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朋友三年级作文400字

时间：2023-01-24 07:50:23 三年级作文收藏本文下载本文

朋友三年级作文400字（通用15篇）由网友“forest”投稿提供，下面是小编为大家带来的朋友三年级作文400字，希望大家能够喜欢!

朋友三年级作文400字

篇1：朋友三年级作文400字

朋友三年级作文400字

大家好，我叫李挺，今年9岁，我有很多好朋友，其中玩的最好的一位叫金辉。接下来，我就介绍我的这位好朋友。

金辉的眼晴不大不小，炯炯有神，眉毛浓浓的，皮肤不白，黑黑的，他的妈妈经常叫他“黑大辉”。特别是他有双大耳朵引人注目，在他嘴巴两边就象两把小扇子。他特别爱看漫画书，看起书来有时会忘记吃饭，有时会突然哈哈大笑起来。他最大的.优点是帮助别人，这也是我们为什么是好朋友的原因。

有一次，我遇到了一道数学题不会做，突然，我听到了一阵清脆的声音，我回头一看原来是他，他快步的走过来问我：“你哪道题不会”。然后他细心的讲给我听，我懂了。我连忙对他说谢谢你，他说不用谢，我们都是好朋友吗。你帮助过别人你也会受到别人的帮助。

一天，有一个小朋友受到别人的欺负。我的好朋友连忙跑过去说：我们不应该去欺负小朋友，我们应该互相帮劬，互相团结。

我最后终于知道了，什么叫朋友：朋友就是互相帮助，互相团结。当你遇到了困难时总会有朋友来帮助你，当朋友需要帮助时我一定全力相助。

篇2：老外朋友三年级作文400字

老外朋友三年级作文400字

我的小姨可喜欢我了，她在法国工作。

每次从法国回来，她都能带给我一份快乐，特别是去年她回国，不仅带给我一份快乐，还给我带来很大的惊喜。小姨带来了六位法国友人。法国人非常喜欢我们中国的长城和兵马俑，他们一起来看一看中国，好给法国人讲一讲中国有许多稀奇的东西。我们家热情地接待了法国朋友，亲朋好友聚集一堂欢迎他们的`到来。我又唱歌又跳舞表达我高兴的心情，妈妈还让我穿上中国特有的小旗袍上去弹古筝。我首先弹了一首《在北京的金山上》，没想到他们争先恐后地上前来，用摄像机、照相机给我拍了不少的照片，并热烈地鼓掌让我再弹一首。经过小姨的翻译，我懂得了他们的意思，所以我又弹了一首《小星星》。他们听了一会儿也跟着唱了起来，虽然语言不同，但是节奏跟琴声一致。我越弹越高兴，连弹了四、五遍。我又一想：让点时间给别人表演吧，于是，我走下台来。法国老奶奶一把抱住我，问道：“你几岁了？你叫什么名字？在哪读书？”我一一作了回答。她伸出大拇指说：“中国的小孩真是多才多艺啊！”

这一天我很开心，因为我为中国人争光了。

篇3：我的朋友三年级作文400字

我的朋友三年级作文400字

说起我尊敬的人，那可多了：有爱>我的爸爸妈妈，辛勤的清洁工，坚守岗位的警察叔叔。但是，我最佩服的人，却是我们班的'小美女--麻逸丹。

麻逸丹长得可是万里挑一。她个子不高，一头乌黑柔软的头发总爱高高扎起。雪白的瓜子脸，细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛，里面流露出聪颖的光芒。麻逸丹不仅长得很漂亮，而且是体育强手。

那天下学后，我和麻逸丹在花园里面聊天散步，不知不觉就走到了体育器械边，我指着双杠，开玩笑地问：“麻逸丹，你敢玩双杠吗？”可谁知，麻逸丹一口就答应下来，我心想：麻逸丹看上去那么瘦小，怎么敢玩双杠呢。她该不会是在吹牛吧？没想到麻逸丹只是轻轻一使劲，不知怎的就爬上了高高的双杠，还倒挂在上面。见她那么轻松，我也有点跃跃欲试，可没想到我爬都爬不上去，更别提倒挂在上面了。我只好情不自禁的对她说：“麻逸丹，你真棒！”

麻逸丹学习很努力，成绩也很优秀。有时妈妈开会，我就去她家和她一块写作业。遇到难题时，我总会让她给我讲解。她也很热心，每次都会给我耐心解释，还把每道题她自己分析的过程都认认真真地写在纸上，让我参考。她的帮助使我学习进步很快，思维也更加活跃。她这种乐于助人的精神实在让我佩服！

像麻逸丹这样既漂亮学习又好，而且还是体育强手的女孩，怎能让人不喜爱呢？

篇4：三年级作文我的朋友400字

相信大家都有自己的朋友，我也不例外。我也有自己的朋友——王小伊。她有一头乌黑亮丽的头发，扎一束马尾辫，一双炯炯有神的大眼睛，鼻子小小的，下面是一张樱桃小嘴。

她还是一个拾金不昧的好孩子。记得有一次，我和她到楼下小公园去玩，公园的椅子上有一个金光闪闪的东西，王小伊马上跑过去一看，呀!原来是一块金色的手表。我对王小伊说：“这次你可赚大了。”王小伊并没有理会我的话，而是东张西望地寻找失主。我看到她这么认真地找失主，我羞愧万分。我替她想了个主意：我们把手表交给小区的保安吧。说干就干，我们拿着手表朝保安办公室跑去。保安说：“你们叫什么呀?”我们只是笑笑，就跑开了。

王小伊的学习成绩也名列前茅，是我学习的榜样。我为我有一个这样的朋友而感到高兴。

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篇5：朋友-三年级作文

我们是爸爸妈妈的宝贝，那么贝螺收藏家苏爷爷的宝贝是什么呢？哈哈！告诉你们吧！苏爷爷的宝贝就是来自海洋的贝壳。今天，我们就来揭开贝壳的神秘面纱吧！

到了苏爷爷家，我就看见有两幅全部用小贝壳穿起来的帘子，一幅是“杏花村”，另一幅是“迎客松”。苏爷爷把帘子拿下来之后，就开始给我们讲起了贝壳的知识。其中让我最感兴趣的就是维纳斯骨螺了，这种螺外面长着又尖又长的刺，如果敌人要吃它的话，它就会把身体缩进壳里，这样就能躲过危险。我摸了一下，啊！可真痛啊！原来，海螺为了保护自己，也会与敌人斗智斗勇。让我感到惊讶的是，贝壳并不只有黑、白、灰，三种颜色，有的贝壳竟然有粉红、红，等等许多颜色。其中一种贝壳它在进化的`时候还把许多小贝壳也溶为一体，形成了一个像珊瑚一样的大贝壳，可漂亮了。除了有这些螺，还有南非龙螺、鹦鹉螺、祖旋螺……很多很多贝壳和海螺。讲完了，大家急着向苏爷爷要名片，要电话号码，都希望下次能再次过来参观。

原来大自然有这么多奇妙的知识还等我们去了解，所以我们一定要多多观察，仔细思考。

篇6：朋友-三年级作文

和朋友一起玩是很快乐的事吗？

我有很多朋友，和她们在一起聊天，整天疯疯癫癫的，在别人看来我们很快乐。但是我真的是因为有了朋友而快乐吗？我的理智告诉我：大家在一起只不过是为了让自己能够被重视，不至于感觉孤单。

是啊！朋友不过是看自己表演的观众而已！说是关心朋友，实际上是让自己的良心好过些，朋友不过是自己精神上的慰籍，有人是真的去把心交给朋友了吗？没有。人与人之间总是猜忌、怀疑和陷害。说是把心里话告诉朋友，实际上只是为了有人知道她所想的，以此来获取成就感！人性真的是很复杂的东西。

我也很虚伪，明明是这样的却还装作对别人很好！不想失去别人的关心，不想失去别人所给予的成就感，所以违心地去和别人玩，人真的很复杂，也很讨厌，或许朋友也是这样的吧！所以我更绝望了：世界上的人为什么会如此？和朋友在一起，我已不是快乐，而是迷茫、怀疑和痛苦......

我对很多人笑，因为我是假面人；我只对自己哭，因为我是孤独心。也许我真的是永远不会拥有友谊的一个人吧！

篇7：朋友作文三年级

朋友作文三年级

爱睡觉的朋友

秋天到了，小鸟们都到南方去过冬了，树上的叶子也枯黄、掉落了。小白兔、小松鼠、小熊这三个小伙伴正在搬运过冬的食物。小白兔的力气不大，可是它很有办法，把食物用车子推回家。小松鼠也做了一个推车，可不怎么结实，但是还凑合。只有小熊不急，帮着小松鼠慢悠悠地推着车，还慢吞吞地问：“这么急着运干粮干嘛?冬天还早着呢!”小白兔反驳道“你整天出去找吃的，可什么也没见你带回来呀?”小熊胸有成竹地说：“不急，不急。我的食物自有办法。我先帮你们送回家吧!”小白兔和小松鼠满脸疑惑地把粮食运回家。

又过了些时候，冬天快到了。这天，风和日丽，阳光明媚，小白兔高高兴兴地去小松鼠家。一见到小松鼠，小白兔就问：“我家的干粮准备好了，你呢?”小松鼠打开仓库说：“你看，食物堆得满满的。”小白兔又提议：“我们看看小熊去不知他准备好了没有?”小松鼠答应了。它们向小熊家中走去。

来到小熊家，小熊正在沙发了看电视。是小熊妈妈开的门。小白兔和小松鼠担心地问：“冬天就要来了。到时候你拿什么过冬呀?”小熊还是像上次一样心不在焉地说：“别担心，我早有准备。”小白兔问：“你把食物藏在哪里呀?带我们去看看。”小熊神秘地回答：“一个秘密的地方。”小白兔和小松鼠决定跟踪小熊，看个究竟。

化依次为跟着小熊来到了大森林外面一片野果园。只见小熊正坐在树下吃野果呢!“野果真甜!”小熊津津有味地说。小白兔和小松鼠终于忍不住了，冲出草丛，叫道：“别吃了，给我们留一点儿!”小熊料到它们会跟来一点儿也不惊慌。还对它们说：“别急，多着呢，一起吃!”小白兔和小松鼠敞开肚皮大吃起来，吃时还发出一阵阵赞叹：“真甜，真甜!”不过过不了一会儿。小松鼠和小白兔就饱得什么也吃不下了。小白兔还盆腔体贴，关心地叫小熊少吃点，别撑坏了肚子。没想到小熊竟然一口气吃了三十多个野果。小松鼠忍不住了，说：“小熊，别吃了，带些回去，存起来。”小熊舔舔嘴巴：“我吃饱了，可以等一个冬天呢!我拼命吃，食物变成脂肪。冬天我就全靠它了。”“脂肪?”小松鼠和小白兔异口同声叫道。“怪不得，是胖了不少。”小松鼠、小白兔和小熊在野果园里度过了下快乐的上午。

终于冬天来了。小白兔趁着一天天晴，去找小熊玩。小白兔来到小熊家门口，敲了敲门，没人应。“咦?不在家吗?”小白兔不解。于是，小白兔又敲了敲门，“咚咚咚!”吱呀!“门没关。小白兔悄悄走了进去。不想小熊正和妈妈在睡觉呢!呼噜声比打雷还响。小白兔高兴而去，扫兴而归。边回家边埋怨：“小熊一家太爱睡觉了，一点作也不勤劳。”小白兔回到家,把小熊家的事告诉了妈妈.妈妈大笑起来,说:“傻孩子，呵呵!小熊是在冬眠呢。这时候，你怎么喊也喊不醒他的。明年春天再去找他玩儿吧!呵呵!“小白兔似懂非懂地点了点头。妈妈笑了，小白兔也笑了。

唉!这个爱睡觉的朋友!

【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的'首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50―100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

7、检查与修

篇8：我的植物朋友三年级作文400字

我在窗台上养了很多多肉，有白凤、黑兔耳、条纹蛇尾兰，而我最喜欢的是千佛手。千佛手易养，一年不浇水，它还是好好地在那里，生命力很顽强。

从远处看，它就像我的小宠物，天天在窗台上晒着太阳，睡着懒觉，安静地陪着我学习，不像我妹妹那样闹腾。走近一瞧，它的叶子是绿绿的，摸上去叶子软软的、嫩嫩的，像妹妹脸上的小嫩肉。它的茎像一根根细细的小火柴，灰色的茎上长满了无数的小叶子。千佛手的根长在土里，看不到。但我猜，它像胡子一样一长一短，给茎叶提供养份。

我发现，千佛手是一种扦插植物，可以把叶子摘下来，把摘下来的那段插到土里。先长出根，再长出一两片叶子，接着长成小苗，最后长成像喷泉一样的千佛手。我想：千佛手的生长过程真神奇啊！

我还发现，冬天温差大的时候，千佛手叶尖会变成红色，像少女的腮红一样可爱、迷人！

它已经在我们家住一年多的时间了，是我最好最好的朋友。

【我的植物朋友三年级作文400字（精选6篇）】

篇9：我的新朋友400字三年级作文

我的新朋友400字三年级作文

暑假妈妈给我买了一只绿毛龟，它是雌性的，我给它取名叫朵朵，为什么叫朵朵呢？因为我希望它每天都开开心心，脸上总有一朵朵小红花，所以取了这个名字，回到家给它找了一个蓝色的鱼缸做家。

刚买回来那天，我发现它的眼睛是往上面闭的，真奇怪，和大多数动物不一样啊！一天，妈妈给朵朵喂了几粒米饭，它把米饭衔在嘴里，这时妈妈又给它放了比米饭大一点的肉进去，它就把米饭丢了，赶快把肉咬在嘴里，津津有味的吃了起来。哈哈，这小家伙，像猴子掰包谷一样，见了大的'丢掉小的。妈妈说：“这家伙以前一定是过群体生活的，见到食物就抢，太贪吃了。”

朵朵最喜欢黑暗的地方，有一次，我把它抓出来，放到我房间地板上，把所有的缝隙挡起来，它趁我不注意，飞快躲到了衣柜旁边，把自己藏起来，这小家伙真好玩。朵朵发现我衣架下面的光现比较暗，它又想藏在那下面去。我就用盒子挡住了它的去路，它立刻转身往门后爬，中途发现踢脚现上有个缝隙，于是，它就把前爪伸到墙上去，想从上面爬进缝隙里，结果把自己弄得四脚朝天，它并没有马上翻过来，而是躺在那里一动不动，等我走了，它一下子就翻了过来，难道它是在装死吗？哈哈朵朵太聪明了。

这次我一定要把朵朵养得好好的，等它长得很大了再把它放回大自然中去。

篇10：我的植物朋友三年级作文400字

春天，百花盛开，白杨树长出了嫩绿的新芽，呈现出一片新绿。一场春雨过后，嫩绿的树叶颤动着。那树叶绿绿的，在阳光的照耀下，像用水冲洗了一般。

夏天，正是白杨树生长的鼎盛时期，这时白杨树枝繁叶茂，它用自己那茂密的树叶挡住了暴烈的阳光，让我们在树阴下追逐、玩耍……

秋天，白杨树落叶了。孩子们在树叶堆上踩来踩去，发出“嘎吱嘎吱”的响声。顽皮的小朋友爱用树叶玩“过家家”的游戏，用树叶做饺子，做小碗，做小盘。这一切，都充满了童趣。

冬天，白雪覆盖大地的时候，谁不喜欢在这杨树林里抛雪球，打雪仗，当你要躲避雪弹的时候，白杨树就是你的掩体。

我喜欢白杨树，它虽然是种极普通的树，但它参天耸立，不屈不挠，无比坚强，我爱白杨树!

篇11：我的植物朋友400字作文三年级

从古至今，文人墨士都非常喜欢梨花，我国宋代大诗人苏轼也曾这样赞美梨花：“梨花淡白柳深青，柳紫飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。”我家门前正好也有一株梨花树。

梨花已经开了不少了。它们挨挨挤挤的，从远处望去，满树的梨花，在阳光的照耀下，显得格外的引人注目。走进一看，梨花由五片洁白的花瓣儿组成。有的才展开两三片花瓣儿，像是一位害羞的'小姑娘；有的花瓣儿全展开了，露出了淡黄色的小脸蛋；有的还是花骨朵儿，一阵微风吹过来，他便随风摇摆着它那可爱的小脑袋。真让人看得入迷。看着眼前这一幅活的画，那画家画得可真美呀！

我忽然觉得自己仿佛就是一朵梨花，穿着雪白的衣裳，躺在树妈妈的怀里，一丝阳光照射过来，我舒服极了。这时树妈妈摸摸我的头，给我讲起了有趣的故事……

过了好一会儿，我才想起我不是梨花，我是在看梨花呢！

我真喜欢梨花。

篇12：我的植物朋友400字作文三年级

大家好！我们见过花草丛中蜜蜂和蝴蝶采蜜的美好场面，也见过猪笼草，捕蝇草似的捕虫高手。但今天我就给大家介绍一个奇葩的植物，它的名字叫丹波花柱草。

它的主颜色为粉红色，其他部分为红色、白色、黄色。它的触感和普通的花一样，软软的，它的味道有一股淡淡的清香，它的适宜温度是20—30度之间，环境湿度在75%，它的花柱与雄蕊合生成一个“狼牙棒”。

看上去是一个很普通的花啊！和奇葩有什么关系呢？原来啊！当昆虫来采蜜时，会以极快的速度用它的“狼牙棒”暴打小昆虫，无辜受到惊吓的昆虫只好呆呆地飞向另一朵花顺便告诉其他昆虫：“这朵花不好惹啊！”，花柱草就是以这样的奇特的暴力贴粉法方式帮助其授粉的。

这么奇葩的植物你是不是也很喜欢呢？

篇13：我的植物朋友400字作文三年级

公园里种着许多美丽的花，美不胜收。有花中之王牡丹花，有亭亭玉立的荷花……，但我最喜欢的还是那黄灿灿的向日葵。

向日葵已经开了不少，像一个个金黄金黄的小太阳，花蕊像一个大圆盘，里面放着“小瓜子”，她的花瓣黄澄澄的，叶子绿油油的，紧紧地挨着茎，有的花瓣全展开了，昂着挺胸正在和太阳公公挥手呢！

你们知道向日葵最大的特点是什么吗？让我来告诉你们吧！太阳花每时每刻都在围着太阳转动着，太阳在哪里，它的脸就在哪里，时时刻刻吸收着太阳的能量，你们是不是觉得她是一个非常努力的人呢？是的，我们应该向向日葵学习，学习它努力向上的精神，给自已树立目标，不断地朝着目标去努力！

向日葵全身都是宝，结出来的果实就是惹人喜爱的瓜子，还可以做成菜籽油，这都是因为她每秒都在吸收太阳的能量的成果。

啊！我们怎么能不喜爱向日葵呢！

篇14：给朋友的一封信三年级作文400字

给朋友的一封信三年级作文400字

万芳：

对不起！我食言了。我知道这样做伤害了你，可我也是迫不得已呀！

我把羚羊木雕送给你后的第二天，我妈妈发现木雕不见了，于是就质问我羚羊木雕的下落，我不得已说出送给了你。我试图向爸爸妈妈解释我赠送的原因，可是，无论是爸爸，还是妈妈，他们都不听我的解释。他们根本不懂我们之间那份千金都买不到的友谊，只知道物品的贵重。没有征得爸爸妈妈的同意，就将爸爸送给我的羚羊木雕送给你，我知道我的'做法是不够妥当，但我也知道，送出去的东西象征着我俩的友谊，是不能随便要回来的。可在爸爸妈妈的逼迫下，我不得不厚着脸皮向你拿回羚羊木雕。我知道你现在一定很难过，这对于仗义的你来说真是一种莫大的伤害。在这里，请允许我献上最真诚的歉意：对不起！希望你可以原谅我，原谅我的自私，原谅我的错误。请相信，我还想和你做最好的朋友。

原谅我，好吗？

你最好的朋友：××

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