美丽的校园五年级作文550字

时间:2023-01-17 08:02:29 五年级作文 收藏本文 下载本文

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美丽的校园五年级作文550字

篇1:我的美丽校园五年级作文550字

我的美丽校园五年级作文550字

我的校园位于荥阳市演武路,它的名字叫荥阳一小。我的校园格外美丽,你在门口就会看见“荥阳一小”,几个大字在阳光的照射下闪闪发光。

一进校门,便会看见教学楼和操场。操场中间有个大大的足球场和篮球场,周围还有200米长的跑道。每当下课时,我们学校的'同学都在这里玩耍。有的还带来足球和篮球来玩,还有人在跑道上练习跑步,跑道旁边还有个小小的跳远坑,里面有许多沙子,防止同学受伤。操场右边有个升旗台,每到周一,我们在那里举行升旗仪式。

出了操场,大门正对面就是教学楼。教学楼共有五层,一到四层有很多班级,第五层是各种活动室,如科学实验室、机器人实验室等。教学楼地面干净、窗户明亮、桌椅整齐,环境安静优美,适合我们在此学习。

课外活动时,会许多同学在操场上聚合。各年级都有,大家相互游戏,相互玩耍。操场上人山人海,认识的不认识的,大家都在一块玩。有玩足球的,有玩篮球的,有玩乒乓球的,有玩跳绳的,有玩跳皮筋的。大家在各自喜欢的游戏快乐的玩耍。

学校环境优美,在教学楼前和操场周围都栽有花丛,一到夏天,花丛中结开很多美丽的花朵,置身其中,仿佛置身于花海中。大门右边有一大片竹林。一年四季,竹子比直挺立。

我的校园是风景如画的地方,里面还有许多美景,看也看不完,说也说不完。如果你想来参观,就马上来吧。

篇2:美丽的校园小学五年级作文550字

我们的实验学校座落在汶水河畔,是一座花园式的学校。

学校的大门创意新颖,风格独特,取名“文昌门”。上面是一本打开的红色的书,下面有两根铅笔形状的柱子支撑着它,绿色铅笔如茂盛的修竹节节拔高,象征着少年儿童健康蓬勃的生命;红色书本如振翅高飞的大鹏翱翔天宇,象征着初中生昂扬向上的激情。

走进校门,首先映入眼帘的是一座非常醒目的雕塑,正方形的大理石底座,黄红蓝九本书呈阶梯状摞在一起,上面是一本打开的课本,课本上一颗银色的心托起两颗大小不一的金色的小球,妈妈说,它象征着师生心心相印,这座雕塑还有一个好听的名字叫“知行”,它时刻提醒我们要言行一致,知行合一。

雕塑的西面是升旗台和操场,每到周一我们就在那里举行庄严的升旗仪式;雕塑南面是心灵空间,祥云的柱子上面一只白鸽展翅欲飞,圆圆石凳围绕着石桌,那里是我们放飞心灵的地方,我们可以在那里自由自在的谈心、聊天。雕塑北面就是我们的教学楼了,我们的教室在二楼,教室里宽敞明亮,还有高科技的电子白板呢,我们在那里认真地学习,快乐地成长。

我们的校园绿化也很漂亮,有两棵被称为“幸福树”的柿子树;有白色的、紫色的玉兰花;有绿绿的爬山虎;有十里飘香的桂花;有高高的银杏树;有四季常青的冬青;还有大家最最喜欢的樱桃树。春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天果实累累,冬天银装素裹,美丽极了。

这就是我们的校园—莱芜市实验学校,你想来看一看吗?等你来了,我一定带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美!

篇3:美丽的校园小学五年级作文550字

世界上有很多值得我们欣赏的地方,如庐山瀑布的波澜壮阔,杭州西湖的浓妆淡抹,桂林山水的清奇俊秀……而今天,我突然意识到我的校园是如此美丽。

校园里首先看到的,就是我们活泼可爱的学生,每个人脸上都洋溢着欢乐的笑容,准备接受知识的沐浴。而传授我们知识的正是孜孜不倦的老师,他们辛勤地工作,为的就是让我们从“无知者”变成“富才者”,把我们领进知识的海洋,尽情汲取智慧的甘霖。老师在讲台上耐心地讲黑板上的内容,同学们坐在下面认真地听讲。这是多么温馨的场面啊!我想,也只有你——美丽的校园,才会有这样的场面。

校园内美丽的何止是人物?当我们在楼下自由活动时,你会发现,大树随风摆动,不时发出沙沙的声音,这里林茂草丰,加上小鸟动听的歌声,这里更是迷人。走进后花园,扑鼻闻到香味,这里百花齐放,争奇斗——使人陶醉其中,不时飞来几只蝴蝶,它们也好像痴迷在这境界中了。其中,最让我喜爱的是小河。春天,小河欢快地流淌,发出清亮的声音;夏天,小河一动不动,但请来了荷花与荷叶,请它们为自己遮挡一丝太阳的灼烧;秋天,小河碧波荡漾,荡起一片片波澜,当秋叶落在小河身上,不禁感受到一丝凉意;冬天,小河被结成一个大冰块,犹好呀一块绽开的冰花,特别冰清玉洁。你们说这些美丽的景色怎不能为光洁绚丽的校园锦上添花呢?

啊,美丽的校园,你一点也不比名山名景逊色,也正是有你,我们才能在你的保护下,一天天茁壮成长!

篇4:美丽的校园小学五年级作文550字

在我眼里,这里是最美的地方,这里,真的很美。

在这里,葡萄架下的林荫小道,高大的教学楼里传来的广播声,操场上的谈笑打闹,跑道上走圈的老师和跑步跑的精疲力尽的同学,说得那么明显你应该猜到了吧,这个地方,就是校园。

校园,是每个人少年时期准会遇到的地方,这里有有我们的美好回忆。早晨,校四周围是那么宁静,薄薄的晨雾,如轻纱笼罩着校园,雄伟壮观的教字院,隐没在淡淡的晨雾中,整个校园的黎明是那么温馨而美丽。难道不美吗?

这里的操场很美。有些人可能会说,操场不就一片绿色吗,哪里美了啊?可是,你还记得吗,当时我们跑完800米气喘叮吁的样子,在篮筐下尽情挥酒汗水的少年们,早晨做广播操是所有人那不标准的动作,都是满满的,令人忘不了的回忆啊,有着那么多美好记忆的地方,那么美的地方,谁会忘记呢?

这里的教学楼最美。教学楼里,虽然只有四层,可是,每天我们都要经过这四层,这是我们经过最多的地方,在教学楼中的办公室里,老师们“哗哗”的批作业声和偶尔的几声吐槽,在教室里,老师认真的讲课声和在黑板上“悉悉索索”的写字声。下课铃一响,同学们有些急着跑出去的,有些在班级里找自己的好朋友聊天的,偶尔发出几声“哈哈哈”的笑声,偶尔几声拌嘴,在走廊里,有些许同学抱着老师刚刚批好的作业往自己的班级里走去,站在各岗位的行规示范员,笔笔直的站在那里,提醒走廊里奔跑的同学别在奔跑,这些情景,我难以忘记,也不会忘记。

在这里,遇到的事也是最美的风景中一道亮丽的风景线,这些发生的点点滴滴加上有着许多美好岁月的校园,难道不美吗?

篇5:美丽的校园小学五年级作文550字

早晨我们迎着朝阳来到了校园。

早晨,操场像一个绿茵场,中间有六个高高的篮球架,周围有一圈红白相间的跑道。瞧,跑道上有三四个小朋友在跑步比赛,一个小朋友冲了上去,后面的小朋友又赶了上来,他们你追我赶,谁也不肯认输。其中一个小朋友像风一样的冲向终点,那个小朋友的衣服一下子膨胀起来,就像一个船帆鼓了起来。有的在操场上跳绳,两个小朋友甩起绳来,长绳飞快左右拍打,一个小朋友找准时机就往里面一蹦,跳进了绳圈。另一个小朋友也飞快地蹦跳进来了,那一蹦就像弹簧进了瓶子一样。

往里走就是我们的教学楼,正好上课了,原本安静的校园就一下子传来了朗读声,来到了第一个教室,他们正在上英语课,英语老师正在教他们二十六个字母,只见黑板上写着A、B、C、D……那朗读声是那么的美妙;第二个教室在上语文课,老师正在教他们抄写古诗,那首古诗是悯农其一,同学们很快的就完成了抄写,我真想为他们竖起大拇指;第三个教室正在上社团课,老师正在教他们画画,同学们跟着老师的步骤,仔仔细细地画着,他们笔下的画是多么的美轮美奂啊。

教学楼旁边是个钟楼,钟楼非常高大,顶上有一口大钟,那钟好像在比赛,秒钟是最快的。

再往里走是大山,大山上有我们的云峰塔,早晨经常会有人去爬山,中午云峰塔反光把德优楼的牌子照的洁白无瑕,在晚上,云峰塔闪着希望的光芒。

我们的学校真美啊!

篇6:美丽的校园小学五年级作文550字

清晨,沿着通向学校的校园路,我来到了校门口。明媚的阳光照在校园里,像给校园披上了一件金色的外套,美丽极了!

走进校园,有两棵像士兵似的大榕树,它总是为我们遮风挡雨。大榕树后面是一个大花坛,大花坛中央是高高飘扬的五星红旗。

校园的东西有一座桃李园,是我们学校的一道美丽的风景。里面的花草树木排成美丽的图形,紧紧围绕在桃李园的四周。每当桃花盛开的时候,校园里处处弥漫着清香,令人心旷神怡。早晨初升的太阳照着美丽的花儿,碧绿的树和绿油油的草坪,滚动着晶莹的露珠,在阳光下闪闪发光。小草上沾满了小水珠,像一串串在绿色的叶片上的绿珍珠,晶莹剔透。课间,我们总爱围在桃李园边,欣赏这些鲜艳的花朵。

校园里有一幢巨人一样的教学楼矗立在校园中,显得格外醒目。每个教室里都有一块大黑板,黑板上方有一面鲜艳的五星红旗。一排排桌椅摆得整整齐齐,明亮的窗户干净得可以照得见人影。

教学楼前面是一个操场。橘红色的跑道环绕在操场四周,映衬着碧绿的草地和红色的篮球场,是那么鲜艳夺目,使在上空飘扬的五星红旗更加灿烂。操场西南面还有许多体育健身器材,有爬杆、有双杠……每当上活动课的时候,操场上顿时热闹起来。同学们有的像猴子似的敏捷地爬上双杠,有的在跑道上使劲地奔跑,有的你抢我夺地打篮球。风儿吹佛着我们的面庞,多开心啊!一只只美丽的小鸟落在树上,正悠闲地倾听着同学们的'笑声。

这就是我们的校园。在这美丽、舒适的校园中生活,是多么幸福啊!

篇7:美丽的校园小学五年级作文550字

我们的校园可美啦!不信,我带你走进去看看吧。

校园里有很多树,春天来了,桃花张开了自己的笑脸,我最喜欢那棵桃树了,因为它是粉红色的,而且只要一阵风吹过来,花瓣就会慢慢地飘下来,我经常在那里站着,花瓣掉了的时候,好像梦境一般。

桃花旁有一个池塘,夏天的时候,池塘里的荷花开了,渐渐开完为止。池塘里还有活泼可爱的小鱼儿,很多同学想要那池塘里开的荷花,可是我们不能破坏池塘。池塘的墙上有一幅美丽的风景画,画上有山水,云雾蒙蒙,还有一条船和瀑布……

校园操场旁有许多榕树。榕树长得很茂盛,没有一点儿空隙。树上还有许多鸟儿,那些小鸟是很不容易发现的,榕树像哨兵一样,守着美丽的校园。只要你摇一下榕树,很多的小鸟就会飞起来,可多啦!

校园里还种了玫瑰花,可美了!有红、粉红的,经常有人去摘,可见玫瑰多诱人呀!玫瑰四周有很多草围着,草儿绿绿的,比河水还绿。

早晨,一进学校一股清晰的空气扑面而来,小鸟在树上尽情欢唱,那声音多动听,校园像是变了模样,变成绿色校园一样。你还能从教学楼上面听见一阵阵朗读声。如果早上坐在教室里很闷热,你只要打开窗一阵风向你吹来可舒服了。再加上开着风扇简直太爽了!

一下课,同学们就纷纷跑下操场,人特别多,有的打球、有的跳绳、还有的打羽毛球,可热闹了。操场旁边有一个叫三叶树的小树,我一直很疑惑不解为什么它叶子这么少,可能它就是这样的吧。

这么美的校园,不仅风景好,而且空气也好。能不让我们喜欢吗?

篇8:美丽的校园小学五年级作文550字

我们学校是伟大的人民教育家陶行知先生创办的,有着90年悠久历史的江苏省实验学校。我们的学校坐落于南京市城北和燕路旁,亲爱的朋友,请跟我来一起参观我们美丽的校园吧。

一走进校园的大门,你就听到潺潺的流水声,一个水帘洞般的瀑布悬挂在深灰色大理石装扮的照壁上。照壁上上镶嵌着一个大大的“活”字,这个“活”字象征着我们的学校、我们学校里的每一位同学都充满着蓬勃向上的活力。瀑布下的水池里更是丰富多彩,有小金鱼、小河虾、荷花、假山、爬墙虎。水池里小金鱼和小河虾就像好朋友一样在欢快地嬉戏着,水池中的荷花有的含苞待放;有的吐露着芬芳,淡黄的花蕊、粉红的花瓣,十分可爱。每一个刚跨进我们校园的人都会顿时感到神清气爽,这就是我们校园里的第一景——活力飞瀑。

顺着台阶拾极而上,迎面是一条阶梯状的小溪从上面缓缓流入溪底,小溪的上方是一幅山水画,画面上青山绿水,还题了南宋理学家朱熹诗句;“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。这句诗的意思是只有博览群书、不断学习、增长知识,才能领悟到新的境界。同样这句诗也一直激励着我,告诉我要永远前进,不断去学习新的知识,不断地进取和奋发。这就是我向你介绍的我们校园里的第二景———源头活水。

此外,我们校园里还有漫步金匙、风采橱窗、校史木屋、诗园耕耘、步步音阶、名言励志等六景,加上前面介绍的两处景,就是我们小市中心小学的“校园八景”如果你对我们的校园充满好奇,那就请加入到我们的校园,和我们一起在知识的海洋里遨游吧!

篇9:美丽的校园小学五年级作文550字

我的校虽然没有其他学校那么的美丽,但是我喜欢这个学校。毕竟这一个学校已经陪伴我走过了五年。这一年四季真的很美,美得让人入迷。

春天,这里鸟语花香。小鸟在树枝上‘‘叽叽喳喳’’的叫着,把冬天沉睡的大树给唤醒。小草破土而出,新出的芽儿细的像根针,才短短的几天就抽出嫩嫩的梗,长出细细的叶。小草扁扁的、长长的、绿绿的。很快叶和梗密密麻麻的连成一片,厚厚的铺在了地上。

夏天,校园里的池塘中间处理这一朵荷花,荷花的花瓣是白白的但白中间却有淡淡的粉红色,而荷花的根是绿绿的但就在这绿色中间有略带一种淡绿色。荷花好像要把它的全部生命力展示给我们看。荷花仿佛听着身子说你们看我是一朵顽强的花。当荷花枯萎了之后,便慢慢的结出了一个小小的莲蓬,莲蓬的外面是绿色的,里面是白色的。我们有时候顽皮禁不住诱惑便用手把莲蓬采摘了下来,我们先把莲蓬的外面剥开,然后放进嘴里。我们几个吃的津津有味。

秋天,校园是穿着金色衣裳的仙女。它用它的衣服抹去了太阳的炎热和清亮带给了大地。秋天是凉爽的季节,风儿夹着金色的叶片吹来,校园的花枯萎了,显得有点凉意。秋天,不像春天那样妩媚;不像夏天那样热情;也不像冬天那样寒冷。它默默无闻的送来一阵阵凉爽的风,校园的小朋友在秋风中奔跑,发丝飘呀飘。

冬天,冬天来了,小院里的小朋友们都穿上了棉袄。大家说话时候哈出来的气,都是热腾腾的。冬天冷的可怕,我们的老师带着我们跑步【裹白菜】,虽然冬天很冷,但我们的欢声笑语让操场变得很热闹,操场的热闹都把冷气都一扫而光。校园里,燕子飞走了,小草睡觉了,树木身上披上了一件白皑皑的大衣。雪花片片飘落,啊,真美丽呀。这是一个美丽的校园。

我的校园很美丽吧,你说这美丽的校园怎么不让人喜欢呢。

篇10:美丽的校园小学五年级作文550字

校园,是我们学习知识的乐园,今天,就来看看我们的校园吧。

从校门口往里看,抬头正中央就是一个电子公告栏,公告栏下面有一个花坛,栽满了五颜六色的小花,另人赏心悦目。公告栏后面就是栋大楼,楼上有“实小少年领先一步”的字样。再往东走,就可以看到我们的操场了。操场是一片绿油油的草地,草地边缘绕着一圈红色的跑道,我们的体育课就常在这片草地上展开,这里也是小朋友们踢足球、玩耍的天地。

再往里走,就是前楼,前楼是梯形的,像一个巨轮,载着我们在知识的海洋里遨游。前楼与后楼的中间有一块草坪,这就是我们课间玩耍的地方,这片草坪一年四季都是绿油油的。一下课,同学们就跑到这块草上打闹、嬉戏,我们泼洒了多少快乐的汗珠在这草坪上啊!这平时经过多少四季的风风雨雨,但它还是在茁壮成长。它周围的一棵棵樟树们衬托着它们的新绿,显得它格外的鲜嫩。

春天,这块草坪萌发出嫩绿的新草,远看就是绿油油的一片。一下雨,小草儿被滋润了一遍,越长越绿,就像是我们校园的一块绿宝石。

夏天,草地上有许许多多的蚂蚱,同学们都在养蚂蚱呢!有时草地上还长一些小蘑菇,这片草地给我们提供了很多的乐趣。

秋天,周围的樟树落了满地的枯叶,在草地上打滚儿最舒服了,回到教室一看,背上还是有好多枯叶呢!

冬天,这块草坪冰雪覆盖,白皑皑的一片,我们可以打雪仗、堆雪人,快乐极了。

我们的校园就是这么美,校园是学习的天堂,没有一个好的环境怎么能行呢?

篇11:美丽校园五年级作文

我们的校园坐落在圣湖小区内——丰泽第二实验小学,她是一个美丽的校园,平时我们上学都是从东边的大门,一进大门首先映入眼帘的是一座校雕,一个温柔美丽的小姑娘正专心致志地读着一本有趣的书,旁边的小鸟飞来和她一起说悄悄话,抬着头昂望着天空,好像在想:“要是我有一双翅膀,我一定飞上宇宙自由的畅游!”

明亮的阳光照耀在操场边如菌的草坪,嫩绿嫩绿的小草从地底钻了出来,操场上有几个标准的篮球场,还有一条塑胶跑道,像一条红色的地毯静静地躺在地上,篮球场边屹立着高高的旗杆,五星红旗在微风中飘扬,好像在跟同学们招手,操场的右边是一些体育器材,还有同学们喜爱的乒乓球桌。下课了,寂静的操场一下子变成了欢乐的海洋,同学们三五成群在操场上戏耍打闹,有的在踢毽子、有的在打篮球、有的在踢足球、有的在玩游戏······

上课了,教室里传出悦耳朗朗的读书声,教室在老师和同学们的共同努力下,布置得很温馨,有活龙活现的图画、各种手抄报、优秀作文、还有许多同学灿烂的照片,老师们在讲台上生动的讲解每一堂课,同学们也专心地听,在这里我们学会许许多多所不知道的知识,也是从这里树立了人生的理想。

这就是我们的班级,就是我们美丽的校园,我爱她,更爱循循教诲、无私奉献的老师们。

篇12:美丽校园五年级作文

我们的校园——文明大道小学,景色特别优美。最值得一提的就是学校里的小花园,有三叶草、四季青、杨树和三棵不知名的小树。花园里姹紫嫣红,引来蝶飞蜂舞,煞是热闹。就连寒冷的冬季,花园也不孤单,有月季花、白玉兰,相互依偎,点缀出一种别样的优美!

春天,花园里碧绿碧绿的,春姑娘乘着春风来到了人间,悄悄的来到了三叶草的旁边,说:“三叶草,快醒醒,春天来了。”三叶草伸了个懒腰,探出头来,打量着这美丽的世界。春姑娘又来到白玉兰身边,用温柔的声音说:“白玉兰,快醒来和我玩吧。”白玉兰也绽开花朵,身上挂满皓白的祝福。月季花也不甘落后,带着五颜六色的花瓣,赶去迎接春天的聚会。

夏天,夏哥哥乘着太阳车来了,花园里热闹非凡。杨树像一把撑开的大伞,为我们送来一片阴凉。这时,蘑菇亭也成了大家喜爱的地方,有的同学在玩耍,有的在看书,有的在摘花。

秋天,秋姐姐上班了。一阵秋风吹过,树木和三叶草都换上了金色的礼服,好像在迎接秋的到来。

冬天,冬妹妹跑到了人间。阵阵北风刺肌骨,树木都穿上了白白的棉袄,唯独四季青还穿着夏天的单衣。房子白了,校园白了,整个世界都白了,蘑菇亭也变得更加俏丽了,远看就像一朵白蘑菇。

我喜欢校园一角。

篇13:美丽校园五年级作文

在别人的眼里我的学校并不怎么样,但是我觉得我的学校是最美丽的。

走进校园里,似乎闻见了一阵清香,让你迫不及待地想看一看这清香是从哪里飘来的。

随着清香向前走去,你会发现前方有一座花坛。花坛里栽种着五颜六色的花儿,有粉色的牡丹;有黄色的菊花;还有那红艳艳的杜鹃花,真是应有尽有。

再向前走,便是那有着六层高的教学楼。你会发现每一个教室外的墙壁上,都画有五彩缤纷的字画。

向右拐,就是那宽阔的操场。操场两边是长长的跑道。操场上留有可以健身的用品,如:篮球架、乒乓球桌、单杠、双杠。

上课时,操场上静悄悄的。这时,教室里的同学们正在专心致志地听老师讲课,可是一下课就不一样了,同学们都成群结队的向操场跑去。操场上有的同学在踢毽子;有的同学在跳绳;还有的同学在打篮球。

向左走,你会看见一个美丽的水池,假山耸立在水池中央。水池里的水像一面未经过打磨的镜子,微风吹过,水池中的水便漾起了细小的波纹,这美丽的水池深深的吸引着我,使我很想再仔细端详它一番。于是,我便俯下身子静静地观看。我终于看到了在水池里游着的各种各样的金鱼。有红色的,有黑色的,还有红白相间的,也有五彩斑斓的。

我爱我的校园,我永远不会忘记你。

篇14:美丽校园五年级作文

自己的校园自己总认为最美丽,俗话说得好:“儿不嫌母丑”。我就给大家介绍一下我们学校的美景吧。

我们学校的梧桐树已经有几百岁了,树上好几个鸟窝,它们都是一个快乐的大家庭,在这一棵梧桐树上快乐的生活着,校园里那清脆的鸟叫就来自于这棵梧桐树上了。梧桐树给学校带来了生机,我们学校已经把这棵梧桐树和这些快乐的鸟儿视作学校的一员了。

走过梧桐树后,映入眼帘的是长达50米的文化墙了,上面记载着中国文化历史和一些文学知识,这一些知识陪着同学们欢快成长,也让我们知道了这些知识。

你看,那鸟语花香,蝴蝶环绕的正是那一行行柳树吗?那树上的枝条垂了下来,一个躲猫时理想的地方,那一年级的小朋友们在柳树后躲着,欢快的嬉戏,柳姑娘此时也正在欢快的舞蹈着,和那小朋友一起玩耍嬉戏。

再往前走一点,就到了林荫小道了,那两行白杨直立在旁,我仿佛是一个外来贵宾走在这林荫道之间,风风光光的,自己也是多么尊贵呀,这林荫道给我们带来了阴凉和凉爽,两行白杨就仿佛是迎客的人呀。

如果你再往前走一点,就看到了教学楼,上课时,那里书声琅琅,是学生的天堂,也是学习的天地。教学楼很壮观,那教学楼上贴着“初升的太阳”五个大字,我们就仿佛是那初升的太阳,刚刚升起,阳光是那么强烈,我们也是那么的活跃,我们在这蔚蓝的天空中自由生活。所以在我心目中,教学楼是最美的。

我们的学校虽然不是很美,不过,在我心目中,我们的学校——车站小学在我心中是最美的。

篇15:美丽校园五年级作文

我生活在一个美丽的校园当中。四周的青山包裹下的校园就像一朵被绿叶托起的小花一般,远远望去,教学楼像棋盘上的棋子一般整齐的排列在我们磐安的母亲河文溪畔,校园的景色随着四季的变化也各不相同,下面就由我这个小导游带你去好好的游览一番吧。

“春天来了,春天来了”燕子叽叽喳喳的叫个不停,花草树木都像刚刚睡醒一样。小草儿探出绿色的小脑袋,仿佛在和我们捉迷藏。花儿也随着微风摆动,仿佛在笑着和我们说:“早晨的景色真好呀。”柳枝儿也摆动着它的新芽,仿佛在迎接我们回学校继续学习。五颜六色的小花儿夹杂着几颗害羞的小竹笋,万紫千红和一片绿的海构成了一个五彩斑斓的世界。

不知不觉,春天仿佛一个秀气的小姑娘提着她的花篮离开了,炎热的夏姑娘风风火火的来了。太阳炙烤着大地,如果不是我们校园里的树木非常多的话,你一定会被烤糊的。知了在树上咕咕的叫着,仿佛是在和我们诉说着炎热的痛苦。下课后,我们在绿树的海洋里享受着,虽说是酷暑难耐,但是在这一片绿色的校园中似乎也感觉清爽许多。

随着暑假的结束,秋天穿着金光闪闪的衣服来了。秋天的风有些凉,树木也感觉像感冒一样脸色变黄。在秋天的校园里,最有特色的就是银杏树,金黄色的,叶子像扇子,当叶子落下来的`时候,像一只只蝴蝶一样在空中翩翩起舞,我们总会去树底下找一些好一点的银杏叶做书签。

冬天就在不知不觉中出现在了我们眼前。雪花在空中飘落,像白色的小精灵在给校园增添美丽,小精灵们落在地上,落在树干上,落在花丛中,化作了雪白的小棉被。虽说冬天很冷,但是鸟儿们没有离开校园,还和我们一起玩耍。寒风吹过,树在颤抖,我们给树木们穿上了温暖的外套,落叶一片片地落下来,落到了雪里,和雪一起融化成了来年小草的养分。

这就是我们校园的四季,是不是非常美丽呢,你要是不信的话,来我们学校看看吧,你一定会大饱眼福的!

篇16:美丽校园五年级作文

我们的校园一年四季充满了生机,充满了活力,像一个美丽的大花园。春天百鸟争鸣,夏天绿树成荫,秋天枫红菊香,冬天腊梅怒放。

来到校门口,一眼就能望见光滑的大理石上刻着四个金光闪闪的大字-“天台小学”,在阳光照耀下显得格外耀眼。

进入校园,首先映入眼帘的是圆形大花坛,花坛中间有几棵苍翠挺拔的铁树,这几科贴数高低不同,大小不一。围成一圈像是保卫我们的校园。铁树四周放这三块巨大的石头,上面分别刻着三个红红的大字-“智。勇。仁”仿佛告诉我们:做人不仅要智勇双全还要有一颗仁爱之心花坛上铺满了蝴蝶花,风儿轻轻吹过似乎花儿在花坛上翩翩起舞,它们的颜色各不相同,红的如火,粉的如霞,紫得像是用颜料涂上去似的。

大花坛两旁的绿化带更是生机勃勃。小草探出了头向四周张望,给绿化带铺上了绿地毯。龙爪葵像一只只龙爪。一棵棵樱花树。紫荆花,他们好现在比美,一个个不甘示弱。竟相开放。紫荆花开满了枝头,像一颗颗紫得发亮的紫珍珠,一阵阵沁人心脾的香气,引来了蜜蜂来采蜜,蝴蝶来跳舞。

再往左走,三幢色彩艳丽的教学楼呈现在我们眼前,再往前走我们能听得见孩子的读书声荡漾在空中。过去一点,一朵朵得像小星星的迎春花在两旁笑眯眯的迎接我们,教学楼前有曲曲折折的文化长廊,长廊的玻璃上有孔子的画像和有关他的名言。紫藤花顺着长廊往上爬,枝头上挂着一颗颗“葡萄”让人看了直流口水。杜鹃花在花坛中显得格外耀眼,周围有一棵棵果树,到秋天,文旦树,橘树就成熟了一个个挂在树上像一个个小灯笼,真想摘下一个尝尝鲜。

绕过综合楼,就来到广阔的操场。用红塑胶做成的跑道和蓝色的篮球场是多么鲜艳夺目呀!最引人注目的是跑道两旁的柳树抽出了绿丝带,长熟了嫩嫩的绿叶,像小姑娘的头发。活泼可爱的孩子们,在跑道上奔跑着,跳跃着,一个个生龙活虎个宁静的校园增添了无限生机。

我们的校园真美啊!我能在一个这样美的校园里读书我感到非常幸福。

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