身边的益友四年级作文（共27篇）由网友“菠萝鸡丝”投稿提供，以下是小编整理过的身边的益友四年级作文，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。
篇1：身边的益友四年级作文
身边的益友四年级作文
益友，他是在你摔跤时出现的一个身影；益友，他是在你紧急时出现的一根“救命草”；益友，他是在你哭泣时默默的倾听者。
我的益友，他没有固定的朋友，跟谁都很友好。
他，平常都微微有些驼背，显得十分矮小；他，有着一双小小的单眼皮眼睛，还时常露出黯然的眼神。他，特别乐于助人，情不自禁地会去帮助那些需要帮助的人。
他，虽然上课听得非常认真，但是他的成绩却排在了班级里倒数的几位。因此，老师偶尔会批评他，好让他长点记性，犯过的错误不要再犯，但他却从不气馁，当他被表扬时，也从不骄傲。
平时很少说话的他在我面前甚是活泼可爱，“小班班，小班班”地叫。“小班班，你在看什么书呀？小班班……”
我认为他最大的优点就是乐于助人。
一个学期一般都会有一次检查作业本的时候。每到这时，我一个人需要搬54本大本子，可真是有点困难呀！我默默地叹息到。“你好，小班班，需要帮忙吗？”他把头一伸，张大了嘴，露出了两排黄黄的牙齿。“好的，你帮我把上面快要掉下来的作业本扶正一下，可以吗？”我向他求助。“当然了！”他愉快地说道，同时用他黝黑的手帮我拿走了快掉下来的.那些作业本，一下子减轻了好多重量。我顿时在心里涌起了一股暖流，拥有益友可真好呀！
他——咱班的洋洋，虽然不聪明，但也有丰富的知识量，特别是百科知识方面，他还有一颗善良又纯洁的心。孔子说过：“友直，友谅，友多闻，益矣。”只要交上一个正直、宽容、知识多的朋友，是一定有好处的！
篇2：益友四年级作文
益友四年级作文
给小草滋润的，是绵绵细雨；给鸟儿自在飞翔的地方，是天空；而带给我无限欢乐的，却是我最好的益友。
小小的眼睛，高高的鼻梁上架着一副酷酷的眼镜，最有趣的是她那笔直的身板，活像一根瘦瘦的竹竿。猜猜她是谁？对了，她就是带给我很多欢乐的益友——菁菁。
还记那一天。我们班的同学约定在操场上比赛跑步。看着你的身影，我在心里默默祈祷着：菁菁可是个跑步健将，有她在冠军肯定非她莫属不可，上天保佑我跑得快一点吧，唉！想着想着我们就开始了跑步比赛。
“啊！”突然，我感觉重心不稳，不由自主地向前倒了过去，脸重重砸在了塑胶板上，我觉得头昏脑胀，往脸上一模，我的天哪！在我的鼻子上居然多了一条伤痕，红色的血迹沾满了我的脸！糟了糟了，毁容了！想着我就躺在冰凉的地上大哭了起来，眼前感觉一片漆黑，孤独、无助一下子向潮水般向我涌来。
突然，一只温暖无比的手向我伸了过来，我用力都揉了揉眼睛，好不容易才把眼睛睁开，一张熟悉的面孔浮现在了我的面前，仔细一看，原来是——菁菁。她拉住我的.手，温柔地问道：“你怎么了？看你不见了，我都担心死了！”听到这些话，激动、开心的泪水一下子涌上了我的眼眶，本来第一名肯定是她的，她为什么要放弃自己的名次来关心我呢？她真傻！随后，她把我背上了背，我顿时感觉胸口一阵温暖，。
她——菁菁可以为了自己的朋友而放弃名利，放弃一切，教会了我什么才是真正的友谊。
孔子说过：“有朋自远方来，不亦乐乎。”是啊，友谊是一首美好的歌，深深地流入了我的心间。
篇3：人生的益友四年级作文
人生的益友四年级作文
人生中，有两种不可或缺的角色——父母和益友。
古人云：“友直，友谅，友多闻，益矣。”意思是说：一个好朋友，一定会有益处。由此可见，一个“称职”的益友，是多么重要，更是多么难得，但一个益友，并非关系一定像好友那么亲近，但一定是一个愿意，甚至乐意帮助你的人。一个真正的`益友，会使你一生受益，永世难忘。
在五年的小学生涯中，我就交到了一个极有缘分的益友——宸。宸很胖，脸像一个大狮子头，普通的鼻子上，架着一副书生似的小眼镜。宸的成绩向来不错，尤其是数学，宸还是数学课代表呢！有一次，自主作业上的“培优演练”难度很高，我想了很多也没有头绪，脑子像浆糊一样，而题目见我被难倒，像僵尸一样挥舞着手臂，并发出尖叫，我脑子更乱了，就去请教室，宸欣然答应，三下五除二帮我画好了一副简洁明了的草图。“根据等差数列的公式，这里应该是54。”“平行四边形对边相等，所以这里也是……”宸不仅说得头头是道，还运用了大量的概念知识，使我恍然大悟，而宸，尽管说得口干舌燥，可他脸上依然满是轻松的喜悦。
宸虽然语文成绩不拔尖，但他的成语知识犹如一本大词典，包罗万象，无奇不有。那天，老师发了一张成语练习卷，三分之一的填空题难度很高，于是我又一次请教宸，宸不厌其烦，不仅全部解答，还帮我理解了意思，让我颇有收获。
宸，真是我人生的助跑，他真是一个“称职”的益友。
篇4：益友作文
益友作文
益友作文（一）
每个人都有自己的朋友，但朋友之间也是分益友和损友这两大类的。在我的生活中有着这样一位益友，它已经陪伴着我走过了十三个人生的小站，是我生命中不可缺少的一个重要部分。
当我还在牙牙学语时，最喜欢书上的图画，可爱笨拙的熊猫，活泼灵巧的小猴，高大憨实的大象，善良温顺的小白兔，他们带我走进了一个崭新的世界，让我与他们尽情嬉戏。
跨进了学校的大门，迎面而来的是课本，他教我认字、画画、做习题，从中我知道了一些自然界的奥秘。
我尤其喜欢语文书，因为语文书里有许多妙趣横生的文章，他们教给我很多知识和道理。比如，小学时学过的《数星星的孩子》、《骄傲的大公鸡》、《小马过河》等课文，我现在还记忆犹新。
课余时间，我常常陶醉在童话书里。在这些书里，我看到了海的女儿不惜为了爱而牺牲的真实情感，看到了爱穿新衣的皇帝的虚伪和愚昧，看到了夸父追日的执着追求，看到了精卫填海的坚韧不拔……在这些书里，我看到了人世间的真、善、美和假、恶、丑，看到了正义与邪恶的斗争，看到了人们多美好生活的向往。
书，你是我的益友。当我受到挫折而忧伤痛苦时，你告诉我：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”当我学业有成，放松对自己的要求时，书提醒我：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”
书，你是我的益友。你给有我生活的勇气，给了我战胜困难的信心。我将与你朝夕相处，形影不离，你永远是我最亲密、最忠实的朋友。
书――我的益友！
益友作文（二）
喜欢与你共度每一刻光阴，倾听岁月之河匆匆流淌；喜欢与你共度每一秒时光，感受古往今来历史的沧桑。任时空转换，岁月蹉跎，我都不愿与你分离。因为，你是我的良师益友。
伤感时，你我携手迈入历史之门，去领略吴均笔下“奇山异水，天下独绝。”的富春江景，任小船飘荡，随意东西。山水之美，让我平息世俗带给我心灵的喧嚣，领悟自然带来的一份禅意。沿着悠远的河流，追溯古人的脚步，我们一起来到汩罗江边。波澜壮阔的江水滔滔不绝，来回味屈原《离骚》中的诗句绵远悠长。江风怒号，只见一人昂首立在江畔，远方的树林飒飒作响，打乱了诗人的思绪，这忧国忧民之心，天地可鉴！时空又将我们带到盛唐时代。惊叹于唐人的豪迈，无限的智慧。我看到李白乘风破浪，舞剑痛饮；我看到杜甫泪沾衣襟，感时伤怀，遥望故乡。你让我领略，回味，惊叹古人。()忘却伤感，抢回自信，你是我的良师。
欣喜时，你便带我走进伟人的心灵，感受其中深邃的思索，昼夜的思忖，纵贯世界的情思。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。人民之幸福乃是自己的幸福，人民之痛苦是自己的.痛苦，做一个对社会有贡献的人，为自己的追求而活，为自己的理想而活，为人类的幸福而活，你与我同喜，同悲，同哀，同乐，你是我的益友。
夜深之时，共赏一轮弯月。月圆之时，共品一盏清茶。你是我的老师、朋友，我与你相处每一次都有新的收获，新的启迪，书――――我的良师益友。
益友作文（三）
书是知识的宝库，对我们来说太重要了，他天天为我们开启知识的大门。每当我读到一本好书，便会爱不释手，下课时看，放学时看。我喜欢看各种各样的书，有《安徒生童话》、《优秀作文》、《哆啦A梦》等等。每当读到好词好句时，便把它摘录下来，还会把他们给背下来，写作问时便可以运用上去，“我爱读书”的好习惯真是起了他的作用了。
书不仅皮面精美，而且内容丰富多彩。他从天文讲到地理，从植物讲到动物，从人体讲到微生物等等，我心爱的书，丰富了我的指示，开阔了我的视野，让我的心灵温暖起来。每当独到《卖火柴的小女孩》时，就会想到他在凛冽的风中买火柴的情景，情不自禁的掉下了“金豆豆”；每当我读到《鲁宾逊漂流记》时，终会被男主人公鲁宾逊不怕困难，勇于拼搏的精神所折服，所感动；但是每当看到《西游记》时，又会被孙悟空的聪明机智所感染，被猪八戒的好吃懒做都得哈哈大笑。
书，给我带来乐趣，书，让我穿越古今，书，我一生最好的伙伴，书，我永远的良师益友！
篇5：我交的益友四年级作文
我交的益友四年级作文
我在一到四年级的时候，我们还不会交朋友，只知道跟她或他每天下课都在一起玩叫朋友。到了高年级的时候才知道什么叫朋友。
我有两位朋友，我们是这样变成朋友的。
我五年级交了第一位朋友，她的名字叫龙柯羽。从五年级开始，龙柯羽找我玩，和我聊天，放学一起走，快到期末考试了，龙柯羽在QQ上给我发了一句话我们交上朋友好吗？那是第一次有同学向我交朋友。我开心的发了一句话，好的。
我在六年级交了第二位朋友，她的名字叫胡馨月。
胡馨月是我在托管那成为朋友的`。在十月的时候我妈妈对我说：“我带着弟弟很辛苦，你周一到周五就在托管哪里写作业好吧！”我点了点头，到了托管，一进教室，看了看同学们，有一位是熟人－胡馨月。我开心的不得了，在托管里我和胡馨月写作业比赛。每天和胡馨月放学一起买吃的然后再去托管，慢慢的和胡馨月相熟了就成朋友了。
你们知道我为什么要交这两位朋友吗？
先说龙柯羽吧！她是一位很威严女孩，在处事方面，龙柯羽最擅长了，一张嘴就能说服别人。龙柯羽说一堆的大道理，每一次只要班上有什么大事或谁欺负了我。她会为我说别人一通，从来都不掉一个字。放学了都会买一个东西吃，一边吃一边讲这几天在学校和家里的事，还有手机里的一些新鲜玩意儿。我不会的地方和不会的题目，龙柯羽都会教我，她也不会做的题目也会和我一起讨论解决。
现在说说胡馨月！她在班上很少和同学交流，一个人坐在椅子上看自己喜欢的书，画画或者写作业，我一般下课去找胡馨月聊天，长期这样，慢慢的她自己来找我。她的学习语文好，数学和英语弱，我的学习语文弱，数学和英语好。所以在托管，我做数学和英语作业比她快，她做语文作业比我快。她最不喜欢记单词了，只要英语作业有记单词，她记到一半就开始哭了。我会鼓励她说：“不哭，你可以跟老师说，一共有八个单词，让我一次默写四个，然后再默写四个。”她还是按照我的方法做了。我最喜欢和胡馨月聊天，最喜欢跟她八卦了，我们有很多共同的语言。
这是我小学最好最好的两位益友。
篇6：《益友》作文500字
童年时光如白驹过隙，转眼间我已步入中学。这意味着我将面对新的环境，新的老师，新的同学。还好，没有多久，我结识了一个新朋友，在这陌生的新校园找到了温暖的陪伴。
她，眼睛小小的，戴着一副粉色的眼镜。让人感觉文文静静的，又有几分博学。
乐于助人是她的天性。谁要是遇到了困难，无论是在生活中还是在学习上，找她，她准会积极地帮你想办法。也就是因为一次帮助，我认识了她：那一天，电闪雷鸣，乌云密布，窗外突然下起了倾盆大雨。正在焦急之间，她友好地向我投来了一个微笑，好像在说，别担心。放学后，她拿出她的小雨伞和我挤着一起回家。看着伞沿上的雨珠，我心中充满感激，她是为我撑起了一片晴空啊。
“天才等于百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水”，她常常这么说。我受到她的鼓舞，与她共同努力，向自己的目标前进。月考结果出来，我俩的成绩都不怎么理想。我十分失落，黯然神伤；她倒一副不灰心的样子，平静地订正试卷，反思总结。我有些讶异，问她道：“你竟然都不伤心吗？”她只是淡淡的回了一句：“失败乃成功之母”。我略懂了一些，也拿起了试卷和红笔……吸取了过往的教训，我在不足的方面投入了更多的精力，成绩终于有所提高。当我不免有些沾沾自喜时，她却不以为然，诚恳地告诫我：谦虚使人进步。后半句她并没有说，但我已经警醒，拉住了骄傲的野马。
偶然读到培根在《论友谊》中的一句话，“如果说，友谊能够调剂人的感情的话，那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧”，我想要摘抄下来送给她。因为，她教会了我，遇到困难，不畏惧，想办法；不因失败或胜利打乱脚步，不懈努力，勇往直前！
给我陪伴，助我成长，她真是我的益友。
篇7：《益友》作文500字
有一位伟人曾说过：“读了一本好书，就像交了一位益友”。说得一点也没错，每当我开启一卷书时，就像是认识了一位朋友，深入阅读就像是与朋友互相了解，加深感情。现在，在我的原木色书架上，已经有了许多的“益友”正在静候着。我与它们的感情十分要好，每天都和一本书交流情感，加深友谊。
“书”，精神食粮，固然重要，但精神世界也需要开拓和放松。于是我的家人带我去了上海游玩。清幽的寒山寺、水巷交错的七里山塘，都是第一天的行程。老苏州的文化气息，扑面而来，那“君到姑苏见，人家尽枕河”的美句会出现，也不足为奇了。夜晚，我又从美景中走到书中，我畅游在书海：那魑魅魍魉的妖魔、大闹天宫的齐天大圣“孙悟空”、八十一难中的动人情节，不得不使我欲罢不能。
当第二天，观赏秀丽的西湖时，我脑海中又不禁浮现出哈利和他的伙伴的奇妙历险。那西湖上的三潭映月和骄艳红似火的荷花也不大吸引我了。吸引我的只有脑海中的一本本书、一节节文章、一个个故事和人物……
第三天，我决定让这场旅途更有点意义，在实在忍不住时，便拿起带来的书，翻上几眼，消去浮躁，安心休闲。于是我带着书出发了，这繁荣的乌镇，搭配上几眼书，别说，这滋味也非同寻常呀！
又这样，过了几天，我们踏上了归途。这场旅途好像有了“益友”的陪伴，别有一番风味。“益友”将会一直陪伴着我，并且随着我年纪的增长，“益友们”也会增多，“益友”也就是书籍，它将会一直陪伴着我，陪伴我的一次一又一次出发！
篇8：益友作文800字
益友作文800字
“你是生命之中最亮的灯塔，温暖着我让我勇敢的飞翔，这一路上总有难免不了的伤疤，有瘀青才让生命更嘹亮”。熟悉的音乐在耳畔响起，你的笑颜一如既往。
——题记
当春天悄然来临，当我们再次重逢，当彼此不再热切，但默契从未更改，缘分也一如既往。吾友，感谢，与你的相识。
也许，与你的相识，注定是平平淡淡，在我伸出手去帮你的那一刻，缘分便开始了。我们的相识，淡如水，却又烈如酒。
“己所不欲，勿施于人”
那天晚上的你，是我见过最睿智的你，当我因为朋友的误解，老师的责怪而闷闷不乐，抱头埋怨的时候，我想到了身为同桌的你，我将一切不开心的事告诉你，你说了一句令我此生都不会忘记的话:“己所不欲，勿施于人”。刹那间，我好像明白了，又好像继续困惑。“己所不欲，勿施于人”。等我终于明白这句话的含义，你却回以微笑，不予回答。是啊，如果不是我狂妄自大，与别人斗嘴，朋友又怎会责怪我，你的一句话，使我茅塞顿开，不再消极。至今，这句话我仍记于心，在说话行事前，总要思索再三。谢谢你，我的益友。( )
“宽容”
当面对他人的辱骂毫不在乎的你，我愤怒了，不仅因为他的辱骂太过难听，还因你自己的懦弱胆小。当我正要去找那个人理论时，你却拉住了我，说：“不用了”“为什么?”我几乎是愤怒的喊了出来，你却平静的说：“不用跟这种人一般见识，有时候，沉默是最好的解决办法，退一步海阔天空，宽容一个人，比与人为敌好得多。”我愣住了，没想到你会这样说，但你却低头平静的做作业，我知道你决定的事无法更改，便只能作罢。于是低头思索你的.话，的确，饶恕与宽容无疑是解决纠纷的最好办法。谢谢你，我的益友，你又送给我一份惊喜。
如今，你的话仍时常在我耳边响起，提醒我，使我受益匪浅。吾友，感谢与你的相识，感谢你予以我的真心，感谢你送给我的每一句话，教会我的每一个道理。虽我们早已不再是同桌，但人生恰似一次分离，在痛苦中学会微笑，在失败中获得教益。感谢你，带给我的一切，今后的我们都要勇敢。
篇9：选择益友作文
初识益友
爸爸的书屋一直是个神秘的地方。自我小时候起，爸爸怕我随便翻乱他的书，书房的门总是关的严严的。有时忘了关门我就会带着一份好奇偷偷进去翻看爸爸的书，之后，爸爸为了整理满屋狼藉的书籍总会花费很长的时间，然后语重心长地教诲我一定要好好地爱护书籍。爸爸看我对书有兴趣，便也经常为我买回一些适合我的小画册。我在幼儿园学了拼音以后，自己就可以读一些小故事了。这一天，爸爸下班回家，一进屋就大声地喊我：“来，看爸爸给你买了什么好礼物!”说着，爸爸从包里拿出一本装祯精美的《唐诗三百首》。“这是注音版的，你一定能读懂，好好读吧。”我高兴极了，这毕竟是第一本真正属于我的书!我迫不及待地从爸爸手里抢过书跑进了自己的房间，如饥似渴地读了起来。虽然读起来有几分吃力，但是还是被书里面有趣的唐诗故事和精美的图画深深吸引住，不知不觉就入了迷。也让我第一次对这些古色古香的文字有了好感。
乐交益友
也许是爸爸喜欢古典文学的缘故，书房里总有一股旧书特有的淡淡的墨香。爸爸的藏书有些深奥，我只能挑选浅显的部分淡淡地读，只能算是拿它消磨闲暇时光，然而我不得不承认，我已渐渐喜欢上那以字为笔，以心为纸来描绘一幅幅生动画面的感觉。
还记得曾经读过的那一首首韵味无穷的唐诗宋词，还记得怀才不遇的文人才子那无奈的叹息，还记得苏轼那“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪放诗篇，李清照那“卷帘西风，人比黄花瘦”的婉约忧愁;杜甫在流离失所的年代长叹“国破山河在，城春草木深”，文天祥视死如归，豪情壮志，留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名篇……我如饥似渴地读着，体味着文人墨客们面对生活，面对仕途挫折的感慨万千。
书，已在不知不觉中成为我的良师益友，让我对五千年的中国文化情有独钟。
友谊长存
“爸爸，我要的那本书你买了吗?”放学回家把书包往床上一扔我便去了书房。“这么着急，我怎么能忘了买!”我惊喜地接过爸爸手中的书，忍不住用手轻轻触摸那封面上精美的大字，迫不及待的翻开了第一页，不久心便随桑提亚哥老头乘船驶向了大海深处。
然而，与以往不同，未读尽兴，我却只得忍痛割爱。中考迫在眉睫，看着那如山的作业，我留恋地合上书。爸爸看着我失望的表情，轻轻拍着我的肩头：“好书如益友。这个朋友你不会轻易失去，学习之余，疲惫时，厌倦时，烦躁时，书都会带给你你最需要的慰藉。”我点点头，出神地望着手中的书，默默地写下：
友谊长存。
如今，不知不觉，已过十个年头，从相识到相知，书已成为我生活中的填充剂、调味剂，抹去我生活中的空白，再涂一抹绚丽的色彩，撒上浓浓的墨香，让我沉醉其中，畅游书海。
唯对于书，不能忘情。书者，益友也。
篇10：选择益友作文
每个人都有自己的朋友，但朋友之间也是分益友和损友这两大类的。在我的生活中有着这样一位益友，它已经陪伴着我走过了十三个人生的小站，是我生命中不可缺少的一个重要部分。
当我还在牙牙学语时，最喜欢书上的图画，可爱笨拙的熊猫，活泼灵巧的小猴，高大憨实的大象，善良温顺的小白兔，他们带我走进了一个崭新的世界，让我与他们尽情嬉戏。
跨进了学校的大门，迎面而来的是课本，他教我认字、画画、做习题，从中我知道了一些自然界的奥秘。
我尤其喜欢语文书，因为语文书里有许多妙趣横生的文章，他们教给我很多知识和道理。比如，小学时学过的《数星星的孩子》、《骄傲的大公鸡》、《小马过河》等课文，我现在还记忆犹新。
课余时间，我常常陶醉在童话书里。在这些书里，我看到了海的女儿不惜为了爱而牺牲的真实情感，看到了爱穿新衣的皇帝的虚伪和愚昧，看到了夸父追日的执着追求，看到了精卫填海的坚韧不拔……在这些书里，我看到了人世间的真、善、美和假、恶、丑，看到了正义与邪恶的斗争，看到了人们多美好生活的向往。
书，你是我的益友。当我受到挫折而忧伤痛苦时，你告诉我：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”当我学业有成，放松对自己的要求时，书提醒我：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”
书，你是我的益友。你给有我生活的勇气，给了我战胜困难的信心。我将与你朝夕相处，形影不离，你永远是我最亲密、最忠实的朋友。
书——我的益友!
篇11：《益友》作文500字
书中有数之不尽的知识，书中有用之不完的道理，书中有阳光明媚，书中有鸟语花香，书中还有世间的人情冷暖，善恶是非。
一本书就像是一个通往世界的门户，它能将我们带到世界各地，感受异域的风情；一本书就像是一个知识渊博的老师，他能告诉我们人生的哲理，将我们引领上正确的道路；一本书就像是一个善解人意的朋友，在你奋发向上时鼓励你，在你陷入低谷时安慰你，在你手足无措时为你指引出一条通往成功彼岸的道路。
“读万卷书，行万里路。”书可以陶冶我们的情操，丰富我们的知识，开阔我们的视野。是我们人生路上最好的朋友。
书可以带给我们丰富的知识，提高我们的文化水平。毛泽东说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可一日不读。”为什么毛主席那么聪明，为什么毛主席可以带领全国人民取得抗日胜利，为什么毛主席的诗词可以成为千古绝唱？这都是因为书！毛主席是一个将书当做好友，让读书成为习惯的人，他的一生都离不开书的陪伴。是书，造就了这一代伟大领袖。
著名作家高尔基也曾经说过：“我扑在书上，就饥饿的人扑在面包上。”他将饥饿的人对食物的渴望与自己对书的渴望划上对等号，显现了他热爱读书，善于读书，热衷读书，将书当做了他的精神食粮，并且将读书变成了一个习惯。从而使他写出了多部不朽之作，成为了一个举世瞩目的人。
既然书是成功道路的基石，那么我们为什么不能将读书变为一个习惯呢？一个会使我们受益终生的习惯。亦得到了一个陪伴我们一生的好友！
篇12：《益友》作文500字
我心中有一支粉笔
新的一学期开始了，粉笔作为老师的得力助手，最先来到教室，默默地躺在粉笔盒里。数学老师来了，随手拿起一支粉笔在黑板上写下了数学公式、方程，画出了各式各样的几何图形，黑板上几乎没有一处空白。粉笔为了服务他人，而牺牲了自己。被老师随手一扔，它仍然没有怨言。默默无闻、无私奉献，似乎是粉笔的本性。
我心中有一片竹林
秋天来了，梧桐树撒光了自己的叶子，在炫耀自己的财富。可是，没多久，它就变得光秃秃的，一点儿也不好看。可是，竹子却不一样，它十分节俭，不浪费一片竹叶。与其说它吝啬，不如说它懂得更好的生活。来年，竹子还会长出许多竹笋，但是他毫不炫耀自己。竹子让我学会了节俭，学会了默默奉献。
我心中有一朵水仙花
经历了三年的光阴，经历了三年的黑暗，经历了三年的风雨，经历了三年的磨难，水仙花终于离开了令人厌恶的淤泥，展现了它独特的笑颜。别人都只惊叹它的美丽容颜，却不知它在开花之前经历了多少磨难，多少痛苦！它在漆黑的淤泥的孤独地度过了三年的时光，直到开花，才能感受的世间的美好，才能得到人们的赞美。默默无闻的水仙花告诉我们，只有经历风雨，才能见彩虹。
世间万物都是人类的良师益友。如果你能拥有它们高贵的品质，那你将是个十全十美的人。
篇13：《益友》作文500字
我的益友，顾名思义就是对我有帮助的朋友。它就像我的影子一样，将伴随我的一生。它就是----书。
游进书的海洋，你会看见许多不同种类的、甚至你没见过的鱼，它们总 是围绕在你身边，和你嬉戏玩耍，使你不由自主的就和它们成为了好朋友 ；
走进书的森林，鸟儿美妙的歌声、大树浓郁的葱绿、花朵沁人心脾的清香会立即让你陶醉其中，那里的一切似乎都很美好，都很平静，让你感觉到很舒服；
踩在书的沙滩上，面对着犹如绿色大理石一般平静的海面，冲着蔚蓝的天空高亢一声，你会感觉到前所未有的痛快与放松，当阳光沐浴着你的身体时，你会情不自禁的爱上它；
漫步在书的石径上，你会遇到有着【长风破浪会有时，直挂云帆济沧海】豪迈情怀的李白、会遇到心中满怀【横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛】勇气的鲁迅、还会遇到生活邋遢，满脑子奇怪想法，却为科学界作出巨大贡献的爱因斯坦等等。
走着走着，你便会在无意中发现你的‘口袋’里已经装满了知识。听我说了这么多，你是否有身临其境的感觉呢。
俗话说【读书破万卷，下笔如有神】，【读万卷书，行万里路】，书教会了我知识，也教会了我做人的道理，书已经变成了我生命中必不可少的一部分，也可以说我和书结下了不解之缘。
我热爱我生命中的那一部分，它永远是我最有帮助的朋友。
篇14：《益友》作文500字
孔夫子有云：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”益友会带着她的朋友共同进步，而损友则会不利于她的朋友的成长，不只是孔子告诉了我这个道理，我自己也亲身遇到过。
我遇到过益友。是当我遇到数学难题，为此苦恼，为此烦恼，为此百思不得其解时，那个耐心教导我，那个无私帮助我的同学；是当我不开心，不快乐，不努力学习，不认真做作业时，那位热情鼓励我，温馨开导我的朋友。还有一些益友，他们是正直的，见到有人欺负弱小，就会出来阻止；他们是诚信的，我们的相约总是能准时到达，他们的诺言总是能如实兑现。还有那些知识广博的朋友，和他们一起玩一起聊天，我总能知道很多我从前不知道的东西。如果有人问我什么是益友，我会告诉她是“友直，友谅，友多闻”。这些让我变得越来越好的，就是我的益友啊！
我也遇到过损友。我在英语学习班上交了个朋友。我信任她，我真诚地对待她，与她分享我的小秘密，她表面答应，但是她却把这个秘密告诉了我一个最不想让他知道的同学，这让我很伤心也很愤怒。她伤害了我，我错信了她，她辜负我的信任，也伤害了我的内心，她就是损友中的“友善柔”。让我不开心的，伤害我的，不利于成长的，就是损友吧。
我们一天天长大，会遇到益友，也会遇到损友。我们要记住的是益友让我成长，益友让我们开心；而损友则相反。所以我们要多交益友，远离损友。
篇15：《益友》作文500字
在人的一生中，会认识许多朋友，但是也许真正交到心的朋友只有那么一两个。而我也交到了那么一个朋友，让我受益颇深。
我的这个朋友是转学过来的，一开始我也没有特别关注她。我之所以和她成了好朋友，是因为一次值日。那是一个寒冷的早晨，我和她很不幸地分到外边值日。一开始我们自己干自己的，后来我们开始一边值日一边聊天。没过多久，我们彼此就很熟悉了。她非常好学，只要一道题弄不懂就会自己钻研或到处请教。但我比较懒，一开始我还能和她一起研究，但实在搞不明白我就不想动脑子了，但她还在那里认真钻研，于是我就抱怨道：“你这么较真干嘛？不会就不会吧，反正大家也不会。”她听了这话，一脸认真地看着我说：“不懂不会的题就要弄明白。不然等考试时，碰到了这种类型的题，该怎么办？”我听了虽然点了点头，但还是不赞同她的话。
很快，期中考试的日子到了。考数学了，我做着做着，真的发现了那天她所研究的题型，我顿时蒙了，嘴里还不停地小声说着老师说的这道题的重点，很快就把这道题解了一半，可是老师讲下一半的时候我没认真听，课后也没和她一起钻研，于是知道把这题空着了。出了考场我去找她，把这件事告诉了她，她笑着说：“我也发现了，你看这次只是一道题不会，如果再不认真，时间长了就不只是一道题不会了，那时该怎么办？”我听了恍然大悟，也从她身上感受到了良好的学习品质。
和她交朋友，让我学到了很多好的品质，也从她身上学到了很多好的学习方法。
篇16：《益友》作文500字
书，是一个顽皮的小精灵，常约我与它玩耍；书，是一个严肃的导师，常对我孜孜教诲；书，是一个慈爱的母亲，在疲倦时，带给我清爽的微风书，我的良师益友！
童年时的我十分顽皮，常与朋友打闹，连母亲也管束不了我，但每当我坐在书桌前嗅着空气间那淡淡的书香，瞬间将我的“顽皮”带走，留下的只是我在书桌前静静地看书，仔细地翻阅着安静气闲的模样，浏览着每一个美丽的文字，连母亲都不禁笑道：“这孩子简直遇到了一大天敌！”
就这样，书，陪我度过了无数个不眠夜，不闹的白天，一直到今天。
“该吃饭了！”母亲的大嗓门将我从书的世界中带离，我意犹未尽地摇摇头，说：“等一下，再给我五分钟！母亲无奈的摇摇头：“这都第几个五分钟了。”
我之所以这么爱读书，是因为书，它帮助了我很多。在一次考试后，我的成绩竟一落千丈，我为此难过了很久，但就在我想要放弃时，偶然看到书上的一句话：一次失败并不意味着永久的失败，若放弃了，那么你将会一无所有。我愕然许久，终于明白了其中的含义，于是我又拿起书，翻看着考试的知识点，将试卷改正，并暗暗下定决心，下次一定要考好。对于这些，我应该感谢“书”这个朋友，它在挫折之际帮我度过了难关。
有时当我想微微松懈时，看到书桌上的书便会立马清醒，又开始继续学习，不敢懈怠。果然在下次考试中取得了优秀的成绩。这一切都要感谢“书”，我的老师！
它是一盏不灭的明灯，永远照亮我黑暗的人生；它是一叶停泊的扁舟，永远停渡在我人生的港口；它是一朵娇艳美丽的鲜花，永远开在我人生的花园。他是我的良师益友，是伴我一生的一剂良药。
书，我的良师益友，感谢你多年的陪伴！
篇17：《益友》作文500字
在人生的道路上，都会有那么一个记忆深刻的益友，有的学习好，有的长的漂亮，有的……而我的这位朋友很平凡。但在我的心中却是最别具一格的。她的名字叫做高先兰。
要说她最大的优点啊！可属大方了！有一次，我们要考试，我没带文具盒，考试开始了，我便四处找人借笔，但旁边的那些人不但不借，还给我些臭脸色，说”不借不借。烦死了，你是不是想抄我作业啊”！这时，我满心的委屈，就在这时，我斜后方的她叫了叫我，把一支笔和一卷胶布递给了我。这就旲我们俩友谊的起点。
这就是我的朋友，一个大方且乐于助人的朋友，她教会了我很多，我们互相影响着，一起进步。
她个子不算高也不算是瘦，白里透红的皮肤，她有一张清秀的鹅蛋脸，上面镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，一根根睫毛似湖泊旁随风舞动的柳条，下面长着一个小巧玲珑的鼻子，和一张能说会道的嘴巴，她还自封是朗读小能手呢！这可真是一个十足的”美少女”呢！
她不仅大方还乐于助人，有一天，我和她走在路上，在快过马路时，看到了一住老奶奶，在绿灯亮起的那-刻，她飞快的跑了过去，挽扶着那位满头白发的`老奶奶，她们在前面慢慢地走着，我在后面跟着，过了马路，她对我说：”以后看到老太太、老爷爷，一定要尽自己最大的能力去帮助他们，因为社会只需一点爱，人间才会美好。”听过这话，我惭愧的低下了头。
篇18：《益友》作文500字
毕业的钟声敲响，曾经的岁月难忘，回忆三年的时光，最不能忘的还是那些一起走过磕磕绊绊成长路的朋友。
她的成熟与稳重是我见过最美的风景。初次见面时，一头及腰的青丝和清秀的脸庞，她身上时不时散发出的气质谋深地吸引着我，让我不禁注意她。她家离远，是住宿生，星期五下午大扫除，她完成后还帮着其他同学一起完成任务，这一个画面雕刻在我的脑海成了一道靓丽的风景。
她的理解和宽容是我洗涤心灵的清泉。好朋友也会因某件事而吵架，我也不例外，可是总是很快和好，这与她的宽容是离不开的。有时我心情低落，她会听着我诉说心里的苦;我做的事情，无论好事坏事，她都会理解并支持，展露美颜，却也是默契的微笑。
她的努力与上进是我飞向梦想的左半边翅膀。我虽算不上博学多才可还是有点知识的，但是遇到不会的题目首先问她。不是因为她很厉害，而是她每次都会让我知道我浅薄的地方，并且很认真地教我。她如同给予了我左半边的翅膀，不断超越自我，让我飞向梦想。让我担心的这一天终于到来，我们要弃向各自的世界。没有人能取代我记忆中的她和那段珍贵的岁月。我的生活，为有这样一个益友而骄傲与高兴着。
时间总是打得我措手不及，有时睛有时而，争不过朝夕却念往昔，偷走青春岁月却留不住一个你。岁月是一张单程票，有去无回，好的坏的，却是风景，益友，是我生命中最美、最珍贵的风景。
篇19：《益友》作文500字
在我度过的十几年岁月中，她，是陪伴我最久的朋友，也是我的益友，给我带来温暖。
在小学时，因为一件事我与她成为了形影不离的朋友，直至今日我还因为那件事感到温暖。那是刚开学的时侯，我的心情十分悲痛，一直沉浸在爷爷去世的消息中无法自拔。我一个人静静地坐在窗边，想着爷爷与我的一切，想到我无法再见到他，我的心像被针扎一样难受。这时，一位长相甜美，扎着马尾辫，身穿碎花连衣裙的小女孩向我走来，坐在我旁边的椅子上，对我说：“你为什么不和别的小朋友玩呐？”我的思绪被她清亮的声音拉回来，我转过头来望着她，她睁着大眼睛也望着我，她的眼睛是那么清澈，让我忘记回答。
“既然你不愿说，我也不问了。”她打破这片沉寂，“你有什么事特别难过呀？你可以把伤心事说出来，也许会舒服一些。”我有些犹豫，但还是慢慢述说了我与爷爷的故事。听完后她的神情一暗：“如果你想哭便哭吧。”我不知为何便小声啜泣起来，她轻轻拍着我的肩膀，传递安慰之情。我的哭声越来越大，过了好一会儿，哭累了，我趴在她的肩上喘气……
从那天起，我与她便成了形影不离的朋友。我们每天一起上学，一起放学，一起做作业。她不会的题目，我帮她分析；我不会的题目，她帮我解答。我们有时为了一题的对错争得面红耳赤，经常为了考试的失利而互相安慰鼓励。我们相互学习，一起进步。我们有共同的目标，为考上同一所理想大学而努力！
也许与你相识注定是平平淡淡，在你伸出手安慰我的那一刻，缘分的马车便驶上了友谊之路。我们的相知淡如水，却又烈如酒。
篇20：《益友》作文500字
所谓“良师益友”就是好的老师，好的朋友，一个人的一生中少不了良师的教诲，也少不了益友的相助。
卓妍就是我的益友，她是一个身形瘦削的女孩，长着一头长长的黑发，不大不小的眼睛，炯炯有神，五官端正。
性格开朗、活泼、豪迈、大方，深受我们女生的喜爱，她还是大队部里的一员呢！她又是班长，工作认真负责，老师给与的任务，她从来都是不折不扣地完成。
我好奇地问她：“卓，我好羡慕你呀！”她友好地对我笑了笑，又稍稍皱起眉头说：“为啥？我有什么好羡慕的。每个人的成果都是自己努力出来的。”我若有所思地笑了笑，面不改色地回道：“我羡慕你成绩好，能为班级争光，而我呢？”我苦苦地笑了笑，接着说：“我除了平时会画一些分文不值的图画之外，我还能做一些什么？”她只是对我说了一句令人似懂非懂的话：“不是成绩好就能透露出一个人的真实能力！”
卓妍对我说的话，至今还在我脑海里回荡，我一直不明白她的意思。也许，正是这句话，我的脑里又回想起了四年级时某一天的场景。
那是一个阳光明媚的下午，难得我们下午有一节体锻课，但是我和卓妍没去。当时，我的数学成绩一直不太好，方老师请了卓妍来给我辅导。卓妍放弃体锻课的时间来给我补习。她走了过来，看了看题目，流畅地对我讲了题目的原理，我一听，觉得还是有些问题，我们两个又议论起来了，经过我们之间的讨论，我对题目的理解越来越通顺了，我非常感谢她用自己的活动时间来帮助我。
我要向我身边的“益友”学习，这样，我就可以取她的长，补我的短了！
篇21：益友的作文
俗话说得好“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”可见得人生中与益友交往是多么重要啊！
从小学起，我的交际范围变得更加广泛，朋友也增加了不少，真正关系密切的也有好几个，可唯独他令我至今难以忘怀！
他是三年级时刚来的转学生，就坐在我的旁边，日复一日，关系就变得更加密切。他很活泼，说话时脸上总是挂着一丝微笑。他很聪明，学习上也很用功，不管是多么复杂的题目，在他的手上总是小菜一碟。他很勤劳，班里大扫除活动他总是最积极的。总而言之，他的优点真是数不胜数。
同时，他也特别守规矩，还时常引导着同学们一起监督其他人。依稀还记得有一次，我们背着书包回家，在路上看到了一个低年级的学生乱扔垃圾，他三步并作两步跑过去，“小同学乱扔垃圾是不良行为，我们应该杜绝，况且这里还写着严禁扔垃圾的字样，所以请你把垃圾捡起来扔进垃圾桶里，好吗？”。可小同学不但不感到羞愧，反而咄咄逼人：反正明天有人会来扫的，没什么大不了的`！看到他那副样子，我也感到很气愤，便说：“就算明天环卫工人会来清扫，你也应该珍惜他们今天的劳动成果啊！如果换作是你来打扫，看到满地的垃圾你会怎么想？”小同学沉默了一会，感到很惭愧，便弯下了腰捡起地上的垃圾，扔进了附近的垃圾桶。见此情景我们相视一笑。从此我也改变了许多，原来那种“事不关已，高高挂起”的想法是错误的，生活中不仅自己要规范自己的行为，看见其它不良的行为也要主动上前去劝阻。
他很热情，不管是谁请他帮忙，总是“来者不拒”。那一次，我被一道特别烧脑的数学起“折磨”了近一个小时，可仍没有任何的进展，他突然从身后“冒”了出来，说：“是很难，我们一起来讨论吧，顿时，我感到一股暖意油然而生，心想：他竟如此热情，愿意主动和我探讨问题。随后半个小时，我们终于摸着点头绪，便趁热打铁，终于解决了这道难题。我们高兴极了，像个孩子似地跳了起来。从此我也经常主动地帮助他人。
之后的几年里，我们共同学习，共同成长。虽然过程很辛苦，但是结果总是令人满意。时光飞驰，一转眼就离别了母校，上了初中后，我们就不在同一个学校了，可我仍然记得他，是他让我改变了许多，让我学会了许多。
“浮云一别后，流水十年间”。将来的岁月里，如此益友我们何时还能相见？
篇22：益友的作文
孔子说过，益者三友，友直、友谅、友多闻，益矣。周星雨，在我看来就是我的一个益友。他是一个我开心时可以陪我一起开心，我孤独时，可以给我关怀和鼓励，和他在一起我增长了很多的见识。
俗话说，朋友是一块磨刀石，它可以把你的人生打磨的光彩夺目，而周星雨无疑就是我的一块磨刀石。我们是儿时的好友，磕磕碰碰中成为了形影不离的好朋友。
有一次，我考试的时候走神了，成绩考得一塌糊涂，这让我无法忍受，我不能容忍自己的失败，也感觉无法向父母交代。回家的路上，我暴怒无常，心情极其恶劣，无辜的树枝被我折断，路边的小草被我踢翻，我感觉有一肚子的火没地方发泄。周星雨默默陪在我的身边，静静的，不语不言。我很生气，抱怨说，你就不能发表点意见。他对我说：“一个狂躁暴怒的人，是不能够正确看待自己的，他只会把一切归咎于别人，而不认为是自己的错。只有你冷静了下来，才能听得进意见。失败一次不可怕，可怕的是你失败后的一蹶不振，失败后还认不清自己究竟错在哪里，你应该重新站起来，向大家证明你是一个失败后有勇气重头再来的人。”他的话如一盆冷水兜头浇下，我松开了自己的拳头，是的，好朋友的劝告让我醍醐灌顶。他接着对我说：“如果你连重新再来的勇气都没有，以后怎么去实现自己的梦想呢？”这就是正直善良的朋友，在你情绪低落时，陪着你，宽慰你，让你找到自己的问题。
还有一次，我不想写作业，跑去找他玩。我看到他正在那里埋头写作业，他看到我来了，高兴地对我说：“你今天作业怎么写的这么快”我不好意思的说：“我不想写作业，你也别写了，一起去玩吧。”他对我说：“今日事，今日毕，如果连这点小事都做不到，连这点苦都受不了，我们长大了怎么约束自己，激励自己？你现在应该去写作业，写完后我们一起玩”就是这样，我们相互扶持着，在磕磕绊绊中并肩前行。
他能在我失落时给我帮助，他能在我逃避学习的时候，把我带回正道上。我时常想，这或许就是孔子所说的“益友”吧！
篇23： 益友话题作文
我家的院子里有一只非常非常可爱的小狗，它的名字叫做“毛毛”
毛毛的眼睛黑溜溜的，像两颗闪闪发光的黑色宝石。它的长的耳朵尖尖的，像数学课上学的三角形一样，毛毛全身毛茸茸的，特别白，就像洁白的雪花一样。
有一次，我放学回家的时候碰见了毛毛，它看见了我，疯狂的向我跑过来，尾巴摇得就像小手的招唤，之后它就已站立的姿势爬在我的腿上，眼睛目不转睛看着我，好像在对我说：“小主人，抱抱我吧！我好想你。”之后我们就一起去了我家，过了一会，有几个小朋友到我家来找我玩，这些人毛毛全部都特别喜欢，毛毛看见她们，瞬间叫个不停，好像非常欢迎的样子。
有时我还会给它喂食物，它吃饭的时候特别斯文、安静，让人非常喜爱。
有一次，我和毛毛在院子里比赛跑步，我一不小心被石头绊倒了，手上的皮肤给弄破了，毛毛把我的手舔了几下，我感觉好多了。
每当有大狗和毛毛准备打架时，我都非常害怕，但是，毛毛每次都战胜对方的那只大狗。大家都认为毛毛很坚强，现在我越来越喜欢毛毛了，因为每次我被别人欺负时，毛毛都会保护我。
今天，我们要玩捉迷藏，我来蒙眼睛，它来藏，结果，它藏进了草丛中，让我找了好久才找到。
我们还在一起看电视，有时我们还会抢电视板，抢来抢去，最后还是它赢了。
我们还玩“扔树干”我扔来扔去，它接来接去，灰色的树干一上一下，我每次扔过去，它都能接住，我觉得它好厉害。
有时它高兴的时候，就用头蹭你的脸。但它不高兴的时候，就整天躺在窝里睡大觉，我觉的它非常可爱。
后来，毛毛和它的主人搬家了，我感到很伤心，
我经常想念着只可爱的小狗，它现在一定很快乐吧，不知它还记得我吗？
篇24：选择益友作文
选择益友作文
选择一个对自己有益的朋友，我们会得到一种纯真的友谊；而选择一个对自己有害的朋友，我们则会丧失掉许多的东西。
益友，就是指正直的朋友，诚信的朋友，知识广博的朋友。这样的朋友可以指出你的不足，于是你可以改掉很多毛病。由于朋友的正直，他可以带你去做很多有意义的事，你不但可以帮助别人，也可以修炼自己的品德。与益友交往，会使自己变得善良正直。与诚信的朋友交往，会使自己变得善良正直。与诚信的`朋友往，不用担心他们会欺骗你。与见多识广的朋友交往，我们可以间接地从朋友身上得到互补，充实自己的内涵与修养。
自古以来，正直重义的人有很多。《世说新语》里就有一个关于东汉桓帝时期的义士荀巨伯的故事：
荀巨伯从远方来看望病友，正赶上胡兵攻城，朋友叫敬巨伯赶紧走，说：“我死定了，不能连你，你快走！”荀巨伯去说：“我从远方来看你，你却叫我离开躲祸。这你固然是好心，但在于我，这种败坏道义的行为岂是我荀巨伯所为！”很快，胡兵攻破了城池，冲进了荀巨伯与朋友所在的屋里，胡兵见还有人在，就问他们为什么不逃跑，荀巨伯说：“我是来看望朋友的，朋友病了，我不能丢下他自己逃命，杀我好了！我愿意代替他去死。”胡兵听了之后，面面相觑，说：“我们这样不讲道义的人，竟入侵他们这样讲道义的国家，”说完，便班师回返，从而一郡百姓都获全保。荀巨伯在危难时刻也不肯抛弃朋友自己偷生，这样的友谊，可说是“生死之交。”后世因此有了“巨伯高谊”的典故。
损友乃是指谄媚逢迎的人，表面奉承而背后诽谤人的人，善于花言巧语的人。我们与这种人交朋友，只会败坏自己的品德，违背自己的良心。
曾国藩甚至说：“交友关系一生之成败，不可不慎！”《论语》里，孔子也曾多次谈及有关交友的话题。常言道：“近朱者赤，近墨者黑。”这正是要我们去识别益友和损友。
关于交友的话题，从古至今，数不甚数，古人也一定有和我们一样的想法，不然，孔子又怎会曰：“益者三友，损者三友，友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”
我们要选择能帮助我们的朋友，对我们诚实守信的朋友。而不是那种善于用花言巧语来蒙骗我们的朋友。
篇25：《益友》作文500字
我刚上初一才认识的好朋友，明杰同学，一脚干净的鞋子，一身整洁的衣服，一副黑框眼镜，一头短发，从下到上透着一股精气神。他面带微笑，话语不多，一副让人易于亲近的模样。
“下课！”“老师，这道题怎么做？”我在座位上抬起头，惊异地发现明杰同学已经闪电般出现在数学刘老师面前，刘老师一愣，转而微笑地给明杰讲解起来。黑框眼镜后面，明杰瞪大眼睛，似乎发出两道光束，不时在作业本和老师的眼睛间来回切换。他身体向前倾斜，踮着脚尖，一直保持着这个姿态向老师靠近。教室里，走廊上，办公室，常常出现明杰同学请教老师的身影。“明杰同学经常下课找我问题目，你们要向他学习！”班主任刘老师这样说。刚刚结束的期末考试，明杰同学取得了全班第一的好成绩。我暗下决心，向明杰同学学习，发现学习中的每一个疑问，经常向老师请教，把问题彻底解决，把知识学到手。
难道明杰同学就只是学习优秀吗？
一次课间，我在座位边看到了一支掉在地上的笔。好久没踢足球了，我来了个标准的足球踢门动作，地上的笔起飞了，掉在了五、六米开外的墙角边。不巧这被明杰同学看到了，作为我的好朋友，他生气地说：“你怎么可以这样？！”他扶正了黑框眼镜，嘴巴微微张开，惊讶地看着我，他转而走向墙角，俯下身去，把那只笔轻轻捡起，放到了讲台上。这一幕，我至今难忘。一个人品德出现问题，就是大问题，明杰同学作为我的好朋友，指出我不爱惜物品，让我认识到了自己的错误。他不仅不放过学习中的每一个问题，还留意生活中的每一个细节，帮助好朋友的我成长。我想，今后我要在生活中处处把握细节，因为一个人的道德修养往往在每一个细节上体现。
明杰同学就是这样一个人，帮助了我，影响了我。
篇26：《益友》作文500字
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”从小妈妈就反复告诉我这个道理，因此我的小书架上早就堆满了各种各样的书。从注音的童话故事，激励斗志的人物书，到现在的四大名著，百科全书，函盖很广。每天空闲的时候，我喜欢捧上一本书，静静地阅读。那一个个黑字码在白纸上就像有了灵魂，我专心用我的眼睛和我的思绪与它对话，仿佛它像有了生命，传教着我，告诉我真善美，让我心明眼亮。
只记的，我很小的时候，是个缺乏勇气，逃避困难的孩子。就连小小系鞋带这样的小事，因为系不好系不牢而大声哭泣，不肯上幼儿园。那时爸爸妈妈看到了我性格方面的缺点，买了一本《钢铁是这么炼成的》送给我。好长一段时间，常常是爸爸或妈妈静静地坐在我的小床边轻轻读给我听。我印象深刻地记得，保尔被病魔缠绕而下肢瘫痪，双目失明，在那种艰难困苦中，他用他仅有的脆落生命写成了一部中篇小说《暴风雨所诞生》，而对于保尔来说，能写成这本书简直就是一个奇迹。这本书就像一根细线，在不经意中与我相连，牵住了我的心。保尔的百折不挠精神，鼓励了我，帮我有勇气改正胆小怕事的毛病，成长为一位勇
敢坚强而有追求的人。
圣人们都说，多读书，读好书。好书都是富有乐趣和哲理的，它带给我们一个充满智慧的大脑。我要感谢父母，是父母原本最朴实的愿望“人求上进先读书”，带领我进入了书的浩翰大洋。书香伴我行，良书益友，将会是我一生的朋友。
篇27：《益友》作文500字
书，是我们的营养品；书，是人类进步的阶梯；书，是知识之源；书，是与作者沟通的桥梁。
我的益友，它能给我带来欢乐，驱走悲伤。就像那一天：因为我做错了些事，妈妈骂了我，我的眼泪哗哗流出来。本来我想听音乐，不过一本书《伊索寓言》吸引了我的眼球，拿起书就津津有味地品尝。当读完几个小故事后，印入眼帘的是“一个知错就改的好孩子”，突然我的心颤抖了一下，心想：对啊！知错能改那还会是好孩子啊！我的益友——书，帮我驱走了悲伤，让我的品格更加完美。
我的益友，还给我带来无穷的知识。就像那次：我正在做一张试卷，很多题都读不明白，有些成语连字典也查找不到。我烦躁极了，扔下笔就跑出去玩。过了许久，妈妈问道：“做完作业了吗？”“没！”我随便应道，然后随手翻开了一本书。真是巧合呀！我一瞧，书上竟然有我不会的那个成语。当我再仔细读读这本书后，发现很多问题都在这儿得到启示。我的益友——书，帮我解答了题目！书里的知识真的是包罗万有。
我的益友，他当然也是我和作者沟通的桥梁。一本好书往往凝聚着一个人的思想精华，蕴藏着作者的高尚灵魂。就像那本书：《爱丽丝梦游仙境》。我读了这本书，就像和那位作者“刘易斯·卡洛尔”有一次心灵的沟通，感受到作者的童真和幻想。表达出作者是多么想像“爱丽丝”一样，过着天真活泼的`生活。不过现实就是这样，生活在现实一定要遵守现实的规矩，不管在梦里多么好玩忘形，总有清醒的时候，我们还要学会用积极乐观的态度去面对现实。
书是我的益友，它似阶梯，如良师，像桥梁，每次捧读都是一次美好的心灵之旅。读书可以使人性优化、使人生充盈、使修养历练，读书可以使我们的精神跨越贫穷、目光超越时空……
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