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渴望美丽六年级作文

时间：2024-01-02 07:25:37 六年级作文收藏本文下载本文

渴望美丽六年级作文（精选15篇）由网友“人生路飞”投稿提供，以下是小编精心整理的渴望美丽六年级作文，供大家阅读参考。

渴望美丽六年级作文

篇1：渴望美丽六年级作文

我，是一个普通的女孩，和其他同龄女孩子一样，也渴望过外表的美丽。

以前，我一直渴望有一个美丽的脸庞：白皙的皮肤，大大的眼睛，红扑扑的腮帮，小小的嘴唇，整齐的牙齿。可现实总是不尽如人愿，我的外貌和公认美女的外貌背道而驰，而且差了个十万八千里，这实在让我很丧气。

看着电视、网络、大街小巷有关化妆品和整容的广告，我这个爱美的女孩是那么地流连忘返。可是父母总是把我告诫地死死的：“不要对这种东西感兴趣，它们不会，肯定不会使你真正地美丽。”

噢，我的天爷，我曾经是多么地渴望美丽呀!

现在，我的观点里已经渐渐淡去了对外表美丽的执着渴望。因为曾几何时，这个社会又创造出了两个新名词：“内在美和自然美。”这让我这个爱美的女孩茫然而又惊喜;曾几何时，这个社会慢慢否定和厌恶化妆品和人造美。我开始认识到自己对“美”的理解的偏颇和落后，慢慢开始不去关心外表的美丽。

我开始追求内在的美：我孜孜不倦地吸收文化知识，常常去书店和图书馆，饱读各种书籍，我渴望与有智慧的人对话;我更多地和家长交流，在和家长的谈话中感悟人生的哲理、生活的精彩和生存的窍门……我愈来愈感觉自己变得充实和快乐。

我开始追求自然美：我不再偷穿母亲高档华丽的衣裙，我穿回了适合自己年龄的服装;我努力改掉作息不规律的坏毛病，学习、生活、饮食、锻炼都安排得有条不紊，身体更健康，精力更充沛……我的脸变得红扑扑的富有朝气，我的目光充满了睿智。爸爸和妈妈看到一个身心健康的女儿展示在他们的面前，心中有说不出的喜悦。

从家长、亲友、老师和同学们赞许的目光中，我看到了自己的.美丽。我更加坚信，真正的美丽是智慧的、健康的。只有这样的美才深入人心，经久不变。

我依然渴望美丽!

篇2：渴望六年级作文

每一次，遇到一些事情的时候，我总是感觉内心不安。我不知道这是一种什么样的感受，那种，说不出来的感觉，让我难以忘记，永远留在心头，挥之不去。

可是，同样有些事情我们无法去改变。

难道我们因为这个原因就坐以待毙吗？不，不会的，那些聪明的人绝对不会这样做。但是，不是所有的人都是聪明的人，大多数的人可能都没有想到好的方法，那我们又能怎么办呢？

我就是问问，这并不是个设问句，我不知道答案，我就是因为不知道答案，所有我才问的。

可是，我也知道，或许没有人会回答我的这个问题，因为他们或许也不知道答案，又或许他们嫌麻烦，可是，不管怎样，我总是有这种预感，没有人会回答我的这个问题。

你也这样认为吗，或许吧。我觉得这样的事情应该很常见，对嘛？对的，这是一个设问句，自问自答，可是，这样的问题并不算是个问题。没有人需要答案，因为每个人都知道答案是什么。

所以有的时候，你想要的却迟迟得不到，你不想要的不需要的却等到，因而总是渴望，总是不珍惜已经得到的那些。

篇3：渴望六年级作文

我渴望长大，因为我想当一名帅气的飞行员，飞在祖国的蓝天；我渴望长大，因为我想当一名总理，把国家管理的井井有条；我渴望长大，因为我想当一名白衣天使，去解除更多人的痛苦······

我好想好想长大，原因太多了。在小的时侯，有很多事是自己办不到的，可父母却强迫我们做。

那年我六岁，妈妈让我去买洗洁净。爸爸听了说：“他还小，拿不动，还是我去吧。”妈妈却责备道：“父母呼，应勿缓。我说什么，他就应该干什么。都六岁了，拿不动一瓶洗洁精？”当时，我就不服气，心想：等我长大了，有劲儿了一定比你强，我现在就让你看一看，我能行！

在我成长过程中，他们有点儿太心急了。要是有哪一点儿做得不好，就唠叨个没完没了。记得有一次，我在写作业，文具和课本放的有点儿乱，妈妈给我送水果时看到了，就唠叨没完说的我头都大了。我好想长大，再也不听唠叨和责备。

我长大了，渴望当一名飞行员。因为爸爸就曾经是一名神气的飞行员。我想像他一样，帅气的飞在祖国的蓝天，保卫祖国圣神的蓝色领空。

我渴望当一名救死扶伤的医生。像白求恩，钟南山，叶霜那样，哪里有病人，哪里有疫情，那里就有我的身影。

我好渴望长大！

篇4：渴望六年级作文

渴望六年级作文

咪咪是一个又漂亮又天真的女孩。自那次意外车祸后，突然间成熟了许多，她也懂事了许多。

一夜，咪咪睡不着，无意中听到妈妈和卧床起的爸爸的对话。“孩子她爸，现在你不能下床干活，这个家只能靠我种田来维持，咪咪还要读书。咱家负担不起。”妈妈无耐地说。爸爸微微地说：“那只有咪咪退学了，我知道她会很伤心的，但也只能这样啦！”

咪咪听到这里，很难过，眼泪不禁流了下来。咪咪躲在被窝里哭了一晚上，也想了一晚上。懂事的咪咪决定退学，回家帮妈妈干活。但这想法没有告诉妈妈。

咪咪早早来到学校，静静地趴在桌上。

一个上午下来咪咪一直没有离开教室，她想在这怀抱里多呆一会儿。放学了，同学们三个一群，两个一伙回家了，只有咪咪还坐在座位上。她摸摸课桌，摸了摸黑板，摸了摸咪咪不争气的泪水又滴了下来，滴到了课桌上。

咪咪回到家里，一家人围着桌子吃着香喷喷的饭菜。可是咪咪觉得这些饭菜格外酸，格外难咽。她鼓起勇气，当着全家人的面说：“咱家这么穷，还要供我上学，爸、妈，我还是不上学帮家里干点活吧！”咪咪说话时泪水已经滴到饭碗里。她扭身冲进房间。妈妈知道她伤心，又不懂怎样安慰她，怕让她更伤心，妈妈也明白对她来说，是一件难以承受的事。

咪咪把房间反锁了起来，拿起书本，用那柔嫩的小手抚摸着书，咪咪再次流泪，但是咪咪心中暗暗决定这是她为读书的事情最后一次流泪。她鼓励自己要坚强，已经放弃学业，就不能想读书的事，要一心一意帮妈妈撑起这个家。

咪咪经常去学校周围收破烂。也常常偷偷溜进学校，趴在窗户上听老师讲课，听得那样认真。每次听完课都要望望课桌，她多么想坐回那里。但她知道这只能成为她的梦想了。

咪咪偷偷听课，经常被一些同学发现，但咪咪身手敏捷，听见同学的嚷叫声，很快的溜走了。这一次咪咪躲在窗户下听，一位老师发现了，趁她在津津有味的听着，悄悄的靠近她一把把她抓住。咪咪使劲挣脱，但毕竟是大人的`手，咪咪怎样都挣脱不了。

老师把咪咪带进办公室，问她为什么进学校不上学？咪咪听了，犹豫了一会。她鼻子一酸，眼泪不由自主的掉了下来。咪咪最后还是把整件事情的来龙去脉说了出来。

咪咪是老师带回来的，老师想跟咪咪的父母谈一谈。

家中只有卧床不起的爸爸，妈妈下田还没回来。咪咪拿一块椅子让老师坐，还倒一杯水给老师。这时妈妈回来了，老师让咪咪回房间。

因为他们讲话很小声，咪咪没能听见。过了一会儿，老师把咪咪叫出来，对她说：“有一个好消息和一个坏消息，你要先听哪一个？”咪咪说：“坏消息吧。”“那是你要继续帮妈妈干活”老师说。咪咪听了脸上没有任何表情。她接着问：“那好消息呢？”“我每天晚上来给你上课。”咪咪听了高兴得一蹦三尺高。这时每个人都露出灿烂的笑容。

从此，咪咪白天高高兴兴干活，晚上认认真真读书。

篇5：渴望自由-六年级作文

渴望自由-六年级作文

当暮光之城的女主角看见男主角，心跳会跳动加快，因为爱恋及害羞，当哈利波特遇上佛地魔，呼吸会转变急促，因为紧张和恐惧：当我心跳加快、呼吸急促，不是害羞、爱慕，也不是紧张、恐惧，而是渴望自由……。

我从小便深爱自由，我热爱奔跑在广大无边际的草原上，我喜欢毫无顾忌的大笑。绘画课时，大笔一下，我便沉醉在自己的幻景中，成为第二位“毕卡索”；音乐课时，音乐一起，我便陶醉在音符优美的世界中，大声歌唱出我的自由。我向往自己，我深信，生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。

但是，中学后更多时间得花在读书上，我无法自由自在的奔跑、笑闹，为了让自己及早适应，我选择将自由关进脑中、心中最深沉的角落里……。有次，数学老师让我们进行随堂测验，我脑中塞满了许多未被消化完的资讯，突然，一阵悠扬的乐声自远方传到我耳中，我心中激起了一波涟漪，一股奇怪的感觉流向我身体的`各处，心跳加快，呼吸急促、脑中顿时清醒了，我好想冲出教室，沐浴在阳光下，深深畅饮一口新鲜空气，在操场上无拘无束地奔跑，我更想跟着音乐摆动，摇摆我已经麻木的躯干和四肢。大脑各处传来一阵阵欢愉的笑声，我也张开口想大声地笑出来，真的好想、好想……。乐声停了，我的心跳也回复了，呼吸也平缓了，一切恢复宁静，好像一场热闹派对后的冷清、孤独的样子，我了解了，一切都是“自由的欲望”。

这次是我心跳有史以来最快的一次，我也不再隐藏了，我将最真实的自己呈现出来；将自由解放出来，我想心跳会加快，呼吸会急促，或许就想让我知道，最深沉、最强大的那股力量、欲望及感受，就在我忽略的一角静静地，却也不安地等着被发现。不是害羞、爱慕，不是紧张、恐惧，而是渴望自由……。

篇6：渴望_六年级作文_小学作文

有人说，世上最令人渴望的，是得不到的和已失去的DD时间。真的如此吗？

时间来去匆匆，像针尖上的一滴水，滴在大海里，没有声音，没有影子，匆匆地闪过了就永远也不会返回。对此，有人叹息，叹息时间无情。有人迷茫，问时间为何来去匆匆，这般无情？有人悲伤，悲伤时间消逝一去不回……

可时间呢？依旧无情地闪过，没有声音，也没有影子……

篇7：渴望_六年级作文_小学作文

当我们背着崭新的书包，蹦蹦跳跳地踏进学堂，是多么高兴啊！与同学们一起学习，聆听老师的教诲；领悟人生的哲理，又是一件多么快乐的事情。

六年前，第一次上学的那天，依然让我记忆犹新。当时的我是多么兴历，因为我对上学的期望终于实现了。没有上学时，面对未知的学生生活有着莫大的遐想，迫切希望这一天的来临。

时间就如流水，又如微风从我身边悄然逝去。眼我已六年级了，在这家庭般的集体中度过了六个春秋，有喜悦也有郁闷，但一切都是那样惬意。

篇8：渴望飞翔-六年级作文

一个人渴望飞翔，就犹如鸟儿插上了双翼，在理想的天空越飞越高。

――题记

“我想飞得更高，飞得更高…”追求飞翔是一种理想的境界，但有人将此变成了现实，这需要多么大的勇气与战胜挫折百折不挠的毅力啊！

中国明朝的万户把自己绑在自制的火箭上，渴望一飞冲天，但是随着一声巨响，他葬身蓝天。虽然他并未成功，但是他虽死犹生，勇于为理想付出一切的精神永垂千古。莱特兄弟在无数次跌倒又无数次的爬起后，终于战胜了挫折，在人们的欢呼声中，第一架滑翔式飞机升上了蓝天。他们把理想变成了现实，他们是生活中真正的勇者。

每当我读到莱特兄弟的故事时，我更渴望在长空中自由地翱翔，这是一件多么让人激动的事情啊！

每当我仰望星空时，总是被那浩瀚无际的天空深深地吸引，沉醉其中，那一颗颗星星如此闪亮，照亮我的心灵。

我想飞得更高，飞得更高……人类追求飞翔的脚步永远都不会停止。1959年，苏联航天员加加林乘坐“东方号”宇宙飞船进入太空，成为世界上第一个进入太空的航天员；1969年，人类第一次踏上了月球…但是，这许许多多的第一次中，始终没有中国人的身影。终于，20xx年10月15日，一个永载史册的日子，“神州五号”犹如利箭一般，直插云霄，中华民族的千年飞天梦得以实现。从此，我不单单渴望飞翔，我更向往那神奇的太空。

“我想飞得更高，飞得更高，狂让我们追求飞翔吧！那是勇者的选择。让我们飞吧，飞得更高！

风一样舞蹈，挣脱怀抱；我想飞得更高，飞得更高，翅膀卷起风暴，心生呼啸…”

篇9：渴望飞翔-六年级作文

跌断翅膀的鸟儿，还能在飞翔么？――题记

一叶枯叶掉落于窗前，才惊觉，，冬天以至。

冬日的天空就如我人生般，昏沉沉毫无生机，而我就入枝头的残叶，在东风的摧残下，无力地凋落。伫立于窗头，拾捡起一片枯叶，蓦然觉得它的一生就如我的初中生活。曾经满怀希望在春风中尽展飒爽风姿，在冬日里垂死挣扎，最终抵不过现实的摧残，懦弱的地头。我不甘，不甘就这么败落，不甘在这残酷的现实里放弃，所以，我一直在努力，努力让自己不像这片枯叶，被现实打败。然而，最终应验了一句话，理想很丰满，现实很骨感。一次次的尝试，一次次的失败，知道现实的无奈一点点将我心底的防线慢慢腐蚀，宣扬着他的胜利，我败了。蜷缩于角落，往窗外枯叶飞满天，甚是美丽。铺天盖地的枯叶衬上这阴暗的天，实是绝配，我苦笑。一只鸟儿飞来，盘旋在窗外，终落于窗外的梧桐树上，不一会儿，有一只鸟儿飞来，两只鸟儿站在枝头，唧唧喳喳，透露出一种幸福的味道。我起身，望着两只鸟儿欢乐的模样，心底的悲伤带去了些，心中有说不出的羡慕。我渴望飞翔，像鸟儿般自由的飞翔；我渴望飞翔，飞翔在属于自己的蓝天；我渴望飞翔，独撑其属于自己的一片天堂。然后，天这么黑，我这么弱，我行么？我陷入沉思，窗外枯叶依旧飞舞，风吹乱了我的发丝，摇曳在空中，我看到几片枯叶在做着最后的负隅顽抗。风停了，他们最终胜利了，终在枝头绽放微笑。我开始懂得，人生或许就是这样，有辉煌之日也有败寇之时，我们不该沉浸于过去或悲伤与于现在，现实是残酷的，无论如何，我们都不能向他低头，尽管最终还是倒下。但，最起码我们胜利了，无愧于我们自己的心。飞翔在是与自己的天堂并不是不可能，跌断翅帮的鸟儿照样能飞翔。我坚信，只要我如树叶般在现实面前不低头，就能像鸟儿般自由飞翔。我渴望飞翔，在做完最后拼搏后，我渴望自由的飞翔。

篇10：关于渴望的作文六年级

一

“哥，这兰草真好看。”

“当然，它可是花中君子呢!”

“这么厉害。”

“你不真别说，它开了花那才叫碾压群芳呢。”

于是，我盼望这兰草能开出雍容华贵的花朵——像牡丹一样，可是哥哥却告诉我，兰花应该是洁碧无暇，纯洁自好的。

二

唉，这兰草!还是那个样，连个苞都不起。我把我的心思告诉哥哥。哥哥却说：“观叶胜看花。”

三

这兰草起花苞了，有个奇怪的信念在我心中酝酿。

“哥哥，兰草在山上会开花吗?”

“当然会，哪来的念头?”

“那它开花给谁看?”

哥哥笑了，说：“芝兰生于幽谷，不以无人而不芳;君子修身立德，不以贫困而改节。”

四

偶然间发现了一幅清朝汉人所画的兰图，奇怪的是没画土地，上面写着短短的一句话：汝不知故土被番人夺耶?”

五

兰花开花了，三瓣素绿，一点淡红点缀在洁白无暇的“舌”上。中宫短圆，整花挺上。让人一看心就不慌不忙了。花朵散发出一种特殊的香，它不像一般花一样，嗅久了就厌。它是一种淡雅的清香，或者说是一种只可意会不可言传的香。哥哥也来了，在旁边念“兰蕙同心”的诗。

六

兰花不知道什么原因，突然枯死了。哥哥一定很伤心吧，我去跟它说这件事的时候，他却说：

“虽萎绝其亦何伤兮，哀众芳之芜秽。”

小结

吾虽不才，但完之见矣。其性高不以自咏。吾之代笔，记之完矣。余兰之逸事，才以告世。有诗曰：

兰出自幽谷，其性何高兮。

本是空来物，何处惹尘埃?

又曰：

矣余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

观是兰花，写是兰花，渴望的是世人存兰心，世间存兰心，兰花存兰心。

篇11：渴望_小学生六年级作文

我的东西似乎在哪儿都待不好。你看家里的东西摆放的是乱七八糟，再看看教室我的课桌上同样也是。

家里有一间我专门学习的小屋。其实也不算小，有15平方米，但是对于我来说可是小的可怜。刚收拾好的屋子用不了半天功夫，就被我搞的是满屋狼藉。看我的写字台，堆得像狼牙山。想稍微整理一下，可是整理后，我要是需要找东西，又会废掉很多时间去寻找。唉……

再看教室里我的那种课桌，整天书本和卷子连成一片，如果想找点什么东西可费劲了。有时老师讲卷子，可能老师讲完了，我还没有找到试卷。尤其是一下课，我的课桌就成了重点保护对象，若那位同学不小心碰一下它，便会出现“飞流直下三千尺”的壮观景象，所以，课间你可要离我的课桌远点噢！

至于我想要有个助手还是我同学提起的。那一次我的书本又一次“塌方”了，我的同桌早已经习以为常了，她边摇头边对我说；“你真该有个助手！”她其实是开个玩笑，可是说者无心，听者有意，我觉得这是个好办法。试想如果有了助手，这些书本就不用我管理了；如果有了助手，我在家里的东西也都能被他料理的有条不紊；如果有了助手……

我越想越高兴，越高兴越往好处想。可是想来想去---不行！根本原因是我还是个孩子，怎么可能有助手呢？唉，渴望归渴望，现实归现实，再说，真正要办好事还是得靠自己。妈妈说得好，养成一个好习惯比什么都重要。看来也只能是自己给自己当助手吧！

篇12：渴望六年级600字作文

渴望六年级600字作文

每当我仰望天空时，我就希望自己能做一只小鸟，可以在天空自由自在地飞翔。

向我这般年龄的小孩，没有哪一个可以说是整天能欢乐成长没有压力地成长的，因为我们每天就围绕着学校，补习班，作业不停地奔波，这样的生活，哪能有一点属于我们自己时间，哪能有自由呢？又何谈真正的欢乐？

就拿我来说，期末考试结束，换来的并不是摆脱压力，获得轻松、自由，而是为了应战快要到来的各种竞赛，为了小升初而更长时间的补习，培优。每天早上在走向北大数学、语文、下午在新东方上英语，晚上在家写作业，估计只有睡觉的时间才能算解脱。

所以，我希望自己能做一只快乐自由的小鸟，能与朋友，伙伴们在森林里玩耍，唱歌，整天无忧无虑。还能不断突破自己的能力，向着更高处飞翔，那片广阔的天空简直就是一个天堂！

我还想飞到城市去，告诉所有的爸爸妈妈，孩子的童年应该是快乐的，开心的没有负担与压力的，而是而不是为了好初中，好高中，好大学而失去自由。

是的，作为二十一世纪的接班人，我们必须好好学习。但是父母们也不能太急于求成，你们可以去问问自己的.孩子，他们是愿意玩，还是愿意学，你们可以去问问自己的孩子，他们过得快乐吗？我相信，大部分的小孩都渴望有一个欢快的童年。

所以，为了祖国的下一代健康成长，让孩子们放松一点吧，让他们能像小鸟一样，无忧无虑自由自在地飞翔！让他们能有一个欢快的童年吧！

篇13：渴望作文600字六年级

那是梦想的港湾，那是遥远的彼岸，那是崭新的日出，那是翠绿的青春。今天，随着新的开始飞向蓝天，展开一纸碎片：那是儿时梦想的彩虹，却发现他可能无法实现。不相信这一切，厌倦平淡的生活，可是，只有走过隆冬的严寒，才有新的春天。漫步清晨的草地，漫步雨中的小径，漫步海岸的沙滩，走过一天又一天，思索着，这一切为什么不可实现?梦想是希望的开始，希望是幸福的源泉。渴望明天，明天与今天不同，明天就是不平凡。渴望明天，明天有新的目标，明天就是不平凡。渴望明天，明天一直在忙碌，明天就是不平凡。

渴望明天，因为明天是又一个崭新的春天。渴望春天，加快青春的脚步，睁大美丽的双眼，用心感受自然。躺在小山坡上，与鸟儿作伴，又一次思索着，这一切为什么不可以实现?梦想是希望的开始，希望是幸福的源泉!梦想的彩虹重回我心间。

梦想着，梦想着……翠绿的青春走近，

梦想着，梦想着……一个又一个春天，

梦想着，梦想着……鸟儿重回到蓝天，

那是梦想的港湾，那是遥远的彼岸，那是崭新的日出，那是翠绿的青春。走进美丽的梦想，发现这一切并非不能实现。

渴望春天，渴望春天……渴望七彩的阳光，渴望春天，渴望春天……渴望在绿色的自然尽情奔跑，走向美好的明天。

渴望春天，渴望春天……渴望梦想的召唤，

春天，春天，崭新的春天。