三年级下册第四单元作文（合集19篇）由网友“恶势力修正液”投稿提供，下面小编为大家整理后的三年级下册第四单元作文，希望能帮助大家!
篇1：三年级下册第四单元作文
游龙板是一种有趣又刺激的运动项目。以前，我看见其他小朋友玩游龙板特别开心，心里都羡慕死了，也想学滑游龙板。
终于有一天，妈妈答应带我去政府广场学游龙板，我别提多高兴了。来到政府广场，先观察其他小朋友怎么滑，只见他们先扶着墙把脚放好，然后一使劲一推墙，前后摆动起来，这样就能滑起来了。
我看得心里痒痒的，就情不自禁地练习起来。一开始我总是摔跤，渐渐地我不容易摔跤。，一小时后，我终于学会了滑游龙板，而且还掌握了一个独家秘诀——我先把左脚放上游龙板，然后用右脚使劲蹬几下地面，这样趁游龙板滑行的惯性，我赶紧把左脚踩上游龙板，准备工作就做完了。我一边看着前方，一边借往腿和脚的力气使身体前后晃动，游龙板就开始加速了。
哈哈，我终于学会滑游龙板了!真是“世上无难事，只怕有心人”啊。
篇2：三年级下册语文第四单元作文
我学会了认错
我在读幼儿园时是不知道犯了错怎么办的。如果有错不承认，被发现后会不会挨打呢？
一转眼，到了一年级了，我懂事很多，也学会了认很多字。我开始了如饥似渴地读书，并从书中吸取养分。一次，我读到一篇《枕头下的秘密》，我给你们简单地介绍一下：
从前，一对父母生了三个孩子。那一天，老三犯了一个错，他不敢向妈妈面对面地承认，因为他害怕被哥哥姐姐看到他的丑事因而笑话他。怎么办呢？做人诚实的老三为此很苦恼。
到了深夜，他还在想，早上的事情会让妈妈很生气的。怎么办怎么办？他突然有了一个办法，他马上起床拿起笔在一张纸上写：“妈妈，我今天做错事了。对不起！”写完了他把那张纸折成小块，放在妈妈的枕头下。
第二天，他在自己的枕头下发现了妈妈给他的回信，妈妈原谅了他犯的错。
“对了！”这样既诚实地承认了自己犯错，又不失面子，真的是个很好的办法哦，我不是也可以学这种改错方法吗？书籍能教人做人的道理，就这样，我在一年级通过读课外书学会了认错。
篇3：三年级下册语文第四单元作文
我学会了做卤水鹌鹑蛋
前几个星期，邓老师宣布下个星期二下午举办一个美食大赛，大家都兴奋不已，跃跃欲试，我也很开心，心想：这次美食大赛做什么菜呢？想来想去，最后还是决定：“投奔”家里的大厨――妈妈。
中午一回到家，我就迫不及待地问妈妈：“妈妈，美食大赛做什么菜呀？”妈妈想了想，说：“做卤水鹌鹑蛋吧！”“好啊！”我说。
星期二中午放学，我一进门就闻到一阵香昧，我赶紧跑进厨房，只见桌上摆着一盘剥了一半的鹌鹑蛋，妈妈见我回来了，就冲我招了招手：“赶快把这些鹌鹑蛋剥完吧！”我剥完鹌鹑蛋，看见妈妈把剥好的鹌鹑蛋放入卤汁里煮，我也依葫芦画瓢，照着妈妈的样子把鹌鹑蛋放进去。“等我们吃完饭，它就熟了。”吃完饭，我们试了几个卤水煮好的鹌鹑蛋，一句话：好吃！
当美食大赛开始时，卤水鹌鹑蛋一会儿就被抢光了，大家都觉得好吃，我就甭提有多高兴了。
篇4：三年级下册第四单元同步作文
暑假到了，天气很热，我和哥哥天天都到游泳池去玩，看到哥哥会游泳，而且游的很好，我真的很羡慕。
于是，我决定自己学会游泳。一天晚上，我和爸爸一起来到梅林水库游泳池，因为不会游泳，所以我只敢在浅水池玩。爸爸决定教我学游泳，我很愉快的答应了。学游泳，首先就要学习把头扎到水里憋气。开始，我觉得很恐怖，不敢把头扎到水里，爸爸就跟我数数，1、2、3、……，数到10，才让我把头从水里出来，练了几次后，我的胆子大了起来，以为自己会游泳了，就一下子跳到了水里，结果，水一下子就冲到了我的鼻子里，呛得我的眼泪都流出来了。吓得我很长时间不敢下水……
过了几天，爸爸决定带我去铁岗水库和他的朋友一起学游泳，我鼓足勇气答应了。开始的时候，我是拿着游泳圈游的，看到爸爸班上的彭叔叔也在和我一起学游泳，就和他比赛，看谁学得快。我问爸爸：“是不是在水里一憋气，人就浮起来了。”爸爸说：“没错!”于是我就潜到水里试了一试，果然没错，我浮起来了。我用手撑着水池底来回的爬，爸爸以为我真的学会了，然后，爸爸就说，你来游一个，结果，我的手一松，又沉到了水底，我吓得大叫：“妈妈呀!”结果，一下子喝了好几口水，还把一条小鱼都吸到了嘴里……慢慢的，我总结经验，不知不觉间，我就学会了游泳，现在，我游的已经越来越好了，还可以和哥哥一起在水里比赛游泳了呢!
我真希望爸爸妈妈能抽出时间来和我一起去深水池去游泳，那样的话，我就可以在他们面前一试身手了……
篇5：三年级下册语文第四单元作文
暑假里，我学会了游泳。我第一天游泳学了憋气，罗老师让我们在水里吐气，并说：“听到哨声在起来。”可是我在水里吐完气了还没听到哨声，于是我又憋了一会儿终于听到哨声了，我把头抬起后大口大口吸气。
后来的几天里我们学了：“换气、蛙泳、划手抬头。”在学换气的时候还记得又一次差点“死了”，应为我抬头起来还没喘气罗老师就让我下去。还又一次划手抬头我没站稳就摔了一跤，而且我没有呼吸，所以我差点淹死！
经过15天的刻苦练习，我终于学会了游泳，我觉得学游泳又惊险又好玩，最重要的是我学会了一门新技能哦。
篇6：三年级下册语文第四单元作文
今年暑假，我报了游泳包会班。上的是学校游泳队刘教练的班。班上共有八个小朋友和我一起学习，还有班级同学张芷芊。学习游泳的时候，由于我刚开始的时候比较胆怯，所以用了很久才学会自己在水里游泳。但是由于我的努力和勇敢，刘教练很高兴，就奖励我再多跟她学习一天的游泳课程。
在这里要感谢刘教练。在游泳课的最后一堂课，我还学会了跳水。虽然还是得刘教练帮助在后面推我下水，但是，刘教练说只要经常练习，就一定会有好成绩的。
篇7：三年级下册语文第四单元作文
几周前，学校组织了一次去天津动物园的春游。我们走了一个多小时，终于到了天津动物园。
我们去了动物园的正门，那里雕刻了许多鸟和动物。进了前门，我们先去了浣熊馆。有的浣熊在柔软的草地上晒太阳，有的躲在房间里，不时探出小脑袋看我们“不速之客”。
在导游的带领下，我们去了石湖山。一进狮虎山，就听到微弱的吼声。我们急忙加快脚步，好奇地向狮虎山跑去。又一声雷鸣般的吼声从铁笼子里传来，吓了我一跳。我看见笼子里有一只强壮的狮子。他头上的长发像一团乱麻一样不停地抖动，身后的大尾巴不停地挥舞，就像一只钢鞭。它在笼子里走来走去，很不耐烦。最后累了就伸直前爪，抖抖头发，弯曲后腿蹲下，然后舒服的躺在那里。他眯起眼睛，打了个哈欠，把头转向身后的小门，不想让所有人再看到他。
最后，我们又来到了河马馆。河马的嘴真大！灰色的皮肤，小眼睛，四条又肥又短的腿，看起来像一头大肥猪。就是耳朵有点小，尾巴不卷，全身没有一根头发，滑溜溜的。这只是一只小河马。如果是大河马，听说有个小孩跳进它嘴里假装不满意。
不知不觉，随着夕阳西下，我带着一种依依不舍的心情离开了天津动物园。下次有机会我一定会再去游泳。
篇8：三年级下册语文第四单元作文
大家可能都听过老龟兔赛跑。兔子的嚣张导致了它可悲的结局，总是让兔子一家丢脸。
早晨，太阳公公早早起床，迈着轻快的步子爬上山，热情地给大地母亲以光和热。白衣天使，一只穿着白大褂的小白兔，来到河边散步。动物也来到河边，唱歌、跳跃、奔跑和尖叫。场面很热闹，像街上卖菜的市场，像斗牛的训练场一样喧闹，紧张有序。
这时，桂哥昂着头，在小白兔面前慢慢走着，故意踩了小白兔一下。它理所当然地应该向小白兔道歉，但它仍然不变色，它的心不跳，它看起来满是架子，它大声喊道：“它挡住我的路了，不要马上离开这里！”小白兔很生气，说：“不要骄傲。再来一局如何？”“对比一下，谁怕谁。”小乌龟欣然同意了。
第二天，乌龟给哥哥打电话，让他再次完成比赛。这一次兔子记性很长，不敢中途睡觉。一气呵成，想为长辈争光，找回失去的面子。但是奇怪的事情发生了：当兔子到达终点线时，乌龟已经在那里等了很久了。兔子惊讶地说：“咦！你为什么又跑到我面前？”
孩子们，你们知道乌龟是怎么赢的吗？
篇9：三年级下册语文第四单元作文
？“一生难得是朋友，朋友多了路好走”。我有许许多多的朋友，但我最喜欢的是“贪吃鬼”——孙浩阳。
贪吃鬼——孙浩阳的眼睛圆溜溜的，耳朵又大又圆，时常见他穿着那件印满美味的T恤，偶尔穿别的衣服，搞得人以为他只有一件衣服。他有点胖，嘴巴似乎一刻都停不下来，不是说话就是吃东西。
他贪吃在我们院里是很有名的。手里总是举着零食。记得有一次，我们在一起写作业。他拿出来一包方便面，捏碎了，一边吃一边写，我看不下去了，说：“一边吃东西，一边写字，字就写的又慢又难看，你还是写完了再吃吧”，孙浩阳拿起作业本说：“你看看我写的”，我瞬间惊呆了，他竟然是写的又快又好。我惊奇地问：“你这是怎么回事啊？”他得意地说：“你试试我的办法，拿一大把放嘴里，一边动嘴，一边动手，快吃完了，赶紧再抓一大把”。我恍惚大悟，原来他边写边吃都总结出经验来了，真贪吃。
虽然他很贪吃，但他仍然是我最好的朋友，在我疑惑的时候为我指点迷津，在我失落的时候，为我打气加油，在我伤心的时候，逗我开心……
如果可以的话，下辈子，我还选他做朋友。
篇10：三年级下册语文第四单元作文
那一刻，我的世界在春天绽放
有一件事让我感动，就是看经典，感受成长，感受感恩。那是一个小小的瞬间，我的世界在春天盛开
这时候已经是早上八九点了，明媚的阳光在树叶上画出了金色和银色的圆环。那一刻，我的世界在春天绽放
小星星像珍珠，嵌在遮阳篷下，闪闪发光。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。
波光粼粼的春雨，像一群天真无邪的娃娃，聚集在天空，淡化，呓语，扑入大地母亲的怀抱。缫丝姑娘就很不一样了：蓝布棉袄，黑色短花呢外套，草绿色裤子，脖子上围着白色围巾，扎着小辫子的黑色毛线。所有知识，我最喜欢的风味食物，给你
6月，蔚蓝的天空布满了火球般的太阳，云仿佛被太阳融化了，消失得无影无踪。只有打开日光灯，我才看到舅舅完全变了样：工作服上满是灰尘，右袖子剩了一半，胳膊上缠着纱布，左膝盖烧伤，烧焦的裤子露在外面。他头发蓬乱，一把被烧焦，脸上有几处沾着烟灰。他平时的“帅劲”全没了。问的时候才知道舅舅的车间丢火了。我叔叔灭火时烧伤了左臂。
星星充满感情，像顽皮的孩子，用稚气而执着的目光看世界，仿佛用明亮的眼睛诉说着一个美丽动人的神话。
篇11：三年级下册语文第四单元作文
秋天的女孩慢慢地苏醒，她张开她多彩的双臂，拥抱美丽的大地。每年秋天，我们一家人都会去那片银杏林，今天也不例外。
站在森林旁边，环顾四周，森林看不到尽头。银杏树又高又直，直插云霄。树冠上的枝叶非常茂密，纵横交错，形成一条天然的林荫走廊。太阳透过茂盛的枝叶把金色的光芒照在大地上，枝叶的影子映在地面上，形成许多明暗相间的斑点。
我们走进了“绿树成荫的走廊”，就像走进了一个仙境，在那里人们可以抛开烦恼和抱怨。两侧银杏树几乎被金黄色覆盖，一望无际的广阔银杏林。
一阵秋风吹来，树叶纷纷扬扬地从树枝上落下来。它们有的像小黄扇一样倒在地上，有的像一群金蝴蝶在森林里飞舞。真的很漂亮！但是有些银杏园仍然挂在树上，像一个娇弱的孩子，舍不得离开树母。
银杏林里到处都是浓密的银杏叶，有翠绿色的，有金黄色的，也有黄绿色的。有的叶子甚至比杯口还大，小的和我的指甲差不多。我踩到了那些小“粉丝”，像踩在毯子上一样宽松柔软。
夕阳是时间的翅膀。转眼间，天边的云已经被夕阳映红了。虽然我们离开了银杏林，但是那条被银杏叶覆盖的小路却永远留在了我的记忆里。
篇12：三年级下册语文第四单元作文
太阳进了我的房间，我只好穿上衣服起床。来到屋外，啊，今天是晴天，阳光温暖地照耀着一切，多美啊！我也没打算睡觉，最好趁着天气好，去泗水河边赏花。
我来到泗水河，啊！风景多美啊。环顾四周，风景无限，给人一种新的感觉。
看，小野花散落在绿草上，美得像银河中闪烁的星星一样耀眼。草是柔软的，绿色的，像一张弹性的床。清澈的泗水在阳光下呈现出一点点金光，像一面巨大的天然镜子和一条优雅的玉带。柳树在春风也扭动着它的腰，它的枝条轻轻地摇摆着，就像一个女孩摇着她刚洗过的头发。仰望天空，天空真的是蓝色的，纯净而清澈，像一颗异常光滑的蓝宝石，像一条非常精致的蓝色绸缎，又像蓝色的大海。在“海”中，有几朵白云悠悠，像海岛上怒放的海石花，又像被大海击打的几波浪花。
不经意间，春风拂过我的脸颊，像妈妈温暖的手。
这美丽的风景怎么能逝去？我想写一首诗来记录他们：“胜日寻香滨，苍茫形势一时新，东风易知，五颜六色的风景永远是春天。”
篇13：三年级下册语文第四单元作文
我，一个知书达礼，成熟独立的小女孩。
我在学校认认真真，可到了家里就成了名副其实的“小马虎”了。
有一次，妈妈让我帮她往菜里放盐，可我连看都没看，就把半袋子盐都给倒进了菜里，吃完以后，家里人喝了3瓶水才好受些呢！
这就是我，一个有些迷糊但是很可爱的我。
我还有一个超大的毛病，那就是脑子里经常弹出奇怪的想法。就拿那次来说吧。那天，妈妈给我买了瓶可乐，爸爸给我买了瓶橙汁。我就想：可乐和橙汁混合在一起会是什么滋味呢？我就偷偷的把橙汁和可乐混到一起了。晚上，爸爸妈妈喝的时候，奇怪的说：“这饮料怎么变味了呢？”看他们奇怪的表情，我偷偷的捂着嘴跑到一边去乐了。
虽然我的坏习惯堆积如山，可我的优点也如同长江一般无休止。比如说：懂事、听话、守纪律…….
如果你想听，那就赶快来找我吧！欢迎。
篇14：三年级下册语文第四单元作文
“桃花盛开的地方，就是我的家乡。”没错，就是熟悉的歌《在那桃花盛开的地方》。每当我听到这首歌，它就让我想起桃花。
远远望去，红色的大桃花如火龙般栖息在大地上。看那粉红色的桃花，像美丽的夕阳。最后，看那雪白的桃花，像一大片雪花飘落在地上。总的来说，就像是把五颜六色的衣服放在地球上。沿路仔细看：害羞的妹妹华把自己裹得很紧。半开的桃花害羞了，桃花姐想秀一下自己的美，但是又很害羞，只能半开。有几朵盛开的桃花，仿佛在说“比较谁最美？”桃花都说：“我当然最漂亮！”“它是我最美的。”“不，不，我是最美的，我是最美的。”他们互不退让，说：“我最漂亮，我最漂亮。”
河边的桃树被微风吹动，桃花散发出迷人的香味。与此同时，顽皮的婴儿风也把一些花瓣婴儿吹了下来。桃花妈妈站起来对婴儿们：“我知道妈妈。”落地，像地毯一样铺在地上。有的掉进水里，在水里打转；有些在玩鱼。头落在身上，就像许多精灵落在身上一样。
雨中，游客们不停地在雨伞下欣赏桃花。雨后，雨滴落在桃花上，花瓣如裙，花心如冠，雨滴如透明的水晶。
啊！桃花真美！
篇15：三年级下册语文第四单元作文
每次，当我去抽屉里的铅笔盒时，我总是想起我最好的朋友赵海涛——。
那一次，我和他因为卡的事有点小麻烦，没理对方几天。直到寒假最后一天上学。
天亮前，我走到学校，在路上遇到了他。俗话说仇人相见分外眼红。虽然我不是他的敌人，但我生他的气。想到这，学校到了，但是座位在我到之前就在他后面了。我走过的时候，可能不小心把他的铅笔盒碰在地上摔成了碎片。他气得脸都红了，眼睛像两个大铜铃，大叫：“你赔我！”我赶紧解释：“我不是故意的，我……”我的解释火上浇油。他抓起我的铅笔盒，砰的一声摔在地上。铅笔盒马上就散架了。他怒气冲冲地跑出教室，从此我们的友谊破裂了。
终于有一天，在上学的路上，我发现他在我身后，手里拿着一个铅笔盒。他一看到我在看他，马上把文具盒塞到我手里，说：“对不起，我不该把你的文具盒砸了。”然后离开了。我看着新铅笔盒，无话可说。
第二天，他转学了，但是我相信我伞兵友谊的火永远不会熄灭，永远，永远…
篇16：三年级下册语文第四单元作文
从前，兔子和乌龟在一场森林赛跑中并列第一。
竞争对手有小狗，小猫，猴子，乌龟，兔子。比赛开始了，“一，二，三，开始！”裁判熊猫给了口令。他们一起向前跑。
过了一会儿，一条小河挡住了他们。会游泳的直接跳河游泳，不会游泳的绕河走。兔子要绕河走，却被乌龟抓住，说：“绕河走太远了。你坐我背上，我背你过河！”兔子说：“谢谢。”他们过河，然后向前跑。另一座山挡住了他们。对于兔子来说，爬山不是一项困难的任务，但是对于乌龟来说，爬山就像爬天空一样困难。正当乌龟急得像热锅上的蚂蚁时，兔子跑回来说：“乌龟哥哥，让我背你上山吧！”于是小兔子把乌龟扛到了山顶。下山时，乌龟说：“我们一起拿第一名，让我做你的滑板吧！”说完，兔子坐在乌龟的背上，滑下了山。他们专注地向前看，哇！他们的眼睛是直的。原来他们已经站在讲台上了。他们太幸福了！
熊猫裁判高兴地说：“你们在比赛中互相帮助，团结友爱。我再给你们两个颁发一个‘风格奖’。”兔子和乌龟听了，非常高兴。之后，他们成了最好的朋友。
篇17：三年级下册语文第四单元作文
友谊是一片冬日里闪耀的阳光，让饥寒交迫的人感受到世界的温暖；友谊是沙漠中出现的泉水，是濒临绝望的人重获生命的希望；友谊是一首漂浮在夜空中的歌，让孤独的人感受到心灵的慰藉。
我和她是邻居。我们每天一起上学，一起玩。就算待久了，我好像是她，她也变成了我，言行举止也变得一模一样。有人说我们像双胞胎。
我记得她的生日。虽然她邀请了很多同学，但她是第一个邀请我的，但在她心里，她把我放在第一位。
吃完蛋糕，大家都摸了摸，抓起来了，但是一个同学转身，我们却跑来跑去藏在西藏。我不小心撞倒了她家的一个闹钟，闹钟从高处掉到了低处摔坏了。这一刻，我的内心感到可怕。我不时低下头，同学们纷纷议论。这时，她站起来说：“大家听着，我弄坏了这个闹钟，不管她的事。请安静。”声音刚落下，她妈就走过来，突然喊了一句：“这个闹钟是谁弄坏的？”我想说是我弄坏的，她阻止了我。她低声说：“是我。”看得出来阿姨凶狠的眼神不好。我和同学分头赶回家。第二天，她来学校，我看到她，问她事情的结果。她笑着说：“没事。”
虽然已经很久了，但我永远不会忘记。
篇18：三年级下册数学第四单元教案
教学内容：第四单元回顾与
教学目标：
1、在现实的情境中，进一步巩固对面积单位的认识，复习简单的单位换算；
2、熟练掌握长方形、正方形的面积计算公式，并会灵活运用公式解决实际问题。
3、在解决问题的过程中，感受数学与生活的密切联系，激发学习热情。
教学重难点：
灵活运用长方形、正方形的面积计算公式解决实际问题。
教学过程：
1、回顾
复习长方形、正方形的面积——面积单位、长度单位的比较，面积与周长的比较；
2、关于周长与面积公式的优化：
学生在解决问题的过程中，可能还是运用自己原来经常运用的方法，既“自己喜欢的方法”，这是可以的。在解决每一个问题的过程中及几个问题解决之后，要对几种方法进行辨析，在此基础上逐步引导学生优化自己的解题方法。对于长方形周长来讲，不管是四条边长分别相加还是（长+宽）×2这种方法，都能把长方形的周长求出来。但有一点不利因素：长时间这样运用公式不利于学生数学抽象能力的培养，其实（长+宽）×2本身就是数学抽象以后的公式，是乘法分配率在长方形周长计算过程中的应用。
3、长度单位、面积单位之间的互化，
是需要在教学过程中进行强化训练的，可以采取集中训练的办法。在这个过程中要注意教学方法的选择，不能一味地计算，要寻求更好的办法，如对比辨析进行训练就是好的办法，如：
5米=分米，5平方米=（）平方分米
就是对比辨析的办法。这就是一个整合学习内容的学习过程，同样也是建构的需要。
课堂练习设计：
第十课时
教学目标：
1、熟练掌握长方形、正方形的面积计算公式，并会灵活运用公式解决实际问题。
2、在解决问题的过程中，感受数学与生活的密切联系，激发学习热情。
教学重难点：
灵活运用长方形、正方形的面积计算公式解决实际问题
教学过程
一、默写公式
1、长方形的面积=；长方形的周长=。
2、正方形的面积=；正方形的周长=。
6平方米＝（）平方分米900平方厘米＝（）平方分米
4平方分米6平方厘米＝（）平方厘米300公顷＝（）平方千米
307公顷＝（）平方米280000平方米＝（）公顷
⑴一间教室地面的面积约是35（）。
⑵一块手帕的面积是3（）。
⑶方桌高7（），桌面面积大约是63（）。
⑷一把小刀约10（）。
二、我们常常说“周长一条线，面积一大片。”
（1）请你用彩笔描出下面图①的周长。（2）请你用铅笔涂出下面图②的面积。
三、列式算出下面各图形的面积
四、量一量，再算出它们的周长和面积
五、解决问题
1、足球场的长是105米，宽是69米。它的占地面积是多少平方米？
2、琪琪住的房间地面是长4米，宽3米的长方形，现在打算铺上地板砖。如果每铺1平方米需要85元，铺完这块地面需要多少元？
篇19：数学三年级下册第四单元知识点
数学三年级下册第四单元知识点
1、一年有12个月：一、三、五、七、八、十、十二月是大月，有31天;四、六、九、十一月是小月，有30天;二月平年有28天，闰年有29天。
2、全年天数：平年有365天，闰年有366天。
3、判断平年、闰年：A)年份能被4除尽而没有余数的是闰年，有余数的为平年;
B)整百整千的年份要能被400除尽才是闰年。
4、比年大的时间单位是世纪，1世纪=100年。
5、用24时计时法表示：A)上午时间直接读出钟面上时间即可;
B)下午的时间在钟面上所指时间的基础上加上12小时。
6、时间单位的换算关系：1小时=60分，1分=60秒，1刻=15分，一昼夜=24小时，1周=7天。7、经过的天数的计算分为三种情况：(A)头尾都算：结束时间-开始时间+1
(B)头尾都不算：结束时间-开始时间-1
(C)头尾算其一：结束时间-开始时间。
小学数学无限循环小数怎么表示
1无限循环小数的表示
比如3.33333333333333333333.........表示3.3，第二个3上加一点。
无限循环小数：从小数点后某一位开始不断地出重复现前一个或一节数码的十进制无限小数。如2.1666…、35.232323…等，被重复的一个或一节数码称为循环节。
无限不循环小数：有些小数虽然也是无限的但不循环。无理数不像循环小数每个数字是重复的，但也属于无限小数。
2无限循环小数化成分数
所有的无限不循环小数都是无法化成分数的。
那么循环小数可不可以化成分数呢?这个是可以的。那对于纯循环小数，那么我们怎么把它化成分数呢?
比如将循环小数0.1212……化成分数。设x=0.12……，它的循环节是两位，那么我们直接扩大100倍，变成100x=12.1212……。100x-x=12.1212……-0.1212……，循环部分可以抵消掉，99x=12,x=12/99。
3一些常见的分数化无限循环小数
1/3=0.3333……
1/6=0.1666……
1/7=0.142857142857142857……
1/9=0.1111……
1/11=0.090909……
1/99=0.010101……
1/101=0.009900990099……
1/111=0.009009009……
小学数学运算顺序知识点
(1)小数、分数、整数
小数四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序相同;分数四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序相同。
(2)没有括号的混合运算
同级运算从左往右依次运算;两级运算 先算乘、除法，后算加减法。
(3)有括号的混合运算
先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。
(4)第一级运算
加法和减法叫做第一级运算。
(5)第二级运算
乘法和除法叫做第二级运算。
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