“板烧猪蹄”为你分享22篇“南京之美,风光无处五年级作文”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：南京之美,风光无处五年级作文
南京之美,风光无处五年级作文
“江南佳丽地，金陵帝王州“，所谓“佳丽之地”、“帝王之州”乃南京也！
南京莫愁湖，拥有一个悲惨的传说。古代有一名女子，名叫莫愁，在她的新婚之夜，她的丈夫突然得了疾病，大夫说一定要用一名女子的眼睛做药引子，于是，为了救心爱的人，她忍痛挖下自己的双眸，为了不让自己的爱人为之愧疚，自己投湖自尽了，于是，此湖便命名为莫愁湖。第一次来到这里，我便被她深深的吸引。她如同娇小的少女，拂起绿色的轻纱，湖水是她嫩绿的身体，微微的波澜是她微笑的涟漪。风若平了，湖水似一块硕大的碧玉，那醉人的绿呀，让人不禁浮想联翩：我若能裁你为带，必定赠于那轻盈的舞女，她必能临风起舞；我若能挹你为眼，必赠于那可怜的.盲妹，她必能明眸睐目。风掠过湖面，湖面那层层的圈儿可是莫愁姑娘为她丈夫的康复而在含笑吗？
莫愁湖给人的是一种淡淡的哀愁，而紫金旁的那玄武湖却另有一番姿色。当你在湖上泛舟之时，徐徐的凉风拂来，就如一股清泉从干涸的心间流过，让人顿生一股陶醉。你看，她微微地皱着，像少妇拖着的裙摆，她那跳起的波浪，像顽皮小孩的心，而那平静的湖面一如绿丝绒般柔和。船缓缓地从桥底穿过，水在桥边缓缓流淌，那葱绿的树木，那古色古香的亭子，构成了一幅“小桥流水人家”连绵不断的美好画卷。我真想给玄武湖起一个新名儿，不叫玄武，他太刚硬了，不太符合她那柔软的性格，用“女儿绿”好吗？
南京古城，就被这些璀璨的明珠点亮了，无论在白天，还是在黑夜，她总是能发出耀眼的光芒。
篇2：南京之美,风光无处三年级优秀作文
南京之美,风光无处三年级优秀作文
“江南佳丽地，金陵帝王州“，所谓“佳丽之地”、“帝王之州”乃南京也！
南京莫愁湖，拥有一个悲惨的传说。古代有一名女子，名叫莫愁，在她的新婚之夜，她的丈夫突然得了疾病，大夫说一定要用一名女子的眼睛做药引子，于是，为了救心爱的人，她忍痛挖下自己的双眸，为了不让自己的爱人为之愧疚，自己投湖自尽了，于是，此湖便命名为莫愁湖。第一次来到这里，我便被她深深的吸引。她如同娇小的少女，拂起绿色的轻纱，湖水是她嫩绿的.身体，微微的波澜是她微笑的涟漪。风若平了，湖水似一块硕大的碧玉，那醉人的绿呀，让人不禁浮想联翩：我若能裁你为带，必定赠于那轻盈的舞女，她必能临风起舞；我若能挹你为眼，必赠于那可怜的盲妹，她必能明眸睐目。风掠过湖面，湖面那层层的圈儿可是莫愁姑娘为她丈夫的康复而在含笑吗？
莫愁湖给人的是一种淡淡的哀愁，而紫金旁的那玄武湖却另有一番姿色。当你在湖上泛舟之时，徐徐的凉风拂来，就如一股清泉从干涸的心间流过，让人顿生一股陶醉。你看，她微微地皱着，像少妇拖着的裙摆，她那跳起的波浪，像顽皮小孩的心，而那平静的湖面一如绿丝绒般柔和。船缓缓地从桥底穿过，水在桥边缓缓流淌，那葱绿的树木，那古色古香的亭子，构成了一幅“小桥流水人家”连绵不断的美好画卷。我真想给玄武湖起一个新名儿，不叫玄武，他太刚硬了，不太符合她那柔软的性格，用“女儿绿”好吗？
南京古城，就被这些璀璨的明珠点亮了，无论在白天，还是在黑夜，她总是能发出耀眼的光芒。
简评：感人的故事化作动人的风景，真情点亮了文字，又绚丽了风景！
篇3：乡村风光的作文400字 田园之美
在慈溪的桥头镇，有一个风景如画的小村庄----上林湖村。它虽然不像城里那样繁华，但他却有一种朴素的美。
清晨，当太阳把第一缕光辉洒进我们的村庄时，花儿慢慢地露出了笑脸，鸟儿开始梳理自己的羽毛，人们也已经起床开始了一天的劳作。田野里，往日金灿灿的油菜花已经凋谢结出了绿油油的嫩荚，密密麻麻，你走进去仿佛置身于一片绿色的海洋。旁边是一块块的麦田，微风吹拂，麦浪翻滚，一个个小麦穗儿就像一个个小音符，奏着一首欢快的乐曲。
中午，太阳高高地挂在天空，许多植物都热的耷拉着脑袋，但野花却开的正旺盛，漫山遍野。远远望去如繁星，如瀑布，闪着一片光辉夺目的亮点儿，一直泻到地上，活像一扇艳丽动人的凤尾，又像一条被舞台灯光照着的闪烁发亮的长裙。
夜晚，月明星稀，人们早早地进入了梦乡，只有昆虫还没入睡，为劳累了一天的人们唱着催眠曲。屋子里的灯光渐渐暗了，只有月亮和星星发出微弱的光，静静地洒在平静的河面上，洒在草丛里，洒在田野里，还洒在了昆虫们的身上，它们唱着优美的歌声，在宁静的夜里传的好远，好远……
篇4：美无处不在五年级作文
学会骑自行车有许许多多好处，如上学更方便了，买菜更快了等等很多好处，那就让我讲讲吧。
每当我看见别人都能驾着自行车骑来骑去，所以我就有了一个想学自行车的愿望。
我就把这个愿望告诉了妈妈，没过几天，妈就给我和弟弟各买了一辆自行车。这时，我非常激动，希望我能尽快学好自行车。
今天是我和弟弟学骑车的第一天，由姐姐来教我们骑自行车。姐姐对我们说：“你们直接向前骑，不要往后看。”我把脚搭在脚踏板向前一蹬，自行车就像火车一样向前发动了，我连忙把双脚搭在了脚踏板上，可我没有像姐姐教的那样去做，往后看了，心里一下就紧张起来，“啪”的一声，就摔了一跤，这一跤可真疼，把我脚都摔破了。这一跤，让我吸取了经验和教训，不到半天，我就会学了骑自行车，我知道了会骑自行车可真方便，自行车给我们的生活带来了很多好处，上学时，又可以节省时间。所以，我们要抓紧时间，珍惜每一分每一秒。
我学得今天可真快乐啊――我学会了骑车。
篇5：美,无处不在五年级作文700字
美,无处不在五年级作文700字
读完了《与美同行》这本书，我深深地被书中的一个个故事所感动，她们用美的心灵，播下了美的种子——
文中的《大爱》，17岁的开化女孩文文，在医院里，得到了社会上许多好心人的关心、看望、捐款。全家人感到十分感动，最终女孩没战胜病魔而离开了这个世界，这对朴实的父母经过认真思考，慎重决定，捐献他女儿的'所有器官，像那些好心人一样去帮助那些需要帮助的人。说得多好啊！那种无私的大爱就是传递美的正能量。
我们身边，就有许多“美丽”的人，像吴菊萍阿姨用双手稳稳地接住了从十楼窗户摔下来的女婴妞妞，创造了生命的奇迹，所有人都称赞她是“最美妈妈”，她是那样的平凡，感动着每个人的心灵，从而让平凡变得不平凡。
在现实生活中，我们身边都有一位每时每刻呵护我们的妈妈，早晨的一份爱心早餐，夜间的一杯热牛奶，夜幕灯光下帮我检查作业，睡梦中帮我盖好被子的熟悉身影。当我受到委屈时，妈妈的安慰会抚平我心灵的创伤，赋予我重新站起来的勇气。其实每个妈妈都是“最美妈妈”。
美在哪儿？美在生活中的任何地方。只不过很多时候忙碌的生活让我们的眼睛蒙上太多灰尘，会被我们所忽视，以至于忽略了很多美的东西。
乘车时，总会看到有人给老人让座。教室的桌子歪了，有同学会主动将它对齐，一件件平平常常的小事，那也是美。
走在路上，踢到一块石头，我们要主动将它移开，不让别人踢到。就是举手之劳的事，我们何乐而不为呢。
正如法国雕塑家罗丹曾说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”美，无处不在。
篇6：美无处不在作文350字-五年级作文
早晨，我坐着爸爸的汽车去上学。
在去学校的路两旁到处都种着茂盛的树，远远望去，就像一排排士兵似的，守卫着这条美丽的康庄大道；在看那一条条平稳的水泥路，给我们带来了很多方便，即使是下大雨，也能在路上行驶。回想几年前，那一条条坑坑洼洼的泥路，只要一下雨，就必须穿上长靴才能在路上走。把现在和那时候比一比，变化还真大啊！我的家乡在一眨眼的功夫里，顿时改天换地！
可是，有些人不讲卫生，乱扔垃圾，使这条大道失去了光泽。记得有一次，我去文化活动中心玩，在路上，我看到一位小弟弟在路上散步。我走到前面，突然闻到一股臭味，我环顾四周，看见角落里都是垃圾，都发臭了，把苍蝇都给引来了。我当时并不在意，就往前走了。这时，我看见那位小弟弟正在那清扫垃圾， 我静静地站在一旁，看着小弟弟，我仿佛看到了他美丽的心灵，一瞬间，我被他那无私奉献的精神深深地感动着，我连忙赶去帮忙。在我个小弟弟的帮助下，把角落打扫得 一干二净，没有一点儿污渍。
通过这件事，我想对大家说：“我们要保护环境，不能随地乱扔垃圾。让我们行动起来吧！让我们拥有一个永远美丽的家乡，拥有一生无私奉献的精神！”
篇7：五年级作文：校园之美
五年级作文：校园之美
美丽的校园，是我温馨的家，早上鸟儿为我歌唱，晚上夕阳伴我回家。当校园的小草长出了幼苗，是它，将绿色的心情，带给了我们美丽的校园。当校园的花朵换上了新装，是它，将绚丽的光彩，带给了我们漂亮的花裙。当校园树上的.叶子变黄了，是它，将微风的柔情，带给了我亲爱的同学。当校园的松树已是银霜满身，是它，将坚强的意志，带给了我们所有的人。美丽的校园，我温馨的家。
我们的校园，无论你走到哪里，都是那么美丽迷人。
其实，我们校园不仅环境美，而且人文美。
前年元旦，我们到学校开元旦联欢会。联欢会结束后，在下大雪，我们都到操场上来玩。雪下得很大，所以主席台很滑。有很多同学把它当成溜冰场，在上面滑。正当我也想上去滑时，上帝像是在告诫我什么，只听见一声“哇哇”的声音从主席台上耳边传来。我往上面一看，原来是一个小妹妹不小心滑倒了，她的脸正在流血。这时，有一个大姐姐来了，她扶起小妹妹，向医务室走去。我跟了上去，可医务室老师不在，大姐姐看了看四周，发现有一个药箱，就打开药箱，给小妹妹医治。还好，她脸上的伤口不深。直流了一些血。刚刚完成，她的妈妈就来了，对大姐姐连声说：“谢谢，谢谢。”
她说了声：“不用谢。”就走出医务室，一只消失在雪中了……
这就是我们的校园，无论你什么时候进来都会被深深吸引。
篇8：暴雨之美五年级作文
暴雨之美五年级作文
一滴……两滴……刚学会数数的邻居小朋友慢慢地数着。十滴……十一滴……渐渐地，雨蒙住了天空，他再数不清到底有几滴了。我望了望愈加昏暗的天空，撑起雨伞上学去。
开始上课了。一定是老师讲课太生动了，连雨水也被吸引了要来听课。只见那雨乘着呼呼的风起劲儿地下着，“啪嗒啪嗒……”雨击打着校园的每个角落，似乎想要找到进入课室的路，大树、高楼、操场……雨横冲直撞，所到之处，无一幸免，仿佛都给就地洗了个冷水澡。老师正讲到高潮处，无处不在的雨点让天漆黑如暗夜。忽然，一道闪电轻轻掠过，紧接着“轰隆”一声巨响，打破了校园的宁静，这是雨在为老师们的精彩讲课鼓掌吧！
下课了。乌云轻快地跳起舞来。暴雨倾泻而下，为校园里的亭子、教学楼和风雨廊都拉上了一道朦胧的水帘。我撑起雨伞，轻挪雨帘，犹如置身仙境般。在校道上漫步其中，水花四溅，犹如那欢快的音乐喷泉在为我独奏。只听那边又传来“轰隆隆”两声，一道白光飞过，雨下得更起劲了，雨水跟随着风乱舞，直至累极，终于渐渐安静下来。“铃铃铃……”上课铃声响起来了，我加快脚步走进教学楼。
不久，中午放学了，雨又来了。这回它势如猛虎，似要来个山崩地裂、乾坤大挪移！只见那白雨、乌雨两军交战势正猛。看！乌雨铁骑正冲过来呢。将军刚放一支箭，千军万马便跟着“簌簌簌”地射出黄豆粒大的`雨点。雨点砸在墙上，那势头仿佛把墙砸穿个洞。白雨军也不甘示弱，大将雷公一跺脚，乌雨便落荒而逃。雷公再跺了几次脚，空中便全是白雨军了。
将军只派了几十位兵士守城，其他白雨军便散了。风也累了，轻飘飘地喘着气。雨顺势变回几小时前的样子。十滴……九滴……雨终于消停了。白云在湛蓝的天空上绽放出笑脸，大榕树被冲刷后叶子变得透绿透绿的，一切都显得那么清新。
感谢暴雨，为我们奏出了不一样的美！
篇9：池塘之美五年级作文
池塘之美五年级作文
望着明媚的天空，纯白的云朵，我心想：现在真是看荷花的好时机。
来到池塘，一如既往地很安静，我觉得这安静也是一种美。我俯在靠栏上，看着一朵朵亭亭玉立的荷花，颜色各种各样，因为颜色的不同，所以，形状也不同，有的像害羞的姑娘，遮遮掩掩；有的像想一个活泼的小朋友，活蹦乱跳；有的则像安静的书生，静静地看书……
有荷花，那肯定少不了荷叶。荷叶像是荷花的忠诚伴侣，又像是荷花的贴身保镖。它们与荷花一起跳舞，一起欢悦。其实，它还是小鱼们游乐的项目，小鱼们在荷叶下捉迷藏，玩得可开心了，荷叶看到了自己的功劳，还开心于摇着那细长的腰。
河中这么好看的'风景，船只一定也有的。水面上大概有三四只，上面坐的人一起有说有笑，十分和睦，像是在赞叹这美丽的景色，又像是在享受的这一切……
直至午后，毒辣辣的太阳才把我唤回来，这才发现人渐渐变少，但荷花依旧绽放着妖媚的姿身；荷叶依旧陪伴着荷花；小鱼依旧在嬉戏玩耍，我慢慢地走，默默地想：如果我是一朵美丽的荷花该多好！
篇10：落叶之美五年级作文
落叶之美五年级作文
天高高的，云淡淡的，当第一片广玉兰叶落下的时侯，秋天便悄悄地来到了人间。
秋姑娘手一挥，广玉兰叶变了样。捡一片托在掌心，只见椭圆形叶片个头挺大，尖尖的脑袋，锥形的身子。仔细瞧，这些叶子脉络分明，叶茎有的细，有的粗，错落有致，显现出一份独特的美。叶子的色彩富有变化，黄绿的'，棕黄的，深棕的……由浅入深，又由深入浅。渐变的色彩，让我不由得惊叹于大自然那巧夺天工的手艺了。再看广玉兰叶的反面，是没有瑕疵的棕褐色。叶茎明显突了出来，深橘色的斑痕向上伸展，如同手牵着手的好朋友。轻轻一触，一种温暖而舒适的感觉如电流一般行遍全身。闭上眼，我就如坐在一叶小舟之上，荡漾在无边无际……自由而舒畅！
秋姑娘手一挥，广玉兰叶落下来。那一片，从天空中缓缓落下，飘飘悠悠地，像长大的孩子恋恋不舍地离开了母亲的怀抱。这几片淘气极了，打着旋儿，飘到东又飘到西，像小顽童似的朝我们吐吐舌头，又赶紧跑开了。又有些叶子，还未完全枯尽，在空中沙沙作响，他们一定在相互诉说：落叶不是无情物，化作秋泥更护花。哦，原来它们是要报答大树母亲的养育之恩呀！低头看，地上那金黄的叶子正惬意地做着美梦，层层叠叠地覆盖了肥沃的土地，融入了深深的情，浓浓的受。落叶无悔自己的选择，将为一生感到自豪。
天高高的，云淡淡的，当最后一片广玉兰叶落下的时侯，秋天便悄悄地离开了人间。
篇11：五年级作文：永恒之美
爱美之心人皆有之，谁不希望自己在别人眼中是最美的呢?可什么才是真正的美，却值得我们每一个人深思。当今社会，有许多人注重的是外表认为外表美才是真正的美。不错，这是美，但这并非是美的全部。前苏联作家奥斯特洛夫斯基说过：“人的美不在于外貌，衣服和发式，而是在于他的本身，他的内心。”这句话抓住了美的本质。
现在有很多人，为了显示自己漂亮，时尚，不惜花大量的金钱，时间和精力去打扮自己，而结果却给人一种奢侈的感觉。我们应该懂得美，正确地判断到底那一种美才是真实的，哪一种美才是永恒的。在美的世界里，没有什么比心灵美更使人陶醉的了。作为一名中学生，我们应该永远渊博的知识来充实自己，用高尚的品质，行为来感染别人，而不是修饰自己。
美，虽然只是一个很平凡的字，但它包含着无数种寓意，而心灵美才是永恒的美。
美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现美。那么，请你擦亮眼睛，去用眼睛和心灵去发现和感受美吧!
美不在外表而是在内心，再美的鲜花也有凋零的时候，再美的容貌也有衰老的时候，只有心灵美才能经久不衰，让我们不懈地努力，不断地追求，使自己的心灵进一步提高对美的理解，创造出属于自己经久不衰的美!
最后我想说：“心灵美才是永恒的美!
篇12：冬之美-五年级作文
昨天，我打开窗户，只见雪花似洁白的天使，从天空飘飘悠悠地飞舞着，大地上洁白无暇，好像被雪花净化了，白茫茫的。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！我不由自主地赞叹道。走在马路上，看着车辙凌乱的雪地，好像是几条通向春天的快车道。这银装素裹的白雪，看着那么纯洁，我真不忍心踩上去。来到学校，白雪皑皑。如同雪的天地，银的世界。只有松柏还直直地挺立在这浩瀚的白雪之中。到了大课间，我们开始打雪仗了，一个个雪球从我头顶上飞驰而过。我们是凭借绿化带做掩体，简直是打地道战，场地上“硝烟”弥漫，喊声阵阵。在这茫茫的白雪中，我们的欢笑声是那么的纯真而甜美。虽然有许多同学被打倒在雪地上，但他们心里也充满了愉快。啊！洁白的雪花，纯洁的世界，我爱你！
篇13：冬之美-五年级作文
冬，悄悄地来了，从天空中飘落下洁白的雪花。它，那么纯洁，落在地上，行人走过来，都要绕道走，怕伤害了这美丽的雪。我走在独自一人小园的广场，欣赏着雪。它像个小精灵，落在树木和花朵上，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。又下起了雪，我抬头望去，它纷纷落了下来，我看见了雪花。伴着漫飞的雪花，我不知不觉走出了小园，街道上的汽车都被雪覆盖了。街道上，还有不少行人，雪花转来转去，最后落在了行人的鼻子和眼睫毛上。还有几个淘气的小孩在小路上打雪仗，雪团呼呼地从我耳旁飞过，我感觉到了有许多雪沫钻进了我的衣服，然后变成了雪水。太阳公公出来了，我本以为雪会融化，谁知，雪一点变化也没有。我回到了家里，继续观赏雪，我认为，雪是冬爷爷赐给我们的。
篇14：冬之美-五年级作文
冬天，真的好美！放眼望去，一个银装素裹的世界。
不知何时，雪已经下了。雪花是那么纯洁，没有一丝杂质，一片又一片，飘飘洒洒地落下来。四周白茫茫的一片，万物都变成了“清一色”，虽单调却不失美感。树上的积雪变成了毛绒绒的“树叶”，为孤独的大树添了无限的快乐。
“墙角数枝梅，凌寒独自开”。梅是冬的代表物，动人可爱：一朵朵五彩缤纷的小花在寒风中翩翩起舞，冰心玉骨。细细一闻，一股香气不禁迎面扑来，馨香阵阵，淡雅清新，顿时使人感到心旷神怡……不仅如此，梅还是中华民族精神的象征，它的灵魂甚是伟大，不畏严寒、傲然挺立、坚贞不屈，这不正告诉我们：要努力奋斗，为正义事业投身，永不向恶势力屈服。
冬天的冰如此厚，稍不小心就会滑倒。这不，又有人倒了。哦，是个年过六旬，穿着笨重大棉衣的老爷爷。原来，老爷爷正在冰上艰难的行走，不料，一个不稳老爷爷就倒了。顿时，围了一圈人，大家将老爷爷扶起后嘘寒问暖，并关切地询问着它的伤势。虽然那厚厚的冰难以融化，但再厚也无法低过人们金子般善良的心！
冬天，真的好美！我永远都爱冬，因为冬给了我太多的快乐：堆雪人、打雪仗……这些都在我脑中挥之不去。
篇15：冬之美-五年级作文
春天，万物复苏；夏天，花红柳绿；秋天，果实累累。我最喜欢的季节就是冬天，冬天可以下着大雪，小孩子们还可以打雪仗！
在冬天的时候要经过小雪大雪，冬至，小寒，大寒。在小寒大寒的期间，是冬天最冷的时候。一般都要呆在家里，除了上学。
在冬天的时候，我们穿着厚厚的衣服，这时就要出去玩耍了，堆一个大大的雪人，和小伙伴们一起打雪仗，我感到非常开心！
在很冷的时候，窗沿上还会结很多冰雕，看起来格外壮观。窗沿上的冰雕也可以当成冰袋，会非常凉爽！
下雪的时候，学校都是白茫茫的一片，还有窗沿上起的冰雕，真的是太壮观了！我为冬天感到自豪。
冬天不仅可以打雪仗，堆雪人，还有壮观的景色！啊！我喜欢这美丽的冬天！
篇16：冬之美-五年级作文
我爱花，所以我爱春天，爱夏天，爱秋天。但是，我最爱的还是冬天。
静静的秋天，像一块雪白的地毯，在寒冷的寒风下，宛如一片仙境。
我喜欢冬天的草地，往日里绿油油的草地，现已变成一片黄褐色。我看到这样的情景，便会幻想：冬天，真像是一位无声无息的仙女，在没人发现的情况下，把世界变得一片苍白。我偶尔也喜欢看冬天充满生机的花儿，它们踩着秋天的尾巴迎着冬天的朝阳，在皑皑白雪的衬
托下，显得格外美丽。
静静的冬天是美丽的，但热闹的冬天更动人。
热闹的冬天真可爱，人们在马路上走着，大家都穿着厚厚的棉衣，人群中来来往往的全都是一群准备回家过年，在外地打工的工人，他们手你都提着一袋袋年货，送给亲戚、家人们，热闹的冬天可真美呀！
冬天虽然没有春天的生机勃勃，没有夏天夜晚的热闹繁华，没有秋天的硕果累累，但它是美的，我爱冬天，爱它的宁静，更爱它的热闹。
篇17：乡村之美五年级作文
乡村之美五年级作文
如果我问大家喜欢乡村吗？你们肯定会异口同声地说喜欢，呵呵，我的爷爷奶奶就住在乡下，今天，我就带大家一起去看一看吧！
因为爷爷奶奶家住在山中间，所以周围全是连绵起伏的大山。顺着山路往前走，就会看到一大块菜畦，里面种着许多爷爷奶奶亲手栽培的蔬菜，有白萝卜、辣椒、白菜、玉米等等。所以每逢长出蔬菜来时，从菜畦出来，总会满载而归。
到门前，唉，与其说是门还不如说是一张渔网呢！因为奶奶怕鸡跑到屋子里来，弄得小院和房子很脏，所以用铁丝和渔网围了起来，这样，既不担心鸡会丢失，又不至于天天要清理鸡仔们的便便了。哈哈，奶奶还真是用心良苦啊！
进了“大门”，来到小院，就能看到铁网外的一群母鸡正悠闲地散步，仿佛这世界上所有的烦心事都与它们无关了。门口的看家狗“甜心”，它总是趴在地上，眼睛紧紧地盯着大门。那模样，远远望去，还真像是一尊“门神”呢！
屋后有一座小山，山上种着许多板栗树。每天清晨，鸟儿们都在树上玩耍，“叽叽喳喳”那欢乐的歌声总会唤醒大地和勤劳的人们。而板栗成熟的时候，香甜的板栗也总会给我们带来无穷的快乐。
大山的.脚下，有一条小溪，里面的水清澈底，水中的鱼儿不可计数，所以爷爷经常去那儿捕鱼。溪边芦苇很多，风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞了起来。如果你安静地站在原地仔细地聆听，就能听到鸟儿欢快的歌声和小溪“哗哗”流动的声音。这时，就感觉自己好像和大自然融为了一体似的。
乡村是个美好的地方，这里可以隔离嘈杂的喧闹声，令人舒心、放松。有空，你也可以来体验哦！这便是真正的乡村之美。
篇18：五年级关于梦想作文：梦想之美
相信每位同学都有梦想吧?就读五年级的你是否也跟荷海同学理解梦想的含义一致呢?接下来就请往下观看吧!
有许多人，“梦里走了许多路，醒来还在床上。”他们心中有梦，却不为梦的实现做任何准备，更不用说为之奋斗了。
孙中山先生曾说过：“其理想输灌于人心而化为常识，则其去实行也近。”不要只做“白日梦”，追梦是一种将梦想寓于每一天生活习惯之中，是克服自己惰性的坚持。
梦想很美，但不编织，终究只是镜中花、水中月，只是一件自欺欺人的“皇帝的新衣”。
就像《摔跤吧!爸爸》这部电影一样，它讲述了一位作为摔跤手的父亲和他两个女儿的故事。这位父亲曾代表祖国印度参加世界摔跤比赛，可只得了第二，后来因为生活所迫，放弃了摔跤。
他想有个男孩，来延续自己的梦想——赢得世界级金牌。结果，他的妻子生了四个女儿。他本以为梦想就此破碎，却意外发现女儿身上有着惊人的摔跤天赋。看到冠军希望的父亲决定不能让女儿的天赋浪费，像其他女孩一样只能洗衣做饭过一生。
经过再三考虑之后，他与妻子约定一年时间，按摔跤手的标准训练两个女儿：换掉了裙子，剪掉了长发，让她们练习摔跤，参加各种比赛，并赢得了一次次的掌声。后来，她们冲进了全国决赛，再后来又圆了这位父亲终于的梦想，赢来了成为榜样，激励千千万万女性的机会——夺得世界冠军。
每个人都是有梦想的，这点不可否认。只要我们不失掉心中的梦，一步一步往前走，我们的生命就是充实的，美丽的。
毛毛虫怎样到达对岸的?答案是长成蝴蝶。它裂开身上的硬壳，经历如母亲分娩一样的痛苦，如花开一样的轻微颤动，抖掉身上的硬皮之后，一只耀眼的蝴蝶便飞了起来，飞到彼岸，欢喜着，雀跃着，实现了自己的梦想。
做美梦很容易，能行动起来实属不易。完成梦想的人，有哪个没有拼搏过?就拿刚才说的那两个摔跤少女来说，她们忍受了多少嘲弄、多少讥笑这都罢了，让那些嘴脏者说去吧。但每天早上五点就开始的魔鬼般训练，真不是每一个少女都能忍受得了的。
破茧成蝶也不易，我们可能不能理解母亲分娩有多痛，如果把往指甲缝里钉竹签比作十分痛，那么母亲分娩就有八分痛。毛毛虫要变为漂亮的蝴蝶，就要忍受如母亲分娩般的痛。
心有多大，人生的舞台就有多大。只要心怀梦想，你的人生舞台定会五彩缤纷。但至于你在这个舞台上是否能舞得更精彩，这就要看你自己的努力了!
文/荷海(五年级)
公众号：61作文
篇19：校园之美五年级作文
我们的学校是一座美丽的大花园，到处生长着生机勃勃的小草，枝繁叶茂的树木和五颜六色的花朵。
我的校园里有一处草坪，草坪上生长着各种各样花、树，还有“动物”呢！
草坪上的花一簇一簇，从土里钻出来，用好奇的眼睛望着这美丽的`世界：蓝蓝的天空，白白的云，瞧！跑道上还停留着小孩子们飞越的步伐呢！花儿仔细地想，这是哪儿呢？有连绵起伏的教学楼，有宽阔的操场，有跑道，还有美丽的校门。哦！小花儿终于想出来了——这就是我们美丽的中心小学！
渐渐地，月季花、大红花、茉莉花它们都从地里钻出来了。五顔六色的月季花，粉红色的大红花和洁白的茉莉花，让这片草坪充满活力。特别是茉莉花，它的花瓣发出微微的清香，让过路的人都要闻闻这香味。
小“动物”更是可爱。国家一级保护动物“熊猫”站在草地上，小脑袋微微向下垂着，好像在闻着这扑鼻而来的清香。小“兔子”则在蹦蹦跳跳，忽然停下来了，在干吗呢？原来，它在用奇异的眼神望着起过的小学生们，看看他们有没有戴好红领巾，穿好校服。啊！它真是个称职的值日生啊！
草坪上还生长着芦荟、仙人掌等植物。仙人掌身上长着非常多的刺，好像在保护自己，不让别人伤害到自己。
怎么样？我的学校美吗？你喜欢我的学校吗？
篇20：茶艺之美五年级作文
茶艺之美五年级作文
茶艺是中国传统文化之一，它经历了古老沧桑的历史和岁月，给人们留下了无数的诗篇和宝藏。你想知道更多关于茶的故事吗？那就赶快跟我一起走进今天的茶艺大课堂吧！
在很久很久以前，有一个叫神农的人，为了救助天下苍生，走遍全国各地亲自品尝草药。一日，神农因为吃了许多有毒的草药躺在树下奄奄一息。突然他看到树下落了许多的小树叶，神农习惯性的捡起来放到嘴里咀嚼，顿时感到清爽无比。于是神农就把这种叶子的功效告诉了人们，并且给它起了个名字叫“茶”，就是人在草木间的意思。这就是神农尝百草的故事，有趣吧？
你知道吗？茶可以分为六大类：绿茶，白茶、青茶、黄茶、黑茶、红茶。到这里，很多同学要问我了，茶的颜色不是绿色的吗？怎么出现了这么多颜色？其实这六大茶类是按照发酵度和生产工艺来分的，是不是很神奇？
当然，茶艺中还有很多的小知识，比如什么季节喝什么茶更有益于养生。比如，什么茶用什么样的器皿，什么的'水温来冲泡都是有讲究的。问一下，你知道冬天最适合喝什么茶吗？哈哈！快来问我吧！
讲完了小知识，我们就要进行实践品茶了。老师动作优美的把茶叶放进盖碗里，高高的提起水壶冲泡茶叶。我看到一片片可爱的叶子在碗中快速旋转着，好像一个个身姿优美的小仙女在翩然起舞。很快，第一泡茶叶就冲好了，老师用公道杯给我们一个个分茶。我深深嗅了一口茶香，然后开始慢慢品茶——苦尽甘来的感觉真是让人神清气爽啊！
怎么样？你想不想尝一尝热腾腾的“仙茶”呢？那就跟我们一起来体会茶艺之美吧？
篇21：云南之美五年级作文
云南之美五年级作文
走进云南，每个人都会不禁感叹：“哇！云南好美”。
云南的山是美的。云南最美的山要数玉龙雪山了。4000多米的海拔把山峰衬托得更加雄伟。山顶上覆盖着白皑皑的积雪，好似一顶雪白的帽子。薄薄的云雾在山顶上飘来飘去。看，在那雄伟的山峦之间，有一座秀丽的`小雪峰，宛如一位优雅的新娘，而缥缈的云雾则是她美丽的头纱。真是让人心醉神迷！
云南的水是美的。瞧，金沙江那曲折的线条，像舞蹈家甩出的水袖。听，金沙江那婉转的歌声，好似百灵鸟的金嗓子。清澈的江水照出了岸边大树的影子，大树向江水道谢：“你让我看见了我挺拔的身姿。”水面还倒映出了各色的花儿，花儿微笑着点头，向水面招手，水面也微笑着荡出了一道道波纹。
路是美的。云南的路，弯弯曲曲，好像一道美丽的弧线，为了欢迎我们的到来，路哥哥特地找来山弟弟来站岗放哨，花草妹妹来唱歌跳舞。这盛大的欢迎仪式让我们欢欣鼓舞。
在这美不胜收的地方，我们也变得美丽起来。几个小姑娘穿上服装，站在水边，正好与这秀丽的水色搭配在一起，显得美丽动人。几个带着孩子的妇女，戴上白族的饰品、帽子，好像回到了十七岁，她们都在这里找回了青春。
走出云南，每个人都会禁不住留恋云南的好山、好水、好风光。
篇22：远方之美五年级作文
远方之美五年级作文
每一处地方都有它独特的美感。世界每一处都不同，而我将带着你们去浏览世界的名胜古迹。
你们最想先去那里啊！嗯，就先去我们国家的首都北京吧
就由我这个导游来带着大家参观北京。
人们都说：“故宫是我国乃至全世界保存得最完善，历史最悠久，最宏伟的一座宫殿。”我带着大家乘着这艘时空飞船，来到天安门广场附近，来观赏雄伟的故宫。我想你们应该看见过高耸入云的高楼大厦，浏览过古色古香的四合院吧！但我想你们应该没见过即宏伟又壮丽的故宫吧！故宫的建筑物面积很大，大的让你辨别不出方向；故宫的古建筑物很多，多的让你眼花缭乱。故宫的`建筑物真宏伟，宏伟的让你目瞪口呆……春秋战国时期，各国诸侯为了防止别过入侵，修筑了烽火台，并用城墙连接起来，形成了长城的雏形。长城东起山海关，西至嘉峪关，东至鸭绿江。从东向西历经十个省市……大家一边听一边记，好像不放过任何一个线索。长城的凹凸物很多，似一个个战士挺立着；长城的长度很长（不长就不是长城），说出来会吓你们一大跳，长度整整有8851千米……
我想你们肯定也有感受吧！我的感受是：我知道了中国故宫的独特美感，也让我想亲身去体验体验。别急，我还会带着你浏览世界的。下面我们又乘坐这艘时空飞船进入第二站――哈尔滨。
雪，今天你终于肯和我们相见了！看！绵绵细雨中夹杂着那小小的洁白的雪花，在风的伴随下，一片一片，慢慢地飘落，似翩翩起舞的白蝴蝶，在空中飞翔；似零零落落的柳絮，纷纷扬扬；又似晶莹剔透的冰花，灿烂绽放。它们飞落在枝头，飞落在屋檐上，飞落在玻璃窗上，好似披上了一层透明的银纱，一片朦胧，引起了我们的惊叹。正如韩愈所言：“白雪取嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”雪，我们可能是一年只能相见一两次吧！但每一次的相见都意犹未尽……
远方之美原于探索，需要把它们写成一幅幅优美的作文……
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