三年级我和书的故事作文300字(共23篇)由网友“孔祥伟同学”投稿提供,这次小编给大家整理过的三年级我和书的故事作文300字,供大家阅读参考。
篇1:我和书的故事作文300字三年级
我和书的故事作文300字(三年级)
1、我和书的故事
我非常喜欢读书,我的父母都说我是一个小书虫。
记得有一天,我们匆匆地吃完了早饭。我回到了房间正准备写作业,妈妈把我叫到她的卧室里,递给我一张纸。上面写着星期六上午的作息表:7:00―9:00必须写完作业;然后,要把碗、筷洗干净,其余时间爱干什么就干什么。我随口就把这个事情答应了。
我做完了作业,随手拿了一本童话书细爵慢咽地看了起来,这本书是《安徒生童话》。我坐在沙发上就像一匹饿狼一样,贪婪地读着。书里的故事情节像磁石一样吸引我,我双手捧着书目不转睛地看着,早把妈妈分配的事情忘的一干二净了。忽然,妈妈下班回来了。糟了,我还没干活呢!我不好意思向妈妈说明了情况,妈妈听了后说:“你看书吧!”我高呼:“妈妈万岁!”
莎士比亚曾经说过,书是人类的营养品。我们有书不能不看,要多读多看。书;是我们学习中的粮食,只要用心能有许多收获。我喜欢书,书可以提高我的写作能力,书是通向知识大门的钥匙。
2、我和书的故事
“为中华之崛起而读书。”这是敬爱的周总理的一句名言,它鼓舞了无数青少年立读书之心,树报国之志。我也不例外。
记得有一次,妈妈忙着去理发店工作之前,要求我,她回家的时候,我必须把作业全部做完,我爽快地说:“是!一定按照您的吩咐完成!”一会儿,我就把作业做完了。赶紧从书架上找了一本书,名叫《十万个为什么(中)》,读了起来。时间过得真快呀,不知不觉妈妈下班回来了,要检查我的作业。妈妈拿起作业一看,“哎呀!你的作业怎么错的一塌糊涂,写得横不像横,竖不像竖,你怎么这么粗心大意呀!”妈妈生气的说。我说:“我着急写完作业读了《十万个为什么》,懂得了好多知识呢!比如,长颈鹿的脖子为什么很长?什么是色盲症等。
妈妈说:“世纪,你爱读书,这是一大优点,但是读书和写作业不能对立起来。你经常说周总理的一句名言,读书的'目的还不明白吗?”
听了妈妈的话,我恍然大悟。从此,才真正理解了读书的意义。
3、我和书的故事
我,是一个活泼可爱的女生。书,一个能使人陶醉在其中的“神奇魔法师。’’我和书之间有非常深的感情,也有许多不一般的故事。
七岁时,我认识的字很少,不喜欢书,几乎是到了“见书就打呼噜”的地步。可妈妈坚持每天给我讲故事,使我陶醉在故事情节中,不知不觉中我又深深地爱上了书。和书成了好朋友。
爱看书的我先后看了《中华上下五千年》《格林童话》《百科全书》……从书中,我发现了中华有多么辉煌的历史,自然界中有多么奇妙的动物、植物……从书中我体会到了生活的乐趣,了解了许多别人不知的知识。
一、二年级,我只要看到我喜欢的书,就会千方百计地把它借到手,专心致志地品尝书中精髓,忘记了一切。有的时候,同一本书,我会看上十多遍,还是舍不得还给别人。
还有一次,我躺在床上睡不着,就随手抓了一本书,拿起手电筒,津津有味的看起来。妈妈起来做饭时,发现我在看书,吓了一大跳。就把我床头的书全部收走了。为此,我伤心了好几个晚上。
我和书,已在为一对好朋友;我和书,已经结下了深厚的友谊……
4、我和书的故事
书,我们是不能离开它的,俗话说得好,人活到老,学到老,所以我们要认真学习。
有一次是星期天,我待在家里,没有事干。我一看,书橱,脑筋一转,便想起了书,我急忙从书橱里拿出了一本故事书。这本故事书的名字叫《女孩故事屋》,这本书里面有寓言故事,成语故事等。我就埋头读起来。
我告诉你一个秘密吧!其实我平常是不爱看书的。这次我却默默无闻的读起书来,我读的是一个普通的故事,名字叫做《糊涂的小熊》,熊妈妈让小熊缝袋子,装袋子,小熊围着柱子缝了起来,缝完以后,小熊一看,原来是把袋子缝在柱子上了。它告诉我们以后不能粗心大意,不能做出像小熊一样粗心大意的事来。
妈妈和爸爸回来了,她们买了许多菜。他俩在厨房里做饭,我还是不停的读书。我常记一句名言,黑发不知懂学早,白首方恨读书迟。
篇2:我和书的故事三年级作文300字
我和书的故事三年级作文300字
“读一本好书,像交一个益友”。这句话说得没错。我喜欢读书,通过读书,作文水平也在提高,下面我就给大家讲讲我读书的故事。
有一次,妈妈给我买了一本书,这本书非常好看,晚上九点,妈妈叫我睡觉,可我书没看完,妈妈让我明天再看,我只好照办。但我躺在床上,想着书里的'故事情节,怎么也睡不着,我趁着妈妈睡着了,找来手电筒,拿书在客厅看。没想到还是被妈妈上卫生间发现了。
我又趁着妈妈睡着了,改变战术,拿手电筒和书去被窝里看。虽然很累,腰也疼,但是沉浸在书中我很开心。第二天妈妈发现书在我床上问我是不是晚上第二次去偷看书,我说:“是的。”妈妈就说:“不让你看书,是怕你近视,为你好。”
“读书破万卷,下笔如有神。”我读过很多作文书,我的作文进步了,语文成绩也提高了,书是我的朋友。
篇3:我和书的故事三年级
是什么像一把利剑,为你斩断成功路上的荆棘呢?是的,就是那饱含知识的书。对于我来说,人生中最大的乐趣无非就是读书了,我和书之间有着十分精彩的故事哟!
说起我的读书旅程,那可就有趣了!我在幼儿园时,看的都是配有插图的童话书,一开始我还饶有兴趣,看着图画也勉强能理解,但没多久就觉得繁琐无味,结局千篇 一律,没有一点儿新意。
一天,从幼儿园放学回家。我在客厅里无聊地转悠。恰一转头,爸爸那偌大的书柜吸引了我,我凭借敏锐的洞察力捕捉到了一本《西游记》,仅仅是因为它封面精美。于是我缠着爸爸给我讲这本书,爸爸一把接过,绘声绘色地讲了起来。
我越听越有兴趣,每一个故事都深深吸引着我。讲到这儿,那些场面又浮现在我的脑海。而爸爸因为工作繁忙,不能为我述说这动听的故事了。我只能暂且忍痛割爱了。
到了三年级,我懂得了更多字,再次捧起《西游记》品味起来。我像一只饿狼,而书是猎物,如饥似渴地读了起来。每当孙悟空打败妖怪时,我就在心底为他喝彩,他真是睿智、机灵啊!终于,在我每天的坚持下,这本经典名著被我“啃”完了。
当然我也是个“杂食动物”,什么书都会看。科普书为我增长见识;作文书是帮助我们提高作文水平的利器;偶尔劳累时也可以选择妙趣横生的漫画书来放松放松……
我还喜欢边欣赏风景边读书。这个场景光是幻想就很美好了。书中流光溢彩的文字,能让人消除一切烦恼、伤痛,能丰富人的感情……
若要说最为之感动的书,莫过于曹文轩笔下的《丁丁当当·黑痴白痴》。书里描写的是一对夫妇生了个儿子,却是个傻子;天意弄人,第二个儿子和他的哥哥一样。母亲受不了村里人的流言蜚语离开了,父亲因过度工作去世,只留下奶奶独自抚养两个孩子,取名为:丁丁、当当。最后奶奶带他俩去买衣服,当当把一个和丁丁穿一样衣服的人认作丁丁,误上了火车,走失了。我看到这个结局眼泪马上迸发了出来。为什么命运如此不公?把一个善良的家庭弄得支离破碎,两个孩子那么可爱,却受尽了奚落。尽管这样,奶奶仍然扛起了生活的`重担,我被这种大过天的亲情感动了!他们一家人天各一方,谁也不知道谁在哪里,也许只有曹文轩明白。这本书让不少人落泪,更让我明白了许多道理。
书像一把万能的钥匙,为你打开成功的大门;书像一盏明灯,为你照亮前行的路;书更像一位人生的导师,为你指点迷津。让书成为你人生的一部分,它一定能让你尝到快乐的滋味!
篇4:我和书的故事三年级作文
提到书,我就会想起一件可笑的事情。
上二年级的时候,我迷上了一本叫《猫游记》的书。什么“在虚拟中相识,在真实中疏离”,一段悲剧中科幻的奇妙故事深深地吸引了我。
于是,我就整天坐在书桌前看这本书。可是有一次,我却读到了一段十分恐怖的话:“主人公苏醒在过马路时被车撞伤了,于是就和同她一起被撞伤的黑猫交换了灵魂,从此苏醒的父母就不认识苏醒了,还以为自己的女儿患了精神病,而苏醒的灵魂被吸入那只黑猫体内后,被一个陌生男人抱进了离苏醒父母家很远的地方。”读到这里,我不禁打了个冷颤。天哪!如果我也不小心被车撞到了怎么办?如果我也被交换了灵魂,父母不再认识我了,那我这辈子岂不是完了吗?
于是,从此以后,“过马路”这个词一从别人口中冒出,我全身的汗毛都会竖起来。“过马路”成了我永远不能做的“终极禁忌”,平时走在路上,我都会避开车辆,甚至已经停好的车辆我也会故意绕远,就算是呆在家里面,楼下每每发出车子的轰鸣,也会让我吓得胆战心惊、魂不附体。那时候,我每次站在人行道上看见织布机般密密麻麻的各种车辆来来往往,都会像看见了世界末日正在奔泻而下的大石块般害怕。
只可惜该来的总得来。有一次,妈妈开车送我上学,不料堵车严重,于是就停好车之后下车准备走路到达学校。可是刚好要穿过一条马路。看着川流不息的汽车来来往往,我的脑海中立马浮现出被车惨撞和交换灵魂的可怕情景。于是我就“哇”地一声哭了起来,拉着妈妈死活不肯过去。妈妈不解地问我为什么,我就把事情的原因告诉了她。
可是妈妈却哈哈大笑起来,拽着嚎啕大哭的我又要过去。我哭着拽着妈妈的衣角,但胳膊拧不过大腿,我还是被妈妈连哄带拽的拖到了马路上。唉,难道她不相信我吗?
“吱……吱!”一辆车飞快地朝我驶来,我吓得立马闭上了眼睛。唉,完了,这下它真的要撞倒我了,我绝望地想。
可是,当一阵风“呼--”地从我耳边撩过时,我并没有感到被撞的疼痛,更没有灵魂飘起的感觉。我万分疑惑地睁开眼睛后,只看见了在一旁大笑的妈妈。扭头一看,那辆刚才直冲我奔来的蓝色小轿车已经绕开我冲向别处了!
妈妈笑着摸着我的头,说:“傻孩子,书中的什么飞翔啊、魔法啊在实际生活中一般是不可能发生的,更别说什么灵魂交换了。书中那些科幻故事,都是作者写出来吸引读者的。你以后写作文也是这样,可以通过幻想和虚构来为你的作文增添色彩。”
唉!原来是这样啊!真是让我虚惊一场!
这就是我和书的故事,虽然这本书让我度过了一段“度秒如年”的“怕车时光”,却让我明白了:做人要老实,作文要“狡猾”。
篇5:我和书的故事三年级作文
如果你问我最希望得到什么?一盘盘丰盛的佳肴,一个个精美的饰品,一个个可爱的芭比娃娃,还是一个巨大的宝库......都不是,是一本本伴随我成长的朋友。
它,让我打开了知识的大门,让我走进了智慧的殿堂;它像一位良师,教我如何为人做事,它更像一个益友,让我懂得了珍惜,时常为我排忧解难,这便是书。
我是一个小小书迷。记得有一次,因为看课外书,一下子忘记了时间,被妈妈批评了。
那是一个晴朗的早晨,我早早地起了床,妈妈要出门,临走前,千叮万嘱地对我说:“灵儿,妈妈出去一下,中午回来给你做饭,记住,家里没盐了,一会儿去楼下小超市买一下,中午之前买回来啊!”“嗯,知道了!”我在房间里漫不经心的回答。妈妈走后,我走到书房,拿了一本昨天刚看过的书《比糖果甜蜜》,坐在椅子上津津有味地看了起来,我看得十分入迷,边看边想,那个小女孩怎么了?贝贝,京京,琳琳,他们会去看她吗?一个个精彩的故事像磁石一样的深深地吸引着我,令我无法自拔。
一小时,两小时......转眼间到了中午,我早已把买盐的事抛在脑后,一心只想着看书。
中午艳阳高照,妈妈回到了家,“盐买回来了吗?”妈妈问道,我还沉迷于书中的情节,并没有听到,这时,妈妈就知道我一定在看书,于是,她走进了书房,问道“盐买回来了吗?”我这才如梦初醒,说道:“什么?什么?买盐?哪有这回事!”“怎么没有说过,走之前我千叮万嘱……”妈妈大喝一声,“给我十分钟,我马上去买”于是,我又捧起书津津有味地读了起来。
五分钟,十分钟,十五分钟......我又沉迷于书中。这时,妈妈大声地叫道:“灵儿,去买盐啦!”我知道大事不妙,于是,急忙去买。我偷偷地把书藏在怀里,准备边走边看。
在去买盐的路上,我边走边看,“哎呦!”我急忙摸了摸头,正准备叫道:“哎呦!你干嘛撞人呀!”的时候,抬头一看,竟然是电线杆,没辙!我摸着火辣辣的额头,心里又后悔,又憎恨,可是一想到书,觉得这些全值了!
我到了超市,还沉迷于书中的情节,忘了是买盐还是买糖,心想,管它三七二十一的,买糖吧!于是,我买了一包糖.
回到家,我把我买的“盐”给了妈妈,妈妈说:“我让你买盐,不叫你买盐!”于是,我抱着一万个不情愿去把糖换成盐,为此,妈妈大骂了一顿,我的心情如同打翻的五味瓶,说不出的滋味。
我从此事中悟出道理:书,并不是什么时候都能看,得有个极限,读书,也会让人得到训斥,也会让人得到智慧,不过,我还是爱读书。
篇6:我和书的故事三年级作文
人生中有很多风帆:自信的风帆,生命的风帆,青春的风帆,生活的风帆……我把读书当做理想的风帆。
“知识的海洋如波涛汹涌的大海,只有扬起理想的风帆,荡起奋斗的双桨,才会寻找到真理,那就是你最宝贵的东西.”就是因为这句话我才爱上了读书,也就是这句话让我扬起了理想的风帆。
很小的时候我便爱读书,因为只要是会背了一首诗或是会讲一个故事,我就能得到一块糖或是自己喜爱的一种玩具。有书读多好啊,哪怕是只会写一个字,也能得到父母的夸奖或是自己想要的东西。从那时起,“我爱读书”便成了我挂在嘴边的一句口头禅。
我天性活泼好动。上学后,每天的a、o、e、1、2、3让我不胜其烦。而且,读书也不再是儿时那样的充满诱惑和乐趣,而是一种任务,一种没完没了的负担。我曾不
止一次地反抗,但面对无情的竞争和父母严格的要求,除了读书,我还能有什么样的选择呢?正因为这样.从一年级起,数学便成了我的“天敌”,父母不知为此费了多少心血:给我买各种习题,请辅导老师……而我呢,却不以为然,认为自己就是笨,学不好数学也是正常的事,因此,只要题目稍微有一点难或有一点绕弯,我就放弃不做了。
直到有一天,我读了一本书―《钢铁是怎样炼成的》。书中保尔・柯察金那充满苦难和光辉的一生让我深深地感受到:每个人在人生的道路上都会遇到这样或那样的困难,只要你有坚强的意志,遇到困难时不退缩,就没有做不到的事。
也就是从那时起,我一天天战胜了“天敌”.如今,我的数学成绩也和其他几门功课一样在班级名列前茅了。不仅如此,我还像保尔・柯察金一样,为自己的人生树立了远大的理想呢!(可别跟别人乱说呀)
啊,读书,让我发现了自己的错误;读书,让我明白了父母的良苦用心;读书,让我明白了生活的道理!
“知识的海洋如波涛汹涌的大海,只有扬起理想的风帆,荡起奋斗的双桨,才会寻找到真理,那就是你最宝贵的东西。”不错,因为读书,我们可能常常抱着书本人睡;因为读书,我们可能要牺牲掉本来就少得可怜的玩耍时间。但那一篇篇带着墨香发表的作文,那一次次译堂上同学们投来的羡慕的目光,又给我们带来了多少的快乐呢?当你把自己关进书房里,捧上一本喜爱的书的时候,又有多少的烦恼或是优愁融化、消失在其中了呢?
哦,读书,使我们的身上发出了独特的清香;读书,为我们插上了理想的翅膀;读书,让我们扬起了人生理想的风帆!
如果现在有人问我:你最爱的是什么?我一定会告诉你:“我最爱读书!”
篇7:三年级我和书的故事作文
从年幼时,书就成了我形影不离的朋友,打开尘封的记忆,时间开始倒流,童年时代的景象出现在了我的眼前。
那是我只是个幼儿园的小孩,但已经有了攀比心。我们班得每个人都有一本图书,整天在我面前炫耀,气得我眼冒金星。也许是因为生气,整天在爸爸妈妈面前念叨,有一天,爸爸终于忍不住了,说:“给你买书可以,但你不识字啊!”“我查字典不行啊!再说了,我要买图书,不是文学书!”第二天,爸爸妈妈果然给我买了一本书,我像得到了一件稀世珍宝,别人碰一下也不让,还用书皮给它做了件衣服。每次看书时我都像医生对病人那样小心;每次看书时都要洗手的,而且翻书更小心,生怕把它弄脏。
后来,我不只看一些图书了;先看一些童话,《安徒生童话》让我陷入美妙的故事中,后来觉得童话很幼稚,又看起了名著;《悲惨世界》让我感受到了一个令人发指的世界,《复活》又描绘出了沙俄社会的真实景象……
我在书的世界里生活,似乎书中的主人公就是我,和他们共快乐,共烦恼,因为我已经和书合为一体了。
篇8:我和书的故事的三年级作文
我和书的故事的三年级作文
高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”书可以丰富我们的生活,书可以丰富我们的知识,书可以帮助我们成长。我是一个小小读书迷。
我从小就看过很多书。一两岁时候,妈妈就给我买了很多挂图,上面是漂亮的图片,下面是文字,有汽车类,瓜果蔬菜类,有人物类,等等,我第一次认识了很多物品名称,感觉很快乐。随着年龄的增长,我上了幼儿园,上了小学,我成了一名小学生,随着认识的字越来越多,我读的书更多了。我喜欢读童话故事,如《龟兔赛跑》、《乌鸦喝水》、《安徒生童话》等,我从中知道了很多道理。我还喜欢读唐诗,爸爸妈妈经常和我一起背唐诗,“窗前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡”,“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这两首是我最早学的,也是我最喜欢的.。我现在一口气可以背诵20首唐诗,爸爸妈妈都夸我是“记忆大王”。此外我还喜欢看幽默童话故事,《爆笑校园》,《戏游记》等,看着看着,我就会随故事情节哈哈大笑,很快乐。最近我还喜欢看科普类,爸爸给我买了《海洋世界》,《生命的起源》,《神奇的种子》,《神奇的世界》,《十万个为什么》。
读书使我开阔了眼界,增长了知识,丰富了我的课余生活。我今天,我在书海中遨游;明天,我将用知识去创造生活。
篇9:我和书的故事三年级作文
你们知道我最好的朋友是谁吗?它就是-书,想知道我和书的故事吗?那就听我讲一讲吧!
从上幼儿园开始我就可以读带拼音的书了,因为幼儿园我就学拼音了,有时幼儿园也发带拼音的书,老师让我们拿回家读,我高兴坏了。过了十几天,有两本书我已经背得滚瓜烂熟了。
有一次,我生日,妈妈送给我一本书,我高兴坏了吃完饭就看,不知又过了多久,我入了迷。妈妈过来了见我看的这么认真说:“都几点了,你还不睡觉,说完见我没反应就推了推我这一推把我从书的`世界里给拉出来了,我笑着对妈妈说:“太入迷了。”
还有一次,我写完了作业正在看书,突然,我肚子痛,但我又不想浪费时间怎么办呢?我的肚子又痛了起来。我想起来了,我拿着书到厕所看去,过了一会儿,妈妈过来了。发现了我在厕所读书。
书是人类的阶梯,这是高尔基说的一句话,我觉得有道理,书是人类的老师。
篇10:我和书的故事三年级作文
书,已陪伴我一个又一个春秋,它是我最真挚的朋友。我最喜欢看一些童话和探险类的书,可相反,爸爸偏要我和一些语文书啊,数学书啊“交朋友”,有几次我还为此和爸爸吵架!
有一次,我正在津津有味地看着《地底旅行》这篇小说。当看到最精彩时刻,爸爸像生牛一般拿起我那本好不容易借来的书,狠狠得扔在地上,说:“正经书你不看,叫你多学习语文,多看作文,你骗不,看我不教训你!”我不慌不忙地说:“爸,学习不是光靠语文书的,应该多看些课外书啊,增长见识啊,老师都说过了!”爸爸却说:“你这孩子还会顶嘴了?看我不打你。”爸爸一个巴掌打下,我显出坚强的样子,恋恋不舍地离开了我的“新朋友”
直到现在,我还一直借来各种各样的书,但爸爸已经懂了,他不再骂我了。
篇11:我和书的故事三年级作文
我从小就喜欢读书,睡觉时必看书,入厕时必看书。
有一次,我无意中找到了一本书,那是我从未读过的书:《京剧彩谱作文》。我开始还以为那是京剧戏词呢!便没有再动它。直到有一天,我的身体不知怎么了,不受我的控制,居然向那本《京剧彩谱作文》走过去,不由自主的翻开了它。哇!让我感到惊奇的是,里面竟不是戏词,而是作文。我看着看着,着了迷,从早上看到中午,饭都没吃。不知不觉地,又到了晚上,我如梦初醒,才发现肚子早已经饿的向我宣战了。这时,妈妈端着饭,朝我走过来,笑着对我说:“佼佼,快,吃饭了!你从早上到现在一直在看书呀!”我说:“我天生的嘛!本来你就知道我喜欢看书的呀!”妈妈又笑了,说:“你呀!真是个书呆子!”
朋友们,你是否也有这样的经历呢?说来听听!
篇12:我和书的故事三年级作文
我爱读书。因为书几乎占据了我房间一半的空间,书加上,床头、枕头下。我爱读书,因为书总是伴我进入梦乡,当我在书的海洋中遨游时我非常快乐。
有一次,晚上我睡觉时正在看《三国演义》妈妈进来了说:“这么晚了还不睡觉,明天还要上学呢!”之后妈妈走了我接着又看。过了一会我听见有脚步声,我赶快把书叠好角,放在枕头下。妈妈进来了,看见我熟睡的样子,便走了。等妈妈走后我急切拿出书来津津有味的看起来。不知是妈妈听见翻页声还是怎么?一下子进来把我抓了个正着,严厉地训斥了我一顿。之后我一晚上都没睡好。结果第二天上课无精打采,一整天都没有精神。
这件事让我懂了要合理安排时间,不过我每晚还都看一会儿。
篇13:我和书的故事三年级作文
书是我们人类的好朋友,也是一位不开口的老师。读书虽苦,但我乐在其中。古人说过一句话”黑发不知勤学早,白首方悔读书迟“。这句话的意思是人在少年是不知道发愤苦读,等到老了再读书就迟了,应该珍惜时光。书是我最好的朋友,读书不仅能使我增长见识,开阔眼界,使我获得更多的智慧,而且能教我寻找快乐,消除烦恼,丰富我的生活。书是一位指导我们的老师,书中有许多知识。是当你不会做这道题的时候,只要你一翻开书,答案就在书中,如果你认真地看,就会找到了。如果你不会写这篇作文,只要多看一些课外书,你的想象力就会增强。一本好书,他教会了我们做人的道理。人的一生中不能没有书,人就会没有文化,没知识,所以书是重要的。我的一生都在和书一起成长,书是人类的好朋友,也是一位不开口的老师。
篇14:我和书的故事三年级的作文
我和书的故事三年级的作文
我8岁的时候,看过淘气包马小跳系列中的一本书,书的名字叫《笨女孩安琪儿》,这本书是我有史以来看多的最好看的一本书。
书里描写了很多有趣的故事,给我留下印象最深的是不是笨鸟是天使这个故事,安爸爸和安妈妈结婚许多年,一直没有小孩子,安妈妈四十岁生日那天,她告诉安爸爸:昨晚梦见一个背上长着翅膀的小天使围绕着她飞呀飞呀,一直飞到了天堂,安爸爸笑她想孩子想疯了,后来安妈妈果然生了一个小孩子,可是这个小孩子三岁还不会讲话,塌鼻子,厚嘴唇,是个笨女孩的长相,可是安妈妈因为那天晚上的梦,还给她取了一个小天使的名字:叫安琪儿。
安琪儿有一个好朋友,叫马小跳,马小跳的'妈妈总是叫安琪儿小天使,慢慢的,同学们都知道安琪儿叫小天使了,可是她又丑又笨,大家都嘲笑她,但是安琪儿自己依然对同学们很好,并且通过自己的努力,赢得了大家的尊重。
通过这本书,使我了解到,被别人嘲笑不要紧,先天条件不好也不要紧,只要自己努力,就一定可以做自己的天使。
我喜欢读书,书中可以学到很多好玩的事情,很多优秀的小朋友,他们也和我一起开心,一起成长,我也要和书相伴很久很久!
篇15:我和书的故事-三年级作文
别看我现在经常看书,其实我小的时候并不喜欢看书。究竟我是怎样爱上看书的?接下来,就让我给你讲讲吧。
记得有一天,我放学回到家,看见妈妈笑嘻嘻的,我忙问:“怎么了,妈妈?”妈妈说:“我给你买了一份礼物,你猜是什么?”我兴奋地问道:“是不是吃的?还是乐高忍者?”一想到这些,心里痛快极了。妈妈说:“嘻嘻,都不是,是人类精神的食粮——书。”我的情绪一落千丈,就像攀登者离山顶一步之遥时脚滑了,又像是飞机离目的地几米时出了事故。我生气地说:“你明知道我不喜欢书,还非要买书。”说着,气汹汹地走进了房间。
晚上,我写作业时,看见妈妈看这本书时笑的合不拢嘴,我便对这本书产生了无限的遐想:“这是什么书呀,这么有意思,好东西要有福同享,妈妈太不够意思了。”于是妈妈睡着后我便打开了手电筒,看起了那本书。
翻到第一页时,我的心就被深深地吸引了,这本事的名字叫《淘气包马小跳》,里面讲的是:马小跳的妈妈生病了,同事来看她。可又高又胖的同事怎么也挤不进门。原来是马小跳在门边放了很多气球,门只能半开。最后,同事终于压爆了气球挤进了门。后来,马小跳的妈妈忍着笑责怪了马小跳。
篇16:我和书的故事-三年级作文
书给了我们无穷的知识,引领我们走向知识的海洋,让我们学到了人生中的道理。在我无聊时,书会给我解闷;在我伤心时,书会给我安慰;书是我成长中必不可少的朋友。
4岁的一天,我看见哥哥手里拿着一个长方形的东西,上面印着一些好看的图画,于是我就问哥哥:“哥哥,这是什么东西,怎么还印着图画呢?”哥哥露出疑惑的表情,看了看封面,说:“这个呀,这个叫书。”我对哥哥说:“能买到吗?”哥哥回答:“可以,不过可没有适合你看的。”我想:“管它能看不能看,先买了再说。”
于是,我等到哥哥睡着后,就拿着20元出了门,在路上我蹦蹦跳跳,怕自己忘了买什么,还一直念叨“买书、买书……”说着说着竟说成了“买肉、买肉……”我把20元递给了店老板,老板接过钱后问:“你是不是要买20元的肉呀?”我高兴地点了点头。
我兴高采烈的回到家。妈妈问:“你干什么去了?”原来我刚出去的时候,妈妈回来了。我若无其事地说:“去买书了。”妈妈听后疑惑不解地说:“书呢?”我拿出一大块肉给了妈妈,妈妈看到后大笑到:“傻孩子,这哪是书呀,这是肉。”
这就是我和书的故事。
篇17:我和书的故事-三年级作文
说到看书,我看过很多本书,有《查理九世》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》……知道我为什么喜欢读书吗?那就让我来说说吧。
有一天,我看到同学们都爱看《查理九世》,这本书出了28册,我也受到了影响,悄悄地在一旁看了起来。
《九尾灵猫》,嗯!听起来很霸气。看着书名,我就迫不及待地想看,好不容易在同学那里借了来,然后,我就飞快奔跑回家……我到家了,我就央求妈妈帮我也买《九尾灵猫》,结果,妈妈不同意。
可是,就在我10岁生日那天,妈妈就帮我买了《九尾灵猫》。就在那天晚上,我睡觉都是抱着它睡的.。
一觉睡醒来,我早早的起了床。就在沙发上坐着看书,我从5点看到了6点,6点妈妈起床了,她走出房门,来到客厅吓了一大跳,我这么早就在沙发上看书,她看我这么早起来读书,她一高兴,就又给我买了好几本书。
我每天从早上看到晚上,晚上睡觉前也看,清晨也起来看。我用了三天时间,看完了5本书,我都修练成了熊猫眼了。这就是我和书的故事。
书籍,可以在我们迷失方向的时候为我们做向导,所以,我要多看书,多积累,没有什么困难是不可击退的。
篇18:我和书的故事-三年级作文
书,许多名人都喜欢看书,也是因为和书结下了不解之缘而成名的。高尔基说:书是人类进步的阶梯。莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。而我,也和书结下了不解之缘。
我看过的书可多了,有《狼王梦》、《青铜葵花》、《草房子》、《时代广场的蟋蟀》、《蓝色的海豚岛》……书中的主人公就像我的朋友,带给我悲欢离合。
我和书之间还发生过一些有趣的故事。记得有一次,我在床上如饥似渴地看着书,就在这时,妈妈叫我吃饭,我随便应了一句:“哦。”可是,到他们已经吃完饭了,我都还没出现,因为我早已把吃饭这件事忘得一干二净了。这次,妈妈对我使用了“河东狮吼”,我只好无可奈何地去了。狼吞虎咽地吃完饭以后,我继续看书。我对书很爱护。有一次,同学把我的书撕破了。我很伤心,仿佛是自己受伤了。回家之后,我小心翼翼地用透明胶布粘回去。
书,是一叶小舟,带我们去遨游知识的海洋。书,是一位朋友,陪伴我一生的朋友。书,是我前进的动力,让我变得更加聪明。
篇19:我和书的故事-三年级作文
我,是一个活泼可爱的女生。书,一个能使人陶醉在其中的“神奇魔法师。’’我和书之间有非常深的感情,也有许多不一般的故事。
七岁时,我认识的字很少,不喜欢书,几乎是到了“见书就打呼噜”的地步。可妈妈坚持每天给我讲故事,使我陶醉在故事情节中,不知不觉中我又深深地爱上了书。和书成了好朋友。
爱看书的我先后看了《中华上下五千年》《格林童话》《百科全书》……从书中,我发现了中华有多么辉煌的历史,自然界中有多么奇妙的动物、植物……从书中我体会到了生活的乐趣,了解了许多别人不知的知识。
一、二年级,我只要看到我喜欢的书,就会千方百计地把它借到手,专心致志地品尝书中精髓,忘记了一切。有的时候,同一本书,我会看上十多遍,还是舍不得还给别人。
还有一次,我躺在床上睡不着,就随手抓了一本书,拿起手电筒,津津有味的看起来。妈妈起来做饭时,发现我在看书,吓了一大跳。就把我床头的书全部收走了。为此,我伤心了好几个晚上。
我和书,已在为一对好朋友;我和书,已经结下了深厚的友谊……
篇20:我和书的故事-三年级作文
从幼年时起,书就悄悄走进我的生活,成为了我生命中不可缺少的一部分。翻开记忆的画册,看到这一页,我仿佛又回到了那一年。
那时才小学一年级,当时我很沉迷沈石溪的动物小说。刷牙时,吃饭时,甚至作业没做完我也在看书。本来我作业就做的慢,再加上看书,常常得做到8点多钟。可是妈妈规定8点30分就得上床睡觉了,那就没有时间看书了,这下怎么办呢?于是,我就偷偷拿来手电筒躲在被窝里看……后来停电时,手电筒却罢工了。
后来,随着时光的流逝,我已不再干这样的傻事了,但我的读书“热”丝毫没有减退。我如饥似渴地阅读着一本本文学名著,从中认识了许许多多的作家。阿尔弗雷德缪塞是法国19世纪的诗人、小说家、戏剧家。他的长篇小说《一个世纪儿的忏悔》为我们展示了一个悲观、缺乏理想、行动的年轻人;《写给儿童的中国历史》告诉了我们“勿忘国耻,振兴中华”;《红楼梦》的作者曹雪芹为我们讲述了一个朝代的兴亡和宝黛二人的爱情故事……这些都让我看的如醉如痴。
我在书的世界里无忧无虑地遨游,仿佛走进了知识的大门,同故事的主人公一起悲伤一起快乐。
篇21:我和书的故事-三年级作文
书,是我最知心的朋友。我一天都不能不看它,正如陈寿所说的:一日无书,百事荒芜。现在,我就来讲一讲我的驽钝收、读书的经历吧。
我读书,只要有时间,只要可以读,就算看一天,我也不会停下来。记得有一次,我刚买了一本书,一到家就看了起来。我一边读着书,一边想象着书中讲述的东西是什么样的,我自己仿佛就是书中的主人公,沉浸在书中……妈妈咕我吃饭了,我也无动于衷。妈妈走过来揪住了我的耳朵,我疼得直喊:“好好好,我去还不行吗?”趁妈妈松了手,我马上冲进厨房,以迅雷不及掩耳之势吃完了饭,然后回到房间,关上房门继续看书。等我看完时,已经9点半了,想到作业还没碰过,我就赶紧翻开作业,潦潦草草地做完了作业。
我买书,一向很麻烦,见识过的人一般都不会陪我去买书。每一次去买书,我到书柜旁,挑起书就要挑上半天。挑了一叠书,然后再看看内容,这往往要花好长好长的时间。在书店看这么长时间,可在家就不一样了。那时我都是为了做作业,看了半小时就没了。
我爱看书,我不能没有书,就像鱼不能没有水!
篇22:我和书的故事-三年级作文
我从小就喜欢读书,小时候不认识字我就看连环画,我特别喜欢看奥特曼,到现在我家还收着许多奥特曼的书,奥特曼那高大威武的形象一直深深的留在我的脑海里。
记得有一次,我家来了一位阿姨,那位阿姨准备给我买点东西吃,我妈妈不同意,后来阿姨偷偷地问我最喜欢什么?我悄悄地告诉阿姨:“我最想要一册奥特曼的书。”阿姨答应了,我高兴极了。我们吃完了饭趁妈妈在睡午觉,我和阿姨悄悄地溜出去了,我买到了那册书,回到家我暗喜没被妈妈发现就津津有味地看起来。后来,妈妈还是知道了这件事,她狠狠地批了我一顿,虽然挨了妈妈的批评,但是我有连环画看了,我很高兴。
我慢慢长大了,字认识得越来越多了,连环画一类书已经不能使我满足了。我就开始读《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》《阿拉丁与神灯》、、、、、、这一个个神奇的故事像磁铁一样吸引着我。读了《白雪公主》我喜欢白雪公主的善良、美丽,我憎恨新皇后的狠毒;读了《渔夫与魔鬼》我喜欢渔夫的勇敢和他超人的智慧,我嘲笑魔鬼的愚蠢;读了《渔夫和金鱼的故事》我喜欢善良的渔夫和知恩图报的金鱼,我讨厌贪婪的老太婆、、、、、、
我觉得读书是快乐的,是一种享受。
篇23:我和书的故事-三年级作文
书,给予我知识。我常把书比作一叶扁舟,是它载着我在知识的海洋里遨游。它能让我们增长见识,开阔我们的胸襟。因此,高尔基把书比作人类进步的阶梯。
八岁的时候,看见了第一本书——《三国演义》的故事。我立刻捧着它,如饥似渴地读起来,那一篇篇故事动人的文字,如甘露般滋润着我的心田。
那本《三国演义》是在图书馆借的,当时,家里没有这本书,但我很渴望得到它。在我满九周岁过生日时,妈妈问我说:“你要什么礼物?”我毫不犹豫地说:“要书。”于是,妈妈带我来到新华书店,并让我自己选择书籍。我迫不及待地要那一本书-——《三国演义》。
回到家,我顾不得吃生日蛋糕,一头扎进书的世界。该吃晚饭了,我浑然不知。妈妈叫了我一次又一次,我似乎被书中的粘合剂给粘住了,挪不动。妈妈索性跑上来了,一手夺过我的书,把我的书锁进了柜子里。我看着妈妈生气又着急的样子,我赶紧跑出去吃饭了。
书,带给我来了无穷的知识,无尽的乐趣……
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