春游科技馆小学三年级作文（合集20篇）由网友“georgehu”投稿提供，下面给大家分享春游科技馆小学三年级作文，欢迎阅读!
篇1：春游科技馆小学三年级作文
春游科技馆小学三年级作文
上周六，天气晴朗，万里无云，学校组织我们二年级小记者参观科技馆，一大早我怀着激动的心情来到了科技馆。
走进宽敞明亮的科技馆大厅，16条犹如章鱼爪子的16个大眼球，好像从四面八方看着你，真是太壮观了！在导游的带领下，我们直接到了二楼《儿童、科技、娱乐》展区，在这里，享受了无穷的快乐：二楼的西面是《湿地和海洋》展区，麋鹿、丹顶鹤、獐子等动物标本以及模拟的湿地风物，惟妙惟肖，让我们领略了美丽的湿地和滩涂风光。接下来我们来到了三楼《科学与技术》这个科学的`天地，镜子迷宫、方轮自行车、人体导电……，让你在玩乐的同时感受到科学的魅力。不过，再好玩，也没有里面倾斜的小屋让人左右摇摆不定，导游让我们进入了一个小屋，我仔细打量着它，只见它和普通的小木屋没什么两样，可朝里一看只见室内的墙壁和地板全都倾斜着，“这有什么奥秘呢？”我满怀好奇地进去了，刚进门便感觉身体向右倾斜，就好象连大地也向右倾斜，使人站立不稳，顿时感到天旋地转，呵呵，我还摔了一跤，身子赶紧不由自主地往墙上靠，我艰难地走着，突然有一个人大喊“把眼睛闭上就没事了”，我把眼睛闭上，果然比刚才好走了许多，出了门，只见一个木板上写着倾斜小屋的原理，是因为视觉，难怪刚刚眼睛闭上就好多了，真的是太刺激了！
时间过得飞快，转眼我们又到了一楼，集中去看4d电影，带上三维立体眼镜，影片的场景非常逼真，让人仿佛身临其境，有的同学看到恐怖的地方吓得把眼镜拿掉了，把大胆的男生逗得哈哈大笑。
不知不觉，我们看完了所有的展厅，老师宣布排队回家了，大家满载收获知识的果实回家了。科技馆里还有许多千奇百怪的东西，我想其中肯定很多科学道理，科学知识是无穷尽的，只有好好学习，长大后才能利用科学原理创造更美好的生活！
篇2：小学三年级作文：参观科技馆
上个星期，学校组织全校师生去东莞市科学技术博物馆参观和游览。早上，同学们早早地来到了学校，吃完早餐，我们走出校门搭上大巴出发了。一路上同学们有说有笑，大家显得特别的兴奋！时间过得真快，不知不觉便来到了东莞科技馆。
走进科技馆二楼，首先看到的是机器人小乐队，你看，那些小机器人有的在指挥，有的在打鼓，有的在吹笛子，还有的在弹钢琴，眼前不断地传来优美动听的乐曲，要不是你亲眼目睹，还真以为这是音乐家们在演奏呢！随后我们上了三楼，进入球幕影院，展现在我们眼前的是一个球凹体形状的电影大屏幕，当时正在放映着动物影片呢，视觉非常立体，就好像身临其境一样，跟普通影院相比较，感觉完全不一样；参观完球幕影院，我们又去参观了航空飞船，进入航空飞船里面，只见许多先进的仿真操作按扭及各种飞行仪表，还有太空飞行画面屏幕，该屏幕画面的作用是：当飞船在飞行时，飞船会跟随着屏幕所显示的画面一起移动，仿佛自身真的在太空飞行一样，感觉特别的棒；最后我们还参观了‘万丈深渊’展览，如果你有恐高症，站在‘万丈深渊’上面往下看，那种深不见底的恐惧感，肯定会把你吓得半死。这时你一定禁不住会问：“博物馆里面哪来的万丈深渊和深不见底啊？”那就让我来告诉你吧：其实‘万丈深渊’只不过是由许多镜子和灯光组成，并通过灯光的反射等原理给人们带来的一种错觉而已。但现场感受却是那么的逼真，真的好奇妙！
由于时间关系，那天我们只参观了科技博物馆其中的一部分展览品，最后不得不依依不舍地离开了科技博物馆，坐上大巴返回了广州。
篇3：小学三年级作文：参观科技馆
你们猜我这是要去哪?告诉你们吧!我要去经济中心——上海的科技馆。
我们顺利坐着巴士来到了上海。只见许多奇形怪状的建筑物高耸入云、比比皆是，马路上干干净净，路上的车井井有条。我在心中赞叹道：上海不愧是经济中心啊!环境整洁，建筑宏伟，车子整齐。其中最引人注目的是金宁寺和东方明珠。金宁寺上头是黄金做的，真是金碧辉煌啊;它的两边有四根柱子，上头有三只强壮的狮子，它们叫着，吼着，仿佛要征服世界。大家最熟悉不过的是东方明珠，我看了以后也吃了一惊。怪不得现代诗人曾说过“东方之珠，人人依恋，无与伦比······”
到了科技馆，我们一进入大门口，来到了可爱的动物景区。不看不知道，一看吓一跳!这里面标本的品种像满天繁星似的数都数不过来了。里面更是有许多“稀奇古怪”的品种，例如：金猫，，巨型骆驼，等等。还有一些“绝版动物”，例如：秃鹫、、雪豹、扬子鳄和等等。总之，这里面的标本只能用4个字来形容：眼花缭乱;接着，我们来到了细菌之区，这里的细菌数不胜数，有癌症的，有艾滋病的，有手足口病的······还有机器人世界，是我最喜欢的。这儿的项目有许多，有与机器人比射箭，我玩了一局，输的很惨，我佩服它们的准确力;有与机器人打拳击，我跟它一比，距离很大，我佩服它们的武力;有与机器人比画画，我跟它画了画，很丑很丑，我佩服它们的绘画能力
啊!老师一声令下，我才依依不舍地离开了科技馆，这次收获真不小，不仅开心的完了，还学到了许多课本上没有的知识。如果你们想亲身体验这种乐趣，就亲自到上海科技馆去吧!
篇4：小学三年级作文：参观科技馆
八月六号，我们去了厦门。
早上，我们早早的起来了。吃完饭后，我们下楼等待送我们去厦门的车。
不一会儿，车来了。我、爸爸、小叔、小婶、堂妹、大姑、堂弟、姑父和奶奶上了车。我们要去接小姑他们和二姑他们。
大家都上车以后，我们就踏上了前往厦门的路。
到厦门时，已经是中午了。我们看到的是集美的龙舟池。导游告诉我们，这池里的水是海水。
接着我们就坐车去厦门科技馆。
厦门科技馆有五个展区，我们今天只去其中的四个。四个展区分别是：海洋·摇篮、探索·发现、创造·文明和和谐·发展。
我们先去的是和谐·发展馆。我们去了地震模拟平台，体验了地震的感觉。还去了创造·文明馆，看莫托曼机器人的精彩表演。
首先，机器人跳了一段韵律操。它们甩了甩“手”，晃了晃“胳膊”，跳了起来。接着，一个机器人拿出一把剑，像练太极似的挥舞起来。另一个机器人则拿出两个大小不一的陀螺。先把大陀螺放在圆筒上转了起来，接着又把小陀螺放到了大陀螺的上面，也转了起来。这时，机器人把大陀螺放回原位，把仍在旋转的小陀螺拿起，放在了仅两毫米的剑刃上。顿时台下响起一片掌声。
我们还去了探索·发现馆看了磁电大舞台的表演。试了魔术“隐身人”，还去了神奇小屋体验了醉酒的感觉。
海洋――生命的摇篮，她孕育了生命，哺育了生命;海洋――浩瀚壮观，她占地球表面的71%，总面积约3。6亿平方公里;海洋――资源的宝库，为人们提供了丰富的食物和矿产;海洋――连接世界各地的纽带，她为客船、货船提供了经济便捷的海上要道……在海洋·摇篮馆，我们体验了12级台风等等。
要闭馆了，我们才依依不舍地离开了厦门科技馆。
篇5：小学三年级作文：参观科技馆
今天，爸爸妈妈带我去参观科技馆。科技馆就在安华桥附近，一走进科技馆我就惊呆了：展厅里摆放着高大的“神舟五号”飞船返回舱，我们的杨利伟叔叔就是乘坐这个返回舱回到地球的。栩栩如生的机器人乐队，精彩的机器人投篮表演，好看的穹幕电影等等，科技馆里有好多好玩和有趣的活动。
在这些项目中，我最喜欢的是“法拉第笼”的表演了。表演开始了，解说员叔叔邀请3位小朋友参加表演。我立刻高高举起了手，甚至还站了起来，急切地希望能够参加活动，其他小朋友也不甘示弱，争先恐后地举手。非常荣幸，我被选中了，我兴奋地一溜小跑，跑上了台，钻进了那个大笼子。
叔叔把我们都关了进去，然后拿起一根电棒对大家说：“我手里电棒的电压有几万伏，你们猜一猜如果点在笼子上，会是什么结果。”我一想，那么高的电压点在笼子上，还不把人都烤焦了！笼子里的小朋友你看看我，我看看你，都非常害怕。这时，叔叔把电棒点在了笼子上，只见火花闪闪，发出啪啪的巨响。叔叔说：“小朋友们，不要怕，你们摸摸笼子，看有没有感觉。”我小心翼翼地碰了一下笼子，咦？一点都不电手。
这是为什么呢？原来高压电都顺着笼子的外壁跑到地下去了，摸着笼子内壁是不会电手的。爸爸告诉我：根据这个原理，下雨打雷闪电的时候，尽量不要外出，实在不能回到屋里，就躲在汽车里最安全，因为汽车就相当于一个“法拉第笼”。
今天，我在科技馆转了一天，虽然很辛苦，但是我却不觉得累。因为我又掌握了一项新知识，我过得很开心。
篇6：小学三年级作文：参观科技馆
寒假期间，晚报组织我们小记者去参观了山东省科技馆。
科技馆是由数个多面立体图形组成的四层建筑。走进科技馆，便来到了宽敞明亮的大厅。大厅中间有一个巨大的地球模型，全部用玻璃制成，晶莹剔透、五彩斑斓。地球模型后面是模仿“神舟六号”发射的模型，它形象地展示了“神舟六号”发射前的全过程。看到这一切，我迫不及待地开始了我的科技之旅。
在科技馆，令我难以忘怀的是二楼的“倾斜小屋”。走进小屋，里面并不大，房顶的灯发出黄色的光。可进去之后，立刻感到天旋地转，迷迷糊糊，在倾斜的地面上找不到平衡，东倒西歪。同学们像一群醉汉，从一边倒向另一边，这又让人不由自主地想到了地震，我尖叫起来，摸索着，急切地走出了小屋。当我的脚踏到平地的那一刻，我才感到踏实，可忍不住再一次走进小屋……太神奇了，我通过看介绍，向工作人员询问，知道了那是一种幻觉，因为地面是斜的，墙面不垂直，我们的各种感官接收到的不同信息传到大脑，使大脑不能正常指令，才会平衡感失控，导致眩晕。
我最喜欢“时光隧道”，它其实就是外面有360°的显示屏，显示的是许许多多橙色的光线顺时针转动，一走进去，里面天旋地转，好像人在转动似的，像是进了美丽的童画世界一样。
在科技馆我深深感受到了科技的奇妙，也让我学到了许多知识。妈妈说在国家发展和历史前进的过程中，最重要的不是经济，不是军事，而是科技。科技的发展决定了一个国家各方面发展的速度，科技不兴，国何以兴？
听了妈妈的话我想，作为21世纪的少年，我们担负着国家科技发展的重任与父母师长的期望。我们一定要为中国的发展尽一份力，为科技的进步而不懈努力！
篇7：小学三年级作文：参观科技馆
星期天下午，在我的再三请求下，妈妈终于带我参观了流动科技馆。
走进科技馆，里面早已是人山人海，热闹非凡。我好不容易找了个缝隙钻了进去。首先映入我眼帘的是——《神秘的磁力》。我按捺不住激动的心情，赶紧按照指示操作了起来：转动手轮，调整磁铁的高度和角度。慢慢地，磁铁在下降，下降……说时迟，那时快，当磁铁下降到一定高度时，只见下方的小手掌猛地跳了起来，一下子吸附到了上端的磁铁上。继续向上转动手轮，小手掌仍然紧紧咬住磁铁不放，好家伙，居然纹丝不动。上升，上升……奇迹出现了，小手掌已经脱离了磁铁，居然还在空中立着。我充满了疑问，向妈妈看去，妈妈指了指上方的说明，说：“看看说明，自己想想。”原来，虽然小手掌已经离开了磁铁，但受磁铁周围磁场的作用，它仍然能在空中站立一会儿。我一边看着，一边想着，手仍然在转动手轮，“啪！”当磁铁上升到一定高度时，小手掌赫然脱离了磁铁，一切又恢复了原先的平静。
当我饶有兴趣的走到《最速降线》时，我已经不象刚开始那么紧张了，我仔细阅读了说明，认真的操作了两次，两个小球先后到达了终点。操作后，我才明白：谁先到终点，不光取决于轨道的长短，还与小球下降的速度有关。虽然曲线轨道更长，但因为有波度，可以使小球获得最大的速度，从而最快到达终点。想来《最速降线》应该是速度与路径的最优组合吧！更神奇的是，我们的古人早就在建筑物的屋顶设计中借鉴了这个原理，使屋顶上的雨水以最快速度流走，从而保护建筑物的结构。
此后，我还津津有味的观摩了《空中成像》、《看不见的力》、《尖端放电》、《美丽的辉光》……
还没来得及细细回味，耳畔已经传来了场馆叔叔下班，催促大伙出馆的声音。嗨，我下周六还会来，科技馆，我们不见不散。
篇8：小学三年级作文：参观科技馆
周四，学校举行了我们最喜欢的秋游活动，去集美的新科技馆——诚毅科技探索中心参观。
一下车，一栋崭新的大房子映入了我们的眼帘，屋顶上八个金灿灿的大字——“诚毅科技探索中心”在阳光下闪闪发光。我心想：这个科技馆比岛内的漂亮多了，里面的设施是不是更高级？想到这里，我的心情开始变得激动起来。
进入馆内，抬头一看，我忍不住“哇”地惊叹起来：这里比我想象中的高出了许多倍！地上四层，地下一层，每一层都有好多设施，有什么海洋馆啊，航空馆呀，特种影院……我立刻被迷住了，恨不得一头扎进去玩个够。
老师带我们去体验那17米长，从三楼到一楼歪来扭去的巨型滑梯。我十分兴奋，排在了我们班的第一个，可快轮到我时，我的心情开始变得紧张起来。前面只剩一位同学了，我心里像揣了一只小兔子在不停地跳啊跳。轮到我了，工作人员叫我套上一个垫子，以免撞伤。一切准备就绪，我的心情依旧十分紧张，坐在滑梯口，战战兢兢地向前挪动了一下身子，突然，“哗”的一下，我滑了下去。哇，真好玩啊！我不禁大叫起来：“哇！”滑梯口传出了下一位体验者开玩笑的喊声：“陈泽荣一路走好！”不知不觉，我已经滑出洞口来了！
我们参观了好多地方。“天宫一号”的模型给我留下的印象最深。进到第一个舱体里一看，我差点儿要晕倒了，里面全是一些我们看半天也弄不懂的数据呀，机体状况呀，舱体状况什么的，后面还有三个座位。第二个舱体是宇航员吃饭的地方，左边是食物的袋子，中间是桌椅，桌子上还摆着一些假的水果。右边是连接第三个舱体的连接口，第三个舱体没什么东西，就是宇航员的卫生间，供他们洗澡用的。原来这就是宇航员在太空里的生活环境啊！
我们还看了一个自然灾害的视频，它给我们介绍了地震、海啸、泥石流、台风四种自然灾害，还告诉我们这些灾难来临时哪里是正确的躲避地点，要做些什么……这些知识让我们受益匪浅。
篇9：小学三年级作文：参观科技馆
今天早上，老师选了我们几个组长还有杨希去金华中学的科技馆去参观，把我高兴极了。
上完第二节课后，我们几个人就坐着旅游车前往科技馆，到了金华中学后，老师带领我们前往科技馆的大门，那里可真讲究卫生啊，进去前还得带上鞋套，进去以后，莫老师首先为我们介绍了一种磁悬浮的功能，一个架子，一个地球仪，上面都装上磁铁，连接了点以后，地球仪竟然能够浮起来，令我们惊呆了，还有一个以一个空气炮，还有一个充气球组成，空气炮一直吹气，充气球就在空中漂浮着，接着我们又看了一个东西，后面是一个来回摆动的东西，上面还有一个磁铁，这个东西来回摆动，前面的架子上的小灯泡就会亮起来，后来让我们自己活动，我玩了空气大炮，结果我把球给放翻了，球在空中一会上去一会下来，还有一个自己拉自己，我们先坐在一个座子上，然后使劲拉前面的绳子，座子就会上升，老师说上面有个滑轮，让我们拉起来更省力气，老师还介绍了一个闪电球，闪电球以一个玻璃罩，里面是一根小棍子，老师一开开关，小棍子上就发出闪电射向玻璃球，接着老师把手指头向玻璃球的某个地方一按，闪电就集中到了那个地方，太有意思了，另外还有更好玩的，就是投影出来一个屏幕，不知道是装了什么感应器之类的东西，你干什么他就干什么，太好玩了，还有就是人体发电，老师把手向两根铁柱子上一攥，灯泡就亮了，还有更好玩的就像开关一样，我攥着一根铁柱子，另一个手拉着老师，老师拉着另一个同学，那个同学的另一个手也攥着铁柱子，这样灯泡也能亮起来，我松开老师的手，灯泡又不亮了，好玩。玩了点别的后，我们就坐校车离开了。
希望下一次我还能够再来这里继续玩。
篇10：小学三年级春游作文
这次春游我玩得很开心，因为滨海乐园有许多好玩的，有刺激的鬼屋、大摆锤、三星转椅，还有慢悠悠的旋转木马。
大摆锤非常好玩，它摇摇晃晃地越升越高。开始我很紧张，一直把眼睛闭上，后来不那么紧张了，反而觉得又刺激又好玩。
玩完了大摆锤，我冲向鬼屋。那些鬼有的突然出现在你眼前，有的躲在你的身后抓你，有的从左边蹿出来，有的又从右边飞奔过来。我握紧了于凯林的手，才冲过了一关又一关。最后一关最恐怖，地突然裂开在我眼前，让我亲身体验了一次地震的感觉。
去完了鬼屋，我去到一个放松心情的地方，那就是旋转木马。木马慢慢地旋转，又配上了优美的歌声，让我的心情变得很放松，我把眼睛合上，就像睡着了一样，这真是一个美好的时刻。
这次我玩得很舒心，尤其是坐在旋转木马上面，那种温馨的感觉真令人难忘。
篇11：小学三年级春游作文
今天，我们春游啦！要说我为什么这么激动？那是因为我们今年的春游和往年不一样，这次，我们是去富阳洞桥镇中心小学，与那边的同学结对子。
带着礼物，坐上大巴，一路美景，沿途的油菜花仿佛在欢迎我们。车慢慢地进入山区，2个小时左右，我们终于来到富阳洞桥镇中心小学。一进门，就能看见一个大操场。操场中间是一个篮球场，跑道大概有200米。操场边上是绿化带，再过去就是四层的教学楼，每层楼有四个教室。洞桥小学的孩子们正在教室里上课，看到我们来了，也都排着队伍出来迎接我们。我们与洞桥小学的同学们一对一结对子。我认识了五年级的徐美燕姐姐，自我介绍完后，我们还一起观看了表演，互相赠送了礼物，留了联系方式。
这真是一次有意义的春游活动，希望我能和洞桥镇中心小学的姐姐友谊长存。
篇12：小学三年级春游作文
小学三年级春游作文
《春游》
不知不觉地，树变青了，山变绿了，小草偷偷地从地里钻出来了，一片一片的，绿绿的，小燕子不知道什么时候从南方飞回来了，落在树上，叽叽喳喳地叫着：“春天来了，春天来了!”大地万物复苏了，一片生机勃勃的景色。
在这春意盎然的季节里，学校组织我们去春游。我们排着整齐的队伍，坐上大巴车，一路上我们欢歌笑语，高高兴兴地来到了洛浦公园。步入公园大门，一股清新的空气扑面而来。公园内绿草茵茵，花丛中各种各样的花争奇斗艳，像是花国中正在举行一场选秀比赛。几只五彩的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。这种情景不由得让我想起：“流连戏碟时时舞，自在娇莺恰恰啼。”这两句诗。
宽大的草坪，像一片片绿色的地毯，铺满园内，那晶莹的露珠，好像给那些爱美的小草们带上了闪闪的手镯和项链，这一片翠绿色美丽极了!清莹莹的河水唱着动听的歌，欢快地向前流去，河面上几只野鸭在嬉戏、打闹。岸边的柳树已经长出了“头发”，千万条柳枝在春风中尽情地摇摆着柔软的：“身体”。柳树下几位白发苍苍的老爷爷在悠闲的钓鱼，看着他们满脸的笑容，就知道他们的收获肯定不少。
抬头仰望蔚蓝的天空，飘着朵朵不同样子的白云，还有许许多多的'风筝，远看就像真的一样，看，放风筝的小孩子多开心呀!啊!春天真美啊!让我们用心去感受春天的美景吧!
《春游》
星期五的早上，我们学校组织我们去南胡公园春游。听到 这个消息后，我的心里非常高兴。一大清早，我便来到教室 里，有反对同学带牛肉粒、有的同学带糖果、有的同学带饼 干、还有的同学带口香糖……真是应有尽有。我也不例外，我 带了棒棒糖、口香糖、巧克力、干吃奶粉…… 8点钟，我们坐着公共汽车去南胡公园。
一进南胡公园的门口，便看到一片绿油油的草地，草地的 旁边有几十盆五颜六色的鲜花，树上的小鸟在叫，仿佛在说：
“欢迎你们，欢迎你们。“鲜花在微风中摆动，好像在跳舞。
老师带我们来到了草坪玩游戏，我们把书包放下，从书包 里拿出毽子字踢，周沫看见我们玩得那么开心，也想玩，她对 我说：“我能和你们一起踢毽子吗?“我说：”可以啊，你也 过来玩吧我们便一起踢毽子，我见她不会踢毽子，我就对她 说：“周沫，我可以教你踢毽子。”她说：“好啊。”我开始 教她踢毽子，我先做一个示范给她看，只见她在认真的看，我5 完了，她就开始给我们大家看她怎么踢，不久，她就学会了。
玩累了，我们就回到自己的位子上，从书包里拿出零食 吃。
我觉得春游很有趣，学到了许多课本上没有的知识，增进 了同学们之间的友谊。
《春游》
4月15日，我们去春游了，我听到这个消息好开心。我早早就来到学校，乘坐大客车我们来到石头城公园。老师带着我们走来走去，参观各个景点。我觉得好累人啊!
后来我们终于坐上了游船，船上的导游阿姨给我们讲了关于石头城的传说。石头城里的宝塔总是盖起来第二天就倒下，是每晚有个大鬼脸在毁坏宝塔。有人不相信，有一天晚上，他在山脚下守着，看到了大鬼脸。人们发现大鬼脸最害怕镜子，于是用大镜子把大鬼脸消灭了。我终于知道石头城为什么也叫鬼面城了。
这次春游真高兴，我们玩的很开心。又给我们增加了知识。
篇13：小学三年级作文：春游
小学三年级作文：春游
春天到了，我们兴高采烈地跟着老师去春游。大家来到小河旁，河两岸盛开的朵朵桃花，像小朋友的张张笑脸。我们在河边小心翼翼地走着，生怕碰到河岸上的小花小草。
清澈见底的'小河水缓缓地流淌着，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。在小河拐弯的地方，游来几只鸭子。我捡起一块小石头扔进水里，水面漾起一道道波纹，鸭子便连忙扎进水里。一会儿，游了上来，抖抖身上的水，又“嘎嘎”的叫，好像在跟我们说话呢。
春游结束，但春姑娘带给大地的美丽景色，却深深地吸引着我们，令我们流连忘返。
简评：本篇习作，使人感受到生机盎然的春天气息，充满童趣的语言，使文章清新、自然。作者写“桃花”如“笑脸”，“小河”似“蓝绸子”用语贴切、生动，给人耳目一新的之感。
篇14：小学三年级春游作文
小学三年级春游作文
今天，我在早上六点就起床了，因为今天要春游，我睡不着，我想早上的时间快点过去。
终于到了七点半，我背上自己的食物就出发了，到了学校，我看见学校已经有许多学生了，我也立刻跑回了自己的教室，在教室里，我也不用再等了，因为老师正好要带我们走。
在车上，我们说说笑笑，车子里回荡着我们欢乐的歌声。
到了武警学院，老师首先带领我们去一个大操场上观看解放军叔叔队列表演，他们的'步伐整整齐齐。我想：他们一定是花了心血才练出来的吧！我如果们那样多好呀！这让我懂得了一个道理，就是做什么事都要付出巨大的努力。另外，他们还表演了武术给我们看。
最后，老师又把我们带到了一个大草坪上休息。我们在草坪上很开心。有的在吃东西，有的在玩溜溜球，还有的在打扑克……
不知不觉，回家的时间到了，我们恋恋不舍的离开了这里。在回去的路上，我还在想：时间过得真快呀！
篇15：小学三年级作文春游
盼星星，盼月亮，盼望已久的春游终于到了，今天，每班的老师带着学生去春游，我们排着秩序井然的队伍来到了沙河两岸。
抬头看天空，白云像一只只小绵羊，它们有的在吃草，有的在说悄悄话，还有的在追逐打闹。突然间，一只狮子从云朵里跑出来，吃掉了一只小绵羊，其它羊看见了，便四处乱逃，可惜，没有一只小绵羊能从狮子的嘴里逃走。
岸边，柳树发芽了，好像是用碧玉妆扮的一样，小鸟停在刚发出嫩绿叶子的柳树上叽叽喳喳，好像在说：“春天真美啊！我爱春天。”
小草发芽了，绿的像是小朋友拿水彩笔涂过似的，小草上长着各种各样的小野花，有红色的、紫色的、白色的……像一块彩色的地毯铺在水边，美极了！
“叮叮咚咚、叮叮咚咚……”，是谁发出的声音呢，原来是溪水，让我情不自禁地感叹大自然的乐器真是太美了。
不知不觉就到了该返回的时间了，在回来的路上，我们还看见了油菜花、桃花、茉莉花……它们粉的如霞，白的似雪，黄的如金……
我喜欢春光，更喜欢和大家在一起的出游时光。
篇16：小学三年级作文春游
今天，天气十分晴朗，我的心情也一样，这是为什么呢?因为今天我们要去春游了！
一路上，同学们叽叽喳喳的讨论着自己带了什么，要和某某同学坐在一起吃午餐，问一问其他同学有什么好吃的，还有的同学聊网络游戏，甚至有的豪门大户的同学在车内分发起了零食......
到了目的地，同学们不约而同的欢呼起来，原来本次的景点是南京红山动物园！真是太令人激动了，不知道会去参观什么动物呢？
进了动物园，导游阿姨带着我们参观了强壮而又聪明的大象，凶猛而又矫健的老虎，团结而又凶残的狼群，里面还有高大威猛的狼王......其中我最喜欢我国的国宝熊猫，因为它十分可爱又很憨厚，有的还很活泼好动，可以用憨态可掬来形容。
熊猫是我国一级保护动物。它身材胖胖的，一天要吃数根竹子。耳朵、眼睛、四肢上的皮毛都是黑色的。你别小看它胖胖的，它爬起树来可是很快的哦。熊猫是一个太阳晒屁股，五雷轰顶都不醒的超级大懒虫，十分可爱。
快乐的时光总是短暂的，不一会儿，就要和动物们说再见了，同学们拖着疲惫的身子坐上了回校的大巴车。我意犹未尽的看着“红山动物园”这几个大字，心里默默的说:下次我还来这儿玩！
今天真是愉快的一天啊！
篇17：小学三年级作文春游
今天，阳光明媚，我们兴高采烈地上了车，两个小时后，我们到了目的地——月湖雕塑公园。
那有个沙滩，我和小 贝还有3个同学一起建了一个城堡，我的工作是挖湿沙，这里的沙很薄，很容易挖，所以，我的工作很顺利。玩完沙子，午餐开始了，我带了很多零食，还带了PIZZA，真好吃！
吃完饭，我们去游乐场，玩了海盗船。又去月湖嘉年华，老师给我们每人五个牌子，我玩了三个项目，两个用一个牌子，一个用三个牌子。最后一个项目最好玩，叫蹦蹦云，顺序是排队、脱鞋、排队、跑上“云”。“云”真滑呀，我从排队的地方一直跑，才跑上云，我蹬了7个峰，峰就是云上一个一个的“包”。可是只有3分钟，没玩够就走了。
这次春游不是走吃游！耶！
篇18：小学三年级作文春游
星期天上午，我们一家人去绿色庄园玩。那天阳光灿烂，万里无云，太阳就像一个大火球晒得我们就像在烧烤一样好热。
进了大门，我首先看到了三个高高的旗杆，三面旗帜迎风飘扬好像在欢迎着每位游客的到来。顺着弯弯曲曲的小路往前走，看到了各种树木开着鲜花，争奇斗艳，美丽极了。然后我们来到了一个池塘，湖水碧绿，偶尔看到几条小鱼自由自在地游来游去。我看到池塘上有几条小虫子，就奇怪地问：“爸爸，这几条小虫子叫什么名字？”“听老人讲，这种虫子叫水车。”爸爸亲切地说。顺着弯弯的小路来到了游乐场，我看到了攀爬绳索的游戏，好多小朋友都在那玩，我迫不及待地钻了进去，爬了一半的时候累得满身大汗不想爬了，爸爸告诉我：“遇到困难必须勇于挑战，这样才是真正的男子汉。”在爸爸鼓励下，我小心翼翼地爬完了剩下的路程，虽然把我累的筋疲力尽，但我心里美滋滋地。
红红的太阳都到头顶了，我们才依依不舍地离开了绿色庄园。
篇19：小学三年级作文春游
今天天气真好，我们学校组织同学们去玉水寨春游，一大早，我们就带上食物和喜欢玩的物品从学校坐车出发了。
一路上，同学们在行驶的车上欢声笑语，有时唱歌，有时讲开心的事，有时欣赏车窗外的美景，就像飞出笼子的鸟儿一样，心里充满了快乐。
过了不久，我们就来到了目的地——玉水寨。我们下车走进玉水寨的正门，看到一潭清澈的水在缓缓流动，潭里还有鱼儿在欢快地游来游去，好像在说：“欢迎你们，小朋友。”
我们顺着台阶往上走，来到“和合院”，走进“和合院”，看见一个很高的由石头堆砌成的“东巴香炉”，香炉背后，是一座很漂亮的“玉水缘”神殿，里面有很多神像，人们可以进去烧香许愿。神殿前是一片广场，广场上有四尊动物神像，我们一边欣赏一边游玩。
观赏完美景，我们来到一片草地上，这里又平坦又宽阔，我们就开始在这里玩游戏，吃零食，可开心了。
今天是我最快乐的一次春游。
篇20：小学三年级作文春游
今天学校组织我们去春游，早晨，同学们都早早地吃了早饭，穿上整洁的校服，兴高采烈的地来到了学校集合。
当我们正在教室里议论纷纷的时候，老师满脸笑容地走了进来，她对我们说：“一年一度的春游又来到了，让同学们尽情地享受这大自然的美景吧，也祝同学们玩得开心。”我们立刻欢呼起来。老师一声“出发”的令下，我们立刻排着整齐队伍奔向目的地——江南长城。
一路上我们有说有笑，有的同学还大声地唱着歌，不一会儿，我们就来到了目的地。
啊！好雄伟的长城啊！光那石级就跟天梯一样，那长城根本就一眼望不到头。一路上漫山遍野的野花绚丽多彩，小鸟在枝头欢快地歌唱，不知不觉我们就来到了望天台，它是古人用来祭天的，听说在台上许一个愿是很灵的。我们也很累了，于是铺下桌布吃起了带来的东西。
转眼间，回学校的时间到了，春游结束了，我们依依不舍地坐上校车回家了。
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