当困难到来时六年级作文400字（精选14篇）由网友“lancaikuyin”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的当困难到来时六年级作文400字，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：当困难到来时六年级作文400字
当困难到来时六年级作文400字
当困难来临时，人们总会有两种不同的态度：面对困难战胜它，或者是选择马上放弃。
我看过这样一个故事，题目叫《离陽光只有50米》。它讲述了两个乡下的放牛孩，点着火把走进了一个被遗弃的矿井。他们俩一走进去，就兴奋了起来，一直往里走。过了一会儿，火把燃尽了，他们马上置身于黑暗之中。这两个孩子慌忙往回走，但是，他们怎么也找不到洞口。三天后，他们的父母在矿洞里，离洞口不到50米的地方，找到了两个孩子的尸体。医生分析后，结论是：这两个孩子是被恐惧害死的。
有时候，我们也会遇到困难，也会想办法解决它，可总是在接近成功时放弃了。因此，我们要学会坚持不懈，要有一种百折不挠的精神，要想方设法地战胜困难，走向成功。
俗话说“困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。”在生活中，我也遇到过类似的问题。
一天，我在做老师布置的奥数题。突然，一道问题把我难住了。我绞尽脑汁也找不出解决难题的`方法。无可奈何之下，我想，还是放弃了吧，反正上课时老师也会讲这道题的。可又一想，我不能因为这么一点点的小困难就放弃了，否则，我今后怎么面对更多更大的困难呢？于是，我又重整思路，认真分析题意，寻找解决问题的方法。工夫不负有心人，经过一番努力，我终于攻破了难关，完成了作业。
当我们面对困难的时候，我们不要轻言放弃。尽管坚持不懈不一定能获得令人满意的结果，但放弃它，就永无战胜困难的希望！
篇2：当春天到来时作文
春风笑，春天到。一眨眼的时间，白雪皑皑的景象消失了，迎来的是万物复苏的春天，四季变化无常啊！
曾经的白雪刺痛心骨，落寞寒心，经过了一个扭转的季节，人生万物又有什么变化呢？
看着，看着，小草从土里偷偷地钻了出来；听着，听着，鸟儿飞上枝头唱着婉转的歌；瞧着，瞧着，映山红吐露着它的芬芳。多么生机盎然的世界啊！
“春天来了”，小鸟叽叽喳喳地说。我的心里也泛起了一阵涟漪，好像希望的种子就开始从现在播撒。看着田里辛勤劳作的农民，我联想到秋天的麦浪滚滚；看着地里勤劳朴素的果农，我联想到了秋天的硕果累累。是啊！“春种一粒粟，秋收万颗籽。”在春天辛勤劳作，秋天就会有大丰收。看着这一幕幕，我联想到了我的人生……
在人生中，我们可能会遇到大雪和暴雨给我们带来的寒冷冰骨，也会遇到烈日暴晒的艰苦环节。但是，这些挫折都不算什么，关键在于春季的勤奋与否。春耕秋收这是亘古不变的道理，在这个美丽的季节，我们会遇到“百花齐放”，“百鸟争鸣”等的诱惑或干扰，面对这些东西，有的人会毫无头绪地追寻，而有的人却是三思而后行，后者深刻地明白只有在春天踏实本分地干活才会有收获，众所周知，天上是不会掉馅饼的，即使有，那也只可能会是陷阱。
面对崭新的季节，我们要忘怀得失，重新塑造自我，把以前的不足弥补回来。在今后的行驶道路，我们会遇到一系列挫折与困难，如“菜苗枯死”，“生长滞缓”，“杂草丛生”等，面对这些突如其来的挫折，我们首先要有一颗积极乐观的心，因为积极乐观的心态会使你的眼睛醒来，看到积极乐观、进步向上的一面，会使你的生命更加闪亮；消极的心态会使你的眼睛老去，看到悲观失望、消极灰暗的一面，你的生命也会随之黯淡。其次，要有化解挫折的智慧，拥有足够的信心。
“一日之计在于晨，一年之计在于春。”希望我们每一个人都能够拥有自己的美妙春天，在这个季节里，有着漂亮的花朵，叮咚的泉水，鸟儿婉转的歌声，葱茏的大树以及充满生机的河水，这时，你会发现，春天来了！不久之后，你将发现，秋天也来了！
篇3：当春天到来时作文
当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。
新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
于是，开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
于是，开始在春天漫游。披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。
这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。
“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。
“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。
“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠？人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。
“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。
“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。
“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表。
篇4：当春天到来时作文
早上下到楼梯间门口时，才蓦然发觉，昨夜里下了一场雨。地上湿渌渌的，天空中依然洒着细细的雨点，有些凉凉的湿气扑面而来，凉爽的天空夹杂着春的气息。今年春天的第一场和风细雨就这样悄然而至。也许是在我昨夜不曾察觉的睡梦里。
一年之际在于春；万元复始。人们出户外透透气，享受大自然给人们带来的春意盎然，我沿着平常早出的路线，向江边的防洪墙上走来，清凉空气扑面而至。由于寒冬停止了晨练，近有一月之余了。相隔长时间没有来到这里，对日新月异变化生疏了些，顺着广宽的利民路向西所见去年下半年刚刚才拆迁完的江埂旁；那些破烂不堪陈旧房屋已经荡然无存，按规划滨江大道二段的初见成效，一条毛石路基呈现在面前。我漫不经心地上了防洪墙，沿着江埂的栽种大小不一的柳树行行，根根柳条上挂着晶莹剔透的水珠，柔嫩的枝条渐渐绽出新芽儿，细小的两个瓣儿，黄中透绿，在料峭的寒风中让人感到丝丝暖意。还有枝条垂挂在路中间，撩来撩去。那招摇过市，引起路人的注意，向人们报春来了。
细柳仿佛轻声细语地对人们说；我开始冬眠经过休整苏醒了，显露出青春活力，嫩芽也悄悄开始发青了。青枝挂头，枝条上冒着小小的细细绒绒苞蕾，那柳梢儿越抽越长，越长越绿，软软的，绵绵的，婀娜多姿，意气风发，荡漾在微风中，仿佛刚刚出浴的少女的长发，把春天的原野装扮得格外靓丽。“杨柳青青着地垂，杨花漫漫搅天飞”，柳树在春风中飘飘洒洒。柳枝绒苞顺风荡漾，轻轻抚着脸宠上我人们逗着乐。提醒人们早春二月的到来。尽情地享受着那和煦的春风，带来了清新扑面的絮语。
柳树它有着无比的适应性，许许多多的须根深深地扎在泥土里，伸向四面八方，紧紧地拥抱大地。它没有松树的伟岸挺拔，也不像杨树那样正直不屈。主干通常在二三米处就长出分枝，当纷纷扬扬的柳絮在春风里轻盈舞动着和大地轻轻接吻，经过一番“云雨”后，便孕育出细嫩的芽芽，几年之后长成小树。光滑柔软的枝条状若丝绦，纷披下垂。柳叶是单叶互生，叶片狭长但宽窄相宜，形如少女细长的眉毛，正如“芙蓉如面柳如眉”。更有那“无心插柳柳成荫”许许多多的须根深深地扎在泥土里，伸向四面八方。细柳枝条绒绒，似如青春美貌女子善歌善舞摆弄的裙子，撒落于广袤原野的怀抱里。
见物思情不禁想起了我老家门前池塘边的柳树，池塘四面就有三面是柳树环抱，一头仰卧在池塘的水面上，庞杂毛根深深扎在池塘旁土地上，也有一些则赤条条毛根露出马脚伸长在池塘沿边的水面旁。每当在这个时节，从树杆上，透出的青枝细柳，万条垂下绿丝绦，条条挂在池塘水面上。微风吹拂，左右摇摆，垂下枝头的柳絮，逗乐着漂浮在水上的大小小鸭子，鸭子在那柳树下游荡，还不时地轻声絮语和柳条聊天斗斗乐，鸭子总是伸长着颈子，天生好吃地张开了那扁扁长嘴，馋涎欲滴的舌头向柳条添来添去。想一口吃下柳絮开着的黄绿色的花，漂浮水面的鸭子始终得不到口中。互相争夺战的鸭子叽叽喳喳吵闹不息。得也有的是睡熟一般。单只鸭子沉思不语，显得沉思，两只鸭子躲开一旁呱呱不息，互聊情感。大部分还是在细柳的陪伴下悠悠自得尽心地玩耍。
早春二月细柳长势总是那么整齐划一，使人联想到贺知章的《咏柳》我在防洪墙上站立了好半天，在细细的小雨绵绵，春风吹又生；江边的垂柳青青，俏丽枝条在江上的微风吹拂之下，在面前摇曳。随看着江上的船只，穿梭于黄金水道繁忙，一幅早春图画呈现在人们的面前，风景这边独好。春满人间这样的情景交融的遐思。更使人们对美好春天的企盼。呼唤着春天的来到！
篇5：当春天到来时作文
窗外，淅淅沥沥的小雨无声地飘洒。手握一杯热气腾腾的清茶，在悠悠的茶香中，我走近了远影箫声笔下，那从容化雨的冬雪之中。
一直以来，渴望着会有一场雪，在某个冬日的早晨如约而至，可这对于生长在南国的我，似乎成了可望而不可及的梦想。就是去年冬天里，南方爆发了罕见的雪灾，而我所在的小城，只是地面上覆盖了一层薄薄的冰而已，那场渴望已久的雪，还是没有给我带来如期的惊喜。因此，一打开远影的帖子，一种久违的对雪的渴慕之情，竟然那样清晰地展现在我的面前，一如窗外，这绵绵的春雨，那么清新自然，那么亲切动人；也如那梦幻里无数次出现的雪，那般晶莹剔透，那般轻灵飘逸。
远影在一开头，给我们展现的是一幅充满诗情画意的春雨图：没有工笔雕琢的刻意，也没有浓墨重彩的痕迹，只轻轻几笔，如柳丝拂面，如清风宜人，羞涩的春雨，正悄悄地迎面而来；一份期待春雨的思绪，一种亲近自然的情怀，就这样不经意之间，紧紧地，扣住了我的心扉。沐浴着这丝丝细雨，抬头，天空也一片明净。
一句“明天，你是否能来？”多少期待，多少渴盼，隐约在字里行间。
跟随着远影的笔触，行走在北国的春天中，微雨轻染，冬去春来的雪，又一次迷朦了我的视线：停下脚步，隔岸远望。雪，你已经来了，染白了百望山的峰顶，灰蒙蒙的天色中凸现奶白的玉色，格外秀美。犹如仙女穿着渐淡渐浓的绿色长裙，围起白色纱巾掩上羞红。
穿过青松的雨水，在石阶上溅起的水花逐渐的稀疏了，隐约可以看到晶莹的雪花还没有落到石阶上便悄然融化。我的呼吸在氤氲的空气中结成白色的雾，更不情愿散开。”
这一段，远影运用拟人化的手法，把雪的情状描摩得栩栩如生，雪花那如仙女般轻盈的身姿，如处子般羞涩的娇颜，跃然纸上，呼之欲出。心底对雪的依恋，更是如此真切。可以想见，置身于这样的雪景当中，亲眼目睹了冬雪化春雨的自然景致，作者此时的心境是恬静的，脸上的笑容是温情的，而心底流淌的欣喜，也是不言而喻的。一种沁入心扉的怡然，脉脉地从笔端倾泻；一缕赏心悦目的清爽，悠悠地在文字中缱绻，让读者也为之沉醉，为之欢欣。
雪是大自然的恩赐，雪也是自然界的`精灵，而那些静穆在雪中的苍松翠柏，那些傲然耸立于白雪中的英雄形象，在作者笔下，无不展示着他的飒爽英姿，也给我们留下了深刻的印象。对雨雪的深情礼赞，与对英雄的崇高敬意融合在一起，给全文的抒情基调又增添了浓重的一笔，给这个歌颂自然的篇章又注入了新的活力。
双手接起潇洒飘来的雪花，可以看到她晶莹柔美的身形；双手握紧冰清玉洁的冬雪，便又感觉到她充实坚强的性格；阳光下，你可以听到她悄声细语的歌唱，质本洁来还洁去。春来了，我和她约定在第一场春雨相见，看冬雪从容化春雨。
她说：我如约而来了，我将化作春雨到人间，只为山青水秀花满园。
我说：我如约而来了，我谱一支心曲赞冬雪，祝愿冬雪春雨笑嫣然。
那飘飘洒洒的雪花，是春雨到来之前的使者；
这如织如绵的细雨，是雪花融化之后的精灵。也许，只有经过了一个冬季的孕育，才有了春天的盎然生机；也许，只有雪花融化之后的重生，才有了春雨的温情绵绵。是雪花，赐给春天纯洁的约定；是春雨，摇醒满树的姹紫嫣红。透过远影的文字，我似乎看到了雪花轻盈灵动的神韵，也听到了春雨温柔多情的私语。
春天来了，万物复苏，昨日下午天气阴霾，按照过往的经验应该是下着绵绵春雨；古言说，“春雨贵如油”这两天全国各地都是干旱急报。人们渴望着一场春雨绵绵，润湿那天气干涸的大地，给那春播下着及时雨，刚刚离开的冬天雪没来，今年春季第一场雨却悄然而至。正如人生里有些不期而遇的美好，总在你淡忘时，在你不存在希翼时也许会悄然而至。
篇6：当春天到来时作文
在每个人的心中，都有属于自己的春天。关于春天，诗人名家有过太多的描绘。在我眼里，春天简直就是一本活生生的书，让人百嚼不厌，翻阅不够。它以艳丽的插图，隽永的语句，多变的文体，丰富的内涵，不断地吸引我们去期盼它，亲近它，探究它，吟咏它。
春天是一篇散文。不知不觉中，小河里的水涨起来了，清澈明净的河水倒映着蓝天，犹如一条透明的蓝绸带子；倒映着绿树，犹如一块碧玉。小草脱去沉重的衣衫，换上了翠绿的外套，从田野钻了出来，给大地铺上了一张无边无际的绿绒地毯。柳树在微风的吹拂下，尽情飘摆，舒展着阿娜的腰肢，吐出嫩芽儿，随后，嫩芽儿又长出一片片青翠的绿叶，轻轻撩拨着潺潺的河水，远望就像一道绿色的门帘，近看又像是临镜梳妆的长发。一朵朵金黄的迎春花绽开了笑脸，向着长天吹奏生命之歌。这时候，桃花也不示弱，在春风的抚弄下，也艳如红霞般的闹开了。虽然春天里的景物形态万千，但变幻中的一切无不显示出生命的勃勃生机。这不正体现了散文形散而神不散的特点吗？
春天是一本诗集。每一片叶子，每一朵花上都凝结着芬芳俊秀的诗句，细细品味，齿唇留香。刚长出的小草，既有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的体态，也有“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的雅致。早春，柳枝和桃花便从“诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀”、“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的情境中萌动而发了。到了仲春，柳与花便在“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”、“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”的时分浓得再也化不开了。及至暮春，百花争艳的景象又在“南园桃李花落尽，春风寂寞摇空枝”、“一庭春色恼人来，满地落花红几片”的光景中脱去了往昔的华丽……打开春天这本诗集，无论是花草虫鸟还是山水雨露，你都能在盼春、赏春、惜春的章节里吟诵出令人痴迷的意境来。
春天是一部小说。一树树桃李繁花似锦，争奇斗艳，演绎着招蜂引蝶的浪漫情事。蝴蝶扇动着彩色的翅膀，蜜蜂吟唱着醉人的甜蜜，在花枝上跳舞，在花朵上缠绵，书写着“蝶恋花”的执着与痴情，演绎出“为谁辛苦为谁甜”的酸楚与期盼。小鸟这位主人公这时候也在“千呼万唤”中终于“闪亮登场”了，它开始绞尽脑汁的制造情节，拐弯抹角的“拈花惹树”，谁说名花有主，不到最后一刻，决不轻言放弃。一个情节曲折，香艳动人的故事就此拉开了序幕。
春天是一则寓言。你瞧，墙角砖缝里拱出的新绿，悬崖峭壁上吐出的花蕾，水泥路径旁抽出的狗尾，农家瓦楞中蔓出的青苔，无不在向我们昭示着生命的寓意，生存的信念。山地里无人关注、无人打理却兀自开放的野花，诠释着“开也从容，落也从容”的禅意。枯树上那新发的嫩枝，枯草下那向上冒着的点点绿芽，都在告诉着我们一个关于向上向善，不向命运低头的哲理。
春天来了，披着五彩的连衣裙来了。春，到底是什么颜色呢带上这个谜团，我到郊外去寻找春的气息了。
我想，春也许是绿色的。你看，那小草从地下钻出了小脑袋，好奇地张望着这个既陌生又熟悉的世界。地上一片碧绿，仿佛铺上了一条绿地毯。小河边，微风吹拂着千万条嫩绿的柳丝。柳丝在风中飘着飘着，似乎在为春天的到来拍手叫好。啊，绿色让春天生机勃勃！
不过，我又想，春天还是花的天地呀。瞧，满山坡开满了五颜六色的花。它们争相开放，互相比美：红的花给人以大方，鲜艳的感觉；紫的花又给人以深沉，热烈的感觉……春风吹来，花儿们翩翩起舞。远远望去，这些花像是给绿色的地毯绣上了五颜六色的条纹。啊！花的颜色让春天色彩斑斓！
听，“叮咚……叮咚……”呀！这不是春雨姐姐那美妙，清脆的歌声吗瞧，那雨好似一串串断了线的珍珠，轻轻地落在了花朵上，花儿舒心地笑了，笑得那么灿烂。那花瓣上的一滴滴珍珠似的雨点，仿佛是春雨送给花儿的漂亮首饰，看，花儿正在向春雨点头微笑，好像在感谢她呢！春雨又把爱抚给予了小草，小草舒服地享受着沐浴，变得碧绿碧绿的。在春雨的催促下，它们手拉手使劲向上长。看，柳树正在欢快地整理辫子呢！辫子被春雨冲洗地一尘不染，翡翠一般。柳树在雨中摆动着自己的辫子，似乎在感谢春雨。
啊！我终于找到春了！现在，我明白了，春，是绿色的，是红色的，是紫色的……春，是五彩缤纷的！我爱你！美丽的春天！
篇7：当灾难到来时作文500字
当灾难到来时作文500字
大家还记得汶川的那场大地震吗？由于事发突然，很多人没有心理准备，结果造成很大的人员伤亡。这件事在全国人民的心里都形成了一个阴影，同时也告诫我们，在灾难到来之前，我们要树立起防灾意识，而且要多学习一些抗灾自救的知识，这样一旦灾难发生，我们就能最大限度的保护自己了。
“嗡――”一阵警报响起，这时我们正在上课，老师大喊一声：“地震了，快躲起来！”老师的话音还没落，同学们就已经纷纷离开座位，钻到了书桌下面，并且用手向上撑住桌子。整个场面没有一丝慌乱，大家也没有说话。只用动作来执行老师的命令。
“嗡～嗡”大约过了五分钟，第二次警报响了起来，老师又喊了一声:“地震又变严重啦！快点拿书顶在头上，快到操场上去”。
同学们听了之后，连忙从书包里拿出几本厚厚的书顶在头上，开始一排排急而不乱地向走廊跑去，在走廊里面，我们又遇到了从别的班级出来的同学。因为人多，行进的速度降下来一些。那是我们没有推搡，而是一个跟着一个的向外面走去，不到十分钟的时间，教学楼的同学全部来到了操场上。
大家不要紧张，其实我们并不是真的遇到了地震，这只不过是一次灾难演习我们学校会定期的`进行这种演习训练，让大家多掌握一些逃生的技能，这是在我们今后的生活当中是非常有必要的。因为在灾难面前，只要我们用正确的方式来保护自己。我们就有可能为自己争取到一次生的机会。
篇8：当寒流到来时初中作文
当寒流到来时初中作文
坚强的太阳花在越猛烈的阳光下，开得越灿烂；而艳丽的牡丹和月季在遇到猛烈的阳光便会奄奄一息地垂下脑袋，你会选择哪一种花呢？
我记得小学临近毕业时，总是今天一小测明天一大测，使我觉得压力很大，感觉气都透不过来。英语是我最优秀的科目，但那一次的测验，我只有72分。当时我看到这个成绩整个人都目瞪口呆了，恨不得找个洞钻进去。
从那一刻开始，我很害怕见到英语老师。因为以前我是黄老师的小助手，只是这个学期没有竞争当科代表了。一直以来，黄老师对我有很大的希望。所谓躲得初一，避不到十五。那天下午最后一节课刚好是英语课。“铃、铃、铃”下课铃响了，黄老师宣布了下课，当时我喜出望外，心里美滋滋地，因为我逃过了这“一劫”。可当我走出教室门口时，“晓均，请你留下来。”老师从后面传来了声音。霎时，我手心开始了冒汗，心像只小鹿在蹦蹦地乱跳。心想：老师会骂我吗？她会怎样惩罚我呢？正当我害怕之际，一只温柔的手拍了拍我的肩膀，老师如春风般的'话语传来了我的耳边：“你一直是我心中优秀的学生，成绩也很棒，但你这次考试有点失手呀，不过不要泄气，只要往后多花点心思，把前段时间没学好的知识补回来就可以了。”那天，黄老师主动地留下来帮我补习，让我非常感动。
从那天起，我每天便花多2个小时在英语学习上。在期末考上，我的英语取得了97分的好成绩。黄老师，谢谢你的教导，你让我勇敢地冲过了寒流。
人生总不会风平浪静，随时会有寒流的出现，我们要学习太阳花的精神，遇到越猛烈的阳光，就显得越坚强，越美丽。我们不能被困难所击退，我们要迎难而上。我们要相信，寒流过后总会出现耀眼的彩虹。
篇9：当挫折到来时作文700字
当挫折到来时作文700字
在人的一生中，挫折是难以避免的。然而，有些人被它吓倒了，永远也站不起来了；而有些人，忍住疼痛，顽强地站起来，他便成功了。
提到“挫折”这个词，我的思绪不禁飘到了一年前的一节数学课……
“你看看你才打多少分！”数学老师指着我略带愤怒的说。我双手颤抖着从老师手里接过卷子，看了分数，不禁惊呆了：“74分”。虽然我早就知道这次一定不会有什么好成绩，可这也太低了吧！
我呆呆的看着数学卷子，上面密密麻麻的红叉叉连在一起，就好似一片翻滚着巨浪的血色海洋，随时都会将弱小的、不堪一击的我吞没……
这一节数学课，老师讲的是什么我完全听不进去。此刻的我，就像一只被折断翅膀的小鸟，望着碧蓝碧蓝的天空，却无法展开翅膀去拥抱她，望着那原本属于我的天空，只能望着……
此后，我生了一场大病。病中的.我，只感觉在恍恍惚惚中心里有两个小人在打架。其中一个说：“你放弃吧，放弃吧，学不会就放弃吧，放弃吧……”而另一个说：“你努力吧，努力吧，学不会就努力吧，努力吧……”
我心里真的好烦也好纠结，我到底是应该努力，还是应该放弃？我到底该怎么办？我不停地问，却没有一个人回答我……我很无助。于是，我飞快的冲出家门，跑到一片树林里，对着树木大喊：“我到底应该放弃还是努力？”“努力……”“努力……”我听到了一阵阵的回声……我想，这回声应该是大树爷爷给我的答案吧！“我要努力！”我大叫。“努力……”树林中再次传来回声，树叶也被风吹得沙沙作响。那是大树给我的掌声吗？我想是的，应该是大树也为我的决定而高兴吧！
咦，真奇怪，为什么我突然觉得不那么难受了呢？原来，挫折只是心灵的一场重感冒，战胜了名为“挫折”的这个可怕的病魔，然后再大喊几声，就没事了。
面对挫折，不要害怕，要忍住疼痛，顽强勇敢地站起来，你便会突然发现，面前已有一抹绚丽的彩虹……
篇10：当幸福来敲门六年级作文400字
学会分享幸福
幸福是什么？一杯温暖的咖啡， 一句深深地祝福语， 甚至是一个字，一个眼神，一个动作，可能对于一些身临绝境的人来说，是非常非常幸福的。
幸福是知音
在生活中，有人会认为：幸福是随处可见的，也是平凡的，可是，我并不这么认为，我觉得，幸福，它是来之不的，不是坐着等它就会来的，而且不同的人的幸福也是不一样的。在“提灯女神”------佛罗伦萨·南丁格尔的意念中，她认为：“一个人若是能用自己的劳动减轻别人的痛苦，使他们的身体恢复健康，就是人生最大的幸福。”
多么意味深长的一句话呀！可是电影主角克里斯·加得纳为什么找不到他的幸福呢？难道是他不用功吗？不，不是。但他又为什么得不到老天给他的那份幸福呢？
这个穷小子最后命运如何？
篇11：当幸福来敲门六年级作文400字
当幸福走在去你家的路上时，你何曾想过，当幸福到达你家，并敲响你家的'门时，你又应该怎样迎接幸福呢？
有的人认为，只需安安逸逸的坐在沙发上，躺在躺椅上就行了，可有的人认为，自己应该用自己的一举一动来证明自己对幸福的向往，加得纳就是这样的，他是一个聪明的人，也是一个勤劳的人，最后，他用自己的努力赢得了幸福的青睐，使他带着儿子走出了困境，他在实习工作时，幽默吸引顾客，并且为工作，他忍了很久，他说：“我的手从不放下电话，并且尽量少喝水，这样可以少上厕所，才能节省出一些多的时间去接我的儿子。”要知道，在实习的
篇12：我当上了校长以后六年级作文400字
我当上了校长以后六年级作文400字
现在的学生学习压力特别大，大部分学生每天都在题海里“拼搏”。每天晚上奋斗到三更半夜，第二天又得早早地起来上学；即使是双休日，也得去上兴趣班，课程安排得满满的，一点喘息的时间也没有，就像是一个书呆子。我就想，如果我当上校长，我就改革!
终于，我长大了，当上了一所小学的校长。我刚到学校，就马上到教学楼走廊巡查，看看学生的学习情景。下课后，我找了一个学生，询问他的学习状况。从他口中，我得知了他们学习得很累，并不快乐，每天都被沉甸甸的学习任务压得筋疲力尽。我也曾是个学生，我明白他们的辛苦。我决定了:我要给他们减轻学习负担，让他们拥有一个自由自在的童年。这就是我作为校长最需要做的一件事。
随后，我立马召开了教师大会。我要替学生们“伸冤”。我对老师们提出了两点要求:从今天开始，每天安排的各科作业时间累加起来不能超过1.5小时，每个星期的技能课延长30分钟。会议结束后，教师们议论纷纷，显然对我的要求很不满。但是，我坚信自己这样做是对的。
一个月后，我的方法开始见效，学生们上课时个个精神抖擞，读书声不像以前一样死气沉沉，而是雄赳赳气昂昂的.，学生们的成绩也逐渐上升了，更重要的是，学生们的脸上都洋溢着甜美的笑容，我欣慰极了！
现在，我校的学生越来越优秀，我看在眼里，喜在心里。
篇13：我的理想是当一名作家六年级作文400字
我的理想是当一名作家六年级作文400字
列夫·托尔斯泰曾经说过：“理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。”对我来说，理想是一份坚持的信念，缺少了它，生活就失去了热情和光芒。
我的.理想是当一名作家。或许这个理想很渺小，但正是它支撑着我生活的希望！
小时候，从每晚听着妈妈轻柔阅读的童话故事安然酣睡，到小学生涯老师为我们耐心讲解的一篇篇名人文章，鲁迅、巴金、老舍等作者就深深地进了我的脑海和心灵里，他们让我第一次拥有了理想：我要当一名作家！爸爸妈妈说：“作家不好当，到你那时稿费就更难挣了，别当作家了。”老师同学也不支持我，他们认为我根本没有写书的天分和毅力，纷纷劝我放弃。胡言乱语并没有动摇我的信心，反而更坚定了我的信念。
于是，每天晚上，亮着台灯的书桌前，便有了一个勤勉的身影，白天，朗朗的读书声，多了一份更坚定的声音，我犹如一块海绵，拼命吸收着来自四面八方的知识。有时，遇到困难想放弃，我总是鼓励自己：“我偏要做给他们看！”
我不知道我多久能成功，也许七年、十年，但我知道，只要有信念，我一定能成功，一定！
篇14：我的梦想是当一名光荣的人民教师六年级作文400字
我的梦想是当一名光荣的人民教师六年级作文400字
当老师需要具有丰富的学识和足够的耐心，还需要有无私的爱心。我们的班主任陈老师就拥有这些。每当同学们的学习状态出现异常，她会及时和我们谈心。并且在暑假和寒假期间或平时多次上门拜访，了解学生家庭情况，与家长沟通。帮助学生度过一个个学习难关。
我们的任课老师都具备足够的学识。每当我们提出各种各样的`难题时，她们都能轻而易举的回答出来。当我们还是迷惑不解时，她们十分耐心的根据自己的教学经验，从我们的角度考虑，不厌其烦的讲通讲透为止。
我的梦想是当一名优秀的老师。因为我觉得当一名老师是幸福的。当看到自己的学生离开学校，在各个岗位上展现自己的人生；当看见他们成功的建立起自己的事业：当看见他们拥有和睦的家庭；当看见自己的学生在各自的赛场，获得一项项荣誉……这种感觉就像看见自家的果园里，一颗颗的果树开花结果，“桃李满天下”这就是当老师的幸福。这也是我立志想当老师的原因。
为了完成梦想，我要在好好学习的同时，大量的阅读各类书籍，增加自己的知识面。另外我要多多参加各类公益活动，培养自己的耐心和爱心。为了这个梦想，我决定从现在开始。
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