我与书为友作文500字

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我与书为友作文500字

篇1:我与书为友作文500字

因为天空,鸟儿得更高;因为大海,鱼儿游得更远;因为书籍,我们的知识更深,我们的学问更深。书籍像无数个萤火虫,在黑夜中为我们指引光明;书籍像一位学历资深的老者,在迷茫中为我指引方向。

从小时候的故事书到现在的名着,我读过的已数不胜数。书籍是与我从小到大的玩伴,是它教会了我节约,高尚,孝顺与诚实;是它帮我在写作文时巧用佳句;是它在我困惑时为我指点迷津,是它教会了我好多好多。

虽然我读过的书很多,但其中大部分都是我借阅来的。这个节约的好习惯也是我的“好朋友”教给我的。记得那时我在看一本名叫《小公主》的书,讲的是一个少女从千金小姐沦落为了乞讨的乞丐,从那以后她就懂得了节约,不知为何,我读了感觉很受启发。从那之后,我原来那书柜里满满的书就再也没有多伴侣了。我只是与同学交换着看。是书,教会了我节约。

记得上一次时候,也是书帮助了我。当时知识竞赛的时候,试卷上的题都比较简单,唯独最后一题十分的难,我绞尽脑汁的想了半天也没有想到。我环顾四周,看到其他选手都很冷静,心想是不是他们都做出来了,我的内心更是忐忑知识竞赛的不安。我只好再仔细读题,突然我的眼睛定格在“都”这个字眼,这使我想起以前我在书上看到过这种类型的题,我仔细的回忆起来,经过苦苦的回忆,我终于做了出来。这还真得感谢我的好朋友——书。

书,如同一个个跳跃的音符,为我奏响优美的篇章。因为书,我们能更好的组织语言。我为有书这个朋友而骄傲。

篇2:我与书为友作文500字

在深夜的马路上,你抬头一看,会看到一扇窗户散发出紫色的光芒,映着一个小女孩的影子。你可知,在那个房间里有一对好友呢。

那其中的小女孩便是我,我与书结友。我正捧着一本安徒生童话,进入了书中世界,书流进了我的心灵。我进入了那书中漂亮的小花园,在那里快乐的玩耍。可不一会儿,我又流泪了,原来我喜爱的人鱼公主就要化为泡沫浮在海面了。童话使我变得善良、真诚,就好像心灵得到了泉水的洗浴。

我不单单与童话故事书结友,也爱与中外名着结友,《钢铁是怎样炼成的》给我毅力和勇气;《童年·我的大学》给我坚强的性格……我还爱与儿童小说结友,他们让我成长中的问题得到解决,《今天我是升旗手》让我学会了关心、帮助同学,给我植入了一颗坚定的爱国心;《我要做个好孩子》让我的心中竖起了一个榜样,促使我努力学习;《拇指牛》、《飞碟狗》等一系列儿童想象小说让我得到了正直的品格……《小哥白尼》、《世界未解之谜》这一本本科普书籍令我在一个奥妙、奇特的科学世界中翱翔……

我不放过每一个与书结友的机会,连吃饭前、上厕所时,我都会捧一本书静静地看。忧愁时看书会让我脱离苦恼,写作业累了看书会让我变得轻松,无聊时看书我会得到灵感……

我离不开书,我愿意一直与书结友。我融入书中,书融进我的心灵……

篇3:我与书为友作文500字

“书是人类进步的阶梯。”这句话一点也不错,书就是我的好朋友。

在我刚刚咿呀学语时,我就接触到了书。那时,我总是捧着一本书,一页一页地认真看着,不知道的人会认为我看得懂,其实我把书给拿反了。

在我上幼儿园时,每当老师讲故事时,我总会听得津津有味。“大灰狼”“小红帽”的故事老师不知讲了多少遍,但我依然百听不厌。

渐渐的,我会识一些字了。那时,我总是会捧着带画的故事书跟周围的小朋友讲故事,还常常缠着大人给我讲故事呢。

很快,我就上了一年级了,我也学会了自己看书。每当写完作业,我就会拿起课外书来看,什么《格林童话|》、《安徒生童话》、《伊索寓言》我都看了又看,读了再读,我被故事中主人公美好的心灵和曲折的故事情节深深吸引了。我开始憎恨故事中的坏人,并立志长大后要当一名武警战士,把故事中的'大灰狼、强盗统统抓光。

我渐渐长大了,功课越来越多,读书的时间也越来越少。但是,没有时间读书我也要挤出时间来读书。我读的书也日益增多。为了有更多的时间读书,我经常假装睡觉,等爸爸妈妈都睡了,我才打开台灯读书,常常看到凌晨一两点,忘记了睡觉的时间。《暮光之城》、《简?爱》等我都看了个透。

现在,我有了很多书。如:《格林童话》、《八十天环游地球》、《红楼梦》等中外名着。每当我有空闲时间时,都会捧起书来看。我看书也是专心致志,每当看到精彩内容时,无论有什么事,我都不会放下手里的书。

书让我得到了知识,就像饥饿的人得到了面包;书是我的精神粮食;书也是我这一生无法割舍的朋友。

篇4:与书为友作文500字

航空路小学四年级陈国璐

在我眼里,书是一杯咖啡,需要我们慢慢品尝;书是一片矿场,等待我们去挖掘;书是一位益友,陪伴着我们一起成长。从我记事开始,书就悄悄走进了我的生活。

一次过生日,妈妈送了我一本书,正正方方的封面上印着一只又大又红的苹果,一个小孩用自己大大的眼睛看着又大又红的苹果,口水都流出来的样子真可爱,这本可爱的书就是我心爱的《安徒生童话》。

一次,我一个人在家百无聊赖,便顺手拿起了这本《安徒生童话》翻了翻,真是“不看不知道,一看吓一跳”,哇!这书让我越看越入迷,好似把我带到了一个神奇的童话世界,我与白雪公主一起躲避皇后的追杀,与灰姑娘一起去参加舞会,与小精灵一起去帮助哪个老皮匠,与……不知不觉,半小时过去了,一小时过去了,我仍然不知疲倦。

与书为友,让我的视野更加开阔,让我明白更多的道理,让我知道做人要学会谦让,才能与他人和平相处。不要嫉妒他人,否则失去或受伤更多的就是你自己。将心比心,你我多一份宽容,对老人多一份尊重,对儿童多一份关爱,让世界变得更加美好……现在我对书是爱不释手,从来不舍得放下。

书籍是我的益友,它在成功时劝诫我戒骄戒躁;它在失败时鼓励我“失败是成功之母”;它在迷惘中予我启迪。读书之乐何处寻,数点梅花天地心。与书为友,其乐融融。

篇5:与书为友作文500字

我小时候是一个不爱看书的人,我的妈妈却说书是知识的海洋,我却不这么认为,但自从那一件事后,我深深地爱上了看书。

有一次快期中考试了,我每天都按时把作业写完,把每天需要控掌控背诵的知识都学的很快,自以为这次期中考试一定能考好,但妈妈却对我说,虽然你学了很多知识,但不能骄傲,坚持每天看十页书也行,我不理妈妈,心想:我就不看书,找一个借口,我得出去玩。想着想着终于想到了,我就对妈妈说:小明让我今天去她家。要帮他补课,一会儿就回来。妈,我走了。然后我就跑出去了,然后同学喊我踢足球,我就去踢足球了,我一下玩到了下午五点,我对妈妈说好了,三点回家,这下惨了,我回家妈妈会把我当骂一顿的,我回家的时候已经五点半了,我走进屋里,只见妈妈坐在沙发上看见我,就对我说:饭菜都凉了,你终于回来了,妈妈把我大骂了一顿。

期中考试的时候我胸有成竹的答好了卷子,交给老师,卷子改了,可等到卷子发下来的时候,我却惊呆了,63分!我不敢相信我竟然考了这么差的成绩,妈妈知道我的分数的时候对我说,以后你每天看10页书,要不然没收零花钱,以后我坚持每天看十页书,最后在期末考试中取得了全校第一。

这件事后,我深深地爱上了看书,我相信书是每一个人的好朋友。

篇6:与书为友作文500字

书像一棵茂盛的大树,名家之书是根,诗人之书是干,大家之书是叶,它四季常青,枝繁叶茂。

书更是一位德高望重的老人,它见识长、知识多。每次我遇到不会做的难题,都是书爷爷帮了我大忙,认认真真地引导我做题目。由于我的脑筋不好使,多亏了书爷爷一遍又一遍,一丝不苟地为我解惑,才使我明白了这其中的道理和奥秘。这时我不由自主地对书爷爷产生了敬佩之情。

在书爷爷的带领下,我漫游了名人名言的乐园。“读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。”“三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。”“书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。”书爷爷伴着我,一起摸索着书中的语句,体会作者的情感。直到入睡,我还忘不了,书中那迷人的情景。

书爷爷告诉我,知识是宝库,但开启这个宝库的钥匙是实践。知识虽然是让我受益匪浅的宝库,但是不去利用,不去实践懂得再多的知识也毫无作用。俗话说得好,“有知识的人不实践,就等于一只蜜蜂不酿蜜。”

与书为友,犹如在书海中漫步。有时海浪凶涌、一波三折;有时大海像一个听话的孩子,一切又恢复了平静;有时浩浩荡荡的海水向我们扑来,令我们激动不已;有时海水为我们演奏一首又一首的小曲,沁人心脾,使我们身心舒畅!

与书为友,我学到了课堂上学不到的知识。在书爷爷的帮助下,我遨游了书的王国,书的世畀,书的乐园,令我受益终生。

与书为友,真好!

篇7:与书为友作文500字

书籍是人类进步的阶梯”是的,正如莎士比亚所说,多读书,可以让我们提高我们的阅读能力和写作水平,可以让我们变得有修养,还可以让我们增长见识,了解许多事情,充实我们自己知识的宝库……

书像黑夜里的一盏明灯,指引我们走向正确的方向;书像我们学习生涯中的一艘小船,带我们驶向成功的彼岸;书像我们身边的一位朋友,陪伴我们度过每一天。

俗话说:“读书可以明智。”书,就像我们身边的一位好友一般,可以让我们了解到自己身上的`不足之处,并及时改正,让我们知道自己的优点,并在以后继续发扬,做得更好。

书是我们的好朋友,他像一个无所不知,活泼可爱的小精灵:它有时十分幽默,将我们带入一个充满欢声笑语的国度,给我们带来一次难忘的旅途;它有时十分深奥,告诉我们许多大道理,让我们慢慢体会;它有时十分聪明,教我们用一些十分巧妙的方法解决我们身边令我们困惑的难题;它有时十分温柔,在我们生气或急躁的时候让我们的心变得沉寂;它有时十分勇敢,在我们害怕的时候安慰我们,陪着我们,带给我们安全感……

书时而委婉,时而冷酷,时而严肃,时而巧妙,教会我们许多方法,时而深奥,引我们深思。

高尔基曾说过:“我身上美好的一切,应归功于书籍。”书籍像我们身边的好友,带给我们知识,促进我们成长,让我们与书为友,勤奋学习,让这位朋友陪伴我们一起爬上知识的高峰,让我们的未来变得更美好吧。

篇8:与书为友作文500字

人类的智慧,人类的知识,人类的素质,人类的交流,人类的能力,人类的教养,人类的种种种种都离不开书籍。书籍是人类进步的阶梯,而我就是一个名副其实的啃书虫,所谓啃书,不是真正的拿起书来啃,而是汲取书中的知识和营养,品味书中的道理,学习书中的优点。

我记得小时候看的的第一种书是漫威漫画和“猫和老鼠”之类的搞笑、励志的漫画,这些书陪我度过幼儿园到小学的那一段懵懂的时期。随看年龄和知识的增长,我又开始看沈石溪的动物小说、黄培佳的温情小说以及曹文轩的朴实小说,这些书丰富了我的课余生活,为我最初的写作夯实了基础。

最近我又突然心血来潮,开始看起和《明朝那些事儿》一样的历史小说和古诗词鉴赏。这此书是爸爸去深圳出差不辞辛苦地背回来的,而其中我最喜欢的两本书分别是《温和地走进宋词的凉夜》和《在唐诗里孤独漫步》。通过读这些书,我直正体会到了诗词的魅力:李白的诗词是豪放的,杜甫的诗词是悲凉的,贺知章的诗词是狂放的,孟浩然的诗词是描写山水的,王维的诗词是静谧的,白居易的诗词是狂娟的,范仲淹的诗词是凄惨的,苏轼的诗词是优美的。

我读书,我快乐,读书丰富了我的精神世界,让我的智慧、知识素质、能力教养和交流种种都有了很大的提高,所以书是我成长的道路上一把开启成功的大门的金钥匙。

篇9:与书为友作文500字

书是人类智慧的结晶,也是人类进步的阶梯。书本是一位勤劳的老师,时时刻刻教会你很多知识,书是人类最好的朋友,有了书就像是鸟张开了翅膀。读书则是鸟儿飞翔在蔚蓝的天空。

那天,我下定了决心,一走到书店,我就直奔那里取了一本书,我就如饥似渴的看着这一本书,就是我梦寐以求的《水浒传》看完了这本,我就把古今中外的名著给看完了,我依然把这本书买下来,走出了商店。

我在家里看着书,突然门响了起来,我想:有人敲门,看下表,不是爸妈回来的时间啊,应该是敲错门了,管他呢,我继续看我的书。

突然我感到头被拍了一下。哎呀,好痛啊,我不是说了吗,我出去买菜,你怎么把门锁了?把我才恍然大悟,忘了外公了,她是我们家的保姆,成天出门买东西,回来就是做饭,拖地,在说这句话的同时,我躺在了床上,迅速把书藏到了枕头下不让办公看到,否则又是大骂,是不是看书又看迷了?外公勃然大怒,没有。我死不承认。外公开始翻床了,一下子书掉了出来,如果当时我承认就好了,我在被打时这样想。

但这还是挡不住我看书的决心。

一天,我又看起书来。在房间里,我为武松打虎而感到高兴,为林冲被诬陷感到气愤,为梁山好汉劫富济贫而感到愉快,为每一个人的死而放声大哭。爸妈在房外议论者是不是我走火入魔啦!从此之后,因为看书而受老师表扬,因为看书而作文提高了分数,因为看书,而使我的人生变得精彩,所以我要谢谢书。

篇10:与书为友作文500字

我从小到现在有许多朋友,他们每天陪我玩,陪我长大。但是我还有一位“好朋友”,它就是书。它就好比我在深山老林中的开路者,它好比我在迷失方向时的指南针,它好比我在黑暗中的手电筒,它就好比我的伙伴。

我很喜欢看书。如:《外星人与飞蝶UFO》、《三国演义》、《水浒传》等都是我非常喜欢看的书,它们让我了解科学,带我走进历史,读书使我一生受益!

上学时,书是我的朋友,我每天带着它一起去玩,玩累了它又带我进入别人世界。啊!多么奇妙,大陆会漂移?呀!武松单臂擒方腊?哇!美国研究基地出现了不明飞行物UFO?这些知道都是我的朋友告诉我的。我的这个博士朋友就是书。

放学时,我也会带一本书看。看书时,书也在看着我,我在书的海洋里游来游去,不管是男是女,这微妙的时刻不需要言语!

放假的时候,我首先会把全部的作业都写完,然后我会拉着我的“朋友”的手,去遨游。南京屠杀!台儿庄战役!三元里抗英!平型关大捷!中国人民为些战争流了那么多血!真惨!哇!五虎将!大刀关胜,豹子头林冲,双鞭呼延灼,霹雳火秦明,没羽箭张清!真厉害!啊!吕布、赵云、典伟、关羽、马超、张飞!六猛将!也不错。

我的好朋友,你什么时候能长大呀?什么时候才能和我一起玩呢?我真希望你是一个人,这样我们就是天衣无缝的好朋友了!

以书为友,一生受益。

篇11:与书为友500字作文

在我的生活中,我最大的爱好说是读书了。有些外班的同学还送我一个外号:四眼天鸡。我心里十分愤怒,但为了读书,我强忍住心中翻腾的怒火,但我对读书的渴望和酷爱却丝毫未减。

我十分爱书,把书当成自己的朋友。高尔基说的对:书籍是人类进步的阶梯。我觉得书籍不仅是人类进步的阶梯,书籍也不仅是开启智慧的金钥匙,它是我的良师益友!

书啊!你真是我生活中不可缺少的好朋友。

篇12:与书为友500字作文

人们常说:“良师益友”这个词,良师就是好的老师,益友当然就是对自己有益的好朋友了。在学校,有给我们传授知识的老师,有好朋友,在生活当中,我们还有一位每天跟在身边的良师益友——书。

高尔基说过,书是人类进步的阶梯。的确,书就是一位好老师,带领我们一步步走向成功,书也是一位好朋友,带我们在知识的海洋中徜佯。

我从小就和书就是好朋友,喜欢听,也喜欢看一些故事书,什么《故事大王》、《365夜》、《少儿十万个为什么》等等,有时看不懂就让爸妈讲给我听,有时看里面的图片,自己想着编故事。如果看见一个小兔和刺猬,我就会编成一个关于它们的故事,有时竟把小兔编成变了身的刺猬。但是,我觉得那样很快乐,而且每到晚上,妈妈就会给我讲故事,在美丽的童话故事当中进入梦香。

上一年级时,老师一发新书,我就爱不释手,看看上面的字和图片,编着故事,就好像书是一个能说话的人,或是一个宝贝,而且还会像老师一样一句一句地读出声来,我也也很爱惜自己的书,直到现在,我学过的书还都和新的一样呢!

现在,我看的书已不再是少儿看的那种,已不再幼稚,从小人书渐渐到世界名著了,但是我对待书还是像对待一位好朋友似的,十分爱它、珍惜它,从这些书中懂得许多道理,知道自己该怎么去做一些事情。

以书为友,可以使我们的精神得到丰富的营养。以书为友,可以让我们的生活更加充实。以书为友,可以把我们的生活变得更美好!书,在你不开心时,帮你排忧解难,在你开心时与你分享快乐,望大家都爱上书吧,与好书成为好朋友。

篇13:与书为友500字作文

书是开启知识大门的金钥匙,书是一盏盏明灯,为你在黑暗中指路照明。高尔基曾说过:书记是人类进步的阶梯。一本好的书,就如同一个台阶,只要你肯多读,你就能一步一步走向知识的高峰。而我,就是一个十足的书呆了,每天无时无刻都和书在一起,书,陪我度过了十二个春秋。

在我小的时候,我便十分喜欢读书,我常常吃书,而且专挑那些文学名著吃,把书页撕下来,塞进嘴里嚼嚼,再咽下去。那可真的可以称得上是“咬文嚼字”了。而我的爸爸以为我喜欢吃纸,经常把卫生纸、报纸让我吃,可我却不吃那些、只是专挑那些中外名著吃。现在屈指一算,那些被我吃掉的名著大概有二十来本了吧。

我不但小时候干傻事,就连现在也经常干傻事,有一次,妈妈让我做饭,我把大米和水倒进锅里后,开开电磁炉,便开始做了,可我却光顾看着书,把做饭的事忘了,于是,那饭一连煮了半个小时,等我把书看完时,才发现那饭还在煮呢,于是赶紧跑进厨房,发现那里已经像个神仙的住处了,走在那里面就像是在腾云驾雾。我赶紧关了电磁炉,发现那个锅已经煮漏了,等到妈妈回来,发现了我的杰作后,便狠狠地吵了我一顿。还有一次,我只顾看着书,便把墨水配馍吃了。

在这十二个春秋里,书给了我无尽的欢乐。它就像我最好的朋友一样,在我难过时鼓励我振作起来;在我失败时告诉我失败是成功之母;在我骄傲时书便告诫我谦虚使人进步,骄傲使人落后;在我忧伤难过时,看到书后,一切忧伤便被抛到九霄云外去了。

书在这十二个春秋里教给了我许多人生的道理,让我懂得了许多知识。书,就像一只小船,带我在知识的海洋里遨游。

书,就是我最好的朋友。

篇14:与书为友500字作文

书,是人类文明的“长生果”;书,是我们不可或缺的朋友;书,是人类进步的.阶梯。

我们二年级时,老师就要求写日记了。可是每次写日记时,我都不知所措——组织不好语言,想不出恰当的四字词语。这些原因,成了我学习和写作的绊脚石。

逐渐,我们开始读一些简单的注音书籍。我阅读的第一本书,是《格林童话》。虽然故事情节不是那么跌宕起伏,但是我还是读得津津有味。我手捧着书,一个字一个字地读,感觉美妙极了。就这样,书,在我的脑海里刻下了深深的印象。

三年级时,我不再只局限于那些简单的书了——老师带领我们开始读《三字经》。刚开始,我们还一窍不通,不知道每个字的意思,但我们的老师十分耐心地教我们,教我们怎么和“古文”交朋友。于是,两个月之后,我们和“古文”就算是熟识了。

现在,我们学习文言文了,虽然文言文的语言简练,古奥难懂,但我们向往阅读、渴望知识的心没有被影响,我们还是坚持不懈地学习学习再学习,努力努力再努力。

前几天,校长在“空中课堂”上讲了一个发人深省的小故事——有一个外国人,做了一个小调查:给你十分钟,你会干什么?许多外国人都会选择看书、看报纸或者学习,而我们中国人呢,却在玩游戏、上网、看电视。这和外国人形成了鲜明的对比,也让我们陷入深深的沉思和反省中。中国每人每年阅读的书不到一本,属于“低智商国家”,而有些发达国家,每年每人都要阅读十多本书,我们和他们相比,实在差的太多太多……让我们和书籍成为朋友吧!它会带领我们走向知识的大门!

让我们和书籍成为朋友吧!它会让我们摆脱“低智商国家”的头衔!

让我们和书籍成为朋友吧!这只会有百利而无一害!

篇15:与书为友500字作文

书籍,是进步的阶梯;书籍,是知识的的源泉;书籍,是我们的朋友。如果要我把看过的书说一遍,那一定说不完。我与书发生过许多难忘的事情,其中有一件我至今记忆犹新。

有一次,妈妈给我买回一大堆书籍,她一边翻翻找找,一边嘴里嘀咕:“咦?那本书呢?”我跑过去好奇地问:“妈妈,你在找什么呀?”妈妈满头大汗地站起来:“就是那本……那本《钢铁是怎样炼成的》。”原来,妈妈一直想让我看这本书。我仔细一想,好像学校书柜里有这本书。

当天回到学校,我急忙丢下书包,直奔书柜,我的眼睛在书柜急切地搜寻,噢!原来它在这里!我拿起那本书回到座位,心想:妈妈为什么这么想让我看这本书呢?我怀着好奇心,开启了这本书的阅读之旅。

这本书向我描述了保尔的离奇故事,我跟着他一起开心,一起流泪,在心底里为他打抱不平……不知不觉,我看到了最后一页,却意犹未尽,于是又从头看第二遍、第三遍……保尔,这位钢铁般的伟大人物,既坚忍不拔,又柔韧有度,每次读完,我都被他深深地震撼了,这真是一本好书啊!

从此以后,我越来越喜欢阅读古今中外的名著了,《三国演义》《茶花女》《简爱》……我一本也不放过,它们就像我的好朋友,如果没有它们,我一定会非常寂寞。

“一日无书,百事荒芜”,这话说的真好,说出了我的心里感受:书就是我的好朋友,陪伴我,给予我!

篇16:关于与书为友500字作文

与书为友的日子就如阳光般灿烂。在夏日的午后,泡一杯香茶,捧一卷诗书,在淡淡的茶香中去感受那浓浓的书香,真是茶香满口,书香满怀。在书中我品味了李白的老酒,摘下了易安的.黄花;看到了杜甫的眼泪,东坡的华发;听见了长蒿划破李后主的春水;登京口北固亭,叹廉颇老矣,尚能饭否……

与书为友的日子里日日天蓝,月月柳青。泰戈尔会在“雨天”向我讲述“孩童之道”,到“对岸”去采摘那美丽的“金色花”;冰心奶奶告诉我“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。”让我心中充满了爱。

与书为友的日子,开阔了我的视野,陶冶了我的情操。走进红楼,感受四大家族的兴衰,叹惜宝黛的木石前盟,体味花魁金钗的魅力;进入阿兹卡班,同哈利·波特一同破除邪恶;与书为友,丰富了我的情感,其喜洋洋者矣!在浩瀚的书海里,我自由的抒发自己的情怀。

对于好书,德国作家歌德说过,读一本好书,就是和高尚的人谈话。因此,我把我的读书视线放到文学著作上来,一面阅读,一面思考,用自己的见解去剖析作者的思想和意图,用自己的概念去消化吸收别人的言论,不断校正人生思想的坐标。

也许,不同的人读书有不同的目的,有的人是为了消遣,打发时间,读过的东西如过眼云烟;有的人是为了“装潢”自己,读书仅作为高谈阔论、神聊胡侃的素材,而我读书则是拼搏、奋斗,是一种高尚的追求。

无论时代如何变迁,我与书为友之心永不改变。因为——与书为友,其乐无穷!

篇17:与书为友作文500字作文

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”这句话充分说明了书对人类的重要性。我就是一个爱读书的人,我把书当作自己最好的朋友。

我是怎样与“书”结下深厚友谊的呢?当老师的爸爸说:“在你一周岁生日‘抓周’时,桌子上放了笔、书、尺子、发卡、玩具……你抓了一本书,我当时就知道你长大了肯定和书有缘。”

后来,在我上一、二年级时,一有空闲,我就经常捧读着一本本童话书,书中的故事把我的心灵带到遥远的地方,我看得如痴如醉。爸爸还常常给我买许多的故事书,我看得入了迷,仿佛觉得我真的成了童话世界的“小精灵”了。

三、四年级的时候,老师让我们写作文,开始我不知道怎样写,就去找我的好朋友——书,书就教给我了许许多多的写作方法。我的这个朋友可帮了我大忙,我从此更加热爱她了。哪天看不到她总觉得生活少了一些乐趣。

后来,爸爸给我买了一本十分厚的书叫《杨红樱作品集》,我爱不释手,每天捧着看呀看的,看完了一遍又要接着看,一连看了五六遍。每次,爸爸买来新书,我都忍不住翻看,连妈妈喊吃饭我都听不见。

如今,我们家在镇上开了个小书店,爱读书的人都来看书、买书,以书会友,我还结识许多的小书友哪!

我从书中学到了许多的知识,我漫游在书的海洋里,在丰富的文化宝库中,我享受着读书的乐趣。看看书,生活就多了一份乐趣,多了一份友谊。

书是我的亲密伙伴,与书结缘、与书为友,幸福常伴我左右!

篇18:与书为友作文500字作文

我有很多朋友,在所有的朋友中,丰富我的知识,开阔我的视野,陪我笑陪我哭,生活中我最离不开的朋友只有一个——那就是书。

上学前我是不喜欢读书的。有一次,爸爸说了一句话,让我对书有了浓厚的兴趣,什么话呢?那就是“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,书中有这么珍贵的东西,怎能不读呢?所以我就让妈妈给我买书,读着读着,我就喜欢上了。

记得有一次,早饭后我就开始读一本书,我一动不动一直看到中午吃饭时。我沉浸在书中,一会儿笑一会儿流泪,一会儿生气一会儿开心,妈妈叫我吃饭,我都舍不得放下书。那天我家吃饺子,我一边看书,一边吃饭。要喝饺子汤了,我端起一饮而尽,却呛得我一下吐在地上,原来我错拿成了蘸饺子的醋碗。

最有趣的是,我在梦里也看书。我梦到妈妈带着我们去九里沟玩,其他的人都在玩,只有我在专心地读书。该回家了,我一边看书一边上车。居然上错了车,然后车主把我拉到了一个陌生的地方。我又惊又怕,搂着书嚎啕大哭。爸爸把我摇醒了,问我怎么了?我才知道做了个梦。我把梦中情景一五一十讲给爸爸听。爸爸笑了,说我真是一个小书迷,梦里都是书。

我喜欢的书有很多,《昆虫记》《小巴掌童话》《狼王梦》。最喜欢的还要属《笑猫日记》,书是杨红樱写的,主人公是一只会笑的猫。一个个有趣的故事,犹如心灵鸡汤,温暖着我的童年,陪伴我健康成长。

我是一棵小树苗,是书让我一天天茁壮成长;我是一只小小鸟,是书让我学会展翅飞翔;我是一只丑小鸭,我相信,只要我一直与书为友,总有一天,我会变成一只白天鹅。

篇19:与书为友作文500字作文

“书是人类进步的阶梯。”高尔基说过的。莎士比亚也曾说过“书籍是全世界的营养品”。既然如此,我们为何不畅游在书的海洋,与书为友,享受乐趣呢?

——题记

小时候每次睡觉前,都会缠着父母讲故事。早以已习惯了自己睡前听父母讲故事,却一点也不习惯拿着一本书,坐在床上,一动不动地看着书,那时觉得无聊死了。

直到一个星期天下午。

那天下午,我基本上没有什么培训班,所以还是很空的,作业也已经做完了,于是便拿起了摇控器,按下了电视开关,按着按键,看得津有味,不亦乐乎,丝毫没有发现妈妈已经回来了。

妈妈关掉了电视:“一天到晚在家干嘛都不知道,就知道看电视,也不知道看看书!”说完,便回了自己的房间。我瞧着电视也看不了了,便随手拿起一本书——《草房子》。一看便进入了书的世界,沉浸其中……我为秃鹤的秃头引发的事件感到难过,为老太太的艾地感到失落。为油麻地小学学生的学习时光感过欣慰……

不知不觉中度过了两个小时,我忽然明白了“书籍是智慧的钥匙”的道理。书能给人无穷无尽的思考和想象。

从那以后,我爱上了读书,看书,遨游书海,总是在无聊的时候从某个地方拿出一本书,书缓解了一天的疲劳。书如一个个小精灵,总是激起我的好奇心,忍不住去看它。一看到书,就巴不得整本看完,心里才舒服……

与书为友,遨游书的海洋!

一言为定,谱写书的青春!

篇20:与书为友作文500字作文

提起书啊,我的话就多了……

幼年时,一本本彩绘将我带进了书的海洋。那时候的我还不识字,但对爸爸讲的故事充满了无限遐想。每天晚上,我总是央求他给我讲故事,可他总是讲了一会儿就有事去忙,我只好带着对故事下文的渴望,含泪上床。

上了小学之后,我终于学会了拼音识字,甭提有多高兴了!我整日抱着一本本心爱的童话读本,勤奋地“啃”了起来。看到命运坎坷的灰姑娘,我会为她暗自流泪,也为她美好的爱情感到高兴;我羡慕白雪公主的美丽皮囊,也为她的善良而感动;我也曾见到在那寒风凛凛的冬夜微笑飞向天堂的小女孩,真希望她在天堂能一切安好;我坚信丑小鸭能变成美丽的天鹅的真理。我不断地努力,像一艘帆船,在书海里畅游。

上了高年级之后,我渐渐不再满足那些童话故事了。我品读了高尔基的自传三部曲,见证了一个在逆境中不断成长的少年;我为简。爱顽强努力的精神喝彩;我深受聋哑人凯勒的鼓舞。他们让我明白只要心怀梦想,无论什么困难也阻挡不了我们前行的步伐!

书就像我的朋友,我的学习离不开他,生活也需要他。记得有一次,妈妈心爱的盘子不小心摔碎了,该怎么办呢?我突然想起曾经从书上看过一个粘补的小窍门。于是我小试牛刀,按照书中的步骤去做。先用胶布将破碎的盘子残缝粘住,再放进热牛奶之中,过两天之后拿出来将胶布撕下,盘子居然完好如初。看着妈妈赞许的目光,我心里甜滋滋的。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书永远是我的良师益友,我会带着他不断前进。

篇21:与书为友作文500字作文

“书是人类进步的阶梯”,书就像是我们的好友,它带着我们走进书的海洋,今天,我和妈妈在书架里挑出了一本书,他的书名就叫《哭猫日记》。

开卷是对人有益的,里面的情节有时候让人难以琢磨;但有时候却让人看起来似懂非懂,里面还有很多让人学习的做人道理和品质。

书中,马戏团的那些人,布满了一个又一个的阴谋,想要把西瓜小丑与孩子们分开,让这些孩子都去他们的马戏团里看戏,可孩子们只想要看西瓜小丑精彩绝伦的表现,里面有很都表演:有些猫在用脚踢球;有些狗在练倒立走路;还有些狗在跳比基尼……可惜,尽管他的表演是多么的好看,可是,西瓜小丑最终还是没能战胜马戏团的那些人,被他们给告上了法庭。

但是,俗话说得好,正义是永远战胜邪恶的,所以,最终西瓜小丑又再一次的回到了孩子们的身边,表演动物马戏给孩子们看,而马戏团的那些人呢?则是收起帐篷,回家了喽!

书阅读完了,我从中就懂得了一些在课本上学不到的知识:人不应该自私,有事应该大家一起分享,心里都是阴谋的那些人,往往是没有好结果的。

通过这次和妈妈的亲子阅读,我能够深深地感受到妈妈很喜欢这本书,我们从中获得了很多的“黄金”,这不是物质黄金,而是我们一生都用不完的只是黄金,只有平时从书中积累,才能在我们的“小仓库”里得到更多的金银珠宝,取得更大的教义。

篇22:我与书为友

我与书为友 -作文

我与书为友

人不读书,则尘俗生其间,照镜则面目可憎,对人则语言无味,

我与书为友

。书籍是人类的营养品,它更是我的朋友。如今,我拿小房间里书塞得满满的,小房间似乎都有些吃力,再搞不好就要累垮了。

有一次,妈妈让我去买包盐,我答应了,但去的时侯,仍不忘带本书。走着走着,我竟然忘了要干什么去了,于是便进了大伯的家门,就一直在大伯家里看起书来,要不是大伯催我回家,我还舍不得回来呢!回到家后,妈妈问我盐买回来了吗?我却拍着脑袋叫道:“哎呀,我忘了!”看!我和书就是这么难舍难分!

烦恼时,捧着一本书去,置身于宁静的溪流边,在手指掀动书页的瞬间,让心中的'忧丝愁绪随着溪流无声逝去;欢乐时,读一首优美的抒情诗,让心胸更豁达,心底更甜蜜,如饮一杯香醇绵甜的美酒。夜深人静,月悬天宇,偶闻切切如蚕咀嚼桑叶的读书声,更胜过倾听贝多芬指缝间流泻出的《月光曲》......

我这个人,饭可以少吃,但书不可以不看,

作文

通过读《林肯》,我明白了即使是农民,也有可能成为一个国家的主宰着,通过读《高尔基》我知道了即使是流浪儿,也会成为一代文学家,通过读《红楼梦》我看到了封建统治阶级荒淫腐朽的本质。总之,书是我生命中的一部分,是我的好朋友。

北宋第三代皇帝赵恒曾写过“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。书为我带来了许多。当我因失败而迷茫时,它对我说“失败是成功之母,这次的失败就是下次的成功”。当我因成功而骄傲时,它对我说“骄傲使人落后,真正的强者更会正确的对待胜利”。

古人读书为求“黄金屋”“颜如玉”而我,读书只是为了陶冶情操,培养高尚品德,提高自己的文化修养,追求的是那陶冶和熔铸了文化的“书香”.

篇23:与书为友

“书籍是人类进步的阶梯。”这是著名作家高尔基说的一句话。是啊,书可以医愚。

记得我小时候,读了一本书,叫《勇敢的男孩子在这里集合》其中有一篇引人入胜的故事《正在扩散的蛇毒》令我久久难惟忘怀。

这天夜里,施贝里教授,一位有三十年经验的动物专家正在提取阿斯那蝰蛇毒液(一种剧毒蛇,其十毫升毒液可使一头成年壮马半小时内死亡),但就在他准备夹起蛇的那一刻,身后的恒温箱突然响了一下,在教授下意识迟疑的一瞬间,蛇闪电似的攻击了!施贝里教授指尖一阵刺痛。这时他最应该干的事是去医院,可电话里只有死一般的沉寂――电话坏了!天那!我读到这,心里一凉,作为经验的动物专家施贝里不会没有出路了吧?但更重要的是,蛇毒已经产生效果了!头晕,呕吐,心脏跳动加快,死亡开始为生命演奏序曲了。顶多几个小时,施贝里教授就要告别了。可他的举动令我惊讶“我应该做点什么!我应该把这人对蛇毒反应亲身体验记下来!教授不愧是个严谨的人,在生命的最后一刻,他的记录也认真,完整……。”“……意识开始麻木,一切一切都要结束了……。”写完这句话,教授用尽了最后一丝力气,他笑了……

第二天,人们发现了告别了世界的施贝里教授和记录最后生命的历程的工作日志。

是啊!人们不能计较自己的生命,施贝里教授在生命的终点前,被死神凝视着的情况下依然履行一名科学家应有的职责!可有些人在遭到一点挫折后便自暴自弃。“我要的是成果,不是过程。换句话说,不管在什么情况下,都必须履行自己的职责,这是一个应该做到事,也是必做的事!”施贝里教授这样说过。他说到了,也做到了,他运用了可以成为一名英雄的权利。施贝里教授的工作日志被美国自然博物馆珍藏。不,真正保存的是施贝里教授的精神:一个人应该恪尽职守地工作,要把工作看成为自己为国作的事情。

是的,在书中还有许多做人的道理。以书为友,其乐如何?愿大家多多看书,就像和们高尚的人谈话一样,这样我们才能进步多多,成绩多多。

篇24:与书为友

书,是个大家再熟悉不过的名词。可是许多人因为书走上了绝路,而有些人却因为书迈向了成功。

那些让人走上绝路的书,无非是那些不适合我们的、有不良内容的书。曾经有个爱读书的人,因为过分热爱武侠小说,趁父母不在家,模仿小说里的人物和动作,最后不小心坠楼身亡。他的爸爸妈妈以前经常为儿子要读书感到高兴,可就是这个骄傲,使他们的宝贝提前走向天堂。还有个人,他出身在贫苦的山村。却因为热爱读书,热爱读那些文学作品,走出了山村,迎向了世界。甚至掌握了整个国家。他,就是美国总统林肯。同是读书,为何会有如此大的差异呢?其实,书就像是我们的朋友。朋友有好有坏,和好的朋友在一起,你就能受益匪浅,获取更多知识和快乐;如果你交的只是酒肉朋友,那么他们不但不会帮助你,反而害了你。读书也是一样,我们要挑选对自己有益的书来看,并学习其中蕴涵的道理,吸收其中的知识,这样你才会有益无害。如果你选择的是那些不良的书,那么你的身心将都会受到伤害。

所以,让我们大家一起好读书,读好书吧!

篇25:与书为友

在我眼里,书是一杯咖啡,需要我们慢慢品尝;书是一片矿场,等待我们去挖掘;书是一位益友,陪伴着我们一起成长。从我记事开始,书就悄悄走进了我的生活。

一次过生日,妈妈送了我一本书,正正方方的封面上印着一只又大又红的苹果,一个小孩用自己大大的眼睛看着又大又红的苹果,口水都流出来的样子真可爱,这本可爱的书就是我心爱的《安徒生童话》。

一次,我一个人在家百无聊赖,便顺手拿起了这本《安徒生童话》翻了翻,真是“不看不知道,一看吓一跳”,哇!这书让我越看越入迷,好似把我带到了一个神奇的童话世界,我与白雪公主一起躲避皇后的追杀,与灰姑娘一起去参加舞会,与小精灵一起去帮助哪个老皮匠,与……不知不觉,半小时过去了,一小时过去了,我仍然不知疲倦。

与书为友,让我的视野更加开阔,让我明白更多的道理,让我知道做人要学会谦让,才能与他人和平相处。不要嫉妒他人,否则失去或受伤更多的就是你自己。将心比心,你我多一份宽容,对老人多一份尊重,对儿童多一份关爱,让世界变得更加美好……现在我对书是爱不释手,从来不舍得放下。

书籍是我的益友,它在成功时劝诫我戒骄戒躁;它在失败时鼓励我“失败是成功之母”;它在迷惘中予我启迪。读书之乐何处寻,数点梅花天地心。与书为友,其乐融融。

篇26:与书为友

“书是人类进步的阶梯。”我有一位形影不离的好朋友——书,它时时刻刻陪伴着我,也是我的良师益友。

记得我三、四岁的时候,在家里的书房玩耍,看见书柜里花花绿绿的书,顿时被它们吸引住了,觉得很神奇,便让妈妈读给我听,从那开始我和书就结下了深厚的友谊。上小学一年级的时候,老师教会了我拼音和汉字。渐渐地我就不用妈妈读给我听了,我就开始读第一本绘本《蚯蚓日记》……;现在我上五年级了,妈妈给我买了《三国演义》,诸葛亮足智多谋,为国鞠躬尽瘁的故事感动了我。还知道了刘备、张飞、关羽在桃园三结义,后除恶扬善,打到黄巾贼的故事……在我的影响下,弟弟也成了一位小书虫,我们常常在一起读书,一起分享读书的心得。

每天晚上,我都要看书、听故事和诗词,至今我已经会背一百多首诗词了。因为读了很多书,我的知识更渊博了,上课时,老师提问:“哪句诗是描写桃花的?”教室里鸦雀无声,我自豪的举手回答道:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”老师又问:“描写山的诗句呢?”我答道:“会当凌绝顶,一览众山小。”同学们都为我鼓掌。

“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。”我相信:与书的每一次结伴,都会离我的梦想更进一步,终会有一天,它会领我走向梦想的殿堂。以书为友,是我终生不悔的选择。

篇27:与书为友

“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”这是笛卡尔说过的一句话。这句活深刻的印在了我的心中。

现在的人爱电脑,爱漫画,唯独不爱的就是书了,可我却痴迷于书,要知道,遨游书海王国能给我带来不少东西。

“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”所以,我们要遨游书海王国,让知识充满的我的脑海。

我的房间就犹如书的王国,书柜上、床上,餐桌底下的箱里也是我的书……我的书多得不可计数,就连被窝里也成了书的天堂。

最让我记忆犹新的就是那一次了,晚上,我翻来覆去睡不着觉,就拿着小手灯在被窝里看书,可是,偏偏被奶奶发现了,倒霉!连书也不让看。

从那次以后,我养成了一个好习惯,每天晚上睡觉前看15分钟书。

书,让我懂得了知识,与书相伴,我感受到了书的魅力,人物的风格,蕴含的道理……与书为友,细细品读,必定受益匪浅。

与书为友,我不后悔! 我爱书!

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