四年级作文童年也有“压力”(共29篇)由网友“jl心程7”投稿提供,以下是小编帮大家整理后的四年级作文童年也有“压力”,欢迎大家收藏分享。
篇1:四年级作文童年也有“压力”
四年级作文童年也有“压力”
在别人看来,小学生的童年是快乐的,无忧无虑的,可是,现实中的我们,却有数也数不尽的烦恼,比如一堂课接着一堂课的考试;全是叉叉的卷子;好不容易一周的几堂体育课,却被正课老师抢了去······而让我最头疼的,就是晚上多得数不清的.家庭作业了。
马上期中考试了,英语老师每天晚上都给我们布置好像写也写不完的作业,这不,今天,老师又让我们回去抄23个单词,21个句子,还要默写一遍,另外还有抄写40个单词,尽管我知道到老师布置这么多作业是为了让我们考一个好成绩,可望着黑板上那密密麻麻的作业,我感觉头都大了一圈。放学了,我迈着沉重的步伐走回家去,放下书包,我慢慢吞吞地拿出作业本,摊开后,我嘴里叼着笔,心想,这么多作业,写到九点多才能写完吧,正在我埋怨人生悲哀的时候,妈妈走了进来,我赶紧装模作样的写起作业来,妈妈走后,我又心不在焉的写起来。忽然听见一阵爽朗的笑声,循声朝楼下望去,原来是一群小孩子在草地里捉迷藏呢,我看着他们快乐的奔跑着,心里也想着能像他们一样开心的玩耍,我又想起了晚上堆得和珠穆朗玛峰一样高的作业,头又瞬间大了三圈,我真想对英语老师说:“老师,给我们布置作业是可以的,但不要剥夺了我们休息和玩耍的时间。”
少年时代的我们总要经历一次蜕变,烦恼和困难我们会经历,也要跨过它们,这样,我们就会经历第一次成功。
篇2:那里也有童年作文
那里也有童年作文
重重的大山里藏着别样的童年。
一一题记
他们是一群大山里的孩子,他们生活在一座挨一座,一座连一座的大山的深处。他们一出生看到的就是山,一下地踩的也是山。他们的家在云飘雾绕的'半山腰上,他们吃的喝的全部全自这些大山,可以说他们的生命紧紧与山相连。
幼小的他们肩上早已有了背篓,手上早已有了镰刀。贫穷的生活让他们从小就与山外的孩子有着很大不同。但贫穷夺不走他们的快乐与欢笑,他们也有快乐的童年。
清晨,雄鸡的啼鸣将他们唤醒,他们背着背篓,拿着镰刀到山脚下给猪找食物。伴随着清晨大自然的歌声,孩子们蹦蹦跳跳地向山脚走去。露珠抚摸着他们的腿脚,树叶亲吻着他们的脸。此时此刻他们的睡意全无,到了地方,他们将背篓放在绿油油的草地上,然后迅速脱掉布鞋,猴儿似的蹿上了树。别看他们小但在这里他们个个都是攀爬高手,他们一会儿从树的这边荡到那边,一会儿又从树的那边荡到这边,在树上他们同在地上一样灵活敏捷。树上的果实还是青青的,放入嘴中极涩,但这丝毫不影响他们的食欲。他们可以在桑树上寻找野蚕宝宝,将正在熟睡的它们摘下,轻轻地放入腰间的小竹篓里,用它们的丝来换取他们想要的东西。他们可以屏住呼吸轻轻地将蝉捉住放进口袋里。但他们的口袋大多是破的,蝉被惊醒后就偷偷地从破洞处逃走。当孩子们互相比谁的蝉多时,一摸口袋是空的,再一摸,指头从口袋里出来了,伙伴们便相互指着对方大笑起来。当太阳露出红脸蛋时他们迅速而又熟练地把猪草装好,打道回府。
打土豆粉是他们最快乐的时光。
太阳升到高处时,他门随着父母一起来到溪边,溪边的土豆和打粉机早已经准备好了。大人将土豆放到水中,他们将裤腿挽起来,双脚踏进溪水中,在溪水中将土豆的脏泥洗掉,溪水柔柔的,像母亲的手。
洗好土豆后就是他们最快乐的时候了,他们顺着溪水向下,在浅浅的溪水中躺着大块大块的石头,他们躺在石头上,静静地享受着阳光,不知是谁先撩起了第一把水花,于是他们都挥洒起来,水花漫天飞舞,银铃般的笑声在山间回荡,似乎要冲破大山,传到遥远的山外去。
童年,不分地点,不论哪儿都有它轻灵的身影。
篇3:有缺也有和四年级作文
有缺也有和四年级作文
和谐是一种美,更是美的最高境界,它能使蓝天、白云、碧水、清风的自然万物共生并存,使人与自然友好相处、天人合一,也能使个人的内心达到一种不以物喜、不以己悲的超然脱俗……它是所有“美”的延续。
然而,何为“美”?人类追寻“美”的步伐几千年,对它的内容也在不断补充,动人的音乐是美、斑斓的油彩画是美、一碧万顷的天空是美、倾国倾城的容颜更是美……想来,说上一天一夜也是说不完的,但是它的内涵却是不变的——和谐。
中国古代的四大美女之一西施,她有沉鱼落雁的.美貌,但是却有心绞痛的缺陷,每每至此就会心痛皱眉。一般来说,皱眉是不美的,然而西施的皱眉却更加增添了她楚楚动人的效果,让人看了更加心生怜爱,不然怎么会有“东施效颦”的故事呢?世间万物,十全十美、完好无缺是难以达到的,从根本意义上而言,可以说是不存在的,所以,美丽与瑕疵总是同时出现,它们正是和谐的统一整体,是和谐让它们并存在一起,以达到一个更广阔的高度!
西施将她的“美”与“瑕”完美柔和,形成一个经典,更是一种神话,至今无人可比。在现今生活中,我们也不是常常能遇到恰到好处的事情,所谓“计划赶不上变化”,谁也不能够保证它会按照既定的趋势发展演变,只有让它和谐的好坏并存,才有可能让它回馈你一个圆满的结局。
有缺陷,也有和谐,这才是真正的生活,才能迸发出美的空灵、美的经典、美的至高境界!
篇4:童年-四年级作文
童年本来是有趣的,但现在,我的作业和课外班太多了!看了这幅漫画我深有感悟。
一个瘦小的男孩背着一个重重的书包,里面有补充读物、辅导书、课外阅读、自测题……小男孩被压得弯下了腰,手中还拿着不同阶段的测试卷。他低着头走在去辅导班的路上,仿佛在想:这次没考好,回家肯定又吃不了兜着走,我太难了!他叹了一口气,继续去上课了。
如今许许多多的孩子除了作业以外还有辅导班、课外作业、许多要背的书籍,虽然父母是为了儿女好,但是儿女接受不了,听不懂,又有何意义?父母方向对,而方式却错了,要选择合适的方法来教不同的孩子,让孩子能更好的接受教育,也一定不要太多,不然也会一样的接受困难。
我也遇到过类似的事情,虽然我一天就一或两节课,但是我每天都有课,一天也不休息。上午不是写作业就是上课,下午也一样,有时急得连饭都没有迟,就急忙地走了。
我希望每个人的童年是有趣的,不要上太多课,不然还有什么童年?
篇5:童年-四年级作文
“池塘边的榕树上,知了在深深叫着夏天……”每当唱起这首《童年》,我的脑海里就不断回放着童年的回忆。
春天,迎春花和小野花都开放了,在那时,我会约几个朋友一起抓蝴蝶、采野花或掐几朵花儿养一养。
夏天,野桃树结果了,可是不能吃,自己只好去捉几只知了,最后还是要放飞它们的,我可不希望知了死在我的手上。
秋天,硕果累累,大人割完稻,小孩没事干了就去捡麦穗,傍晚就帮爷爷奶奶一起推稻。
冬天,下完大雪,孩子就带着棍子,套上手套就出去了。干什么呢?原来是要把自己爷爷奶奶家后面屋檐上的小冰柱给敲下来,一个是好玩一个是防止冰柱砸到从屋檐下走过的人。
童年像一本记事本它记录了孩子的成长、心得,在这段时间里你少不老挨骂、挨打,可经历过后,你都有所心得,这才是完整童年的成长。
“池塘边的榕树上,知了在深深叫着夏天……”我爱童年,更爱《童年》这首歌。
篇6:童年-四年级作文
童年是难忘的,他像一只五蠢蠢欲动彩斑斓的神裞然童年已渐渐离去笔,勾勒出快乐的含义,虽然童年已渐渐远去,但儿时的趣事已深深刻在了脑海里。
小时总是看爸爸喝酒,这引起了我的好奇之心,酒是什么滋味的呢,我心想:酒到底是甜的,还是酸的呀。我问爸爸,爸爸却告诉我啤酒的味道又苦又涩的,我半信半疑。一次偶然的机会,我回到家发现家里一个人也没有,看见了桌子上的啤酒,心蠢蠢欲动,便想在家里没人这点时间里喝一点啤酒。 俗话说的好“借酒消愁”,今天我就来试试。我学着爸爸以前开啤酒的样子,果然轻而易举的就把啤酒开开了,我拿起瓶子放到嘴边“咕噜咕噜”得喝了起来,“好难喝呀!”我大叫起来。我来到镜子前想看看脸蛋红不红,真是不看不知道,一看吓一跳啊!!妈妈回到家后看看倒在地上的半瓶啤酒,又看看我那红彤彤的脸便知道是这么一会是了,把我很k 了一顿。我只好乖乖的承认了错误。
童年真快乐,我好想再过一次!
篇7:童年-四年级作文
童年是一首歌,歌声里有我们的欢乐和幸福。童年是一个梦,梦里有我们大胆的想象力和创建力。童年是一杯柠檬茶,酸酸甜甜的都是我们的记忆,每当难过的时候喝上一口,心里面就甜滋滋的。
童年是甜美的记忆。记忆里,暑假里我和伙伴们一起去爬山,到山中间,我和伙伴们把地毯铺在翠绿的草地上,放上了丰盛的食物。我们开始野餐了,也尽情的说笑。直到黄昏后,手拉着手回家。
童年是清香的回忆。回忆里,我和伙伴们一起偷偷的把爷爷种的蔬菜挖走了,然后种上自己喜欢吃的水果。我们一起给它们浇水,施肥,捉虫子。爷爷要来摘菜时,发现了他的菜园已经变成了硕果累累的果园。
童年是酸酸甜甜的温情。年少时,妈妈带我去打预防针,我怕疼,哭了出来。妈妈用她温柔的双手轻轻的抚摸着我,说,孩子,打针一点都不疼,因为你已经长大了。我听了妈妈的话,也觉得什么都可以无所畏惧。
童年是甜美,清香,偶尔也会酸的,童年真美好!
篇8:童年-四年级作文
我仿佛是在海边拾贝戏耍的儿童,迷恋贝壳上回旋花纹的美丽。温暖的夕阳下,热情的火烧云灿烂的红色映照着我粉嘟嘟的小脸蛋。我又拾起了一枚贝壳,上面还残留着晶莹的海水,清爽,醉人。
童年,拾贝快乐的小脚丫;
童年,小人书中精彩的童话;
童年,外婆梨园中诱人的清香;
童年;妈妈怀里甜甜的歌声。
在沙滩上坐着,细细的黄沙抚摸着我的小脚丫,浪花湛蓝而透明,追逐似地涌上海滩,那颜色真好看!水花溅在我的脚上,忽然感觉一阵凉爽,海浪亲吻着我的小脚丫,那么清凉、柔爽。哈哈,我拉着海浪的手欢快地跳舞,笑声荡漾在高远的天穹中……
回忆童年,回忆赞扬之歌;回忆童年,回忆欢乐之风!
篇9:童年四年级作文
“童年是一首歌,让你尽情欢唱,童年是一支笔,让你快乐涂抹,童年是一本连环画,让你百看不厌……。”一阵优美的童声从我耳边浮过,我踏着轻盈的脚步,充满了好奇的心情,去寻找那片清脆的童声。我走到自己班小货铺门前,发现是几个低年级的小朋友再朗诵我们班的宣传语。
我开始了自己的疯狂购物,哇,每个班门前的装饰都好特别好漂亮,有的用气球来装饰,每个气球里面都有一张小纸条,写的是烦恼,写的是欢乐,他们想让在这个六一节放飞烦恼,充满快乐;有的用彩带装饰,彩带飘飘,显得很喜气;有的竟然用了带着芳香味的鲜花做成了拱门,这片浓郁的花香招引了许多的顾客。
我在这五花八门的淘宝铺里淘到了许多心爱的小玩意:有小发夹,长尾票夹,小口哨,拼图……我还玩了有趣的投圈游戏和幸运抽奖,还赢得了许多的高档玩具,我运气不错吧!我又去了美食铺,那里有油炸鸡腿,美味奶茶,爆米花,小蛋糕等很是诱人的食品在向我们招手。我品尝了这样又品尝了那样,让我今天尝尽了各种美食,让我的胃也大大的开了胃界。各种美食的味道真是挺赞哦!
这特别的六一带给我们特别的欢乐,带给我们特别的童年,带给我们特别的回忆。一幅照片能勾引起我们美好的童年,一个玩具能勾引起我们的美好童年,我们的六一,每个节日,都会带来一次欢笑和快乐;每个节日,都会成为一份美好的回忆;每个节日,都会体现出我们彼此的蒙蒙记忆。当你面对是自己的节日时,你会把它永久地放在脑海里。
篇10:童年四年级作文
我原来可是给“梦游高手”。七岁那年,在一个伸手不见五指的夜晚里,妈妈在打麻将,看她笑容满面的样子,一定赢了不少钱。而爸爸呢!在小姑家玩呢!我早早就进入了梦乡。刚睡一会儿,我便开始漫长的梦游。我先来到厨房,拿起一包方便面,回到房间里津津有味的干吃起来,“咯吱咯吱”十分有节奏。我吃完方便面走过大厅妈妈居然没有发现我,我又接着走,一下子就在妈妈的眼皮底下溜走了。我穿着拖鞋,蹦着下楼梯,这“吧嗒吧嗒”的声音成了寂寞夜晚中一首动听的乐曲。我走着走着……
不知不觉的来到了小姑家。爸爸见了我,疑惑不解地问:“你怎么来了?”又看见我在这“闭幕养神”,恍然大悟,便三不并作两步地把我背回家。时间过得真快啊,就快到家了,我醒了,爸爸还不知道。我就开始“胡作非为”了。我先偷偷地扯了爸爸的几根头发,爸爸反过头来,我又装睡。我突然打着爸爸的身子,大叫:“打死你这个坏蛋。”爸爸无可奈何,只好硬着头皮任我摆布。终于到家了,我赖在爸爸的身上不下来,爸爸把我一甩“扑通”我就掉在床上了,我哈哈大笑。
这就是我的童年,一个幼稚而顽皮的童年。
篇11:童年四年级作文
“池塘边的榕树上,知鸟在声声叫着夏天。操场边的秋千上只有那蝴蝶停在上面。等待着下课,等待这个放学,等待着游戏的童年。”一边听着童年这首歌,一边就想起了我童年时的一些趣事。捉迷藏,捉蚂蚁,但是我最喜欢放风筝。
小时候,我经常和爸爸妈妈一起在河边放风筝。记得有一次,天气格外晴朗,爸爸和妈妈也不用上班,所以我决定:去河边放风筝。
来到河边上,我看见天上有许许多多的风筝,五彩缤纷,颜色各异,有红的,白的,紫的……有鱼形的,章鱼形的……我展开我的风筝,刚开始,风筝总是飞不起来,突然,一阵风来了,我趁着这一会儿,把风筝展开,飞了起来。我很高兴,在河边上奔跑,尽情的奔跑,那种感觉就想飞了起来,很好。就在我飞起来的时候,我的手松了,不知道怎么回事,风筝离我越来越远,直到风筝不见了,我才知道风筝线断了。我心里很难过,因为那个风筝是我自己做的。
我找遍了河边上,岸上,还是没有找到风筝,我垂头丧气的坐在草丛中,想起半个小时之前,我还在得意洋洋的做风筝,心里真的很难过。黄昏了,我和爸爸妈妈准备回家了,我向风筝说再见了。
在我的这个童年,最快乐的事就是--放风筝,我希望有些小朋友也喜欢。我一定会把这些事情当做我童年里最美好的记忆。
篇12:童年四年级作文
《童年》这本书通过主人公阿谬沙(高尔基的乳名)三岁至十岁这一段时期的生活经历,真实的反映了小市民阶层的庸俗自私和空虚无聊,揭漏了沙俄专制的黑暗和罪恶。这是一本伟大的书,既充满黑暗,又能看见光明,在冷酷无情中又看到人性的光芒。高尔基的外祖父贪婪、残暴,有一次竟将阿廖沙打得失去知觉,结果大病一场;还曾疯狂地殴打外祖母的脑袋,致使发针都扎进了她的头皮里;他的舅舅为了争夺财产,把阿廖沙的爸爸推进冰窖里,还残无人性的折磨自己的老婆,害死徒工小茨冈。
他们连冷血的禽兽都不如。正当阿廖沙处在困境时,终于在他的头顶上出现了屡屡灿烂的阳光——他正义的外祖母。外祖母经常讲正义和光明的故事给他听,像个天使般引导他走向光明。母亲的去世,外公与外婆的分家,都给阿谬沙的童年增添了一层又一层的阴影。好在阿谬沙的祖母一直在快乐地引导着他。外公的性格变得越来越暴躁了,还经常让幼小的阿缪沙做家务活!这和他的年龄是多么的不相称啊!不过,在这些严峻的考验下为爱缪啥以后的道路打下了坚实的基础。
“阳光总在风雨后,请相信有彩虹——”很久以前,这首歌就传遍了大江南北,因为,那是每一个人的心声。阿缪沙的童年生活并不好,受人欺负,挨外公的打,这会给他以后的人生道路增添挥之不去的阴影。让我们珍惜现在美好的童年,不要让童年的一分一秒沾上任何阴影吧!
篇13:童年四年级作文
童年时光是美好而又短暂的,而在这一段奇妙的时光里,发生了许多令人记忆犹新的趣事。
那是一年暑假,天气燥热,一切都是闷热的,难免使人新生烦躁。于是,我们一家和两个小伙伴一起来到了一个度假村游玩。进了村口,一条小溪进入我们的眼帘:最浅的地方没过脚背,最深的地方到达大腿,水十分清澈,有许多小鱼儿来来往往地畅游……简直是我们孩子们的乐园!吃完午饭,我们就迫不及待地挽起裤腿,脱掉袜子,踏上拖鞋,拿起渔网,兴冲冲地奔向小溪。
下了水,我们三人立即分头行动了起来。我双手握住渔网,盯着水下鱼儿的一举一动,时刻准备网鱼。我看准了一条,小心翼翼地把网伸到水中,可是刚刚触到水面,它就一甩尾巴警惕地游走了。我一连试了好几次都是这样,而小伙伴们那边则已“捷报连连”,我不由得焦躁并懊恼了起来,心想:“鱼儿呀鱼儿,你们是不是对我有意见呀,一条都不入网,却总是向她们网里游。”我沮丧地盯着水底的鱼儿,盯了许久,发现它们一般只往一个方向游,很少转弯或回头,顿时计上心来。我找了一处水较浅的地方,双眼仔细地“扫描”着水底,找到了一条静止不动的小鱼。我悄悄地把网放在离它有一定距离的地方,网口对准它,然后等水波逐渐平息了,猛地把网向前一兜,还没等它笨拙地开始转身,早已落入了我的网中。我急忙把网提出水面,看见网中活蹦乱跳的小鱼,自豪地叫道:“我做到了!”此后,用了这个方法,百试百灵,我网到了好多鱼,小伙伴们也投来惊讶的眼光……我们一直玩到黄昏,笑声从未间断。
这件事不仅是一件我童年中的趣事,更告诉我们:只要积极开动脑筋,没有什么做不到!
篇14:童年四年级作文
“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”这美丽的小星星多像我美好的童年呀!可以说我的童年是五彩缤纷的,多么让人留恋呀!
在上大班时,我看见妈妈房间理由一个很漂亮的东西,妈妈把他放在阳台上,底下有一个台子衬托着,那个台子有这很精美的花纹,一个爱心,上面有几颗小粉花点缀着,雕刻着小珍珠般的小爱心,盯着一颗透明的球,从这一方看到另一方。里面站着一位新娘和一位新郎,真是多么美妙!要不是爸爸的咳嗽声打断了我对水晶柱的迷恋,吃饭时我问妈妈阳台上的这是什么?“是音乐盒呀!它会发出美妙的音乐!”音乐我好奇的在心里问自己,怎么会发出音乐?”然后转念又向我一定要去试一试,会不会发出动人的音乐,看妈妈有没有骗我。呈妈妈不在时,偷偷溜进她的房间,小心翼翼地拿起它,生怕水晶珠掉下来,否则我就惨了。
我好奇的在心里问自己:“怎么才会发出声音呢?”我想了想,肯定扭动的水晶住了!我真为自己的聪明而自豪!我不管怎样都扭动不起来,“啪”一声清脆的声音映入我的耳连,水晶珠一不小心掉到地上碎了!怎么办?妈妈会讲我的,还主动跟妈妈承认吧!那才是好孩子的行为呀!妈妈回来后,我胆战心惊的向妈妈说了这件事,妈妈不仅没讲我,还对我说,“好孩子,你真棒!真诚实!”这一天我可以说非常快乐!美妙的童年,快乐的童年,都是那天空中一闪一闪的小星星,闪烁在我的心底!
篇15:童年四年级作文
每个人回忆童年时都感觉到很美好,有很多趣事。那趣事就像蓝天中的繁星,数也数不尽。现在就让我摘一颗最亮的星星给你们瞧瞧。
那年暑假,我回了老家。农村的生活真是多姿多彩,就说这次“捉猪事件”吧。
“老头子,咱家的猪从猪圈里跑出来了!”奶奶叫到。爷爷抄起锄头,疾步去抓猪。我感觉挺好的,于是我说:“爷爷,不麻烦您了,我年轻,我去抓。”然后我就朝奶奶指的地方追去。
阳光明媚,鸟语花香。小猪沿着小河散步,它很开心,发出咾咾的声音,好像哼着小曲。好不容易看见了小猪,我就朝着它的方向去了。我心想:就这么抓它肯定抓不住。一定要想一个好计策,小猪正在悠闲地吃草,全然没有注意到我的到来。我慢慢地移到了小猪的侧面,心想这次一定要把它捉拿归案,刚往前慢慢地走了几步,就被小猪发现了,没办法了,我一边大吼一边向它冲过去,谁说猪笨?简直是瞎说,这猪的反应速度,简直没谁了,它立刻撒腿就跑,于是我就去追。我们上演了一场人猪马拉松,这位猪算的上一位猪中刘翔。跑着跑着发现我累了,它于是哼哼两声,我越发的不服气,但追着追着真的没有追的上猪,就在我要放弃的时候,爷爷来了,他三两下就把猪赶进了猪圈。终于结束了呀!看来对于赶猪这种事情我真的是不太擅长。
这些童年的趣事,每每想起都让我感到很开心,这是璀璨的记忆星空中最亮的几颗星。
篇16:童年四年级作文
我们21世纪的小孩子初中,童年时光几乎都在电子游戏中度过。童年几乎变样了,一次我突然想问问爸爸他的童年是什么样的。
我和爸爸坐在沙发上,爸爸开始说:“我的童年啊,没什么啦,不值一提。”“我家里养着两只狗,一只叫黑熊,一只叫大灰。”爸爸回忆道,“无聊时,我常常和它们玩,当有陌生人来时,它俩就狂吠起来,当陌生人走开了,它俩就不叫了。”爸爸眼中流露出一丝怀念,“在我们那时,家里穷,没有电视、电脑、游戏机,但是我们却玩得很快乐。”爸爸顿了一下,望望我笑了笑,“快说啊!爸爸。”我有些不耐烦,“那时,粉笔的玩法最多了,画几个格子,就可以玩跳格子,画一个大一点的格子,就可以玩抄沙瓶。”“但是,我想问问,你们在童年时,不觉得无聊吗?”我忍不住开口问,等着爸爸的回答。
“不会啊,我们玩的游戏比你们玩过的还多呢!有时我们去偷摘柿子,柿子树上的柿子红红的、大大的,看得我们眼谗,我悄悄爬上树,刚爬到一半,手一滑,腿一软,咚,我就掉下去了,痛死了。”听到这,我忍不住“扑哧”一声笑起来,“一定很痛。”我边笑边说。“但是,第二天,我们又忍不住去摘苹果去了。”
“有时啊”爸爸面带微笑“我们还去捉小鱼苗、抓黄鳝呢!”听到这,我脑中幻想到了爸爸童年时那有趣的场面,令人向往,那才是七彩童年啊!
篇17:童年四年级作文
我的童年是快乐的,是别人没有体验过的。我的童年是在北京长大的,我现在还记得在北京的事呢!在北京的城南一到冬天就有一批拉着骆驼得人来到我门家,你看他们在那,来啦!爸爸和他讲好了价钱,他们在卸煤,骆驼在吃草,我看见它咀嚼的样子,又长又难看的脸,长长的牙,上牙合下牙来回搓,我看了也禁不住也学了起来。很快春天了,天气渐渐暖和起来。我把厚棉奥脱了下来,骆驼也把它厚厚的驼毛一大块的一大块的从身上脱下来垂到底下我看到了真想拿一把剪刀把它剪下来。很快骆驼队走了,到了夏天我问妈妈它们去哪了?妈妈说:你总是问总是问你这孩子,秋天来了,冬天终于了了,骆驼队又来了,可是童年却一去不复返了,所以我就慢慢的写了一本城南旧事。
篇18:童年四年级作文
童年是五彩缤纷的,充满快乐的。即将告别五彩的童年,心中十分的不舍,我的眼前浮现了童年,我们无忧无虑的日子。
还记得秋天的一个双休日,两位同学到我家来玩,我们非常的开心。
我们在院子里玩游戏,正玩得起劲呢,我们家的公鸡不知用了什么方法飞进了院子里。我说:“我们得把鸡捉回鸡笼里去!”然后,我们玩起了捉鸡游戏。“开始!”我一声令下,我们的捉鸡小队开始捉鸡了。这只公鸡可真机灵,用了这么久的时间都捉不到。我们跑的满头大汗、气喘吁吁的。弟弟开始打退堂鼓了:“太累人了,我不干了!”我十分生气:“你怎么能临阵脱逃呢?”弟弟一点都没听进去:“反正我不干了!”说完一屁股坐在椅子上休息了。
趁着这一瞬间的`机会,鸡躲进了草丛里。我抱怨弟弟:“都怪你,现在怎么办?越来越难找了。”弟弟毫不负责任地说:“我又不是故意的!”弟弟突然脚下一滑,踩到了鸡的尾巴。那只公鸡一跃而起,又开始了它的逃跑路程。我无奈的说:“好吧,算你将功抵过!”弟弟:“耶!”
鸡跑到了田里,弟弟自告奋勇下去抓鸡。不了摔了个狗啃泥,跌进了泥坑里,招来了一阵嘲笑。之前精疲力尽的我们一下子恢复了精神,疲劳都被抛到九霄云外去了。鸡似乎也被吓着了。我的同学趁机躲到了鸡的后面,终于把鸡给抓住了。
弟弟真是可伶,算了,我们同情同情他,帮他收拾残局了。这次抓鸡虽然累得汗流浃背,但我们却很开心。这真是一个无比快乐的童年!
篇19:小鸟也有母爱四年级作文450字
小鸟也有母爱四年级作文450字
有一次,我和妈妈去漓江村参加朋友的婚礼。其中一种菜很好吃,不过,做得有点残忍。
放暑假了,我闲着没事做。去山脚下玩一会,我一转眼;看见一棵树上有一个鸟巢。并兴奋了起来,心想:“养只鸟该多好玩呀”。于是,我连忙爬上树去掏鸟窝。掏出了两只准备会飞的小鸟。我非常的'高兴,鸟妈妈看见了,直冲我来。我跑走了,鸟妈妈跟着我,但不敢对我怎么样,我把小鸟放进了蟋蟀笼里。
第二天,我来看一下小鸟,看到蟋蟀笼时:我却惊呆了!笼子被撞了一个洞。接着,我往下看;下面有一只鸟。不过,它以经死了。
我看了一会;就知道了,原来:鸟妈妈见孩子被关在笼里了,就用自己的身体去撞击笼子。笼子破了,小鸟得救,鸟妈妈却死了。
这时,我的眼泪都落下来了。
还有一次,我拿弹弓去山上打鸟。一转眼,看见了几只正在嬉戏的小鸟。我用弹弓瞄准一只小鸟,放出了石头,鸟妈妈见了:冲过去挡住了石头,立刻倒了下来 ,只发出半点“凄叫”。小鸟见妈妈死了,很害怕,都缩成了一团。我的弹弓不知不觉的从我手上掉了下来。
从那时起,我就不在伤害小鸟了。
篇20:手上也有眼睛四年级优秀作文
手上也有眼睛四年级优秀作文
今天我们玩了一个关于“手”的小游戏,通过这个游戏,我发现手上真有“眼睛”。
游戏开始了,我先转头,再把两只手伸到背后,同桌会把什么放在我手里?是笔?是橡皮?........我正在想,同桌突然以雷电般的速度放在我手里。咦,这是什么东西,长长的'软软的。中间好像是圆圆的金属。一定是表!我脱口而出。猜对了我心里不禁心花怒放,接下来同桌也很好的通过。
第二次很快结束....
第三轮,难度可是到了极点。因为物品只能放在手背摸。同桌先将一个东西放在我的手背,我感到这个东西很粘,有很轻一定是像皮。
该我轮到给同桌放东西了,我突然想到了一个恶作剧,给他放了一个铅笔盒中一个份格的小东西同桌感到后就是说不了名字急的脸像萍果一样,我在心里笑了。
游戏结束了我再次告诉大家:手也有“眼睛”
篇21:冬夜也有潇潇春雨四年级作文
冬夜也有潇潇春雨四年级作文
记得那是寒冬的一天里,我放学回家比平时稍稍晚了一些。推门一看,爸爸妈妈正为什么是在生气,脸色很难看,家里出现了稀少的沉闷气氛……
想到这里,我的心不禁提了起来:“难道……”我往桌上一看,果不其然,我那张七十多分的试卷正摆在桌面上,鲜红的分数是那样刺眼。我的脸顿时火辣辣的,心怦怦的跳个不停。我嘟囔了一声,算是打了招呼,便低着头站到一个角落里,等待着一场“暴风骤雨”的来临,同时也在暗暗的算着对策。“真倒霉,我明明藏好了呀,怎么会……”现在我只好一言不发了。=
静了好一会儿之后,我仿佛被压得喘不过气来,屋里好像只听到我的心跳声。爸爸终于开口说话了:“这次考得不好,下次可以努力,考好一点。可怎么能隐瞒家长呢?”语气是那样平缓。太出乎意料了!我不禁抬起头来。“你坐吧。”爸爸说。我简直有点惊呆,这时妈妈生气的说:“考成这样,你对得起谁啊!太不争气了吧!真是白养你了!”看到妈妈那紧皱的双眉、紧绷的'嘴角,我的心又提到了嗓子眼。只见爸爸轻轻地摇摇手,和蔼的说:“刚看到你的成绩,我的确很生气,尤其是我生气的是你竟然对家长隐瞒不好的成绩。可我静下心来一想,你考不好我们也有责任。”我不由得睁大眼睛。爸爸也在注视我,像是安慰,更像鼓励:“以前看到你成绩不好,我们总是发脾气,这样你往往不能接受,而且产生抵触情绪……”我认真地听,思考着,心中的防线不知不觉的消失了,惭愧的低下了头。“如果你需要我们的帮助,你可以说出来,不要闷在心里。”爸爸说着,拿起那张卷子。妈妈早已平静下来,坐到我的身边,语重心长的说:“我相信你会越学越好的。今后我们全家一起学习。我们有什么地方不对,你可以指出来。”我的心突然热了起来,强忍住眼泪,嗓子像被什么堵住了似的……在这严寒的夜晚,我感到一阵阵潇潇春雨滋润在我的心田。
此时此刻,那窗外已是万家灯火,家里又恢复了平日的欢乐气氛。父母那春风化雨般的话语,久久的萦绕在我的脑际……
篇22:童年傻事-四年级作文
人生是一副五彩斑斓的画卷,而童年是画中最美丽的地方;人生是一篇精彩绝伦的文章,而童年是文章中最美的语句;人生是一场无语伦比的电影,而童年则是电影中最回味无穷的片段;把人生喻为千万种事物,童年都是事物中最美好的一种。
那是我五岁那年发生的事情。
一天,我无聊地坐在家门口,仰望着蔚蓝色的天空,看着鸟儿们在天空中自由自在地飞翔,又望了望躺在地上正在晒太阳的小猫,忽然想起妈妈说的话:“鸟儿们是因为有了翅膀才能飞起来……”这时,我想到一个绝妙的想法。
我费了九牛二虎之力才把猫抓住。“用什么来做猫的翅膀呢?”我寻思着,“咦,有了!”我拿来一张纸和一支笔,用笔在纸上画了一双翅膀,然后用剪刀剪了下来,贴在猫的背上。我捧着小猫向二楼的阳台奔去,准备在二楼的阳台上继续我的“实验”。刚要扔的时候,想到了如果飞不起来,那我的猫岂不是变成残疾猫了吗?我看到了挂在墙上的绳子,决定要用绳子把小猫的腿绑住。“一,二,三”。我用力把小猫扔上天空,结果小猫掉了下来,而且更糟糕的是绳子断了。只听见小猫“喵喵”的惨叫,我焦急却无奈地望着小猫,这时候,隔壁的王爷爷看见了,急忙接住了小猫。王爷爷问我事情的经过,他听完后笑得眼泪都快流了下来。我疑惑不解地问王爷爷:“怎么回事呀?”王爷爷告诉了我猫和鸟的区别……
你看了以后,可能也会觉得自己发生过这样类似的情景。是啊!每个人的童年都是这么天真,这么有趣。
篇23:四年级童年趣事作文
因为我才上小学,所以我的母校只能是“紫薇幼儿园”了。我在母校学习的时候,发生了许许多多的往事!让我慢慢告诉你吧!
首先,我向您介绍我刚入学时的情景吧。那时,我才四岁,到紫薇幼儿园上小班,当妈妈把我送到学校时,我发现很多小朋友都在哭。我当时感到很奇怪,他们为什么哭呢?我怎么不哭呢?后来,我才知道原因,我在入学之前,常被爷爷带到学校里玩,我尤其喜欢玩学校里的滑滑梯了,所以我对学校感到很熟悉,所以我才会轻松自然,不像其他小朋友们因为环境陌生才会哭泣。
当我在紫薇幼儿园读中班的时候,我和小伙伴们都认识了,其中有一个小朋友叫杨杰,我小时候可崇拜他了!因为一件事,让我开始崇拜他的!一天,有个小朋友带了个玩具,他不想玩了,可是他也不想给其他小朋友玩,于是将它扔出窗外,我们当时在二楼读书,班级窗外有一个小平台,但没有栏杆,而玩具正好落在那平台上边,同学们想玩也玩不到,感到绝望极了!可是,杨杰却走上前,迅速翻过窗户,稳稳地站在平台上,不慌不忙地捡起那个玩具又翻回到教室里了,而且将那玩具送给我玩,可让我崇拜他了!
还有一件事:老师让我和杨杰打扫卫生间,打扫完后,我发现在卫生间的小角落里有一个小玻璃缸,里面有一群小蝌蚪。我就想,如果能把玻璃缸洗干静,老师一定会表扬我!于是,拿起洗洁精,不管三七二十一,就往里面倒!然后开开心心的 向 老师请功,老师听后急忙跑来,一看,蝌蚪们已经全军覆没 ……
童年的趣事有很多,尤其是在母校,让我们铭记母校,铭记在母校里发生的点点滴滴吧!
篇24:四年级童年趣事作文
童年,如清澈的泉水,轻轻的流过,一路叮咚,奏响人生的旋律;童年,如新生的小树,静静的生长,四季轮回,记下成长的年轮。
童年,多么美好的字眼,多么令人神往,在童年的记忆中,有一件事,自今只要想起,我都会忍俊不禁。
那是在我二、三岁的时候,有一天,爸爸、妈妈不在家,我可高兴了,因为我可以称“大王”了,我自己玩了会,觉得无聊,突然想起,妈妈每天都要对着镜子梳头,我也去试试。
我站在镜子前,惊奇地发现我的前面有个人,我左顾右盼,旁边却并没有人,我盯着“她”看,“她”也盯着我看,我装着要走的样子,“她”也学我走路的样子,我拿起一本书,“她”也拿起一本书,学着我的样子认真的看了起来,我举起手想要打“她”,“她”也举起手······
我赶紧跑开,“她”却不知道躲哪去了,我看见书桌上爸爸妈妈和我的合影,居然发现刚才的人和照片上的我一模一样,我拿起相框,又来到镜子前,“她”也拿着个相框,我冲着“她”笑,“她”也冲着我笑,我又向四面八方望了望,屋里还是只有我一个人,“真奇怪,难道这世界上有两个我吗?”我自言自语的说。
不一会,妈妈回来了,我拉着妈妈的手问:“妈妈,这世界上有两个我吗?”妈妈一头雾水,不解的看着我:“怎么问这个问题?”“刚才我照镜子的时候发现的,不信你来看。”我拉着妈妈来到镜子旁,“哈哈,不但有两个我,还有两个妈妈!”我拍着手喊道。妈妈笑了,抱起我:“小笨蛋,这是镜子,可以帮助我们看见自己,你看见的是你自己,你是爸爸妈妈唯一的宝贝。”
虽然这件事过去很久了,我也知道了镜子的原理,但是这件事却深深的印在了我童年的记忆中,只要想起,我都会忍俊不禁。
篇25:童年趣事四年级作文
每个人都有一个美好的童年,童年的事是最有趣的,也是最难忘的,经常使我想起。
记得在我6岁生日的时候,妈妈把一只小狗送给我,当作生日礼物。我看见小狗,马上把小狗抱了起来,我太喜欢小狗了,就是因为太喜欢了,所以我常常干出一点傻事。
我在喂小狗吃饭的时候,看见小狗吃得满地都是,连身上都有。我想,小狗没洗过澡,身上这么肮脏,多不卫生啊!我今天晚上就帮小狗洗澡吧,让小狗高兴一下,更舒服一些。 到了晚上,我在盆子里放了一些热水,再加了一点冷水,不冷不热,温度刚刚好。我把小狗抓住,抱在怀里,我摸摸它的毛说:“小狗,别乱动,我今天晚上给你洗澡。”我把小狗放进盆子里,可小狗挣扎着,那些水溅在我身上,把我的衣服弄湿了,我用肥皂在小狗身上刷,小狗好像不愿意洗似的,我想帮它洗洗头,但就是抓不住。它在盆子里乱动,我等小狗不动了,把它抓住,用力的帮小狗刷身体,谁知把小狗弄疼了,小狗发出声来:“我不要洗澡”。我听见小狗的叫声,心疼的说:“小狗狗,我是为你好,让你干净一点”。可是小狗还是不肯洗澡,它想走,我就是不放,最后它竟叫了一声,吓得我放开了手。
奶奶来了,问我是怎么回事,我一清二楚的说给了奶奶听,奶奶听了竟哈哈大笑起来,说:“你呀,是自找苦吃。”
篇26:童年趣事-四年级作文
大家都有自己独特的童年,我童年的乐趣可多了,我就挑个最有趣的跟大家分享分享吧!
这天,天空下着蒙蒙细雨,我跑到小区的路边和朋友们一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏。第一轮开始了,我是不幸的小鸡,还是最后一个,因为我猜拳输了,只有排在最后一个了。
游戏开始了,“老鹰”张着大嘴蹲着马步,龇牙咧嘴地站在那里,而“鸡妈妈”张开大手,目不转睛地盯着“老鹰”的一举一动。当老鹰朝我们飞奔过来时,我们这一群小鸡哇哇地尖叫着,鸡妈妈见状,立马360度大旋转,可怜的我被甩了出去,老鹰看准时机,猛地朝我扑过来,我拼劲了全部的力气逃跑,可还是逃不出老鹰的手掌心。
第二轮我是老鹰。我把鸡妈妈身后的小鸡们盯着,心想:我可不能错过一次抓小鸡的机会,可鸡妈妈不按套路出牌,没有给我留可乘之机。游戏还没有结束,黄昏就到了,大家都结束了游戏,回家吃饭了。
我希望这个游戏可以继续玩下去,可时间她不允许呀!
篇27:四年级童年读后感作文
我曾读过一些文学名着,其中有一篇就是高尔基的《童年》。《童年》是根据他童年的生活而写成的,是他的自传体小说,反映了当时的社会现状。《童年》一书深刻细致地描写了高尔基的童年。故事在一个小市民家庭里展开。阿廖沙三岁就失去了父亲,他被母亲和外祖母带到外祖父家中。那是一个濒临破产的小作坊。在这个小市民家庭里恃强凌弱是人们的嗜好。阿廖沙的两个舅母,也先后被两个舅舅摧残致死。他的继父也经常毒打他的母亲。就连受人尊敬的外祖母也难逃外祖父的打骂。孩子们当然也不例外。这种残暴的行为给孩子带来了严重的伤害,使他也变得同大人们大相径庭。最终,阿廖沙步入社会,本想呼吸新鲜空气的他,却发现,社会上的.空气同家里的一样浑浊不堪,十分黑暗。
和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是没有烦恼的,是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为很多的孩子从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。在他们看来,那也许是一种无法想象的痛苦吧。除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍地把某个无辜的人无故地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的童年有着天壤之别。我们天天生活在蜜罐儿里,被糖水泡着,被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行,这让人们操心就足够了,还轮不到我们呢。
但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的轻易,似乎都不费吹灰之力。我们实在是天真了。看了这本书,我最大的感触是:我们应该学会珍惜,珍惜我们身边的一切美好的事物。所以,我们要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。
而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信心,总会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望,但你想想,黑暗过去,黎明的曙光总会到来。只要你仍能保持不灭的信心,做一
个善良、乐观、富于同情心的人,那么你的光明定会到来。
如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!
篇28:忆童年四年级作文
俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”就因为这句话,我做了一些可笑的事,给我的童年留下了美好的种子。
当时我正在读幼儿园,我很爱吃鱼,但鱼很贵,我思前想后,终于想出了一条“妙计”,我每天都听姥姥说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”那么也可以“种鱼得鱼”,于是我将计就计,把鱼埋进了土里,浇了点水,我仿佛看见了满树的鱼,我心花怒放,不由自主地哼起了小曲儿,进了客厅,我对姥姥说:“姥姥,以后我们家可以省钱了!”“为什么?”姥姥不解地问。“这是个秘密,不能说。”我说。过了几天,那儿的土还没发出芽儿来,我心急如焚,连忙找了个铲子挖鱼,眼前的景象使我大吃一惊:鱼已经腐烂了,只有一些肉在骨头上。“姥姥,姥姥,”我大声喊。姥姥走了过来后,问我:“这是怎么回事?”我说:“您不是常说种瓜得瓜,种豆得豆吗?种鱼应该得鱼啊,为什么鱼长不出来呢?”姥姥听了,哈哈大笑,笑的我百思不得其解。姥姥慈爱地摸着我的小脑瓜说:“这种种瓜得瓜,种豆得豆,指的是植物,动物当然不会发芽了。”我尴尬得笑了,姥姥也笑了……
现在,我已经读四年级了,可每当我再想起这件事时,还是不禁开怀大笑。
篇29:忆童年四年级作文
记忆曾是一张记录美好的相片,缤纷的颜色却会被时间渐渐泛黄,我的童年记忆却被温柔的风儿拨撒在校园的各个角落。
“哈哈,你戴花了,要嫁给谁呀!”听着伙伴陈乐平银铃般笑声,我去追她。于是两个人笑着,跑着,一路留下的是欢乐的笑声。路过池塘,碧绿的池水里还有色彩斑斓的金鱼。还记得一年冬日,池塘里的水结冰了,我和乐平好奇地去捡,也不管那冰得小手发红,拿起来向对方扔。“啊,冻死我了!”两人一边哈气一边搓小手,心中却是无穷的兴奋。这汪小小的池水中,有着我和伙伴玩闹的记忆。
不知不觉的,上课铃响了,在平日听来平淡无奇,今日却觉得格外悦耳动听。老师“咚咚咚”的脚步声,像一曲无字的歌谣……我的记忆在不知不觉中缓缓拼成一幅瑰丽图画,在离别母校的时刻,我要将它永远埋在记忆深处,将它成为最宝贵的礼物珍藏。
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