快乐的活动三年级作文（通用22篇）由网友“dyhzq001”投稿提供，以下是小编精心整理的快乐的活动三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：快乐的活动三年级作文
周三下午第二节语文课下课后，我和张一鸣、伍泳霜像快乐的小鸟一样跑出教室，来到教室旁边的年级板报旁做游戏。
游戏的名称叫做“踩气球”。规则是：首先选出两位参加游戏的选手，再找一位伙伴当裁判，然后，参赛选手的左、右脚绑三个气球，就开始踩对方的气球，等裁判员说：“时间到”，大家都要停下来，看看谁剩下的气球最多，那位选手就胜利了。
游戏开始了，伍泳霜做裁判。只听一声令下，我们都开始了凌厉的“进攻”。忽然，张一鸣趁我不注意，发起突然袭击，飞快地冲过来，想踩我的气球。幸亏我机灵地一闪，转身躲了过去。一转身，张一鸣反而被我踩破了两个五颜六色的气球。她不服气，又想踩我的气球，结果他是“赔了夫人又折兵”，当她跑过来时，不小心摔了一跤，她的另两个五颜六色的气球被她自己弄“爆炸”了！我笑着说：“张一鸣，你节哀顺变吧！”
周围的同学不禁哈哈大笑起来。游戏结束了，最后我胜利了，那一刻，我觉得非常快乐！
【快乐的活动三年级作文汇总八篇】
篇2：快乐的活动三年级作文
“丁零零……”随着下课铃声响起，我们像小鸟似地飞出教室，直奔操场，开始了我们最快乐的时刻——课间活动！
我和几个同学玩大家最喜欢的游戏——丢手绢！同学们蹲在地上围成了一个大大的圈。一开局，大家便推选我来丢手绢。我拿着一条漂亮的花手绢，绕着圈子跑了起来，游戏，便在这时开始了！我一边绕圈跑一边观察大家的反映，准备随时趁人不备，来个突然袭击。这时，我发现祝涛一副心不在焉的样子，便悄无声息地把手绢放在了他背后，又装作若无其事地样子，绕着圈子跑了起来。祝涛并没有察觉到“危险”的存在，仍稳如泰山地蹲着。很快我就跑过了大半圈，我在心里暗自窃喜：哈，这就是走神的.下场！就在我准备一个箭步上前揪住他的时候，祝涛好像突然感觉到了“危机”，一转身抓起手绢，迅速站起身，兔子似的跑了。他可是班里的“飞毛腿”，任凭我使出浑身的力气也没追上他，圆圈中想起了一片惋惜声。到嘴的“肥肉”飞了，我也只能遗憾地蹲在祝涛刚刚蹲着的地方。
轮到祝涛丢手绢了，他可是班里出了名的“耍花招”大王，他一边绕着圈跑一边锁定目标。我觉得他那看似漫不经心、嬉皮笑脸的表情中藏满了鬼点子，便提起十二分的精神，警惕地注意着他的举动，生怕被他暗算。这时，机灵的他跑到依依身后，故意做了个扔手帕的动作，却又把手帕扔在了依依旁边的小宇身后，然后像风一样跑走了，等小宇反应过来，祝涛已经站在他身后抓住了他，小宇只好来到圆圈中间，为大家献上一首《摇啊摇》，大家听着他优美的歌声，不约而同地打起了拍子。小宇的《摇啊摇》唱完了，新一轮的游戏又开始了……
“丁零零”，上课铃声响了，快乐的课间活动结束了，我们期待着下一个十分钟快快到来！
篇3：快乐的活动三年级作文
今天我们学校为了庆祝“六一”儿童节，特地组织了一次大型的亲子活动，主题是“活力东风西，共圆中国梦”。活动要求学生查看“越秀公园导游图”或相关地图找到公园内的“北秀歌舞台”、“五羊石像”、“镇海楼”，并到老师那里盖章才完成任务。
我和妈妈决定先去北秀歌舞台。看到路边有许多高大的树，我走过去摸了摸，树皮粗粗的。树的旁边有一种奇怪的植物，手轻轻一碰，打开的叶子就会合上。我好奇地问妈妈：“妈妈，这是什么草？”妈妈耐心的告诉我关于含羞草的一些特征。我觉得含羞草非常神奇！在北秀歌舞台，有全校师生的钢笔书法，他们写的真好！盖完章，接下来就要去五羊石像了。
我知道一个关于五羊石像来源的传说：“天上的五位神仙穿着不同的五彩服，骑着口含谷穗的羊降临人间，把谷穗送给人们，让人间没有饥饿，然后，飘然离去。五只羊则留下来，变成了五羊石像。所以广州也叫“羊城”。看到五羊石像那些大大小小的羊儿栩栩如生，我开心地与它们合了一张影，到老师那里盖上我的第二个章。
沿着公园的道路，我看着指示牌，按着指示的方向，带着妈妈顺利到达了最后一个目的地--镇海楼。那里聚集了许多已完成任务的同学们，大家兴高采烈地谈笑。我去盖上了活动的最后一个章，把卡片交给老师，领取了活动的奖品。
这次活动我学会了看地图找位置，既学会了新知识又锻炼了身体，我和妈妈都很快乐！
篇4：快乐的活动三年级作文
周三下午第二节语文课下课后，我和张一鸣、伍泳霜像快乐的小鸟一样跑出教室，来到教室旁边的年级板报旁做游戏。
游戏的名称叫做“踩气球”。规则是：首先选出两位参加游戏的选手，再找一位伙伴当裁判，然后，参赛选手的左、右脚绑三个气球，就开始踩对方的气球，等裁判员说：“时间到”，大家都要停下来，看看谁剩下的气球最多，那位选手就胜利了。
游戏开始了，伍泳霜做裁判。只听一声令下，我们都开始了凌厉的“进攻”。忽然，张一鸣趁我不注意，发起突然袭击，飞快地冲过来，想踩我的气球。幸亏我机灵地一闪，转身躲了过去。一转身，张一鸣反而被我踩破了两个五颜六色的气球。她不服气，又想踩我的气球，结果他是“赔了夫人又折兵”，当她跑过来时，不小心摔了一跤，她的另两个五颜六色的气球被她自己弄“爆炸”了！我笑着说：“张一鸣，你节哀顺变吧！”
周围的同学不禁哈哈大笑起来。游戏结束了，最后我胜利了，那一刻，我觉得非常快乐！
篇5：快乐的活动三年级作文
“制造炮弹！做贝壳！”第二次主题活动又全面展开。
班主任一命令学生积极寻找炮弹。快看！这个班出现了贝壳，真的是五花八门，有扇形的，有圆形的，有方形的……哦，我们的课桌好像变成了五颜六色的沙滩！目前学生认真做了，我也跟着做了。
首先，我把四个同样大小的扇贝放在一起，粘在一起，在贝壳里面涂上红色，做了一个巢。那我就要当毛毛虫了。我找了两个白色的大扇贝，放在一起，用红水彩笔在一个扇贝前面放了一个大嘴巴。发现了两条白色的小扇贝，在小扇贝的凹凸部位画了一双圆眼睛。毛毛虫的头终于完成了。我头上又戴了一顶绿色的帽子。多帅。
接下来，我要做它的身体。“哦，这个身体是怎么连接的？”我遇到了一个问题。我在篮子里寻找贝壳。“对了，我可以用长蜗牛！”我把一些胶棒放在长螺旋的开口处，用头粘在一起，在长螺旋的顶端粘在一起，在长螺旋的顶端粘一个小扇贝。
最后我在毛毛虫的身体底部贴了一层胶棒，粘在了窝里。“毛毛虫舒适的窝终于完成了，我看着自己的工作，心里充满了喜悦。
多么有趣的活动啊！我真的很想再见面。
篇6：快乐的活动三年级作文
假期里，我和几个朋友在家里玩捉迷藏。
我们先通过猜测来决定谁是瞎子。盲人施法时，被蒙住双眼，原地旋转三次。利用这段时间，我们每个人都找到了一个藏身之处。大家都好了之后，就喊：“开始！”之后，整个房间变得鸦雀无声。用手摸，却找不到人。他不得不慢慢搜查房子。要用好，我就走过去摸向我这边。我紧张得心里想：结束了怎么办？突然，我灵机一动，拿起一个毛茸茸的鸭嘴兽玩具，躲在我旁边的椅子后面。剧组小心翼翼地拿着周围的东西，慢慢地摸着，走到椅子前。他伸出手摸了摸我。就在这几千人开始开火的瞬间，我猛地把手中的鸭嘴兽拿出来展示，然后转身溜走了。哈哈！我被我骗了，还在那里找。他见我这么狡猾，就“逼”用了讲笑话的伎俩。后来，我们有些人忍不住笑了。马上投到了笑感动的地方。剧组没有摸到我的身边，而是继续往前走，朝威廉那里走去。威廉怕被碰，就小心翼翼的蹲下来，朝威廉的方向走去。威廉被剧组逼得无路可退，只好让剧组抓他。
“捉迷藏”真的很好玩，既有趣又惊险，我们都觉得很开心
篇7：快乐的活动三年级作文
今天我们大队部来了，一群补习老师来招募学生。
我听到这个消息二话不说，就自己一个人去报名去了。心里在说：哈哈，终于终于可以逃出妈妈整天唧唧歪歪的唠叨啦。早上妈妈一大早叫我起来吃饭去补习，接着妈妈说：“你找一个布袋，把你要带的东西，全都装上。”我说：“好。”
于是，我便把要带的东西全都装上。妈妈把我送到了大队部，我开心极了，结果发现来补习的人，没有一个我认识的。但是没过多久，我认识了罗涛和肖俊飞。过了一会儿，老师说：“早上补习一个小时，下午搞活动一个小时。”我只好看起了我的《城南旧事》这本书。
过了一会儿早上补习结束了，该搞活动了，我心里非常开心，接着老师把我们带到外面参与一项活动，就是一个老师来当坏人，然后坏人必须要单脚来抓我们，然后只有一分钟的时间，老师必须要把全部人的抓掉。游戏开始了，场上的景象一片混乱，我看见老师来抓我了，我立马闪了过去，老师又抓另一个人去了，我心里才放下了一口气，没过多久，游戏结束，大家都非常开心。
今天不仅玩了一项坏人抓小孩的活动，而且让我感受到游戏的快乐。
篇8：三年级快乐作文
我懂得给予是给人带来快乐，帮别人解决困难，帮邻居管孩子，给老人让座 。
我曾给予过别人，我觉得感到很快乐，很幸福。
星期日上午，阳光灿烂，万里晴空。我和外婆约好去她家玩，到外婆家需一段路。我就乘车去外婆家，刚上车门，我看见只有一个空位子了，我连忙上去坐了下来，可是我后面来了一位老奶奶，我不忍心看老奶奶站在那里，我连忙站起来说：“老奶奶，我把位子让给您，请您坐这儿吧！’’老奶奶听了，微笑着说；“谢谢你，好孩子！”我听了说；“这是我应该做的。”我来到外婆家，把这个过程说给外婆听，外婆也夸我是个好孩子。我非常高兴，一个上午就表扬了两次。
在回家的路上，我又碰到了一个乞丐，他穿着破烂的衣服，手里拿着一只破旧的碗，样子看上去好可怜，他求我说：“小姑娘，给点我钱吧！好心的小姑娘。”我从兜里取出一张五元钱，递到他手里。“谢谢你，好心的小姑娘。”旁边的人看见了，都向我投来赞许的眼光，我的脸都渐渐地变红了。
这两件事虽然平平凡凡，但是我回到了家想了很多。有的人有困难，需要我们伸手去帮助。帮助了别人，他人高兴我也快乐。“赠人玫瑰，手有余香”呀！
【【精选】三年级快乐作文4篇】
篇9：快乐三年级作文
今天，晚上我和妈妈去散步，看见有以为要饭的人，他一生脏兮兮的很难看，衣服和裤子没有那一处是好的。我问妈妈要了俩元钱，并且给那个要饭的人，心里美滋滋的。
我发现帮助要饭的是一种快乐!
我和朋友一起去打篮球，回来时看见以为老奶奶，正和孙子一起上楼梯，走一步停一步，上气不接下气。汗流浃背。我马上跑上过去，帮老奶奶把单车提上，很快乐。
我发现帮助需要帮助的人是一种快乐。
星期一。全校师生都在操场上，站在升旗台宣布事情，老师说：“上个星期数学大赛获奖名单有.....”我心想如果有我的名字那就好了啊！当老师念道我的名字的'时候，我大吃一惊，我兴高采烈的跑上去领了奖状，心里很快乐！
我发现有了成就是一种快乐!
周末，我回道了家，休息了一会就开始做数学作业了，开始的时候还没事，可是没做一会儿，问题就来了，遇到了一道很难的奥数题，我终于解开了，我很快乐！
我发现不放弃是最后成功了一种快乐！
篇10：快乐是什么-三年级作文
快乐是什么？100个人可能有100种不同的答案。可能是与朋友开心的玩耍，可能是没有家庭作业，也可能是不用上学……
快乐是什么？快乐是时时刻刻与喜欢的人在一起度过美好时光，快乐是帮助他人所收获的快乐。
快乐是什么？快乐是努力学习，这样等长大后我们可以回报父母对我们多年的养育之恩。快乐是与朋友分享烦恼。一次，我与我的好朋友司雨在教室里谈论自己的烦恼。我们俩越谈越开心，牙齿都快笑掉了。
快乐是什么？快乐是可以交到好朋友。在六年级开学的第一天，我特别想交到好朋友，但是我的性格比较内向，所以找到班级后，我随便找了个位置坐了下来。随后，我旁边坐了一位女生，那个女生比较开朗，特别喜欢交新朋友，我看到她与其他同学相处得很融洽，于是我鼓起勇气，轻轻地拍了拍她的肩膀，喃喃地说：“我……我……我叫葛亚卿，你呢，你叫什么？”她的脸上露出了灿烂的笑容，“我叫王佳乐，我们俩已经算是朋友了，对吧？”我看着她的笑容，情不自禁的说：“是的。”渐渐地，我越来越爱笑，也许这个笑容就是人们所说的很难得到，却又容易得到的快乐吧！
快乐，它无时无刻不在我们身边。它会以不同的方式体现出来，也许只不过是一个简单的字，就能让别人看出来你是快乐的。希望你们珍惜现在的一分一秒，你就会收获更多的快乐。
篇11：快乐是什么-三年级作文
快乐是什么？快乐就是小溪潺潺流过石头的安静，就是月光披洒在树林间的宁静，就是星星在夜的摇篮中睡着的恬静。赠人玫瑰，手留余香。与他人分享一份快乐，同时也给了自己多一份快乐。
你手中有两颗糖果，朋友手中有另外两个东西，你愿意与他交换其中一个呢？如果是，那么你在自己不损失的情况上吃到了两样东西，不亦乐乎！
相反，如果你不这么做，你可能会心想：我都没有损失，我给不给又有什么关系呢？不，有很大关系。最后，你只能吃到自己的单一口味的糖果，由于你不肯分享，对方也不肯，你们最后只能孤零零的吃自己的东西啦！
如果你拥有了一份快乐，朋友也拥有了一份快乐，你们互相交谈，互相分享，互相倾听，你们不仅拥有着你们自己的快乐，更拥有了朋友的一份快乐。在两份快乐中徘徊，在两份甜蜜中彷徨，不亦乐乎！
反之，如果你把这份快乐埋藏在心里，谁也不告诉，偷偷的开心，就连在蓝天白云心情大好的情况下也不能爽朗的笑，更不能向朋友炫耀，是多么难受啊！
总而言之，快乐是可以分享的，也是可以感染的。
在两颗心中同时种下快乐的种子，互相用快乐的泉水滋养着种子。待到那一天。种子萌芽了，长叶了，开花了，结果了。摘下一个又大又丰美的果实赠与对方，分享成功的快乐与喜悦，对方也找下一个送给你，一时拥有两个成功果实，一时拥有两份成功的喜悦，不亦乐乎！
快乐是需要分享的，有了分享，快乐这张脸才能永驻青春，在空气中散发出清甜可口的香气。因为有了分享，快乐才会不变质；更因为有了不会变质的快乐，分享，才会更有意义。
篇12：快乐是什么-三年级作文
快乐是什么？快乐是在游乐场里尽情玩耍，快乐是考试拿到好成绩……但在我眼中，快乐则是帮助别人。
有一次，天上下起了倾盆大雨，狂风伴着大雨，好似在位大雨助威；路边的大树翩翩起舞，似乎在为大雨助兴。我打着伞，独自一人走在回家的路上，这时，我看见一个小男孩，头上顶着书包，一步一滑，艰难的行走着，他的书包已经湿透了，冰冷的雨水滴在他的身上，一股强烈的寒流钻进他幼小的身躯，我不知道他要和寒风进行怎样的斗争，我走上前去，笑着说：“小朋友，我送你回家吧！你老是这样淋雨，会生病的。”小男孩缓缓地走进我的雨伞中，他颤微微地说了声“谢谢！”我又问：“你家在哪呀？我送你回家吧！”小男孩连忙摆了摆手，说：“不用了，谢谢你，你的好意我心领了，你只要送我到一个避雨的地方就行了！谢谢！”我将他送到龙城地下街，当我准备离去的那一刻，他又说了声：“谢谢！”这是，“天上”的雨“停了”,天空中顿时阳光明媚，一阵温暖的感觉涌上心头，啊，帮助别人真是快乐！
还有一次，我的朋友忘记带笔了，她心急如焚，在书包中翻找起来，可是，比就像一个顽皮的小孩子，躲得无影无踪。“怎么办，考试就要开始了！”她心急如焚的喊道，我马上递了一支笔过去，她惊讶不已，迟疑了一下，接过我的笔，吞吞吐吐地说了声：“谢…谢！”
没错帮助别人就是一种快乐，在帮助别人的同时，自己也收获了许多快乐。难道，这不是一种快乐吗？
篇13：三年级快乐作文
今天天气很好，很凉快，我和爸爸妈妈一起来到了我梦寐以求的香港迪斯尼乐园。
一大早，我们吃过了丰盛的早茶，坐上迪斯尼列车来到了一座美丽的'城堡，妈妈告诉我那就是梦幻城堡，公主们最喜欢的地方。门口有米奇和米妮在拍照，排了很长的队，妈妈问我要不要合影，我看到边上有在卖帽子的，我说我要买一顶帽子，妈妈说：“好，你自已去选吧！”我喜欢粉色的，选了一顶粉色的帽子，我好开心呀！我们走着去玩了。看到那边有人在尖叫，原来在玩旋转杯，我们也冲了上去，我好开心呀，可是妈妈下来的时候头晕了，后来就我跟爸爸去玩了。爸爸带我玩了海盗船，降落伞，我一开始有点害怕，但是玩好后觉得很好玩，妈妈还夸我胆子越来越大了。后来我们去玩了过山车，我喜欢过山车，但是我不喜欢可怕的灰熊，吓死我了！
玩好了过山车，我们去看了狮王表演，表演太好看了，我还跟扮演斑马的演员握了手，太开心了！
天黑了，我看到城堡变成了彩色，不一会儿，很多彩车开了过来，彩车上都是我喜欢的动画人物米老鼠、唐老鸭、爱莎公主、长发公主、美人鱼公主，看完了灯光表演，又有美丽的烟花表演，我已经累得躺在了地上。
快乐的一天结束了。
篇14：三年级快乐作文
大课间的铃声一响，小朋友们就像欢快的小鸟一样拿着各自的体育器材争先恐后地跑出教室，飞奔到操场上去玩。
小朋友们三个一群儿五个一伙儿，玩得好不开心！有的在打乒乓球，乒乓球像淘气的小兔子一样在乒乓球桌上跳来跳去；有的在跳绳，他们就像轻盈的小燕子一样跃上跃下，而且嘴巴里还数着数，比一 比看谁跳得多；有的在踢毽子，他们的脚和毽子之间好像安了一个弹簧一样，毽子在他们的脚上飞上飞下，怎么也不掉下来；还有的小朋友在拔河，他们一边嘴巴里喊着“一二，一二”，一边使劲儿把 绳子往自己这方拉。小裁判挥舞着小红旗，大声喊着：“加油，加油！”……
多么快乐的大课间呀！操场上洋溢着一片欢乐的气氛，真是一片欢乐的海洋！
篇15：三年级快乐作文
“出发喽，出发喽，我们今天要去农耕时代！”
“什么？要去耕田吗？”
“不是，我们要去农耕时代这个地方参加《作文专刊》组织的活动。”不等说完，我就迫不及待地出发了。
妈妈开车带我去，大约半个小时的车程，我们到达了目的地。景区门口有专人迎接《作文专刊》的小作家团队。进入景区首先印入眼帘的是彩虹跑道，跑道颜色五彩缤纷，自西向东延伸，大约五十米处就是绳网。洁白的绳网呈网格状向斜上方铺开，高9米，长20米。绳网分为三层，两层的衔接处由平台分割，最高处的平台还有一个铜锣，每一个成功爬上去的人需要敲响铜锣，宣告胜利，然后从螺旋滑梯滑下来。
我们的活动也就从这里开始了。
老师讲解完比赛规则后，将我们每三个人分成一组。比赛正式开始了。“3、2、1开始”话音刚落，我便像离弦的箭一样冲向绳网。我双手用劲抓网，双脚用力蹬网，三步并两步奔向终点。“咣——”铜锣的声音一开始像巨浪一样，渐渐的声音变小了，我凑近一听铜锣发出轰隆隆的响声，好像在说恭喜你！我以一分零八秒的成绩获得了小组第一。同时，我也为爸爸妈妈赢得了农耕时代的门票。裁判老师说我比赛的时候像只灵活的猴子，逗得大家哈哈大笑！我还沉浸在比赛的氛围里，兴奋不已。
接下来，我们来到了萌宠动物园辨雌雄！到香菊博物馆参观菊花！快乐的时光总是短暂的，我依依不舍的走出了农耕时代。到了家，我就迫不及待的和爷爷奶奶分享了这个快乐的上午！
篇16：三年级快乐作文
有人说，快乐是劳动；有人说，快乐是创造；有人说，快乐是给予；还有人说，快乐是奉献......而我的快乐或许十分幼稚，因为我的快乐是给洋娃娃缝衣服；或许出于天一性一，我从小就对洋娃娃情有独钟。但随着年龄的增长，我又喜欢上了缝纫。所以，给洋娃娃缝衣服成了我最大的喜好。
每次放假，我都会拿出洋娃娃和针线盒，再取出些破布，为洋娃娃缝新衣服。每回，我都会先用剪刀把破布剪成一块长方形的布料，再把剪好的布放到洋娃娃身上比划，然后用铅笔把多余的部分画上线，之后，学着裁缝的样子把画线部分折起来，用针线缝好，最后，再把整块布横着对折起来，用针线缝好后，再把裁好的衣服翻个面，一套漂亮的衣服就诞生了。每当那时，我的心就比吃了蜜还甜，因为那毕竟是自己用汗水浇灌出来的作品，你说我能不快乐，能不为自己自豪吗？
人生的快乐有许多，有的是劳动、有的是创造、有的是给予、还有的是奉献......而我的'快乐很简单，也很幼稚，那就是给洋娃娃缝衣服、请你们不要笑我，因为我这个幼稚的快乐不但锻炼了我的手工能力，还为我的想象乐园增添了一片绚烂的色彩！
篇17：三年级快乐作文
新年的夜晚，我放了很多鞭炮。
那个夜晚我看见了好几个震天动地的鞭炮，一个个炮穿过了云层，炸开来美丽极了。还有着一个圆柱形的鞭炮一点燃，美丽的礼花就像人们展开了笑脸。还有一个叫降落伞，发出去之后会有一个小小的降落伞落下来。在几个震天动地的鞭炮里，有一个非长可怕的鞭炮，有一个炮在箱子里就爆炸，炸的鞭炮四分五裂，就像地震一样。
还有一种有很多炮口的炮，名字叫做钻天猴，是三百发的。一个个钻天猴飞上了天空。
这个夜晚过的真快乐。
篇18：三年级快乐作文
今天，天气格外晴朗，我们高高兴兴地坐着汽车，前往盼望已久的茶园。一路上，我们有说有笑，不知不觉就到了目的地――泉塘镇涟水双泉茶场。
刚一下车，我们就迅速以小组排好队，认真地听易歆婷和周梓容为我们介绍茶叶的知识。“亲子采茶”活动终于开始了，我们每人背着一个竹篮，兴致勃勃地来到了绿油油的茶园，茶园里的茶叶一行行整齐地排列着，茶叶翠绿清香，一阵微风吹过，让人心旷神怡。我轻轻地闭上眼睛，深吸一口气，啊！真舒服！
我和烨彤学着妈妈的样子采摘鲜叶，用大拇指和食指捏住有两片叶子的茶尖，轻轻一掐，芽尖就完整地掉了下来，我们越采越熟练，篮子里的芽尖儿也越来越多，我们奋力地采着茶，说说笑笑，开心极了！回头望去，一片热火朝天的景象。
一个小时的采茶结束了，茶场的伯伯为我们做了介绍，采摘回来的茶叶要经过杀青――揉捻――烘焙做青――炒茶――提香――入库，这样茶叶的香味在冲泡时就会飘出来。接着我们争先恐后地体验了揉捻茶叶，真是快乐无比。最后我们还参观了茶叶加工厂，这可是自动化制茶生产线，同学们都很好奇，这里看看，那边瞧瞧。时间过得真快，转眼就到了午饭时间，在茶场里我们美美地大吃了一餐。
采茶之行终于结束了，我们还沉浸在采茶的喜悦之中，只好恋恋不舍地离开了这个美丽的绿色茶园。今天，我好开心呀！
篇19：三年级快乐作文
我过有许许多多各式各样的节日，春节，端午节，中秋节等等，其中我最喜欢的是儿童节。
这一天，我穿着洁白的衣服到了学校。看见了到处张灯结彩，呈现一片节日的氛围。有人打鼓，有人唱歌，有人跳舞，而我们朗诵了《弟子规》。
只听见主持人说：“有请三年级表演节目《弟子规》。”我们迈着整齐的步伐走上台去。上台我很激动，开始了，我们唱着美妙的歌曲，大家都在用心的唱歌。下面的观众都在说：“好，好。”还有人说：“唱的太好了，再来一个。”我听了心里甜滋滋的。
之后，四年级和五年级表演了江南style，这些节目丰富多彩，都赢得了掌声。
六一儿童节虽然过去了，但是校园里还久久回荡着小朋友们欢乐的笑声，我多希望每天都是六一儿童节啊！
篇20：三年级快乐作文
今年11月初，我们三（3）班来了一位特别温柔、特别爱笑的大姐姐。对了，你没猜错，她就是我们班新来的语文实习老师——小李老师。她的到来给我们带来了很多欢乐，我觉得小李老师比我们上一届的语文实习老师——小陈老师还 要温柔。现在，我们无论遇到什么问题或困难，第一个想到要找的人就是小李老师，虽然小李老师是语文实习老师，可是我们在数学、实验、英语课上的问题也能找她解答，小李老师真是个无所不能的全能老师啊。
就在前几天，我和同学汪琳稀要去上管弦乐的练习课，但我们的数学作业还 没批完，去数学老师来老师的办公室找不到来老师，只好垂头丧气的走回到教室，心想：完了，这次管弦乐的`课程肯定要迟到了，如果万能的小李老师在就好了。说曹操，曹操到。我们看到一个熟悉的身影出现了，果真就是万能的小李老师，我俩就像看到一根救命稻草一样，“噗的一声”跑过去，等小李老师帮我们批完数学作业后，我们立即跑得象风一样不见了。
快乐的时光总是那么的短暂，小李老师半个月的实习期马上就结束了。在分别的时候，我们全班的小朋友们都一窝蜂似的涌到小李老师身边，大家一个个都争先恐后的送上自己亲手制作的贺卡，还 有小礼物，还 抢着要小李老师的签名，QQ号，手机号......把小李老师忙得手忙脚乱的。这时候，有一个女同学突然大声哭了起来，气氛一下子“悲情”起来，搞得我的眼眶也红了，怪难受的。
我给小李老师的贺卡上写的是，希望您早日成为一名优秀的好老师。其实这时候，同学们心里想的最多的，当然就是希望小李老师能够早点回来看看我们啊。
篇21：三年级快乐作文
上周星期六，爸爸妈妈带着我到了爸爸的战友家去，我们的目的是钓鱼和打板栗。
到了那时，我们准备钓鱼的工具，沉甸甸的钓鱼包，我花了九牛二虎之力终于拖到了池塘边。鱼钩放入水中后，我和爸爸耐心地等着，一小时，二小时……心想：难道我们一条鱼也钓不上吗？我有点儿失落。突然，平静的池塘里冒出了水泡，鱼线开始往岸边移动。爸爸和我暗喜：鱼儿上钩了！爸爸赶紧拿起钓鱼杆往上拉，那条鱼使劲在水里挣扎，爸爸还是把那条鱼钓了上来，足足8斤重，我们沉浸在钓上大鱼的喜悦中。
吃过午饭，我们开始第二个项目——打板栗，先把铁钩捆在大约五六米长的竹杆上，爸爸再举起长长的竹杆走到前面的树下用力钩板栗，有些“孩子”非常听话，钩一下就落了下来，但有些“孩子”很不听话，钩了几下都不下来。我忍不住捡，顿时我的手痛得动弹不得。“这是什么东西，怎么上面这么多刺，不是钩板栗吗？”我大声说道。爸爸笑了笑对我说：“这是刺球，里面才是一颗颗板栗。”“这上面有这么多刺，怎样才能打开呢？”妈妈说：“要在水泥地上踩。”我行动起来，学妈妈这样，好不容易才打开，几颗饱满的板栗出现在我眼前，就这样踩了半小时左右，我的口袋已经装得满满的了。
在欢声笑语中，我们结束了今天外出游玩的行程，可是我的心还沉浸在钓鱼、打板栗的快乐之中。
篇22：三年级快乐作文
每个与我同行的身影散发着光热和温暖，每次走在清晨和黄昏里的景象都是美好的回忆，那里流淌出无穷的快乐。
为了去到向往已久的牡丹江水上乐园，我们提前一天就到了水上乐园里的旅店住下，柔软的大床和舒适的环境，都没有让我的睡眠持续太久。我怀着激动而又陶醉的心情，走到阳台上，向下面的水上乐园望去，这时水上乐园还没开门呢，它在我心底已经掀起浪花。
水上乐园的地是鹅卵石铺成的，踩上去一点都不滑，水上乐园有深水区、浅水区、温泉，还有其他很多区域。我和爸爸与爸爸众多的朋友分开，来到了漂流区。爸爸和我被巨大的水流推动，一个站立的动物雕像，向我们的头顶喷水。我们一直漂流离开了那个喷水的动物。我们进入了一个洞，洞壁上还有一些古怪的图案，一个打雷的声音传过来，接着响起了我不知道是什么旋律的音乐，在空洞里没怎么停留就被巨大的水流冲出了山洞，我感觉意犹未尽，但这是漂流返不回去了。
爸爸又领我到别的地方玩，但我还是觉得漂流好好玩，特别是那个山洞，让我印象深刻，真感谢爸爸带我去了那里，让我有了一次神奇的经历。
中午我们又去了乐园的饭店，我和爸爸朋友们的孩子玩了一下午。我身体的每一个细胞都向外散发着快乐。今天真是美好的一天。
★ 高年级作文
【快乐的活动三年级作文（通用22篇）】相关文章：
快乐的六一三年级作文400字左右2023-02-13
三年级收获作文2022-08-24
七年级快乐的作文2022-07-21
小学生五年级作文：快乐的六一儿童节2022-09-18
小学万圣节的思考作文2023-01-10
快乐的植树节三年级作文350字2022-10-24
六一儿童节作文350字初中作文2023-08-13
四年级六一儿童节作文：快乐的六一作文250字2023-09-03
小学六一儿童节作文：快乐的儿童节2022-05-07
读书节三年级作文2022-06-28