我当上帝三年级作文300字（精选24篇）由网友“箱庭金魚”投稿提供，下面是小编为大家整理后的我当上帝三年级作文300字，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：我当上帝三年级作文300字
我当上帝三年级作文300字
有一天晚上我睡觉的时候，有一个人从我窗外闯了进来，对我说：“上帝让你去代替他三天，并可以许三个愿望，怎么样？”
“我当然要去啦，这么好的事，我怎么能错过呢？”
当上帝的第一天，我去看了撒哈拉大沙漠，听人们说这里已经绿化完成了，我一直想到这里来看看，今天终于有机会了。
可到了这里我却惊呆了，这里的人们都在疯狂地乱砍树木，树木都快被砍光了。
我许下了第一个愿望：“我希望这里立刻变成原来的样子。”
于是这里又变成了原来的样子，我心满意足地回家了。
第二天我准备去一家闻名中外的大工厂考察，可一路上我看到路边全都是枯萎的树，工厂边还有一条河，河水是黑色的，河面上全是翻着白肚皮的鱼。我就找来位老大爷，问他：“大爷，这是怎么回事？”
老大爷说：“唉，这座工厂天天排污水，把这条河给污染了，树木吸收了这里的地下水，也就枯萎了。”
我无心再考察下去了，许下了第二个愿望：“让这里再变成原来的`样子吧。”
第三天我决定哪也不去，许下了第三个愿望：“我希望大家快来保护我们的地球吧！”
上帝回来后，看我把人间管理的这么好，就让我留下来继续做代替他。
我说：“既然人们生活的这么幸福，我为什么不回去呢？”
上帝正要回答我，闹钟忽然响了，我起来一看，原来这只是一场梦啊！
虽然这只是一场梦，但我们还是要行动起来，保护自己的家园。要知道，地球只有一个啊！
篇2：我和上帝聊聊天三年级作文
我和上帝聊聊天三年级作文
一个秋高气爽的夜里，我静静地入了梦，梦见了上帝。
我就想和上帝聊聊天。于是我对上帝说：“万人敬仰的上帝啊！我知道您是无所不能的，我有一个小小的愿望，请您帮我实现好吗？”上帝考虑了一下，说：“看着你还是个孩子的份上我就满足你的愿望，你说吧。”
我就高兴的对上帝说：“我想有花不完的钱。”于是我就真的有了花不完的钱。可是，在回家的路上，我遇到了强盗。我的钱被强盗抢光了。
我就又来到上帝面前对上帝说：“尊敬的上帝，我想变成强盗。”我的愿望又实现了。可在强盗窝里，我是来的最晚的`小强盗，所以他们总让我去打探消息跑腿。太累了，还被太阳晒得满头大汗。我又不想做强盗了。
于是，我又对上帝说：“我想变成太阳。”可是我变成太阳之后，又被云彩挡住了。我又变成云。可云又经常被风吹散，我又变成风。但是风刮不动石头，我又变成了一块石头。可是石头又被人们铺在路上，并且还被踩来踩去。于是，我又对上帝说：“伟大的上帝啊！请您还把我变回人吧，还是做一个普普通通的人最好。”
忽然，一阵铃声把我惊醒，原来刚才是个梦啊！
看来不管做什么都会有苦恼和快乐，关键是要有一个良好的心态，不能这山望着那山高。不论在哪个位置，只要脚踏实地的去干，都能实现自己的人生价值。这才是正确的人生态度啊！
我要感谢上帝，让我知道了我的正确位置。
篇3：当老师三年级作文300字
当老师三年级作文300字
今天，我和妹妹闲着没事，就开始玩一个游戏叫《当老师》。她教我语文，我教她数学。
首先，妹妹上讲台“当老师”，她教我一个字“王”，我觉得这个也太简单了吧！拿起笔写出了三个“王”字。
之后，该我当老师了，因为我是三年级的小学生，她是二年级的小学生，所以我要教她下册里的知识。她们学了加、减、乘法，所以，今天我要教她除法。开始了！首先我问她：“你会除法吗”她说：“不会”，之后我就开始讲了，我说：“除法和乘法很相像，乘法8×7=56，把它变成除法就是这么写的：56÷7=8或者56÷8= 7” 之后妹妹说她会了，我就考了她几道题，81÷9= 32÷4= 56÷8= 30÷5= ……，她一个一个全答对了，我觉得她真是一个很聪明的.小女孩。
玩完之后，妹妹不但得到了知识，而且她还得到了快乐！我呢，得到了快乐的同时，也得到了当老师的收获。
篇4：当上帝来到中国优秀作文
当上帝来到中国优秀作文
近几年，“洋节”的风头似乎盖过了中国的传统节日。于是乎，大家保卫起自己的传统文化，坚决抵制“洋节”。我认为，这些都只不过是无聊之言，我们对“洋节”的入侵大可不必大惊小怪。
外国的一些节日能影响我们沉淀了几千年的华夏文化吗？不能！我要说，就算是上帝来到中国，那他也必定身着唐装，口讲普通话。
历史上，中华文明凭借海纳百川的`包容性影响着日本的文化、政治，甚至建筑风格等。现在日本中存在大量的汉字就是明证。岂止是日本，韩国、朝鲜......东亚地区哪里没有我们的华夏文明留下的痕迹？
既然圣诞节也要到来了，那我们就让它来。君不见，圣诞老人的衣服都是“中国制造”；感恩节来了，我们也让它来。我们要对父母、亲人、朋友感恩。其实上帝知道，当他踏进中国的大地时，他将要脱去西方的外衣。我相信，在不久的将来，上帝会穿着唐装，用普通话向我们诵读《圣经》。当圣诞老人给我们送礼物时，将不再会是梅花鹿，而是中国龙陪伴着他。
当上帝来到中国，黄河会洗黄他的皮肤；
当上帝来到中国，墨汁会染黑他的头发；
当上帝来到中国，我们会教他说汉语；
当上帝来到中国，我们会让他过春节；
当上帝来到中国，我们会......
篇5：假如我当上了上帝作文
假如我当上了上帝作文
假如我会变，我想变成一位无所不能的'上帝，用我非凡的本领，去造福人类！大家猜猜，我当上上帝后会做些什么事呢？
假如我当上了上帝，我要做的第一件事就是让整个世界充满和平，充满温馨，让这个世界没有战争，没有争吵，没有哭泣，有的只是一片欢声笑语。我要做的第二件事就是让坏人真心悔改，变成好人，好好学习，天天向上，让好人不骄不躁，继续努力，精益求精，毕竟金无足赤，人无完人嘛。我要做的第三件事就是让每个人都变成“活雷锋”，热心助人，这样子就不会有人有难题无法解开，有困难无人帮忙，有烦恼无人宽怀了。我还要让人类不再破坏自然环境，自觉保护环境，积极种树，关爱生命，让动物们都能生存，让江河湖海美丽清澈。如果我是上帝，我要让花儿笑起来，让小草变强壮，让大树更加美丽，让地球爷爷变得更慈祥！
同学们，你们觉得我是一个称职的上帝吗？如果觉得不是，我还会更加努力的！
篇6：三年级我当盲人作文
三年级我当盲人作文
星期天，我早上起来，吃完早餐，就把何琪姐姐找来。并对她说：“何琪姐姐，你可以答应我一件事吗?”“恩!”何琪姐姐爽快的答应了我。“老师叫我们当一回盲人，你能和我一起完成吗?”何琪姐姐点了点头，我高兴极了。
“三，二，一，开始!”姐姐说着，我蒙上眼睛，眼前一片漆黑，什么也看不见。我小心翼翼的的向前走去，生怕撞到了什么。走着走着，我突然想看电视，可我忘记了我现在只能听。我又开始走，这次我走到了茶几旁，拿起水杯，由于我站不稳，杯子“砰!”的一声掉了下来，我这才感受到当盲人的痛苦。
从这件事中，我感受到了做盲人的难处，如果我们不保护好眼睛，就看不见东西，什么事情都很难办。所以，请爱护眼睛吧!
我当盲人作文就到这里结束了，同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，愿您能写出优秀的作文。
篇7：我当志愿者三年级作文
我当志愿者三年级作文
每个人记忆中一定有些感受到爱的事，我就有一件事，让我感受到了爱的'温暖，关爱。
还记得那一天是民俗节，我们班被选中当志愿者。我们买吃的，我们组负责卖“花生牛轧糖”。我是第一次做“生意”，也是第一轮“站岗”。刚开始不是很熟悉，就和许多一起站岗。首先，“二年级小朋友大军团”一涌而上，可惜的是，唯独我们生意不怎么兴隆。刚来几个人，有些人说声“太贵了”就走了，有些人大手笔，我们是两张券换一个，他们全是有钱人，一下子买11—13个。又有几个班来了，场面热闹非凡，人山人海。不行了，我快招架不住了，叫许多加紧速度，一刻不得停，我跑到前面，用我的“狮吼功”大吼一声：“排好队，人人都有，乖的小朋友一定有，不乖则没有！排好了才有得吃！”看来效果不错，排得整整齐齐！换班时，我已两眼冒金星，疲惫不堪：嗓子哑了，没有水喝；胳膊抬不起来，疼得不行；腿都软了，没椅子坐。下下轮换班同学冯瑞看出了我的心思，只见她二话不说，搬了把椅子，让我坐下。我疑惑不解地问：“怎么啦？”还是什么也不说，帮我摘下口罩、厨师帽和手套，挽起袖子，帮我轻轻地，慢慢地按摩起来了。过了一会儿，我总算神志清楚了。顿时，我感到一股暖流从冯瑞那双大大的，暖暖的手中传来。我转过头，说：“冯瑞，谢谢你为我按摩，轮班时我也一定给你按摩！”
暖流，是一种爱，是一种爱的传递方式；暖流，是个标记，是人与人之间爱的标记！
篇8：我当护花使者三年级作文
三月二十九日，我正在吃午饭，突然发现胡令峰的杜鹃花的叶子都枯黄了，还有大部分的叶子都落下来了。不仅这样，连它的花苞都黄了，一幅可怜兮兮的模样。它的主人从来不管它。我想：我应该“救助”一下这盆花了。
说干就干，吃完午饭后，我拿起我的小剪刀，把树上的枯叶、枯花苞剪掉。有不少同学问我：“你的植物是仙人球，为什么要一心一意地管这盆花呢？”“你干嘛要管这盆花了？”……我说：“因为这盆花快要枯死了，我自然要救它。就像一个医生和一个病人，医生总不可能见死不救啊！”
树上的'枯叶和枯花苞被我剪完了，我又拿起我的小杯子跟它浇水。我把每一寸泥土和上面的叶子（我剪枯叶、枯花苞时仅剩下的几片绿叶）仔细地浇了一遍又一遍，直到水快要溢出来的时候才停了下来。
日子一天一天地过去了，曾经可怜兮兮的杜鹃花在我的精心呵护下又枝繁叶茂了，后来还开出了好几朵小花呢！我想要是它会说话的话，它一定会说：“王昊轩，谢谢你给了我第二次生命！”
篇9：我当大画家三年级作文
我当大画家三年级作文
如果有人问我长大想干什么？我会毫不犹豫地告诉你——我想成为一名大画家。因为我从小就喜欢画画，我更想让自己画出很多很多漂亮的画，请大家来欣赏。
从上幼儿园起，我就喜欢上了画画。每天妈妈把我从幼儿园一接回家，我就会拿起五颜六色的水彩笔在纸上不停地涂呀，画呀。有时画得起劲了，还会在家里的墙上画上一只雄赳赳气昂昂，伸长了脖子仰头打鸣的大公鸡，或者是一个红彤彤的让人忍不住流口水的大苹果。惹得妈妈在一旁不停地冲着我掐着腰瞪着眼，严厉警告我坚决不准在墙上乱写乱画，因为妈妈是个特别爱干净的人。
上小学后，我渐渐懂事了。每次画画的时候，我都会一笔一划地认真去画。为了提高我的.绘画水平，爸爸还给我报了一个绘画班，我特别高兴，每次上课前，我都会把自己的绘画工具提前准备好，然后兴高采烈地跟着妈妈去上课。在绘画课上，我画的画时常得到老师的好评，我也会因此得意上好一阵儿呢。
爸爸是铁路局的书画协会会员，每天回到家里就一头钻进书房里写写画画的，有时妈妈做好饭，喊上几声他都没有听见，连头都不抬一下。在他的影响下，我越发喜欢绘画了。每逢节假日，爸爸就会带我去美术馆参观各种各样的书画展览。那成千上万幅的作品令我眼花缭乱。我感觉我的一双眼睛都不够用了。我最喜欢中国画中的花鸟画作品了。有的作品画得十分逼真，画中的小鸟展开翅膀，似乎就要从画上飞出来似的，五颜六色的鲜花也似乎散发出了淡淡的清香，真令人流连忘返啊。
我爱齐白石的虾，徐悲鸿的马，范曾的人物画，王雪涛的花鸟画……我真羡慕他们，我也想成为像他们那样的大画家，用手中的画笔描绘我们祖国的大好河山，我们的幸福生活，以及我对生活深深的爱。为了这个梦想，我一定会努力的！
篇10：上帝的作文300字
上帝的作文300字
曾经听到一位老师语重心长地对学生说：“上帝时时刻刻都会有败笔。问题在于你在面对它时是高昂着头颅还是垂头丧气。如果你高高地抬起头，以快乐的心情面对，那么不吉就会变成大吉，你也会逢凶化吉。”
简·爱抛弃了自卑，选择了快乐，赢得了理想的爱情；喀秋莎抛弃了怨恨，选择了快乐，最终过着幸福的生活。每个人都希望隐痛的心能得到快乐，受伤的头颅都能高高昂起。检点我们与生俱来的'人生行囊，或多或少都会有上帝的败笔：或容颜黯淡，或智力平庸，或出身贫寒……这不是你的错。如果你没有高昂头颅，那么你又错在哪儿呢？你错就错在一味沮丧与逃避，而不是微笑着面对困难，你“认输了”。
当代伟大的科学家史蒂芬·霍金，虽然身患重疾，只有两个手指可以动，连话都不能说，但人们看到的却是他灿烂温暖的笑脸。霍金了解自己的疾病，但他却从不埋怨上帝为何与他开了这么大的一个玩笑，他深信自己能战胜一切。身体有痼疾，他的思想却没有被禁锢。他努力地投入工作，依靠自己的才智与毅力，终于开创了属于自己的宇宙空间论。再看看他，仍旧是平和开心地笑着。霍金就这样快乐着与人思想的沟通，快乐着自己的努力奋斗，快乐着身边的一切美好，他没有认输。
篇11：初中想象作文：当上帝来到中国
当上帝来到中国
上帝近日在天庭闲来无事，便思忖着去凡间看看有无新鲜事发生。去哪儿好呢？突然，上帝将目光定格在了拥有全世界五分之一人口的泱泱大国-------中国。想必这东方大国定有不少奇闻趣事。
“去中国！”上帝向众天使下达了命令。
他们一行刚来到中国上空，便被眼前鳞次栉比、美轮美奂的高楼大厦吸引住了。眼前尽是巧夺天工的高大建筑，到处车水马龙，一派繁华。人们穿梭于纵横交错的大街小巷，忙碌但不显疲倦，个个精神抖擞，步履矫健。
“走，看看中国的人们都在忙些什么！”上帝率众人进入一幢办公楼。只见楼内的人都在埋头工作着，竟没有人注意到上帝这一行人。
“小张，这个问题似乎有更好的解决办法！”一个学者模样的中年人对一个年轻的小伙子说。
“是的是的！”小伙子随口回答，头都没抬一下。那中年人又征求其他人的意见，其他人都纷纷点头表示赞同，但他们也像小张一样没有停下手头的工作。中年人叹一口气，回到自己的坐位，也悄无声息地开始干自己该干的事情。
办公室里忙碌依旧。
上帝忍不住走过去问那个叫小张的年轻人：“有好办法为什么不用呢？”
“现在的办法也不错呀？再说，用新办法万一有个闪失，劳而无获怎么办？”小张依然低着头，边做事边回答，连看都没看上帝一眼。
上帝默默退回来，叹口气，说：“去学校吧！”
于是，一行人又离开这里，向一所学校进发。
学校的校园内空无一人，学生们正在教室里埋头苦读。“中国的孩子如此发愤图强，国家定会繁荣昌盛。”上帝这样想着，走近教室。隔窗而望：老师侃侃而谈，学生聚精会神。突然，坐在教室后排的一个学生站起来说道：“老师，解这个题，我发现还有一种更好的思路。”“是的是的，很好很好！请坐，我们继续！”老师似乎并没有寻求更好思路的打算。那个学生失落的坐下来，自顾自地进行验算。
“中国人这是怎么了？”上帝禁不住自言自语。站在身边的智者轻声说道：“上帝先生，你一定见过污泥塘里嬉戏的鸭子，他们即使抱怨睡不够清，也不会去寻找更清澈的水源，哪怕半里之外就有水草丰茂的清澈河流。甘于平庸，安于现状，使鸭子们放弃了寻求更有价值的生活的激情和勇气。我想，这里的人们也是一样的吧！”
“那该怎么办呢？”上帝追问道。
“只有激发人们探求新事物的激情和勇气，才能改变这种死气沉沉的生活状态呀！”
“唉！给中国的打电话吧！”上帝一边失望的离开，一边向身边的天使说。
篇12：我当大厨300字作文
今天，我们家吃米饭，这不，我化身成大厨，第一次做菜：鸡蛋炒米饭。
我系上围裙，用力把鸡蛋打破，蛋清流了出来，我用力一甩，蛋清像一个个欢快的孩子似的被甩了出来，我赶紧把蛋清倒碗里。然后把火腿肠、葱、香菇和胡罗卜切成小丁，开始炒米了，我先把油倒好，再把鸡蛋打好放到锅里，“滋啦、滋啦、滋啦”我吓得连退了三步，妈妈告诉我不要害怕，让我速度快些，要不就糊了，我照着妈妈说的做，放盐、菜，我拿着锅铲，翻来翻去，一股香气围绕着我，我闻着这香气，真有点儿大厨做饭的味呢！
最后，我放上了最后一道配菜——葱。米饭新鲜出锅啦！我看着米饭，口水都流下来了。妈妈尝了一下说：“不错，真好吃！”听到妈妈的夸奖，我真是既高兴又激动。
篇13：我当大厨300字作文
一大早，我和外公来到市场买菜。在外公的参谋下，我买了喜欢吃的虾，鲫鱼（用来红烧哦），脆皮鸭，还有黄鳝等，蔬菜买了笋，青菜，青豆等等。因为今天也是外婆的生日，所以品种必须丰富一点。满满一大袋，要不是外公帮忙，我根本就拿不动。
洗菜这活就交给妈妈了，因为我是大厨，就不用干小活。
烧菜的`时候，外婆一边指导我拿锅捏铲，一边往锅里放菜，看着虾儿在锅里从使劲弹跳，到奄奄一息，然后青衣换上大红袍，最后香气扑鼻，我的口水咽呀咽。当鲫鱼被放入油锅，炸出“哧啦”的巨响，我被吓得抱头鼠窜。可恶妈妈还笑弯了腰！这大厨还真不好当！只有一些用来煮的菜，才不用担心它会炸出来，只要看着不让水溢出来就行。差不多的时候放上各种调料，量由外婆控制一下。嘻嘻，烧菜也不是很难嘛！
家人在品尝了我主勺的可口菜品后，一致竖起了大拇指。作为回报，我又亲自制作了一份饭后水果：橙子，提子，火龙果和千禧果的精美组合——当然又是一致好评啦！
篇14：我当小老师作文300字
看了题目，你一定很奇怪吧！小小年纪的我怎么成老师了？嘿嘿！看了下面的文章你就知道了我们家办了一个英语班，我荣任其中的英语老师。呵呵，我告诉你吧，其实是爸妈都不会英语，家里就数我英语水平最高。不过我这个老师也是很尽职的哦。
我的教课时间是每周六和周日的晚上。在上课之前我会备好课，然后像模像样的做起老师来。我先从“ABC”开头的单词教起。前面几节课我的两个“学生”还很听话，我在上面教一句“ANT”他们就在下面跟一句“ANT”。可是后来我的“学生”就开始交头接耳，老爸学生竟然开始在课堂上打牌，小老师我就发威了，马上命令他起来读单词“window”没想到他读成了“熨斗”，我马上让他重读，竟然又读成了“晕倒”。
哦！我直接昏倒了。教我的“学生”可真不容易啊！不过现在的小老师我已经给他们收费了。要让他们知道我的知识可不轻易传授哦。
篇15：我当小老师作文300字
平常，我和弟弟在一起最喜欢玩当老师的游戏。每次我们俩都当老师，假装给一群小朋友在上课。今天，我来做老师，准备教会弟弟这个学生5个英语单词。
开始上课了，我要教的第一个单词是“cake”。我对弟弟说：“请跟我读cake。”弟弟很认真地跟着读：“cake。”我很得意，心想：用不着10分钟，我就能教会他5个单词的。
弟弟突然问道：“姐姐，cake是什么意思？”我解释说：“cake是我们经常吃的蛋糕。”弟弟马上说：“我现在就要吃蛋糕！”我急忙说：“学完了5个单词我们就去买蛋糕吃，好不好？”弟弟答应了。接着，我又教第二个单词“computer”。弟弟又问是什么意思，我说：“是电脑的意思，你快读呀！”弟弟不是读成“肯特”，就是读成“漂特”。读了几遍读不好就闹开了：“不学了，不学了，我要打电脑了，我要玩游戏了！”我说：“那就玩一会儿再学好不好？”弟弟答应了。
于是，我打开电脑玩起了游戏。这一玩不要紧，把我这个当老师的也给带坏了，学生没有教好，自己却和学生一起玩起了游戏，忘记了还有教学任务，真是个不称职的老师！
篇16：我当小老师作文300字
今天，表弟嘟嘟来我家玩，妈妈对我说；“今天我和爸爸都有工作要做，嘟嘟就交给你了，你要负责当他一天小老师哦！”听完妈妈的话，我爽快的答应了。
一开始，我教嘟嘟写字。我在每一行的最前面写了一个范例，让嘟嘟学着写，可是他写的东倒西歪，一点也不规范。于是我握着他的手带着他写了一行，还是非常难看。怎么办呢？我想起我一年级写字时曾经用的描红的小本子，我拿来让他学着描。很快，他的字就写的规范端正了。
然后，我教嘟嘟背古诗。我翻开书，找了一首简单的《画》。我先教他读，可是他老爱开小差，不是要上厕所，就是要吃零食，读了半天一句也不会背。我想到了一个好办法，拿出几个棒棒糖放在他面前，背出一句，我就奖励他一个棒棒糖。嘟嘟看见糖，眼睛都亮了，精神百倍，没一会儿，就把这首诗背了出来。
接着，我又带他做游戏、唱歌，陪他玩了一整天，感觉真累！我想：方老师要教五十六个学生，一定非常辛苦，我要遵守纪律，好好学习，以优异的成绩报答老师的教诲。
篇17：我当小老师作文300字
杨老师让几个识字不好的小朋友和几个识字好的小朋友组成认字小组，一个小朋友当老师，一个小朋友当学生。我也选上了，大家猜猜看我当上了什么？告诉你们吧，我当上了小老师。哈哈——
我教的小朋友叫洪力，他一见我就逃了，我有点伤心。我告诉杨老师，杨老师跟他说了，洪力就跟我去读字了，读的很认真。我们连续二天得了三颗星。真兴奋！可是过了几天，洪力见我又逃了，我想出了个好办法，一下课我就去问他：“什么时候一起读。”他答应我下节课，我跟他说：“一定哦，不许跑。”他也答应了，可是下节课后我去找他，他又跑了，气死我了。我真羡慕其他认字小组的小朋友，有的徒弟一下课就拿着书认真地到小老师那里问好，读字。唉——
下星期我见到洪力会跟他说，我俩好好认字都会得到杨老师发的鼓励卡片。希望他下个星期不要再见我跑了，这个小老师真不容易当！
篇18：我当小老师作文300字
那一天，我当了一回小老师，那其中的滋味呀，真是有酸有甜!
记得有一次，英语课上，比赛正在激烈的进行着。我们组的分数大大落后于其他组。我们组的人都非常失望，希望最后能赶上。这时老师举起卡片，那是乒乓球的英语单词。我本想举手，但又一想：上去多不好意思呀！出了洋相同学们可都会笑我的。可是，我明明就会读这个单词。我下定决心，一定要为自己那组争一两分。我怀着矛盾的心情，怯怯地举起了一只手，又暗暗的为自己打气。果然，老师请我上去教单词。我怀着一颗怦怦直跳的心，战战兢兢的走上讲台。老师似乎看穿了我的心思。用鼓励的目光望着我，好象在说：“别怕你一定能行的。”本组的同学也用期望的眼神看着我，仿佛在说：“一定要为组争取分数呀！加油！”我润了润喉咙，读出了这个单词。顿时，台下响起了一片掌声，我心里甜滋滋的，得意回到座位上。
终于，我们组努力奋斗，丝毫不给其他组留一丝希望，好不容易我们组得了第二名。
从那以后，我的英语越来越好，也经常被老师请上讲台当小老师。
篇19：我当小老师作文300字
午饭后，大家说说笑笑，我拿着笛子吹起来，笛声悠扬，在屋里回转。
大家一听就活跃起来了，七嘴八舌的，还要拜我为师呢！我看看他们，走过去把周凯煜拉过来，并给他一根笛子。接着说：“左脚在前右脚在后。”我纠正了一下他的脚，他才站的直挺挺的，像一棵小松树似的，逗得大家哄堂大笑。我又教他怎样拿笛子，用手指肚压着笛孔。周凯煜拿了几次也没拿准确，他像泄了气的皮球，两手垂下不肯拿起笛子了。我真没办法了，想了想，又把他的手拉起来说：“你会学好的。”听我这一说他的姿势渐渐好起来，脸上有了一丝微笑。看他有了兴趣，我教他嘴对着孔吹，把气吹进孔里，可是他的风吹歪了，吹到我的脸上，像把电风扇似的`，把我吹得满脸他的唾沫。
当老师真不容易啊，以后我也认真点，让老师少操心。
篇20：我当小老师作文300字
原来我以为当老师很容易，但现在我当了一次小老师就不觉得当老师很容易而是非常困难。
“叮铃铃”“叮铃铃”听完了这个声音，我们该上课了。我们四人小组先由我当老师。我心想：我们同学给同学上课也应该正规一点，于是我便喊起了“上课。”“起立！”值日生喊道。话音刚落，同学们叫：“老师您好！”。“同学们好”我说道，“请坐，今天由我来给你们上一节语文课，上的这篇课文叫《鸡毛信》。”随后，我让他们严肃地读了这篇课文的题目，我问道：“谁来概括一下这篇课文主要内容？”其他三人纷纷举起了手，我随口喊了：“李海帆。”结果，李海帆的回答完全正确“。接着我出了一道有一点难度的题，他们一个接一个的把手都放了下去，这就冷场了，我这时急得像热锅上的蚂蚁——团团转。最后束手无策的我只好给他们直接讲答案了。
经过这次当小老师我编了两首小诗，第一首是针对老师的：”上课前要备课，不备课上不好。“第二首是针对学生的：”上课前做准备，老师上课认真听。老师唠叨我愿听，老师辛苦我铭记。“
当小老师这件事让我刻骨铭心，虽然非常困难但我也很开心。
篇21：我当小老师作文300字
妈妈的普通话老是不标准，听她在与其他人交谈时，我常常捂着嘴偷偷地笑。所以，我决定，利用这个暑假当一回小老师，教妈妈学普通话。
妈妈十分乐意。她坐在一个椅子上，我学着老师的样儿拿着“教鞭”说：“同学们，请跟我读“吃饭”。 ”可妈妈却读“qi饭”我差点儿笑破肚皮儿。我想起老师教拼音的方法，又说：“是“chi饭”不是“qi饭”，把舌头翘起来。”“哦，“chi饭”。 ”妈妈果然读准了，我可是为她捏了一把汗呀!
接下来，我们开始了第二个词：企鹅。我清了清喉咙：“好了，同学们，跟我读“qi鹅”。你猜我妈妈读成什么?她读‘ci鹅’，笑死我了!妈妈也很苦恼，我又按老办法教妈妈：“是‘qi’不是‘ci’，跟我读‘qi’。”我正想准备再次哈哈大笑，可是妈妈她读准了，真是厉害!我郑重的说：“妈妈同学，你今天很努力，恭喜你!”妈妈笑得脸上绽开了花儿。
这次虽然是我当妈妈的老师，但在整个过程中，妈妈却给我当了一回老师，她教会了我做事要努力，不要灰心，失败是成功之母!
篇22：我当“小老师”作文300字
我是三（6）班数学课代表，张老师给了一个让我当“小老师”的任务：让我在周五的班队课上为大家推荐一本好看的数学书，并给同学们讲一个里面有趣的故事。
放学后，我立刻把这个消息告诉了爸爸妈妈，我就开始着手准备了。爸爸妈妈也一直鼓励我，帮助我。我先选了一本自己觉得好看的数学书——《数学在哪里》，在这本书中选了一个自己最喜欢的故事；然后自己读了三至五遍，不懂的请教爸爸妈妈，我还把爸爸妈妈请过来，让他们假装当成我的学生，听我讲一遍；最后，爸爸妈妈给我指出了讲得不好的地方。第二天，上学的路上，爸爸又提醒了我需要注意的地方，我觉得讲好这堂课我已经胸有成竹了。
班队课时间到了，虽然作了充分的准备，但我心里还是有点小紧张。在同学们热烈的掌声中，我鼓起勇气走上讲台，用洪亮的声音讲了起来。讲完后，我给大家提了一个问题，看看同学们有没有认真听我讲。大家争先恐后地举起手，生怕没有机会回答我的问题。最后，陈天悦第一个正确地回答了问题，我送给她一个奖品：冰雪奇缘里的小印章。
当同学们的“小老师”可真不容易啊！不仅自己要有本领，而且要认真备课，还要讲得幽默风趣，这样同学们才会目不转睛地看着我、听我讲呢！
篇23：我当盲人作文300字
我当盲人作文300字
这几天我的脸上起了风疹块，医生说是 荨麻疹。痒得要命，不但不能吹风，更不能吃 海鲜和很多要发的食物。没办法只好忍了。今 天上课回家，妈妈把一顶帽子盖在我的脸上， 这样我就不会脸上吹到风。黑乎乎的我就拉着 妈妈的手来当一回盲人了。
刚开始我觉得蛮有趣的。可渐渐的.感觉 一片黑布隆冬，像不知走在那里，上个台阶妈 妈也忘提醒我我差点摔跤，幸巧拉着妈妈的手 ，但我还是被吓得出了一身冷汗。我要拿下帽 子妈妈不许。回家的路走了10分钟可在我心里 像过了一个小时那样慢。
回家我坐在书桌前相当想到我眼睛看不 见走路才10分钟就觉得这么难熬，可那些双目 失明的盲人是要一辈子看不见这美好的世界。 所以我们每个人都要珍惜现在的拥有，也都要 多去帮助关心那些残疾人，让我们手拉手心连 心。做个有爱心的人。
篇24： 我当志愿者作文300字
志愿者是一种荣誉，更是一份责任。上学期，我有幸成为一名志愿者，体验了一下当志愿者的荣耀。
元旦前夕，大队辅导员钱老师交给了我一个任务：元旦让我作为一名志愿者去福利院慰问演出。接到这个任务我高兴极了，心想：二胡是我的拿手好戏，我一定要在大家面前露一手。爸爸妈妈也鼓励我要好好地练习。
我马上准备了一些大家喜闻乐见的乐曲。元旦那天中午，我早早地跟着老师同学来到了福利院。演出开始了，小演员们拿出了十八般武艺各显神通：大哥哥吹起了柔和舒缓的萨克斯，大姐姐跳起了激情四射的舞蹈，小妹妹唱起了喜庆欢快的好日子，还有一位小朋友唱出了铿锵有力的京剧……观众们的掌声、欢呼声此起彼伏。当轮到我和一个小妹妹同台表演时，我怀着激动的心情登上了舞台。小妹妹一上一下地挥动着毛笔，我也一左一右拉开了弓子，乐曲的音符像一只只小蝌蚪从我的'手指间不断流出。随着弓子的颤动，悠扬动听的“黄梅调”；委婉柔美的“菏塘月色”；激情高亢的“最炫民族风”；别有韵味的湘师附小校歌回荡在大会堂里。观众的掌声一次比一次热烈，我也越拉越欢。当小妹妹写完最后一笔的时候，我的弓子也戛然而止。台下的观众爆发出雷鸣般的掌声。
演出圆满结束了。我还沉浸在无比的欢乐之中，心想：当志愿者真好，付出了劳动，收获了掌声，以后有机会我一定会再去做志愿者。
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