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处处留心皆学问作文六年级

时间：2022-11-19 08:11:48 更多作文收藏本文下载本文

处处留心皆学问作文六年级（精选26篇）由网友“dnvdvi”投稿提供，以下是小编为大家准备的处处留心皆学问作文六年级，希望对大家有帮助。

处处留心皆学问作文六年级

篇1：处处留心皆学问

处处留心皆学问

我知道自己在高中时化学和数学都学得很差：我感觉这两门课都很枯燥和复杂。但是英语也没能考个好些的分数，就让我很是失望，因为我喜欢这门课。我本想把英语学得出色一些，结果还是失败了，这让父亲更加肯定地认为，我的真正才干也许只有在当了裁缝时才会显露出来。

我是父母唯一的儿子，也是最应该继承父亲在新泽西州大洋城的裁缝店的人——那是我父亲的祖辈们从拿破仑时代的意大利传下来的宝贵手艺。我课余的大部分时间都是在给学校当记者，而且在高中三年级时的成绩又下降了，父亲就越发坚持让我把时间花在他的工作间里。他让我学裁剪和怎样缝裤腿、开钮扣孔。

他说，当裁缝至少是一个让我可以活命的“铁饭碗”，并且重复着我说过的'一个愿望：“你不想高中毕业后到巴黎住吗?”其实我知道，即使到了巴黎，也不过是在我大伯的公寓中的一间客厅里住。大伯在19时离开了意大利，在巴黎开着一间红火的裁缝店，很多名人都是他的顾客，我可以到那里当学徒。

但是，我看着父亲干活，觉得当裁缝是件无聊、费时而又要求很高的事，父亲一针一线地缝着每一件衣服，在缝一件丝绸或毛料衣服时，他要用手指感觉出针的走向。如果他觉得衣服做得不够完美，还要把它拆了重新做。

我从没想过要当一名裁缝，但每当父亲提到巴黎的时候，我还是恭敬地听着。在有一次我认真地写了一篇关于《纽约时报》的发行人和元老级人物阿多夫·奥克斯的论文后，父亲更是不厌其烦地念叨着我的英语成绩——我那篇论文后来只得了个B——。

B——不是老师给过我的最低的分数，我得的多数是C，有时甚至是D。有一次在一篇关于《哈姆雷特》的作文中拼错了莎士比亚的名字后，我甚至得了个F。那位女老师批评我的作文写得太“啰嗦”而且“拐弯抹角”，有时候她还会用红墨水给我写下评语：“语法!语法!语法!”

美国没有哪位裁缝会比我父亲更加推崇奥克斯的了。19移民至美国后，父亲每天都会阅读《纽约时报》，通过借助词典，读报扩大了他的词汇量。所以每当他因为我没考好英语而替我失望时，我都会以没时间读报来为自己找借口。

奥克斯本人就是在没有老师鼓励的情况下开始他的事业的——他在上学时也是成绩平平，但在后来的生活中显露出了他的才华。

父母和我还有我的妹妹住在我们商店的顶楼里。虽然家里有宽敞的厨房和餐厅，但我的母亲是她们那代意大利籍美国人中少数不愿下厨房的一个。相反，她是个事业型女人，一位把老顾客视为最好朋友的商业家。

她会在她的女装店里招待顾客，她经常打发我去杂货店给她们买汽水、茶或冰激凌，好像这些人就是她家里的客人一样。她会和她们进行私人交谈，从而赢得她们的信心和信任，或早或晚地就能够说服她们买下大部分她建议的衣服。

我母亲的服装店满足了那些追求品味却又精打细算的女人的需求，这些人当中有牧师的妻子、银行家的妻子、桥牌爱好者等等。这是些戴着白手套的女士，她们一边一件件试着衣服，一边谈论着各自的生活。

在我母亲优雅举止的衬托之下，我们的商店在那种时候就如同在上演着脱口秀一样。我从母亲那里学到了很多有用的与人相处之道，这在多年后，当我开始就一些文章和书与作者进行访谈时派上了用场。我知道了，在一个人想解释自己而又一时难以说清时，永远不要打断他们的谈话。在那种时刻，人们通常是很坦诚的，他们的停顿或突然改变话题，可能显示着其中有着令他们尴尬或恼火的事情。这是我小时候在母亲的服装店里跑腿时 “偷听”来的，她们的声音在其后的几十年里给我留下了深刻的印象。

回想起父母保持了60多年的融洽关系，以及他们是如何把爱、宽容和很多才华结合在一起时，我明白了，我从他们那里学到的比从课堂或老师那里学到的更多。也正因为有了这些积淀，我才能在后来成为《时代周报》的记者和作家。

篇2：处处留心皆学问作文六年级

处处留心皆学问作文精选六年级

一天下午，我和妈妈一起去买盆植物，因为茶几上很空，要买一些植物来装扮茶几。我选来选去不知道选哪盆。于是售货员急忙跑过来说:“你买一株含羞草吧，可有趣了。”我疑惑不解地问:“含羞草很有趣？”妈妈也有些疑惑，所以我们决定买一株含羞草，回家看看是否是售货员说的一样。

我急忙跑回了家。妈妈急忙说道:“慢点儿，别摔了。”我把这充满奇迹的含羞草捧在怀里，不顾一切地跑着。到了家，我把这一株含羞草放下，为了看含羞草有什么神奇之处，我决定做一个实验。我拿了一支钢笔和一支铅笔。我先把钢笔拿起来，触碰了一下含羞草的叶片，瞬间，含羞草的叶片立刻卷起来了，我再把钢笔拿起来，也触碰了一下含羞草叶片也卷起来了，我再用手指，竟然也卷起来了。我心想:为什么含羞草的叶片只要一碰就能卷起来呢？我觉得这株含羞草的叶片能卷起来的原因应该是:“含羞草和其他的植物不一样。”

为了验证我的猜测对不对，我查询了许多资料，最后从《十万个为什么》这本书中找到了最终答案:因为含羞草的'叶片和其他的植物不一样，其他的植物一般没有神经细胞，所以感觉不到外界的触动。而动物和人都有神经细胞，含羞草和动物和人一样，也有神经细胞，能感觉到外界触动，所以会卷起来，另外，含羞草夜里会放一些毒，最好放在室外。

从含羞草身上，我明白了一个道理:“留心处处皆学问。”看似这平淡无常的大自然，其实处处都蕴含着学问，只要留心观察，那么你就会发现大自然的奥秘。

老师点评:通过平时的观察，知道了含羞草为什么会一触摸就害羞。并且你还知道了，只要我们在生活中，留心观察就会发现奥秘，希望可以继续保持这种观察细致，加油吧！

篇3：处处留心皆学问作文六年级

处处留心皆学问精选作文六年级

我们好多人都有一句自己喜爱的名言，用来鞭策自己。在我们生活中，只要留心观察，就能从一些细小的地方、平常的`事情中获得知识，获得学问。

一次自然课上，老师对我们进行一次小测验。课本上的内容大家都很熟悉，考起来并不费力。可是，老师却别出心裁地出了一道课外题，问鱼有什么内脏。同学们都给难住了，有的傻愣愣地瞪着黑板，有的皱着眉头咬笔杆。而我呢，略加思考，便胸有成竹地在试卷上列出：肝、鳔、胆、肠？？一鼓作气写了出来。几天后，考试结果出来了，我拿了个100分。同桌半开玩笑地说：“石蕾，你是不是在考试之前解剖过鱼呀？要不怎么对它的内脏了如指掌？”我神秘地说：“秘密。”其实上个星期天，我看奶奶剖鱼，鱼的内脏刚被掏出来，我就像个“小问号”似的缠住奶奶，问它们叫什么名字。奶奶没法子，只好依次报了出来。我认真地听着，用心地记着。也不知什么缘故，我记得特别牢，一个个都好像在脑海里扎了根似的。谁知这“留心”而来的“学问”，竟在这次考试中用上了，真是“处处留心皆学问”！“处处留心皆学问”这句话使我不但在学习上尝到了甜头，而且在生活中也受益匪浅。一天，我无意中看到姐姐在一篇作文中写道：“一串红在这美丽的春天里绽开了笑脸。”我猛然想起，我们学校的花坛里也有几盆一串红，可是全都是秋天开的呀！我把自己的想法告诉了姐姐，姐姐拍着我的头说：“小蕾，真谢谢你，我把映山红和一串红给混起来了。我心里喜滋滋的，更感到“处处留心皆学问”的妙处。

处处留心皆学问。只有留心生活，我们才会感受到生活的丰富，体会到学习的乐趣。

篇4：处处留心皆学问作文

学习，不仅仅是学别人告诉你的知识。－题记

在奔腾的人生之河中，我们永远是学生，我们的老师是自然，是社会，是他人，是我们身边的一切。作为学生，我们不能让”视而不见””熟视无睹”遮蔽了自己探求知识的眼睛，麻痹了自己积极进取的一直。因此，生活的路程上我们欣赏的不仅仅是每个人自己脚下的风景。

正如牛顿通过苹果落在地上，发现了”万有引力”学说，也正如在平凡的每一个瞬间中，总会有我们的老师出现，他们不随四季的变化而变更，也不随太阳的起落而波动。没一株花草，没一片白云都传授我自然的奥秘；没一个动物，没一丝空气都字教导我们身村的意义。其实我们身边的知识有很多，只要你用心观察，用心寻找，你就会发现，生命的音符，色彩都存在着他无穷的知识，知识我们不去探索罢了。

”纸上得来终觉浅。””三人行，必有我师焉。”课本上的内容只能解释我们生活中一少许的问题，而更大的发现，更多的知识是需要我们去挖掘，去开阔的。

那张挂在教室很久的人体解剖图却没有得到预想的效果，也许同学们可能没有想到，知识就在他们身边，只要留心注意一下，他们可能就会获得意外的收获，而这种收获不单单是优秀的学习成绩，还有心灵上的丰富，满足．所以，正如那位老师所说：”学习，不仅仅是学别人告诉你的知识。”

朋友们，就让我们张开梦想的翅膀，去穿越知识王国吧!朋友们，就让我们用不平凡的眼睛去探索奥秘吧!我相信，只要我们留心，就会发现知识的存在．我们要永远记住：学习不仅仅是接受课本上的知识，更是总结生活中的经验，用心去观察，用眼去发现，用手去创造，用口去述说。

我们要明白处处留心皆学问。

篇5：处处留心皆学问作文

我们家养了一只小乌龟，它只有手掌那样大小，穿着坚硬的绿色的铠甲，皮肤十分粗糙，上面全是绿色的鳞片，它的头的两侧各有一块橙色的斑点，两个小眼睛滴溜溜地转着，仿佛时时刻刻都在注意着四周有没有危险，它坚硬的壳凉凉的，用手一摸，它就会缩到壳里。

人们都说乌龟是冷血动物，冬天是要冬眠的，可是我们家的乌龟冬天不但不冬眠还生龙活虎的在盆里爬来爬去，看上去非常兴奋，而且它好像无时无刻不想着从盆里爬出来，闯闯外面的世界玩一玩，有一次我以为在冬天它是不会吃食的，我就拿一块肉逗它玩，没想到他一下子伸出头来，把肉抢走了把我吓了一大跳，这些情况和书上所说的情况截然不同，这使我百思不得其解，这个疑惑一直困扰着我，于是我打开了我的好帮手电脑，寻找问题的答案，原来乌龟是变温动物，当温度低于15摄氏度时乌龟就要冬眠了。生活在大自然中的乌龟是因为天气太冷了才冬眠的，而生活在家里的乌龟因为冬天家里有暖气很暖和，所以它在冬天一样快快乐乐的生活着，玩耍着，当温度达到25摄氏度时他就开始进食，我们家冬天的温度达到了25摄氏度，正是乌龟进食的好温度，所以它“抢”走了我手里的肉。

乌龟的生活习性真有趣！

通过我日常生活中的观察，我发现了乌龟冬眠与温度有着密切的关系，知道了一个小小的奥秘，我为自己的发现感到自豪。

篇6：处处留心皆学问作文

老师常常会提到一句话：“处处留心皆学问”。老师告诉我们在生活中，只要留心观察，就能从一些细小的地方和平常的事情中获得知识。日积月累，这些知识就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。当你遇到问题时，你从自己的积累中找出相关的知识来解决，这些问题就能迎刃而解了。正因为我信奉这句话，所以受益匪浅。每当开展研究性学习活动时，老师总会提醒我们注意观察生活，善于发现问题，再想出解决问题的思路和方法。

每当作文课的时候，老师总会强调生活就是最好的写作材料，务必让我们联系生活实际，写真情实感的文章。在暑假的时候，我无意中看到一只爬在树叶上的大青虫，肉肉的，胖胖的，头上还长着两个角，看了让人恶心。我摘下树叶，丢在地上，抬起脚就要踩死它。

突然发现大青虫弓起了背，又向前一个伸展，爬到了树叶外……大青虫哪来这么大的力量？我不觉疑惑起来。想探个究竟，就蹲下身子，观察大青虫爬动的姿势——哦！大青虫“弓背”是为了把后半身向前，再由前半身弹伸形成爬行动作……见此情景，我不由得想起语文老师上课时说过的“蓄势”一词，大青虫在完成爬行前必须有个“蓄势待发”的过程。是呀，要想前行，就必须先蓄势，我们人的成长是这样，我们学习更是这样——求知是为了成长蓄势，复习是为了成绩蓄势。处处留心皆学问。只有留心生活，我们才会感受到生活的丰富，体会到学习的乐趣。

留心你的朋友，她是否快乐，是否总是皱眉苦脸，或是一时间的垂头丧气，她需要你的'帮助或安慰。留心你的父母，他们头发上是不是多了刺眼的白光；和你牵手时，他们的手是否还那么的柔软光滑。留心自然，自然四季都有气象万千的美景。走在溪畔，看河流奔流，体验流水的生命历程；坐在青草地上，吸允含有青草味儿的空气，看云演绎着它的精彩表演。诗人愿意留心生活，创作了一首首不朽的诗篇，然人回味无穷；科学家留心生活，发现了许多真理，为人类做出伟大的贡献。我们可以带着自己的兴趣去留心，留心身边的一切。总之，留心观察，会创造出人生价值，放出生命异彩。

篇7：处处留心皆学问作文

处处留心皆学问作文

小小学问

广东省佛冈县第一小学五(1)班罗子璇

星期天，我在家里搞卫生，爸爸总爱在烟灰缸里倒些水。我顺手把烟灰缸里的水倒在菊花盆里。

第二天，我意外地发现菊花上的小蚜虫不见了。仔细一看，蚜虫都死了，一个个小尸体躺在花盆里。怎么会这样呢？难道是因为昨天我往花盆里倒入……

为了证实这一想法，下午一回家，我就放下书包又主动地去帮爸爸清洗烟灰缸。我像昨天那样，把烟灰缸里的水倒在一棵有蚜虫的.菊花上，然后目不转睛地观察蚜虫的反应。一开始，蚜虫没有什么反应，可过了一会儿，它们有些烦躁了，开始在花枝上爬来爬去。几个小时过去，我发现蚜虫有的死在枝叶上，有的死在花盆里。原来，烟蒂泡出来的水竟是治蚜虫的“良药”。我为我的发现高兴得手舞足蹈。

朋友们，如果你家里的花长了蚜虫，你可以泡一些烟蒂水喷一喷，保准“药”到虫死。从这个意外的发现让我们明白，生活中处处都有学问，只要我们用心观察，知识就在我们的身边。

指导教师：罗美珍

篇8：留心处处皆学问作文

留心处处皆学问作文

留心处处皆学问

晚上，我在自家的阳台上观赏夜景，看见了几只萤火虫。

我想知道萤火虫是怎样发光的，就捉了一只萤火虫，放进小玻璃瓶里，观察萤火虫怎样发光的。我想难道萤火虫里有灯泡吗？我百思不解，终于我从《十万个为什么》里找到了答案。

原来优秀作文作文人，萤火虫发光的部分是在腹部最后两节，这两节在白天是灰白色，在黑夜才发出光亮。光是通过透明的表皮而发出，表皮下面是一些能发光的细胞，发光细胞的下面是另一些能反射光线的细胞，可以看到其中充满着小颗粒，叫线粒体。线粒体能把身体里所吸收的养分氧化，合成某种含有能量的物质。发光细胞里含有两种特别的成分：一种叫荧光素，一种叫荧光酶。营火素和含能量的物质结合，在有氧气时，受荧光酶的催化作用，使化学能转为光能，于是产生光亮。萤火虫常常一闪一闪地发光，是因为它能控制对发光细胞的'氧气供应的缘故。

我觉得在墙壁上在加一层墙壁，多面手挖几个洞把萤火虫放进去，在用玻璃瓶堵住洞，这样，在你睡觉起来上厕所进，就不会怕了。

通过这次意外的发现，我知道了萤火虫发光的原理。虽然这只是一个小小的发现，却使我明白了一个道理：留心处处皆学问。看似平平凡凡的大自然，实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。

篇9：处处留心皆学问作文

清晨，我在自家的墙角发现了一张蜘蛛网，强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。

这时，从墙缝里爬出一只蜘蛛，它在小蚂蚱身边喷出一种白色的丝，把小蚂蚱缠了起来，便爬走了。我百思不解：蜘蛛为什么爬走了？怎么不吃掉小蚂蚱呢？我又继续观察起来。我等了好久，蜘蛛就是不回来。

第二天，我惊奇的发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了，网上只留下一只空壳。我极为奇怪，蜘蛛为什么不吃壳呢？为了找到答案，我翻阅了很多资料，终于，在《十万个为什么》里找到了答案。原来，蜘蛛捕到猎物后，先将猎物用丝缠绕起来，再吐出一种消化液，注入猎物体内，这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织，待昆虫一命呜呼后，它的内部组织就会变成汁液。蜘蛛就可以大口大口允吸了。因为昆虫的外壳不是有蛋白质组成的，所以小蚂蚱的外壳被完整的留在了网上。

通过这次发现，我知道了蜘蛛捕食的奥秘。虽然这是一个很小的发现，却使我明白了一个道理：留心处处皆学问。看似平平凡凡的大自然，实际上有无穷的奥秘等待着我们去探索，去发现。

我为我小小的发现感到自豪。

篇10：处处留心皆学问作文

我家门前有一只小蜘蛛。温暖的春天又来临了，它默默地织起了属于自己的“天桥。”

蜘蛛外观虽然不美丽，但它却有一套为人们除害的本领。蜘蛛经常在两棵树之间架桥：慢慢地、平稳地爬到树上、拉出丝，然后对拉着向对面那棵树爬去。在高空架起了“桥”后，便织起了网来；一圈一圈、一道又一道，真好似一个巧手的姑娘在绣花。不久便织成了一张像八角风筝似的网。它显然有点累了，躲在树叶后面休息，等着猎物自投罗网呢！我家的那只蜘蛛，在一大清早就织起了新的网，它真像我们家的门卫啊！有小虫苍蝇飞来，总有一部分落入了网中，虫子拼命地挣扎，想逃离困境，却又无可奈何啊！蜘蛛在一旁打转，好像在说；“别跑！你可是我今天的美味食物呀！”但是蜘蛛不能马上就吃了它，它而是从嘴巴里吐出一种液体，那些液体能使飞虫变软，再开始一个“人”细细地品尝。

蜘蛛为什么会有丝，我翻阅了许多书籍，终于找到了，原来蜘蛛的体内有粘液，它把粘液从尾部拉出来，粘液遇到空气，就变成了有弹性的丝。

啊！只要我们留心观察就会发现，一句话说得好――留心处处皆学问。看似平平淡淡的大自然，实际上有无穷的奥秘等待着我们去探索，去发现。

篇11：处处留心皆学问作文

处处留心皆学问作文精选

有人说，书是一位无声的导游，令我们畅游世界；那大自然就更像一位无声的老师了，只要你处处留心到哪里都有学问。最美人间四月天，正值油菜花开的季节唐老师心血来潮，带领我们参观学校周围的油菜花田。

利用活动课，我们排着整齐的'队伍向菜花田进发。穿过一条之容得下两人近处的小门，第一眼看到的是那盛开绚烂的桃花，那由浓到淡，有单到浓的花瓣伴随着新绿送来阵阵清香。我们沿着蜿蜒的小路，来到菜花深处，共分八小组观察，我带领着组员们攀上一处较小的山坡，极目远眺，此刻的油菜花海尽收眼底。黄色与绿色交相辉映，和谐又不失单调，金黄一色，翠绿一片，让人眼前一亮。正对我面前的有两块油菜花田――一块又低又矮，错落有致的小路四通八达，站在高坡上就像汉字“田”似得，另一块呢，是稍高的小山坡，虽然没有被小路划分得很整齐，可一排排、一列列的油菜花也很有秩序，就像昂首挺胸的士兵一般，从低处看，弯曲起伏的线条给人一种灵动的美。我怦然心动，飞奔着下坡，近距离的与油菜花接触。油菜花金黄金黄的，仔细数数花瓣共有四片，有七个微微鼓起的花蕊，它的叶子是椭圆形的，个子也很高，快要比我高啦，我摸了摸它，质地很软，也很脆弱，轻轻一碰它就落了，并伴随着大量的花粉，这给好动得我带来了大麻烦。嗅一嗅，有股不易察觉的清香，忽然，一只小蜜蜂乱入了我的眼帘，只见它嗡嗡地飞着，头也不回的钻进了油菜花的怀抱里。

专心观察的我，用余光扫了扫同学们，他们相互观察，相互讨论，不时传来阵阵笑声。看着，看着，竟有几个同学来去无踪，就连唐老师也不见了，我连忙寻找，原来，他们探秘去了，我庆幸自己没有错过。

“豌豆，常见的有两种，一种花为紫色，一种花为白色，白花的豌豆可以先吃豌豆的嫩苗，待成熟时才能吃；而紫色的豌豆更加奇特，嫩的时候可以连壳带籽一块儿吃，老了也可以吃，不过只能吃籽……”

听了老师的一席话，我恍然大悟，原来在这小小的豌豆中竟藏有这么大的学问！

处处留心皆学问！这堂户外课使我更加明白了这句话的真谛！

篇12：处处留心皆学问作文

处处留心皆学问有一次，我写了一篇作文叫《观察杜鹃花》，语文课上老师表扬我是一个在生活中留心观察的学生。这要感谢一个人和一本书――法布尔和他的《昆虫记》。刚一打开这本书，我就被这个从未见过的“世界”惊呆了，我看见了仅仅只有四五毫米的蚋在地下蝉的“家”里旁若无人的“偷吃”蝉“宝宝”，而蝉妈妈却视而不见。我还看见了像高明的外科医生一样的萤火虫。它利用麻醉剂把庞然大物――蜗牛麻晕，再像吸果冻一样把它吸干。真令我不可思议！蚋和萤火虫都是那么的小，法布尔是怎么发现这一切的呢？我带着这个疑问去问爸爸，爸爸告诉我：“世上不缺少美和知识，缺少的是发现美和知识的眼睛。”于是，我带着一双发现的眼睛去观察身边的每件事物，它们真的不再平凡了，变得更加神奇了。

篇13：处处留心皆学问作文

上综合实践活动课时，老师常常会提到一句话：“处处留心皆学问”。老师告诉我们在生活中，只要留心观察，就能从一些细小的地方和平常的事情中获得知识。日积月累，这些知识就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。当你遇到问题时，你从自己的积累中找出相关的知识来解决，这些问题就能迎刃而解了。正因为我信奉这句话，所以受益匪浅。

每当开展研究性学习活动时，老师总会提醒我们注意观察生活，善于发现问题，再想出解决问题的思路和方法。

每当作文课的时候，老师总会强调生活就是最好的写作材料，务必让我们联系生活实际，写真情实感的文章。

在暑假的时候，我无意中看到一只爬在树叶上的大青虫，肉肉的，胖胖的，头上还长着两个角，看了让人恶心。我摘下树叶，丢在地上，抬起脚就要踩死它。突然发现大青虫弓起了背，又向前一个伸展，爬到了树叶外。

大青虫哪来这么大的力量？我不觉疑惑起来。想探个究竟，就蹲下身子，观察大青虫爬动的姿势――哦！大青虫“弓背”是为了把后半身向前，再由前半身弹伸形成爬行动作。

见此情景，我不由得想起语文老师上课时说过的“蓄势”一词，大青虫在完成爬行前必须有个“蓄势待发”的过程。是呀，要想前行，就必须先蓄势，我们人的成长是这样，我们学习更是这样――求知是为了成长蓄势，复习是为了成绩蓄势。

处处留心皆学问。只有留心生活，我们才会感受到生活的丰富，体会到学习的乐趣。

留心你的朋友，她是否快乐，是否总是皱眉苦脸，或是一时间的垂头丧气，她需要你的帮助或安慰。

留心你的父母，他们头发上是不是多了刺眼的白光；和你牵手时，他们的手是否还那么的柔软光滑。

留心自然，自然四季都有气象万千的美景。走在溪畔，看河流奔流，体验流水的生命历程；坐在青草地上，吸允含有青草味儿的空气，看云演绎着它的精彩表演。

诗人愿意留心生活，创作了一首首不朽的诗篇，然人回味无穷；科学家留心生活，发现了许多真理，为人类做出伟大的贡献。

我们可以带着自己的兴趣去留心，留心身边的一切。总之，留心观察，会创造出人生价值，放出生命异彩。

篇14：处处留心皆学问作文

一天，我在小区里散步，突然看见一只绿色的蚱蜢从草丛里蹦了出来，吓了我一大跳。哥哥立刻抓住这只蚱蜢，我们准备逗它玩。这时，我发现蚱蜢没有鼻孔，可是，它却能呼吸。那么，蚱蜢是怎么呼吸的呢?带着这个疑问，我请哥哥又捉了几只蚱蜢带回家，我要做个小实验来验证蚱蜢是怎么呼吸的。

我找来一个小碗，碗里盛满水，让哥哥把蚱蜢放了进去。只见它们的六只脚在水里胡乱的划着，拼命挣扎，想顺着碗壁爬出去，可碗壁上有水，特别滑，它们爬到半路又掉了下去。面对滑溜溜的碗壁，它们也是无能为力了。看着看着，我不禁“嘿嘿”地笑了起来，这是多么有趣呀!可有一只小蚱蜢特别聪明，它爬到一只大蚱蜢背上，像科学家牛顿自称站在巨人的肩膀上那样，把大蚱蜢变成船，顺利地从碗壁爬了出来。我动了恻隐之心，不忍心看着小蚱蜢白费功夫，忙对妹妹“吼”道：“快下楼把小蚱蜢放到草坪里。”“yes!”妹妹“听从”我的“命令”，乖乖地“放生”去了。

我继续如同修自行车的人验证车轮胎是否被扎破那样细心地研究着蚱蜢是怎么呼吸的。突然，我大叫了一声：“看!”把我们全家上下吓了一大跳，“埋怨声”此起彼伏。原来，我发现蚱蜢们的大腿和腹部都附着许多小气泡。难道蚱蜢的呼吸器官就在腹部?我顾不上我“怕蚱蜢”的本性了，赶忙捞起一只仔细地观察起来。我发现它的'腹部两侧各有一排细微的小孔，大约有10对，这大概就是蚱蜢的呼吸器官了吧!我像葛朗台见到金子一样，兴奋不已。

生活中，处处留心皆学问。只要留心观察，就会有所发现。同时，我也感叹道：“动物世界真奇妙呀!”

篇15：处处留心皆学问作文

科学是无处不在的，我们做过的、遇到的每一件事，都可能蕴藏着科学。只要我们留心观察，一定能发现身边的科学道理。

1867年的冬天，俄国彼得堡军需部发给官兵的大衣都没有扣子。官兵们都非常不满，一直闹到了沙皇那里。沙皇大发雷霆，要处罚军需大臣。军需大臣请来一位科学家破这个案。科学家经过调查，解释了事情的真相。原来是因为天气奇冷，锡做的扣子都变成粉末脱掉了。为了使众人相信，科学家拿了一把锡壶放在寒冷的室外，过了一会儿，众人再去看锡壶的时候，锡壶和刚才没什么两样，可是用手一碰，锡壶就变成了一堆粉末。这是因为锡具有和其他金属不同的物理特性，当温度极低时，其结晶体就会发生改变，从而变成了粉末。

因为这个原因，还发生过一个悲剧。一些在南极考察的探险家们，虽然食物充足，但还是死了。他们装燃油的桶是用锡焊接成的，在低温环境下，锡变成了粉末，使燃油全部漏光，探险家们只好坐以待毙。

读了这篇文章，我感受到了科学的神奇，也感受到了忽视科学给人带来的危害，更体会到了科学的无处不在。科学是推动社会进步的主要力量。要想探索科学，就必须先要做到善于观察思考。就像李四光说的，“观察是得到一切知识的首要步骤”。鲁班就是被锯齿草剌伤了手，仔细观察后获得灵感，才发明了比斧头更具威力的锯。很多人被树上的苹果砸到过，而只有留心思考的牛顿从中发现了万有引力。还有许许多多的科学道理都是被细心的人们从身边发现的。

我本来只知道天热了就要吹电风扇，可是为什么风会使人凉快呢?通过留心观察，并且查找资料，我知道了风加快了我们皮肤表面的水分的挥发，而水分挥发带走了我们身体的热量，所以我们就会感觉到凉快了。看，科学知识是不是就在我们身边呢?

科学是无处不在的，只要我们细心观察，勤于思考，就一定能获得更多知识。

篇16：处处留心皆学问作文

处处留心皆学问作文

柳青是我国著名作家，他经常深入社会，深入农村搜集写作素材。一次，他写一个泼妇骂街的情节，由于没有真情实感，写了好几次，都不成功，读给群众听，他们个个摇摇头。于是他下到农村，听说村里有个妇女非常能骂街，什么秽言污语都骂得出，他想让这位妇女“表演”一下。

这天，刚好那个妇女收工从柳青门前经过，他装着若无其的样子，把早已准备好的'一脸盆水泼到那个妇女身上，转身屋去了。那个妇女暴跳如雷，撒泼骂街，秽言污语，把柳青得狗血喷头。有了这次亲身体会，他笔下的泼妇形象就写得栩栩如生。

这个奇闻趣事对我们写作颇有启示：“巧妇难为无米之炊”，写文章缺乏素材是不行的。这正如蚕不吃桑叶吐不出丝，蜜蜂不采百花酿不出蜜。茅盾说：“应当时时刻刻身边有一枝铅笔和一本草稿簿；无论到哪里，你要竖起耳朵，睁开眼睛，像哨兵似的警察，把你所见所闻随时记下来。”由此可见，写文章之前要善于积累素材。浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的知识全凭日积月累。“生活是创造的源泉”，处处留心皆学问。有了大量的写作素材，何愁写不好文章？

篇17：处处留心皆学问作文

新的学期，我们又换了一间新教室，我无意中发现墙上有一篇名人名言：”踩着别人走过的脚印，只能是亚军。”我不知道是什么意思，爸爸告诉我，这篇名言告诉我们走别人走过的路，永远不能成功，后来爸爸又给我讲了鲁班的故事。

相传有一年，鲁班接受了建筑一座巨大宏伟宫殿的任务，这座宫殿需要很多木材，他和他的徒弟只好上山砍树。当时还没有锯子，效率非常低。一次上山的时候，由于不小心无意中抓了一把野草，却一下子把手划破了，鲁班很奇怪，一棵小草为什么会这样锋利呢？于是，他摘下了一片叶子细心观察，发现叶子两边长着许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利，鲁班就是被这些小细齿划破的。后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一棵草上啃叶子，两颗大板牙非常锋利，他抓住一只蝗虫仔细观察，受到了启发，发明了锯子。

听完爸爸的小故事，我明白只有留意生活中的细节才可能在别人的基础上创新，我们的学习也是如此，只有把学到的东西应用于日常生活中，才能感受到生活的丰富，体会到学习的乐趣。

篇18：处处留心皆学问作文

大自然中有许多秘密等着你去发现，只要你留心观察就一定会有发现。

一天，我在看鱼缸里的金鱼的时，突然看见鱼的胸鳍下的部位，拖着一根大概三厘米长的细线。是咖啡色的。我心里挺纳闷的，不知道是怎么回事：这是什么东西，怎么从来没见过？还长在鱼的身上，真新鲜。这条咖啡色的细线立刻把我的好奇心给钩住了。我发誓一定要弄清楚这件事。

我拿来了鱼网把鱼捉了出来，决定要把那根东西弄下来。为了卫生，我拿来了一把小剪刀，把细绳剪了下来。然后又把鱼放回了鱼缸。我看了看鱼原来长那根细绳的地方，竟然出现了一个小洞。这又让我摸不着头脑了。我的脑子里闪出了一个想法？人既然要新陈代谢，那么动物也是一样的。也许这就是鱼排大便的地方吧。为了证实我的想法，我拿来了一张餐巾纸，撕成一小片。我把它卷成了一个小小圆柱体，再把鱼捉出来，把卷成小圆柱体的餐巾纸塞进了那个小洞里，堵住了那根细绳的出路。书上说过如果生物不新陈代谢就会死亡。我塞住金鱼身上的那个洞，如果过一段时间它还活着，这就说明那个洞不是用来排大便的。如果死了，这就说明我推测是真的。过了几天，那条金鱼果然死了。我简直不敢相信我的猜测成为了事实。为了进一步证明我的猜测是对的。我又上网查了资料，上面写的和我的猜测大同小异。我是正确的，太好了！

生活中只要你留心观察，就算一些不起眼的东西，也会有所发现的。

篇19：处处留心皆学问作文

大千世界无奇不有，有人发现鱼睡觉不会闭眼，有人发现下雨前，燕子会飞的很低。有人发现猫从高楼掉下来不会死，现在我来介绍我的发现吧!

星期天上午我起得很晚，我看见桌子上有个鸡蛋和一碗稀饭，我边吃边玩着鸡蛋，我又从冰箱里拿出来了一个生蛋。两个蛋更好玩些吧，我把它们俩转了转，其中有个要罢工的鸡蛋转了下就停了下来。我就问妈妈这个蛋怎么就停了下来?妈妈笑咪咪的把两个鸡蛋砸碎了，我一看就知道怎么回事了，原来一个生的一个熟的。我又问妈妈那生鸡蛋怎么转的慢?妈妈说：“你去查查网页或书吧!”

于是，我拿出了《十万个为什么》寻找答案，功夫不负有心人，我终于知道为什么生鸡蛋转的慢。因为生鸡蛋的蛋清和蛋白是液体重而慢，而熟鸡蛋的蛋清和蛋白是固体轻而快。

这真是一次有趣的发现呀!我不但发现了鸡蛋的奥秘，还懂得了“留心处处皆学问”这个道理。

留心处处皆学问

今天中午，我没事干，就蹲在院子里。突然，我看见一只蚂蚁，我只知道有一句俗语叫“蚂蚁搬家蛇过道,明日必大雨到”.别的我却不知道了.我查了许多书都没查到，最后终于在十万个为什么找到了。书上说：蚂蚁是地球上最长见的昆虫,数量最多的昆虫种类。蚂蚁分为：雌蚁.雄蚁.工蚁.兵蚁。由于各种蚂蚁都是社会性生活的群体，在古代通称“蚁”。据现代形态科学分类，蚂蚁属于峰类。蚂蚁能生活在任何有它们生存条件地方，是世界上抗击自然灾害最强的生物。为多态形的社会昆虫，据估计，仅有大约半数的蚂蚁--目前约为11100种。一个更大范围的蚂蚁区系研究也有进行。我非常高兴，我又学到了关于蚂蚁的知识。

篇20：处处留心皆学问作文

星期三，爸爸带我们去海沧东孚农家乐钓鱼。我们挑选了几根鱼竿后就开始钓鱼了。

我先把鱼饵捏成一团，再把鱼饵压扁，然后把鱼钩插进鱼饵里，捏紧鱼饵。我拿着鱼竿的尾部，把钓鱼线抛出去后，耐心地等待着鱼儿上钩。我等啊等啊，突然，我感觉钓鱼线的另一头有一股力量扯着我，我想一定是鱼饵在咬钩了!我使劲一拉，把鱼拉了上来。我非常开心――我钓到鱼啦!我再次挂好鱼饵，把钓鱼线抛到水里。过了一会，浮标突然一沉，我立马往上拉，可是爸爸握着我的手往下压。我感到奇怪，问道：“爸爸，为什么不往上拉呢?”爸爸回答道：“因为它还在试探。”我们目不转睛地注视着浮标。浮标第二次下沉的时候，爸爸小声地喊：“快拉!快拉!”我迅速用力地往上拉，可是已经来不及了――没有鱼儿上钩，鱼钩上的鱼饵也没了。

这时，爸爸给我做了示范。爸爸耐心、专注地等着，直到浮标完全沉了下去，爸爸才敏捷地往上拉。是一条大鱼!我十分羡慕，问：“爸爸，为什么你这么快就能钓到大鱼呢?”爸爸回答：“因为我了解鱼的习性，能够准确快速地拉杆。多练习，多总结，你就能渐渐地摸着鱼的习性，钓到更多的鱼。”

哦!原来钓鱼也是一门学问，真是处处留心皆学问!

后来，我认真地总结经验，逐渐地钓到了不少小鱼，满载而归了。

篇21：处处留心皆学问作文

晚上，我在自家的阳台上观赏夜景，看见了几只萤火虫。

原来，萤火虫发光的部分是在腹部最后两节，这两节在白天是灰白色，在黑夜才发出光亮。光是通过透明的表皮而发出，表皮下面是一些能发光的细胞，发光细胞的下面是另一些能反射光线的细胞，可以看到其中充满着小颗粒，叫线粒体。线粒体能把身体里所吸收的养分氧化，合成某种含有能量的物质。发光细胞里含有两种特别的成分：一种叫荧光素，一种叫荧光酶。营火素和含能量的物质结合，在有氧气时，受荧光酶的催化作用，使化学能转为光能，于是产生光亮。萤火虫常常一闪一闪地发光，是因为它能控制对发光细胞的氧气供应的缘故。

我觉得在墙壁上在加一层墙壁，多面手挖几个洞把萤火虫放进去，在用玻璃瓶堵住洞，这样，在你睡觉起来上厕所进，就不会怕了。

篇22：处处留心皆学问作文

生活是一处宝藏，等待着人们去发现，去探索。在生活中，处处留心皆学问，只要我们仔细观察每一个小细节，就可以发现许多有趣的现象。

不久前，我和我的好朋友在小区里玩，玩得正开心时，我突然看到地上黑压压的一片，我凑上前去，发现一群群小蚂蚁正在搬家，“你们快来看呀，小蚂蚁们在搬家呐！”我兴奋地大声喊着小伙伴一起来看。后来我们俩为了多观察一会，就把手里的面包分成小块的洒在地上，让那些没有食物的蚂蚁也搬运起来，有的小蚂蚁还抬了抬头，似乎在向我们道谢一样。

不一会儿，天上乌云密布，先是闪出了一道闪电，然后便传来了轰隆隆的雷声，接着便下起了倾盆大雨，我赶快喊着我的小伙伴一起回到家里，“妈妈，妈妈，刚刚天气还好好的，怎么突然就下起雨来了呐？”我边换鞋子边问妈妈。妈妈回答我：“刚刚你们不是还在观察地上的小蚂蚁吗？难道就没有发现什么吗？”正当我百思不得其解的'时候，突然想起来这两天我们学习的谚语：蚂蚁搬家晴必雨，蜘蛛结网雨必晴！“妈妈，你说对吗？”妈妈听完，对我竖起了大拇指。气象谚语原来这么灵验啊！

是啊，之前在上科学课的时候，老师也说过，原来呀，天气变坏时，空气中的水蒸气增加，泥土反潮，蚂蚁巢会特别潮湿，蚂蚁难以安居，因为蚂蚁的家连通着地下的，下雨会把它们的家完全淹没，好多动物们都能预感天气，蚂蚁也不例外，所以当它们感觉到湿度过大时就会知道要下雨了，会赶在下雨前就把家移到地势较高的地方去，当它们一搬完，没多久雨水就会如期而至。

我为发现这个秘密感到兴奋，同时也明白了一个道理：每一个小小的发现都来源于生活中的点点滴滴，大自然也是我们最好的老师，看来，平时要多注意观察和学习啊！

篇23：处处留心皆学问作文

大自然中有许多秘密，只要细心观察，勤于思考，就能发现许多奥秘。

这几天我去上学，每次快走到教室时，都会闻到一种浓郁的气味，有些臭臭的，还很冲人，几天来的气味熏得我头晕眼花，每次去教室我都得紧紧捂住口鼻，难受极了。为了找到是什么东西散发出这种熏人的气味，我一下课就挨个仔细闻了教室附近的植物，结果却令我大吃一惊：这竟是石楠树的“花香”！石楠树开花了，数十朵米粒般大小的小白花围在一起，形成一个像“花菜”一样的大花，这棵石楠树上开满了“花菜”，样子还挺好看呢！可是，别的花都是散发香味，为什么石楠花的气味却有些臭呢？

我带着这个问题上网查找了资料，原来，可以给植物授粉的昆虫不止蜜蜂和蝴蝶，石楠花散发出异味是为了吸引苍蝇来给它传授花粉，而这几天，我在教室外真的看见几只苍蝇围着石楠树花菜似的花朵，上下飞舞，正在“采蜜”呢！

这个问题解决了，可我又不明白了，人们既然知道石楠树开的花难闻，为什么还要种植它呢？老师再次给了我答案：石楠树的益处很多，它可以帮我们吸尘土和有毒有害气体，让空气更清新，夏天还能为我们遮阳，驱蚊。它的花可以观赏，叶子可以入药......用处可大呢！

哦！是这么一回事呀！看了资料我对石楠树突然生出一份尊重，一份敬佩。它一直默默为我们奉献，把绿色送给我们，把毒害留给自己，它多么了不起啊！石楠树启示了我，我们看任何事物不能只看表面现象，要从多个方面去观察，这样得出的结论才能更合理。

大自然真是一本无字的教科书啊！

篇24：处处留心皆学问作文

留心一棵草，能感天地之生机；留心一朵花，能观天地之色彩；留心一片叶，能悟人生之哲理；留心生活中的点点滴滴，会让我们的生活更加绚丽多彩，懂得更多道理。

记得有一次，我和妈妈在公园里散步。树木青翠欲滴，宛如一排排士兵守卫着公园。花儿仿佛一颗颗五彩缤纷的宝石，镶嵌在绿丝绒般的草丛中。它们在微风中轻轻摇摆着，散发着淡淡的幽香。鸟儿眨巴着黑豆似的小眼睛，在树枝上唱着秋天的赞歌。阳光透过树林，照在身上暖洋洋的，舒服极了。

这时，我的目光落在了一棵树上。这棵树高大粗壮，枝繁叶茂。树叶是金黄色的，既似一把精致的梅花扇，又如少女的裙摆。微风徐来，树叶像跳水员一样轻轻一跳，就离开了树枝，跳起了“空中芭蕾”。我的脸上写满了问号，便好奇地问妈妈：“妈妈，这是什么树？”妈妈微笑着拿出手机，打开了“形色”，“咔嚓”对着这棵树按下了快门。我好奇地看向妈妈的手机，原来这是一棵银杏树。银杏树浑身是宝，可以做药和木材，所以人们称它“活化石”。我们平时买的白果，就是银杏树的果实。妈妈的脸上依然带着甜甜的微笑，她解释说：“如果遇到不认识的植物，就可以来请教形色，它会告诉你植物的名称和作用。”学到了新知识，我高兴地跳了起来。于是，我和妈妈遇到不认识的植物，就去请教形色。我们都在留心中学习，在学习中收获。

罗丹曾经说过：“世界上并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，处处留心皆学问。我们在生活中要留心生活中的点点滴滴。有一双善于发现的眼睛，就能懂得更多道理，体会到别样的快乐，让生活更加丰富多彩。

篇25：处处留心皆学问作文

有一天，一大早我便起床了，兴致勃勃地去看我养的新宠物―一只可爱的小多肉！“早安!”我悄悄走到书桌旁，轻轻地抚摸着绿油油的多肉。我微笑着看着它，它像刚出生的小婴儿，十分俏皮、稚嫩；它像悄然开放的花朵，慢慢舒展开饱满的花瓣，散发着清新的芬芳；它像顽皮的小精灵，嘻笑着跟你开天真的玩笑……我痴痴地欣赏着这一块精致的“翡翠”，它把周围的一切都变得涣然一新。突然，一个念头如闪电般涌上心头：浇水！这个多肉至少有两天没渴一滴水了吧？肯定把它给渴坏了！我正匆匆忙忙地接水，爸爸出现在面前：哎！先别急着给它浇水，你得看看它到底渴不渴……没等爸爸说完，我就跑到书桌旁，把半杯水都倒进多肉盆里，看着清澈的水漫慢渗入泥土，我心里美滋滋的：这下小多肉能痛饮了吧！我又欣赏起它来：多肉啊多肉，快快长大吧！长得漂漂亮亮的。

第二天，我无比兴奋地走到书桌旁，本想着多肉能更加碧绿，但仔细一瞧：呀！小多肉像没睡醒似的耷拉着脑袋，原来嫩绿的叶子变得枯黄……下午情况更糟。这是怎么一回事？我突然想起爸爸的话来：如果当时多肉真的渴了，叶子怎么会如此饱满？怎么会绿莹莹的如宝石一般！我带着对小多肉的担心和疑惑查阅了资料：原来，多肉植物长得水嫩是因为叶片自身就包含了很多水分，那是它们自身储存的“粮食”，浇的水不会直接补充到叫片里面去，而是从根部一点点渗透上来，所以说如果浇水太多了的话，那就可能出现“根都被泡烂了”的情况。原来如此！以后可不能再给多肉浇那么多水。

希望小多肉能尽快恢复健康！探索大自然的奥秘，体会大自然启示的深刻含义，真是一件有趣的事！通过这次的观察，不仅丰富了我的知识，而且使我明白了一个道理：处处留心皆学问。

篇26：留心处处皆学问作文

我心里一直有一个不解之谜，这个问题驱使着我已经两年了。

早晨，我拉开大厅的窗帘，发现我的仓鼠早已起来了。我心想：我可以去给它拿点食物。于是我就拿来了一盒瓜子，我将一点点的瓜子扔给它。它第一件事就是先观察一下，慢慢地接近食物，先用爪子碰一碰，马上躲开。等它知道这个食物没有问题了，才开始吃了起来。它吃瓜子的时候可爱极了，它用小小的爪子捧起瓜子，先用牙齿把瓜子的一周都咬一下，接着它再把剩下的壳咬下来，这样它就可以吃到瓜子了。

这个小小的试验告诉我它十分喜欢吃瓜子。可是后来当我又把小麦给它吃的时候，它却先把小麦捧在手上，再闻一闻，就像人扔垃圾似的把手里的小麦给扔掉，转身就继续去找其他东西。当我再一次把瓜子放在它面前时，它就像三四天没有吃东西似的跑我这儿来拿瓜子吃。

更有趣的是，每每一到中午，当我们开始吃饭的时候，仓鼠闻到了大白菜的香味，就会吱吱吱地叫个不停。有时它会从一个较大的呼吸处把头伸出来，咬这个呼吸口的一角。年复一日，日复一年，总有一个呼吸口上会留下被仓鼠咬过的痕迹。有时，仓鼠的小爪子会露出来，被我看到后，我总是会用小木棍去点它的手。这个时候，它又会吱吱吱地叫起来，有趣极了。

我为我的发现而感到自豪。