老师的爱五年级作文（锦集26篇）由网友“Jiun”投稿提供，下面是小编为大家整理后的老师的爱五年级作文，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
篇1：我爱老师五年级作文
我们的小学生活马上就要结束了，我们从一个什么都不懂的小不点慢慢变成了一个有文化有内涵的青少年。在小学的六年生活里老师改变了我很多，其中印象最为深刻的便是作业和阅读。从入学开始，自己就经常不完成作业，每次都被老师训斥。三年级以后自己就逐渐改掉不完成作业的.坏毛病。把学习、写作业当成一种乐趣而不是任务。让我改掉这个坏毛病的就是我的老师。
每次不完成作业少不了老师的责罚，可每次都不长记性，继续错下去。记得老师跟我说过，我很聪明可就是太懒，如果我改掉了这个坏毛病可能会更好。是老师的这番话鼓励我让我改掉了这个坏毛病，不为作业太多而烦恼，而不完成。还有一件事情就是阅读。入学时就不喜欢读书，把读书当成是任务。家里的每本书都是囫囵吞枣看的不仔细不认真，看完一遍就放那了。经过老师的培养，慢慢地把读书当做是一种乐趣、一种享受。
看书不但可以体会到作者当时的心情、感受，而且书中好的片段值得让人好好品味。在小学的六年里，在将改变了很多，而让自己改变的就是老师。老师像是一盏明灯，照亮我前进的道路；老师像是园丁，细心培养着我们这些嫩苗。我感谢老师，是老师帮助我改变了这么多。老师，谢谢您！
篇2：我爱老师五年级作文
我爱我的老师，因为老师教我们怎样做人，教我们学习的知识，我想对老师说声“谢谢您”。
老师那严厉的眼睛让我们不要捣乱，好好学习，老师那慈祥的面庞让我们敞开知识的大门，老师那害怕的嘴角让我们认真读书，不要只顾贪玩，老师那粗燥的手，让我们认真练字，不要写那些杂乱的字。老师那严肃的脸，让我们怎么做人。
我的老师性格很好，我们不会做题老师会耐心地讲给我们，我们在有困难解决不了的时候，老师仍然会帮助我们解决。老师像一位伟大的母亲陪我们度过小学生活，我们是祖国的花朵，生活在这样幸福的环境里多么幸福呀！老师，我想对您说一声您辛苦了。
我爱老师，因为老师那无微不至的关怀给了我极大的努力，老师像一只蜡烛，她燃烧了自己却照亮了别人。
我们的老师为了我们的学习，夜以继日的批改作业，近年来她老了许多，白发悄悄地钻进了她那长长的头发里，原来，老师教我们一年级的时候，她是那么年轻，那么漂亮，老师，我爱您。
老师用辛勤的汗水浇灌着我们祖国的花朵，老师的奉献是无私的。另外，老师像辛勤的园丁那样，给我们这些小苗苗修枝、剪叶、浇水、施肥，让我们长成了一棵健壮的小树。
我爱老师。
篇3：老师的爱五年级作文400字
老师的爱是初春里温暖的阳光，柔情地播洒着知识的种子;老师的爱是盛夏里茂密的绿荫，无声的遮蔽着潺溪里的每一泓水流;老师的爱是秋天里一片片红叶，迎来满园秋色，硕果累累压满枝头;老师的爱是冬天里的一缕梅香，瑞雪严寒笑傲自开，教会我们不畏严寒，树立信心，勇往直前。
记得那是我刚上五年级的时候，有一次数学老师留家庭作业，我有很多做错的地方。老师发现后让我去办公室一趟。我心里很害怕挨批评。下课了，我走进老师的办公室，看见老师在批改作业，我没敢打扰，就站在那里。不一会儿，老师回头看了一下。看见了我，就放下手中的笔，拿起我的作业，问我：“你怎么回事?作业怎么写成这样?”我胆怯地回答：“我上节课没……没有听明……白……”老师听后不但没有生气，反而温和地对我说：“以后上课要认真听讲，不要开小差……”我点点头小声说：“知道了。”说完，老师拿起我的作业，把我叫到旁边，一遍一遍地给我分析错的原因，直到我听明白为止。然后，老师让我回去好好更正做错的题，我点了点头回到了教室。
篇4：老师的爱五年级作文500字
世界上最伟大的爱就是老师对我们的爱，老师几乎每时每刻都爱着我们。那种爱，是无私的爱，是无声的爱，每一句批评，每一句教育，都是一份爱。然而，每一打扫卫生，也都含着几分爱……到我们组打扫卫生啦！我们不一会儿就打扫完了！因为林老师也在帮忙。林老师把我们扫的地重新过一遍，看看干净没有；帮我们拖地……知道我接了一盆子水，张宇欣问：”你干什么呀？“我答到：”浇花。“由于水壶坏了，所以我只好用盆子。我把我的花从书架上拿了下来，浇了水。林老师又主动用剪刀把叶子剪了下来，扔了。我们之所以又快又干净，可少不了林老师啊！
林老师是希望我们打扫快些，回去好好休息，不耽误明天的课程。
有的时候，刘老师和林老师还会说：”好了，你们走吧！“”我把这收拾完，你们回家吧！“这些温馨的话语，都有几分心疼，几分爱，又都是无私的。
只要你留心观察，有很多爱都是随便一看看不到的。老师把所有心思都放在我们身上，有的时候为了我们连饭都不吃，每天晚上备课备到午夜一点……老师的爱不要回报，只要我们学习好，乖，纪律好。
老师对我们的爱，伟大而无私。
篇5：我爱老师五年级优秀作文
我爱老师五年级优秀作文
1我爱我的老师
我爱教过我的所有老师，可是我更爱教我语文的曹老师，她也是我们的班主任。她的头发卷卷的，有着一张好看的瓜子脸，脸上总带着甜甜的微笑，总是那么亲切。
曹老师给我们上的语文课生动有趣。课堂上经常会让我们做一些游戏，让我们演一演课文里的角色，帮助我们更深刻地理解课文。所以我们都非常喜欢上语文课。
每节课间休息，曹老师都不辞辛苦地来到我们教室外的走廊，生怕我们因不小心而弄伤。我们一群小朋友经常围着她，像小麻雀一样叽叽喳喳地说个不停，这时候曹老师又总是那么不厌其烦地回答着小朋友们的问题。
所以，我们都非常喜欢我们的班主任——曹老师。
2老师爱我，我爱老师
人们总是说莲出淤泥而不染，然而有谁关注过造就莲一切的污泥呢？污泥无时无刻不在默默地给莲提供着养料，大自然与人类都存在着形态美和内在美，那些甘为人梯的人民教师们就具有内在美。他们通过兢兢业业的工作，培养了一批又一批祖国的栋梁之材。他们所体现出来的，正是可贵的“污泥奉献精神”！没有美在内的污泥，就没有美在外的莲。而教我语文的周老师身上就具有这种污泥精神。
自从迈入小学大门，一看到周老师，我就深深地喜欢上了她。而且还特别喜欢她教的语文课，我总觉得她讲的课是那么丰富多彩，就像把我领到了一个五彩缤纷的世界。 周老师十分地关心班上的每一位同学。有一天中午午睡时，风很大，周老师为了不让我们感冒轻轻走到窗前，慢慢地把窗户关上。还有一次，朱佳伟同学的手跌断了，周老师每天不顾路途遥远，追到他家给他补课，期末考试时，一直考不及格的朱佳伟居然考及格了，周老师欣慰地笑了。
此外，周老师对我的关怀，也是数不胜数：记得一年级时，我因为贪睡上学迟到了，周老师用严厉的目光看着我，说：“你家离学校很近，怎么迟到了？”我听了，便使出杀手锏——哭。谁知周老师根本没吃我这一套，等我平静后，她仔细询问我迟到的原因，然后便帮我分析，告诉我不能迟到的道理。正因为周老师的严格要求和谆谆教诲，那以后我再也没迟到过。还有一次，我不小心从桌子上摔了下来，后脑勺摔破了，周老师急忙用电瓶车把我送到医院检查，当时我是多么感动呀！
在教师节来临之际，我衷心地祝愿老师：愿您将三尺教鞭挥舞得淋漓尽致，愿您的学生在您的谆谆教诲下，个个都能成为祖国的栋梁！ 啊，敬爱的老师，我懂得了：一支粉笔，点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下您的无限深情；一个讲台，辉映着您的艰苦。没有春的耕耘，哪来荷香十里？愿您永远是春的使者，将和煦的阳光洒满人间！我爱您，老师！
3我爱老师们
假如你要问我最爱谁，我会高声地回答：我爱妈妈，也爱爸爸，更爱象妈妈、爸爸一样关怀我的老师们。记得有一天，一辆奇怪的大卡车开进了我们学校，它象童话故事里的大力士一样，用一个巨大的簸箕把操场上的`土撮起来，装进车肚里。小朋友们都想跑到跟前去看，但老师说有危险不让看。几个男孩子爬到蹬木上去看，我和几个女同学也跟着爬了上去，怎么爬到最高层也看不清呢？
大伙又一窝蜂地爬了下来，我刚下几个阶梯，突然觉得蹬木摇晃得厉害，头晕起来，一只手没捉住，就一头栽了下来。我只觉得下巴颊碰到一块硬东西上，象刀割一样疼，一大滴一大滴的鲜血掉在红领巾上。我又痛又慌，真想喊：“妈妈，你快来呀！”但满嘴的泥沙堵得我说不出话来。又想到爸爸出差了，妈妈不在学校，怎么办？我伤心地哭了。正在这时，老师们急忙跑了过来，班主任老师要来扶我。
我站不起未，她亲切地弯下了腰，用双手抱起了我。·我觉得这是妈妈的那双温暖的手。老师吃力地抱着我，走三步喘一口气，走两步停一下，好不容易才把我抱到了传达室，轻轻地放在长椅上休息。不一会儿，我的周围站满了老师。有的说：“小妹真勇敢，不哭！”有的说：“小妹不要怕，我马上给你妈打电话叫她回来。”有的说：“裂口又大又深，得上医院。”有的老师给我伤口盖纱布，有的给我洗红领巾。我看着一张张熟悉的脸，听着一句句亲切的话，我觉得妈妈就在身边。
一会儿，老师把我送进了医院，听大夫说要缝针，我的眼泪一下子流了出来。两位老师和蔼地对我说：“缝针要上麻药，不疼。”“少先队员最勇敢！”我壮着胆子进了手术室。一缝完针，我就看见两位老师在门口等候，我真想扑到老师的怀里说：“妈妈，我役哭！”从医院回来，老师给我买来饭菜，几位老师给我送米好吃的麦乳精、鸡蛋和梨。回忆这一切，我要对老师们说：“老师，我爱您！”
4我爱老师的目光
我的班主任于老师，她个子不高，但有一对炯炯有神的大眼睛，时时刻刻注视着我们。她的目光有时鼓励，有时严肃，有时温柔。
记得有一次，我们正在做“一条龙”的游戏。当轮到我的时候，我犹豫了，没敢跳，怕绳子打到我。这时，我一抬头，看见了于老师那鼓励的目光，好像在说：孩子，别害怕，相信自己，你一定能够跳过去的！这时候，我鼓足勇气，按着节奏，一下就跳过去了。
有一次，上课铃响了，同学们都站好了队，而我还在和前后的同学偷偷地说话。这时于老师走到我面前，用严肃的目光看着我，好像在说：马上就要上课了，请不要再说话了。我立刻意识到自己的错误，马上就站好了。
前不久，我在课间的时候把脚崴了，痛得坐在地上，想哭。这时我看见于老师那温柔的目光，好像在问我：能站起来吗？我心里仿佛涌上一股暖流，坚持着站了起来。在同学的帮助下，慢慢向医务室走去。
老师的目光有时鼓励，有时严肃，有时温柔。我爱老师的目光！
5我爱老师的眼睛
我爱老师，我更爱老师的那双明媚的眼睛。
老师的眼睛明亮美丽，和蔼可亲；老师的眼睛炯炯有神，明察秋毫；老师的眼睛，充满智慧，热情，使人奋进。 老师的眼睛是无声的妈妈，每当我取得成功的时候，老师的眼睛是那么美丽，那么快乐，却告诉我们不要骄傲，每当我们受到挫折，遇到困难的时候。老师的眼睛是那么深情，那么沉静，像温暖的阳光洒在我们身上，促使我们勇敢的从地上爬起，战胜困难。
老师的眼睛是明媚的阳光，是春天的雨露，是催人奋进的号角，随时都在关注着我们的成长，给我们信心，给我们力量，使我们在成长的道路上一步一个脚印地向前挺进。 老师的眼睛是心灵的窗口，是爱的喷泉，她用眼睛把关爱洒向我们。上课的时候，她的眼睛是那样明亮，她的眼光向下巡视，好象在告诉我们：“现在上课了，请大家集中精力听讲。”当同学们听的认真，学的起劲的时候，老师的眼睛里闪烁着亲切的光芒，那眼神使人更加努力了。
有时同学们上课开小差，做小动作，乱讲话的时候，老师的眼睛里又放射出威严，催人上进，使那些开小差的同学马上改正错误。 老师，我忘不了你那辛勤的教导，忘不了你对我的关心和爱护，更忘不了你那双装满智慧，慈爱的眼睛。
6我爱老师的眼睛
我爱老师，我更爱老师那双明媚的眼睛。老师的眼睛明亮美丽和蔼可亲；老师的眼睛炯炯有神，明察秋毫；老师的眼睛，充满智慧、热情，使人进奋！
老师的眼睛是心灵的窗口、是爱的喷泉，她用眼睛把爱洒向我们。上课的时候，她的眼睛是那样明亮，她的眼光向下面巡视，好像在告诉我们：“现在上课了，请大家集中精力，认真听课。”当同学们听得认真、学得起劲时，老师的眼睛里闪烁着亲切的光芒那眼神使人更加努力学习了。
老师的眼睛是无声的母亲。每当我们取得成功时老师的眼睛是那么美丽，那么高兴，但却提醒我们不要骄傲。每当我们受到挫折，遇到困难的时候，老师的眼睛又是那样深情，那么沉静，像温暖的阳光洒在身上，促使我们我们勇敢的爬起来去战胜他。
老师的眼睛，是明媚的阳光，是春天的雨露，是催人奋进的号角，随时都在关注着我们，给我们信心，给我们力量是我们在成长的道路上一步一个脚印的向前挺进。
老师啊老师，我们永远忘不了你那辛勤的教导，忘不了你对我们的关心和爱护，更忘不了你那双充满阳光、智慧的眼睛！
7我爱老师，我爱校园
曹磊清晨，人们还没有醒来，您却已经早早地来到了学校备课。下午，我们已经放学，而您却还在工作，一直到六七点才下班。深夜，当人们已入梦境您却还在批改作业。
老师，您也是值得崇拜的人。每当上课时，我们问您问题，您总是能答的那么完美。下课时，我们有不懂得题目问您，您会尽量告诉我们。我爱老师，也爱我们的校园。走进我们的学校，道路的两旁竖立着小树苗，好像是卫士和兵将们守卫着学校。
不远处，是“星星楼”，那里面是专用教室、办公室以及食堂，专用教室有：电脑房、音乐室、美术室、科常室、多功能厅……往左转，穿过走廊，会看见两幢大楼，“太阳楼”和“月亮楼”，也就是教学楼，这两幢楼之间，还有一个小花园，他把我们学校装扮的更美了。
我爱这关心我们的老师，更爱这美丽的校园！
8我爱老师的眼睛
我爱老师的眼睛我的老师长着一双机灵漂亮的大眼睛，每当老师眼睛转了一下，就马上有了一个答案。这双眼睛所表达的意思有很多：各方面都很好的同学为班级争光，老师的眼睛是表扬和高兴的；成绩不好的同学进步了，老师的眼睛是鼓励和赞许的；成绩不好的同学上课没有认真听讲，老师的眼睛是责备和生气的。
老师的眼睛总会有自信、鼓励、赞美的眼神。我和许许多多的同学在老师的眼里获得了自信、快乐，于是在学习上我们总是快乐向上。我从老师的眼神里看见一道希望之光，从而获得了知识的力量。老师的眼睛就像山林间流淌的小溪，滋润着我们求知的种子。记得有一次，我在课堂上有一个问题还没有完全理解，便下课问了老师，老师细心、认真的给我讲解，告诉了我这个问题是怎么回事，然后又给我思维扩创讲了更深的题，最后还给我出了几道类似的题让我做。这时候，我看见老师的眼睛是鼓励、赞许的。
我爱老师的眼睛，因为我能从中学习许多的知识，也因为老师眼睛能一直伴着我成长。
篇6：老师的爱小学五年级作文四百字
世界上的爱有很多，作为子女有父母的爱，作为学生也有老师的爱，今天，让我们感受一下老师的爱吧!
那是一个周三的下午，刚上完第一节课，我的肚子就突然开始难受了，于是我就趴在桌子上睡一会儿。上课铃响了，这节课是我最喜欢的数学课，我忍着疼痛尽量坐直身子认真听课，这时，老师提出了一个问题，并叫到了我的名字，我艰难的站了起来，这时，老师看出了我的不对劲，急忙来到我身边，问我哪里不舒服，要不要去医院?我向老师说了我的肚子很难受，老师急忙给我妈妈打了一个电话，告诉她我的情况。然后又扶着我去了办公室，还给我倒了一杯开水，让我在这休息一下，等妈妈过来。我看着老师替我忙碌的样子，心里十分感激老师的照顾。
老师对我们的爱是无私的，也是伟大的，谢谢您，老师!
篇7：老师的爱作文400字五年级
情怀分为多种：父母之情、姐妹之情、兄弟之情和师生之情。在我的脑海中，有一件刻骨铭心的事情，就好像发生在昨天。
那是发生在幼儿园里的一件事，我跟小伙伴嬉戏打闹，任宇杰在欺负吴凡，一切看起来都很和谐，可是，有一件不幸的事情降临在我的身上，我重重地跌倒了，胳膊经度骨折，疼的我哇哇大哭，还倒致了昏迷……当我在睁眼时，首先映入眼帘的是骨科医生，然后是老师慈祥的脸庞。治疗完后，老师又把我带到幼儿园。给妈妈打电话，不到半个小时妈妈便风风火火地赶了过来，问我哪伤着了，严重不严重，望着妈妈急切的眼神，我迷茫了，妈妈为什么不感谢老师?老师为什么不讨一声谢谢呢?这一切对我始终是个迷。
一眨眼，我就上了一年级，我从老师口中知道向别人帮助不应该索取回报，我的一个问题已解开，下了课老师正准备走，我壮着胆子问老师为什么，我们受伤，爸爸妈妈顾不上说谢谢呢?老师说：“那是妈妈太着急了”。我恍然大悟。那时我体会到老师的爱会照亮我们一生。
篇8：老师的爱的作文400字五年级
“一日为师，终身为父。”这句话，谁都不觉得陌生。老师的表扬，你要倒背如流;老师的那慈祥的笑，你要会画下来;老师的所有付出的爱，你要知道报答……
二年级，我最喜欢数学，更喜欢那数学老师。那日，我怀着激动与高兴的心情上数学课。“同学们，今天我们学新课。学认时间。请看屏幕上的钟，我来波一个时间，你们先试试。”我在中间的一排，时钟的轮廓我可以清楚看见，但是，这时钟的数字和针，我跟本分不清在哪儿。而那时胆小的我又不敢告诉老师，就这样过去了。
第二天，老师在课上点我的名叫我回答问题，可是，我跟本看不见那。我只是在那默默不语。老师当时并没批评我。只是温和地说了一句：“休闲活动留下吧!”我身上的浮出了一阵暖流。
休闲活动，王老师不紧不慢的把课上说的一字一句，全部帮我回闻了一遍。就这样十分钟过去了，二十分钟过去了，三十分钟过去了……。王老师像妈妈一样耐心的教着，我内心想着：都是我这眼睛惹的祸，害老师没的休息了。终于吃晚饭了，我也点透了，我伸了一个大懒腰，而老师只是不言不语地走向了办公室。我知道，她累了。这也是她对学生的爱。
谢谢你，老师。你那时认真的表情，我画的出;你那时一字一句的教诲，我会背;可是，老师，你的爱，我该怎么报答呢?
篇9：老师的爱五年级400字作文
人人都说，父爱如山，母爱似水，山水延续了生命。那生命是脆弱的，无色的。是谁给了生命以力量，又是谁给了生命以色彩呢?是爱，是老师纯真的爱。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师将自己一点点燃烧，用自己发出的微光照映着、指引着我们，使我们避免误入歧途。谁能说自己没有受到过老师慈母般的爱呢?我也一样，有一位老师就为我付出了她的爱。 晴朗的一天，鸟儿成群结队，相互诉说着自己最开心的事。好天气使我的心情也格外愉快。时间过得真快，不一会儿，两节课过去了。历史课上正当王老师精彩的讲课深深吸引着我时，我突然觉得头晕，“嗖”的一下，全身好冷。我两只手相互握着，好凉啊!接下来的内容就什么都不知道了。不知什么时候，炙热的额头上捂着两只冰手。勉强睁开两只眯缝的眼，望着老师那模糊的影子。不知坚持了多久，终于下课了。我不顾一切地趴在小桌上，看到别人都下楼做操去了，硕大的教室，就只有我和几个值日生。“金凤，你怎么了?不舒服还是感冒了?”王老师急切地问。老师啊，你知道吗?那时的我多想和你说自己有多不舒服，多难受，可我实在说不出。当听到你问寒问暖的话时，我就像在黑暗和寒冷中遇到了一缕星火。
老师啊，你的爱可以温暖我们冰冷的心;你的爱可以让我们茅塞顿开;你的爱让我们生活的有滋有味!
篇10：老师的爱五年级400字作文
童年一去不复返了,我终于迎来了小学那段不平常的时光。
老师是一位辛勤的园丁,抚育着我们成长;老师是一棵茂盛的大树,我们在她的底下无忧无虑的生长;老师,她教我们如何做人,教我们知识.在我们的人生岁月里少不了老师的帮助。
一天,刚上完语文课,我就直奔向外面。突然,我看见有两个小同学闹得不愉快而打在了一起，我急忙找老师过来说服他们两个不要打架了,老师问:“你们两个为什么打架呢?”一个同学说：“是他先把我的裤子弄脏的。”另一个同学立刻反驳道：“是你自己不小心倒在地上弄脏的。”老师严肃地说：“你们别吵了，其实你们两个都有错，都不应该打架。”老师是多么大公无私呀!
老师不仅无私，还很耐心。老师布置完作业，我便急忙做起来。可是遇到了一道难题，我想：怎么办呢?有啦!去请教老师吧。我把作业拿到老师面前，吞吞吐吐地说：“老师，我…有…难题…不会做。”老师接过本子，仔细地看了看，笑眯眯地说：“我来告诉你。”过了许久，我再接过本子，觉得眼里有异样的东西在闪烁。
老师是多么的正直、耐心。今天我已是十三岁的少年了，我永远忘不了老师对我们的爱。
篇11：老师的爱五年级400字作文
老师，您对我们的爱，既严厉又细腻，您就是我们的亲人，总是无微不至的关心着我们。您的爱，是天下最伟大、最高洁的爱。
我们是祖国的花朵，您是辛勤的园丁。母亲赋予我们的是一个躯体，没有您的辛勤培育和悉心教导，我们同野兽没什么两样。因为有了您对我们的教育，我们懂得了许多做人处事的道理，因为有您，我们的精神生活才更加充裕。老师，您对我们的恩情，深似大海、高如蓝天。
记得从前的我，是个胆小鬼，举手总害怕回答错误。因为这个原因，我上课时，就算心里已经有了答案，但总还是犹犹豫豫不敢站起来向您和同学们表达自己的想法。您其实也很了解我的性格，所以每次都向我投来鼓励的目光，可是当我遇到您的目光，总会不好意思的低下头，这时您就会对全班同学说：“没关系，大家勇敢的举手，即使回答错了也没有关系，老师帮你纠正，不会批评你的!”我举起了手，可又放下了，想了想，又举了起来。您脸上露出了微笑，用手指了指我，示意让我站起来回答问题。虽然我回答的不怎么理想，还逗的班上同学轰堂大笑，但是您依然当着班上同学的面表扬了我，说：“有勇气站起来回答问题就是最棒的!”正因为有了您对我的鼓励，我不再像以前那样胆小怕事，每到课上，只要我心中有答案，就会毫不犹豫的高高举起我的手，这时，您的脸上也总会露出舒心的笑容。老师啊!我敬爱的老师，因为有您，才使我这个自卑胆怯的少年变成了一个充满自信与勇气的少年。
不记得您多少次在我的作业本上精心批注;不记得您多少次带领我们深入田间地头了解大自然的奥秘;也不记得您多少次面对面地对我孜孜不倦的教诲。您总用红烛燃烧着亮丽生命，您用真情传播着智慧火种。您把自己的青春都奉献给了莘莘学子们，“燃烧自己照亮别人”。
篇12：老师的爱五年级400字作文
我们四.五班的班主任是位女老师，叫陈伟伟，个子不很高，大大的眼睛，一条马尾辫“荡漾”在脑后，一双精巧的手让我们学会了写字，学会了剪纸，学会了阅读，陈老师一直带着我们班，和我们朝夕相处了四年，有着深厚的感情，陈老师是个很负责人的班主任，对我们很关心。
记着二年级时，天气总是“哭丧着脸”，所以，我们一下课就拿着伞下去玩水，一弄满身都是泥，有的不太卫生的孩子，直接用手擦擦就进教室了，老师看在眼里，什么也不说，过了几天，老师终于忍不住了，对我们说：“谁再玩水的话，以后就别来上学了!”结果，我们就失去了一项娱乐的运动，从那以后，一到下雨天，我们就只能看着雨水换拉拉的往下流，当时还觉得老师坏，是个傻瓜，是个大笨蛋，一点也不知道我们喜欢做什么，后来，我长大了，才知道，当雨水从天空往下流时，雨水里沾满了天空中的灰尘，再加上地上的灰尘，然后再流到你的脸上，再用手模一摸，嘴再舔一舔，细菌都到你身上了，这时我才知道老师是为我们好的，为了不让我们生病，我真应该收回以前骂老师的那些话，哎……
不过，说真的，我觉得老师是：cheng wei wei is very cute!
篇13：老师的爱五年级400字作文
妈妈爱我，爸爸爱我，老师更爱我。他们对我的爱是相同的，除了生活上的呵护，就是学习上的关心。而我觉得老师的爱更深刻、更全面。
老师为了让我写好作文，把她家里的花、鱼都搬过来让我观察。指导我怎样写好一种植物，怎样写好一种动物。当时我深受感动、发挥自己的潜能，用心写作。在全校作文比赛中，我写的《可爱的小猫》获得了全四年组一等奖。由此我对作文更感兴趣了。我的作文写得越来越好，我写的作文多次在学校的板报上展出。这些成绩都应该归公于我的老师任宏伟。
老师不但在学习上关心我，而且在生活上对我照顾得更是无微不至。有的时候我不爱吃饭，老师就把好菜夹给我吃。有一次，午饭是大芹菜,我最讨厌这种菜。我吃了一口，怎么也嚼不烂，我只好把芹菜吐了。这一举动被老师锐利的眼睛发现了，就把她菜里的肉都夹给了我。我真的好感动啊!像这样的事儿太多了。她对每个孩子的爱和关心都是平等的，无论班里谁有难事她都会帮忙解决。
老师温柔可亲的笑容，与她手拉手谈心的感觉，她的举手投足都深深地打动着我们，震撼着我们幼小的心灵。她把我们当成了自己的孩子，我把老师当成自己的“母亲”。我们无话不说，无话不谈，我们经常共同畅想美好的未来……
我爱爸爸妈妈，我更爱老师，因为老师把全部的爱都献给了我们。
篇14：老师的爱小学五年级作文四百字
“老师窗前有一盆米兰……”今天当我再次听到这首《我爱米兰》的歌曲时，心中不禁涌起了阵阵暖流……因为我刚看完了《在感恩中成长》这本书，从这本书中我学到了许多东西。
有了感恩才会有一个多彩的世界;有了感恩才让我们懂得生命的真谛!我们需要感恩父母，因为是他们给了我们生命花费了无数的心血和汗水;把我们细心养育成人，我们更要感恩老师，是他们教会我们认识第一个汉字，是他们教给我们做人的道理，把我们培养成祖国有用的人才。老师，与我们没有任何血缘关系，却为了我们的成长，日夜操劳，一大早，老师就来到了学校，把教室打扫得窗明几净，课堂上，老师把知识源源不断、毫无保留地传授给我们，把我们带进了一个个缤纷的知识海洋，让我们在知识的海洋中畅游!课后，老师还要辛勤地备课、认真地批改学生们的作业，发现有调皮、掉队的孩子，老师还要耐心地进行教育，中午老师还要利用自己的休息时间帮助学习有困难的同学……
老师的爱，就像春风化雨，滋润着我们每个人的心田，我们像茁壮的新苗，在老师的精心呵护、培养下健康地成长!我要歌颂老师，我要感谢老师，我只有用自己优秀的学习成绩来报答老师对我们的爱。
师爱无私!
篇15：老师的爱五年级作文400字
——老师，您好好休息
三月的雨，落在窗外，三月的雨儿，“淅沥沥”地落在我的心头。雨有多朦胧，老师的爱就有多深。站在窗前看雨的我，双眼也朦胧了。
在朦胧的雨中，我仿佛看见了为我们操尽了心的语文老师，我的眼眶湿了。老师，您为我们操了多少心，您可要好好休息呀!
您总是一心关心我们，却忽略了您自己。开学时，您因过度操劳而累倒了。医生让您静养一个月，可您却总惦记着我们班那些琐碎的事。刚过一星期，您又马不停蹄地从广州赶来为我们上课，只为了我们能更好地学习。老师啊，您这比山还高，比海还深的爱，我们怎能忘怀?
记不清多少次，您上课时突然不舒服，您只是停顿了一下，就继续为我们讲课;记不清有多少次，您在窗前为我们批改作业;记不清有多少次，您用自己的休息时间为我们补习……
老师，在那一次大扫除中，我们班的窗帘裂了，是您一针一线为我们补好，那密密麻麻的针脚，是您对我们的爱呀!
老师啊，您为我们付出了太多，请您好好休息吧!相信我们，可以做得更好，让您少操点心，多一点休息时间!老师，请您好好休息吧!
雨停了，风止了，老师的爱没有断，它像一支火炬在传递，传递到我心里，所到之处，就会激起一股股暖流……
篇16：我爱老师五年级作文500字
今天是教师节，一大早教室就成了鲜花和礼物的海洋，无论贵的还是便宜的老师都一一微笑得收下了，因为闫老师知道这是代表我们对她的心意和祝福。
看着桌上堆成小山的礼物，我不禁思考，为什么我这么爱老师呢？
记得我刚刚入学的时候，知识面是一张空白纸，不会读书认字，不知道谦让，不懂得写字，现在我长大了，会自己做力所能及的事情会看小说还可以在qq上和朋友长篇大论，我从一个懵懂无知的小孩变成了一个聪明不二的`小知识分子，而这一切都不能离开老师的教导，是我老师教会了我这一切亲爱的老师，我能不爱您吗？每次我们做操的时候，您总提醒我们怎样做正确的姿势，做卫生桌子板凳对齐要关灯。关门对齐别靠墙。就是这唠唠叨叨的话语却时刻提醒这我怎样做一个有用的人，这样的老师我们能不爱您吗？
亲爱的老师我该怎样爱您呢？
我想我应该好好学习天天向上，上课不开小差，认真听讲，老师布置的作业要认真完成制作好学生的本分，没有什么比一份优秀的答卷更让老师高兴了！
我不仅要在学习上努力，还要做一个遵守公民道德的好孩子，还要养成良好的生活习惯。每当我看见了饮水机旁边有垃圾我就去捡，虽然老师或同学没看到我这么做但是我想老师一定会想我应该这样做得。我要用自己的实际行动来证明我爱您老师……。我为有您这样的老师感到骄傲和自豪。
在这里，我衷心的祝福老师教师节快乐！
篇17：我爱老师作文300字左右五年级
她，留着一顶乌黑的头发，一个圆圆的脸上镶嵌着弯似船儿的眉毛，一双炯炯有神的眼睛下长着一个不高不低的鼻子，下面长着一个小巧的嘴巴，脸蛋又圆又滑的。她是谁?她就是我那位和蔼可亲的班主任!
我的老师大概2.30岁，老师很关心我们。就说上次吧，放学了，我们到门口时，老师一看到我们，就问我都有哪些人，还说我有事可以去找她;上课的时候，老师不仅讲的仔细，还常常举例子，使我们懂得，如果作题或课本上遇到不懂的可以去请教她......
有一次，试卷上的一道题目很难，因为没有学过，所以不会做，考试过后，老师就给我们讲解，还把意思给我们仔细地解说，我现在已经会用这个词造好几个句子了......
我爱我的老师，她不仅像园丁一样不知疲劳，时时栽培我们这些无知的花儿，还毫无保留地把知识教给我们......
篇18：五年级优秀作文500字：老师的爱
文章来源于：四真文化
四真大语文暑假快乐作文营今天结营了，我早上起来就开始不舍得，因为我可能以后再也见不到余老师，也见不到各位助教老师了。各位老师一直都很关心我。下面我为大家讲讲各位老师关心我的故事吧!我8月13日那天来到快乐作文营，就见到了力图老师和毛毛老师。第一天，力图老师和毛毛老师觉得我很可爱，所以很喜欢我。第二天毛毛老师离开了我们班，去了四班，我感到巨大的悲痛。从那天起，力图老师就独自一个人带我们这个团队。
第三天，大竹笑长给我们讲课，还送了我们两把“宝剑”。上课的时候，我边上课我边嚎啕大哭，开始时，力图老师看到我哭得非常大声，她赶紧过来抱住我，安慰我，我感觉到了温暖，我懂得了孝顺父母。后面我又哭了起来，其他同学也哭了，力图老师去安慰其他同学，毛毛老师过来给了我一个大大的拥抱。
结营的前一天晚上，我和另外三个同学来到力图老师房间里，一起帮力图老师打作文。因为力图老师每天都要一个人给我们组的同学录作文，点评作文。力图老师每天只能睡三个小时，最多也就是四个小时。这几天因为疲劳过度所以生病了，但是她还是坚持带我们。
这就是老师对我的爱，但你们有几个这么爱你的老师呢?
【老师点评】
文章内容真实，感情真挚，选材于生活，感动人心。符合“说真话，写真人，记真事，抒真情”的四真作文理念。
盛霖宝贝，力图老师读完这篇文章的感受是，盛霖宝贝懂事了，懂得关心，懂得照顾老师了，力图老师真的很欣慰。在这七天时间里，你每一天都在进步，虽然速度比较慢，但是你感受到了老师们对你的爱，对你的付出，你也做到了。力图老师对你是肯定的，是鼓励的，是表扬的!你爱憎分明，你仗义，你善良，如果你能更专注，那你的收获将会更大!
盛霖宝贝，继续加油!相信自己，一定可以的!
【指导老师：力图】
【本文作者：刘盛霖 湖南省长沙市 开福区清水塘二小 五年级 (微信公众号：四真文化)】
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篇19：老师我爱您五年级作文350字
老师我爱您五年级作文350字
是谁，帮助我成长？是谁，教会我们在知识的海洋里欢唱？是谁，帮助我改正错误？是张老师，对！就是我们班的语文张老师。
每天早上，当我还在呼呼大睡的'时候，听说您早已来到学校；中午，当大家在品尝美味的午餐时，您却还在整理教室，听住宿生说，夜里九点了，您还去看望住宿的同学。
您对工作是那样认真。记得有一天，我为了去看电影，便匆匆忙忙写了作业，结果字写得弯弯曲曲的，像一条条毛毛虫。第二天本子发下来了，我看到一行很醍目的字：希望你重写三遍。看到这行刺眼的提醒，虽然我很委屈，但是我还是很不情愿地写了三遍。写完以后，老师用鼓励的目光看着我，好像在说：“你能把字写得更漂亮。”从这以后，我都认认真真地写作业，爸爸妈妈都夸我字写得好呢！
每天您来得最早，却很晚才离开学校。看着您疲倦的身影，我想给您送上一杯茶，让您润润嗓子。
张老师，谢谢您教会我那么多知识，我想对您说：“老师，我爱您！”
篇20：爱五年级作文
感激是一种朴素的感情但它的韵味却是极其浓郁长久的。感激是阳光，是雨露，是头顶永远晶莹闪烁的星辰，它复苏了人类的良知，唤醒了没有泯灭的人性，为我们原本纯洁的心灵增添了一份爱的温馨。
在我七岁生日的那一天，我感受到了妈妈对我无微不至的关爱。这天，‘天灰蒙蒙的，转眼间下起了倾盆大雨。那时正是放学的时候，看着同学们都被家长接走了，我的妈妈却还没有来。当时，我心急如焚，脸愁得发白。我心想：妈妈是不是忘记接我了？今天可是我的生日啊！就在我思潮起伏之时，一道熟悉的身影闯入了我的视线。啊，是妈妈！我定睛一看，妈妈手中拿着一大包东西，正行色匆匆地朝我走来。我立刻高兴地扑进妈妈怀里，和妈妈合撑一把伞向家走去。一路上，那伞向我的方向偏了又偏，回到家后，我才发现，妈妈的衣服一半是湿的，另一半却被雨水浇了个透，高高的额头上渗出了一粒粒豆大的汗珠。那时的我还小。不懂事，便问妈妈：“妈妈，妈妈，您为什么被淋成了这样，为什么不去和我一起躲在伞下呢？”妈妈捋了捋贴在额前的刘海儿，笑了笑道：“孩子，不是妈妈不愿意，而是风婆婆更眷顾你呀！”妈妈说着，从厨房中拿出一个大大的圆蛋糕，又说：“孩子，今天是你七岁的生日，洗洗小手，我们一起吃蛋糕吧！”晚上，我走进阳台，清新的空气扑面而来，我静静地倾听者与主语树叶的窃窃私语，我觉得，今晚我不仅品尝到了美味的蛋糕，还体会到了一种比蛋糕更香甜、比咖啡更沉沉、比巧克力更绵长的感情，那种感情，叫做母爱……想到这儿，我不禁心中充满了感激之情，下定决心，一定要努力学习，长大以后，去回报妈妈的爱。
曾经见过这样的比喻：“感激是一杯美酒，品出真情，品出心底对生活之美的眷恋。感激是一曲动听的咏叹调，唱的人陶醉在乐曲里，听的人陶醉在欣赏中。感激是一剂良药，医治心灵的麻木，催生生命诗一般的良知。”是的，感激是美，是人类灵魂中最珍贵的记忆。人是要心存一份感激的。多一份感激，心中就多一缕阳光，生活就多一丝魅力和情趣...。
篇21：爱五年级作文
有一首歌的名字叫《让世界充满爱》，歌词中唱到“只要人人献出一点爱，这世界将会变成美丽人间。"这是多么美好的憧憬啊！以前，我都不相信这些，帮助别人也能快乐？可是就是一件小小的事，让我觉得自己以前的想法都是错的。
那是发生在雨天的事，好大的雨！本来高高盘旋在树上的牵牛花，此时也被甩了下来，凄惨地缩成一团，那粉红色的衣裙沾满老污泥，暑假我参加了补习班，想不到竟遇到了这样的鬼天气；刚才还是晴空万里，仅一转眼的功夫，老天爷的脸就变了。此刻，风刮得更大了，大树在剧烈的摇晃。老师不安地望着窗外，好不容易雨渐渐小了，他赶紧让我们回家，于是大家不管三七二十一，冲出了教室，教室最后只剩下我和另外两个女同学。我咬咬牙也钻进了雨帘，雨姑娘好像故意捉弄人，又“沙沙”地下了起来。走上去一步打得我睁不开眼睛，地上满是泥水走一步滑三步。
忽然，我隐约看见前面有一个人影，举着一把伞，我心里一动：莫非是妈妈来接我了？我激动的向前奔跑。“李唯?李唯？”妈妈在焦急地叫我的名字。妈妈迅速地递来一把伞，我欣喜地从那两个同学身后挤了过来，接过这把伞。妈妈关切地掏出一件外套说：“别冻着了，快穿上。”这时妈妈发现了我身后的同学:“哎呀，看那两个孩子浑身都淋湿了，咱俩挤一挤用一把，把另外一把借给她们用吧.”我听了，悄悄地说：“咱们跟她们素不相识，给她们干什么。”“唉，你这孩子，别人有困难就应该帮助嘛。”我撇撇嘴，又把话咽到了肚里，妈妈停下来，让我去招呼那两个同学，她俩喜出望外，赶紧跑过来。于是，那两个同学撑着我们的伞走在前面，我和妈妈走在后面。走到一个公交车站，两个同学停下，连声向我们道谢，妈妈笑了，然后拉起我向远处走去。
我发觉自己的心情很好，像做了一件无比快乐的事情。透过这件事，许许多多的道理汇成一句话：真诚地关心体贴他人，自己快乐无比。我感谢妈妈，是她用世上最好的方式也是最简单的方式让我明白了这一点。在此请允许我再一次说声：“妈妈，谢谢您！”
篇22：爱五年级作文
转眼间，父亲已经离开我一年多了，可是每当我看见他的遗像，过去的一幕幕却仍浮现在我的眼前……
小时候听人说，父亲的爱是一座山，一座雄伟的山。可我觉得，父亲对我的爱，是一块蛋糕。父亲对我很好，很少责骂我，也从不打我，而我却几乎每次都是用命令的口气对他说话。每次我要什么东西，或有什么要求，他总是很快地办好。在家父亲的言语很少，有什么事情都是妈妈说了算。于是我以为，父亲是个懦弱的人。可后来的一件事，让我改变了对他的看法。
那是一个宁静的夜晚，我正专心地写着作业，突然，一个温柔的声音传入我的耳朵：“宝贝，要喝汤吗？你最爱喝的香菇炖鸡汤。”是妈妈！我想都不想，急忙答应：“要！”不一会儿，一碗热气腾腾的汤轻轻地摆在我的桌子上。
我喝一口汤，写一小会儿作业，如此反复，好不悠闲！这时，父亲走了进来，一声不响，径直走向桌子旁边，弯下腰，端起汤就往外走。“喂！爸爸！你为什么拿走我的汤？快还给我，我还要喝呢！”我气急败坏地朝他喊。“写作业就要认真写！像你这样效率还会高吗？”说罢，便头也不回地走了出去。
我没有说什么，任由泪水在眼眶里打转。无奈之下，我只好飞快地写着作业，不一会儿便写完了。正当我想要跑到妈妈那儿去告状时，父亲轻轻走了进来，心平气和地对我说：“孩子，不是爸爸不让你喝汤，你也应该知道，写作业时不能一心两用呀！如果你写好作业了再出来喝汤，爸爸是不会把汤拿走的，爸爸这么做，也是为你好呀！”
这一刻，我忽然想到了许多：我霸道地命令父亲干这干那，父亲不说什么；我生病了，受伤了，父亲着急地背我去医院；我考砸了，父亲鼓励我，安慰我……父亲为我做了这么多，我却因为一点点鸡毛蒜皮的事与他吵架，以为他不爱我了，想到这儿，我突然懂事了，我哽咽道：“爸爸，是我不对，请您原谅！”“没事，只要你知道错了并改正就行。”父亲的语调仍然这么平静。
“姐，这题怎么做？”弟弟不知何时走了进来，打断了我的回忆，我擦了擦眼泪，微微一笑，开始教弟弟写作业……
篇23：爱五年级作文
学了《精彩极了》与《糟糕透了》这两篇课文深受感动。
一次，老师对我们说：有一个小孩儿，他在幼儿园的时候开家长会，那时老师把他妈妈留下要与她谈一谈，妈妈想：肯定不会有好事。于是她让儿子站到门口，老师对妈妈说：“你们家儿子做事速度太慢，你一定要严格的教育他。”妈妈听了后，十分伤心。当妈妈出了门时，儿子用一种疑惑的眼神看着她，可没想到妈妈却对儿子说：“儿子，你的老师说你现在做事越来越有条理，你要继续努力。”儿子那时还小听到妈妈表扬他，所以十分高兴，可到了高中了老师还是又叫了他的家长，老师对妈妈说：“你们家儿子学习成绩太差了。”妈妈听了后十分的伤心。可她还是对儿子说：“孩子老师说你学习成绩比以前好多了。”儿子那时知道妈妈又骗他了。于是，他一直努力学习，到了大学，他得到了荣誉，回到家儿子搂住妈妈说：“谢谢你妈妈，是您鼓励了我。”听了这个故事后我十分的感动。
记得有一次，我考试得了80分，我十分的伤心。下了课我把卷子放到了书包里，那卷子我我感觉可能有千金重。一路上我没精打采，想妈妈一定会训我一顿，而且我才考了80分，妈妈得怎样才能给我签字。到了家我还垂头丧气的，这时，妈妈走过来，关心的问我：“怎么了，一回到家就那么不开心？”我吞吞吐吐地说：“我……我没。”妈妈和蔼地说：“考得怎样？”我拿出试卷。我本以为妈妈会训我一顿，可妈妈却慈祥地说：“你看那么难的卷子，你都能考到80分已经很不错了。”说完妈妈还为我细心地讲解错题。
记得还有一次，我被老师选上了写字比赛，到了比赛地方我一笔一画认真地写，后来得到了荣誉证书。我十分得开心，迫不急待的把这件事告诉了妈妈，妈妈高兴地说：“你真是太棒了，争取下一个月可以继续努力再拿一个荣誉证书。”
还记得又有一次，一个下雨天，妈妈来接我回家，妈妈只拿了一把伞，一路上妈妈光把伞往我这边打，自己的半个肩膀都淋上了雨，回到了家，妈妈一连打了好几个喷嚏，我十分的感动。
母爱是无私的，我们应该去好好珍惜母爱。
篇24：爱五年级作文
“放学！”“老师再见！同学再见！”累了一整天，终于放学啦。老爸正在远处等我，我一溜烟跑了过去。老爸猛地把一个天大的好消息告诉我：“车上有2只小鹅！”我受宠若惊，飞一般向车子冲了过去。车箱后面有个小箱子，一直不停发出“呷呷呷”的声音，哈，那一定是萌萌的小鹅吧。我掀开盖子一看，哇塞！两只超可爱的小鹅！一只黄黄的，头顶上的毛有点儿灰；一只黑黑的，头顶上的毛有点儿绿。它俩的毛长长的。哦~我整个心都被小鹅给牵走了，我愿意倾其所有让两只小鹅幸福！回到家，我跟波波商量好，一人认养一个，黑毛的那只归我，黄毛的那只归他。
从那天开始，我心里无时无刻不想着小鹅。饭前，跑过去看一看，抱起来瞧一瞧；睡前，掰开它的嘴壳儿看看怎么样；早晨醒来，摸摸它们的毛，看看有没有冻坏……哪怕是在学校上课的时候，心里还会惦记着小鹅。有时，我想逗小鹅玩，发现它在睡觉，虽然有点不忍心把它从睡梦中惊醒，但为了解决无聊，还是把可怜的小鹅吵醒了。有时候还给小鹅们洗澡，怕它们着凉，又用吹风机给吹干。
就这样日复一日，小鹅们给我们带来了无尽的欢乐。有一天，小鹅精神有点萎靡不振，好像得了病，我认为是我照顾不周，于是嘱咐老妈：“老妈，你要管好小鹅，不要让它们饿着渴着了呀。”
然而，事情并没有向好的方向发展。一天晚上，老妈正在洗衣服，听到箱子里的“呷呷”声，认为小鹅们可能饿了，便往箱子里添了几片整张的菜叶。第二天早上，我没有像往常一样听到小鹅们的“呷呷”声，赶紧跑到阳台上打开箱子，顿时傻眼了，只见我的那只小黑鹅直挺挺地躺在那里，再也没有了往日的生气，小黄鹅也奄奄一息，我呆若木鸡，直到老妈过来催我洗漱。老妈推测它们可能被、被昨晚的菜叶给噎死了……第二天，小黄鹅也一去不复返了。
现在想想，其实动物们也有它们自己的'生活习性，喜欢在外面自由奔跑、觅食，外婆家的小动物们就长得很好啊。而我们的小鹅，天天被关在箱子里，被我当宠物一样养着，随时打扰它们的生活，即使本意是因为爱，也要适可而止啊！
篇25：爱五年级作文
生活中处处需要爱，爱，无处不在。它也许是沙漠里的一泓清泉；是枯树的一片新绿；是生病时的一声问候；是夜空中一颗颗闪耀点缀的星星……当然，爱心需要传递，但传递的不只是一种形式，更是一种过程的享受。
生活中总有一些事，一些人总感动着我们，有时候我们虽然不知道他们是谁，但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。
禅宗说：“爱出者爱返，福往者福来。”在这个世界上，因为有爱所以世界更加美好，接受一份帮助，投成一份笑容，然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。
行走在生命的道路上，我们正拥有着最美好的年华。如何让生命之帆高扬？如何让生命之路坦荡？如何让生命之辉永放？也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人；用坦诚的爱心去帮助需要你帮助的人。奉献自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真爱回报社会，用真心帮助他人。
社会需要爱，时代呼唤爱。对善行、对爱心的感动，存在于每个人的心中。但很多人缺乏的不是感动，而是一种显示感动的勇气，一种传递感动的行动。传递感动，就是“正能量”的传递。爱心无价，不分大小，“正能量”也没有强弱之分。爱心是春风，可以温暖生活的每一寸空间；是火炬，可以照亮社会的每一个角落。爱心是担当，是奉献，也意味着收获。爱心照亮四周，同时也温暖自己，帮助别人也就是完美自己，升华自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一种心灵的沟通、相互的给予、共同的追求。
爱心的定义不仅是你要付出多少，而是你的一个眼神、一个动作、一句话语都可以让别人感受到爱，感受到阳光般的温暖。爱心的定义不是你付出了多少就要得到多少回报，而是不求回报、无私的付出。
帮助别人，就是帮助自己，记住别人的帮助，就是学会帮助别人。人生是一趟苦旅，用爱的大伞撑起，装着我们共同的感动，盛着我们和、共同的欢笑。爱需要复制，爱心需要粘贴。我相信，滴水之恩也能得到涌泉相报。我相信，只要人人都献出一份爱，世界将会变成美好的人间。
篇26：爱五年级作文
今天，我学有成就，也曾站在领奖台上骄傲的微笑，而给我成功创造这一切的人，却在一千八百里远距离的一个小山村上班、工作，日日夜夜的煎熬，使她的眼窝深陷了下去，日日夜夜的思念，使她甜美的酒窝消失了，日日夜夜的工作让白炽的灯把她的黑发“烤”出了斑斑白丝……
小时候，妈妈为了我的学习，日夜不停地督促，关注，为的使我的学习成绩有所提高；长大了，妈妈为了我的生活每时每刻都想办法挣钱，改善生活。妈妈为了我的未来，走出了贫困的“山”奔向了富裕的“海”，为的只是想攒学费，妈妈的任何一个想法都由衷的来自于她的内心，来自于对我的期望和信心，妈妈的任何一个做法都是为了我的生活过的更好，妈妈的任何一个行动都联系着我的一切成长过程的改变……
为了我，她在一个偏僻的小山村上班，还是在一千八百里远的距离默默地祈祷、孤独的拼搏……
又是为了我，妈妈带病上班，在一千八百里远的距离跌倒了，为了我，她没有“睡下去”而是爬起来，几乎是爬了一半的路程，她坚强的站起来了……
同样，在这一千八百里的距离，跌倒了又爬起来的妈妈，唯一期待的就是看天，她深信天空越蔚蓝信心就会越十足，因为蔚蓝的天空会带来无限的希望，但是日落的时候，她还是那样寂寞，孤单着，过着孤单的生活，她的内心中的苦境无法表达，为了女儿，她经常抬头遥望天空，她永远这样期待地遥望蔚蓝的天空，相信蔚蓝的天空会给女儿带来成功的喜悦，她就这样默默的、默默地遥望、默默的祈祷……。，就这样我可爱、可敬、伟大的妈妈为了我、为了我的成长付出了一切，甚至付出了她一生的代价——我的好妈妈！
今天，我有这样的成绩，完全是来自于我妈妈的艰辛，这是妈妈的骄傲，在这个喜悦的时刻，她也肯定在那里想女儿，想女儿此刻在做什么，在奋斗，她一定会欣慰的笑吧。我没有忘记她，我永远想念妈妈，我明白：这一切的一切都是来自于妈妈的辛苦，“是的，妈妈：我也想你，永远爱你！”
在这一千八百里远的距离外，我的妈妈正带着微笑遥望天空、正在期待着、在想女儿一定会成功的………
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