除疤特工队六年级作文（推荐25篇）由网友“JustAcreep0”投稿提供，下面就是小编给大家带来的除疤特工队六年级作文，希望能帮助到大家!
篇1：除疤特工队六年级作文
除疤特工队六年级作文
今天天气不错，凉爽得像一杯冰水中加了柠檬片，正是超爽的感觉。
不好，有一群“不法分子”——小广告闯入！咱一实小的“除疤特工队”，到彰显“正义”的时候了！
说起这个“除疤”特工队，其实就是我们五·二班全体，我们接到刘总（班主任）除掉学校周围居民区小广告的命令，立马兴奋起来。
下午，大队人马雄赳赳气昂昂地走出校园，一个个精神抖擞，装备齐全，像什么铲子啦，水桶啦，刷子啦等等，都是我们特工队的“秘密”武器！哈哈，小“狗皮膏药”们，你们死定啦！
我们选了邻近一条街，部队一进入，小广告们个个明目张胆嘲讽起来：“哈哈，我的地盘我做主！你等能奈我何？”
我们不慌不忙，先统一部署，然后准备“开战”。
我们一组负责清除一栋居民楼大门上的`小广告，这还不简单？我第一个上，拿出铲子使劲刮，待小广告“粉身碎骨”时，再用手一揭——嘻嘻，真是不堪一击！大家一看没什么困难，也都兴致勃勃干了起来。男生们一起拿铲子刮，女生再把它们揭下扔进桶里，不一会儿，这一片儿的小广告就“全军覆没”了！
我们这边正得意洋洋，对面却叫了起来：“大家快来帮个忙！”原来有几张想“大难不死”，藏在了砂石墙上，有的部分粘在了石缝里，把这一组同学急得不行，这还不简单嘛，许多人拥过来，这铲铲，那揭揭，小广告竟纹丝不动！一位身经百战、经验丰富的同学“刷”地亮出一把大刷子，往水桶里一蘸水，使劲一刷——哇，全掉下来了！全体同学一阵欢呼，心里呀，比吃了蜜还甜那。
今天，我们着实过了一把“特工”瘾，除掉了那么多“城市伤疤”。小广告，别太猖狂噢。
篇2：头脑特工队六年级观后感
一部不反派、没进级打怪，仍旧多线索叙事，让《头脑特工队》酿成了一部斗胆勇敢有创意的动画。靠着够萌够甜够抒怀，各类文娱元素层见叠出，分切多视角的叙事臻入化境，竟然能制造出炫丽过瘾的贪吃盛宴，放眼举世生怕只需“迪士尼+皮克斯”能做到了。
况且本片主题竟然是笑中带泪、无惧消极的璀璨回首，注释出细致的真情实感，蕴涵着人生哲理与深思，叫我不能不感受团队的感悟过高了。
康乐、无畏、讨厌、消极、气忿五种差异豪情，作为环节人物浮现正在片里，自身即是创意不凡。一边是“高黑美”乐乐与“矮矬肥”忧忧，正在脑子世界拿着影象球，费全心思想返回总部，另外一边奼女莱莉跟着举家搬家、情况变差，有愤世忌俗的倾向，想离家出奔，尚有三位豪情正在小本营拾掇开局，外加一小堆人生影象片断交织，这么多线索融进《脑子》，该片叙说竟然有条稳定，而且放弃着跌宕放诞起伏、挂念重重，为不雅观众浮现了一场五味俱全的豪情风暴，都足见编导对于脚本与镜头的控制力，可谓至臻完美。
篇3：头脑特工队六年级观后感
《头脑特工队》这部电影是一个比我小十岁的少年拉着我一起看的，中间夹带各种吐槽各种乱入所以看完了也并没有泪目。可能那个所谓幻想的朋友已经离我远去太多年，以至于我们俩在讨论剧情的时候我还言之凿凿的说我就没有意淫过BingBong这样的存在，言外之意就是我从未如此孤独与无聊过。然而当我在写这篇影评的时候，我似乎又不那么确定了。
片中有个场景，是那些在废墟里堆着的一个个记忆球，都还会在joy的触碰下熠熠闪光，重现着当年的温度与色彩，然而它们的主人却都已经不记得了。可能很多人都会为此感到惋惜，我却并不这么觉得。我一直很庆幸有些事我可以想不起来，因为遗忘就像一种自我保护机制，那些被我们亲手埋葬掉的并不只是欢乐，更多的则是忧愁，苦闷与绝望。如果能让我不记起后者，我心甘情愿将与之相关连的一切都通通忘掉。
就像对一个小时候受过欺凌的人来说，可能他的整个中学时期都是晦暗无光的，即使是中间夹杂着的短暂而微小的快乐，他也不愿意无端想起。而对于一段结束得异常狼狈不堪的恋情，也没有人想要一直记得前任当初对自己说过的情话，因为那些甜蜜的耳语远远抵不过最终背叛劈腿所带来的伤害。如果我们无法剥离记忆，那就只能选择连根拔起。
这个过程可能一开始只是自己强迫自己忘记，但等过了几年，就会发现自己是真的什么都记不得了。即使你翻开当时所写的日记，听到曾经单曲循环的歌曲，都未必能想起自己当时纷繁复杂的心情。很多记忆就这么在你的有意识或无意识的逃避中消磨掉了。
虽然快乐的经历无法复制，但快乐的体验却是可以再现的。就像成年后升职加薪后的雀跃就并不一定比小学春游前的兴奋来的少，下一段恋情的开花结果也会比之前的惨淡收场来的更心满意足。然而如果我们记得太多，就一定不会快乐，不管过去的记忆是好是坏。
所以，还是那句俗的不能再俗的`老话，珍惜现在吧，相信这也是这套遗忘机制的初衷所在，努力让现在的自己活的开心充实才是最重要的。
篇4：六年级头脑特工队观后感
我看过的电影中给我印象最深的是《头脑特工队》，这个电影主要讲的是一个叫莱利的小女孩大脑里发生的奇妙故事。
莱利的大脑就像一个控制室，里面有好多人物，他们是乐乐、厌厌、怕怕、忧忧。乐乐表示快乐，怒怒表示愤怒，厌厌表示讨厌，怕怕表示害怕，忧忧表示忧伤，故事就从这里开始了。
莱利的爸爸和妈妈因为工作地方远搬到了离单位较近的地方，并给莱利找了个新学校。当莱利来到新家后爸爸妈妈工作忙一天到晚不回家。爸爸跟莱利说，你上学去吧!莱利很伤心，他没有勇气面对新同学。刚走到学校门口，她便停了下来，于是乐乐就控制她的大脑，让她有勇气走进学校。进了班，老师让她自我介绍，乐乐摸了一下记忆球，莱利立即快乐的说了起来，把不高兴的事儿忘在脑后，可是忧忧不小心碰了一下记忆球，莱利立即慢慢地呜咽起来，乐乐还想碰一下记忆球，让莱利高兴起来，但是忧忧不让乐乐碰记忆球，忧忧左闪右闪，突然滑倒了，乐乐立即扑了上去，不料碰到了核心能源机关，乐乐和忧忧立即被吸了进去，它们被吸到了另一个世界里。因为莱利过于伤心，她的心灵岛倒塌了。乐乐和忧忧经过千辛万苦，终于出来了，这时莱利已经离家出走。愤愤拿出一把钥匙，扎在控制屏上，莱利立即觉醒了，大步向家里走去，这时莱利的爸爸妈妈都很着急，一看她回来了非常高兴。乐乐于是让忧忧摸记忆球，从忧忧碰的`那刻起，莱利悲伤的眼泪终于滚滚流出，把莱利的苦恼都说了出来，心灵岛于是恢复了。现在乐乐明白了，只有快乐是不全面的，各种感情都应有的。
我很喜欢这部电影《头脑特工队》，因为电影中有这几个可爱的小精灵，更重要的是，莱利快乐地度过了青春期。
篇5：六年级头脑特工队观后感作文
《头脑特工队》这部影片在我看来是一部温情且可爱的动画电影，这是它很可贵的一点，值得肯定。但是从一名大学生观影者的角度客观的来分析，《头脑特工队》内容过于简单，情节并不紧凑反而有堆砌之嫌，适合少年儿童年龄阶段。花费早晨两节课的时间让大学生集体观看并写出深刻的感悟，这部影片不足以胜任。站在心理素质课老师的角度考虑，这部影片还是有让大家观看的必要的。首先，《头脑特工队》用几个情绪小人很生动形象的表现了一个孩子的内在心理活动，符合我们的课堂主题 。其次，心理科目结业考试在即，考前最后一节课不妨让同学们放松放松。
我相信任何一部影片都有它的价值，只要你认真体会。《头脑特工队》也不例外。影片主人公是一个小女孩茉莉，不，准确的说应该是那五个情绪小人，他们分别是乐乐，厌厌，忧忧，怕怕，和怒怒。茉莉的喜怒哀乐忧就由他们来控制。影片着重描述了茉莉11岁12岁这两年的成长经历和情感波动，在这段期间里，乐乐和忧忧却经历了一场大冒险。导演极具匠心且满怀童心的刻画了处于青春期孩子的任性又有点叛逆的心理变化，茉莉搬家后经历各种想家，怀念老朋友，冰球比赛失利等等各种心理困扰后贸然决定偷妈妈钱独自搭乘公交车位于明尼苏达州的老家，此时
头脑控制的总部炸开了锅，因为他们无法阻止茉莉的行为。在最后的紧要关头，乐乐和忧忧终于千辛万苦把茉莉的核心带基因回了总部，阻止了茉莉的激进行为。影片末尾茉莉迷途知返，重新玩起了冰球，交起了新朋友，过上了新生活。一切又是那么美好。
这部影片其中有几个值得注意的细节。Bing bang作为茉莉儿时幻想出来的好伙伴，为了让茉莉成功返回头脑控制总部，放弃了乘坐月球车一起回去，最终牺牲了自己，在记忆废物区消逝了。我想导演想通过这个细节暗示我们一切美好的东西都值得我们倍加珍惜，因为我们稍一疏忽或变得更成熟时，它们就很容易被遗失。
与某些影片刻画青春带来的阵痛不同的是，迪斯尼动画更多的是想传递一些美好的，童心的，温馨的“暖能量”。如今我们的青春已接进入了倒计时，开始披上了成人的外衣，学会如何控制自己的情绪，不再任性，避免不小心伤害身边的人已然成了我们的必修课。对了，还有最重要的一点，成长的过程中一定要尽全力保有自己的童心。
因为正如小王子的作者圣埃克苏佩里所说的“拥有一颗童心是幸运的”
篇6：六年级头脑特工队观后感作文
时光带不走优雅，生活永远慈悲!我们用一生追求，如何成为一个生活家，生活的艺术家。
很喜欢的一本书，终于拍成了电影，昨天去影院看《头脑特工队》的时候看到《小王子》是今天上映，但是今天还没有时间去看，明天一定要抽空去看一下。 其实今天是为了总结一下《头脑特攻队》的观影感受。昨天晚上20：00的场次，空荡荡的影厅算我们一共只有六个人，合伙包场的节奏，不知道为什么一个评价蛮好的影片硬是没人看。
挺有意思的一部电影，给我留下的印象也很深，尤其是茉莉去旧金山的新学校的第一天开始，也是整部电影开始高潮的地方，我已经被电影里的人物带入了那个大脑中。导演成功的让我讨厌了“忧忧”，好像所有的事情都是她搞砸的，我恨不得已经把眉毛拧的跟“怒奴”一样了!我真想不要忧忧了!但是我转念想，如果没有“忧忧”，茉莉的生活会怎么样?一直处于极端的状态么?不是快乐的大笑就是生气发怒，那她就没有静下来发泄自己的委屈的时候了......果然到最后，忧忧发挥了巨大的作用。辛巴为我解开了我一直不能理解的一个点，为什么只有忧忧能把茉莉离家出走的“点子”灯泡从控台上拿下来?他说“因为只有忧忧会为未来担忧啊!乐乐想到未来是美好的，即使出走也会有快乐的未来，怒怒只有愤怒，只有忧忧担心离家出走后的结果不好，你说呢?”
成长就是一场旅程，我们在路上会遇到开心的，不开心的，恐惧的，厌恶的，但是我们还是一路走来了，我们随着列车的越走越远，渐渐忘记了许多令我们开心的、伤心的事，甚至有些记忆将永远不复存在，但是我们边走，又边组建了新的记忆世界......晚安，愿每个人的童心都能躲在潜意识里，而不是记忆埋葬场。
篇7：六年级头脑特工队观后感作文
皮克斯动画制作室出品的动画电影《头脑特工队》再次展现了皮克斯团队非凡的想象力与创造力。影片将人类情绪划分为五大类，分别由五个小小人来担任，通过对它们活灵活现的刻画来探索人类大脑的形成。本次影片将由《怪兽公司》《飞屋环游记》的导演彼特·道格特执导。《头脑特工队》讲述的是发生在一个小女孩脑中的故事。
女孩的名字叫莱利，十一岁，处于还在成长中的阶段，而成长的路总是磕磕绊绊，永远都不可能一帆风顺。莱利一家原本居住在明尼苏达，后来因为父亲要去旧金山开始一份新的工作和开启崭新的生活，还是小孩的她即使多么喜欢曾经熟悉的地方也不得不跟随大人的想法而迁居。和所有人一样，莱利虽是个懵懂无知的十一岁小女孩，但其也有自己各种各样的情绪，并被这些情绪所左右。这些情绪分别是：快乐、悲伤、厌恶、恐惧、愤怒，它们是居住在莱利脑袋控制中心的五个小小人。生活中，它们帮助莱利，在遇到问题时可以给她提供建议。当莱利面对旧金山的新生活时感到了前所未有的不适感，情感控制中心的小小人们也开始动荡起来。悲伤、厌恶、恐惧、愤怒的情绪开始不能自持，乱了分寸，莱利也因此陷入了各种恐慌、失望、沮丧的泥沼中。
幸好，还有“快乐”这个情绪的小小人始终保持清醒的状态，以它乐观积极的态度，帮助莱利勇敢直面陌生环境，融入陌生人群，处理莱利在家庭和学校之间滋生的各种情感矛盾。
篇8：六年级头脑特工队观后感作文
《头脑特工队》生动形象地为我们讲述了女主人公莱莉的脑海世界。在《头脑特工队》中，女主人工莱莉的脑海中有一个控制中心，在控制中心中，生活着五个小伙计，他们分别是“乐乐”“愁愁”“愤怒”“恐惧”和“厌恶”。这五个小伙计和莱莉一起生活成长，并且控制着女主人工莱莉的一切情绪与记忆。观看了《头脑特工队》后，我深有感触，该电影不仅人类大脑记忆的储存，更为我们生动形象并且详细地展示了大脑是如何调控人的情绪的。下面我就记忆和情绪两方面来从心理学上来简单说明一下该影片的意义。
一，记忆篇
在该电影中，主人公莱莉所经历的一切而形成的记忆都被纪录在记忆球里摆放在记忆库中。记忆球又分为普通记忆球和核心记忆球两大类。其中核心记忆球则纪录着女主人公莱莉生命中所遇到的重要事情。比如莱莉离家出走返回后和父母倾吐心事所形成的记忆球就是一颗代表亲情的记忆球，而她和朋友一起拿得冰球比赛胜利所形成的记忆球就是一颗代表友情的记忆球此外记忆球又有着各自的情绪颜色，例如：莱莉幼年时，父亲喂莱莉吃西兰花时由厌恶所主控产生的记忆球是一颗绿色的记忆球;莱莉和家人一起划雪打冰球时由“乐乐”这个情绪小人主控产生的记忆球是一颗绿色的记忆球;而由“愁愁”主控产生的记忆球是一颗蓝色的记忆球在控制中心外又有着各种小岛，比如：亲情岛，友情岛，搞怪岛等等在这些小岛和控制中心之间有着专门的记忆列车往返其中，担任着深度储存和运输记忆球的角色。而在这些小岛上，有着专门对记忆球进行处理的工人，他们会定期清理一些记忆球，将之扔至遗忘狭谷中，被扔至遗忘狭谷的记忆球会慢慢灰飞烟灭，这一过程称之为“遗忘”。
而记忆的再现则是由情绪小人讲记忆球安装在控制机器中，从而在脑海中实现重现。比如：在莱莉搬往新家后第一次参加比赛时，情绪小人慌慌张张的寻找着与之对应的记忆球，将其安装在机器上来重现画面。虽然那一次并未成功，但这也说明了人类如何运用自己的记忆球并且告诉了我们脑海在运用记忆时首先要找到正确的记忆球。在该电影中，还提到了潜意识，隐藏在“梦工厂”的深处，
保卫守护的大门里面，隐蔽着莱莉最为痛哭的记忆，比如：那令人厌恶的西兰花，恐怖的小丑等等，而这些一旦闯入梦境中，莱莉就会很快的从噩梦中惊醒。
二，情绪
在《头脑特工队》中，主要出现了“欢乐”“忧愁”“愤怒”“厌恶”“恐惧”这五种情绪。但是在最初的时候，“忧愁”却被排挤在外，因为凡是被她所碰到的事物都会变得忧伤，而“厌恶”“愤怒”“恐惧”这三个情绪小人又在“欢乐”的支配下工作，然而当乐乐和愁愁被传送到小岛上时，剩下的情绪小人无法进行合理的调控，开始变得愈加暴躁，最后致使莱莉差点离家出逃成功。辛运的是，在小岛上，乐乐认识到了愁愁的重要性，并成功返回控制中心。回到控制中心后，愁愁修好了控制器，挽回了女主人公，更挽回了女主人公的亲情和友情等等。
在该电影中，我们可以认识到快乐固然重要，但是负面情绪对我们的生活也是必不可少的，所有的.事情都不可能只有快乐完成，负面情绪也有其作用，例如：忧伤会让我们吐露心事，获取安慰和帮助;厌恶则会使我们远离危险，保护自己这些负面情绪的作用我们也可以从影片中看出一二，比如：当莱莉幼年时的幻想玩伴“冰棒”丧失动力时，愁愁安静的听其吐露心事，帮助其渲泄了感情，恢复了动力;还有当莱莉离家出走后，由愁愁所主导的行为也帮助了女主人公挽回了亲情因此，在生活上，我们不可能一直快乐，负面情绪对于我们而言也有其独特的意义和作用。各种情绪相互融合在一起，方可构成一个完整而走健康的人。
篇9：六年级头脑特工队观后感作文
如果要给小孩推荐一部动画片，那么这部一定是我推荐之一。
这部动画，主要讲的是小女孩莉莉从出生到长大后的一段过程。然而这部动画的重点不是莉莉，而是住在莉莉大脑里的五种情绪，它们分别是快乐、悲伤、恐惧、厌恶和愤怒。动画片通过拟人化的手法，把这些情绪变成了一个个生动的人物，依次是乐乐、忧忧、怕怕、厌厌和怒怒。
莉莉的脑中有一个控制台，这五个人物时不时的会操作下这个控制台，不同人物的操作，莉莉就会表现出不同的情绪。
大脑里面还有一些记忆岛，这些岛分别是一些核心记忆组成的，比如我们学会走路的第一天，父母帮我们过的某个生日，某场重要的比赛等。
这些人生里重要的记忆都会储存在不同的小岛上。
莉莉的大脑，大部分时刻都是由乐乐控制着，优优时不时的也会无意的来控制下操作台，偶尔遇到一些不喜欢吃的食物，或碰到一些生气的事情，厌厌和努努也会跳出来争夺操作台控制权。
乐乐总是嫌弃忧忧，因为它总是无故的沮丧，做什么事都打不起精神，总是从不好的方面来分析问题。它觉得忧忧就是多余的，存在根本没有什么意义。
后面发生了一些事情，导致其中的一些记忆岛崩塌了，掉入永恒的虚无之渊，一旦掉入这个深渊，那么莉莉脑中的记忆就会永远的消失。
第一个崩塌的是“搞怪”之岛，也就是存储一些搞怪时刻的记忆。
那是莉莉在搬家后的一个晚上，她莫名的就不开心，她可能是怀念老地方的朋友，搬走后就不可能一直跟他们一起玩了。
爸爸看出了她的不开心，于是就模仿猴子的样子来逗她开心。小时候，每当莉莉不开心的时候，爸爸就是这样哄她，可是今晚却不灵了，可能是优优一直在操作控制台，莉莉看着爸爸的样子还是无法开心起来，甚至觉得有点幼稚，搞怪之岛崩塌了。
当我看到这一刻的时候，我的心突然咯咚了一下。
我在想，曾经小时候的我们，都是搞怪的，做着鬼脸，无忧无虑。长大些，这些搞怪的时刻忽然就离我们远去，我们一下子就变得正经起来。那些曾经搞怪的我们为什么就突然变了呢?
而父母也很困惑，曾经的小天使死哪了?这好像是个很突然的过程，我们失去了童年，父母也失去了无忧无虑的我们。
再长大些，莉莉又失去了一些记忆之岛，同时又增加了一些其他记忆岛。
乐乐和忧忧经历了一场脑中事故之后，也不再嫌弃忧忧，她终于也发现了优优的好处。
我想成长就是这样的，我们总是会失去些什么，然后得到些什么。我们也不可能永远的快乐，懂得悲伤，方能体验欢乐的可贵，背负过沉重，才能拥有真正的轻松。
其实，更多时候，是生命中的那些“负面情绪”给我们力量，悲伤让我们深刻，去学习和体验，去增加生命的分量。
篇10：虫虫特工队作文
虫虫特工队作文
听一声“啪”，玛利奥特踢开办公室的大门直冲到饮水机旁。看来她的房间又没开水了――想冲包咖啡。“嘿，给你说几遍了，进来要敲门。”里奥故意装的有风度点说。玛利奥特大怒：“我又跟你说了同百遍了呢（她故意把这个“呢”说的很重）？说了早上不许玩总统游戏！”哎，你说奇怪不？玛利奥特和里奥本来应该是很友好的――他们是邻居。但是他们却是两天一小吵；四天一大少；七天打一架。如果你是他们的父母，非把他们痛打一顿，也不解心头之恨。说起他们呀，也各有不同的特点。玛利奥特是一个女孩。一般来说，应该是很文静的。但玛利奥特不同，她除了睡觉还要娃娃枕头和喜欢在包上挂动物饰品外，其他方面已经很接近男孩了。也坚决不穿裙子，总是一条深色牛仔裤，下面一双臭鞋。最不容小觑的是她的滑板技术，在大街上飞来飞去毫不发怵。记得有一次，她帮朋友送报。本来玛利奥特有自行车，可她却觉得踩着滑板送报威风些。一出门，果然引人注目，连大男孩们都叉开食指和中指给她钦佩的“V”。里奥也是，他每天都呆在电脑世界里，享受着无穷无尽的快乐，因此他也被戴上了那深蓝色的.眼镜。还记得一件有趣的事：里奥拿着自己当月20马克5芬尼跑进了理发店，路途中还顺便买了二包薯片加一瓶可乐。理发的是一个中年男人，他戴着一副高度眼镜，眼睛一定很差了。果然，他跟里奥吹了一个当今最流行的“猫王”发型。再三追问，才得知：理发师把里奥错认成另个青年人。玛利奥特和里奥报这个“特工俱乐部”都是由他们自己决定的。他俩都是“007特工迷”。其实这个“特工俱乐部”只是帮助社会里需要帮助的人，想在社会之林里，多种几棵“爱心之树”。这天早上一起来，特工俱乐部的指导员发出通知：某某村的村民们因为山洪，使自己的家庭、农庄都丢失了。现在他们急需粮食、衣服。请特工俱乐部的成员们，开始执行任务。某年某月某日俱乐部首脑部（办公室）（免章）当天，里奥和玛利奥特就开始行动了。玛利奥特拿着自己的电子琴来到市中心“卖艺”。里奥却是自己用彩笔画了张海报，挂在脖子上，到大街上去打别人捐助。但捐来的钱并不多，他就去找自己家的私人医生。里奥最终说服了医生，但他也向医生保证了以后多感冒几次。最终里奥和玛利奥特被指导员评为了“爱心天使”。虫虫特工队作文800字小学生作文（中国大学网）
篇11：“闪电特工队”轶事作文
“闪电特工队”轶事作文
“哎，快过来！”我朝弟弟和妹妹勾了勾手指。三个脑袋很快就凑到了一起……
“闪电特工队？”小妹疑惑地摇了摇头。“队员就是我、你、还有你哥哥。我们的宗旨是：做好事不留名，来无影去无踪！”大概是觉得新鲜，我的建议被采纳了。我掏出纸做的手机，每一分了一部，别说，还真像模像样的呢！
钩子与豆角
“呼叫01，呼叫01！”是弟弟的声音，我打开连络器：“01收到，01收到！有什么情况？”“通讯员（我妹妹）刚接到任务——帮奶奶晒豆角！在凉棚集合！”我和弟弟迅速赶到凉棚，妹妹提了个篮子已经在此等候，我们提上篮子撒腿就往二层楼的入口冲去，身后传来奶奶的嘱咐声：“上梯子的时候慢着点，豆角要散开晒！”
因为不甘心就这么提着上去，那也太没意思了，弟弟突发奇想：“要不然我们做只钩子把篮子钓上去，如何？”妹妹听了两眼放光，急得像个猴似的：“就这样，快做，快做！”说干就赶，我找原料，弟弟当帮手，小妹去缠住奶奶别过来。我找了几根木条，摆成叉，又用胶布缠起来，便以为大功告成了，弟弟皱皱眉头，歪着脑袋盯了天，问：“这……能行吗？”我胸有成竹地说：“绝对没问题。”可这木叉好像成心要我难堪，正说着，它就散架了，我的`脸马上“大红灯笼高高挂”了。
正一筹莫展呢，我觉得天色好象暗了，一看表，呀！都六点啦！我踱着步，弟弟耸拉着脑袋，谁也没想出个好借口，只好无可奈何的去找奶奶。奶奶苦笑道：“我呀，就怕你们出乱子，早就把豆角晒好啦！”皆大欢喜。
什么“闪电特工队”啊！不如改名“蜗牛特工队”好啦！
针管与混战
孩子们没有一个是省油的灯。这不，有闯祸了。
闪电特工队这次的动机并不坏，只是想充当一下忠实的卫兵。我们把爷爷打好针的针管内装了水，当作水枪，但喷着喷着就打起了水仗，以下就是当时的场景。
我给水枪上了“子弹”，一不留神喷了弟弟一脸，他马上奋起反击，我一边解释不是故意的，一边躲开。而妹妹正玩空中喷泉玩的起劲，莫名其妙被喷了一身，不甘示弱，开始“扫射”。我一个“海底捞月”喷了小妹一脚，刚站起身得意，头顶就下起了“瓢泼大雨”。就这样，一场内战打响了。
奶奶寻声赶来制止，我们几个“落汤鸡”你看我，我看你，都不约而同地大笑起来……
就这样，两个月的暑假被我们几个“闪电特工队”队员给安排的满满的。这样的趣事还很多，想听吗？我随时都能给你讲一箩筐！
家长评语：
文章真实的记叙了暑假中有趣的事情，语言流畅、朴实。
同学评语：
哇，好一个“闪电特工队”，小队员个个好心肠，想做好事，可却好心办坏事，闯祸的时候真实闪电般快。整篇文章语言流畅、幽默，真让人想快快加入到这个队伍中。
篇12：头脑特工队观后感小学作文
《头脑特工队》的主题依旧是成长。这听起来似乎是个说烂了的话题，然而这回不同的是，这个故事帮助我们重新认识自己，我们的情绪，我们如何被情绪挟持，我们为何会遗忘，甚至包括为什么听了一首滑板鞋你就会一直在脑子里摩擦摩擦。
这个成长的过程不再限于Riley克服了种种不适面对新生活，也不限于父母们看过后释怀了孩子终将变成有独立意志的个体离自己而去的现实。
这个成长更是我们在这个故事后对自己的全新认识。
接纳每一种情绪。
我们总是渴望欢乐抵抗悲伤，赞扬乐观嘲弄消极。社会文化鼓励我们做一个活泼外向、积极阳光的正能量人类，然而并不是每个人的人设都是Joy坐镇中央，带着“I can fix it”的自信笑容排除万难。
更多时候，是生命中的那些“负面情绪”给我们力量：悲伤让我们深刻，去学习和体验，去增加生命的分量;恐惧使我们未雨绸缪，小心驶得万年船;愤怒为我们划出底线，警告外敌不可侵犯;厌恶决定品格，阻挡我们跟风从众失去自我。快乐的确让我们过得更好，但很多时候，盲目的乐观却无济于事。它是烧过天际短暂的流星，绚烂耀目，然而亘古不变的却是深邃广博的幽暗天幕。
有趣的是，在最开始的设计中，制作团队是让Joy和Fear一起飞出了总部结伴冒险，然而后来却发现故事顺不下去——他们想让Joy在这段经历中有所顿悟，去做一些从前不会去做的事，但Fear无法完成这个使命。在把故事推翻重来的过程中他们发现，只有Sadness能够给Joy上这么一课。
也许我们一开始也都像单纯的Joy一样，不能明白Sadness存在的意义而想把她排除在外。然而失去了悲伤的能力，并没有让人生变得完美。人的成长中会有很多的艰难时刻，任你看一千遍滑稽电影也无法度过，而这个时候找个安静的角落大哭一场，却能帮你满血复活重新再战。于是最后我们终将走过Joy的路，明白悲伤也是生命的一部分，很多时候是Sadness将你引向光明。
每种情绪都塑造着我们。接纳它们，才能真正地接纳自己。
篇13：头脑特工队观后感小学作文
今天由本院职员团队Kim Yejin来推荐有意思的电影。听说她看了我也很想看一部电影。我觉得大家也看完她的观后感就会想看的。
今天要介绍留下印象最深刻的一部动漫电影。
我本来不喜欢国外电影，是因为很讨厌看字幕。但是，我对电影的题材感兴趣，评价也很不错，所以为了看这部电影，我就和男朋友一起去。
电影内容是在人的脑袋里控制情绪的乐乐(Joy)、忧忧(Sadness)、怒怒(Anger)、厌厌(Disgust)、怕怕(Fear)这五个情绪的故事。电影的主角‘莱莉’出生的时候这些情绪跟着他一起存在，它们起到保护‘莱莉’ 情绪的作用。
莱莉搬家后为了适应新的环境，情绪们也忙活，但是不小心忧忧(Sadness)和乐乐(Joy)脱离情绪控制本部，
因此在莱莉的情绪上发生很大的变化。对莱莉来说，没有乐乐(Joy)，就不会开心，没有忧忧(Sadness)，也不会悲伤，
所以脱离的两个情绪为能够快速回到本部保护莱莉而努力。
看着电影想出现很多想法。有意思是有意思，但到结尾使我很悲伤。在评价上很多人说以前的动漫电影都强调笑、乐、福，但这部电影却强调可以哭。我觉得这个评价最贴切。
这部电影是不仅下次有机会，还想再看，也想给很多人推荐。有些人看着看着就睡觉，但是我从头到尾集中看了。因为播放时间不长，所以更好看。
还有，莱莉想象中的朋友‘Bing Bong’因为他，我有时候笑，也有时候哭。
篇14：头脑特工队观后感小学作文
每个人成长的方式都不一样，有人家道中落，有人一场大病，有人从乡村搬进城市。这是一个无人能逃避的过程。当我们突然看到纷繁芜杂的成年人世界，童年就就在那一刻变成阳光下飞升的肥皂泡泡，再不可挽回了。
于是每个被甩在童年和成年夹缝中的孩子都可能像Riley一样，Joy离奇消失，剩余的家伙你争我抢，于是变得沉默、多疑、敏感、易怒、叛逆……而父母也很困惑，曾经的小天使死哪了?这好像是个很突然的过程，我们失去童年，父母失去了无忧无虑的我们。
这并不是一个拍给儿童看的成长故事。对于那些还没长大的孩子们来说，这五个情绪小人加起来恐怕还比不上一个能卖萌的大白。然而对于成年人、尤其是已为父母的观众们，它却是精心制作的一场内心冒险，充满了太多让人会心一笑或是细思恐极的巧思。
《头脑特工队》的制作团队大多数都已为人父母，这部电影有很多他们的切身感受。当自己的孩子有一天突然拥有了秘密，变得有所保留，许多父母都偷偷想过：别长大啊，如果时间能永远停留在我们亲密无间的时刻多好。
本片制片人Jonas Rivera说过：“身为父母，有很多的时刻我都希望时间能永远停下来。但那并不对。那不是我们作为父母的职责，我们的职责是为他们指引前路。”于是有了结尾一家人泪中带笑的相拥。
每个人都经历过失去。失去BingBong，失去纯粹的记忆球，失去曾经引以为傲的个性之岛。然而失去是成长不可分割的一部分，这是个悲欣交集的过程。
当失去来临，我们需要告别。有时候我们用彻底忘记来告别，有时候我们在废墟上重建新城。童年的消逝宣告着，记忆从此不再毫无杂质，交织的情绪让回忆开始五味杂陈。然而这正是人生。懂得悲伤，方能体验欢乐的可贵;背负过沉重，才能拥有真正的轻松。
从单纯走向复杂，从孩童变成大人，还有结尾隐隐一现的“青春期”，这终究还是个阳光灿烂的故事。
篇15：头脑特工队作文观后感心得
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”
人们常说每个人都有自己的情绪，除了自己，没人可以帮他控制自己的情绪，这句话说的很对。美国迪士尼于上映的新电影《头脑特工队》就以一种拟人化的方式对人体大脑内部的情绪进行了一个生动化的演绎。该部影片是美国的一位著名导演拍摄的，而影片的灵感来源则是他的小女儿，这部影片一经上映，便受到了广泛关注，不仅是因为该部影片是由美国迪士尼出品的，而且，导演选择以动画的、拟人化的形式进行拍摄创作，极大地引起了广大观众的兴趣，也在某种程度上引起了不少观众的共鸣，尤其是处在青春期的孩子及正在为孩子的事情头疼的家长们。
该部影片讲述了美国的女孩Riley的成长故事。
Riley出生在明尼苏达，长大后因为经济上的原因，一家三口不得不搬到美国的旧金山去生活，这一次搬家打乱了Riley原本平静的生活，也打乱了Riley大脑中情绪的安排。故事设定：每个人的大脑中的所有情绪由乐乐，忧忧，厌厌，怕怕和怒怒分别进行管理。乐乐，顾名思义，这是一个积极乐观的角色，她想了很多的办法来让Riley保持一个happy girl的状态;忧忧则恰好与乐乐相反，;厌厌的这个角色是一个具有两面性的角色，从外表看起来，她是一个......用现在的话来说，有点做作的女生，但她的职责是帮助Riley远离生活中的一些危险;怕怕的职责和厌厌差不多;而怒怒，很容易解释，是一个比较冲动的角色了。
Riley的搬家让她的生活彻底的乱了套。到达旧金山之后，搬家车的迷路、新家的杂乱无章、爸爸在生意上的困难以及新学校的不适应让Riley面临了前所未有的压力。在Riley大脑内部的情绪们也在想办法帮助她解决她的一系列消极情绪，她们让忧忧远离情绪控制台以此来让Riley远离内心的消极与悲伤。但是，事与愿违，由于忧忧的疏忽，忧忧和乐乐伴随着Riley的核心记忆球去到了长期记忆区。大脑总部只剩下了怕怕，厌厌和怒怒，也就是说Riley没有了快乐和忧伤。
篇16：头脑特工队作文观后感心得
车到山前必有路，在长期记忆区，乐乐意识到了忧忧的重要性，也明白人不能没有忧伤，因为快乐之前会有忧伤，忧伤之前也可能会有快乐，在面对的Riley所有情绪都要消失的节骨眼上，乐乐和忧忧回到了大脑总部。这一次乐乐选择让忧忧来操控控制台，Riley的情绪终于爆发了，在爸爸妈妈面前，她哭了，说出了自己搬到旧金山之后心里的压抑，一家人抱在一起，就在此时，Riley的大脑有了新的核心记忆球，和以往不同，这一次的记忆不是只有快乐，而是悲喜交加。
成长的路上不会一帆风顺，每个人都会经历一种看似难以承受的痛苦，承受住了就是辽阔平原，放弃了就是万丈深渊。在这部电影了，我很高兴Riley承受住了，也获得了成长，收获了新的友谊。电影里还有很多的内容和角色我并未在文章中写出来，长期记忆区里的一些有趣的地方，例如造梦工厂，抽象思维区，Riley的幻想男友和Riley儿时的幻想朋友：冰棒的结局是为了救乐乐，而跌落进了遗忘的深渊。这也意味着，有些童年的事情最终是会被遗忘的，也许在童年的时候，它们对我们很重要，但是最终抵不过时间的冲刷。
曾经有人对我说，不要总去想以前发生了什么事情，那都是过去，是回忆，人应该向前看，回想过去是一件十分没有意义的事情，到我不觉得，我记得小时候看的一些东西，甚至是一些很幼稚的益智的启蒙的动画片，我亦可以在现在和别人聊，我以前很喜欢看这些，因为真的很有意思，很好看。或许很多人会十分介意谈起自己的所谓黑历史，但是我一点都不那样觉得，因为人在变化，世界在变，这些所谓的黑历史只不过是人们茶余饭后的谈资而已，聊着聊着，也就过去了，人是要向前看，丹青不要忘了自己曾经有过的天真。电影中的一切其实都有人们青春期的反应，我第一次看的时候并没有什么很深的感触，但是现在，我只想写一篇文章来讲讲我对这部电影的看法以及感触，不知道其他的观众看完这部电影有什么看法，但是我，我想到我自己的青春。
篇17：闪电特工队的作文及评语
闪电特工队的作文及评语
“闪电特工队？”小妹疑惑地摇了摇头。“队员就是我、你、还有你哥哥。我们的宗旨是：做好事不留名，来无影去无踪！”大概是觉得新鲜，我的建议被采纳了。我掏出纸做的手机，每一分了一部，别说，还真像模像样的呢！
钩子与豆角
“呼叫01，呼叫01！”是弟弟的声音，我打开连络器：“01收到，01收到！有什么情况？”“通讯员（我妹妹）刚接到任务——帮奶奶晒豆角！在凉棚集合！”我和弟弟迅速赶到凉棚，妹妹提了个篮子已经在此等候，我们提上篮子撒腿就往二层楼的入口冲去，身后传来奶奶的嘱咐声：“上梯子的时候慢着点，豆角要散开晒！”
因为不甘心就这么提着上去，那也太没意思了，弟弟突发奇想：“要不然我们做只钩子把篮子钓上去，如何？”妹妹听了两眼放光，急得像个猴似的：“就这样，快做，快做！”说干就赶，我找原料，弟弟当帮手，小妹去缠住奶奶别过来。我找了几根木条，摆成叉，又用胶布缠起来，便以为大功告成了，弟弟皱皱眉头，歪着脑袋盯了天，问：“这……能行吗？”我胸有成竹地说：“绝对没问题。”可这木叉好像成心要我难堪，正说着，它就散架了，我的脸马上“大红灯笼高高挂”了。
正一筹莫展呢，我觉得天色好象暗了，一看表，呀！都六点啦！我踱着步，弟弟耸拉着脑袋，谁也没想出个好借口，只好无可奈何的去找奶奶。奶奶苦笑道：“我呀，就怕你们出乱子，早就把豆角晒好啦！”皆大欢喜。
什么“闪电特工队”啊！不如改名“蜗牛特工队”好啦！
针管与混战
孩子们没有一个是省油的灯。这不，有闯祸了。
闪电特工队这次的动机并不坏，只是想充当一下忠实的卫兵。我们把爷爷打好针的针管内装了水，当作水枪，但喷着喷着就打起了水仗，以下就是当时的场景，中学生作文《“闪电特工队”轶事》。
我给水枪上了“子弹”，一不留神喷了弟弟一脸，他马上奋起反击，我一边解释不是故意的，一边躲开。而妹妹正玩空中喷泉玩的起劲，莫名其妙被喷了一身，不甘示弱，开始“扫射”。我一个“海底捞月”喷了小妹一脚，刚站起身得意，头顶就下起了“瓢泼大雨”。就这样，一场内战打响了。
奶奶寻声赶来制止，我们几个“落汤鸡”你看我，我看你，都不约而同地大笑起来……
就这样，两个月的暑假被我们几个“闪电特工队”队员给安排的满满的。这样的趣事还很多，想听吗？我随时都能给你讲一箩筐！
家长评语：
文章真实的记叙了暑假中有趣的事情，语言流畅、朴实。
同学评语：
哇，好一个“闪电特工队”，小队员个个好心肠，想做好事，可却好心办坏事，闯祸的时候真实闪电般快。整篇文章语言流畅、幽默，真让人想快快加入到这个队伍中。
篇18：电影头脑特工队观后感作文
其一，接纳每一种情绪。
为了帮助莱莉恢复正常，重新找回快乐，乐乐想方设法从遗忘区回到大脑司令部。
这个时候莱莉的个性小岛逐渐崩塌，首先是淘气岛。
我们经常会责怪孩子太淘气，总羡慕别人家的孩子听话懂事。
却不知道，如果有一天当他们突然变得安静了，懂事了，那是因为，他的世界里构成个性最重要的一座岛屿被毁灭了。
调皮捣乱的时候，才是他们最快乐，最本真的自己。
个性小岛是我们之所以为我们的决定因素，每个核心记忆点亮一座岛屿，映照我们性格中的一部分。
温暖的家庭生活，一起闯祸的好友，比赛得了奖——这些核心记忆组成了我们性格中的每一点。
每当失去一个核心记忆，性格中对应的那部分就会轰然消失。
这真有点让我们这些大人细思极恐，一不留神，可能我们就毁了一个美好的世界。
随着家庭岛，友谊岛，诚实岛......的逐渐崩塌，莱莉成了一个失去情感，离家出走的“叛逆”小孩。
随着年龄增长，她大脑里情绪的小人也在发生变化。
越小的时候，除了乐乐，就是怒怒最霸道，分分钟跳出来喷火“烧死你”。
长大后，小时候不知道有什么作用的忧忧，总是悄无声息的出现，让你痛哭失声，或瞬间悲从中来。
但也是他，让你懂得了理解与宽容。
陪孩子一起看的时候，可以引导他自己说说每个小人代表的情绪，可以很好帮助他了解及学会控制自己的情绪。
片中最惊喜的，不只五种情绪的互相作用，还有对影响性格与情感的个性之岛、核心记忆、抽象思维、造梦工厂影像化的呈现。
记忆废墟的设定太催泪，那些被遗忘的曾经和所有崩坏的岛屿，就是我们成长的代价。
本质上虽然是个儿童故事，但皮克斯的想象力让人叹为观止，让孩子看了会欢喜，成人看了会悲伤。
因为我们脑里也曾有无数个小岛，只是早已被毁掉，也不会再修复。
那就让我们保护好孩子的神奇世界，让他长大以后，能有一座自己的城堡，永远存在。
我们总是渴望欢乐抵抗悲伤，赞扬乐观嘲弄消极。社会文化鼓励我们做一个活泼外向、积极阳光的正能量人类，然而并不是每个人的人设都是Joy坐镇中央，带着“I can fi_ it”的自信笑容排除万难。
更多时候，是生命中的那些“负面情绪”给我们力量：悲伤让我们深刻，去学习和体验，去增加生命的分量;恐惧使我们未雨绸缪，小心驶得万年船;愤怒为我们划出底线，警告外敌不可侵犯;厌恶决定品格，阻挡我们跟风从众失去自我。快乐的确让我们过得更好，但很多时候，盲目的乐观却无济于事。它是烧过天际短暂的流星，绚烂耀目，然而亘古不变的却是深邃广博的幽暗天幕。
有趣的是，在最开始的设计中，制作团队是让Joy和Fear一起飞出了总部结伴冒险，然而后来却发现故事顺不下去——他们想让Joy在这段经历中有所顿悟，去做一些从前不会去做的事，但Fear无法完成这个使命。在把故事推翻重来的过程中他们发现，只有Sadness能够给Joy上这么一课。
也许我们一开始也都像单纯的Joy一样，不能明白Sadness存在的意义而想把她排除在外。然而失去了悲伤的能力，并没有让人生变得完美。人的成长中会有很多的艰难时刻，任你看一千遍滑稽电影也无法度过，而这个时候找个安静的角落大哭一场，却能帮你满血复活重新再战。于是最后我们终将走过Joy的路，明白悲伤也是生命的一部分，很多时候是Sadness将你引向光明。
每种情绪都塑造着我们。接纳它们，才能真正地接纳自己。
其二，成长伴随着失去。
每个人成长的方式都不一样，有人家道中落，有人一场大病，有人从乡村搬进城市。这是一个无人能逃避的过程。当我们突然看到纷繁芜杂的成年人世界，童年就就在那一刻变成阳光下飞升的肥皂泡泡，再不可挽回了。
于是每个被甩在童年和成年夹缝中的孩子都可能像Riley一样，Joy离奇消失，剩余的家伙你争我抢，于是变得沉默、多疑、敏感、易怒、叛逆……而父母也很困惑，曾经的小天使死哪了?这好像是个很突然的过程，我们失去童年，父母失去了无忧无虑的我们。
这并不是一个拍给儿童看的成长故事。对于那些还没长大的孩子们来说，这五个情绪小人加起来恐怕还比不上一个能卖萌的大白。然而对于成年人、尤其是已为父母的观众们，它却是精心制作的一场内心冒险，充满了太多让人会心一笑或是细思恐极的巧思。
《头脑特工队》的制作团队大多数都已为人父母，这部电影有很多他们的切身感受。当自己的孩子有一天突然拥有了秘密，变得有所保留，许多父母都偷偷想过：别长大啊，如果时间能永远停留在我们亲密无间的时刻多好。
篇19：电影头脑特工队观后感作文
我一直很少让小小兵看动画片。
现在上幼儿园以后，有时老师会放一些教学的动画短片，去接他的时候还看得津津有味，不想回家。
我发现好的片子可以给孩子很多想象力的启发，于是也开始精心挑选一些优质的片子陪他一起看。
昨天和小小兵看了一位科学家推荐的《头脑特工队》，想不到一部动画片竟然看得我老泪纵横，不愧是皮克斯的回归神作。
20__年，这部片子获得了第88届奥斯卡金像奖——最佳动画长片奖。
豆瓣上评分是8.7分。
故事从小女孩莱莉出生后，第一眼见到父母开始。
她在父母的的呵护下慢慢长大，脑海中保存着无数美好甜蜜的回忆。
当然这些记忆还与几个莱莉未曾谋面的伙伴息息相关。
他们就是人类的五种主要情绪：乐乐，忧忧，怕怕，厌厌和怒怒。
乐乐是那个总想逗你开心的角色，自带光圈上窜下跳，常年呼吁“嗨起来”，遇到困难口头禅是“I can fi_ it”，我能搞定。
作为团队的领导，乐乐协同其他伙伴致力于为小主人营造更多美好的珍贵回忆。
某天，莱莉随同父母搬到了旧金山，肮脏逼仄的公寓、陌生的校园环境、逐渐失落的友情都让莱莉无所适从，她的负面情绪逐渐累积，内心美好的世界渐次崩塌。
而这些只是故事的背景，真正精彩的故事在她的大脑里，一个有科学理论支撑，又完全虚幻的世界。
比如幻想乐园，有莱莉从小幻想中的好朋友——冰棒，带她坐着火箭去月球。
抽象思维区，是个怪诞的地方，它能把想法、情绪统统压成二维再到一维。
潜意识区，是个阴森的空间，关着一只可怕的小丑。
记忆填埋场，则是深渊的记忆废墟，掉到这里的记忆，就再也想不起来了。
篇20：趣乐特工队的优秀作文800字
趣乐特工队的优秀作文800字
在一个月黑风高的夜晚，从一个黑黑的房间中响起了几声令语：“001 008 原地等候，003 005跟我来，002时刻待命！”
不要怕，这只是五（1）班部分男生组成的特工中的战斗机。总司令001黄鑫首长所指挥的趣乐特工队与老师组织斗争到底！
黄鑫总司令朝老班长使了一个眼色，让他叫一下006徐鑫豪。你读到这儿就会问了，这老班长是哪位？ 这……因为本人不才，烧饭特别的好，光荣成为炊事班长，又名老班长。
006具有超能力，能准确计算时间，对时间有明显感知力，而这全是因为他有一个超能的现代全球化的玩意――一只 手 表！因为我们其他人都没有带。
011张彦超是取乐的工具，是我们的'趣乐逗乐大王，负责营造欢乐气氛的。这会儿，他又开始说笑话了，真是一说笑话的人才。008用耳朵能听到各种声音，能听到天空众神的低语，能听到地下精灵的交谈，能和听到小草在生长，能听到花儿在开放。这就是我们的班的顺风耳周恒。此时，他正把一只耳朵贴在门外，立马有了消息。他像发现新大陆一样，激动地给我们讲：“呵呵 对方寝室挨批了！”真不愧是神耳啊。分分钟，不，是秒秒钟得到风声！
009，是特工队最强大脑。他就是徐熊平，他会有神一样的思维。他理智地分析道“对面寝室既然挨批了，这足以说明老师来了。听口令，特工队进入一级防备状态”！
007 徐可飞立马证实了009的判断。他走到门口假装上厕所，实际在观察。这时，听见有人大叫一声。这是001黄总司令阴沉着脸说 “谁在大叫？” “是我叫的。”原来是002单小科。一下子气氛严肃起来，因为他是我们的t望哨，像是我们597。5高地一样。他一叫，我们以为是有情况。“我流鼻血了”这时，单小科小声地说。说时迟，那时快，我们的001黄鑫就马上扶着他去洗手间清洗。一边走 一边唠叨，真是刀子嘴豆腐心啊！
不知谁说了一句：“由于老师的封锁，现在我们不准讲话了，更不准玩了。现在只能――睡觉。”我也有同感，狠狠地点了点头。
这时，老师果然进来了，特工们3秒之内都回到了自己的床位，把床单正好，盖上被子“睡觉”。真亏为特工，训练有素、反应迅速。老师把头伸进来，看着我们都 “甜甜的进入了梦乡。”于是，满意地小了笑，轻轻地关上门。
装睡着的，装睡着，渐渐地真的进入了梦乡，我们的特工队安静了，仿佛大地也沉睡了。
前一秒还热闹的大楼，此刻也寂静无声了。我躺在床上回忆今天有趣的军训活动，期待着明天更精彩的活动！
篇21：观看《头脑特工队》的电影观后感作文
很久之前我在爱奇艺上翻看电影时曾经看到过这部动画电影，但是当时对它的印象并不是那么深刻，于是也就没有去看。决定看这部电影的原因大概与许多人一样。是看了韩雪在声临其境中一人分饰八角的精彩表演，当时便感觉这部电影中的诸多人物都很有特点，也对这部电影产生了兴趣，于是，前几天，当我想起这件事后，我就用这部电影丰富了一下我的空余时间。
首先，是电影剧情的简介，故事大概是这样的，莱莉因为父亲工作的因素举家搬迁至旧金山，要准备适应新环境，但就在此时，莱莉脑中控制欢乐与忧伤的两位脑内大臣乐乐与忧忧迷失在茫茫脑海中，大脑总部只剩下掌管愤怒、害怕与厌恶的三位干部负责，导致本来乐观的莱莉变成愤世忌俗少女。乐乐与忧忧必须要尽快在复杂的脑中世界回到大脑总部，让莱莉重拾原本快乐正常的情绪。(来自百度百科)
然后是我的观影过程，开始的时候我对电影充满了兴趣，电影中许多独特的创意很是吸引我，就比如将人的情绪具象化为乐乐，忧忧，怒怒，厌厌，怕怕这几个小人以及将人的记忆化为玻璃球并且分为长期记忆与核心记忆等。但是随着影片的继续，我的心情就开始变得糟糕起来，尤其是当我看到乐乐对忧忧的嫌弃以及忧忧与乐乐乃至其他几人在不停地惹麻烦时，我几度以为这部影片已经落入俗套甚至想要放弃看这部影片，但是，我还是选择了坚持看完，事实也证明了皮克斯一定会让观众心满意足。当我看到Bing Bong为了让莱莉成功恢复而牺牲自己将乐乐送上山顶时，我的心中产生了一丝伤感，我也开始发现，这部影片的主要目的是要想我们讲述一些人生的道理，尤其是当我看到影片最后时，我发现，影片中的种.种与我们的现实生活与我们的人生都是那么的相像。
每个人出生后头脑中都会产生各种情绪，它们就像是一个个小人在帮助我们更好地生活，而在我们的成长过程中我们也在形成着各种记忆，有的记忆一晃而逝，有的记忆沉淀于脑海深处，而有的记忆则参与了我们性格的形成成为了我们生命中不可或缺的一部分。人总是要成长的，从儿童成长为少年再到有担当有责任的大人在这个过程中我们总要遗忘一些东西，总要经历一些痛苦，就像影片中象征着童年幻想的Bing Bong 的离去以及Riley在搬离明尼苏达后的种.种不舍与不适，都是我们人生必须要面对历练。影片的主角是情绪，而影片传达给我们，也是成长过程种情绪的变化，从儿时的单纯的快乐在某一时刻后变化成了混合着喜怒哀乐的多彩的记忆，莱莉头脑中的一座座快乐的小岛倒塌了，但是最终混合着所有情绪的新岛屿却形成了，这一切的原因，就是莱莉长大了。这也是让我共鸣最深的地方，随着我们的成长我们总要接触更多的事务承担更多的责任，我们可能会发现自己再也回不到童年时那无忧无虑的自由快乐的生活了，但是，我们也将在充满复杂情绪的新生活中收获更多新的东西。
篇22：六年级作文
今天是我们回到家乡度假的第三天，叔公种的稻谷还没有收割，爸爸要我们去帮叔公割禾，妈妈和我、表弟等来到了稻田边，妈妈手里拿出一把我从没见过的弯刀，我从妈妈口中才知道这是一把镰刀，于是，我就好奇地拿起来端详一番并在田野里挥**舞，妈妈看见后马上把我叫住了，让我准备割禾，她把我和表弟分配到了一起，要求我们俩要把一块10~20平方米的禾割完。
走进田里，在烘烤的太阳直晒下，美丽的谷穗仿佛是一条条黄金，踏入这片田野，弯下腰的青蛙在呼唤我的名字，野草与我交换眼神，每一棵谷穗都是我的知己。举起镰刀一阵微风吹来，谷穗在微风中翩翩起舞，就像在向我招手让我去割它。咔嚓一声，我割下了第一稞谷穗，但这棵谷穗却让我付出了代价，我的手不小心被划破了，在一点一滴的流血。妈妈说：“你刚才手握得太低了。”于是，我吸取教训后重新站了起来，我左手拿着一稞谷穗，右手拿着镰刀，咔嚓又一声我的心非常害怕再次割到手，马上闭着眼睛不敢睁开，生怕看见自己再次失败，过了几分钟我克服了心里的害怕，睁开了眼睛却发现并没有割到手，于是我对自己信心十足，继续割了起来就越割越勇，越割越快，我表弟也不甘落后，干劲十足，我坚持不懈的努力终于割完了。我汗流侠背，忽然想起了古人李绅的一首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
通过这次体验农村生活让我知道农民的劳动是非常辛苦的，懂得每一粒粮食都是来之不易的，非常珍贵，我们应该不浪费粮食。
篇23：六年级作文
清晨，我走在上学路上，猛地想起好久没走那条路了——那是一条宽大的公路，后来要从田野间走过才能到学校。
微风，吹拂着我刚睡醒的脸庞，风中含着一股清新的青草香味，让我感觉心情好好、心旷神怡！
一路上，路旁树下长满了许愿草，据说如果能摘到一片叶子，两片叶子抑或四片叶子的，就可以许一个愿望。我半信半疑，心里竟也有着一种跃跃欲试的感觉。即使这些许愿草可能是专供那些有远大心愿而难以实现的人，来作为鼓励的。于是我边走边用眼睛急切地寻找着。当然也不能光看这些，这个星期没有几天是像今天一样阳光明媚的，赶着今天天气好，必定要好好的饱览一番……
我的眼睛好累，这样郁郁葱葱的许愿草和仙境般的田园风景令我目不暇接。我的双眼又累又忙，又享受。因为草的颜色绿茵茵的，眼睛看到这样的绿色会对视觉有帮助。这种感觉好奇特，好像从未有过。
昨夜的露水让许愿草和大自然饱足了一餐，它们的精神都很饱满。东方的太阳还没现身，就给天空披上了一件橘红色衣裳，然而给许愿草穿上了一件镶满“钻石”般的衣裳。
清晨空中有层薄雾，走在马路上看着来往的车辆，那些车辆好像通过一道“隐形门”，川流不息。我走到中央，距离出发点有一段距离了，回眸一看，身后也有一道“隐形门”。这场景好像哆啦A梦的“任意门”一般，站在中间可以看到前方过往的车辆。看着看着，我也想知道这“任意门”后面到底是什么样的景色，于是我努力走向那扇“门”，可我怎么走也走不到，我便跑起来。到底了，我该换路去继续我的行程了。心中好舍不得那片绿绿的许愿草。
这一条路是由许多小石头铺上去的。仔细一看，石头之间还有一些水，我用鞋底在上面磨了磨，发现鞋底像用刷子洗过一样干净。这不仅可以洗鞋，还可以洗车呀！如果电瓶车的轮子从上面驶过去，一定会非常干净。
我抬头眺望四周——好美！太阳升起来的地平线上有一道平整的白光。上面好像是雾，白白的，有点模糊，四周围都是这样。我扭过头去看刚才走过的那条马路旁的树下，那些树好象没有下半身，已被下面的许愿草的绿光严严实实地笼罩住了。
一路上都是亮晶晶的。今天早晨的微风，好暖和，吹走我昨日的不愉快；今天早晨的景色好梦幻，既使我清醒，又使我再次沉睡进这片仙境中；今天早晨的许愿草好可爱，给我创造了梦想的动力，使我一整天都乐观向上；今天早晨的一切，让我变成了这个早晨最幸运的人，因为我看到了别人看不到的美好景色！
篇24：六年级作文
这一个早上，我会永远“铭记”。
妈妈给我五元钱，让我自己去买早饭。当我准备出门时，这张纸币却不翼而飞了！咦？难道它长腿跑了？不太可能吧！
我把餐桌翻了个遍，连个影儿都没见到。可能是夹在报纸里了吧？我这样想。可是，我把桌上的报纸翻了一遍，那钱还是没踪影。如果不在桌上，那会在哪儿呢？要是真找不到，那可就惨了！我身上又没别的钱了，那就别想吃早饭了！再说了，零食也早被我吃完了。
哎，对了！会不会放洗手间里了？我连忙找了起来。牙刷旁边，没有！脸盆旁边，也没有！梳子旁边，还是没有！
之后，我又在房间、客厅、厨房、阳台，有可能的地方都找了，还是一无所获。但是，钱不可能会长腿跑掉。既然家里没有，那会在哪儿呢？呀！瞧我这脑子，怎么忘了自己身上还没有找过！我把手伸进裤袋里，果然，五元纸币就安安静静躺在那里呢！
真是虚惊一场啊，我这粗心的毛病要改改了！
买早饭去喽！
篇25：六年级作文
每天晚上，我差不多都是以泪入睡，我没有一天是真正快乐过的。有时我想到自杀，但我又怕痛，找不到最好的自杀方法，只好听天由命了。我的妈妈本来就是不疼我的，因为我是女孩，从我懂事的那一天起，她就开始骂我，专挑我的毛病，小时侯还不知道是怎么回事，现在总算明白了。
昨天晚上，妈妈竟然跟弟弟说：“你去到学校跟你的同学说，我的姐姐很坏。”还要弟弟不要叫我姐姐，还叫他不要承认我是她的姐姐。那一刻，我真的受不了，我狠狠地抓住自己的手，连自己把自己抓出了血还不知道。既然妈妈当着我的面说到这么清楚，我干脆索性不要这个弟弟，还有妈妈。我昨晚就发了誓，一定不再叫她妈妈了，因为她从来没当过我是她的女儿。自从昨晚听过她的话后，我一直没睡，直到今天早上去到学校，同学们看到我的眼都哭得又红又肿，就关心地问我怎么回事，我没回答。
妈妈从来就没相信过我，她自己也亲口对我说过：“如果你不是我的女儿早就给我赶出去了。”我有时也在想，我究竟是不是她的女儿，是不是她在医院生孩子时，护士把我跟另一个孩子搞错了，我真不敢排除这个，如果是真的的话，我宁愿回到我生母那里去，我想他们肯定会很高兴的。
妈妈再也不是我的妈妈了，弟弟也不是我的弟弟了。
★ 第一次缝针作文
【除疤特工队六年级作文（推荐25篇）】相关文章：
闪电的作文评语2022-08-04
细菌特工童话作文2022-05-06
校运会开幕式表演方案2023-12-10
暑假作文500字：我与蚊子的战争2022-12-31
电视剧麻雀观后感作文2022-11-24
毒舌语录2022-08-16
《豚鼠特工队》观后感2023-12-05
难忘的军训作文700字2023-08-28
第一届感恩月活动方案2024-02-27
跳果特工连续剧作文300字2022-04-30