清晨之歌三年级作文(整理26篇)由网友“惟恩”投稿提供,以下是小编收集整理的清晨之歌三年级作文,欢迎阅读与借鉴。
篇1:清晨之歌三年级作文
清晨之歌三年级作文
“叮铃铃”一阵悦耳的闹铃声惊醒了睡梦中的我,我赶紧穿好衣服起床,快速扎好辫子,“咕噜咕噜”快速刷牙,刷完牙赶快洗脸和吃早饭,都弄好后,系上红领巾,背上书包,爸爸开电动车送我上学。一路上,“嘟嘟嘟”汽车来来往往地奔驰着,中间夹杂着匆匆忙忙赶着上班的人潮。马路上车水马龙,汽车“嘟嘟嘟”声、摩托车“突突突”声、自行车“叮叮叮”声,汇合成一支热闹非凡的“交响曲”。
刚走进教室,就听见“啪啪啪”的声音,原来是几个同学在教室里跑来跑去。今天轮到我礼仪站岗,等要去站岗的同学到齐后,我们“咚咚咚”地跑下楼梯,跑到各自应该站的位置。不一会儿,一阵大风吹过,“呼呼呼”,吹得我们直发抖。一群同学走进校门,张芷琦带领我们说“同学们早!”…… 美好的早晨就在欢快的'旋律中开始了。我听见了许多声音,有清脆的、也有浑厚的;有令人愉悦的、也有让人烦躁的,真像走进了音乐世界。直至进去了梦乡,这些声音还在我耳边萦绕,久久不去……
篇2: 清晨之歌经典写景散文
清晨之歌经典写景散文
这是一个风光旖旎的早晨。漫步在田间小径上,抬头望天,朝阳像个娇羞的姑娘还未跳出云海,正羞羞答答好奇的俯首偷窥着人间的美丽,似乎,在和脚下那一方禾田媲美。四周云霞绮丽,也在向人们炫耀着:我是美的使者,美的化身,美好的一天,就从我开始。
远山也似一位披着薄纱还没睡醒的年轻姑娘,笼罩在一片苍茫的雾霭中,氤氤氲氲,朦朦胧胧,那秀美的轮廓让人不禁产生意欲一睹芳容的冲动。
是啊,美好的一天又开始了。看,小径两旁的花儿和小草在和煦的微风中,欣然点头致意,轻轻挥舞着她们的小手,像是在告诉我,走进自然,拥抱自然,让心和自然合二为一吧,快乐就会属于你。草叶上的颗颗露珠晶莹剔透、纤尘不染,就是真诚、纯洁心灵的折射,透露着一种祥和的'智慧之光。心情在顷刻之间豁然开朗,原来我的生活是这般美好惬意!
一阵泥土的芳香迎面袭来,心绪不由的一震,那不是久违了的家乡的泥土味道吗?不由使我闭上眼睛深深的嗅着、嗅着・・・・・・尽情体验这江南泥土的芬芳,原来她和家乡的一样熟悉、一样亲切,一样使人熏熏欲醉。
稻田里,伴着数声蛙鸣,青翠欲滴释放着青春活力的“娇俏女郎”也在迎风起舞,极力的回应着田鸡的婉转歌喉,一曲融洽的交响曲就这样奏响了。箭也似的稻叶儿上凝聚的点点露珠如同珍珠般晶莹圆润,每片叶子上的珍珠似乎都经过刻意的妆扮,颗粒那么均匀,大小那么相同,甚至多少颗都是提前数好的。让我不得不佩服大自然有一双神奇的、灵巧的,化腐朽为神奇的妙手。恍然间,歌舞相伴,琴筝相和,那是多么的和谐、安逸啊!
朝阳终于挣脱了云海的束缚,喷薄而出了。霎时,万道霞光沐浴着大地,沐浴着我眼前的这方禾田。那些晶莹的珍珠熠熠生辉,就像散发着七彩光芒的夜明珠。稻田那么大,明珠那么多,瞬间,思维被定格了,被眼前充满生机的翠碧;被和谐的蛙唱稻舞;被这朝阳和霞光;被这娇蕊玉露;被这小草大山;被这特有的泥土香味惊呆了・・・・・・
而一袭白衣的我站在这不用描绘便绚丽致极的画中,陪伴我的有远山、有朝阳、有青草、有红花,有雨露・・・・・・真有点“人在画中游”的感觉了!仿佛,我不是在赏景,而是真的与这自然融为一体了。
此刻,就想在这诗情画意的清晨,或吟诗写词、或手捧前朝墨香静静诵读。尘世间的什么富贵、名利,统统的远我而去,而我,就沉浸在这山水、这花草、这阳光雨露,这自然界的一景一物中,去享受这不用伪装,不用雕刻的自然的恩赐。
篇3:三年级作文:清晨
三年级作文:清晨
清晨,悄悄地赶走了黑夜.
清晨,带来了晶莹剔透的露珠,它落到树叶下,轻轻地滚来滚去;落到菜苗上,轻轻地把菜苗唤醒;落在青草上,滋润着每一片嫩嫩的叶子.露珠,像一颗颗闪闪发光的珍珠,圆溜溜的.
清晨,带来了柔和的微风,它穿过树林,轻拂着树木,树叶沙沙作响,好像在向微风问好;它吹过菜园,抚摸着菜儿,菜儿摇摇叶子,好像在向微风挥手;它吹过草地,摸摸小草,小草点点头,好像在向微风致谢.
清晨,带来了薄薄的雾,它就像一层薄薄的轻纱,笼罩着整个大地,它来之前,整个大地生机勃勃,各种植物,动物悄悄地活动着,可是它一来,生机勃勃的景象不见了,动植物们停止了活动,静静地站在那儿,好像被眼前的景角迷住了,在慢慢欣赏. 过了一会儿,雾变得越来越浓,什么也看不清了,又过了一会,温暖的阳光出来了,雾也渐渐散去.
我爱清晨!一天之际在于晨,清晨多么美丽,多么迷人呀!
三年级作文就到此为大家介绍完毕了,希望能够对你的写作有所收获。
篇4:秋之歌三年级作文
秋之歌三年级作文
秋天,迈着优雅的脚步,来了。给我们带来了一首动听的秋之歌。
秋天的树林是美丽的。松树大方地抖落了一地的松塔。可枫树和它不一样,火红的树叶像一个个小巴掌倒挂在树上,远远望去像永不熄灭的火焰。杨树、柳树的叶子飘落在地上,好似一张金黄的地毯。
秋天的果园是香气扑鼻的,也是丰收的,一进果园我的目光立刻被沙果树吸引过去,连忙跑过去摘了几个,捧地手心,因为我和妈妈最爱吃了;一转身,我看见了葡萄架子,紫盈盈的葡萄含笑向我点头,我急忙走过去摘下一颗,吃掉了,啊!真甜啊!看来,果园的'美也是独具特色的呢!去了果园,我又去了田野,一眼望去金黄的一片,那种大气的美,简直无法用评议来形容,又一阵金风送爽想起了那首秋之歌。啊!我爱迷人的秋天!
篇5:三年级作文:雨后清晨
三年级作文:雨后清晨
清晨,我上山去领略雨后的风景。
刚下过雨,山中起了薄雾,晨雾如同飘飘散散的云烟,空气中带着花和泥土的芬芳,使人感到十分清爽。
雾,像一条湿漉漉的毛巾,把一切擦得模模糊糊的,远处的树林周围飘着乳白色的薄雾,时隐时现,好像一只航行在汪洋中的船浸在一片无际的白浪中,薄雾拉不开,扯不断,一切景物都迷迷茫茫,似真似假。湖面上也罩着一层薄雾,像缕缕轻纱在舞动。雾很朴素,无论你怎么看,都像一张白色的幕布,披在山川、河流、树木、房屋上。幕布上没有一道花纹,但并不单调。它,就是大自然的神来之笔,是朴素的美。
晨雾散尽,湖面上闪出一道长长的亮光,晶莹纯净,像月下山涧中的一汪春水。光亮深处,慢慢冒出了朵朵盛开的花,转瞬间,色调又浓了起来,流泻着。朝霞升起来了!雾在阳光的催促下散去了,远处的一切露出了真容。
我爱雨后的清晨,它虽然不引人入胜,但却有着独一为二的美。
三年级作文就到此为大家介绍完毕了,希望能够对你的写作有所收获。
篇6:清晨即景三年级作文
清晨即景三年级作文
清晨,我醒来了,看见天已经蒙蒙亮了,于是,我一骨碌爬起来,把头扭向窗外,欣赏美丽的景色。
看起来今天要放晴了,我看见了一大片的晨雾,把一栋栋楼房盖住了,空气很新鲜,嫩绿的小草,迎着晨风展着腰枝,草尖上闪亮晶莹的露珠,它们滚动着、闪亮着;一朵朵不知名的.小花被露水滋润着,开得笑盈盈的。云彩的形状各种各样,千姿百态;有:狮子、兔子、老虎、鸟……云彩一会变这样,一会变那样,真是调皮极了。
朝阳冉冉升起后,我用手遮住阳光向大火球望去,它周围一道道光环闪亮夺眼,光芒四射,普照大地,万物吸收它的恩赐,一切暖融。
瞧!今天早上的景色真美啊!融的。远处,人、车渐渐地多了起来,人们又开始了一天忙碌的工作。
篇7:清晨三年级作文300字
清晨三年级作文300字
“一年之季在于春,一天之时在于晨。”清晨,一天中最美好的时光,空气清新,阳光普照。最迷人的,还要数夏季的早晨了。
清晨,一出门,一股清新的`空气扑面而来,深吸一口清新的空气,空气中还带着丝丝甜甜的香味,似醒似梦的天空中,西边还缀着几颗星辰,而东边却已露出了太阳红彤彤的脸庞。
小草伸了伸懒腰,绿绿的叶子也抖了抖身子,他们身上的露珠伴着阳光落下。小鸟也从睡梦中醒来,飞到那枝头唱起了欢快的歌,我听着那歌声,仿佛自己也融入了其中。
太阳露出了半边脸,既温馨又柔美,天边的颗颗“明珠”越来越淡,渐渐地消失在地平线。人们还在休息,公鸡却早已趾高气昂的打起鸣来,花儿梳理着它那沾满露珠的花瓣。
不久,太阳全露出来了,抬着它那可爱的脸蛋看着这明亮的世界。大树醒了,鱼儿醒了,人们也醒了……大地变得光彩夺目,孩子们精神抖擞地去上学,一切都这么清新美丽。
我喜欢清晨,喜欢日出,因为它代表新的一天要开始了。
篇8:高中三年级作文清晨
高中三年级作文清晨
早上八点半起床,然后洗漱完,到小吃街吃了一份手工面,吃后好爽,身体热乎乎的……
在这秋已过去,冬还未真正到来的时节,清晨我慢步于校园主干道上,空气凉凉的,轻轻地抚摸着我的脸、我的发丝,让我全身心地放松,顿时全身的疲惫没有了,身上的酸痛感也没了,只感觉到一缕缕凉凉的清泉流入内心,正如同火热的夏天吃着冰凉的西瓜!
天空不是那么清晰,屡屡迷雾缠绕于姿态百变的青树干上,雾间、树枝间、还有鸟儿的叫声都能听到、看到妩媚的阳光透过来。树以法国桐为多,五角的叶子,加上经过秋霜洗礼过的颜色,更像是香山上的枫叶,缓缓飘落,雾绕其周围,阳光轻轻地串起一片又一片,串成我的屡屡思恋,微风过处,这叶子竟是我孤单的思恋!
走着走着,看见一种像是小喜鹊的鸟儿,驻足于棕榈树上,摇着长长的尾巴,嘴不停的叫着,同时不时地啄着树籽,好不活泼可爱的样子,呵呵,它们的生活充满了快乐自由……
不知不觉得来到了青年园边,看到一个小小水滩边,停了好多鸟儿在那争先恐后地饮水,这么小的一个水坑,怎会有这么多鸟儿挤在这呢?
它们或许就是失去了家的孩子,它们从不同的地方飞到这儿,可能就是本地的鸟儿,也可能是飘洋过海之后飞到这找到了自己的乐园,一屡思绪掠过我的大脑,这些鸟儿就像似楚生同学歌中,背井离乡来到了一个陌生的城市的人,在这不夜的.城市里,霓虹交错,灯红酒绿,脚步该迈向哪呢?然而鸟儿还是幸福的,它们在这灯红酒绿的的城市中找到了自己的一个小乐园,终于可以自由自在地飞了!而人是孤单的,这陌生的城市,有哪个地方的可以去呢,无依无靠,这注定不是属于自己的世界……
有时我站在楼顶,向远处望去,四周都是灰色的,有烟笼罩着,有高楼滞碍着我的视线,哪儿还有一点绿色呢?这城市的楼太多,所以树就少了。曾听一个作者阿雅说过:每一个人都有一条根,每离开一步,就会深深的痛一下,这根也就是自己的家……树就是鸟儿家,每座高楼的建立都要砍去很多树,这是鸟儿的家啊,不知鸟儿们痛到了何种程度,更何况那是牵着心脉的撕心裂肺的痛,它们那瘦小的身躯能承受得了吗……
有树的地方才会有家,树最多的地方也许只有校园了,只有一个个零零散散的校园才能给它们那受伤的心灵一些慰藉!
这城市太脆弱,太冷落,结果孤单地只剩下我。Sara的歌好感伤,伤心的歌还在播,这就是为它们专门写的一首心声表述的乐章。失去的乐园,逝去的树林……-
篇9:三年级小骑兵之歌
(三年级)小骑兵之歌
教学内容:
一、 歌曲 《小骑兵之歌》
二、 读谱知识 重音记号“<”
教学目标:
一、 认识重音记号,感受重音记号的演唱效果。
二、 指导学生用明快、轻松、富有弹性的声音和正确的咬字、吐字演唱歌曲。启发学生体会富有儿童情趣的音乐形象。教育他们热爱祖国、热爱解放军的感情。
教学过程:
步骤
教学内容
教学设计
评价
组 织 教 学
模拟发音
步骤
教学内容
教学设计
评价
续前
续前
1、教师说小动物的名字,同学们学小动物的叫声。
2、请一名同学说小动物的名字,其他同学学小动物的叫声。
难 点 训 练
1、分辨音的长短。
2、节奏练习。
1、教师敲木鱼、碰铃等让学生分辨音的长短、强弱。
2/4
1、0 X X | X X |
X X | X . X ||
2、
步骤
教学内容
教学设计
评价
趣味导入
教师做骑马的.动作,问:同学们,老师在干什么?
你们喜欢骑马吗?跟老师一起学骑马吧。
同学们真威武!长大了一定能成为保卫祖国的勇士。老师想唱一首歌送给大家,请大家坐好。
模唱歌曲
学习歌曲
1、 教师范唱歌曲。
2、学唱歌曲旋律。教学重音记号“>”
(1)跟唱法学唱一遍。
(2)跟琴伴奏唱旋律。
3、按节奏读歌词。
4、学唱歌词。
(1) 跟唱法学唱一遍。
(2) 跟伴奏将歌曲完整地唱二至三遍。
步骤
教学内容
教学设计
评价
展开
即兴表演
1、学生听边唱边自编动作。
2、教师优化组合学生的动作。
3、全体同学完整的表演一遍。
激励检测
歌曲处理
1、听自己唱的歌,提出优缺点。
2、请一名同学将歌曲完整唱一遍,其他同学说说他唱得如何?
3、全体同学完整唱一遍。
完美结束
总结本课的学习情况。
1、表扬本节课的活动情况,并提出今后应该注意的问题。
2、唱着歌曲,做骑马的动作兴高采烈的离开教室。
作者:福建省建阳市漳墩中心小学 徐小英
篇10:校园的清晨三年级作文
大地渐渐苏醒,一丝晨光打破了宁静。鹅黄色的几缕淡淡的晨光映照在充满生机的校园内。圆圆的太阳一点一点升起,东方天空上渐渐出现鱼肚白。校园里晨读的同学们,仿佛用朗朗的读书声催促太阳的生起。
薄薄的青雾浮起在空气中,远处橘黄色的灯光忽明忽暗,似有若无地像四周投射,想要唤醒那些还在懒散、昏昏欲睡的同学。
一切还都是安静的。偶尔一两声啁啾的鸟鸣也打破不了这单单属于清晨的宁静。由远及近的汽车声给人带来几丝振奋,但随即又静了,正蓄势待发的太阳给没睡醒的大地带来出生的力量。
突然,太阳像是跳了出来,把金黄色的光辉抛给世间万物,万物和生灵瞬间腾飞,人们在佛晓中迎来新的一天,用饱满的热情击败一天的挑战!校园中的一切像被揭开了头顶的桎梏,向着未来、向着光明、向着希望,向着未知的前方勇往直前!
篇11:校园的清晨三年级作文
清晨,刚泛起一丝鱼肚白,校园就从甜美的梦中醒来了!和着乐曲,大地淋浴着柔软的阳光,我迈着轻快的步伐走进了学校的大门,空气中充满了花的香味。每一个人的脸上都红扑扑的,讨论着最新的信息,欢呼着自己的胜利,憧憬着美好的未来……
校园的清晨是动听的。教室里传来郎朗的读书声,鸟儿在枝头欢快地歌唱。音乐室传来老师弹奏的优美的`钢琴曲,同学们唱着欢乐的歌。校园里到处是动听的旋律。
校园的清晨是壮观的,星期一的早晨全体同学来到操场,伴随着国歌,注视着红色大理石砌成的升旗台上冉冉升起的国旗,一只只小手高高举起,向国旗敬礼。
校园的清晨是美丽的。花圃里铺上了一层碧绿如丝绒般的草地。小草不停打着哈欠,好像还没睡醒。花儿们在它们的衬托下显得更加美丽,笑得合不拢嘴。校园里到处屹立着各式各样的树木。有在春天笑容满面的桃花树,有在夏天披金戴玉的桂花树,有四季常青的松树,还有在冬天一枝独秀的腊梅,将我们的校园打扮的五彩缤纷。
校园的清晨更是丰富多彩的。教室里,同学们专心致志地听着老师的讲课;音乐室里,同学们欢歌起舞,演奏乐器;操场上,同学们生龙活虎,到处能看到他们活跃的身影……
在这个多彩的校园,我们不断学习、成长着。操场上与鞠萍姐姐见面的场景浮现眼前,运动会上同学们奋力拼搏的情景历历在目。一眨眼,五个年头即将过去,校园储存了我许多美好的回忆。一年以后我们就要离开,心中充满了不舍,我会把这记忆永久保存。
篇12:校园的清晨三年级作文
春天的校园,生机勃勃;夏天的校园,挂满笑意;秋天的校园,硕果累累;冬天的校园,温馨静谧。我最喜欢春天的校园,尤其是清晨。
一大早,我兴致勃勃的来到学校,贪婪地吮吸着新鲜的空气,感到心旷神怡。晨雾仙子迈着轻盈的脚步,悄悄地来到校园,给校园每个角落披上了一层薄薄的面纱。微风徐来,穿着美丽连衣裙的花儿跳起了欢快的舞蹈,不一会,树叶“沙沙、沙沙”的作响,好似在为花儿们伴奏。小草也摇动着嫩绿的小手和头发,好像在给花儿们鼓掌呢!树上的小鸟在不停地叫着,好像在说:“真好看!真好看!”操场上,篮球队的同学正在挥洒汗水;跑道上,你追我赶;乒乓球台前,一个个左右开弓,身手敏捷。好一幅生龙活虎,朝气蓬勃的画面!花坛边,一阵阵清脆响亮的歌声和悠扬的乐器合奏互相交织,好一支春天的赞歌!然而,最动人的风景却是在教室里,那里的每一朵花儿,每一棵小草都在园丁辛勤的浇灌下茁壮成长,他们都充满希望,充满梦想,充满生机,迎春绽放。
然来,校园的清晨有了我们才会那么美丽;那么清晰。
篇13:校园的清晨三年级作文
清晨的校园还是一片寂静,只有麻雀在柳枝上叽叽喳喳地叫着,似乎迎接着师生的到来。
太阳渐渐升起来了,露出了笑脸。辅导员老师慢慢地走向教学楼的大门,把大门打开。不一会,一位高年级的哥哥来了,他上了教学楼,把教室门打开,哦!原来是值日生呀!接着他又把教室窗户打开,然后又拿起扫把开始扫地了……。这时候同学们三三两两地走进学校,校园里沸腾起来了:有老师,老师拿着书本急匆匆地走进教室,有的老师在检查学校的卫生情况,有的老师抱着批改好的作业本走向教室;有家长,有骑自行车的、骑摩托车、还有开小汽车的、也有步行的家长,一大伙一大伙地把孩子送到学校,还有家长在不断的叮嘱自己的孩子好好听课;有同学,有的在打扫卫生,有的把家庭作业本抱向老师办公室,也有的同学在操场上打闹、奔跑,还有的在读书;
清脆的上课铃声响起,同学们都向楼梯涌去,跑进了各自的教室,操场上一个人也没有了,校园显得空阔起来,朗朗的读书声从教室传出来,校园的清晨结束了,麻雀依旧在枝头欢叫。
篇14:校园的清晨三年级作文
一到校门口,展现在我们面前的是:大门口站着两个“值日生”,他们是专门检查我们是否按照学校的规定戴上红领巾上学。
清晨,走进学校,鸟语花香,小鸟在大榕树上叽叽喳喳地叫着,仿佛再叫:“同学们到了!同学们到了!欢迎你们。”有很多同学在打扫卫生,把学校扫的干干净净。星期一的早晨,我们必须参加升国旗、唱国歌,这是多么难忘……每当星期一时,我会很高兴,因为新的一个星期又到了。清早,学校的空气是那么清晰、甜润。
我喜欢校园的清晨,真是:一日之计在于晨,一天之计在于春。
篇15:校园的清晨三年级作文
校园的清晨是宁静的。薄薄的晨雾像纱一样笼罩着校园,教学楼隐没在淡淡的晨雾中。远处,雾朦朦胧胧的,像一派迷人的景色,就像仙女在云雾中传播温暖。
校园的清晨是热闹的。当同学们陆续来到学校,校园里顿时变得热闹起来,操场上到处可见同学们的身影。老师在篮球场上飞快地奔跑着,他们熟练地传球、运球、投篮,一连串的动作让同学们欢呼雀跃。
校园的清晨是美丽的。当大雾露出第一丝笑脸时,新的一天开始了。
校园里的花草数木长的很茂盛。有各种各样的花,黄的、红的、粉红的、紫的……这一种花还没谢,那一种花又盛开了。花旁边的树木,绿油油的,衬着五光十色的花,真是没法比喻。
校园的清晨是充满希望的。当金色的阳光破窗而入时,教室里已是书声琅琅。同学们一个个拿着书本,个个都不浪费一分一秒,因为他们知道:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,应该用实际行动来回报辛勤的老师。
校园的清晨五彩缤纷!我爱校园的清晨!
篇16:三年级描写清晨作文:美丽校园清晨
三年级描写清晨作文:美丽校园清晨
清晨,操场可真是一个欣赏阳光的好地方。
刚迈进校门,我就看见一轮从东方冉冉升起的朝阳,发着淡淡的金光,既不刺眼也不耀眼,这时候整个校园都沐浴在阳光下。阳光洒在树木上,树木戴了一顶金色的王冠,好像是一位慈爱的国王正在俯视着他的臣民;阳光洒在教学楼上,教学楼好像是一艘披着金色外衣的诺亚方舟,随时带领我们遨游知识海洋;阳光洒在五星红旗上,五星红旗更加鲜艳了,就像一团熊熊燃烧的火炬,指引着我们前进的方向。
同学们的胸前飘着鲜艳的红领巾,三五成群地来到校园,宁静的校园顿时欢腾起来。同学们在操场上,伴随着欢快的音乐,做着整齐的广播体操,就像一幅美丽的图画。
校园的早晨多么美丽呀!
三年级描写清晨作文就到此为大家介绍完毕了,希望能够对你的写作有所收获。
篇17:冬天的清晨三年级作文350字
冬天的清晨三年级作文350字
冬天的早晨,是寒冷的。寒风呼呼的吹着,吹到脸上如同刀割一样疼,出行的人们都戴上厚厚的帽子,穿上了暖和的棉衣。
冬天的早晨,是安静的。原本湍急的河流也变得异常平静,再也无法找到你追我赶的影子,偷偷的藏起了调皮的本性,变得那么平静,温柔,似乎恬静的睡着了。
冬天的早晨,是壮观的。随意的找到一个角落静静地站立,到处一片迷蒙。远处的山,近处的'树都笼罩在雾里,白茫茫一片,和天宫的景致别无二样。薄雾扑面而来,透着丝丝凉意。在太阳出来的一瞬间,雾是最浓的,慢慢地,慢慢地淡去了。
冬天的早晨,是美丽的。偶尔找到一朵不屈不饶的小花,在寒冷的冬天悄然开放,原本美丽的花儿经过大雾的洗涤,更是美丽可爱极了。看着让人舒服,也让人心疼。
我贪婪的呼吸着早晨新鲜的空气,真想发放声一曲,借此表达我的心情。哦!你是寒冷的,你是安静的,你是壮观的,你是美丽的……
篇18:什么什么之歌作文
什么什么之歌作文
习作一:树之歌
我是一位位清洁工,将所有的灰尘都毫无保留的吸附在自己的体内。
我在咳嗽,那是因为――人们排出的大量有毒气体使我无法喘息,使我的身体不断恶化,但我还是在不懈的坚持着。
我呼吸的是有害气体,是粉尘,是烟尘,甚至还有那剧毒的气体。
我慢慢的,变得体弱多病,不再像年轻时那样身强力壮,但我的心,我的精神却永远在无私的奉献着,我即使剩下最后一片绿叶,我也要勇敢的坚持下去,利用光合作用制造氧气,直至我倒下的那一刻为止。
狂风来了,我吃力的支撑着,而你们也在背后为我加油鼓劲,让我充满了信心;在阳光下,我顶着烈日,而你们也纷纷到树下乘凉,让我不禁有一丝欣慰感。
我是人们的微笑,是自然的心,是地球的肺。
即使我承受着种种的痛苦,但我却还是以微笑面对着人们,面对着自然,面对着一切,因为我知道我的使命是光荣的,是神圣的。
习作二:数字之歌
数字首先是从数字开始的,那我们就来论论数字。
“1”是正直的,所以便有了不屈不挠的精神,有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青“的凛然正气,有了”我自横刀向天笑,留肝胆两昆仑”的英雄无畏……
“2”想像美丽的白天鹅一样,所以便有了“一枝红杏出墙来”的点点宣染,有了“燕子飞时,绿水绕人家”的田园景色……
“3”像一只耳朵,倾听开心的笑声,情听各种悲伤,倾听着人世间的各种喜怒哀乐……
“4”像一把快刀,是豪放。于是,便有了豪情壮志,有了豪迈胸襟,有了豪言壮语……
……
“8“是情谊深深难怪有了“桃花潭水深千尺不及汪伦送我情”的感人诗句……
同学们,光这些数字就那么有趣,我们还不快去探锁这充满趣味的数学世界?
习作三:春之歌
如果春天是一位作曲家,那春雨一定就是它所谱的一首美妙的歌。这是一首有魔力的歌,万物听了它,都会茁壮成长。
星期五,下了一场雨,这雨,就是春天的歌。早晨,我一起床,就听到了窗外的雨声,拉开窗帘,仿佛拉开了一场演唱会的帷幕。雨中的'一切是那么的美,是一种蒙胧的美,仿佛一切都被雨雾遮住了,只看到隐隐约约的轮廓。
天,慢慢地亮起来。雨也随之越下越大,原来的雾已被冲得无影无踪,取而代之的是一个被雨冲刷干净的世界,空气也清鲜了许多。这时我注意到,学校里的一棵大树下,一棵小花经过了雨水的灌溉,显得更加的娇嫩。
第三节课时,雨停了。一下课,我便迫不急待地走出教室。经过了这场雨,花儿更美了,大树更绿了,一切都改变了。
这难道不是那首拥有魔力的春之歌――春雨的功劳吗?有了它,万物才能茁壮成长,有了它,才能使一切变得更美。
篇19:清晨作文
当第一缕阳光撕破了夜的黑暗与沉寂的时候,也就是清晨徐徐舒展开来的时候。同时舒展开来的还有我的身体和我的心情,我缓缓睁开眼睛,舒舒服服地伸了伸懒腰,抬头望望窗外的天空,是那样的纯净湛篮,简直没有一点儿瑕疵。我在心底忍不住赞叹:哦,又是一个晴朗明媚的清晨。
我低头望望楼下的广场,老人们早已起床,穿着整齐的服装,开始健身。瞧,那边的一队老人在练太极拳,音乐一响,大家都全神贯注地练了起来,把一套太极拳打得有模有样、有声有色;前面那队老奶奶正在扭秧歌,她们穿着绿色的舞服,手里拿着鲜红的丝带。无论是领舞的还是练舞的,她们不仅动作个个到位,而且扭得婀娜多姿,风情款款,好像又回到年轻时代。再看看她们脸上那股高兴劲儿和认真劲儿,绝不亚于我们这些被称为“早晨七八点钟的太阳”的小学生。
叔叔阿姨们也在锻炼身体呢!只见他们身着运动服,脚踏运动鞋,正在绕着操场跑步。他们争先恐后,加足马力向前冲,个个都是精力十足,挥汗如雨。除了跑步以外,他们有的还参加了踢球、单双杠等活动。
我们这些小朋友也没闲着,不时从园子里传来阵阵琅琅的读书声和悠扬的琴声。我也不能输给他们,于是赶紧拿出书本大声朗读起来。
一年之计在于春,一日之计在于晨。望着徐徐升起的太阳,我的心也跟着太阳越飞越高。
【精选清晨作文八篇】
篇20:清晨作文
早晨,天空呈浅灰色,天空上悬挂着几颗失光的星星,河边的柳条儿静静的摇曳着,一切都还在酣睡中。突然,三五只小雀儿拉长嗓音,唱着悦耳的晨歌,打破了沉寂。
慢慢地,太阳蹦出了地平线,红红的,像一个蒙着面纱的含羞少女,悄悄的窥视人间。一会儿,终于露出了整个脸庞。此刻,霞光万道,将半个天空染得通红,大地也涂上了一层大红色的油彩,翠绿的树叶在晨风的吹拂下闪烁着耀眼的光辉。鸟儿披着一身红霞,欢唱着飞向云天。静寂的城市也醒来了,传来的声声“嘟嘟,嘟嘟”的车喇叭声。红光、飞鸟、歌声、车辆,构成了一幅多么美丽生动的图画啊!
不知什么时候,地上起了一层白茫茫的雾。晨雾像大海的波浪一样,一阵一阵地像市区扑来。瞬间,大桥看不清了,小区的万家灯火看不见了,一切景物都被晨雾吞噬了。在雾中,五步以外的东西,像罩上了一层白纱,十步以外的东西就看不见了,树木就变得更加渺小模糊。天灰蒙蒙的,地湿漉漉的,整个大地全被笼罩在晨雾中,朦朦胧胧的一片。真像是仙女乘着白云下凡来!
一缕白云,像轻纱一样,被晨风徐徐吹送,从那片树梢飘来,到了楼房上头停住,似乎恋恋不舍,不肯离去。可是它却渐渐远去,过了一会儿,不知何故,忽然散开,飘飘上升,融进乳白色的天空,再也看不见了。
晨,带给我们无边的美丽与遐想……
篇21:清晨作文
朝霞渐渐地映在了天空上,以光辉的力量把我叫醒了。我也就被“闹钟”闹醒了。
走出门外,扑来一阵凉爽的空气。身旁环绕着一缕薄雾,环绕在头上,像是属于神仙的“光环”。我慢悠悠地行走在大路上,欣赏着旁边的花草。瞧,那朵花儿像沉睡中的婴儿,多么惹人怜啊!而旁边的小草也似乎刚刚睡醒,伸着懒腰。这似乎让我的心情愉快了许多。往前走,还有一棵参天大树。这棵树的叶子很浓密,显得蓬勃、富有朝气,叶子的颜色绿的苍郁,绿的让人感到无端的舒服。看到这一切,我不经意的露出了会心的笑容,连自己也难察觉到。而顺着这条路望去,薄雾弥漫着整条路,行人也很稀少,这是因为大多数人都不愿意那么早外出散步。路好像很长,走也走不完似的。而大陆旁的花花草草很多,让人觉得眼花缭乱,却又不让人晕眩。我抬头望去,一碧如洗的天空是那么的湛蓝,以至于把如棉花糖般的云朵当做的是它的“衬托”,整块天空给人的感觉是那么的舒服。我还是慢慢的走着,习习微风迎面吹来,更给这个清晨添加了清爽的色彩。我也似乎融进了这个清晨,身上似乎也散发着淡淡的清香,没错,这个清香就是竖着这个清晨的独特香味。
每天都有清晨,只是很多人不愿去花这个闲时间。往往让我们觉得是花时间的,可能就是让人觉得很美好的一件事。
【关于清晨作文14篇】
篇22:清晨作文
“喔——”一声清脆响亮的鸡鸣声打破了属于这个小村庄的宁静。
我被这清脆响亮的鸡鸣声叫醒,睁开了眼睛,走到窗户前,享受大自然的馈赠,享受清新中带着微甜的空气,也享受这份在城市中难得的宁静。
徐徐的清风用柔软的手轻轻地抚摸我的脸,调皮的风宝宝还钻进我的脖子里,嘻嘻,真淘气。
咦?老房子后面的竹林什么时候开始了音乐会?还邀请了著名的指挥家风姑娘呢。我屏息凝神,聆听这奇妙无比的天籁之音。
风姑娘似乎听到了我的心声,立刻开始了倾情演奏。竹子也急速进入状态,忘情地摆动双臂“哗——”“沙——”。我闭上眼睛,享受这个美妙的清晨馈赠给我的这场饕餮盛宴。
不知过了多久,风停了,竹子们的演奏戛然而止。我睁开眼,心潮久久不能平复,耳边似乎还回响着刚才的激情澎湃的乐曲。
这时,不知从哪飘来一阵淡淡的乳白色云雾,在窗前翩翩起舞,乳白色的丝带在我眼前飘来飘去,但很快就被金色的阳光覆盖了。
再看看环绕着这个小村庄的田地,中间四通八达的是小溪流吧!在阳光的照射下,即使是远处,也可以看得到一闪一闪的水光。
这个清晨,我经历了一场奇妙之旅。
【实用的清晨作文4篇】
篇23:清晨作文
清晨,太阳从东边缓缓升起,新的一天又到了。微斜的阳光透过树梢洒在人们身上,似是给人们披上了一件温暖的衣裳。
我迎着朝阳,开始了一天的晨跑。有点儿累了,我踱步向前走着,静静地看着清晨的文化广场。
温暖的太阳光斜斜地照射在干净的跑道上,跑道旁那无人问津的花草,此刻竟也像天空中的繁星,虽无牡丹和芙蓉般的万紫千红、国色天香,却也有着一种说不尽道不明的小浪漫。蜿蜒曲折的青石小路上,一对老夫妻互相搀扶着,慢慢地向前走着,脚下时不时发出轻微的“踏踏”声。看着他们远去的背影被阳光拉得老长,我突然想到了一个词——细水长流。
顺着他们往远处看,我看到了一群老爷爷在树荫底下打着太极。他们整齐划一的动作,像是每天都操练,彼此之间默契十足。阳光铺洒在他们的脸上,愈发的和蔼。他们迈出一步的脚微微压低,行云流水的动作,在微风中显得是那样的有活力。我不禁痴迷了。
突然,身后一阵热情似火的音乐声传到我的耳畔。我回头一看,原来是一群老奶奶在跳广场舞!她们的舞蹈动作简单而统一,说不上优美,但她们每个人的脸上都洋溢着笑容,好像这一切为的仅是舒活筋骨,抖擞精神,又或是只要大家聚在一起,就已经足够快乐了!我不禁也笑了。
在她们的身旁,是一片浓郁的树荫。树荫底,圆桌上,是阳光斑驳的痕迹。几个老爷爷正在下着象棋呢。只见其中一位老爷爷面带笑意,胸有成竹地看着对面的老友一手执子,冥思苦想。良久,他的老友才落了子儿……
太阳升得越来越高,孩子们也都出来了。篮球场上,石板凳边,草地里,都是他们嬉戏打闹的样子……
真是好一个“黄发垂髫,并怡然自乐”!
我漫步在这国泰民安的“世外桃源”中,看着人们幸福的笑脸,不禁为我的祖国感到无比的骄傲和自豪……
篇24:清晨作文
阳光是个安静的女子,喜欢慵懒的躺在床上看书或者任思绪飞翔,就算阳光透过窗帘,也喜欢享受躺在床上的时光。早起,于我而言好像是一种苦差。
在这个秋季的清晨,当阳光悄悄地照进窗帘,我突然萌生了出门的愿望,一甩平日的懒散,起来走到清晨的阳光下。绿草依然葱翠,叶尖顶着细小的露珠,晶莹地闪着光,像极了狡谐的眼睛;美人蕉依然灿烂,娇羞的轻轻摇曳;鸟儿歌唱,唧唧喳喳的诉说一夜的相思;秋虫儿鸣叫,欢悦的谱写轻快简单的旋律……
原来,秋日的清晨依然喧嚣和灿烂,为何,寂寞的人儿从来不懂,不懂秋日的清爽和美丽?
曾经一直以为,秋风吹落了枝叶的梦想,吹散了记忆的片段,满目苍夷落在心底,斑驳了印痕……曾经在秋日里,常常踏着落叶追寻记忆的梦想,一遍遍找寻你的印迹,找寻有关你的点点滴滴……落寞在心底,生生的撕扯着疼痛,于是,落叶残飞,带来我一季又一季的伤悲……
而今,在这个秋日,无意的闯入阳光下的清晨,我,竟然微微的醉了……倾听大自然赋予的动听的歌声,轻轻舞动在简单的旋律里,我突然觉得这是上天赐予人和自然的美丽,一切都在和谐里欢歌,就算曾有的忧伤又算得了什么?
抑或,是你的牵挂和祝福,给了我灿烂的心情和梦想?让心情在清晨里绽放?
无论如何,都要学会在繁复里做简单的自己,在尘世凡俗里学会淡泊,笑看红尘……
篇25:清晨作文
没有闹钟的吵闹,星期五,我忽然醒了。
伸手拿起,朦胧中一看,才五点一刻。这么早,再在床上待一会儿。我想。眼睛一眯,想再睡一会的我突然间听到了一些细碎的声音。
侧耳细听,原来是鸟儿们的清晨合唱。都说现在在城市里都听不到这样的自然之音了,想不到自己竟然还能有这样的好的运气,心里已经自豪起来,更加专注地侧耳细听了。
轻缓的引子过后,鸟儿们的合唱正式开始了。起先是一只或几只鸟儿的轮番独唱,低回婉转的充溢在这个,让人首先放松下来。我因为听,原本从头到脚都是很紧张的,一听这声音,立刻就放松下来,把全身心都融入音乐中了。
之后是无休止的轮唱。这时,越来越多的鸟儿加入进来了。“唧唧”“喳喳”,一只接着一只,在这个“绿色舞台”上一展自己绝妙的歌喉,代表自然献出了自然的声音,使我们对被我们侵害的也让我们赖以生存的刮目相看。
逐渐由轮唱转为真正的合唱。所有的鸟儿们都加入进去了。听着乱,乱中也能听出秩序来。这种“乱中有序”的的唱法,是让人听着最为随意和舒适的。人们尚且仍在梦乡,人流车声未起的这个时候,是鸟儿们的天堂。听这歌声就知道了。天堂是闲逸而又舒适的,歌声同样。听着歌,就知道歌手和谱曲人的心境和状态了。文亦如此,真正好的创作往往是从心底里流露出来的。心内的才华流露出来的同时,总会把感情带出来。
当最后一个音符沉寂时,闹钟响了……
篇26:清晨作文
可爱的小露珠 清晨,东东家的花园下起了一场蒙蒙细雨。小雨滴轻轻地落在叶子上,滋润着嫩绿的叶子。有一颗很大的小露珠落在了一片很大的叶子上,这时,东东从屋子里跑了出来,撑着雨伞,来看外面的天气是否好转,突然,东东尖叫一声:“哇,我从来都没有见过小露珠,这次,我终于知道小露珠是多么的可爱啊!”东东兴奋极了,立刻跑道金金家,敲着门说:“金金金金,快来我家看露珠呀!”金金从门缝中看看,哦,原来是东东啊,接着,金金就打开门,说:“什么什么是露珠”东东急忙牵着金金的手,跑远了。
“啊呀,啊呀,慢点慢点儿啊,东东,你到底要去哪里呀”金金边跑边说,东东不回答,继续跑。“啊,到啦,金金,快去看呀!”东东大喊。
金金一见到小露珠,高兴极了,欢天喜地。金金和东东看着看着就进入了梦乡。
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