Hi同桌四年级作文(共25篇)由网友“叛逆后果”投稿提供,下面是小编为大家汇总后的Hi同桌四年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读,一起分享。
篇1:Hi同桌四年级作文
Hi同桌四年级作文
我今年四年级了,换了三次班级,一个个同桌的面孔都让我回忆、留恋。我还是想给大家介绍一位我上三年级时从“六小”转来一位新同桌吧,她就是――张启程。
我和我同桌间经常弥漫着硝烟,就像抗日战争似的。有一次,张启成没带橡皮,就对我吼:“喂,姓姚的,橡皮借我用用,快点!”我一听,借别人东西还有这么直来直去的,“不借!就是不借!”我甩出一句。我本以为她会给我好好说,可是她却“恶狠狠”地问:“借不借?”“我不借!”我大声说。“好啊你!”说着就去抢橡皮,我为了保护我的橡皮开始了“反张战斗”,经过数十秒的口角战,我们“杀”得分不出输赢,谁也不肯“投降”。就这样的小磨擦还有很多,常常是偶失败而终。
战争年代的硝烟淡淡消散,我们两人之间的战争也越来越少了,我们两人开始谈判。有一次下课,张启成对我说:“以后咱们不战了,咱们谈判。”“好啊!你先提条件吧!”我爽快地说。“首先,咱们两张桌子中间的这一条缝就是三八线,不超过三八线,咱来井水不犯河水,要是谁超过三八线,那就不客气了。”张启程说。我一听,这是个好办法,连忙地说:“同意!”我们的协议达成了,嘿嘿,战争年代可以度过了。
自从协议达成后,我们彻底进入了和平年代,谁也不超三八线。这时恰好到了我同桌的生日,要开一个生日小宴会,哈哈,没想到我的同桌邀请偶前去参加宴会,她拿出一包包零食分给大家吃,我们玩得非常开心。哎,和平年代,真好!
这个学期老师又重新换了座位,所以我与张启成已经不再是同桌了,不过同桌友谊还是永远存在,前不久,在我们班的.“爱牙护齿”主题队会上,我们两人很荣幸当了主持人,我们两人密切合作,课间一块练习,圆满地完成了我们班主题队会的各项活动,我们的精彩主持,不时引来阵阵掌声,活动过后,老师和同学们都夸我们主持的很棒!
这就是我的同桌。
自评:这篇文章写了我和同桌的几件事,从原来的小磨擦转变成朋友,到最后团结合作顺序来写的。请博友们给指导指导!
篇2:Hi,同桌
Hi,同桌_600字
我今年四年级了,换了三次班级,一个个同桌的面孔都让我回忆、留恋。我还是想给大家介绍一位我上三年级时从“六小”转来一位新同桌吧,她就是张启程。
我和我同桌间经常弥漫着硝烟,就像抗日战争似的。有一次,张启成没带橡皮,就对我吼:“喂,姓姚的,橡皮借我用用,快点!”我一听,借别人东西还有这么直来直去的,“不借!就是不借!”我甩出一句。我本以为她会给我好好说,可是她却“恶狠狠”地问:“借不借?”“我不借!”我大声说。“好啊你!”说着就去抢橡皮,我为了保护我的橡皮开始了“反张战斗”,经过数十秒的口角战,我们“杀”得分不出输赢,谁也不肯“投降”。就这样的小磨擦还有很多,常常是偶失败而终。
战争年代的硝烟淡淡消散,我们两人之间的战争也越来越少了,我们两人开始谈判。有一次下课,张启成对我说:“以后咱们不战了,咱们谈判。”“好啊!你先提条件吧!”我爽快地说。“首先,咱们两张桌子中间的这一条缝就是三八线,不超过三八线,咱来井水不犯河水,要是谁超过三八线,那就不客气了。”张启程说。我一听,这是个好办法,连忙地说:“同意!”我们的'协议达成了,嘿嘿,战争年代可以度过了。
自从协议达成后,我们彻底进入了和平年代,谁也不超三八线。这时恰好到了我同桌的生日,要开一个生日小宴会,哈哈,没想到我的同桌邀请偶前去参加宴会,她拿出一包包零食分给大家吃,我们玩得非常开心。哎,和平年代,真好!
这个学期老师又重新换了座位,所以我与张启成已经不再是同桌了,不过同桌友谊还是永远存在,前不久,在我们班的“爱牙护齿”主题队会上,我们两人很荣幸当了主持人,我们两人密切合作,课间一块练习,圆满地完成了我们班主题队会的各项活动,我们的精彩主持,不时引来阵阵掌声,活动过后,老师和同学们都夸我们主持的很棒!
这就是我的同桌。
篇3:Hi,同桌作文
家长都认为应当选一个品德优良、学习勤奋、追求上进的同桌。但是 ,我却不这么认为 。我认为同桌之间能互相理解,有一些打闹,有一些欢笑,这样的同桌才最佳。
上学期,我换了一个新同桌,名叫李润龙。他身体胖胖的,行动有些迟缓,脸蛋儿吃得肥嘟嘟的,看上去还蛮可爱的。
他上课总爱耍一些花样,来吸引我的注意力。这个时候,我总是以智取胜,等下课了再“收拾”他。一次上英语课,他越线,把手放到我的桌子上,拿着量角器往房顶上折射阳光,还叫我:“周昱,快看!”我不理他,提醒他把手缩回去,他不肯。我“三十六计”走为上,先由着他。
叮铃铃,叮铃铃,下课铃响了。我飞快地做完下一节课的准备工作,准备问他上课为什么越线?谁知,他早就有防范,还没等我开口,他就直接逃跑了,逃跑地点:学校男厕所;准备躲藏时间:二十分钟。
他躲在男厕所里自以为很能,我拿他没办法了,心里非常得意,还不断地向我做鬼脸。我偏偏不理他,转身朝教室走去。这一次,他正中我的下怀,在后面跟着我朝教室走去,坐到自己的座位上。
这一进教室情况可就不一样了,我俩处于平等状态,他的“必杀绝技”此时没有了用武之地,我在暗中做好准备,静等时机。但是,他还没有感受到自己处境的危险。反而洋洋自得向旁边的同学炫耀自己的聪明“才智”。
过了一会儿,他的“宣传”做够了,也累得精疲力尽了。我抓住这个好机会,开始对他进行攻击。我把他摁在桌子上,问他:“以后上课还敢不敢动我?”一开始,他还能勉强支撑得住,嘴还挺硬,说:“我没动你呀,鬼才动你呢!”我又对他使了点劲儿,他“啊----”地叫了一声,过了一会儿,他就渐渐地支撑不住了,说:“我再也不敢了,求大王饶命!”并举起双手向我投降,我说:“你说话算数?”他连忙说:“算数,算数!”我松开手,放了他。
Hi,同桌,你虽有些调皮,但也有几分可爱,我们之间虽经常有些打闹,但我们从不记仇,如果我们之间能再多一些理解,多一些欢笑就好了。愿我们能“和平”共处。
篇4:Hi,同桌作文
他,小小的个子,小小的嘴巴。总之,外表给人一种小小的感觉。他爱笑,整天嬉皮笑脸的,他的一举一动总是让人啼笑皆非,他还总是让老师伤透脑筋,他是谁?他就是我的.前任同桌——王亦飞。
王亦飞是只“活猴”,他太好动了,天天看着他,我眼睛都花了,简直要从凳子上掉下来。我和他做同桌时,每天都是“战火纷纷”,此话一点儿都不夸张,惹得我对他总是恨的牙痒痒。
某一天,课堂上……
“王亦飞,站到墙角哪儿去。”老师在忍耐N次后终于发火了,只见王亦飞拿着书,低着头,慢吞吞的走到墙角,乖乖地站着。当老师又继续讲课时,王亦飞的毛病又犯了,他发现地上遗留了许多粉笔头“尸体”,便悄悄的弯下身,捡起粉笔头,攥在手心里,趁老师不注意,拿出一个像某个同学投去,被砸中的同学怒视着他,其他的同学都闻声望去,老师扭过头一看,发现王亦飞正在与某同学“互动”呢!老师忍无可忍,于是又把王亦飞赶出教室。果然,过了一会儿,他又从窗户外探出脑袋,向同学们做鬼脸。此后,墙角处便成了王亦飞每天必去之地。唉!这个王亦飞啊,真拿他没办法!
王亦飞的脑瓜子绝对地聪明,在我们班也是数一数二的,只是这家伙不肯干而已!
曾经做过一道数学题,特别地怪,就像个无底洞一样,我总是失足掉下去。便虚心请教王亦飞,只见他咬着笔盖,皱着眉头,在演草本上涂涂画画。不一会儿,一个完整的算试呈现在我的面前,看的我是模棱两可,之后,他又详详细细的给我讲解了这道题的解题方法和思路,当时,我真是惊讶极了,我打心眼儿里的佩服他。
除此之外,王亦飞还经常讲笑话。很是幽默,常常把我们逗得哈哈大笑……你还别说,王亦飞的闪光之处还真的是不少呢!
时光飞逝,如白驹过隙。六年的小学生活即将结束,我永远也不会忘记这个曾给我带来欢笑的同桌。
篇5:Hi!同桌六年级作文
Hi!同桌六年级作文
Hi!同桌!那个朝夕相处的同桌!现在不再是同桌的朋友——“小门”;虽然我们同桌已经成为历史,但我还是想用手中的笔,打开记忆的闸门,说说曾经我们之间的那些事儿。
——题记
Hi,同桌:
刚来时我们的相处。忘记了时间,忘记了年级;平凡的一天,由于你的到来而变得不平凡,你如一颗沉默的星突然降落在我身边,悄然无声却灿烂。你——门正祺,和我成为了同桌。
我们的相处,更多的是你对我的包容。记得那时你刚来,我对老师给我换同桌本来就有些不满,再加上对你没有什么好感,所以刚来的那些日子里,你动不动就得忍受我的“河东狮吼”,连我自己都觉得自己有点过分,可你却可爱的把一切委屈都咽到肚子里,不声不响的默默忍受。现在想想,那时任性的我,遇到了沉默忍受的你,纯属就是欺负——我欺负你。也正是你,才让我的任性有所改变,让我也懂得了许多道理。
对你吼完,我觉得还不过瘾,又看准了你忍受我的性格,于是转变成了真正的'欺负——要不然就是写作业时霸占整张桌子,让你看着我搭在你桌子上的半个胳膊,独自发愁,一幅对我欲言又止的样子;要不然就是欺负你的包容,有时掐你一下,有时未经允许抢过你的笔用,我还给你起了个外号——“小门”,老用这个外号跟你开玩笑。你顶多也就是“诶”的叫一声,再宽厚的一笑,便不再说什么。
虽然你话很少,但是有时候还是会围着我讲一些心里想的话,一些绕嘴的话。有时我还回应一下,但如果我碰巧有事儿的话,就干脆置之不理,有时还加上一句不耐烦的“别绕了,烦不烦?”听见我说这话,你总是顺从的闭上嘴,不再说什么。往往是过一会儿,我主动开口,你才会说话。
你也很细心,当时我的眼镜度数又小了,看不见黑板,每每总是我在急得焦头烂额时,你一句简短的话语“看我的本子吧,我看得见。”帮我解了围。以后,这渐渐变成了一种习惯,如果我看不见黑板上的字,就看你的本子,如果我看你本子的时候你恰巧在写字,你就会赶忙把手拿开,等我看完了之后再继续写。有时我写得比你快,而写不下去的时候,你就会小声的把话一句一句给我念出来,结果往往是我写完了,而你却只写了一半,写成全班最慢。
Hi,同桌:再见了,同桌的缘分结束了。
和你一点一滴的相处中,我发现了你的好:你总是对我那么包容,而且宽厚,并且对我的一切都会忍耐,总是宽厚的一笑。我是一个很愿意占上风的女孩,一般的男孩都和我做不了同桌——天天为一点鸡毛蒜皮的小事情争吵。而我和你同桌,不会争吵,也无法争吵——你总是对我包容,让我“欺负”着你,感到无边的满足。就算我想争吵,你的沉默也不会让我自己的“独角戏”升级。我只想对你说一句:“有你同桌,真好!”是啊!全班同学里,除了你,还有谁会这样包容我呢?
可是,刚意识到你的好,我们的缘分就结束了——你又被老师调走,安排跟我最好的朋友同桌,而我被安排跟一个和我性格相同的同学一座。
从你的脖子上下来,想在“欺负”新任同桌,却已成了幻想。新同桌和我的争吵,也让我更加怀念起你……怀念你的宽容,怀念你的沉默,更怀念你那宽厚的一笑……
新同桌的相处,也让我有了许多的不习惯:心里不舒服了,想向同桌发发脾气,不料却转变成了争吵;想“欺负”一下新同桌,转瞬间又争吵起来……原来那种和你和睦、平静的同桌生活彻底被打破了……
怀念与你同桌,怀念“欺负”你的日子,怀念那平静的同桌生活……
真是一个很大的遗憾——我们的缘分真的很短很短,转瞬即逝。如果时间能够重来,我一定会加倍的对你好,作为以前我欺负你的补偿……可是一切都不可能了,只能带着遗憾走下去。
Hi,同桌:曾经的同桌,现在的右桌,同桌情仍在
带着对你的怀念,我们又走过了一段时光,阴差阳错,你竟然成了我的右桌,我们换行到中间的时候,桌子连在一起,只是与以前同桌时的位置转换了一下。坐在中间,就好像又与你同桌了一样,我不再有太多的遗憾,而是好好珍惜这时的“同桌”,珍惜着你对我的包容、体贴以及那宽厚的笑容。似乎,我又找回了那份存在心底的情感……
“小门,现在我们仍然算是同桌吧?”我在心底呼喊着,笔尖流泻下那段如烟的往事,那段已成为回忆的同桌情……
篇6:hi作文
hi作文
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篇24:hi交个朋友吧作文
hi交个朋友吧作文
嘿嘿,长着一张瓜子样的脸,一头乌黑光亮的短头,有两条浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,配上又长又翘的眼睫毛,显得神气十足。听了这样的介绍觉得“帅”吗?那就是我呀!哈哈……
我叫杜嘉钦(dujiaqin),就读于绍兴县华舍街道张娄小学二(2)班,今年10岁。我爱数学和写字,我写的字虽然不工整也不漂亮,小朋友看到我的字就要笑我。但我从来不灰心,我利用中午写字课认认真真的练字,利用业余的时间也在认认真真的`练字,现在去改作业时老师给我A,心里觉得乐滋滋的。老师同学都表扬我。我明白,他们是因为我有了进步,鼓励我。我还需好好的学,争取在校园书法节中获得更好的成绩。
我爱笑,见到人我都会微微的笑一下,每天都面带微笑,是个快乐男孩。不过我有许多短处,比如:爱讲空话和不爱动脑筋,我一定会改正的。
我喜欢的格言是:成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。
听了我的介绍,你愿意和我交个朋友吗?
篇25:hi我的梦作文
hi我的梦作文
在街对面阳光洒下
我看到一个不一样的女人
她并未看到我
也许永远不会看到我
长长的头发
风用手抚弄着
我情愿
用鼻子去嗅风手上的发香
美丽的脸颊
阳光用手背抚摸着
我愿意
用舌头去尝阳光手背的味道
我久久伫立
面临选择
和迎面的.她打个招呼
抑或微笑着擦肩而过
她迎面走近,走近
乌云降下阳光躲藏
掩盖我的羞涩
阳光从云的缝隙里
探出眼注视我的窘态
她迎面走过
远去,远去
我的心仿佛得到了解脱
但却也莫名失落,失落
追上去,喊了声嗨,你好!
阳光似乎逃离了乌云
愈发得明媚了
★ 英语小学教案
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