留心观察植物的益处三年级作文（共18篇）由网友“寰小桑”投稿提供，下面是小编整理过的留心观察植物的益处三年级作文，希望能帮助到大家!
篇1：留心观察植物的益处三年级作文
留心观察植物的益处三年级作文
自从科学老师让我们留心观察植物，这个画面让我一直都没有忘记，一直记在心里。
有一天，我闲着无聊，就去玩玩别的游戏，可是，那些游戏我都玩腻了，于是，我蹲了下来，手碰一下地，我看了看，是一朵桃花。心想：哎！我可以观察植物啊！
于是，我就来到了我们家的小院，里面的花有几十种，然后，我就去观察杜鹃花，杜鹃花的种类有：毛鹃、夏鹃、西洋鹃、羊踯躅、迎红杜鹃、马银花、云银杜鹃。
观察好了这种，就去观察别的花，这些花并排让我目不暇接。忽然，我看到了一种红色的'花，这种花的名字叫玫瑰花。玫瑰真红啊！红得像一块红布铺在上面；玫瑰真香啊！香得连失去嗅觉得病人都能闻得见；玫瑰真美啊！美得让我陶醉。牡丹、桃花、菊花、桂花、油菜花等。这些花不仅美若天仙，而且沁人心脾。
观察好后，我就去观察阳台上的植物了。阳台上的植物有：仙人掌和巴蕉叶等。每当下起狂风暴雨，它们就像守护神一样站在前面遮风挡雨，我真敬佩他们。
篇2：留心观察作文
星期五下午班主任老师说，星期天下午将带我们去花园留心观察事物。同学们高兴极了，盼着这一天早点到来，星期六同学们都准备星期天去观察事物。
星期天的下午终于来了，同学们洗了个澡，准备好之后就出发了，同学们一路坐在车上有说有笑，有的同学看看风景，准备回家写一篇作文，有的同学在玩猜谜的游戏，可开心了，不知不觉小区到了，同学们下了车向小区花园走去。
在老师的带领下，同学们来到小区花园内，春天的景色真是丰富多彩，老师向大家说“同学们，请听我说几句话，我向大家推荐几个事物，你们可以留心观察一下，你们可以分成几个小组一起以观察两个小时后，我们就讨论一下你们发现了什么，这后就坐车回家好不好？同学们都异口同声地回答”好。之后大家分散后就组成了几个组。
小区花园的高楼一幢幢拔地而起，花园里的小桥流水让人感到一种愉快的心情，小河旁有一座假山，同学们特别注意了小河旁的一棵小柳树，柳树的树杆是比直的，颜色是棕色的，树皮粗糙，柳枝是下的，枝条上缀满的绿色的叶子，绿绿的，一阵微风吹来，枝条轻轻摆动。一片片叶子在枝头飞，像一根根辫子。它虽然不是那么高大，但还是吸引了很多同学，两个小时很快过去了，同学们和老师恋恋不舍的离开了花园小区。
同学们虽然有点累，但是学到了很多东西。
篇3：留心观察作文
那天早晨，我在我家墙角发现一张蜘蛛网，上面正趴着一只蜘蛛，好奇心驱使着我捉一只蚂蚱放在蜘蛛网上，过了一会儿，蜘蛛在蚂蚱身上涂了一层丝，然后，我发现蜘蛛正在往蚂蚱体内注射一种东西，蜘蛛便回洞了。 第二天，我看见蜘蛛网上只剩下了蚂蚱壳。我百思不得其解：这究竟是怎么回事？蜘蛛为什么不吃壳？
为了寻找答案，我便回家去请教我的小老师《十万个为什么》，在百般忙碌之中，我终于找到了答案，书上说：蜘蛛为了吃上食物，便在昆虫外皮上先吐上一层丝，包上昆虫，过一会儿，等昆虫不挣扎了，便在昆虫体内注射一种叫消化液，这种消化液可以把昆虫体内的肝脏全部消化成一种液体，便后，蜘蛛就可以吮吸昆虫体内的液体了，之所以昆虫的外壳不被消化掉，是因为昆虫的外壳不使用蛋白质组成的，所以，昆虫的外壳就会落在网上了。 我终于知道了，蜘蛛吃食物的原因了。我懂得了：留心处处皆观察，只有细心观察生活中的一点一滴，才会发现其中的秘密。四年级:孙翰林
篇4：留心观察作文
那天早晨，我在我家墙角发现一张蜘蛛网，上面正趴着一只蜘蛛，好奇心驱使着我捉一只蚂蚱放在蜘蛛网上，过了一会儿，蜘蛛在蚂蚱身上涂了一层丝，然后，我发现蜘蛛正在往蚂蚱体内注射一种东西，蜘蛛便回洞了。
第二天，我看见蜘蛛网上只剩下了蚂蚱壳。我百思不得其解：这究竟是怎么回事？蜘蛛为什么不吃壳？为了寻找答案，我便回家去请教我的小老师——《十万个为什么》，在百般忙碌之中，我终于找到了答案，书上说：蜘蛛为了吃上食物，便在昆虫外皮上先吐上一层丝，包上昆虫，过一会儿，等昆虫不挣扎了，便在昆虫体内注射一种叫消化液，这种消化液可以把昆虫体内的肝脏全部消化成一种液体，便后，蜘蛛就可以吮吸昆虫体内的液体了，之所以昆虫的外壳不被消化掉，是因为昆虫的外壳不使用蛋白质组成的，所以，昆虫的外壳就会落在网上了。
我终于知道了，蜘蛛吃食物的原因了。我懂得了：留心处处皆观察，只有细心观察生活中的一点一滴，才会发现其中的秘密。
篇5：植物观察三年级作文
我家阳台上种了一盆茂盛的绿萝，它一片片碧绿的叶子好像一个个翡翠似的。
远远望去，它的叶子绿油油、密密麻麻的十分茂盛。那垂下来的枝干长满了翡翠似的绿叶，层层叠叠，不留一点空隙，宛如一条美丽的瀑布。
走近它，原来它的叶子是心形的，就像一个个绿色的小爱心。有的叶子像我的手掌一样大，有的叶子小小的、嫩嫩的“躲藏”在大叶子的后面，就像一个个顽皮的孩童在玩捉迷藏，可爱极了。它是那么茂盛，假如我是一只小虫子，一定会在这片“小森林”里迷路的。它弯弯曲曲的枝干上长满了叶子，就像扭动腰肢跳舞的小女孩。
它不仅美丽，还可以净化空气、吸附灰尘。还可做药用。它的生命力还很顽强，土养水养都能活，
我喜欢绿萝，更喜欢它的品格，他是我的“朋友”我爱我的朋友。
篇6：植物观察三年级作文
我的花盆里有一个葫芦。它有一米多高，顶部有一个小巧精致的葫芦。
但是葫芦上害虫很多，大部分叶子都死了，刚长出来的茎也是黄色的，连出芽的花也渐渐发黑。
幸运的是，父亲在葫芦上喷洒了农药，杀死了所有的害虫，使死去的葫芦焕发出新的活力。
害虫死了，新的嫩叶就长出来了。他们是相爱的，叶子上有厚厚的白毛，让人爱。
几朵好几天不见的花已经长在茎的节点上了。葫芦的雄花和雌花没有区别，只是花柄不同。雄花的花柄是细而长的柄；雌花为葫芦形手柄。许多绿色的茎必须从叶子生长的地方生长出来。刚长出来的时候是淡绿色的。他们一碰到绳子，就立刻变成螺旋形，缠住绳子，让粗茎牢牢缠住绳子，爬上去。
接下来的几天，天气很凉爽，葫芦长得很快，长茎已经爬到树冠上了。
希望葫芦继续茁壮成长，再出一个葫芦。
篇7：植物观察三年级作文
我听老师说，所有的植物都需要土壤、阳光和水才能生长。但是现在有无土栽培的技术。我也想试一试。
我带了一个蚕豆，放在湿纸巾里，一起放在玻璃杯里。我每天给蚕豆宝宝加水。一周后，小蚕豆居然发芽了，新的芽从壳里出来了。黄色的新芽像刚孵出的小鸡一样可爱。我心想：没有土，我怕这个蓓蕾长不出来。没想到豆芽还旺盛。一天比一天高，颜色也变了，浅绿，黄绿，浅绿。仅仅过了几个星期，已经七八厘米了。我发现许多白色的根盘绕在玻璃下面。我问妈妈：“妈妈，为什么蚕豆有很多根？”我妈摸着我的头笑着说：“它有那么多根，是为了更好的吸收纸巾里的水分，让自己长得更高更大！”我还发现，只要把蚕豆的茎轻轻拔起，破的地方就会出现泡泡，就像金鱼在吐泡泡一样。很好玩！只能轻轻拉，不然小蚕豆会受伤！
你赶紧种小蚕豆，我等你！
篇8：植物观察三年级作文
今天一走进阳台，就闻到了九百里的香味。我去观察九里香，发现九里香的花瓣是白色的。春天，九里香开始慢慢开花。小白花开满枝头，香气扑鼻。秋天，九里香慢慢地离开。白色小花的边缘开始变黄，花芯也被枯叶变黄。
我家的九里香像一个大葫芦，叶子有大有小，有深有浅。非常漂亮。那为什么它的叶子又深又浅？原来九里香为了吸收太阳光，长得那么斜，以至于叶子长得那么绿。然而，树叶的深处是阳光无法触及的。所以那部分的叶子很容易死掉。还有一种叶子枯死的情况，就是水分不足，所以我妈每天给每株植物浇水。妈妈说有些植物15天可以浇一次水，九里香不行。
通过这个观察，我明白了无论你观察什么，都要仔细观察。这样才能有所发现。
篇9：植物观察三年级作文
今天我妈从外面带回来一大包豆荚。我不仅喜欢吃豆荚，还喜欢剥豆荚。在剥豆荚的过程中，我发现了很多豆荚的秘密。
大豆豆荚毛茸茸的，摸起来又舒服又柔软。豆荚有长有短。有四个好的，只有一个坏的，当然还有两个三个！你可以通过观察豆荚里几个凸出的地方来判断这个豆荚里有多少毛豆。有绿色和黄色的豆荚。绿色不成熟，很难剥下来，里面的豆子是绿色的，摸起来很粘，因为豆子上有一层膜；黄色的呢？剥下来容易多了，我一捏，它就爆开，滚出几个黄色的金豆豆，让我目瞪口呆！
我观察了很多豆子，发现每颗豆子都有一个白色透明的皮肤，中间有一个小黑眼。剥完皮可以看到里面有一个小芽！妈妈说，成熟的豆子种在土里，新芽就会从这个地方吐出来。太神奇了！
这是我发现的豆荚的秘密。如果你像我一样仔细看，你会发现许多其他的秘密！
篇10：植物观察三年级作文
同学们，你们知道我最喜爱的植物吗？我最喜爱的植物就是金琥！
我喜爱金琥的根，它的根是白色的，一根一根的，就像是少女美丽的长发。如果你摸一下它的根，便会发现它的根凹凸不平，十分柔软，而且它的根有长有短，有粗有细。
我喜爱金琥的茎，它的茎是绿色的，身上长满了浓密的小刺，好像一只小刺猬保护着自己的身体，又像一群勇猛的士兵手持宝剑保卫着金琥国王，让它受不到任何一丝伤害，只要你轻轻地摸一下它，便会发出一声惨叫：“痛！”
我喜爱金琥的花，它的花有白的，黄的，红的，紫的，白的似雪，黄的如月，红的像火，紫的如霞！它的形状是圆形的，我轻轻地闻了一下，啊！芳香扑鼻，令我心旷神怡！摸一摸它，滑溜溜的，好像一匹绸缎。
金琥喜阳光充足，多喜肥沃透水性好的沙壤土。金琥的用途是：防辐射作用，净化空气。药用价值、风水作用。
我爱金琥。
篇11：植物观察三年级作文
周四，我精心挑选了一些绿色的绿豆，放在盛满水的碗里浸泡。我心想，小豆子，洗个冷水澡，长得快。如果你没变，我不会轻易放你出来。
第二天，早上六点，我起床看到这些小青豆，发现都肿了起来，有的甚至裂开了一条大缝。
下午四点，我迫不及待地跑进房间去看我的小豆子。哦，不，它们是大绿豆。大部分绿豆已经完全发芽了。芽是白色的，形状像角。
第二天下午三点多，发现绿豆的豆芽白白胖胖的，最长的一厘米，都成了弧形。
晚上八点，还是忍不住担心那些大绿豆，就又去找了。令人惊奇的是，下午还很短的豆芽，长到了两厘米长，直穿绿壳，可谓“高耸入云”。豆芽和豆子紧紧纠缠在一起，有的还毫不客气地和别的豆子纠缠在一起。
我想知道下周四会是什么样子。我很期待！
篇12：植物观察三年级作文
在一次自然课上，钱老师给我们布置了一份——种大豆的作业。
回到家，我迫不及待地拿出一个大豆，准备了一瓶，一些餐巾纸和一些水。按照书上的方法种完大豆，我把它们放在采光好的阳台上，自己去做作业，心想：大豆今天不会发芽，明天来看看吧。
第二天一早，我以百米冲刺的速度冲到阳台，想观察一下心爱的小黄豆。当我看到它的时候，我很惊讶。“怎么还没长起来？”我对自己说，然后我想：“没错。才种了一天。怎么能长呢？”
第三天一大早，又去看小黄豆，还没发芽！我有点害怕：“水不能少一点吗？要不我再补充一点？但是按照书上说的，没有少吗？”经过内心的挣扎，我选择了加水。我小心翼翼地往瓶子里倒了很多水，一直到大概有半瓶的时候才停下来。
以后每天都会抽出一点时间看看大豆有没有发芽，期待它快点发芽。
有一天，我像往常一样跑到阳台去看大豆，但结果出乎我的意料。没门！大豆已经腐烂了，闻起来很难闻。我终于屏住呼吸，拿出黄豆和餐巾纸，倒掉水，洗完瓶子，立刻跑到电脑前找资料。根据数据，水应该不会太多，我用的水量明显过量。
通过这件事，我了解到每一株植物在种植的时候都有自己的规律，不可能违背这些规律去鼓励它们。
篇13：观察植物作文三年级
最近，妈妈带回来一颗风信子种子，它是一颗球形的种子，看上去就像个洋葱头。妈妈说，只要悉心照料，它就能开出好看的花朵。真的吗？我决定试一试。
我把这颗种子，放在一个透明的玻璃瓶中。不出几天，我就发现风信子长根了！它的根白白嫩嫩，又细又长。又过了一阵子，球上长出了三片墨绿色的叶子。可是，一点儿也看不出它要开花的迹象呀？
我有点心急，为什么不开花呢？每天放学，我都迫不及待地冲到窗台前，看看我的风信子。可它依旧是老样子。
有一天，我突然发现，就在三片叶尖聚集的地方，有几片刚刚抽出的小叶片，在小叶片中间，还包着豆粒般大的一颗小苞。那小苞是青绿色的，像个熟睡的婴儿。难道这就是风信子的花？
几天过去了，原本紧紧挨在一起的三片叶子，微微打开了，包在里边的几片小叶子，冒出了小脑袋，好奇地打量着这个世界。而中间的小苞也好像睡醒了，微微露出了一个尖尖的头。尽管它还是穿着青绿色的外衣，但是已经能透出淡淡的粉红色啦。
一天放学后，我一进家门，一股花香便扑鼻而来。我的风信子开花了！我飞快地跑到窗台，只见那一片墨绿之上，开着一串粉色的小花朵，它们的花瓣粉中透着白，很薄，轻轻一碰，便颤动起来。花香也就从花蕊间散发出来，弥漫了整个客厅。
我突然理解了风信子的花语：“燃生命之火，享丰富人生。”感谢我的风信子，它带给我欢乐、惊喜，让我对每一天充满着期待。
篇14：观察植物作文三年级
秋天到了，秋风呼呼地刮着，花儿们争先恐后地开了。我喜欢富贵优雅的牡丹花，芬芳扑鼻可爱的桂花，喜欢千姿百态的荷花，但我更喜欢娇小可人的秋海棠。
你瞧，海棠花的茎笔直笔直的， 茎上长着节，这摸样看起来就像一竿竿嫩绿的竹子，海棠花的茎上长着大大小小、形态各异的嫩叶。海棠花的嫩叶很特殊，叶片是不对称的，一边高一边低，一边大一边小，一边宽一边窄，叶子边缘还有一圈锯齿，摸起来舒舒服服的，叶片的颜色是有的深绿的，叶片上还有星星点点的斑纹，像变了形的心形图案。一阵风拂过，一盆的叶子就漾起波纹，像一只翩翩起舞的蝴蝶，好看得很。
最吸引人的还是秋海棠的花。有点开的`旺旺的，穿着粉红的衣裳，可好看、可热闹了、像在迎接国庆节的到来；有的还是半开半闭，脑袋伸出来了，可整个身子还在里面呢！大概是等不及了，想出来和我们一起过盛大的节日。有的还是花骨朵儿，正准备含苞欲放，像小喇叭似的在宣告它的降临。有的三五成群的像在说悄悄话；有的独自一人在看风景。看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美，如果把眼前的海棠花比做一幅画，那画家的本领可真了不起啊！
看着，看着，我忽然觉得自己就是其中一朵海棠花，穿着粉红衣裙，一阵风拂过，我就翩翩起舞，粉红的衣裳随风舞动。蝴蝶飞过来，告诉我它采蜜的快乐；泥土从我脚下走过，告诉我昨夜做的好梦；太阳也照耀过来，给我温暖；还有我的伙伴也挨过来，和我一起说说笑笑，给我讲动听的故事。
过了一会儿，我才记起原来我不是秋海棠，我是在看秋海棠呢，我喜欢秋海棠。
篇15：观察植物作文三年级
人人都爱美，有的人爱听美妙的音乐,美妙的旋律会使人陶醉；有的人爱绚丽多姿的花儿,花的芬芳能使人心旷神怡；我却独爱金桔,因为它有一种难以形容的美。
春天,它抽出两片害羞的新叶,那新叶绿得可爱,简直是透明的。过了几天它又多了几个小伙伴,春风吹拂,它们互相嬉戏打闹着。春雨沙沙,它们贪婪地吮吸着甜甜的雨露.渐渐地,它们从一个小孩子,长成为健壮的小姑娘。
夏天,它长的特别快。一天早晨,我在它的枝头上发现了几个花苞,几天后花苞的萼片打开了,露出一朵洁白的小花。那洁白如玉的小花都开了,这些花儿美极了,有红的、白的、黄的、蓝的......群花争艳,煞是好看！一段时间过后,金桔的花谢了,结出一颗颗小小的绿果果，这就是金桔。
秋天,小小的绿果渐渐长大了,有拇指那么大。那活泼可爱的小脑袋从绿叶后面探出头来,好像在给你做游戏，使你很难把它和绿叶分辨出来。
深秋,寒霜铺天盖地般拥来,我担心它们受不了。可是,它们奇迹般地挺过来了，而且颜色由绿变黄，成了一颗颗金桔。仔细一看,上面还带有几分寒霜呢!
冬天,许多植物叶子都剥落了，可是金桔,在北风中依然傲霜挺立。它的叶子上似乎涂满了油脂,亮光光的,十分饱满，寒冷的北风,一点儿也动摇不了它坚定的信念。
篇16：观察植物作文三年级
刘老师给我们留了观察植物的作业。我心想植物有什么好观察的啊，植物不都是绿色的，有叶子，有花朵么？为什么让我们观察植物呢，但是既然是刘老师布置的任务，那我一定要努力完成。
最开始，我想先种点五彩椒和草莓。我每天都给他浇水、晒太阳，在我的满怀期望中，也没有见到有小幼芽破土而出。妈妈说或许是种子问题，可能是种子已经坏死了。即使是给它最好的生长环境，但是它还是长不出来。好可惜啊！
我又决定再种点黄豆，这次确定种子是完好无损的，我一定会好好照顾它。可惜，这次太小心了，浇水太多了，本来已经发芽到细高细高的小豆芽被淹死了。我好难过啊！妈妈安慰了我好久，她说什么都要适可而止，小豆芽喝了太多的水，不能呼吸了，所以才会坏死的。
最后，我还是决定买一朵百合花来观察吧！我把花插在盛着一半水的花瓶里，百合花像一个白色的小喇叭，花瓣向外反卷，花瓣的深处是淡绿色的，好像里边藏着什么宝藏在隐隐发光，嫩绿色的花茎上长着六根细丝，花蕊上戴着紫红色的小帽，上边的小水珠在阳光的照耀下闪着晶莹剔透的光泽，我还忍不住凑近闻了一下，香味扑鼻。有的花骨朵还没绽放，像刚出生的小婴儿，裹着绿色的小被子，小手小脚似乎在暗中用力，想要马上伸展出来。
第二天起床后，满屋子都是香味，原来是昨天还没绽放的花骨朵开了，六条细丝的头上都梳着一个马尾辫，是橙色的，像是振翅欲飞的蝴蝶，忍不住摸了一摸，滑滑的，原来是手上沾上了花粉，妈妈说要赶紧去洗洗，不然我手上也就长出了百合花来啦！我才不相信呢，经过我前几天的学习观察，植物生长的三大必要条件分别是：充足的空气，适量的水分，合适的温度。所以啊，我手上是不会长出花来的！
第四天，我观察到这些百合花好像在交谈，一会儿笑弯了腰，一会儿直挺挺地抖擞精神，还有的好像在争奇斗艳，赞叹自己花开时的美丽笑容和扑鼻清香。
第七天，我发现百合花跟前几天不一样了，发现有一些百合花耷拉着脑袋，梳得高高的马尾辫也散了下来，花瓣向外卷曲得更厉害了，就像是驼背的老人。我问妈妈是怎么了，是我这几天照料不好了吗？妈妈回答说，花期到了，有花开就有花落，这是大自然的规律。这株百合花虽然枯萎了，但是她结出来的花粉假如被我们收集起来再重新播种又能得到新的百合花。
通过这次植物观察，我了解了植物和动物，人类一样，都有旺盛的生命力。它们虽然不会说话，但是这也不会妨碍它们努力发芽。农民伯伯种地也十分辛苦，一个人要照看那么多的粮食种子，同时，我还学到了做事要适可而止，要认真，细心才有收获！
篇17：观察植物作文三年级
我趴在书桌上，绞尽脑汁想着这次的观察日记，写什么好呢？我毫无头绪。妈妈进来了，看我这副模样，说：“走，带你观察金桔树去！”“金桔树？”我好奇地跟了去。
走出房门，妈妈指着院子里的一棵树说：“那就是金桔树！”我远远望去，金桔树就像一把蘑菇伞，叶子郁郁葱葱的，哪来什么金桔呀？我好奇地问：“妈妈，这是你说的金桔树吗？”妈妈笑了笑：“你去仔细看看呗！”走近金桔树，我睁大眼睛，仔细地找小金桔。“哇！真的有呢！可是，金桔不应该是金色的吗？这里只有绿桔呀！”妈妈刮了刮我的鼻子：“你这个傻孩子，这些金桔还没有成熟，当然是绿的了。”我伸出舌头，朝妈妈做了个鬼脸，开始数起金桔来：“一、二、三……”可是金桔多得我怎么也数不清。金桔大大小小，有的像沙糖桔一般大，有的像小弹珠一般小，有的探出了圆圆的小脑袋，有的躲在树叶丛中和我捉迷藏，多可爱的金桔呀！我摘下一颗，狠狠地咬了一口，哇噻，又酸又涩，我赶紧吐了出来，我心想：怎么才能让它变甜呢？我的脑子里瞬间有了主意。
我趁妈妈离开，摘了好多颗金桔。我把果皮剥开，又舔了舔，果肉更酸。于是，我直接拿刀把金桔切成两半放在碗里，取出核，再加了好多白糖，冲了一杯金桔茶，那清香沁入心脾，布满整个房间。我喝上一口，甜中带着一丝酸，很像柠檬茶，里面的金桔也被我吃进了肚子里，味道还不错哩！没想到，没成熟的金桔在我的创意下，变得这么好吃，我真得意！我还冲了好多杯，全家人一同分享，大家都夸我能干呢！我还要等金桔成熟后，把它酿成金桔糖，就像桂花糖一样，一定又香又甜，期待我的金桔糖吧！
篇18：观察植物作文三年级
周六下课后和妈妈往家走的路上，实在是不想听妈妈唠叨。我想说说个笑话开心开心。我于是对妈妈说：“妈，和您说个好玩的事。一天小明带了一个百合头回家，想送给他妈妈种出来。结果他妈妈接过去一边把百合种在盆里一边对小明说‘真是好孩子，以后我们烧菜时就有新鲜的大蒜用了。’”哈哈哈哈……我还没说完，妈妈就大笑起来：“百合和大蒜完全不一样的。你啊!一点生活常识都没有。”
我不信，一定要妈妈找给我看，这两个到底有什么区别。回到家后妈妈像变魔术一样拿出来两不一样白色的小疙瘩。一个是一片一片一层一层的，外面是淡淡的紫色，往下处是淡黄色的，下面有很多细小的根须。正着看像是多层莲花，反过来看像女生穿的蛋糕裙。尝了一片，哇!好苦!
一个有一撮黄黄的“头发”，“踩”在一跟白棍子上，穿着六七件白白的“皮大衣”，十几个兄弟围着小棍坐成了一圈。这个皮衣不结实像纸一撕就破。将它白白胖胖的、脆脆的皮衣脱了下来就看见了它们黄黄的、嫩嫩的身体，根部有些泛红，带有奇怪的味道，吃了一口，乖乖!辣死我了!
我看了好一会，想到一个游戏。于是手痒便开始数大蒜瓣一边数一边说：“我不笨，我笨，我不笨，我笨……紧张的数完最后一瓣。哈!我不笨。幸好是我不笨。数完后我又把目光瞄上了百合头，正拿起准备剥数数，看看这么多还是算了吧。让妈妈把它种上我还可以看到漂亮的花。
这个周末通过观察，我终于知道百合和大蒜有啥区别，再也不会闹笑话了。
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