我想做一位歌手六年级作文600字

时间:2023-06-04 08:28:01 六年级作文 收藏本文 下载本文

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我想做一位歌手六年级作文600字

篇1:我想做一位歌手六年级作文600字

我想做一位歌手六年级作文600字

在自己的人生里,总有不同的理想,不同的人也有不同的理想,我的理想就是做一名歌手。

我的这个理想受爸爸的影响很大。他是个爱唱歌的人,从小听着爸爸唱的歌长大,对歌曲我有一种天生的热爱。听妈妈说我小时候只要听到爸爸的歌声就会立马停止哭闹,也许对唱歌真的是情有独钟。

伴随着长大的.自己,心中的这个理想也在长大,想要成为歌手的念想越来越强烈了。

但这个理想却在一件事情上遇到了挫折,我对唱歌几乎要放弃了。在学校的元旦文艺汇演中,我终于可以在闪亮的表演台上实现我唱歌的梦想了,我们合唱队要上台表演了,我当时的心情很兴奋也很激动。但就在即将上台表演前我却出现了紧张,心脏怦怦跳,手心也在冒汗。在紧张中我们登上了舞台,上场后我紧张的忘了词,脑子一片空白,开唱了又紧张地跑了调。在恍恍惚惚中终于表演完了。下台后我会自己很失望,我觉得我的歌手的梦想破灭了。

之后,我对唱歌有了负担。我的一个好朋友她画画、唱歌学习都非常好。她对我说:“你要有信心,这样才能把歌唱的优美。”聊天之后,我又对唱歌充满了信心,为了坚持我的梦想,每天都在家里练嗓子,每天都会跟着歌曲练。

我相信,我在坚持不懈的努力中,一定会成为自己理想的歌手!正如老师说的:“贵在坚持、应在坚持、难在坚持!”我的理想也会因坚持而越来越近!

篇2:我想做一名歌手六年级作文

我想做一名歌手六年级作文

理想是阳光,照耀着我们,使我们茁壮成长;理想是雨,滋润干涸的我们;理想是灯,照亮我们前进的道路。

每个人都有理想,今天是医生,明天是画家,后天又是明星,而我的梦想是做一名歌手。

也许是继承了妈妈喜欢音乐的特点,从小我就喜欢跟音乐有关的东西。钢琴、舞蹈,这两种与音乐密切相关的兴趣班我都上过。三年级时,我便喜欢听歌。戴上耳机安静的听,放开音量大声的唱,我都喜欢。后来,我也会跟着音乐低声吟唱。每当我心情不好时,便会听歌、唱歌,每次唱完后,坏心情便一扫而空,仿佛歌声能治愈我所有的坏心情,听歌时我会觉得世界很安静;唱歌时我会觉得世界更安静,只有我一个人,仿佛我和音乐是融为一体的。我很喜欢那种感觉,每一个音符像一个个发光的精灵,在我周围飞来飞去照耀着我,使我更加自信。音乐已经成了我生命中不可或缺的一部分。

当然,在追逐理想的路上,并不会一帆风顺。困难和挫折是避免不了的。但我也会努力用歌声去赞美祖国,用音乐展现中国魅力。虽然,我不能像画家一样画出祖国的美;不能像作家一样用笔写出祖国的美;但我能用歌声去唱出祖国的`美。

理想是我迷茫时的一缕光,他会带领我走出黑暗;理想是我无所事事时的指路人,他会带我走向成功。同时我也应该努力,挥洒自己的汗水,一步步的实现理想。

相信通过我的努力,我会克服一切的困难,永不放弃,走向成功的彼岸!

篇3: 我想做歌手500字作文

我想做歌手500字作文

悦耳的歌声可以使人心旷神怡,好的音乐可以使人念念不。

我喜欢听歌,因为只有这样我才能忘记一切烦恼。记得有一次,我和闺蜜发生了矛盾,一气之下,我转头就走,留下她独自一人在寒风中发抖。回到家后我的心情也差极了,拿起枕头向床狠狠地砸去。突然我看到了躺在床角的手机,于是我把它拿了起来,插上了耳机。我蜷缩在床靠墙的一个角落里戴上耳机静静的听起了歌,我感受着音乐的美好,刹那间世界都安静了,只剩下悠扬的旋律在耳边回荡。听着听着耳边传来了一阵熟悉的旋律――《闺蜜》,在听到这首歌的一瞬间,我的脑子里浮现出了我和闺蜜相处的点点滴滴。看着这首歌中的歌词,我不仅感慨:闺蜜不就是这样吗,互相包容,互相帮助,互相敞开心扉!想到这里我不仅忏悔起来自己当时为什么要说出那样伤人的话。于是我拿起手机关掉音乐给她发了一条消息道歉,后来这事也就在她的一句“我也有错”中结束了。

我不仅喜欢听歌,还喜欢唱歌。每当我心情不好的时候,总是喜欢自己躲在房间里带上耳机,把自己当做某个歌手,把坏心情转化为动力,尽情地唱歌,把坏心情全部唱走,久而久之,自己就爱上了唱歌。现在的我已经是学校音乐社团的.一员了,因为我学音乐学的太晚了,所以我的音调总是无法唱准,不过我并不会放弃,也不会灰心,因为“功夫不负有心人。”我相信,只要我坚持不懈就一定会成功的。

我喜欢唱歌,我想做歌手,这将会成为我人生的目标。我会一步一个脚印,脚踏实地的完成我的梦想。

篇4:我想做一名航天员六年级作文600字

我想做一名航天员六年级作文600字

我相信每一个人都有自己的理想,我也不例外,我的理想是长大后的我是一名宇航员。看到“神州六号”成功发射之后,我的心情很激动,长大后做宇航员的愿望也越来越强烈了。

假如我成为了一名宇航员,我要乘上“神州五十号”飞船先到月球上去看看,传说中的吴刚在月亮上砍桂花树,他刚砍完一棵树枝,新的树枝立刻就在原地长了出来,我很想知道吴刚最后到底把树砍掉没有?还有传说中的嫦娥长的漂不漂亮?月球上到底有没有生物?月球上到底有没有水源?还有月球上到底有没有外星人?假如有我要用最高级的翻译机和外星人对话,如果外星人对我们人类很友好的话,我会把他们请到地球来作客,让他们成为我们人类的好朋友。

然后我要乘着宇宙飞船,在宇宙中去飞来飞去,要亲自去看一下宇宙里到底有几个太阳?是一个?两个还是三个?也许还要多。我要利用太阳发出的光亮给我们人类提供能源。让我们人类的能源取之不尽,用之不竭。

最后一站我要去的就是一个可怕的'地方黑洞。它的引力场是如此之强,就连光也不能逃脱出来。黑洞还有“隐身术”,让我们科学家研究它成了一大难题,而这一切到底是什么神奇的原因呢?我感到好奇极了,当然那一定要我亲自出马到黑洞里去探险,里面究竟是什么?我要为人类解开这个不解之迷,为人类作一点自己的贡献。

但是我知道当一个宇航员不是件容易的事,所以现在开始我就要锻炼好我的身体,坚持把跆拳道练下去;我要努力学好文化知识,掌握渊博的知识,然后我要一步一步的向我的目标前进!

篇5:我想做老师六年级作文

童年的梦想像月亮一样明亮,像花一样多彩,像玫瑰一样鲜红。每个人都有美好的梦想,有的人想当医生,帮人看病,有的想当服装设计师,帮人制作衣服,有的想当国家梁,管理国家大事,而我的梦想是当一名老师。

教书育人是老师的责任,老师教同学们时,总是那么专心致志,因为长大成人都关系到每个人的命运。每当老师把同学们教好,哪位学生不会向老师表示感谢?每当老师把同学们教得博学多才,我显得又羡慕又嫉妒。不仅教同学们学习,还很照顾我们。

记得有一次,我生病躺在医院里,我多么想去上学,尽管老师那么凶,我也愿意去。

当天下午我就去上学了,还不到第二节课,我又发烧了,老师又急又慌,老师请假把我送到医院。我醒来的时候,老师亲切地说:“要紧吗?你妈妈马上就到。”我有气无力地说:“谢谢老师。”我心里想:老师对我可真好。我爱我的老师

长大以后,我一定要当一名老师,帮同学们学习,照顾同学们。

我想做一名山区教师

寒风里,孩子们穿着凉鞋奔跑;午餐时间,孩子们蹲在泥地上吃饭,一盆咸菜和一盆青菜汤就是考试期间的“营养午餐”;一间教室仅靠一个灯泡照明,宿舍地上,几条薄棉被就是地铺;看见新书,孩子们伸出黑乎乎的小手,小心翼翼,生怕弄脏了雪白的书页……这就是我们协和双语学校的家长用镜头记录下的“云南省双江县滚岗完小学”的第一眼辛酸。看着照片上孩子们纯真的笑脸和明亮的眼神,我真想快快长大,成为一名山区教师,帮助他们走出大山,建设大山。

我要让孩子们有一个良好的学习环境,要让他们有一间可以遮风挡雨的食堂,天天都能吃上美味佳肴;我要给他们一个温暖舒适的宿舍,天天晚上都能沉浸在甜美的梦中;我要看到他们在图书馆里“贪婪”地汲取知识;我要听到朗朗的读书声飞出窗/ 明几净的教室……

我会传授我所有的知识。语文课上,我教会孩子们用优美、抒情的语句描绘祖国的山河大地;数学课上,我教会他们思考方法,让他们有机会参加“奥林匹克数学竞赛”;我还要教会孩子们用英语讲述大山的美,描绘家乡的未来……

最后,我要成为孩子们最贴心的朋友。他们和我在课余时间嬉戏,我和他们一起玩“贴膏药”、“老鹰捉小鸡”、“老车夫拉农车”等游戏。我会跟孩子们聊聊他们的心事,他们的梦想和成长的烦恼……

多少次在梦里,我的眼前浮现孩子们那美丽的笑容和期盼的神情。为了实现我的愿望,从现在起我一定努力学习,打好基础,让我的羽翼变得硬朗、丰满,最终以优异的成绩走出校园,走进大山,走进孩子们的心田。

篇6:我想做老师六年级作文

有一群人,他们虽然默默无闻,去做出了伟大的贡献;有一群人,他们燃烧了自己的青春,付出了一切……他们就是老师。

小时候,看着老师在讲台上挥舞着教鞭,统管着整个班级,心里总是羡慕老师的微风。长大后,我明白,老师的心灵,那么高尚。

我想做一名老师,像园丁照料嫩绿的小芽儿。当他们有不会的题,我会耐心地讲解;当他们取得了成功,我会微笑着祝福;当他们考试没考好,我会为他们加油……这样的成就感,不言明。

我想做一名老师,看着学生们快乐地成长。我一定不会教训他们。我会和他们一起愉快的玩耍,像是最要好的朋友,像最亲密的姐妹。我希望我这个老师能让他们愿意对我倾诉他们的烦恼,愿意对敞开内心的大门。这样的幸福,只需要一个微笑,一声问候,一句祝福,一个拥抱,便已足矣。我想做老师,把爱的种子撒播在学生心中。我要和他们一起飞翔在知识的天空,探索于奇妙的世界。我们一起观光世界,我们一起编制童话,把所有美好的时光都铭记在心,把世间所有的美丽都刻在心田。让爱之花成长于他们心灵的沃土上,让他们心灵的沃土上,让他们体会到阳光的温暖。

老师是蜡烛牺牲了自己,照亮了别人。正因为如此,我要当一名老师,我要让祖国的花朵茁壮成长,让雄鹰翱翔于辽阔的蓝天!

篇7:我想做老师六年级作文

列夫·托尔斯泰曾经说过“理想是指路明星。没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活。”是呀!每个人都有自己的理想,我的理想是当一名数学老师。

我看到过一则感动人心的故事:在一个偏远山区的小学校里,因条件差,一年内就走十个教师,人们都觉得再不会有一位教师留下来。后来村里找个刚从大学毕业的女大学生来代课。一个月后,女大学生被分配到城里工作。当女大学生准备离开的时候,她背后突然传来孩子们的读书声——那是她第一次教给孩子们的诗。她回过头看见孩子们长跪在远处的山坡上。她明白,那是孩子们的挽留呀!女大学生决定留下来——这一留就是整整二十年。二十年间,她送走一批又一批的孩子们去上初中、上高中、念大学。

后来这位女大学生积劳成疾去世。她那无私的品质深深打动我。而且,在我眼里,老师很有威严,在讲台上批评我们的种种不足;老师富有文化与内涵,在课堂上为我们讲解知识和道理;老师默默无闻,为我们的学习经常工作到很晚,批改作业,做课件。老师含辛茹苦,是为把我们下一代培养成祖国的栋梁之才,教会我们做人的道理,成为一个对社会有帮助的人。正是我看到老师身上的种种美好品质,让我心中燃起也要当老师的想法。

但是要当上老师是并非那么容易的'。首先必须得克服我那胆小的性格,要从现在开始慢慢改正,上课一定要大胆的举手发言,要勇敢地举起自己那千斤般的手。然后呢,就要培养我们的口语交际能力,下课多跟人交流交流,既能培养我和同学的情感,又能让我练习口语能力。还要认真学习知识,只有知识多,才有当老师的资本。如果真的能做到这些个要求,我当上老师的日子也就指日可待。

如果哪天真的当上,我一定会好好教育学生,看着他们从不懂事的孩子变成一个个听话的懂事的学生。我一定不会让他们变成做作业、死读书的机器,让他们在快乐中学习,动脑筋思考问题;我也一定不会给他们布置很多作业,让他们多发展发展自己的业余爱好。

这就是我的理想——老师,让我为这个理想努力、加油吧!

篇8:我想做老师六年级作文

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。相信每个人都有自己的理想。有的人说,他长大想当一名护士,帮助病人治疗伤口;有的人说,他长大想当警察,尽自己的职责保护老百姓;还有的人说,他长大想当消防员,让人们有一个安全快乐的家园。而我也不例外,长大后我想当一名人民教师,给予孩子们丰富的知识。

还记得,我的启蒙老师在灯光下辛苦滴为我们批改作业;还记得,我的启蒙老师在六一儿童节给我们排练有趣的节目;还记得,我的启蒙老师在运动会上为我们呐喊加油。从那时起,我暗自下决心一定要做一个像我的启蒙老师那样的人名教师,我一定会在课堂上对我的学生负责;在批改作业对我的学生严格;在课间十分钟开心地陪我的学生玩耍。

我要以我的启蒙老师为榜样。记得有一次,我在夜晚八点去教师取一个东西,便隐隐约约地看见办公室仍开着敞亮的灯,仔细一看,竟然是我的启蒙老师在辛苦地为我们批改作业,为我们准备明天上课的课程。看到这个场景,我心里还想:时老师,谢谢您这么辛苦地为我们干这干那,我长大一定会回报您的。还记得有一次,我在语文小测验中只考77分,时老师布置的作业是回家认真修改试卷并让家长检查签字。而我的妈妈是位严厉的妈妈,因为自己考得成绩不理想,于是不敢让妈妈签字。我“灵机一动”,想出一个歪点子——自己签字。第二天,时老师一眼就认出是我自己模仿妈妈的字迹,原以为老师会训斥我一顿,没想到,时老师笑眯眯地开导我,“时老师给我讲个《小猫打碎花瓶》的故事,教导我要做一个不撒谎的好孩子。”原来,老师是个职业,不仅仅是教我们文化知识,她们更像是母亲,用心呵护自己的学生。老师们的爱感染我,所以我长大以后也要当一名这样的老师!

理想是光,照亮黑暗的街;理想是街,走出自己的路;理想是路,带你走向成功!这就是我的理想,你有理想吗,如果有,那就和我一起来分享吧!

篇9:我想做老师六年级作文

我的心里不知有过多少次这样的想法:成为我们这所学校的一名老师。在我走进学校的大门时,有许多学生向我问好。我的学生那么有礼貌,我也十分喜爱这些活泼可爱的学生。

为了实现我的理想,我首先要好好学习,不断进步,争取考上师范大学。在大学的课堂上、图书馆里,我如饥似渴,在知识的海洋里吸取各种对自己将来的工作有用的知识,以充实自己的头脑,让我那小而弱的翅膀强健起来,最终以优异的成绩迈出学校的大门。

我没有也不准备选择其它行业,只愿成为一名教师,把知识教给那些可爱的孩子们。

在我刚刚走上讲台的那一天,讲台上会放着一束散发着清香的百合花,上面还系着一个红纸条:“老师,欢迎您!”我感动地环视了一下教室里坐得端端正正的孩子们,只见一张张天真的小脸微笑地看着我,使我的心里热乎乎的。

我努力平静了一下自己的心情,开始讲课。我把第一课认认真真地讲了一遍,然后问孩子们:“你们听懂了吗?”孩子们有的说听懂了,有的说没懂。我说:“没听懂没关系,我再为你们讲一遍。只要大家认真听,努力学,就会学会的。”课余,我还带领他们去郊外春游,让他们开阔视野,在快乐中成长……

我想当一个既温柔又有用的老师。有些老师在同学们没有完成功课时,不分青红皂白就开始打骂学生,甚至“出口成脏”呢!假如我是一名老师,学生如果不写功课,我会先问清楚原因,绝不乱发脾气。同学们又不会做的题目,或是有疑难的题,我会耐心的给同学们一一解答。

在学校里肯定会有一些比赛,我作为老师,不会每次比赛都要求同学们拿第一名我只要求他们尽心尽力、问心无愧的完成比赛。赢了肯定固然可喜,输了也没关系,只要他们尽力地、投入地去完成比赛就好了

我想,我的理想一定会实现的。

篇10:我想做老师六年级作文

每个人都会有自己的理想。有人想当科学家、有人想当医生、有人想当艺术家……而我的理想是当一名传授知识给学生的老师。

有人说当老师有什么好,每天要改一大堆作业,而且面对一些比较顽皮的学生,还要活受气。再加上领导什么的布置的任务,没干一个月就累得不行。可我觉得,这又有什么关系呢?老师是一个十分神圣而光荣的职业,而且当老师的看到学生有成就或学会知识,那种幸福的感觉是别人无法体会的。也有可能是家庭原因,爸妈的教育问题,所以我对老师这个职业有着不一样的好感。当然,我并不是从小就想当一个老师,让我萌生这个想法的人是我的语文老师——张老师。

张老师是一个待人十分亲切的人,所以班上的同学都很喜欢她。张老师还是一个奖罚分明的人,只要你做对班级有贡献的事,她一定会表扬你,甚至奖励你奖品。但是如果你做错,她一定会毫不手软的处罚你。但令我印象最深的还是她的教学方式。张老师每一次上我们的课都十分的认真,教科书上满是密密麻麻的字,几乎没有一点空隙。而且,她是一个十分负责任的老师。每一次下课,她都会留在教室里,帮我们解答问题。因此,我们班的成绩也在级里名列前茅。所以说,老师就像辛勤的园丁,培育着我们茁壮成长。也就是这样细小的细节渐渐让我萌生做老师的想法。

虽然说这个目标离我还有很远的距离,但我相信,只要我肯努力,我终究可以成为一名渺小而又伟大的人民老师。

篇11:我想做宇航员六年级作文

我想做宇航员六年级作文

或许我是一个幸运儿,在航空大学毕业以后作为新世纪的一名宇航员,能登上神舟飞船去遨游太空了。不过,大队长跟我说:“这次你去月球要勘测月球上面是否有水和微量元素,你一定要安全的回来”。我穿上了宇航服,慢慢地走进了飞船里。随着倒计时3,2,1,起飞!飞船发出了一声巨响,像一条长龙把我送到了天上。

我从飞船的窗子望着下面,我感到地面在快速的缩小。忽然一瞬间,我从地球中飞了出来。映入眼帘的'是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错着,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。我感到我的身体轻飘飘的。我吃着东西补充着自己的体力。拿着笔记录着数据,但是手中的笔似乎不听使唤到处乱飘。

不知不觉,飞船便在月球着陆了。船舱开了,眼前是一些坑坑洼洼的山地。我小心翼翼的拿出了一个链子,栓到了飞船上。我紧握着手中的链子慢慢的往前走。忽然,我一不小心脚轻轻用了一点力气便成了“飞人”。我在空中一动不动,等着慢慢地落下来。过了许久,我从空中落了下来继续慢慢的走着。走了很远,我也没有发现水。

“快起床,快起床,马上要迟到了,你不怕‘发哥’收拾你啊?”我被妈妈急促地叫醒了,原来这是一场梦。浩瀚的宇宙,往往给予人们神秘的色彩,一望无际的尽头,是否还有人们期待的第二个地球呢?宇宙的秘密,还要等待人们继续挖掘探索!

篇12:我想做发明家六年级作文

我想做发明家六年级作文

我们每个人都会有自己神圣而又厉害的理想,而我的`理想就是成为一名发明家。

曾经我们老师说过,只要你见微知著,善于观察,那么,你就是伟大的发明家,当时,我还有点疑惑不解。老师便告诉我们,只要你善于观察了,不就知道生活中所需要什么了吗?这样就可以发明出所需要的了。但老师还告诉我们:“虽然你做了,但却不一定会成功,有句话说得好:努力不一定成功,放弃一定失败。所以,我们都要尽自己最大的努力。”

打那之后,我就很佩服发明家。在我们身边,处处可见发明家所发明的物品比如:爱迪生发明了电灯;牛顿发明了锯子,贝尔发明了电话……他们是多么的伟大呀,给人们提供了方便。这不,也引起了我的斗志,于是,我就下定决心当发明家。首先我应该想想可以发明些什么。方案一:可以发明一个给人找提供冬暖夏凉的电器,不行已经有空调了呀!方案一失败方案二:可以发明防盗锁。还是不行,已经有了....

哎,这些大方明看来是不需要我了,我还是从小的做起吧,我在小路上散步、想着,在这会不会找到我可以发明的东西呢?这时,我看见小孩子们在玩纸飞机,看谁飞得远这时,我灵机一动,心想:如果在飞机后面加上一个气球,飞的时候把球一松。会不会飞得更远呢?真是不试不知道,一试吓一跳呀!飞得好远啊!

老师说得没错,只要我们在生活中善于观察,并且尽自己的努力。虽然不一定总会成功,但只要努力了,是会有收获的。

篇13:我想做园丁六年级作文

我想做园丁六年级作文

在每个人的心中都有想做的职业,比如科学家冒险家,但是我想做的职业,你们知道吗?我想做的职业是园丁,接下来让我告诉你,我为什么想做园丁。

听到园丁这个职业很多人都会以为这是女生做的事,但是并不是这样园丁也可以男生做而我的愿望也就是做园丁,因为我小的时候非常喜欢养多肉植物,久而久之,我的卧室里已经充满了多肉植物,但是自从看到妈妈给我买的多肉植物大全,才知道园丁有多么了不起,里面的多植物各种各样有“元宝”“灯泡”“摇钱树”……但是园丁们种出来的东西更是让我眼前一亮,有“红百合“九层塔”……

说了这么多,别人的事,我自己也想有所作为啊,于是我开始到处上网查资料了解,多肉植物的习性以及生存环境,在网上搜索园丁们是如何培育出新的'品种。不过在我也在事后解到了植物的好处与坏处,好处是植物很养眼,在,看着植物能让人们放松身心,还可以制造出良好的空气。但有利必有弊,植物在晚上的时候也是会呼吸空气的,所以卧室里不能放太多。后来我便将我的植物们转移到了阳台,让他们吸收的阳光一边给我们家庭自造良好的空气。

我希望我在将来能给人们带来更好看的植物品种,不过这一切的一切都要建立在好好学习,不好好学习的话,连这个植物叫啥名都不知道,更别说培育新品种了。

所以我未来想当园丁,你们呢?

篇14:我想做科学家作文600字

我想做科学家作文600字

每人都有一个梦想,我有一个梦想,就是做一名科学家。

每次在手机上看到一些大新闻,新发现等,都是科学家发现或创造的,因此这个梦想在我心里油然而生。

我当上科学家后第一件事,就是创造一些有趣的东西,比如:一个自动清扫垃圾的机器。现在大路上都是清洁工在路上扫地,有时还会发生车祸等。所以这个机器人可以减少车祸的发生,使每个家庭幸福。

我还要做一个可以自动制作水的机器人,大家都知道,水是生命之源,现在我国是缺水国家,这个机器可以制作水,使世界不再缺水,使大家都能喝上干净的水。

我还要做一些机器人,使他们守护我们,守护我们的国家,使我们不再被外国人蔑视,使我们国家兴旺起来。

当然,想地球之外发展也是必要的,我想大家都应该幻想有外星人,对宇宙充满好奇,我如果当上科学家,我就做一些如何可以脱离地球,向别的星球发展,我希望未来我们可以站在别的星球,想必大家都知道,现在地球已经被人类给毁的破烂不堪,所以,为了人类能继续下去,我们应该去别的星球发展。

当然,我们也应该减少一些不必要的战争,大家都知道,核弹的威力很大,但它对地球的污染也是很严重的。爱因斯坦对制作核弹做出了很大的贡献。但是他看到核弹的威力和污染的时候,他就后悔制作了核弹。我也希望以后没有战争。

我如果当时科学家,我还要改进我们的交通工具,我想在车的'身上装上一些磁铁,使快撞上的车辆相斥,这样可以大幅度的减少车祸的发生。

假如我的梦想实现的话,这个世界会变得更加美好。我希望全世界的科学家跟我一样,促使这个美好的梦想早日实现。

篇15:我想做医生作文600字

我想做医生作文600字

每次个人都有一个属于自己的梦想,在自己小小的心灵里慢慢地发芽、成长、最后实现。我也有一个属于自己的梦想――医生。我为什么会有这样一个梦想呢?这就需要从那一次说起了。

在我上四年级时,一个星期天,我妈妈带我去买菜,在我们买菜时,在离我们不远的旁边有一位老奶奶,她差不多有80岁了。我看见老奶奶忽然昏倒在喧哗的人群中,旁边的人都不管不问,都装做什么都没有看见。我和我妈妈快步走过去,但是在这时候,有一位年轻的阿姨从喧哗人群中挤出来,她为老奶奶做了人工呼吸。这时候,妈妈告诉我:“这位阿姨是她们医生的领头儿,她的医术高明,比她们女的任何医生都要厉害。你怎么知道的,我生病的时候我去医院时,有的医生告诉我的,仍到现在还让我记忆犹新。”我听后,不得不称赞,我观察到,在那位阿姨给老奶奶做人工呼吸的这个时间,竟然没有一个人拿出手机用手机拨打120过了一会儿,老奶奶渐渐的醒了。老奶奶用沉重的语气对那位阿姨说了声:“谢谢。”那位阿姨害羞地说:“不客气,帮助别人是她医生的本职工作,这位阿姨非常的`腼腆,她还拿出手机拨打120,来帮助老奶奶做全身的检查。”这位阿姨的一举一动,不得不让路人都纷纷称赞,都忍不住竖起大拇指。

回家的路上,我就郑重其事的告诉妈妈:“我以后也要当一名医生。”妈妈说:“想要当一名医生,就要多看书,好好学习。”妈妈还说现在就带我去买关于医生看的书,过了一段时间,我在看书时,妈妈走过来突然问我:“你为什么会有这样一个理想。”我对妈妈说:“我是受那位阿姨的启发,还有我去看病时,那些生着重病的亲人们和家人们都非常的伤心、难过。我想让生着病的人快快好起来。”妈妈说:“那你就好好加油吧!”

我的理想虽然很平凡,但是它却无时无刻都鼓励着我,让我为我的理想更向前走一步。

篇16:我想做什么七年级作文600字

我最最最想做一名飞行员,因为我有一架自己的飞机很自由。比如我可以去﹕看亚洲杯的足球比赛,万里长城绕群山飞舞,看长江大桥像彩虹降落…

我开着这架飞机去穿越时空,到北京奥运会上看咱们国家的国球乒乓球。还记得乒乓球第一个为咱们国家争得光荣的是:“容国容。”女排朱婷8月21日,中国女排时隔再获奥运冠军,朱婷加冕里约奥运会女排MVP与最佳主攻称号。在我的字典里,“女排精神”包含着很多层意思。其中特别重要的一点,就是团队精神。女排当年是从低谷处向上攀登,没有多少值得借鉴的经验,但是在困难的时候,大家总能够团结在一起,心往一块想、劲往一处使。由于平时刻苦训练,艰苦创业,不断创新,我们才能在比赛中战胜困难,赢得一次又一次胜利;也正是在这种顽强拼搏的精神支持下,我们即使暂时大比分落后也绝不放弃,直至反败为胜。胜利的背后免不了心血与汗水的洗礼,高歌之前最可贵的是那份走出低谷的勇气和毅力。女排之所以成为国人的一种精神,绝不是仅仅因为在奥运会上拿了一块金牌那么简单,而更是因为契合了在实现中国梦的道路上中华民族那种不屈不挠、永不言弃、拼搏奋发、积极乐观的精神。不过还有许多冠军在这出现。是中国的榜样与骄傲,虽然清朝给中国留下抹不掉的耻辱,但现在可以一雪前耻了!看跑步比赛、看射击比赛和跳远比赛…

我想去俄罗斯玩儿,去游乐场玩儿,摩天轮,过山车、去草原奔跑、去大海静静观察海底生物、去北极和南极。去儿童天堂—迪士尼,里面有让人腿软的摩天轮、让人喊破喉咙的过山车。

我想去哪儿都行,因为我是飞行员!

篇17:我想做什么七年级作文600字

我见过一些草。这些守护在岁月中的生命,是不是也有思想。

有风的时候,我把脚放到路上,跟着风一步步地去走。只有被风吹拂的时刻,我感觉内心的场景才能变得生动起来。是的,我总是耐不住自己的寂寞,我那么渴望通过外在的形式安慰自己。

看着草,我对自己说,它们是有生命、有思想的。它们和我一样,在大自然的怀抱里从来也没有停止过呼吸。在它们面前,我原本就是其中的一员,我应该把自己的脚步放得轻一点,慢一点,我不能踩坏了它们,更不能惊醒了它们正在沉睡的梦。

站在一株草的面前,我曾经尝试着和它对话,可它只是一个坚守岁月的静默者,它不善言说。即便有风,晃动着的身影也只是把零碎的梦境在我的脑海中轻摇慢曳。大概所有的大智慧者,都如此沉静。

走近一片山林,接近一片土地,或者,让心靠近一株草。那时,我便有了一种归依的感觉。我甚至从来没有感受过如此亲切的温暖。在一株草的面前,我可以毫不设防地敞开心扉,可以歌唱,可以呐喊,可以将隐藏已久的心事倾吐。是的,长久以来,我漠视了一株草,漠视了生命中最为本质的东西。

在我以前的认识里,草不过是随处可见的生命。我来到山上,来到河边,来到村落,即使在高楼林立的城市,都可以毫不费力地看见它的踪迹。可是,我真的认识一株草么?真的可以让自己的脚步,轻易地就走进一株草的生活么?

在漫长的夜里,当所有的梦境都浸染上斑斓的色彩时,是不是在我的脚下,已悄然铺上了绿的草色?一切生命的开端,是不是都要踏着草色一路走来?

接近一株草,便会发现这样一个极其弱小的生命,在告别了上一个季节的绿色以后,将要承担多少生与死的考验呵。它的根须那么纤细,它的身躯那么柔弱,甚至随便一点外力就能将它的生命轻易掠夺。可它还是来了,微小的头颅在黑夜中朝向阳光,在无数个独对枯萎与寂寞的日子里,一路摇摇晃晃地,向着生命的高处走来。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”看似弱小的生命,又隐含着多么强大的力量。草,真的无处不在。

每当傍晚来临,洋洋洒洒的生命强音渐次消止以后,如是悉心静听,大概只有草的声音,依旧隐含在大地的血脉里了。只是我忽略了它们,在漫长的夜里,我的眼睛只看见了茫茫黑夜上漂浮的孤单,却忽略了来自生活最底层的那些歌唱。

我那么热爱它们,我感受到生命的脉搏开始那么有力地搏动。我不禁想做一株草,简简单单地为生活而歌。想做一株草,草枯草荣之时,便已将生命的真谛谱写成行。我想做一株草,身处平凡却充满真情,春来秋去,静默无声。

篇18:我想做什么七年级作文600字

孙悟空大家都知道。他会七十二变,火眼金睛等法术,他可不是一般的人物虽然这只是虚幻,但我还是想当孙悟空,因为我要持强扶弱、保护人类。

如果我是孙悟空我会让外公戒烟。我会让所有的香烟变成健康无害的绿色香烟,让外公很舒服、很健康。还会把外公体内的毒素全部排出,让他不被有害的毒素而害了身体,失去了生命。

如果我是孙悟空我让老爸借赌。我会让世界上的纸牌编成一本本好看的书本,让他们从书中会学到知识,成为一名知识渊博的人。还让他知道打纸牌是一种害人害己的坏习惯。

如果我是孙悟空我会让乱扔垃圾的人富有道德心。让看看乱丢垃圾的后果:果皮腐烂之后会引来大量苍蝇、蚊子。会让这个美好的城市变得乌烟瘴气、很不文明。所以我会让他们做一个爱护环境的文明人。

如果我是孙悟空我会让那些进网吧玩游戏的不良少年,好好学习,不玩游戏。我会让他们知道网吧不好,不是少年应该去的地方,少年所做的事情应该是好好学习、努力读书。并且告诉他们网吧是个进去就出不来的“黑洞”。网吧如果你进去了,就会让你拥有不健康的思维。所以我要将网吧改造成培育人才的健康地方。

如果我是孙悟空我会将世界上所有“黑洞”制造成培育人才的健康网站;我会让生体不好的老人,生体恢复健康,并且快乐的度过晚年;我会让没有道德的年轻人充满文明;我会让世人做一个充满希望云美好的好人。

孙悟空这个充满智慧与勇敢的人,他的精神,它的品质,一直铭记在我心中。我想做孙悟空。

篇19:我想做音乐家六年级作文700字

我想做音乐家六年级作文700字

每个人都有自己想做的事,每个人也都有自己的理想。雄鹰的理想是展翅翱翔,征服蓝天;骏马的理想是自由自在地在草原上奔驰。而我的理想,就是长大了做一名伟大的音乐家。

我之所以想成为一名音乐家,是因为我从小热爱音乐,很多歌曲我都是只听过几遍便能够哼唱下来,节奏也掌握的十分准确,正因为如此,妈妈在我五岁时便给我买了一个电子琴,一个星期后,我就能完整的弹出歌曲了。我八岁时,妈妈给我买了一架古筝,我就又沉迷在了清脆悦耳的古筝里。我的古筝老师也是对我赞不绝口。那时,就已经下定决心,要更加勤奋练习,成为一个音乐家。

就这样,在我的古筝达到五级时,我在整个古筝学校里已是小有名气。但是,我发现古筝并不是真正适合我。终于,我找到了更适合我的乐器——长笛。

那时,我遇到了两个好老师,他们向我推荐了被称为公主乐器的长笛,在见到银光闪闪的长笛的第一面,我就觉得长笛就像我离别了很多年又重新相见的好朋友,她那悠扬动听的笛声深深吸引到了我,是我空旷的.心灵一下子被填满,我激动地告诉了妈妈,妈妈也很支持我,我便放弃了古筝,开启了新的音乐之路。

在短短的半个月内,我从对长笛一窍不通到了熟能生巧,在短短的三年里从业余一级到十级,现在到了我梦寐以求的专业级。这不仅归功于老师的辛勤教导,也有我的勤奋练习。刚开始时,我每天练二十分钟,现在我每天至少练一个小时,寒假暑假每天达到三个小时。在我考完七级时,我的启蒙老师将我推荐给了他的老师,我便跟着更专业,更有经验的老师,更加努力地学习,进步也特别大,收获特别的。但我不能骄傲,我要继续努力,像长笛大师倪一珍那样,走出中国,走向更大的舞台!

但这不是一朝一夕可以做到的,我要更加努力地练习,体会乐曲中的感情,我相信,不久的将来,这将不是个梦!

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