三人行,必有我师五年级作文（共23篇）由网友“罗浮真影”投稿提供，下面小编为大家整理后的三人行,必有我师五年级作文，希望大家能够受用!
篇1：三人行 必有我师
知之者不如好之者，好之者不如乐之者
礼之于人，犹酒之有襞也， —— 孔子
与朋友交，严而有信。
独学而无友，则孤陋而寡闻。 —— 孔子
君子之道四焉，强于行义，弱于受谏，怵于待禄，慎于治身。
芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。
兴于《诗》，立于礼，成于乐
己所不欲，勿施于人
敏而好学，不耻下问 —— 孔子
独学而无友，则孤陋而寡闻。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者
篇2：三人行 必有我师
择其善者而从之，其不善者而改之
兴于《诗》，立于礼，成于乐 —— 孔子
己所不欲，勿施于人
敏而好学，不耻下问
益者三友：友直友谅友多闻。
君子之道四焉，强于行义，弱于受谏，怵于待禄，慎于治身。
芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。
见贤思齐，见不贤而内自省。
不愤不启 不悱不发
夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
独学而无友，则孤陋而寡闻。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。 —— 孔子
篇3：三人行，必有我师
子曰：“三人行，必有我师焉。”意思是：几个人一起走路，其中一定有可以当我的老师的人。这是《论语》中的一句话，而这句话给了我启迪。
有一天放学的路上，我边走边想着一道难题，正为了这道题而苦思想放弃时，抬头一望，看到了小区废墙上生长的爬山虎。爬山虎是一种生命力很强的植物。它不需要肥沃的土壤，也不需要人们给它细心地呵护，只要一面墙，它就可以生存。是啊！就连这小小的植物，生命力都这么顽强，难道我就不能解出这小小的难题吗？于是，我飞快地跑回家，开始研究起来。最后，我终于解出了这道题！在这里，我想对爬山虎问一声好，叫你一声：“老师！是你给了我解决难题的信心！”
有一次去农村玩，看见地里的老农民正在耕作，耕地的旁边是滚滚江水，没有大坝，我奇怪地去问那个老农民：“爷爷，没有大坝，一但下大雨，您的劳动不就白费了？”老农民回答：“正是因为这样，所以，我没有像正常的耕地是方形的，而是三角形。靠江的地方只是一个角，如果江水涨上来，也不会全部损失。”后来，当我想一道题，用正常计算的方法无法解出来的时候，我突然想起了那位老农民。于是，我换了一种想法，用方程来解。而正是因为我用了方程，才把这道题做出来。在这里，我想对老农民行一个礼，叫您一声：“老师！是您让我学会了怎样换一种方式做题。”
“三人行，必有我师焉。”这句话使我受益一生。
篇4：三人行,必有我师五年级作文
三人行,必有我师五年级作文
我，从小便是孔子爷爷的小“粉丝”。每每打开《论语》，品读那些字字句句，就如同穿越千年的时空隧道，与孔子爷爷对话，聆听智者的心音，体悟圣者的教诲，在潜移默化中领悟做人的道理。
我最喜欢的一句话莫过于“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”。意思是几个人结伴同行，其中一定有可以做我老师的人。我要选择他们的优点加以学习，看到他们的缺点再审查自己，有利于自我对照检查改正和提高。这样，无论同行的人善或不善，都能帮助我变得更好更强。
“三人行，必有我师”告诉我们能者便是最好的老师。在我们成长过程中，身边总有一些人陪伴着我们一起学习、成长。其实，他们每一个人身上都有可贵的闪光点值得我们去借鉴，来弥补我们的不足。在我们拥有55个成员的班集体中，许多同学都有着一技之长。那些运动健儿、“绘画大师”、手工巧匠、“小提琴家”，都是班级里最亮丽的风景线。我们的身边处处都有老师，不是吗？
“三人行，必有我师”告诉我们做人应谦逊、要宽容。谦逊和宽容是一种态度和精神，也是人与人相处的调和剂。传说上帝在造人时，把装有每个人缺点的'口袋缝在后背，装有别人缺点的口袋缝在胸前。所以，人们往往只看到别人的缺点，却忽视了自己的不足。孔子爷爷早在千年前就用寥寥十余字告诉我们，我们要多学习他人长处，将别人缺点引以为戒。要严以律己，宽以待人。这样，不仅自身修养得到提高，还与身边的朋友更加亲近。这是一件多么愉快的事情，不是吗？
高山之所以雄伟绵延，是因为它从不舍弃一块石子；大海之所以壮阔无边，是因为它不随意挥洒一滴水珠。我们要象山和海一样，善于从平凡的人身上汲取点滴之长。“三人行，必有我师”，孔子爷爷，谢谢您为我们留下如此生动的教诲。
篇5：三人行，必有我师作文500字
《论语》说:“三人行，必有我师。”意思是三个人。在一起，可以学到人家的优点和长处。
我的哥哥很细心，会关心人。有一次，他放学去找我时，看到我的水壶放在抽屉里。担心我没带回水壶，会被妈妈责怪。于是，他将水壶带到了家里，还给我。他很有爱心，朋友越来越多。想到我每次看到同学东西落在学校，也不提醒人家，我希望自已也像他那样，多为别人着想。那就会增加很多的朋友。
我周边的人中，品德好的人很多。如:负责任，热心，细心……
有的同学，每次走进教室时，都会帮老师捧着厚厚的作业本，当同学遇到不会的题目时，有的同学就会去帮助解答，直到那同学懂了为止。这样的人不但具备了好品德，同时也拥有热心肠。我想向这些人学习这些好品质。
在周边这些同学中，有爱好运动的人。如：喜欢打羽毛球，喜欢打篮球……这些人值时我学习，他们每一天都在场上做运动。所以，身体很强壮。
还有些人虽然喜欢打羽毛球，但是打得不熟练，但是他也喜欢运动，虽然学得不行，但也很强壮。想想我:很瘦小，不锻炼也不强壮。我要学习这些人，j加强锻炼，强壮身体。
“三人行 必有我师”我会懂得这个哲理，去发现同学的优点。学习人家。让这句话陪我不断进步，交更多的朋友。
篇6：三人行，必有我师作文500字
《论语》有这么一句话：“三人行，必有我师。”说的是，朋友之间，只要虚心请教，定能让自己获益匪浅。
首先帮我的就是姚丁铭。令我注目的是美好性格——忍耐！每次对他说一些很伤风败俗的话，他却以幽默的语气回击了我，我因他也变得很快乐。情商高人品好！
姚丁铭也有那坚持不懈的精神，就比如说在补习时，杜老师要我们记笔记，我却偷奸耍滑地蒙混过关，只有他，在坚持努力地复习，使我深有感触，被杜老师挨批也能忍，就是这样一位品行兼优的好朋友，何曾不令我崇敬呢？让我的臭脾气改了不少，这正是近朱者赤效应吧！
我在班上有一位好友，他呢，能读懂我的思想，把我的一些很无聊的想法给纠正回来，而且，他画动漫可是很在行，几笔出画，真是令我惊叹不已！每次考完试后，总会要跟他聊几句心里话，让他来帮我指导，每次出手抄报时，也会跟他一起合作，一起前进！还有，他最令我敬佩的品质，那就是他懂得真实，每次抄作业时，他总会耐心的劝导我一下，因为，假得了一时，假不了一世。他这句话给我留下深刻的印象，所以现在，每次做作业或事情总会拿出真本事！这样的朋友令我印象深刻，他深深的影响了我。让我懂得做事踏踏实实，学会真诚的待人待己。。
到不同的朋友可以得到他们不同的良好品行熏陶，朋友给我智慧，给我帮助，给我力量，我会牢牢记住这一句话：“三人行，必有我师。”
篇7：三人行，必有我师作文500字
“三人行，必有我师”这句话来自孔子老爷爷。意思是，几个人在一起，只要你认真观察，这些人当中一定有值得我们学习的长处。告诉我们。做人善于学人家的优点，才能取长补短，不断进步。
我的同学任晏平。她除了在学校认真学习，还到外面上艺术课。她学的是古筝，由于她很努力的缘故。很快的在不长的时间就达到七级的水平。我对她是既羡慕又佩服。我也在上芭蕾舞蹈班。每次上课，我都在用她的认真的精神鼓励自己，为自己加油。于是，我每节课都在用心的学，每天都努力的练。有时候，练得腰酸背疼，甚至脚抽筋。最辛苦要数夏天的时候。经常是汗流浃背。
当我在台上翩翩起舞的时候，又有多少人知道我平日是怎么的努力才获得的这样的成功。
当我享受成功的喜悦的时候。不禁想到我的同学，很感谢她。是她的精神鼓励了我。
我的好朋友林怡非常喜欢 跳橡皮筋。看着她用轻快地步子随着橡皮筋在地板上弹跳，舞跃。我觉得挺好玩的，慢慢的就有了兴趣。便要求她教我。她除了不厌其烦的教会；了我。还告诉我；跳橡皮筋是很好的运动。不但好玩，还可以锻炼身体。更可以增加脚的灵活度。时间长了，跳跃爆发力越来越强。对跳芭蕾也大有好处呢！
“三人行，必有我师”这句哲言让我领悟到；做人做事想做得好，就要善于观察，不断学习别人的长处。才能让自己变得更优秀。
篇8：三人行，必有我师作文500字
俗话说:三人行，必有我师焉。从小我就喜欢演讲，我喜欢演讲的那种气氛，喜欢演讲的那种语气，喜欢演讲的那种态度······这一切的一切，都让我对演讲充满了向往，热爱。
这次，学校举行了六年级演讲比赛。以往，我总是对演讲充满了期待。这次，我无论如何都不会错过这千载难逢的机会。诺诺的演讲在我们学校是出了名的好。而且，她和我又是在一班的，所以，诺诺十分热心的帮助我，辅导我演讲，他的热心帮助让我十分感动，心里暖暖的。
离演讲比赛只有三天的时间了。老师让我们每节副课都去练习演讲。诺诺先是让我把稿子演讲一遍，她说我的演讲语气，声音无可挑剔。但是，我做手势的时候，做得不是太优美。诺诺帮助我练习做手势的时候，有时，我能练上四五遍还不熟练，而诺诺不但没有不耐烦，反而还耐心得教我，有时还手把手地教我。我惭愧极了，觉得自己真的好笨。 她的嗓子为了帮助我们练习，基本上都已经哑了。有时，我感动的都热泪盈眶了。到了比赛时间，我紧张的手脚冰凉。诺诺还陪我们去比赛，直到比赛结束。在演讲的时候我尽量控制自己紧张的心情，直到比赛结束。
诺诺是我演讲方面上的老师。三人行，必有我师焉。我一定会向我的老师学习的，且回报她、感谢她。
篇9：三人行，必有我师作文500字
闲暇间，我读了一篇名为《三人行必有我师》的文章。讲的是孔子和他的学生一起坐车回乡，一个小孩在路上用砖石泥土做了一个城池，挡住了去路。孔子要小孩给他让一下路，小孩却说：“先生，车应该给城池让路，而不是让城池给车让路，你说是吗?”孔子听了，大吃一惊，感慨地说：“三人行必有我师!”
作为一个伟大的教育家，孔子能够从一个小孩子的话中得到启发，引起思考和反思，这真让我敬佩。如今“三人行必有我师!”成为了大家的口头禅，意思是：几个人在一起，中间一定有值得我学习的。古往今来，这样的事例太多了，比如汉代著名医学家华佗，他精通内、外、妇、儿各科，但他成为名医后，却拜访一位乡下的老医为师，虚心向他学习治头疼病的知识。可见纵然身怀绝技，满腹经纶，也会有人比你更加高深，也会有人在你不知道领域比你厉害，毕竟“术业有专攻，入道有先后”的嘛!
司千娇爱学习、爱劳动，还经常向写字漂亮的田畅学习怎样能写好字，把字写得更好， 田畅也向他学习如何全面发展。崔凝写字认认真真，但她还向郭雅妮学习怎样能上课多回答老师的问题……，郭雅妮也不断向别人学习如何提高学习成绩。在美术课上，被称为画家的张依萌每次画得都很好，但她还是向小书法家杨梦瑶学习，自己的字也工整漂亮了起来。
他们相互学习，相互促进，使自己能够百尺竿头，更进一步。汲取他人身上的长处，弥补自己的短处，真正做到：三人行，必有我师焉!择其善者而从之，其不善者而改之。努力做更完美的自己!
篇10：三人行，必有我师作文500字
子曰：三人行必有我师焉！从她的一举一动中，让我明白了做学生的根本，做人的根本！她就是我的老师，是时刻都感动着我的老师。
今天中午，我正在专心致志的做作业，阳光打在桌子上，使我有些犯困，迷迷糊糊地做完了。抬头一看，她正在那儿改作业。我真有点佩服她，这么大的太阳，她竟然一点儿也不困，依然劲斗十足。阳光射进教室里，把教室照的明晃晃，风又一吹，不禁使人想到诗句：“春风懒困琦微风！”我好像也懒惰的在春风中靠着微风睡着了。改完作业，见她脸上洋溢地满意的笑容，我被自己的想法惊醒。
“哎，我们对一下？”我说
“好，你拿去吧！”她友善地说于是，我仔细地对了起来，对到一题，发现我俩不一样，我仔细检查，发现她做错了，可老师却打了100分，我看有些纳闷，于是，把这个题告诉了她。只见她在一旁写着什么，等我改完作业下来时，我惊呆了，我看见了她放在桌子上的作业，但不同的是，一百分不知被谁划掉了，在下面写了一个小小的98分。
“这是你划的？”我问
“嗯！”她点了点头。
顿时，我仿佛被一种无形的力量撞了一下。三人行必有我师焉！她教会了我，学习靠自觉。学习中没有欺骗，不能欺骗老师，更不能欺骗自己，而她，以诚实的心来面对自己。这位老师，就是————石红艳。
篇11：三人行，必有我师作文500字
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”我们每个人生于世，立于世，一定会有自己不擅长的领域，也有自己不敏感的技能，所以为了充实自己，武装自己，我们就必须学会向擅长之人请教，我们也急需要让各种豪杰指教。
试想，很对圣贤之人都觉得自己需要向别人学习，何况我们这些在红尘俗世中徘徘徊徊的泛泛之辈呢?我们必须要清醒的认识到，这个世界上并没有十全十美的事情，更没有完美无瑕的人类，所以人与人之间必须学会互相学习，互相启迪，互相指导，互相勉励，只有这样，我们才能有则改之无则加勉，让自己变得更强大，更伟大。
中华文明上下五千年，这里有很多不同的技能，不同的理念，不同的经验和不同的知识，所以为了学习历史，了解历史，我们就必须让别人来当我们的老师，带领我们体会不同的风景。
事实上，一个人无论做的多完美，表现得多积极，总还是有一些知识没有办法获取，有一些道理没有办法领会。这就好比操控电脑技术的人再厉害，也没有办法去创造一个阿里巴巴出来，或许是经验不足，或许是眼界不同，或许是想法不同，或者是目标不同，总归无论如何人与人之间就是有差距，有智力的差距，也有能力的差距，有行业的差距，也有眼界的差距。
那么既然不是仙，也不是神，那么我们就必定有不足之处，有可该之处，有可弥补之处。就像马云爸爸一样，虽然他头脑精明，生意兴隆，但是他自己本身并不一定很精通电脑数据，而他自己要想管理好这么大的公司，领导这么多的员工，那么他就需要不停的向别人学习电脑技术，向别人请教管理经验，所以对他来说，公司的每个技术人员都可能是他的老师。
总之，一人计短，两人计长，每个人都有每个人的不足，每个人也都有每个人的优点，所以我们必须学会学习别人的长处，学会避免自己的短处，只有这样我们才能变得更优秀，更卓越。
篇12：三人行，必有我师作文500字
每当自己大脑空空，不知道该写什么的时候，总喜欢看看别人写了些什么，然后从别人的写作中，吸取一点灵感。都说三人行必有我师焉，这句话说的一点都不假。一个人能力再强大，也不可能一直有那么多的灵感，和那么多的写作话题。
每个人都得在不断学习中成长，如果你一直不学习，只是用你脑海中残留的之前的那点知识，总有一天你会发现，你那些反反复复写的话题，快连你自己都感到厌烦。你必须得不断地学习新知识，最后才能够有新的灵感，新的话题，然后写出新鲜的文章。
无奈的是，之前好像很少有人在这里边写新的作文，大概开学了，大家都很忙吧？每次点开做文库的作文，看着上下很长，一串都是自己写的，这个时候就感觉有成就感，又感觉有些无奈，成就感觉感觉自己坚持了这么久，真的有点不容易，无奈的时候想就这么自己一个人，坚持着，有点孤单，多么希望在写作的路上也能够有人相伴，大家一起学习，一起成长，那才应该是学习和写作的快乐所在！
有些欣喜的发现，除了自己每天写的作文之外，还能够看到好多新作者也在这边开始了写作，还有好多，一直和我一样坚持了很久的人。我也写从一开始写的时候就一直在的名字，看到他们的名字，再次出现在最新的作文上，心里竟然忍不住，有点激动，如同见到老朋友般的亲切！
很多时候自己都特别喜欢看他们的作文，无论是他们笔下的校园生活，还是同学之间老师之间的情谊，又或者说是青春期的一些情感纠葛，总能够在他们的身上看到自己曾经的影子。有一些作者甚至和我一样，已经走出校园，步入社会，看着他们的一些社会经历，看着它们笔下记录点点滴滴，总会感叹自己的能力不够，看着他们把特别简单的一件事写出特别深刻的人生哲理，总觉得他们会成为我写作路上的导师。
我应该向他们学习，一些作手法，向他们学习，他们的那种记事手法，和一些写作话题。自己好像从来也没想过如此简单的一个话题，能够写出如此美妙的文章，可是在他们的笔下，我看到了不同的写作方法，看到了，可以把简单的事情写得那么真实，让我特别的，深刻的理解了三人行必有我师这句话的道理。
我们真的应该在忙碌的生活之余，静下心来，好好学习学习学习，无论是哪方面的，都应该认认真真的对待！哪怕只是每天的写作文，我们也应该认认真真的不断的学习，然后在学习中成长，在成长中写出更加高质量的文章！
篇13：三人行，必有我师作文500字
孔子有一句名言：三人行，必有我师。这句话讲的是与几个人在一起，其中一定有值得自己学的人，可以学人家的优点或长处。
我身边有当然有值得我学习的人，他们都有自己的优点。
我有一个朋友，他的性格很好，和很多人合得来，走到哪都有人和他搭一搭话，聊一聊天。由于我总是和他在一起，发现了他人缘好等的原因——他很斯文，不粗鲁。一说话都是不紧不慢，很有风度。 这点很值得我学习，我有时候说话不分场合，随意乱讲话，总会说错一些话。感觉很不好。现在，我和这个朋友相处久了，近朱者赤。说话风格也开始变文雅，说话也懂得想好再说，自然而然，气质也就变优雅了。
我们的班长人品很好，课内课余和同学们相处融洽。在管理班级上也做得很好，老师布置的任务他会努力去做，完成得尽善尽美。记得，开学初，班长的职位是他经过自我推荐的演讲竞争到的`、并且在短短的几天，就能轻松地管理好整个班，很让我佩服！
我只是个组长，也需要他这些管理方法，正在跟他学习。希望自己能学到他的本事，让我在任何地方都可以稳定立足。
我的一个兄弟打篮球技术厉害，经常是以一敌三，他对篮球很感兴趣，一有篮球比赛马上就观看，他的游戏机里也是篮球游戏的光碟，打球的时候经常像那些篮球明星用非同常人的方法进球，总会得到大家的鼓掌。我在心里默默拜他为师。也总是跟他一起练技术，学习他那些打球技巧，我跟着他练球，不断进步，逐渐在学校里球技变得越来越强。现在甚至与他的技术是不相上下.
“三人行 必有我师” 孔子的这一句智慧名言，让我懂得了要向有优点的人学习，取长补短，不断进步！
记住这句话，人生更美好！
篇14：三人行，必有我师作文500字
有一天，我的表姐来到了我家，我高兴极了。
表姐给我讲了一个关于她的故事：有一天，表姐放学回家的时候看见一位小妹妹还没有回家，便走过去问：“小妹妹，很晚了，你怎么还不回家呀？”小妹妹伤心地说：“我没有带伞，回不去啊。”表姐连忙说：“那我们一起回家吧。”小妹妹高兴地点了点头。她们走着走着，雨又变大了，表姐想与其两个人都淋湿不如保护小妹妹。于是她说：“这把伞给你打吧。”小妹妹不同意：“不行，你会淋湿的。”表姐却毫不犹豫地把伞给了小妹妹：“没有关系，我家就在附近，跑几步就到了。”她说着把伞给了小妹妹，然后飞快地跑回了家。
第二天，小妹妹跑到了表姐的教室，感激地跟她说了一声：“谢谢！“把伞还给了她，又把这件事告诉了老师。后来校长在广播里表扬了我的表姐。我听完了表姐的故事，忍不住问她：”你不怕雨淋吗？“谁不怕？是因为她比我小，更需要雨伞。”
表姐的话震撼了我。是啊，亚圣孟子曾说过：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”表姐的行为正为这句话作了很好的诠释。看着表姐，正在学《论语》的我也明白了“三人行，必有我师焉”果然有道理。
篇15：三人行，必有我师作文500字
孙阿姨是我家的钟点工，她虽然只有三十多岁，却看上去又黑又老。她没有读过几年书，说着一口带着浓重乡音的普通话，字也写得歪歪扭扭的，说真的我一点儿也不喜欢她。
妈妈说：“三人行，必有我师。你多观察观察他，就会发现孙阿姨身上有许多优点，你一定会喜欢上她的。”于是我开始悄悄地注意起她来。孙阿姨洗碗的时候几乎不用洗洁精，她总是边洗边说：“家里有孩子，要少用化学制品，这样对身体有好处！”每当我不小心打碎了碗或是玻璃杯时，孙阿姨都会小心翼翼地将碎片装进厚厚的塑料袋中，然后用胶带一层又一层地裹好，最后才丢进垃圾桶中，她说：“这样，物业的清洁阿姨就不会伤到手了。”我觉得她很会为别人着想。慢慢地，我开始改变了对她的看法。我还发现，孙阿姨非常热爱她的工作，她干起活来总是有条不紊，从上到下，从里到外，井井有条，不管我把家里弄得多么天翻地覆，她总能像个魔法师一样把家变得窗明几净，整整齐齐。
我终于明白：“三人行，必有我师”这句话的意思了。我想：我要多从周边的人身上去寻找他们的优点，取长补短，这样我才能不断进步。
篇16：三人行，必有我师作文500字
什么是无限的？宇宙，大海，天空？也许，知识也是无限的。
两小儿辩日是一片文言文，主要讲了孔子向东游学，途中，遇到两个儿童在辩论太阳的问题，其中一个儿童 认为太阳出来时离人近，而日中时离人远，另一个儿童刚好相反。孔子也不能判断出谁对谁错。宇宙无限，知识无穷，大海无边，天空无
际。“当荣耀的太阳西坠，钱财耗尽，至真的知识却依旧放射着光芒”知识是一切繁荣富贵的由来，但一个人，即使长命百岁，也无法将知识全部一丝不苟的吸收。“熟为汝多知乎？”博学多闻的孔子也会有不知的时候。三人行，必有我师。做人要学会谦虚诚实，实事求是。“我们应该谦虚，因为你我的成绩都算不了什么，我比别人知道得多，不过，我知道，在大千世界中，我是渺小，无知的。”
三人行，必有我师。
篇17：三人行，必有我师作文500字
孔子曰：三人行，必有我师焉。意在告诉我们，每个人都有值得我们学习的地方。
孔子说的这句话用在我作文学习上再合适不过了。因为作文是我语文学习中的短板，所以我从暑假开始仿写高老师博客上的文章。
一次，我读到了一篇江瑀杰写的名叫《财富》的作文，主要写了一个老人卖幸福，可他只卖给最富有的人。老人没有把财富卖给学者、大款，而是卖给了一个拥有爱的小孩。
这篇文章构思十分精巧。文章为了对比出“爱才是最大财富”这一主题，先写了学者、大款（代表着知识、金钱）它们不是最富有的人，从而突出了拥有爱才是最幸福的。文章描写很少，但线索始终没断，那就是“幸福”的不同层面的展现与老人心理的逐渐失望。所以全文结构紧凑，浑然一体。
我认为我以后在作文中也应当多用一些对比。对比总是很容易让人明白你所要表达的意思。还有，应当多一些重复词语，或不断点题，一唱三叹，那样会使文章更加连贯，紧凑。比如：在第一段写上“这就是我难忘的一件事”，第七段又写“这件事我一直记忆犹新”，结尾写“阿！这件事我想我将永生难忘。”这样会使文章让读者读起来更清晰。
不过要说描写，还是应当说说李纪伦写得《习惯》了。
这篇文章细节描写十分丰富，多处运用了环境描写。比如：“没有农家的灯光，寂静得可怕，”这句话看似说环境，其实体现了作者害怕的心理。我的作文正缺少这些，所以每次的作文环境描写总被老师删掉。
我认为以后在作文当中应多一些环境描写，比如：在害怕时写一写寒风飒飒；在高兴时写一写阳光明媚；在迷茫时写一写大雾弥漫；在伤心时写一写乌云漫天。这样会使文章丰富多彩，更加充实。
三人行必有我师，我坚信这个道理。
篇18：三人行,必有我师焉的作文
三人行,必有我师焉的作文
老师常常教育我们，要学会学习别人好的方面，改正自己的缺点。虽然我知道它的字面意思，但我却没有真正领会到这句话的涵义，直到六年级时……
记得六年级下学期时，我们班从广州转来了一位女同学，叫邓天艾。她字写得非常工整，而且有笔风。她成绩很好，特别是数学，人长得也水灵。在我心中，她是十全十美的，没什么缺点。当时，我的字写得又歪又小，非常难看，而且没有想练好字的念头。老师常常在课堂上表扬她的作业做得好，字写得好。于是，同学们一下课就向她请教把字写得好的“秘诀”。在班上一向人气旺的我从高峰跌到低谷。不知是嫉妒还是什么的，我对她的印象一下坏下来，对她爱理不理的。
一天，老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：“xx呀！你的成绩在咱班是数一数二的，什么都好，就你那脾气，什么时候改一改呀！我常常教育你们，要学习同学好的方面，邓天艾的字写得好，你要多向她学习，一个人的字是什么样的，就代表这个人是怎样的。”老师说完，我就离开了办公室，脸比灯笼还红。从那天以后，我就下定决心要把字练好。
一天中午，我找到邓天艾，向她请教把字写好的方法，她非常乐意地告诉了我，还叫我从结构简单的`字开始练，练好的字每天给她检查，她不厌其烦地给我示范，这令我很感动。
一个多月过去了，一天，老师在课堂上说：“同学们，这段时间，我们班有个同学进步非常大，字写好了，作业也更用心了，那位同学就是xx，同学们，她值得学习啊！”老师说完，我的耳畔响起一阵热烈的掌声。这时，我心里比吃了蜂蜜还甜。下课后，我找到她，对她说了一声谢谢，并且向她道了歉，她原谅了我，从那件事以后，我又有了一个很好很好的朋友。
现在，我真正的明白了，每个人真不是十全十美的，孔子有句话说得很好：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”我们要用虚心的态度对待他人，这样他人也会因此善待你。
篇19：工作在戴尔：三人行，必有我师焉
正如一切有智慧的生灵，人类的本能让我们面对未知和陌生的环境会同时产生好奇与恐惧，而这多多少少影响着你的心绪和行为，正面或反面。偶尔也有免疫的例子，比如主场客场一概不堪入目的中国男足。
如何让新员工尽快融入公司的文化和节奏，由小心翼翼转为收放自如，想必是所有公司和员工不可回避的难题。以追求高效闻名的戴尔，自然是不会给予你太多时间去按部就班。就我自身的亲历而言，有三个人是助你成功跨越新秀墙的关键。
众所周知，直属经理别名老板的人最为关键。既然被招入他/她麾下，自然日后的一切事宜都免不了与老板的相互扶持。崇尚数字化管理的戴尔，会用一套30天，60天，90天的计划让你与直属经理一起将这最初的三个月细细勾画，看似简单的一步，却从一开始就带你进上戴尔轨迹。美式管理的严谨之处，可见一斑。我必须承认，这方法简单直接有效，是我未曾预期的。90天未满，大多新人已经是俨然可以独当一面的老兵姿态，
假如你的童年幸福快乐又偏巧爱好良多，碰巧再有一点小小的天赋和机遇加入了地区的半专业少儿队伍例如棋队球队游泳队，那么恭喜你免费拿到国手/大师/世界冠军私人指导券。至少在那些广告代言没有大举入侵体育界的年代，所谓的苗子们是能有幸在教练以外额外得到高手指教的。在戴尔，这就是导师制度。每一个在职员工，都能选择一个级别更高的资深同事作为导师。导师不会与直属经理的角色重叠，而是用自己的经验和阅历来启发和拓展你的思维。好似登高看景，站在山腰的人，如果能借鉴山顶人的视野，自然会更上一层。在戴尔获得若干导师的教诲，也有幸成为他人的导师，是我引以为豪的经历。
最有趣的是伙伴组合。戴尔会为新员工安排一个同级别的其他部门同事与其结成伙伴组合。在平时的茶前饭后，伙伴组合通过闲谈等各种非正式沟通渠道，帮助新员工感受企业文化，了解其他部门的业务情况，并且更快建立人脉。定期与伙伴聚餐和打球，是我必不可少的功课。
三人行，必有我师焉。老板，导师，伙伴，都是对戴尔员工尤其是新员工而言不可或缺的资源。驾驶戴尔牌汽车，老板是指引方向和路线的导航仪；导师是夜间提供照明的前大灯，伙伴是助你视野宽阔的反光镜。当然别忘了，驾驶汽车的，永远是你自己。
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篇20：三人行作文
三人行作文
“罗淑惠！赶快过来把奥数写掉！”只听一声愤怒的咆哮划过这十分“宁静”的`气氛。我听见了老妈的怒吼，只能依依不舍地放下手机，带着仿佛进了地狱般的心情走进了书房。
进书房后，过了一会，我见气氛有所缓和，便马上钻起了“空子”，说道：“老妈，奥数写完后，我能不能玩会手机啊……”我嬉皮笑脸地看着老妈，希望可以得到玩手机的机会，老妈却一脸愤怒，大声喊道：“你还好意思说啊！这次期初考试才考了多少？七十三分，你同桌都考了八十九分呢，你羞不羞啊！”
这些话就像凉水一样，浇在我的心里，心也仿佛冰冻了，我只好把头低下去，继续写奥数题。这时，爸爸说道：“太累干什么，应该让她放松一下嘛……”而妈妈却不退让，说道：“她现在不学还要等到以后去学吗？还来得及吗？”这下，爸爸也不说话了。
一家三口，妈妈就像一只大老虎，管着全家；而爸爸像一只猴子，时不时来增添气氛；我像一只兔子，因为兔子急了也会反咬一口呢，但我始终不敢下口。
篇21：三人行作文
每个人身边都环绕着一个无形磁场，无论你身在何处，磁场都如影随形，而你的磁场也吸引着与你磁场相同的人和事。
“有什么样的磁场，就会拥有怎么样的人生”。妈妈常说的一句话使我深有感触。我为人和善，这使我交友甚广。班里的同学们评价我的时候，总是会加上一句“跟他相处很舒服，他总是会细心地为你做好一切，处处照顾到你的感受。”也正是我的这种特质决定了周遭密友的意志品质，也许就是所谓的磁场引力吧。
跟我走得最近的是一个唤作“阿鸡”（当然这是我对他的昵称）的男孩子，这个成绩优秀的家伙最让我欣赏的就是他那种关键时刻的靠谱。平时爱开玩笑，但是一遇到大事，马上认真起来，分得清主次，不会让别人对他有什么怨言。每当我觉得无聊甚至难过又不想让别人知道的时候，找他就好了，他总是会让你一肚子的闷气烟消云散。有时候我们两个之间的角色常会交换，相互讽刺一下，心里不舒服的时候两个人在操场上走几圈，在回家的路上谈一谈，苦诉完了，心就放空了。
一个人的思想还没有强大到自己能完全把握自己的时候，就需要在精神上依托另一个比自己更强的人。如果说“阿鸡”是好基友，那cub同学就是导师一般的人。很多人都说像他这样久居班一宝位的人难免会有些傲气吧。其实走近了他，你会发现他也不端什么架子，如果说我学习上的导师第一功臣是老师的话，那么第二非他莫属。学习中，他教会了我良多，也让我找准了前进的方向。有时，我们三人也会在一起“虚度时光”，我们仨在一起也许是冥冥之中自有吸引力，有这样的挚友也算是三生有幸吧。
就让我们在漫长的岁月长河中打磨我们的棱角，今生有幸，余生共勉！
篇22：三人行作文
我，蓉，桐是铁哥们儿，为了完成这篇作文，我去当了一回双重间碟，下列是我的采访列表：
我眼中的学校：一座瑰丽的知识宫殿。
桐眼中的学校：一个普通的平房上挂了“学校“这两个字。
蓉眼中的学校：一个不可想象，不可侵犯的“天堂“。
我眼中的自己：多才多艺，自信乐观的阳光girl。
桐眼中的自己：长了两只眼睛，两只耳朵，一个鼻子的会说话的动物。
蓉眼中的自己：没有西施的容貌，没有黛玉的身段的平凡的女孩。
我眼中的老师：人类灵魂的工程师。
桐眼中的老师：用一些钱招来的一些管理动物的“驯兽员“。
蓉眼中的老师：每天说话最多的大人。
我眼中的同学：生活和学习中的好伙伴。
桐眼中的同学：和自己一样的高级动物。
蓉眼中的同学：每天疯狂，狂叫，叫喊的人。
我眼中的快乐：活出自己的精彩，做自己想做的是。
桐眼中的快乐：能让一些动物张嘴发出怪声的抽象物质。
蓉眼中的快乐：看不见，摸不到，感觉不到的东西。
我眼中的日记：用文章记录的成长。
桐眼中的日记：高级动物不知怎么拼凑出来的符号。
蓉眼中的日记：作业。
篇23：三人行作文
古代的大思想家――孔子，曾说过：“三人行，必有我师焉。”是的，三人之中每人都有一个优点值得我学习的。
说到三人行，四（8）的同学一定会脱口而出：“钱奕希、戴含辞、包杭颖呗！”不错，我们三人堪称“班级三人组”，闯荡江湖许久了。
就来戴含辞和我来说吧，我们年龄相仿，身高差不多，就像风雨中的两棵小树，一同快乐成长，又是学习上的敌手，也是有着四年深厚感情的哦！但我们脾气都有些暴躁，相遇之中，又似两头蛮牛撞在一起。
而我的另一位结拜姐妹――包杭颖，别看她一脸“受气包”的模样，可她却有着一双巧手，一个机灵的脑子，有着这些优点的她，常常为我和戴含辞这两头蛮牛伤透了脑筋。
想想我和戴含辞那就更有趣！我们每次吵架后，都会冷冷地丢下一句：“你真坏，我再也不会理你了！”
第二天，冰山其实融化了一小块，但我们还是嘴硬，说：“我才不会跟你一起玩！”
第三天，一种友情的默契把我们带回了原来的位子，所以我们总能和好，当然，也离不开包杭颖的劝说。
包杭颖的儒雅，戴含辞的宽阔是需要我学习的。
“三人行，必有我师焉！”
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