“Foundneo”为你分享10篇“初二说明文：美丽的海星和海螺”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：美丽的海星
美丽的海星
篇2：美丽的海星
篇3：《美丽的海星》教学反思
《美丽的海星》教学反思
《美丽的的海星》这一课主要是让学生掌握对点、线、色的变化和简单组合的感受与表达。
学生在课堂表现中，比较活跃，兴致很高，在掌握点、线、色上也比较好。我在课堂上渗透的人文、科技以及环境保护意识的教育收到了良好的效果。
这节课的.设计是比较合理的，但有些地方可以更完善，比如：
一、调动学生的积极性上还可以更活、更好一些。
1、我可以在提问的语调和语速上更具煽动性和简洁、明了、快当一些。
2、在小奖品上可做一下功夫，改变一下，不要再使用以前的小奖品，给学生一些新鲜感。
课程设计环节上可更完善些。我在作业讲评这一节上做得不是很好，在我讲课的一六班里，课室后面有一堵学生作业展示栏，在作业粘贴展示评讲时，我让学生围到一起，当时有很多老师和家长在听课，学生出了座位，显的民常激动，所以在讲评时有点乱，收不到很好的预期效果。我总结了经验，吸取了教训后，我认为当时可让学生转过身来进行评述、欣赏。
二、在创设情境方面也可以做得更完善一些。
1、我学生装欣赏完后，引导学生关爱自然环境后，展示35个小海星时，我应该把展示海星的那块展板设计成海星的生活环境，创设海洋的情景，并给学生更多的惊喜。如后来大海里的海星们都笑了，我把欣赏展示的大海星们轻轻掀开，象变魔术那样露出了它们的笑脸，学生们露出了惊喜的欢笑声。
课堂的实施让我发现教案设计的不足，也激发了我对课程更深的认识和思考，更懂得了如何在教中学，不断地反思，不断成长。
教学建议：
1、课前准备：提示学生要带齐的工具，了解有关海星的知识。
2、活动方式：
⑴课题引入生动有趣提高学生的求知欲望。
⑵重点解决本节课的重、难点，用演示、讲解、范图、互动等多种形式让学生掌握本课的要点。
3、教学程序：导入――欣赏评述（海星图片）――造型表现（美丽的海星）――评述（我学到了什么）――课后延伸（做个环境小卫士）。
篇4：美丽神奇的海星作文
美丽神奇的海星作文
国庆节放了几天假，爸爸就带我到无锡市博物馆看海星展览。买了门票以后，爸爸给我买了一本海洋星体动物――美丽神奇的`海星知识介绍，里面有好多海星品种，跟博物馆一样多，其中有十种海星被称为世界十大著名海星。海星是棘皮动物门海星纲动物，它多为雌雄异体。
海星分布在世界各海洋，南太平洋海域种类最多。垂直分布从潮带到水深6000米多。它运动缓慢，多为肉食性，而且很贪吃，常以软体动物、海绵动物、蠕虫、珊瑚虫及其它动物的尸体为食。海星的再生能力很强，人们曾经做过实验，把海星的一只脚紧紧抓住，海星就会把脚割断，自己逃走。
过了几天，海星又慢慢长出了一条新脚，只不过比原来的短。海星吃东西很特别，它先把贝壳紧紧抓住，靠吸盘打开贝壳，再把胃吐出来，吃完贝壳，再把胃缩回去。你瞧，海星的生活规律多有趣啊！
篇5：美丽的海螺岛作文
美丽的海螺岛作文
海底三五成群的鱼在水中欢快的畅游，天空中有三五只海鸥在空中翻飞盘旋。而海上那层层激起的小浪花，宛如白莲一般，天上那悠然自得的云朵咋空中漫无目地的飘着。大海中的一切，天空中的一切，大地上的一切，这就是我的家乡，海螺岛——一个与世无争，世外桃源的地方。
我慵懒地坐在码头，看着海上的景色。深吸一口气，空气也透着一股咸味，吸进去凉凉的，更是快活。海风吹着我的脸庞，这种日子是我最喜欢的，又自在，又快活。
“姐姐。”我听到微弱的.呼吸声和妹妹那甜甜的声音。
我立刻站起身来，“妹妹，你怎么来了？爸妈不是告诫过你吗？快回去！”我的声音听起来有些激动和气愤。
“可是。我真的很想看看外面的世界，呼吸呼吸新鲜空气。”妹妹柔弱的低下头，支支吾吾地说。
我的心顿时软了，我是个有同情心的人。我也觉得自己刚才对妹妹太凶了。
“好吧，这次我就放过你。”我怜爱地看着她。
“我就知道姐姐最好了！”妹妹很开心，我的心不知为什么，痛得很厉害。
我将瘦弱的妹妹从轮椅上抱下来，让她坐在我身边。
妹妹刚出生就高位截瘫，胸部以下没有知觉，她的童年是在轮椅上度过的。我不知道她这是怎么熬过来的，爸妈不让她靠近海边，这样很危险。我比妹妹早出生一个月，自然就担当起了姐姐的重任。
我们就这样坐着，谁也没有说话。
妹妹先打破了沉默：“姐姐，你说我的腿会好吗？”
“当然会好的，你一定要有信心啊！”我涨红了脸，妹妹不会绝望了吧。
“嗯。姐姐不用担心。我好了之后，你可以带我去海的那头，城市去玩吗？”妹妹甜甜地笑着，阳光把她苍白的脸照得有些红润。
“当然了。我们一定会等到那一天的！对了，这次去集市，你想让我给你捎个什么样的发卡？虾子造型的？”我问妹妹。
“嗯。你每次都要虾子造型的，我想要一个海星造型的。”妹妹一直在讲。
我的思绪飘得很远，等我回过神后，才看见妹妹已经气喘吁吁。
妹妹讲话太多，虚弱造成的。我赶紧从妹妹身上掏出药。
突然，海风向我们吹来，浪更大了，浪花时而跳跃；时而翻滚；时而奔腾。白色的海鸥在蔚蓝色的天空中展翅翱翔，忽上忽下，满载而归的渔船回来了，糟糕，爸爸的渔船我已经看见了。
我把妹妹抱到轮椅上，往家里推。
我在家里等待了一会儿，爸爸回来了，妈妈也回来了。
“怎么样，盈儿她没什么事吧？”爸爸问我。
“很好，爸爸。我们什么时候去集市？”我已经迫不及待想去集市了，再目睹一下城市的风采。
“我今天估计是去不了了，你和叔叔们一块去吧。”爸爸说完就去忙别的事了。
我很惊讶，爸爸怎么信任我吗？！不管了，我马上奔出屋子，准备去集市了！
篇6：初二说明文
你听说过李佳琪吗?就是那个凡是他带的货，三天之内大陆必然售空的主播，光是卖口红李佳琪就能动辄几亿经济。那么，李佳琦为何如此爆红呢?
(1)口才好的人引人注目。其实李佳琦的口是他的王牌，李佳琦毕业于南昌大学，有一定的语言功底。李佳琦在直播的时候是有下意识地控场的，他不同于有的直播主播那样，卖货就是疯狂地说这个东西好，买买买!他的语言更侧重于给观众一种“这个东西我真的很需要”的代入感，吸引消费者的眼球，让消费者觉得言之有理。
(2)三观正的人受人喜爱。有一次李佳琦在直播的时候，在评论区里，一个自称15岁的女孩咨询口红。李佳琦当场叫她退出直播间，并说“你妈妈会说我把你带坏的。”然后又郑重的在直播间重申：未成年人禁止进我的直播间。他这一小小的举动透露着他是一个三观正的人，一个三观正的人为人处事也会很正直，那从他的所言会更守信，他所带的货会更让人信赖，也会所以凭这点吸粉无数。
(3)坚持的品质助力成功。李佳琦以前也只是一个薪资阶层的人，但是在一个偶然的机会就成为了一个主播。他决定做好一个主播，之后他的生活除了睡觉之外就是工作，了解口红色号，了解口红特性，就这样日复一日年复一年，他一直都在坚持做这件事情。据说一年有365天，他做了389场的直播。这份坚持是很多人都做不到的事情，而成功是留给有准备人的，李佳琦坚持了下来，所以才会拥有成功。
篇7：初二说明文
不同的人拥有不同的习惯，而这些不同的习惯又导致了每个人之间不一样的性格，就像我的舍友们一样。
宿舍长老齐，总是教育我们不要在宿舍吵吵闹闹，可每次我们几个人在一起玩闹的时候就属她闹得最凶，这也就使得我们宿舍每天都会准时听到宿管老师的“亲切问候”。而且，我们每个礼拜上缴给班主任一份检查已经成为我们每位宿舍成员的习惯了。老齐同志啊，每到这时候就发挥她的作用了，在班主任教育我们的时候，义正言辞的把我和“妖精”出卖（典型的卖主求荣·见利忘义啊。好吧，我承认我用错成语了），然后当着老师的面把我和“妖精”训一顿。通常在这个时候我和“妖精”都会不出声，老老实实的挨骂，但等到了宿舍。嘿嘿嘿，可怜的老齐呦。她呀，总会在我们的“严刑拷打”下说下次再也不会了，可她没有一次是做到的。
“妖精”是我们宿舍成员中最美定向的一位了。她的性格和老齐很合得来，但老齐明显比她稳重多了。“妖精”总是在宿舍里喊：“今天我一定要背xxx”可是，每次她连书都没有摸热，就把书扔到一边，看起了小说或者直接睡觉。我们曾说过好几次让她改掉这个习惯，但她都不仅不改，还总是摆出一副无辜的样子，然后扯一堆乱七八糟的话把我们的注意力转移。
“睡神”一度是我在我们这几个舍友中最羡慕的人，绝对没有之一。因为她每次睡觉都是一沾枕头就着，连一点铺垫都没有，而且她睡着后，无论宿舍怎样吵，她都不会醒。我曾经和宿舍的其他几个人在“睡神”睡着后，偷偷讨论过，如果地震了，“睡神”是否会醒这个严肃的问题。但直到宿管老师敲门警告，我们几个人也没讨论出个所以然来。“睡神”最大的习惯是开着灯睡觉，因为她总是在写作业的时候不小心睡着，当然也就关不了灯了。这也就导致，在在刚住宿那会儿，我对她很是崇拜。（我一直以为她每天晚上学习到凌晨觉得她很用功，直到后来发现了缘由，我还纠结了好长时间呢。）
“小胖”是我的好朋友。即使这个绰号是同学们起的，但每次我这样叫她的时候总会遭到一顿毒打。她的长相属于很可爱的类型，但由于身材有些圆润，所以免不了在朋友之间相互开玩笑时，被打趣。有一段时间，她就被“妖精”戏称为“小肉球”。她最大的习惯是和人比美。每当看见一个漂亮女孩，便要问我：“我和她谁长得漂亮？”这个时候，如果你的答案是否定的，那么恭喜你，你会有一次免费的享受还你漂漂拳的机会；如果你的答案是肯定的，那么她就会说：“我也是这样觉得的。“而身为她的好朋友的我也免不了被她拿来作比较，但她每次的结论总是：”你长得太寒碜了，和我没有可比性。“唉，交友不慎呀。
“奥特曼”是我们宿舍中最缠人的一位了。无论你跑多快，离她多远，她总能快·狠·准的抓住你的手臂，然后紧紧锁牢。有时我也会感叹，这“奥特曼”不去打小怪兽真是浪费了她的好身手啊。其实“奥特曼”还有一个外号“唯一慢”。因为她无论做什么，都是慢吞吞的，而且绝对是最后一个做完的。
至于我，嘿嘿，保密。
好啦，关于我的可爱室友们的介绍到此结束。
篇8：初二说明文
你有没有过丢了笔盖儿笔却还在的感觉？要把它放在笔袋里吗？不妥；放在桌子上吗？又怕再丢了。现在，不必再体验那种感觉了，因为出现了自动笔。
想想看，如果一次考试因为有好几张卷子的题，还有答题卡，把笔盖拔出来一放，一会儿便不知去向了，而你能耐它如何？翻天覆地的找吗？卷子乱了，时间没了，还未必能找到；喊它出来吗？难道它一听你喊它，它就出来了吗？不现实。可以说，对此无计可施。所以针对这一普遍的烦恼，自动笔问世了！这可以说是一个伟大的功绩吧！自动笔，如果你以顾名思义的方式来理解的它的话那么就错了，因为它并不是全自动的笔，只是不需要笔盖，伸缩自由罢了。
那自动笔为什么会伸缩自由呢？
原来，自动笔比普通比外部多出来一个按钮，只要一按，它变会很乖的出来，再一按，它又会很乖的进去，而且它永远都是很乖的，从不厌烦。而这个按钮，需要一个凸的物体构成，从里伸到外边。然后它之所以能来回收缩，是因为它里面还有弹簧。弹簧在笔尖处，当笔壳压弹簧时，笔头变从里边“探”出来了。可以说，构造人的思路真的是很厉害；自动笔真的非常神奇。
自动笔不仅结构神奇严密，而且它的长相也各种各样，别具一格，先不说它有各种颜色，还有各种图案，卡通的，可爱的，单纯的，帅气的……应有尽有，甚至连按钮都东躲西藏。有在顶端的，还有在侧端的，甚至还有包着的，不仅如此多的‘’品种"，让人眼花缭乱。
还在为丢笔盖而烦恼吗？还在为选笔而犹豫吗？何不要只伸缩自如，形式多样的自动笔呢？
篇9：初二说明文
上甘棠村有着千年的历史，被称为千年古村。这里的风景奇，传闻多，既是一个旅游的好地方，也是一个了解历史的好去处。上甘棠的风景以古迹居多，以“甘棠八景”为最，有文昌阁、步瀛桥p忠厚堂等，说不完，道不尽。上甘棠的传闻多不胜数，例如文昌阁p马面山的传说，鲶鱼下水形p周氏诞生的传说等，其中以步瀛桥的传说最为出名。传说，步瀛桥建好后，全村人都很兴奋，都在议论是谁第一个踩桥，因为在上棠有这样一个习俗，每一次有桥建成，就要选一个有本事的人第一个走上桥去，以图个好兆头，这就叫踩桥。谁知就在大家议论纷纷的时候，一个叫花子模样的人竟若无其事地去踩桥。这怎么行呢？于是，人们就去赶他，那人一急，左脚用力一蹬，石桥被蹬跨半边。原来，这个叫花子就是铁拐李，他定下规定，以后凡桥上掉下一个石头，上甘棠就出一个人才。现在，桥上共掉下一百个石头，上甘棠恰好出了一百个人才，你说怪不怪？
篇10：初二说明文
常言道,人逢喜事精神爽，是什么喜事让我的心情那么爽呢？哦，原来今天爸爸妈妈要带我去金华的双龙洞玩了。
记得在四年级下册语文书上，我已学过叶圣陶爷爷写的《记金华的双龙洞》当时读这篇文章时，印象深刻：“一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄……”今天要跟着课本去游玩此地，心情当然非常兴奋啦。
两个多小时的自驾车程，我们很快来到了金华双龙洞景区。大概是大过年的春节假日，天气又这么好，双龙洞门口排起了长长的一条龙，我们排了足足一个多小时才排到洞口。
外洞就如叶爷爷所说：很宽阔，可惜现在大部分被游客淹没了。而洞口也真的很低，进口水面与上面的岩石距离大约只有20厘米左右，人们要进入洞口，真的要平躺在船上，紧紧地贴着船面，船方可以缓缓驶入。我已经等得非常着急了，终于轮到我们上船进洞了，我和爸爸妈妈小心翼翼地上了船，平躺船上，手平放在胸前，当船慢慢驶入洞内时，我感觉我的脸都要刮到水上的岩石了，如果我故意抬头的话，肯定没有好果子吃，不是擦破额角，就会擦伤鼻子，真的如叶爷爷所说啊！今天我真正感受到了。不过随着科技的发展，社会的进步，现在双龙洞的小船已不是叶圣陶爷爷所说的只能容纳两人的小船，而是可以容纳六人的大船了，而船的驶入也不是叶爷爷所说的人工拉船，而是有先进的绳索，机器在拉动，旁边的管理员只要轻轻按一下按钮，船就前进了，速度也比以前快多了。
上了岸，虽然现代化的五彩灯光把本来漆黑的里洞照亮了一些，方便游客观看行走，但很多石头我们还是看不明白，于是爸爸请了当地导游给我们详细介绍。导游打开手电筒，开始给我们详细介绍。所以取名“双龙洞”，因为首先映入我的眼帘当然是两条龙了，这两条龙并不是盘旋在岩石顶部的，而是都在右边，黄龙在上，青龙在下。黄龙有黄，暗黄和土黄三种颜色渐变而成的。它的中部和尾部弯弯曲曲的，上身很潇洒，好像在炫耀自己。黄龙下面的青龙不太明显，是藏青，暗绿色交错的花纹，它好像遨游在天空，很是洒脱呢！跟着导游我们继续前进，接下去映入眼帘的真是满汉全席啊，什么北京烤鸭，甲鱼，南京板鸭，海蜇，仙草……应有尽有，导游又说，在山顶上，还有半米长的龙虾和鲍鱼呢，真是有趣儿，可惜不能吃，因为他们都是岩石。
诶，隔壁的老寿星，他面带微笑，衣着整齐，慈祥地看着我们，整个面像栩栩如生，可惜他身边的大仙桃，掉在了一旁。据说老寿星在点那吞食仙草的青蛙时不小心掉在地上的，结果桃子变成了石头，再也拿不起来了。
据导游说，双龙洞还有一个仙人帐，说是仙人以前修炼的地方。一条条石钟乳垂挂下来，碰到地面，形成了一条条光滑，闪亮**的石柱，这可是无价之宝啊！一条石柱形成需要几百年的时间啊，这可是时间的痕迹！
慢慢地，我们走入了一个大洞，这个洞叫冰壶洞，我们便走了进去。
“哗！哗！哗！”
冰壶洞里的瀑布飞流直下，声音震耳欲聋，很是壮观，很多人在这里拍照留念，于是我们一家三口也拍照合影了。
爸爸说：郭沫若老先生曾写过：银河倒泻入冰壶，道是龙宫信是诬。满壁珠玑飞作雨，一天星斗化为无。瞬看新月轮轮饱，常有惊雷阵阵呼。压倒双龙何足异，钦崎此景域中孤。这讲的可正是双龙洞里的冰壶洞。
听着瀑布声，回味着郭沫若爷爷的诗句，我们出了洞！
★ 《赶海》教学设计
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