神奇教室小学四年级作文350字（集锦22篇）由网友“蓝色冰山被我暖”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的神奇教室小学四年级作文350字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：神奇教室小学四年级作文350字
神奇教室小学四年级作文350字
我们的教室在学校的南边，一进校门远远望去，教室非常漂亮，非常大方。
一进门右边的墙上，有我们的`课程表，上边写有我们每天的课程。左边是眼保健操图，有读书排行榜的一些内容。再往前走就是黑板了，黑板有四大块连在一起，中间有一把小锁，把锁打开，里面就是一块大大的白板了，白板可以让我们学知识，还有老师用的讲桌，老师站在讲台上给我们讲课，再往下看就是同学们的课桌了，桌子上有两个抽屉洞，抽屉洞里面有我们的书包，再后面就是我们放衣服的大橱子。最后面还有一个大牌子，上面有我们全班同学的名字，上面有每个同学的学习成绩，这是一个好办法，我要向学习好的同学学习，努力改正自己的错误，争取好成绩。
教室是我们学习的好地方，在这样的教室里学习，我们的心情非常愉快。我们要听老师的话，努力学习，保持教室的环境卫生，不随便乱扔东西，从小养成讲卫生的好习惯，将来成为一个对国家有用的孩子。
我喜欢我们的学校，也喜欢我们的教室。
篇2：神奇教室四年级作文350字
嘘！别说话，我要悄悄地告诉你一件事情，其实，我们的教室是一个充满魔力
的神奇教室，接下来让我们走进这妙不可言的教室吧！
这是一个阳光明媚的天，我和同学走进教师，一阵清香扑面而来，片片绿荫争先恐后的涌入了我的眼帘。我惊喜地发现，原来教室魔法的机器人老师把教室变成了郁郁葱
葱的树林，那一节课我们就是伴着阵阵花香听完的。当老师走出去，教室原来的样子又
回来了。
第二节体育课，又来了个机器人老师，这次教室又变成了广阔的操场，我们又在那个充满活力与热情的教室上完了体育课。这是我们都非常惊讶地发现原来每一个老师都会魔法。
不知不觉上午4节课就这样上完了，当时的心情无法用言语形容，中午睡午觉的时候也在想着下午的课程会是什么样的呢？会不会更加的让人惊喜，叮铃叮铃......上课铃声
响了，科学老师走进教室，他有带领我们进入了一个小公园，里面有许许多多的昆虫，甲虫、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱......我们的教室又成了昆虫的游乐园。
叮铃铃、叮铃铃，闹钟把我从睡梦中拽了出来，花的海洋没有了、广阔的操场没有了、小公园没有了、神奇的教室没有了。我懒洋洋地坐起来。闭上眼睛回想着神奇的教室，你们喜欢这样的教室吗？
篇3：神奇教室四年级作文350字
未来的科技发展的迅速，连学校都有很大的变化，变化最大的是教室。
未来的黑板有自动清理功能，它是语音控制，而且它只能听老师的声音。从前电子白板经常中病毒，不过未来的电子白板可以自动清理病毒。
说完黑板说桌子，现在的桌子和以前的桌子比起来大有变化。未来的桌子可以出现虚拟的书，字很清楚，也是语音控制的。口渴的时候，说一句口渴就会有一个水龙头和杯子出来接水。还有监视功能，考试的时候？有人作弊了，就会捏一下，然后把作弊的信息发给老师让老师给他惩罚。
接下来就是椅子。椅子就像保姆一样，文具没拿就会给一个备用文具。而且你上课的时候累了还有按摩器给你按摩一下，你作业没写完或没拿，它也会自动检查一下然后把信息发给老师，如果有社团还会自动过去再回来。清洁工具也很厉害，一看到垃圾就捡起来，如果特别脏的话，清洁工具就全部出动，扫地、拖地，还把没电的椅子送去充电，第二天早上就特别干净。
真希望这样的时代快点来到。
篇4：神奇教室四年级作文350字
教室，很多人都说没什么神奇的，不就是一个书架、一个黑板、一个讲台还有许许多多的桌子，椅子。这就是我们大错特错的地方了。我这里说的神奇的教室指的是未来的教室。你们想知道吗？下面就让我们一起来看一看吧。
以前老师的形象就是戴着一副厚厚的眼镜，披着头发，还天天板着一张脸，好像你欠他什么东西似的。还天天动不动就对同学发脾气。发火的样子像一头狮子要把全班同学吃掉一样。当然，也有许多和善的老师。而我们神奇教室里的老师就非常有趣。因为他们（它们）都是机器人，对，你没有听错，就是机器人。你可能会说那学生们的注意力是不是都放在了机器人身上，怎么听课？没事的，放心吧。这里的机器人可是和人的相似度高达百分之九十点九呢。
对了，还有第二个更厉害的功能呢。这个功能当然就是讲课了。讲课，对大人来说没什么，可是对于学生来说最不愿意的就是这个了。因为，平时老师讲课的时候，学生在下边都要拼了命的去写啊记啊。有时候一天下来手都快写抽筋了。可是，有时候，笔记还是没记完全。可是，在我们未来神奇的教室里这些都不再存在了，老师讲课，学生只需要一只很强大的笔就可以自动将老师讲的都记下了.而且重点还会特别标示出来。
怎么样，我的神奇教室好玩吧.期待在未来我们可以一起在这神奇的教室里上课。
篇5：神奇教室四年级作文350字
转眼一看，过去了，世界发生了翻天覆地的变化。而我觉得变化最大的是我们的教室！
它外表看来，还是一简普通的房子，但室内的功能。你一定想不到。
如果你是第一名到达教室的那么这一天的教室风格就由你来定了。教室风格是为了让学生在不一样的环境下学习。
窗户的作用也是不容小视的它会利用当节课的内容和学生们的状态来控制紫外线。并告诉当天室内、外的温度。课桌上放着一台笔记本，里面有着一学期的课程。老师只需要通过自己的'笔记本就能观察出各个同学的一举一动，而且，课桌上有两个按扭，分别写作业，求助的按扭。
作业是指老师的这些课留下的作业，你只要用一种‘特制’的笔写。就行了。求助是指你上课有些不会的问题。只要按下它，老师就会看见你提出的问题。
老师的讲桌就像一个大型手机，只要把老师的手机放入一个筐台。那么那个大型手机就会同步到老师的手机。大型手机会把每节课的内容传送到老师手中，如果等复习时，老师只要把整理好的复习资料留给同学们。
并且刚进门时，你需要按一下指纹记录你时候到校的，如果哭脸记到五次的话，就需要打扫教室了。
这样你每天就不用被沉甸甸的书包了，只要一双眼睛和一双耳朵，在这样的环境下学习，我相信我的学习成绩一定能提高分的。
希望你也能来这所学校。
篇6：神奇教室四年级作文350字
到了20xx年，世界焕然一新，更加和平、安宁，人民生活更加方便、快捷、幸福，所有产业全部自动化又环保，到处山清水秀，坏人也没有了。教室和学校当然也进行了升级，满是高科技，变得越来越神奇。
教室的门上装上了面部识别系统和指纹识别系统，同学们只需一刷或一扫便可直接进去。如果是坏人，门就会自动锁住，还会触发报警系统，把坏人赶出校园，并拉入黑名单，以后永远不能来到校园。如果有同学受到处罚，如罚站，就会有监控看他的表现，表现好了就会叫他回去，表现不好就得继续受罚。
教室里使用的黑板，都是全自动的投影系统，可以通过老师说的话切换页面，老师不用动手操作。它还可以通过老师的脑电波来确定下一步要点开什么软件。那里面软件多的是，功能俱全。老师还能通过黑板来观看某些同学的不良表现呢。
学生使用的课桌也很棒。上面没有书本，只有一个显示屏，课本内容就在这里以3D的形式投射出来了。如果某个同学课堂上想开小差，那么，他的课桌就会变成红色，提醒他聚精会神，赶快学习。
未来的教室真神奇，我一定要好好学习，将来给同学们造出这样的教室。
篇7：神奇教室四年级作文350字
神奇教室四年级作文350字
在未来的世界里，我希望我们学习的教室是现代化的、是有科技含量的、是万能的、是适应四季生活的教室。
现在的教室里，使用的'是电灯、电扇，木制桌椅等，一成不变，没有新鲜感。我所设想的神奇教室要比现在的更高级。教室所使用的电灯是智能的，可以根据天气的变化来改变室内的光线。如果天气晴朗电灯就自动关闭；如果是阴雨天电灯自动打开，调节室内的光线度；如果班级举行活动时，电灯会根据音乐的节奏自动变成彩色的或是柔和的。教室里学生的学习桌应该是变化万千的：它的内部构造应该根据学习用品进行分类，当你需要什么文具或书本时，只需按一下按钮就会自动出现在课桌上；它也是舒服的，它可以自由伸缩，可以纠正我们的坐姿和握笔姿势，保护我们的身体；它可以自动调节，当你放学之后它会自动合起来。
墙壁可以根据四季来调节室内的温度和环境。两边的墙壁总是显示当月盛开的鲜花等植物，同学们如同置身在大自然的环境中学习。前边的墙壁上要有一块大黑板和显示屏，黑板的两侧是老师的教学区域，要有多媒体，方便老师的上课。后边的墙壁上有一块小黑板，是专门用来给学生学习用的，可以出题、出板报等，黑板两侧是高高的书架，还有电子书架，随时满足大家的阅读兴趣。
神奇的教室，让我们学习起来更轻松、更方便，它不仅是学习的场所，也是同学们身心愉悦的场所。我所设想的神奇教室，等我长大了我一定要把它建造出来！
篇8：神奇的教室的小学四年级作文350字
神奇的教室的小学四年级作文350字
大千世界，无奇不有。随着科学技术的发展，未来的教室功能奇特，美观实用，情趣盎然。
教室的门具有影像识别功能，不是本班的学生要进入教室是要经过身份验证并经过班主任允许的。
教室的墙壁是会自动变换颜色的，上课时，墙壁会变成蓝色，使教室显得特别宁静;课间，它会变成绿色，使人感觉非常舒服；下午活动时，它又变成粉红色，使人心态开朗，感到快活。
教室的黑板犹如液晶电视屏幕，既能显示各种图案，又能发出柔和亲切、举一反三、循循善诱的声音。上课铃声一响，黑板屏幕通过声控装置立即出现与老师上课内容相关的情景，让学生提前预习本节课的学习内容，大概地了解老师要讲授的知识。上课时哪位同学如有疑问，马上报告，屏幕闻声立即重复播放，详细讲解。
每个同学都有一张能根据自己的身高自动升降的桌椅，桌内嵌有小型电脑，老师上课讲解的所有内容，电脑都会将声、像存储起来，方便学生随时查资料、做作业。各科作业也都是在电子屏幕上完成，做完后，点一下“提交”，就会自动传送到老师那里。
这神奇的教室在不久的将来一定会实现！
篇9：神奇教室的小学四年级作文350字
神奇教室的小学四年级作文350字
这天，我在被窝里眯着眼睛遐想着，未来的教室会是什么样子呢？想着想着，我便进入了梦乡！
突然，一个噪音把我吵醒。我睁开眼睛，原来是一群小学生郎朗地读书声。我发现我面前是一个学校。我情不自禁地走进校园。发现操场上满是青草和五颜六色的美丽鲜花。我心里想这操场上全都是青草和鲜花，不怕被学生们踩死么？但是当我的脚踏进操场，奇怪的事情发生了，我脚下的青草和鲜花立刻消失了，但是等我抬起脚后，青草和鲜花又出现了。我满怀期待地走进教学楼，发现地板和墙壁的都是用特殊材料制作而成。它们结实又柔软，就算同学们摔倒也不会受伤。我走进一间教室，一位老师正在给同学们认真地讲课。令我惊奇的是，墙壁和黑板上，会自动呈现出老师所讲的'内容。这时，我发现旁边有一位同学在做小动作，但是老师却没有注意到他。突然，这位同学的桌椅变成了黄色，而这位同学却不以为然，书桌接着又变成了红色，然后那位同学大叫了一声，赶紧老老实实端坐在自己的桌椅上。原来书桌变成黄色是警告，变成红色就会释放安全电流，惩罚不守纪律的学生。突然，我听见妈妈叫我起床的声音，我睁开眼睛，原来我做了一个有趣的梦。如果未来的学校是这个样子，那该多好啊。
篇10：神奇的教室小学四年级作文350字
神奇的教室小学四年级作文350字
有一天，当我在写作业时，突然睡着了，我梦见我们的教室变得特别神奇。
教室的门特别神奇！它会自动的检测出你带零食没带，假如你带零食了，门就会发出警报，还会测出今天谁的体温比较高，是我们健康的一道屏障。
教室里的黑板特别神奇，怎么神奇呢？老师在说板书时，黑板上会自动出现老师的话，而且同学们有的题不会做，就可以把这道题抄在黑板上，它就会自动为大家讲解这道题哦。
教室里的风扇特别神奇！这个风扇可不仅仅是风扇，它能声控，老师说开三档，风扇就开三挡，它还能净化空气，让同学们可以天天呼吸到最新鲜的空气，让我们的精神都棒棒哒；这个风扇还会自动发出音乐，让上课疲惫的同学提神，有了这个风扇，我们再也感觉不到上课的.疲惫啦，它是我们健康的小卫士。
教室的地板很神奇！只要地面上有垃圾，地板就会自动处理垃圾，如果是把墨水撒在地上，地板就会立刻的将这些墨水清理掉，再也不用我们费力去打扫地板啦。
教室里的窗户也好神奇！它装有雨刷，下雨天教室里面会特别黑，这个雨刷呢，就会自动清洗玻璃，清洗玻璃的同时还可以进行发电，玻璃会发光，这样教室里边就会变得特别明亮；这个玻璃呢，还可以起到预防近视、治疗近视的功能，当我们疲惫的时候，我们就去看窗户上的玻璃，我们的眼睛就会得到放松，这样我们小学生就再也不会近视啦，越学习眼睛越好哟。
这样的教室太神奇啦！一阵“滴滴滴”的铃声响起，我从梦中醒来，还是好好学习吧，将来发明出这样的神奇教室，让我们坐在健康、干净、环保的教室里上课吧！
篇11：神奇的教室的四年级作文350字
神奇的教室的四年级作文350字
清晨，我走进教室。清澈的阳光清楚的印在课桌上，照应着同学们读着整齐，而又响亮的诗篇。再一看，郭老师正带着同学们大声的朗读着，原来，这都是老师的功劳啊！
老师有着大大的眼睛，弯弯的眉毛，高高的鼻梁，充满笑意的嘴巴。
郭老师的`眼睛好像有魔力一样，只要那位同学上课说话，老师就用眼睛看着她，他就不敢说话了。
老师的手有魔力，每次，老师拿着粉笔时，就会在黑板上挥舞，不一会儿，漂亮，整洁，而又规范的字体就出来了。
老师的嘴有魔力，老师每次都会用嘴来教我们知识，好像我们问什么老师都会一样。
老师的大脑有魔力，老师用大脑帮我们备课，帮我们处理事情。
老师的眉毛用魔力，老师眉毛只要皱一下眉头，就知道老师可能生气了。但只要俏皮的往上俏，就知道老师肯定很开心
是老师教育我们社会上的道德、礼仪、和注意事项。
是老师帮助我们解决一切问题。
老师很伟大，我们会为班级、老师、争光的。
在我眼里，老师的每个地方都有魔力在吸引我，是老师在教我们知识，我喜欢我的老师，致我亲爱的老师：郭婷。
篇12：神奇的教室四年级作文350字
随着现在的科技越来越发达，我们未来的教室也会与现在大大不同。未来的教室每个地方，每个角落都是高科技。下面我就一一说一说。
现在老师在黑板上写字时，粉笔沫会掉的满地都是，把地面弄得脏兮兮的。而且对同学们的`呼吸也不好，未来的教室这一情况将得到改变。
未来的时候都不用老师来给我们上课。我们每个人都有一个很大的书桌，上面有一台电脑，上课时，电脑屏幕上就会出现世界各地的名师课程，想听谁的只要轻轻一点就可以了。我们的作业在电脑上就可以完成，晚上根本没有作业。
未来的教室用的全部是绿色环保材料，能缓解学生的眼睛疲劳，预防近视。未来的教室里安装有自动感应装置，如果外面的光线暗，教室里就会明亮起来。如果外面的光线强，教室里的光线就会变得暗一点儿。从而让我们的眼睛能够适应，很好地保护了我们的眼睛。
未来的教室里还安装有自动调节温度的装置，它会随着季节改变教室里的温度。冬天暖和，夏天凉快。未来的教室是不是很好啊！
随着科技的日益发展，人类的生活将一天比一天好。这种人性化的教室一定能够成为现实！
篇13：神奇的教室四年级作文350字
神奇的教室四年级作文350字
未来科技改变着一切事物，而且还方便者人们的生活。下面让我们一起踏入未来教室，一起去探索未来教室的高科技吧。
在这个教室里，每一位老师和每一位学生都有一个识别卡挂在脖子上，进教室时，如果没有或戴识别卡，教室的门就会发出警报并自动开启防护罩。教室的玻璃不仅仅是超级防爆的钢化玻璃而且还是一种分身玻璃，如果谁破坏了其中的一块，在它周围的`玻璃就自动并快速分身到另一块玻璃，贴在被破坏的玻璃上。
我们来谈谈教室内部把，教室的黑板檫也是一种声控的，是要你说一声“檫黑板”，它就自动飞起来檫黑板。教室的课桌也很神奇，你只要把所有的文具全部放进桌子里就行了，上课时你只要说出你所需要的文具，它便会有一个小型的机械臂把你所需要的文具放在你面前了，下课后它还会把文具放回原位。
怎么样？这个教室是不是很神奇？如果你也有奇思妙想的脑洞，你也能有一个这样的教室。
篇14：神奇教室四年级优秀作文350字
神奇教室四年级优秀作文350字
我们的教室十分神奇，有神奇的课本、富有弹性的门窗地板墙、物质转化机等等一些绝对稀奇的东西，不信，我讲给你们听听。
我们的课本特神奇，它的外表和普通的.书一样，可翻开后就大不相同了：翻开后看不到一页书，只有一张薄薄的液晶屏。液晶屏后面有一个十分微小的芯片，你们可别小看这个小小的芯片，它的作用可大哩！它包罗万象，上有天文，下有地理，就相当于一个大型的图书馆。
这本书使用起来也很方便。你翻开书的时候，就会听到一阵清脆的声音“欢迎来到知识的世界，请问你想了解哪方面的内容呢?请选择！”接着，液晶屏上就会出现一行行的选项，有语文天地、数学乐园、英语街区、成语故事、历史文化、唐诗宋词三百首等等选项。假如你想了解成语故事的话，就在成语故事上轻轻点一下就行了，再点一下你想了解的成语就能一目了然啦。
为了防止安全事故，我们班级还有富有弹性的门窗地板墙，假如你不小心摔倒跌在地上，地板会立即把你反弹成直立状态，撞到门窗或墙上依旧把你反弹成直立状态。
我们教室里还有一个能把垃圾转化成电源的机器，它能把粉笔灰、废纸、灰尘等。只要你把垃圾放进一个盒子里，再放进能源转化机，过一小会，垃圾就变成能源啦，这样既节能，有环保，真实惠啊！
朋友们，你读完了是不是很想来看看呢，那就来吧，我们全班的欢迎哦！
篇15：神奇教室小学四年级作文
神奇教室小学四年级作文
我们天天在教室里学习，上课，感到有些不方便，为什么不方便呢？因为夏天太热了，冬天太冷了！
晚上睡觉时，我伴着这个问题进入了梦乡。在梦里，我的小脑袋瓜子里蹦出来一个奇怪的想法：我们的教室为什么不能是这个样子······假如教室会变颜色，还会随着颜色调温度呢！例如，夏天，墙壁会变成清爽的蓝色，教室里的空气也如春天般清新舒畅，让同学们时刻保持学习兴趣；冬天，墙壁变成温馨的粉色，室温也如秋天般神清气爽，再也不用担心刺骨般的寒风来袭，反而学习的乐不思蜀。假如教室能为我服务，随着我的心意而变化呢！例如，我身体感觉微凉之前窗户会自动关上，但在我感到闷得慌之前再自动打开。假如教室里还能有这些······我的'桌子右上角有三个按钮，分别是红色、粉色和紫色。按下红色按钮，桌子上会出现本节课所需要的课本和文具；如果按下粉色按钮，桌子上就会出现我想吃的午饭，吃完了还能自动收拾干净；当然，我如果想知道几点了，按下紫色按钮就会给我答案喽！哈哈！神奇吧！
教室的功能还有很多哦！我梦中的教室！神奇的教室！
篇16：神奇教室350字作文
神奇教室350字作文
我很喜欢我们的教室，我们的书，文具都在里边，有时候我却希望我们的教室跟现在有不一样的地方。
我希望我们的教室有个轮子，这样就可以开着他到各处去旅游，还可以开着他，一边上着科学课，一边去大自然中证实书中的说法。我更希望我们的教室能变成时空穿梭机，这样能在学历史的时候，让他直接带着我们回到古代，亲眼见证历史变迁。
春天，我希望我们的教室是一间透亮的房间，坐在里面，四周有花草树木围绕着我们，还有朗朗读书声；冬天，我希望我们的.教室像一个温暖的被窝，天气再冷，我们都不比瑟瑟发抖，依然能有春天般的朝气，来面对学习。
下课时，我希望我们的教室有双翅膀，不停飞呀飞，带着我们飞至蓝天上看鸟儿飞翔，到白云中看云海迷雾，到天空中俯视祖国的大好河山，到世界各地欣赏文明的建筑……
我喜欢我们的教室，有更多不同的作用，可是我最喜欢的还是现在的教室，因为这里有我亲爱的同学们和我敬爱的老师，我们能在一起学习，一起快乐成长！
篇17：神奇教室作文350字
神奇教室作文350字
随着科技的进步，人们的生活也跟着变化，我长大之后，要当一名发明家，今天，我就给大家展示一下我的未来教室的构思。
进入学校，来到教室门前，你会发现，这里根本没有门，只有一堵墙和一个小小的摄像头，它只需要0.001秒，就可以扫描完它前面的人，扫描完之后，它会对你打声招呼，然后以0.01秒的时间把你分子重组，你会惊奇的发现，你已经坐在你的座位上了。上课了，你会发现你的课桌其实是一个显示器，上课根本不需要课本，只需要看着课桌投影的屏幕就行了，上面有老师讲的所有内容。对了，课桌不仅能做“课本”，还是一个独立的“小房间”，你可以根据自己的'喜好调节你周围的温度，并且能屏蔽一切来自外界的干扰，让你安心学习；你还可以在累的时候稍做休息或是适当的散步，并且不会影响周围的人。
再来看看我们的坐椅，它们同样是智能的。它会根据你的身高来调整高度，并且会通过神经中枢发送电波，从而让你保持端正的坐姿和正确的书写方式。
这就是我理想的教室，它是不是很神奇呢？
篇18：神奇的教室小学四年级优秀作文350字
神奇的教室小学四年级优秀作文350字
我们的教室十分神奇，有神奇的课本，富有弹性的地板、墙壁，物质转换机等一些神奇的`东西，让我给你讲讲吧！
我们的课本特别神奇，它的外表和普通的书是一样的，可里面却大不相同，只有一张液晶屏，它可以让我们看到书中所有的内容，就像一个大型图书馆一样。这本书使用起来也特别方便，你翻开的时候会出现“欢迎来到知识的世界”一行字，接着，液晶屏会出现有语文园地、数学乐园、英语街区、成语故事、历史文化、世界名著......等选项，如果你想了解成语故事，就在成语故事选项上轻轻一点就可以了，在选择你想了解的成语故事和注释。
为了有效防止安全事故，我们学校安装了富有弹性的地板和墙壁，假如你不小心摔倒了，不用担心，这些富有弹性的地板和墙壁让你受不到一丝疼痛和伤害。
我们教室里还有一个能把废物转化成电力的转化机，它能把废纸、不用的文具、粉笔沫变为电力，为我们教室里的电灯、空调、电脑、多媒体提供源源不断的电力，很神奇吧！
读了我们的神奇教室，你是不是也想来看看，我们全班同学一定会非常欢迎你的！
篇19：神奇教室小学三年级作文350字
神奇教室小学三年级作文350字
每个小朋友都要走进学校，走进教室。那你们有想过未来的教室是怎样的吗？跟着我的脚步一起去参观参观吧！
哇！真漂亮啊！我站在教室的每一个角落，就像站在仙境里一样。看！那地板都是棉花做的，同学们正在嘻嘻哈哈的玩耍呢，一不小心一个同学摔倒在地上，我刚想去扶她，可她却在那软绵绵的地上蹦来蹦去。呵呵！这么好，摔在地上既然一点也不疼，只让你感到舒服。
再来看看神奇的窗户，只要按一下按钮，窗户上就会显示出各式各样的图案：有绿油油的小草，珍珠般的葡萄，开得旺盛的鲜花，飘着白色的雪花……真是应有尽有，使人看了眼花缭乱。
瞧！那黑板刷多好啊！老师只要轻轻一动手，黑板上的粉笔灰就会立马消失的.干干净净，还可以把留下的粉笔灰变成一支支没有用过的新粉笔，可以继续使用。
啊！未来的教室多神奇啊！随着科技的发展，人们越来越聪明，我相信不久的将来，一定会有这样的教室！
篇20：神奇教室四年级作文
我相信有很多未来的房子。
有一天晚上，我睡得正香着呢，一阵吵闹声惊醒了我，我睁开眼睛一看，哇，好神奇呀！我居然在我教室的位子上，我看着那些朋友们，我恍惚了，我在想我这是在哪个教室啊！这里的同学我怎么都不认识啊？我走出教室门一看，门牌上写着：未来的教室。我太高兴了，就在这时上课铃响了起来，同学们都匆忙地走进教室。老师走进来了，那教室居然飞了起来，那时我发现是老师按下了地板上的红按钮，我一个人在那叫，其他同学都好奇地看着我，我差点忘了这是未来的教室了，我看老师又按下了绿色的按钮，教室突然向右走了，老师又按下了蓝色的按钮教室又向左走了，最后老师按下了紫色的按钮，教室突然又下落了。
我突然从床上醒了，妈妈看着我说：“孜怡，快从床上下来，上学要迟到了。”我说：“好的”原来这只是一场梦啊！我真想去未来的教室看一看呀！可是我相信我们中国人，一定会造出真的这样的教室的，加油。
篇21：神奇教室四年级作文
随着科技日新月异的发展，许多东西都有了巨大的变化。汽车被创造出了无人驾驶，机器人成为了人们无所不能的帮手。我们学习的教室也发生了巨大的变化。
教室里没有了诲人不倦的老师，也没有了呆板的条条框框。学生们若有不懂或者不会的，只要轻轻说一声：“Help me！”
神奇教室就会根据每个学生的具体情况，把他所需要掌握的知识一一列出来，还会有一位“神仙”老师把这些知识讲的清清楚楚，让每一位学生都可以熟练掌握，真正做到因人而异，量身定做。还有学生们一旦有什么不开心或者烦恼的事，神奇教室也会像一位心灵导师似的为大家解除烦恼或不开心，让每一位学生每时每刻都开开心心的。
这就是神奇的教室，一个能让每位学生都能发挥自己特长和能找到自己爱好的地方，一个神奇而又开心的地方！
篇22：神奇教室四年级作文
盼望了好久的暑假终于开始了，有大把的时间可以用于畅想喽！我们的暑期作业单上有项作业，是让我们畅想未来教室，我觉得，我们未来的教室应该有三层，而且要很大很大。
我觉得第一层先是教室。用机器人来讲课，机器人身上有一个像电脑一样的屏幕，它可以播放课件、播放大课间的音乐等。学生用的桌子上也有一个屏幕，学生可以在上面答题，还可以在那上面写作业。未来学生上课不能只在教室上，大自然也是我们大家的课堂。
教室第二层是上体育课和下课玩耍的空间，那里被分成四块，也是最大的一层。第一块是跑道，大家可以在那比赛跑步；第二块是打篮球用的地方；第三块是踢足球用的地方；第四块是自由活动区。
教师第三层是图书馆，大家下课或上阅读课的时候可以去。图书馆要有500到1000本各类书，书架上要写上是什么类型的，还可以在图书馆借书。
这就是我规划的神奇教室，你喜欢吗？
★ 奇妙的数学作文
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