五年级上册第七单元作文:城南旧事读后感（整理18篇）由网友“假装是岁静”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的五年级上册第七单元作文:城南旧事读后感，希望能够帮助到大家。
篇1：五年级上册第七单元作文:城南旧事读后感
整篇文章道出了人世的复杂多变，也道出了英子(林海音)面对人世凄苦的所有困惑和思索，让我的心不免有些凄凉。
文章讲述了作者英子跟随爸爸妈妈从日本漂洋过海来到北京，住在城南的一条胡同里。这里的一切让英子感到新奇，会安馆前的'“疯”女人，常被打骂的小伙伴妞儿，隐藏在荒草丛中的小偷儿，敢于冲破旧家庭，追求新生活的兰姨娘，丢下自己的孩子来做奶妈的宋妈，她们都曾和英子朝夕相伴，但最后却一一离去。直到最后，严厉又慈爱的父亲长眠，“我”被放上长女的家庭责任，童年远去。
文章中的五个故事都是以悲剧结尾，让人不觉有些感伤。在英子与“疯”女人聊天说事的时候，我不免有些担心;帮助“疯”女人和妞儿母女相认，又偷妈妈的镯子帮助母女俩逃跑，让我感到她有一颗多么善良、纯真、快乐的心。在读的过程中让我感受到了，即使在那样的年代，作者仍然把属于童年的快乐单纯明媚阳光都带到我的面前，是我不禁勾起童年——无忧无虑，和一群小伙伴快乐地玩耍;看见新鲜东西不停的议论;在足球场踢足球;雪地里玩雪橇打雪仗。珍惜童年的每一分时光，把握美好的回忆。
篇2：五年级上册第七单元作文:城南旧事读后感
每一朵花在绽放之前，都得经过发芽、生根、冲破花苞这个封印才能绽放出美丽的花朵。在我认为，这个过程非常艰苦，我们的童年也像花一样，要经风雨才能绽放……
书中的小英子也是这样，她的童年一直在绽放……
她认识了一个在惠安馆被别人称为“疯子”的秀贞，她们虽然年龄相差很大，但她们好比知己一般，诉说着自己的真心话。“秀贞怎么知道我昨晚没吃饭就睡觉了呢?……咱们染指甲吧!”“小桂子可是我们的命根子呀!……就说我不骂她。”英子为秀贞找回了小桂子——妞儿。虽然英子不知道妞儿和秀贞去哪了，但，她们还是朋友，永远，永远……
“金红的太阳是从蓝天的大海升上来的吗?我们看海去!”英子和一个男人似乎很谈得来。是啊，海，有谁不想看呢?
宋妈的小栓子掉在河里死了，宋妈要回老家了，英子要照顾弟妹了，那就意味着——离长大，不远了……
爸爸要英子独自寄钱给小叔子，这是一次成长的机会，因为她爸爸说过：无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。爸爸的花儿落了，她也不再是小孩子了。但这不仅仅是爸爸的花儿落了，英子的花也有一片花瓣落了……
英子的童年像花一般绽放，有掉落的花瓣也有新长的花瓣，缤纷灿烂。但花落了可以再长，童年过了就不复返了。想必，英子一定会完好无损的保护好她这朵灿烂美好的花，因为，这是她人生开得第一朵花。
篇3：五年级城南旧事读后感
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”每当我听到这首耳熟能详的诗歌时，我仿佛又看到了童真、童趣的英子，那个还富有童心，含冤下狱的男子，还有秀贞和小桂子……
《城南旧事》是女作家林海音的代表作之一。书中作者描述她儿时生活的点点滴滴，小时候别人都叫她英子，英子用她那童真的双眼，感受大人世界的喜怒哀乐，悲欢离合，通过她的感受我读懂了大人世界的事与非。比如，英子偷懒赖床迟到被爸爸打。我平常也赖床，读完这个故事我明白了不能偷懒的道理，从此以后7:00我按时起床，从不赖床，再也没有迟到。
其中最后一章，爸爸的花儿落了，令我的感触最深。女儿小学毕业参加毕业典礼时，爸爸却看不到了。全文构思精巧，用爸爸最喜欢的花――夹竹桃的凋零，暗示爸爸的逝去。小英子仿佛一夜之间长大了，不再逃避现实，懂得了如何珍惜当下，我也要向她学习，勇于面对现实，珍惜现在来之不易的美好生活。
《城南旧事》流露出作者对北京刻骨铭心的乡思，其中的故事都是在北京发生的，读完后我们也能感受到北京人的朴实。
沉沉的情思当中少了一丝懵懂，多了一份缅怀，那古朴婉转的诗歌仍让我思绪万千，仿佛又听见了：“长亭外，古道边，芳草碧连天……”
篇4： 五年级城南旧事读后感
那一缕淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在英子童稚的记忆里，永不消退，也深深地打动着我。整部小说充满了朴素、温馨的思想感情。 看《城南旧事》，使我的心头漾起一丝丝温暖，因为现在已经很少看见这样精致的东西，她不刻意表达什么，只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京，就像生活在说它自己。那样地不疾不徐，温厚淳和，那样地纯净淡泊，弥久恒馨，那样地满是人间烟火味，却无半点追名逐利心。世很像小桂子，又发现她脖颈后的青记，急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后，立刻带妞儿去找寻爸爸，结果母女俩惨死在火车轮下。后英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学，不得不去偷东西。英子觉得他很善良，但又分不清他是好人还是坏人。不久，英子在荒草地上捡到一个小铜佛，被警察局暗探发现，带巡警来抓走了这个年轻人，这件事使英子非常难过。英子九岁那年，她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死，女儿也被丈夫卖给别人，心里十分伤心，不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管，来伺候别人。后来，英子的爸爸因肺病去世。宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的马车，带着种种疑惑告别了童年。
书中的一切都是那样有条不紊，缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……景、物、人、事、情完美结合，似一首淡雅而含蓄的诗。它透过主角英子童稚的双眼，向世人展现了大人世界的悲欢离合，有一种说不出来的天真，却道尽人世复杂的情感。
那一缕淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在英子童稚的记忆里，永不消退，也深深地打动着我。整部小说充满了朴素、温馨的思想感情。 看《城南旧事》，使我的心头漾起一丝丝温暖，因为现在已经很少看见这样精致的东西，她不刻意表达什么，只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京，就像生活在说它自己。那样地不疾不徐，温厚淳和，那样地纯净淡泊，弥久恒馨，那样地满是人间烟火味，却无半点追名逐利心。陈淑馨
童年是一朵美丽芬芳的花朵，增长一岁，花瓣就掉落一片，花瓣掉光了，我们的童年也就过完了。
篇5： 五年级城南旧事读后感
《城南旧事》的作者是林海音。书里描绘了主人公小英子在北京城南经历的童年往事。今天，我读了《城南旧事》。
在小英子家的那条胡同里，有一个惠安馆。大家都说有一个疯子。而她却不这么认为，她认为和张家李家的一样，从此和“疯子”成了好朋友。后来才知道，秀贞是为了找小桂子才疯的。小英子还有一个朋友――妞儿，她们每天都在一起玩，后来她惊喜地发现――妞儿的脖子后面有一块青，认定了妞儿就是小桂子。秀贞知道了，连夜拉着妞儿坐火车去找思康三叔。
再后来，小英子病了十天，并搬了新家。上了学，一直看考第一的上去为全班人领奖状，挺神气。她毕业的时候，终于也为全班人拿了一回。
读完后，我认为小英子拥有许多美好品质。她是一个活泼、可爱、开朗的小女孩，仿佛什么事也难不倒她。永远都是快快乐乐的，还特别乐意与人交往，在惠安馆的那个“疯子”，别人都不理她，只有小英子去和她笑一笑，玩一玩，说说话什么的。
另外，她还很坚强，乐于助人。自从她知道小桂子丢了，就答应帮秀贞找。最后意外发现妞儿就是小桂子，马上带病送去。结果，回来就晕倒了。
小英子拥有的品质，都是一些美好的、宝贵的品质，所以我们一定要学习她。
篇6：五年级《城南旧事》读后感
“长亭外，古道边，芳草碧连天”。每当耳边回响起这首歌，我便又想起了《城南旧事》这本书。
在那寒冷的冬日里，一群人骑着骆驼来到主人公小英子家送煤。英子看到骆驼脖子上戴着一个铃铛，好奇的问父亲是做什么用的。父亲告诉英子，可能是为了让附近的动物提高警觉吧。可英子不这么认为。她天真的说：“不，爸爸，骆驼在沙漠里走着，很无趣，所以人们给它带上铃铛，让它高兴一点儿！”读到这里，英子那可爱无邪的模样立刻浮现在我的眼前。她笑得那么恬静，两个小酒窝深深地印在脸上。
全书描述了一个活泼善良，对生活充满了好奇的.小英子的形象。她用真心去接受生活中的每一个人，充满着正义感。她正是作者林海音的小时候的原型再现。在那样一个落后封闭的世界里，童心依旧是那么纯真，依旧能寻找到美好的事物，开朗乐观的生活，现在的我们还怎么能够有太多的不满与抱怨呢？正如作者在出版后记中说:“多么想念北京城里那些景色和人啊！”
我正在经历着童年的美好时光，我希望自己在许多年后，能够记住所有的快乐与幸福，让这份美好的记忆永久留存吧！
篇7：五年级《城南旧事》读后感
童年，是一首美妙的歌，动听悦耳；童年是一朵洁白的云，变化多端；童年是一只自由的鸟，无拘无束；童年又是一本有趣的书，引人入胜……
林海音就用文字生动的描绘出她淳朴的童年——《城南旧事》
在20世纪代，北京的胡同里，不时响起一两声吆喝，在种着夹竹桃的四合院里，好像能看到小孩追逐玩耍，在佛照楼前，仿佛能听到买东西的喧闹声……
《城南旧事》由六篇文章组成，分别是《冬阳·童年·骆驼队》、《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚》、《爸爸的花儿落了 我也不再是小孩子了》六篇文章。其中，我最喜欢热情善良、天真可
爱、活泼开朗的.主人公“小英子”。
小英子的童年天真烂漫、富于幻想，她带着好奇心去学骆驼咀嚼，她带着热情和善良帮助“疯子”秀贞找到家人，她带着勇敢跟“厚嘴唇”聊天说话。小英子带着美好的童年，美好的幻想长大了。
爸爸的花儿落了，小英子童年的花也落了，她只好用文字来怀念自己的童年，用文字来纪念自己的童年。
童年就像一朵花，花瓣都落下来，童年也就要结束了。
要珍惜自己美好的童年，为自己的童年镶上耀眼的金边。
篇8：五年级《城南旧事》读后感
童年是一支新铅笔，每过一年它就会消失一小段，最后它会变得无影无踪。
《城南旧事》这本书见了小英子一家来到了北京，而且还认识了许多朋友——人见人躲的疯子秀贞、唱戏很好听的妞儿、小偷大叔……可糟糕的是秀贞和妞儿惨死带火车下，小偷大叔去警察局坐了大牢、爸爸也病死在了床上。但是爸爸的死让英子懂得了：爸爸的'花儿落了，我也不再是小孩子。
《城南旧事》中小英子偷偷的跑到惠安馆与疯子秀贞聊天，帮她找孩子让我感到秀贞很喜欢别找她玩，小英子很善良喜欢与人交朋友。小英子在大树下听小偷给她讲故事让我想起了我小时候。我小时候也很爱听大人给我讲故事听，白天大人们去地里干活把我留在家里，我每次都会等大人走会偷偷的跟着跑去，让大人给我讲故事；晚上大人们在外面聊天常常会讲起一些好玩的故事，我也会跑过去蹲在地上津津有味得听。小英子和妞儿在西厢房里看小油鸡啄米吃也让我很羡慕，因为奶奶家只有大牛没有小油鸡所以让我羡慕。
童年是一杯温水，童年是一支新铅笔，童年是一杯苦咖啡……一会儿便会消失，所以我们要珍惜童年。
篇9：五年级上册第七单元作文
读了小猪唏哩呼噜书后，我喜欢小猪过生日这篇故事，这时它有点傻里傻气的，笨笨的，挺可爱的。
有一次，小猪唏哩呼噜把自已的生日时间给忘了，就打算改到爸爸妈妈的生日，还准备给它爸爸妈妈生日礼物，但想到没钱，它就上街赚钱。它来到了狐狸掌柜店铺，狐狸掌柜刚要叫人帮忙打扫卫生，就好小猪唏哩呼噜说好，帮它把家打扫干净，狐狸掌柜就给小猪一个大生日蛋糕。狐狸家脏活真多，唏哩呼噜很卖力地干活，足足坚持干了好几天，终于把狐狸掌柜家给打扫得很干净。但狐狸掌柜最后就给了唏哩呼噜一个做蛋糕的鸡蛋。
唏哩呼噜只好把这个蛋拿回家，放在桌子中间，让大家围坐在桌子旁，唏哩呼噜说：“祝爸爸妈妈生日快乐。”大家都笑了，唏哩呼噜很奇怪大伙为啥笑。这时，唏哩呼噜妈妈从房间里拿出一个大蛋糕，搂着唏哩呼噜说：“傻孩子，今天是你的生日呀。”啊，唏哩呼噜也笑了。
看到这我也笑了，我也要学习唏哩呼噜做事认真仔细，挺会想办法，还很有爱心，但不应该轻易相信别人。我们也不应学狐狸掌柜说话不讲信用，说谎骗人。
篇10：五年级上册第七单元作文
《假如给我三天光明》这本书真实记录了海伦凯勒顽强地与病魔作斗争，并最终获得成功的传奇故事。她乐观地面对生活，珍惜生命，无私奉献的精神深深打动了我的心。
海伦凯勒是美国著名的盲聋慈善家、作家和演讲家，在她出生十九个月的时候，因病失去了宝贵的听力与视力，成了一个又聋又哑又盲的重度残疾儿。但是上帝并没有让她度过悲惨的一生，而是为她指派了一位老师。她就是海伦凯勒一生最尊敬的老师安妮沙莉文。她就像黎明的曙光，为海伦凯勒带来了一丝光明，一丝希望。海伦在书中写道：“安妮沙莉文小姐来到我家之后，我的生活发生了很大的变化，是她给了我新的生命。”我可以真切地感受到海伦对安妮沙莉文老师是多么的感激。
是沙莉文老师，教会她认字、说话，教会她用心来感受这个世界，用心来享受生命。看到这儿，我不禁想到我的老师，她将自己的知识毫不保留地传授给了我们。我想对我的老师说：“老师，您辛苦了！谢谢您！”
在老师帮助下，海伦凯勒战胜了一般人难以想象的病痛，学会了讲话和写作，掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字，并以优等成绩考上著名的哈佛大学，成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。“19，我终于迈进了哈佛大学的校门。我怀着激动的心情开始了大学生活。一个美丽而光明的新世界正向我敞开大门，欢迎我的加入。”读到这儿，我不禁为海伦凯勒高兴，为她的勇敢、坚强欢呼。
读了《假如给我三天光明》，我完全进入了海伦的世界。每当我在学习上遇到困难，想退缩、想放弃时，我都会对自己说：“我要向海伦学习，我有这么优越的学习条件，我没有理由放弃。我要珍惜每一天，像海伦一样用心享受生命！”
篇11：五年级上册第七单元作文
“小老弟，记住，这几天是我养活了你，等你有了钱，要想着还我。也许，我们永远地不能相遇了。但你必须想着！因为你不可以欠别人东西！”这句意味深长的话出自曹文轩叔叔写得《大水》，本文讲述漂儿被大水堵住在一座小城，正在他感到孤独时，一位拉手风琴的中年男人来到了漂儿的身边，他乐观的面对生活，尽管很多人瞧不起他，最后，热爱在世界闯荡的他买了两名勇敢的水手一起出去闯荡了，临走时，对漂儿说；“小老弟，不可以欠别人的东西！”
其中，最令我感动的是中年男人带着漂儿去修手风琴，有一户人家的手风琴坏了，而主人却瞧不起这位中年男人，便关上了门，而中年男人却没有放弃，继续彬彬有礼地摁着门铃，主人没有办法，只好拿出五元钱来修风琴，中年男人动作麻利，一气呵成，修好了风琴，主人感激不尽，又掏出十元钱，却被中年男人拒绝了。
人的一生当然会有痛苦，可是，你必须记住，这个世界上最宝贵的不是别的，而是痛苦，那刻苦铭心、让你泪流满面、让你咬牙切齿的痛苦。要珍视它，特别特别的珍视它。要做一个能乐观地正视痛苦的人，这样，你才会成长！
说到这里，我深思了：有些小学生，成绩十分不好，他慢慢地开始自卑，以至于成绩越来越差。还有一些穷人，为了吃口饭，竟然严重地伤害了自尊！
是的，别想着自己什么都没有，要想着自己什么都有，有眼睛，有鼻子，有双手，你还要什么呢？抬起头往前走，海阔天空！我要像拉手风琴的叔叔学习，学习他的自尊自爱，更要学习他永远乐观向上的精神。
篇12：五年级上册第七单元作文
五年级上册第七单元作文一：读《圆明园的毁灭》有感
读完了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比的愤怒、惋惜和心痛。
圆明园是一座举世闻名的皇家园林，可是在英法联军强盗、野兽般的洗劫后，园中的风景名胜、奇珍异宝和文化艺术藏品都所剩无几，只留下几根残柱孤独地立在冷冷的寒风中。中国人民一百五十一年的心血，历经了多少个世世代代的文化结晶就这样在英法联军的魔爪下毁于一旦，给我们的祖国带来了不可估量的损失。
野蛮的英法联军，是你们在1860年烧毁了我们中国人民智慧的结晶;是你们掠走了我们祖国宝贵的文化遗产;是你们给中国人民带来了深重的苦难。我还知道在你们野蛮的国度里有这么一对世界罪人，那就是额尔金父子，他们不但烧毁了圆明园，而且之前还烧毁了希腊的巴特神农庙。法国着名的作家雨果曾给你们写过一封信，信中有一句这样的话：“在地球的某一个角落，有一个世界奇迹，这个奇迹的名字叫作圆明园。”如今，你们已把这个世界奇迹用以无比野蛮的方式销毁掉了，难道你们还不觉得可耻吗?你们终究会成为世界历史的罪人。
大量的课外阅读中，我了解到圆明园见证了中国历代的辉煌和清政府的腐败无能。
看着大屏幕上一幅幅画着圆明园昔日辉煌与成就的画面，再看看语文书上的残垣断壁和照片上的那几根残柱，总使我想起晚清政府的腐败无能，回想汉唐时期我们的中国是多么强大啊，可是到了晚清，我们只能眼睁睁地看着侵略者在我们的领土上胡作非为，我真为我们那时的祖国感到无比的惋惜和痛心!
现在，我们的祖国已不再那么弱小，科技的进步、经济的发展……综合国力的蒸蒸日上使我们的祖国越来越强大。我们就像祖国的花朵一样装扮着美丽的祖国，所以我们二十一世纪的学生更要学好更多的本事。周恩来小时候就说过：“为中华之崛起而读书!”是的，这就是中华民族精神和力量的源泉，我们要像小英雄雨来、小兵张嘎一样勇敢，把祖国建设得更加强大和美丽。
五年级上册第七单元作文二：读《圆明园的毁灭》有感
读完《圆明园的毁灭》我感到无比的愤怒和婉惜。
圆明园是由圆明园，万春园和长春圆组成的，所以也叫圆明三园。是着名的皇家园林，浓缩了中华民族的最有代表性的美丽景观。全园占地350多公顷，这一项伟大的工程用了150多年的时间完成的。但是，在1860年，圆明园被英法联军抢劫一空，为了销毁罪证，放火焚烧，大火烧了三天三夜，笼罩了整个北京城。
这帮强盗，在中国的领土上胡作非为，在侵略者的魔爪下毁于一旦。这是中华民族多少人的智慧的结晶啊!现在的圆明园只剩下几根残住了。
如今圆明园已失去了昔日的辉煌。我感到无比的愤怒与惋惜。
五年级上册第七单元作文三：读《圆明园的毁灭》有感
著名的文学家雨果曾这样描述圆明园：“在世界的某个角落，存在着人类的一大奇迹，这个奇迹就是圆明园。它仿佛在遥远的苍茫暮色中隐约眺见的一件前所未知的惊人杰作，宛如亚洲文明的轮廓崛起在欧洲文明的地平线上一样。”
圆明园坐落在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田野风光的山乡村野。园中的许多景物都是仿照各地名胜古迹建造的。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。所以它又是当代世界上最大的博物馆、艺术馆。
但是，19，八国联军入侵北京，他们在北京城内肆无忌惮地烧杀掳掠，搬走了能搬走的东西，搬不动的就加以毁坏。最后竟放火烧毁了这月宫似的仙境，大火整整烧了两天两夜。强盗们就以这种最野蛮的方式摧毁了世界上最着名的皇家园林。真是可惜而又耻辱。
贪婪的侵略者让中国人明白了一个贫穷落后、弱小的国家和民族，只能处于被压迫、被剥削、被凌辱、被掠夺的地位。火烧圆明园的历史则再次证明：落后就会挨打这个道理。
时间曾定格于1949年10月1日，当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳，当巍峨的华表披上曙光，当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起，伟大领袖毛主席洪亮的声音传遍了全世界：中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了!这一时刻，对于一个饱经忧患、受尽欺凌的民族来说是多么宝贵啊!
当第一面五星红旗冉冉升起，那让人耻辱的东亚病夫的帽子终于被我们抛掉了，我们的祖国开始实现重整河山的梦想。1964年，第一颗原子弹爆炸，我们的祖国开始走向繁荣，走向富强;1978年，改革开放，我们的祖国引来了全世界羡慕的目光;，东方之珠香港回归了;，澳门的炎黄子孙也唱着“七子之歌”回到了祖**亲的怀抱;，我们的祖国申奥成功，并且从此加入了世贸组织;10月15日，太空中第一次出现了中国人的身影。这一切足以证明，我们的祖国是一条正在腾飞的巨龙。
但是，我们千万不能忘记过去那段耻辱的历史。让警报声回荡在我们每个中国人的心里，我们每一个中国人都要时刻提醒自己：牢记历史，维护和平，奋发图强。
五年级上册第七单元作文四：读《圆明园的毁灭》有感
读了《圆明园的毁灭》我感慨万千!!!
这篇课文主要记述了1860年10月6日八国联军闯入北京，他们把东西统统掠走，重的用大车或牲口搬运，实在运不走的，就任意破坏、毁掉。10月18日和19日，三千多名侵略者奉命火烧圆明园，大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。
我们伟大的祖国饱经沧桑、历尽磨难。自1840年以来，中国人民饱受帝国主义的侵略和奴役。割让“香港、澳门”;八国联军进北京;火烧圆明园……清朝人民软弱无能，才使我国这一园林的艺术瑰宝、建筑的精华，就这样化成了灰烬!尤其是日本侵华战争，八年间，他们对中国人犯下了无以计数的罪行——“九·一八事变”“南京大屠杀”……八年间，中国人民也进行了不屈不挠的斗争，四万万同胞同仇敌忾，用自己的血肉筑成坚不可催的长城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。最后，终于把侵略者赶出我们的国土。一个国家如果落后就要挨打，只有祖国富强，民族振兴，才不会遭受外来的侵略。记得有这样一句名言：“一个人的创伤只会痛苦一时，一个民族的耻辱却足以铭记千年。”英法联军侵入北京，闯入圆明园，施以兽行，这是作为中国子民一辈子的耻辱!!!
我伤痛啊!中国人是那样的软弱，任由那些可恶的强盗在中国领土上横行霸道，却无动于衷，令人伤痛!令人气愤!
黑暗终于过去了，迎来了灿烂的光明。这一缕缕阳光为我们抹去了黑暗的阴影，迎来了辉煌的荣耀!难忘97香港回归;难忘20成功加入世贸;难忘“神六”飞天……今天的中国已插上腾飞的翅膀，正向着飞进。五“福娃”正高唱祝福之歌向全世界人民发出诚挚的邀请。
同学们，作为世界上最坚忍族的一员，作为一个炎黄子孙，让我们时刻谨记“不忘国耻，振兴中华!”为中华之腾飞而读书!
中国人民受到了血与火的洗礼。同时，也让我们明白了不忘历史不等于铭记仇恨，而应是为中华民族的伟大复兴努力学习，不让历史重演，使中华民族屹立于世界民族之林。
五年级上册第七单元作文五：读《圆明园的毁灭》有感
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失，给旧中国蒙受了耻辱，因此建设强大的祖国是我们中华民族每一个成员的责任。对此，我有许多话要说。
想必大家都知道这句话吧——国家兴亡，匹夫有责。中国的荣耀和光辉不是几个人的事情，而是中华民族大家的事情，只有我们大家团结在一起创建美好的中国，中国才能更加繁荣与兴旺。中国的灭亡和兴旺是中华民族所有人的事情。
旧中国的清政府腐败无能才会导致我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，让英法联军这样任意的破坏和烧毁，让这座壮观雄伟的圆明园化成一片灰烬。
我们这些学生更应该为中国美好的将来做些事情，我们现在一定要发奋读书、学习长大成为不可多得的人才。
篇13：五年级上册第七单元作文
与其不远万里追逐名胜，我倒觉得窗外的景色不失为一幅美景。
那天我起得很早，闲来无事便来到阳台。那时太阳刚刚从东边升起。天空刚开始是鱼肚色，渐渐地泛起了微微的红晕，天上飘着红紫红紫的彩云。过了一会儿，太阳攀得高了，一改羞涩的模样，大放光彩，天空也变得湛蓝湛蓝，就像一望无际的大海。鸟儿则化身成大海中的鱼，在“云朵珊瑚”中游来游去……遥望无边的天际，也总能引起我的想象：在那里是不是有一座空中的城市里居住着天使？在那里是不是有一片天地供天使们玩耍？
我被自己的遐想逗笑了，低下头便看见莫愁湖。夏季的时候莫愁湖上满是荷叶，鱼儿们就在这荷叶下面嬉戏，吸引游人无数。而此时的湖水如同沉睡的女子，多了份静谧安然的美。看，在莫愁湖的湖面上还有一艘乌篷船，在湖的对面还有一个长亭，这古色古香的韵味构成了一幅迷人的画卷。想起空闲的时候，我和妈妈爸爸就会到那个长亭上面走一走散散心，看看长亭外的情景，那实在让人心旷神怡。
在莫愁湖的亭子旁边还有两个喷泉，据说它们的岁数能做我的爷爷了。喷泉爷爷就这样乐此不疲源源不断地涌出水流，像在对我缓缓诉说关于莫愁湖的故事。而在晚上的时候喷出的喷泉竟然是彩色的，更加美轮美奂。
莫愁湖的周围到处是花草树木，红枫、银杏、海棠、柳树……四季有四季的美。我最爱那枫树，秋天到了，红枫的叶子就变成红色的小手掌，招着手邀人们观赏，冬季快到的时候就会落下，重新给下一代枫叶提供营养……
就这样在阳台驻足良久，我回屋伏案，笔尖一动，流泻下四个字——窗外即景。
篇14：五年级上册第七单元作文
夏天的雨像一个淘气的魔术师，总是异想天开，一眨眼的工夫，就能把你变成“落汤鸡”！
这不，我刚放学，走到小超市门口，它就开始变魔术了！只见刚刚还有些炎热的环境被一阵风打碎了，“哗——”更多的风也顺势刮了起来，乌云带领着“大部队”，浩浩荡荡地向我们奔来，刚刚还火辣辣的太阳，也不知去哪了，气温迅速降低，知了的叫声也变小了……
过了几分钟，夏雨就开始她的表演了。一滴、两滴……雨点慢慢滴落，光线越来越暗，知了的声音也渐渐消失了。雨变大了，带了伞的人们撑起了大伞，孩子们兴奋异常，迫不及待地玩起了水。很多和我一样没有带伞的人，站在各种屋檐下避雨，这雨声和人的脚步声结合起来，交织成一首美妙的乐曲，我也忍不住轻轻跺跺脚，哼哼小曲，想为这美妙的音乐添一抹不一样的色彩。
雨势越来越大，站在屋檐下避雨的人也越来越多。雨点“哗啦哗啦”往下掉，激起一串串泡泡，行人越来越少，几只小麻雀在摇摇摆摆地飞舞。风又“呼呼”地刮起来，大树的枝条摇晃着，叶子掉了不少，小草也被吹弯了腰。一滴雨飘到了我的嘴角，我再也忍不住，伸了伸舌头，尝了尝这大自然的乳汁——品了品，有淡淡的香甜。我又伸出手，想感受一下这雨，“沙沙沙”好几滴雨落在我的手上，有点痒，又很清凉。
雨渐渐小了，树、小草不再摇摆，风声也变小了，天空也渐渐亮了，雨终于停了，我从屋檐下走出来，深吸了一口气，啊，空气中夹杂着青草叶的芬香，让人感到神清气爽。太阳又回来了，明媚的阳光洒向大地，“叽叽喳喳”“知了知了”鸟儿和蝉都愉快地唱起了歌。
一切都变了，变得更令人愉悦了，这是大自然赐给我们的礼物。
篇15：五年级上册第七单元作文
11月的校园，夏天不知不觉间悄悄地溜走了，秋天又在人们尚未发觉时轻盈到来。与秋天一同到来的还有感官的变化，它们合力为我们的校园涂抹上浓浓的秋意。
视觉是最先感受到秋意的。进入秋天，校园里树木枝干上碧绿的叶子逐渐开始泛黄、变红，风一吹，就有许多树叶离开了大树，在空中翩翩起舞。操场上，短袖和短裤消失了踪影，同学们纷纷穿上了厚实的外套，一起跳长绳，垫排球，既暖和了身体，又备战了即将到来的排球月。还有一些小伙伴三五成群的聚会聊天，希望从其他人身上获得一些温暖。
下一个匆匆赶来的是听觉。你听，教室里同学们正朗读着作家琦君的《桂花雨》。这篇文章带着我们去到了作者海边故乡的秋天，那摇落的阵阵桂花雨，校园里朗朗的读书声，秋风刮过的呜呜声，共同汇成了一首属于秋季的美妙乐章。11月刚启程，我们琅小独具特色的排球月活动就开始啦，体育馆里，操场上，走廊上，到处充满了自垫球、对垫球的“砰砰”声和同学们的欢声笑语。
紧接着上场的是嗅觉。校园内外的桂花树绽放出迷人的碎金色，它们的花朵只有米粒大小，星星点点地藏在绿油油的树叶里，毫不吝啬地吐露出浓郁的香气，让整个校园都变得甜蜜而芬芳，呼吸间沁人心脾。国庆刚过，连续下了好几场秋雨，空气逐渐变得湿润寒冷，桂花香于是又沾上了一份湿意，偶尔还会从街头飘来糖炒栗子的阵阵香气，混合在一起，给人一种舒适又惬意的感觉。
姗姗来迟的是味觉，每天中午，饥肠辘辘的同学们和我都盼望着午饭时间的到来。随着午饭时间逐渐清晰的，是午饭桶里袭来的肉香、汤香、蔬菜香、米饭香，这些好闻的味道像一记音符，来回地在我的胃口上弹拨挑逗着，让我一下就涌上来一种迫不及待的食欲，软糯的毛栗子，爽口的芹菜，结实的面筋包塞肉，这些应季的佳肴，经过我们食堂师傅的精心加工，变成了我们关于秋天的食物记忆。
秋日校园里的风景，在操场上空翩翩飞舞的树叶上，在体育馆排球纷飞的呼喝中，在午餐香甜软糯的食物里，还在每位同学的身边，我爱秋天的琅小园。
篇16：五年级上册第七单元作文
大家都说秋天的北京香山景色最美丽。但我认为坐落于北京西南的北宫山也是格外迷人。
在这个深秋的季节里，我十分开心能来到北宫山欣赏这里的美景。北宫山的秋景果然名副其实，从远处就能望见枫树把一座座山丘装扮成红彤彤的颜色，红色之间还夹杂着银杏树金灿灿的斑点点缀在其中。伴随着远处蓝蓝的天空，宛如一副美丽的风景画。
步入山脚下的入口，一条蜿蜒的登山路呈现在眼帘。此时的山中已充满了浓浓的秋意。山里的空气非常清新，因为前几天刚下了一场雨，都能闻到泥土的香味。道路两旁种满了枫树，树叶已经完全变红，在风中微微晃动，不仔细看还真会当成在翩翩起舞的蝴蝶。有些树上的枫叶已经掉落，残留着的枫叶随风摇摆，好像在向你挥手、欢迎你的到来。
走着走着来到不远处一片幽静的松树林。一棵棵松树依旧披着深绿色的外衣傲然挺拔在那里。我不禁想到了驻守边疆的战士：它们手握钢枪站在祖国的边防哨所，保卫国家的安全。走进松树林抬头向上看，这么多的松树把天空都遮住了，只有缝隙之间还能露出一丝阳光。地上的泥土松软极了，好像踩在了软绵绵的床上。
走进山间，有一个小水潭。水潭的底部是一块块凹凸不平的石头，阳光洒在水面上，石头斑驳的影子若隐若现。飘在水面的落叶显得那么安静从容，时不时听到几声鸟鸣，使这里感觉更加静谧。
走在北宫山中还能发现许多小动物。这不，空中几只小鸟叽叽喳喳地掠过，我想它们一定也在赞叹这深秋时节的风景。前方的树下我隐约看见一条棕色的大尾巴，是小松鼠吗？这时一个棕色身影飞一般地从树边扫过，我看清了它的面貌，就是一只松鼠！看来它在找食物，准备过冬。即使在这深秋时节，这座山上也充满了生机。
不一会儿我就爬到了山顶。从山顶俯瞰山下，枫树、松柏、银杏等等，都挤在了一起，仿佛争抢着想吸引我的眼球；红色、金色、绿色……色彩斑斓，仿佛是我的彩色画板。向远处望去，壮丽的北京城尽收眼底。中央电视一枝独秀地耸立在远方，再远处还有奥林匹克塔、中国尊等标志性的建筑，一时间令我感到眼花缭乱。
这一切真是太美了，这里的美景看也看不够，这里的风光说也说不完。我爱这座北宫山。
篇17：五年级上册第七单元作文
我被美丽的雨天深深地吸引，它像一幅妙趣横生的画，如一首美丽的诗，如此动人，感人心扉。
一丝清凉钻进我的头发，轻抚我的脸，我还没反应过来，就听见旁人叫着“下雨了，下雨了……”
云似乎厌倦了自己单调的白，它用颜料把自己刷成灰色，聚集到一起，笼罩着科山公园。接着，它又化作丝丝细雨，乘着斜风降落到绿叶上。粗壮的榕树恣意地享受着雨的洗礼，我突然想起艾青的《绿》，这青翠欲滴的颜色不就是一瓶打翻了的绿色墨水吗？
雨点儿落到地上，演奏出哗啦哗啦的声音，落到窗户上，敲打出滴答滴答的声音，落到树叶上……所有的声音巧妙融合在一起，就如一支动人的雨中协奏曲，只要你用心倾听，就能听到风的吟唱和雨的呢喃。没有伞的人们惊慌失措，躲进屋檐里避雨，调皮的风儿啊，随手一拂，淘气的雨娃娃乘着风，一下子飘落屋檐里，行人们的头发上、衣服上，瞬间镶嵌了一颗颗美丽的小钻石。
雨渐渐密了，淅淅沥沥，一把把雨伞，铺满了山路，好像一朵朵舞动的花。但我就是不肯打伞，这雨多像爸爸的手，谁会拒绝爸爸的轻抚呢？
有些懂得享受的人抬头凝视这雨点儿，听那淅淅沥沥的雨声或滴滴答答的雨声，这声音虽然没有歌手唱的婉转、高昂，但它别有一番韵味，这也是大自然给我们的宝藏。远处，一对父女撑着一把伞，父亲将雨伞倾斜，女儿一点雨滴都没淋到，父亲半边衣裳都湿了。这多么像我的父亲啊！每每放学，父亲都早早地在学校门口等我，一出校门我就在同学们艳羡的目光中奔向父亲，未曾等待。偶遇雨天，父亲也是撑着伞等我，我一走入伞下，不知不觉中伞也总往我这儿倾斜，我一滴雨都没淋着，到家时，父亲衣服都湿透了。
朦胧间，父亲撑着伞来到了我的面前。咦？雨停了？啊，是父亲！真的是父亲！“贝贝，这么大雨怎么不打伞？感冒了可怎么办？”父亲的斥责声此刻格外温柔，伞下的这片天地也更加暖和……猛一抬头，爸爸正半笑半恼地看着我，一直在赏雨的我，一定是爸爸眼里最美的风景吧？
雨，不紧不慢地飘落，洗涤世间万物，如父母一般哺育陪伴我们成长。美丽的雨，难道你不喜欢吗？
篇18：五年级上册第七单元作文
火红火红的太阳慢慢地落下，夏天的夜晚像高贵的女王迈着优雅的步子缓缓走来......
紫金山被飘满半个天空的红晕笼罩着，时而有几只归鸟急急匆匆地朝巢里飞去。起先还露着半张脸的夕阳在撒下点点光辉后便隐于群山之后了。树林渐渐步入黑暗，唯有那群山四周还残存着一圈金色的光环。爸爸早已架好相机，我也准备好了我的“相机”——一双眼睛。环顾四周，前来观萤的人都准备好了，万事俱备，只欠东风，大家都在静待美景。一阵凉风袭来，树冠“沙沙”作响，远处泉水还发出“哗哗”的声音，头顶不时也传来鸟儿道晚安的“吱吱”声。这多像一支乐曲，一支和谐成趣的乐曲，一支在壮观表演前的预告曲。这感觉，让人心旷神怡。
等了将近一个钟头，迟迟不见萤火虫现身。我便急不可耐地用手挥打着草丛。突然，一只被我惊扰的萤火虫趴在草叶上亮起了“灯”。那光虽然微弱，但也照亮了它漆黑漆黑的栖身的草叶。一虫领头，万虫跟随。一盏又一盏的“灯”在树干、草叶、枝叶上亮起。黑暗的树林被照亮了，每一寸土地上，都有点点明灯亮起。仿佛树林里又升起一个太阳。这一瞬间，我的眼睛反应不过来，紧闭上了。当再次睁开眼睛时，这么多的“灯”，似乎每一片草叶，每一片树叶上都有一个生命在点灯明照。
只是，没有一只萤火虫愿意领头首飞。过了一小会，在千千万万盏“灯”中，它先飞了起来。随后，所有的萤火虫都提着自己的“灯”飞了起来。有的三五成群飞在一起，像一家人不分离，时而向东飞，时而又向西飞；有的萤火虫先生与萤火虫小姐翩翩起舞；有的则是一大团不规则地飞，一会儿有两只萤火虫掉队，一会儿又有几只加入，时而像球体，时而像方阵；还有的就是个“夜行侠”，独自一虫绕着树干草丛巡视，好不自在......
正是如清少纳言所说，“漆黑漆黑的暗夜也有无数的萤火虫在翩翩飞舞......这情景着实迷人！”无数的萤火虫照亮了树林，也照亮了我前进的路。我陶醉地走在这萤火中，仿佛走进了梦幻的国度。
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