漫画学问作文

时间:2022-05-07 13:34:17 更多作文 收藏本文 下载本文

漫画学问作文((共19篇))由网友“大尾巴狼123456”投稿提供,以下是小编帮大家整理后的漫画学问作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

漫画学问作文

篇1:漫画学问作文

漫画学问作文

记得我还很小的时候,妈妈给我买过很多漫画书,有搞笑的《阿衰》;有飞岩走壁、拯救世界的《蜘蛛侠》;有充满幽默和温馨的《父与子全集》。对于《父与子全集》我有着更深的.情感,它是一本有意义又好看的漫画书,它是由一组组生动幽默的画面组成,写的是一对平凡父子的生活琐事。你能在简单的线条里看到一个理想的爸爸,在无奈和爆笑之余看到一个可爱的小天使——儿子。

在《父与子全集》中,令我印象最深的是《和袋鼠做朋友》片段,这组漫画说的是:在一个阳光明媚、风和日丽的周末,爸爸和儿子一起去郊外打猎。在树林里,儿子开心地蹦着,突然看见一只凶恶的老鹰一个箭步俯冲下来,用它那“铁爪”把一只正在觅食的小袋鼠抓走了,小袋鼠拼命地呼喊,袋鼠妈妈在下面奋力追赶。儿子愤愤不平,眼看老鹰越飞越高,这时迟,那时快,他迅速拿起背上的弓箭,熟练地搭上一支箭,大声呵斥“吃我一箭!”老鹰“啊”的一声,像断了线的风筝朝地面直冲而下,小袋鼠得救了。袋鼠母子很感谢儿子,袋鼠妈妈说:“请你来我的袋子里,我们一起去玩耍吧。”于是,他们蹦蹦跳跳做着游戏,玩得不亦乐乎!袋鼠母子又请父与子吃了“水果大餐”,直到天黑了,他们才依依不舍地离开了树林。

通过这组漫画,我明白了:帮助别人,就是帮助自己;赠人玫瑰,手有余香。儿子帮助了袋鼠母子,得到了快乐和盛情地款待,我也要像儿子一样乐于助人、勇敢,“路见不平一声吼!”

篇2:学问

天上浮云不下雨,

地下尘土不长谷。

若非老实做学问,

难以开拓有进取。

篇3:学问

学问

学问xué wèn[释义]

①(名)基本义:正确反映客观事物的系统知识:这是一门新兴的~。

②(名)知识;学识:有~。~对我们每个人都很重要。(作主语)

篇4:学问作文

学问作文

学问二字,”问”要放在学的下面.要学就要问.

“路无尽头,学无止境.”因此问也应该没有止境的,我们既要学习,就要学”问”.培根曾说过”天然的才能象天然的植物,需要学问修剪.”在学习的过程中就要不断地问,才能才能修剪出天然的植物.

“智能之事,不学不成,不问不知”,只有学问才能让人成为智者.不问不知.司马迁在他用19风时进行了一次全国大游历,游艺室准阴他追踪韩信早年的足迹;访齐鲁他瞻仰孔庙,寻问当地人所知的历史;到 城,他听取汉高祖刘帮的传说故事;达大梁,他凭吊信陵君”窃符救赵”故事中著名的 门……每一处,每到一处他都把从当地人口中问到的事情与自己所知的结合起来,用了整整的时间著成了史家之绝唱<<史记>>如果他当初不仔细地问,了解当地人所知的故事,只凭自己公有的一点了解,<<史记>>还能成为史家之绝唱吗?

“问”能让我们了解更多,懂得更多.许多好学的人因为胆怯,心中本来藏有许多疑问,但始终不肯开口寻找答案,因而止步不前,只有好问的人才能一步步到达峰顶.善问者能过高山,不问者学路于平原.

青少年时期学校老师系统知识,对人的一生来说是很重要的,每个人都不应该半途而废,遇能困难就退缩,停止不前,我们应该勇敢地向前辈们提出自己的疑问,后能自己所要的答案,学习是一个积累的过程,谁不可能一下子全知道,不止学习,生活中也有太多的事情有”问”.”这是什么?””这样有什么作用?””……”我们可以从中学习许多书本上没有的东西,并掌握许多生活技能.

无知比平穷更可怕,所以我们要勇敢地说出自己的疑问,不要做无知的人,无知会使智慧因缺乏食粮而萎缩.

不要把学习看成是任务,而应视之为一个令人 的'机会,为了自己的欢乐和今后工作的社会利益,去学习抓住这个机会不懂就问掌握更多的知识为今后打下牢固的基础.

我们每个个都应学会”问”,学”问”,能够使我们学到许多有价什的知识,更能使我们越过高山.

老鼠做学问

住在一所学校里的小老鼠妮妮常听老师说起“学问”,每当老师一说学问,妮妮心里就冒出无数问号,什么是学问呀?学问是玩具吗?学问能吃吗?春天到了,老鼠家族要举行“学问大赛”,而且听说,奖品是“人间美味”。妮妮也听到了这个消息,非常想得到“人间美味”,于是,它就开始研究起“学问”来。一天下午,妮妮问妈妈:“妈妈, 学问是什么呀?”妈妈说:“学问大概就是那一本本书吧。”妮妮又问姐姐:“姐姐,学问是什么呀?”姐姐说:“学问当然就是一支支铅笔了。”妮妮想:妈妈说学问是书,姐姐说学问是铅笔,学问到底是什么呢?最后它决定去找“学问”。一个夜深人静的夜晚,同学们都进入了甜蜜的梦乡,小星星调皮地眨着眼睛,好像也想知道学问是什么。妮妮蹑手蹑脚地来到讲台桌旁,爬上了桌子,问老师的教科书和铅笔:“你们是学问吗?”教科书说:“是呀,只要你读完我,就可以获得许多学问了!”铅笔说:“只要你用我把书上的字写出来,让我变短变没,就说明你有学问了。”“真的吗,太好了,我找到学问了,我一定要取得“学问大赛”的冠军!”妮妮开心地叫着。妮妮把书和铅笔带回了家。刚开始,它读得很认真,写得也很仔细。书一页一页翻过,铅笔也越来越短,可时间一长,妮妮就开始烦了,而且比赛时间也越来越近。怎么办呢?妮妮开始想鬼主意,它想:不如我把书和铅笔直接吃了吧,书和铅笔到了我的肚子里,学问就该是我的了。不一会儿,书就被妮妮咬得稀巴烂,吃完了书,它又开始吃铅笔。妮妮看着荡然无存的书和铅笔,得意地笑了!“学问大赛”上,妮妮胸有成竹地站在赛场上,可一个问题都答不出来,哑口无言。妮妮连海选也没过关,甭提冠军了。眼看着“人间美味”被别人拿走,妮妮气了个半死,肚子也疼了起来,到医院一检查,医生无奈地说:“你的血液经过化验,是高度铅中毒,我也无能为力了。”不久以后,妮妮就病死了。死之前它说:“书要一页一页地看,字要一个一个地写,这样才能获得真正的学问。评语:孩子的想象能力是无穷的,小作者在继《老鼠和柿子的故事》《老鼠和袜子的故事》等老鼠故事以后,又推出了《老鼠做学问》,文章想像合理,既具有趣味性,又有教育意义,是篇非常的出色的童话故事。

学问如拐

在漫长的人生旅途上,学问如拐,而行走无疆,它是人生的支点。

学问如拐,拐如苍鹰之翼,使鹰在苍穹搏击,翱翔于狂风暴雨之中;

学问如拐,拐如航船之帆,使船穿过惊涛骇浪,驶向大海的彼岸;

学问如拐,拐如草地之新绿,使草原盎然生机,焕然一新……

学问,就是在生活中或书本上去学习,去发现问题,从而所积累的知识。学习永无止境,非学无以广才,非志无以成学。一个人有了学问,才能让自己生命的风景多一些姿彩,才能在坎坷的磨难中支着学问的拐杖永往直前。它是一个人成功最基本的资本。

有位哲学家说过:“知道的越多,才知道自己不知道的越多。”我觉得这句话很有道理,于是很早的时候就记住了。

刚上学时,偶然发现了有人在纸上画画,总觉得那些绚丽的颜色就是蓝天上的云彩,地上的花草,把年少的心渲染得一派蒙胧,混合着内心的好奇,促使我也学着在纸上涂沫,那种纸张的细润,少了在墙上画物的粗糙。每遇不懂之处就问。许多时日过后,发现还真像那么回事。学问的拐杖大概也如此罢,由粗糙变细润。

后来,画画的兴趣渐淡了,但是从中得到的启示让我难以忘掉。学问如同一只刚出航不久就搁在沙滩上的小船,如果许久没有人驾驶修理,它就会一直停泊在光阴的沙滩上,直至斑驳,失去光彩。所以学问需要不断的摸索,它是人生的拐杖,没有它我们将举步维艰。

时间无情地吞噬一切,包括生活中最美好的一面。我们所做的不仅仅是不输于时间,用心和全部的勤奋学习,去打造一根学问的拐杖。或许,在山重水复疑无路之时,一根拐杖让我们进入柳暗花明又一新之境。很多时候,学问都被我们拒绝、冷落。从现在起我们要把学问的拐杖,打磨得更加光亮,厉练的更加结实。当我们困惑、迷茫时,支着它跨过坎坷,让狂风呼啸变成微风拂面。

支一根学问的拐杖,使我们有铁树开花的自信;穿越人生艰难险阻,翱翔人生的狂风暴雨之中……

养花的学问

星期天中午,我看我喜欢的月季花花盆里的土壤干了,都裂了缝,我便先用水浇,放在了太阳底下。 没想到,到了晚上再去看的时候,月季花的叶子都没有了往日的精神,有的叶子甚至干了。怎么回事,我的月季花竟成了这个样子。 我急忙问爸爸怎么回事,爸爸仔细的跟我说起了当中的学问:不能够在中午给花浇水,因为中午天气比较热,应该选择在晚上。最大的错误:浇完了以后还把花放再凉台上晒太阳。 没想到浇花还有这么多的学问。

学问在于积累

屠格涅夫曾说:“学问是光明,无知是黑暗。”没错,知识十分重要,但它不是一日之内就都能学会的。关键在于积累。正如建房子,不论是小小的平房,还是摩天大厦,都要从挖地基开始,如果地基没打好,房子建的再好也会倒塌。沙子一粒一粒积才有沙堆,水一滴一滴积才有江河湖海,学问一点一点积累才有才华横溢,满腹经纶。

我们知道的积累的事很多。例如,平时我们积累名言、警句、成语等,到写作文时就可以写的行云流水一般,一气呵成;说话时可以出口成章,让人感到你才思敏捷,内涵很高,有学问。

我的表姐和堂姐是鲜明的对比。

我的表姐她特别用功,过年时,她照旧一天写七张试卷,五份报纸。有时我去她家玩,看到她正在心无旁物的学习。她十分爱看书,几年来《儿童文学》、《读者》、《意林》、《格言》……一本都没丢下,全都仔细看完了。且看了一遍又一遍。另外,她还有一个小本子,专门记下从书上看到的好词好句,她不看电视,不玩电脑,一直在努力。初一的她像一个学习的机器,每一刻都在积累知识。前些日子,她还在小辩论赛上获得第一名呢!她用上了平日积累的知识,把对手说的心服口服、目瞪口呆。考试,表姐也总得高分,每次都是前三名。

堂姐则是一个贪玩的人。同样是初一的学生,堂姐就喜欢看电视,玩电脑。过年时,她总说;“过年啦!我要休息!等几天我再做作业。”就这样,堂姐一直到开学前几天才抓紧做作业。她平时不爱看书。作文也写的乏味。数学常考倒数,历史、地理什么的也不行。

看了我堂姐和表姐的对比,你应该明白了这样一个真理:学问在于积累。

来源:m.179645.html

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篇5:学问小学作文

今天早上,妈妈让我自己找衣服穿。我想来想去,不知道穿哪套好。这里有五套衣服,穿哪套好呢?这时,妈妈走了过来,她问我:“这五套衣服有几种不同的搭配方法?”我说:“这可太简单了,它难不了我,有5×5=25(种)穿法。因为衣服有5件,裤子有5条,每件衣服都可以和另外5条裤子分别搭配。先把衣服和裤子分别标上1、2、3、4、5的序号,只要把1号衣服和1、2、3、4、5号裤子搭配,就有五种穿法;然后,再把2、3、4、5号衣服分别和5条裤子搭配,就又有4×5=20(种)穿法了,再加上第一件衣服的5种穿法,所以共有5+20=25(种)穿法。”妈妈又说:“我再给你出一道题目,现在我这里有6件衣服和8条裤子,可以有几种不同的搭配方法?”我说:“方法一样,可以有6×8=48(种)搭配方法。”

我从今天的搭配穿衣服这件事里发现,生活中少不了数学知识。

篇6:学问小学作文

也许生命中点点小事都是一个启发,正如“事事洞名皆学问,人情练达即文章。”偶然的灵感,便是一篇使人深思的文章。

从楼梯底下,我想的是如何登上这个楼梯,如何到达终点。一开始,有点不知所措,因为这是刚开始,不知如何到达峰顶,也没有经验,只是一步步向前迈去。

后来,一小步一小步已使我不耐烦了,我妄想一步登天是不可能的,但我可以根据自己的能力去一步迈两个台阶。我很自豪。我又一步迈三个台阶,甚至四个阶梯,可我却觉得累了,一步迈几个台阶虽然觉得很过瘾,表面看来也是快的。可速度慢了,用的力气也多了,慢慢使你觉得很不适应。最终,还是决定一个台阶一个台阶地上去。脚踏实地,却觉得好多了,真是奇怪。为什么呢?我一遍又一遍地问自己。

我回想上楼梯的整个过程,竟如此像求学之路,关键要脚踏实地,如果不把要做的事先做好又如何能做好自己想多做得事呢?

你如果要一次想上三四个“台阶”就要先把前面的路走好,养精蓄锐,才能让自己在一次中快速上这些“台阶”。否则,还没有去做,便只妄想一步登天,只会远远的落在人家的后面。

只是这个小楼梯给了我如此的启示,让我受益匪浅,它又使我迈上了一个人生的台阶。

篇7:学问小学作文

作文补习班的时候,作文老师经常会提到一句话。老师告诉我们的生活中,只有留心观察就能从一些细小的地方和平常的事情中获得知识。日积月累,这些知识就如粒粒沙子堆成的小山丘。当你遇到问题时,你从自己的积累中找出了相关的知识来解决,这些问题就游刃而解了,正是因为我信服这句话,所以我受益匪浅。

在小学,每当开展研究性学习活动时,老师总会提醒我们注意观察生活,善于发现问题,再想出解决问题的思路和方法。现在每当作文课的时候,老师也会讲强调,生活就是最好的写作材料,务必让我们联系生活实际,要写出真情实感的文章。

在寒假的时候我爱听上了一首歌,其中有一句歌词我特别喜欢。mymydream(我的梦)刚开始我并不知道dream是梦的意思,但在背第五单元单词的时候,突然就发现了dream原来是梦的意思,我突然觉得复习也是有乐趣的。

处处留心皆学问,只有留心生活,我们才会感受到生活的丰富,体会到学习的乐趣。

篇8:小事情,大学问作文

小事情,大学问

凡是都要用心,否则,再小的事也学不会做不成,这个道理是我最近从

记得有一次,我自己煎鸡蛋吃,我马马虎虎的拿了两个鸡蛋来到厨房。看见金灿灿的大豆油正向我招手,盐糖等也在向我微笑,

我先在煎锅中放了一勺,啊!油宝宝又蹦又跳,舞姿可美呀!我将鸡蛋打碎后放入锅中,然后用大火煎,。过了一会儿,我见鸡蛋从黄变黑了,就把煤气灶关了。我夹了一点尝尝,非但味道不好,还有些苦了。我皱着眉头,想了一会儿。突然,我想起了我家的烧饭能手——亲爱的老妈。妈妈一买完菜就回来了,我立即给妈妈倒水,帮妈妈拎菜,拿拖鞋等。妈妈问:“我的小宝贝,有什么是要问妈妈呀?”我想:妈妈真懂我,我想什么她都知道。我说:“妈妈,能不能教教我煎鸡蛋呀?”妈妈一开始还是说没

是呀!要想做好每一件小事,必须做个有心人,要多看,多听,多问,因为小事情里有大学问!

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篇9:学问优秀作文

以前,我很喜欢看那些长得挺拔高大的植物,比如松树、木棉树、榕树……这些树木让人一看,就有种威风凛凛的感觉。

回想起那时参加’98《广东第二课堂》环保夏令活动,发现大自然还存在着许多奇特的低矮爬地的植物。记得那天去鼎湖山核心区考察的路上,罗老师告诉我们在鼎湖山上有许多我们小营员从来没有看见过的植物──地衣。这地衣到底在哪里?正当我焦急地寻找时,罗老师站在我前面,指着一些长在石头上面的植物,对我们说:“大家看,这就是地衣。”我立即跑上去仔细地观察。啊,原来地衣是这么一种植物!这小小的地衣,颜色是浅绿浅绿的,形状像梅花一样,很美。它们一块块地生长在石壁上,真惹人喜爱。听罗老师说,地衣虽然是苔藓类最小、最低等的一种植物,但它却只生长在空气不受污染的地方。我望望四周,只看见那青山绿水旁边,生长着许许多多的地衣。我不仅看到了优美的植物景观,还呼吸到清新的空气,鼎湖山这美丽的景色真让人陶醉!

如果生长在地球上的每一个人都能自觉地保护身边的一草一木,不再乱砍伐树木,不再让它们受到人为的污染。那么,我们的生活环境将会更加美丽、舒适,呼吸的空气将会更加清新、舒畅。像鼎湖山这样绮丽的风景区就会越来越多,像地衣这样的植物也将不再神奇!

篇10:学问优秀作文

我们一起来讨论一下这个话题吧,当有些人看到这个题目时,不禁会发出这样的疑问:读书是一种娱乐,会有什么学问呢?

他们这可说错了,读书的学问可多了,读书讲究的方法,这就是一种有关读书的学问。读书的方法,每个人都有他自己读书的方法,而我则是这样读书的:先浏览书一遍,再细看一遍,再细细品味书中的问题和语句,最后再以已经理解的心看一遍,这样,所有的书的涵义对我来说都不难。我的读书方法虽是这样,但在别人身上或许就不好用了,读书要选择对自己好用的方法才能读好,不过,无论是什么方法,都要做到“心到,眼到,口到”这样,书才能真正读懂,只有方法,身心不到,再怎么读也无效;同样,身心虽到,却没有方法,再怎么读也读不懂。

《红楼梦》是中国古典文学名著之一,它以优美的语句和深奥的涵义称著世界。由于它深奥的涵义,在世界上,有这样一种学科,叫“红学”,“红学”专门研究《红楼梦》的涵义,这难道不是读书的学问吗?《小王子》名响全世界,就连当代作家读的时候,都不让他们感叹万分,《小王子》让人们如此感叹,不就是因为它有极其深奥的学问。所以说,读书处处是学问,只有抱着想要探索学问的心,才能发现学问。

读书这么多学问,还不能满足我们的肚子吗?希望大家永远抱着一颗探索的心,读书永不止步,我们活到老,学到老。

篇11:学问优秀作文

记得我还很小的时候,妈妈给我买过很多漫画书,有搞笑的《阿衰》;有飞岩走壁、拯救世界的《蜘蛛侠》;有充满幽默和温馨的《父与子全集》。对于《父与子全集》我有着更深的情感,它是一本有意义又好看的漫画书,它是由一组组生动幽默的画面组成,写的是一对平凡父子的生活琐事。你能在简单的线条里看到一个理想的爸爸,在无奈和爆笑之余看到一个可爱的小天使――儿子。

在《父与子全集》中,令我印象最深的是《和袋鼠做朋友》片段,这组漫画说的是:在一个阳光明媚、风和日丽的周末,爸爸和儿子一起去郊外打猎。在树林里,儿子开心地蹦着,突然看见一只凶恶的老鹰一个箭步俯冲下来,用它那“铁爪”把一只正在觅食的小袋鼠抓走了,小袋鼠拼命地呼喊,袋鼠妈妈在下面奋力追赶。儿子愤愤不平,眼看老鹰越飞越高,这时迟,那时快,他迅速拿起背上的弓箭,熟练地搭上一支箭,大声呵斥“吃我一箭!”老鹰“啊”的一声,像断了线的风筝朝地面直冲而下,小袋鼠得救了。袋鼠母子很感谢儿子,袋鼠妈妈说:“请你来我的袋子里,我们一起去玩耍吧。”于是,他们蹦蹦跳跳做着游戏,玩得不亦乐乎!袋鼠母子又请父与子吃了“水果大餐”,直到天黑了,他们才依依不舍地离开了树林。

通过这组漫画,我明白了:帮助别人,就是帮助自己;赠人玫瑰,手有余香。儿子帮助了袋鼠母子,得到了快乐和盛情地款待,我也要像儿子一样乐于助人、勇敢,“路见不平一声吼!”

篇12:学问作文750字

学问作文750字

我们班有一名同志,人曰半仙半鬼,无所不能。我和他也算是顶好的朋友了,经常赞叹他的学习的学问。

半仙半仙,缥缈之人,他似乎早已看破世界一切红尘,成仙了。下课的时候,他永远都是第一个冲出教室去玩的人,他不像那些下课死学习的人,每当我问起他为何下课不学习时,他总是以一句仙语回答:我不像他们,我讲究磨刀不误砍柴功,劳逸结合,劳中有逸,逸中有劳,此乃经世大道矣。然后就狂奔去玩,一边跑一边大喊:等等我半仙啊!

数学课上,他仍一副懒散之架,似听似不听地坐在那儿。眼珠却出奇地有神,盯着老师的口型,甚至不愿漏过一字一句。笔也用神速在书上誊写着。还时不时用上直尺,眼睛紧盯着直尺的刻度,生怕看错刻度,使画图错误。

我时不时去翻看一下的笔记,竟发现他并没有抄多少笔记。而在他数学书上的笔记,无不精辟至极,总结得甚至比老师还要详细。

语文课上,他的一句我真没有什么好说的让大家啼笑皆非。可是大家却没有发现,当大家仍沉浸在他的可笑时,他却仔细思考着老师的问题并在书上写着他的正确的答案。当史老师对所有答案都失望时,他又冷不丁精辟地回答,让全班为之震惊。

他曾经对我说过:我不是仙,我只是半仙而已,我不会,难不成凑个答案?这样太浪费时间了,我宁愿多听课,多思考,也不愿胡编答案。

现在想想,半仙确是看破红尘了,每次考试结束,他最喜欢的便是挑自己的错了罢。他从不掩饰自己,而是坦荡荡地将自己的没改出的`错误公诸于众。他自己笑着说这种行为是攒人品,而我又何尝不知:他是想把这道题弄懂,而不是自欺欺人,他默认他对了。

我想再重要就是多写了吧,他的议论文、写人、小说都写得炉火纯青,使人读了不自觉地竖起大拇指,回味一番。每当考试,永远是最好的那一篇。

令我望尘莫及的半仙呵,我已明白了你学习的学问:劳逸结合勿死学,多听多想少废话,诚实弄懂每一题,多写多练独行文。而你做人的学问,再容我慢慢参悟吧!

篇13: 学问作文300字

今天的作文课上,老师给我们做了一个有趣的实验。只见老师把一个口袋往讲台上一放,神秘地说:“你们猜一猜我给大家带来了什么?”同学们你看看我,我看看你,谁也猜不出来。

只见老师从口袋里拿出一个袋子,袋子中有许多核桃。老师又从口袋里拿出一个塑料容器。老师抓了一大把核桃放进塑料容器内,然后问我们满了吗?“没满!”我 们异口同声地回答到。老师又抓了一把核桃放进塑料容器内问:“满了吗?”同学们还是异口同声地答到道:“没满!”老师开始一个一个地上码了,老师码了好几 个后,又问同学们满了吗?大部分同学还是说:“没满!”老师请不服气的王伟上来码,王伟小心翼翼地又码了三个,不过,核桃还是塌了。老师又从口袋中拿出一 袋小米。老师抓起一大把小米,轻轻地撒在核桃山上,老师又问我们:“满了吗?”同学们还是说:“没满!”老师抓了许多回,放了许多回还是满不了。这时,老 师又从口袋里拿出一袋面粉,抓起一把,撒了上去,又问:“满了吗?”“没满!”我们大声地说。老师说还可以加水,加别的东西。

这个实验让我懂得了:知识永远学不完,真是学无止境呀!

篇14: 学问作文300字

今天 ,我和爸爸出去骑自行车玩,半路,爸爸说:“我考你一道题,洗一次自行车要2元钱,我一个月要洗5次车,一共要花多少元钱?”我说:“3×5=15(元),要15元钱呗。”爸爸说:“我们宝贝真棒!我再考考你,换一次车链要5元钱,如果我换5次……”没等爸爸说完,我就抢着说:“要25元,5×5=25(元)!”爸爸连忙说:“好!好!”然后接着说:“租1小时自行车要10元钱,今天我们租了3个小时,我们需要给老板多少钱?”我说:“10×3=30(元)要30元。”爸爸张大嘴巴惊讶地说:“你……你这些是从哪里学的?”我说:“看书呗,老师也教了的。”爸爸说:“小家伙,看我怎么收拾你。”说完,就抱着我狠狠的亲了一口。

我们在一片欢声笑语中回家了……

篇15:学问作文250字

学问作文250字

学校是求知的地方。其实,学校里的老师不仅传授知识和技能,而且还教我们做人处世的道理。因此,为学的时候有很多地方是要注意的。

首先,我们必须虚心学习,不要因为小小的成绩而自满。所谓“学海无涯,唯勤是舟”,我们必须努力不懈,朝着目标进发。

其次,求学时老师的教导对我们是很重要的`,所以我们必须尊敬师长。但遇到问题的时候,也可以勇敢地向老师提出来讨论。这对双方都有益处。

无论是学习什么,都要活学活用,把学到的知识应用到日常生活中。例如数学中的四则混算,便可用在买卖活动之中;又如老师教导我们要牢记交通规则,我们在过马路时便应该遵守规则,树立良好的社会风尚。

学问是水无止境的。所谓“活到老学到老”,就告诫我们必须不断努力,不断学习。这样做了,我们才能够适应社会,在社会上生存。

篇16:学问叙事作文

嘿!别提多棒了!我们一家人一起去姥姥家串门儿,可把我给乐坏了。一路上天仿佛格外的蓝,阳光仿佛更加灿烂。

来到姥姥家,只见姥姥手拿镰刀,正在地里种菜,我走到姥姥的身旁,说:“姥姥我来帮您吧,好吗?”“好的,孩子!你把我身后的种子埋起来,再浇点水,哦!记住把土轻轻地埋在种子的上面啊!”“好呀!”我爽快地答应着,三步并作两步地跑回家里,提着水桶,戴上手套,向田里跑去。

我猫着腰,把种子一颗一颗细心地埋在土下面,又浇了点水,才没种几颗,腰就好酸呀。姥姥把手里的种子种完了,我的活儿刚干到少一半,这时我两腿如同灌了铅一样,沉得不得了,还没和我说一声,就闹起了罢工,于是我双腿一弯,一屁股坐在了地上,姥姥见我这副模板,笑着说:“这就累啦?看看姥姥是怎么干活的吧。”说着,姥姥又手脚麻利地干起来,一小会儿的功夫,姥姥就把所有的种子都种好了,我向姥姥竖起大拇指,羡慕地说:“姥姥,你真是老当益壮!佩服,佩服!。”姥姥语重心长地说:“冰冻三尺非一日之寒,做任何一件事情没有那么容易就成功的,都得慢慢锻炼呀,看!埋种子这么简单的事情都是一门学问啊!”

听了姥姥的话,我脸羞得像个红苹果,是呀,“台上一分钟,台下十年功”确实有它的道理呢!

篇17:学问作文800字

眼前慢慢恍惚,脑子渐渐发烫,那一个个单调的公式和单词让我头昏眼花。抬头,镜子里也是一张憔悴的脸,没有了青春的神采,看着一大叠模拟卷,我真不知道该做些什么……

外面的天空,有些黑沉沉的,但还是出去透透气吧。

繁华的街道上,上班的人群行色匆匆;超市里人和货架上的物品拥挤在一起,服装店里的音响撕扯着喉咙,令路人的耳朵备受折磨。拐过一条街,走进一座小公园,那里似乎安静些。

我在曲折的石子路上漫步,低头,身边除了草,还是草,简单地令人陶醉;抬头,树与树之间有着舒适的空隙,从树叶间隙里看见青黑的天空,耳边偶尔传来几声动听的鸟鸣。

路边的树杈上,我看到一个巨大的蛛网。清晨的露珠缀在细细的银线上,熠熠生光。我和那个毛茸茸的家伙互相问候。它在八卦阵般的网络里来回巡视,修补着断裂的蛛丝。

走着走着,忽然,四周一下子静下来,天空更黑了。一会儿功夫,一场疯雨从天而降。

我在亭子里躲雨。雨水模糊了世界,只能看到四周建筑物和树枝的轮廓,只能听见树叶上清脆的雨声。头顶一片红瓦被风吹得歪歪斜斜,被暴雨一打,竟然砸在地上,碎成小块。

雨小了。世界恢复了平静。回去的路上,我又看见那只大蜘蛛,它在细丝连成的网上摇摇晃晃,随时都会被吹落在地。但奇怪的是,那个柔弱的网还在风雨中飘摇着,像一片苇叶,最是弱小,却永远不会沉没水底……我看到了,那一根根细线组成一个个小小的空隙,风从缝隙中穿过,雨从缝隙里滴落,正是那一个个小小的缝隙,透过了风雨,赢得了生命。

我环视着这神奇的田野,树枝与树枝之间也有着卷曲的缝隙,小草和小草之间,也有着弯腰的距离……

我似乎明白了。

晚上,又要开始熬夜。当倦意扑来,我忽然灵机一动,抬头关掉了台灯。

房间里一片漆黑和宁静。我站起身来,拉开窗帘,向外远眺。我闻到潮湿的夜风吹来的湖水的气息,看见长长的街灯像一条蜿蜒的银蛇,听见深处的巷子里传来卖小馄饨的竹板声……我揉揉眼睛,那些美丽的久违的风景令我感动和惊喜。我,终于第一次,在写作业时深深地吸了一口气。

生活有时会很艰难,自己应该学会透气。然后,面带笑容,继续努力。

密不透风的屋顶抗不过风雨,细细的蛛网却能在风雨中屹立。透气,不仅是生存的法宝,更是学习的秘诀,生活的智慧。

一场风雨,一个蛛网,让我长学问了。

篇18:学问作文800字

学问源于万物,万物皆有学问。

——题记

正所谓“生活处处皆学问,细节之处见真章”,生活就像一个大课堂,我们的留心与思考会让我们学到不少东西。

那一天我刚下课,屋外的天气却变得十分恶劣。大风呼呼地吹着,夹杂着坚硬的冰雹,令人望而生畏。无奈的我既为了能写完作业,也是防止天气再度恶化,只能在冰雹停了后踏上回家的大路。走了一会儿,我来到了公园旁的一片小树林,但昔日的大树在经历了大风地猛吹后,都全部被连根拔起,横七竖八地倒在了土地之上,地面上留下了一个个大坑。然而,在这片树之中,还有一棵小树仍在矗立着,几块冰砸了下来,小树断了几根树枝,仅剩的几片叶子也掉了,但小树就是屹立不倒,稳稳地立在土中。接着,大风“呼呼”的吹过来,可怜的小树被吹的只剩下一根孤零零的树干,奄奄一息。又过了一会儿,连最后的树干也被连根拔起,尘土飞扬。

待风头过去了以后,我继续前进。我又到了一片绿化区。绿化区的场景和土地截然不同。绿化区里全是绿油油的小草,而这些小草也全部完整无缺。接着又是一阵大风,只见那些小草“低下头”,紧贴着地面,风从小草上吹过,没有伤到小草半分。我恍然大悟,原来小草适当地低头,躲过了风,所以才依旧生机勃勃,而小树却一直挺立着,宁折不弯,最后被连根拔起。

虽然这只是大风中非常普通的现象,但却给了我很大的启示:面对强大的敌人时,不要光顽强抵抗,与其和敌人硬碰硬两败俱伤甚至丢掉性命,不妨先避其锋芒,待其风头过去了,再反击也不迟,所以做出适当的屈服并不是放弃,而是为了生存和更好的发展。

果然,在生活这个大课堂里,全部都是学问,只要我们留心观察,提出疑问,认真思考,就能接受生活的指导,了解许多人生道理。

篇19:学问作文800字

世事洞明皆学问,人情练达即文章——曹雪芹

家乡的小河悠悠流淌了三十余年,甘醇爽口,清澈如昔,见证了岁月的艰辛,传递着人性的真善。

因为村里土地重新分配,我家原来毗邻小河的地段成了别人家的田地。放学回来,刚放下书包,正忙着的母亲,便催促我赶紧去田里捡拾遗落的花生,说要把地早早腾出来,不能误了人家的农时。

我拿个小铲子,欣然前往。拾花生比起其它的农活对我们这些孩子来说,更有魔力,拾的时候我们可以随意而任性地吃,不必再在意父母责备的眼神,毕竟那年月什么都得计划着来。花生往往是只有在过年的时候才可以享用的,还有,就是在嘴里泛酸水的时候才可以吃上两粒。

沿着小河,听着潺潺的水声,哼唱着,不成曲调的,只有自己才能听得懂的歌儿。随手捡起一个泥块掷向水中的小鱼,看着它们惊惶地躲到水草下,菀然一笑;抑或拿起片状的泥块,在水面上打一串水飘飘,让快乐贴着河面飘向远方。我喜欢小河,它带给我童年的乐趣,我在它的怀抱,学会了狗爬式的游泳,学会了从水草丛中摸鱼儿……对于一个木讷的孩子来说,这实在是个理想的乐园。

远处几个人影渐渐明晰了,我家原来的田地也渐渐近了,而我却渐渐迟疑了。地里有几个人手里拿着耙子,正排成一排,在那儿扒寻花生。从他们的欢声笑语中我感知到了他们的丰收,我很想跑过去跟他们说,这些花生是我家的,可是我不敢,我怕要不回花生,还被人家笑话,只是呆呆地站在河边,远远地观望。

路过的邻居怂恿我拿出男子汉的样子,要回属于自己的东西。我终于在邻居的鼓励中,跑到那家人跟前,端起一筐花生就走……

结果是,那天晚上,我被母亲狠狠地揍了一顿,母亲还将那一筐花生送了回去。委屈异常的我一直嚎到深夜,我不知道自己到底错在哪儿!

那户人家离我家并不远,听到我的哭声,又将一筐花生送过来,但被母亲谢绝了。

半夜醒来,听到父母仍在嘀咕拾花生的事。在学校,我一直是父母的骄傲,母亲为自己第一次动手打我感到自责,几次来到我的床前为我抹去眼角的泪水。而我,依旧装着熟睡的样子。

翌日清晨,母亲将我唤醒,向我道歉,告诉我说:“人生有许多东西一旦错过,再去索取很可能就是过错了。错过了就是错过了。你端那筐花生,已经不完全是讨回了,它也凝聚了人家的劳动艰辛。换位思考,人家这么做,你会怎么想呢!更为关键的是这家男主人已身患绝症,家境极其贫困,但又极要面子,平时从不接受别人的帮助。如今分到这块地,算是他们自己能接受的一份意外之喜。救人于无形,我们也算做了一件善事。”

母亲只是一位普通的村妇,平素对我的要求颇为严格,殊不知竟还有如此悲天悯人的济世情怀。

往事如烟,诸多尘封的往事,随着小河缓缓地流淌在我的童年的记忆里。母亲不只教给我勤劳的习惯,还教会了我做人的道理,让我增长了为人处世的学问。

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