“陆必行云流水”为你分享15篇“四年级优秀作文:放风筝”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：放风筝优秀作文
四月里的一天，我和妈妈、姐姐来到广场上放风筝，和煦的春风迎面吹来，令人心情舒畅。
宽阔的广场一望无际，高高的蓝天上飘着几朵白云。我和姐姐迫不及待地举起风筝，姐姐拿着线轴，妈妈举着大蝴蝶式样的风筝，我扯着线开始跑起来，一阵风吹来，风筝很快飘上了天空，我们高兴得欢呼起来。可是好景不长，才飞了一会儿，“大蝴蝶”就像喝醉了酒一样，摇摇晃晃，一头栽了下来。我们赶紧拾起风筝重新开始，可是一会儿风筝又像被打中了的飞机，落下挂在了树枝上。
这时爷爷来了，爷爷可是一位放风筝的高手，他仔细地观察了我们的风筝，说：“这风筝引线的长度打得不对，所以吃风的力度就不够，而且风筝的平衡也不好掌握。”原来放风筝也是有学问的呀，爷爷把风筝引线调整好，不一会我们的“大蝴蝶”就稳稳当当地遨游在蓝天上了。
通过放风筝这件事，我明白了：无论做任何事情，要想把它做好，都要掌握方法和技巧。
篇2：放风筝优秀作文
星期二下午，孙老师说：“明天我们要放风筝，徐老师也会和我们一起放风筝，还可以邀请爸爸妈妈一起参加。”我们听了高兴极了，回到家我马上去准备了要用材料。
到了第二天下午，我们就排着整齐的队伍，拿着准备好的风筝，跟着孙老师去操场放风筝了。此时我的心情很兴奋。到了操场，孙老师说：“先找一个小朋友和你成为一组，一起合作放风筝。”于是，我和陈怡彤组成一组，开始放风筝了。可是，我们两个都不太会，怎么也放不起来，还和别人的风筝缠在了一起。这时候，徐老师过来对我们说：“应该要顶着风跑才对。”
我听了徐老师的话，还像徐老师的样子放风筝，风筝终于飞上了蓝天了，我抬头一看：“一只只风筝像一只只小鸟在空中自由的飞舞，多么得美丽啊！”
我今天真的很高兴，看着空中五颜六色的风筝就像自己在蓝天画了一幅七彩图。
篇3：放风筝优秀作文
周末的上午，天气晴朗，爸爸妈妈带着我和妹妹来到生态广场放风筝。
广场的上空飞舞着各式各样的风筝，有大雁风筝，有小蜜蜂风筝，还有孙悟空风筝。我买了一个海绵宝宝的风筝，爸爸找到一片空地，让我拿着风筝的线轴，他拿着风筝，高高地举在空中。在爸爸的一声令下，我和爸爸一起快速地奔跑起来，眼看时机成熟，爸爸突然松开了风筝，风筝便慢慢的飞了起来，我开心极了，一边跑一边欢呼，“飞起来啦！飞起来啦！”坐在一旁的妹妹也跟着开心地拍着小手。
风筝越飞越高，我想让风筝飞去远方的老家，向爷爷奶奶问声好；我想让风筝飞去上海，看看外滩那美丽的风景；我还想让风筝飞去北京，看看天安门广场上随风飘扬的'五星红旗。
没过一会，风渐渐停了，风筝也慢慢地被爸爸拉了回来，爸爸说：“我们该回家了，下次有机会，我们再来放风筝吧。”说完，我们一家人便开心地回家了。
篇4：放风筝优秀作文
今天下午，我把自己做的风筝带到教室里，邵老师让我们今天下午放风筝。我们排着队，带着风筝到操场。邵老师说：“现在，可以放风筝了。”我、黄小玉和罗鑫三个人在一起玩。罗鑫托着风筝，我牵着线，站在远远的'地方，说声：“放！”罗鑫把风筝向上推，我就开始走起来，风筝渐渐飞起来了，过来一会儿，风筝忽然掉了下去。黄小玉对我说：“李心月，你跑起来吧，这样风筝就不会掉下来了。”我说：“好吧。”她便走过来，帮我托着风筝，我跑了起来，风筝真的飞起来了。同学们看到了，便对邵老师说：“邵老师，快看，李心月的风筝飞起来了。”邵老师拿出照相机“咔嚓、咔嚓、咔嚓”，把我的风筝给照了下来。
同学们带来的风筝都飞不起来，只有周瑜成的风筝飞了起来，但是，过了一会儿，他的风筝也飞不起来了。同学们都纷纷跑过来说：“李心月，让我玩玩你的风筝吧！”我说：“一个一个的来，不要忙。”他们便排起队，等着玩风筝。
寇皓翔首先来玩我的风筝。他拿着风筝线，我托着风筝，他弄好线，便绕着操场跑了起来，跑啊跑啊……忽然，风筝掉到了树上。我望着树上的风筝，心里想：这下风筝可放不了。你猜怎么着，风筝竟然滑了下来。我高兴的拣起风筝，拿给第二个同学放。
轮到我的好朋友李佳格放风筝了。她也围着操场跑了起来。忽然，风筝不见了！我赶紧跑过去，想看看是怎么回事。原来是李佳格没拿好线，风筝掉到了她头上，李佳格用手刨呀刨，终于把风筝弄了下来。我对她说：“李佳格，手要抓稳一点，要不然，风筝就会掉下来。”
轮到第二十五个同学，我回头一看，嗯，怎么又是寇皓翔？原来他第二次排队等着放风筝呢！我把风筝交给他。可是，你想怎么着？他的情况和第一次差不多一样，风筝又掉到篮球圈上去了。不过，很快，风筝又掉到了地上，哈哈哈……
到后面，几乎所有的同学都来找我借风筝玩，大家玩得很开心。我想，看来我风筝的名字真是取对了，我的风筝叫：“快乐的童年”，这不就是快乐的童年吗？
篇5：放风筝优秀作文
周六那天，吃过午饭，我发现外面风高气爽，感觉这是一个适合放风筝的天气，于是我和妈妈找到一个放风筝的极佳场所，那是在一个无名水库的尾部，有一大片空旷的草地四周有大坝围着，被群山远远地护卫着。那空出的一大片蓝天，正是适宜放风筝的天堂。
因为空旷，风大，且无遮拦，我们很容易就把风筝放起来。风筝向着太阳的方向飞，一个接着一个，仿佛涅��的鸟儿。
我放的正是一只燕子，有着漂亮的花纹与长长的尾巴。我一手拿线轴，一手拉着线，感觉到它“蔌蔌”扑楞着翅膀，急切要向上飞的愿望。细细的线勒得我的手指生疼。
风鼓舞着它。它开始顺着阳光飞去，一直地飞，快要飞到太阳那里去了。也许下一刻，它就要熔成一团火焰了。
我感觉到它那对翅膀的有力搏动，急于挣脱的兴奋，线轴飞快地转着，它也被带动着。
忽然，风筝挣脱开来，直向天边飞去――原来线轴的尽头并没有绑着，一阵强风把它托上了更高的蓝天。
我向前飞奔着，企图抓住它垂下来的线。但一个人怎么可能跑得过风呢？只见它开始平稳地向上，直奔附近的树林而去。我看到它几乎要越了过去，又被风带着，向右侧的峡谷飞去。
太阳始终在它的前方，诱惑着它，牵引着它。然而看似近在咫尺，却难以接近。它不断扇动的翅膀似乎疲惫了。它终于放弃了努力，翻了几个筋斗，从空中盘旋而下，落在远方的一个山坳里。
我开始向它走去，带着失而复得的喜悦，也有着难以言说的失落。前面是一大片的紫，走近看是一种紫色的小花，并不稠密。有时会有一些枯树枝随意地落在草地上，踩上去，便听到一声清脆的'枝断声。有时会看到几只白鸽，在砂石堆旁静默地立着。
我就这样高高低低地走着，沿着那个方向，但始终没看到它――也许我只是想知道它究竟怎么了。然而再经过一个土坡，在我所猜测的它的落地点，我并没有发现它的踪迹，这对我是一个打击。
很快我克服了这种失望，继续向前走。又登上一个小土丘，远远地在一洼湖泊边，我看到了它栖息在那里，仿佛一只睡眠中的鸟。是不是这是燕子已经完成了它的使命，进入了梦乡呢？
篇6：放风筝优秀作文
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”今天微风习习、阳光明媚，是个放风筝的好日子。这不，我正准备到海边放风筝。
来到海边，金灿灿的沙滩配上这碧海蓝天，哇哦，简直太美妙了！天空上也飞满了风筝，有小鸟、老鹰、蝴蝶各式各样的，我也拿起了我的燕子风筝准备让它飞向蓝天。妈妈拿着风筝，我牵着线，她示意我往前跑，差不多了就放开风筝。你瞧，它飞起来了！不过它像一只“无头苍蝇”到处乱跑。一会儿和别的风筝“亲”在一起，和它打闹；一会儿又撞上了另一个伙伴，双双落地；一会儿不停地在天空中打转，可别以为它很厉害，它可把我的手缠得紧紧的。抬头看看其他风筝一动不动，就像镶嵌在蓝宝石上，再看看自己的为什么老是“受伤”呢？平时看别人放风筝都是轻易举，为什么我就不行呢？放风筝不是很简单的吗？一定是哪里出错了。难道风筝太轻了？风力太小了？或是我的个人技术问题？反反复复、来来回回，我终于掌握了小技巧。应该是我们的风筝太小了，风力又太大，就一时没法控制。接下来我准备按自己的经验与结论，在它到处乱跑时就往它的反方向挑线，估计就可以了！心动不如行动，让我马上去试试吧！
慢慢地风筝飞上了天，左手拿着风筝的线盘，右手拿着线，目不转睛地盯着风筝。突然，风力变大了，风筝也开始摇摇晃晃起来，之后就一点点往左倾斜下去，说时迟，那时快，我的右手轻轻地将线往左边拉动，在天空中划了一道完美的弧线，就如一只真正的小鸟的天空中自由自在地飞翔。之后又经历了许许多多次这样的“危机”，不过也次次化险为夷了。终于，我的风筝也可以在空中，与天空问好，云朵嬉戏，与太阳说悄悄话，就连一些小鸟都飞到它身边，似乎就是它自己的好朋友！
蓝天、白云、风筝，是春天的空中必不可少的。今天，我不仅放飞了风筝，也放飞了梦想与快乐。
篇7：放风筝优秀作文
今天是星期天，天气晴朗，蓝蓝的天空中飘来几朵像棉花糖一样的云朵。鸟儿们在树枝上欢快地唱着歌儿。风婆婆也在天空中散步，一切是那么的美好。
突然传来了几声孩子们的欢笑声。仿佛打破了这宁静的画面。原来是壮壮和小明在放风筝。小明拿起线轴，朝壮壮挥了挥手，兴奋地喊道：“壮壮，帮我一起放风筝吧。”壮壮高高地举起风筝，举过头顶。面带微笑地说：“好的，开始吧。”说完，两个孩子飞快地奔跑起来。小明面带微笑的不时回头嘱咐着壮壮要跟紧，于是他不停地缓缓放着风筝线。这时，风婆婆与他们开了个小玩笑，立在空中不动了，于是，刚飞上天的麻雀风筝啪地一声掉在了地上。壮壮沮丧地说：“真扫兴。不放风筝了。”听到壮壮这么一说，小明干脆也不放了。
这时跑来了一个手拿风筝的小女孩儿，是小明和壮壮的好朋友丽丽。丽丽见他们这么灰心丧气的样子，疑惑地说：“发生什么事情啦？你们这么不开心。”“我们的风筝飞不起来。”小明伤心地回答道。这时，一对夫妻带着他们的孩子也来放风筝，一阵风吹来，一只蝉风筝飞向了天空。看到这一幕，小明和壮壮更难过了。丽丽鼓舞他们说：“你们怎么能半途而废呢？这还算什么男子汉。”听到这话，小明和壮壮重振旗鼓把风筝再次放了起来。
他们成功了，只见风筝越飞越高，就像一只大麻雀在空中飞翔。一只小蝉风筝在空中飞来飞去，突然飞来了一只带镰刀的大螳螂风筝，只见螳螂风筝一拐弯把蝉风筝撞了下去，小明一见，赶紧让自己的麻雀风筝朝螳螂飞去，把它撞了下去，丽丽笑嘻嘻地说：“螳螂捕蝉，黄雀在后啊。”
多么有意思的放风筝活动啊！
篇8：放风筝优秀作文
又是一个周六，天高云淡，阳光明媚，春风徐徐吹来，暖洋洋的，远处传来一阵阵欢声笑语，绿油油的草坪上，有许多人正在放风筝。
穿粉红色裙子的小女孩儿小美，扎着两个俏皮的小辫子，怀里小心翼翼地抱着一个大蝴蝶风筝，跟在两个男孩儿身边。穿着绿衣服的小熊，和穿着紫衣服的小夏。
小美怯懦地问小熊：“哥哥，你们能教我放风筝吗？”小熊爽快地说：“当然，我放风筝可厉害了，来吧，你跟紧我们！”小熊接着对小夏说：“小夏，小夏，快把我们的小沙燕儿风筝举起来吧，举到最高，我向前跑，我说放时你就松手。” 小熊和小美儿满脸笑容，一起欢快的向远处跑去。
小夏高高举起“小沙燕儿”，看着小美和小熊越跑越远，突然，小熊回头大叫道：“放！”“飞起来了！飞起来了！哥哥，你们真厉害，小沙燕儿飞起来啦！”小美一边蹦跳着看向天空，一边欢呼着。
远处，有一家三口也在放风筝，妈妈依偎着爸爸，欣慰地看着自己的孩子拽着风筝线，对爸爸说：“你看，我们的儿子这么快就学会放风筝了！”
天空中已经有许多被放飞的风筝了，有长长的蜈蚣风筝，有彩色的三角翼风筝，有霸气的雄鹰风筝，还有一只美丽的金鱼风筝，它们高高低低，自由自在地排列在天空中，又仿佛在与白云认真交谈，宁静的像一副美丽的油画。真是一个美好的周末。
篇9：放风筝优秀作文
春天来了，万物复苏。春天就像母亲10月怀孕生的孩子一样，一切都是新的。柳条跑出出来，杨树发芽了，油菜花开的金黄色的，草也从地里叫来了。春风吹来，到处充满活力，万物更新！
今天，爸爸、妈妈、弟弟和我一起去板桥水库放风筝。
大约一个小时，我们来到了板桥水库。我拿出风筝放着。父亲说：“先写老师配置的作业，然后再放风筝”。我不愿意，但必须遵守目的。心里想着放风筝，作业很快就完成了。作业交给父亲，再次听到父亲的话。学习的时候，认真学习，玩的时候，愉快地玩…”
这时，我从包里拿出了我最喜欢的风筝。它是“鹰”长2米，宽1米。2米，颜色鲜艳，生动。
一开始，我放不下，不管我怎么放，风筝的头好像很重，总是往下种。只好求助爸爸。爸爸耐心地告诉我放风筝的知识。看到爸爸，仰着脸，拉着风筝跑，慢慢放线，而且很节奏。过了一会儿，风筝飞得很高，他把装线的轮盘交给了我。我模仿父亲的样子，慢慢地，风筝被我放在空中。我拉着风筝，看着它在浩瀚的天空中飞舞。这时，我才想起了弟弟。哈哈，那个技术，那个动作，那个风筝，那个叫“腐烂”啊！爸爸又不厌其烦地去教弟弟。
我好像进了“画”里面，父亲弯腰，耐心地教弟弟的母亲在田里采野花的村子里的孩子们在田里跑来跑去。麦田是绿色的，油菜花是黄油的水库里的水，受天空和季节的影响，颜色不同的风筝两只，在天空“争芳斗艳”多么美丽的画啊
篇10：放风筝优秀作文
今天，碧空如洗，涛涛、明明和妞妞约好了一起去广场放风筝。
广场上空的风筝飘来飘去，有长着长足的蜈蚣风筝，有美丽的蝴蝶风筝，有三角形的几何风筝……各式各样的风筝把天空装饰得像个万花筒。
他们找来找去，终于找到了一个放风筝的好地方。涛涛边拿着线，边叮嘱明明：“等下我跑一段距离，叫你放手时你要把风筝往上扔！”明明点了点头。然后，涛涛拽着线往前跑，跑了一会儿就对明明喊道：“放手！”明明拿着风筝的手一松，再一抛，风筝就乖乖地往天上飞了。只见涛涛跑得更快了，他时而放线，时而收线，一副十分专注的样子。燕子风筝越飞越高，远远望去，空中就像多了一只活泼可爱的小燕子。
这时，从远处飞来几只小鸟，它们兴致挺高，直接飞到燕子风筝的旁边与它共舞。明明看见了，哈哈大笑：“风筝都成了小鸟的朋友了。”涛涛却准备和小鸟比试比试。他把风筝时而往左拉，时而往右拽。小鸟也不甘示弱地跟着飞。可没过多久，小鸟就筋疲力尽，只好灰溜溜地“走”了。涛涛拉着高飞的风筝，得意地笑了。
跑了很久也没有让风筝飞起来的妞妞很是羡慕，就走到明明身边问：“明明，你能帮我把风筝放起来吗？”明明拍拍胸脯说：“没问题！”不一会儿，妞妞的蜻蜓就在空中展翅飞翔啦！
妞妞高兴地拉着风筝，走到涛涛身旁问：“敢和我比试比试吗？看看谁的风筝飞得更高？”涛涛不服气地说：“比就比，谁怕谁！让我们一决高下！”只见他们时而放线，时而拉线，有时你碰我一下，有时我顶你一下。比赛越来越激烈，广场上围观的人也渐渐多了起来。有的小声地议论着：“你看那只燕子如果再飞高一丢丢，就大获全胜啦！”有的高声喊着：“高一点儿，再高一点儿！”还有的人边伸出手比划边说：“燕子就比蜻蜓差一点点喽！”妞妞听了心急如焚：“哎呀呀，要加油了，不要输了呀！”一边的涛涛铆足了劲儿，瞧，他的燕子风筝以风驰电掣的速度，“嗖”的一下，就飞到了蜻蜓上面。妞妞很失落，不过，她并没有放弃，而是暗下决心，下次一定要打败涛涛。
时间过得真快，转眼就到了下午，他们依依不舍地拿着风筝离开了。
篇11：放风筝优秀作文
在一个春风拂面的星期六，天空格外湛蓝，飘着软绵绵的云朵，在蓝天白云下，有一个又大又绿的草坪，有些草是深绿色的，有些草是浅绿色，躺上去真舒服啊！这么好的天气，人们拿着风筝在草坪上放飞。
放风筝的人真多，天空上已经有很多的风筝，有活泼可爱的小金鱼，有无数只脚的蜈蚣，有凶险的老鹰和彩虹风筝……
小溪迈开脚步，右手握紧线团，左手牵着风筝线，慢慢地跑了起来，后面的小钟把燕子风筝高举过头，风来啦，小溪大声的喊起来，小钟风来啦，快放呀！小钟快速的放起来，只见风筝飘悠悠地飞了起来。小溪一边放线，一边迎风奔跑，就这样，风筝摇晃晃的升上了天空，小溪和小钟看见风筝飞起来了，开心的笑了！
旁边的小红羡慕地看着他们，他对小溪说：“你帮我放飞我的蝴蝶风筝吧。”小溪爽快地答应了，不一会儿，蝴蝶风筝也慢慢地飞上天空了，和燕子风筝在天空中随风舞蹈。
看着风筝们在蓝天中自由自在地飞翔，就好像放飞了我们的梦想和心情一样，心里有说不出的快乐！
篇12：放风筝优秀作文
风筝是人们永远无法了解和喜爱的东西；每个人都喜欢放风筝，所以这个星期五的可乐打破了我们。你在问什么？这当然与风筝有关。原来周五下午我们要在课堂上放风筝！一想到那个场景，我就开心。
仰望星星和月亮，比期待这一天简单。终于盼到了，全班都抑制不住喜悦。下午班里风筝都爆满了，这种飞机的风筝很多，那种鸟的风筝也有一些……真的可以开个风筝拍卖会。刚下课，风筝就全部展开了，大大小小的，密密麻麻，桌子上坐满了人，一个也看不见。老师带我们去了操场。随着风筝的飞翔，我们的心飞上了云端。
我的风筝是三角形的，颜色都是彩虹。它非常漂亮。我先给风筝放了一些线，等风筝起来的时候我把风筝扔了起来，逆风跑，一边放线一边用另一只手放线。起来，起来，风筝上来了！它在空中飞舞了一会，但天空并没有按照人们的意愿行事，风逐渐减弱，停了下来，风筝像落叶一样缓缓落下。我拿了一根小绳子。我以为这样会更好，但风筝没有再掉下来。风，你为什么不把它吹起来！眼睛
看着风筝掉下来，落在地上，我飞快地跑起来，拿起线，耐心地把它带走。没关系，我怪风；我安慰自己。又刮风了。 “胡静雅，帮我把它抬起来。”我边说边放线，胡静雅拿起风筝，我说“好”她放开，风筝又想靠近白云，和白云聊天。鸟类。我跑了，过了一会儿，我从操场的一端跑到了另一端。怎么办，我要顺风跑，跑得更快，但我失去了精力，所以风筝带走了我的热情，把我的失落带回了我失去的眼睛。又一次，这个念头逼得有点累的我又高兴地跑到风筝前，拿起线，耐心地把它拿走……我又一次重复了“悲剧”。就这样一次，两次，三次……每次。风，我们怪风。我的悲伤并没有在某些同学身上重演。有的同学放风筝很好。抬头一看，天空中有一只风筝，已经在对白云低语了。这是刘星宇的风筝。他可以站着不动，眼睛盯着天上的风风筝，但他的手却在晃动缠线的工具，看不清是在动线还是在飞线。他的风筝在空中翩翩起舞，但风停了，他已经在天上飞了很久。它不来了。
我失败了，但我想从失败中学习。放风筝也是有哲理的！我想告诉大家：
――风筝好不好不在于它的价格，而在于风筝飞得高不高！
篇13：放风筝优秀作文
今天天气很好，孙爸爸露出了笑容。我和干妈打算出去玩，于是提议去桃花源广场学放风筝。
出门后，我们拦了一辆出租车，很快就到了目的地。广场上人很多，老人在练太极，有的孩子在学骑自行车，更多的是在放风筝。 “把风筝飞上天真是太有趣了……”我一边想，一边盯着天空中各种动物造型的风筝。干妈已经看出了我的想法，把我拉到卖风筝的叔叔那里，让我挑一只，姐姐也买了一只。我姐姐和我都读五年级。她选择了衣着华丽的“蝴蝶”，我选择了“鱿鱼之王”，代表着男人的阳刚之气。因其结构简单，与其他风筝不同。我给它起了这个名字。
买了风筝后，我问老爸怎么放风筝。教父说：“放风筝有几个关键点，一是控制线轴，二是逆风飞，三是边跑边定线……”一阵风吹来。我等不及了。我等不及了。教父说完，我拿着风筝往前跑。大转弯后，我不能把风筝放上去。就在这时，教父笑着对我说：“傻孩子，线不飞了，你是怎么放风筝的？”我顿时脸一红，立刻想起了他刚刚说的话。过了一会儿，风又起。我把风筝高高举过头顶，一边放开线一边逆风奔跑。果然，风筝飞起来了，飞得越来越高……这时候，姐姐很羡慕，在我身边唠叨。我正要放风筝。我把线轴给了她，我绊了几下，差点从风筝上掉下来。见事情不对，赶紧拉着她的手教她。我姐姐很聪明。话音刚落，风筝又在我和她的指引下飞得高高的。
看着高高在天上飞的风筝，我终于明白了一个道理：那就是说怎么做，都要动动脑子，否则再多的努力也不会令人满意。
篇14：放风筝优秀作文
春风拂面，绿草如茵，湛蓝湛蓝的天空中飞舞着五颜六色的风筝。啊，又到了放风筝的好时节了！
瞧，天空中威武的“老鹰”正在追赶着那只肥嘟嘟的“大红金鱼”；旁边，摇头摆尾的“红头蜈蚣”在天上扭着自己曼妙的身姿；忽然，一只五彩缤纷的“热带鱼”窜上了天，它应该是把天空当成了海洋了吧
“快点，快点，快出来放风筝呀！”明明催促道。
小明、小刚来到公园里的草地上，草地上到处都是放风筝的人。他们东瞧瞧，西望望，发现兰兰旁边还有空地，三个人很快聚集到一块儿摆弄起风筝来。
明明拿着线卷，小刚举着风筝，兰兰站在边上指挥着：“往前跑，再往前跑”。明明一边跑，一边放着线，大概放了十米左右，兰兰一声令下：“放！”
小刚把风筝往天空中一抛，明明用最快的速度往前冲，边跑边放线还边回拉线，只见燕子风筝稳稳地飞上了天空，越飞越高，越飞越远。瞧，这会儿燕子风筝正在和其他风筝竞高低呢！
兰兰、明明和小刚看到风筝飞得这么高，就好像他们自己飞上了天空一样。
篇15：放风筝优秀作文
我躺在白雪覆盖的草地上，仰望空旷的天空，心想：“冬天来了，春天还会远吗？”关闭乍一看，天空似乎布满了五颜六色的风筝。
一转眼，春就这么匆匆的来到了这里，和她一起吹来了温柔的春风。不仅有花园、草坪，春天色彩的地方也有美丽、湛蓝的天空。我躺在充满生机的草地上，再次仰望天空。天空不再是万里无云。那些云是美丽的风筝。空旷的草地上，孩子们的笑声不时在耳边回荡。风筝飞起来，他们欢呼雀跃，风筝掉了，他们伤心。我闭上了眼睛，仿佛回到了那一年，那个春天。
那年春天，我刚迎来小学二年级，脑子里似乎没有“学习”的概念，只是个调皮、调皮的孩子。除了上学，我所有的时间都安排在玩。我记得一个星期天，爸爸带我去放风筝。那个家伙，我的开心已经无法用语言来形容了。我爸爸和我开了一小会儿就到了令我着迷的草坪。一望无际的草坪上有三三两两的孩子。（天上有点点风筝。我把风筝从汽车后备箱里拿出来，跑到空旷的地方，跟着大人的样子，右手把风筝举过头顶，握住纵梁用左手。然后我咬牙凝视。我大眼睛，向前冲，然后我把风筝斜向上扔，让它乖乖地升起来。我不时放出一根细绳，然后向前跑，一边跑一边用右手拉上弦，保持紧绷的状态。汗水不时从脸上冒出来。我用手抹掉那些可爱的东西。但主要是我的笑声。我敢直到我的风筝升到高处才放松。
我睁开眼睛，我的学习情况和放风筝的过程一样。当我第一次踏入初中的大门时，我从一开始就刻苦学习。我很放松，一丝不苟，上帝终于看到了我的努力。学期末，我拿到了全年的前五名，数学是全校唯一的满分。
再次闭上你的眼睛，回到我的身边。回想起风筝高高飘扬之后，我什至为此感到自豪。我直接放纵梁我躺在草坪上，欣赏我的杰作。突然刮起了几阵强风，我的风筝在空中摇晃，很不稳定，但心里想：“没事，这么高，掉不下来。”但结果却出乎我的意料。大风逼近，我的风筝在空中翻了几个跟头，然后低着头冲向地面。我惊慌失措，只见风筝掉在地上，碎成几片花瓣。之前的空气瞬间化作一无所有，汗水化作泪水，如同失控的喷泉。
我摇摇头。因为之前的成绩，我开始放纵自己。经过几次考试，我的成绩开始波动。当然，月考的疯狂也在意料之中。
我看着天上的风筝，陷入了沉思……
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