今天,我当掌门人六年级作文（共25篇）由网友“xiuxiu456”投稿提供，这里小编给大家推荐一些今天,我当掌门人六年级作文，方便大家学习。
篇1：今天,我当掌门人六年级作文
今天,我当掌门人六年级作文
今天，爸爸妈妈有事出去了，我只好留着家里，负责家里的鞋店，执掌一门。
爸爸妈妈走后，我便开始了一天的'工作，我把鞋摊摆好，吃完饭后，拉出一把椅子，拿本书看起来。过了好大一会儿都没有人来，我垂头丧气，没有一点精神。这时，一位老奶奶朝这边走过来。上帝来了！我连忙站了起来，笑着问好：“奶奶好！”老奶奶听了，微微一笑说：“这孩子真乖。”我听了，心里美滋滋的，问：“老奶奶，您要买什么？”老奶奶指着柜台里面的一双布鞋说：“这双鞋怎么卖？”我说：“这双鞋7块，您要的话，六块五算了。”老奶奶一脸惊讶：“哪有那么贵啊！”她转身就要走，我慌了，连忙说：“那您出什么价？”“五块五，卖不卖？”我有些犹豫，卖吧，赔钱了；不卖吧，有些过意不去，毕竟是一个老人家，赚钱也不容易。我从牙缝里挤出一个字：“行！”老奶奶付了钱，拿起鞋高高兴兴地走了。
又过了一会儿，一位叔叔大摇大摆地走进鞋店，指着一双皮鞋问：“这双鞋多少钱？”看着他那颐指气使的样子，我随口说：“孪牛皮鞋，85。”我以为他会讨价还价，没有想到，那位叔叔二话没说，扔下85元钱，掂起鞋就走了。
晚上，爸爸妈妈回来了。我把今天的生意情况向妈妈作了汇报。爸爸问我有什么感想，回想一天的生意，我不禁叹道：“唉，没想到，当个‘掌门人’真难！”
篇2：今天我当小老师六年级作文650字
今天我当小老师六年级作文650字
正如往常一样，我早早地来到了学校。刚进校门就遇到了老师“刘紫薇、王佳芮，今天你们俩当小老师，快去组织同学读书。”
我不由自主地加快了脚步：同学们会自觉吗？教室里会乱成一锅粥吗？想到这儿我又加快了脚步，最后干脆跑向教室。
呵，教室里却传出了琅琅的读书声，看来同学们还挺自觉的，我心里想着走进教室。只见郭研伶已经站在讲台上带领大家早读。
老师向我们招手让我们上讲台，我们俩拿着书上了讲台，分好工作后，我便下台云巡逻了。
可不知怎么，我心里里像是藏了一只小鹿，怦怦直跳。
“白－桦－林－的－低－语”一个极不谐高的声音出现。我走到那个同学的面前尽量把声音放得低一些：“李易茗，你好好读，行吗？”“我就不！”“那我要记你的`名字了！”我威胁他，希望这招能管用。“我不呢，有本事你记啊！”他挑衅似的看着我，“嗒嗒嗒”我把他的名字记在了批评那一栏里后，便笔直地站在一边，不再理睬他。
“怎么样？知道我的厉害了吧？”我得意地看着他，谁知他根本不吃我这套，依然我行我素。
我隐隐感到一种麻麻的、烧烧的东西慢慢涌上来，想制止也不行，只好凭着性子来，脸渐渐烧了起来，一直烧到耳根里，我的脚和手不由自主地颤抖起来，好像各个器官都失云了控制，大脑好像一盆浆糊，乱透了。
咦，他的声音好像一下一下地降下去了，也许是见我不理睬他，他也不想自讨没趣吧！咦，我灵机一动，不如来个将计就计。
我果断地站上讲台，把他的名字擦去并对他说：“你现在表现得挺好的，就不用被批评了”。嗨，没想到这招还真管用，他果真收敛了许多。
今天我当小老师心里多多少少都有些紧张，因为我从没教过别人，更没有像个老师一样批评或表扬别人，我更害怕自己出丑被别人笑话，谁知同学们都对我很友好，也都很听话，当我在教室里走来走去时，我真觉得自己是个小老师了，我觉得要想当个好老师，一定要用心要尊重每一个同学们才会服你。
篇3：今天我当作文
今天是我当家，平时在家里，看见爸妈做主心里就痒痒，总想当一回家。
今天是我当家，早上，妈妈给我50元钱叫我负责今天的开销，在我接过钱一瞬间，我高兴极了。
早饭我买了几个面包喝几杯牛奶就算完事了。10点30左右，我去菜市场买菜，我买了几个西红柿和两斤鸡蛋。回到家，我把西红柿洗了又洗，又把鸡蛋磕破后把蛋清蛋黄倒入碗里搅了搅又倒进炒锅里， 我拿着铲子左一下右一下的炒了起来，又放了点盐，又左一下，右一下地炒起菜来，终于菜熟了，米也熟了，我把菜和米端到桌子上，爸妈吃了一口：“挺香的，继续努力。”我听了，心里比吃了蜜还甜。
虽然我只干了一天，但是，这让我明白了一个道理：父母是世上最辛苦的。
篇4：今天我当作文
到了寒假，和社会实践活动一样，我们还有一项必不可少的活动，那就是今日我当家，听起来很简单，但做起来真的很手忙脚乱 。
我把这个活动的日期定在 1月21日和1月24日完成。到了21日，我一大早就起床了，张罗着做饭做饭，早餐我准备的.是简单做点方便面，煮豆浆，方便面我最拿手啦，不一会就出锅啦 。我看着表到10点，我就去市场买菜，妈妈执意要跟着我，为了锻炼自己，我故意把妈妈甩在了后边，“卖芹菜喽！快来买！”市场里热热闹闹的，我冲着一个肉摊子走去，买了点肉 ，买了点萝卜、豆 腐就匆匆回家了。“味精呢？”真不知道是我做饭还是妈妈做饭，弄得我手忙脚乱，好不容易一盘菜做好了，还是糊的，哎，没办法，我凑合着炒了几盘菜，到了晚上，我决定做面条，哈哈，面条简单！
篇5：今天我当作文
今天我当家，我觉得真开心。
早晨 ，妈妈去准备早餐，吃过饭后，我就主动去洗碗，打扫房间，然后我把所有的垃圾都扔掉。当我把整个屋子都打扫干净，一看表整整用去三个半小时。我虽然不如妈妈打扫的干净，但我已经 很努力了。
到了中午，我学着做饭。我把剩余的米饭放进电饭锅里倒了半杯水，然后给它加热。不过还得请爸爸帮忙做菜。午饭过后我和早晨一样，也要洗碗，扫地。所有家务都做完后，我开始写作业。今 天我当家可真不容易呀！
篇6：今天我当作文
今天我当家，一大早我就起床了。我很快地穿上了衣服就给大家做饭了。我刚开始还不会做饭，最后爷爷一点一点的教会了我打火、热粽子、热牛奶和粥。吃完饭我刷完碗就和爷爷、奶奶一起去买菜。
到了菜市场一看，蔬菜的种类可真多啊！一时拿不定主意买什么菜。后来奶奶问我想吃什么，我说：“我想吃西红柿炒蛋”。我们便去买了西红柿和一些青菜，就回家了。
中午吃饭的时候妈妈带来了我的表弟帅帅。他想吃面条，我就给们做了西红柿炒蛋拌面条。
晚上吃完饭，我洗完碗，擦桌子、扫地，一切都整理好，觉得好累啊！通过今天的当家，我知道了平时大人们很辛苦。以后，我一定多帮他们做一些力所能及的家务活。
篇7：今天我当作文
星期天，我一大早起来，妈妈做饭，我拿碗和筷子还有菜。
大伙一起吃饱饭以后，我提议以后吃饱饭以后的工作我来做，我先把碗还筷子收拾起来放到水盆里，放上洗洁精在一个一个的刷洗干净然后放进橱柜里。
剩下的工作就只有擦桌子拖地板了，我把桌子擦得干干净净一尘不染，又把地板拖的让阳光一照，就像镜子一样闪闪发光。
今天我当家，今天我才体会到妈妈的辛苦了。虽然有点累但是我第一次体会到劳动的快乐。
篇8：今天我当班长作文
今天终于轮到我当班长了！虽然只是轮值班长，但对于从没尝过“官”味而又官瘾十足的我来说，这真是令人激动的事。班长，可是一班之长呀！戴老师还经常用“领导”来称呼班长呢！领导应起带头作用，我早早地赶到学校。领导应搞好管理工作，我在黑板上写清了早读的内容。
检查完清洁区的卫生，我回到教室，眼前的一切让我大吃一惊：同学们都懒洋洋的，有的在慢腾腾地整理书包，有的在与后面的同学悠闲地聊天。我站在讲台上，等着大家醒悟，可他们视而不见，根本没有感觉我的存在。我气冲冲地拿起粉笔，在黑板上写了几个很有分量的字：“今天轮值班长：朱文莹。”我刚写完，“乌鸦嘴”秦志坤就叫了起来：“我们都知道，班主任昨天就宣布了。”可是，大部分同学还是那副懒散的样子。我简直受不了了。怎么办？我只得走下讲台，挨个儿哀求：“坐好吧！”“别讲话了！”“快读书吧！”“帮帮忙呀，给个面子！”真是的，好像书是给我读的。
课间与两操更是让我大伤脑筋，我觉得我快崩溃了。终于挨到了放学，我已经懒得组织他们搞卫生了，自己动手打扫起教室来。嘿，吴小蔚主动帮我打扫起来，我向她投去感激的目光。她为什么会帮我？奥。明天她是轮值班长！我带着难言的滋味，向家里走去。一路上，我在想：我平时也想大家那样懒散吗？今天体会了当“班长”的苦衷，明天我会怎样表现呢？
篇9：今天我当班长作文
我很早就想当班长，可是没有竞争的机会，这次机会终于来了，一天在班会课上，老师告诉我们：“我们在班中施行竞争班长制度，只要你在这次考试中考进前五名就可以轮流当班长 。”一次考试成绩下来，我竟然考了全班第一名。
星期一到了，我开开心心地来到学校，铃声响了，老师说：“上课。”我脖子挺得直直的，大声的喊：“起立！”显得特别的神气。我感觉同学们都向我投来了敬佩的目光，心里美滋滋的，甭提多舒心了。
下课了。我就开始检查班级的卫生，哪不干净，我就叫来值日生扫一扫，一切都很很顺利的。中午，突然有一位同学跑来说：“不好了！不好了呀！班长，咱班有两名同学在门口打起来了！你快去看看吧。”我飞快地跑到教室门口，看到两个同学面红耳赤的犟起嘴来，声音高八度。我赶紧跟一位同学上去劝架。
我首先解情况，我问打架的李尚徐说：“你为什么要打架啊！”李尚徐同学说：“他将我文具盒碰掉地上了，钢笔都谁坏了。”我批评另一同学刘思水：“你怎么不加小心？”他说：“我只不过想跟他闹着玩，没想到他竟然急了。”我说：本来看你们感情挺好的，今天就为这鸡毛蒜皮的小事打起来，你们觉得值得吗？我们聚在这一个班讲的就是缘分，不能为了这点小事伤了大家的友谊啊！
再说我们现在是小学生应该遵守小学生守则，小学生守则其中就有一条同学之间应该和睦友好，不应该打架，你们说是不是啊！”刘思水说：“对不起，是我错了，我不应该给你开这种玩笑。你的钢笔尖我的爸爸会修，要不我拿回去让他给修一修好吗？”李尚徐说：“不用了，你也不是故意的。”我说：“知道错了就好！”
一天的班长工作很快就结束了，放学后，我把一天的工作汇报给老师，老师拍着我的.肩膀鼓励我：“当班长不仅有组织能力，还得有妥善处理问题和解决问题的能力，你今天做得不错，我相信你下次做得更出色。”我望着老师会意的点点头。
篇10：今天我当小老师作文
我和妹妹博涵都很喜欢画画，今天，我教博涵画了一幅画。
首先，我拿出了一张卡纸给博涵，然后，我又按照上课的规则互相问了好，就开始上课了。
这节课我们画的是花瓶里的花，我说：“好了，现在开始上课。这节课我们画花瓶。花瓶一般都是上面是椭圆形的瓶口，下面是圆圆的肚子，然后有一些花纹，我们要突破这种画法，可以画三角形的瓶口或者正方形的瓶口，下面是长方形的肚子。花瓶上的花纹可以画适合纹样。”说着，我拿出了一张纸，在上面画出了一个圆形，里面有两条鱼。虽然这些对他来说学的太早了，我还是硬着头皮讲了下去。
哎，三十五分钟的课，我先唠叨了20分钟，可能画不完了。
博涵开头就画的很靠上，我说：“博涵，花瓶不能太靠上，这样花就没地方画了。”我给博涵换了两张纸，博涵才能画的比较靠上。
过了一会，博涵差不多启完形了。
涂色的时候，我说：“博涵，你的花怎么没有花蕊呢？”博涵不说话，我有点生气了，心想：真是的，当学生还这么“拽”。我又问了一边，并拿走了她的笔，博涵抬起头，用那水汪汪的大眼睛看着我，说：“淇淇姐姐，什么是花蕊呀？”我做了一个吐血的动作，把笔还给他，无奈的说：“继续画吧。”
我出去喝了口水，看见博涵正在空白处点点，我说：“博涵，这样有点乱。”博涵说：“我就要这样。”我又问：“博涵，傍边这两个”四不像”是什么呀。”博涵说：“是花纹。”我没说话。
过了一会，博涵那这他的作业来找我，我评评改改终于改好了，但是，看着有点乱，可是我实在是没办法了，拿着博涵的画出去“游街”了。二姨和三姨把这副画从头到尾夸了一遍，我心想：这可是有我一份功劳哦。
篇11：今天我当小老师作文
清晨，阳光明媚，曾美美和贾聪明要去学校当老师啦，他们俩带着兴奋的心情早早地到了一年级的班级，等待着学生的到来。
上课铃响起，看，曾美美老师上课了，曾老师耐心地教小朋友们怎样画苹果呢！她一边画一边说：“先画一个像圆盘一样形状的小圆，涂上红色。接着画两片树叶涂上绿色，再画一个弧线，最后画一个梗。”不一会儿，一个红彤彤的苹果就画好了。说完曾老师不禁松了一口气“唉，终于画出来了！”
到中午的时候，太阳火辣辣的，像一个滚烫的大火球，把小草烤焦了，把云朵烤化了。小老师们都口干舌燥，却不喝一口水继续给小朋友们上课。
到贾聪明教小朋友堆雪人，贾聪明先堆了两个圆圆的雪球，然后把两个雪球上下放在一起，又找了两个石头充当雪人的眼睛，两个树枝当手臂，最后给雪人戴上帽子和围巾。一个可爱的雪人就完成了。同学也都堆的很开心。
下课后，小老师们在回家的路上，他们一边走，一边对自己说：“当老师可真不容易啊，我以后上课一定不开小差了，也不说话了。”同学们都若有所思……
篇12：今天我当小老师作文
从我记事起，都是幼儿园或是小学的老师教我学知识以及各种各样的游戏。于是，老师这个职业在我看来就是非常美好的，一直就想当一次老师，就在上个星期天，我如愿以偿了！
星期天一大早，姨妈就把顽皮的妹妹带来我家玩了。玩就玩嘛，还不领情非要玩什么有意思的，真是个“刁蛮公主”啊！伴随着妹妹的“天籁之音”终于有好注意啦！于是乎，我陪着笑脸对妹妹说：“小妹最乖，不哭，我们来玩‘老师和学生’的游戏好么？给她耐心地讲完规则，她突然从阴转晴，爽快的答应了。
第一节：语文!
“哼，哼”我带着向姐姐借来的无镜片眼镜走上了讲台（其实就是我的小床）对小妹说：“同学们好！”见下面无人答应，就赶紧对她小声说道：“你配合一下呗，给老师个面子！”她点点头，再来一次，这次还不错，她立刻配合了一句：“老师好！”说完不禁偷笑了几下。在这不顺利的语文中，她还是懂得不少道理。
第二节：美术
有了前面的经验，我也不跟她啰嗦，直接交给她一张白纸，让小妹自由发挥。不一会儿，他就沾沾自喜地交作业了，我拿着小妹的作业，呆了！一张白纸！原封不动地又交给了我，于是便气势汹汹地问道：“你画的什么？认真点！”她却不紧不慢、不慌不忙地向我解释：“这是画的老鼠、蛇和老鹰！不过老鼠被蛇吃了，蛇又被鹰叼了，鹰飞走了！”真是让人无语啊！
就这样，快乐的一上午过去了，让我懂得：做什么都不容易，老师真是太辛苦了。
篇13：今天我当小老师作文
今天，我有一个好消息告诉大家，我当小老师啦！
你呀！不用惊奇，告诉你们吧，那是下午第一节课时，田老师让我们自己当一回小老师——互相给同学们批改作文，话音刚落，同学们高兴极了，我呢？心里实际高兴、又紧张。高兴的是，当老师一直是我最大的愿望；紧张的是，我的作文水平还不行，怎么能给同学批作文呢？无论如何，今天还是要硬着头皮当一回老师！
我翻开的第一篇作文是“这件是教育了我”，这篇作文的开头写的很好，深深地吸引了我，我一字一句地斟酌着，写的还挺通顺。哎，一个错别字，我拿起笔来，在上面画了一个圈；哎，这句话没加引号，我又拿起笔来，在上面认认真真地加上了一个引号；哎，这儿的话写的太好了，我反反复复念了几次，好，还是记下来吧，就这样，一篇作文看完了，我也学田老师的样子，在下面写了几句批语,写的挺好就是字迹有些不工整，以后一定要多加努力！
接着我又看了第二篇、第三篇……我认真的阅读着，吸取着别人的长处，不知不觉，下课的铃声响了，可我依然陶醉在当小老师的兴奋中……
田老师这样做，真是用心良苦，既让我们能互相学习写作中的长处，又让我们互相找寻写作中的不足，这节课，我的收获真是很不小啊!
篇14：今天我当小老师作文
早上，太阳散发着微弱的光芒，像没睡醒的小女孩。曾美美早早地出门了。
上午是画画课，曾美美走到教室说：“同学们，我们今天画苹果。”曾美美先在黑板上画一个圈，将里面涂上红色，再用咖啡色画条线，最后画上绿色的叶子，一个苹果画好了。但小朋友们画得一个比一个不像，曾美美都快气炸了。下课铃响了，小朋友们冲出教室，教室只剩下曾美美一个人。
中午，太阳火辣辣地炙烤着大地，像精神充足的小女孩。小老师一个个口干舌燥。
下午是手工课——包粽子，曾美美在讲台上为同学们做示范，只见她先用叶子折成一个漏斗形，再放一勺米进去，再加上自己喜欢的馅，然后把叶子折成三角形，最后用绳子将粽子捆起来。小朋友们也在底下有模有样地学了起来，但小朋友们掌握不好量，把教室弄得乱七八糟的，看着同学们包的奇形怪状的粽子，曾美美有一种说不出来的感觉。
傍晚，太阳散发着红色美丽的光芒，像无精打采的小女孩。曾美美在回家的路上想：“当老师真不容易啊！我要认真读书将来做个好老师。”
篇15：今天我当小老师作文
我有一个上二年级的表妹，她还不会写。她的妈妈，就是我的舅妈，听说我的能力不错，就让我过去教她，我当仁不让，当起了“小老师”，可把我累坏了。
一开始，我就先让她写给我看，我看着她写，可是她还没写一会儿，就不会写了。我就教她说：“你这件事是怎么发生的？途中有什么经历？结果怎么样？有什么感悟？全部都写下来，就可以了。”可是她还是不会写，既然如此，那好吧，我又把思维导图画给了她看，她用眼瞄了一下，就撅着嘴，说：“这我会不知道，你说我写吧！你这样画我看不懂。”我当场就气晕了，我写可以是“杠杠的”，她居然说我教得不好，她学不会。我一气就说：“你写吧，写完我就来帮你改正！”结果她只写了一百多字，而她妈妈还要求她写四百五十字以上，害得我给她修补了一大堆字，一边修补还得一边解释给她听。真是累死我也，当老师真是辛苦啊！
这次试当小老师，不仅让我体验到当老师的辛苦，也让我明白，不管是什么职业，不是表面看起来那么容易，特别是老师，更是辛勤的园丁。经过今天我当了一回小老师，我决心从今以后在学校我要更加尊重老师，尊重老师们的劳动，做一个名副其实的三好学生。
篇16：今天我当小老师作文
今天，5月9日，天气晴朗，我怀着高兴的心情来上我的兴趣班。
上课了，老师突然说：“我的教案忘带了，今天让大家讲课吧，”我们大家一听，立刻欢呼起来，老师说：“让大家准备5分钟后，上去讲，要坚持讲3分钟，就合格了。”老师又说：“教学内容3分，教学熟悉程度2分，仪态仪表1分，普通话1分，师生互动2分，课堂程序1分。”我心想：哈哈，我想到了讲课内容，“动漫作文”里的有很多内容可讲。想着想着，我便走了上去，可一到讲台前我就后悔了……看到下面同学一双双眼睛都盯着我看，我想立刻就下去，可腿像灌了铅一样，怎么也走不动了。我只好开始讲了，讲了一段开头，我的紧张基本没了。可当我看见老师坐在下面时心里有紧张起来了，但老师的眼神在对我说;“你能行，相信自己呀。”我的.紧张一下子烟消云散，因为心里的变化，所以我越讲越流利，同学们向我投来了敬佩的目光，最后我在同学们和老师的掌声中走下了讲台，坐到自己的座位时，我才发现我的两只手心都湿了。
通过这次体验，我懂得了老师上一节是很不容易的，我们一定要认真听讲，好好学习，用自己的成绩来回报老师。
篇17：今天我当老师作文
早晨，太阳从地平线上升起，金色的阳光照在大地上，把植物们都变成了金色，万物也被它的笑颜感染了，变得富有生机。到了校园活动日这天，三年级的同学们接到一个光荣的任务——当小老师，教给一年级的小朋友一个小本领。
到了学校，曾美美来到教室，开始教小朋友们画苹果。首先拿起笔到黑板前，画一个圆形，然后画苹果根，最后再涂上红红的颜色，这个苹果就画好了。
一转眼就到了中午，也是太阳最晒人的时候，火辣辣的阳光照得万物发光。此时，知了“吱吱”直叫，小松鼠都晒得不敢出来了！只有大地一直在坚守在自己的岗位上，一点也不松懈。
午休过后，贾聪明便带着小朋友们堆雪人了。首先，去造雪室找一个干净的地方放雪，接着滚一个雪人的头，然后再滚一个身子，粘上眼睛、双手。最后，再盖上帽子、围巾，就做好了！
到了傍晚，太阳在山坡下给大家说：“再见了！”这时，小老师们也在一起说起了今天的感受，曾美美说：“今天我们当小老师可真辛苦啊！”贾聪明说：“是啊！我们也体会到了老师的不容易，以后一定要乖乖听话。”
篇18：今天我当老师作文
老师将小组的物质奖励换为了精神奖励，我也图个新鲜，在精神奖励上稀里糊涂地写上了：当一节语文课老师。本以为很简单，结果……
书中的课文学了一大半也只有那么寥寥几篇课文，我翻来复去，最后我相中了《金字塔》这篇。
在下午我加班加点地在教室里备课。我打开《教材全解》简单地备课后，还是被严谨的周老师劝回了。之后，我在书上写满了笔记，花花绿绿的，再用上周老师备课的材料进行二合一。“完美！”我充满信心地跑到周老师面前，她挥挥手让我蹲下，他坐在小木椅上再次给我指点，啊，我原来有这么多不足啊！最后周老师拿出了他的葵花宝典——足足有两厘米厚的教案。“你备课还要更精炼，你参考一下《月是故乡明》，要体会作者的感情。”经过再三修改请教，我终于合格了，我也深深地感叹到了当老师的不易！还顺便蹭了两节托管……回家后我又手忙脚乱地赶做PPT。以我这1分钟打一个字的键盘侠之术恐怕12：00都打不完，所以我找来了小王靖帮忙。功夫不负有心人，我们的PPT完成了。看看我们的成果，那精美的图案，清晰的版图，简直是完美！
第二天，朱老师小课堂开课了！整个课堂还算成功，但因为我过度紧张，吐词有些结巴。一节课下来我汗流浃背的。但只要有收获，一切都值得。凡事只要肯尝试，便可以体会到其中的酸甜苦辣。这次我感受到，当老师还真不容易，同学们：让我们好好学习，为老师省点心吧。
篇19：今天我当老师作文
今天是周末，天气格外的好，我给我最心爱的布娃娃们上了一堂课。
我的学生可多啦！她们分别是：爱漂亮的美羊羊、爱玩耍的小猴、爱偷吃东西的小红鼠和爱打羽毛球的芭比妹妹。
给布娃娃们上什么好呢？干脆给她们上一堂英语课吧！于是，我先把她们一个个放在小椅子上，让她们端端正正地坐着，我再去拿一把长长的椅子当她们的课桌。
上课之前先选班委：小羊当学习委员，小红鼠当班长，芭比妹妹当体育委员，小猴子当安全委员。班委选完了，我们就开始上英语课了！
我先教她们读一单元的主题：Hello!然后，我教她们学习一单元的单词和歌曲。可是，她们好像不会似的。难道是我这个小老师教得不好？不行，我得想个办法！突然，我灵机一动：把录音机打开，播放英语磁带吧。录音机里果然标准地读出了第一课的英语。最后，我把录音机关闭，学着我们Miss zeng的样子叫布娃娃们齐读第一课。咦？怎么还是没有听到它们的读书声？这时，我才想起布娃娃是不能开口读书呀！于是，我便跑到布娃娃们背后去帮她们读，假装是布娃娃在齐读。然后又跑到讲台前讲单词的意思。我就这样跑上跑下的，既当学生又当老师，累得我满头大汗，给布娃娃们上课真辛苦啊！不过，我的心里觉得还是挺快乐的！
我真希望长大以后能成为一位真正的老师！
篇20：今天我当“小主人”作文
今天我当“小主人”作文
今天我当“小主人”，邀请同学到我家来玩。
吃过早饭，我们全家人就开始分工打扫卫生，我想让同学们看到一个清清爽爽的家。爸爸负责擦地板，妈妈肚子里有小宝宝，不能干重活，也不能弯腰，所以妈妈负责擦桌子，我就负责收拾玩具，把玩具分类放到各自的家，一会儿功夫整个家就干干净净了。
然后我们一起去菜场买菜买水果。菜市场热闹非凡，鱼虾鲜肉、蔬菜水果，应有尽有。爸爸妈妈挑了一些小孩爱吃的菜，我为同学选了很多水果：有月牙一样的香蕉，像口哨一样的彩芒，像鸡蛋一样的白枇杷，像燃烧花朵一样的火龙果……一会儿我们就满载而归了。
回到家，我就迫不及待地打电话叫同学快过来。不到半小时，金盛科和郑子皓就来了。我先带他们参观了我的'小天地，接着我们就开始玩磁力片、超轻粘土、彩虹圈、阿罗伊套装玩具……
我们用磁力片拼了第四代航母，航母里面有坦克、小恐龙玩具、以及驾驶人员等，航母上有战机、直升机、反潜机等。接下来是敌方（郑子皓）的小型潜水艇开来了，并向我方发射了巨型导弹。我希望我这一代是最好的航母，不受任何打击，于是我发射了反导弹，反导弹冲击波很大，一下就把郑子皓的巨型导弹弄爆炸了。
我们玩得很开心，不知不觉吃饭的时间到了。妈妈给我们做了老家的发面饼、红豆汤，还有一桌我们喜欢的菜，我们吃得津津有味，一个个都撑得像小肥猪。
同学们要走了，我们都依依不舍，约好下次再一起玩。
今天我当“小主人”，我特别有成就感，因为我会招待客人了；我也特别开心，因为一个人玩，太孤单，和好朋友在一起，有很多种玩法，更有趣更带劲！
篇21：今天我当妈妈作文
明宪杰
妈妈每天都要唠叨我做作业，不让我看电视，玩电脑，做小孩的感觉真不好，你看大人多好，我好想成为大人，不但没人管，还可以管别人
今天老师让我们交换身份，我心里可高兴了，我告诉妈妈：“今天不你拖地了，”妈妈奇怪地说：“太阳从西边出来了？”我把老师的作业要求一说，妈妈连声夸老师真英明。
由于我是
原来被父母“管着”也是一种幸福!
篇22：今天我当小记者作文
今天我当小记者作文
以前，只是看到电视上那些记者十分风光的样子，却没有机会尝试。而今天，我终于当上了一名小记者。
今天是10月4日，妈妈带我去森林公园玩，我看见一位清C的清洁工正在捡垃圾，便想起昨天老师布置的`作业当一名小记者，做一次采访，于是迫不及待地走过去大大方方地问：“阿姨，请问您愿意接受我的采访吗？ ” 她满脸微笑地说：“好呀，小朋友！”“请问，今年国庆期间森林公园的垃圾和去年相比哪年更多呢？”她意味深长地说：“去年这里人山人海，垃圾随处可见，一天下来都有几吨垃圾，扫的我们腰酸背痛。而今年，人们的环保意识增强了，许多游客自己带垃圾袋，把吃完的垃圾丢进去，垃圾少多了！”“那每天您捡那么多垃圾累吗？”我又问。她想了想，说：“累呀！可是我一想到能让环境更美好，空气更加清新，就不累了！ ”说完，她眼睛里露出了幸福的神情，仿佛看见了鸟语花香的情景。我疑惑不解的问：“是什么让您持之以恒地坚持做清洁工这项工作呢？”她叹了口气地说：“现在人们的环保意识还不是很强，我只想尽自己绵薄之力为大家留住这个美好的环境！”听完她的一番话， 我不禁点了点头，把它说的话记了下来。 我又追问了一句：“您还准备继续当清洁工吗？”她点点头说：“我不会放弃的。”我便不再多问，因为我看见了一名普通清洁工人的辛劳和伟大，她让我为之震撼！我敬佩地鞠了一躬说：“阿姨，非常谢谢您接受我的采访，再见！”她也微笑点点头继续工作去了。我一边走一边回首看她纤弱的背影，突然他觉得那么高大……
做一名小记者可真好，能够感受真实和记录美好。我好喜欢它！
篇23：今天我当妈妈作文
今天我当妈妈作文
昨天我和妈妈说好了，今天我来当妈妈，妈妈当小宝贝。
早上，我起了一个大早，洗漱完后就准备早饭了，我给我们俩人每人准备了一瓶牛奶、一罐八宝粥，还拌了根黄瓜。我们吃的都很开心。
吃完了早饭，我先去买菜了，买了2个鸡蛋，半斤肉，一斤青椒，两个土豆，两个西红柿。然后开始洗菜做饭了。先淘米蒸饭，再去炒菜，我炒了一个西红柿炒蛋，青椒肉丝，还做了一个土豆汤。菜好了，我再去盛饭，一看，糟了，成稀饭了，今天只好吃稀饭了。好在“妈妈”和“小宝贝”都不挑食，我们美美地吃了午饭。
午睡后，下午两点，我开始收拾屋子了，先收拾我的书桌，然后拖地，一个下午很快就过去了，晚饭时，我又拿了两罐八宝粥，炒了个酸辣土豆丝，终于解决了晚餐。
睡觉时，“宝宝”要我给她讲故事，我很困，很累，痛苦地说：“我不要当妈妈了，我再也不要当妈妈了！”
唉！原来妈妈这么辛苦，我终于体会到做父母的艰辛。
湖北襄阳市实验二小三年级：安安公主1
篇24：今天我当小老师作文
一转眼，我已是小学六年级的学生了，在邻居的小孩子眼中，我也算是个“比较有知识”的人了。哎，小不点还有其他几个孩又来缠着我：“姐姐，当我们老师教我们知识吧！”我只好同意了。
我拿出一张硬纸板、一支钢笔，把硬纸板放在院子的墙壁前，然后给每个小孩一张纸，一支铅笔，之后搬出一张小木桌、五只小凳子，一个教室就造好了。现在“万事俱备，只欠东风”，我马上就给小孩子们上起课来。
“a，b，c......”我在黑板上写出了字母，并且教小孩子们发音。
“a---b---c---”“学生”们有模有样地学起来。
“d，e，f......”
“d---e---f---”
“老师！”芳芳忽然满脸委屈地站了起来。“怎么了？”我有点生气，因为芳芳扰乱了课堂纪律，打乱了我的教学思路。“小刚打我！”芳芳差点就哭起来了。我问小刚：“是不是你打了她？”“谁让她点我位置！”小刚很不服气。我无可奈何，只能安慰芳芳，然后在他们中间画了条“三八”线才算了事。
教完字母，我又给“学生”听写字母，这下把我折腾坏了，不是这个“没听清”，就是那个“忘记了”。我只好认真地重新把字母教一遍再听写。听定完了后，我便让“学生”们休息，自己批改作业。天哪！我看了他们的作业差点没昏过去。每个字母都不一样，高的，扁的，长的，歪的，26个字母花样百出。好不容易把作业改完，发下去时，芳芳看到自己倒数第一，难过极了，眼看“林妹妹”又要落泪了，我只好给她鼓励，加面小红旗，她才破涕为笑。
当了一次小老师，我感受到了老师的艰辛。想到我们的老师平时的铁面无私，一心为学生着想，却换来少数同学的不理解。我希望大家理解老师，并且努力学习，来报答老师的一片苦心！
篇25：今天我当小老师作文
今天早上起来天气特别的好，我迎着清晨的阳光，呼吸着新鲜的空气。早早来到了和同学约好的地点，那就是淮远古镇的大风车幼儿园。
紧接来到的是钟袅、李诗一、何蕊、池芳菲、杨雅越、以及李诗一的弟弟一起来到了。这次我们的主要目的是搞社会实践活动。
进入幼儿园当小老师去了。
首先见到了大风车幼儿园的校长，校长热情洋溢的带着我们首先参观了这里的环境，还不停的解说每一间教室的功能及多少个班。我们听着觉得每一个区域她都是那么的熟悉。从各方面看上去都觉得非常的干净和整洁。相比之下国际班教室更显得特别的华丽。这时不由的想起我读幼儿园时的教室，那时的条件太寒酸了，这里完全像着城堡如此的豪华。更不用说她们的玩具那是多得数不胜数。在每一间教室里还配备了电子钢琴，就连头顶的吊灯都那么的漂亮。在参观过程中，我还发现了一位老师的名字和我们语文老师的名字一模一样。参观完后，我们便开始下楼到孩子们中间逐个开始做自我介绍，先给孩子们带去了我们最拿手的节目那就是唱歌。之后，我们开始与小朋友们互动做游戏。
第一个游戏就是早已准备好的手指游戏，我们小时侯因为玩过所以特别的熟练。但和她们一起玩的时侯我仿佛又回到了那个天真无暇的时代。
第二个游戏玩的是爬楼梯。当然这个游戏也是小时侯和幼儿园的老师一起玩过的。游戏的方法就是灵活的使用两个手指由手背迅速移动到面部点额头是开电视，点鼻子是关电视、然后是下楼梯。这个游戏主要体现孩子们的注意力和反应判断能力。当然如果我们当时有这么多饼干和面包奖励就好了。
我们之后还做了很多很多科目。午饭前钟袅和池芳菲去到教室为孩子们表演了电子钢琴的四手连弹。当然我们了没闲着就为孩子端来了水。最后在午饭时我们还给需要喂饭的小朋友做了个小帮手。该他们午睡时间了，我们送他们来到各自的小床边。
为了他们能安静的休息，我们决定就此向校长告辞。学着当了半天的小老师感觉老师真的太辛苦了，当然更有一份快乐在我心里。
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