我有这样一个同学的作文（精选26篇）由网友“松柏一样自由”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的我有这样一个同学的作文，希望对大家有所帮助。
篇1：我有这样一个同学的作文
我有这样一个同学的作文
我热情大方，和班里每位同学的关系都十分融洽，是老师的小帮手，也是大家的好朋友。除了有一位同学。
她叫温玲，是个漂亮文静的女孩子。但是她有点奇怪，她刚来到我们班级的时候有一头乌黑的.长发，和同学们很快打成一片，备受欢迎。但是很快她的头发没了，她变得安安静静的，中午不再和我们一起去吃饭，课间不再和我们一起去逛小超市。她用沉默与安静逐渐和同学们疏远了。
我是老师的小帮手，看到这种情况自然十分想帮忙。于是我在放学后以课代表送学习的身份去了温玲的家里。我这才知道，原来温玲在网络上发现一位小朋友生病了，没有钱看病，所以温玲就把头发卖掉还把自己的零用钱全部攒起来捐给了这位重病的小朋友。
温玲啊温玲，碰到这种事情你可以选择不要自己一个人承担，我们大家都会帮你的。你做的是好事啊，所有善良的人都会支持你的。温玲这才醒悟，答应和我一起向学校同学发起捐款的号召。
同学们听说后踊跃帮忙，人多力量大，很快我们就募捐到了一笔数目不小的钱，并将这笔钱捐给了那位生病需要治疗费用的小朋友。
我有这样一位同学，她善良勇敢，看到需要帮助的人时可以不顾自己形象的给予帮助；我有这样一位同学，她独立自主，在别人需要时靠自己的一己之力给予关怀；我有这样一位同学，我敬佩她，她就是温玲。
篇2：我有一个这样的同学作文
我有一个这样的同学作文
我有一个这样的同学，她是我们女生的领头，个头跟我差不多，长得很漂亮，乌黑的头发短短的，像一个假小子。一双手又白又净，但打起人来可一点也不手下留情。她很疯，下课铃一响，就跟男生在走廊跑来跑去，好象永远不知疲倦，不过这样很好，这时候她会忘了找我麻烦。说到找麻烦，我很害怕，我已经挨了她很多打了，现在我找到了一个避免挨打的办法，每周带点好吃的`来学校，只要给她一点，她就会跟在我屁股后面追，再给她一点，她就会表演跳柜子给你看了。这时候的我也有一点点老大的感觉。她成绩也就一般般吧，上次的数学题还是在她的强逼下我帮着她算的呢，有时我会想：凭什么成绩又不是很好可以做老大呢？这不公平。妈妈却说：拳头和头脑一样可以解决问题，但她希望我的头脑能比拳头更有说服力，我要努力发奋、发奋努力。不说了，到现在我还不敢告诉你们我说的这个同学是谁，本故事纯属虚构，如有雷同，纯属巧合。我有一个这样的同学作文350字篇3：有这样一位同学
有这样一位同学
在我的生活中，我有这样一位同学，他爱耍小聪明，叫蔡朝鸿，绰号“蔡小跳”给我们的生活带来了许多乐趣。当然，智者千虑，必有一失。蔡朝鸿耍的小聪明也经常不管用。
记得有一次，教师对我们说：“老师现在有点事，我不在的时候，中队长孙?雅来管纪律，谁不遵守纪律，乱讲话，孙?雅就把他的名字记在黑板上，回来再跟他算帐。”
教师转身走出教室，教室里顿时鸦雀无声。我们并不害怕讲台上的孙?雅，而是害怕自己讲话后，孙?雅一旦将自己的大名记在了黑板上，那可就惨了。想到这里，我不觉冒出了一身冷汗。
此时，窗外，无情的太阳公公放射出的灼热的`光芒，把空气都晒得发烫，让四周都像蒸笼般闷热。教室里，同学们都心烦气闷，开始坐不住了，浑身冒出豆大的汗珠，好象刚从浴室里出来一样，窗外偶尔飞过几只乌鸦，边飞还边叫，仿佛在说：“无聊透顶，无聊透顶。”
同学们之间开始“骚动”了起来。那是谁?毫无疑问，是蔡朝鸿等一些“活宝”。中队长孙?雅见势不好，故意咳嗽了几声，好象在说：“我注意着你呢，小心点!”可还不到一分钟，那几个“活宝”发现中队长并没发现是他们几个在讲话，马上又偷偷讲起了话。这下，装咳嗽可没有什么用了。
孙?雅用她的“火眼金睛”，将四周快速“扫描”了一遍。当她一眼发现是蔡朝鸿在讲话时，来了招“杀鸡儆猴”，将蔡朝鸿的名字“金榜题名”。当蔡朝鸿一眼看见自己斗大的名字正“悬挂”在黑板上，顿时傻了眼。
怎么办?怎么办?一大堆问号在他脑中回荡。蔡朝鸿眼珠“咕碌”一转：“有了。”
蔡朝鸿趴在桌上，用双臂遮住脸，肩膀偶尔动几下，好象在哭。很明显，他想利用孙?雅的同情心，诱使她擦掉自己的名字。可孙?雅一向“铁面无私”，怎么会上当呢?
蔡朝鸿得意万分，从缝中去看孙?雅，一下子愣住了：孙?雅在他的名字后又加了一个三角，表示两次讲话。蔡朝鸿难逃一劫，垂头丧气地低下头，活像一只“斗败的公鸡”。
这就是我们班的“蔡小跳”，一个爱耍小聪明的活泼男孩。
在我的生活中，这样的趣事很多很多，让我的生活变的丰富多彩。
篇4：我有一个同学作文
我有一个同学作文
我有一个同学，名字叫张傲。他有一双大大的眼睛，浓浓的眉毛，一个高高的鼻子，一张打嘴仗十分厉害的嘴巴。你如果跟他打嘴仗，十有八九是你输。可能除了唐僧，没人说得过他。
这不，又开始打嘴仗了，他看见我，说：“高白菜，真臭！”我还了一句：“你才是！”他马上有十句在那等着：“你难道不臭吗？没有半个月，也有十天没洗澡了吧，你有几年没漱口了吧！、你最好吧！、你最好别跟别人说话，不然别人臭死了，你可要负主要责任``````。”我的天！哪儿跟哪儿啊！
他也会下军棋，以前下军棋，他都用攻心战，他出小的子，都说：“我这个很小，来吧！”因为他一般下军棋都不说真话，利用我长期“上当受骗”的`心理。所以，我用“炸弹”去炸，结果可想而知，后来我输了。
可是后来，他没有用“正大光明”的手段，他安插了“奸细”，设定了暗号。下军棋时，“奸细”就出卖我的“司令”，“军长”和“炸弹”，让我下不赢。
不过，他画画很不错，应该比我的好。
好了，这就是我的同学张傲。
篇5：我有这样一个朋友
我有这样一个朋友
她没有什么出众的外表，一副厚厚的眼镜，高直的马尾，极便宜的衣服，黝黑的皮肤，带有老茧的双手，勾勒出了农村孩子最朴实天真的样子。
她活得很潇酒。一头及腰的秀发说剪就剪；想学习的时候争分夺秒；想玩耍的时候无忧无虑；想笑的时候敞开心痱，放肆地笑；难过的时候，找一个无人的地方痛快地大哭一场……
这种生活无我而言，似乎遥不可及，她活成了我最渴望的样子……
＂超越曾经的自己。仍是成功者。“这是一封匿名字条，规整地夹在我的语文课本里。字迹干净，带着明显的笔锋，像极了一个人………
＂汪汪汪……”零点二十一分，从房间里能清晰地听见离屋不远处有几只烈犬在打斗，叫得嘶心裂……
给幽静上的'村桩添了多许恐怖的色彩，令人心烦意乱，直到凌晨几点声音才渐渐消失恢复如初，但我心情久久不能平静……
第二天上课，我无精打采，毫无生气，而老师也偏偏在这时突发考试，而我考到一半便爬到桌上昏昏欲睡，一觉好梦。下课铃陡然将我惊醒。老师改得也是极速，在晚自习便将分数批改出来。
“小亚，五十八分！格都没及！”
当我上台领试卷时，眼里充满了气愤与严厉，眼角泛了些银光，我走下台去仍有点后怕。随之老师又当着全班的面狠狠地训斥我，令我无地自容，羞红了脸。真想给自己刨个洞钻进去。
带着惆怅的心情度过了三节自习……
当我以为所有同学都走光的时候再也不想掩盖自己窘迫的情绪，抱着那份未及格的试卷，趴在桌上失声痛哭。殊不知，还有一个人默不作声的，在一个角落手不停笔的刷题……
流年荏苒，多年以后，再次拾起青春的唱片，我与她相互对视，心领神会，这份美好将珍藏在我们的青春集里……
篇6：我有这样一个朋友
我有这样一个朋友
我有这样一个朋友，相识已经很多年，久远到我已记不清究竟和他相识于何时。
我们之间，没有任何亲情与血缘关系，我们只是朋友，是伙伴。我有我的生活，他也有他的生活，但是我们是朋友，是这个世界上最亲密、最真诚的朋友，是我至今也应是一辈子的朋友，值得依靠，值得信赖。
无论是强健还是病弱，他总是于这世界的一角默默地关注着我。那些风雨兼行的日子里，每当遭遇挫折，每当疲惫不堪，每当灰心丧气，每当孤独寂寞，只要需要，他就会立即伸出援助之手，随时带给我慰藉。他告诉我人间最美丽的故事，赠予我最真诚的祝福，给我无言的温暖关怀，让我开心，使我快乐。
与他为友的日子，他赠我以知识，赋我以智慧。他的学识是渊博的，上至天文地理，下至人情世故，无所不能，无所不及。闲诗淡词的绝世佳句，旷世骇俗的雪月风花，他的话语，总能让我心湖荡起涟漪，魂牵梦萦。细品慢嚼中，品出书香，嚼出韵味，使我得以修身，得以养性，得以于风云变幻、纷繁复杂的`大千世界里，葆有一颗纯粹而赤诚的心。
与他为友的日子，使我的心胸豁达明亮。他乐观豁达的心态，虚怀若谷的胸怀，洞察世界的头脑，无不照亮我的漫漫人生路。他是良师益友，更是我生命中的一盏神灯，点化了我的灵魂。于是，我开始向他学习心纳百川而志向高远，奢望拥有闲看花开花落、云卷云舒的淡然心境，却又能避开暗礁潜蛟，披荆斩棘，所向披靡。
与他为友的日子，还让我的生活充盈而快乐。一切的忧愁烦恼，在他的面前顿觉烟消云散。他让我的心溪汇入源源不断的圣洁之水，滋润我干涸而略显孤寂的心灵；让我的身心远离喧闹争吵，抛开恩怨纠葛而得以歇息。我每每徜徉其中而孜孜不倦，生活不再孤独，世界不再昏暗。
与他为友的日子，是安静与平和的；与他为友的日子，是充实与温馨的；与他为友的日子，是简约而丰富的。
这一生能够与他――书为友，能够拥有这样一个朋友，我何其有幸！
篇7：我身边有这样一位同学作文
我身边有这样一位同学作文
看了冰心奶奶的信中担到一位常做好事的小姑娘的事，我不由得想起我身边也有着一位关心他人，热爱集体的好同学，他就是苏浩棉．
他长的斯方秀气，一双水汪汪的`大眼睛使人觉得他真是个＂秀姑娘＂．你别看他长着一副姑娘相，实际上却是个刚强勇敢，有一股冲劲的人．
一次，我和苏浩棉一起去买学习用品，在路过汽车站时看到身边一辆公车的乘客相互拥挤，争抢上车，只见一个乘客的提包被挤掉下了来．苏浩棉过去捡了起来，这时，车开走了．那乘客连声喊我的提包！我的提包！这焦急的呼喊被急驶日汽车载走了．苏浩棉看到这情景以后，马上果断地对我说：＂追＂．
天气虽然很热，但是我们却跑得满头大汗，连衣服都湿透了．我气喘吁吁地说：＂歇会吧，累死了＂．苏浩棉一边跑一边说，＂快跑＂．
车到站了，只见一位乘客拼命的往回跑．我们和他渐渐靠近了，我才看清楚是一位老爷爷．苏浩棉紧走几步，上气不接下气地说＂老爷．．．爷．．．，给您！＂他把提包递过去，老爷爷接过提包激动地说：＂太谢谢你们了，你们救了一条命啊！＂我疑惑地问：＂怎么是救了一条命？＂老爷爷感慨的说＂你们不知道，这提包里有一千多元钱，是给我重病的儿子做手术用的啊＂再见！苏浩棉慢耽误了他的时间，拉起我的手就跑．一边跑一边回头喊：＂老爷爷，你要拿好钱！＂
在学校，苏浩棉热心帮助同学，对集体的事更是关心．
篇8：我有这样一位同学作文750字
我有这样一位同学作文750字
她被老师句领进了教室。大家以惊奇的目光注视着这位新同学：个子不算高，长长的睫毛下闪动着一双怯生生的眼睛，两条乌黑的辫子垂到腰问，身上那桃红色的衣衫早已褪色，而那淡蓝的裤子离脚面还有一大截，一个花布书包背在肩上，那模样一看便知是个农村孩子。班主任要她自我介绍，她顿时感到不安，过了半天才支支唔唔地说：“俺……从乡下来，请，同学们多帮助。”不知哪位喜欢恶作剧的同学说了声“土妞”，从此，“土妞”便成了她的绰号。
“土妞”以前没学过英语，所以上英语课有点吃力。我和她是同桌，自然要担当起辅导的“重任”了。我不厌其烦地给她讲解，可她总是摇头不点头，气得我说她“笨蛋”。她的脾气非常好，笑着说：“我是很笨，所以才请你为我仔细讲解。”我哭笑不得，只好重新再讲一遍。渐渐的，她的英语跟上来了。
有时，我觉得“土妞”很小气。比如，我们的铅笔剩下一小节，就扔了，可她却舍不得。有一次，我同别人嬉闹，把她的铅笔头扔了，她急得满地找，当她从讲桌下找到时，忙擦了又擦，还说：“这么长呢，扔了怪可惜的。”我不由哼了声，慢慢地回到了自己的座位上。心里一直在想：她这是不是小气呢？
事实胜于雄辩，我终于改变了自己的认识。
刘毅同学家里失火了。同学们你一元，我五角，纷纷资助她。“土妞”这次竞捐助了八元，顿时成为班上“爆炸性的新闻“。我奇怪地问她：“你哪儿来的这么多钱？”她抿嘴一笑，说：“平时一分一分积攒下来的。”
我不由得惭愧了。唉，我太不了解她了。我把内情告诉量了大家，大家也很感动。可是，还有更使我感动的事儿呢。
转眼问，和煦的春风送来了一年一度的文明礼貌月。星期天，我们去清理一条臭水沟。这里是卫生死角，黑色的污水浮着烂菜叶和动物的尸体，散发着熏人的'臭气。我到那儿，便急忙甩手帕捂住鼻子。不料，一不小心，掏手帕时把钥匙串也带了出来，“啪地一声掉进了臭水沟。这下我可急坏了，那一串钥匙里不仅有家里用的，还有开教室门的，这可怎么办呢？用手捞吧，这污水多使人恶心，用竹竿捞吧，又怎能捞到小小的钥匙？别的同学一时也想不出什么好办法。这时，“土妞”拨开人群走过来，问明钥匙落下的位置，便挽起袖子，毫不犹豫地趴在地上，把手伸进污水中去摸．脏水淹没了她的胳膊，她的身体几乎贴在地上了。我的心也提到了嗓子眼。忽然她直起身子，手里拿着亮晶晶的钥匙串，向我摇了摇，说：“给你。”这时不知是谁打来了一盆清水，让她好好洗洗手，她却先把那串钥匙放在盆里洗干净送给我。我激动地握着她那双还没有洗干净的脏手，那双手是劳动人民的质朴的手。
啊，“土妞”。我看到她闪光的心灵，敬佩之情不禁油然而生。
篇9：作文 我有这样一个梦想
作文 我有这样一个梦想
我有这样一个梦想404600 重庆市奉节县辽宁小学三（6）班 左可敏
我有这样一个梦想，那就是想当一名发明家。如果我当上了发明家，就会帮助地球上的许多需要我办事的.人服务。我会发明一块石头，你可别小看这块石头，它的用处可大了：它比孙悟空的72变还要多100变呢！假如你想把石头变成一栋房子，它就会变成一栋房子。走进房子，就会看见三个机器人，他们分别可以帮你买东西、打扫卫生、烧菜做饭等等。
通过我发明的这颗神奇的小石头，你还会看见一幅画，画上有笔、墨水等，都是画画的工具。
你想画画时，从画中把工具拿下来就行了。
房子里还有二十几个杯子，你想喝什么，杯子里马上就有什么。比如说：果汁、汽水、白开水等，应有尽有。
房子里还有一台冰箱，冰箱里什么都有，什么东西都放得下，如果物体太大了冰箱就会把东西缩小，然后再把东西放进去。
房子里有一个地下室，地下室里有两扇门，一扇是连接超市的，另一扇是你想到哪里去这扇门就通往哪里。
对了，忘了说椅子了，如果你想坐沙发，椅子顿时就会变成沙发，还自带按摩功能呢！
房子里还有电脑、电视等电器。说到电视，电视里什么电影都有，你想看什么，说一下电影的名字，屏幕上就会马上呈现出这部电影的镜头场面。
现在我一定要努力读书，长大了再去发明这块神奇的石头。
指导老师：袁祚萱 1379886437@qq.com
篇10：我有这样一个什么作文500字
家是温馨的，家是甜蜜的，家是欢乐的。可我的家是热闹的，因为这个“家”就是我的学校！
早上，我刚到“家”，领读员“哥哥”就大声喊道：快点读书，再磨磨唧唧的，就把名字记到黑板上去！”无语的我只好从书本里掏出语文书，大声地朗读起来，可是“哥哥”再次喊道：“把书立起来读，或者眼睛离书本一尺！”“叮铃铃、叮铃铃，”下课铃响了，数学组长“姐姐”又叫我交作业了，我拿出作业，数学组长“姐姐”满意地走了。这时，“一家之主”班主任走上讲台，说：“今天语文作业不收，下午讲。”这时准备收作业的语文组长“妹妹”只好无可奈何地走回座位上，开始写读书笔记。
“喂”我的同桌弟弟在喊我作文，我转过头去，发现他今天戴了一副新眼镜，很是讲究，我故意说：“丑，太丑了！”这句话令他哭笑不得，我也控制不住哈哈大笑起来。这时，数学老师“爸爸”抱着一大摞作业本走上讲台，和蔼地讲道：“这节课不上课，做补充习题，有些人基础不好，但是要记住“一分耕耘一分收获”要努力！”听完后，我发现同桌“弟弟”都要写好一半了，我立刻拿起笔，奋笔疾书起来，老师“爸爸”看到我们竞争地那么激烈，满意地笑了。到了英语课，“妈妈”终于露面了！瞧！“妈妈”那一口流利的英语，外国人听了都说服。她又开始讲英语了，我们都聚精会神地听着。
这就是我的大家庭，温暖又和谐，让我们快乐的成长。我爱这个家！
篇11：我有这样一个同桌作文
花开花落，来去匆匆，时间就是过得这么快，转眼间小学六年生活就这样结束了。在这六年里，我与无数的同学做过同桌，而这些同桌中，我却有这样一个同桌……。
我有这样一个同桌，她长得很漂亮，一头乌黑的头发，水汪汪的眼睛上戴着一副阔边眼镜，仿佛很有学问一般，一张殷红的樱桃小嘴很招人喜欢。
我有这样一个同桌，她虽然学习中等，但她还是很勤奋地学习。每天下课时，我都会看见她在埋头做着许多习题，她这样勤奋地学习，也终于得到了回报，成绩直线上升。
我有这样一个同桌，她很乐观。一次数学考试，试题很简单，全班同学都考得很好，而她却只考了70多分，试卷发下来，老师把她叫出去训话，我原以为她进来时会两眼流泪。谁知她并没有，她回到位上，我问她：“没事吧？”她说：“没事，一次成绩并不代表什么，下次我要继续努力”我对她说：“嗯，你可以的，加油！”这时她笑了。
我有这样一个同桌，她乐于助人，并不要求任何回报。一次，上课时要写课堂作业，而我翻遍了书包也没有找到笔。我急得像热锅上的蚂蚁，想着下课时我的作业一个字还没写就更急了。她看见了问我怎么不写作业，我说：“我忘带笔了。”
听后，她便把她手中的笔借给我用。我说：“笔还是你用吧，你还要写作业呢！”她笑着对我说：“没事的，我还有呢！”然后她便把笔塞在我手里，顿时我心中一股暖流涌上来。用完后，我打算还她一只，她说不用了，那时，我的心又一暖。
我很庆幸自己有这样一位同桌，她伴我走过了难忘的六年级生活，让我也收获了满满的友情，我觉得自己是最幸福的。
篇12： 我有这样一个好哥哥作文
我有这样一个好哥哥作文
我的哥哥很瘦，瘦得像一个排骨精，不过瘦瘦的身体却有一颗爱弟弟的心。
那时我还在老家，那一天，我在房间里写作业，真是无聊爆了，这时，哥哥说要带我出去玩鞭炮，放松下心情。我们出门以后，走在泥泞的石头路上，不一会儿，我就看见了一坨牛屎。哥哥眼睛顿时放绿光，嘿嘿笑着说：“不如我们来炸牛粪。”我听了之后坏坏的笑了一下，以示同意。男孩子干坏事特别能想到一块，这就是臭味相投吧。
我们把鞭炮插进牛粪里，我们插了四根，一人两手点两根，左右手开工。点燃之后，突然听见“咚咚……”的声音，原来是一位大叔骑着摩托车过来，我们吓得立刻叫他停下来，可是已经晚了，只见牛粪炸到他身上全部都是，我和哥哥知道情况不妙，拔腿就跑。我们跑到家里，回想刚才的经过，不禁开怀大笑，笑到肚子都痛了。
我的哥哥对我的爱不仅是让我在无聊寂寞时能开心大笑，还是在我受伤时对我的悉心照顾。
有一次，我在走路时摔了一跤，腿上的.鲜血直往下流，哥哥看见了，吓坏了，立马把我扶起来，一边拿纸巾给我轻轻地擦，一边温和地埋怨着：“你怎么这样不小心，现在摔疼了吧。”我委屈地哭起来，哥哥赶忙哄我：“来，哥哥背你走！”我破涕为笑，指着哥哥的排骨身材说：“我都比你重，你背不起我啊。”不过哥哥还是执意要背我，我趴到哥哥的背上，哥哥用两手把我的腿给按住，一步一步地走着。真是奇怪，想不到哥哥今天竟然有如此大的力气把我背起来，一直到家里，一路上气都不喘一下。回到家，刚把我放下，就去找药膏亲手给我清理伤口。
我的哥哥陪我玩，陪我笑，细心照顾我，能有这样的哥哥，做弟弟的我怎能不幸福呢？
篇13：这样一个我
Hi，大家好！我是来自华舍实验学校一（3）班的赵知予。是班里的学习委员，老师的得力助手，同学们心中的好朋友。
我是个多才多艺的小男孩，我的兴趣爱好多如牛毛：讲故事，我是佼佼者。看书是我每天必做的功课。至于朗诵，对我来说更是小菜一碟……
别看我刚踏入校园不久，可在这短短的半个学期里，我已经先后获得了不少的荣誉：智慧星数学二等奖，全能小状元，书法班优秀学员等等。
我特别喜欢交朋友，如果大家想认识我，就给我来信吧！
篇14：这样一个我
这样一个我
这样一个我正文：这样一个我这样一个我
宜昌市夷陵区小溪塔三小 三（四）班 张昊宇
我是一个男子汉，在镜子前叉腰一站，野气中带点清秀。我十分喜爱看书，也许我看书的姿势不够正确，所以，在我眼睛前又挂上了一双“眼睛”。
我有许多爱好，我爱跆拳道、爱画画、爱弹电子琴、还爱看书。但我的最爱还是画画。我才开始学画画的'时候，一遇到困难就爱烦，结果总是画不好。有一天，妈妈语重心长的对我说：“画画的确很难，但你只要战胜了它，你画什么都很简单了！”我听了妈妈的话，于是，我不再遇到点困难就烦了，而是耐心的认真去做，结果，越画越好，越画越有兴趣。现在我都成了我们班无人不知，无人不晓的小画家了。我一有空，就拿着铅笔在图画本上勾勾画画，三笔两笔就能画一只可爱的小乌龟或一只张着血盆大口的狮子。有一次，我照着我爸爸画了一个“鬼脸”，我爸爸看了，笑得前俯后仰。
我也有学多缺点，比如贪玩，有时一玩就忘了时间，急得妈妈到处找我。我还很马虎，做张数学试卷，我三下五除二，一会就做完了，可等妈妈一检查，不是把“千克”写成了“克”，就是把乘法做成了除法，气得我吗吗直跺脚。
不过，我现在已经在努力改正了，我相信，我一定会改掉这些缺点的。
(投稿：xszw 于 -4-7 10:37:08 编审: )
篇15：这样一个我
这样一个我正文：
这样一个我 浙江省绍兴县 绍兴县华舍实验学校 一(3)班 赵知予 Hi，大家好！我是来自华舍实验学校一（3）班的赵知予。是班里的学习委员，老师的得力助手，同学们心中的好朋友。 我是个多才多艺的小男孩，我的兴趣爱好多如牛毛：讲故事，我是佼佼者。看书是我每天必做的功课。至于朗诵，对我来说更是小菜一碟…… 别看我刚踏入校园不久，可在这短短的半个学期里，我已经先后获得了不少的荣誉：智慧星数学二等奖，全能小状元，书法班优秀学员等等。 我特别喜欢交朋友，如果大家想认识我，就给我来信吧！指导教师：孙怡投稿:20xx-11-28 21:44:01
篇16：有一个同学作文
我的班级嘛，有学习达人，有体育达人，也有钢琴达人，更有全能达人。下面就给你介绍这位达人。
他是学习达人。坐在他前面，每每见他专心致志地做作业，就想问他问题。他呢，常常扔来一句老话：“我也不会。你自己多想想吧！”“什么不会啊？你可是我班赫赫有名的学习达人啊！怎么可能有不会的题呢……”我费劲口舌，可他仍然聚精会神的，丝毫不受我的影响。不一会儿，他高兴地说：“做出来了！做出来了！现在我给你讲。”这道题可是一道高难度的奥数题啊！全班没有一个人做出来，就连老师也是和数学组的众多老师一起探讨出来了的呢！他竟然自己做出来了！上课时，这道题还是他讲给我们听的。他将这道题的过程仔细的板述在黑板上，与老师们探讨的过程一模一样！他真厉害！在学习上，他拿过不少的第一，可他从未骄傲过，他总是默默的.努力，不骄不躁，还经常帮助我的学习，她简直就是我的照明灯！
他不仅是学习达人还是体育达人。他那将运动进行到底的精神令我敬佩。每每在体育课上，他都表现的尤为突出。跑步时，我还未跑到三圈便口干舌燥、四肢乏力，几乎要瘫倒在跑道上似的。而他，轻轻松松，随随便便就跑在队伍前列，我等只能远远地被抛在后方。一节课下来，我们个个累得精疲力竭，而他依旧像没跑过步似的。有些人好奇地问：“你是怎样做到的？体育那么好！”听完，他自豪地说：“平常坚持锻炼，不怕吃苦流汗，身体素质就会提高！是啊，他不仅跑步好，而且立定跳远跳得很远，远远超过了考试标准！这都是要靠平时的锻炼才能做到的！他可真是毅力超人啊！
他不仅是体育大达人还是钢琴达人。他纤长的手指放在琴键上一个个美妙的音符变从指尖流出来，组成一曲曲悦耳的旋律。可是“台上一年功，台下十年功。”钢琴考九级时，由于种种原因，他只有十天的时间，时间越来越紧迫，为了考上九级，他开始了地狱式的练琴，每天早上四小时，下午四小时，中间丝毫不能休息。那些天，他练得疲惫不堪，时常想要放弃，可他一想起自己要学钢琴的初衷，便有了精神，更加倍努力地练习。常常练到手尖发烫，也只是稍做停顿，便继续练习。最终，经过自己的努力，成功考过九级！正是他不断的努力使他成功。这种精神在学习也常常体现出来，这种精神值得我们学习！
他，一个热爱学习、体育、钢琴的全能达人。有这样的全能同学，我感到高兴与自豪！我要向他学习，争取也做一名全能学生！
篇17：有一个同学作文
在我们的班上，有许多有趣的人，不过“最有趣”称号，非他莫属。他有一双会说话的眼睛，有一个高挺的鼻子，有一张每分每秒都停不下来的大嘴。他最特别的地方是总是那么有趣，每天总能引起同学们开怀大笑。他是同学们心中的开心果，也是淘气捣蛋大王。哈，他是何方神圣？他就是大名鼎鼎的易浩然。
清晨，清脆的鸟鸣在我的耳边回荡，我踏着轻快的步伐来到这个和同学们朝夕相处的教室，听到一声“娘娘腔”：“士力架，士力架，花生胶糖巧克力……”全班同学听得一头雾水，想了一会儿就恍然大悟，最后哄堂大笑。原来易浩然在给我们表演广告啊!这时大家像炸开了锅一样，叽叽喳喳，有的做着动作说：“赶集网，啥都有!”有的一本正经地说：“欧莱雅，你值得拥有。”就连班长“曹操”都哈哈大笑。易浩然拍了拍桌子，用滑稽的语调说：“童鞋们and相亲们，碧生源常润茶，快给你的肠子洗个澡吧!”这时，老师听见了，也扑哧一声，易浩然同学屁颠屁颠地跑回座位，不不好意思地傻笑一声就把头低下了。我想：易浩然同学还真不愧是班里的搞笑大王之一啊!
你瞧!他是多么有趣啊!他浑身都充满了幽默细胞，到那里给班里带来欢乐，到那里都引人注目，到那里都受欢迎。记得一位名人说过：“不会开玩笑的人，是没有希望的人。”所以，我们要多一点风趣，少一点气急败坏。
篇18：有一个同学作文
她长着一双水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，一张樱桃小嘴，扎着马尾辫，十分美丽。
郑xx她很好学，每一次考试前她都认真复习，不管别人怎么嬉戏，她都不曾去理会。课余也独自呆着看课外资料，涂涂画画她的奥数题，专心致志地品读着她喜欢的课外读物。上课的时候，四十分钟的课程她都是端端正正地坐那里，目不转睛的盯着老师在那听课，看她那津津有味的样子，我有时都羞愧，上课老爱做小动作，思想开小差。所以，她的学习成绩在班级上都是名列前茅的，与她平时的好学是成正比的。
郑xx不仅好学，而且乐于助人。记得有一次，我在家教写作业，突然，我发现我的语文书不见了。于是，我就向别人借，可同学都说她们自己要用，不肯借给我。正当我坐那愁眉不展时，郑xx把语文书递给了我，我感激得对她说：“谢谢！谢谢！”“不用谢，举手之劳而已。”说完，她笑了笑。她那不经意的笑，我却印象深刻，庆幸我有这样一个好同学，好朋友。
郑xx的好学和乐于助人的品格都值得我好好学习，我也为交到这样一个朋友而高兴。
篇19：有一个同学作文
在办公室门口，大家常常会看到一个标志性人物。他长得瘦瘦的，两只眼睛乌黑透亮，让人看起来非常有神。他就是我的同学——董宁。
自从他来到这个班级，他就成了我们班的特殊人物。上课说话下地乱窜，和班长斗嘴都是他的强项。每次上课，只要老师还没有来，教室就变成了他的天下。他把班长的话当成了耳旁风，惹得班长气红了脸。直到老师来了，他才会像一个乖乖女似的安静地坐在自己的位置上。
一次语文课上，老师还没有来。看，董宁又开始捣乱了，只见他翘着二郎腿手指塞在鼻子里，怪声怪气地讲着笑话，把我们弄得哄堂大笑。董宁还拒不服从班长的管理，最终导致被老师严厉地批评了一顿，外加一篇作文。在老师面前，董明立刻又换了一副样子，请求老师放他一马，可老师又怎能手下留情呢？只听董宁自言自语地说：“早知道就不说话了。”可他只是这样么一说，第二天他依然重复昨天的淘气。
可是几年后，他有了很大的变化。以前写得作业乱七八糟，现在的作业却那么整齐。原来上课老是被点名，现在他能控制住自己，在课堂上不再随便讲话。他在不断地改正错误，我们都愿和他一起玩儿，办公室门口那个标志性人物从此不见了，他已经变成了我班优秀的榜样。我也要向他学习，不断改正自己的错误，使自己也越来越优秀。
篇20：有一个同学作文
她，有着一个胖胖的身体，连手也是胖乎乎的。她，本人认为其实是很有趣的。她就是我的同桌--沈妤斐。
她曾被我和我的密友称之为“三圆”。何为“三圆”呢？且听我慢慢道来，“三圆”的意思就是说：沈妤斐的头圆，身体圆，就连手也是圆的，注意，她的头、身体和手不是像圆圈一样圆的，不然她就是外星人了。
她的声音可谓是千变万化的，当她后面的那个人喊：“沈胖子，上前去点(让我来解释一下吧，那个人的意思是说，让沈妤斐的位子往前去点)。”之后，沈妤斐便稍带些发嗲的声音回道：“不要嘛!”如果你在现场，你一定会有想吐的欲动。当有人踩她脚、用她的东西或有打到她，那我敢保证，你可以活着的。因为她只会拿声音吓唬你，那种的声音是仿男音，如果你遭到她的拳击，放心，她那圆圆的手打下去，是毫无杀伤力的。
听说她最近想写小说了，大家一定要捧场哦，因为我这个“损友”也有参与写哦!
篇21：有这样一个地方
有这样一个地方，两张板凳撑着一张弹簧床，发黄发旧的竹竿撑起灰扑扑的白色蚊帐，两床被子抛在床上，一床垫底，一床掖身。我可以躺在床上，在被窝里缩着脖子，让从狭仄的木窗投下的一束暖阳照在脸上，眯起眼睛，幸福地看阳光在睫毛上散射成七彩光芒。
在这个地方，破旧的书桌被妈妈从车库拖来，在擦不干净的桌面上垫一块玻璃，瓶瓶罐罐用完了的护手露、雪花膏瓶子被妈妈小心地收在桌旁。我可以坐在妈妈亲自上漆的沉重的红木椅上，对着灰蒙蒙的蓝纱窗绘下梦想。
在这个地方，四周是冷灰色的水泥墙，它还背着太阳光，偶尔斑驳的墙面还被顽皮的我抠出红砖砌的内墙。没有太阳时，打开门窗，仍需一颗晃悠悠的灯泡照亮。我可以翻箱倒柜拽出母亲藏在塑料袋与废纸深处，却精心夹住的大白兔奶糖。
妈妈说：妈妈是女工，能分到这样的房子已经不容易。我却在心里悄悄地告诉妈妈：妈妈，这里也很温馨、漂亮。你看，爸妈结婚时打造的碗橱，顶层上放着奶奶生病前经常切苹果给我吃时用的小刀，门旁的墙上贴着和幼时的我一般高的巴掌大的镜子，对面的房子里住着我的伙伴，我们一起成长。
我可以在幼儿园表演完后，在下午三四点钟的太阳下坐在传达室旁等妈妈回家，在这里心满意足地啃着热乎乎的馒头，吃得馒头全是口红；我可以从这里出发，和几个小男孩翻上不高的围墙到厂子里，去摘花，看喷泉；到长满爬山虎的墙的那面阴影下凉爽地看远处晃悠悠的热空气，再翻找毽子、皮球，快活似神仙；可以在被妈妈关上房门写作业时，感受门外笑声的爽朗，扒着门缝偷看门外活泼的阳光。
这是妈妈厂房旁一排砖瓦房宿舍中的一间。或许在许多人的眼中，它是那么破烂贫穷，就如多年后的我回去看时感觉一个样。却因为一颗童年欢乐的心，这个简陋的地方也便成了天堂。
多年后，住的是高级公寓，满眼的花花世界，但内心的压抑使当年的快乐一去不复返。谁说物质上的富足那么重要？室内室外陪伴你的多是生硬的屏幕与陌生的脸。只有在空闲的时候，仍然神往这个地方，这里有清晨一群阿姨洗衣服时将我吵醒的水声，想到记忆里还有这样一个地方。
篇22：有一个这样的人
有一个这样的人 -作文
有一个这样的人;她,一个可爱的'小女孩,扎着一个马尾辫,走路时.小辫一甩一甩的.可俏皮了,她呀,在班上可有几分威了,她是学习委员,班上如果有同学没写完作业,她就上前,一拍桌子,提起那人的耳朵,往上轻请一提,便让那人跳起了笆蕾舞.她,走路时大大咧咧的,她妈妈时常叮嘱她.淑女一点.可一淑女,就像机器人走路,哎,俗话说:江山易改,本性难移.吗,她还是真有点男孩子的味道呢,她可说是”刀子嘴,豆腐心''的那类女孩呢,打起嘴仗来,别人会甘拜下风,可她见有人欺负别人,便不管死活的上去逞英雄.她的嘴可甜了,她有一次对奶说:“奶奶,院子里的人肯定都很羡慕你.''奶奶说;”为什么呀?''她说;"你有一个这么听话的孙女,有一个学习这么好的孙女,有一个这么漂亮的孙女,别人不羡慕你吗?''就着几句话,就把奶奶乐的眼睛眯成了一个月牙儿.
篇23：有这样一个日子
当一个普通的日子与过去的某个难忘的经历发生联系的时候，就一定会诞生某种回忆。的确，今天是个普通的日子，但当我想起五年前的今天——我走下飞机，来到爱尔兰首都Dulin的时候，这个本来普通的日子一下子就拥有了意义，随之而来的便是记忆的潮水滚滚汹涌。我真的没有理由不想起这个日子，因为这个日子在我的生活中，已经成了一个最美丽的标志，并具有其唯一性和不可重复性。
事实上，回国四年来，对爱尔兰的美丽记忆一直不曾淡忘，甚至有过若干次在梦中生动地重返爱尔兰的经历，并使醒后的状态发生了某种愉快的异常。应当说，去爱尔兰之前的朦胧心境，与到达并持续感受爱尔兰的过程，出现了极大的反差，这是一个充满戏剧效果的反差！对爱尔兰的陌生而亲切，甚至使我怀疑自己曾经与爱尔兰这个美丽的国家有过约定，这个约定应当发生在史前，只是由于岁月的久远而使这个约定迟迟没能冲出自己的大脑记忆层，去提示其存在的有效性。当我真实地置身于爱尔兰的时候，一切虽然是陌生的，但却在我的内心深处有一种难以用语言描述的亲切感。我相信，如果有催眠大师对我进行恰当的深度催眠，那么，肯定能提取我曾经生活在爱尔兰的史前记忆。
记得在《都柏林心情》随笔集的自序中，我写过这样一段文字：“能够如此迅速进入爱尔兰状态，我甚至怀疑自己是不是由于时间和空间的恰当组合，形成了某种记忆流畅的提取状态，并无意中再现了自己的史前情形？或者说，此时的都柏林心情是否曾经在久远的年代发生过，却由于无法获知的原因而中断，直到今天才得以继续？尽管这仅仅是一个感觉上的另类效果，但我相信任何思维状态的出现，都应当有其渊源，我只好将之视为神秘主义渊源了，而神秘主义者的状态，向来都是用自己的感受去解释这个世界，解释这个世界里发生的一切，并忽视其非神秘主义者所认为的正确与否。”
今天，重读这些文字，我依然感到描述得很正常，很符合自己的性格，不过，要想恰当地表达四年后此刻的特定心情，似乎有很大的难度，因为无论如何表达，我都会有言非尽意的感觉。
人生真是充满了不确定性！
我仍然想表达这样的意思：我没想到自己能在二十一世纪的时候，有机会做为访问学者在爱尔兰体验了一年；可以说，这是我人生中最惬意、最自然、最放松和最阳光的一年，也是我的脑细胞得到最有效激活的一个特殊时间段，我甚至能够动态地感受到在我的大脑中，有许多沉睡太久的记忆细胞，因为爱尔兰体验的发生而及时苏醒，及时运行。之所以如此表达，是因为在爱尔兰期间，我完成了三十五万字的《都柏林心情》随笔集。我承认，在去爱尔兰之前，我没有事先制定任何写作计划，顶多就是习惯性地写写日记，而且还不确定是什么样的文字密度。当回首《都柏林心情》诞生的过程时，我甚至难以想像自己是如何操作的，而且这个写作量在我的生活中，也是前所未有的。当我无法正常地解释这一现象的合理性时，我的目光自然会转向某种非正常的解释，即爱尔兰的文化体验，激活了我的大脑中沉睡已久的记忆，而这个记忆的存在，又必须追溯到史前才趋于合理，否则就会成为难解之谜。
的确，置身于爱尔兰的美丽和魅力，我深深地感到，如果仅仅写点儿简单的日记，肯定无法与自己对爱尔兰的美丽感受产生恰当的文化对称，也不符合自己的文化性格和品质；置身于爱尔兰充满温馨的人文氛围，我更没有理由无动于衷，没有理由不留下最有力的纪念。因此，《都柏林心情》的诞生是一个正常的必然，也许上帝在我的生活早就安排了这个必然，这个必然一定在二十一世纪出现。是这样，到达Dublin的第二天，我就深深被这个城市的古朴、典雅、温馨所吸引所迷恋；令我惊奇的是：这个第一感受直到我离开爱尔兰的时候，仍然没有发生改变。当时，我曾在心里告诉自己：如果置身于爱尔兰这样充满美丽和温馨的国家，自己不能留下什么，那么，在未来任何时候回忆起爱尔兰经历的时候，都将是一个永远的深深遗憾，都将是一个永远无法弥补的缺失。幸运的是，这个遗憾被我阻止了，这个缺失被我避免了。
只能说，拥有如此美丽的文化体验，不留下自己的心灵记录，那是不可想象的，也太难了！
这就是人生的不确定性！正象我曾经说过的那样，人生的不确定性本身就是一种确定，即确定了人生的不确定性。其实，去爱尔兰本身对于我就是一个想起来并不容易解释明白的事情，毕竟我是一个对追求很淡的人，根本就没想到自己能那么顺利地来到爱尔兰。所以，我只能调侃地说，是上帝的一只最小的手指，无形中轻轻地冲我一挥，这事就成了。如果说这就叫神差鬼使的话，那么，我只想取前两个字“神差”，是神差我去了爱尔兰一趟，并赋予我智慧而留下了一个具体的纪念——《都柏林心情》。
此时，在爱尔兰生活的情景历历在目，仿佛就在昨天，就在刚才，实在是太难忘了！
今天是个普通的日子，但对于想起爱尔兰经历的我而言，今天突然变得不再普通，这些文字的描述已经证明：今天真的是一个很有意义的纪念日，一个不可能被抹去的日子，这个日子必将一直陪伴着我走过今后的岁月，并随时会提醒着我什么叫温暖，什么叫温馨，什么叫温情……
篇24： 这样一个我作文
Hi，大家好！我是来自华舍实验学校一（3）班的赵知予。是班里的学习委员，老师的得力助手，同学们心中的好朋友。
我是个多才多艺的小男孩，我的爱好爱好多如牛毛：讲故事，我是佼佼者。看书是我天天必做的作业。至于朗诵，对我来说更是小菜一碟……
别看我刚踏进校园不久，可在这短短的半个学期里，我已经先后获得了不少的荣誉：聪明星数学二等奖，全能小状元，书法班优秀学员等等。
我特别喜欢交朋友，假如大家想熟悉我，就给我来信吧！
篇25：有一位这样的同学作文
有一位这样的同学作文
有一位这样的同学
青岛市新世纪小学六年级
孙智凝
我有一位这样的同学，名字叫李子超。他非常聪明。
他长着一双小小的眼睛，不胖不瘦，不高不矮，戴着一副小眼镜。最有特点的是他的头，他的头很大很大，而且说话时总是摇晃着头，还眨着小眼睛。
有一次，在上数学课的时候，老师让我们做一道难度不大的思考题。我们看了一下，都说太简单了，老师也微微一笑，故意的说：“哎呀！我怎么觉得很难呢。，？我怎么不会做呢！”全班所有人都笑了，可是李子超仍然在皱着眉头，在仔细地精算着，等同学们都纷纷告诉老师题已做完时，我发现李子超还在埋头苦算。我觉得有点不对劲，因为平时他不管是测验还是做题，都是全班第一。
直到老师喊了一声“停！”，李子超这才放下笔，抬起头来，坐好，认真地听老师讲起题来。
在老师讲题的'过程中，李子超一直在紧皱双眉，热汗直流。等老师讲完这道题时，问同学谁做对了,大部分同学都举起了手，但是这时的李子超站起来，对老师讲道：“老师，你的题做错了！”
这时同学们惊讶地看着他，有的用异样的眼神看着他。老师也张大了嘴巴，边说着边走上讲台。右手拿起粉笔，在黑板上画着，左手在一边比划着，他讲完题之后，我们看了看，这不得数都一样吗？这时李子超在那道算式下面划了道横线，问我们“这一步有意义吗？”这时我们才恍然大悟。老师又问了我们一次谁做对了时，只有在讲台上站着的李子超高高地举起了手。全班都赞叹不已。
李子超勇于思考，敢于怀疑，这就是我相处六年的好同学。
指导教师：乔永奎
篇26：有一位这样的同学作文
有一位这样的同学
青岛市新世纪小学六年级
孙智凝
我有一位这样的同学，名字叫李子超。他非常聪明。
他长着一双小小的眼睛，不胖不瘦，不高不矮，戴着一副小眼镜。最有特点的是他的头，他的头很大很大，而且说话时总是摇晃着头，还眨着小眼睛。
有一次，在上数学课的时候，老师让我们做一道难度不大的思考题。我们看了一下，都说太简单了，老师也微微一笑，故意的说：“哎呀！我怎么觉得很难呢。，？我怎么不会做呢！”全班所有人都笑了，可是李子超仍然在皱着眉头，在仔细地精算着，等同学们都纷纷告诉老师题已做完时，我发现李子超还在埋头苦算。我觉得有点不对劲，因为平时他不管是测验还是做题，都是全班第一。
直到老师喊了一声“停！”，李子超这才放下笔，抬起头来，坐好，认真地听老师讲起题来。
在老师讲题的过程中，李子超一直在紧皱双眉，热汗直流。等老师讲完这道题时，问同学谁做对了,大部分同学都举起了手，但是这时的李子超站起来，对老师讲道：“老师，你的题做错了！”
这时同学们惊讶地看着他，有的用异样的眼神看着他。老师也张大了嘴巴，边说着边走上讲台。右手拿起粉笔，在黑板上画着，左手在一边比划着，他讲完题之后，我们看了看，这不得数都一样吗？这时李子超在那道算式下面划了道横线，问我们“这一步有意义吗？”这时我们才恍然大悟。老师又问了我们一次谁做对了时，只有在讲台上站着的李子超高高地举起了手。全班都赞叹不已。
李子超勇于思考，敢于怀疑，这就是我相处六年的好同学。
指导教师：乔永奎
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