三年级写桃花的作文（推荐19篇）由网友“享耳”投稿提供，下面是小编整理过的三年级写桃花的作文，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。
篇1：三年级作文写桃花
在我记忆深处，有着这样的`一物——桃花。
桃花大家应该都看过，我也看过。我家就种过桃树。
我记得那是几年前，村上发配树苗，我家发到了桃树羁，那时候的桃树幼苗，看上去很丑，一根比较粗的主干上，长着几根嫩嫩的，细细的小枝条。特别不起眼，我也就漫不经心的把它种下去了。
没过几年，它的变化可大了，几年不经意，这竟然成熟了，也该做点贡献了，它——结花苞了。
花苞起初是跟它的树枝的颜色差不多，灰灰的，让有感觉树上了许多“小包”。
篇2：写桃花的三年级作文
春暖花开，阳光明媚。妈妈带着我去阳山水蜜桃基地赏桃花喽！
大约9点钟，我们来到了阳山脚下。一下车，桃花的清香扑面而来，令人心旷神怡。远远望去，这儿红云片片，就像一片粉红色的海洋，无边无际，十分壮观。走近看，那娇小的桃花正争先恐后地开放呢！桃园里游人如织，欢声笑语不断。我完全被这迷人的景色吸引住了，忍不住在桃花园里奔跑了起来，就像一位仙子在桃花丛中玩耍、奔跑、蹦跳，兴奋极了！我置身于桃林，仔细地欣赏桃花。啊！粉红色的桃花一共有5片花瓣，粉嫩粉嫩的，像小孩子那天真活泼的脸！花朵中心还有好多雄蕊和一个雌蕊。
翻过一个山头，我又发现一种白色的桃花，也是5片花瓣，花瓣更娇小，用手指轻轻一碰，花瓣就在风中翩翩起舞，像下雪一样，美丽极了！这样的桃花，怎么会没有人喜欢呢？
篇3： 写桃花的三年级作文
我喜欢朴素中带着几分华丽的桃花，也喜欢洁白的梨花，但我最喜欢的还是雨中的桃花。我家住在一个绿树成荫的小区，小区里几颗桃花开得正盛的桃树特别夺人眼球。
有一次在小区玩，忽然下起了雨，我来不及上楼，只好躲在桃树下避雨。我发现那些桃花有着男人般的刚毅，它们正好与我相反，见着雨，争先恐后地仰着头迎接着雨，就像人争抢着琼浆玉液。雨水顺着花瓣落下来，它们就像换了一身崭新亮丽的新衣，像醉汉一样在雨中左摇右摆，又像舞者随着风的节奏尽情跳着……
雨渐渐地停了，那娇嫩的桃花落了一地，在雨水中漂荡；树上的桃花下垂着，里面的花粉伴着雨水向外流溢，落在地上就消失不见，但桃花的芳香却在空中久久地漂荡。
晚春的时节，我站在桃树下，看到它们像接到了命令一样，一片一片地从树上飘飞下来，它们在阳光下静默着，像是在回忆往事。此时，我会想起那个在桃花下躲雨的日子。
篇4：桃花三年级作文
阳春三月，春回大地，百花争艳，然而最引人注目的无疑是桃花了。
花开两朵，各表一枝。完全绽开的桃花像一个个粉红的小精灵，似有非凡的吸引力。花朵里绽得快要射出来似的雄蕊，像星星上刚刚燃放的烟花。这时，时间仿佛定格了，那有黄、有紫、有粉的烟花定格了；那刚要向四面八方喷涌而出的烟花定格了；那下一秒就会喷涌而出的烟花定格了。一切都定格了，为欣赏这五彩缤纷的烟花；一切都定格了，为欣赏这千姿百态的烟花；一切都定格了，为欣赏这无序而又有序的烟花。
而似开非开的桃花像一个羞涩的姑娘，想开又不想开。半开的桃花虽然不如全绽的桃花那么好看，但它们很快就会变成全绽的桃花，同样会为所有看见它的人带来美和醉。
桃花的叶不如花多——至少现在是这样。因为桃树的`花开得早，叶长得晚。当其他花刚抽出嫩芽时，桃花已经有了绽放之意。当其他花想要绽放时，桃花已经早就绽开了，那时的桃树叶子才会抽出嫩芽。
虽然“桃花一簇开无主”，但桃花不管谁经过，都将自己最美的一面展现给路人。不管身份低贱还是高贵，不管衣着朴素还是华丽，它都这样开着、开着，把自己最好的一面展现给世人！
篇5：桃花三年级作文
今天中午我们吃饺子的时候，我也是在爸妈收拾的时候学会收拾几个袋子的。
我装第一个的时候，像爸爸妈妈一样多放了馅，然后从旁边挤。结果我挤的馅料越多，我就越往外跑，最后我把它装进了馅料的饺子皮里。我失望地抬头看着妈妈。她只是笑笑，鼓励我继续装第二个。这次我吸取了教训，只放了一个小陷阱。结果很好包，但我一点也不像饺子，像馄饨。
我妈见我包不好，就一步步教我。她一手拿着雪白的面团，一手拿着筷子，边说边包。我一步一步跟着学。结果终于成功包了一个像样的饺子。妈妈笑着对我竖起大拇指，让我好好练习。我按照我妈刚刚教我的方法一个一个打包。过了一会儿，我收拾了十几个，看着眼前十几个排列整齐的“白将军”，别提有多开心了。
过了一会儿，饺子熟了，我特意从锅里挑出十几个我的“白皮将军”，津津有味地吃了起来。
篇6：桃花三年级作文
期末考试时间到了，我们都投入到紧张的复习中。
今天，又是星期天。我妈对我说:“把语文书后面每个单元的单词盘点一下，巩固一下，看看有没有写不出来的单词？”我说:“好吧。”于是，我拿出妈妈写的拼音，自己一个单位一个单位写。我妈本来是要给我听写的，但是考试的时候，我们都是读拼音写单词。所以，这种方式是最好的。不然就算是我写的，拼拼音出错也没用。我一边拼写，一边写作。但是由于有几个拼音是同音字，我不知道该写哪个字。于是我问妈妈:“我该写哪一个？”我妈又生气地说:“你能自己写，考试的时候再问吗？”我不得不自己写。我一边写，一边嘴里嘟囔着:“以后写错了，可以不管我的事。”
就这样，一次写一个单元，直到全部写完。上面说我手酸。真的是命苦！
篇7：桃花三年级作文
我有一个小伙伴，她叫杨辉，今年12岁。
她的眼睛很小，像豆子一样，镶嵌着一颗闪亮的黑色宝石。她的鼻子不算太大，嘴唇也很好，就像口红一样。
杨辉的母亲在她很小的时候就离开了她，她和父亲住在一起。她很独立，什么事都自己做。但是因为独立性强，在学校里身体不舒服的时候总是自己养活自己。
她不仅独立，而且乐观。
记得有一次体育课，老师让我们测试仰卧起坐。我和杨辉在一个组。她做了20多次仰卧起坐。她说这次做的不多，下次只要努力就行了。
我最佩服她的是她乐于助人。
有一次听写的时候，写的是钢笔没墨水。她看到后，立刻从文具袋里拿出一支笔，平静地说:“拿着先写。”我接手后就开始写了。下课后，我还给她了。她说:“学生之间互相帮助是很有必要的。我给你那支笔！”
杨辉就是这样一个乐于助人的人，我为有这样一个小伙伴而骄傲。
篇8：桃花三年级作文
五一的最后一个早上，我在床上偷懒。我爸让我今天带我去乡下摘樱桃。我跳起来，迅速收拾好东西，准备出发。
路上市场多，人也多。我们的车跑得很慢。我一遍又一遍焦虑地问爸爸，什么时候到？
一个多小时后，我终于到达了农村。我迫不及待地下车，直奔樱桃园。抬头望去，成千上万的果实上密密麻麻地长满了树枝，使得树枝悬垂摇摆。鸟儿飞了进来，吃着鲜红的水果，像红兔子的眼睛。我们冲过去，把地上的水果砸得像珍珠一样。圆樱桃让人馋。我挑了一个放进嘴里。我边吃边点头。啊！樱桃味道好甜！略带一点酸味，很好吃。
我让父亲帮我快速准备椅子和袋子。我站在椅子上，把包绑在腰上。我一手拉满樱桃的树枝，一手摘成熟的樱桃。没多久，我把这片森林里所有成熟的樱桃都摘了，我去了另一片森林继续摘。过了一会儿，我挑了一个包。
回家的路上，我一路唱！
篇9：桃花三年级作文
春节是祖国的传统节日，今天是春节前的“除夕”。
除夕夜，我们家很忙。我爸爸、妈妈和奶奶一起包饺子。因为饺子就像小元宝，吃饺子意味着在新的一年里“滚钱”。我们一家人一边吃饺子，一边看精彩的春晚。突然，我看到了除夕的由来:晚上是个怪物，一个勇敢的人顽强地摆脱了它，所以为了纪念这一天，除夕定在春节前。12点，我和爸爸下楼放鞭炮迎接新年！有一种感觉，鞭炮烟花让节日的夜晚更加丰富多彩，更加祥和。每一次烟花都是那么美丽壮观，让我怀念！你知道吗，每一个烟花都有“步步高升”的含义？
除夕过了，春节来了。今天，饺子是每顿饭不可或缺的，因为饺子是我们国家的传统小吃。一天吃三次饺子就“旺旺”！春节过去了，春天悄然而至。所有的植物都充满了活力，向日葵再次对着太阳微笑，花儿再次盛开，大树再次苗条，湖面上的冰正在逐渐融化...
这真是一个快乐的节日！
篇10：桃花三年级作文
一天，一只小猴子和一只小兔子在公园里玩耍。小猴子和小兔子正在玩耍。当他们看到河对岸的桃树结了很多桃子时，他们非常高兴，想摘桃子吃。然而，他们发现河对岸没有桥。他们想:“嘿，我该怎么办？怎么才能过河？”很快，小猴子看到附近有很多木头。小猴子想:你可以找块木头过河。
小猴子让小兔子搬木头。他们上下搬运，浑身是汗，最后把木头搬运到河边。他们把木头放入水中，一起坐在木头上，划船过河。他们上岸，终于吃到了甜桃子。
篇11：桃花三年级作文
又是一个星期天，奶奶说:“今天饺子怎么样？”“当然！”我们的小孙子异口同声地说。“喂，你应该学会包饺子！”“饺子包不简单？不就是皮里有一点肉吗？”我冷冷的说。
饺子开始了。我拿起擀面杖，在奶奶拌好的面粉上拧了一小块面粉，卷成一圈。然后，我盛了一勺肉放进皮里，然后把两边的饺子皮紧紧挤在一起。看到的时候，饺子是怎么打起来的？我想我一定是放的肉太少了。于是，我又擀出一个饺子皮，里面装了两勺肉。包好之后，我使劲挤。结果饺子皮破了，肉被挤出来了。原来是我放肉太多，赶紧“急救”，在原来的皮肤上包了一块皮。就这样，我用两个饺子皮包了一个硬饺子。
这时，爸爸回来了，看到我包里的饺子“扑哧”一声笑了。不仅他笑了，我和奶奶也笑了。
这次饺子之旅让我明白了一个道理:做一件看似平常的事，可能并不容易，但只要我们勤快，脚步快，多练习，稍微动动脑筋，就能做得很完美。
篇12：桃花三年级作文
作者在晚年时，曾拒绝同刘裕的宋政权使用，他不满黑暗的政治现实初中，对战乱赞成的灾祸的农民的苦难有一定的感受，同时弃官司后勃十年的农村生活，因此，他对更多的了解，理解他们追求理想社会的愿望，所以写这篇文章寄托了他自己的憧憬和追求，在一定程度上反映了农民的要求和愿望。
他在两个方面很好地表现了桃花源的平静、自由，人人安居乐业。
第一就是桃花源的景色，作者只用六个字就把桃花源的景色都概括出来了：“良田美池桑竹”。良田是肥沃的田地；美池是池塘里有肥美的鱼和干净的'水；而桑竹则是可以养蚕的桑树和可以做家具的竹子。只有六个字，就将桃花源的衣食住行都概括了。后面也介绍了一点桃花源的景，详略得当，值得鉴赏。
与外面世界不同的，除了景色之外，还有人也不一样。作者也很好地把握了这一点：当桃花源的人看见渔人时，并没有像外面的人一样有猜疑的心理，而是问清楚了来由，便邀还家，设酒杀鸡作食。桃花源的人热情好客与世外的人打打杀杀，战乱多多，形成了鲜明的对比。
每个人心里都有一个世外桃源，虽然作者描绘的这个桃花源是虚构的，但我相信一定有这美好的地方。
篇13：桃花三年级作文
在这个阳春三月，粉红的桃花露出迷人的笑脸。今天，爸爸带我去青莲桃花山赏桃花。
到了山脚下，放眼望去，漫山遍野之中，桃花的身影分外妖娆，似乎是从天上掉下来一大片朝霞。车来到桃花林子，我迫不及待地下了车，冲进了那桃花的红海里。
一进去，一阵清香扑鼻而来，馋得我大口大楼地吸气。走近一看，只见桃花的形状千姿百态：有的含苞欲放，像害羞的小姑娘；有的花瓣已经完全展开，一丝丝红色的花蕊，顶着嫩黄色的小尖，调皮地探出头发，似乎在炫耀自己的婀娜身姿……一阵微风吹来，一朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，扑扇着翅膀，翩翩起舞，仿佛在向我们招手，连连说：“欢迎，欢迎！”
回家路上，我意犹未尽，思绪仍沉浸在一片花海之中，心中无比兴奋、愉悦……
篇14：桃花三年级作文
话说“梅，兰，竹，菊"是四大花中君子，可我也想把桃花加入行列，因为我太爱桃花了，爱得如醉如痴。
现在是初春，我们家楼下的那颗桃花树的桃花才刚刚开放，如果你从楼上往楼下看是看不到桃花的。如果你到楼下去观察会发现桃树上的桃花都是花骨朵，而且很少，即便是开了花瓣的也只是开了两三片。如果你再看仔细一点，又会发现那淡粉的桃花骨朵还夹杂着一点淡绿色。
我经常在那颗桃树地下休息，还时不时看看头顶上的桃花，看着看着，我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花{花骨朵}，当小鸟从头上飞过的时候告诉我：春天来了，快绽放吧，人们都等着看你的美呢！听了它的话，我努力吸收阳光和水分。过了两三天，我终于绽放了两三片花瓣。我高兴地大叫:“我成功了，我绽放优美的花瓣。”
过了好一会，我才记起我不是桃花，我是在看桃花呢。
篇15：桃花三年级作文
在一个万里无云，春暖花开的星期天，我和妈妈一起去美丽的洛浦公园欣赏桃花，我的心情非常激动。
我放眼望去，一棵棵桃树密密地聚在一起，像一簇簇花丛，还像一道道粉红色的屏障。那翠绿的草地，淡黄色的迎春花把桃花衬托得更加漂亮。我还没有走近桃花，就闻到了桃花散发出的阵阵清香，令人心旷神怡，心情舒畅。走近了桃花，看到一串串桃花在树枝上，争先恐后地绽放着，像是在比赛谁开得更美呢！
走到花前细看，一个个粉红色的花朵，像绽开的笑脸，嫩黄的花蕊在花心中间，像刚刚从妈妈肚子里探出头来的小宝宝一样，躲在妈妈温暖的怀抱里。还没开放的花苞，像一颗颗珍珠，挂在枝头。
游客们走过来，有的在花前照相，有的在花旁写诗，有的在花前写生。这时，我突然想起一首诗：“桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。”
啊！桃花你真美啊！你努力地把生命最精彩的部分，展现出来，桃花，我爱你。
篇16：桃花三年级作文
今天，我在院子里玩耍时看见了一棵又大又高的桃花树，便仔细观察起它来。
站在桃花树面前仰望，一朵朵桃花挨在一起说说笑笑哩，有的抬起头，跟白云姐姐说悄悄话；有的低下头，很优伤的样子；还有的背靠背，像生气的娃娃。我又看见了一朵更漂亮的桃花，那黄澄澄的蕊像小豆芽，粉红色的花瓣像小朋友羞红的脸蛋，一瓣一瓣，花朵叠叠层层，真可爱！
“沙—沙—沙！”吹来一阵风，桃花树枝摇摇晃晃，像在向我们招手，“滴滴滴，答答答！”忽然，小雨滴奏起了欢快的乐曲。一滴雨珠滴在了一朵桃花的花瓣上。“滴—滴—滴”悦耳的声音再次响起。
一会儿，天放晴了，阳光沐浴着花瓣，桃花笑了。
篇17：桃花三年级作文
春天到了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。各种鲜花竞相开放，桃花也不示弱，争着抢着和我们见面。这不，今天我和爸爸去杏庄看桃花，想一睹春天“使者”的风采。
啊，到了！快看，不远处，一大片盛开的桃花好像天上落下的一大片朝霞，好看极了。我们一下车边迫不及待地走进桃园。走进桃园就像走进了一个花的世界、粉色的海洋。我们边走边看，欣赏着桃花，一朵朵桃花就像一张张小姑娘美丽的脸庞，是那么的可爱、喜人。桃花有粉色的、深红的、浅紫的，在苍翠欲滴的绿叶的衬托下，显得更加娇美。有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了；有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。一丝丝红色的花蕊，顶着嫩黄的尖尖。一阵微风吹来，朵朵桃花就像一只只美丽的花蝴蝶拍打着翅膀翩翩起舞，真叫人心醉。
我和爸爸在桃园里漫步，看看这朵很美，看看那朵也很美，还有好多蜜蜂在花间飞来飞去，偶尔能见一两只美丽的花蝴蝶。如果把眼前的景色看作是一幅活的画，那画家的本领可真了不起啊！
我爱这美丽的桃花，爱这个迷人的春天，更爱这个充满生机的大自然！
篇18：桃花三年级作文
数九寒天的严冬里，即使穿戴着厚厚的衣帽，走在风中，却也时时感到冰冷刺骨。
原来，冷风萧瑟的季节，我们都还是极其难耐，极其难忍的。于是，自自然然地就要想起那阳光明媚的春天来了。
春天的日子，好像每一天都那样鲜亮如新，都那样明媚可爱。即使一个人走在路上，那路边的桃枝、杏枝、梨枝也会对着你绽开灿烂明艳的笑容，老远就招着手向你问好呢！于是，一路兴冲冲地奔过去，和那些可爱的桃花、杏花、梨花们大声地说声：你们好啊！
那些粉色的桃花好像是你的最爱。也许是因为她们娇嫩粉红的颜色，也许是因为她们那鲜研柔美的花瓣，总之，桃花在你的眼里，简直就像一位翩翩欲仙的爱的天使一般，在不远处的枝头摇曳飞舞。你看见，每一个路过她们的人，都会把目光，不由自主地投向她们娇媚艳丽的容颜，投向她们芬芳飘香的身影的……
那些路人，仿佛和你一样，都被她超凡脱俗的美丽与风韵深深地吸引，都被她那远离世尘的清雅与幽静深深地陶醉……
人们仿佛突然发现，这日日呈现在自己视野里的桃花，竟然有着这样轻盈优雅的韵致，这样美妙动人的风姿。于是，每一个经过她的人，都会停下曾经匆匆的脚步，站在她的面前，悄悄地凝神注目她的不同凡响的在风中摇曳多姿的美丽身影……
而我，就是那喜爱桃花、迷恋桃花者的众多者之一。我喜欢桃花，不仅仅是因为她有着亮丽鲜艳的色彩，更重要的是因为看着她那轻盈娇媚的花瓣，让我想起了在那金黄的秋天里，那迎风摇曳的桃花，立刻变成了一个个水灵鲜美的大大的桃子……
而我，却是一个极其喜爱吃桃的人，也可以说是“唯桃是命”。
记得夏天桃子成熟的季节，早早地挑来一大堆，反反复复地洗干净，然后装在漂亮的水果盘中，放在餐桌上，就是一顿无比美味的晚餐了！
虽然从书上知道，桃子的热量比较高，而我却又是极其能随时增加重量的人，但那个时候，好像已经是顾不上顾及很多的了。一会儿功夫，盘子里下去了一大半，却好像还没有过足嘴瘾。于是接着又是一阵“海吃猛吃”，直到把她们统统“消灭干净”为止。对于桃子的“偏爱”，竟然到了如此的地步，你就会理解，在春天看见桃花时的那种激动兴奋的心情了！
原来，我喜爱春天，喜爱桃花，是有原因的。就像人们说的那样：有因就有果。这世界上的事情，也许都是这样的吧？没有无缘无故的喜欢与爱，也没有无缘无故的痛恨一样。大抵我们的所有的爱恨喜恶，其实都会有一个不为人知的小小的秘密吧？那么，就让这个小小的秘密，永藏在我们的心中，和我们的灵魂共存……
篇19：桃花三年级作文
清晨，天还蒙蒙亮，太阳才露出半边脸，天上挂着一抹粉红色的彩霞，就像一片盛开的桃花，这片彩霞更加激起我去欣赏桃花的激动心情。
清晨的空气非常清新，一路上我仿佛闻到了一阵阵桃花香。公园里的人并不多，不远处有一片桃花林，看上去就像一片桃花海。我走近去看，桃花已经迫不及待的想睁开眼睛探究这一个美丽的世界。桃花的叶子绿油油的，粉色的花瓣一层层叠在一起，花瓣那许多纤细的花蕊，顶着一粒粒嫩黄的小圆点。花苞一个个圆鼓鼓的，像松果，似橄榄，如铃铛。
那一朵朵美丽的粉色桃花千姿百态，让人看了眼花缭乱，有的两朵挨在一起，就像一对亲密无间的好朋友，在说悄悄话，有的独立枝头，向人们展示自己的美丽，有的好几朵聚在一起，像在开大会，还有的.躲在树叶底下，和我们捉迷藏！
看着看着，我仿佛自己也变成了一朵桃花，听着鸟儿唱着动听的歌，看着蝴蝶跳着优美的舞……
时间过的飞快，不知不觉太阳已经悄悄的回家了。我也怀着恋恋不舍的心情回家了，留下的只有对桃花的赞美。
★ 桃花的三年级作文
★ 三年级作文桃花
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