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描写我的小学五年级作文精选

时间：2022-04-30 13:16:57 五年级作文收藏本文下载本文

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描写我的小学五年级作文精选

篇1：描写我的小学五年级作文精选

毛躁的我

我这个人呀，生性毛躁。可妈妈总是丢给我一些细心的活。这不又来了!

今天，是星期六。下午，妈妈接到一个电话，然后对我哈哈大笑，说：“妈妈今天要去考试星期天才能回来，这回可要考验你了，家里做饭的材料都有，你想做什么就做什么，钥匙在桌子上。”(欣赏这段“原生态”的语言)我的头摇得像拨浪鼓一样，可她头也不回的以迅雷不及掩耳之势地走了。

我要开始做晚饭了，我今天要做鸡翅拌薯条。我先把煤气灶打开，倒了一些油，再把切好的马铃薯和鸡翅放下去，再扭开开关，接着要等五分钟。我根据回忆照本宣科地做了起来。接着是坐立不安地条条块块等了五分钟。可我太毛躁了，忘记去关煤气灶了，又过了五分钟，我突然闻到一股焦味，赶紧冲过去，关掉灯气灶，把我的“战利品”拿了出去。

开始吃了。我捏住鼻子。咦，怎么只有焦味呢?我一拍脑门，呀!没有加盐，悲哀呀!

嗨嗨，这就是毛躁的我。

急躁的我

小时候的事，数不胜数，有的体现的是开心的我;有的体现的是大胆的我;有的体现的是顽皮的我……最多体现的还是急躁的我。(“浪里淘沙”式的开头，有气势)

比如有一次我要喝绿豆汤，妈妈说：“一一，心急吃不了热豆腐，出去玩一会儿再回来吃，不然会烫上一个小包。”“不吗!我想吃!”“不行。”我出去，门没有关，我从六楼走下来又走上去，偷偷地进了家，用勺子把锅里的汤一舀而净，盛进碗里，再用两个像月亮的勺把汤一点点地冷却，不一会儿觉得应该差不多了，便急不可耐地去尝，嗨!把我烫死了。妈妈发现了，说：“这个汤我原打算放在锅里再蒸一次的，却被你喝了。你说你这个人，我都说了——偏不听!摸着自己嘴角边被烫出的大包包，我好后悔!

不只这一例，此类事件多得像天上的星星。比如，有一次考试的时候，当我做到第三页时，老师提醒到：“还有十五分钟，请快速。“我开始笔走如飞了，几分钟后，我做做完了，我开始检查了，应用题只有五题，我检查后，发现有三条错的，连忙改了过来，我想：呀，现好发现得早，这三条错了，我的18分全丢了。”正想着，“叮铃铃” 下课了，结果我还是因为错了两道应用题白白扣了十二分，如果我不检查，早就全军覆没。

就因为我的急躁，十几个一百分，都没被我捕捉到，就因为我的急躁，成功好几次与我失之交臂……

唉，什么时候，我可以彻底跟急躁说“拜拜”呢?

毛躁的我

我非常毛躁工，从开学以来，我的几次考试分数，明明可以考100分，可都因为我毛躁把我的百分梦打碎在石头上。

有一次，数学考试，试卷一到手，我走马观花看了一下，便想：这倒不像给五年级做的，像是给一年级小朋友做的。我看了看填空题，龙飞凤舞地写了起来，接着第二题、第三题……做到应用题了，第一题我看了看，总是看不懂，我画图，作线段，最后还是败在我手里，底下的题我过关斩将，不出多长时间，整张试卷都做好了。老师让我们检查，可我就是不检查，踌躇满志地想：这次100分绝对没问题!

第二天成绩出来了，当试卷发到我手时，我一看93分，我再看错误，原来，我把应用题第一题的93看成了39，结果，扣了7分。当时我后悔莫及，心想：要是我不毛躁，就不会出现这样的问题。

虽然我很毛躁，但是班上有很多同学很喜欢和我相处。不过我还是要改掉这个缺点，让自己变得十全十美。

我长大了

随着年龄的增长，小时候不敢做的事，长大了我就敢做了。

记得那年，我只有五岁，妈妈让我体验一下独自睡觉。我当时就吓了一跳，心想：白天，我连自己一人看家都害怕，怎么可能晚上一个人睡觉呢?但是不尝试，胆量永远大不起来，于是，我只好硬着头皮答应了。

那晚的夜空来得十分迅速，也分外黑暗。妈妈把我安顿好便回自己的房间了，门“啪”的一声关上后，也就变得死一般宁静。我趴在床上，久久不能入睡。突然，一阵凉风吹过来，把窗帘吹起来了，白色的窗帘随风舞动，像一个白发女妖，我把头抱紧，想：今天休想睡个好觉了。

夜晚仿佛是在折磨我。我灵机一动，干脆起床把灯打开，突然，整个房间亮起来了，妖魔鬼怪一下子全都飞走了，我一下子不害怕了，胆子仿佛也瞬间变大了，我又把灯关了，可怕的思想全没了，我就安心地入睡了。经过这一夜的折腾，我仿佛一下子长大了许多，因为我的心经历了一次难得的体验。

现在想想，那时的自己实在是太可笑了，妖魔鬼怪这种只会出现在动画片里的东西居然也信以为真。

“大胆”的我

一天晚上，我做完作业，便上床睡觉了。

一到床上，我就发现有一条“小蛇”在我床上。那条“小蛇”长长的，有很多脚，尾巴上还有一根刺。我赶紧去喊爸爸，可一想，这点小事都做不好，平常还自称自己胆大，被爸爸知道了，岂不被笑话(good，心理描写很真切)我立刻拿起床边的小木剑，不分青红皂白，向那条“小蛇”斩去，不知过了多久，那条“小蛇”还活着，我慌了神。“小蛇”慢慢good)向我走来，我举起小木剑，向“小蛇”劈去，“小”被劈成了两半，正痛苦地呻吟着，不好，它的尾刺一定有剧毒，我拿起小木剑，喊道：“妖怪，哪里逃”。又向尾刺挥去，“小蛇”终于死了，我拿起它的尸体，到卫生间，放进马桶里，“哗哗”“小蛇”便被冲得无影无踪了。

嗨!那条“小蛇”其实是一只蚊子，不过，此次的“打蛇”事件倒是让我明白了一个道理：“世上没有鬼，只有胆小鬼”。

篇2：描写我的老师的小学五年级作文

我有一个既搞笑又严肃的语文老师，他的脸是国字脸，小小的眼睛，鼻子上架着一副黑色眼镜，他黄黄的皮肤，但是上面有许多小痘痘。

有一次在上课时候，我和同桌在说话，却被我的语文老师发现了，他两只眼睛可怕地盯着我和我的同桌，这时，我觉得我快被“电”成黑人了。

但是我的语文老师有时也会搞笑，比如我们上课时说话，我的语文老师就会说：“同学们，你们是不是想让我变成看小偷啊?你们这些小偷可太明目张胆了!”他大笑，老师也笑了，“啪”地一声：“你们想不想我给你们上课?要想的话就闭嘴，要不想听讲的话就给我立刻滚出去!”我想：我的语文老师也太会变脸了，我觉得他应该去当变脸师。

还有一次，他从东台开会回来，看到我们都在休息，而且连一根针掉在地上都听得见，老师看见了，便说：“是不是我走错班了?如果没有走错，我心里就像吃了蜜一样甜!”

这就是我们搞笑又严肃得让人离开这个地方的语文老师，他就是刘小东老师。

篇3：描写我的老师的小学五年级作文

头乌黑亮丽的头发，像一根根抹了油似的，一双善良的眼睛，一个挺挺的小鼻子，一个能说会道的嘴巴，他就是我的作文老师，既幽默又严厉。

那一天，晴空万里，我心情舒畅。到了作文班，他已经到了，正在改上午的作文，他一丝不苟，眼神能叫人杀死。他猛地一拍桌子，桌子被他拍得“砰砰”响：“怎么搞的，作文不及格!”我被他一吓，跳了起来，他丝毫没注意到我，一直盯着“不及格”这个词，眉头微微颤抖，双手紧握拳头，眼中冒出火来，令人恐慌，我躲在门后，瞪大眼睛。接着，他看见了一篇好文章，立马坐了下来，我才敢进来，脑海不时呈现出刚才的景象，唉，恐怖啊!

他也很幽默，有一次，有同学作文写的英语老师给他讲的课，他写一句“eat many nice feet”，老师说：“××同学你，你是吃脚为生的吗?”“哈哈哈哈……”全班哄堂大笑，那个某某同学也羞愧地低下了头。

这就是我的作文老师，黄老师，一个每天给我们带来快乐的老师，我们都非常喜欢他。

篇4：描写小学五年级作文

几片树叶落在地上，风儿吹着它们旋转飞舞。秋天到了，我从梦中醒来。

我从天上飞到了小屋，热情地与挂在墙上的一串串金黄的玉米打招呼。一颗颗黄灿灿饱满的玉米粒儿向人们展示了秋天独有的姿色。屋檐下，辣椒的脸火红火红的，像一挂挂在等待人们点燃的鞭炮。

我有来到小河边，凉凉的河水带着鱼儿的兴奋旋转着波涛。一条条肥硕的鱼，嬉戏相乐，溅起一圈圈圆圆的链漪。我用双手抚摸着鱼儿。它们好象很怕痒似的，一直摇动着尾巴。我，飞越田野，与大家打招呼。人们的汗水顺着脸颊流淌，劳累挡不住惬意的笑，收获的笑，打破清晨的寂静，我也在一边偷偷的帮忙。

进入工作的我，来到果园。打开我的化妆盒，把苹果擦得透红;把桔子抹得金黄;把葡萄涂得紫莹莹的……我推出了这一切，看着这五颜六色的果实，心里甜滋滋的笑了。

“忙完了，休息一下吧!”我轻轻拉起落叶弟弟的手，与它在空中偏偏起物;大树伯伯发出“沙沙”的声响是在为我伴奏，水中的鱼儿一个个跃出水面，像是在鼓掌……

呀!时间到了，我该回家了。

树枝摇拽，落叶追寻足迹，乘风而去，留下了一个美好的思念和静静的沉思……

篇5：描写小学五年级作文

秋姑娘走进热闹的果园里。柿子个个笑红了脸，梨子像一盏盏黄色的小灯笼，真惹人喜爱！橘子三个一群五个一伙地挂在枝头把树枝都压弯了，争着让人们品尝自己呢！小朋友的脚丫常被那香味勾住。

秋姑娘走进五谷丰登的田野里。快看玉米娃娃调皮地笑了笑，好像在说：“哈哈，我是秋天的象征！”高粱举起了红色的火把；花生也迫不及待地住进了白房子撑起了红帐子；沉甸甸的稻谷穿上了金色的外套，微风一吹，泛起了一圈圈波浪，像一片金色的海洋。

秋姑娘走进百花齐放的花园里。爱美的花儿都藏起了鲜艳的花裙子，就连花中之王——玫瑰也把自己的红裙子给脱掉了，小心翼翼地藏在地下，等明年春天时再展现出最美的一面。唯独菊花妹妹最臭美，换上了鲜艳的花裙子像一位位花枝招展的小公主在秋风中翩翩起舞！银杏树金黄的树叶像一把把小扇子，扇呀扇呀扇走了夏天的炎热。枫树火红的树叶像一枚枚邮票，飘呀飘呀邮来了秋天的凉爽。

啊！秋姑娘，你带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌！我爱秋天！

秋姑娘带着清凉和温柔趁你还没有注意，就把秋天的门悄悄地打开了。

篇6：描写同学的小学五年级作文:我的“高人”同学

“那就是青藏高~~~~~~~~~原~~~”随着那一声响彻云霄的高音传入耳膜，映入眼帘的是一张“O”型大嘴，他伸长着脖子，踮起了脚尖，一手插在腰上，一手高高扬起，整个人散发着一种威震天下的王者之气。他，就是我的“高人”同学——骆涵。

我听过凄美婉转的《鲁冰花》，听过激情澎湃的《大梦想家》，却从没一个人让我对他的高音如此的“回味无穷”。“高人”同学飙高音时，不见面红耳赤脖子粗，也不见青筋凸起扯嗓子，而是轻轻松松就上了高音。特别是当他唱起“爱恨就在一瞬间，举杯对月情似天~~~~”他都喜欢先摆弄一下头发，然后翘起兰花指，来一个优雅亮相，接着唱：“爱恨两茫茫，问君何时恋……”嘿，还真有李玉刚唱《新贵妃醉酒》时的风范呢!“高人”同学用他独特的高音，让我们的校园生活变得多姿多彩。

“高人”同学不仅嗓音高，智商也特别的高。有一次，老师让我们做一道奥数难题。其他同学有的眉头紧锁，咬着笔头;有的抓耳挠腮，东张西望;还有的托着下巴，冥思苦想:“这道题到底怎么做啊!”这时，只见“高人”同学在草稿纸上唰唰唰地画起了草图、做起了演算……不一会儿，答案就跃出笔尖了。他撸了撸发，摇了摇头，叹了口气，自恋地说：“我怎么就这么聪明呢!”然后，他得意地举起双手，说到:”老师，我知道了，答案是250!”我们诧异地看了看他，又向老师投去期待的眼神，没想到老师微笑着点点头说：“答案正确!”呦，这“高人”同学思维真是敏捷啊，让我们都佩服得五体投地啊!

这位“高人”同学，有比刘欢、韩红还高的歌喉，比最强大脑还高的智商，怎能不让大家崇拜他呢!

杨潇天中天小学五年级

公众号：寒梅亲子作文

篇7：描写我的弟弟的小学作文

描写我的弟弟的小学作文

我的弟弟快一岁啦！他既调皮又可爱，让人欢喜又让忧，哎！真不知道怎么形容他！

他调皮。吃饭的时候，开始他会老老实实坐着，可刚一会儿，他就活跃起来了。他抢你的筷子，在你碗里或菜碟中捣乱。你若不高兴，说他不听话，要打他小屁股，他就会一脸正经地望着你；如果你很严肃，他立马会哭起来；他若看起来一点也不生气，他会冲你一笑，然后继续专心地做他的“事”，弄得你不知如何是好。

他可爱。在他七个月大的.时候，他喜欢把家里的旧手机贴在耳朵旁，然后伊伊呀呀地开始说起来。我看了就会说，宝贝会打电话啦！真棒！他听了就会很开心地笑。后来，老爸的手机一响，他就把会立刻将手机贴在耳朵旁。

他讨人厌。有时他会对你特别的亲热，可你千万别上当。亲热之后，他会做出一些更“亲热”的事——在你毫无防备的情况下咬你一下。疼就不说啦！先前的好心情全抛到九霄云外去啦！

可不管怎么说，我心里还是始终惦记着他。上次，他得肺炎去钟祥住院的时候，我没一起去，结果几天心里都难受，总是在想现在他怎么样了，好点了吗？那几天我怎么也高兴不起来，心里除了他还是他。几天后，他回来了，看到他安然无恙，我心里的一块大石头也放下啦！感觉轻松了许多。

他就是我可爱的brother，大大的眼睛，翘翘的鼻子，樱桃般的小嘴。一笑，脸上还有两个小酒窝，他的皮肤特别的白，特别的嫩。不知道的，还以为他是girl呢！

篇8：描写我的愿望小学作文

世界上每一个人心里都有很多愿望，我也不例外。有远大的，也有渺小的。有时候我最希望有大钱，可以像电视剧里演的那样“出手一张卡”；也有时候希望能回到卖火柴的那个年代，如果我能碰到卖火柴的小女孩，我就会像大款一样从不富裕的钱夹里掏出一张1000元的钞票给她，让她买点吃的过年，但我知道，一旦我把这一张给她，我便一分也没有了。

可是现在，我的愿望都不是这些了，我有了更懂事的愿望。

第一，我希望自己能中午回家吃饭。看到这一句话的人心里肯定会想，我不想中午在教室过吃也不能吃，说也不能说的生活。可是，你们错了。爸爸妈妈在我上学时的中午基本上都不吃饭，有时候也就是吃个饼。我好几次跟他们谈，可他们总是忘了，说我跟妹妹不在家就不用吃了。所以每当我放学回家时，总是习惯性的问问他们，问了之后又是一顿唠叨，他们就一声不吭的坐在沙发上听我唠叨。的确是，不吃午饭的后果非常严重，妈妈从小就身子弱，现在才98斤，加上这几天又感冒了，面黄肌瘦的，不吃午饭怎么行呢？

第二，我希望爸爸能多多迁就妈妈。有时候他们就为了一点鸡毛蒜皮的小事就吵来吵去，大动肝火，闹来闹区。本来这件事就是爸爸的不对，可他就是犟，非得认为他是对的妈妈是错的。爸爸呀，您以后能不能不那么犟呀。

第三，我希望妈妈能多多理解爸爸。别老是说爸爸这说爸爸那的，有时爸爸发个牢骚，你又要生气了。妈妈呀，您以后能不能多多理解爸爸呀。

第四，我希望我能快快长大。我现在14岁了，却总是帮不上爸爸妈妈，就连倒水也得让他们给我倒，怕烫手。长这么大，却只会做个糖拌西红柿，连鸡蛋也不会打。到现在连一次衣服也没洗过，也没刷过一次碗。我现在非常希望能长大一点，这样就能帮他们干活了。

第四，我希望爸爸妈妈能多多相信我。有时候，他们也怀疑我是不是在学习，我现在非常努力的想提高自己的成绩，非常努力的在学习，可为什么他们就不懂呢？有时我跟他们谈了，可过后他们就又忘了。就说那天吧，吃完饭，我把两个碗端进厨房。也不知道是谁，端饭时把汤撒了，可他非得认定是我做的，我跟他解释他就是不相信我。爸爸呀，你怎么就不相信我呢？

我的愿望还有很多很多，如果继续写下去，会写一千零一夜的，所以就写到这吧。

篇9：描写我的愿望小学作文

在这个世上，每个人都会有愿望。有的人希望世上没有小偷，有的人希望世上的东西不要卖太贵………而我的愿望就是希望有一个多啦A梦的法宝袋，因为这个法宝袋能帮我实现许许多多的愿望。

果真有一天，我自己在睡觉时，梦见多啦A梦送给了我一个万能口袋，然后它就消失了。就这样，我的万能口袋旅行就开始了………

我拿着万能口袋，让它变出一个会飞的小扫帚，于是，这把小扫帚带我飞到了蓝天上。可是，我一飞到蓝天上，就被那工厂排出的废气给熏的喘不过气来，我就对万能口袋说：“小口袋，请你把这些废气处理掉吧，再让空气清新一点吧！”我一说，万能口袋瞬间就把废气变不见了。转眼间，天空变的蓝湛湛的，空气变的很清新。

小扫帚又带我去了小河边，但小河的水都变的比煤炭还要黑了，还不时散发出阵阵恶臭，小河里的小虾小鱼全都死光了。我想：一定是人们乱扔垃圾到小河里所造成的。于是，我又对万能口袋说：“小口袋，你可不可以把小河变成以前的样子呢？”万能口袋又把小河变成了以前那清澈见底的河水，小鱼小虾全都复活了，它们还有的在河水里快活的游来游去呢！

我还到了森林里，可森林里的小动物全都不见了，那些以前根深叶茂的大树怎么只剩下一棵棵光秃秃的树根了。我又想：这些现象肯定是人们乱砍乱伐乱捕乱吃就不会造成今天这个结果了。我就对万能口袋说：“口袋，请你把森林变回漂亮的样子吧！”万能口袋又把森林变回了以前的样子，一棵棵参天大树树立在森林里，一只只小动物在森林里快乐的蹦来蹦去。我也从小扫帚上下来，和小动物们一起做游戏。

忽然，我被我的笑声弄醒了。但我心想：虽然这是一场梦，但如果人类想我梦中的那样破坏环境，可能世界迟早会面临灭亡的惨剧。只要人们肯保护环境，这就是我最大的愿望了。

篇10：描写我的愿望小学作文

每个人都有自己的愿望，就像天空的繁星一样，看不尽，数不完。但这个新学期，我的最大愿望就是圆“小小科学家”梦想。

第九届书香班级如火如荼的在进行，一开始，我就写了向“小小科学家”进军的博文，接着缠住妈妈破例花了135元买了奇思妙想、科学未解字谜、历史探秘、世界未解字谜、科学漫画等课外书籍，每天抽时间看电视“走进科学”栏目。接着将三年级到五年级科学书全部整理，有时间就重新学，思考一个个神奇的科学知识，进入科学家的心灵。

我的愿望是当一名科学家，去探索宇宙的奥秘。小时候，每到夏天的晚上，我就缠着外公带我去看月亮，认星星，这是我知道了很多科知识。

记得那是5岁时暑假的一天傍晚，外公带我到公园散步乘凉。那里地方开阔，四周幽静，抬头就可以看到满天星斗。外公说：“我每天教你认一颗星或一个星座，这一夏天你能认不少星星呢！”

真是这样，我第一次认识了北斗星，属大熊星座，七颗有明又亮的星排列起来，活像一个大勺子。第二天，我认识了仙后座，五颗星摆成“W”的形状。上了学老师教我读26个英文字母，没想到倒数第四个居然跑到天上去了。外公还教我认识了北极星。这颗星可不这么亮，但是它的位置好像不变。外公说；“它的方向就是永远向北。晚上走路，只要找到这颗星，就不会迷失方向了。”从此我才知道，认识星星还还有这么大的用处呢。

外公还陆续教我认了很多星座，有的像一匹凌空飞奔的天马，有的像一只展翅欲飞的天鹅。可真有意思。

最叫我难忘的是牛郎星和织女星。外公说“织女星可远哩！比方咱们在地球上给织女星打电话，等织女星听见要27年，你说远不远哪？”这时，我才感觉到，原来我们生长在这样一个宽广无垠的宇宙中。显然还有很多奥秘都在等着我们去探索，那时我就想长大当一名科学家。

从那以后，我对科学越发感兴趣了，爸爸也非常支持我，给我借了许多科学有关的书。有一天晚上，我对外公说：“我要长上翅膀，到宇宙去摘星星揽月亮，那该多好呀！”外公听了以后摸着我的头，笑着说：“太好了，你应该有面向世界，面向未来的志向。可是这不能全凭幻想和空想，而是要脚踏实地地努力学习。”我会心的点了点头。这时，我望着一颗颗认识的星星，仿佛觉得每一颗星上都有一个神奇的世界，我正在那神奇的世界里遨游。我愿意当一名科学家，好好为人类造福。

第九届书香班级活动接近尾声，我为圆“小小科学家”梦想一直在努力着，不管最后能不能实现愿望，我都不会后悔，因为我真的尽力了。

篇11：描写我的愿望小学作文

我有着许多个愿望，想要芭比娃娃、粉红色公主裙……但我现在的愿望是父母不要在吵了，希望他们听了我的理由之后能同意。

理由一：你们吵架会影响我，我听说有个孩子每时每刻都在吵架的环境下度过每一天，后来自杀了。

理由二：别人说一日夫妻百日恩。十年修的同船度，百年修的共枕眠。难道一起生活了几年，就这样被破碎了么？难道你们对对方一点感情都没有么，难道你们是图什么的吗？不可能吧。你们到底明不明白什么是爱情？我看过一片文章叫含笑饮毒酒。就连鸭子都懂的珍惜和自己所爱的人度过的美好时光。难道你连鸭子都不如么？想想你们一起度过美好时光吧，想想你们手拉着手共同走过的难关，想想我们三人有说有笑的时候吧。十几年的感情怎能说断就断呢，而且你们想过我的感受么，几年都过过来了，更何况这几天呢，对不对呢？再说，如果你们离婚了，你们想过你们的父母，他们会很伤心的，因为他们失去了一个好媳妇，和一个好女婿。就算你们分了，过了几天，想通了，告诉你们世上没有后悔药卖，到时候后悔都来不及了，所以这件事要从长计议，不能想当然。当初你们为什么结婚，因为恩爱，才生活在一起，生活是为了和和美美，而不是找人打架的。

理由三：会影响邻居休息。你们一吵架就会影响别人休息，一影响别人休息，别人就在工作出错，一出错，就会被扣工资，一扣工资就会丢工作，一丢工作就会没饭吃，一没饭吃就会流落街头。你们吵架时有没有想到这些，你们吵舒服了，别人却丢了工作，你们就是罪魁祸首，这样别人会讨厌你们。

我亲爱的爸妈，为了我，为了外公奶奶，外公外婆，为了别人的工作。言和吧。我真心希望你们言和，你们大人的事我不管，决定权在于你们，这只是个建议。你们可以对我这封建议不理不睬，但你们离了后会幸福，快乐么？如果你们实在过不下去了，你们就离吧，我无话可说。这是我的真情流露，决不是虚假之言。啊！这些话说了出来，感觉好多了，这些话在心里憋了很久了。爸妈你们吵架时我总是默默地流泪，尽量给你们作思想工作，让你们的怒气从沸点减到冰点。爸妈你们爱我，就别整天吵个没完没了，在我面前“卖弄拳脚”打打闹闹。

篇12：描写我的愿望小学作文

偶有一个小小的愿望，希望风能带去我的思念…给我可爱的朋友，让你们知道远方一直有一个人在默默的对着流星祈祷，祈祷着一切的美好！虽然我们也许是很久联系或者已不太熟悉，但是时间无法湮灭久酿的酒，只会让它越纯越香；空间也无法阻隔思念的水，只会让它越流越长。所以我要为你祈祷---我的朋友！

偶有一个小小的愿望，渴望阳光能把我的想念送去给我敬爱的…同学。让你们明白在你们背后还有人在为你们守候。也许成长的我们会渐渐模糊曾经的一起学习，但是花儿谢了冬天还是会迎来春季，有缘我们也一定还会相遇。所以我想祝福你---我的同学！

偶有一个小小的愿望，愿望岁月能让我的爱围绕在我亲爱的…家人和亲人身边，让你们清楚我们今生的有缘相聚已让我深深地记忆，就算雨水来冲洗过去打击在生活里，但它始终无法渗透我们身上共同流着的热血。所以我要保佑你---我的亲人！

偶有一个小小的愿望，那就是祈祷、祝福、保佑来采的你，虽然也许我们彼此还不认识，但是命运已让我们在此相遇，就算你像鸟飞过天空而不留下痕迹，但我也还是会好好地---谢谢你！

篇13：描写我的爷爷的小学作文

我的爷爷是个农村人，他过的生活悠闲、自在，有时候会在地里种这种那，有时候晚上七、八点会出来到桥头转一转，他过的生活真美，晚上不用做作业，也不用弹钢琴，他过的真的很悠闲、自在。

爷爷长的浓眉大眼，鼻子尖尖的、高高的，嘴巴大大的，耳朵像数字里的3，最特别的是头很圆。爷爷身高一米七，体重七十公斤，我特别喜欢爷爷，有时候我还学他说老家话呢。

我的爷爷特别疼爱我，怎么样，想要我爷爷吗？我不给，拿再多的钱我也不给，因为是不可以拿金钱来交换的，我喜欢我的爷爷。

篇14：描写我的爷爷的小学作文

我的爷爷六十岁了，他很幽默风趣。

有一次，我妹妹想喝水，她对爷爷说：“爷爷喝水。”爷爷笑着说：“乖，爷爷不渴，我不喝水。”一直到妹妹改口说她想喝水，爷爷才给妹妹倒水喝。类似这样的事可多了。

一次我妈妈给爷爷买了一件毛衣。爷爷看了看问：“这毛衣哪是前哪是后啊？”妈妈说：“这毛衣不分前后！”可爷爷想，不分前后怎么能行呢？于是，爷爷就用布剪了一朵花缝在了前面。

你看，我爷爷就是这么一位幽默有趣的老人。

篇15：描写我的爷爷的小学作文

我的爷爷个子不高，我很喜欢爷爷，他很关心我。

有一次，我发烧了。爷爷又给我盖被子，又给我做稀饭，还给我烧了一些葱姜水。爷爷问我吃不吃苹果，我说吃，爷爷便把最大的一个拿过来削了皮，切成块儿，还给我放了点梨。发烧的第二天，爷爷问我想吃什么，我说想吃面包，爷爷便跑到楼下的玫瑰谷面包房给我买了一些毛毛虫面包，特别好吃。还给我做了我最爱喝的白面汤，也很好喝。

我喜欢我的爷爷，爷爷很关心我，我也要关心爷爷。