小学生作文我和书的故事600字（合集23篇）由网友“lay了呀”投稿提供，下面是小编精心整理的小学生作文我和书的故事600字，希望能够帮助到大家。
篇1：小学生我和书的故事作文600字
一本好书，无论你看多少遍，总会发现新的知识。没有一种东西能让人知识丰富、回味无穷，它是书。
书就像一位良师，在你遇到人生道德决择时，它会第一时间站出来给我引路;书就像一位益友，在我伤心失落的时候，拿起一本书来看，心灵就得到安慰;书就像一位知识澳博的学者，不断地传授给我知识………
我从小就和书交结成了朋友，它是我人生中第一个朋友。
在我遇到学习上的困难时，它出现在我面前，温柔地对我说：“别着急，我和你一起解决!”翻开了它，在里面果然找到了突破口-------破解难题的关键。当我解决了问题，沉浸在喜悦中，却没注意到它又默默无闻地回到了书架上。
在我遇到人生道德决择时，就会想书曾经告诫我的话，一次又一次地解决了人生当中的困难。同时也让我受益匪浅。
那淡淡散发的清香，是书的清香;
那深渊有益的知识，是书的知识;
那受用不尽的启示，是书的劝告;
那丰富多彩的内容，是书的世界………
书，请你继续让我遨游在你的世界里，感受你的文化风采，感受“你的”人生经历，去思考，去探索，去寻找，去发现你的世界………
作者|五4班孙婷悦
公众号：刘榕班级写作坊
篇2：我和书的故事小学生作文600字
书，是我的最爱。俗话说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”；在这里，我想说：“书就像一只小船，载着我们从平缓的小河驶向无边无际的大海。”但是，因为我那样爱书，所以我和书发生的故事就像天上的星星一样，数也数不完。想知道吗？那就和我一起去看看吧！
我从一年级起，就非常喜欢看书，一有新的书，我便爱不释手地捧着看。我三年级的时候，就非常想拥有一本《小学生作文》。一天，上课的时候，看见邻桌的小华有，这是我梦寐以求都想得到的，便趁老师转过身在黑板上写字时向他借。他慷慨地借给我，小声地说：“别弄坏了哦！”我说：“恩！”他把书递给我，我的手刚碰到书，突然，老师霎那间地转过来了。一个响雷猛地就劈到我俩的头上，“干什么，上课不准看课外书，交上来没收了。”老师狠狠地瞪着我们说。放学后，小华叫我赔他的书。我一副无关紧要的样子说：“是你递给我太慢了，才被老师发现的，这是你的责任，我不赔。”小华气得一句话也说不出，净说：“你，你，你，好，你不赔，你给我记住，咱们绝交了！”我说：“好啊！绝交就绝交，我也不稀罕你这个朋友！”
从此，我和他绝交了。时光飞逝，转眼间就到下个学期……
我参加了一个市里面举行的一个朗诵比赛。比赛那天，我忘记了拿朗诵稿。快要轮到我朗诵了，我急得像热锅上的蚂蚁。忽然见到小华向我走过来，我心想：他又过来干什么，难道知道我没带朗诵稿，故意来看我笑话？还是又叫我赔书啊！小华笑眯眯地对我说：“看你火烧眉毛的样子，肯定是忘带朗诵稿了吧！来，我这本书里面有你要朗诵的文章，给你用吧！你要加油！”我非常感动，想不到他不计前嫌，解囊相助。我连忙拿着朗诵稿上演讲台朗诵。最后，我不负众望，夺得第一名。事后，我去央求老师让他还小华那本书——《小学生作文》。并保证上课不看课外书，认真听课。老师说：“那就要看看你的表现喽！”之后，我为了让老师还他那本书，更专心听课了。老师看我的表现挺好的，便把那本书还给了我。后来，我就把《小学生作文》还给了小华，小华非常高兴。我们终于又重归于好了！
书，既让我获得了知识，还拥有了友谊。书是我一生宝贵的财富啊！
篇3：我和书的故事小学生作文600字
书，是我童年的好伙伴，它伴我进步，伴我快乐成长。小时候我就非常喜爱看书。
2岁时，我还不能认许多字。每当我睡觉时，妈妈就坐在床头，给我讲一个个小故事。不知不觉，我进入了甜蜜的梦乡。在梦中，我仿佛看见了美丽的白雪公主、可爱的小矮人……
3岁时，我能认读许多字了，妈妈给我订了《幼儿智力世界》、《儿童故事画报》等好看的书籍。每天晚上，我和妈妈依偎在床上，我用手指指着字，一个一个读起来。读错了，妈妈就给我纠正，我反复练习几遍，又多认一个字，我觉得很开心！
那时，我对看书、认字的兴趣非常浓厚，一点也不觉得枯燥无味。直到现在，每天我还坚持如果哪一天我不看书，我会觉得好像有什么东西没带似的。有时很晚了，妈妈不要我看书，我就求妈妈：“让我看一下嘛，哪怕只有5分钟。”于是，我就捧着书，坐在床上津津有味地看了起来，看完后才能安心地睡觉。
书，是我形影不离的好朋友。每次出去玩，我总要带上几本书去看。每次寒假暑假回老家，我都要在背包里装上我喜欢的书籍，在假期里看，让书陪伴我度过一个快乐的假期。
书，是我在生气时陪伴我的好朋友。每当妈妈说我不对时，我就跑进房间，生闷气。不知不觉，我会拿起一本书，看起来。不一会儿，气就消了。
我现在拥有许多书了，可我还觉得不够，我还需要看更多的书。每次爸爸出差要回来时，他总会问我要买什么东西。我就会毫不犹豫地回答：“我要书！”
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活中没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我的愿望是要读遍天下所有的好书，从中吸取更多更多的知识！
篇4：我和书的故事小学生作文600字
书，在很多人眼中是一个无聊、浪费时间、废话连篇，是老年人拿来消遣时间的无用的东西；可我认为书，是一个教会我们不只是课本上的知识的非常渊博又很有耐心又非常亲近的富有责任感的好老师。也是一位严父慈母，用着自己亲身体验和经历所有的感悟和总结来教诲我们，一心一意为我们好，想着让我们少吃一点苦，让我们以后更幸福！还是一个带给你快乐的好朋友好伙伴。当你开心时捧起它，将会更加快乐，当你伤心时它会默默的抚慰你幼小的心灵。书，是一种奇妙的东西，只有你有一颗真诚的心，它就会为你打开一扇神奇的大门！
小时候，我看的只有童话和漫画，可后来我渐渐长大了，上了学认了字，我便开始了我的书生活。我头一回看书，是去姐姐家玩，姐姐比我大两岁，已经十岁了。可姐姐并不陪我玩，因为她作业还没写完，于是她拿了一堆破破烂烂的玩具给我。可我发现了一个好东西，那是一个落了少许灰尘的大书柜。这里装满了许多老师要求姐姐买的名着，可姐姐随便翻了两下就不看了。看着这么多书我心中突然有种想不间断的一下子读完的想法，于是我小心的拿出一本《王子与乞丐》坐在沙发上津津有味的看了起来，不一会儿，我完全沉浸在整个故事中，仿佛我就是其中的一员似的，如果事情变得欢快那我也就不由自主的为他们高兴起来，如果故事很伤心，那我也会跟着默默的流出两滴泪花。看着看着时间就像一条窄窄的小河一跳就过去了！现在我也长大了，看的书自然也不会少，别的孩子都玩去了，而我确在书城里抱着一大堆书着了迷似的看着。五年级了我也快十二岁了，长大的.我看书会记笔记了会去联想会去理解作者要告诉我们什么道理会去发现会去发现会去观察会去做……
书，有大有小，有厚有薄，可千千万万不可小看它否则你就是在小看自己；书，有深友意，有理有心，所以，只有你抱着一颗明亮的心去照耀它，它才会为你打开一扇明亮圣神的窗户，让你能够看懂这缤纷的世界！
篇5：我和书小学生作文600字
我和书小学生作文600字
享受着春雨的滋润，漫步在夏夜的星空下，拾取秋日火红的枫叶，享受着冬雪的自由纷飞，四季的美丽编织着我和书的故事。
小时候的我从来不看书，因为我觉得书太枯燥乏味了，一点儿意思也没有，所以书从来都激不起我的兴趣。妈妈觉得这样下去怎么能行，就给我买了许多书让我看，而我总说：“我不看，我不想看！还不如给我买一些好吃的呢！”妈妈总是叹着气，摇着头离开。而我则开开心心地跑到电脑跟前“踏踏实实”地玩起游戏来。直到有一次，姐姐硬拖着我去买书。
“哎哟，姐姐，我不想去，为什么硬要拖着我去呀？”我极不情愿地说。而结果依然是我被姐姐强行拖到了书店。姐姐在认真地挑选着书籍，而我则蹲在一旁“思考人生”。姐姐问我要不要买，我把头扭到另一边，说：“不要！”姐姐则不理会我，继续去挑选书。
最后姐姐买了三本书：《狼王梦》《鲁滨孙漂流记》《汤姆索亚历险记》。我就一路上抱怨姐姐买书慢，姐姐只是笑笑。回到家后，姐姐拿起《狼王梦》，津津有味地看起来，如痴如醉。这倒是勾起了我的兴趣：这本书有那么吸引人吗？后来我越来越好奇：到底是什么内容让姐姐这么入迷？好奇心驱使我去看了这些书。当我看完这些书，父母开心地笑了，而我也明白了让姐姐如此着迷于书籍的原因：作家高超的写作水平，使人着迷；紧张的'故事情节，使人着迷；文中人物高尚的精神，使人着迷。从此以后，我让妈妈给我买了很多书：《唐诗三百首》《海的女儿》《男生贾里》。我爱上了看书，和书交上了朋友。
书犹药也，善读之可以医愚。书犹如一杯清茶，令人回味无穷；书犹如一泓清泉，滋润干渴的心田；书犹如一盏照明灯，照亮前进的方向。
篇6：小学生我和书的故事
我非常喜欢读书，每天 放学后我会立马写完作业，然后享受读书的乐趣。
《三国演义》是我很喜欢的一本书，前几天才终于把它啃完。让我认识了许多栩栩如生的人，每当我拿起《三国演义》的时候，仿佛看到了关羽在战斗，仿佛看到了刘备骑着他的'“的卢”斩五关杀六将的威风，也仿佛看这刘备去三顾茅庐请诸葛亮……好像自己进入了书本一样，忘了时间，忘了地点，忘了一切，甚至忘了自己。我愿意和书成为好朋友，愿意结识更多栩栩如生和生动有趣的小故事。我做梦也常常梦到自己在三国的战场上，看见关羽在杀敌，看在孔明在弹琴，看见刘备的坐骑，看见了……醒来才知道原谅只是南柯一梦。
《三国演义》看完了。意犹未尽的我又拿起《水浒传》进入了新的世界，新的思想，新的境界，也做了新的梦，我梦到了：与梁上的英雄好汉成了好朋友……
有了书，我们可以让生活新鲜起来;有了书，我们可以知道你所不知道的事情。俗话说：“书中自有黄金屋。”这话说得太对了。以后我要多读书，因为——书让我受益匪浅。
篇7：小学生我和书的故事
小学生我和书的故事300字
【范例1】
说起书，大家都知道，有文学类的书、战争类的书、生物类的书以及幼儿类的书，很多很多，这些书我都喜欢，是个读书迷。
我呢，和一本与动物有关的书有个故事。
一天早晨，我爬在床上，目不转睛地看妈妈给我买的新书《双面猎犬》。我看的津津有味，好像已经进入了书的情景中。这时候，妈妈说：“儿子，妈妈去外面有点事儿，一会就回来。锅里煮着粥呢，一会儿你看看表，如果分钟指到‘4’的话，你就去关火，否则，咱俩就没吃的了。”妈妈的话对于在书中漫游的我只是“耳旁风”罢了，所以，我并没有听清楚妈妈说什么，正好看到猎户问“我”答不答应的情节，就情不自禁的说了句“好的!”然后妈妈就出去了。我继续沉浸在书中的世界。过了一会儿，锅里的`粥糊了，飘出阵阵糊烟，正在书中漫步的我却浑然不知，感觉不到一丝烟味。烟越来越浓了，家里养的乌龟不敢从水中探出头来，金鱼不敢在水面呼吸空气，俩只蚂蚱不安的跳来跳去。这时，妈妈回来了，她刚一开门，就闻见了粥的糊味，看到满屋烟气，“啊!”她大叫了一声，便跑向厨房，把火熄灭，打开窗户。而我却在书中想着：刚刚还是浓烟滚滚，怎么转眼就烟消云散了。又过了一会，妈妈过来问：“儿子，你怎么不去关火呢?”我却还在书中漫步，正好看到一个人问“我”话呢，我有情不自禁的说了句：“不为什么!”妈妈听了，噗嗤一声笑了出来。
这就是我和一本书的故事。
【范例2】
每到周末，我和妈妈都要去少儿图书馆借阅书籍。看到书架上摆满了各种各样、琳琅满目的书籍，我兴奋不已。这里有《白蛇传》、有《岳飞传》、有《西游记》、有《百家姓》、还有《安徒生童话》……我最喜欢的还是《木偶奇遇记》把它借阅回家阅读。
《 木偶奇遇记》这本书的作者是卡洛。科洛迪的著作，故事中有许多感人的情节。我感受到了匹诺曹千里寻父的辛苦，也看到了狐狸与猫的狡猾，还看到了匹诺曹用真诚的心感动了农夫。我要学习匹诺曹这种永不放弃的精神。
其实才开始我是不太喜欢读书的，后来我看到“读书破万卷，下笔如有神”这名言名句让我有了深深的感悟。我要通过阅读书籍，来提高我的作文水平，提高认识。
我现在已经和书籍是一对形影不离的好朋友，它不但让我丰富了知识，而且让我在阅读中找到了童年的乐趣!
篇8：小学生我和书的故事
小学生我和书的故事
我的外号叫“小书虫”，为什么呢？因为我特别爱看书，看着看着，我会忘记时间，忘记自我。因此，我与书的故事像天上的星星一样多，但是我记得最清楚的是那一次看书，看到忘记了一切。
三年级的一个星期六，我的妈妈在图书馆借了一本《皮皮鲁传》——这本书是我最喜欢看的。我拿到书，高兴得一蹦三尺高，再也没有心思写作业了。我拿起那本《皮皮鲁传》，迫不及待地翻开，津津有味地看了起来。
吃完饭后，我又在看。我感觉自己身临其境……看着看着，我似乎也被皮皮鲁的正义所感染了，一会儿为他的处境担心，一会儿又为他的胜利所激动。
“要睡觉了，十点了。”在书中的我，隐隐约约地听到了妈妈的声音。
“好。”我头也不回地回答道。可是，过了一会儿，我就又把妈妈的话忘得一干二净了。
书中的故事太精彩，我不能自拔地陷入书中的情节又继续看了起来。我的眼睛在那一排排跳动的字符中划过，手紧紧地抓着书，好像有人要抢走它似的······
不知不觉的.，时间像流水一样溜走了，而我却浑然不知。忽然地，我如梦初醒，原来，书已经被我看完了。恍惚间，我仿佛又听到了妈妈的声音，我如同触电般回过神来，立刻翻下床，跑到钟前，时钟已经指向1点钟了！这时，我才感到困意向我袭来······
第二天，我成了个“熊猫眼”，闹出了大笑话。可这时心中想起莎士比亚说的话——书籍是人类进步的营养品。与书为伴，在书海中徜徉，记录着一个个美好的故事，也承载着我们之间许许多多跌宕起伏的故事！这就是我和书之间的故事。
篇9：我和书的故事小学生
从幼年起，书就早已悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆时光开始倒流，我似乎回到了我的幼年时代。
那时，年幼无知的我，便经常跟爸爸妈妈去书店，让爸爸妈妈买一些故事书，然后由妈妈讲给我听，通常，一个故事我都要听好几遍。那时，年幼的我，便经常为善良的白雪公主而流泪，为虚心的乌龟而大声叫好……也正是从那时起我爱上了书，书也成为我生命中不可缺少的一部分，当上了我形影不离的知心朋友。
如今，随着时光的流逝，我从一个年幼无知的小哥哥变成了一个6年级的哥哥，我也不例外，但是，我还是像以前那样，如饥似渴的“啃”着每一本好书，还经常摘抄每一本好书，还经常摘抄每一本书中的好词佳句，有时，妈妈嫌我买的书太多，我就去图书馆看书、借书。
我在书的世界里无忧无虑的生活，我似乎与每一部小说、戏剧的主人公合为一体，和他们共悲伤共快乐。我和书的故事是那么多，读书已成为我生活的一部分了。
篇10：我和书的故事600字
书，就像我的朋友，时时刻刻离不开我；书，就像我的老师，在不断地帮助我，教导我。不管在家还是出门在外，只要一有空，我都会把书打开，如饥似渴地读起来。
我读书不光能读，还能进入到书中，忘记身边的一切。记得三年级寒假的一天，天还不太亮，我就醒了。拉开窗帘，又回到床上，拿起床边的一本《中国上下五千年》，开始读了起来。读着读着，天亮了，我没看见；妈妈开始做饭了，我没听见。书中发生令人气愤的事时，我也会跟着愤愤不平；书中发生有趣的事时，我也会跟着哈哈大笑。直到读完一本，把书放下，我抬头一看钟，呀，已经读了一个多小时了！再把头低下来，我才发现，太阳已经照到头顶了，而妈妈刚走到我这屋的门口，问我：“我刚才喊你过来吃饭，你怎么不过来呢？”我疑惑地反问：“啊？你喊我了吗？我没听见啊！”
我把大部分空闲时间都用来看书――包括上厕所的时候（我认为上厕所的时间也算“空闲的时间”）。可是妈妈不允许我在上厕所时看书。于是，我想尽各种方法把书偷运到厕所。我今天又换了一种方式：我先把书偷偷藏到衣服里，缩缩肚子（这样看不出来书在衣服里），并看一看妈妈，她正在厨房里做饭，我假装若无其事地走进厕所，再赶紧把门锁好。耶！“偷运”成功！可以安心看书了！
杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神！”确实，如果不是读书，我的作文也不可能在二三四年级与另外一个大书痴并列第一。我常常把书中学到的东西存到脑子里，到写作文的时候再拿出来用。读书也让我的作文变得新颖、生动、有趣，能融入自己的想法。而也正是这几个原因，我的作文才能得到老师的好评，并被当成范文在全班朗读。
我真的要非常感谢这位时时刻刻教导我的良师、让我进步的阶梯――书！
篇11：我和书的故事600字
放学后，我加快脚步，奔向家里。到了家，我如火箭一般的速度完成了学校所有的作业。准备做母亲给我布置的阅读作业。我皱着眉，咬着牙，慢慢吞吞地走向书柜，眼睛无光的我，不紧不慢地寻找那本书，手在一本本又厚又重的书上一滑，咦？怎么没有找到那本书！我的心情顿时紧张了起来，母亲给我布置的阅读作业该怎么办？算了，再找一遍看看，不过也好，如果那本书没有找到，我便不用看那本书了，而是干其他事情，我心中偷偷窃喜。可那本书万一找不到了该怎么办呢？我犹豫不决，大约过去了五六分钟，我决定再找一遍那本书，仔细地寻找那本书。啊！它在这里。我踮起脚尖，把那本书拿了下来，一页、两页，我看的有些不耐烦了。越看越没有意思，越看越乏味，我就挑着有意思的看，没有意思就不管了……终于翻到了最后一页，像是经历了各种各样的困难，最后取得了成功一样的滋味。()
“咚、咚、咚”，是母亲回来了，我打开门，迫不及待的对母亲说：“您给我布置的阅读作业我已经完成了”！母亲回答到：“这么快？”母亲走进家门，坐在沙发上，把我也叫了过去。我问母亲什么事？但母亲问我：“你看的这本书主要讲了什么？你体会到了些什么？作者为什么要写这本书？你发现书中有哪些优美语句……”。一霎那，我愣住了，呆呆地望着母亲。而母亲也望着我，我想，母亲现在肯定很生气。但是，母亲慈祥地摸了摸我的头说：“你要把那本书再读一遍，我不要求你读的有多快，要认认真真的读，读书还可以提高你的作文水平，让你发现自己的不足”。
听了妈妈的话，我又继续读那本书，试着和书交朋友。时间过得很快，我也把那本书重新认真阅读了一遍，与上次不同的是，我觉得书可以让我有身临其境的感觉，书还会随着故事的情节脸上、手上、脚上发出各种各样的变化，渐渐地，书成了我最要好的朋友。
篇12：我和书的故事600字
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”富兰克林说：“读书是我唯一的乐趣。”赵树理说：“读书也像开矿一样，沙里淘金”……长久以来，我就是一个书迷，读过的书数不胜数，也因此与书结下了不解之缘
有一次，妈妈有事出去了，临走时吩咐我看一下正在烧着的开水，水开了就关火，那时我正在看书，我随口应了一声“知道了”。妈妈走后，我看着看着就把这事抛到后脑勺了，水烧着烧着，干了，最后锅也被烧烂了。我是闻到一股煤气味才想起妈妈交给我的任务。妈妈回来后，看到这情况，哭笑不得
还有一次，我坐在家门口津津有味看着书，我坐在家门口津津有味地看书，正在我看得入迷时，我爸爸的一个同事从这经过，看见我在那里，就问我：“梁爽，吃饭了没有?”我脱口而出说：“没吃呢!”“什么!没吃饭?你爸爸妈妈去哪里了?快去我家吃去。”说完就拉我起来。我这时才想起我已经吃过了，虚惊一场。因为那时已经是下午一点多了，一般人都已经吃过饭了，当然我也吃了
更令人喷饭的是一次，我在教室里看书，我的死党有一些疑问想问我，于是，她走过来，对我说：“梁爽，这道题怎么做啊?”我当时正看得上瘾，眼睛都离不开书，没听到她说什么，她接着又问了好几声，可我还是没听见，于是她说：“你叫什么名字?”这次我倒是听到有人问我问题，随口就回答说：“我不知道。”她忍住笑，又问我说：“你爸爸妈妈叫什么名字?”我又回答说：“不知道”。当我醒悟时，她已经趴在地上一边笑一边说：“我确定你……哈哈哈……没救了!哈哈哈……你一定是……哈哈哈……是疯了
因为我爱书，妈妈说我是“小书虫”，我说：“我才不要当书虫，我要当遨游书海的书龙。”
篇13：我和书的故事600字
书，能给我带来“灾难”，也给予我快乐!请听我慢慢说来：
在那阳光明媚的下午，我正在津津有味的看着书。忽然，脑子里想起了妈妈临走时交给我的任务——“洗碗”，怎么办呢?我可是还陶醉在我的作文书上啊!我眼珠一，“边洗碗边看书”这个念头出现在我的眼前，就这么办吧，我主意已定，于是，我手拿着书走进厨房，先把书斜靠在墙壁上，再用一块木板压住书本边沿。之后，我打开了水龙头，给洗碗盘放了适量的洗洁精，接着，我便目不睛地边看着书，边用手不停地在擦拭和冲洗碗筷。“洗完碗啦”!我在马虎地冲了一下水后，就迫不及待地、急忙地拿回书本坐到沙发上去看书。妈妈下班回来时，看见我正在看书，就表扬了我，我心里也甜滋滋的!可妈妈一进入厨房，看到我洗的碗，眉毛连忙皱了起来。坐着看书的我，已经知道为什么了?睛天将会变阴天啦。妈妈问：“为什么碗上还有泡泡呢?”，“我…我…”，我结结巴巴地说，我找不到借口，只好把刚才所做的事情一五一十地告诉了妈妈。结果给妈妈痛骂了一顿，同时她也告诉我：这样三心二意做事中做不好的。我连忙跑进房间，随手拿了一本书看，看着看着，就把刚发生的事情给忘得一干二净了。正当我嘻嘻哈哈的走出房门时，妈妈叫到“吃饭啦”，原来妈妈也把下午的事情给忘记了!
看书真奇怪?有时令我觉得忧伤，有时令我开心。
篇14：我和书的故事小学生作文
以前，我是不怎么看书的，每天只知道到处玩，经常玩得满头大汗，也很开心。
有一次，我无意中看到了一本谜语书，觉得很有意思，我就把它拿在手里看了看，一下子就被书的内容吸引了。从那以后，我渐渐对书有兴趣了。
后来，我接二连三看了些书，随着阅读量的增加，让我学到了不少东西：不但让我认识了很多字，而且还增强了阅读能力，懂得了很多我以前不知道的知识。这样一来我和书就成了好朋友。
这就是我与书的故事。
篇15：我和书的故事小学生作文
我有一本心爱的书，我和它之间发生了许多事情。
有一天，我心血来潮，拿起那本书津津有味地读了起来，越读越高兴，可以说是如痴如醉。不知不觉中，外面的阳光从开始的柔和，渐渐地变得有点儿耀眼了，我抬起头揉揉眼睛，才发现已经到中午11点了，这时，肚子也发出了“咕噜”的抗议声，我这才从书中惊醒起来。于是，我依依不舍地放下那本书去吃饭。
一个天气晴朗的星期天，非常适合出去游玩，但我却坐在家中读那本书。可能有人好奇：“为什么不出去玩儿呆在家里读本书呢？”我的回答是：“因为读书对积累、提高记忆力有很大的帮助，所以我愿意坐在家中静静地读那本书，它让我感觉就像和老朋友在一起聊天。”时间一分一秒的过去了，太阳好似有点困了，刺眼的光芒渐渐地变暗了，直到夜幕降临。我才依依不舍地放下书。
书，是我的第二个老师，是知识的源泉，也是我心中的故乡。
篇16：我和书的故事小学生作文
书是流淌的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的`舞动。
从小时候起，我就特别喜欢看书，看的都是有图画的，带有色彩的书，到了小学，我就慢慢看漫画书。作文书。故事书。
暑假的一天，我和妈妈准备去买菜，在路上，妈妈从包里神秘的拿出一本书送给我，一拿到书，我就如获至宝，如痴如醉地看了起来，看到这情况，妈妈只好说：“那你就在这等我吧。”结果妈妈正买菜时，接到单位的一个紧急电话，急急忙忙的就去了单位，直到从单位回来，都已过去了三个小时，而我也在那儿呆呆的看了三个小时的书。
总而言知，书是我生活中最好的朋友，只要有时间，我就会迫不及待的钻进书堆里，再知识的海洋里傲游。
书是一盏导航灯，再茫茫前路中指引我们走向光明大到；书又是一套爬山工具，协助我们攀过一座座山，走向新的世界……
篇17：我和书的故事小学生作文
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”从幼年时，书就悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。
那时我才上二年级，班上的同学都手里拿着一本书。回到家，我恳求妈妈给我买一本，没想到妈妈爽快地答应。第二天，妈妈拿给我一本书叫《格林童话》的书。我用书皮把它小心翼翼的包起来，我每天都轻轻的读这本书，生怕它“受伤”了。
渐渐地童话书已不能满足我，于是，我便读了一些小说。比如《老天会爱笨小孩》、《我们班的狗仔队》等等，这些都是出资伍美珍姐姐的书。还有国际大奖小说《狗来了》等。这些书我每天都读着。我就像一匹饿狼贪婪地读着。
书就是我的伴侣!
篇18：我和书的故事小学生作文
以前我不怎么喜欢读书，后来，妈妈非让我读书，我读的第一本书是小学生作文起步，里面有好多故事，第一本书的小故事都是一百字左右，慢慢得开始读第二本书，第二本书二百字左右，第三本是三百字左右，后来我又读过《查理九世》、《小屁孩日记》、《笑猫日记》等。
其中《笑猫日记》这本书里面有一个难忘的故事，故事的名字叫《寻找黑骑士》讲的是小猫有个朋友，它是一条狗，名叫黑骑士，因为它丢失了找不着了，小猫们四处寻找黑骑士就这样它们踏上了一段不断寻找、思考和发现的成长之旅，直到有一天它们找到了黑骑士拉布拉多犬。
读了这本书我最大的收获是：想要找到真正的朋友不容易，所以我们要一定学会珍惜身边的每一个朋友，或许它们会成为我们一生最好的朋友。所以我想把这本书推荐给大家阅读。
篇19：我和书的故事小学生作文
上三年级时，一些同学都有一本属于自己的图画书，我可羡慕他们了。
过了几天，我实在忍不住，和外婆去了北方图书城。书架上，琳琅满目的各种书籍叫我目不暇接。左挑右选，最后买了一本《成语故事》。
回到家里，我欣喜若狂，马上拿起《成语故事》这本书，小心翼翼地打开第一页，认认真真地读起第一个故事：囫囵吞枣。
由此以后，一有时间我就会看《成语故事》这本书。每读一个故事，我都有不同的感觉和收获。有的会读三、四遍，甚至会读五、六遍，每读一遍，我都会发现新东西。
一眨眼五年级了，我开始看名书典故了。现在我看的书是《三国演义》、《史记》、还有一本《治通鉴》。我对这三本书，都非常喜欢。作文课上，老师问起历史方面的问题或是成语典故，我都能回答得八九不离十。
书是人类进步的阶梯，书是我的良师，也是我最好的朋有。
篇20：我和书的故事小学生作文
书，是我们人类进步的阶梯。书是我们的老师，还是我们的好朋友呢!书，在我生活中回荡，我与书的故事在我生活中延续着……记得有一次，我看完书小心翼翼地把书放到桌子上再出去玩了。没一会儿，有同学跑过来说：“张珏，你的书被人弄到地上了。”我听到这个消息，火冒三丈立刻冲进教室，对那个同学说：“请你爱护书!你应该知错，因为书是我们的朋友。”那个同学听了连忙点头，就跑了。我坐在椅子上，抚摸着书，看着书，觉得没有保护好书，觉得亏待了书，心里很伤心!而书还还笑眯眯地看着我，这让我更加愧疚。
书是我们的挚友，书会和我们发生许多开心、伤心的事。我希望书可以时时刻刻陪着我，陪我睡觉，陪我上学，陪我挨骂。书，我们的挚友!我们会更加爱你!更加爱护你!
篇21：我和书的故事小学生作文
我曾经并不喜欢看书，可是我现在很喜欢看书，不对，应该说是很热爱看书。
每一次妈妈下班回来，总是提着一大堆书往我书房塞。蜀桧里的书也塞得满满的。
一次，妈妈硬推着我去图书馆。我一进图书馆，妈妈就说：我有事先走了你在这里看会儿书。没等我说，妈妈就已经走了。我无聊的等着。我一看，这里有的仰在地板上看书；有的靠着书柜看书；有的在书架上找书。好像就只我一个人闲着了。我随手拿了一本《安徒生童话》看了起来。我越看越入迷，我为卖火柴的小女孩感到可怜，为打火匣里的士兵感到聪明，为皇帝的新衣里的皇帝感到惋惜。时间已近中午，妈妈回来了。我只好依依不舍的离开了。我再也不让书柜成为摆饰，而是有益的看起来将有用的知识利用起来。
还记得我小时候，妈妈抱着我总是会给我读一些书后来，我只要放假就往图书馆跑。
这些书是我获得了无穷的知识。
篇22：我和书的故事小学生作文
我有一件和书的故事，特别有趣，不妨说来张你听听。
事情是这样的：有一天，我去爸爸的房间，看到桌上有一本小说，我喜出望外，便问：爸爸，这本小说借我看一下行吗？爸爸犹豫了一下，说：可以，不过只能给你借一天！哎，对了，你这小子平常机灵得很，得写张借条！我马上拿来了纸和笔，爸爸在纸的上方写了两个大字：借条。又在下面写了儿子借了我一本书，明日归还。便把书递给了我。我一溜烟跑到书房里津津有味的看起来。
第二天，还书的时间到了，可我还没有看完，怎么办呢？我忽然想到了一个好办法。不一会儿，爸爸来要书了，我问：爸爸，你来干什么？爸爸生气地说：别罗嗦了，快把书还给我，我还有事呢。我拿着借条说：不是明天还书吗？爸爸这才恍然大悟：原来我忘写日期了，好吧，那就再借你一天。我高兴地欢呼起来。
这就是我和书的故事，很有趣吧！你也有和书的故事吧？有空的话也给我说一说。
篇23：我和书的故事小学生作文
从小时候起，书就悄悄地走进了我的生活，成为了我的生活中不可缺少的一部分。拿起金钥匙，开启我的记忆之门，时间倒流，我似乎又回到了小时候。
那时我上小学一年级，放学回到家，我一放下书包就写作业，写完作业就帮妈妈干家务活，洗菜，洗碗，可勤快了！妈妈看穿了我的心思，就问我：“说，你又要求我什么事？”
“妈妈，我需要一点投资。”我娇滴滴地说。
“要钱干什么？”妈妈的声音立刻升了50分贝。
“我要买一本书。”我说。
“哦，原来是学习的事情，那你就去买吧！”妈妈的声音从大吼大叫立刻变得很温柔，还笑眯眯地把钱递到我手上。
读书给我带来了许多有趣的经历，而每一次经历就像一次旅行，让我快乐不已。谁也阻挡不了我在书的王国里遨游的步履，书就像我的家人，我的朋友，我的家。读书是我生命中唯一不可缺少的东西。
【小学生作文我和书的故事600字（合集23篇）】相关文章：
我和书的故事作文4502022-08-16
我和书的故事作文结尾2023-09-18
我和书的故事作文450字左右2022-05-08
我和书的故事 作文2023-08-09
我和书的故事作文2022-07-10
关于我和书的故事作文2023-08-02
我和书的故事开学作文2023-12-02
我和书交朋友600字作文2024-05-16
600字作文我和书之间的故事2023-12-30
关于读书的作文600字:我和书的故事2022-12-08