胸怀_小学生五年级作文

时间:2022-08-22 07:43:28 五年级作文 收藏本文 下载本文

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胸怀_小学生五年级作文

篇1:胸怀_小学生五年级作文

《林汉达中国历史故事集》是从春秋到三国的历史故事。

这本书里介绍了很多历史故事,而且每一个故事都对应着一个耐人寻味的道理,其中我最喜欢的是《韩信拜将》的故事。韩信没成名时,平时出门喜欢佩带宝剑。可有人看着韩信文不文、武不武的样子,觉得很不顺眼。有一个屠夫的儿子要挑起事端,对韩信说:“你敢跟我拼一拼吗?你敢,就拿起剑来刺我;不敢,就从我的裤裆底下钻过去。”韩信端详了他一会儿,就趴下去,从他的裤裆底下爬过去了。他不和小人计较,而是向着自己的目标坚韧不拔地走下去,最终成了大将军。因此,我们不应该为了一点小事就停下自己前进的步伐。要胸怀宽广,和同学友好相处,只有这样,才能走得更远。

读了这本书后,我了解了中国的一些历史和典故,丰富了我的知识;同时我也懂得了许多道理,也让我在写作方面有所长进。

篇2:胸怀_小学生五年级作文

《破壳》这篇小说主要写了三位学生在接受一次天才测试后,急于想知道自己是不是天才而离家,最后他们又回到原来的学校,干擦瓷砖这样普通的事情,好像什么都没有改变,可结尾却寓意深刻,意义深远,值得我们深思:“放眼祖国,胸怀天下”。

这篇小说中写的“天才测试”在现实生活中是存在的。我认为:盲目相信测试结果,会毁了一个人的一生。比如某些人被测出是天才,有的人就会骄傲、不学习,最终一无所有;而被测出不是天才的,有些人可能就会像文中的宫力“如果答案是否定的,就放弃,以后当一个夜总会保安算了”那样轻视自己。

小说通过主人公最终摈弃了踏上印证自己是否属于天才的幼稚之路,脚踏实地,从实际做起结尾。告诉我们唯有回归现实,认识自己,充满自信地面对生活,怀抱“齐家治国平天下”的理想,放眼祖国,胸怀天下,才能有所成就,实现自己的天才梦想。

篇3:胸怀_小学生五年级作文

说起我的前位”大肚子”,那可是全世界无人不知无人不晓的,那为什么叫他大肚子呢,听我给你慢慢到来吧。

这不这天,我把他最珍贵的笔不小心给踩坏了,我担心极了,那只笔十多元钱呢,我忐忑不安的想:他会怎么办,让我赔,还是到老师那告发我,还是?我不敢再往下想。我转念一想,反正又没有人看见,他又不知道是我弄得,所以,我装作若无其事的样子继续看书(其实其实心里七上八下的)他回来了,发现了地上的坏笔,不但没有大发雷霆,还小声地说“谁弄坏的,怎么这么不小心”。说着,把笔捡了起来,擦了擦灰尘,用胶带把坏的地方粘好,放在笔袋里,然后就哼着歌出去玩了。

“啊”不知道那个捣蛋鬼把香蕉皮乱扔,我没有注意,咕噜咕噜从楼梯上滚了下去,幸好没什么大事,这是手破了,脚扭了,然而,我又动不得,怎么办,这时,他聚精会神的看着一本书出现了,气人的是,他竟没有发现躺在地上的我,哎呀,好你个“大肚子”呀!事后,我气冲冲的去找他算账,他却死不赖账,真是气死我了。不过,后来,他偷偷的对我说,对不起。

“大肚子”就是这么一个人,他常说:“一个人,不宽宏大量,怎么能成就大事呢?”

篇4:胸怀_小学生五年级作文

今天读完了《历史的天空》,我心里颇不宁静,一个农村的父母早亡的流浪娃,在抗曰战争,解放战争,援朝战争,文革斗争的冼礼逐渐成长起来的军区司令员,他的名字也是由梁大牙到梁必达,中间还太个梁什么,也恢复过梁大牙,一生也追求过韩秋云,东方文音,但秒安女士结了婚,在他四十年的生活结历中,他是胸怀坦荡的,可以说是他的胸怀遂着认识水平的提商而扩大,大如天。

在家乡的时侯,到了该追求爱情的年龄,他迈求@情,家乡来了曰本鬼子,他开始打鬼子,打不过鬼子,他就找杨队入伙,后来一步步从小队长升到大队长,再到师长,军长,到军区司令员。

他也遭遇爱情的挫折,但他依然救她,他也遭遇领导心批评,但他欣然接受,他也遭遇同事的打击,但他依然宽正处理,他就是胸怀宽广,视野高远的一个成长中的人物。

指挥打仗,仗仗能A,处理军务,务务能精,是一个人见人下惧,处之难忘记的人。

篇5:博大的胸怀小学生作文

博大的胸怀小学生作文

这学期,我们学习了《聂将军与日本小姑娘》这篇课文,我心里久久不能平静。

在抗战时期的一次战斗中,八路军战士从战火中救出了两个失去父母的日本小姑娘,聂荣臻知道后,悉心照料她们,并把她们送回日本由亲友抚养长大。

聂将军的胸襟真宽阔!想到日本人的残暴;想到日本人的无情;想到日本人的冷血;想到日本人的烂杀无辜,我们个个都义愤填膺!他们把我们杀个片甲不留,我们也应该以其人之道还治其人之身!而对日本人民的后代他却说:“这两个孩子是无辜的,她们是战争的受害者。我们一定要好好地照料,决不能伤害日本人民和他们的后代。”

你听说过《一个苹果》的故事吗?六个战士在战场上奋斗了几天几夜,好不容易找到了一个苹果,但是却没有一个人去吃苹果。水果在军中很珍贵,很稀少,聂荣臻见那个名叫美穗子的日本孤女两眼里流露出惊恐的神色,就拿过一个洗干净的梨给她吃。在把两位孤女转送给日方前,他又一次给了两位孤女一些梨子。他怎么说也是个大将军,况且,眼前面对的是仇人的女儿,他居然和蔼可亲地对待她们,简直把她们当成了自己的孩子看待。

难道他忘了那次南京大屠杀吗?难道他忘了日本人民是怎样对待那些无辜的老百姓吗?难道他忘了日本人在中国犯下的弥天大罪吗?难道他忘了中国的.耻辱吗?

不!他没有!这是因为他善良,更是他因为那博大的胸襟!

日本人那残酷的行为使我们振愤,多少婴儿死在他们的刀尖之下,多少爱国青年倒在他们的乱枪扫射之下,多少无辜百姓成为他们游戏的牺牲品!他们还开怀大笑,笑得是那么邪恶,那么残忍!他们把杀人当作一种乐趣,就当拈死一只蚂蚁!然而,聂荣臻将军却是以另一种态度来对待他们的儿女、后代。用仁慈善良,胸襟博大来形容简直是恰如其分!

他真不愧是“活菩萨”,是“中日友谊的象征”!

篇6:小学生作文:广阔的胸怀

日本九级地震后,在我耳边陆续传来:“日本人真该死,有报应了吧!”

人间有真情,我们每个人都有属于自己的爱心,都有同样红彤彤的鲜血。可是…日本地震后,在我看来,我们中国人有点不进人情。

日本九级地震后,在我耳边陆续传来:“日本人真该死,有报应了吧!”

虽然,日本人当初杀了我们中国三十多万人。而我每次看到打仗的电视,看到日本人杀我们中国人的时候,我也很愤怒。可是,我们中国的队伍也杀了他们不少人啊!最终我们国家还是把日本人赶走啦!

日本首领曾开会的时候,向我们中国的三十万战士道歉,他们也悔改了,不是吗?而且,杀我们中国人的日本人过了这么久了,现在不也死了吗?那你们还怨什么呢?打个比方,有一家人,其中一个去抢劫,那个人是坏人,难道你说他们全家都是坏人吗?有这样的道理吗?

身为中国人的我们,应该好好得清醒了。日本人杀我们的时候,是很可恶,那时候我们是要反击。可是现在,我们要这样做,不也像以前的日本人一样可恶吗?我们要有我们中国人的样子。雨果名言:“世界上最广阔的是大海,比大海更广阔的是天空,比天空更广阔是人的胸怀。”

我们要有广阔的胸怀。

篇7:小学生作文:广阔的胸怀

那是一个寒风刺骨的傍晚,妈妈让我独自去买菜,虽然裹着厚厚的羽绒服,风还是直往我的身里钻,我不禁打了个寒颤。

我来到了菜市场,走到菜摊前准备买菜,突然,传来一阵剧烈的咳嗽声。我扭头一看,原来是一位摆地摊卖菜的老奶奶。她头上扎着一块褪色的蓝头巾,身穿一件补了补丁的衣服,脚上是一双破烂不堪的拖鞋。老奶奶瘦骨嶙峋,一边咳嗽,一边哆嗦。她穿了这么单薄的衣服,也许还在生病,这么冷的`天出来卖菜,我干脆把那剩下的菜全买下,让她早点回家休息吧。

我立刻走到老奶奶面前,指着箩筐里的菜说:“老奶奶,你剩下的白菜、菠菜和萝卜,我全买了。”老奶奶望着我说:“小朋友,这么多菜吃得完吗?”我骗老奶奶:“我们家今天请客。”于是付了钱,接过一大袋菜,一溜烟跑回了家。

妈妈看见我提回来一大袋菜,脸上露出惊讶的神色,双眼紧盯着我,责问道:“这是怎么回事!你买这么多想贩卖啊?”我说出了事情的来龙去脉,不出我的所料,瞬间,妈妈的脸绽开了笑容,并把我紧紧搂在怀中,内疚地说:“好孩子,你也懂得关心人、同情人了。”我靠在妈妈的怀里,觉得她的胸怀那么温馨、那么宽广。

篇8:胸怀作文

胸怀作文

大海的胸怀

夏天到了,当看见荷花将粉嘟嘟的脸依靠在荷叶上时,就想起了老舍爷爷得一句话—有喜有忧有笑有泪,也就想起了藏在内心深处的相册。

一听到海我就充满了力气。我永远都会记得那次的快乐与那次痛苦,因为只有那次,我才真正体会到快乐与痛苦并存的滋味。

我喜欢海,喜欢海那浅浅的蓝,喜欢海那微微的浪,更喜欢海那无私奉献的精神和宽广的胸怀。初次来到海,我迫不及待的光着脚丫,在金色的沙滩上任意走动,那金色的沙又似湿润的泥土,一脚踩下去就有一个或深或浅的脚印。在跑像海的路上不知踩了多少个这样的脚印。我转了一圈,任大脑在美中陶醉,任心潮在美中起伏。望着这一望无际的大海,我心里有种说不处来的激动。还等什么?gogogo!终于来到了我一直向往的大海。

我踏入海中,没想到一个高高的浪花狠狠的向我扑过来,害我不得不咽下一口海水:“呸呸呸,不是说海水是咸的吗,怎么这海水是苦的呀?”我捧起海水,咦?海水怎么是透明的?不是蓝色的么?我放走海水,揉揉双眼,又捧起海水,还是透明的呀!突然,又一个浪打过来,“咳咳,此地不宜久留我闪!”我连忙跑到沙滩上,再往手上一看,水全漏了!呵~真痒,原来是金色的沙黏在了脚下,我跑到海里想报仇,突然看见太阳毒辣辣的,我想,这在海里又没多晒,也没太在意。一来二去,摸出点门道,浪来了,向后退,,越往后,浪越小。就这样,我和浪花激烈奋战着。可是回了家,发现自己的皮肤被晒黑了许多,而且很疼,后来,我苦笑道:“原来快乐的时候可没想到现在的'痛”。

大海,谢谢您的无私,让我们在您宽广的胸怀里自由自在的游着;谢谢您的顽强,让我们明白该怎么面对困难;谢谢您的宽阔,让我们完成了飞向蓝天的梦想;也谢谢您让我懂得:人世间,有喜有忧,也有很难完成的梦想,只要你努力,用最佳的心情去面对挫折,再大的梦想也会与你拉近距离!

胸怀祖国

泱泱华夏,悠悠千年,中华民族曾有过向世界开放、国力强盛的汉唐辉煌,也曾有过闭关锁国落后挨打的近代耻辱。今天,伟大的中华民族这一东方快车载着来自秦关汉月、唐疆元界震天的战鼓声,载着来自长江边高峡出平湖的澎湃诗篇,载着改革开放的旗帜和与时俱进的召唤飞奔向前。

回首历史,从古到今,有盘古开天辟地的壮举,有精卫填海的坚毅,有后羿射日的勇敢,有愚公移山的执着,也有三皇五帝的功德……

回首历史,有屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”有张骞出使西域,玄奘西行取经,鉴真东渡传教,郑和七下西洋,有岳飞心昭天日,痛击金国,有文天祥铮铮铁骨,宁死不屈,有辛弃疾“气吞万里如虎”,有陆游“中原北望气如山”,也有赵一曼的誓死抗日……

回首历史,有推进文明的造纸印刷,有航海事业的指南针,还有利于爆破的火药,也有了第一颗原子弹,第一枚火箭,第一颗人造卫星,第一艘载人飞船……

多少年来,中国创下了一个又一个辉煌的成就,千年的分分秒秒都见证着中华民族一步步闪光的足迹。

展望今朝,盛世年华,喜浪千叠。中国成功地抗击冰雪,坚强地面对地震,显示了一个民族特有的气节和临危不惧的团结精神,最大限度地减免了损失,保护了人民的安全;举办了举世瞩目的奥运会,充分展现了中国正在蒸蒸日上,走向繁荣;“神七”“嫦娥”成功飞天,使得中国的航天事业也迈上了新的台阶;中华人民共和国成立六十周年的国庆阅兵仪式更是隆重非凡,让每一个观看的观众都心潮澎湃、热血沸腾……中华民族的足迹遍布每一个角落!

放眼未来,中国的前景一片光明。黄河在我们的血脉中流淌,长城在我们心中屹立不倒,“神舟”飞船让天地更加宽广。传承了五千年的华夏文明,等待我们去发扬光大!为了祖国的繁荣、民族的兴旺,我们要用激情点燃希望,用汗水浇灌成功。

祖国在我心中,祖国在你心中,祖国在千千万万个中华儿女心中!

篇9: 胸怀作文

国庆大假最后的,刚放下饭碗,父亲微笑着说:“杀几盘吧。”父子俩照例摆开战局,展开了楚河汉界上的一场恶斗……

连下了几盘,父亲都输了。然而我他不轻易言输,他那倔强的脾气了点。

记得小,寒风呼啸的冬天,我怀揣着一张八十多分的语文试卷在家门口徘徊,北风像刀子在脸上刮着,望着家中亮起的温暖的灯光我地走进了家门。在快要吃晚饭的,父亲问起来。望着他利剑般犀利的目光,我隐瞒,说出了与一段距离的分数。父亲一听就发火了,重重的耳光落在脸上,把我推出了家门,任我站在昏暗的门外,任寒风吹刮在身上。我不禁有点恨父亲,为苛刻,这是考试而已。后来在的劝说下,我才得以进屋吃饭,而父亲背对狠狠地吸着烟。他人,火爆脾气极易冲动,事后却感到后悔,但决将此流露,藏在人默默承担。

的流逝,父亲在我面前发火,地鼓励我,我每次带给不理想的。后来我才,分数对父亲来讲么。他常年奔波忙碌都唯一的儿子,而我又带给他?是更多的失望。然而父亲又不愿损伤了自信心,在我面前又不常露笑容,这对眼里揉不进半粒沙子的父亲是怎样的忍耐与胸怀。

父亲举着双手,作投降状:“我认输了,到底老了儿子呀。”我他脸上笑容,皱纹却愈加显现了,脸被犁过无数次的贫瘠的土地,布满了沟沟壑壑,嗓子不禁哽住了:“爸,您不应该输的。”父亲却说:“输赢是小事,是你要的实力。”

天清晨,当我还在梦乡的,隐隐听到父亲熟悉的脚步声……当我时,他出去了,我说,父亲一大早就给我买车票去了,怕回去多没了座位……

我背起书包,父亲执意要送我一程,我说不用可他不听,他用父亲的权威揽去了儿子肩上的负担。在路上,默默地走着,父亲在前,我在后,我背影依旧高大。我想把的感受讲给父亲听,却又不知如何开口。后来上了车,汽车立即开了,父亲看,若失,在汽车启动的刹那,他猛地追了,隔着车窗,反复叮嘱着:“到后要好好读书,钱该用的,饭要吃饱……”

汽车越开越快,地把父亲甩在后面,我回过头,透过车窗身影越来越远,直至在我模糊的视野中消失……

篇10: 胸怀作文

万千年来草原哺育了她的儿女,勒勒车的碾痕就是佐证。马头琴拉出草原的心声,草原造就了成吉思汗这样的子孙,草原人歌颂成吉思汗就是歌颂草原。千百年来欧亚都知道我们的草原,记忆尤深。那是刮去的强劲的东风,也给带去东方的威武和文明,那是用威武带去的文明,那是马背上的威武吗是马背上的文明。欧亚领略马背上的威武,那是气吞山河的胸襟,也领略了克鲁伦河的风情。我们的草原从那时起就重重的给时间历史写下了一页,这一页就是成吉思汗写在欧亚大陆的版图上的。许多欧亚的人现在来到内蒙古,都要到成吉思汗陵园拜祭这位横扫欧亚大陆用兵如神的一代天骄,有机会还会再领略克鲁伦河的风采。陈列在成吉思汗陵墓正殿上的苏鲁锭被草原奉为战神的象征,这就是当年所向披靡的成吉思汗用过的黄杆红缨长矛。这就是草原,这就是草原的魂,这就是长生天的儿子用过的,曾经使欧亚大陆的人裂心碎胆的,如今看上去豪毫不起眼的苏鲁锭。

冬雪给草原盖上厚厚的棉被,春风春雨给苏醒的草原梳妆,广袤无垠的大草原有数不清的牛羊不断的给她理发,夏日折射出她的娇媚,秋风为她打扫尘埃,骏马驰骋着,驰骋着为她蹭痒。湖泊河流就是草原的血管,只要湖泊不干,只要河流潺潺,草原就会永远是绿色的地毯。那风吹草低见牛羊是草原的写照,立马江边断流水是草原豪情的写意。马奶酒是草原酿出来的情谊,奶茶乳飘香是草原的温情。涮羊肉是军旅中创造出来的草原又一饮食文化,草原的文字有她独特的风采,安带舞象征着草原的和谐和安宁。花儿与少年,敖包相会,唱出了草原的情歌。蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑,是草原多少年来的写真。套马杆标志着草原的松弛有度,牧羊铲就是草原的交通警示,蒙古包都是草原的心怀。蒙古长调漂洋过海叙述着草原的今昔,随着草原的琴声,你不得不手舞之,足蹈之,而且领悟到舞蹈的真谛。草原的清晨微风拂面,空气中散发着沁人心扉的山花的芳香。一抹晨曦在山脊上浮动,云彩变换着淡淡的紫色,渐渐地变成了绯红,天空一道金光,彩云飞舞已是朝霞漫天。静卧沉睡的羊群已经开始喃喃,催促着牧人去舔草原的露珠。中午时分,牛群羊群聚集在山凹中开始了它们的午休。再当原处的天空出现了淡淡的胭脂红,落日的晚霞,暮色四合,清风荡起湖水微波,晚霞在湖面上落下一串串珠光,瑰丽沉美,湖水被着火红的晚霞燃烧。那是草原的一份深沉的自然美,这份深沉的自然美丽景色熏陶了多少代草原儿女。延绵的青山绿水,像一副副美丽的图画,勾勒出草原独有的曲线。蓝蓝的天,碧绿的草,天和草原在远方相接,仿佛永远都走不到尽头,用心聆听草原的声音,感受大自然的情怀,冲击着心灵最深处,总是带来无限遐想。这就是世人所要了解的草原,这就是草原的情怀!

篇11: 胸怀作文

器能呈纳万物,美的形制,与好的内容相得益彰;器能助人成事,有利器方成匠心之作。“工欲善其事,必先利其器”唯有心中装着“利器”,我们才能“善其事”,获得成功。

“利器”是自强不息的`精神,开阔的视野和强大的自信心。“利器”是韩信忍胯下之辱,图东山再起的志向,“利器”是诸葛亮时面对百万之众而独守空城时的镇定自若,“利器”是贝多芬勇敢扼住命运咽喉的勇气。

正是因为胸怀“利器”,才使圣地亚哥面对超大的马林鱼时从容不迫,与其展开意志的较量,连续三天三夜,耗尽体力但最终战胜了硕大的马林鱼。正是因为胸怀“利器”,才使得李时珍取得惊人的成绩,他尝百草,以身试药,对待学术非常严谨,正是这样的他才为后人做出了一系列贡献,被世人所铭记。

要拥有“利器”,我们必先拥有锲而不舍,朽木不折的执着,有不畏艰险的勇气及自强不息的精神,而不是每天杞人忧天畏首畏尾,或是草草行事,一无所成。爱迪生是一位伟大的科学家。甚至科学狂人,他为我们今天的生活做了许许多多的贡献,发明灯泡时,历经了,九千多次的失败,但他仍然执着,在后几次的实验中,终于获得了成功,发明出了电灯泡,正是因为执着,才使他拥有了奔向成功的“利器”。

“利器”固然好用,但也不能盲目操纵。关于勇敢,执着,坚强,他拥有“利器”,但他却盲目操纵,他看不起别人,觉得自己是“一朵花”而别人“豆腐渣”,在吴主孙权派人来见关羽,为儿子求婚时,关羽“吾虎女安肯嫁犬子乎?”导致吴蜀联盟破裂,最后落到败走麦城,被俘身亡的下场。他虽不与世浮沉,但固执己见,狂妄执拗。身有“利器”却不好好利用,而是将其肆意滥用,最后的结果就是,不但一无所成,且损失惨重。

我们要想成功,就必须具备“利器”,每个人都有自己的人生通路,都有自己的路要走,即使你是生下来嘴里含着金汤匙的幸运儿,也有自己的人生之路,而想要走好这条路,自强不息,顽强拼搏的利器必不可少;但“器”能成事,也能败事,谨慎的利用好器也是一个关键点,因此“工欲善其事,必先利其器”,我们既要胸怀“利器”,又要妙用其重。

篇12:胸怀作文

我是喜欢幻想的女孩,因为拥有美丽的幻想,我的生活便充满了快乐的源泉。我用我的心感受大海的宽广,我用我的心感受到高山的瑰丽,我用我的心窥探天空的深远。我虽微小,但充满活力的世界却把我点缀得绚丽多姿。

荡舟湖边,我时常想象,我是那湖边的一棵小小的芦苇。我虽然没有杨柳舞动飞絮时的柔美与缠绵;没有雪白的云彩飘动时的洒脱与纯情;也没有艳丽的鲜花所散发的醉人香味,但我很快乐,看着太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线,听着快乐的黄莺喃喃私语,我仿佛感受到了春暖花开的幸福,我会庆幸自己拥有美丽的静湖,庆幸自己能够在这样的环境里快乐地享受。

漫步山野,我时常想象,我是大树下的那一朵小小的野菊花。我虽然没有牡丹的华贵与多姿;没有玫瑰的娇美与典雅,但我很快乐。看着调皮的小星星围着月儿眨着眼,听着那涓涓细流奏起的动听乐章,享受到了大自然无私的'给予。

放眼天空,我时常想象,我就是那一只自由翱翔的小鸟,我虽然没有雄鹰的大翅,没有大雁的豪情,但我很快乐。我在阳光里嬉戏,在白云间掠过,黄昏来临还有属于自己的温馨的小窝,我为我能自由地活着而快乐。

手捧清泉时,我时常想象,我就是山间小溪里的一条小鱼。我不羡慕鲸鱼的大气,不羡慕大河的源远,因为我可以与山林为伴,可以与细浪为友;可以在清澈的溪水里看蓝天,可以在鹅卵石间自由地游跃。

我很渺小,但我有我存在的价值。我很普通,但我的心灵却满载着生活的温情与人生的快乐。

朋友,敞开你的胸怀吧,你会发现,你也会像我一样,拥有无边的快乐与幸福。

篇13:海一样的胸怀小学生作文

海一样的胸怀(小学生作文)

两年前,当我第一次走进小学教室,我的害怕和恐惧在您的微笑中慢慢融化了;两年来,您教会我很多知识和道理,让我懂得了阅读方法,并爱上了写作。

记得最深的是,一次我发烧了,但还坚持去参加学校的唱歌比赛。当我满脸通红的.站在台上,深情的唱着《歌声与微笑》时,老师您却在台下流着心疼、感动的泪水。当我唱完后,是老师您牵着我热乎乎的手,赶紧把我送回家休息。

还记得有一次,班上的昊昊同学不小心把您心爱的许愿瓶打碎了,几个同学到办公室告诉您,老师您说:“让昊昊自己来吧”。果然,下课了昊昊来到您办公室,难为情地说:“老师对不起。”您没有再批评他,笑着说:“老师不批评你,反而要表扬你,因为你的诚实和勇气让我感动。老师也不要你赔许愿瓶,因为你的诚实是最可贵的!”老师,您的心胸像大海一样宽阔!

这就是我最亲爱的班主任、语文老师——汪家燕!亲爱的老师,教师节快到了,我祝您天天快乐,永远年轻!

篇14:放开胸怀作文

日落西山,随之走远的还有这一年的三百六十多个日日夜夜,此刻才懂得了人们常说的:过去的时光都是美好的。尽管当时几多沉沦,几多酸楚,几多不平,然而,好也罢,坏也罢,当这一切不再,当一切不能重来,终于明白:时光珍贵,不可虚掷。

是啊,生命有限,短短几十年的韶光,我们应该放下对旧时情感的苦苦执念,舍即是得,旧情之所以难忘,在于它的美好,但长久地陷入回忆,心境却只会遗憾和痛苦。只有理智地走出这苦乐参半的沼泽,摆脱旧情的羁绊,放开心胸,才能获得心灵的安宁,才能用心去发现生活中的美。

我们平日里多的是抱怨,工作的重压让人喘不过气来,生活的琐碎与烦恼让人一度丧失生活的勇气,只有在今天这样的时刻,当明日的太阳升起,就宣告了新年来临、旧岁已逝的时刻,我们才会惊觉来日不多,才会痛心去日如滔滔江水奔流远方,无法挽留。我们才会后悔懊恼,那么多时光就这样耗尽了,其间,我们何曾珍惜过它?我们快乐的时日又有多少?哦,太少太少,我们的烦恼不平,痛苦忧伤就像影子一样缠着我们,我们无暇他顾,蓝天白云的自在飘逸没有唤醒我们的心灵,雄奇秀丽的山川没有吸引我们的目光,我们沉浸在自我的世界里而放过了多少美好的时光!

跨年晚会阵容强大,欢歌劲舞,精彩纷呈,很是喜庆,祝愿大家新年快乐,是啊,我们都憧憬未来幸福快乐,我们也要走出阴霾,放开胸怀,迎接新生活!

篇15:放开胸怀作文

李宇春的歌向来十分独特,有种她自己特有的气味,十分值得去回味。上课,竟也学了一首李宇春的歌《给女孩》。

自己本是一名男孩,因此在刚开始学这首歌时,是有半点儿无奈的。抄着那些繁琐的词语,纵然有优美无比的旋律,但一时半会儿也无法准确地学好。唱得很轻柔,很动人,就像甘泉汨汨流入心间。

愿你被这个世界温柔以待,心中撷满爱,卸下所有防备自由自在, Do what you wanna do……

词用得十分美好,实际上是在给女孩一种启示,既有对美好年华的叙写,也有对女孩的殷切期盼。而我们男生,又该如何与女生相处呢?

仰望星空,宽广胸怀。

大气,永远是好男儿的最好代名词,而在一些家长眼中,男,女生永远不可能是两小无猜。而我们男生,也就要像谢老师所说的那样“关心all the girls”。

也曾不止一次地看到男生和女生在激烈的争吵,也十分地不明白,为何会有此为?是没有一颗关爱之心吗?所有人都是平等的,既然为男生,便有了一份要去保护弱小的人。与集体利益相比,个人利益是在集体之下的,因此,只有团结了力量,才能够超越自我,突破停滞不前的一种状态。

只有真正地去关爱,才能让所有人都感到爱。

愿你被这个世界温柔以待,心中撷满爱。

仰望星空,宽广胸怀,紧紧守护着心爱。

想要成长,也想要历练。风会吹去轻佛,成长的都会长大。

篇16:放开胸怀作文

古往今来,多少仁人志士胸怀宽广博大,他们成就壮业,流芳百世;又有多少戚戚小人胸怀狭隘,自私自利,害人终害己,最终落得遗臭万年,世人唾骂。

拥有宽广的胸怀,我们才能快乐的生活人与人之间才会更加的和谐。蔺相如因心胸广大,才能使廉颇“负荆请罪”。在我们的人生道路上,肯定会遇到许许多多的困难,但我们要知道,搬开别人脚下的绊脚石有时恰恰是在为自己铺就成功的舞台。风云变幻,何处没有矛盾何处没有纷争?若是你没有坚韧的意志和宽广的胸怀,那就无法和别人和睦相处。拥有博大的胸怀我们会发现大自然和生活原来是这样的美好。我们会由衷的感激着仅有一次的人生,我们会更加愉悦自信的做好我们该做的一切,尽应尽的责任和义务。“居庙堂之高而系苍生,处江湖之远而乐观豁达”。

如果心胸狭隘,会使我们生活的“宽度”和“广度”极其有限,多姿多彩的人生韵味和情趣也无从领略。秦桧心胸狭隘,陷害忠良,死后人们罚他在岳飞墓前长跪不起所以,请微笑着去唱人生的歌谣吧,把尘封的心胸敞开,让狭隘自私淡去,把自由的心灵放飞,让豁达宽容回归。这样一个豁然开朗的世界就会在你眼前展现:蓝天、白云、小桥、流水……鲜花的芳香就会在你鼻翼萦绕,华丽的彩蝶会在你身旁曼丽的起舞。

篇17:放开胸怀作文

直到今天我依稀记得四岁时的一段时光,那年我和全家一起去了北戴河,我终于看到了阳光映照下的大海。放眼望去一望无际,海天一色。一层层雪白的海浪,一朵朵碧蓝的浪花向你涌来。大海的广阔,大海的热情,大海的奔放,大海的磅礴,大海所有的一切都吸引着你,思绪也随着海浪涌向了大海的尽头。溪水汇成河流,河流汇成江湖,而江湖又容入大海,它是所有细小的生命汇集而成的。

大海之所以广阔,正是因为它不择涓涓细流。

每当读起关于草原的小说,我的眼前总会浮现这样的景象:在一碧千里的苍翠草原上,骏马在奔腾,蒙族的姑娘在放声歌唱,热情豪爽的蒙族小伙子在策马比赛。真有身临其境之感。我发觉,草原上所以广阔是因为它广大的胸怀包容各种事物。

有一天,阳光明媚,晴空万里,一朵朵白云洒落在长空里,天空在白云的点缀下不再单调,而更为美丽,似乎也为好天气而欣喜若狂。我知道,天空之所以广阔是因为它从不挑剔白云的形状。

比大海还广阔,比草原更辽阔,比天空还高远的是人的胸怀。人的胸怀如此之大,是因为它能容纳所有的委屈和不愉快,是因为它有远大的志向和抱负,是因为它能忍受鄙视与耻辱。正所谓“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”。

从一个人内在品质的好坏,就能看出这个人的心胸。人的心胸因包容与理解而美丽。让我们的胸怀充满生命的动力,让我们的心胸宽广而明亮。

愿我们敞开心扉,让阳光照射进来。

篇18:放开胸怀作文

爱,人间最宝贵的财富,谁不渴望得到它?在你得到爱的瞬间,最好将这份爱的重荷,化为责任而欣然承担。假如每一个人都献出一份爱,人与人之间就不再有丝毫陌生的沧桑了。一切虚伪,一切欺骗,一切丑恶终将被善良、真诚、友爱代替,世界因此变得无限美丽。

怎样活着才是真正的自我?怎样活着才能体味人情的酸甜苦辣?怎样活着才能走出那许许多多让你悲衰的误区?面对这个纷纭而绚丽的世界,我常常这样问自己,我常常在有星星闪烁的夜晚在心里寻找着答案。

是的,生命属于一个人只有一次,短短的人生之途除了童年那一段无知,除了白首那一段昏惑,除了无奈的疾病的骚扰,除了冗繁的杂务的纠缠,真正让我们支配的时间很少很少。

历史是永久的歌声,每个人都是它其中的一个音符。人类从洁净无瑕的世界未来,哇哇唱着对生命不屈的赞歌,或悲壮或愉悦走过时间的每一个驿站,而最终走向灭亡乃至作化自然的一部分。

整幢教学大楼里,书声琅琅,抑扬顿挫,这节奏仿佛是一种步伐,一种青春的步伐,一种与时间赛跑的步伐。到那边去看看吧,啊,是一间静悄悄的教室,个个都在埋头做作业,那“唰唰唰”的书写声,似乎有百川汇海之势。它不就是那脚步声吗?它似乎在说:“我们怎么能落在时间之后呢。

篇19:放开胸怀作文

六月半,槐柳岸,枝头摇摆诉新蝉。

天空,一片蔚蓝。薄云上蕴了一抹阳光的美丽金黄。我坐在草地上,纵观云卷云舒。

两个孩子在草地上奔跑着放风筝,脸上是胭脂红和明媚的笑容。我看着这两个孩子,漾起笑容。风筝落在了树上,一个孩子似乎说了几句,两个孩子争吵起来。

回忆如风呼啸而来。

童年的时光仿佛像暖融融阳光下的棉花,纯洁,温暖。

秋天的老巷,青石板路上落了一层厚厚的美丽金黄。

外婆笑着递给我和二妮一个布娃娃。笑眯眯地让我们好好玩儿。二妮抱着娃娃,玩得很开心,我伸手摸了摸娃娃,我们开始争那个娃娃,那个娃娃头身分离。我急得红了眼,抱着娃娃找外婆。

外婆示意我坐在她腿上,外婆的声音慈祥敦厚。她讲述了一位禅师的故事。一个人告诉禅师有人要杀他,禅师将一把斧头扔向天空,问年轻人:“为什么天空不喊疼?”那人摇头。禅师又将小石头丢入大海,问:“为什么大海不发出声音?”那人亦摇头。禅师笑了,说:“天的心胸宽广,海的胸怀无边。”

外婆拂去我的泪,给了我一只风筝。她笑了,“记得做一个心胸宽广的人。去找二妮吧。”

事后,我与二妮和好。长大后,当同学朋友之间发生矛盾,我与他们商量解决。当与父母有分歧,我向后退一步,海阔天空。多年以后,我成为了一个心胸宽广的人。

彩霞如画布摇曳在云端,云彩渗透着彩霞的绚丽色彩。我笑着走向那两个孩子,踮起脚将树上的风筝拿下来递给他们。只有天空知道,我要给他们讲一个禅师的故事。

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