寻春小学六年级作文（集锦28篇）由网友“蔚蓉兰”投稿提供，下面小编为大家整理后的寻春小学六年级作文，希望大家喜欢!
篇1：寻春小学六年级作文
寻春小学六年级作文
星期天，爸爸带我到当年他下乡锻炼的地方――青年农场去找春天。一路上，唱着、鸟儿闹着、河水跳着，一派欣欣向荣的景象。离开了人声嘈杂、拥挤不堪的城市，来到了充满诗意的乡村，我的心情无比欢畅。
青年农场到了。爸爸挺神秘地对我说：“要想找到春姑娘温柔的倩影很不容易，我们分头行动！”我向南奔去，那里有一片麦田，麦苗正兴致勃勃地生长。田野里绿油油的一片，春姑娘那匆匆的脚步正从这里走过。田埂上，几枝枣花正在盛开，树枝上一串串、一排排、密密地挂满金色的小花，多得像繁星一样，喷放着沁人心脾的香气。田埂旁，有一条清澈的小溪，清清的溪水，潺潺地流着，像仙女身上美丽的飘带，伸展到遥远的地方。再看溪水旁那一丛丛嫩绿的小草，在水面上轻盈地卷曲浮动，真是比画还要美，再加上那红色、黄色、紫色的野花，真像一条美丽的挂毯。我捧起一捧清水，向空中抛去，晶莹的水珠落在叶子上，滚动着，像珍珠似的，在阳光的照射下，泛着七彩的光。我不禁想折下一枝野花，却又怕破坏了这美丽的景色。我真惊奇春姑娘的魔力，创造了这样一个安谧的人间仙境。
远处的`树林里传来爸爸喊我的声音，我恋恋不舍地离开小溪，向树林奔去。爸爸兴致勃勃地告诉我，这些树是当年他和他的同伴们一起种植的。我望着那些高大的新疆杨，发现春姑娘来过了，树枝上抽出了许多黄绿而柔嫩的叶芽。春风中，这些嫩芽显得那么小巧、可爱。我们在树林里吃了午饭，随后又去了沙枣林。时间过得飞快，傍晚，我们恋恋不舍地离开了青年农场。
我找到了春天，她就在我们周围，她唤醒了沉睡的大地，她给人类带来了希望，带来了勃勃的生机。
篇2：寻春_小学生六年级作文
今天的天气很温暖，阳光明媚，我们开开心心地跟着老师出去看景写文章。
老师先带我们来到一棵美丽的柳树姑娘旁，她的头发上已经长出许多嫩绿的芽了，一阵风吹过，吹在我们身上很凉爽，柳树姑娘也很高兴，摇摆起她长长的头发。老师又带领我们来到小河边，发现有两个年轻人在钓鱼，钓鱼时，他们一动也不动，因为他们可不想让小鱼吓跑呀！等小鱼上钩了，他们就‘嗖’地一下拉起鱼竿。小河就像一面大镜子，岸边所有的植物都倒映在小河里。我觉得河里应该有许多小鱼，说不定，它们正在和我们玩捉迷藏呢！我们随时随地都能听见清脆的鸟鸣声，我还看见有两只小鸟正在比赛，比谁飞得快，它们谁也不让着谁。一阵微风吹过，樱花树散发出淡淡的清香，花瓣也随风飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶正翩翩起舞呢！
在这一刻，我想变成一只小鸟，自由自在地飞翔，去看更多美丽的景色……
篇3：寻春六年级作文
春姑娘迈着轻盈而优美的脚步，悄无声息地来到了人间。
它把小草从土壤中叫醒；它让柳树抽出了新芽；它调皮地把动物们吵醒；它把燕子从南方赶了回来……它与清风嬉戏，它与碧水玩耍， 它让万物复苏，让世界充满生机。
我决定追随着春姑娘的脚步去人民公园踏青。一进入人民公园，一派生机勃勃、春意盎然的景象就展现在我的眼前。首先映入眼帘的是几丛万年青，它还是那么青翠，那么富有生机。被万年青簇拥的树的枝条上，已经浮出了嫩绿，那调皮的小芽，偷偷地探出了脑袋，看着这陌生的世界，它的心中也许是既兴奋又紧张的吧！
往里走，景色越来越美。草地上，小草绿色的小脑袋也探出来了。他们也许还睡眼蒙眬，正伸着懒腰呢！瞧，这几处嫩绿，犹如在金黄地毯上跳动的绿色小精灵，又好像金色的大海上几艘不起眼的绿帆船。当然，这更像春姑娘留下的深浅不一的脚印。在小草中间，几朵细嫩的野花，也扭动着婀娜的腰身，在微风中一会亭亭玉立，一会又翩翩起舞。它们红如火，白似雪，粉像霞，更像点缀在绿地毯上的五彩宝石。
再往里走，就到了湖边。湖面上波光粼粼，像一面大镜子把湖周围和湖上空的景色都映照出来，形成一个奇妙的水中世界。微风掠过湖面，激起阵阵涟漪。湖水清澈极了，连水底的沙石都看得清清楚楚，看，还有鱼儿在嬉戏呢。若鞠一捧湖水洗脸，一定好清凉、好舒适。
坐在草地上小憩片刻，嗅着花草的清香，品着阳光的味道，沐浴着和暖的春风，真是惬意！抬眼望去，无数风筝在空中飞舞，好像各式各样的小精灵正在开着热闹的舞会……
春，孕育着希望，充满生机和活力！春，我爱你！
篇4：寻春六年级作文
母亲在厨房做饭，瞧见屋外迎春花含苞待放，无意间说：“春到了。”
我问母亲：“您从哪里看出来？”那时只是初春，春的痕迹不是很明显，如若不看日历，只让人觉得还是暮冬，气候还有些冷。
母亲笑着看着我：“自然是从迎春花里了。”我点了点头：“我也要寻春。”
春，是一个迷人的字眼，她象征着百花齐放，万物复苏。我想，既然要寻春，就要做一个有心人。
我走在草地上，是呀，小草探出了脑袋，嫩嫩的，绿绿的，给人耳目一新的感觉，它点缀着这个世界，或许这就是春。花儿含苞待放，就像母亲说的，这也是春。如同牛奶般的雾笼罩着我，给人一种梦幻的感觉，好像整个人都浸染在白纱中，又好像穿了一层白纱裙。河边有垂柳，那垂柳的柳枝迎着暖阳，细细看去，似有嫩色的柳芽，这柳芽仿佛即刻就要抽芽成长似的，在朦胧的白雾中，更给她增添了几分美感，几分柔和，不乏江南的味道。草儿们仿佛也早早的苏醒了过来，努力的想要勃发，它们似乎在无声的说着，春到了。无数的草儿争相吐绿，嫩嫩的新绿让人看了不觉心旷神怡，春，已经来到了。你听，河水叮咚，冬雪被化作春水，这就是春。
你听，春风悄悄地吹着；你看，草儿争相吐出新绿，这便是春的讯息。告诉我们，春，到了。
我迈着轻快的步伐回家，母亲笑着问我：“你找到春了么？”我微微笑了笑：“我找到了，春，就在我身边。”
篇5：寻春六年级作文
春天悄悄的来了，是那么害羞，总是遮遮掩掩的撩开神秘的面纱来到我们的身边。我们可以聆听她，嗅到她，看到她，抚摸她。春需要我们细细的体会。
听，春在向我们倾诉：淋淋沥沥、如歌如缕、绵绵不绝，声声入耳滴在心弦，她在用欢笑的雨露滋润大地，哺乳万物。听，一声声鸟鸣，从树林那头传来，清脆嘹亮、此起彼伏。那是春天的声音，那绿油油的颤音，惊动了一滴露珠的跌落，溅在泥土里。
春天还应该是用来闻的——最迷恋春天的味道！清新的空气中，似乎飘着什么味道，好像是春泥的芬芳，花儿齐放的香气，是青草地里透露出的那些青涩的气息，这是万物复苏的味道。一场绵绵的春雨，用舌头舔一下，还有一丝丝甜意呢！
瞧，春姑娘真像一个神气的魔术师啊！只见她将绿袍抛向小树
，又将五颜六色的背心抛给鲜花。春天是多姿多彩的，桃树睡醒了，桃花竞相怒放，有的已经盛开，亭亭玉立；有的含苞待放，含蓄内敛；还有的才展开两、三片花瓣儿，羞涩甜蜜。公园里人头攒动，人面桃花相映红，甚是美丽。你看在绿色的草坪上，孩子们追逐着，欢笑着，在桃花间穿梭；青年人捧着书读着，绿色的风为他们翻着书。
春风柔柔的拂过面颊，任春天躺在的手掌里，任阳光就这么肆意地抚摸。那稀疏的叶儿间，阳光成了一丝丝金线，织着耀眼的图案，一幅幅挂在我与春天之间。小草儿已竖起了身子，摇摇晃晃，掠着裤管，春的气息那么真实地贴近肌肤。
春天是多姿多彩的，是温柔的，春风是和煦的，阳光是温暖的，春雨是情意绵绵的。人们拿起画笔、相机和手机记录着生机勃勃的春。
篇6：寻春六年级作文
“春天在哪里呀！春天在哪里？”……这熟悉的旋律又一次从我耳边响起，伴随着这美妙的歌声，我们一家三口踏上了找寻春天的路途。
星期六，我们一家三口乘车去农大寻找春天的足迹。刚进农大校门不远，我们的眼球就被图书馆后面的一片粉红吸引。带着满心的欢喜，走近一看，原来是十几棵山桃树绽开了美丽的花儿。细而长的树枝开满了密密层层的山桃花，有粉红的，还有粉白的，确实给周围灰黄的色调增添了几多生机。凑近一闻，一股浓郁的蜜花香，让我不禁联想起勤劳的小蜜蜂采蜜时忙碌的身影，原来，春天藏在山桃树的花朵里呢！
带着满满的自信，我们一路向前走去再找寻春的身影。恰巧，天上飘起了雪沫，密集着落在地上不见了踪影，却发出沙沙的声音，就像春蚕夜里吃着嫩绿桑叶的声音。思想湖岸边生长的玉兰花树，正迎着风雪尽情绽放，那些黄色的、粉色的花瓣，正吸允着春雪的滋味，花的美，树的挺拔，在白色雪花映衬下更显魅力。哦，春天也在春雪的陪伴下，洋洋洒洒滋润万物，焕发勃勃生机。
不一会儿功夫，雪片开始变大，大而密的雪花倾巢出动，我们一家行走在雪舞的世界，留下的是一串串欢乐的脚印。恰逢一群群的大学生走过，跟着他们匆匆的脚步，来到了一片“世外桃源”——花房。这里一片片的绿色，涨满了我们的双眼。抬头远望满是花的世界，各种叫不上名的各色花朵，正努力展示自己的美好，争先恐后迎接春姑娘的到来，颜色繁多，令人目不暇接。花房的正中，是一大片的多肉植物，品名很多，有的一簇一簇的，像刚出生的婴儿的手指头，嫩嫩的；有的似盛开的莲花，端庄美丽；有的似公园的假山，层层叠叠……一切都是精致可爱的样子，在花房师生的精心照料下，几个品种摆作成的幅幅图画，让我觉得爱不释手，一种冲动想把它们带回家。我开始央求妈妈，在妈妈点头同意后，我精心选择了一盆名叫“蓝莲花”的多肉，爸爸忙着问花房老师养植方法，我也听了许多，老师也讲了许多，我都一一记在了心里，花房老师的知识可是真多，看着这么些的花草，不禁让人感叹，这些美丽花草的背后，倾注了养花人多少的辛苦。我们这些普通的游客，来到农大校园赏花寻春，只可用眼来细心观赏，切勿用手折枝。爱花而不折花，既是对养花人劳动成果的`尊重，更是赏花人高尚品格的突出体现。对，春天还在养花人的辛劳汗水里！
今天的寻春之旅，我看到了美丽的各色花朵，还明白了养花人背后的艰辛汗水。让我懂得了，任何美好都来之不易，我们要学会欣赏美好，更要学会尊重创造美好的人。
篇7：寻春六年级作文
若不是春光春光乍泄，我怎会发现，春来了。——题记
近日，春光甚好，我恰在春光沐浴下，找春天。若不是春光，我仍沉浸在冬天的遐想中。或许，3月底找春天太晚了吧？不，不晚。3月底虽还有些凉意，但万千生命却有了欢腾的气息。
“白云飞动蔚蓝天。”春天的天空，干净、无暇。仿佛从未被埋汰过。云朵儿时而稀稀疏疏悠悠然地漂浮着，时而又密集起来欢快地翻飞，阳光越发地热烈了，照得天越发的蓝，云越发的白。万物便在如此的春日里激荡！复苏！
当干枯光秃的枝干还沉浸在浑浑噩噩、萧瑟满怀的秋冬日时，春风已拾起一片片朦胧的碎片记忆，踏起轻盈欢快的脚步，在阳光下拨撒着奢华闪烁的花种。枝干听到了种子“沙沙”钻出土地的声音，树叶揉揉惺松的睡眼，探出了好奇的小脑袋，惹得昆虫发出隐约的低鸣。春光则猛然苏醒。远瞻大地，世间万物都如孔雀羽翼上的眼睛，熠熠生辉，唯美得淋漓尽致！“春天的太阳甚至给那最卑微的小草野花也注入了新的生命。”既然春光也可激活一池春水，花草怎不会蠢蠢欲动呢？
“昔我往矣，杨柳依依。”春天的杨柳，那样柔软，那样婀娜。它的步履轻盈，心情盎然，软绵飘荡。“华容婀娜令我忘餐。”引来春风的抚摸，骤然间，溜来一枝的新绿。
春天的田野，十亩之间的温馨与十亩之外的超脱，纠结于我心。田野里没有果实，远远望去，绿意一片，让人无暇顾及他日的硕果累累，却流连于当前。环顾田野，让人沉静，让人回味，情绪澄澈，疏淡的心，恬静的意……
花儿一朵朵“争抢”着有着淡淡的新翻的泥土气息的空气。瞧，那个花骨朵儿为了多吸几口，使劲地张嘴、张嘴，终于不小心裂了嘴。若不是这新鲜的空气，这百花何以复苏？哦！不！还有那轻盈的春风、“端庄”的春光！
春日的花，是一个个娇羞的微笑。所有的笑，都是心神外散。而唯有微笑，是无限的给予和无限的敛藏。花也一样，当它笑颜轻漾，便融入漫天花雨。海棠虽不如茶花庄重典雅，却天真烂漫。它一不小心就邂逅了一场笑，一个腼腆的微笑。这一场邂逅就使海棠从枯槁立刻变得鲜活，其美丽的心情溢于枝头。树枝开始婆娑曼妙，海棠花随之绽放，尽情地笑着。轻盈浮越后，落在地上，仍然笑着。树上还挤满了繁盛的花朵，笑着，嚷着。
与其想着长风猎猎、孤云漫漫的秋月，不如邂逅一场恬静的春的盛宴！听！孩子们的笑容不绝于耳，一串串地追着人跑。春光大好，恰好洒在这张张嘻嘻哈哈的笑靥上。我停下脚步，痴痴地望着他们，又痴痴地笑了。我猛然意识到，春既然来了，那么我们就将脱下一切累赘，铿锵有力地迈向未来！
春本是美好的，何不静静地，喜乐如花呢？
篇8：寻春小学作文
“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”在绵绵春雨里，请跟我一起去寻找春天吧。
先去花那里寻找春天，我找到了白玉兰，它是上海的市花，也是一种神奇的花朵。我首先看到的是掉落在地上的白玉兰，心想这么好看的花朵就这么凋谢了。蓦然抬头，发现树顶上凌空驾着几朵盛开的白玉兰！真是凋得完美，开得圣洁！
看那些梅花，一部分梅花在欣赏完冬天的美景之后，又十分好奇春天的景色，便留了下来。当然，还有些梅花不想参与百花选美，只将春天迎来，它们就安心地离去了；还有月季。是的，月季被称为“花之皇后”，冷艳中又不失一丝灿烂，这样静谧的五彩海，美得让人透不过气来。
再去树那里寻觅春天，柳树是春天必不可少的一道风景，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”它们正在秀绿色的长发呢，还有大眼睫毛呢。还有一种树木上也能找到春天，那就是——香樟树。它绿叶中又有一些红叶，让人误以为是秋天，这样的季节错乱令人称奇。还有一些树木——比如说梧桐树，还在昏昏沉睡，还没听到春天的召唤。
其实，不用出门，在诗句里也能找到春天。
白居易在江南的湖边找到了春天：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”在钱塘江找到了春天：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”杜甫在春雨里也找到了春天：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜。”春天，在诗人的笔下永恒。
春天无处不在，何必苦苦寻觅呢？
篇9：寻春小学作文
盼望着，盼望着，春天终于来了。
深藏一冬的太阳露出了脸，驱赶着大地上残留的寒气，把温暖送到人间。
“立春”早已过了，可春雨却姗姗来迟，它像一个文静的小姑娘，悄无声息地飘落下来。这春雨一下就是三两天，那细细的雨丝像牛毛，像花针，在天地间洋洋洒洒，纷纷扬扬。站在窗前向外看，朦朦胧胧的，给人间平添了一份宁静与祥和。雨停了，向远处眺望，田野一望无垠，绿色的秧苗们昂着小脑袋贪婪地吮吸着甘甜雨露，微风拂过，让你不禁想到那是翻滚着的绿浪。
池塘的水涨起来了，水面也宽阔了，岸边的柳树也兴奋了起来，舞动着柳条与水面亲吻。
忽然，我的心里涌出一种莫名的冲动，脑海里萌发出一个念头——寻春！
我顿时情不能自已，拿起一把伞就出了门。
我沿着塘边的小路走着，风儿轻柔地拂着我的脸，像母亲的手轻轻地抚摸着我。风里还带着些花的香味和泥土的气息，沁人心脾。
不知什么时候，小路的两侧铺上了一层淡淡的绿，低下头去看，是小草们纷纷从泥土中钻了出来，稀稀疏疏的立着，大概是按捺不住那一份喜悦吧，一个个晃动着绿色的小脑袋，煞是可爱！沿着脚下的淡绿远远地望过去，不禁一阵惊喜，嘴里情不自禁地吟起了“草色遥看近却无”的诗句。
来到池塘的尽头，路的一旁长着两棵桃树，也冒出了粉红色的花苞，紧闭着，也许是要挑一个好日子方能一展妩媚吧；不过有几个似含苞欲放，说不定过几天就会开放呢；性急的那两三个大概是等不及了，独自绽放在枝头，格外醒目。
噢！小燕子也回来了。有两只燕子在刚被雨水洗净的空中上下翻飞，随后又一前一后地划出一道优美的弧线，向着不远处的`人家飞去。
篇10：寻春小学作文
春姑娘迈着轻盈的步伐，穿着绿色的衣裙，悄悄的来到了人间，可她在那呢？让我们一起来寻找春的足迹吧！
春姑娘在哪儿？春姑娘在枝头上。看!粉红粉红的桃花已经全部绽放，但有的才绽放了一半，露出黄色的花蕊，还有的还是花骨朵，但却饱胀的将要破裂似的。哦！我找到了春姑娘的足迹！
春姑娘在哪儿？春姑娘在田间。看！一片片碧绿碧绿的插秧，让你喜爱，一片片金黄金黄的油菜，发出浓郁的香味。农民们在水田里插秧，插过的田里露出了绿油油的苗儿。哦!我找到了春姑娘的足迹！
春姑娘在哪儿？春姑娘在草地上。看！小草偷偷地从土地里探出自己的头来，想早一点看看这新奇的世界。小花们也争奇斗艳，和朋友们比谁长得快、长得美，青的草，绿的叶，各种颜色的花，都喜爱你过来赶集似的聚拢起来，形成了春天光彩夺目的景象。风一吹，小花和小草都点头哈腰的对我笑。哦！我找到了春姑娘的足迹。
春姑娘在哪儿？春姑娘在天上。看！一群群欢乐的燕子在天空中斜着翅膀飞行着，有的停在电线杆上，唧唧喳喳的唱着歌，是多么欢快啊!哦！我找到了春姑娘的足迹
春姑娘在哪儿？春姑娘在人的身上。看!人们脱掉了重重的棉袄和大衣，换上了漂亮的春装。哦！我找到了春姑娘的足迹。
春姑娘在哪儿？春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳；春在空中，和风送暖，燕子翻飞；春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水；春在田间，麦苗反青，菜花金黄；哦!我找到春姑娘的足迹了！春姑娘无处不在！
篇11：寻春小学作文
二月刚过，妹妹就嚷着要去放风筝。看着她拎着风筝寸步不离地跟在母亲身后哀求，我不禁笑出了声，白了她一眼：“放风筝？再等一百年吧，春天还远着呢！”这话气得她七窍生烟、咬牙切齿，“闭关修炼”了十几天后，带着满肚子“理”地来找我讨回“公道”了。
妹妹把我拉到阳台上“感受春天”。这天的天气格外晴朗，暖暖的阳光透过朵朵白云，倾泻在马路上、树木间，也透过窗户倾泻在了花盆里初开的玉兰花上。那洁白如玉的花瓣还没全部绽开，就那么半开半合着。一阵清风抚过，把沁人的花香灌入我的鼻孔。几只蝴蝶已经按捺不住激动，绕着玉兰花上下翻飞着。这蝴蝶是春天的贵客，也是我们家的稀客。它来了，等于把春的消息带来了。我不服气，刚想说几句，妹妹却把我带到了三角梅树旁。刚经历过寒冬的三角梅树光溜溜，空落落的。我正想笑，妹妹却示意我俯下身子，把脸贴进花盆里。我定住眼睛一看，一群嫩绿的小芽儿正从土地里钻出来。“这………这不是凤仙花吗？”妹妹一脸严肃地看着我：“嗯，是我一个月前种下的。书上说凤仙花大概在三月份右长出芽来。而科学老师说过，凤仙花是在春天冒出芽来的，所以……”妹妹一脸得意地着我：“不止是咱们家，新闻上说滨海公园的油菜花、森林公园的桃花都已经开了，金灿灿的、粉嫩嫩的一大片。它们象征的季节我就不用说了吧？怎么样？春天来了吧！”妹妹的言语间掩饰不住的得意。我不得不乖乖“投降”。哼，算你聪明。
篇12： 寻春小学作文
三月，意味着冬天的结束，春天的到来。可是，春天是什么样的呢？
在小区里散步，总能看见春天的足迹。在冬天里早已掉光了叶子的树上，一朵朵嫩芽接二连三地探出了脑袋，为树上增添了一点绿意，是那样生机勃勃。啊，春天来了，树上冒出的嫩芽就是春天。
草地上，小草也早已探出了脑袋。在微风的吹拂下，不停地向我点头。一朵朵五颜六色的野花也相继开放，散发着淡淡的清香。啊，春天来了，嫩绿的小草和五颜六色的野花就是春天。
忽然，一阵微风吹了过来。吹在我的脸上，使我感到神清气爽、心旷神怡。啊，春天来了，轻柔的春风就是春天。
“啾啾！啾啾！”一阵清脆的鸟鸣传进我的耳朵。我抬头一看，是一只白肚黑翅的小鸟在树上鸣唱着。它歪着脑袋好奇地看着我，嘴里还不时哼着歌儿，“啾啾！啾啾！”啊，春天来了，可爱的鸟儿就是春天。
花园中，一朵朵花儿已经盛开，争芳斗艳，五颜六色。一阵阵诱人的清香扑鼻而来，令人陶醉。有含苞欲放的花儿，只露出花骨朵儿；有已经盛开的花儿，散发着香味。蝴蝶、蜜蜂也在花丛中飞舞。啊，春天来了，争芳斗艳的鲜花就是春天。
春天，就是嫩芽，就是青草，就是鲜花，就是春风，就是鸟儿。在这美好的三月，春姑娘已悄然来到。
篇13： 寻春小学作文
春，这个可爱的姑娘，慢慢来到……
春来了，慢慢地，静悄悄。瞧！这樱花树上就留下了她的小脚印。那朵朵可爱的樱花就如那悠扬的歌儿，慢慢吹来。站远处瞧上一瞧，那樱花就如淡粉色的云朵儿，走近了瞧上了一瞧，那朵朵小花，粉得可爱。一阵清风吹过那小区呀，便下起了令人心醉的花瓣雨，仿佛就是世上最温暖的雪啦！
春，来了，慢慢地，静悄悄。呀！那儿，对！就是那个小湖上，古曰：“春江水暖鸭先知。”可这公园里的小河上，哪儿有鸭呀？虽然没有小鸭子但是有柳树呀！瞧！那冬天还光秃秃的柳条，到了今儿便长出了绿油油的新芽，春风拂过小河，柳条便也跟着节奏跳起了舞蹈。它们摇曳着身姿，有的划动着水面；有的在空中飘扬；还有的追着风姑娘打着璇儿，有趣极了。
春，来了，慢慢地，静悄悄。瞧！那儿又有了她的小脚印，对就是那，公园的大树上，那高高的大树上，会有什么春色呢？就是那些鸟儿们，“叽叽喳喳，叽叽喳喳。”多么像看见这美丽的春色而有感而发，在吟诗呢！还有那可爱的小麻雀也在草丛中蹦蹦跳跳玩耍呢！
春来了，美丽的春天来了，她给我们带来温暖，走，让我们一起踏上寻春路！
篇14： 寻春小学作文
冬天悄悄的过去了，让我们踏着他走过的脚印到大自然中去寻找春天吧！
你瞧，山间、田野、花园、草坪不都露出了春天的笑脸吗？
花园里，一株株芍药上挂满了蓓蕾，蓓蕾一个个都绽开了粉红的花瓣儿，她们笑得多可爱啊！美人蕉翠绿欲滴的绿叶在红色花瓣的称托下，就像一个身着黄色衣裙的小姑娘在那红色的大舞台上跳着优美的天鹅舞。迎春花以她艳美黄花和四溢的清香勇敢地向你、向她、向我、向大自报告春天的到来。
山间、田野一派生机勃勃。鹅黄色的柳树舒展开柔软的枝条，在微风中跳起了欢乐的舞蹈。粉红色的桃花特别灿烂，像天边落下的一片红霞。 金黄色的油菜花散发出沁人心脾的芳香。那充满活力的小燕子，也演唱出春天的第一乐章。它把春意洒向人间的每一个角落。
草坪上，那新生的绿草，笑眯眯的瘫软在地上享受着阳光，称托着红的、白的、紫的各种野花，远远望去，好像一张美丽的地毯。
“眸眸”―田里的水牛也召唤着春天发出了地一声悦耳的呼声，惊醒了沉睡的大地。农民吆喝着耕下了春天第一梨。
春天，农民播种的是种子。农民想秋天……
春天，我们播种的是希望，我们想未来……
绿，山间、田野、花园、草坪一片逼眼的春绿。脚下自己不正踩着春天吗？远处留下了一串串寻春的脚印。哦！春天，找到了……
篇15： 寻春小学作文
今天，天气云雾缭绕，心想要是下大雨那就惨了，但是还是有点小雨，不过也没有阻挡我们爬山的心情。
九点钟，我们在里口山停车场集合。于爸组织我们按各组的人数排队，然后上车。到达爬山的地方了，我们停好车，排好队，拍完照，开始爬山了。我们小孩都是又跑又跳，刚开始爬山，我就把妈妈和姐姐落下远远的，在路上我们说说笑笑。到了半山腰我觉得很累，但是听到山上给我们加油的同学，我就坚持往上爬。快到山顶了，我开心极了，我看了看两边，什么都看不到，天空全是白色的。到了山顶，我往下一看，就害怕了，下面好高啊！我站在山顶上，风好大！心奕爸说：“快点把外套全穿上。”我把外套穿上了，觉得好多了！
山顶上的风景好像在天国，我们就是坚持向上的小精灵。同学们都感叹到：“好美啊！好高啊！”有些同学说：“有恐高症的同学，千万不要往下看。”我等了好长时间，也不见妈妈和姐姐的身影，我想说：“妈妈、姐姐你们能不能快点来呀，我还在山顶等你们呢！”
开始下山了，我觉得上山难，下山简单，而且我还是前五名到达目的地得到奖励的同学！
这次爬山让我知道了坚持就会成功！
篇16： 寻春小学作文
人一生下来，五官就老老实实地待在我们脸上了，可是谁也想不到的事情发生了，他们竟然逃离主人的脑袋去寻春天去啦。
我想他们是不是在主人的脸上待的时间太长了，想体验一下春天的新鲜事物，也好好的感受一下春大自的然魅力。
眼睛非常幸运，她被一只小鸟带到了柳树上，眼镜高兴极了！他望望远处，看到了小河，看到了青山，原来这就是春天的独特之处，眼睛说道：“哇，此时此景，我想吟诗一首：小鸟把我放树上，我往远处望一望，看到青山和小河，浑身舒畅心清凉。”
鼻子就更幸运了，他从门缝滚了出来，一直滚到一棵牡丹花树下，一阵牡丹花香扑鼻而来，它闻着花香的气味，躺在了一片青青的草地上进入了甜蜜的梦乡。
嘴巴迫不及待地从十楼跳到了地下的一个樱桃树身上，他不管三七二十一，也不管咸甜苦辣就吃了一口，“真美味！”望望远处另外一棵樱桃树，他又迫不及待地爬了上去，大口大口的吃了起来。
耳朵并没有像他们一样跑出去，他只是在阶梯上坐着，去听听是否有燕子的叫声，泉水的流水声，只要他们一响，他便知道是春天来了。
现在眉毛可有点着急了，他不服气地说道：“他们都找到了春天，我也得赶紧找找呀。
他急得直在地上打滚，翻滚着翻滚着，他突然发现身下软软的，痒痒的，原来呀，他来到了一片草地上，眉毛猛然惊醒：”这就是春天，这就是春天……“
夜深了，他们都满意得回到了主人身边。
篇17： 寻春小学作文
今天，我和伙伴们郁闷得很，不知道该去做些什么。突然，我们听到天上传来许多叽叽喳喳的叫声――那是小燕子的叫声。我们有了灵感，去“寻找”春天！
我们一个个小屁孩像个侦探似的，不肯放过任何一些春天的足迹。那边传来一个小“侦探”兴奋的叫声：“你们快过来看，我发现了什么？”大家都好奇地跑过去看，哇，好神奇！一颗小嫩芽正在拼命地往上钻，因为我们看到泥土在动。我们大约等了几分钟，终于看到小芽儿破土而出了，我们又拍手又拥抱，仿佛是我们成功了。我们找到第一个前往春天的“路牌”，我们又继续自信满满地去寻找“路牌”了。没想到，现在却找不到第二个春天的象征，就在我们垂头丧气的时候，一个小伙伴指着天上那群家伙大喊了起来：“看！”
我往天空一望，对啊，那不就是春天最好的象征吗？原来我们早就发现了春天的象征，只是我们忘了它，它就是燕子。我们成功地找到了春天。
其实，事情往往是相反的，最简单的却变成最复杂，最复杂的却变成最简单。春天无处不在，只要你愿意了解它，它就会出现在你面前。
这一刻，我突然变得沉思起来……
篇18：寻春小学作文
四季轮回，始又复春。一年之中，春为岁首。那么，春的脚步在哪里呢？
哦，春天就在石鼓园里。那是阳春三月，我们全家人去石鼓园玩。在那里，我看见了小树苗抽出了嫩芽，褐色的土地上颜色各异的花骨朵含苞待放。啊，这就是春的气息！
到站了，我们下了车，首先映入眼帘的是一排排整齐的杨柳，它们正拂动者长发向我们问好。上了山，小鸟在我们的头顶歌唱，小草在我们的身旁招手。啊，这就是春的意境！
踏上石鼓园南广场广阔的地面，五彩缤纷的风筝点缀着蔚蓝的天空，漫山的树木给单调的大地涂抹了一层绿色。在这里，我不禁发出了一声感叹：啊，春天来了！
走上石鼓阁的楼梯，一眼望去，我看见秦岭的动物们出来。被宝鸡人民称为“母亲河”的渭水破冰而出匆匆东流。和煦的阳光消融了酷寒的冰雪，为人们带来了温暖。啊，这就是春天所承担的职责！
在这石鼓山上，还可以俯瞰整个陈仓大地的美景。在这里，清新的空气驱逐了污浊的雾霾，百花竞放，万物复苏。啊，这就是春天对大自然的馈赠！
石鼓园的寻春之旅，就在这美妙中接近尾声了。我发现，新的春天，新的一年，新的希望已经到来了！我想说：春天，我喜欢你！
篇19：寻春小学作文
淅淅沥沥的小雨停了，我信步走进青枫公园,去寻春。
“看樱花喽！”我跟着一群游人径直往湖边走去，那里有一片樱花林。几株早樱已经谢了，洁白的花瓣落满了地，化作春泥更护花。晚樱正开得浓浓烈烈，成千上万朵玲珑娇艳的花儿乱哄哄地在枝头挤着，争着，闹着……重重叠叠的花瓣薄如蝉翼，粉嫩得像婴儿的笑脸，甜美而纯洁，整片林子就像一座巨大的花瓣喷泉！一阵风吹过，花瓣翩翩飘落，落在散着青草香的泥土上，落在微波荡漾的湖面上，落在我抬头仰望的脸上，好一场绚丽的樱花雨啊！我的眼前满是烂漫的春、光艳的春！
人工湖上，早已换上春装的人们正尽兴地划船、游湖，欢笑声汇成一片，仿佛把一冬天积蓄的力量都尽情释放了出来。和煦的春风拂过湖面，水面被揉成无数块，荡起层层涟漪。阳光照在水面上，细细碎碎的光像顽皮的孩童，不停地跳跃、嬉闹、追逐……湖畔四周是密密层层的树：苍绿的松柏，翠绿的修竹，还有许许多多不知名的、色调深浅不同的绿树，衬以遍地的萋萋芳草，我被“绿”包围了。
如茵的大草坪上，孩子们放飞着形态各异、五颜六色的的风筝。它们在空中旋转、交织，上演一场绮丽神奇的舞蹈。哈，春天也在云间微笑着看呢！
篇20：寻春小学作文
今天我第一次参加小记者团，一大早我就和爸爸妈妈一起赶到了植物园大门口的集合点。到了点宝鸡日报社的老师们都进行自我介绍，强调了这次活动的纪律，然后大家一起合影留念，记录下这个美好的时刻。
进入植物园后我们先去了海棠园，同学们纷纷拿起自己的相机，在摄影老师细心指导下，我们一个个拍出了美丽的照片。紧接着我们一起进入了桃园，一株株桃树像美丽的姑娘，争相展示自己绚丽的姿态。在这里我们 还 发现了一株稀奇的绿厄书，它是植物园中唯一的绿厄树。它的花瓣于桃花的花瓣不同。每朵花苞上均有20余片花瓣，远远的看去就像是一团团的小雪球。大家争先恐后的用自己不同的方式记录着这里的各种春天的表现，同学们都意犹未尽时，老师们又带着我们来到了进门的大道边，按照分组我们在各自的区域内亲手种下了美丽的三色堇，我想着等到下周一定带着爷爷奶奶来看我们的劳动成果，到那时美丽的植物园就更加五彩缤纷，春意盎然了。
通过这次植物园寻找春天的活动，我认识了更多的植物。以前植物园对我来说就是一个美丽的公园，但现在在我眼里它就是一个巨大的植物百科全书。我好喜欢小记者团的活动，期盼着下次活动的到来。
篇21：寻春小学作文
若说夏天是火热的，秋天是充盈的，冬天是冰冷的，则春天是多姿五彩的。那春天在哪儿呢？让我们一起寻找春天吧！
柳树长出新枝与嫩芽。刚刚冒出的新叶一片一片，抱在一起真像是一群难舍难分的兄弟，又像是一个绿色的花骨儿朵，近看并不是那么的引人注目，可是远看就像一团随风飘动的绿雾，是朦朦胧胧，美不胜收的，我被眼前的“绿雾”所迷倒了，让我不忍离去，真可谓“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
春雨更是多变。有时是“随风潜入夜，润物细无声”的悄无声息，和猫一样；有时是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的朦朦胧胧之感；有时却是“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”的急急忙忙……春雨轻抚花草，下过雨之后，空气十分清新，给人以焕然一新之感。
你看那百花更是伸展腰肢。纷纷欢迎春天的到来。一束束欧丁香紧簇在一起，欢庆春的到来；桃花开满枝头，粉花瓣，黄花蕊，风一吹，就好像天上舞动的粉霞，吸引着过往的人；迎春花争相开放，告诉人们春天来了；白杨像位老汉，时而轻抚着自己的白胡须，微风吹来，杨树便沙沙的唱起来，宛如名家指挥的优美乐章……
一颗柳树，一夜春雨，一片花草，构成了春天，我们心中最美的春天。
篇22：寻春小学作文
几阵春雨过后，春姑娘姗姗而来。我漫步在校园，寻找春天的足迹。
我在花圃里寻找到了她的足迹。看！她在紫荆上留下一簇簇紫色花蕾，在紫玉兰枝头上留下淡绿色的毛绒绒的花苞，给女贞树换上了满枝的新芽……
小小种植园也有她的足迹。在春风的召唤下，油菜花竞相开放，一朵朵黄澄澄的小花缀满枝头，在阳光的照射下闪烁着金子的光泽。一畦畦小葱更绿了，像玉管，像翡翠，绿得鲜亮、剔透。
咦，银杏树还在睡觉，一点儿没醒的意思，难道她没听到春姑娘的呼唤？低头看看她脚下，却很热闹。蒲公英开出了黄色的花，像一朵朵袖珍型向日葵；荠菜开着米粒大小的白色的花，在风中轻轻摇曳；婆婆纳开出了蓝色的小花，像一颗颗蓝宝石点缀在翠绿之间……这些野花虽然小，却也艳丽，我不由得想起一句诗：“苔花如米小，也学牡丹开。”是啊，小草也有一颗爱美的`心，小花也要展示自己的青春！
“叮铃铃……”下课铃声响了，操场上顿时热闹起来，同学们有的在追逐，有的在跳绳，有的在踢足球，欢乐的笑声响彻校园，活泼的身影散发着勃勃生机。啊！春天在小朋友身上。
春天在哪里？春天就在校园里，春天就在小朋友的欢笑里！
篇23：寻春小学作文
春天在哪里？是在烟波浩渺的湖水里？还是在鸟儿的歌声里。是在翠绿的山林里？还是在小孩的欢笑里。
春天在树上。青翠的柳树上，垂着细细的柳条儿。柳枝上长出了小嫩芽儿。一个个小小的嫩芽，很快就会变成长发仙女，来到凡间了。真是碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
春天在草地上。那零星点缀的野花，碧绿的草地。小草们一个个从土里探出头来，向这个熟悉而又陌生的世界四处张望着，好像在说：“呀，这是哪呀？好美呀！”
春天在小河里。一条条清澈的小河中，鱼虾和肥壮小鸭子们在这里舒服的畅游着，还时不时发出嘎嘎的叫声，真是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。
春天在小路上。清明时节人们纷纷去祭祖扫墓，这不由得让人想起了诗句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。
春天也在田野里。金黄的油菜花，黑白相间的蚕豆花，粉红的桃花都纷纷开放了，在绿叶的映衬下显得格外的美。
春天在哪里？我想我找到了春天，就在这个美丽的大自然里。
篇24：寻春小学作文
春天是绿色的，小草从地里冒出来了，春天是粉色的桃花绽放着笑脸，春天是紫色的，紫阳花散发着香味，春天到底是什么颜色呢，我怀着好奇来到了公园。
春天是粉色的，刚进入大门便看到了一棵梅树。有的含苞欲放，有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂迫不及待的钻了进去，有的才长出了花骨朵。从外面看那朵朵梅花“脸红”的，十足像一个害羞的小姑娘。
春天是绿色的，没走几步便来到了一片绿色的海洋，春天送给了大叔一顶绿帽子，送给小草一身绿色的新衣，春风吹拂，小草摇动着身姿，大树也发出了“哗，哗”的声音来伴奏，合成了大自然的交响曲。“嘻，嘻，嘻”不远处传来小孩的欢笑声，我闻声询去，原来有一群小孩子在玩捉迷藏呢，蒙面的小孩子东倒西歪，走起路来颠颠倒倒，不时惹得其他小朋友哈哈大笑，甚至连我这个旁观者也忍不住哈哈大笑。
春天是紫色的，亭子上的紫阳花散放的迷人的香气，真让人着迷，那花的颜色，我无法用文字来形容说他紫色，似乎透着白色，我也无法用文字来形容，那花瓣的质感说他冰雕玉琢吧，又似乎带着一点韧性。
大自然是五彩的，不分什么颜色之分，因为春天把所有生物唤醒了，使春天变得生机勃勃，所以春天是五颜六色的。
篇25：寻春小学作文
春天在哪里？春天，就藏在大自然里，沿着大街小巷走一走，或许就能发现了。
花草是春天的使者。花开了，草绿了，春天就来了。这花繁柳密的世界，诗也不能写出来。
去看那玉兰吧。白的，洁白纯净，质地柔软，摸上去就像丝绸一般。再看看那粉色的玉兰，粉色的外表里包裹着洁白，就像一位稚嫩的少女。这等美景若是错过了，岂不是一年的遗憾？
便去看榆叶梅吧。每个春天，榆叶梅也是来也匆匆去也匆匆的。当榆叶梅盛开时，满树都是粉红色的小花，随风摇曳，美丽极了。
大美春光无限好，除了花儿，还有叶子的表演——
花丛里长满了新叶，那叶子是什么颜色？浅绿，或者鹅黄。
草色遥看近却无，那是伊始的状态。柳树呢，用唐朝诗人杨巨源的话来说就是：“诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。”过一段时间，柳叶就是浅绿了。一排柳树，整齐的站在河边，煞是好看。
春天多么美好，无限风光。让我们放慢脚步，饱览春光吧。
篇26：寻春小学作文
一年四季，我最喜欢生机勃勃的春天。
春天带着暖暖的春风，轻轻地，悄悄地，来到了花园。春风吹，吹醒了花儿，花儿们有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的花蕊;有的还是花骨朵儿，好像一个个小宝宝。蜜蜂飞来嗡嗡地闹着，蝴蝶扇动着彩色的翅膀，它们在花丛中自由自在地飞来飞去，真热闹啊!
春风吹，吹绿了田野。地里的禾苗偷偷摸摸地钻出泥土，探出头来，张望外面的世界。蒜苗的头发更长了，油菜花也绽开了笑脸，好像一个个仙子，真美呀!
春风吹，吹化了小河，小河变得活泼起来。小鱼亮亮的，吐出一串串泡泡。小虾在石头下捉迷藏，蝌蚪成群结队地找妈妈，水草千姿百态，像一个个舞蹈家在水底跳着优雅的舞。
啊!我找到了春天的足迹，它原来在花园里，在田野里，在小河中啊!
篇27：湖畔寻春六年级作文
湖畔寻春六年级作文
“春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。……”
周六中午，我对着爸爸背新书课文《找春天》。
背着背着，我突发奇想：立春才过24天，眼下正是早春。这个时节，野外的春天是怎样的？我们何不“奔向田野，去寻找春天”呢？我的提议立即得到爸爸的响应。
窗外春光明媚，和风阵阵。楼下公园的海棠冒出嫩绿的新芽，山茶花开得热烈奔放，玉兰花开得如火如荼。
我们驱车来到东钱湖畔，沿着环湖北路向东绕行。一路上车来车往，川流不息，骑车的、跑步的成群结队。
清泉山一带的小山依然披着深绿的冬装，松树上挂满去年的残果，水杉、泡桐还用它光秃秃的枝条拥抱苍天。
福泉山还没有采茶歌声，茶园里一对对新郎新娘在亲友的簇拥下，摆出亲密的造型。
南宋石刻公园门前，几位园林工人正在搬运一株株根部绑着草包的大树。原来，植树的季节到了。
我们来到小溪边。这里水草青青，溪水清亮，令我很想喝上一口。都说“春江水暖鸭先知”，我用手试了试水，果然是那种带着温润的清凉。
小溪边有一片梅林，暖风吹过，落英缤纷。几只小蜜蜂在花间采蜜，这让我突然想起在故乡偶遇的养蜂人。
草丛中有一株覆盆子，虽然叶子还没张开，可是白色的小花已经开放，估计再过些日子，枝头便会长出酸酸甜甜的小红果。
我们来到了湖边。湖水没有溪水那样清亮，显得有点浑浊，整个湖面泛着神秘的绿光。
路旁，有几位农民在卖菜。除了泥鳅、黄蟮、河鲫鱼，还有萝卜、芋艿、大头菜。在一位农妇的地摊上，有两样我不认识的野菜。爸爸指给我说：“这是荠菜，这是马兰头，我小时候在故乡常吃的两种野菜。”这就是荠菜和马兰头？我蓦然想起配乐散文《故乡的`野菜》里的童谣：“荠菜马兰头，姊姊嫁在后门头。”
晚上，当我再次捧起书本，诵读《找春天》时，白天的一幕幕情景便浮现在脑海里。原来，春天不光藏身于山野里，也融合在我们的生活中。我很想在课文的后面再续上一段：
“春天，在新郎新娘的笑靥里，在园林工人的吊车上，在农家女人的菜篮中……。”
篇28：寻春作文500字六年级
春天，如期而至，我们生活在美妙的春天，是一件多么令人惬意的事情啊，清爽的早春，我打开窗，几分温暖，几分凉爽的春风迎面而来，几只燕子跳着空中滑翔，来到了我家的屋檐，衔泥做窝，繁衍生息。春天在哪里，原来春天就在已经完工的燕子窝里悄悄的看着我呢！
来到路边原本冻得瑟瑟发抖的树叶脱下厚厚的棉袄，请树妈妈帮他们在做一件充满活力和朝气的春装呢！而春天就在树叶的大口袋你，咯咯咯的笑个不停哦。
冬天的风，看见我就像一个冤家一样，鼓着腮帮，吹着冷风直往我脖子里钻，而春天的风呢，一点儿也不凉，温度正好，暖暖的迎面吹来，一些干枯了的叶子打着旋儿飞在空中，春便趁机抓住一片叶子，叶子乘着春风飞呀飞，我迎着春风走进了春天里。
和妈妈在河堤上散步，只见河中有一些小泡泡不停的冒了出来，我问妈妈，为什么河里这么多的泡泡呢？妈妈一边笑眯眯地摸着我的头一边说，因为春天来了，河水解冻了，所以许多的小鱼便到了河面上呼吸新鲜空气啊，我听了恍然大悟。咦？一个打泡泡怎么浮了上来，仔细一看，啊！鱼儿原来就在这个里面歪着头，咧着嘴呢，哦，春天在朝我做鬼脸哦。
经历了这些事，我在心中大喊：“春，你不要躲啦，我已经找到了你的藏身之处，和我们一起来嬉戏玩耍吧。”
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