我与书的故事叙事作文（精选29篇）由网友“lilytang1202”投稿提供，以下是小编整理过的我与书的故事叙事作文，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。
篇1：我与书的故事叙事作文
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我踏着书的阶梯开阔了视野。
我很爱看书，爱到了废寝忘食的程度。每次做完作业，我就会捧起书，坐在书桌旁边津津有味地看起来。看到有趣的地方，我会暗自窃笑；看到悲伤难过的地方，我也会眼角湿润；看到感动的地方，常常热泪盈眶。碰到饭点，我常常一边应着妈妈，一边自顾自看书，直到看完一个章节为止，因此，也没少挨妈妈的骂。
有一回，我要去参加书画大赛，临走前还捧着一本书孜孜不倦地看着。终于看完了，一看钟，呀！已经快两点了，距离比赛开始只剩十多分钟了，我匆匆赶到比赛场地，幸好没迟到。回来以后，妈妈给我起了一个外号书呆子。
我看过不少书，比如：《红楼梦》，《西游记》，《假如给我三天光明》等。书，带给我不少快乐；书，让我懂得不少道理；书，开阔了我的视野。
书就像是我的人生伴侣，我与书的故事永远不会画上休止符
篇2：我与书的故事叙事作文
我从小就喜欢看书，不识字时最爱看奥特曼，在童年心中，奥特曼已深深印在我心中。那时，每周末到外公家去，我都会缠着外公给我买一本，然后回家被妈妈批评一顿。到了下次，我就又忘记了妈妈的批评，接着要外公买，这样没少挨妈妈的骂，甚至有一次妈妈气得把书都给撕了，但这样仍然改变不了我喜欢奥特曼。
我慢慢长大了，上小学了，我有时也会看《三国演义》、《西游记》、《一千零一夜》······等书籍，不过最常看的还是一些连环画；比如《名侦探柯南》、《偷星九月天》、《知音漫客》，它们能使我心情放松，从书中找到乐趣。
在以前，我的语文成绩不是很好，结果读了一些有意义的好书后，我的语文成绩突飞猛进，作文也越写越好了。在成绩好的的同时，我还付出了惨重的代价。在灯光昏暗的地方看书，躺着、走路时、坐车时看书，这些不良的看书习惯，结果理所当然，我成了一名小近视。
篇3：我与书的故事叙事作文
书，是人类最好的朋友，在茫茫书海中，要挑出一本最好，最喜欢的书，实在不容易，因为我喜欢的书太多了，在我的记忆中，让我最难忘的一本书是《欢欢和欣欣》。
《欢欢和欣欣》是我奶奶在我6岁的时候买的。可是，有一天，奶奶把书放在了小店里，结果，跑去找的时候已经不见了。过了几个月，我家楼下开了一间小书店，我拉着奶奶跑到下楼，去小书店，让奶奶帮我买，可奶奶说：“钱没带够。”老板说：“没关系，你可以经常来看。”我高兴的说：“真的吗？一定是真的。”从那以后我经常去小店看书。当然，我的父母很快也知道了这件事，就在我8岁生日的时候，妈妈给了我一个礼物，那就是这本书啦！《欢欢和欣欣》那一刻，我喜出望外。
是书开阔了我的眼界；是书启迪了我的智慧；是书给我带来了无穷的乐趣，同时帮助我提高了写作水平，我要坚持阅读，将来是书为我插上理想的翅膀，飞向美好的明天。
篇4：我与书的故事叙事作文
一个清香袅袅的早晨，妈妈买了一本书给我，这本书的书名叫《名侦探柯南》，这本书成了我的最爱。我一拿到书就津津有味地读了起来。不久，我便把这本书读完了。后来，我的好朋友方丽鹏知道我有这本书，就向我借。我不好意思拒绝，就把书借给了他。临走前我反复叮嘱：“一定要保管好，一定要保管好。”方丽鹏满口答应，马上拿着书跑回了家。没过几天，方丽鹏就来还书了。我刚想跟他好好交流一下读后的感受，谁知，一拿到书，我就被吓了一大跳：书的封面居然被折皱了，还有几个被火烧过的小洞，封面上还画了一头猪。我气不打一处来，当场骂了方丽鹏：“我把自己最宝贵的书借给了你，你不但不好好保管，还在书上乱涂乱画，太过分了！”方丽鹏不好意思地说：“对不起，我以后再也不会糟蹋你的'书了。”
我看方丽鹏真的知错了，就原谅他了。我把书拿回家，把破损的地方补上，把乱涂乱画的地方小心地擦干净。后来我非常小心的保管着那本书。
篇5：我与书的故事叙事作文
有些人爱书如命，叫“书迷派”；也有些人对书不屑一顾，叫“斥书派”。那请你猜一猜，我是哪门哪派的呢？答案是：书迷派。那么，我有多爱看书呢？告诉你哦，我们书迷派有一个特点，那就是不论什么时候，只要有时间，手里总会捧着一本书。
要说我喜欢书的程度，那可真能称得上手不释卷，废寝忘食！就算是上厕所，我也要偷偷地拿一本书看。有时候上完厕所都忘记出来，还继续在卫生间里面看书。直到妈妈再三催促，我才如梦初醒，依依不舍地合上书。
记得有一次，我足足在卫生间里待了40多分钟，看完了一本书才出来。还有一次，我在写作业，妈妈要出去买菜。她刚一出门，我就以百米冲刺的速度冲到了书房，拿出一本书津津有味地看起来。过了一会儿，妈妈回来了，可是我的作业还没写完。不用说，我又挨了一顿训。
书就是我的一个七星级的莫逆之交，我会一直和它做朋友的！
篇6：我与书的故事叙事作文
“一日无数，百事荒芜。”这是陈寿写的一句名言，我也有此感觉。没有了书，就相当于没有了家人的关爱；没有了书，就等于没有了朋友的友情
我要是看书那是叫“入了迷”“出了神”“爱想象”。
“找到了！”我激动地叫了起来。老师给我们留了一项读书作业：读《城南旧事》。我没有买书，所以我就在电脑上搜寻电子版的，我立即阅读着。
书中里的小英子是主人公，我很喜欢她。我的脑子里出现了一幅画，门口那儿蹲着一个人，别人都叫她疯子，可是她温柔和蔼，我和喜欢她，还跟她握手；我在井边等着我的好朋友妞儿，她还被人欺负，我还挺胸而出的来帮住妞儿；我发了烧，给晕倒了，是妈妈把我送进医院
我的“幻想脑子”转开了，我把自己当作那可爱善良的小英子，我的脑子、眼前都出现了一点一点的挫折和搞笑，我继续把这故事想象的更新其更有趣了。
我越看越激动，越想象越激动，最后激动得蹦了起来，爸爸奇怪的看了看我，我不好意思的低下头。
篇7：我与书的故事叙事作文
“书是人类进步的阶梯。”高尔基说。是啊，多读书，对我们有太多的好处。
对我而言，书是我生命的一部分。我喜欢读书，因为在书中能的到知己，找到新的乐趣。
无论在哪，我都喜欢看书。我喜欢坐在沙发上看书，一看就沉醉其中，一看就忘了时间。每次，都是过了许久，被尿憋得不行。急匆匆而去，也不忘把书带去。哪怕在厕所里，也要蹲上许久，其实在一动不动地读书。
经常在星期六，表姐都会到我完来玩。每次来，她都向我借书。我呢，也经常向他借书。我们两个都是小书迷，脑袋凑在一起，读得有滋有味。
我喜欢读书。伤心时，开心时，我只要一翻书，心情立马逆转。在书里，我长出了一对翅膀，在天空中自由自在地飞翔。书就像家常菜，只要你肯读，它随时奉上；书又像一片圣地，需要人们用虔诚的心去对待。它既普通又珍贵，既适合平民又适合贵族。书就是营养，滋养了无数人。
书像一盏明亮的灯，照亮了我们前进的道路。
篇8：我与书的故事初中叙事作文
我与书的故事初中叙事作文
第一次与它的偶遇，我便对它一见钟情，并且认定它将会伴我走过一生。—题记
自小，我便与书结下了不解之缘。记得一次，爸爸从外地出差给我带回来一本精致的故事书，我对这既比不上食物的美味，又超不过玩具有诱惑力的书毫无兴趣。接过来后，就扔在一旁。再也不闻不问。晚上，妈妈却郑重其事地坐在床头，讯问我喜不喜欢爸爸的礼物，我迷茫的摇了摇头。妈妈像变戏法似的拿出那早已被我甩在墙角的书。告诉我书中有魔力，里头会变出许多神秘又有趣的故事。她也并不多说而是照着书本给我讲了几个故事。自此我对书爱不释手。书能带给我快乐，这便是我对书的第一印象。
经过岁月的.洗涤，时光的飞逝，我对书的喜爱有增无减，并一发不可收拾。我开始读一些文学名着，如鲁迅的《呐喊》；巴金的《家》；莫泊桑的《羊脂球》；高尔基的《童年》等。我成了一位不折不扣的职业“书虫”。凭此，我的语文成绩更是一路凯歌，进步飞快。
篇9：我与书的故事叙事作文700字
我与书的故事叙事作文700字
还在牙牙学语的时候，“唐风宋雨”就已经开始浸润我幼小的心灵。记得三岁的时候，妈妈拿来一本《幼读古诗》，教我背什么“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌……”还有“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州……”当时的我虽然并不十分理解其中的含义，但却渐渐喜欢上了这种朗朗上口、意境优美的文字。而这，就是我与书结下不解之缘的开始。
上学以后，单纯的诗词已不能满足我的阅读饥渴，阅读面不断扩张、蔓延——什么童话、小说、科普读物、名人逸事、传记……我全都爱看。我反复“扫荡”爸爸的书房，大家都管我叫“书疯子”。家里的书看遍了，我就“疯”到图书馆里。炎炎夏日，最惬意的事就是安安静静地过上几小时的书瘾，有时看着看着会时笑时哭，弄得周围的人面面相觑，而我却乐在其中。
光阴似箭。转眼间，我成了一名初中生。我这个“书疯子”对书的痴迷程度有增无减，《红楼梦》《悲惨世界》……已经被我看过几遍。我的'阅读方法也与众不同，既非一目十行，囫囵吞枣，也不是细嚼慢吞，字字推敲，而是将一本书的内容像电影一样在脑海中放映出来，慢慢品味其中的每一个场景。于是，我就有了梦想、烦恼和感叹……我幻想林黛玉没有死，能和贾宝玉长相厮守；幻想我能像孙悟空一样上天入地；幻想我能有诸葛亮神机妙算的本领……就这样，我感情的火花常常随着一本本好书激荡着，迸发着，幻化着。
前不久，学校举行作文竞赛。也许是得益于我博览群书，写作时得心应手，我那篇“小文”竟让获奖证书飞入我的书包……这是对我这个“书疯子”的小小回报。我体会到读书写作的快乐，体会到了知识的魅力——我对书的感情更深了。
我爱读书，因为它让我的内心世界充满阳光；我爱读书，因为它让我的成长之路丰富多彩。（指导教师 张 超）
篇10：我与书的故事三年级叙事作文300字
我与书的故事三年级叙事作文300字
许多人都把爱看书的人称为“书呆子”、“小书虫”……而我也就是一个名副其实的“书呆子”。
记得那是一个星期六的下午，我在书房读书，妈妈正在做饭，可做着做着，盐却没有了。妈妈就在厨房里，叫我去下面的商店买盐。我看书正看得入了迷，没有听见，妈妈又提高了嗓门喊，吓得我浑身的.汗毛都竖起来了。我口口声声地答应着妈妈去买盐、去买盐，可心里却离不开那本书。到了最后，妈妈来了一把夺去了我的书，我才依依不舍地放下书，去买盐了。
在去商店的路上，我在想：妈妈让我买什么来？噢！是味精！一定是味精！到了商店，我买了一袋味精，付了钱就赶快跑回家了。妈妈说：“我让你买的是盐，不是味精！听好了，是盐。”没办法，我只好又去了一次超市。
你们说说看，我是不是个“书呆子”呀？
篇11：我与书叙事作文
我与书叙事作文
这一张张小纸片就是一个个微缩的大天地，浓缩了世间一切。面对如此美好的东西——书，我怎能不陶醉其中呢？
— — 题记
时间在生命的河流中流淌，书的影子也就在我斑斑驳驳的记忆中游移。每当闭上眼睛，总会有几张书页在我的眼前浮现，但记不得是从哪本书上扯下来的了。
记得小时候，我是个贪玩的男孩，“书”这东西怎么也吸引不住我。我总是觉得，那纸上的文字一定是千篇 一律的，没有什么看头，简直就是在浪费时间，远不如“骑大马”，“玩枪战”这些游戏来得刺激、有趣。
随着时间的推移，渐渐地，写作，成了一项作业。对我来说，写作简直就是世界末日，只要写作，我就不得安宁。我多次想调整心态，心平气和地写作，但一看到平淡无奇的文字和剩下的格子，就不禁要暴躁起来。
很多人告诉我，要想写好作文，只有看书。就这样，为了写好作文，我勉勉强强地抓起一本束之高阁的.童话书翻看起来，翻了几页，嘿！还挺有意思，看着看着，往日对书“千遍一律，无聊透顶”的印象也有所改变。就这样，顽皮的我渐渐地走进了书的殿堂！游戏变得索然无味，空闲的时候，我就喜欢捧着一本书，端坐在阳台上，陷入文字的美妙。渐渐的，我也尝到了阅读的甜头。写文章再也不抓耳挠腮了，我写的一些文章也常被老师当作范文在班上朗读。
吃水不忘挖井人，从此我更爱看书了。书，成了我形影不离的好朋友，只要手中有书，我就尽量放下手头的事去看书。
书以它那独有的魅力启发着我、熏陶着我、感悟着我，载我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经历风雨，指引我翱翔在知识的殿堂中，伴随我萌发、成长。我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……
篇12：五年级叙事作文：我与书
记得有人说过，人是吃饭长大的，也是读书长大的。从小我就与书结下不解之缘，阅读伴随我的成长，可以说我是抱着书长大的。
听妈妈说，我刚满周岁时，家长按传统习俗为我举行“抓周”。桌上摆着各种物品、玩具啦、算盘啦、尺子啦、钱币啦、书籍等等。面对这些五颜六色的东西，我一眼就被那本书吸引了，伸着小手抓着不放。爷爷奶奶呵呵地说：“这孩子原来喜欢书啊”。
渐渐地我长大了，要上幼儿园了。别的孩子都哭着、闹着，不肯去幼儿园，而我则在妈妈的带领下笑嘻嘻地走进教室，望着课本上花花绿绿的图画。我乐得合不拢嘴，把书翻来覆去地看。
六岁了，我可以上学了。这对我来说真是一件高兴的事，因为又有新书了。而且比幼儿园还多很多。在老师的教导下，我学的知识越来越多，认的字也越来越多，能看的课外书也越来越多。三年级的时候我就读完了《安徒生童话》、《格林童话》。当看到《卖火柴的小女孩》时，我忍不住落泪，真想把自己的衣服、零食都送给她。看到《白雪公主和七个小矮人》时，我对那恶毒王后气愤极了。
到了高年级，我读的书更多了。沈石溪的动物小说，让我流连忘返。读到《鲁滨逊漂流记》时，我对鲁滨逊真是佩服极了，他勇敢、能干。我甚至幻想自己也能像鲁滨逊一样，一个人到一个荒岛上去生活。
为了读书，我可闹了不少笑话。吃饭时，边吃边看书，连饭菜塞到鼻孔里，都没发觉。上厕所时蹲在马桶上看书，几乎忘了时间，等到起来时，呀，腿好酸，站都站不稳了……为此妈妈可没少批评我，可我就是记不住。有了书，就什么都忘了。当然，读书也让我获得了许多好处。语文老师总是惊讶我的语言理解能力。我的作文经常被老师当作范文，在全班朗读。同学们可羡慕我了。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我就这样在书的陪伴下，一天天长大。
篇13：五年级叙事作文：我与书
书就是人生的老师，让你的人生绽放光彩；书就是人的双眼，让人们看见更美丽的世界；书就是希望的灯，让你走向成功的彼岸。所以：“我爱读书，我爱通过书观看这奇妙的世界，探索众多未知的秘密，我爱躺在书中的喜怒悲欢离合之中，获得人生道理。”
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神！”读书也是人生重要的一部分，一本书便是攀登高峰的一步阶梯，只有多读好书攀登到阶梯顶端的人一生才能绽放耀眼的光彩。并且读书让我从更多不同的角度去看世界，让我吧世界的每一个角落一探究竟。让我更加快乐，让我爱上读书。
“读书”这个习惯是我从小就养成的，我之所以能养成这个好习惯，还要感谢老师和父母的引导。从幼儿园里的绘画书，到小学一二年级的插图书，最后现在的每天“快乐悦读365”读书活动。书——我的好朋友。我忘不了与这位好友之间无数次的窃窃私语，我忘不了与这位好友的一次次约会，在这些书中许多感人故事我至今记忆犹新。
还曾记得，我那众多好友中的《狼图腾》好朋友，带我们一起去掏狼窝，一起为打狼而深夜潜伏在草原上和星星说话，与寒风嬉戏玩耍。她告诉我大草原上狼与牧民间的恩怨仇恨。我也曾随着书中的主人公一起腰栓好几丈长的腰带，准备伸入神秘而又陌生的.狼洞穴去掏狼窝——我和主人公陈阵对视一眼便一前一后慢慢爬进了这阴森恐怖的狼洞，望着前方曲曲折折深不见底的通道，我们不禁打了几个寒战。
洞里传来一阵阵狼骚味，地面上布满小狼崽的爪印。我们摸索着慢慢前进爬过了地洞的一半，我心里想着马上就能看见小狼崽了便激动不已……其实狼们天生并不是都十分聪明而是依靠扑食让身体大脑运动才变得更健壮聪明，我们一定要也学习狼的方法，勤思考，勤动脑，勤锻炼，让我们的人生更加精彩。
这就是我和书的故事，一个与书交朋友的故事。书是人一生的老师，书是人生必不可少的，让我们与书相伴，一起悦读。
篇14：五年级叙事作文：我与书
一说到书，我就会想起高尔基的一句名言：书籍是人类进步的阶梯。在我的成长经历中，发生过不少与书的故事。今天，就给大家说一说其中一个故事。
那年，我上三年级，开始看不带拼音的童话故事了，其中最吸引我的就是《安徒生童话》了。我做完作业，飞奔到我的小书房，拿起了《安徒生童话》，就一屁股坐在小床上津津有味地看了起来。我看了十分钟，二十分钟……直到老妈叫我吃饭时，才慢吞吞地放下手中的书，心不甘情不愿地去吃饭。吃完饭，好像小书房里安装了一块吸力超大的磁石，把我“吸”了过去。我拿起书，继续读了起来。这时，我好像整个人沉浸在了书海里，眼前似乎出现了书里的所有人物，他们的对话声时时在我耳边回荡……
过了差不多半个小时，妈妈又来“烦”我了。这回是说：“宝贝，快来洗澡啦！”我慢吞吞地说了声“好！”可我心里却不想洗，想看书，因为书对我来说，有异样的魅力，就好比老鼠爱大米。我一边看书，一边走出小房间，抱着书慢慢腾腾地进了洗浴室。洗身子的那三四分钟，我因为一直看书，居然有种度分如年的感觉！总算到洗脚的时候了。我捧起书，再次如饥似渴地读起来，仿佛几年没看书了，其实就离开书三四分钟罢了。我看得比洗澡前更认真了，如同一匹饿狼，贪婪地吃着食物一样。直到擦脚时，还在那看得津津有味。
洗完澡，我又回到了“久违”的小书房。不料，看得太快了，居然把《安徒生童话》看完了！我把它放回了书架，回想着内容。最吸引人的非“丑小鸭”这个故事莫属！故事讲了一只很丑的小鸭子，被兄弟追打，被鸡圈里的鸡啄，被家鸭驱赶……最后变成了一只美丽的天鹅的故事。想着想着，我的眼泪不禁掉了下来。我低头一看，手掌上都是泪珠！我忙把眼泪擦干，看了看边上的手表，哇，九点半了，动画电影《雪岭熊风》要开始了！我这才放下书，咽了口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，才依依不舍地走出书房。
我喜欢书！它既是我的良师，教会我许多知识；也是我的益友，陪着我一路前行。我和书的故事还在继续……
篇15：五年级叙事作文：我与书
莎士比亚说过这么一句话，“书籍是全人类的营养品”我觉得这句话对我来说特别亲切。
六岁时我已粗识文字，知道了读书。首先吸引我的是漫画书，书中一些连载小说，总是我牵肠挂肚。我认字不多，理解的词语也不多，常常读的是囫囵吞枣。
后来的日子了，我在父母的书柜中发现了那些带着书香味、纸张淡黄的《平凡的世界》。一看便来了兴趣。同时也在读路遥先生的另一本书《路遥小说文集》，了解路遥先生的生平，我又似交了一个朋友。
七岁时，我喜欢上了《西游记》。看完了上篇，常常对下文充满悬念。书一拿起，便再也放不下。但这又使我充满幻想，看到冬日枯黄的落叶，我常常想着春天枝头星点的绿色；看到一粒未萌发的种子，我又会想到它变成参天大树的阴凉。
八岁生日那天，我得到了一个特殊的生日礼物，一本书《母亲》。从此，我又爱上了读外国小说。书中那句“母亲流泪了，我第一次见她流泪”写的太好，是我深深地记在脑子中。并在随后的一篇文章《妈妈的眼睛》中用到了。那次作文出人意料得了个“优＋”。老师在作文旁批到“你观察的很仔细，抓住了妈妈的性格。”我脸红了。自次以后，我便有了“不动笔墨不读书的习惯”。
可是，光靠买来得书已不能使我填饱胃口。我发现了一块绿洲——兰州少年图书馆，那里丰富的书籍种类繁多，我都想一一借阅，什么《三国演义》、《水浒传》、《八十天环游地球》、《简爱》，都使我念念不忘。可这里好书太多，新书又时时上架，让人大有在书堆中喘不过气的感觉。在我看来，古人所说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，若把书比做黄金，财宝；颜如玉，就是那崇高无上的情怀和生命追求。
一本好书，就是一轮太阳，一千本好书，就是一千轮太阳。灿烂千阳，照耀我们成长。
篇16：五年级叙事作文：我与书
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”而我的妈妈不仅自己随时随地吸收营养，还给幼小的我不断输送营养——时不时地给我讲述《狼来了》、《小红帽》、《丑小鸭》等有趣故事，惹得我跟故事里的人同悲伤共欢喜。这样自然使我爱上了读书，天天手不释卷，精彩之处自然是废寝忘食，这样的生活能不充实精彩吗？
最近我正在看《淘气包马小跳》系列，它是一部校园小说。发生在马小跳身上的故事很有趣，小说语言也诙谐有趣，这让我如痴如醉，令睡梦中的我也会出现马小跳的身影，尽管很多情节与书本里的不一样，但照样有趣。
记得暑假期间，有一天我正吃着早餐，妈妈走过来摸着我的脑袋说：“儿子，你前些日子比赛多，暑假作业都没顾上呢。现在闲下来了，也临近开学了，你可要安排好时间了。”我一个劲地点头说：“那是肯定的，请老妈放心便是！”妈妈微笑着走进书房。我也哼着流行歌曲进了自己的房间，打开暑假作业瞅了瞅，还真的有好多没做呀！可是心一静下来，马小跳似乎在跟我作梗：明天再做来得及，我带你去玩玩。“是呀，今天这家伙是不是有更好玩的地方，更刺激的游戏？”我边想边不由自主地推开了作业，打开了小说。
我看得入迷，与小伙伴们一起玩耍，一起游戏，与马小跳一起思想，一起欢笑……那样的感觉真好！突然“啪”的一声把我从他们的世界里拉了回来，老妈瞪着大眼睛反问道：“你不是让我放心的吗？看小说不写作业？”我无言以对，只有傻傻地笑着。妈妈抛下一句——时间赋予每个人都是公平的，你的时间你作主，你自己看着办，就是别主次颠倒，缓急不分啊！然后又离开了我的视线。
而这样吸引我的书实在是太多。书中独特的构思、跌宕的情节、风趣的言语、多彩的世界等都时刻激发我强烈的读书欲望，使我沉浸在书的世界里，使我和主人公同呼吸共命运，也使我一次又一次地难堪、困窘，那都是我没合理安排时间，说话不算数，被妈妈逮着了，想来真是羞愧。我下定决心：以后一定要分清主次，有缓有急，将好读书的事变成一件真正的好事，而且要边读边记。
我爱书，书是人类的老师，书是知识的海洋，我愿在这书的海洋中遨游。也深信我与书演绎的的故事会越来越多，越来越精彩！
篇17：五年级叙事作文：我与书
书，拉近了时间的距离，缩短了地域的间隔，在书的海洋里可畅游大千世界，可探索古今中外，是人类灵魂中的智慧的结晶。
“书是人类的营养品”，这句话并非是无稽之谈，就我而言，我的成功源于对书的爱不释手，对各种经典的书充满了好奇和欲望。沉浸在那华丽精湛的辞藻和妙不可言的意境中，我已经脱离了现实，仿佛被人邀请到豪华壮丽的殿堂，那中纯粹的典雅脱俗之感使我一次又一次地发出心灵的感叹。“蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理”。在书的世界里我们要博览群书，才能酿出甜蜜，便由一孔之见到博大精深，从肤浅变成睿智，已经屏弃了一切，让我们的灵魂在书中得以净化。书中的精辟理解和奔放而充满高尚的神韵。于是明白了应该如何去拼搏争取，而不是不折手段去剥夺，明白一个人应保持一个良好的心态，而不是动辄发怒。这所有的一切都是从书中才能体会得到的。正所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
没有书的生活未免太枯燥乏味，但是在书的天堂里我犹如一只海鸥在海面上日复一日、年复一年地来回盘旋，渴望得到大海的“甘霖”来补充我空虚的心灵，那将是一件多么令人惬意的事情啊！
在《三国》里，我认识了足智多谋的诸葛亮，骁勇善战的赵云，身高八尺的关羽和嫉恶如仇的张翼德，他们的英雄事迹使我佩服，但我还是更喜欢智勇过人的曹操——伟大的军事家和诗人，他也有自己的情感有自己的历史，最让我刻骨铭心的是他说的——宁教我负天下人，休教天下人负我。充分体现了他刚强坚毅，粗矿豪迈的性格。《钢铁是怎样炼成的 》，主人公保尔，他出身贫寒，但信念坚定意志坚强，自强不息坚持奋斗到底的精神在我心中一次次震撼，他将毕生的精力和生命都投入到公产主义中去，他顽强的毅力和与黑暗做斗争像热火在我脑海中燃烧不灭。我要学习那种钢铁般的精神！
书启迪着我的心智，呵护我的心灵，陶冶我的情操，它爆发出智慧的火花，蕴涵着深刻的人生哲思。书是无声的老师，她教会我许多。在我烦恼时，她为我驱散所有的惆怅；当我一蹶不振时，她为我扬起希望的风帆。我不能没有它，没了它，人生变的好渺茫，前途彷徨，又有自惭形秽的心境，它是我精神所在，在那里我找到了 自己的灵魂。我愿与书共眠。
篇18：我与书翱翔叙事作文
我与书翱翔叙事作文
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”哥德也曾经说过：“阅读一本好书，就是与一位高尚的人谈话。”一本好书，常常蕴含着丰富的知识和美好的情感，带给我们许多收获和启示。
可是，曾经的我却不爱看书，觉得书籍长篇大论，泛泛而谈，十分枯燥，一点也不好看，妈妈买来的书我也丢在一旁。被迫无奈时，我看书时也心不在焉，消磨时间。
可是，有一件事却让我深深的爱上了阅读。
那时，我上三年级，在学校的图书室里看到了一本书，书名十分有趣——《小狼小狼》，于是便借了一本来看看。我翻开书本，漫不经心地看了几眼，我渐渐的觉得里面的故事情节像磁石一样吸引着我。当我看到小狼被狼族抛弃时，我不禁流下了同情的泪水，当千年巨狼倒下时，我震撼不已……头一次我一口气读完了这一本书。
从此，我与书籍有了不解之缘。
后来，我又看了许多书：读了《三国演义》，我认识了三位结义的豪杰，与他们共同上战场抗曹；读了《水浒传》，我认识了许多为民除害的'绿林好汉；我读了《辛巴达航海的故事》，为辛巴达一次又一次在荒岛上死里逃生而感到庆幸……
我畅游在书海里，心情也随着主人公起伏不定，慢慢的好像成为了书中的人物，高兴、喜悦、伤心、悲愤……一时所有的喜怒哀乐都感受到了，读书给我带来了多少的乐趣啊！
书有一种神奇的力量，能带我们翱翔知识的王国，能领略人世的真谛，走进浩瀚的天地。
篇19：我与书的故事
常言道：“书中自有黄金屋”。而我，则是个名副其实的“小书虫”，也正是因为书，我收获到一生受用不尽的启示。
幼时的我异常贪玩，和爸爸妈妈一样，我总是早出晚归，大家都称呼我为“小野猫”，而我也不甚在意。
有一次，我去图书馆玩，不小心撞到了一个图书架，架上的连环画重重地砸在我头上，在我正想破口大骂时，地上的连环画被风吹开了几页，而我也被地上连环画里的图片吸引住了，顾不上疼痛，我捡起书，随意找了一个椅子坐下，安静的看书。书看完了，我飞奔的跑回家，叫爸爸妈妈带我去买书，弄得大家都是丈二和尚摸不着头脑。
正是幼时的经历，我和书结了缘。长大后，我不再看连环画了，像《海底俩万年》、《森林报》、《爷爷的爷爷从哪里来》之类的书我都看，我不在贪玩了，因为我把时间都花在了书上，读到令人开心的故事时，我笑，读到主人公悲惨的身世时，我哭，总之，我和书一起笑一起哭。妈妈为了方便我看书，买了一个大书柜给我，但是因为我从书上看到许多自己挣钱买书的事例，所以我便有了自己买书的念头，从那以后，我收集家里的废品卖，像废报纸、废塑料品等可以回收的我都卖，我也把自己的零花钱攒下来买书，没过多久，我攒的钱足够买好几本书了，我便去书店买了几本优秀作文书来看，也正是因为这优秀作文书，我积累了更多的好词好句好段，我开始变得非常会写作文了，我的作文也常常被老师当成范文来讲。
书，使我收获了很多东西，也让我明白了人间冷暖，书，让我在知识的海洋里遨游我爱书！
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莎士比亚曾说过：“书籍是人类的营养品。”而书籍对我而言就像我每天都要吃的米饭和牛奶，已经成为了我日常生活中必不可缺的一部分。
小时候，我喜欢躺在妈妈身边，她捧着书给我讲书里的故事。听到入迷的时候我会闭上双眼，在美妙的梦境里，我的心会飞到梦幻城堡里，随着王子和公主一起跳舞，看丑小鸭慢慢地变成白天鹅，陶醉在美人鱼用清脆的嗓音唱出的动人歌声中。上学后，我尝试着自己读书。一开始是带拼音的薄薄的彩绘书，虽然那时我认识的字不多，但是我会通过拼音和插图在爸爸妈妈的鼓励下看懂书里的故事。现在，我的阅读面更广了，我喜欢看秦文君的儿童小说，沈石溪的动物小说，凡尔纳的科幻小说……在阅读的时候，我会陪着贾梅，贾里一起欢笑；陪着豺王，战象一起成长；幻想着自己乘坐着鹦鹉螺号环游世界。在这些书中我最喜欢的是凡尔纳的《神秘岛》。书中的主人公们不管经历多少的挫折，他们都会乐观地对待生活，用自己勤劳的双手，在荒岛上建起富饶的家园。每当我在学习上遇到难题，在生活中碰到小挫折，我都会不由自主地想起书中几位主人公的生活态度，用勇敢，乐观，不放弃的精神去战胜一个个困难。
长大后，我要把自己的故事写到书里去。我要在书中写下爸爸妈妈的微笑，写下老师的背影，写下教室里的欢声笑语，写下我在祖国大好山河中留下的足迹。
书已经陪我走过了的岁月，不论春夏秋冬，不论严寒酷暑，不论是在新华书店，图书馆，书桌旁都能见到我如饥食渴阅读的身影。我看着这些安静的躺在书柜里，浑身散发着墨香的良师益友，我真想大声说一句“朋友们，我爱你们！”
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书是我们最好的朋友，我看过一本叫《格林童话》的书。
里面的内容非常精彩，有一个叫《大拇指》的故事非常搞笑。里面有一个叫大拇指的主人公，有一次它被两个陌生人买走了，他让爸爸妈妈不要担心，自己会回来的。就这样他到了农场，他悄悄地从陌生人的帽子里溜走了，在草地上睡着了，他就被牛吃了，没过几天，这头牛的主人就把牛杀了，最后大拇指终于出来了，他和他的爸爸妈妈过上了幸福的生活。故事内容太精彩了，看到这里时，我爸叫我去睡觉，我就假装听见了，因为这本书的内容太精彩，我看着看着就不知不觉地睡着了，第二天早晨起来，我发现书在我的脸上。我想：为什么我的书在我的脸上?我把昨天的事情忘得一干二净了。
我又拿起书看了起来，我看了半个小时妈妈才起来，对我说：”都八点了，还不上写字课。“这时我才想起来，我还要上课。
这就是我和书的故事，从书中我学到了很多知识，读书让我增长了见识，我也很快乐。
篇22：我与书的故事
冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”书是伴我成长的朋友。书是教会我写作文的老师，书是我一生的伴侣。所以我爱读书，想读好书。
我刚上二年级的时候，就被爸爸逼着读《三国演义》。可我对《三国演义》并没有什么兴趣，因为里面的英雄人物结局悲惨。但是看着看着，我不知不觉就看完了。神奇的是，里面的很多好词好句在我后来写文章的时候都起到了很大的作用，从此。我就爱上了读书！
三年级的时候，偶然听别人说，三年级的作文要写三百到四百字。所以，我让爸爸去给我买了一本三年级的作文书，我认真地读了起来。因为我想要在我上三年级的时候作文写的更好。
四年级的时候，我渐渐的迷上了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》。看了一下后，我知道，马小跳是一位淘气，富有同情心，热爱动物的主人公。他虽然有缺点，但是也有很多优点，我要多向他学习他的优点。后面，陆陆续续看了很多书，认识了很多不同的主人公。我在他们身上学到了很多做人的道理，我所看的书有我们的语文书中没有的知识。
我爱读书，更爱读好书！
篇23：我与书的故事
说起书，我还真有不少，历史类的，文学类的，科学类的、艺术类的、漫画类的，我的书柜里有好多好多书，书柜大致分两个区域，一部分是我看过的，比如《八十天环游地球》、《海底两万里》《丁丁历险记》等等，我都非常喜欢。另外，在我的书柜上层还有一部分，是我还没来及看的书，还静静的躺在那里等着我去翻开它们
书柜里有一本我很珍贵的书，记得那是我七岁生日，妈妈送给我的一本书，书名叫《老人与海》，刚开始看的时候，我觉得这本书没什么意思，在妈妈的劝说下我看了几眼，里面的主人公，让我很感动，故事情节把我深深的吸引了，我迫不及待的看完了这本书。这本书主要讲了：一位老人在海上一无所获的84天，虽然在最后关头他钓到了一条大鱼，但是在返回的路上碰到了成群的鲨鱼，老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，结果鲨鱼还是把能吃的鱼肉都吃完了，最后老人拖回去的只是一副大鱼骨架。老人虽然一无所获但他面对困难从不退缩，迎难而上的精神很值得我学习，看完这本书以后我懂得了面对困难的事情不能退缩，要像书里面的老人一样坚强，勇敢，长大我也要做一个顶天立地的男子汉。
读书可以让我学会很多的知识和道理，开卷有益，我要和书做朋友，用更多知识武装我的小脑袋，嘻嘻
篇24：我与书的故事
莎士比亚曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。每当我把书皮包在书上时，就会想起一些陈年旧事......
小时候，我常常在妈妈的怀抱里听妈妈给我讲故事。现在我长大了，已经读过很多书了。如《水浒传》，、《红楼梦》，、《三国演义》......
每次读起书来，我常常废寝忘食，甚至应因为看书而被挨打。为了看书我爱看书，我常常在被书店老板驱赶后再寻找机会偷偷溜进去;为了看书，我爱看书，我常常在图书馆关门只是后还是?还意犹未尽;为了看书，我常常看书到深夜仍然手不释卷。即便如此，我和书的缘分还是割舍不断。读了一些书，让我明白了很多道理。读了《三国演义》我知道了关羽的重情重义、吕布的勇猛、刘备的仁义;读了《水浒传》我知道了武松的勇猛、梁山的英雄好汉、吴用的机智;读了《幽默大王》我知道了怎么让自己幽默起来.....我读的书太多了，数也数不清。
莎士比亚曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。书是我们的精神粮食。，书无时无刻陪伴着我，这些年来，我懂得了很多道理。书，你真是我这一辈子的知心朋友、好朋友。
篇25：我与书的故事
“书籍是人类进步的阶梯”这句话是高尔基说的，可我就是不相信，直到后来我才相信。
我和书可以说是偶然间相识的，也可以说是因为我姐姐，和我哥哥。我哥哥每天都会对我说：“弟，别看书小，他里面可是有很多有趣的东西。”姐姐又说：“对呀弟弟，多读书可是对你有很多好处呢。”就从这天我可以说就爱上书了，我的第一本书是一个科幻小说，《笑猫日记》我每当中午让阅读的时候都会拿起它来读，我读的很快，根本没有在意它的细节，不过一星期我就读完了。读完之后我就向哥哥要了几本书，里面竟然有我们班当时最流行的书籍——《查理九世》在刚接触这本书的时候我并没有觉得书很好看。因为我的一个小习惯才让我喜欢上它，我不经意的发现它竟然是一本解密小说，就这样《查理九世》的书勾起了我的兴奋心，里面有很多的谜题，虽然我不会可是还很兴奋，就这样我读完了更多的《查理九世》。这些书读完之后哥哥又给我不一样的书，有《西游记》《童年》。以前读书我只不过只是在意里面的内容，现在我在乎得不只是内容，我开始寻找里面的小细节，不管是那一本书，我都是这样读的。
正是因为这样，我才相信高尔基的那句话“书籍是人类进步的阶梯”。
篇26：我与书的故事
书，是人类的第一个朋友；书，是通往神奇智慧的钥匙；书，是人类必不可少的东西；书，是……
每一天，都有书的陪伴，书比天高、比海深，在日常生活中我与书有说不完的故事。
我爱读书，俗话说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”读书时，我经常会思考：故事中的主人公为什么事这么做？如果不这样做，后面又会发生什么状况呢？我会把没说完的故事续编完整。
哦，对了，就说《雪房子》这一本书吧。里面的主人公雪孩儿想：若能在贫苦的光明小学的旁边空地上做一间雪房子，那该多好啊！但是小雪儿没有钱上学，而且它一到酷热难耐的太阳下就会融化，正好风儿知道了这件事后，同情地答应了小雪儿的要求，他们之间又发生了许多有趣的故事，我都会为它设想一个美好的结局。
书，真是有趣，人们说：“书是人做的，还不如说人是书做的。”如果没有书就没有我们的幸福美好的生活，书是我们必不可少的。
篇27：我与书的故事
书，是人类的朋友，书让我们的生活变得充实，凯勒说的好“一本好书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
说起来我和书有一定的缘分。
我五岁的时候已经会读书，而且是三年级的水平。初我读的连环画一类的书，我对作文一类的书并不感兴趣，妈妈爸爸对此很苦恼，外公是一名退休教师，他对我的要求更是严格。但决不勉强我。
有一次他们为了让我看作文书等，就把我的“最爱”—连环画换成了许多作文书和我看不懂的小说，我一猜就知道是爸妈做的，连忙去问他们：“爸妈，你们把我的书放哪了呢？”妈妈奇怪地问：“不是放你书架上了吗？”我说：“那是作文书，我要的是连环画！”妈妈又说：“那我就不知道了。”我只能失望的走出去。然后又东找西找，终于被我找到了再打开书，我又被里面的动画深深地吸引住了。
过了几天，爸妈吸取教训又故伎重演，我这次才不去找他们，因为我知道他们是不会说的。这回我连动画书的影子都找不到，反而找出来我失散多年的臭袜子。没办法我只能看电视父母又先后试了许多办法但都对我没有用。我甚至有些讨厌那些书。就在星期天晚上我睡觉的时候，我想了想：如果那些书没用，那他们为什么要给我看呢？那些书一定有用，嗯！我想清楚了，立刻从床上“蹦”了起来。我打开电灯拿起一本《西游记》慢慢地欣赏。外公在我房间隔壁，全悄悄地溜了进来，看到了我在读《西游记》高兴极了说：“你不是千方百计的不看吗？”“我哪有吗？”我说，然后我不好意思地推外公出去，又继续地沉醉在取经的路上。
后来，我不再抗拒这些名著和作文书了，而且越来越喜欢，它们甚至满足不了我的需求。我似乎像一个饥饿的人扑在面包上。
好了，这是我与书的一段故事。从中我悟出了一个道理：不要勉强他人看不喜欢的书，要根据别人的喜好，否则就像一名谚语一样：强扭的瓜不甜！但我是一个特例。
篇28：我与书的故事
一开始接触《红星照耀中国》这本书，它是以一个初中语文必读书目的形象闯入了我的生活，我一直就对这类纪实性书籍不大感冒，再加上每天必写的一项作业章节梗概，更是导致它在我心目中的好感度直线下降。
每天早上来到学校，第一件事就是打开《红星照耀中国》，翻到今天要读的章节开始阅读，用铅笔在纸上记录概要。作为一本优秀的反映了二十世纪初历史的纪实书籍，它对这一阶段的中国进行了详尽的分析。同时，作为一本没有任何风趣语言和过多情节的书，它简直就是我的噩梦。因为它，我不得不一吃完午饭便匆匆赶回教室写梗概；不得不把我无数个课间用来绞尽脑汁地思考这一章节的中心思想与主要内容；不得不在晚上挑灯夜战强打精神与它展开“殊死较量”可以说，我完全是以一个只为完成作业的心态来强迫自己读这本书的。很巧的是，我们历史课最近也正好讲到了与《红星照耀中国》这段历史背景有关的部分中国的抗日战争与战争前夕。这一阶段的中国历史，可谓是跌宕起伏，很是令我感兴趣。渐渐地，我开始把历史教材与《红星照耀中国》关联起来，寻找它们的共同之处。在这个过程中，我也意外地发现《红星照耀中国》这本书中所塑造的一个个人物，似乎变得不那么生硬和刻板了。在我眼中，那个不苟言笑、严肃死板的朱德变成了一个生性豪爽、正直可爱的铁骨汉子；一脑门子墨水的毛主席，变成了一个爱吃辣、温和质朴的湖南大伯不知不觉间，一个又一个鲜活的人物浮现在我的脑海中，那些从不愿去了解和触碰的历史，竟有了温度。先前，写这本书的梗概是我最头疼的一项作业，可如今，它却变成了我最乐于想要认真完成的作业。这时我才发现，原来令我反感的并非是纪实书籍，而是接受这些对我而言从未接触过的事物。习惯了熟悉的风格，猛地一读这种书籍则会下意识地排斥这些看似冰冷的一切。想到这，我不禁为自己做出的改变而感到惊讶。
“哎，你怎么最近写《红星》梗概那么积极啊？开窍了？”朋友有些疑惑地看着我奋笔疾书。“灵感来了挡也挡不住啊！”我感慨道：“可能我真的开窍了吧！”
篇29：我与书的故事
我非常喜爱阅读。每个认识并了解我的人都夸我是个乖孩子，既不调皮、也不贪玩，空闲时间就看书。嗯，确实如此，我就是一个视书如命的人……
生活中，我似乎每天都在与时间赛跑，用“争分夺秒”这个词来形容，一点都不为过，为的是挤出那十分钟课外阅读时间。我尽可能的把时间压缩再压缩。即便这样，我仍然觉得无法满足我对阅读的渴望。
在家里，原本需要20分钟才能吃完的午饭，现在10分钟就能吃完。知识的渴望给了我无限的力量，让我的速度变得更快，并且也懂得珍惜每一分每一秒，也让我下定决心要和时间赛跑……吃完饭，胡乱擦一下嘴巴，就赶紧捧起一本书，津津有味地看起来。
在学校，午休时间除了完成老师布置的作业外，我会拿出一本书，让自己好好地沉静在图书中，闻着那浓浓的墨香、尽情享受那无人打扰的阅读时光。
有一次，我在房间做摘抄作业。半小时后，妈妈突然来检查作业完成情况，没想到作业本上一片空白。而我呢？正靠在椅背上，津津有味地看着书呢，居然连妈妈站在我身后都不知道。“曹——思——晨！”我的耳边突然传来一声“河东狮吼”，瞬间脑袋嗡嗡作响、心脏怦怦直跳。我才醒悟过来，赶紧放下课外书，开始做作业。
我不仅爱阅读，还把我最喜欢的三位作家在心目中的地位排了名次。最喜欢的作家是沈石溪，他的动物小说总能让我认识到新的动物；其次，是曹文轩，他的《青铜葵花》、《细米》等作品让我回味无穷；最后，是丁立梅，她的作品中我只看过《草世界、花菩提》，但仅这本书，就足以让我知道她是一个用心去体验生活的人。
读了这篇作文，你们应该已经了解我一点儿了吧？这就是我，一个拜书为师、爱书如命的人。
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