我好想时光倒流的四年级作文

时间:2024-02-15 07:16:18 四年级作文 收藏本文 下载本文

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我好想时光倒流的四年级作文

篇1:我好想时光倒流的四年级作文

我好想时光倒流的四年级作文

我好想时光倒流,因为我在幼儿园大班发生的一件事情一直不能让我释怀!

如果时光能够倒流,那就好了,那是在幼儿园的一天,我和同学黄娜因为一块橡皮闹起了矛盾,事情的经过是这样的`:那天下午第一节课是上语言课,语言老师李老师教我们学写生字,我一不小心,写错了一个字,就赶紧找橡皮,谁知翻遍文具盒,也没有找到,我看我的邻桌黄娜的橡皮在桌子上,就借来用了,下课时黄娜问我要橡皮,我说:“我用完还给你了呀?”黄娜说:“没有呀?”我们俩各自坚持自己的意见吵了起来,这时,班长王会文过来说:“你们俩怎么啦?”黄娜哭着把事情经过告诉了王会文,并且生气的跑出教室;王会文就对我说“别急,先仔细找找你的书包。"我不情愿地把书包里的东西拿出来了,和王会文仔细找起来,突然,王会文喊起来:“找到了!耿好,你不小心把橡皮夹在书里了!我们就赶快去找黄娜,这时数学老师张老师从教室外走过来,问我们:“你们干什么去?”我们说去找黄娜,老师说:“别去了,黄娜崴住脚了,你们李老师把她送医院去了。”接下来的一节课我心里一直七上八下的,后来听说她不能来上学了,没几天我们就毕业了,我再也没有见过黄娜-----

我好想时光倒流,能当面给黄娜说声:对不起了!

篇2:我好想时光倒流作文

时光似飞箭,一眨眼不见;时光像小溪,一去不复返;时光如生命,它异常珍贵。

在人类诞生时,时间的车轮开始缓缓滚动,这几千年间时光从未停止过,也从未倒流过。那么,一定有人想过:时光一直向前流,而它们流向哪里?为什么不能时光倒流呢?为此有些人还创作了大量的关于时间的音乐。其中,我认为比较好听的是:《时间都去哪了》。

作为快要到青春期的男生,我脑子里自然充满了各种各样的幻想。我好想时光倒流,拟补我曾经的过错;我多想时光倒流,重新温存我的童年。童年时的我多么自由,多么快乐。而如今的我只为奔赴初中的梦去奋力拼搏,曾经的伙伴在一次次考试中分散了,伴随的只有那枯枝乏味的学习。童年时的我不会因为犯点小错误而挨骂。而现在会因一点鸡皮蒜毛的小事,被骂个狗血淋头。童年时的我在妈妈无微不至的关爱下快乐成长。而此刻只能在孤独寂寞中伤心的成长。童年的我可以自由自在的嬉戏玩耍。而此时的我却被堆成山的作业紧紧束搏着。

童年时的欢乐如今已消逝了,可它却深深地烙印在我的记忆中,童年时的乐趣渐渐遗忘,可它却是我童年中永不腿色的一处风景。如果时光可以倒流,我多想回到童年

我要回到童年找回我分散已久的伙伴;我要回到童年找回我与世长辞的亲人;我要回到童年找回我消逝已久的欢乐;我要回到童年找回遗忘已久的乐趣;我一定会回到过去,找回属于我的童年!???我好想时光倒流!我好想找回与我分别已久的童年!

篇3:我好想时光倒流作文

准备把我从外公家接回到家里读书。在接我回家的前一个晚上,外公外婆特地摆了一桌好菜,为我饯行。妈妈、、外婆和外公边吃晚餐,边谈笑风生,谈的全是我的未来和对我的期望。而我,却丝毫高兴不起来。望着面前自己最爱的绿豆粥配咸鸭蛋,却出乎意料的提不起食欲。盯着那已被切开的鸭蛋,望着外婆那已苍老的脸庞,我真想时光倒流,回到我还是“毛娃子”的十年前:

小时候,爸妈出去打工,我就一直住在外婆家,第一个学会的称呼不是“爸爸”、“妈妈”,而是“外婆”。不知从何时,我喜欢上了咸鸭蛋,外婆为了让我吃咸鸭蛋方便,就自己买了几只鸭子。看到那些摇摇摆摆的鸭子,金黄的鸭蛋仿佛就一下子出现在我的眼前。我只挑蛋黄吃,外婆没有对此发表什么不满的意见,而是默默将我丢弃不吃的蛋白掏出来吃掉。

思绪流转回眼前。面前的鸭蛋已经切好,为的就是让我更好地吃到蛋黄,粥中的绿豆也是外婆亲手摘下,剥开外壳,放入锅里的。所有人的碗里,我的绿豆是最多的。这些我以前都未曾注意的,一瞬间全都展现到了我的眼前,一个接着一个地述说着外婆沉甸甸的祖孙情。在我印象中,外婆一直是那个能让我啃玉米、吃番薯、掏鸭蛋的神奇的人,那个在田地里顶着烈日为了我的美味忙活的人。可是,我却忽略了外婆已两鬓斑白,身躯已渐渐佝偻。她那被晒得黝黑的脸上爬满了皱纹。我好想时光倒流啊!重回那无忧无虑的,与外婆朝夕相伴,一起说笑。

篇4:我好想时光倒流作文

妈妈准备把我从外公外婆家接回到家里读书。在接我回家的前一个晚上,外公外婆特地摆了一桌好菜,为我饯行。妈妈、爸爸、外婆和外公边吃晚餐,边谈笑风生,谈的全是我的未来和对我的期望。而我,却丝毫高兴不起来。望着面前自己最爱的绿豆粥配咸鸭蛋,却出乎意料的提不起食欲。盯着那已被切开的鸭蛋,望着外婆那已苍老的脸庞,我真想时光倒流,回到我还是“毛娃子”的十年前:

小时候,爸妈出去打工,我就一直住在外婆家,第一个学会的称呼不是“爸爸”、“妈妈”,而是“外婆”。不知从何时,我喜欢上了咸鸭蛋,外婆为了让我吃咸鸭蛋方便,就自己买了几只鸭子。看到那些摇摇摆摆的鸭子,金黄的鸭蛋仿佛就一下子出现在我的眼前。我只挑蛋黄吃,外婆没有对此发表什么不满的意见,而是默默将我丢弃不吃的蛋白掏出来吃掉。

思绪流转回眼前。面前的鸭蛋已经切好,为的就是让我更好地吃到蛋黄,粥中的绿豆也是外婆亲手摘下,剥开外壳,放入锅里的。所有人的碗里,我的绿豆是最多的。这些我以前都未曾注意的细节,一瞬间全都展现到了我的眼前,一个接着一个地述说着外婆沉甸甸的祖孙情。在我印象中,外婆一直是那个能让我啃玉米、吃番薯、掏鸭蛋的神奇的人,那个在田地里顶着烈日为了我的美味忙活的人。可是,我却忽略了外婆已两鬓斑白,身躯已渐渐佝偻。她那被晒得黝黑的脸上爬满了皱纹。我好想时光倒流啊!重回那无忧无虑的童年,与外婆朝夕相伴,一起说笑。

篇5:我好想时光倒流作文

(一)好想摔坏时钟

时光荏苒,转眼六年过去了,“定时炸弹”开始了倒计时,在两个月后,它会将学校里整个六学年学生的眼窝炸出泪花。

是的,我们快毕业了。

好想让时光倒流,回到我们很无知的时候,虽然这一切都是不可能的。

爱惜我们最后的时间,希望多留下些美好的回忆。前几天班主任生日,我们为她买了大蛋糕,一大束花,把教室精心地装饰一番,让气球塞满整个屋子。她哭了,我们也哭了。生日过后,也没人愿意摘下那些气球,没人擦掉我们在黑板上画的图案、写的文字,因为我们傻傻地以为:这样就能留下那天的快乐。

不知摔坏了时钟,是否会让我们感到,我们不会分别?是否能让我们永远沉浸在美好的回忆中。

(二)好想拥有时钟

即使摔坏时钟,也必然会修好它,虽然会让我们的毕业季感到悲伤,但是,会让我们展望未来。即将步入中学,一切都是未知数,但我们可以重新开始,开始新的生活--未来无限美好!

我有时甚至会想,让整个世界的时钟都是我的。可以让时光停止或倒流,虽然我知道这是不可能的,但我们为何不能展望未来,畅想未来更美好呢?

篇6:我好想时光倒流作文900字

你要问我好想干什么,我一定会回答:我好想时光倒流。为什么呢?因为我想纠正我做过的一件错事。那一年,因为我的一时冲动,隔壁家的弟弟再也不理我了,从此与我划了一个“分界线”。

当时,我正在找一个我心爱的茶杯,那是我二姨送给我的,手工很精致,是粉红色的,上面画的是一只小狗,手柄是一个小姑娘,非常漂亮,别提我有多喜欢了。可是今天怎么找不着了,我十分着急。妈妈说:“孩子,你好好想想,到底放什么地方了。要是真找不到了,妈妈再给你买一个,好不好?”我说:“妈妈,那是二姨特意托别人给我做的,是二姨的一片心意,我用了这么多年了,不可能会丢的,怎么办呢?。”我着急的哭了起来。

这时,隔壁家的弟弟拿着他的杯子,跑了过来。弟弟的杯子是红色的,图案是小猫,手柄是一个小男孩带着帽子,很酷,是他叔叔给他的,和我的有一定的相似。我当时特别着急,根本没看清楚,就把弟弟的杯子看成是我的了,我很生气:“弟弟,你怎么拿姐姐的杯子,快还给姐姐。”弟弟说:“姐姐,这是我的,是叔叔给我的,你看看。”我根本就听不进去,也没有心思看,当时太着急,头也晕乎乎的,就朝弟弟大吵:“你别不承认了,是我的,就是我的。” 于是,我就跑过去和弟弟抢,谁知“咣当”一声,杯子掉在了地上,摔碎了,弟弟也哭着跑回了家。

这时,看到地上的碎片,我愣了,也清醒了一些,看清楚了真的不是我的茶杯,我脑子里一片空白,真的是我错了。后来,在我们家的碗柜里,我找到了我的茶杯。原来我顺手放在了厨房,奶奶把茶杯洗了洗放在了碗柜,我当时真的忘了,我太粗心了。是我错怪了弟弟,我特别后悔,我很想对弟弟说一声对不起,是我错了,原谅我吧。可是我一直没有勇气,后来弟弟见到我就躲,一直也没怎么理我,与我分清了界限。

所以,我好想时光可以倒流。如果时光可以倒流,我不会做事那么粗心,我会想清楚自己放的东西到底在哪里;如果时光可以倒流,我一定不会那么鲁莽,不会让杯子打碎,不会让弟弟伤心;如果时光可以倒流,我一定要当面对弟弟说声对不起,希望弟弟擦掉与我的“分界线”,永远喜欢我这个姐姐。经历了这件事,我下决心一定要改掉粗心,鲁莽的毛病,要认真,细心地做好每一件事情,做个人人都喜欢的好女孩。

篇7:我好想让时光倒流作文

我好想让时光倒流作文

我好想让时光倒流,如果时光可以倒流的话,我要到谁也没有去过的恐龙时代去看一看。我要看看恐龙的“庐山真面目”,看看它们生存的环境,研究研究它们的生活习性……当然,我还要看看究竟是什么力量摧毁了这些庞然大物,是陨石撞击地球?是火山熔岩喷发?还是气候变迁……也许什么都不是。不过,如果时光能够倒流,这个谜一定能解开。

我好想让时光倒流,如果时光可以倒流的话,我要回到远古时代,去看看人类的祖先究竟是谁?如果是猿,他们是如何一步一步从猿进化成人的?如果是鱼,它们和现在的鱼是不是一样,也是用鳃呼吸?我坚信,如果时光可以倒流,这将是一个重大的发现。

我好想让时光倒流,如果时光可以倒流的话,我要到古埃及去看一看。我要去看看古埃及的'金字塔究竟是怎样建成的?是全部用人工的?还是利用了别的什么工具?除了这些,我还要去探索金字塔内部大回廊和坚坑,我想知道它们有着怎样的不为人知的秘密?

我好想让时光倒流,如果时光可以倒流的话,我还要到战国时代去看看。我要去看看秦始皇是如何统一其他六国,变成一代霸主的?我要问问他,为什么要焚书坑儒?我还要到修筑长城的现场去看看,看看那些修筑长城的民夫是如何把那些巨大的条石运到陡峭的山顶……

我好想让时光倒流,如果时光可以倒流的话,那么,世上所有的谜都将不再是谜。

篇8:我好想让时光倒流五年级作文

我好想让时光倒流五年级作文

假如天上的神仙,能给我一次实现愿望的机会。我想让时光倒流。

假如,时光可以倒流,我第一个想回到我出生的时候。看看那时候的我多惹人爱。

假如时光可以倒流,我还想回到爸爸妈妈的小时候,体验他们那个年代的`生活是多么的艰辛。说不定,还能见到那时候的“主席”呢!

假如时光可以倒流,我还想去公元几百、几千年去,虽然他们只有打打杀杀,但一到指定的节日,那可立刻换了一个“热闹非凡”的仙境啊!如果可以让我穿上皇帝的衣服,坐在皇帝的位置,那该有多好!

和我们相聚四年的杨发俊走了,我想让时光倒流到我们才刚刚认识的时候,让我和我们班的同学更加珍惜这来之不易的四年的友谊之情。

假如时光真的可以倒流,我会让那些不懂得孝敬父母,不懂得保护我们地球的人从此懂得怎么做人,我还要感谢那些助人为乐的人们,让他们的生活越过越好,我始终相信好人有好报。

时光倒流机,我想拥有你,如果你们听到了我说的话,就请你们帮我实现吧!我可以向你们保证,我不会因为有了时光倒流机,而耽误了学习,一定不会!

时光倒流机,我想拥有你,因为,你可以让我更加懂得人生,不能少了友情、亲情。

篇9:我好想让时光倒流到作文

我好想让时光倒流到作文

我好想让时光倒流到20,回想起这一年的事情,我真有点依依不舍的感觉。

在09年当中,我来到了郑东新区外国语学校。刚开始,我对什么都好奇,觉得这里的一切都是那么的新鲜。

我们的班主任是一位和蔼可亲的老师,老师姓侯,因此,我们都叫她候老师。班上的同学对我特别友好。由于我是新生,对这个学校人生地不熟的,他们就主动自我介绍,然后带我参观整个学校并给我一一介绍学校里的事物。他们总是在我有困难的时候竭尽全力地来帮助我,我非常感激他们。

日子一天天过去,我对这个学校越来越熟悉了。因为我对这个学校熟悉了,所以我的胆子也大了起来,愈来愈多的坏毛病出现在我身上。同学们是看在眼里气在心里。于是,越来越多的同学离我而去,使我感到十分孤独。虽然候老师知道我犯了许多错误,也知道我的成绩随之下降,但她并没有批评我,而是用一些人生的道理来说服我。听了候老师的话,我的脸越来越红,逐渐低下了头,不敢去看老师。

从此,我犯的'错误越来越少,成绩也在慢慢提高,同学们又陆陆续续的回到了我的身边。

如果时间能倒流的话,我真希望再过一次年呀!那样的话,我就可以改掉身上所有的毛病,再也不会在老师和同学们的心里留下阴影了,虽然世间没有十分完美的人,但我会尽全力的把一个完美的我展现给大家!

篇10:我好想让时光倒流六年级作文600字

我好想让时光倒流六年级作文600字

有谁能让时光倒流?有谁能让我重新做那件事?

看来,做事必须三思呀,如果我思考了,那件事一定不会发生,那样的话,我就不会愧疚了,唉!好想让时光倒流呀!可是不可能。

那是一个风和日丽的早上,我正在家里看电视,可不料那位“只会做坏事的调皮弟弟回来了”,我知道,我要倒霉了。

果真,我们开始争电视了,我说:“你去屋里看,我比你先来。”“不行,你应该知道的`,大让小!”“可是......小听大!”全家人像观众一样望着“舞台上”的我们......终于,弟弟生气了,他把我正看的电视给关了:“你不让我看,你也休想看!哼!”可是,他没想到我会生气,我冲上去准备‘打’他,可,被奶奶阻止了,她挡着弟弟,说他不懂事,还让我接着看。可我哪有兴趣看了呀!明明是他不讲道理。

我没吃饭,直接冲进了一个没人爱去的地方——厕所,我的爷爷奶奶,婶婶叔叔,都来叫我了,最后,那个令人生气的弟弟也来了,我当时想“假情假意”,接着没人理我了,那时,我悲痛地流下了泪水:爸爸妈妈你们在哪?呜呜,我好想你们......我跑到楼上,想着奶奶为我做饭,洗衣服想着弟弟帮我做的每一件事......泪水又不争气的流了下来......

现在我好后悔,后悔没有去屋里看,后悔不该骂弟弟,如果时光能倒流,我一定让着弟弟,一定不会骂弟弟,一定不会让奶奶伤心、生气。

可是,谁能让时光倒流呢?

篇11:我好想让时光倒流作文1000字

我好想让时光倒流作文1000字

听到这次我的数学成绩后,我愈加想让时光倒流回去了。因为我身为一名六年级的学生,倍感到各种压力向我袭来:第一道压力来自于自己,自己总是想把老师教的知识学好,能吸收尽可能的知识,成为德才兼备的好学生,唯恐落后于其他同学,这种期望在不经意间就成了一种莫名而来的压力,压得我们有些喘不过气来。第二道压力来自于家长,每个家长都希望自己的孩子成才,有出息,这就是所谓的望子成龙望女成凤。家长的期望更是时刻紧逼着我们。第三层压力来自于社会,由于历史的有原因,各个初中教育质量、学习氛围,硬件设施想差距较大,我所在的划片区初中很不理想,要想上好学校,必须参加激烈的竞争考试,据我所知,上一届外国语中学对郑州的五个区只招收200名,而分到我校的名额只有可怜的0.8个指标,可见竞争多么激烈。

同学的们彼此之间的明争暗斗随着年龄的增长而不断白热化,即使非常要好分朋友,也会暗暗比较考试成绩,每一次的大小考试以出来,同学们之间就相互打听分数,分数高的同学便欣喜若狂,而分数低的同学则垂头丧气,在同学面前抬不起头,有时还不免会遭到那些尖酸刻薄的同学的讥讽。最近,我就遇到一件事,数学抽测考试时,我考得很不理想,正为此事懊悔呢,一个平时在暗中和我较劲同学,一脸骄傲与炫耀向我走来,说:“啊哟,王致君,这次题目不是挺简单吗?怎么你的分数这么低呢?你看我都考了97分,这题可是很简单的,只要不脑残都可以算出来。”可她指的那道题偏偏是我因为粗心大意看错题而做错的,如果她只是指责我粗心大意的话,我是肯定不会生气的,反而要感激她给我了一个提醒,但她居然说我是脑残,就可太过分了,于是,我一不做,二不休,伶牙俐齿地回了一句:“既然你考得好,那我就恭喜啦,不知你听没听说过,人无百日好,花无百日红,你就能保证永远都是常胜将军吗?这次考试并不算什么,希望你每次、每门都考得比我好。”听完这话,她鄙视地看了我一眼,有跑到别处炫耀了。

经过这件事,我更想让时光倒流,回到一、二年级以前的快乐时光,那时没有太多的压力,想怎么玩就怎么玩,最重要的`是,那个时候不用每周上2-3个课外班来应对小升初考试,周末没有一点玩的时间,全都用在上各种冲刺备考班。听妈妈说,我小时候傻乎乎的,特别可爱。那是,只想者快点长大,认为六年级的学生好威风啊!现在长大了,在校园里一站,是威风不错,可是却显得格外落寞,已有空闲时间,嘴里念叨着数学概念和英语单词,相比之下,低年级的小朋友脸上更多的是如天使般的笑容,嘴里是咯咯的笑声。还是小时候好玩,多么想回到天真浪漫的童年时光呀。

如果时光能倒流,我宁愿回到从前“傻乎乎”的样子,站在蓝天下,沉浸在想想的世界里,那该是多么惬意啊!

篇12:我好想让时光倒流五年级作文350字

我好想让时光倒流五年级作文350字

今年我11岁了,我非常想念我的童年时光,那时我很快乐,每天都有许许多多的小朋友都来我家找我玩,现在我们都上学了,没有时间玩。

我好想让时光倒流,那样我以前做的许许多多的'后悔的事情,我就可以再做一遍,还可以和小朋友多玩一会儿,多聊一会儿。

我每次写作业都是先玩一会儿再写,不珍惜时间。如果时间可以倒流,我将珍惜时间,不乱玩,先写作业。

假如时光真的可以倒流,我将不会骄傲,因为我四年级的时候,我学习非常好,每次都考95分以上。但到五年级的时候,我慢慢的骄傲了,月考的时候,考得非常不好,只考了80多分。

如果时间真的可以倒流的话,,我将会好好学习,尽量每次考试都考高分。

还有一次我和我的一个最好的好朋友闹别扭了,她说要和我绝交,我以为她是和我闹着玩的,谁知道她最后真的和我绝交了。

如果时光真的可以倒流,我一定会让着她,不会让她和我绝交。

我真的很想让时光倒流,因为我做了许许多多的后悔的事情,如果时光可以倒流,我一定会把做的错误的事情把它给作对。

篇13:我好想让时光倒流小学五年级作文

我好想让时光倒流小学五年级作文

我好想让时光倒流!可惜,时光是不会倒流的。

假如时光可以倒流,我一定要到三国时期看看:关羽有多英勇,诸葛亮有多贤明,赵云大将有多善战。

假如时光可以倒流,我一定要到秦朝去看一看,听说万里长城是在秦始皇时期建造的,那么,砌长城的长条石,一块都有两三千斤重。我倒要看看古人有多聪明,居然能把两三千斤重的长石条垒成一座万里长城。是真的肩扛手抬呢,还是有外星人帮忙。我相信,能解开这个谜团的人,他一定会远近闻名的!

假如时光可以倒流,一定要到恐龙时代去看一看。看那恐龙有多么的.庞大,如果真像书中、电视上所描述的那样,能把巨大的岩石踩的粉身碎骨,叫起来,声音能惊天震地。要是那样的话,场面比过去车的两倍还刺激哦!

假如时光可以倒流,我要到唐朝去看看,中国历史上唯一一个女王君——武则天,她到底是一个什么样的人物,有何等魅力,去管理偌大的国家。

假如时光可以倒流,我要到古埃及看一看,金子塔建造的过程,以及建造的材料。里面的男童木乃伊,是谁给它安装的塑料套心脏,又为什么安装人工心脏。

假如时光可以倒流,我一定会到童年里看我长什么样,笑容有多灿烂,还会看看我做出的傻事。

假如时光可以倒流,许许多多的谜也就被轻松的解开了。

篇14:我渴望时光倒流四年级作文

我渴望时光倒流四年级作文

如果时光能够倒流,唉,就不会发生那件事了。

小张是班里的副班长,老师每次都让我和小张记谁说话。

有一次,同桌问我一个问题,被小张误认为说话,同桌被小张记了。后来,老师查说话的人,同桌被罚抄课文。于是,他恨透了小张,在小张回家后,把小张的书撕了,同桌的眼里充满了愤怒,边撕边说:“让你记我。”

同桌发现我也在这儿,忙说:“千万不要告诉小张,否则,她又该告老师了。”“好,我不告诉她。”我爽快地回答。下午来到后,小张发现书被撕了,就非常生气地告诉老师,老师问我:“你每天锁门,知道今天中午是谁撕了小张的`书了吗?”我说:“今天一放学,同学们就都走了,我锁好门,拿好钥匙也走了。”我本想隐藏住的,可老师一直追问我,老师说:“你一直是个乖孩子,我相信你不会说谎的。”我想:反正同桌也不能吃了我。于是,我就老实交代了。

第二天来到学校,我看到同桌正怒气冲冲地看着我,这眼神好像恶狼的眼神啊!我有一种不祥的预感。我猜的不错,一下课,同桌就来找我:“你怎么替我保密的啊,老师都知道了。”果然,老师吵了他一顿。我不愿发生的事发生了,他指着我说:“咱们绝交!”我惊呆了,哭着说:“绝交就绝交,再也不跟你玩了,哼!”我的眼睛模糊了,我从来都没有这么软弱过,心里也酸酸的,我一直都是女霸王啊!

我感到有人抓住了我的胳膊,扭脸一看,是同桌,他说:“别哭了,刚才是我不好。”我挣扎着说:“放开我!”同桌靠着墙不说话,我突然好后悔,如果时光能够倒流,就不会发生这件事了,也不会和同学绝交了,我真后悔。想起我们的那些事,我真的好伤心啊!

如果时光能够倒流,那该多好啊!

篇15:我真的好想好想四年级作文

我真的好想好想四年级作文

今天妈妈又“忽略”我了。早上把我扔在家里,又宽又大的家里,只有我自己孤伶伶的一个人……中午,妈妈回家,吃完饭,想和她聊会儿天,可她却睡着了……下午,学完英语,又是自己一个人,只好自己看了会儿书,做了会儿作业……晚上,妈妈回来,没管我,先奔电脑,选什么考试场地。整整一天,都好孤独。

我真的好想好想变成妈妈身体的一部分,这样就可以天天和她在一起。

我真好想好想变成妈妈的.手机,这样一有电话,她就会拿起我,并可以听听她的秘密……

我真的好想好想变成一条美丽的、舒舒服服的围巾,因为妈妈的颈椎,这样以来,不仅可以给妈妈带来温暖,还可以和妈妈在一起。

我真的好想好想、好想好想……

篇16:我好想四年级记叙作文

我好想四年级记叙作文

我好想世界上没有坏细菌,

这样就不会生病,就不会有痛苦,就不会有烦恼;

我好想世界上没有电脑和电视,

这样就不会有小学生戴眼镜、就不会为玩游戏而逃课;

我好想让世界各国友好,

这样就没有战争,没有死亡;

我好想世界上现有的动物不会死亡,

这样就不用再为动物灭绝而担心;

我好想世界上有用不完的淡水,

这样就不会为子孙生存而担忧;

我好想让世界科技发达,

这样就可以让有残疾的人重新长好残疾的地方,

让他们都有一个健全的身体;

我好想世界上没有垃圾,

这样地球就不那么臭了;

我好想世界上的汽车没有尾气,

这样大自然就会十分的清新;

我好想世界上没有血荒,

这样人们就不会因没有血而死亡;

我好想让世界上的单位多一些,

这样毕业的大姐姐大哥哥就有工作的地方,

就会为大家创造更好的`生活环境;

我好想快点长大,学更多的知识,实现我的梦想,

为大家做好多的事情;

我好想E……

篇17:我好想飞四年级作文

我好想飞四年级作文

每个人都会希望自己拥有不同于寻常人的本事,我也一样,我希望我能像小鸟那样飞。

我好想飞。我幻想着在我的身体上,长出一对洁白的翅膀,大力扇动着,让我的脚离开地面,飞向天空,尽情地在天上遨游,飞去世界上的每一个角落,飞去任何我想去的地方。

我好想飞。我会飞到那些穷苦落后的国家,告诉他们不能满足于现状,应该开动脑筋,勇于创新。同时,我也会告诉他们一些生活的方法,让他们不再落后,不再贫穷,过上幸福美满的日子;我会飞到那些充满着硝烟味的战争,告诉他们百姓的苦不堪言,让战火停息,让百姓重新过上安居乐业的生活,整个国家充满了和平。

我好想飞。我会飞到那些不珍惜自然资源,乱砍滥伐的人身边,劝诫他们不要再伤害地球妈妈。只有她健康了,我们人类才能继续生存在地球上。如果人们都不爱护、保护她,那么,人类也会随着地球妈妈灭亡。我们应该珍惜地球妈妈所提供给我们的资源,那么,人类才会长久地在地球繁衍。

我好想飞。我会飞到那些贪心枉法的人身边,告诉他不要再为自己贪婪的心做错事,应该做一个清廉公正的好官,把城市管理得井井有条。这样,百姓就不会日日叫苦,而且还会拥戴他;我会飞到那些偷偷摸摸的人身边,告诉他不要再做那些偷鸡摸狗的事情,应该要自食其力。要靠自己的'双手挣来的每一分钱,才会让自己的心踏实。相信不久,我们的国家就再也不会出现这类现象。

我好想飞。我会飞到发生了灾难的地区。我会耐心地安抚受伤的人们,告诉他们不要惊慌;我会招呼附近的人们,火速来救援被压在石头下无法喘息的人;我会与那些失去父母的孩子们说:你们一定要坚强地活下去,你们的爸爸妈妈会在天上看着你们的。让那些因灾难而失去亲人、伙伴的人们,感受到人间的温暖。

我好想飞。

篇18:我好想长大四年级作文

我想长大,长大就可以实现自己的梦想喽长大就可以工作喽。我的理想是当个漫画家,这样就可以用我的笔画出许许多多有趣、美妙的东西啦。阿基米德说过,给我一个支点,我就能撑起整个地球了。那要是给我一只画笔我就能画出整个世界。不过,这样的功夫,必须每天刻苦努力才行哦!

恩,我希望我能够当一部动画片的画家,这样就能给小朋友们画出许许多多可爱有趣的`卡通人物啦。这样,到那个时候,就能听到”看,这部动画片的主画手是廖伊啊!“”是啊,她画的画可好看了。“这类让我十分高兴和骄傲的话了。

我的业余爱好是当个作家,写出许多有趣的故事,我要让小朋友们读了我的书以后能生活在一种快乐的环境里,让他们都爱上写作。我要让小朋友们读了我的书以后,就像生活在巧克力童话王国一样美好。当然,这需要我非常努力,我要赶快提高我的写作水平才行。

当然,我长大以后要当个好妈妈。如果孩子要什么东西,我会尽量满足他。我不会给他讲那些生硬的大道理,而是把道理融入到一个个美妙的故事里,让他在快乐中明白道理。我看重的不是他的学习成绩和分数,而是看重他的品德,让他拥有良好的品德。遇到什么事情,我一定会尊重他,和他一起讨论,一起想办法。

最后我想交许许多的朋友,把我小学、中学、大学和我工作认识的朋友的联系到。这样就会有许许多多的朋友啦。我还要结交笔友,让我拥有一大堆的朋友。

为什么要交这么多的朋友呢?嘿嘿,俗话说好”多一个朋友多一条路。“并且,拥有朋友,就会拥有快乐。我可要好好享受生活享受快乐呢。

最后说一句:“我好想长大啊!”

篇19:我好想长大四年级作文

那个暑假,您带我去北方。

穿过人潮,我们四处张望,寻找属于我们的座位,大概是人太多,又或者是不小心,一句中年男子端着泡过的方便而向我们走来时,忽的一下打翻了,水撒在我的手上,我又痛又烦,但强忍着没有哭,而您竟会失去平时的素养对那个男人破口大骂惹得车箱里的.人都将目光投向您,我也目瞪口呆……走到我们的座位上,您轻轻地说:“丫头,您靠窗坐。”放好行李,您用您冰凉干硬的手拉过我被烫红的手,摸了摸,拥着我的肩头,突然对我说:“丫头,您快些长大好不好?”我呆呆地望着您,有些不知所措。然而一下秒,您又打起精神,搂过我说:“一定很疼对不对?都是妈妈不好,没有保护好您。”我说:“没有关系,我不疼,您有一整天没有休息了,睡会儿吧!”您点点头,靠在椅背上。

你睡着了。睡梦里在想些什么呢?为何您的眉头不时地紧紧皱起?然而您不经意皱起的眉头让我的胸口沉闷而隐痛,那是一种针刺一样的,细微但清晰的痛。我不禁伸过手去把住你。

我知道,这是一种源于血液的疼惜,像你对我一样的疼惜。

回想过去帮你梳头时您缕缕青丝中不慎显露出来的银白发髻;回想过去捧起你的双手,感受生活压力给你带来的伤害;回想过去在你疲痛到睡着时为你盖上薄被——我多想对你说,女儿一直都在,女儿的爱也会很温暖,女儿也能保护你。

妈妈,我想快些长大,我想快些长大!

长大的我,能够守势你,如一颗参天大树守护它枝头的每一片绿叶网,长大的我,能够关爱你,如一片十阔蓝天关爱它怀中的每一只小鸟。

妈妈,请相信,相信我会是你不变的朝朝暮暮的守候。

篇20:我好想长大四年级作文

我好想快点长大,像我的爸爸妈妈一样,经常在店里歇着,想干嘛就干嘛。虽然我不像爸爸一样要干重活,但是我每天都要写作业,还要去值日,去看书,去学习,我觉得我比爸爸还要累。再这样下去我一定会变成近视眼书呆子!

现在我每天中午都去妈妈上班的店里吃饭,几乎每次去都看见妈妈在悠闲地绣十字绣,很少看见妈在工作。虽然妈妈不能睡觉,但没有顾客还是可以休息休息、养养神,吾~不像我,每天要6:30起床,早上到学校以后就要对着书读啊读啊!一天6节课,一下课只有10分钟休息时间,而且每天放学都要背着沉重的书包,迈着疲倦的.脚步回家,还要写作业,就这样还不够,爸爸妈妈还要给我报补习班,好不容易有个星期天,可家长连个双休日也让你不得安宁!

有一次我问妈妈:“妈,为什么当个小学生那么累呢?”“就你们还累!你看你们多好哇!每天可以在学校学习,和同学玩儿,还可以玩电脑看电视,不像我们那个年代!”我们现在还好吗?要是让大人们来体验体验我们的生活,他们的想法就彻底改变了!

我只要一听见爸爸妈妈在谈别的什么事我就想上前问问,可他们老说:“小孩子别爱管闲事,一边去!”可是每次明知道会挨吵,可就是忍不住想问,所以被家长骂是家常便饭!我每次都想着要赶快长大,可我就是改变不了,唉~

长大以后多好啊!可以不用像我们小学生一样。每天要早起,要读书,要写作业,长大以后可以不用挨家长吵,可以在工作时忙里偷闲!

“我不想不想不想长大,长大后世界上就没有花”为什么有那么多人不想长大,小的时候就那么好吗?我想长大,我想不要再当小孩子了!

篇21:曾祖母我好想您四年级作文

曾祖母我好想您四年级作文

亲爱的曾祖母,您在吗?我真的好想您,您还记得曾经送我的一台暖灯吗?我至今还保存的好好的,因为在冬天寒冷时,它就用它那温暖的光照着我冰凉的脸。曾祖母,你那暖灯里都包含着您对我浓浓的爱啊!每当想到您,我都哭天抹泪,我太想您了!

每次我去外公家,总要去探望您,当我看见您那慈祥又和蔼的面庞时,心里满是欣喜,当过年时,您总是用那满是皱纹又是老茧的双手递着红包塞到我怀里,我总是不好意思的收下了。天气转凉,您急忙打电话跟我说:“曾孙女呀!你一定要多穿衣服,别着凉啦!”我当时有几分不耐烦,可现在回想起来就特别愧疚。

您有一次不小心在您家门口摔倒了,流了好多鼻血,于是我和妈妈赶上最后一趟车,在您那看望您,可是我们一来,您就怀着欣喜与埋怨的语气对我说:“哎呀!我人不是好好的吗?你们真浪费钱!”听了这句话,妈妈和我心里的石头终于落地了。

可是,不幸运之神就落在了我们的头上,前两个月的一个宁静的夜晚,天上的.星星比平时暗淡多了,外面的风呼啸着,像老虎一般让我们不寒而颤,为什么呢?我和妈妈带着疑问不安的上床了。今天早上一起来,就听到了一个让人悲痛欲绝的消息——曾祖母,您离开了亲人,离开了大家,离开了世界,悄然而去,去曾祖父的世界了。

我哭了,大家哭了……曾祖母,您为什么不向我们打个招呼再走呢?我的心猛然一坠,失声痛哭起来,妈妈在他的抽泣中拍拍我的背,伤心的对我说:“走,我们去给曾祖母送吧!”我听了这句话,更加难过了。我平静了。曾祖母,我祝福您在隔着我千山万水的天国里和曾祖父幸福的生活在一起吧!

夕阳下,我们迈着沉重的脚步向家走去,一路上不停地有人在哭泣,包括我。夕阳的余晖星星点点的洒满大地,照在我那晶莹的,充满回忆的泪水上,夕阳啊!把我的回忆和所有人的希望,去给曾祖母送去吧……

亲爱的曾祖母,希望您能听到我们的心声!

篇22:我好想赞美老师四年级作文

我好想赞美老师四年级作文

老师,我好想赞美您!

您就像一支蜡烛,默默的燃烧着自己,为我们在茫茫的`学海里指明了方向;您就像一棵大树,为我们遮住了炎热的阳光,给予我们阴凉;您就像辛勤的园丁,细心培育着祖国的花朵,使这些花朵茁壮成长。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话很好的表现了老师的精神。是老师把我从一个无知的儿童,培育成一个德、智、体全面发展的学生,这其中凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师,是您给我了知识,给了我战胜困难的勇气,我永远牢记您的教诲!

记得有一次,我上课时做小动作,没有专心听讲,您看了我一眼,这个眼神严肃而又带着慈祥。我很感激您,因为您没有直接怪我,而是给我保留了尊严。我想对您说一声:“谢谢您,老师。”

老师,我赞美您,赞美您的辛勤,赞美您的无私,赞美您为我们付出的一切。

我永远感谢您,老师。

篇23:我好想当班主任四年级作文

我好想当班主任四年级作文

如果我是班主任,我上任的头一件事就是改变班里的布置。我要为我的班级好好装饰一番。相信只要同学们一进入我们班就会感到温馨、舒服,一定是个个精神饱满。我想我的学生们也一定会喜欢的。

如果我是班主任,我还要在每学期增加一个爱心捐赠奖,奖给那些为学校、为老师、为父母、为同学们做好事献爱心的学生,让他们分享快乐和令人羡慕。同时,也要把这个奖授给同学们眼中的好班长。我要给那些整天受批评的学生一个机会,让他们去评一评自己心中的好班长。别以为他们小,什么也不懂,他们可有自己的判断标准。那些能够被老师信任的就是好班长?那就错了!他们眼中的好班长应该是上课时能目不转睛盯着黑板,想走神都没时间。下课呢?能与他们聊聊感兴趣的事情,还能跟他们一起多玩游戏。最重要的是关心自己的同伴,为自己的同伴而骄傲,这才是学生们心目中的'好班长!

如果我是班主任,我还要在班里建一个图书角,为电视里那些流着泪说“我想读书”的同龄人创造一个温馨的家,也为我的学生们营造一个认识社会、了解自然、珍惜生命、关爱人类朋友的读书环境。我相信,若是建成了这个图书角,在全校都会是首屈一指。我的学生们也都能写出像那种“我好想长大”之类的作文来。

如果我是班主任。我要做的事情还有很多。比如,我要改变一下自己的教学方式,那不是放任自流,而是带领学生走进大自然,让他们去参观母亲河,让他们想一想母亲河为什么会哭泣……

如果我是班主任,我会把上面的计划做的特别好。而且,我要让全世界的人都看到,新世纪的孩子都是好样的,他们不仅喜爱这个世界,更会为这个世界创造出奇迹。

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