描写小学四年级植物的作文

时间:2023-07-22 08:06:46 四年级作文 收藏本文 下载本文

描写小学四年级植物的作文(共13篇)由网友“一只熊熊”投稿提供,下面是小编帮大家整理后的描写小学四年级植物的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写小学四年级植物的作文

篇1:描写小学四年级植物的作文

我以前养过很多动物,我从幼儿园小班就开始养了,养的是一只小猫,那时它才刚出生不久,因为很小,所以奶奶把它装在空的卫生纸盒里。有一天,我去上学不在家,小我三岁的妹妹想跟小猫咪玩,但她还小,不会控制力气,不小心竟把小猫弄死了!我回到家,奶奶跟我说猫咪死了,凶手是妹妹。猫咪才来家里几天,就这样死了。

我小学的时候,搬了新家,离家不远有一个夜市,我在那里买了一只兔子。那时我已经小学一、二年级,要上学,不在家。兔子不能喝很多水,否则会死掉,但我妹却一直给兔子喝水,等到我回家一看,笼子里的兔子不见了!妈妈说兔子死了,凶手又是妹妹!

又有一天,奶奶坐在门口,突然,有一只流浪的黄金鼠从奶奶的脚旁走过去,奶奶就把它抓起来交给我养。它很聪明,会自己打开笼子跑出去,结果被我找回来。后来,我又买了两只公公鼠,可是等我上学回来,三只老鼠却都不见了!我猜它们是自己打开笼子,从我家后门跑出去的。这一次找不回来了。

经过这些事,妈妈说不要再养小动物了,不是被妹妹弄死,就是自己开笼子溜出去,花那么多钱!

篇2:小学四年级植物作文

我爱边疆的沙枣树

我到新疆的第一年,就深深地爱上了边疆的沙枣树。

春天,沉睡了一个冬的沙枣树,伸出它那长满小刺的嫩枝迎风舒展,它那茂密的叶子,正面翠绿,背面像涂上了一层银粉,绿白相映,十分美丽。五月,沙枣树开花了,沙枣花并不大,走近一看,沙枣枝条上一排排,一串串,密密地,挂满那金黄色的小花朵。人们在好远的地方,便可闻到一阵阵扑鼻的清香。这清香招来一群群辛勤的小蜜蜂。如果折几枝插进瓶里,好几天香气不散,令人心醉。这时,你会感到整个世界都那么香,那么美。

端午节过后,如果你到沙枣林去散步,会看到无数绿色的小沙枣挂满枝头。沙枣果有小孩脖子上挂的小珠子那么大,最大的也不过指头蛋一样。但它密密麻麻,满树都是,压得树枝弯下了腰。秋天,沙枣成熟了,这些小果子有黄色的,也有红色的,摘一个放进嘴里一咬,顿时舌头上沾满了甜甜面面的果肉,酸甜可口。

我爱沙枣花的香,沙枣果的甜,更爱沙枣树的坚强性格。它不怕风沙、干旱和严寒,顽强地生长在蜿蜒的公路两旁,农田周围。它以自己的绿叶黄花给人们带来美感。它那茂密的树叶,浑身是刺的枝条,为庄稼挡住风沙。它无私无畏地将自己的一切献给了人类。沙枣树的精神和风格是多么高尚啊!看着这棵棵沙枣树,我不由得联想到在我们边疆忘我工作的各族叔叔阿姨,他们不正像沙枣一样扎根边疆,建设着边疆吗?

篇3:小学四年级植物作文

我用了一个塑料瓶,装了一些土,种了几颗绿豆,浇好水,就开始等待着绿豆的抽芽。

几天后,终于功夫不负有心人,绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们,觉得他们像一个个骑士,带着一把把尖利的大刀,奋力地挣扎着,一个个都想争谁是第一个钻出来的,第一个能看到外面的精彩世界。

又过了几天,我发现我的豆苗都长高了,长大了。我用尺子大约量了一下,没想到长得快的已经了两厘米,慢的也长了一毫米。我可是快乐极了,希望自己种的绿豆越长越快。

大约又过了三,四天,我又去看我的豆苗时,竟然发现他们又长了一点。虽说很快乐,但是还是有那么一点失望,可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为假如有了根的长度,就能知道他们的总长是多少,这样会让我对这几棵绿豆苗的疑心略微缩小一些吧。

又过了一些时间,这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。我左看看,右看看,却还是不知道这是什么东西,于是我便去问了妈妈,问了以后我才知道,原来这是他们的果实呀!但是我却又想把他们给摘掉,好喜欢这种小东西,不过我还是忍住了。看看还会长出些什么?

通过这件事,我明白了凡事都要有耐心,着急可是不行呀。

小学四年级植物作文

篇4:小学四年级植物作文

“叮铃铃”上课铃声响了,老师神不知鬼不觉地出现在教室门口,他的手里有一团黄黄的小东西,定睛一看。啊!原来是一只可爱的小鸭子,身体黄黄的,在灯光下闪亮闪亮的,十分漂亮。他的嘴是张开的,我仿佛听到小鸭子“嘎嘎嘎”一直叫着。我们走进一看,小鸭子的背上还驼着三株多肉呢!

一株多肉一片一片的,外边紫色的,里边绿油油的,像极了一朵正怒放的花儿。一组多肉植物一根根的,和圆柱形有几分相似,似乎是失去了手掌的手,只剩几根手指可怜的手指。最后一颗离鸭头最近,比鸭头要高出一些,是一株“迷你”型的仙人掌,上面有一些毛茸茸的小刺,摸起来十分柔软,一点也不扎手。我盯着那盆多肉看,突然,眼前一亮,发现了“新大陆”。仙人掌那几根什么也不像的东西下面,还有一张垫子一样的东西,我想:正是因为有那东西在,那些几根东西才会生长成“迷你”仙人掌吧!

这盆多肉真奇特!

【精选小学四年级植物作文锦集5篇】

篇5:小学四年级植物作文

那是一个可怕的春天。往年的这个时候,每个人都应该看《所有的爱》,但今年,没有人看,因为植物为了生存进行了前所未有的反击。

长期以来,人们总是摘几片叶子,做标本,没什么大不了的。但是?有些人把植物当玩具,却不懂得珍惜,不懂得摘树叶摘花,不懂得破坏植物的根。还有就是因为人们新发明的武器,他们不得不把森林当成战场,一天就能摧毁30亩森林,把它变成一片贫瘠的荒地。正因为如此,植物一次又一次地为生存而进化:叶、根、茎等。已经变得刀枪不入,不怕火,可以借助阳光走出土地,长得快,从地上钻到地下……然而,人类并没有注意到这一切。第二天一早,植物国派了一半的部队去攻打这座城市。那些人都傻眼了。植物就像整个迪亚,它们什么都不怕。人类不得不停止战斗来保护这些植物。但是,从哪里可以预防呢?我之前也防不住,但也下了地。唉,人类只能死在这里。这样,随着建筑物的倒塌,一个人毫无防备地死去。就这样,这批植物被攻击到了晚上。那一刻太阳落山,人类伤亡无数,进攻的植物都死了。人类为这次胜利感到高兴!然而问题又出现了。那一天,很多人因为缺氧而死亡,人类陷入了沉思:植物攻击是有原因的,没有人会无理攻击。我们以前已经造成了太多的破坏。人类终于明白了,派使者告诉植物,虽然这场大灾难不是真的,但我们也要好好想想,不要等到这一刻才真正知道植物对人类的意义。

篇6:小学四年级植物作文

春天开放的桃花,是我最喜爱的,于是便认为它是百花中的佼佼者。

阳春三月,我们来到田野里,远远地就看见一片粉红的东西,像远在天边的霞。我们走近一瞧,噢!原来是桃花。树上,桃花上的蜜蜂“嗡嗡”地在采蜜,那桃花散发出的花香和粉红的颜色让蜜蜂流连忘返,我也陶醉在其中,与桃花融为一体……

“轰隆”,一声春雷便拉开了我生命的序幕。

当我还是花苞时,便产生一种念头:我一定要钻出去,看看外面那缤纷的世界!太阳公公照耀我,春雨姐姐滋润我,它们都在帮助我成长,我也不负众望,成功地突出了重围,露出一点头儿。

当太阳公公照耀我时,我感到很温暖,营养也吸收了,温度不是太热也不太冷,这样良好的环境下,我怎能不快快成长呢?但是还缺一样东西:雨。刚想完,春雨就淅淅淅沥沥地洒落下来,为我增加了许多水分。这样舒适、温暖、湿润的情况下,我终于能健康快乐地成长了。果然,一两天后,我就开出了粉红而可爱的花朵,虽然不怎么引人注目,但是散发出的芬芳。因为我的花蕊像蜗牛的触角一样小巧可爱,加上自身的颜色与芳香,人们怎能不赞叹我呢!

当一阵微风拂过,我的身姿在空中摇曳着,几片花瓣情不自禁地飘落下来,便下起了“花瓣雨”。花瓣飘到游人们的身上,也飘落到他们的心里……

过了好一会儿,我才记起,我不是桃花,我是在看桃花呢!

篇7:小学四年级植物作文

我的家乡在龙泉市商鞅镇小黄南村,那里山青水秀,竹子欲滴。长长的路边,生在村前村后的石缝里、丛里、碎片里,简直就是一片竹海,一个竹子的世界。

竹子一生只开一次花,那就是竹子死的时候。盛开的花是白色的,闻起来很香。花形如广玉兰。几天后,竹子会逐渐变黄,最后死去。因此,人们称之为“生前之美”。

竹子对人类做出了重要贡献。竹竿可以当竹器,可以雕刻成艺术品。竹汁和竹茹都可以。竹笋可以吃,防止便秘。竹子多才多艺啊!

自古以来,竹子就是人类忠实的伴侣。可以砍可以烧,可以无怨无悔的为人类服务,这让我深受感动。读竹告诉我们人生的悲欢。读竹如读人生全过程。那片竹林征服了风霜雨雪,是坚强生活的真实写照。它为人类服务,它启迪人类。和人类一样,它为一种存在状态而活,从不生活在荒野中,没有什么能阻止它的成长。甚至巨大的石头也会被它掀翻,冲出坚硬的外壳,奔向阳光。它站着时生时死。它一生都是绿色的,与它无关。它拒绝世界上喧闹的地方,试图把自己交给最遥远、最艰难、最贫穷的地方。它即使选择高山也能在平原生存。只要有根,就有旺盛的生命力。这是竹子不同于其他植物的重要地方。难怪古人称孤松、寒菊、傲竹为“老寒三友”,其中的寓意和精神实质都是有道理的。

翠竹让我膜拜,世间所有的'竹海总是在我心中荡漾。感谢竹子在我生命中的向往和力量。

篇8:小学四年级植物作文

我喜欢五颜六色的菊花,粉红粉红的桃花,还有雪白的梅花......但我最喜欢的还是有花中仙女之称的水仙花。

春节的时候,我和爸爸去花市买来一棵水仙花的球茎。回家后,我就迫不及待的在盘子里盛上清水,精心的养了起来。水仙花长得很快,过了几天,它的嫩芽就从球茎里冒了出来。晴天的时候,我把水仙花报到阳台上去晒,让它长得更粗壮。

一天天的过去了,水仙花渐渐的长出了花苞,就像一颗颗豆子。过了三四天,水仙花开花了。有的花全开了,六片雪白的花瓣像一个个花盘子,中间还托着一个精致的小酒杯呢!有的是半开半合的,像一个个小姑娘在说:呀!今天有那么多小朋友在看着我呢!我好害羞啊,还是赶紧用手把脸遮住吧。还有的花朵是花骨朵,像一个个绿房子一样,里面一定有一位仙女在做着美梦吧!。我又数了数花朵的数量:一朵,两朵,三朵……一共有五朵花开了呢!再问问它的香味,它们散发出清新高雅的香气,香气沁人心脾,真叫人超尘忘俗。

冬天的天气很冷,很多花草都经不住严寒枯萎了,只有水仙花在冬天依然生机盈然,枝叶繁茂,像是在和寒风对抗,我看着这盆水仙花,仿佛自己就是一朵水仙花,穿着雪白的衣裙,站在阳光里如痴如醉,忘记了身边的一切……

篇9:小学四年级植物作文

秋光是华丽的,金风带来凉爽,校园里桂花盛开,校园里到处都是浓郁的花香。

桂花醉人。我在楼上能闻到。就像掉进了装着桂花糖的蜜罐里。又甜又爽。路人赞桂花香。

站在楼上,远远望去,几棵桂花树像绿云一样从地上升起,也像一把巨大的绿色天鹅绒伞,点缀着金色的桂花,巨大的伞面相当壮观。

我顺着香味到了桂花。抬头一看,树枝上的每一朵桂花都很美。每一朵桂花都有不同的形状,有的像害羞的小女孩,藏在绿树中;有些三五成群似乎在窃窃私语;有的脱颖而出,展现自己独特的风格;有些是对立的,亲密的,有趣的。

我摘了一颗,发现桂花宝宝是金黄色的,差不多有两粒米那么大,像美丽的小雪花轻轻地落在地上,像空中的颜料,把大地渲染成金黄色。

我喜欢八月的桂花,它的芬芳和优雅。

睡莲,今年夏天,我下楼,发现花园池塘里有一朵莲花。莲花的茎是绿色的,上面有许多深绿色的斑点。莲花的花瓣有两层。外层向四面八方展开。里面的花瓣被一朵圆圆的绿色莲花包围着。花瓣的顶端是深红色的,逐渐向下是淡粉色。好像是画师用刷子蘸了粉,从上到下,从深到浅的画。这朵莲花的旁边有一朵含苞待放的蓓蕾,花瓣紧紧地抱在一起,就像一颗成熟的大桃子。荷花四周是张开的绿色伞状荷叶,荷叶上有许多小水滴,在阳光下像水晶珍珠一样闪闪发光。荷花真美,我爱夏天!

篇10:小学四年级植物作文

妈妈在书房里放了几盆多肉植物,它们可是妈妈心头的“宝贝”。按爸爸的话说,每天妈妈进书房的第一件事,不是来看我,而是去探望她的多肉。

有一天,妈妈猛然发现有一株多肉的一半叶子竟在不知不觉中枯萎了,看上去奄奄一息。妈妈为了让整株多肉脱离生命危险,一咬牙,给濒临死亡的它做了一次“截肢手术”,将所有烂了的叶子统统摘了,丢在盆里,想让它们烂掉后为其它多肉提供养分。从这天以后,妈妈仍然每天来看多肉,摸摸这颗,瞧瞧那颗。因为有了上次的教训,妈妈总会更仔细地检查每一片叶片,生怕它们有个“头痛感冒”。

几天后,书房里传来妈妈高分贝的呼唤:“怀瑜——快过来看!”我一跃而起,三步并作两步来到妈妈跟前。天呐!那个被摘下来的叶子的上面居然冒出了一个嫩嫩的小苗!我的脑海里突然蹦出了作家杏林子在《生命生命》一文中的'小瓜苗:“它可真顽强,就像那个砖缝中的小瓜苗一样,即使它仅仅只活了几天……”“不!”还没等我说完,妈妈打断了我的话。“你看!”妈妈轻轻拿捏起叶子,我顺着妈妈的目光看去,原来,这即将枯死的叶子下面竟然还长出了一些细小的根。“一旦根伸进泥土里,它就不只是活几天了。”妈妈满脸欣慰地说,仿佛已经看到了这片多肉蓬勃生长的前景。

我的内心被极大的震撼,就连这么一个被放弃、被“判了死刑”的叶子,竟也有如此顽强的生命力!它不向命运低头,不甘心就这么枯萎,它用自己的方式换来了新的生命,发芽-长根-生长-再生长。

拥有着健康体魄的我们,还有什么理由不好好珍惜生命呢?

来吧,伙伴们,撸起袖子,握紧拳头,向着美好的未来努力吧,让自己活得更加光彩更加灿烂!

篇11:小学四年级描写植物的作文:菊花

从前,小榄镇的乡间里有一位园丁在自己家门前的小花园种了许许多多的鲜花,园丁每天给花儿们浇水、施肥、捉虫。在园丁的精心培充下,这里花儿长得十分茂盛,盛开着五颜六色的花朵,芬芳迷人,香飘万里。在这附近的一条沟里,一丛美丽的绿草长着一棵棵小野菊花。一天,园丁看到小菊花在温暖的阳光照耀下,像花园里花朵一样美丽。于是,带回了几株菊花到花园里栽种。

在温暖的春天里,万物复苏。花儿们醒来了,耳边似乎传来花儿们的对话。一株小菊花向右边的红玫瑰打招呼:“你好!我是一株野菊花,是园丁伯伯带我来你们的花园共同生活的。”红玫瑰听到野菊花说的话后,眼神立刻露出了鄙视,她感到自己高人一等了,说:“哼!你们想和我比美,差得远呢!你们能开出比我更鲜艳漂亮的花朵吗?哈!哈!哈!不能吧?”接着是昙花,一株昙花向几株小菊花挥挥手:“你们呀!真的不要与我们昙花家族比美了,是比不过的。虽然我们开花的时间很短,但我们开出的花有谁能比我们妖艳而美呢?人们把我们们开花说成‘昙花一现’,你们能比得过我们吗?”昙花说得太自傲了,这时花园里所有的昙花都在嘲笑那几株野菊花。那几株野菊花没有吭声,把泪水藏在内心,坚强地活着。

玫瑰花、昙花的嘲笑声让花园里所有的花儿都听到了。大家都起来嘲笑那几株菊花,只有在野菊花左边的仙人掌默默不语。最后,仙人掌实在听不进去了,愤怒地说道:“你们为什么拿自己的长处去取笑别人的短处呢?可耻!”没想到,花儿们没等到仙人掌说完,便异口同声地骂仙人掌:“绿刺鬼,你少管闲事,你长得是世界最丑的植物,没资格说话,我们不用你来教训呀!”花儿们骂完了,就不理野菊花和仙人掌,随风飘动,各显美姿。

那几株野菊花被仙人掌为自己说话感动了,一边哭一边说:“仙人掌大哥,真的不好意思,连累你们的家族也被嘲笑了,对不起!”仙人掌安慰菊花说:“没事,你们不要说对不起,我们同住一个花园都是一家人,应该互相关心,互相帮助,每个人都自己的长处和短处。短处有时不会在较短时间暴露出来的,让时间来证明这一切吧!不要灰心,坚强的活着。不要辜负园丁对我们的栽培。”菊花们听了,擦干眼泪,齐声说:“我们要坚强抬起头来生活,要经得起别人嘲笑的考验,经得起自然天气的变化给我们的考验。要让时间证明我们的坚强意志,不能任何嘲笑的声音把我们吓倒。谢谢仙人掌大哥的鼓励。”

日子一天天地过去了,几株小菊花在仙人掌哥哥的鼓励下,丝毫没有理会花儿们怎么嘲笑,也没有动摇它们的坚强活着的意志。

暑去秋来,刺骨的寒风飒飒地吹来了,那些名贵的花儿在秋天的时候已经凋谢、枯萎而倒下了。唯有菊花在百花凋零的季节独自开放,为花园增添生趣。

在冬天的清晨里,菊花望着太阳徐徐升起,菊花们都开心地笑了,它们充满了自信对着凋谢的花儿们说:“我们是不畏秋风寒冷,坚强不屈地生长着,开出美丽、鲜艳的花朵,这是我们家族顽强生命的精神呀!”

篇12:小学四年级描写植物的作文:菊花

那是菊花开满校园的季节。

兰兰和我相识在梦幻般的初一。轻松的初一,我们整日都沉浸在快乐之中。她的性格很内向,总喜欢一个人静思。她很善长画画,特别是画出来的菊花,就跟真的一模一样。每当同学们赞叹她画技高超时,她不说话,脸红得像个苹果似的。

我们俩最快乐的事便是晚上躺在床上说悄悄话。她常说她很喜欢菊花,喜欢菊花的金黄,喜欢菊花的独自绽放。她也很善解人意,总会在我伤心的时候安慰我,失意的时候鼓励我。有时候,我们也会谈一些有关家庭的事。但每当我问起她父母时,她便沉默不语,似乎有许多难言之隐。她的成绩也一直平平的。不知怎的,我总觉得她有许多心事,问她,她却不肯说。后来,在我的再三追问下,她才缓缓开了口:“我并不是我父母的亲生女儿。父母待我就如同他们自己的女儿一样,我也曾想等我长大了,一定要回报父母的恩情。但是,不幸的是,在我十岁那年,无情的车祸夺走了父亲的双腿。至今,他仍瘫痪在床,母亲还有许多病……”说到这儿,她哽咽了。我紧紧地握住她的手。顷刻间,我明白了她的种种忧虑和那些难言之隐。作为朋友,帮助她提升成绩或许是医治她心灵创伤的唯一良药吧!

然而,令我意想不到的是,我却不能帮她了。

那是星期日下午,我们从家里回到学校,我看见她一个人坐在宿舍里,很忧伤地望着远方。我想,她肯定又是在为家中的事情难过,便没有去打扰她,或许她一个人静一会就会好的。

没想到,当我再次回到宿舍时,见她的床铺上空空的,不见她人。只见一封信放在我的床上。

丹丹:

我走了,本想和你道个别,可现在看来,已不可能了,表哥已在校门外等我,帮我收拾东西,明天我就要去南方打工。父亲已经不在了,我不能再让含莘茹苦把我养大的母亲累倒,我想回报母亲的养育之恩。

我不能和你一起分享学习的快乐了,你一定要好好学习,别为我担心,我会照顾好自己的。另外,这有一幅画送给你留作纪念,你一定要好好珍惜它!到那里安定后我会给你写信的。

好友:兰兰

即日

看了她的信,我心里好一阵失落,呆呆地站在那里许久,泪水却早已流了下来,打湿了那幅画,我这才注意到那是她自己画的一幅菊花??金黄金黄的颜色,非常耀眼。

就这样,她走了,还没来得及和我说声再见就走了。

三年时间了,岁月带走了那幅画的色彩,却带不走我们之间的那段纯真的友谊。不知何因,她走后一直没给我写信,我不知道她现在在哪里,生活得怎么样?打工是不是很累?

如今,又是菊花盛开的季节,望着校园里一簇簇金黄金黄的菊花,看着你送给我的“菊花”,三年前的情景又历历在目。如今,我已是初三的学生了,你在南方还好吗?你的妈妈一人在家过得怎样?这么长时间为什么不给我写信?兰兰,你能见到我写的这篇文章吗?看到了你会给我写信吗?

篇13:小学四年级描写植物的作文:芦荟

窗外,雨淅淅沥沥地下着,我倚在窗边,望着飘飘洒洒的雨丝,不禁低下头,俯视着芦荟的那两片纤细的嫩叶,悄然笑了……

那天注定是个灰蒙蒙的日子,“啊――”我站在湿漉漉的阳台上,捧着一盆软弱无力的芦荟,悲愤地大叫,“这是谁干的?”

妈妈急急忙忙地赶来:“怎么了,怎么了?”当她看到陪伴我多年依旧生机勃勃的芦荟一夜之间枯萎时,问道:“你有没有对他做什么?”

“没有啊!哦,昨天我给他浇了点盐水。”我低下头,回答。

“啊?盐水,盐会让植物脱水而死。”

这个消息如同晴天霹雳,是我害死了陪伴我多年的老朋友!“别了。”我轻轻将它放在墙角,悄悄地走了……

此去经年。

“唉,”我满面愁容地踏入阳台,“为什么会这样!”五年级的大队干部竞选,我失败了,看着这一片欣欣向荣的花草,不禁闭上眼睛,心中有股淡淡的悲伤,真希望你们能分担我的忧愁啊!可惜,你们是植物。

正当我欲转身离去时,突然怔住了――墙边突然传来一抹律动的绿意,虽那么渺小,却在阳光的照耀下又是那么高大,显露出勃勃生机――正是我的老友――芦荟!

我冲去捧起他,啊!那闪闪的白斑,是他劳苦生活的见证,瞧:墙角阴暗无光,并不适合植物生存;土地没有水分,早就龟裂了,仿佛吹上一口气就会扬起沙尘;而仅有的生存空间与养分,也被可恶的杂草侵占……

我仿佛又看到了他在苏醒的时候,却见到了自己生活环境的恶劣,可能是为了来寻找我吧,他义无反顾地冒出了脑袋,几束阳光射来,他拼命伸出脑袋争夺,几滴水落入花盆,他连忙吸收,当野草抢占他生存空间时,他拼命抵抗。在逆境中生生不息,也正是“野火烧不尽,春风吹又生”的含义吧。

哦,又是一年春草绿,依然十里杏花红。

谢谢你,芦荟,你教会我男儿当自强。

谢谢你,芦荟,你告诫我在困境中不懈努力。

谢谢你,芦荟,你点醒我“天行健,君子以自强不息”。

谢谢你,我最好的老师,你教会我坚强……

窗外,雨停了,原来乌云背后是绚丽的彩虹,冬天过后春天便会来临。

我愿做一棵小小的芦荟……

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