六年级描写我的爸爸作文500字（通用13篇）由网友“南湖袁湘琴”投稿提供，以下是小编整理过的六年级描写我的爸爸作文500字，欢迎阅读与收藏。
篇1：我我爸爸六年级作文
爸爸就像一座火山。不知道什么时候什么时候爆发。我好的时候，爸爸就像一座死火山，山上长满了花草，一点都不用担心，即使我们有时候做错了，爸爸也不批评。
我记得有一首歌唱的是“好爸爸，坏爸爸”。好像是说我爸。爸爸每天总是很忙，但他仍然关心我的生活和学习。当我听话懂事，善于学习的时候，爸爸开心的笑容就像夏天明媚的阳光。开心的时候总会夸我几句，让我开心。有时候我们会得到意想不到的惊喜：陪我们去公司玩，去公园散步，四处兜风。我们高兴得跳啊跳。我心里想：爸爸是世界上最好的爸爸。
但是不要惹爸爸生气。爸爸生气的时候，弯弯的眉毛立刻锁起来，眼睛狠狠盯着我，嘴巴紧抿着，脸上写满了愤怒。我不知所措地站着，听着父亲的批评。偶尔会忍不住说两句，有时候还好，但有时候又要被父亲的“家法”对待，留下许多珍贵的“珍珠”。
如果爸爸气极了，每一句话都会变成一串“雷声”，在他耳边“轰隆隆”滚动，结局声如晴天霹雳。被批评的孩子一定要立刻承认错误，这样才不至于有血有肉。不犯错的孩子也很害怕。胆小的孩子来了，可能会吓哭。
我想我应该乖一点，听话一点，这样爸爸那座不可预知的火山就再也不会喷发了。
篇2：我我爸爸六年级作文
如果我说我爸，他是有名的懒鬼，眼睛红红的，脸上一层厚厚的油，啤酒肚，看起来无精打采的。
一个星期天的早上，妈妈对爸爸说：“我的工厂今天很忙，让你今天中午做饭吧！”
爸爸揉揉眼睛，迷迷糊糊地说：“你刚才说什么？”
我忙说：“妈妈说你今天中午做饭。听到了吗？”
“哦。”爸爸用微弱的声音回答。然后我又睡了。妈妈无奈的说：“我知道怎么睡一整天。”我去上班了。我看着父亲，摇摇头。“爸爸，这次你不应该忘记。你做梦去吧。时间不早了，我该去上学了。”
不知不觉，已经是中午了，我在往家走。想到回家就能吃到我爸做的好吃的，肚子一直咕咕叫。这时候我心里有一种不争气的感觉：“万一我爸今天不做饭，那我就要挨饿了。哦，绝对不是。我一定想过。”
我跑回家了，嗯？为什么厨房没人？哦，爸爸一定很早就做好饭了。我兴奋地走进厨房。食物呢？什么！爸爸今天没做饭，我就暴跳如雷地进了房间：“爸爸，你今天没做饭！”爸爸慢吞吞地说：“几点了？”我赶紧说：“十一点了。我休学了。”爸爸说：“什么，这么晚了，没关系，我再睡，反正冰箱里有菜。”“但这是一道凉菜。好吧，既然你想吃，今天就吃这道凉菜吧！”
吃饭的时候，爸爸吃的津津有味，妈妈说：“这么好吃吗？”爸爸摇摇头：“没有，只是梦见吃了一顿大餐，胃口变好了。”
这是我的懒爸爸，但我也爱他。
篇3：我我爸爸六年级作文
“爸，爸，快想想，操场就要关门了！”我儿子满脸通红，不停地跳。爸爸低下头，摸着栏杆，想办法。栏杆很热，好像在晒太阳。突然他对儿子说：“儿子，我有个好主意。我可以在操场关闭前进去。我们可以越过栏杆。”栏杆大概20分钟长，又黑又暗。
爸爸首先走到一个地方，坐在栏杆上。他觉得太热了。他立即用另一只脚踩了过去，但他的.脚后跟离地面仍然很远。他突然跳了下来，重心不稳，站位不稳，突然摔倒在地。爸爸感到痛苦，麻木，酥脆，仿佛站不起来。儿子急了，说：爸爸坚持要站起来，但还是觉得很疼。他的儿子正要被他的父亲抓住，这时一个穿着黑色衣服的男人走过来，看到是一名警察。警察戴着警帽，穿着整洁的警服和一双黑色皮鞋。他的腰是直的。他在阳光下闪闪发光。警察严肃地说：“你怎么能跨栏呢？”爸爸满脸通红，低下头，低声说：“我们要去操场。操场的门就要关上了。我们太晚了，所以我们必须跨越。对不起，我知道我错了。下次不敢了。请让我走！”警察说：“这是不良行为。下次不能再这样了。你主动道歉，表现很好。我理解你。快走！”
我的父亲和儿子快乐地走在通往游乐园的路上。我父亲对这次失踪感到非常内疚。他不敢下次再做同样的事情。他再也不会被警察发现了。我爸想想还是觉得丢人。他还是红着脸！自己想想，告诉别人要遵守交通规则！
篇4：《我爸爸》读后感作文500字
《我爸爸》读后感作文500字
在国庆期间我和儿子共同看了安东尼．布朗的《我爸爸》.他爸爸一会儿“像大猩猩一样强壮”，一会儿又“像河马一样快乐”。一会儿“像房子一样高大”，一会儿又“像泰迪熊一样柔软”。孩子认为“我爸爸真的很棒”，还在书的最后宣称：“我爱他”，“他也爱我，永远爱我”。本来给小孩看的书就是以图为主，以字为辅，这本书更是每页上的字数不超过一行，再加上几乎天天念，每天念上好几遍，所以我早就把词儿背下来了，一页一页翻书给孩子看图，同时给他讲解图片的意思。
孩子眼中的爸爸，通常都是非常勇敢的、无比高大的、有过人之技的，等等。所以书中的爸爸“连坏蛋大野狼都不怕”，“像房子一样高大”，“像猫头鹰一样聪明”……所以，每次孩子害怕的时候，爸爸的拥抱就是最大的“安全感”、最有效的“眼泪停”。而且，孩子人生中第一个崇拜的人，通常也是爸爸。父亲更多影响孩子的创造力，所以让父亲来辅导孩子的数学往往对孩子创造性的发展更有效。愿每位父亲都能成为孩子心中聪明的猫头鹰。
当然，因为和爸爸朝夕相处，孩子眼中的他们除了崇高伟大外，也会有我们凡人的.“特色”。例如，和孩子相比“吃得像马一样多”、“做一些傻事”及有点儿个人兴趣爱好等等。也正是因为有这些平常性的“特色”，孩子对爸爸，除了崇拜，还会有更多的亲密。所以，个别爸爸喜欢在孩子面前“伪装”一下自己，以为太“俗气”会影响自己在孩子眼中的形象，其实完全没必要。爸爸之所以能和孩子亲密，往往恰源于彼此都了解真实的对方。我们每次吃饭，儿子都会嚷嚷着爸爸吃得最多，有时还会说爸爸是大力士，但就是这样，他好喜欢和爸爸一起吃饭，好喜欢爸爸抱抱，好喜欢爸爸硕大的身躯。这些，通常是孩子能感受到的爸爸最真实的存在。
也正是这样既高高在上令孩子崇拜、又触手可及让孩子依靠的爸爸，像他们心中的太阳一样，照耀着他们，给他们无尽的温暖。所以在孩子的成长过程中，爸爸的陪伴、教育是多么的重要。宝贝加油，爸爸会和你一起努力成长的。
篇5：六年级描写荷花作文500字精选
到了夏天，池塘里的荷花长大了，荷叶像一个个碧绿的大圆盘，非常可爱。
清晨，小露珠指着荷叶说：“那是我的溜冰场。”清风一吹，荷叶轻轻摇晃，小露珠果真快乐地滑来滑去。
青蛙从水里探出脑袋，双腿一蹬，跳到荷叶上自豪地说：“这就是我的舞台，我天天在这里开独唱音乐会。”说完，就“呱呱呱”地唱了起来，歌声真是太美妙了。
蜻蜓开着直升飞机过来了，它稳稳地停在荷叶上，对朋友们说：“我这个机场不仅大，而且还可以补充燃料，你们说我这个机场好不好啊?”
蚂蚁把荷叶当成了航空母舰，蚁王说：“今天我们就要登着航空母舰到对岸去。”它们纪律严明，排着整齐的队伍，浩浩荡荡地出发了。
小朋友们把荷叶戴在头上，说：“我这个凉帽不需要花钱买，而且戴在头上清清凉凉，非常舒爽。”
小小的荷叶，用处可真大啊!
篇6：六年级描写关爱作文500字
六年级描写关爱作文500字
【范文一】
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个更应该去关心爱护他人。这样世界才会充满——爱。如果你遇到别人最需要帮助的人，你不去关心、理睬，他可能会记恨。而你在别人的困难降临时，他会报答你，不信你来看看我亲身经历的事。
记得那一天，我正在新起自行车，呼地一声我被石头绊倒了，我扶起自行车，又练勒起来，我拼命地向前冲，由于我是个新手还不会捏刹车，又撞上了围墙，我痛得直哭，我一屁股坐在了地上，做了很久终于站了起来，我小心翼翼地走着脚总是不配和我，我没力气了，我喘着粗气，我再也走不动了，我猛地一屁股坐在地上，这时一位十岁小男孩进经过，我以为他是来这里玩耍，就没有注意到他。我在地上一直揉着脚，这才发现我的一个部分被划了一道约5厘米的长口，汗水不停地往那流过，那男孩看见我受伤了，立马跑过来将我扶起，我对他说了一声谢谢，他坚定地回了一句：“不客气，我曾记得’人间自有真情在。”这句话深深地让我记住了，他把我送到了家门口，就急冲冲地走了。我心里像一个火山，喷发所有得心潮热血涌动，我知道了这就是关爱。
一句话让我明白了道理;一句话让我劳记在心，一句话让我得到温暖。
【范文二】
那一天，补习班下课，我同往常一样走下楼。可是，那一天，同样的动作，却不同的情。
当我走到四楼下三楼的楼梯拐角处时，我整个人被自己眼前所看到一幕所震撼：一位年近七旬的老人佝偻着腰，背上还背有一个较沉的琴盒。显然，是为在前面欢快地跳着的小孙女背的。老人把早已枯裂不堪的手搭在楼梯扶手上，吃力地上着楼，还时不时喘着粗气。
想一想，生活中的我们，难道不正是充当着上述事情中的小孙女的角色吗?而又有多少爱我们、关心我们的人在饰演老人的角色?想必不仅仅是我们的爷爷奶奶，爸爸妈妈。可我们，真正回报给他们的`又有多少?
透过路上的见闻，来想一想现在的社会。当今社会上，还有多少老人能够无忧无虑地在家享受着天伦之乐?一部分是有家不能回，儿女弃之不顾;而另一部分，就是负责每天接送小孩，奔波东西。接送孩子的事情本是父母的义务，而如今，父母工作的繁忙无疑是将照顾孩子的重担重重压在了老人身上。而老人，就会像我们的父母般，甚至比我们的父母还要更爱我们。可我们，有真正理解过他们吗?
现在醒悟还为时不晚!让我们从现在起，多关心一点爱我们的人，多给他们一个善意的微笑。也许这些微不足道的举动对我们来说算不了什么，可在他们心中，却会是晴空万丈!
篇7：我爸爸的搬家神功作文500字
我爸爸的搬家神功作文500字
有好处当然也少不了坏处。就拿我说吧，一次我的洗脸帕没挂好。让爸爸发现了，他也就迷迷糊糊得使出了那招“狮吼功”。又随着吼————吼——的一阵暴吼，我们又搬到了南极。在我们忍受了1天的寒冷之后，终于回了家……
最近，我爸爸练就了一套“狮吼功”。怎么样？是不是很让人羡慕啊？可正是这样，我们家才多了许多好处与坏处。就连市长也给我们家颁发了一张“随意搬家证”。至于爸爸练就此功的好处与坏处嘛。你就听我慢慢给你道来吧。
如果我们这里发生雪灾啊、冰雹啊。我们都不用怕。因为我只需要在爸爸的茶水里掺点水就行了，因为爸爸最讨厌谁在他的'茶里掺水了。当他拿起茶喝下一口时，当他发现有人在他的茶里掺了水时，他就会是出那个他平常不轻易使用的——“狮吼功”。随着吼————吼——的一阵暴吼，我们也就“搬家”了
接下来是坏处，可要注意听好哦，出了事可别怪我。
有好处当然也少不了坏处。就拿我说吧，一次我的洗脸帕没挂好。让爸爸发现了，他也就迷迷糊糊得使出了那招“狮吼功”。又随着吼————吼——的一阵暴吼，我们又搬到了南极。在我们忍受了1天的寒冷之后，终于回了家。
“狮吼功”有利也有弊，请练者慎重考虑后再练。
篇8：描写帮助的六年级作文500字参考
近日，闲来无事，我拿起一本落满灰尘的哲学书，随便翻开一页，正好翻到第三章节的首页，两个大字印在上面——帮助：
人在困难时得到他人的帮助，心里总是很感激，但我们容易忽视事情的另一面：帮助他人的人，也会感到快慰。
道理自然懂，但生活中能做到帮助他人不求回报的人又有多少呢?
不禁想起几个月前骑车去上学，在一个坡度很大的滑坡上，一阵风吹来，我的帽子脱离了头顶，向后飞去。我本能地一边回头一边按急刹车，谁料自行车向右一偏，车坠人伤。自行车压在我身上使我动弹不得，只觉浑身火辣辣的。那时又值初夏，身上只一件单薄的衣服，现在不但衣服脏兮兮的，胳膊和膝盖上也出现了深浅不一的深红色伤口。我只觉眼泪快要掉下来了，却连动都不能动一下。
这时，一位拄着拐杖的老奶奶蹒跚走来，她看见我，不假思索地将压在我身上的自行车推开，把我扶了起来，又缓缓走到对面捡起了我的帽子递给我，还连声问：“不要紧吧?不要紧吧?”
我强忍着泪水说：“不要紧的，谢谢啊。”老人笑笑，继续向前走去。阳光照在老人的衣服上，形成柔和的暖色调光线，这是我夏天看到的第一道风景线。
当你遇到困难时，不要以为寻求帮助会给人带来麻烦。其实，让别人开心，自己会更开心，于是，便有了两份开心。这是我明白的道理，我希望人人都能明白，一起体会人与人之间最美好的东西——一颗乐乐于助人的心。
篇9：描写树的六年级作文500字参考
推开那扇陈旧的红木门，又见到了那棵瘦弱的玫瑰树，玫瑰树的旁边，我似乎又看见了正在剪枝浇水的爷爷。
小时候，他总爱抱着我到湖边去看小鸟，看那些在水中闲逛的小野鸭，偶尔，也带我去街上逛一逛。玩累了的时候，便从他最喜爱的那棵玫瑰树上摘一朵白色的玫瑰，插在我的头上。
记得当时，院子养有五种植物，他却因为那棵玫瑰比较弱小而心生爱怜，每次回家时，都要先看看玫瑰树。在春天，玫瑰树就会生出许多蚜虫，他便泡了一些肥皂水，耐心地喷在每一片叶子上。
就这样，在爷爷的精心呵护下，玫瑰树渐渐变的茂盛起来，绿色的叶子绿的仿佛都能流下来，阳光一照都能放出淡绿色的光来。
这样快活的日子总会过去的……。
那天，一辆白色车来到家门口，车上的灯一闪一闪，发出刺耳的声音。
奶奶、妈妈都跟着爷爷上了那辆车，爸爸把我送到外婆家后，也随着那辆车走了。
一走就是几个月……
当他们再回来时，已由四个人变成三个人，少了一个爷爷，当我问他们时，他们总笑着回答：“爷爷去一个很远很远的地方，去进行独自一人的旅行了。”我发现说这句话时，他们眼里总闪过一丝悲哀。
玫瑰花开花又落，可去茂盛的玫瑰树旁边，已没有了那个辛勤劳作的高大身影。
篇10：六年级作文描写雨的500字
远望，如此自由，如此惬意。
先是一滴小小的，微不足道的细雨，接着雨点们就像跳伞兵一样，听着教练的命令，一个接着一个地跳了下来。有些小伞兵们迫不及待了，抢着挤着争先恐后地飞跃而下，这才有了丝丝的细雨。
聆听漫天花语，那是细雨打落下的——还余留着淡淡的清香;遍地的青草上，雨也在这留下了作为，那是滋润小草与大地的生命之源。江上泛起阵阵涟漪，雨姑娘给予着自己的汗水;人们撑起伞，形成了伞花，亮丽的风景线，这也是离不开这顽皮的雨。
雨下着，人也在看着。只见雨点洒扫了整个青石路面，湿漉漉的，就像真有洒水车经过一样，似乎所有灰尘都被这洒水车喷出的水给洗涤了。这雨，不仅是平凡的雨，在路上，他还散发着光环呢。
我爱这雨，这不是声势磅礴，仿佛一切不能够阻挡的暴雨，反而之，我还更喜欢蒙蒙细雨。云作雨滴，从天空上淌下来，悄然无声，慢慢地在人心中流淌。细雨如银针，仰起头感受这番美丽，脸上酥酥麻麻的，有一种说不出来的舒服与由内而外的痛快。在雨中，世间万物都好像与自己隔绝，我就好像在一个空白的世界，所有都凭稀稀落落的雨点来构成与想象。
霎时间，雨住了。很快地，太阳便从乌云中冒出头来，闪着金光。，映出一片白云，也把我周围花花草草上的露珠映得闪闪发光，以及天那边的一道七彩线。没了雨的支撑，刚才还汹涌的江立即黯淡了神采。天晴，人们也不约而同地收住了伞。
这雨真美!
篇11：500字作文六年级描写雨优秀作文
天渐渐地暗下来，蚂蚁们搬运着它们的东西，成群结对地在搬着家，好似一个个搬运工，蜻蜓们在水面上跳舞，鱼儿们伴随着一个个泡泡游在水面上嬉戏。路上的行人们匆匆赶回家。
这时，从远方飘来一阵温柔的风，它像一个美丽而又较小的姑娘前来报到，它抚摸着挺拔的大树、抚摸着较弱的小草、抚摸着芬芳的花朵，抚摸着这世间的万物。紧接着，风家族的其他成员都来报到了，它们融为一体向我们席卷而来，风越来越大，越来越大，像一把长矛向我们刺过来。柳树好像很喜欢这阵风，它在风中舞蹈，露出了甜美的笑容，风们把树叶们吹到天上，好像在帮助它们玩跳高......
雨悄悄地来了，全世界仿佛都在下雨，到处都是“哗啦哗啦、哗啦哗啦”的声音，当然还有伴奏的声音，石头发出“滴答滴答”的声音，树叶发出“沙——沙——”的声音，河水发出“噗通、噗通”的声音，这些都是雨来伴奏。它们合奏的曲子肯定是欢快和动感的，听到这首歌曲，使我不禁想起一首诗里的句子“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”是啊，这是多么动听多么优美的乐曲啊!
雨，慢慢的停了，到处一片清新的景色，植物们生机勃勃，动物们活泼可爱，人们都在赞赏和赞叹这雨后的景象，大自然多么神奇啊!
篇12：500字作文六年级描写雨优秀作文
今天的天气可真是变化多端呀!上午太阳公公还露出了笑脸，我们还去上体育课呢;可下午就恰恰相反，天空变成了黄褐色的，能见度越来越低;我们教室里还开了白炽灯呢。
同学们趁着下课休息时间去教室外玩一会儿，可谁知道还没活动五分钟，只见天空像盖上锅盖似的——黑压压的。紧接着倾盆大雨从天而降，同学们都措手不及，豆大的雨点打在了同学们的头上、身上;大家都抱着头冲回了教室。
雨越下越大，落在水塘里，溅起了小水花。这场雨给大地洗了个澡，小草上、树叶上都滚着雨珠;小草看上去更绿了，空气也更清新了!但雨也给人们带来了许多不便，交通事故频繁发生——放学时，妈妈骑着电瓶车带着我，一不小心撞上了前面的一辆电瓶车;不幸中的万幸是没有人员受伤，只是把别人的后轮扎了个小洞洞。为了赶时间，妈妈给了五十元作为赔偿款;这就是今天雨中的小插曲。
现在我终于明白了”春雨贵如油，多下农民愁“的意思了。
篇13：六年级作文描写帮助的500字
帮助作文500字六年级1
帮助别人自己也会2113快乐，就是一件微不足5261道的小事也会令自4102己感到快乐。
记得在1653我读三年级的时候，一次语文考试它让我懂得了“ 帮助别人，快乐自己 ”的含义。
这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔，刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“ 零零零”上课了，老师也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上伪装读书了。
“开始考试”老师的话音刚落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支笔、一张垫纸板。
在考试时，大家都在做考试卷，这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀，一边小声地说：“ 晓晴你有几支笔?能借我一支吗?“借，”我有点不乐意，可我一想起 帮助别人，快乐自己，要乐于助人，我的手就平、不听我的话了，不由自主地把笔递给了我的组长了。
考试后，当我听到组长对我说，谢谢时我心里感到美滋滋的。
这天我懂得了“ 帮助别人，快乐自己 ”的含义了。只要你帮助别人，在你最无助的时候别人也会帮助你的。
中国，一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事……”
帮助作文500字六年级2
有一次，我和妈妈从老家回来，坐在六路公共汽车上。妈妈坐在后排，我坐在离车门较近的座位上，玩妈妈手机上的游戏。
我玩得正兴致勃勃，突然车停了，上来一位老爷爷和一位老奶奶。可是，车上的人很多，已经没有座位了，老爷爷和老奶奶只好站在离我不远的地方，车一开动他们就摇摇晃晃地站不稳。
车又停了，车灯也亮了，又上来几个人，车上更拥挤了。这时，一个小伙子站起来分开别人对老爷爷说：“您老人家来坐这个座位吧，我就要下了。”老爷爷让老奶奶坐，老奶奶让老爷爷坐，两个人推让着。这时，原来坐在小伙子旁边的一个姑娘站起来说：“您二老坐在一起吧!”两个老人说了声“谢谢”才落座了。
小伙子一直站在我身边，我听见他在低声咳嗽。过了好几站，他才下车，借着路灯，我看见他进了武警医院。这时，老爷爷说：“这小伙子可能是有病了，可他把座位却让给了我们。真是个好人啊!”
我听了心里酸酸的，很惭愧，我是一个少先队员，为什么就没有给老人让座啊?下车后，我把这件事对妈妈说了，妈妈也赞扬了那个小伙子，说我应该学习尊老爱幼、助人为乐的好品德。
那天夜里，我想起了爸爸说过的古人的话：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。意思是说不要因为坏事小就做，也不要因为好事小就不做。让座的事情虽然很小，可也能反映一个人的品德修养啊!今后，我要向那位大哥哥学习，从小事做起，从现在做起，多做好人好事。
帮助作文500字六年级3
有一句话是：“帮助别人快乐自己。”那么，你知道被别人帮助是什么心情的吗?不说别人，我也曾被别人帮助过。我知道那种感觉，是非常之特别。
事情发生在妈妈带我去的那个山区，那儿有山有水，但是山高水深，我因为没有登过山，所以非常害怕，但也十分激动。山上全是石头，一开始我不害怕，因为有保护我的护栏又只是小桥，可后来不但没有护栏，还是石头路，我不经意的害怕了。
就在我不知该怎么办时，一个只见过一面的叔叔像天使般的轻轻拉住我的手说“别怕，我们一起走。”顿时，我像一朵很久没有了温暖和活力即将枯萎的一朵小花，忽然之间得到了阳光并充满了活力的盛开似的。在那时我开心的笑了。因为那初次见面的叔叔，他带领着我，走出危险的陡坡，走出巨大的峡谷，走过淙淙的流水。就这样，我们一起走过了高山、峡谷和一条条小河。终于到了山顶，因为我们一鼓作气、手拉手，像一起走过了风风雨雨，终于见到了美丽的彩虹!
帮助别人，是多么有意义的是啊!身为被别人帮助的人，我可以感受得到，被别人帮助后，心中的那份感激。它看不见，也摸不着，却能世人心中充满了快乐。
帮助作文500字六年级4
奶奶是个慈祥的人，但在我眼里，她只是一个爱唠叨的长者而已。直到现在，我才知道自己对奶奶的所作所为是那么年幼无知，那么残忍。
事情也就发生在几个月前，至今我还记忆犹新——
每天放学，放下沉重的书包，最先听到的便是奶奶殷情的招呼和关切的询问。天天如此，千篇 一律。那时任性的我，总以为自己是个很有自我意识、追求时尚的新新人类。而奶奶那庸俗不堪的思想，是与我格格不入的。他对我的爱是不在乎，他说的话我不管听不听得懂，总是以一句“好”收场。我们之间的关系也仅以我对她，一位高龄长者仅存的一丝尊敬维持着。我总忘不了那次——
“啊——已经7点了!”从床上惊醒，“可恶，奶奶也不叫醒我，快迟到了!”这时，刚起床穿好衣服的奶奶走来，满怀歉意地说：“对不起，我昨天太晚睡了，所以……”我大声嚷道：“少废话!都是你害的!上次还说什么一定会早早地叫醒我，要是迟到了饶不了你……”我牢骚了一大堆，可奶奶则耐心地听我说完后，才说：“好了，快去刷牙洗脸，我去准备早饭。“不用了!”奶奶对我的忍气吞声，我反倒得理不饶人了。就这样，我没吃早饭就走了。果然，我迟到了。不仅被老师“训”了一顿，罚打扫一天的教室。再加上，刚发下来的数学考卷，也考砸了。于是，我更抑制不住自己内心的气愤，把所有的愤怒都撒在奶奶身上了。
放学时，正巧下着雨。我故意将自己淋湿，一方面是心情不好，另一方面则是我认为奶奶一定会为我担心，看到因自己淋湿犯错而使孙子淋雨感冒而自责。此时，我还不知道，我已利用了奶奶对我的爱，那份无私伟大的爱。忽然，奶奶提着伞在叫我的名字，我又故意跑快，不接受奶奶的好意。
后来，我才知道奶奶是因为为我连夜织毛衣才晚起，而且在追我拿伞时不慎跌倒……奶奶对我还是始终如一，而我每天看见奶奶时，不敢承认错误，视线却已模糊了。这泪，是愧疚?是感动?已不重要了。反正，我已在试着接受奶奶对我的爱，试着流泪，试着感动。
帮助作文500字六年级5
人生，在于奉献。帮助别人，而不应记在心头。
有一天，我走在马路上，天突然生气了，阴起了脸。大概是受到了什么委屈，一下子大哭起来，还好，我有防备，带了一把大雨伞。我独自走在大街上，漫步，我在想：“这场雨下得好，干旱地区有水了，不会给那里的人们带来更大的损失了。”我无目的地走了起来。
“哇哇_”不知从哪里传来了一阵哭声。我继续向前走，边走边想：应该是某个小孩子不听话，被家长批评了吧。我仔细一看，原来我猜错了，是一个三年级的小朋友。我走上前去问了一下，大体知道了情况：他家住在“永大一期”，不过这儿离他家太远了，不记得回家怎么走了。而且平时家里从来不让自己一人出来，都有爸爸妈妈爷爷奶奶陪着，从不记路线。于是，我决定送他回家。
从这走，太远了，怎么办呢?打的士吧!我摸遍了所有的口袋，才凑到了六元钱。我走到马路边，伸手拦了一个的士，把小朋友带上车。到了“永大”，小朋友立刻兴奋起来，连蹦带跳地走到七号楼下，从最西边的楼梯上去。到了家里，他从窗口伸出头向我招手，我也向他招手，然后就转身离开了。
我的脑海里浮现出小朋友的笑脸时，心里暖暖的，这才明白，帮助别人，是让自己快乐的最好方法。从此以后，我帮过无数的人，心里开心极了，但我从不记在心头。
奉献，方始心灵更美好，充实，快乐……帮助别人，就在帮助自己!
帮助作文500字六年级6
我一生中受到很多人的帮助，但我从来没有帮助过别人，终于有一次我帮助了别人。
记得是我和张增光等同学一起去参加数学技能比赛。到了考场上监考老师威严的声音压倒了一切：“大家安静，还有十分钟就要开考了。把学习用具赶快拿出来!”我赶快把学习用具都拿了出来准备考试。发下卷子了，考场里没有一点声音，只有笔写字刷刷的声音。我也聚精会神的答题。我不经意的向张增光的位置看了一下，只见他满脸没有一点血色，额头上渗满了很多汗珠，眼睛瞪得老大，嘴巴紧闭，正在翻自己的书包，好像在找什么东西，他找了很长时间也没找的，豆大的汗珠往下滴。我问：“怎么了?”他说：“有画图题，我忘带尺子了。”“没事，我给你一个。”突然我发现监考老师正在用箭一样的目光盯着我们两个。我猛然的低下的头，把我的尺子悄悄地掰断，然后悄然无声递给了张增光。张增光向我点了点头。埋下头答题。考完了，张增光迅速跑到我的面前说了很多感谢我的话。我听了，心里比吃了蜜还甜。比赛的结果出来了，我和张增光都获得了第一名，我们可高兴了。
帮助别人可以使自己很快乐，我以后一定多多帮助别人。何乐而不为呢?
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