它被这只柜子包围起来的感觉,让它觉得舒适吧!
篇3:六年级猫的说明文小学作文
真好!我的妈妈在小区里捡到一只猫,取名梨花,于是把家里的笼子拿出来,在里面铺了一件旧衣服,外面放上了食物和水,那就是小猫舒适的温暖的窝。
我把猫的笼子放在阳台的花架上,上面是一盆异常茂盛的绿箩,把笼门打开,这样猫咪就能陪我玩了,绿箩的绿叶盖住了笼子的大部分,他就像躲进深幽的丛林里一样般的安全,晚上经常从“树林”中透露出喵喵的叫声,那声音真甜蜜,让人想昏昏欲睡。
一天后,我们俩有点熟悉了,猫咪敢伸出头观察周围的情况,敢你在阳台上走来走去,甚至敢让我摸一摸他的头,也慢慢的接受我们给他喂的食物了。过不多久,我的房间的门被轻轻的顶开,探出了一个小脑袋。哟!咪咪,是你呀!正是这小家伙!
它瘦,能轻易地从门缝里钻来钻去,瞧!它是多么的耐看!全身披着黑黄相间的毛衣,只是下巴是白色的,两个眼睛像黑珍珠一样,在黑夜中闪烁着光芒。
起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里蹦来蹦去,一会儿蹦到桌子上,一会儿蹦到床上,甚至能一下子蹦到柜顶上,只要妈妈在屋里大吼一声,猫咪就会乖乖的回到笼子里。
我们的关系越来越好了,于是他蹦到我的书桌上,用脚印出几朵小梅花,然后走到我的杯子前,低下头来喝水,我只是笑了笑,依旧写作业,于是他用爪子挠我,我也摸了摸他那细腻的绒毛,他也乐意,反而用爪子再挠我几下。
有一次,我在写作业的时候,感觉腿上毛茸茸,原来猫咪在我的腿上睡着了,用尾巴盖住头,想一位仙女一般,优美极了。
这就是我的心爱之物——猫,你们喜欢它么?
猫的说明文
篇4:150字猫说明文小学精选
我外婆家有只小花猫,它身上长着黑白相间的花纹,有一双圆溜溜的 眼睛,我叫它娜娜,她很可爱,总是亲热地蹭着我的脚,我可喜欢他了。
一天,它跑到我身旁喵喵地叫,我猜他肯定是肚子饿了,就迅速地拿 来一条鱼,放在它嘴边,它先用爪子把鱼拖过来,张开嘴巴大口大口地吃了起来, 吃完鱼之后,它还用爪子擦了擦嘴巴,然后围着我转来转去,喵喵地叫着,好象 在说:“谢谢你,小主人!”真是有趣极了! 小猫真可爱! 我的小猫的说明文作文150字篇三 我家有一只小猫,它只有三个月大。纯白的皮毛柔滑极了,一双大眼 睛绿莹莹的。
有一次,妈妈炸了一条鱼,她把鱼放在了桌子上。没想到,小猫把飞 快地鱼吃了。唉,炸鱼我是吃不着了。
不过,它帮了我们许多忙,去年,家里的老鼠总是偷吃粮食。小猫就用尖利的牙齿咬死老鼠,所以我们都喜欢这只小猫。
篇5:猫小学六年级作文
在一间院子里,住着一只猫,两只眼睛绿得像宝石一样闪闪发光,别看它白天懒洋洋的,夜晚可机灵的很呢!
因为这房子的一角的洞里正好住着两只呆里呆气的老鼠。在一个月黑风高的夜晚,老鼠哥哥饿得不行了,就吩咐老鼠弟弟到外面去找点吃的,出去前还嘱咐它看到有什么异样立刻回来说。老鼠弟弟提心吊胆的走到洞前,勿然听到一声声“南无阿弥陀佛,南无阿弥陀佛,我再不吃荤了!改吃素了!”声音,老鼠弟弟惊奇的想:这是谁呢?老鼠弟弟把头伸出洞外看了一看,原来是老猫在念佛,并且不时睁开眼睛,好像等谁来似的,老鼠弟弟立刻跑回去,眉飞色舞的对哥哥说:“哥哥,我们可以安心了!”“真的吗?”老鼠哥哥半信半疑的说。“是真的,不信你去看!”老鼠弟弟说。“那么我们去跟它打个招呼,交个朋友吧。”老鼠哥哥说。老鼠兄弟走到了门外,老猫突然张开了眼睛,它锐利的目光吓得老鼠的腿都软了,可它们还是给猫打了招呼:“你好”话音未落,老猫嗖得一声扑了过去,一把抓住老鼠哥哥,张口就咬,老鼠弟弟一边逃一边想:为什么老猫念了佛以后,反而咬我们更凶狠了呢?其实老鼠弟弟不知道,猫是改不了吃鼠的。
篇6:猫说明文作文
猫是一种调皮可爱的小动物。
猫的颜色有很多种,有白的、黄的、灰的,还有花的。它们的毛那么光滑,那么美丽,它们的四条腿虽然短,但走起路来特别轻快。因为它们的脚上有软绵绵的脚垫。它的尾巴经常翘起来,一直翘到背上。
刚出生的小猫最可爱,他们在院子里玩耍,在床上跳来跳去,在花枝上荡秋千,一根鸡毛,一个小球就会玩半天。其实,它们是在练习捉老鼠的本领呢。
猫在夜晚出来捉老鼠,它们捉老鼠时一声不吭,一动不动。如果捉不到的话就不肯回家,捉到了才回家睡大觉。有了猫,家里的老鼠一定会完蛋的,人们就不会因为老鼠的破坏而烦恼了。
白天,猫在家里睡觉,别人看了可能会认为猫很懒惰,其实猫不是懒,而是在夜晚捉老鼠很累,很辛苦,所以它们白天休息,晚上出来捉老鼠。
猫吃饭是很讲究的,它不像鸡那样,只要把玉米扔到地上就可以了。猫吃饭要有一只小碗,它们要用小碗吃饭,它们认为这样吃饭才卫生。家猫有安定的家,野猫没有安定的家,所以家猫最幸运了。
你们看,家里有猫的该多好啊!可以把老鼠都消灭掉。
听了我的介绍,你们是不是也想拥有一只可爱的猫咪呀?
篇7:猫说明文作文
我家有一只小猫,它有着黑白相间绒毛,圆圆的大眼睛。因为它大部分都是黑的,所以叫它作“黑黑。”
有一次,黑黑叫来叫去的,不知要干嘛。它拉着我到厨房的一个角边,指着一个洞。我明白了“黑黑”的意思,然后用一根棍子戳进去。可是那洞太小了,我戳不进去。“黑黑”好像在说:“小主人,让我捉老鼠吧。”它把一只手伸进去,像是捉到了什么东西。“黑黑”把手伸出来,捉到了一只老鼠。“太好啦!总算捉到这个“恶霸”啦!”我说。黑黑也拿起这只可恶的老鼠,像是向我请功呢。我当然不会亏待它,给了一条鱼和刚才这老鼠给黑黑吃。
黑黑不单为我们家捉老鼠,还爱干净呢。有一次,黑黑在自己的“房间”里洗澡,它用自己舌头舔了添自己的身子,然后再用脚扫扫灰尘。告诉你,如果你往它身上放一丝的垃圾,头发,它都会发觉得到的,所以它爱干净呢。
还有一次,因为黑黑搞得妈妈房间乱糟糟的,而且黑黑把妈妈的唇膏擦在口唇上,逗得妈妈连骂它也忘了;黑黑吃饭时满嘴都是鱼丝,搞得我们全家都看见了,哈哈大笑起来......
这只小猫黑黑虽然有几次给我们添麻烦,但是我们都不骂它,这是为什么呢?因为啊,黑黑给我们全家带来欢声笑语和帮助我们家捉老鼠啊!
篇8:花生说明文小学六年级
今天,爸爸说要带我、妈妈和魏奕俊一起回老家去玩。一路上,我们在车里欢声笑语,大家都特别的兴奋,因为我们又可以去看花生了。
到了老家,我们一起去找花生,看谁找得又快又准。
第一个找到花生的是妈妈,她叫我们一起过去观察,我发现花生的叶子是椭圆椭圆的,稍稍有点带尖,颜色是淡绿色的,远远望去就像铺在地上的地毯。如果你蹲在离花生草最近的地方,偶尔可以看到一些很小的、黄色的花。住在城里的同学可能有一小部分人不知道花生是长在哪儿的吧!我就知道,花生和其他果实不一样,不是在叶子上或径上,而是将诱人的果实埋及泥土之中。拔一株,根上的果实累累,形态基本相同,大小却不一样。有的只有一棵,有的有两棵,有的有三棵,如果你运气好的话可能还有四棵。我拿了一个稍稍熟了一点的,把土瓣下来,再把壳剥开,然后放入口中,哇!好好吃哦,这是我吃过的最新鲜的花生,它还带着泥土的特殊的香味呢!
篇9:花生说明文小学六年级
麻屋子,红帐子,里面住个白肚子。你名字的谜底吗?我来告诉你们吧!就是我们经常吃的花生。
妈妈给了我俩颗花生,我仔细观察,它穿着土黄色的外衣,摸上去有些毛糙糙的,原来外面有凸起的想小格子似的花纹,这些条文非常清晰。
这棵花生的个子不高,是个中等个子,我用尺子比划了下,大约2厘米3毫米。身子很健壮,凹凸不平,他长着一个尖尖的嘴,有一点凸出来,好像在说:“快来吃我啊!我有很丰富的营养,”我猜它肚子里有好几个花生宝宝。
妈妈叫我打开花生壳,我用力的打开花生壳,只听一声脆响,里面穿着红色衣服的宝宝露出来了。它睡得很熟,我凑近闻了一闻,它的香味扑鼻。
我品尝了一颗真香。
提醒你一下,如果吃发霉的花生是不好的。花生真是美味,号吃有健康的食品啊!
篇10:花生说明文小学六年级
我的家乡在中原河南,我的家乡有好多特产,灵宝的苹果、原阳的大米、延津的金银花……我最喜欢我家乡的花生。
每到秋天,家乡都会呈现出一片欣欣向荣的景象。农民伯伯就回到田里收获一年的粮食,为过冬做好储备工作。
今年秋天,我就和姥姥一起在家乡度过了这一美好时光,田地里,一片丰收的景象。我和姥姥一起到花生地里收花生。这时,我忽然想起一个谜语“麻布衣裳白夹里,大红衬衫裹身体,白白胖胖一身油,建设家园出力气。”我想你们一定猜出来了吧?对了,就是花生!姥姥在辛苦的把花生从地里拔出,胖胖的花生就从泥土里跳了出来,我也没闲着,做在小板凳上把花生宝宝从花生棵上拽下来,放在早就准备好的大筐里。
第二天大早,姥姥喊我起床,原来姥姥把前一天我摘的花生煮了一大锅,就等着我来吃了。热腾腾的花生冒着诱人的香味,哇!真是太美味了!
这就是我家乡的特产——花生!你流口水了吧?
篇11:花生说明文小学六年级
今天课上,老师给我一颗花生,因为它长得像大豆一般,所以我给它取名叫豆豆。
豆豆披着一件淡黄色的衣服,像一个刚出生的小葫芦,我拿起豆豆,放在鼻子下面,闭上眼睛轻轻地闻了一下,那股泥土般的香味一下子钻进了我的鼻子里,真想咬一口。我给豆豆画上了眼睛、鼻子、嘴巴和头发,这时的豆豆更加可爱了,“豆豆,我可以吃你吗?”“可以啊,可以啊,我很香的!”我高兴极了,用两个大拇指使劲一掰,露出了两颗白白胖胖的宝宝,像两个婴儿睡在两张婴儿床上。我直接把果肉放进嘴里,感觉脆脆的,而且又香又甜呢!
老师给我的花生真好吃,我太喜欢吃花生了!
篇12:花生说明文小学六年级
今天,上作文课的时候,方老师从口袋里拿出两包大花生,说:“今天我们就来吃花生吧!”全班高兴地欢呼起来。
方老师把花生发下来,每人三颗花生。方老师让我们拿起花生,先仔细地看了看。我觉得我其中的一颗花生长得特别像一只胖乎乎的、可爱的“小小鸟”。另外一颗花生长着瘦长的身子,像是在跳瘦身舞。我的最后一颗花生长着圆乎乎的身子,好像是走在大街上的孕妇。
方老师说:“现在你们可以开始吃花生了!”我们迫不及待地拿起花生,我先在花生的肚子上掰开一个小缝,再顺着小缝“啪”地一声把花生掰成了两半。有些花生的肚子里面装着两个小宝宝,有些花生装的花生宝宝只有一个。我的花生里面就有两个花生宝宝。我先拿起其中的一个花生宝宝,把它身上软软的衣服相吻合搓掉,再把它放到我嘴里,香喷喷地吃了起来。当我把这颗花生吃完了之后,我又拿出另外一颗花生,当我掰开这颗的肚子后,却发现这颗花生的肚子里只有一个花生宝宝,但我的这颗花生宝宝非常的大,我又接着高兴地吃了起来。
我把花生放到嘴里的时候,香喷喷的,美味极了。花生刚放到嘴里的时候是咸的,可过了一会儿就没有味道了,花生可真神奇啊!
最后花生吃完了,我只能眼睁睁地看着别人吃了。
篇13:工艺品小学六年级说明文
今天我们在课上,上了手工艺品的课程,课上老师向我们展示了,如何做手工艺品?我们看的都非常的投入,也非常的喜欢,课下老师给我们留下了手工艺品制作的作业,要求我们每个同学,在明天上课之前交上一个自己手工做的工艺品,题材不限,只要是自己操作的就可以。
老师的目的是为了让我们增强手脑并用的能力。于是回到家中,我就抓紧时间找材料准备我的工艺品。
我打算明天上课之前给老师交上一个“布娃娃猪”的工艺品。所以一回到家中,就开始找妈妈,有一些零碎的布头,用来做布娃娃。
妈妈翻箱倒柜,给我找来了一些琐碎的不同,颜色有各式各样的,有红的,有花的还有条纹的,我先把这些碎布头拼在一起,先做出一个布娃娃猪的外体形象,因为不投,是各种形状的,所以拼接起来十分困难,每一块布头与每一块布头之间都要用针线缝合起来,这样一来,我的这个布娃娃猪就变成了花猪。然后开始寻找,在布娃娃猪里面的填充物,我跟妈妈要了一些没有用的废旧棉花,用这些棉花填充到布娃娃猪的身体里面,让整个布娃娃猪饱满起来,大概花费了我一个半小时的时间,终于把这只猪的大体结构做好了,接下来就是一些细节了,猪耳朵,猪的鼻子,猪的眼睛,还有猪尾巴。
我用两块小的画布,剪成小的三角形,做成猪的耳朵,缝到猪的头上。然后找了一根儿,黑色的小布头,拧成麻花状,用绳子将它固定住,之后再用针线把它缝到猪的屁股上。最后,再用彩笔,给猪画上眼睛,画上鼻子。然后,一只活泼可爱的花猪就做好了。
第2天去上学,我带着我的小花猪来到课堂上。同学们一见到之后都哈哈大笑,但是老师却非常的开心,老师最终把我的小花猪工艺品评为是班级一等奖。
我也非常的开心,这次手工艺品的制作活动,不仅仅帮助我开发手脑并用的能力,而且还为我增加了一项兴趣爱好。
★ 设计反思
★ 教学设计的反思
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