我好想得优好六年级作文(（精选26篇））由网友“zilin”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的我好想得优好六年级作文，欢迎大家分享。
篇1：我好想得优好六年级作文
我好想得优好六年级作文
开学之初，新老师颁布了新的作业等级规定：“优好”为最好，往下是“优”、“优下”、“良”、“良下”“达标”和“待达”。以前“优”就是最好的。所以我并不在意。能记住就行，管它什么等级！就这样我平静的过了几天。可是，每当得“优好”的同学站起来，那么风光，我心里很是羡慕，于是就暗下决心，一定要得到“优好”。过，对于一向做事马马虎虎的我来说，还真是困难。。。。。。
好象在第四次作业吧，我开始认真地一笔一笔地写，不过结果是“优”。努力！还是“优”，又是“优”。。。。慢慢的，我的信心越来越少，后来，一本写完了，全都是“优”。那会儿，我已经没有信心了！不过，《小学语文》上的一个“优好”给了我信心，再接再励！一定要在家庭作业本上得一个大大的'“优好”！你说奇不奇怪，人一有信心，再加上坚持，有些事是能干成的，在新作业本上的第一篇，我就得了一个“优好”！不久，我又得了一个“优好”！加油，这学期说什么也得个七八个“优好”！
加油！向新的高度进发！
篇2：我好想得一个优好优秀作文
我好想得一个优好优秀作文
得一个“优好”是我的一个愿望，我好想得一个“优好”。每次我交作业，交过去时心中总怀着一个愿望，就是能得一个“优好”。可作业本发下来，却每次都令我大失所望：总是因为写错字或是抄错字后涂改看起来不干净，而离这个“优好”擦肩而过。翻开作业本，上面一次次作业的成绩都是“优”，而“优好”，却一个也没有。这使我更加想得一个“优好”。
“今天的语文作业真少，只用抄写五六句话！”我高兴地说道。突然一个念头在我脑子里浮现出来：趁这次作业少，争取得个“优好”。一到家，我就掏出作业本开始认认真真、一笔一画地写起来。别说，要认认真真地写还真不简单，就这五六句话，我一笔一画地写居然写了足足有半个小时!“终于写完了！”我伸了个懒腰说道。整体一看还真不错，没有错字也没有涂改，应该能得一个“优好”了吧！我心想。第二天一到学校，我就把作业交给了老师。第一节课一下课，老师就把作业改完发下去了。我拿到我的作业后急忙翻开看看老师批改的成绩是什么。“耶！历史中的第一个“优好”今天终于实现喽！”我兴奋地呼喊道。啊，我的“优好”这个愿望终于实现了。可得了一个“优好”后一个更难完成的愿望又从我的脑子里浮现出来：今后我要每次都得“优好”。这个愿望实在是难中加难，得一个“优好”已经很难了，而每次都得“优好”那几乎是没有多大可能的。但我还是想试试看。天不如人愿，今天的作业特别多，把我这个次次“优好”的愿望狠狠地撞击了一下。到了家，我和那天一样，认认真真、一笔一画地写着。“呀，写错了，怎么办？”没办法，只好划掉接着写。写完再看看，除了那个写错的地方，其他都是能得“优好”的`。第二天，老师把作业改完后发下来，我怀着一颗惴惴不安的心打开了作业本，一看居然也是“优好”！我高兴的蹦了起来。
从那天起一直到现在，我的作业成绩一直都是“优好”。因为我总结出来了一个道理，也每次都能做到。这个道理是：只要使出自己所有的力量，付出所有的努力，就会取得成功，取得胜利！俗话说的好：一份付出，一分收获嘛！
篇3：我好后悔_六年级作文
在我八岁那年的那件事曾令我后悔莫及，让我用永远都忘不了它。
那一天，我和妹妹一起上补习班，后来她因为零时有事，便走了，老师让我把作业告诉她。我听了，高兴极了，心想：上次她偷我的东西，不承认，害我当众出丑，这下这仇终于可以报了。放学后，我来到她家，把作业告诉了她，但是我并没有把其中的一样作业交待给她，我想让她因为少做一样作业而被老师批评，让她在同学们面前出丑。我越想越高兴。
晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着心想：我是不是做得有点过分了，必近上次，她也知错了，后来也向我道过歉了，我是不是不该这样做？我有点心虚了。第二天，上交作业时，果然被我猜中了，老师批评了她，终于让我出了这口气。然而老师的下一句话，让我顿时吓得魂飞魄散。老师问妹妹：“是不是你姐姐因为上次的事所以故意没有告诉你这样作业？”我的脸马上火辣辣地烧了起来。我想：完蛋了。但是妹妹的回答出乎我的意料。她说：“是我自己的错，跟姐姐没关系。”她竟然替我承担了错误。我的眼眶里流出了悔恨的泪水，心中百感交集，真后悔不该拿样对待妹妹，不该……总之，千不该万不该，都是我不好。下课后，我赶紧过去找妹妹，对她道了歉，低下头，等着妹妹来骂我，然而我等来的却是妹妹温柔的话语，并不是我所想的那肮脏的言词，这使我更加过意不去，总感觉喉咙里面有东西咔着。
妹妹是那么的善解人意，而我却是那么的爱报复，如果妹妹也是一个像我这样的人，那么我们的友谊肯定早已破裂，这次如果不是妹妹的替我承担错误，恐怕我早已被老师骂得狗血淋头。我真后悔不该这样对待妹妹！
篇4：我好后悔_六年级作文
每个人生活中都有各种各样的心情，每个人的生活都如五味瓶一样，每个人的生活中都有“酸”“甜”“苦”“辣”“咸”五种样子…… 可是，我的生活还是有一件事是一直让我后悔的。
那是一天，风和日丽。阳光明媚的一天，我坐公共汽车到姥姥家去钓鱼，半路上我遇上了我的同学―“刘慧”，她也正好要去钓鱼。于是我们就一起走了。在车上，我们聊了许多很有趣的事。
到站了，可没到小河边，我们只好步行走了。一路上，你追我赶，好不惬意。可到了河边，我不小心被一个“垃圾”给绊倒啦，我揉着被摔疼的屁股，向后一看，呀！竟然是一个皮包。它好漂亮啊：乌黑色的外表闪闪发光；一只“飞马”在天上飞行 、一只“独角马”在岩石上眺望 、一只“路马”在地上奔跑，它们虽然在做不同的事情，可它们都只有一个目的，那就是看守一个睡莲花，它们好尽职尽责啊，它们的神情给这幅画添了一幅色彩；再配上一个藤蔓似的吊带，真是美得不能再美了！可是，是谁把这个包包丢在小河边的，真是的，有没有公德心啊，不过这麽漂亮的包丢在这里太可惜了，没人要我要了，也许是我的欲望太强了，刘慧双脸绷紧的对我说：“万一失主来要了，那该怎么办那？万一包里面是很重要的东西呐？”我哑口无言了，只好和刘慧一起在那里等失主。
果然一个中年妇女慌慌忙忙的跑了过来，问我们见她的包了吗？我们问是一个黑色的包吗？她说是的。我把包还给了她并向她要二十元的索金，她说她女儿病了，要大量的医疗费。刘慧听见了，没要她的钱，还说妇女女儿的病治好才是最重要的。我听见了，感觉我是多麽的见利忘义。
篇5：我好后悔_六年级作文
人们常说一句话：世界上是没有卖后悔药的。只要是错过或放弃了，以后无论多么后悔，都无法让时光倒流了。而我，就做过一件让我悔恨终生的事。
一天早上，太阳还没升起，公园里就进进出出了许多晨练的爷爷奶奶，我随着人群走出了公园，准备回家。路过一个路边摊，本来是想擦身而过的我却发现那里围满了人，生性爱凑热闹的我急忙围了过去，原来是一个卖梨的摊子―一个个鲜嫩饱满的梨子端坐在箱子里，散发着诱人的色泽和香甜的气味，黄澄澄金灿灿的梨子让人口中生津。我在一旁看着梨子，但苦于口袋中没有钱。这时一个梨子站不稳似的倾斜，不偏不倚，正巧落到我的手心！我看看四周，砍价的砍价，挑梨的挑梨，来不及细想的我紧紧抓住梨子，匆匆赶回家里。
回到家后，我却开始纠结起来。我把梨放到冰箱里，强迫自己不去想，但心却不由自主地蹦跳的更厉害了：我在别人不知情和不允许的情况下拿了别人的东西，我算不算一个小偷？我还是爸爸妈妈期望的好孩子吗？我是不是该去归还梨子？人家会不会当街批评我的行为?我是不是......
思考了整整的一个上午，最后的决定就是：拿别人的东西就是不对的，不论怎样，我应该意识到自己的错误，并且为自己的错误负责。去归还梨子，既然当初自己做了事情，就要考虑到后果。
外面的天早已经是傍晚，天空已经由蓝色转变为灰蓝色。我急急忙忙的跑出小区，一路上我都在思考用什么方法归还梨子，最后得出的结论是：先道歉，求得原谅，归还梨子。然而，有些事情就是无法挽回的。我来到公园门口，却发现那梨摊早已消失得无影无踪了。
此次以后，那卖梨的摊子也再也没有来过。直到梨子烂掉，我也没有吃它。因为在这件让我追悔一生的事情中，我明白了一个很重要的道理：永远不要做对不起自己良心的事情。
篇6：我好后悔_六年级作文
至今，我一想起这件事，仍然记忆犹新，让我提心吊胆。这还要从上个星期五的早自习谈起……
“组长，接着！”我走进教室，一把把书包甩在椅子上，快速地掏出数学本，一边对着组长大喊，一边把本子扔给组长。组长翻开本子看了两眼，又“以牙还牙”把本子摔给了我。“干吗？”我没好气地说。“少两道附加题。”“喂，拜托，怎么可能？”“老师抄在小黑板上的两道。”“呀，我忘了抄，呵呵，至高无上的组长，你就借我抄一下吧。”组长甩了甩头发，故做深明大义地说：“好吧，可千万别抄我答案哦！”“哎呀，知道了。”我一把夺过本子。
我将组长的本子迅速打开放进抽屉，急切地抄了起来。不时有人从我身边走过，我是又慌又急，手心沁出了一层层汗，我抹了一把汗，看见同桌笑嘻嘻地走来，坐到了座位上，和前面的同学谈笑风生，说够了，回过头来，不怀好意地笑着说道：“哟，我们平时的笑星一反常态，认真学习了吗。”我瞥了他一眼，心里暗想：哼，今天我没时间，这笔帐我记着，等我忙完了，再扁你一顿。
我看了看手表，又环顾了一下四周，7点40了，同学差不多都到了，我吸了一口气，总感觉，同学们严厉的目光在嘲笑我，批评我。烦不了了，我心里像揣了一只小兔子，砰喔直跳。啊，终于补完了，我深深地吸了一口气，7点50了，我忙把本子合上，对着正要交作业本给老师的组长大喊一声“等一等！”连忙把两本本子“飞”给了组长，便一下子瘫坐在椅子上，哦，谢天谢地！没被老师发现，没请家长，没写心得……
哦，那一天好险，下次一定不能这样子马虎了。
篇7：我好想玩六年级作文
我好想玩六年级作文
每当我看见同学们在开开心心地玩，我就非常地羡慕。因为我很想和他们一起玩。你一定会问我为什么不和他们一起玩？告诉你吧，是我爸爸不让我玩。按他的说法，不让我玩是为了我的学习。每当放假的时候，我就非常害怕回家。总想在外面磨磨蹭蹭玩得很晚。可是爸爸总是骑着他的“老爷车”——那破旧的摩托，到处找我，使我不安宁，只好乖乖地回家。到了家里，除了做完老师布置的'作业，还要完成爸爸布置的作业。真是搞得我头昏脑胀。
记得有一次，我在家前面的水泥路上踢足球。正当我玩得高兴的时候，爸爸张开他的大喉咙，喊“王哲，还不快来写作业。我正纳闷，回话说：“作业不是做完了吗？”爸爸又说：“我还要布置作业给你做。快点进来。”听了这话，我的心凉了半截。望着伙伴们踢球的那股劲儿，我真羡慕死了，我真想好好玩一场。可是，我不能违抗爸爸的“命令”，只好依依不舍地向家走去。还有一次，妈妈说带我到外面去玩。我一听，高兴得向兔子似的活蹦乱跳。这时，爸爸走出来，扳着个脸说：“王哲，我布置的作业你做完没有？”我低着头，不敢抬头看爸爸那张可怕的脸，轻轻地说：“没有。”爸爸顿时火冒三丈，朝着我大吼：“作业没做完，还想出去玩？你连爸爸的话都不听了？”我觉得自己受了很大的委屈，泪水像断了线的珠子直往外滚。我跑进房里，“砰”地把门关上，一个人躲在屋里恸哭。
爸爸，我知道你是为我好，希望我长大后能够成为有用之才。但是我不想成为一只被罩在笼子里的小鸟，没有自由，没有欢笑。爸爸，我真想大声对你说：“我真的很想玩！“
篇8：六年级作文好段落
1.生活的无奈,有时并不源于自我,别人无心的筑就,那是一种阴差阳错.生活本就是矛盾的,白天与黑夜间的距离,春夏秋冬之间的轮回,于是有了挑剔的喜爱,让无奈加上了喜悦的等待.
2.一个安静的夜晚,我独自一人,有些空虚,有些凄凉.坐在星空下,抬头仰望美丽天空,感觉真实却由虚幻,闪闪烁烁,似乎看来还有些跳动.美的一切总在瞬间,如同“海市蜃楼”般,也只是刹那间的一闪而过,当天空变得明亮,而这星星也早已一同退去……
3.喜欢海,不管湛蓝或是光灿,不管平静或是波涛汹涌,那起伏荡漾的,那丝丝的波动;喜欢听海的声音,不管是浪击礁石,或是浪涛翻滚,那轻柔的,那澎湃的;喜欢看海,不管心情是舒畅的或是沉闷的,不管天气是晴朗的或是阴沉的,那舒心的,那松弛的……
4.翻开早已发黄的页张,试着寻找过去所留下的点点滴滴的足迹.多年前的好友似乎现在看来已变得陌生,匆忙之间,让这维持了多年的友谊变淡,找不出什么亲切感,只是偶尔遇上,淡淡地微笑,如今也只能在这发黄的页张中找寻过去的那些让人难忘的,至少我可以握住这仅剩下一段的“丝线头”……
5.天又快黑了,这座忙碌的城市又将入睡,让这劳累的“身躯”暂别白日的辛勤,让它入睡,陪伴着城市中的人们进入梦乡.当空的弯月正深情地注视着这座城市与城市中的人们,看着家家户户的灯渐渐熄灭,它在床头悄悄奏响“明月曲”……
6.听,是谁的琴声,如此凄凉,低调的音,缓慢的节奏,仿佛正诉说着什么.音低调得略微有些抖动,听起来似乎心也有些抖动,我感觉到一种压抑的沉闷气息,是否已凝结在这空气中……
7.灯,带有一种明亮的光,每当深夜来临,是它陪伴着你,如此默默无闻.它是平凡的,外表华丽与否,那都是一样的,珍珠点缀,水晶加饰的灯它只能用以装饰,来满足人们的虚荣心,比起这,普普通通的日光灯是幸运的,因为它照明的本性没有改变,如同生活中的一部分人平平凡凡却实实在在.
8.今天阳光很好,坐在窗前,看窗外如此晴朗的天感觉特别舒心,雨过天晴后的世界总给人一种明媚,仿佛阳光照耀在“心田”上空,让前些天被风雨践踏的花朵重新得到爱的关怀,重现生命的活力!
9.无知者为梦想中的虚幻而苦苦等待,换回的不是所求的,而是岁月在脸上留下的印痕,一事无成的人一生便是虚度.生活中,与其花时间去等待,不如加快步伐去追寻理想,试着与时间赛跑,也许身躯、心理会感到劳累,但这样的生活毕竟是充实的.
10.有些冷,有些凉,心中有些无奈,我一个人走在黑夜中,有些颤抖,身体瑟缩着,新也在抖动着,我看不清前方的路,何去何从,感觉迷茫,胸口有些闷,我环视了一下周围,无人的街头显得冷清,感到整个世界都要将我放弃.脚步彷徨之间,泪早已滴下……
11.风,渐渐吹起,吹乱了我的发丝,也让我的长裙有些飘动.绿叶仿佛在风中起舞,离开了树,投向了大地,却不知这样会枯萎,我弯下腰,轻轻拾起一片树叶,那非常有序的茎脉,是一种美的点缀.我有些哀叹：绿叶啊,绿叶,你这般美丽地从树上轻轻飘下,随风起舞,却不知已被人称之为落叶!
12.整个世界,因为有了阳光,城市有了生机;细小心灵,因为有了阳光,内心有了舒畅.明媚的金黄色,树丛间小影成像在叶片上泛有的点点破碎似的金灿,海面上直射反映留有的随波浪层层翻滚的碎片,为这大自然创造了美景,惹人醉的温馨之感,浓浓暖意中夹杂着的明朗与柔情,让雨过天晴后久违阳光的心灵重新得到了滋润!
13.当浮华给予我们过多欺骗,现实中的虚假几乎让我们忘却了真的存在,是真情唤回了迷离的心,是真情带给了我们最纯、最真的感觉,它流露的是美的.誓言,渗透的是永恒执著的真爱.
14.青春,有嬉笑声与哭泣声夹杂的年华,青春的少年是蓝天中翱翔的幼鹰,虽然没有完全长大,有些稚气,有些懵懂,脱不开父母的双手却极力想去找寻属于自己的一片天空,为的是一时的激情,为的是一种独自翱翔的感觉!
15.感叹人生,是因为曾经没有过轰轰烈烈的壮举,觉得渺小,觉得平庸,似乎生活过于简单,简单得让人感觉烦躁.没有大言不惭地说过将来,只是比较现实地握住了现在,我想,这是一条路,每个人所必须踏上的一次旅程,曾经看到过这样一句话：成长的过程漫长却充实,自毁的过程短暂却留下一生痛苦,人生可以说是一次考验,何去何从取决于自我.
16.风,那么轻柔,带动着小树、小草一起翩翩起舞,当一阵清风飘来,如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞,我喜欢那种感觉,带有丝丝凉意,让人心旷神怡.享受生活,不一定要有山珍海味、菱罗绸缎为伴,大自然便是上帝所赐予人类最为珍贵的.
17.生活中受伤难免,失败跌倒并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了对人生的追求与远大的理想.没有一个人的前进道路是平平稳稳的,就算是河中穿梭航行的船只也难免颠簸,生活中所遇上的坎坷磨难不是偶尔给予的为难,而是必然所经受的磨练.
18.在每个人心中,都曾停留过那些值得怀念的人,也许还在,也许早已消逝,在茫茫人海中丢失,于是,那份怀念便得凄凉,因为模糊的记忆中只剩下一个“空壳”,没有什么,甚至连自己的心都装不下,时间把一切抹平,也把当日的泪水封锁,因为已经没有,怀念只是悲凉!
19.闷热的天,蝉儿耐不住寂寞地不停在鸣叫,我孤单一人,寂静的身旁没有一个知音,想疯狂地听摇滚乐,听歇斯底里的歌声,那只为逃避无人的世界里那浓烈的孤单气息.一个人是清冷,两个人便是精彩,于是,莫名的冲动让我格外想念旧日的好友,怀念过去的日子,尽管不够现实的遐想追回不了曾经一切,但却希望思绪可以飞扬于闭上双目后的世界中,印有微笑,印有舞动的身姿,翩翩起舞……
篇9：好奶奶六年级作文
好奶奶六年级作文
从我出生那天起，奶奶就从老家出来照顾我，来我健健康康的长大了，懂事了，但是奶奶却老了，但依然还是那么慈祥，和蔼可亲，对我们一大家人可关心啦！对我更是无微不至！奶奶让我从一棵嫩芽长成一棵小树，让我从幼稚变得成熟，让我从无知走向懂事。
从我出生那天起，奶奶就从老家出来照顾我，12年来我健健康康的长大了，懂事了，但是奶奶却老了，但依然还是那么慈祥，和蔼可亲，对我们一大家人可关心啦！对我更是无微不至！奶奶让我从一棵嫩芽长成一棵小树，让我从幼稚变得成熟，让我从无知走向懂事！
奶奶真好！上学时，奶奶不放心我一个人去上学，总是送我去，9年来，天天如此，任劳任怨！
那是一个漆黑的夜晚，天下起了大雨，我发起了高烧，奶奶冒着大雨送我去医院，而自己却感冒了，奶奶看到我退烧了，高兴的笑了，我心里日暖暖的！
记得有一阵，我胃口不怎么好，尽管是看见大鱼大虾，都不想吃。奶奶知道了，想尽所有的办法，不让我吃油炸的东西，要吃清淡的，可是，尽管这样，我还是吃不下东西，奶奶都急瘦了，最后想了一个办法，让我吃石榴，奶奶一颗一颗的把石榴籽剥在碗里让我吃，我看见奶奶那粗糙的双手，我感动得哭了，心想奶奶为我付出了如此的多啊！从一双白皙的手变成了粗糙的手！就这样我吃了几天的石榴籽，我我胃口好起来了，能吃上几大碗了呢！
要毕业考试的最后几天，奶奶总是早早的叫我起床读书，她呢？却在厨房里为我煮早饭，晚上总是陪我写作业，写到凌晨一点，但是奶奶从没叫过苦！
下雨时，别的同学只有顶着书包，冒雨回家，我呢？却奶奶来接我。天冷时，总是叫我加衣服，成绩下降时总是鼓励我，叫我努力，不要灰心！
我为我有这么一个好奶奶而感到骄傲，自豪！我真幸福啊！奶奶真好！
许许多多的发现都是在不经意间而产生的。就好像是牛顿发现地心引力的说法，不就是苹果偶然间砸到脑袋上时突然冒出的念头吗？我们在生活中也经常遇到种种偶然，种种不经意。那么，你发现了吗？我倒是发现了茶水的妙用。
那是一个风和日丽的中午，妈妈正在做大米饭。而我呢？一边喝着自己喜爱的茶叶水，一边看着妈妈做米饭，还一边听着妈妈的唠叨。到了最后一步了——把淘好的大米放入电饭锅中。我自告奋勇，一只手拿着我心爱的茶杯不放，一只手提着淘好的米，走到了电饭锅旁。但没想到，我的手一抖，脑子一恍惚，竟把茶水和大米一起倒进了电饭锅里！怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转了。我心一横，只好将错就错了——没告诉妈妈。只等待着即将到来的“世界末日”——揭开电饭锅的那一刻……
“热气腾腾的大米饭出锅啦！”随着妈妈的这一句话，我的心好像顿时跌到了冰窖里一样，冷得发抖……
“咦？今天的米饭怎么这么香啊！”妈妈的话使我从过度惊讶中回过神来，随即我又兴奋起来，“我的好妈妈，非常的对不起！我不小心把茶水倒进了米饭里……”听了妈妈的夸奖，我嘴里出来的都成了甜言蜜语。可没想到，妈妈并没有惊喜的表情，反而把脸一沉：“谁让你这么不小心的？”我颤栗着等着然后的暴风雨，却没想到，妈妈“多云转晴”了：“好孩子，如果没有你的不小心怎么会做出这么香甜的大米呢？”哦，原来是这样啊！我不禁与妈妈一起笑了起来：“哈哈哈……”
但是，茶水的妙用是为什么呢？我查阅了很多资料，终于得出了结论在米饭中倒入茶水后，经过一蒸，茶水的浓香与米饭的香味就会一起迸发出来，从而就形成香甜可口的大米了！
同学们，读到这里，你们一定“流口水了”吧？如果想吃吃这种独特的大米的.话，你们就试试“茶水的妙用”吧！
从我出生到现在，我的伙伴都一个个的来临，又一个个地走了。唯一没变的，只有一个朋友，那就是大自然。
大自然，这里的一花一草，一树一鸟，无一不是我的朋友、它们友好的朝我招手、微笑、眨着和善的眼睛。
那片草地，是我要拜访的第一个老朋友。草地，你默默的生长在这片土地上，为人类提供了新鲜的空气。还记得我上次来你这里吗？学习疲劳的我到处走走，转眼便走到了这里，这片嫩绿的草地上，顿时感觉到空气清新，疲劳尽失。草地，谢谢你！
那片树林，对我来说那么熟悉。每当我走进去的时候，鸟叫声正在欢迎我，树叶沙沙声在给我拍手。让我在树林里充满了愉快之情。
你们好吗？美丽的小野花？你们娇小玲珑的身影，让山野充满了生机。嘿！那一泓山泉，你甘甜的泉水比可乐还好喝呢！唉——那几只飞舞的蝴蝶，这么急着去干吗呀？我猜你们一定找到一片花海，正准备去嬉戏呢！
转眼间，夕阳西下，我该回家了，挥手告别我的朋友，带回满怀好心情和一阵阵大自然的芬芳。
我家种了不少花花草草，有娇滴滴的少女似的含羞草，有绿色的小伞似的伞竹，颇有男子气概的万年青。可是令我觉得最神奇的还是那株不起眼的吊兰。
这棵吊兰是暑假妈妈送我的小礼物，妈妈刚买回来时，我可喜欢它了，每天给它浇水，过一个星期给它施肥。不久后，妈妈给我报了一个美术培训班，我便无心再去打理吊兰，把它放在阳台的一个小角落里。一个月后，培训班结束了。我来到阳台，发现其它花花草草已经奄奄一息，没有了丝毫生气。我想，这些花花草草都无精打采的，吊兰应该也枯萎了吧！当我走到脚落一看，吊兰那又细又长的叶子更加苍翠，还有两根分枝上长满了小小的吊兰。妈妈说那是小吊兰宝宝，只要把小吊兰插进土里，当它的根扎进土里，就把它从分枝上剪下来，小吊兰便可以自力更生了。
几天后，我用一些土打算种小吊兰，因为当时太忙了，我把吊兰弄到土上后，并没有用土埋上，便忙别的去了。开学时，我去看小吊兰，小吊兰竟长出了根。我把它从分枝上剪下来，就这样，又有一株吊兰了。
一个双修日，我让妹妹给吊兰浇水，妹妹浇完水后，就出去玩了，当我去看吊兰时，水从花盆里流了出来，花盆里除了泥和吊兰以外，都是水。我想：怎麽办呀！现在泥是稀的，如果倒的话，泥也会流出来，哎，小吊兰只能靠你自己了。于是，我把小吊兰端上窗台，想让太阳把水晒干。下午，我去看小吊兰时，盆里的水已经没多少了。一阵风吹来，吊兰摇曳了几下，仿佛在说：“小主人，你不要担心，我没事了，你瞧，我精神着呢！”
如果吊兰能听懂我的话，如果吊兰能跟我对话，如果这些如果都是事实，那我一定会问它，你为什么那么神奇。
篇10：好浮躁啊六年级作文
好浮躁啊六年级作文
好浮躁啊！
最近因为一切的活动结束，感觉轻松，作业每天一丁点儿，缍多出来玩游戏的时间了。但是……
因为这么多时间都在，所以变成这样……，在周未时，爸爸见我最近很努力，所以让我玩1小时电脑，哈哈，我早就打好了算盘，缍，在作业写完后，我就龙飞凤舞地写起来，之后大概看一遍，潦草地写完了，也不管着什么作业约法三章了，打开电脑狂玩起来，我身上的`每个细胞好像都在随着键盘的敲打声跳跃着，玩了一下午，我昏沉沉地出云，又去玩游戏王。之后，到了晚上，我发觉还有几项作业没做时，慌了……
这时我发现我变了，因为贪玩而误了学习，态度、行为、思想都改变了。
以前，我每次写玩了作业会让家人再默写几个词语，但为了玩，我居然把外在演给爸爸看。思想就是玩，把学习放一边，做什么事都不再向以前那样认真了，造成作业作文字体更差劲。
自从思想改变后，就成了这样一天，语文课上想着电脑上的游戏怎样布置，玩……数学课想着怎样和对手对战，玩……不管听没听进去，回家把作业粗略一做，马上跑出去，疯玩。
我已经不是以前的我了，上课说话，扭脸、情绪不稳定，优点不知道发挥到了那里。教师提醒家长批评，同学劝告我还是不听。正是因为浮躁辜负了父母、老师、同学的期望，我不要对一起他们，我要把缺点改正，把浮躁压回去，继续为了理想，为了世上所有爱我的人努力，最近赵浮躁！
篇11：我的好伙伴六年级作文
我有一个形影不离的小伙伴，他大大的眼睛，小小的鼻子，一张能说会道的嘴巴，身高与我不相上下，他就是我的铁哥们──银月。
银月这个名字听起来像是个女生，其实他是个真正的男子汉。四年级的时候他调到我们班来，成为了我的同桌，后来他又成为我们的班长，他上课积极发言，乐于助人。
一天上午我的椅子坏了，我这个大个子坐这坏椅子多危险，一不小心就会摔跤的。我想起老师说过的话：如果这个学期把椅子坐坏了，只能等到下学期开学再换，我越想越觉得心里不是个滋味。突然一个坏主意在我脑海里闪过：偷梁换柱!对，就这样。于是我偷偷把我的椅子和银月的椅子换了。
到了中午，所有的同学都回家吃饭了，只有银月和我还在教室，我问他怎么还不回家，他说：“不知道谁把我的椅子换了，不过这不重要，重要的是我没有工具来修理椅子。”我知道他并没有揭穿我的意思，只是想告诉我做人要诚信。我的脸顿时像火烧似的难受，我真的后悔自己的做法。我转身跑回家拿来了工具箱。我对银月说：“我们一起修吧。”我当起了小助手，银月还真像一个师傅，干的有模有样，一会要这个一会要那个。看到那认真的样子我打心眼里佩服。最终椅子修好了。眼前的银月顿时变得越来越高大了。
这就是我的好朋友，一个成绩优异，心地善良，乐于助人，做事认真的好朋友。
篇12：我的好伙伴六年级作文
我有一个忠实的好伙伴，它的名字叫“美美”，说起它的趣事来，那是三天三夜也说不完。
美美是一条拉布拉多犬，一听它的名字，你肯定已经猜到它是一条美丽的小母狗了。美美有一双蓝色的、水汪汪的眼睛，一对平展下垂的大耳朵，一个黑色的、湿漉漉的鼻子，和一身乌黑发亮的皮毛，样子好看极了!它还跟人一样：会打盹、打呼噜……想起它憨憨的样子，忧郁的眼神，就让人好笑。有一次，我和同学关上门在卧室里说话，美美在客厅听到了，就站起来把门把手一压打开门闯了进来。我把它赶出去，然后把门锁上。就听见门外“邦、邦”的声音。原来，美美不知道门被锁了，还想开门，却打不开，它以为用劲小了，就跳起来用力压门把手。最后打不开就卧到了门口守着，真是一条执着的狗呀!虽然美美外表看起来又黑又大让人比较怕，可是你仔细看它的眼睛，就能发现它的眼神很善良、很天真。有时你说话，它听不懂，于是就仔细听，头还一歪一歪的，真有趣!有一天，它不知道跑到哪儿去了，过了一会才兴高采烈地跑回来，爸爸生气地教训它时，它的眼里露出了委屈的神情。我忍不住过去摸摸它的头，它讨好地舔舔我的手，像找到了救星，我给它吃了点东西，它就卧在地上还用爪子抱着我的手，真像个小孩!
美美对人和其它小动物都很友好，它不仅是我的好伙伴，也是我们这幢楼所有小朋友的好朋友，用楼上赵大爷的话说：“美美成了整幢楼的明星啦!”有这样的好伙伴陪伴我，我的生活充满了乐趣!
篇13：我好想变胖六年级作文
我好想变胖六年级作文
唉！你是不知道瘦子的心理，在我看来，我好像受到某种家庭歧视，妈妈总是唠叨我长不胖，甚至用有点抱怨的语气说：“李康，你咋真瘦哩！？我们单位人都说我和你爸都是彪肥体胖，上街时却拎出一个瘦猴子来，真是尴尬呀！这让你老妈的脸往哪儿搁？”
是呀！我怎么这么瘦，从三年级到六年级体重秤上的数字总是35千克，只见长高不见变胖，到医院体检又是各项指标正常。平时我总喜欢和瘦一点的“童鞋”（同学）交朋友，但我没有一天不羡慕我们班胖胖的乔宦博同学，脸圆的“不可理喻”、“不可思议”，将军肚和我爷爷保存了十几年的大胖肚子好像是复制、粘贴来的。
为了望子成胖子的老妈，我只好每次“收集”食物时超标，但不争气的身体却总是唱白脸，为此，我苦恼不已。其实，我根本没有吃那么多的习惯，对于家里的粗茶淡饭我只会把一碗似水的“SOUP”（汤）给OK了，对于馍和菜却不感兴趣，我喜欢吃的是零食和快餐，因为我从书上看到吃热量高的薯片之类会很胖，可我..........
我今年12岁，在我出生时，因为我是姥姥的第一个外甥，她老人家非常高兴，就按照旧风俗给我做了12个棉袄，一岁一个，可能他设想的.我应该和父母一样会有点胖，棉袄个个做的又肥又大，结果每年穿时都要费力改瘦，为此，姥姥发誓，后我几个出生的孙子、外甥她再也不做那么多棉袄了，听妈妈说这件事时我总是在心理偷偷的笑。
今年暑假，我妈说她有个重要任务是把我养胖，把此列入暑假计划，每天都让我享受到丐帮的最高待遇------顿顿有肉，有时还是四菜一汤。可怜天下父母心啊！结果暑假结束时一称体重仍然是幸运数字35千克，弄的我们全家人苦笑不得。
胖子打架厉害，皮厚、防御力高、攻击力强，但速度欠缺，不过防御力高吗！皮厚，冬天还耐寒。胖子肯定有口福，吃的多，肯定是享受。胖子有的还胖的可爱，胖乎乎、圆滚滚，好象一个小毛球，胖子的我妈说她免疫力高，两年都不感冒一次，象我这样瘦的，几乎每天都把药当饭吃，这不，前几天我妈带我去医院检查出我有鼻什么什么炎。妈妈给我起名字叫李康是希望我永远健健康康，可总是事与愿违。胖子还有一个好处，往那儿一站，威风凛凛的，有威慑力。
总之，当胖子不赖。
篇14：那一刻,我好震撼六年级作文
那一刻,我好震撼六年级作文
记得那是一个晚上，妈妈又一次准时坐到我旁边，看着我写数学题，时不时地还给我挑出毛病，让我改正。
“这道题为什么这样做，你审完题了吗？你这写的是啥呀……”听着妈妈那套老掉牙的说辞，我禁不住反驳道，“妈妈呀，你能不说我了吗？我自己会检查！”“哈，你自己会检查！”妈妈被我气乐了“那次小测是……”“哎呀，妈妈，我突然渴了，我去喝杯水。”凭着这个牵强的理由，我“化解”了一次爆料危机。
喝完了水，“沙沙，沙沙。”我便又一次奋笔疾书起来。写了一会，颇感不适—妈妈竟没有再说我！好奇心在我的身体里肆意蔓延，犹如翻江倒海，搅得我脑海里一阵阵不安宁。
我禁不住诱惑，竟鬼使神差般地向妈妈瞄了几眼。只见妈妈小鸡啄米似的点着头，竟然半睡半醒的'模样，灯光下妈妈的睡容，如此疲倦，如此不堪！淡淡的鱼尾纹像擦不掉的铅笔痕，在脸上印下痕迹；原本光滑细腻的皮肤也因长期在外打拼而变得粗糙不平；还有那苍白的脸色，更是因为操心过度而造成的……这些都如一把把利刃，在我心中刻下挥之不去的痕迹；这一刻我十分震撼，震撼妈妈是顶着多么大的压力去撑起家里的一方天地，震撼妈妈是有多么大的耐心去接受我这个爱顶嘴的小孩，震撼她……
那晚，我哭了。
篇15：我好后悔的六年级作文
我好后悔的六年级作文
在我的记忆里,有这一件后悔的事使我记忆犹新……
一个阳光明媚的早晨，我练完了毛笔就去写日记，我刚坐下，妈妈就把客厅里的电视机打开声音放的很大，我根本无法写作，于是我走出去对妈妈说：“妈妈，把声音关小一点，我要写作文。”妈妈点了点头，就把电视机的声音关小了。
过了一会儿妈妈把电视机声音放大了，我又出去请妈妈把声音关小一点。又过了一会儿妈妈又把声音放大，我无法写作文了，便又去请妈妈……几次下来我实在没有耐心了，就气冲冲的走出去，把电视机关了说：“你好烦，我的作文都写不好。”
妈妈看见我气冲冲的，也很生气。“写作文不受影响才最好。”妈妈就把电视机打开，我又关了电视机，妈妈又打开，我又关………折腾了好半天我坐下来。
我想了想说：“我们不能商量一下吗？”
妈妈站起来，非常生气，把毛笔的宣纸揉成团扔我。“你自己笨，怪别人，你是不是有病！”
妈妈骂了我，看她的样子已经非常愤怒了，我不服气，“你才有病，我星期一就要交作文，你有本事你来写。”
“你好大的.脾气啊！”我心里有些害怕，又非常气愤。妈妈走进我的房间把我的作文纸拿出来撕下我写的作文，扔向的脸上。“你换位思考行不行？”妈妈说。我捡起纸气冲冲的回房间里去，抱歉门“碰”的一声关上了。
我把耳朵塞住，重新写作文。写文了作文放进了书包里，去客厅了沙发上坐着，拿着被揉搓团的纸看着就来气。
第二天，我上网查资料时，于朋友聊了聊着件事，他说我本来就错了，我们应该尊敬长辈，心胸宽阔一点。被他的话一说，我觉得我是错了，不应该对长辈无礼，我立刻去向妈妈道歉。
这件事已经过去了，但我永远也忘不了。遇到这样的事情我一定会冷静下来解决问题，我真后悔。
篇16：我的好伙伴六年级作文
大大的眼睛，一眨一眨的如同那天上的繁星在和我们捉迷藏一躲一闪;蓬松的头发如同一个鸟窝，七零八落地落立在头颅之上;高而强壮的身体，显得无人可拦，无人可抵，时不时拉起衣服，露出肚皮来，似乎要向大家展示什么。他的表情更是变化多端。听见了一个人说笑，或是看到了一件令人开怀大笑的事情，他是笑得合不拢嘴，眼睛眯成了一条缝;如果是犯了一个严重的错误时，老师批评他，他的嘴马上就撅了起来，似乎很委屈，就像大家冤枉了他似的。
“王子，呵呵!”闻声一听，转过身来，原来是他。他时不时头一摇，我见了他像躲瘟神似的，正准备出逃，只见他堵住出口，我赶紧转攻为守。唉!哥郁闷呀!我的身体只有他一伴强壮，我见他准备攻“城”，只好退“城”一步，来到靠墙的座位上，他轻而易举地“攻”破了我的“城门”。我见了他简直是老鼠见了猫，我虽是“老鼠”，但也是《猫和老鼠》中的“老鼠”，所以我果断地决定——开启“金脑袋”对他说：“看，你后面是谁?”他转过头去，趁这个机会——跑，而那个“猫”还算聪明，一转头，发出不对劲，赶紧冲前一步堵住出口，可我已经逃之夭夭了。接着一场大规模“追逐战”在教室里展开了。
虽说在平时，他调皮的很，但是为班级荣誉他可认真了。有一次，我们与邻居班——三班，进行了一场篮球友谊赛。“呀”!他奋力跳起，用力一传，将篮球传到我们班涂天天手上，“啪啪、啪啪”涂天天拍着球直奔前面篮框，只听“砰”的一声，“呀球进了!”我们班的同学欢呼着、喝彩着，大家都为进了一球而高兴，他们都为涂天天骄傲!我觉得最值得大家骄傲、自豪的人应该是——他。如果他不将球传给涂天天，他会进球吗?如果他为了自己显出自己的`能力，一个人抢到球，直接上去投，大家会赞扬涂天天吗?不会，很简单!当大家赞扬涂天天时，他并没有生气，并没有认为大家赞扬错了人。而是在后面比赛中继续抢球、传球。他在自己摔了一跤时，别人来抢球，他不顾自己身上的疼痛，不顾自己的摔倒样子是多么滑稽可笑。他抱住球死死不肯放开，“投球，快、快……”湛蓝的天空下，那小小的篮球场，已经被快乐的气氛感染了。
这就是我的好伙伴——邹宁，一个玩皮、勇敢，负有正义感、荣誉感的人。
篇17：我的好伙伴六年级作文
每个人都有自己的朋友、伙伴，他们都或多或少地影响着你的人生。当你难过的时候安慰你，在你高兴的时候和你同乐。我也有一个很要好的伙伴，他的名字叫：陈志浩。
陈志浩的长相和别人与众不同：一头乌黑发亮的黑发中，躲藏着几根银发;浓密的眉毛如弯月般挂在额边;那双炯炯有神的大眼睛旁，一颗显眼的黑痣总是引人注目。
陈志浩不仅长得与众不同，就连他的性格也很受人喜爱：直爽、阳光、十分善良、很爱护环境卫生。记得去年暑假的一个早晨，我仍像往常一样游走在梦乡中。“叮咚、叮咚”，恼人的门铃声把我从睡梦中吵醒，我揉着睡眼惺忪的双眼，从“猫眼”望出去，哦，原来是他。打开门，只见陈志浩身着一件蓝色的短袖，手中拿着两把铁钳和几个塑料袋。见我一脸疑惑，陈志浩满脸微笑地对我说：“快去准备一下，我们马上去公园，记得留一张纸条，免得你爸妈担心!”“去公园干什么?”我不解地问。“到了你就知道了。”就这样，我便莫名其妙地被他拉到了南河公园。“好吧，开始吧!”说完，他递给我一把铁钳和几个塑料袋，自己拿着另一把铁钳四处张望着。忽然，他眼睛一亮，好像发现了什么，大步流星地走到了一包垃圾前停下，弯下腰，慢慢地夹起垃圾袋，小心翼翼地把垃圾袋装进了塑料袋。我学着他的样子，将所发现的一个个“敌人”装进了垃圾袋。正当我们热火朝天地“工作”时，只听一声惨叫。我们循着声音跑了过去，发现原来是一位老奶奶摔倒了。陈志浩一见这情景，连忙丢下手中的铁钳，飞快地跑到了老奶奶身边，将老奶奶轻轻地扶起，并帮助老奶奶拍掉了衣物上的灰尘，关心的问道：“老奶奶，您没事吧?要不要我扶您回家呀?”老奶奶慈祥地笑了，温和地回答：“不用了，我家就在附近。你真是一个善良的好孩子，谢谢你了!”说完，老奶奶便慢慢地消失在了我们的视线中。
看，这就是我的好伙伴——陈志浩，他就是这样一个直爽、善良、爱护环境的人!
篇18：我好想当校长六年级作文
我好想当校长六年级作文
“唉，作业真多啊”，“我都快成书呆子了”……听着同学们的一声声牢骚，我突发的很想当校长，特别是在看了《窗边的小豆豆》一书后，我的这种愿望越发的强烈。
我好想当校长，因为当上校长，我就可以制定一条又一条的校规。比如：每天下午给同学们布置的作业时间不得超过半小时；双休日不得束缚同学们的玩耍时间；一周一次的小测试取消等，为同学们减去学习的压力，带来更多的自由时间。
我好想当校长，因为当上校长，我就可以多组织一些有意义的活动。比如：举行春游踏青的活动，让学生们离开书本，去看看绿色的世界；举行动手实践活动，让同学们尝尝自己动手的快乐。
我好想当校长，因为当上校长，我就可以把“万圣节”、“圣诞节”等其他有趣的节日带进校园，让过惯了传统节日的同学们尝一把过其他节日的瘾。比如：在万圣节那天晚上，我会让同学们拿着帐篷住进校园的操场上，拿着自己动手制作的'南瓜灯，问每个小朋友要糖吃，还可以让一些同学在主席台上讲鬼故事，给同学们营造恐怖的气息“
我好想当校长，因为当上校长，我就可以建造像《窗边的小豆豆》里巴学园那样的火车教室，还可以让同学们自己选择自己喜欢的功课来学习。
我好想当上校长，因为当上校长，我就可以举行一学年一届的“才艺大赛”，让同学们在竞争中，发掘自己的特长。
我好想当校长，因为当上校长，我就可以让同学们在学好学习的同时，有更多的乐趣！
篇19：那一刻我好自豪六年级作文
那一刻我好自豪六年级作文
今天比平日里冷了许多，天空阴沉沉的，看不出一丝活力。空气中含有冰冷的气息，我索性起了床，对自己哈了口气后，便匆匆忙忙地穿好鞋子，一蹦起跳地来到了学校。今天我们是小交警，怎么能迟到呢？
进了校门，我便排进了小警察的`行列当中。排着整齐的队伍，我们穿好了潇洒威严的“警服”，戴好闪闪发亮的“警帽”，转眼间我们已变成了威严的小交警！！
紧接着，我们来到“好又多”门口，开始了神圣而光荣的任务。首先，我站在一个路口，挺直身子地望着来往的人们：几分钟后，我感到了寒意，手也开始僵硬了！旁边的指挥员阿姨教了我手势，便把旗子交给我，没几下，我就熟练地指挥者大家，停止信号：左臂向前上方直伸，掌心向前，不准前方车辆或行人通行。当行人通过时就用左手对准车辆的方向，右手对着行人的方向来回挥舞，而车辆走势则相反。怎么样？会了吧！就在这一动不动的挺站和指挥中，我们度过了这宝贵的一小时。尽管寒风呼呼地吹，阳光也没有照耀到我的脸上，但我仍为我为大家服务而高兴。当老师指挥我们撤回时，我真是不舍得啊！
第一次当小交警，我却久久不能难忘，忘不了那寒冷的风，忘不了来往的人们，更忘不了那一刻的自豪感！
篇20：我好想变勇敢六年级作文
我好想变勇敢六年级作文
“爬山去咯！”朋友们站在山脚，兴高采烈地欢呼，而我却高兴不起来。
大家都迫不及待的向上冲。开始时，我怕掉队，也跟在队伍里。等到爬到半山腰休息地时候，我就开始害怕。看着山下火柴盒大小的车子，远处模模糊糊的房子，就感到心里直发慌，背上的`冷汗也出来的，两腿不住地打哆嗦。
朋友们已经开始继续向山顶冲刺，我却不大敢继续上去了。但时间一秒一秒地过去，站在这里也不是个办法，我只好硬着头皮往上爬。我对爬山的感觉其实是不怎么样的。我从小就怕高，而且我觉得爬山累，最重要的是我每次爬山，总要摔那么几下的——走平路都会摔跤，那爬山就难免了。
时间过去了将近一个小时，朋友们也快到山顶了，而我却还有好一段路。前面的朋友已经在叫我了，我只好一边答应着，一边手脚并用地往上爬，我想：这才是真正的“爬山”了吧。
等到我的衣服完全被冷汗打湿的时候，我终于到山顶了。
我倒在山顶的草坪上，开始考虑怎么下去。毕竟上来的时候只要看着前面的路，而下去的时候是会看到山下的啊…等到我开始吃东西的时候，先到的朋友们已经休息够了，准备下山了（…）。我也只好喝了几口水，把全湿了的衣服换了，准备下山。
朋友们下山的时候更加夸张。几个人大声的怪叫着，三步并作一步地跳下去。我却只好用手攀着路旁的树干，一步一步向...
篇21：我的好爸爸六年级作文
我的好爸爸六年级作文
“咚咚咚”邻居阿姨又带着她上初中的孩子来找爸爸解决学习中遇到的“拦路虎”。是一位中学老师的爸爸仍然像往常一样热情的把他们带到了书房，一边画图，一边引导，还不停地讲解着什么，突然间，那个上初中的邻居大哥哥阴云密布的脸上就喜笑颜开了。我知道，他们已经成功的扫除了“拦路虎”。面对着邻居的千恩万谢，一向言辞犀利的爸爸反而不好意思起来，仿佛是别人帮助了他，而不是他帮助了别人。这就是我的爸爸，一个有爱心又喜欢帮助别人的人。小区里，弟弟足球队要是有了什么事，大家都会第一时间来找爸爸拿主意，因为大家都知道，爸爸是个热心肠的人。
爸爸不仅喜欢帮助别人，还热衷于社会公益事业。暑假里，爸爸让我和弟弟把躺在角落里沾满灰尘的`书和我们看过很多次的书打包整理好，捐给了老家一个远离市区的农村留守儿童爱心家园。望着那些拿到书后那些急切渴望知识的眼睛，我们都会心的笑了。这是一种帮助了别人，快乐了自己的幸福。爸爸还是一名社会公益志愿者，他经常会带我和弟弟去参加一些社会公益活动，几乎每个周六或周日的早晨6点多一点，爸爸都会准时的带我和弟弟去妇幼活动中心参加爱心奉粥活动。这个季节的早上六点钟天气已经很冷，但我们的内心却是暖暖的，因为我们在用爱传递爱，这也是一种帮助了别人，快乐了自己的幸福。爸爸也一直在教育我们：帮助别人，其实快乐的是自己。
在外面，爸爸整天笑呵呵的，喜欢帮助别人，但在家里，对我和弟弟的学习却是极其严格的。我们的的学习中哪怕出现了一丁点错误，他都会仔细的指出来，并让我们认真的改正。如果学习中遇到不会的问题，他也总是不厌其烦的来给我们解答，直到我们恍然大悟，茅塞顿开，他才会露出欣慰的笑容。要是哪次考试没有考好，也不用怕，爸爸总会适时的鼓励我们，并帮我们分析问题出在哪里并找出以后努力的方向。
这就是我的爸爸，学习中他严格的要求着我们，生活中默默的爱着我们，爱着我们的家。在我心中，爸爸不仅仅是一位爱护学生的好老师，不仅仅是一名热衷公益事业的志愿者，更是一位父爱如山的好爸爸。
篇22：我的好老师的六年级作文
我的好老师的六年级作文
有人说：老师是园丁，浇灌着祖国的花朵；有人说：老师是工程师，塑造着人类的灵魂；还有人说：老师是石级，承受着学生一步步向上攀登……在我的心中，老师更像慈爱的母亲，牵着我们的小手走向知识的大门，同时还给予我们最真挚的关爱！
伴随我小学六年的班主任——麻老师，就是一位像妈妈一样的老师。
麻老师为人和蔼可亲，干练的短发，显的倍儿精神；虽然带眼镜，但遮不住她明亮的眼睛。
麻老师是教语文的，她讲课方法很巧妙。记得在我们低年级的时候，她用猜谜语方法帮助我们记忆，“一人一张口，口下长只手。”一边读着，一边写着，同学们立马就记住了这个“拿”字了，类似这样的字迷她可没给我们少出。还有每次课上小测试卷和单元考卷，我们改正完错误后她都会收回去，然后按人名分好装钉在一起，等到复习阶段的时候她再发给我们，让我们把上面出错的地方再认真的看一看，避免同样的错误再出现。这本珍贵的复习材料在考试后我都舍不得丢弃，那里浸有老师的汗水和心血。
麻老师很体贴关心学生。下课了，她看到有的同学滞留在教室里画画、或者写字，她都会亲切地对同学们说：“小眼睛都想带眼镜啦？快出去望望远，看看小草小树去。”然后把我们都“赶”出教室。天气干燥的日子里，她会在讲课前让同学们集体喝水，下课后还会再嘱咐大家要多喝水，好像老妈一样“唠叨”。
麻老师，我们的好老师！六年寒暑，您给予我们知识，给予我们鼓励，给予我们母亲般的关怀，我们永远爱您！
篇23：我的好伙伴六年级作文
记得开学第一天排座，我坐在最后一排，老师要求背一些古诗，新来的同学纷纷求助于同桌，因为我已经知道是哪些了，所以就按兵不动。放学时，第一排的一个女生向我走来，手里拿着一个本子，对我说：“你把这个古诗抄一下吧，你是不是没有啊？”我觉得她非常乐于助人，一定还是一个学习不错的同学，我从老师的口中听到，她叫刘善宝。
就在那天，我认识了她：长着一双水灵灵的大眼睛，挺挺的鼻子上架着一副红色边框的圆形眼镜。她还很爱笑，一笑就两个酒窝挂在嘴边，像洋娃娃一样可爱。她性格活泼开朗，和她交谈就好像遇他乡故知一般。
渐渐地，我发觉她不但乐于帮助同学，还是老师的好帮手呢！
在下课时，经常能听见老师叫她的名字，叫她干这干那。一次，老师让她到每个班级要一张表，我看她出去了以后，没一会就回来了，还把表都收齐了。事虽多，可她毫无怨言，而且做得快，效率高。更让我佩服的是：他承担这么多任务还不耽误做值日。
跟她在一起时间长了，我发现她优点很多，在老师和同学们的心目中威信很高，同学也经常对她竖起大拇指。
她成为我学习中的目标，生活中的好伙伴。
篇24：我的好伙伴六年级作文
‘老师早！’你听到了吗？那个女孩恭恭敬敬点头哈腰的向老师打着招呼。她就是我的好朋友，好姐妹，好邻居了！——淇淇。
淇淇可是一个爱美的女孩！她有一张圆圆的脸，细细的眼下面有着一张大大的嘴巴，但训起人来却头头是道，高高的鼻子上有一颗明显的痣。额头下的眉毛更显出她的美丽。说起美丽，她可会打扮了，一次，同学园元生日，班上的同学都有邀请函。我们都绞尽脑汁的想着如何穿着，送什么礼物……‘还用问吗？当然穿诱人想要的连衣裙，送一个独一无二的时装秀呗！这些都是潘园元的爱好咧’古灵精怪的‘爱美萌姐’渴望有肯定的说。‘是你的爱好吧’同学们都异口同声的说。淇淇抓头挠腮的傻笑着。不一会儿全班都笑着……
淇淇还是个懒惰的‘爱美萌姐’。记得一次，老师布置了两份家庭作业，一份是上午交，一份是课堂做，下课交，第二份大家都纷纷做完。‘爱美萌姐’拍拍胸膛，中气十足肯定的说‘下午你就等着看我第一个交作业本子吧，我回去一定完成。’‘你！哈哈哈哈哈！你说错还是我听错？’我哭笑不得的怀疑着。‘‘走着瞧’’我们异口同声的说。
你看到操场上的‘爱美萌姐’了吗？她啊！爱吹牛！被老师捉到了吧。下课了我去问她；你不是说走着瞧。她委屈的说，在操场上不是走着瞧你们吗？晕！！！
她就是我的好伙伴，世上独一无二的好伙伴！
篇25：我的好老师六年级作文
说起来你们还不相信，我们班的同学最怕的不是班主任，也不是爸爸妈妈，而是我们的副班主任——邢老师。
三年级时邢老师第一次来班级做“自我介绍”时曾经说过：“邢老师的邢是一个开加卩旁，所以上我的刘一定把耳朵带来。”一转眼三年过去了，可是同学们还当初一样，看见邢老师就像老鼠见了猫。
记得邢在三年级和五年级时都失声过，但她还是抱病坚持来上课。那天邢老师走进教室，在黑板上写了：今天，我人不舒服，噪子痛发不出声，相信同学们上课时能安静自觉。话刚写完本来还有点声音的教室，一下子就安静了，就连平时很会说话的同学也非常听话。就这样那一堂数学课就不知不觉地在邢老师打手势和书写中度过了。我还记得那时的几堂课出奇的安静，时间也过得特别快。
这样的事件举不胜举，但件件事都体现着邢老师对工作认真负责，对同学的无微不至的关心。
四年级时我们班的金鼎在上课时走到邢老师身边，还不待邢老师问他“你怎么了？”就晕倒了，邢老师抱着他就心急如焚地赶到医务室，再给金鼎爸爸打了个电话就被送进医院了。过了一段日子金鼎出院了，但身体还是很虚弱，邢老师每天都会对他特别关爱，嘘寒问暖，直到他完全康复。像这样的事还有很多。例如我们中间的许佳立到晚上就常常不吃饭，导致营养不良，他爸爸妈妈打电话告诉老师，邢老师就把许佳立叫到办公室说了一些话，说来也怪，许佳立从那天开始每天晚上都按时吃饭。邢老师也每天打电话去问，直到许佳立一定每天晚上都按时吃饭为止。
还有我们中的陈妍蓉晚上不肯一个人睡，每天到了一二点还在闹，她的爸爸妈妈告诉了邢老师，邢老师就耐心开导她，从那以后陈妍蓉就再也不怕一个人睡了，胆子也大了，独立生活的能力也强了。
篇26：我的好老师六年级作文
有人说：老师是园丁，浇灌着祖国的花朵；有人说：老师是工程师，塑造着人类的灵魂；还有人说：老师是石级，承受着学生一步步向上攀登……在我的心中，老师更像慈爱的母亲，牵着我们的小手走向知识的大门，同时还给予我们最真挚的关爱！
伴随我小学六年的班主任——麻老师，就是一位像妈妈一样的老师。
麻老师为人和蔼可亲，干练的短发，显的倍儿精神；虽然带眼镜，但遮不住她明亮的眼睛。
麻老师是教语文的，她讲课方法很巧妙。记得在我们低年级的时候，她用猜谜语方法帮助我们记忆，“一人一张口，口下长只手。”一边读着，一边写着，同学们立马就记住了这个“拿”字了，类似这样的字迷她可没给我们少出。还有每次课上小测试卷和单元考卷，我们改正完错误后她都会收回去，然后按人名分好装钉在一起，等到复习阶段的时候她再发给我们，让我们把上面出错的地方再认真的看一看，避免同样的错误再出现。这本珍贵的复习材料在考试后我都舍不得丢弃，那里浸有老师的汗水和心血。
麻老师很体贴关心学生。下课了，她看到有的同学滞留在教室里画画、或者写字，她都会亲切地对同学们说：“小眼睛都想带眼镜啦？快出去望望远，看看小草小树去。”然后把我们都“赶”出教室。天气干燥的日子里，她会在讲课前让同学们集体喝水，下课后还会再嘱咐大家要多喝水，好像老妈一样“唠叨”。
麻老师，我们的好老师！六年寒暑，您给予我们知识，给予我们鼓励，给予我们母亲般的关怀，我们永远爱您！
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