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我为绿而行三年级作文

时间：2023-09-23 08:32:43 三年级作文收藏本文下载本文

我为绿而行三年级作文（锦集15篇）由网友“Zamk”投稿提供，下面小编给大家整理后的我为绿而行三年级作文，欢迎阅读与借鉴!

我为绿而行三年级作文

篇1：我为绿而行三年级作文

我为绿而行三年级作文

“垃圾分一分，环境美十分”，二零一八年，厦门将全面进入垃圾分类时代，有人说：垃圾其实是一种放错地方的资源!没错，垃圾的确能变废为宝。例如：把瓜果皮和菜叶填埋在湿润的泥土里三到五周后能够变成一大袋的有机肥料，废旧的电池和水银温度计经过一系列的处理后能够焚烧发电......

与此同时，上周末，老师布置了一项关于垃圾分类的实践作业。晚饭后，我便迫不及待地跑进了厨房，信心十足地提了两袋装满垃圾的垃圾袋，将它们轻轻地放置在走道上，便蹲在地上开始着手分类，首先我把吃过的剩菜剩饭、瓜果及菜根菜叶等装进了厨余垃圾袋里，为了防止汤汁漏出来，我还特意在外层又套了一个垃圾袋。接着把用过的纸巾、塑料包装袋等装进其它垃圾袋里，并顺手把厨余垃圾袋和其它垃圾袋袋口打结。然后再把看过的报纸、杂志和打过草稿的纸放进了门外专门放置可回收废品的纸箱里。最后把厨余垃圾和其它垃圾提到楼下专用的垃圾桶里。

随后，我从楼下的'公园里拿了一些松软而又湿润的泥土，把它们装进一个袋子里，接着拿起小铲子，在泥土间挖了一个洞，片刻后再把瓜果皮和菜叶埋进这个小洞里并填上土，最后稍加一点清水，一个具有垃圾分类意义的肥料袋便大功告成了。我如待珍宝般把它放在过道储藏间的黑暗处，准备过几周取出用来栽一颗我喜爱的绿萝，我憧憬着它一定会长得叶色斑斓、长枝披垂。

做完这一切，我由衷地感叹到：环卫工人们的工作是多么的不易。同时，为了我们的美好家园，我呼吁从今天起，大家积极参与垃圾分类，为绿而行，共创优美生活环境，让绿色风靡世界。

篇2：作文沐绿而行

作文沐绿而行

大山牵系着我的情愁，阳光绽放着绚烂的色彩，我要爬上那俊伟的峰峦，翻阅国家和政府在穷乡僻壤修筑“绿色通道”的故事。――题记

生长于偏野贫困山村的我，总认为铺展在眼前的路是那么的崎岖与陡峭，重重险阻。似乎从出生之日就面临着祖祖辈辈想凭借体力跨越高山终而无为的难题，因而常常埋怨着上天的不公平，为什么把握扔在这样一个被人遗忘的角落？但老师课堂上描述精彩世界于我的神往，成为无法抵御的诱惑，我暗地立誓用异于父辈们的方式――通过求知与求学来改变我淡然的命运，描摹属于我的人生画卷。

二00八年六月，我欣然成为赛场上一名竞技者时。我嘱咐自己，是时候了，改变命运的时刻到了。一种想激荡家乡沉寂多年的空气的欲望越来越强烈，万千感慨与念想从笔端倾泻出来，镌印在我的答卷上。

终于，夏天阳光明媚的一个早上，我拿到了大学录取通知书。顿时，心中灌满的全是兴奋与喜悦。我想这只被险山囚缚多年的鸟儿，即将实现翱翔天空的梦想。当我抑制不住向父母高呼我考上大学的时候，我看到了他们被繁重的生活压抑得满脸皱纹的脸霎时舒展开来，这是我记事后父母最美丽的面容。

在父亲端详录取通知书后，眉头从舒散渐变为紧锁，脸上又布满了忧虑。

是学费，又是学费，相当于我家一年总收入的学费！

父亲的表情如此骤然的变化，在我的记忆中已不是第一次。

那是十年前，我走进学堂不久，过着无忧无虑的生活。每天往返在那短短的几公里山路间，老师传授的知识洞开我稚嫩蒙昧的心灵，洗刷掉了那翻山越岭致使的满身疲惫。慢慢地，学校已成为我惟一精神栖息之所了。

可一天，一切都变了。我象平常一样蹦着跳着想迈进教室门时，“小伟，学费带来了吗？我已催你不下于十次了，学校说，再不交，就要停你的课了。”班主任在讲台上命令又显无奈地对我说。“老师，我……我爸爸说了－－等有钱了一定，一定交上”。吞吞吐吐的话语，怎么也不能掩饰我那颤抖的躯体。

教室里静得吓人！我用手心的汗珠悄然安抚内心的惶恐和不安，眼前那亲切的面孔和熟悉的桌椅在我的视线里越来越模糊，越来越远。

老师望了望呆立在门外的我，那眼神似乎夹杂着一种陌生却又有些熟悉的东西。她凝视着黑板深思着，粉笔在手里“呼噜呼噜”转悠着……

“哎……”老师深深的叹了一口气。左脚试图跨出来，又迅速收了回去。磨蹭了好久好久，才开始上课。我不明白这简洁的阿拉伯数字又能代表什么。用渴望的眼神注视着老师的每个动作，换来的却是起伏的音波――下课铃声宣告我求学的“短暂结束”。

我辍学了，仅仅七十元的学费将我挡在了教室门外。后来，父母花费不少功夫说不尽好话东借西凑交了学费，我才回到了课堂。从那时起，每当开学的时候，学费就成了我无能解决但又不得不考虑的负担，甚至有时被它压得喘不过气来。

现在的学费已不是十年前几十块钱的问题，而是以千为单位。此时我知道父亲在怎么想，我也在想，甚至已经做好最不想做但不得已的最坏打算――弃学。

“我去找亲戚朋友远亲近邻借借。”父亲说完，就出门了。父亲十分清楚我的心思。傍晚，父亲才拖着疲惫的身躯回来，脸上的表情已告诉他一天的辛劳结果。父亲对我说：“亲戚朋友家也不宽裕，也在送学生上学，负担也很重。明天去找找县教委问问，看能不能解决一下困难。孩子，如果得不到帮助，上不了大学，要怪就怪你无能的爹了。”我的'心里象刀子在割，很痛。那晚，我彻夜无眠，胡乱地想着，怎么也理不清思路。

第二天清早，父亲出发了，到县教委咨询。不到两个小时，满头大汗的父亲从离家近一百里地的县教委回家了，进门就喊：“小伟，你可以上大学了。”

我赶忙问：“学费筹到了？”

“没有。”父亲说。

“那是……”

父亲激动地说：“国家为保证考入大学的学生能够顺利入学，明文规定建立‘绿色通道’制度，对被录取入学、家庭经济困难的新生，一律先办理入学手续，然后再根据核实后的情况，分别采取奖、贷、助、补、减等不同的措施，确保每一位新生都不因家庭经济困难而无法入学。人民政府还根据实际情况，出台了一系列资助地方高校经济困难学生的政策和措施……”父亲用从未有过的利落口才，一口气说完。

这样，打算放弃心中梦想的我，沐浴着国家“绿色通道”政策的浩恩，怀揣国家生源地助学贷款走进了梦寐的大学校门，成为新时代的一名大学生。

现在我一直在想，如果国家没有这么优惠的政策，今天的我在家？在漂泊？在……

常言道：知恩不报非君子。三年前我沐绿而行，把握国家和政府给我求知进取的学习机会，苦其心智，为建设富强、繁荣和谐的祖国作好知识的储备，技能的操练。四年后我顺利完成大学三年的学习生涯，踏上了自己梦想的三尺讲台。

曾经，我为国家出台生源地助学贷款这项优惠政策深深感动。我要感谢党和国家带我飞出困窘的大山，感谢国家生源地贷款带给我的幸福。我会在三尺讲台之上，给我的学生讲述自己沐浴在国家阳光政策路上沉甸甸的故事。

我要用我的心笔去勾绘孩子们绚烂的人生。

唐伟中国当代实力写手，文学月刊签约作家，甘肃文学社团联谊会常任理事，小学教师。

重庆石柱县龙潭小学二年级:唐伟

篇3：为梦想而行初一作文

为梦想而行初一作文

每个人都有自己的梦想，而人们也为了自己的梦想而努力，梦想鼓舞着人们向前进，而我也会为了自己的梦想而努力。

我的梦想很普通，很简单，就是好好好学习，希望长大能找到一个好工作，好的生活，身为初中生的我，没有想过长大要多有初出息，为世界做出多大的贡献，每次想偷懒，想放弃，就会想起自己的梦想，就会坚持，就会努力。

小时候，老师一定问过同学们的梦想，可同学们说的总是那么伟大，那么有成就，可是用实际行动来证明的人，却寥寥无几，其实他们说的并不是自己的'梦想，而是他们想象的罢了，我已经厌烦了这种想象，而我现在的梦想就是这么普通，简单。

上了初中科目多了，也难了，而实现梦想也就难了，很多人也是在这个时候放弃了梦想，而我却从来没有想过放弃这两个字，因为一旦放弃了就真的什么都没有了，所以，以后再艰难的路也要坚持下去。

如果我的梦想实现的话，那简直就是太棒了，虽然不是那么有成就，虽然不是那么伟大，虽然不会为国家做出多大贡献，但是这一个小小的梦想却能激发着我向前进，激发着我努力去做，这就足够了。

岁月很长，路也很长，不管是谁，不管在任何地方，不管是贫穷还是富有的人，他们都有自己的梦想，他们都有为自己的梦想而努力，每一次尝试，每一次失败，都是为了成功而努力，为了成功而奋斗。

有人说，人没有了梦想，就像人没有了灵魂一样；有人说，人没有了梦想就像一个驱躯壳一样。梦想是人们前进的目标；梦想是驱动人们前进的方向。梦想会告诉人们，要努力。所以我们每个人都要拥有梦想！

我的梦想很普通，但是我会为了我的梦想而努力，而加油！

篇4：初一优秀作文：为梦而行

初一优秀作文：为梦而行

梦想不大，却能伴随一生；梦想不小，却能永驻心间。“妈妈说，如果梦想有捷径的话，那么这条路的名字一定叫做坚持。”那一天，三个少年怀揣着自己的梦想，共同踏上了前进的道路。

一路上，有坎坷。组合出道前，你们每个人都经历了同龄人没有经历过的辛苦。练习，参赛，出作品，同时还要加倍努力地学习。出道以后，日益繁忙的你们便更加努力，拼搏。面对着外界又来越多的压力和质疑，你们总是微笑着，拼尽全力做得更好。因为你们有梦想，才会在坎坷到来的`时候能够坚强地面对，征服困难。因为梦想是追求。

一路上，有荣耀。你们的努力决定了你们每一步的成功。你们一步一个脚印，不断努力，不断进取，从平凡歌手成为实力偶像，你们学会了用成绩答复质疑你们的人。你们在每次获奖时都会感谢粉丝的支持，但你们获得的所有这些奖项都是你们的努力所得，我们只是为你们的梦想做一个见证。因为梦想是征服一切的力量。

你们是我的榜样。从那天起，我有了对梦想的追求和动力。每当辛苦之时，我都会想起你们受过的累，便不再抱怨，继续向前；每当伤心之时，我都会想起你们努力上扬的嘴角，便失去了伤心的理由，变得更加坚强；每次迷茫之时，想起你们，便更加坚定了我的梦想：为你们尽我所能。

遇见你们是我最美好的意外。《小王子》里有一句话：星空之所以美丽，是因为在某一颗上有一朵美丽的玫瑰；沙漠之所以美丽，是因为在某个角落藏着一口井。我想，生活之所以美丽，是因为我有你们这样优秀的榜样，不至于在困难到来时轻易放弃，因为我们都有梦想。

“就是一种孤独的感觉，因为没有人能帮到你，除了你自己。”追求梦想的路是孤独的，我们每个人都必须尽自己的努力来实现梦想。但我并不感到孤独，因为你们的存在让我充满力量。你说你的梦想是在大的不得了的体育场里开演唱会，那我的梦想就是在那天为你们挥起一个荧光棒，送给你们一声呐喊，为你们的成长而感动落泪。我们是你们梦想的见证人。

我们都在成长的路上，每个人都有自己的梦想，也都朝着它努力着。不管成功与否，这个过程就十分值得我们珍藏。成长过后，我得到的，也许不只是一个理想的结果，还有一个努力过，拼搏过，奋斗过的勇敢的自己。

“八岁到十八岁，与十八岁到二十八岁，同样是十年，即使十年后我们没有成功，我们也离梦想靠近了十年。”

为梦而行，你们就是我的梦想。

篇5：为你而行高二作文800字

初日行与天涯，慕你年华;岁月变迁无情，来来去去;莫路只知此生，拥你已足。——题记

初日

幼时与你的第一次相逢，就注定你我的命运。你总是用那宽大而温暖的手臂牵着胆怯的我走进人群，似乎那一瞬间，我拥有了力量。你就如春雨般滋润干涸的大地，如夏风般吹拂人们内心的阴霾，如秋露般延续着生命的音符，如冬日的一盆炭火温暖人心。你给我讲着关于你的足迹：潇潇雨歇，寒风凛冽，吴江边上，虞姬美而惨白的脸上留着殉情的血，只听得“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈，你便在霸王别姬后将他们的生死拉在了一起……再踏入另一个时空，只见伯牙和子期知己相逢，是你将他们牵住，才会令他们的人生精彩，哪怕是短暂的。

岁月

可惜，日月星辰不断移动，倔强的我认为那只是历史、你的过去，还坚信你带来的是虞姬的血液和伯牙的伤悲!我甚至傲慢地想甩开你，我不相信没有你的陪伴，我就不能延续精彩。所以，不懂事的我选择了抛弃你……

莫路

但是，就像人们所熟知的结局一样，我失去了你曾经给我的一切，我的固执和无知却依然缠得我感受不到空气的存在。知道我再次看到了你，在刘国梁和孔令辉的身上看到了你!因为你，他们各尽所能发挥所长，成为了乒乓球的巨匠。我更因此感受到没有你的我是多么的痛苦和无助。你看透了我的心思，不但不计较我的幼稚，还再次将我拉入你温暖的怀抱。我的内心不再只有依赖和倔强，还有一份感激……

是你，在我过去的岁月给予我挫折;是你，在我现在的生活翩翩起舞;是你，给我了未来的希望!友情，感谢你，我的生活一直因你而精彩!

为你而行高二作文800字

篇6：为你而行高二作文

席慕容曾说，生命是一条奔腾的河流，我们每一个人都是过客。既然如此，何不抛去世俗的羁绊，用心去生活，感受心灵之美?如人饮水，冷暖自知。只有随心而行，才能体悟心灵之美。

茶蘼花开，是谁不计较名与利，用心作文用心生活，追求心灵的舒畅悠然。村上春树，他的作品从来以轻快舒畅而被读者们喜爱。多次被诺贝尔奖提名而又多次落榜，不少人分析村上与诺奖失之交臂的主要原因是村上的作品不够严肃。而村上本人却并不把诺奖放在心上，他坚持自己轻松的写作风格，随心而创作，享受生活之美，仍长期被读者所喜爱。有些事，不必严肃，做自己，随心而行。

芣莒自得，是谁在面对高官厚禄时，选择归去做一山野老人?陶渊明在面对官场和归隐的选择时，随心而行，回归田园，成为一代大家。“即自以心为形设，奚惆怅而独悲?”难道落英缤纷掩不了满心清绪?他从此来香南浦，石碑永驻。人生难得需尽欢，在大是大非面前我们只需要遵从内心，随心而行。

芙蓉自若，是谁随心而行，行走出一条精神坦道?寂寞天柱山，风雨天一阁，莫高窟的岁月，道士塔的经历……余秋雨跟随心灵的脚步感受宇宙万物的繁盛浩大，体味天地生灵的生死循环。他选择了一条独立于世外悠然于心间的文化之旅，他将一颗纯净而自由的心献给了祖国山川的文化。他感受到了心灵的愉悦。倘若他选择了一条与大众相同的创造道路，又怎能感受到心灵之美。

清风徐来，水波不兴。是谁一生豁达乐观笑对人生，苏轼，一生颠沛流离，可他的心灵始终被妥善安放。他目空一切，用心生活，即使被贬仍能吟出“休将白发唱黄鸡”的豁达之音?用心感悟生命带来的种.种，随心而行。

古往今来，无数先贤的事例告诉我们，有些事，不必严肃，随心而行。像第二位画家那样，将艺术视为生命的游戏，感受心灵之美，不也快哉?

生命是泊泊清泉，欢唱着对理想的眷恋，生命是多彩的画笔，描绘这执着的画卷。选择随心而行，用心感知心灵的美好!

2021为你而行高二作文

篇7：我为绿化做贡献作文

我为绿化做贡献作文

奶奶说，以前空气很好，天空很蓝，晚上只要一抬头就能看到漫天的星光;妈妈说，以前到处都是小树林，她经常爬到树上摘果捉虫玩。然而到了我这里，天空总是灰蒙蒙的，有时候晚上只能看到点点星光，到处都是高楼大厦，只有在公园里才能看到成片的树木。我想看看奶奶说的漫天星光，我想看看妈妈说的葱葱绿林，我想为绿化做贡献。

植树节到来了，我也想抓住机会为天更蓝、地更绿贡献一份力量，于是我参加了植树节活动。

我们搭乘专车来到植树的地方。我们先去领了一把铁锹和一个水桶，再去精心挑选了一棵小树苗，就开始植树了。这是我第一次植树，我从来没用过铁锹，爸爸妈妈就耐心地教我怎么使用：先用铁锹尖头顶着泥土，接着用脚踩着铁锹使劲往下蹬，再把铲子里的土铲起来，扔到旁边，然后继续做刚才的动作……就这样，在爸爸妈妈的帮助下，我费了九牛二虎之力才把坑挖好。下面准备把树苗放到坑里了，我刚把树苗抬起来一点点，就感觉很重，后来我废了很大劲才把树苗搬到了坑里。我很认真的'把树苗摆正，接着往坑里填土，最后浇了一些水。刚栽了一颗树，我便满头大汗，原本干净的衣服沾上了泥土，但看到自己的劳动成果：一棵种好的树，之前的苦啊累啊都消失得无影无踪了，只觉得很开心。

这次植树让我明白了：植树是一件很有意义的事，既可以亲近大自然，又能锻炼身体，还可以绿化环境、美化城市。我为南宁的绿化贡献了自己的力量，我很自豪，也很开心。

篇8：我的绿豆秧三年级作文

我的绿豆秧三年级作文

有一天，我突然想自己亲手培育绿豆秧，说做就做，我问妈妈要了绿豆宝宝放进了水里生活。

然后，我就去请教有经验的奶奶，奶奶把一步步的方法耐心的告诉我了。我把六七颗绿豆放到阳台上晒太阳的时候，绿豆就变成了金光闪闪的绿宝石了。

过了一天，我又观察绿豆，这次绿豆果然有变化。你看，它现在露出了雪白的“皮肤”，就像和它的朋友玩的满头大汗，脱掉了自己的绿皮衣。

接着，我把绿豆们一颗一颗的撒到土上。还有一部分留在水里继续浸泡。种在土里的`，和在水里浸泡的，会有什么变化吗？第二天，我有了新的发现，经过一个夜晚浸泡的绿豆，土里的发芽成功了，水里的都腐烂了。

过了几天，我去给它们浇水时，发现有些芽儿的头变成紫色的了，而且都快有我的一个指头高了。如果你仔细看，会发现有一些银色的细丝，看起来和针没什么区别，只是比针短一些，但是触摸起来却没有刺痛的感觉。

我还在想一个问题，为什么我的绿豆还不孕育下一代呢？我来到奶奶面前，问奶奶，她说：“别灰心，慢慢等待，一定会有结果。”

我耐心的等着，细心地给它们浇水、施肥，过了几天后，嫩黄的绿豆芽慢慢的长成了绿色的豆秧。我相信，不久的将来，我的绿豆一定会结果的。

通过这次种植绿豆秧，我明白了一个道理：“只要付出辛勤的汗水，耐心等待，一定会有结果。”

篇9：我的绿手指三年级作文

我的绿手指三年级作文

我长着“绿手指”，什么？嘻嘻，你可千万别误会，我手的颜色和正常人的手可是一样的。“绿手指”是对心灵手巧的人的赞美哦！之所以说我长着“绿手指”，是因为我有一项特长，就是绘画。

从小我就喜欢画画，不管是蜡笔画、水粉画，还是素描、油画，样样都拿得出手。这，都要归功于我的“绿手指”。

记得有一次，我的油画老师杜老师从柜子里抽出一幅油画大师——莫奈的梭摩画，我当时心里想，这张画的绘画技术极其高超，色彩和线条都是无可挑剔的，杜老师一定是要给我身边的姐姐临摩吧！正当我想着，杜老师却拿着梭摩画朝我走来。天哪！这，这不会是为我准备的吧！就这样，杜老师带着他的“迷之微笑”，把画递给了我。我顿时头脑一片空白、无从下手，只能拿起画笔，但转念一想，“怕什么，以前不是也临摩过类似的画作吗？这次也应该能行！”于是，我用颜料抹上了轮廓，接着，找出大致颜色，用大笔一抹。有时光用右手还不够，左手也要拿画笔一起涂。就这样，时间一分一秒地过去了，画的基本轮廓终于出来了。第二堂课接着画细节，我拿着画笔，把每一片叶子、每一个涟漪、每一片屋瓦都描绘得惟妙惟肖。终于来到最后一步，添白边啦！我换了一支有一两根毛的`画笔，用心地去画好每一根线。终于完工啦！经过九个多小时的刻画，一幅赏心悦目的油画终于完成了！虽然与大师的原作水平还相去甚远，但作为临摩地作品已经不错了，连杜老师也走过来连连称赞呢，“如此高难度的作品都没能难倒你嘛！”我的心里比吃了蜜还要甜。这呀，都要感谢我的“绿手指”呢！

这就是我的绿手指，怎么样？是不是很厉害呢？

篇10：我携书而行作文

我携书而行作文

桌上，一杯清茶散发着雾气；窗台上，数朵茉莉静吐芬芳。茶叶的清苦、茉莉的香气，混杂着油墨的气息。我轻轻合上书，午后的阳光倾洒在我的书房。我很享受和书一起走过的日子……

携书而行，用浪漫品尝古典情怀。书页翻过，便流转了千百年的时光。吟一首诗，便来到陶渊明采撷黄菊的东篱，南山背负雾霭升腾的暮色，乱世的隐者神情淡然悟出了人生真意。读一篇散文，便到了“奇山异水，天下独绝”的富春江沿岸，随吴均游赏，听他道出散发扁舟，江海寄余生的恬淡。那些尘封的记忆，展开了活色生香的画卷。我听见“如花美眷，似水流年”的喟叹，读懂了“明月夜、短松冈”的遥遥思念；我敬佩辛弃疾“男儿到死心如铁，看试手，补天裂”的豪情，我感伤“今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月”汴京古城的形影孤单……书中的喜怒哀乐聚散离合盈满心间。

携书而行，用清澈的眼眸发现美。书页翻动，徜徉在人间至情至善至美之中。我随着朱自清漫步，流连于人声喧嚣的站台，为父亲艰难攀爬的背影洒一掬感动的清泪；我与余秋雨同行，辗转于敦煌古道，欣赏温婉绰约的飞天以带当风，凌风飘举的倩影；我会追寻三毛的遗迹，跋涉在撒哈拉沙漠，谛听驼铃消散在旷远的大漠；我会邂逅轮椅上的史铁生，垂手而立静听他讲生命的故事……书中的人生，书中的'故事，都沉淀在我的灵魂深处。

携书而行，用炽热的心倾听书中的智慧。书页轻轻翻动，仿佛推开了一扇扇令人豁然开朗的窗户。月明风清，我手捧一卷书，轻呷一口苦茶，在书香里沉醉。月色幻化成一种背景，书中的人物在这背景中，诉说着生命的平淡和优雅，诉说着人生逆旅的坎坷和平坦，诉说着心灵深处的疲惫和振作……书籍雅致的清香，氤氲着智慧的灵光，沁入我的肺腑。

以书为友，携书而行。

篇11：绿萝三年级作文

绿萝三年级作文

我很喜欢植物。我喜欢仙人掌，它千姿百态，好像一名名不虚传的大将军；我喜欢甘蔗，它非常好吃，像孙悟空的金箍棒；我还喜欢栀子花，它充满了清香，就像自然界的空气芬芳剂。但是我最喜欢的植物是——绿萝。

我有时会远观绿萝，它的叶子是绿色的，它们密密麻麻地聚在一起，有的比较散，还有的比较密集。它们像一片茂密的森林，像一个大大的蘑菇，还像一头绿色的头发。它们的盆像一个倒过来的绿色的帽子，帽子还像倒过来的UFO。如果把它画成一幅画，那个画家可真了不起啊！

我把绿萝拿到跟前，它的叶子大部分是翠绿色的，但有几片叶子，已经枯萎了。它的叶子像耳朵，还像海盗的眼罩，还像冲浪冲浪板。叶子的正面是凹进去的，摸上去很光滑，反面是凸出来的`，摸上去有点粗糙。正面比反面的颜色深，可能是光照在上面的原因吧。它的叶脉像鱼刺一样细。它上面有几个小黄点，像画笔画了上去似的，它的茎很粗很脆，颜色还很浅，还有许多枯萎的茎。它闻上去很香，但它不能吃。它摸上去很光滑，还有点儿凉。

一阵风吹过来，随风飘动，多像一群小姑娘在跳舞啊，台下坐满的观众，这些观众好像在议论什么一样。一个观众说：“这些小姑娘真棒！”另一个观众，纠正到：“这些小姑娘非常棒！”

绿萝的作用很大，它能净化空气，帮助了许多的人，我要向绿萝学习，帮助更多的人。

篇12：绿萝-三年级作文

在成长的过程中，有许多事是要独自面对的，只有在与挫折、失败的不断抗争中才能得到历炼，才能慢慢成熟长大。我想即便许多年过去，也不会忘记那丛曾经给我自信和勇气的绿萝。

那是一次数学考试，我没有考好只得了103分，这些日子所有努力全都付之东流。面对这样的成绩，我十分的沮丧。“还要不要努力？是继续还是放弃？”我感到思绪迷蒙和纷乱，想冲杯茶来驱散这种阴霾的心情。

柜子上放着两盆葱郁的绿萝，它们枝条垂在柜子的玻璃门前，显得青翠欲滴。玻璃中映射出一张无精打采的脸，打开柜子，从茶叶罐里拈几粒茶叶在杯中，感觉心也如这茶叶般干枯了。我随手“啪”的关上门，觉得有什么东西被柜门掩了似的，回头看原来是一节绿萝的新芽被掩掉了。我轻轻拾起它，悄声说：“对不起，你疼吗？”于是便寻起它的根源，那枝条从伤口处流出透明的汁液仿佛一滴不由自主的泪水。我无限感伤地将那节幼芽插回土中，心想：你还能活吗？回眸间瞥见镜中的自己，那一刻我流下了泪水，为自己也为那棵绿萝。

过了两周，我蓦地想起那节断枝，急忙奔去看它，分开花盆中众多的枝条短短的它居然还活着，并且嫩绿的芽尖和伸展的叶子是那么地富有活力。接着我又寻找起老枝上掩断的地方，好久才发现，在伤口旁边已经长出了一片新叶，把那个令人心痛的伤口遮上了，那叶片好好舒展，完全不像受过重创似的，有的只是一片生机盎然的绿色。此时忽然觉得绿萝是坚强的，它知道痛苦与挫折会随时在不经意间降临，面对这些它必须奋力生长，只有长出更多更多的绿叶，笑对伤口带来的痛苦，才能更加的繁茂。如果面对苦痛选择的是放弃，那么等待着它的将是枯萎死亡。对，永不放弃！不能放弃自己，只有自己拯救自己。接受成长的洗礼，无论是痛苦亦或是欢愉。那一刻，缠绕在我心中多日的烦恼一下子烟消云散了。我冲着玻璃中的影子笑笑，充满自信的笑，那笑中有一份执着，有一份坚持。

晚风拂来，绿萝在轻轻摇摆，看着坚韧的绿萝，我知道要加快步伐追赶了，因为胜利就在下一站等我。

篇13：绿萝-三年级作文

前几个星期，妈妈买了一盆绿萝，放在客厅的柜子上。

这盆绿萝绿叶繁茂，青翠欲滴，叶子是椭圆形的，杆儿细又长。为我家增添了不少美丽和谐的气氛。绿萝很像人，在它郁郁葱葱的绿叶里，隐隐约约能看到几片微黄色的叶子，那不就是老人的白发吗？

过了几天，我无意中看了一眼，绿萝的叶子像仙女的头发一样子向下垂了，我很好奇，去问了问知识渊博的妈妈，原来是这样的：绿萝具有很高的观赏价值，蔓茎长出后自然下垂，能充分利用空间，为呆板的柜面增添了活泼的气氛、好看的色彩。绿萝还有一个优点，具有很强的净化空气的能力。据说绿萝能吸收空气中的德苯、、甲醛而呼出氧气，刚装修好的新居摆放几盆绿萝在8~10平方米的房间里像一台空气净化器一样，可以使整间房间空气清新。

植物有这么好的用处，大家一起种植物，让我们的家园美丽起来吧！

我家的阳台上生活着一位”姑娘”DD绿萝。一个高高的架子上有一个盆子，而绿萝就在盆子里慢慢生长。绿萝的茎连接着叶，一片叶子接着一片叶子，挂下来，缠绕着架子，好像一位披着绿头发的小姑娘。

记得有一次我观察绿萝，看着绿萝充满生机的样子，我就会想到一片绿的海次那事。过了半个月，我走到阳台，要去看看绿萝的丑样。一看，怎么回事？绿萝竟然没事，反而长得更茂盛了。我带着疑问去问妈妈，妈妈笑笑说:“傻孩子，绿萝之所以有那么多的茎是因为它的茎可以把整棵绿萝连接在一起，而绿萝的叶子可以储存充足的水分，如果有一片叶子缺水，其它叶子就会空出一点水份通过茎传送到另一片叶子，这样就不缺水了＂。我似懂非懂地点点头，＂绿萝无论在怎样的环境都能茁壮成长，因为它的叶子会提取空气中的水份，让叶子有充足的水份”。妈妈怕我不明白又教了我一个道理。我想，多顽强的生命啊!如果别的花在这么恶劣的环境下，肯定活不了多久。

从绿萝的身上，我知道了:人要像绿萝一样有这顽强的精神。而且绿萝会使用各种办法让自己生存下来，成为一个在任何环境都能茁壮生长的生物。

我爱你!生命顽强的绿萝。

篇14：绿萝-三年级作文

我们家有大大小小十多盆花，有小巧玲珑的猪笼草，有清新脱俗的水仙，有刚正不阿的竹子……也有一盆给我启示的绿萝。

这一盆绿萝长的很旺，你看，它的枝条已经垂到地下了。它摆弄着这美丽的“长发”，展示着自己的身姿。她头发上的点缀――绿叶，显得那么有生机，那么有活力。让人一见就感到神清气爽、精神百倍。

我每天都精心照顾它，喂给它水，他每天也会吐出几片新叶，给我无限的惊喜。

可是今年暑假，我参加一个夏令营，我把它交给妈妈管理，临走前还嘱咐妈妈给它浇水，可粗心的妈妈却忘掉了这件事。等我回来时，这盆可怜的花已经淹淹一息：它美丽的绿色长发已经枯萎，茎像一条灰色的蛇，变得那么难看，连那些小叶子宝宝们也枯萎了，像一块块破旧的抹布，上面甚至还爬着几条虫子，不停地吞噬着绿萝身中少而又少的养分。我看见绿萝这样一个死气沉沉的样子，便也不对它抱太大希望，每天只给它浇一点点水。过了几天，被我怀着“死马当成活马医”的心情养活的绿萝竟然活了过来！你瞧，它的茎泛出点点绿色，叶子也从灰转黄，渐渐回到了原来的本色。

正当整个绿萝家庭伤势好转时，一天。我刚给它浇好了水，因为有件急事，我出了家门，当我回到家时，绿萝又一次受到了灭顶之灾，它被淘气的弟弟连根拔起，叶子、根都被踩坏了，分成无数碎片，只有一小片叶子免遭遇难。我看到这个景象，心想：绿萝呀绿萝，你生命力再强也坚持不住了吧？我有心试一试它的生命力有多顽强，便怀着试试看的心情把那绿叶插在了土里。只在给别的花浇水时，才给她交上一星半点儿微乎其微的水。可是有一天，我漫不经心地走到了那盆绿萝根前，我惊奇地发现：原来那棵半死不活的绿萝，不知什么时候已经在土里深深扎根，它挺直了腰，倔强地站在那里，分出了许许多多枝枝叉叉。此时的它早已不是那一小片绿叶，它已变成了一棵枝繁叶茂的绿萝。它身上的一切都是那么美丽，那么有生机，那种绿是很难在画家的调色板上调出来的。

看着眼前这盆生机勃勃的绿萝，我怦然心动：一颗小小的绿萝在逆境中找到出路，焕发出自己的光彩。我们人不也是这样吗？在困难面前不低头，对未来充满自信的人，何尝不像绿萝这样，最终能散发出自己独特的魅力呢？