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三年级作文学画画

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三年级作文学画画（锦集28篇）由网友“yoyoyoco”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的三年级作文学画画，希望对大家有所帮助。

三年级作文学画画

篇1：画画三年级作文

六一儿童节那天，大家都很开心。在这个让人兴奋的节日里，我参加了华商杯庆六一现场绘画比赛。

比赛就要开始了，同学们都在紧张的等待比赛开始，我的心也在怦怦直跳，我心想：“我会不会拿奖呢？”

比赛开始了，同学们迅速地画了起来，每个家长都在为自己的儿子加油。场面变得越来越热闹了，画画声、加油声、脚步声、赞叹声……各种各样的声音交织在一起，就像演奏着一曲欢乐的画画交响乐。我也不甘落后，小心翼翼地在地上展开画纸，用我的左手抵着画纸，右手画起画笔在画纸里上下腾飞着，不一会儿，一场激烈的篮球比赛在我的画纸上诞生了。接着，我开始调色了，我用各种颜色来搭配和运用，首先给篮球队员们涂上鲜艳的颜色，因为它们是画里最重要的角色；然后给观众们涂上五颜六色，因为每一位观众穿的衣服都不同；最后，我用大画笔给画纸涂上底色，不久这幅画就画完了。时间慢慢地过去了，我抬起头看看身边的同学，他们也陆续地画好了，很开心。

比赛结束了，同学们兴奋地把自己的画交给了老师，过了一会儿就要公布比赛结果了，我心里非常紧张：“会不会有我的名字呢？”正想着，“朱信杰，恭喜你获得了这次比赛的优秀奖！”那一瞬间，我高兴得像小鹿一样在广场上奔跑着，叫着，笑着…。

这个六一儿童节，真开心呀！

篇2：画画三年级作文

上课铃声响了，老师微笑着走进教室，对我们说：“同学们，你们喜不喜欢画画？”同学们异口同声地说：“喜欢。”老师接着说：“那我们这节课就闭着眼睛画画。”当老师的话刚落音，同学们都一脸惊讶。闭着眼睛可怎么画画啊？

游戏开始了，第一个同学走上了讲台，自信满满地说：“我要画一个大大的太阳、一座高高的山山和一片绿油油的草地。”她构思着美丽的图片。老师让她闭上了双眼，并给了她一支粉笔。她快速地拿起了粉笔，用手拍拍黑板，寻找黑板的中心位置。找到位置后，她不假思索地画了一片大大的草地，接着她又摸了摸黑板，画了一个缺口的太阳，原来的天狗吃月却变成了天狗吃太阳了。同学们都发出了“哈哈哈”的笑声。第一位同学把眼睛睁开了，她看了看黑板的“怪”画，也不好意思地笑了。

轮到我来体验了，因为我从来都没有闭着眼睛画画，所以心情非常紧张，心想：“闭上眼睛什么都看不见，我会画成什么样子呀？”我拿起了粉笔，摸了摸黑板，找到了一个位置。我先画了一个屋顶，画的时候紧张得手都发抖了。画完屋顶后，我犹豫不决起来，不知接着该从哪入手。我左摸摸、右摸摸，左画画、右画画，好不容易才画好。当老师说可以睁开眼睛了，我才小心翼翼地把眼睛睁开。房子歪歪扭扭的，窗户也没有，这哪里像房呀？老师看了看，微笑着说：“房子的窗户去哪里了？这扇门那么小，最多只能钻进一只小动物。”逗得大家都笑了。

最后一个同学的画让人笑得合不拢嘴。他把钟楼上的钟画到了屋顶上去了。

笑过之后，我们都陷入了沉思，闭着眼睛画画只是一个游戏，此时我们可以想到眼睛是多么重要啊，如果没有眼睛，什么事也做不好。盲人一辈子生活在黑暗的世界是一件多么痛苦的事情，我们可千万不能嘲笑他们啊！

篇3：画画三年级作文

记得有一回去参加画画比赛，我心里既兴奋又紧张，一伙比赛就开始，我拼命的花芽画的就是画不好白白的画纸变脏乎乎的，我心想我不是这样画的呀？我画的不是这样的.。眼看时间一分一秒的过去了，我连忙手忙搅乱的把画纸扔了，从新画一遍，突然，我脑海了出现心急吃不了热豆腐，只要我认真的画就一定能画的好，我一笔一画的话了起来我画的终于没有第1次画得那么糟了。眼看时间快到了，我不着急，还慢慢的画起来，我看其他的选手，有的画完了有的还在想还有的笔都没动。一伙的功夫我就画完了。虽然只得了鼓励奖但能把画画好的好我就很开心了。

我真是一个爱画画的女孩。

爬在瞭望口，我向远方望去，拿着小棒放在射击口射击，仿佛看见当年那一场场残酷的战争；叔叔还说：“就知道玩，还有这么多的作业没做。我是个爱画画的女孩250字作文爸爸买了一碗臭干子,一会儿就被“抢”光了。”我按爸爸的要求去掌握骑自行车的要领，结果真的有了很大的进步，爸爸夸我真棒！

篇4：学画画三年级作文

学画画三年级作文

我画画已经学三年了，我画了好多好看的画，爸爸、妈妈常把我的画贴在墙上。

今天爸爸又带我去学画画，我打算画更漂亮的画。开始画了，我画了一片草地，草地上长满了茂密的花草树木，一群可爱的蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。然后我画了蔚蓝的天空，一群大雁正往南飞呢。最后，我又画了圆圆的太阳。画完了画，我给画上色。我把草地涂上绿色、蜜蜂涂上黄色、蝴蝶涂上橘红色、大雁涂上灰色、太阳涂上红色。我给画取了名字――“美丽的大自然”。

来自：作文大全

我还给其它的画取了名字，有的叫“小狗看门”，有的叫“文具大集合”，……。其中，我最喜欢的画就是“美丽的大自然”。因为，大自然真是太美了!

我爱画画，我要把伟大祖国的山山水水都画下来。

我们的课余生活丰富多彩，每个人都有自己的爱好，而我很喜欢画画。每天写完作业，我就迫不及待地拿起妈妈给我买的彩画笔，在空旷的白纸上画山、画树、画房子、画人物。。。。。。总之，画一切我所能看到的、想到的东西。

有一次，我画了一幅名叫《学校游乐园》的画，里面的滑梯是立体的;秋千就象浮在半空似的。。。。。。妈妈看了直夸我善于观察，画得惟妙惟肖。听了妈妈的`话，我心里美滋滋的。

还有一次，我正在画一棵大树，可是我的绿色彩笔做了逃兵，就象半空蒸发了一样，害得我把房间翻了个底朝天也没找到。怎麽办?忽然，我想起了美术老师的话：黄色加兰色等于绿色。于是我抱着试试看的心理把黄色和兰色加在一起，果然变成了绿色。一会儿一棵郁郁葱葱的大树跃然纸上。

在画画的过程中，我学到了很多课本上学不到的知识，同时也锻炼了我的大脑，使我懂得了一条真理：兴趣是最好的老师。

篇5：三年级作文学画画

本领谁没有呀!我也不例外，我也有几种本领，但对我印象最深的是学画画。刚到画画班时，我又激动又紧张。要知道，我可是特别喜欢画画的呀!

由于我是新生，还不知道该怎么做，只带了铅笔、白纸和蜡笔。到了画画班里，只见别人都带了按照图片画画的书，我可慌了神儿了，我没带书，我急得像热锅上的蚂蚁。开始画画了，只见老师拿着一本《简笔画》递给我，让我画完以后给他看。

我定下神来，翻开第一页，只见是许多动物的头，我自以为很简单，可画到鸭子嘴时，鸭子那扁扁的嘴我怎么也画不好。画了又擦，结果鸭子没画好，纸反而被我擦的不像样。当我交给老师的时候，老师说我画的很像，只是以后下笔要轻，满意了之后才能重描。接着，老师翻到后几页较难一点儿的图片，让我拿来纸，给我画了一张，老师画的和书上的一模一样，我看了，下决心以后一定要画得更好。

之后的'几天，我画的更认真了，我画的每一幅画老师都会给我耐心的指导，我画的一次比一次好。

在宝昌学画画的日子很快地飞逝了，我回到了白旗。这时，我的画夹里装满了画，那是我收获的果实。

有一次我把老师的画拿出来照着画了起来，画得还不错。我让妈妈看，妈妈也夸奖我，阳光照在我脸上，我高兴的大喊：“耶!”

我第一次去画廊学画画的时候，又激动又紧张。因为我怕画不好，被老师批评，可是到了那里，老师看上去和蔼可亲，说：“不要紧张，越紧张越画不好”。我听了老师的话，心情放松多了。老师叫我自己先画一幅画，看看我的基础怎么样。很快我的画就画完了。我画得又整洁又美观，我自己觉得很满意。但是老师却挑出了一些毛玻老师开始手把手地教我怎样画小鸡。老师说首先要学会仔细观察，不要画变形了。我听了老师的话，开始认真观察，再用铅笔打草稿，对比了老师的画之后再修改，然后用勾线笔仔细勾线，最后用蜡笔上色。画完了，老师看了我的画，说：“这次画得比第一次好多了”。我听了老师的话，兴奋极了，一蹦三尺高。老师说不要太骄傲了。我听了老师的话，心里觉得很惭愧，还有一点点沮丧。

下课了，老师布置的作业是再画一幅画。我一回到家，马上就照着彩笔盒上的画画了一幅小熊和小猫。我觉得很漂亮，拿给爸爸妈妈看，爸爸妈妈都夸我画得好。我听了更兴奋了，不知说什么好。

通过学画画，我明白了学任何事都要细心观察，还有不要害怕失败。

篇6：三年级作文画画

三年级作文画画

我爱画画

①

画画，我想大家都会吧?在我的课余生活里，大半是在画画度过的。

在小时侯，我就很喜欢画画。还报过几次美术班。在学校，常常一下课就拿出白纸来，叽叽喳喳地在上面画了起来。小时侯嘛，认为自己的画已经够水平了，可长大拿出来一看，真叫人捧腹大笑。画的是鼻子不对嘴巴，提供简直是一个“小丑”。我可没为这事而对画画失去了信心。画得不好，也许是因为年龄限度的关系吧!

从小时候到现在，我的画画水平可有极大的提高哦!在这些日子里，我一有空就在那儿画画，(当然也会干些别的，但大多数还是在于画画。)还了解了许多关于美术的知识。

记得上学期，我还特意找了一本小本子，当美术本。还在上面画了许多卡通图按。还可以对比一下现在的画和以前的画有什么差异，好的保持，差的改正。在我身边，还有许多同学热爱美术，我可以吸取一下他们的经验，美术也和语文数学一样，是要一点一滴学起来的。

寒假的时候，姐姐来我家玩，我就让她帮我画画。我特爱看她画画，因为她画的画特别逼真，好像会从画里蹦出来似的。我正在努力得超过她，我想离那天一定不会太远的。

如果画出一副好作品，我就像做出了一道难题一样高兴。画画即长见识，又丰富了课余生活，这不是很好吗?

②

我有许多爱好，仿佛是金黄色沙滩上的五光十色的贝壳，其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着是我最喜欢的爱好――画画。你们也许会问为什么，那是两年前的事了，一次在美术课上，孙老师拿出两支普通的白色粉笔、红色粉笔在黑板上“刷刷刷”几声，没等我们眨眼睛，那幅画早早的画在了黑板上，“哇!――真美碍…”我情不自禁的发出了感叹，老师笑了笑说：“这还是随意画画呢!”我心里嘀咕着：画的这么漂亮，还是随便画!黑板上水淋淋的画，里面是满地荷花，有的还含着花骨朵儿，有的已经绽香开放，雨后天晴，雨水在荷叶上滚动，天空出现了一道七彩虹……我痴迷地看着画，老师叫“李瑞……李瑞?”同桌用脚重重踩了我一脚，我这才反应过来……下课我问老师：“怎么画得这么好?”“只要画画多练，必有成就。”这时，我已爱上了画画。

画画是我一种“悠闲娱乐”“哟――作业写完了――”我开心得一蹦，拿出一张白纸画，妈妈说：“今天嘛!让你看一会儿电视。”这可是我梦昧已求的三个字“看电视”，可我爽快地说：“画画好了――”……“哇――”我拿着自己的画，陶醉起来，一个小红帽姑娘提着小篮子去采蘑菇……画画更是我的“游玩世界。”“出去玩喽!”妈妈带我出去旅行，我拿着画板和一支铅笔准备出发，“李瑞!你的其它东西不用带了吗?”我笑着说：“我只要有画板和笔不用愁，这是我的爱好啦!”我们乘着飞机，来到了香港，“这儿真美。”我感叹地说，挥笔画了一幅“高楼大厦”的画……我随时随刻都提着一只小包袱，人家问我：“你里面装着是什么呀?”我却笑眯眯地说：“是铅笔和纸。”

我爱画画，因为画画能使人快乐，这个爱这个不平凡的也是美丽的。

【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的'关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50―100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁

篇7：画画三年级作文

我的课余生活丰富多彩，尤其是学画画，让我童年充满了快乐。

记得第一次去学画画，还没进门，我就兴奋极了，因为我非常喜爱画画。我在想，这应该是每个女孩子都有的天性吧！

刚开始我感觉学画画一点也不难。简单地在纸上勾画着。可仅仅过了没多久，我越来越感觉画画好难，好枯燥啊！我开始有了情绪，甚至很想放弃了。这时，老师好象看出了我的小心思，鼓励我说：“你不能放弃，学习都是有一个过程的，画画也是，熟能生巧。”就在老师的鼓励声中，我变得有自信起来。

在一次课上，老师说：“今天，大家就来画一只小动物吧！”老师话音未落，我心里就默默想好了——我要画一只小狗。画画开始了，我认真地动起笔来。瞧，它的毛是黑白相间的，眼睛黑溜溜的像宝石，它的鼻子黑乎乎的，嘴巴又是大大的，真是活泼可爱的一只小狗。大概花了一个多小时，我终于完成了作品。我对自己的作品很满意，心里乐滋滋的。第二天，老师在全班同学的面前给了我一个A和两个大拇指，我开心得一蹦三尺高。回到家，我迫不急待地将这个好消息和爸爸妈妈分享。想不到爸爸妈妈比我还高兴呢！

从那时候开始，我越来越喜欢画画，它成了我课余生活中亲切的小伙伴。

我不能放弃，希望自己长大后能成为一名出色的画家。

篇8：画画作文三年级

要问我的拿手好戏是什么？我肯定会毫不犹豫地回答：“画画！”

我是在去年暑假的时候开始学习画画的。虽然刚开始只会画一个圆、两个眼睛、一个嘴巴，但是我依然很想学画画。在我的央求下，爸爸终于给我报了一个画画班。听到了这个消息，我高兴得一蹦三尺高。

刚来到画画班，我一下子就被墙壁上各种各样的图画所吸引了，同学们都画得这么好，我也不甘示弱！我增强了信心，暗暗下定决心，将来有一天把墙上所有的画都画完。老师看出来了我那羡慕的眼光，于是对我说：“相信你的画一定能比墙上的画更好，咱们先学习彩铅，之后再学习水彩、素描……”

老师先让我画了一幅儿童画，看看怎么样。我听后马上紧张地画起来，生怕哪一笔画错了被老师嘲讽。当我拿起笔的那一刻，就鼓起了信心。开始勾边了，渐渐地，我觉得手里的笔流淌出的线条把紧张的心情一扫而光，并且越画越好，越画越有信心。老师一看，就觉得我画得很好，并没有像妈妈说得那样只是幼儿园的基础。听了老师的鼓励，我的信心如大海涨潮慢慢地增加了。

从此，我一心一意地画画。每次上画画课，我都会喜笑颜开。在画画时，我十分认真，一点也不敢马虎，也很享受这种笔尖唰唰的声音，那声音一响起，顿时我觉得很特别，它治愈了我心灵的病痛，让坏心情变成了好心情。

我开始学彩铅，我真的想不到能画出那种以前可望而不可即的画。我决定先从基础学起，逐渐能把那些山竹、猕猴桃……描绘得栩栩如生。

一天，老师让我自己选一幅画进行临摹，于是我选了一幅对我来说很难的植物画――紫粉色的多肉。那两天，我全身心都用在了那幅画上，甚至在梦里，我都想象出我画的好而被老师、家长表扬的样子。最后，经过老师的一番指点和自己的不懈努力，我终于完成了这幅画。在那一天之前，老师还让我把我画的那幅猕猴桃挂在墙上。于是我把这一幅画完后，挂在了那一幅的旁边。这时，妈妈上楼来接我，我把那幅画指点给妈妈看。妈妈惊讶不已，连连称赞：“我姑娘真棒！”

画画让我快乐，画画伴我成长，画画让我拥有了更多的特长，画画给予了我信心，画画陶冶了我心灵。我爱艺术，我爱画画！

篇9：画画作文三年级

今天和妈妈学画画，妈妈教我画一只大白鹅。

妈妈说：“大白鹅的画法是先画头，再添嘴，再添身，再添翅，最后添尾加网。”我按照妈妈说的画完了，对妈妈说：“妈妈画完了吗？”我妈看完之后说：“我得把它勾起来再上色。”我首先拿出勾线笔并把它钩住。我妈说：“我教你画画。”她让我用白色的笔把我的身体、翅膀和尾巴涂成白色，然后把我的嘴涂成黄色，再把我的头涂成红色，最后把我的蹼涂成棕色。我终于画完了。

我给妈妈看了照片，她说：“太好了，你可以画一只大白鹅。

篇10：画画作文三年级

我学绘画已经三年了。我画了许多漂亮的画。我爸爸妈妈经常把我的照片贴在墙上。

今天爸爸又带我去学画画，我打算画更多好看的画。我开始画画。我画了一片草地。草地上长满了茂密的花草树木。一群可爱的蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。然后我画了蓝天，一群大雁在往南飞。最后，我又画了一轮太阳。画完画，我会给它上色。我画了绿草，黄色的蜜蜂，橙色的蝴蝶，灰色的鹅和红色的太阳。我把这幅画命名为“美丽的大自然”。

我也给别的画起名，有的叫“小狗看门人”，有的叫“文具收藏”。其中，我最喜欢的画是《美丽的大自然》。因为，大自然太美了！

我热爱绘画。我要画出伟大祖国的所有山川。

篇11：画画作文三年级

春天来了，温暖的阳光照耀着大地。小花小草长出来了，小动物出来玩了。

看，胖乎乎的小白鸭和多肉的小黑鸭在画画。

小白鸭高兴地用细长的铅笔在墙上画出美丽的图案，小黑鸭高兴地拿出描摹笔勾边。两个人都画画，有说有笑，开心的画墙画。

原来他们在房子上画了春天：红太阳挂在蓝天上，白云环绕着青山，山脚下有一座漂亮的房子，房子前面有一个小湖。湖是绿色的，美丽的白天鹅在湖里玩耍......

现在，房子变得五彩缤纷，美丽无比。

夜幕降临，笑容满面的月嫂走了出来，看到这个漂亮的房子惊呆了：哇！原来春天在这个房子里。住在这里的人真的很幸福！

篇12：画画作文三年级

画是我的精神食粮。

自从十岁那年拿起了画笔，就再也没有放下过。翻看着从小时候到现在的画，会为进步之大而喜悦，会慨叹时间的流逝，其中变化最大的，是对于画的精神层面的理解。

过去的我对于画懵懵懂懂，只知道用笔尽可能的表现美的样子，虚幻而不真实，臆想成分居多，浮于表面却没有内涵。现在虽然谈不上有多么深刻的内涵，但是对于画的理解比以前更加透彻深刻。

勾画叶片脉络，仿佛能感受到其中潺潺流动的养分。涂抹深浅不一粗糙的枝干，仿佛抚摸着触感疙瘩的虬枝。细描树墩的年轮，倾听这些耄耋老人讲述悠远的历史故事。

扑一汪湖水或清澈或浑浊，既是静止的，又是流动的，是目不暇接的，神秘空洞的像是时间般，说不清是它再走还是你在动。绘几朵明媚的春花立在枝头，鲜黄的花蕊点缀淡粉色的花瓣，芳香在空气中氤氲弥漫不断扩散。抹朵朵白云，看云卷云舒，看白云苍狗，看重云低锁……

我常常坐着一画就是三四个小时。我偏爱临摹，却又不是完全复制式的模仿，我爱在细节处添加一点自己的东西，这样既致敬了原作者，也提高了自己的绘画能力。临摹是极费眼力劲儿的，再加上注意力高度集中，画完后宛如数学考试后头昏脑热的情形，但看着完成的画作，满足感立刻包围了我，这也是我生活中成就感的主要来源。

但是动作的“画”只是一种形式，归根到底它是服务于名词的“画”的，我爱赏画。

我们常戏称俄人为“战斗民族”，他们常时间生活在寒冷干燥的冬季，被大雪拥覆。他们画他们自己的雪，我能听见他们在茫茫旷野大声嘶吼，凄厉的干嚎的样子。我能感受到他们在风雪中的苦难，绝望和受到的折磨。疾风暴雪下的他们呜咽着，却又顽强地坚持了下来。每次看俄人的画，总有种闷得喘不过气的无力缥缈感与崇敬感。

而中国的风景画则温和多了，就算下雪也有瑞雪兆丰年这一说，无论是多么凄惨的题材，都有一种盼望着好的积极情绪。

赏画获得的人生体验投射到真实生活中，生活态度渐渐发生了变化，过去对待花草无动于衷的我也开始欣赏起这些美的事物，有时再用画笔记录下它们，印象更加深刻。

我所追求的是如张岱般天人合一的山水之乐。

篇13：画画三年级作文

我非常喜欢画画，从幼儿园就开始学习画画。一有空，我就坐下来画画，常常一画就是几个小时，有时妈妈叫我都没有听见。我已经学会了彩铅、蜡笔、水彩、水粉等，如今，我正在学习素描呢！

我还参加过许多比赛，最令我难忘的就是去碧桂园写生。那是我代表全班同学参加的一次绘画比赛。

那一天，我早早地来到碧桂园，碧桂园风景如画。你瞧！喷泉池周围开满了五颜六色的花朵，它们红的像火，黄的如金，粉的似霞，白的如雪……美丽极了！它们形状也各不相同，有的全开了，正张着脸儿向我们微笑；有的半开着，几只蜜蜂在翩翩起舞；有的还是花骨朵儿，像一个害羞的小姑娘……我赶紧找了一个合适的位置，专心致志地画了起来。

两个小时后，大功告成了。你看，海豚有的腾空跃起，有的悠然落下；喷泉如梦似幻，瞬息万变；花朵美丽娇艳，千姿百态；参观的人流熙熙攘攘，兴高采烈……最后，我把“太仓碧桂园欢迎你”几个大字用红笔勾勒出来。

我美滋滋地把画交上去，结果得了二等奖，大家都夸我是小画家，我心里别提有多高兴了！

篇14：画画三年级作文

画画是我的最爱，它会让你在没有相机的情况下，把最令你回味无穷的画面永久地记录下来。

画各种不同的事物、景物要选择各种不同的画法。比如，画人体一般是用素描的方法来把人画得更立体，并生动形象，但是在画景的时候，大多数人更会选择用画国画的形式来体现景物的美。古今中外，许多著名的画家画的每幅画都很是漂亮，像齐白石大画家画的虾，徐悲鸿画家画的马，达。芬奇画的蒙娜丽莎是那样栩栩如生，令人百看不厌。我经常照着各种各样卡通人物和山水画画，我的作品都能编成一本书了。

但是，每当我向父母炫耀自己的才华时，他们却总是说：“画的都是别人的想法，自己一点创意都没有。”听到这些后，心理总不是个滋味。于是，我下定了决心，自己创造了一个素描动画片人物，名字叫“苦-帅一家亲，”我费尽了心思想了一个星期才想出来，完成这篇作品后，第一次听爸爸夸我画画好，心里想吃了蜜一样甜，不知道说什么好！满脑子只剩下开心了。

篇15：画画三年级作文

今天，我第一次去画画，我激动又紧张。到了画画的地方，妈妈要我自己进去，我说“我不敢”，妈妈说“我和你一起进去”？我点点头。进去之后，妈妈看我坐下了，自己悄悄的走了，那会我就在心理想妈妈太坏了，这一天我都不会理她了，上课了，老师在讲怎么画啊，怎么才能画好呀，这些之内的话，讲完了同学们就开始画了。

因为我是新来的，老师对我特别照顾，一直在我跟前辅导我，一下子把我的担心和恐惧感打消了。这一节课画的是向日葵，开始画了，先画花的中心，再画花瓣，花杆，叶子，最后在向日葵的花瓣中画上不同的图案，就这样向日葵就画好了。

在我画画的过程中，有时会很紧张，老师好像看出了我的心思，说“不要那么紧张，慢慢画，就好了”，我听了老师的话放轻松，果然好了很多，我又看到有些同学画的没有我的好，我就按照老师给我的方法去给他们教了一下，果然很管用，最后我们大家画的都很好，老师还夸奖我们大家了。今天，我很高兴，因为我学会了画画。

篇16：画画三年级作文

“上语文课真没意思。”我抱着脑袋，小声嘟囔。

画画，有意思，我打算在语文书上画画。一个小男孩，在他头上画一对牛角，一只鸭子，把它的脚画成爪子，它变成了怪兽，在一个空白的地方上，画一个语文书，又画了一把刀，把语文书切成了两半……

画着画着，我乐出了声，差点被老师发现。我把书给满明通看，他也哈哈笑，给我们班很多人看，他们也表扬了我的“笔魂”。

回了家，妈妈让我读《钓鱼的启示》，读到了最后一页，妈妈看见了我的画，脸一下子就拉了下来，一把把书抢过去，手指着画：“这是什么东西？”我低着头，在下面小声嘟囔着。“你画什么呢？快把书擦干净。”

我知到错了，默默地把“大作”用橡皮擦干净。妈妈还不解气：“你爸爸每天拿回那么多的大白纸，你不在纸上画，在书上画……”

妈妈还不知道，这画是我在语文课上画的。要上知道了……

篇17：画画三年级作文

小时候，那七彩的画笔就对我有着神奇的吸引力。后来,经过培训，我的画画水平不断提高。我也越来越喜欢画画。

现在，我仍然为着画画的理想前进着，打开记忆的窗户回到从前，我坐在窗前陶醉在自己的画中，沉浸在这种小欢乐里，在画里成长着。

画画，已成了我生活中不可缺少的一部分，课余时间我的手就像被无形的力量牵引着,白纸也在我的眼前跳舞，那魂牵梦绕的理想变

成现实，使我情不自禁地挥起画笔，看着笔尖旋转着，我也渐渐融入了画中，成为其中一个重要的角色。

我经常会拿起那些心爱的画笔，在郊外流游玩时让原本就美丽的草原增添上一种独特的风采；让本来就令人陶醉的夜晚填上一种别有的韵味；让原本普通的花朵披上一层亮丽的光泽；让原本冷冷清清的世界变成了生机勃勃，万象更新的春天。

每当欣赏着自己的画就有一种莫名的幸福涌上心头，填满了我幼小的心灵。画画，在我人生的道路上点亮了一盏明灯，在我的岁月中长亮着，成为我人生画册中永不磨灭的一页。

我喜欢画画，我相信画画能让我的`生活更有乐趣，也能给我的生活添上精彩的一笔！

篇18：画画三年级作文

我会打羽毛球、我会打乒乓球、我会打沙包……可是我最喜欢的是画画。

我不会画画之前，我看到我们班一个小孩，叫谢朝阳，她画的画很好，我也让老妈给我报了一个画画班，我想像她一样画出美丽的图画。

开始学的时候，我是学线描，老师说要准备记号笔和彩笔，我就拉着老妈到楼下买了彩笔，还有记号笔等工具。

老师终于开始教我们了，她先让我们拿出彩笔和线描笔，这节课是画围巾，老师先教我们是点、线、形。点有黑点、白点、大点……线有螺旋线、细线、粗线、长线、弯线……形有圆形、三角形、椭圆形，形状有好多好多的形状，没想到画画有这么多技巧啊！我正画着围巾，忽然想起忘了加点、线、形了，于是我就赶紧把它们加上了，这样画面就很好看了，等到点评的时候，老师说我和一个叫纪玉轩的同学画的都很好。

现在我的本领比以前还好呢！有一次，老师让我画一幅关于科学的画，我不用几分钟就画出来了，而且我画的画还是我们班第一名呢！

要不是我想画画，还没有今天这么好的成绩呢！我真喜欢画画！

篇19：画画三年级作文

秋姑娘非常喜欢画画。

看！她给苹果涂上了红色，苹果看到自己脸颊变的那么美丽，开心的笑了，脸颊更红了。

她给鸭梨涂上了黄绿色，鸭梨看到自己的衣服那么美丽，高兴的笑了，更加努力的长身体。

她给菊花涂上了彩色，有红色的、粉色的、白色的、黄色的......菊花看到自己的裙子那么美丽，高兴的笑了，香气更浓了。

她给玉米涂上了绿色和金色，玉米看到了，开心的笑了，果实更饱满了。

她给银杏叶涂上了金色，银杏叶看到了，甜甜的笑了，忍不住在空中飞舞着，就像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。

她给枫叶涂上了火红色，枫叶看到了，非常开心，和银杏叶一起在空中飞舞着，银杏叶和枫叶缠绕到一块儿，很美很美，就像两个小姑娘在跳舞一样。要是有评委在，她们肯定得高分。

她给小草涂上了淡黄色、她给橘子涂上了金黄色、她给菠萝涂上了杏黄色、她给黄栌叶涂上了土黄色、她给枣涂上了深红色、她给橙子涂上了桔黄色......

啊！多么美丽的秋姑娘，秋天的景色因她而美丽。

篇20：画画三年级作文

在一个大书包教室里，有着六十七个铅笔同学。

有一天，教室里来了个新同学，细心的钢笔老师为同学们介绍这位新同学，经过老师的介绍，同学们终于知道这位同学的名字叫做画画妆，小铅笔头上戴着一顶红色的橡皮擦帽子，身上穿着美丽的花衣服，别提有多美了，同学们都很喜欢她，于是小铅笔画画妆很轻松地就加入了同学们的行列中。

突然，上课铃声响了，同学们赶紧回到座位上去，跑在最后面的同学，看了看课程表，大声地叫道：“这节是美术课！”

同学们纷纷拿出画画本和美术课本，然后粉笔老师笑嘻嘻地走了进来，告诉同学们：“这节课我们要学习画美丽的玫瑰花。”

于是老师在黑板上跳起了美丽的舞蹈，脚下出现了一朵美丽的玫瑰花，然后同学们也在作业本上翩翩起舞，一朵朵美丽的玫瑰就浮现了作业本上。老师画完了以后就回到办公室去了，过了一会儿，突然，全班最调皮的男同学皮特叫了起来：“快来看啊，画画妆是笨蛋！”

同学们看到皮特高高地举着一本空空的作业本——那是小铅笔画画妆的，小铅笔画画妆的脸羞得通红，把头埋到了书里面。这时，全班最细心的女同学艾米发现了一个原因，就是小铅笔画画妆她没有又黑又尖的靴子——铅笔尖。

于是，艾米就悄悄地对小铅笔画画妆说：“我带你去老师的办公室吧，卷笔刀老师会帮你削出个漂亮的小靴子，你就可以画画和写字了。”

小铅笔画画妆却说：“但是，她会弄坏我的裙子的。”

艾米又对她说：“放心吧，你的裙子还会多出一些美丽的小花边呢！”

“真的`吗？”小铅笔画画妆问道。

“当然是真的啦！”艾米回答。

小铅笔画画妆非常开心，就跟着艾米到办公室去找卷笔刀老师削铅笔了。

刚进办公室，她们就看见了一位慈祥的老师，她就是卷笔刀老师，卷笔刀老师温柔的说：“同学们，你们需要什么帮助吗？”

艾米说：“老师，请你帮她削出一个漂亮的靴子，但是要记住一定得削出漂亮的花边哦！”

卷笔刀老师回答说：“好的，好的。你们还真挑剔呀。”

于是卷笔刀老师就“卡擦，卡擦”的工作起来，不大一会儿，小铅笔的新靴子就完工了，而且她的花裙子还有了一围的美丽的小花边看起来更美了！于是艾米就带着小铅笔画画妆回到教室里。刚进教室，艾米就对小铅笔画画妆说：“证明一下自己吧！”

于是小铅笔画画妆就在黑板上写下了几个大字“我会写字画画，我不是笨蛋！”那位笑话她的小男孩皮特一下子就羞红了脸。从此，皮特就再也不笑话她了，并和她做了好朋友。

篇21：画画三年级作文

我的爸爸是一名画家，他希望我可以“女从父业”，所以，我从四岁便开始学画画。刚开始我特别喜欢学儿童画，因为，在学儿童画时，可以把自己的内心想法表达出来，还可以做做手工，非常有趣。

今年，爸爸说：“你可以正式开始学素描了。”我心想，终于可以进入到中级班了，非常开心。我们要先从椭圆画起，教我们画画的刘老师总是说我们画的椭圆像一个油饼，线条画出来像一个鸟巢。当我把椭圆等基础的练习都画完后，就从衔接班到基础素描班了，也就是画石膏体，我发现画素描越发枯燥了，画出来的几何体都是歪歪斜斜的，怎么改都难以画出教材上面的效果……刘老师教我们画石膏体的构图“秘诀”：不大不小、不上不下、近实远虚、近大远小。这四句话说起来容易，但是，做起来却非常难。渐渐地，我开始排斥起素描来……，直到我的一个好伙伴徐静雅也来了我们这里学画画，我们一起进步，相互学习各自的优点，也在暗中比赛，从她来了以后我就对素描又逐渐感兴趣了。

我从素描中学到了很多，比如：我看一个正方体最多只能看见五个面，但现在我可以把它的六个面全部都画出来。我懂得了大自然的万事万物都可以用长方体、正方体、圆柱体、圆球体、圆锥体来慨括。

我突然间发现，素描离我越来越近了。

篇22：画画三年级作文

今天，在小桔灯趣味日记课堂，孔老师叫我们拿出一张纸来画画。

不就是画画吗，小菜一碟！我首先画了两位公主、美丽的窗帘和两盆可爱的花朵……画好了，我给画取了一个名字，叫：公主世界！接着，我又在画的右下角写了几个字，是“蔡甜甜作”接着我又圈上了爱心状。就这样，我的画大功告成！

正当我得意洋洋的时候，孔老师说：“下面请同学们闭着眼睛画画。”话音刚落，下面就安静起来。我突然想起：不好了，早知道画得简单点了。没办法，我只好开始画画了。孔老师见我紧，就用双手蒙着我的眼睛。画好了，不会吧，好看的字变成了难看的字，整齐的窗帘变成了歪歪斜斜的窗帘……真是乱七八糟！

经过这次体验，我明白了一个道理：盲人做事不容易，我们要帮助盲人！

篇23：画画三年级作文

暑假里的一天，我刚吃过午饭，妈妈就对我：“今天我教你画水墨画吧。”我高兴得一蹦三尺高：“好呀，好呀！”

我首先把墨汁倒在调色盘里，又把毛笔和宣纸拿来，准备工作就做完了。下面就开始蘸墨，画画了。本来我想画只老虎，但那墨汁饱满的笔就是不听使唤，我要画个圆，结果纸上却是一堆密密麻麻的点，我把纸一扔，又重新拿一张纸来画。练来练去，过了一个多小时，可那“老虎”却像个妖精。我生气地把笔一摔，大喊“哼，我不学画画了！”爸爸逗我说：“小不点，没学成就放弃了？再这样的话，我可不喜欢你喽！”我想：第一次学，不会也正常嘛，继续画吧。这次画点什么呢？对！大熊猫！我重新拿起笔练习，嘿，这次手感好多了。当一只大熊猫要画完时，我高兴地一甩笔，糟糕，我成“大熊猫”了。我抹了抹脸，在纸上又添了几笔，大熊猫画完了。我把画拿给妈妈看，妈妈说：“画得不错，继续努力。”看着自己的作品，我高兴极了。

通过这次画画，我明白了一个道理：做什么事都要有耐心，有志者事竞成！

篇24：画画三年级作文

我的课余生活多姿多彩，像一座迷人的彩虹桥。画画、读书、写作文……没有一样不是我喜欢的。其中，我最喜欢画画。

我从四岁就在青少年宫学画画，至今已经四年了。我已经画过油画棒、铅笔、水粉、写生和动漫。每天我一写完作业，就会情不自禁地拿起白纸和水彩笔画上一会儿，直到妈妈叫我吃饭，我只好恋恋不舍地放下纸和笔。

在画画中，最让我难忘的一件事是：我五岁那年参加了都市频道举行的绘画比赛，题目是《给祖**亲献礼》。那天艳阳高照，参赛的小朋友们在科技馆前面的广场上画画。广场上没有桌子，小朋友们只好趴在地面上画。妈妈给我铺了一个垫子，让我趴在上面。我拿了纸，就专心致志地画了起来。我先用铅笔画了一只可爱的小狗，因为我特别喜欢小狗。然后，我又画了一面随风飘扬的五星红旗。接着，我用油画棒涂色。小狗的毛黄黄的，非常惹人喜爱。它穿的小衣服是天蓝色的。这两种颜色一组合，一只活生生的小狗就诞生了。这时候，我的汗流了下来，我顾不上擦，继续涂着，画着。我再涂五星红旗。红色的旗子高高飘扬在天空中，黄色的五星闪烁着耀眼的光芒，令人油然而生爱国之心。最后我用绿色把小狗周围涂成郁郁葱葱的森林。大功告成，我长舒一口气。

我抹了一把汗，看着完成的画，感觉非常满意。妈妈看到了，笑眯眯地对我说：“宝贝，你画得真好看！”我笑着说：“嗯，我以后会更加努力画的！”时间一点点到了，我开心地上交了画，蹦蹦跳跳地回家了。

后来，比赛成绩出来了，我的画得了一等奖。耶！太棒了！那一刻，我的心里比吃了蜜还甜。妈妈对我竖起大拇指：“宝贝，你是我的骄傲！”

虽然我喜欢画画，甚至可以不吃不喝画上几天几夜。但是爸爸妈妈说画画太久会上伤眼，要合理安排时间，可我还是想画。因为画画给我带来了无穷无尽的快乐，让我的生活变得丰盈而充实。我希望长大后能当一位向达· 芬奇那样的大画家，用画笔描画祖国山河的壮美，用画笔描画绚丽多彩的生活，用画笔描绘人间的真善美！

篇25：画画三年级作文

她长着一张胖嘟嘟的脸，浓浓的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛。一个高高的鼻子上有一张樱桃似的嘴巴。她也就是我最好的朋友雯茜了。

由于老师要求我们自己绘制手抄报，也可以与别人一起制作手抄报。于是我与我最好的朋友雯茜组队一起制作手抄报。

星期六，我去我的好朋友雯茜家，我到了她家后，她拿出材料我们就开始制作了起来。

首先我们在纸上先写上标题创卫拱卫。在周围涂上各种颜色。然后雯茜在纸上画了两个人，她们手拿着浇水瓶再给刚种下去的树浇水。小蝌蚪在水里自由自在的游来游去，水面上的荷叶荷花飘来飘去。周围的树长得十分茂盛，如同一栋大楼房那么高，地面上开着五颜六色的野花。

图画画完了，我们开始在空思维地方写上一些关于保护树木花朵的语句。

我们的手抄报制作结束了，我们交给老师，老师对我们说：画的真好，这时我们的心里乐开了花。

她就是我的好朋友一个爱画画的人。

篇26：画画三年级作文

清晨，风儿吹起了金色的小喇叭——

“嘀嘀嘀！嘀嘀嘀！”

这是和夏天告别的歌韵！

秋姑娘刚刚从梦中醒来，正在草地上打着哈欠呢！她睁开美丽的大眼睛，好奇地张望着外面的世界，大自然是多么美丽啊！秋姑娘莞尔一笑，决定把它画下来。

先来画太阳，她举起蘸着鲜红颜料的毛笔，准备落笔描绘，一不小心，两滴红颜料不听话地滴在了枫树上。一瞬间，枫叶穿上了轻盈的红礼服，满心的喜悦，在风中翩翩起舞。

她歉意地笑笑，又蘸上了黄颜料准备画光线，可是一滴黄颜料滴到了田野里。啊！憨憨的稻子绽开了丰收的笑脸，将笑意肆意地抹在农民伯伯正在割稻的脸庞上。

她欣慰地望望，再蘸上白颜料，画软软的白云。不料，一滴白颜料滴在了棉花上，棉花仿佛是夜空中点燃的绚烂烟火，捧出了白色的温暖。

……

这是，大家都表扬秋姑娘画得好。可这时，秋姑娘却红着脸，笑着摸了摸头，害羞地将白纱巾飘在了碧蓝的天空里……

篇27：画画三年级作文

有一天，爸爸和妈妈给我报了一个叫“森林童话”的画画班，我很高兴，就欣然答应了。

记得有一次放学回家。一位阿姨给我了一张宣传单，上面画着一颗又高又大的树，还有几只小鸟在蹦来蹦去，颜色还是白色的。我回到家中，把画平放在桌子上，仔细的观察，发现这棵树的树枝长的'张牙舞爪，很奇怪。有的像女孩子的脸，我把她涂成粉色，粉粉的，很可爱；有的像猫头鹰，呆头呆脑，把它涂成灰色；还有的像爱心苹果，涂成青绿色。小鸟涂成了紫色，其他的叶子涂成浅绿色、红色和黄色。画完以后，我拿起作品，觉得很好看，从此，就喜欢上画画。原来，画画是一件既开心又美妙的事情。

我喜欢画画，喜欢五颜六色的颜色，因为它们就像雨后的彩虹，绚丽多彩。平时闲着没事，我会拿起我的小画笔，让它在纸上飞舞，画画这个，画画那个。一会画美丽的书包，一会画帅气的运动鞋，还有在天上地下来回旋转的过山车，真是太有意思了。我用画笔画出多彩的世界，阳光下的一山一水，一草一木，在我的笔下神奇的复活。

我还要带着画笔，画一架飞机，带着我去天上吃洁白的棉花糖和眨着眼睛的星星再聊会天，还能坐在月亮姐姐的旁边，一起去看漂亮的七斗北星，我就是这样的喜欢画画。